English: I find this sad. Case 101- To reflect about what causes racism Q.11 c) Stickers Case 1- Wear the sticker's to promote anti-racism Case 2- I stuck them up on my binders and door Case 10- My friend didn't do much (don't care) Case 14- I wore a sticker in grade 5 and 6 Case 15- I wore a sticker in grade 5 and 6 Case 17- No impact Case 18- It made me more aware of the problem Case 20- Had stickers last year Case 21- I wore them Case 22- Put them on my binder Case 23- Put sticker on binder Case 26- No impact Case 28- No impact Case 30- Put them on my binders Case 31- somewhat Case 32- Everyone wears them Case 33- Wore it Case 34- Everyone wears them they are given out by the school Case 35- Everyone wears them Case 36- Much Impact Case 37- Yes Case 41- I have never seen one Case 43- Positive Case 44- Don't know where to get it Case 51- I've seen the sticker is school Case 65- We wore stickers that were handed out at school Case 67- We only wore them for one day so not much impact Case 73- Displayed them on my things (locker, binders) Case 76- Reminds me of racism stickers lasted a long time Case 77- My English class handed out stickers concerning March 21, to other classes, but I hadn't looked into the issue yet Case 86 - Became conscious that racism exists Case 88- To make people reflect Case 94- Nothing Case 95- None Case 97- To sensitise them Case 98- To put an end to racism Case 102- We talked amongst friends Q.12 c) Button Case 7- Promoted awareness Case 14- We did not get them Case 20- Have buttons from when I was little Case 22- Have one Case 23- N/A Case 26- No impact Case 28- No impact Case 30- None Case 31- somewhat Case 32- They catch people's eye! Case 33- Wore it Case 34- A lot of people wear them and they're just like the stickers except the stickers are more attractive Case 35- They are very flashy Case 36- Much Impact Case 37- Yes Case 41- Never seen a button either Case 43- Positive Case 73- I have not seen buttons Case 80- Little impact due to similar views Case 86- Became conscious that racism exists Case 88- To make people reflect Case 94- Nothing Case 95- None Case 97- Same thing (as Poster- To sensitise them) Q.13 c) Stop Racism National Video Competition Advertisements Case 10- It made me think people care Case 11- I thought the commercial was very good and made me think Case 12- With this I also became more aware and tried to help Case 16- I just saw a video and thought about it  Case 21- Commercials Case 22- Saw the advertisement Case 23- N/A Case 28- No impact Case 30- None Case 31- yes, much impact Case 32- Get people involved and help to educate people Case 34- Never even thought of entering don't know anyone who has entered seen the adds on Much music Case 35- Not much Case 36- Not much impact Case 37- No Case 41- I've missed all the videos at my school Case 44- It showed the day and website, didn't say much (can't remember) Case 60- It stated clearly to me if others were stopping I should Case 65- We read the posters Case 67- This advertisement was the first to make me aware of the competition Case 69- No real impact, just kinda a "ya, go to stopping racism" cheer Case 73- On Muchmusic Case 76- Reminded me of racism Case 81- I became interested seeing the ad in my broadcasting class at school.
