English: (ii) Training courses, seminars and workshops: model training programme with a focus on natural disasters to support ongoing capacity-building for emergency related situations, in collaboration with partners (1); awareness-raising programme on sustainable production and consumption (1); education and training programmes to encourage people to participate in ecotourism, enable indigenous and local communities to develop and benefit from ecotourism and enhance stakeholder participation in ecotourism (1); learning leaders programme for town planners and managers on management of sanitation in slums and other low-cost settlements (1); training courses and workshops in areas such as municipal wastewater treatment, physical alteration and destruction of habitats, budget planning (1); training courses on environmental health education for youth and communities (1); training courses and workshops on crises management for dealing with environmental emergencies (1); training workshops on uptake of renewable energy technologies in developing countries (1); workshops and training courses on Great Apes Survival Project issues to relevant Government organizations and national non-governmental organizations in range States (1); workshops on integrated land and water management; soil and water quality, biodiversity conservation and renewable energy technologies (1); workshops on access to and sharing of benefits arising from the use of genetic resources, as well as local and traditional knowledge (1); workshops on the use and application of economic instruments for sustainable management of natural resources (1); workshops to promote stakeholder and public participation in environmental management for non-governmental organizations and other civil society organizations (1);
French: ii) Stages de formation, séminaires et ateliers : programme de formation type axé sur les catastrophes naturelles pour aider à mieux faire face à des situations d'urgence, en collaboration avec des partenaires (1); programme de sensibilisation à l'importance de schémas de production et de consommation écologiquement rationnels (1); programme d'éducation et de formation visant à encourager les populations à participer à l'écotourisme, permettre aux populations autochtones et aux communautés locales de le développer et de bénéficier de ses retombées, et pour associer davantage les parties prenantes à cette activité (1); programme de formation des cadres à l'intention d'urbanistes et de responsables chargés de l'assainissement des taudis et autres établissements humains de faible coût (1); stages et ateliers de formation, notamment dans les domaines de l'épuration des eaux usées municipales, de la transformation physique et de la destruction des habitats, ainsi que de la planification budgétaire (1); stages de formation en matière d'hygiène de l'environnement à l'intention des jeunes et des collectivités (1); stages de formation et ateliers sur la gestion des crises liées aux situations d'urgence écologique (1); ateliers de formation sur l'absorption des techniques d'exploitation des énergies renouvelables dans les pays en développement (1); ateliers et stages de formation dans le cadre de l'examen des questions liées au Programme de survie des grands singes à l'intention d'organismes gouvernementaux et d'ONG nationales des États situés dans les aires de répartition (1); ateliers sur la gestion intégrée des ressources foncières et hydrauliques; qualité des sols et de l'eau, conservation de la diversité biologique et techniques d'exploitation des énergies renouvelables (1); ateliers sur le partage des avantages de l'utilisation des ressources génétiques ainsi que des connaissances locales et traditionnelles (1); ateliers sur l'utilisation et l'application d'instruments économiques à la gestion durable des ressources naturelles (1); ateliers organisés à l'intention d'ONG et d'autres organismes de la société civile en vue d'encourager la participation des parties prenantes et du public à la gestion de l'environnement (1);