navinnseab/khmer-wikipedia-article huggingface dataset:
មង្ឃុត

រូបភាពតូច|ផ្លែមង្ឃុត
​ 

មង្ឃុត គឺជាផ្លែមួយប្រភេទ មកពីព្រៃទឹកភ្លៀង នៃ អាស៊ីអាគ្នេយ៍។​ 

ឈើ​ដំណាំ​មាន​ស្លឹក​ស្រដៀង​នឹង​ព្រូស​ឬ​ព្រហូត ផ្លែ​ចេញ​ផ្ទាល់​ពី​មែក​និង​ដើម (ដូច​ល្វា)  ផ្លែ​មូល​ៗ​សំបក​ក្រាស់ សម្បុរ​ក្រហម​ចាស់​មាន​រស​ចត់, សាច់​ខាង​ក្នុង​ជា​ក្លែប​ៗ សម្បុរ-ស មាន​រស​ផ្អែម​លាយ​ជូរ​បន្តិច​ៗ សម្រាប់​បរិភោគ​ជា​អាហរ; មាន​សម្បូណ៌​នៅ​ដែន​កម្ពុជា​ក្រោម​ក្នុង​តំបន់​ខ្លះ​ដោយ​អន្លើ​ៗ​ក្នុង​កម្ពុជ​រដ្ឋ​ក៏​ដាំ​កើត​ដោយ​អន្លើ​ៗដែរ ប៉ុន្តែ​មាន​ផ្លែ​ពុំ​សូវ​ថ្លោស ។

ផ្លែមង្ឃុតគឺមានសំបករឹងៗ ប៉ុន្តែផុយ អញ្ចឹងសំបកមង្ឃុតគឺមានពណ៌រៀងក្រហមក្រមៅ ហើយសាច់របស់វាពណ៌ស ហើយសាច់មង្ឃុតយើងអាចញ៉ាំបានទាំងគ្រាប់ ញ៉ាំបានទាំងសាច់ ដែលមានរសជាតិជូរនិងផ្អែមតិចៗ ហើយសំបកមង្ឃុតគឺអាចចេញពណ៌ប្រឡាក់ខោអាវ អញ្ចឹងប្រសិនបើយើងធ្វើឲ្យខោអាវប្រឡាក់សំបកមង្ឃុតគឺពិបាកនឹងបោកណាស់ អញ្ចឹងយើងពិបាកនឹងបោកសម្អាតខោអាវយើងដែលប្រឡាក់សំបកមង្ឃុតណាស់ ដូច្នេះហើយនៅពេលដែលយើងញ៉ាំមង្ឃុតគឺយើងត្រូវមានការប្រុងប្រយ័ត្ន ម្យ៉ាងវិញទៀតមង្ឃុតគឺយើងអត់អាចញ៉ាំជ្រលក់ជាមួយស្ករសបានទេ ព្រោះវាអាចធ្វើឲ្យយើងពុលបានដែលបានមក។ វាដុះនៅលើ ដើមឈើបៃតង ។ វាគឺជាផ្លែឈើត្រូពិចដ៏ពេញនិយមបំផុតមួយ។

ត្រូវតែដាំដុះនៅសីតុណ្ហភាពលើសពី 4 °C (40 °F) ។ ប្រសិនបើវាត្រូវបានដាំដុះនៅសីតុណ្ហភាពទាបជាងនោះរុក្ខជាតិនឹងស្លាប់។

មានជាវិជ្ជាទ្រទ្រង់សុខភាពសំខាន់ៗដូចជា វីតាមីន សង្ក័សី ប្រតេអ៊ីន។អ៉ុន សុខឡា, មង្ឃយតអត្ថប្រយោជន៍ចំពោះសុខភាព, វាយោ, ថ្ងៃទី ៣០ ខែសីហា ឆ្នាំ ២០១៨
មច្ឆានុប

រូបភាពតូច| មច្ឆានុ និងហនុមាន
មច្ឆានុប (សំស្ក្រឹត៖ मकरध्वज:), ; ( ថៃ : ; RTGS ៖ Matchanu ) គឺជាកូនប្រុសរបស់ ហនុមាន ដែលលេចចេញជា ភាសាខ្មែរ នៃរឿង និង រឿងរាមាយណៈ ផ្សេងៗទៀត។  [  [   

