English: The scheme will also allow the hosting of third-country nationals who are not linked to the third-country institutions involved in the partnerships, as well as include specific provisions for vulnerable groups, as appropriate to the political and socio-economic context of the respective region/country; have built-in mechanisms for the recognition of periods of study and research undertaken in partner institutions based on, or compatible with, the European credit transfer and accumulation system; use mobility instruments developed under the Erasmus programme, such as the recognition of previous study periods, the learning agreement and the transcript of records; establish transparent conditions for the award of mobility grants which pay due regard, inter alia, to gender issues and equity issues; agree to respect the rules applicable to the procedure for the selection of grantees (students, academics and higher education staff); put in place appropriate arrangements to facilitate access for, and hosting of, European and third-country students, academics and higher education staff (information facilities, accommodation, assistance with visas, etc.); without prejudice to the language of instruction, provide for the use of the languages spoken in the countries where the higher education institutions involved in the Erasmus Mundus partnerships are situated and, as appropriate, for language preparation and assistance for scholarships grantees, in particular by means of courses organised by the institutions in question; implement further partnership activities, such as double degrees, joint curriculum development, transfer of best practices, etc.
French: Le programme permettra également l’accueil de ressortissants de pays tiers non liés aux établissements de pays tiers associés aux partenariats et comportera aussi des dispositions particulières applicables aux groupes vulnérables, en fonction de la situation politique et socio-économique de la région ou du pays concerné; disposent de mécanismes intégrés pour la reconnaissance des périodes d'études effectuées dans les établissements partenaires, fondés sur le système européen de transfert d'unités de cours capitalisables ou compatibles avec celui-ci; utilisent les instruments de mobilité développés dans le cadre du programme Erasmus, par exemple la reconnaissance des périodes d’étude antérieures, le contrat d’études et le relevé de notes; établissent des conditions transparentes d'octroi des bourses de mobilité qui tiennent compte, entre autres, des questions liées à l'équité et à l'égalité entre les femmes et les hommes; acceptent de respecter les règles applicables à la procédure de sélection des bénéficiaires (étudiants, universitaires et membres de l’enseignement supérieur); mettent en place des structures appropriées pour faciliter l'accès et l'accueil des étudiants, universitaires et membres de l’enseignement supérieur européens et originaires de pays tiers (services d'information, logement, aide en matière de visas, etc.); sans préjudice de la langue d'enseignement, prévoient la pratique des langues parlées dans les pays où sont situés les établissements participant aux partenariats Erasmus Mundus et, le cas échéant, une préparation et une aide