French: Je trouve ça triste. Cas 101- Ça fait réfléchir sur les causes du racisme Q.11 c) Autocollants Cas 1- J'ai porté les autocollants pour promouvoir la lutte contre le racisme Cas 2- Je les ai collés sur mes classeurs et sur ma porte Cas 10- Mon ami n'a pas fait grand-chose (ne s'y intéresse pas) Cas 14- J'ai porté un autocollant en 5e et en 6e années Cas 15- J'ai porté un autocollant en 5e et en 6e années Cas 17- Pas d'impact Cas 18- Ça m'a fait mieux prendre conscience du problème Cas 20- J'avais des autocollants l'an dernier Cas 21- Je les ai portés Cas 22- Je les ai collés sur mon classeur Cas 23- J'en ai collé sur mon classeur Cas 26- Pas d'impact Cas 28- Pas d'impact Cas 30- Je les ai collés sur mes classeurs Cas 31- Relativement Cas 32- Tout le monde en porte Cas 33- Je les ai portés Cas 34- Tout le monde en porte, ils sont donnés par l'école Cas 35- Tout le monde en porte Cas 36- Beaucoup d'impact Cas 37- Oui Cas 41- Je n'en ai jamais vu Cas 43- Positif Cas 44- Je ne sais pas où en obtenir Cas 51- J'ai vu l'autocollant à l'école Cas 65- Nous avons porté les autocollants distribués à l'école Cas 67- Nous les avons portés une journée seulement donc pas beaucoup d'impact Cas 73- Je les ai collés sur mes choses (casier, classeurs) Cas 76- Ça me rappelle le racisme, les autocollants ont duré longtemps Cas 77- Ma classe d'anglais en a distribué qui portaient sur le 21 mars, aux autres classes, mais je n'ai pas encore étudié la question Cas 86 - J'ai pris conscience que le racisme existe Cas 88- Ça fait réfléchir Cas 94- Rien Cas 95- Aucun Cas 97- Pour les sensibiliser Cas 98- Pour mettre fin au racisme Cas 102- On en a parlé entre amis Q.12 c) Macaron Cas 7- Favorise la prise de conscience Cas 14- Nous ne les avons pas eus Cas 20- J'en ai eu quand j'étais petit Cas 22- J'en ai un Cas 23- Ne s'applique pas Cas 26- Pas d'impact Cas 28- Pas d'impact Cas 30- Aucun Cas 31- Relativement Cas 32- Ils attirent l'attention Cas 33- J'en ai porté Cas 34- Beaucoup de gens en portent et c'est comme les autocollants mais ceux-ci sont plus attrayants Cas 35- Ils sont très visibles Cas 36- Beaucoup d'impact Cas 37- Oui Cas 41- Jamais vu de macaron non plus Cas 43- Positif Cas 73- Jamais vu Cas 80- Peu d'impact à cause d'opinions similaires Cas 86- J'ai pris conscience que le racisme existe Cas 88- Ça fait réfléchir Cas 94- Rien Cas 95- Aucun Cas 97- Même chose (que l'affiche - pour les sensibiliser) Q.13 c) Publicités sur le Concours national de vidéo - Mettons fin au racisme Cas 10- Ça m'a montré que les gens s'y intéressent Cas 11- J'ai pensé que la publicité était très bonne et ça m'a fait réfléchir Cas 12- Avec ça, je suis aussi devenu plus conscient et j'ai essayé d'aider Cas 16- Je viens juste de voir une bande vidéo et j'y ai réfléchi Cas 21- Publicités Cas 22- Vu la publicité Cas 23- Ne s'applique pas Cas 28- Pas d'impact Cas 30- Aucun Cas 31- Oui, beaucoup d'impact Cas 32- Ça fait participer les gens et ça les éduque Cas 34- Je n'ai même jamais pensé à participer, ne connais personne qui ait participé ou vu les publicités sur MuchMusic Cas 35- Pas beaucoup Cas 36- Pas beaucoup d'impact Cas 37- Non Cas 41- J'ai raté tous les vidéos à mon école Cas 44- Ça parlait de la journée et du site Web, ça ne disait pas grand-chose (je ne me souviens pas) Cas 60- Ça m'a montré clairement que si les autres agissent, je devrais agir aussi Cas 65- Nous avons lu les affiches Cas 67- Cette publicité est la première qui m'ait fait découvrir le concours. Cas 69- Pas vraiment d'impact, juste une sorte de " ouais, faut mettre fin au racisme " Cas 73- Sur MuchMusic Cas 76- Ça m'a rappelé le racisme Cas 81- Je me suis intéressé quand j'ai vu la publicité dans ma classe de radiodiffusion à l'école.