តាមរឿង រាមាយណៈ នេះ កំឡុងពេលប្រយុទ្ធជាមួយទ័ពរបស់ រាពណ៌ ហនុមានបានជួបគូប្រកួតដ៏មានអំណាចមួយរូប ដែលមើលទៅដូច ពានរ តាំងពីចង្កេះឡើងលើ ប៉ុន្តែមានកន្ទុយត្រី។ បន្ទាប់ពីការប្រយុទ្ធគ្នាយ៉ាងស្វិតស្វាញ ហនុមានហៀបនឹងសម្លាប់ដោយអាវុធ តារាពណ៌មាសដែលរះលើមេឃខាងលើ បង្ហាញឱ្យឃើញដោយ អអស្កស្វនិ ថា ខ្មាំងដែលខ្លួននឹងវាយធ្វើបាបនោះ គឺជាកូនរបស់ហនុមានផ្ទាល់ ដែលកើតដោយសម្ព័ន្ធភាពជាមួយ សុវណ្ណមច្ឆា ជា​កូន ​មេម៌ៃទ ​របស់​នាង រាពណ៌។ ហនុមាន​កាន់​អាវុធ​នៅ​កណ្តាល​អាកាស​ភ្លាម ឯ​ឪពុក​កូន​ក៏​ស្គាល់​គ្នា ។  

សាច់រឿងមួយទៀតរៀបរាប់ថា ពេលដើរតាម មៃយរាប ដើម្បីស្វែងរក រាម និង លក្ម្សណ៌ ដែលត្រូវបានចាប់ពង្រត់ដោយ មៃយរាប ហើយត្រូវបាននាំយកទៅនគររបស់គាត់នៅ netherworld ហនុមានទៅដល់ស្រះមួយកន្លែងដែលគាត់បានជួប មច្ឆានុប ។ ការ​ប្រយុទ្ធ​គ្នា​មិន​ចេះ​ចប់​មិន​ចេះ​ហើយ ហេតុ​នេះ​ហនុមាន​ភ្ញាក់​ផ្អើល ហើយ​សួរ​គូ​ប្រកួត​ថា តើ​គាត់​ជា​នរណា? មច្ឆានុប ណែនាំខ្លួនថាជាកូនប្រុសរបស់ហនុមាន និងសុវណ្ណមច្ឆា ដូច្នេះហើយទីបំផុតពួកគេបានស្គាល់និងឱបគ្នាទៅវិញទៅមក។ គាត់ប្រាប់ហនុមានថា មៃយារាប គឺជាឪពុកចិញ្ចឹមរបស់គាត់ ដែលបានយកគាត់មកដេកនៅលើច្រាំងសមុទ្រ កន្លែងដែលម្តាយរបស់គាត់បានចាកចេញពីគាត់។ ទោះ​បី​ជា​គាត់​មិន​ចង់​ក្បត់ មៃយារាប ប៉ុន្តែ​ប្រាប់​ហនុមាន​តាម​រយៈ​ការ​ប្រឌិត​ច្រក​ចូល​ទៅ netherworld ស្ថិត​នៅ​ក្នុង​ផ្កាឈូក​ក្នុង​ស្រះ​ដែល​គាត់​កំពុង​យាម​។
មច្ឆានុប: សូមមើលផងដែរ

សូមមើលផងដែរ 

 មកធ៌្វជ - កូនប្រុសរបស់ហនុមាន, យោងទៅតាមកំណែឥណ្ឌានៃ រាពណ៌, ដែលជាកន្លែងដែលហនុមានគឺជា celibate ។
មជ្ឈមណ្ឌលខេមរសិក្សា

មជ្ឈមណ្ឌល​ខេមរ​សិក្សា (មខស, អង់គ្លេស៖ Center for Khmer Studies ហៅ​កាត់ CKS) ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​នៅ​ឆ្នាំ ១៩៩៩ ​ជា​អង្គការ​អន្តរជាតិ​មិន​មែន​រដ្ឋាភិបាល​មួយ ដែល​ទទួល​បាន​ការ​គាំទ្រ​យ៉ាង​ទូលំទូលាយ​ពី​អ្នក​សិក្សា អ្នក​ប្រាជ្ញ អ្នក​ស្រាវជ្រាវ បញ្ញាវន្ត និង​មនុស្ស​ជា​ច្រើន​ទៀត ដែល​ធ្វើ​ការ​ស្រាវជ្រាវ​អំពី​ប្រទេស​កម្ពុជា។ មខស បានចុះបញ្ជី នៅក្រសួងការបរទេសក្នុងប្រទេសកម្ពុជា និងត្រូវបានចុះបញ្ជីក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិច ក្នុងនាមជាស្ថាប័ន លើកលែងពន្ធ ក្រោមមាត្រា៥០១ (គ)៣ នៃក្រមថវិកាចំណូលផ្ទៃក្នុង។អំពី​មជ្ឈមណ្ឌល, http://khmerstudies.org/kh/about/#specific%20objectives%20of%20CKS
មជ្ឈមណ្ឌលខេមរសិក្សា: បេសកកម្ម

