English: Directive Statement\fs24\b0 \par\par} {\pard \fs24\ql\b 5.1 Objectives\fs24\b0 \par\par} \pard \ql \sb100\sa100 {5.1.1 Leadership development programs contribute to developing, strengthening and maintaining a highly skilled, competent, bilingual and representative public service.}\par \pard\pard \ql \sb100\sa100 {5.1.2 Leadership development programs help meet the current and future leadership needs and employment equity goals of the core public administration, as identified in the participating organizations' human resources plans.}\par \pard\ql 5.1.3 Participants have access to a continuum of leadership development programs, from entry to pre-executive levels, which provides them with the opportunity to develop leadership competencies and to realize their career goals.\par \pard{\pard \fs24\ql\b 5.2 Expected Results\fs24\b0 \par\par} \ql 5.2.1 The expected results are that:\par \pard{\pard{\pard\plain{\listtext\pard\plain}\ls0\li720\ri0\lin720\rin0\fi-360{a continuum of leadership development programs supports the development of qualified, diverse and bilingual individuals;}\par }{\pard\plain{\listtext\pard\plain}\ls0\li720\ri0\lin720\rin0\fi-360{organizations in the core public administration have access to leadership development programs that support their human resources plans; and}\par }{\pard\plain{\listtext\pard\plain}\ls0\li720\ri0\lin720\rin0\fi-360{upon graduation, participants have a successful job placement that supports their career goals.}\par }}{\par\pard \fs36\ql\b 6.
French: Énoncé de la directive\fs24\b0 \par\par} {\pard \fs24\ql\b 5.1 Objectifs\fs24\b0 \par\par} \pard \ql \sb100\sa100 {5.1.1 Les programmes de perfectionnement en leadership contribuent à développer, à renforcer et à maintenir un effectif compétent, bien formé, professionnel, représentatif de la diversité canadienne et de la dualité linguistique au sein de la fonction publique.}\par \pard\pard \ql \sb100\sa100 {5.1.2 Les programmes de perfectionnement en leadership fournissent un appui à l'administration publique centrale afin qu'elle puisse satisfaire à ses besoins actuels et futurs en leadership et à ses objectifs reliés à l'équité en matière d'emploi, tels qu'identifiés dans les plans de ressources humaines des organismes participants.}\par \pard\ql 5.1.3 Les participants ont accès à un continuum de programmes de perfectionnement en leadership, du niveau d'entrée à celui de cadre moins un, qui leur permet de perfectionner leurs compétences en leadership et de réaliser leurs objectifs de carrière.\par \pard{\pard \fs24\ql\b 5.2 Résultats attendus\fs24\b0 \par\par} \ql 5.2.1 Les résultats attendus sont :\par \pard{\pard{\pard\plain{\listtext\pard\plain}\ls0\li720\ri0\lin720\rin0\fi-360{un continuum de programmes de perfectionnement en leadership appuie le développement de personnes qualifiées, diversifiées et bilingues,}\par }{\pard\plain{\listtext\pard\plain}\ls0\li720\ri0\lin720\rin0\fi-360{les organismes participants ont accès à des programmes de perfectionnement en leadership qui appuient leurs plans de ressources humaines,}\par }{\pard\plain{\listtext\pard\plain}\ls0\li720\ri0\lin720\rin0\fi-360{après leur graduation, les participants ont un placement satisfaisant qui appuie leurs objectifs de carrière.}\par }}{\par\pard \fs36\ql\b 6.