English: The following objectives were legislated in Section 4 of the CCMD Act: 1. to encourage pride and excellence in the management of the Public Service and to foster among Public Service managers a sense of the purpose, values and traditions of the Public Service; 2. to help ensure that managers in the Public Service have the analytical, creative, advisory, administrative and other management skills and knowledge necessary to develop and implement policy, respond to change (including changes in the social, cultural, racial and linguistic character of Canadian society), and manage government programs, services and personnel efficiently, effectively and equitably; 3. to help managers in the Public Service develop a successful cooperative relationship with staff members at all levels through leadership, motivation, effective internal communications and the encouragement of innovation, high-quality service to the public and skills development; 4. to develop within the Public Service and to attract to the Public Service, through the Centre’s programs and studies, persons who are of high calibre and who reflect the diversity of Canadian society, and to support their growth and development as public sector managers committed to the service of Canada; 5. to formulate and provide training, orientation and development programs for managers in the public sector and particularly for senior managers in the Public Service; 6. to study and conduct research into the theory and practice of public-sector management; and 7. to encourage a greater awareness in Canada of issues related to public-sector management and the role and functions of government and to involve a broad range of individuals and institutions.
French: L’article 4 de la Loi sur le Centre canadien de gestion établit les sept objectifs du Centre, qui sont : 1. d’inciter à la fierté et à la qualité dans la gestion de la fonction publique et stimuler chez les gestionnaires de celle-ci le sens de la finalité, des valeurs et des traditions la caractérisant; 2. de contribuer à ce que ces gestionnaires aient la compétence, la créativité et les connaissances en gestion – notamment en matière d’analyse, de conseils et d’administration – nécessaires à l’élaboration et à la mise en œuvre des grandes orientations, à l’adaptation aux changements, y compris en ce qui touche le caractère social, culturel, racial et linguistique de la société canadienne, et à une gestion efficace et équitable des programmes et services de l’État ainsi que de son personnel; 3. d’aider les gestionnaires de la fonction publique à établir des relations de collaboration fructueuses avec les membres du personnel de tous les niveaux par leur leadership, leur motivation, l’efficacité de leurs communications internes et l’incitation à l’innovation, à la fourniture au public de services de haute qualité et au développement des compétences personnelles; 4. de former dans la fonction publique et d’y attirer par ses programmes et études, des personnalités de premier ordre qui reflètent la diversité de la société canadienne et de les appuyer dans la progression d’une carrière de gestionnaires voués, au sein du secteur public, au service du Canada; 5. d’élaborer et de mettre en œuvre, à l’intention des gestionnaires du secteur public, et plus particulièrement des cadres supérieurs de la fonction publique, des programmes de formation, d’orientation et de perfectionnement; 6. de mener des études et des recherches sur la théorie et la pratique de la gestion dans le secteur public; 7. de sensibiliser la population canadienne aux questions relatives à la gestion du secteur public et à l’ensemble du processus gouvernemental, et de faire participer à son idéal de perfection dans l’administration publique des personnalités et des organismes