បេសកកម្ម 
មជ្ឈមណ្ឌល​ខេមរសិក្សា ផ្ដល់​ការ​គាំទ្រ​ដល់​ការ​សិក្សា​ស្រាវជ្រាវ និង​សេវា​សាធារណៈ​ទាំង​ឡាយ​ណា​ដែល​មាន​ទំនាក់​ទំនង​ទៅ​នឹង​ប្រទេស​កម្ពុជា ទាំង​វិស័យ​វិទ្យាសាស្ត្រ​សង្គម សិល្បៈ និង​មនុស្សសាស្ត្រ។
មជ្ឈមណ្ឌលខេមរសិក្សា: គោល​បំណង

គោល​បំណង 
 ផ្សារភ្ជាប់​ទំនាក់​ទំនង​រវាង​អ្នក​ប្រាជ្ញ និស្សិត និង​សិល្បករ​កម្ពុជា ទៅ​នឹង​បណ្ដា​សហការី​អន្តរជាតិ ដើម្បី​បង្កើន​ការ​យល់​ដឹង​អំពី​ប្រទេស​កម្ពុជា និង​អាស៊ី​អាគ្នេយ៍។
 ពង្រឹង​រចនា​សម្ព័ន្ធ​វប្បធម៌​និង​ការ​សិក្សា​ស្រាវជ្រាវ​របស់​កម្ពុជា ព្រម​ទាំង​បញ្ចូល​អ្នក​ប្រាជ្ញ​កម្ពុជា​ទៅ​ក្នុង​សហគមន៍​តំបន់ និង​សហគមន៍​អន្តរជាតិ
 លើក​កម្ពស់​សង្គម​ស៊ីវិល នៅ​កម្ពុជា​ឲ្យ​មាន​ភាព​រឹងមាំ។
មជ្ឈមណ្ឌលខេមរសិក្សា: កម្មវិធី និង គម្រោង

កម្មវិធី និង គម្រោង 
 បណ្ណាល័យ មខស ៖ ជា​បណ្ណាល័យ​សាធារណៈ​ដ៏​ធំ​មួយ ដែល​ស្ថិត​នៅ​ក្រៅ​រាជធានី​ភ្នំពេញ ដោយ​ផ្ទុក​នូវ​សំណៅ​ឯកសារ សៀវភៅ ព្រឹត្តិបត្រ​ស្រាវជ្រាវ ជាង ១១០០០ និង​កុំព្យូទ័រ​សាធារណៈ​ជា​ច្រើន​គ្រឿង។
អាហារូបករណ៍​រយៈ​ពេលខ្លី៖  សម្រាប់​គាំទ្រ​ដល់ការស្រាវជ្រាវ និងការអប់រំអ្នកប្រាជ្ញជាន់ទាប និងជាន់ខ្ពស់ នៅប្រទេសកម្ពុជា និងមកពីបរទេស។
កម្មវិធី​ស្រាវជ្រាវ​និង​បណ្ដុះ​បណ្តាល ៖  សម្រាប់​គាំទ្រ​ដល់​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល និង​ការ​ច្របាច់​បញ្ចូល​អ្នកប្រាជ្ញ​កម្ពុជា​វ័យ​ក្មេង​ទៅ​ក្នុង​គម្រោង​ស្រាវជ្រាវ​អំពី​ប្រទេស​កម្ពុជា តាមរយៈ​កិច្ច​សហប្រតិបត្តិការ​ជាមួយ​សាកលវិទ្យាល័យ​ក្នុង​ប្រទេស​កម្ពុជា និង​សាកលវិទ្យាល័យ​នៅ​បរទេស។
កម្មវិធី​បោះ​ពុម្ពផ្សាយនិង​បកប្រែ ៖ ធ្វើ​ការ​បោះពុម្ព​ផ្សាយ និង/ឬ បកប្រែ​ឯកសារ​ដើម និង​បកប្រែ​ជា​ភាសាខ្មែរ​នូវ​អត្ថបទ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ និង​វិទ្យាសាស្ត្រ​សង្គម​ដែល​ជា​តម្រូវ​ការ​ចាំបាច់​បំផុត ។
សន្និសីទ/ព្រឹត្តិការណ៍​ផ្សេងៗ ៖ សិក្ខាសាលា សន្និសីទ និង​ការ​ធ្វើ​បាឋកថា​ចម្រុះ​ឯកទេស ដែល​មាន​លក្ខណៈ​អន្តរជាតិ ដែល​រៀបចំ​ឡើង​ក្នុង​ខេត្ត​សៀមរាប និង​ក្នុង​ក្រុង​ភ្នំពេញ បាន​បង្កើត​ឲ្យ​មាន​បណ្ដាញ​ផ្ទាល់​រវាង​អ្នក​ប្រាជ្ញ​កម្ពុជា​និង​អ្នក​ប្រាជ្ញ​អន្តរជាតិ។
មជ្ឈមណ្ឌលខេមរសិក្សា: ការ​បោះពុម្ព

