Collecte van eenige penn: tot substitentie vande— gereformeerde uijt vrackrijck alhier gedaan En onlijdelijck aangaat, en oock verstaan hebben dat 'er in vele steeden van ons — vaderlant daar sij haar toevlucht hebben genomen, de collecte tot haar — sustentie wordt gedaan, zoo hebben w' alhier, navolgens dat prijselijcke, en — Godtvruchtige Exempel onse barmhertigheijt meede aande zelve willen bewijsen, en ijts — daar toe, elck nae sijn vermoogen, en — mildadigheijt contribueeren, gelijck w' — 'tselve nae de buijten comptoiren — mede voor gestelt, en gerecommandeert hebben, dogh alsoo die penningen alle nogh niet ontfangen sijn, zoo staan — deselve met de naeste besendinge nae 'tpatria, geremitteert te worden, en— vermits 'er Eenige persoonen zijn — geweest, die haare te goet besoudene— zal dos op hare reecq: aan die behoeftige— menschen uijt Een vrijen wille hebben gelieven te schencken, zoo hebben w' de transporten daar van, met de reecq: ten bedrage van f 426. 12. -. hiernevens — gevoeght.
eenige transporten van reecq: gaan tot dien eijnde over Gevoeght, gelijck mede een transport van twee stux reecq: vand' E. majoor marten Schol ten zalr ter somma van f 2532—. —. die— wij van d' weeduwe hebben overgenoomen— En vande versamelde penningen doen— betaalen, Eerbiedigh versoeckende dat het bedragen van alle 'tselve aande — Collecteurs van't gelt tot onderhout van de gedachte gereformeerde ballingen tot Amsterdam ten Eijnde voors: moogen — uijt gekeert, en toegetelt worden.
En alsoo vele Een halve, heele, en meer maan den gagie daar toe— gecontribueert hebben, en daar voor niet gaarne met een post op hare reecq: zouden willen bekent slaan, hebben w' goet gedacht 'tselve hier in contant te laaten ontfangen— En daar mede Eenige gequalificeerde — haar gagie gel:jk d' E: Comp: doet door den winckelier betaalen, en hare reecq: te doen oploopen, om deselve als dan geljk — die van d' E. majoor zaliger naar't patria over te maacken in vertrouwen u Ed:e ho: a— dit ons gedoente niet qualijck zullen gelieven— te duijden