ការ​បោះពុម្ព
 ការ​បកប្រែ​ជា​ភាសា​ខ្មែរ មជ្ឈមណ្ឌល​ខេមរសិក្សា បានធ្វើ​ការ​បកប្រែ​សំណៅ​ឯកសារ​សំខាន់ៗ​ដែល​ស្ដី​អំពី​ប្រទេស​កម្ពុជា និង​អាស៊ីអាគ្នេយ៍។ នៅ​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​នេះ មជ្ឈមណ្ឌល​ខេមរសិក្សា បាន​បក​ប្រែ​សៀវភៅ​ដូច​ជាការ​បកប្រែ​ជា​ភាសាខ្មែរ, http://khmerstudies.org/publications/khmer-language-translations/៖
 សាក្សីប្រវត្តិសាស្រ្ត (រេរាំ​ក្នុង​ស្រមោល៖ សីហនុ ខ្មែរ​ក្រហម និង​អង្គការ​សហប្រជាជាតិ ក្រោយ​សម័យ​ប្រល័យ​ពូជសាសន៍​នៅ​កម្ពុជា), Benny Widyono
 ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ខ្មែរ, ដេវិឌ ឆាណ្ឌល័រ
 ផ្ដើម​ឈ្វេង​យល់​អំពី​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​អាស៊ីអាគ្នេយ៍, Milton Osborne
 សិក្សាចក្រ ជា​ទស្សនាវដ្ដី​ដែលត្រូវ​បាន​បោះពុម្ព​ផ្សាយ​ជា​បី​ភាសា (ខ្មែរ អង់គ្លេស បារាំង) ​ស្ដី​អំពី​ការ​ស្រាវជ្រាវ​របស់​មជ្ឈមណ្ឌល​ខេមសិក្សា លើ​កម្ពុជា និង​អាស៊ីអាគ្នេយ៍។សិក្សាចក្រ, http://khmerstudies.org/kh/publications/siksacakr
 In Focus គឺ​ជា​ព្រឹត្តិបត្រ​ប្រចាំ​ឆ្នាំ​របស់​មជ្ឈមណ្ឌល ដោយធ្វើ​ការ​បោះពុម្ព​ផ្សាយ​អំពី​ការណែនាំ​អំពី​មជ្ឈមណ្ឌល អធិប្បាយ​អំពី​កម្មវិធី បុគ្គល និង​សន្និសីទ/ព្រឹត្តិការណ៍​នានា។ លើស​ពី​នេះ​ទៀត ព្រឹត្តិបត្រ In Focus ក៏​មាន​ចុះ​ផ្សាយ​អំពី​និន្នាការ​ថ្មីៗ​ក្នុង​ការ​ស្រាវជ្រាវ​អំពី​កម្ពុជា និង​អាស៊ីអាគ្នេយ៍។ http://khmerstudies.org/publications/in-focus/
 សំណៅឯកសារ, របាយការណ៍ និងឯកសារស្រាវជ្រាវ
 មូលន័យសង្ខេបសន្និសីទ
មជ្ឈមណ្ឌលធនធានសោតទស្សន៍បុប្ផាណា

thumb|200px|ឡូហ្គូ​មជ្ឈមណ្ឌលបុប្ផាណា
រូបភាពតូច|មជ្ឈមណ្ឌលបុប្ផាណា
បុប្ផាណា (ឈ្មោះ​ពេញ៖ មជ្ឈមណ្ឌល​ធនធាន​សោត​ទស្សន៍​បុប្ផាណា, អង់គ្លេស៖ Bophana Audiovisual Resource Center, បារាំង៖ Bophana Centre de resources audiovisuelles) ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​នៅ​ឆ្នាំ​២០០៥ ដោយ​ធ្វើ​ការ​ប្រមូល​ទុក​នូវ​ឯកសារ​រូបភាព និង​សំឡេង​ពី​អតីតកាល​កម្ពុជា សម្រាប់​ទុក​ឲ្យ​សាធារណជន​ធ្វើ​ការ​ស្រាវជ្រាវ សិក្សា ស្វែង​យល់។
មជ្ឈមណ្ឌលធនធានសោតទស្សន៍បុប្ផាណា: ជីវប្រវត្តិ​មជ្ឈមណ្ឌល

ជីវប្រវត្តិ​មជ្ឈមណ្ឌល 
រូបភាពតូច|ទីធ្លាពីគ្រោះបណ្ណសារ
រូបភាពតូច|បន្ទប់បញ្ចាំងកុនមជ្ឈមណ្ឌលបុប្ផាណា
ដោយ​ព្រួយ​បារម្ភ​ពី​ការ​បាត់បង់​បេតិភណ្ឌ​សោត​ទស្សន៍ លោក ប៉ាន់ រិទ្ធី និង​លោក អៀវ បណ្ណាការ (កាល​នោះ​លោក​ជា​ប្រធាន​នាយកដ្ឋាន​ភាពយន្ត នៃ​ក្រសួង​វប្បធម៌ និង​វិចិត្រ​សិល្បៈ) បាន​ស្រមៃ​ទៅ​ដល់​ទីកន្លែង​មួយ​ដែល​អាច​ផ្ដល់​ឯកសារ និង​ការ​ចងចាំ​អំពី​បេតិកភណ្ឌ​សោតទស្សន៍​របស់​កម្ពុជា​ពី​អតីតកាល ដល់​សាធារណជន​អាច​ទស្សនា​បាន។ នៅ​ពេល​នោះ​ហើយ​គម្រោង មជ្ឈមណ្ឌល​ធនធាន​សោត​ទស្សន៍​បុប្ផាណា ត្រូវ​បាន​លេច​ចេញ​ជា​រូបរាង​ឡើង ហើយ​ត្រូវ​បាន​គាំទ្រ​ដោយ​អាជ្ញាធរ​ពាក់់​ព័ន្ធ​យ៉ាង​លឿន។ កិច្ច​សហ​ប្រតិបត្តិការ​ជាមួយ​នឹង​ភាគី​បារាំង ដែល​មាន​ដូច​ជា​ផ្នែក​ហិរញ្ញវត្ថុ បច្ចេកទេស និង​សិទ្ធិ​ប្រមូល​ឯកសារ គឺ​ជា​ជំនួយ​ដ៏​ធំធេង​មួយ។'បទបង្ហាញ': http://bophana.org/site/index.php?option=com_content&task=view&id=13&Itemid=57

 ឈ្មោះ "បុប្ផាណា" 
បុប្ផាណា គឺ​ជា​យុវនារី​ម្នាក់​ដែល​ជាប់​ឃុំឃាំង​នៅ​ក្នុង​មន្ទីរស២១ ដែល​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​ការ​តស៊ូ សេចក្ដី​ក្លាហាន និង​ថ្លៃ​ថ្នូរ ហើយ​អ្វី​ទាំង​នេះ​មាន​បង្ហាញ​នៅ​ក្នុង​សារលិខិត​របស់​នាង​ដែល​បាន​បន្សល់​ទុក។ ដូច្នេះ​ហើយ ការ​ប្រើ​ឈ្មោះ បុប្ផាណា ជា​ឈ្មោះ​មជ្ឈមណ្ឌល​គឺ​ដើម្បី​ផ្សព្វផ្សាយ​អំពី​ការតស៊ូ សេចក្ដីក្លាហាន និង​ថ្លៃ​ថ្នូរ​របស់​យុវនារី​ម្នាក់​នេះ និង​ដើម្បី​បង្ហាញ​អំពី​អតីតកាល ការ​ចងចាំ និង​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​របស់​ប្រទេស​កម្ពុជា។
មជ្ឈមណ្ឌលធនធានសោតទស្សន៍បុប្ផាណា: ឈ្មោះ "បុប្ផាណា"

ឈ្មោះ "បុប្ផាណា" 
បុប្ផាណា គឺ​ជា​យុវនារី​ម្នាក់​ដែល​ជាប់​ឃុំឃាំង​នៅ​ក្នុង​មន្ទីរស២១ ដែល​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​ការ​តស៊ូ សេចក្ដី​ក្លាហាន និង​ថ្លៃ​ថ្នូរ ហើយ​អ្វី​ទាំង​នេះ​មាន​បង្ហាញ​នៅ​ក្នុង​សារលិខិត​របស់​នាង​ដែល​បាន​បន្សល់​ទុក។ ដូច្នេះ​ហើយ ការ​ប្រើ​ឈ្មោះ បុប្ផាណា ជា​ឈ្មោះ​មជ្ឈមណ្ឌល​គឺ​ដើម្បី​ផ្សព្វផ្សាយ​អំពី​ការតស៊ូ សេចក្ដីក្លាហាន និង​ថ្លៃ​ថ្នូរ​របស់​យុវនារី​ម្នាក់​នេះ និង​ដើម្បី​បង្ហាញ​អំពី​អតីតកាល ការ​ចងចាំ និង​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​របស់​ប្រទេស​កម្ពុជា។
មជ្ឈមណ្ឌលធនធានសោតទស្សន៍បុប្ផាណា: បេសកកម្ម

បេសកកម្ម 
 ជួយ​សង្គ្រោះ និង​ធ្វើ​ឲ្យ​អនុស្សាវរីយ​ទាំង​ចាស់ ទាំង​ថ្មី​មាន​ជីវិត 
រូបភាពតូច|បណ្ណាល័យមជ្ឈមណ្ឌលបុប្ផាណា
មជ្ឈមណ្ឌល​ធ្វើ​ការ​ប្រមែប្រមូល​រាល់​ឯកសារ​ស្ដី​អំពី​ប្រទេស​កម្ពុជា មក​ពី​ជុំវិញ​ពិភព​លោក មាន​ដូច​ជា​រូបភាព ខ្សែ​ភាពយន្ត សំឡេង និង​ឯកសារ​ក្នុង​ទ្រង់ទ្រាយ​ដទៃ​ទៀត។ រាល់​ឯកសារ​ទាំង​នោះ​ត្រូវ​បាន​ចងក្រង និង​សង្គ្រោះ​ឲ្យ​មាន​ជីវិត​ឡើង​វិញ សម្រាប់​ទុក​ឲ្យ​សាធារណជន សិស្ស និស្សិត អ្នក​ស្រាវ​ជ្រាវ អាច​សិក្សា​និង​ទស្សនា​បាន​ដោយ​ឥត​គិត​ប្រាក់។ មជ្ឈមណ្ឌល​ធនធាន​សោត​ទស្សន៍​បុប្ផាណា បាន ​ធ្វើ​ការ​ស្នើ​សុំ​ពី​ប្រទេស​បារាំង​នូវ​ឯកសារ​មួយ​ចំនួន​ដូច​ជា ឯកសារ​ភាពយន្ត​ស្ដី​អំពី​កម្ពុជារបស់​សមាគម​ហ្វ្រែលុយមីញែរ ដែល​ថត​តាំង​ពី​ពេល​កកើត​ភាពយន្ត​ដំបូងម្ល៉េះ, ព្រះ​រាជ​ពិធី​បុណ្យ​អុំទូក​អំឡុង​ទសវត្សរ៍​ទី​៥០ ខ្សែភាពយន្ត និង​ការ​ផ្សាយ​សំឡេង​ឃោសនាតាម​វិទ្យុ​ខ្មែរ​ក្រហម។'បេសកកម្ម​របស់​យើង': http://bophana.org/site/index.php?option=com_content&task=view&id=15&Itemid=58 គ្រប់​ឯកសារ​ទាំង​នោះ​មាន​ដាក់​ជូន​សាធារណជន​ទស្សនា​នៅ​ក្នុង​មូលដ្ឋាន​ ទិន្នន័យ​របស់មជ្ឈមណ្ឌល ដែលមានជាបីភាសា (ភាសាបារាំង ភាសាអង់គ្លេស និងភាសាខ្មែរ)។

 ពង្រឹង​និង​ផ្ដល់​ថាមពល​ឲ្យ​វិស័យ​សោតទស្សន៍​តាមរយៈ​ការ​បណ្ដុះ​បណ្ដាល 
ដើម្បី​ពង្រឹង និង​លើក​កម្ពស់​ឲ្យ​វិស័យ​សោតទស្សន៍​មាន​ការ​រីក​ចម្រើន មជ្ឈមណ្ឌល​ធនធាន​សោត​ទស្សន៍​បុប្ផាណា បាន ​បើក​វគ្គ​បណ្ដុះ​បណ្ដាល​មួយ​ចំនួន​ដល់​អ្នក​ដែល​ពេញ​ចិត្ត​លើ​ផ្នែក​នេះ ជា​ពិសេស​គឺ​យុវជន ដោយ​មាន​ការ​បង្ហាត់​បង្ហាញ​ពី​អ្នក​ជំនាញ​ជាជន​ជាតិខ្មែរ និង​បរទេស ហើយ​អនុវត្ត​ផ្ទាល់​តែ​ម្ដង។

 ផលិត និង​ធ្វើ​សហប្រតិបត្តិការ​ថត​ខ្សែ​ភាពយន្ត​បរទេស 
មជ្ឈមណ្ឌល​ធនធាន​សោត​ទស្សន៍​បាន​ដំឡើង​ផ្នែក​ផ្គត់ផ្គង់​មួយ​សម្រាប់​ការ​ថត​របស់​ខ្លួន និង​សម្រាប់​ទទួល​ការ​ថត​របស់​បរទេស​នៅ​កម្ពុជា នោះ​គឺ​មជ្ឈមណ្ឌល​បណ្ដុះ​បណ្ដាល​វិជ្ជាជីវៈ និងទទួល​ការ​ថត​ភាពយន្ត​នៅ​កម្ពុជា(CFC)។ ការ​ផលិត និង​ការ​ផ្គត់ផ្គង់​ថត​មាន​ទំនាក់​ទំនង​យ៉ាង​ជិត​ស្និទ្ធ​ជាមួយ​នឹង​វគ្គ​បណ្ដុះ​បណ្ដាល ដែល​ជា​ឱកាស​សម្រាប់​យុវជន​ដែល​បាន​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា អាច​បញ្ចេញ​សមត្ថភាព​របស់​ខ្លួន និង​ពង្រឹង​សមត្ថភាព​របស់​ខ្លួន​ផង​ដែរ។ ផ្នែក​ផ្គតផ្គង់​នេះ​នឹង​ឆ្លើយ​តប​តាម​តម្រូវ​ការ​ដែល​អ្នក​ជំនាញ​ខាង​វិស័យ​ភាពយន្ត​ចង់​បាន ដោយ​ផ្តល់​នូវធនធាន​មនុស្ស​មាន​សមត្ថភាព និង​សេវាកម្មប្រកប ដោយគុណភាព។ ការ​ធ្វើ​បែប​នេះ​ក៏​ជា​គោល​បំណង​ដើម្បី​គ្រប់គ្រង​ប្រាក់​ចំណូល​ដល់​មជ្ឈមណ្ឌល ដើម្បី​ធានា​ឲ្យ​មាន​សកម្មភាព​ជា​និរន្ដរ៍​ដែរ។
មជ្ឈមណ្ឌលធនធានសោតទស្សន៍បុប្ផាណា: ជួយ​សង្គ្រោះ និង​ធ្វើ​ឲ្យ​អនុស្សាវរីយ​ទាំង​ចាស់ ទាំង​ថ្មី​មាន​ជីវិត

ជួយ​សង្គ្រោះ និង​ធ្វើ​ឲ្យ​អនុស្សាវរីយ​ទាំង​ចាស់ ទាំង​ថ្មី​មាន​ជីវិត 
រូបភាពតូច|បណ្ណាល័យមជ្ឈមណ្ឌលបុប្ផាណា
មជ្ឈមណ្ឌល​ធ្វើ​ការ​ប្រមែប្រមូល​រាល់​ឯកសារ​ស្ដី​អំពី​ប្រទេស​កម្ពុជា មក​ពី​ជុំវិញ​ពិភព​លោក មាន​ដូច​ជា​រូបភាព ខ្សែ​ភាពយន្ត សំឡេង និង​ឯកសារ​ក្នុង​ទ្រង់ទ្រាយ​ដទៃ​ទៀត។ រាល់​ឯកសារ​ទាំង​នោះ​ត្រូវ​បាន​ចងក្រង និង​សង្គ្រោះ​ឲ្យ​មាន​ជីវិត​ឡើង​វិញ សម្រាប់​ទុក​ឲ្យ​សាធារណជន សិស្ស និស្សិត អ្នក​ស្រាវ​ជ្រាវ អាច​សិក្សា​និង​ទស្សនា​បាន​ដោយ​ឥត​គិត​ប្រាក់។ មជ្ឈមណ្ឌល​ធនធាន​សោត​ទស្សន៍​បុប្ផាណា បាន ​ធ្វើ​ការ​ស្នើ​សុំ​ពី​ប្រទេស​បារាំង​នូវ​ឯកសារ​មួយ​ចំនួន​ដូច​ជា ឯកសារ​ភាពយន្ត​ស្ដី​អំពី​កម្ពុជារបស់​សមាគម​ហ្វ្រែលុយមីញែរ ដែល​ថត​តាំង​ពី​ពេល​កកើត​ភាពយន្ត​ដំបូងម្ល៉េះ, ព្រះ​រាជ​ពិធី​បុណ្យ​អុំទូក​អំឡុង​ទសវត្សរ៍​ទី​៥០ ខ្សែភាពយន្ត និង​ការ​ផ្សាយ​សំឡេង​ឃោសនាតាម​វិទ្យុ​ខ្មែរ​ក្រហម។'បេសកកម្ម​របស់​យើង': http://bophana.org/site/index.php?option=com_content&task=view&id=15&Itemid=58 គ្រប់​ឯកសារ​ទាំង​នោះ​មាន​ដាក់​ជូន​សាធារណជន​ទស្សនា​នៅ​ក្នុង​មូលដ្ឋាន​ ទិន្នន័យ​របស់មជ្ឈមណ្ឌល ដែលមានជាបីភាសា (ភាសាបារាំង ភាសាអង់គ្លេស និងភាសាខ្មែរ)។
មជ្ឈមណ្ឌលធនធានសោតទស្សន៍បុប្ផាណា: ពង្រឹង​និង​ផ្ដល់​ថាមពល​ឲ្យ​វិស័យ​សោតទស្សន៍​តាមរយៈ​ការ​បណ្ដុះ​បណ្ដាល

ពង្រឹង​និង​ផ្ដល់​ថាមពល​ឲ្យ​វិស័យ​សោតទស្សន៍​តាមរយៈ​ការ​បណ្ដុះ​បណ្ដាល 
ដើម្បី​ពង្រឹង និង​លើក​កម្ពស់​ឲ្យ​វិស័យ​សោតទស្សន៍​មាន​ការ​រីក​ចម្រើន មជ្ឈមណ្ឌល​ធនធាន​សោត​ទស្សន៍​បុប្ផាណា បាន ​បើក​វគ្គ​បណ្ដុះ​បណ្ដាល​មួយ​ចំនួន​ដល់​អ្នក​ដែល​ពេញ​ចិត្ត​លើ​ផ្នែក​នេះ ជា​ពិសេស​គឺ​យុវជន ដោយ​មាន​ការ​បង្ហាត់​បង្ហាញ​ពី​អ្នក​ជំនាញ​ជាជន​ជាតិខ្មែរ និង​បរទេស ហើយ​អនុវត្ត​ផ្ទាល់​តែ​ម្ដង។
មជ្ឈមណ្ឌលធនធានសោតទស្សន៍បុប្ផាណា: ផលិត និង​ធ្វើ​សហប្រតិបត្តិការ​ថត​ខ្សែ​ភាពយន្ត​បរទេស

ផលិត និង​ធ្វើ​សហប្រតិបត្តិការ​ថត​ខ្សែ​ភាពយន្ត​បរទេស 
មជ្ឈមណ្ឌល​ធនធាន​សោត​ទស្សន៍​បាន​ដំឡើង​ផ្នែក​ផ្គត់ផ្គង់​មួយ​សម្រាប់​ការ​ថត​របស់​ខ្លួន និង​សម្រាប់​ទទួល​ការ​ថត​របស់​បរទេស​នៅ​កម្ពុជា នោះ​គឺ​មជ្ឈមណ្ឌល​បណ្ដុះ​បណ្ដាល​វិជ្ជាជីវៈ និងទទួល​ការ​ថត​ភាពយន្ត​នៅ​កម្ពុជា(CFC)។ ការ​ផលិត និង​ការ​ផ្គត់ផ្គង់​ថត​មាន​ទំនាក់​ទំនង​យ៉ាង​ជិត​ស្និទ្ធ​ជាមួយ​នឹង​វគ្គ​បណ្ដុះ​បណ្ដាល ដែល​ជា​ឱកាស​សម្រាប់​យុវជន​ដែល​បាន​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា អាច​បញ្ចេញ​សមត្ថភាព​របស់​ខ្លួន និង​ពង្រឹង​សមត្ថភាព​របស់​ខ្លួន​ផង​ដែរ។ ផ្នែក​ផ្គតផ្គង់​នេះ​នឹង​ឆ្លើយ​តប​តាម​តម្រូវ​ការ​ដែល​អ្នក​ជំនាញ​ខាង​វិស័យ​ភាពយន្ត​ចង់​បាន ដោយ​ផ្តល់​នូវធនធាន​មនុស្ស​មាន​សមត្ថភាព និង​សេវាកម្មប្រកប ដោយគុណភាព។ ការ​ធ្វើ​បែប​នេះ​ក៏​ជា​គោល​បំណង​ដើម្បី​គ្រប់គ្រង​ប្រាក់​ចំណូល​ដល់​មជ្ឈមណ្ឌល ដើម្បី​ធានា​ឲ្យ​មាន​សកម្មភាព​ជា​និរន្ដរ៍​ដែរ។
មជ្ឈមណ្ឌលធនធានសោតទស្សន៍បុប្ផាណា: ការ​ផលិត

ការ​ផលិត 
 ភាពយន្ត 
 ចំណងជើង'ភាពយន្ត': http://bophana.org/site/index.php?option=com_content&task=view&id=28&Itemid=74&lang=kh  អ្នក​ដឹក​នាំ  រយៈ​ពេល  ឆ្នាំ​ផលិត ព្រៃផា ជម្រក​ចុង​ក្រោយ  ហ្គីយ៉ូម សួន និង អាន់ឡរ ប៉ូរ៉េ  ១ម៉ោង ៥នាទី  ២០១៣ អាពាហ៍ពិពាហ៍ក្រហម  ចាន់ លីដា និង ហ្គីយ៉ូម សួន  ៥៨នាទី  ២០១២ ខ្ញុំទៅណា នាង កាវ៉ិច  ៥៥នាទី  ២០១២ រម្លឹក​ពី​ឪពុក​ខ្ញុំ  ហ្គីយ៉ូម សួន  ៥២នាទី  ២០១០ មហាឫស្សី​ប្រស់​ខ្លា  រឿន ណារឹទ្ធិ  ៣២នាទី  ២០១០ បុរស​ពីរ​នាក់​នៅ​ផ្ទះ​ជិត​គ្នា  រឿន ណារឹទ្ធិ  ២៥នាទី  ២០០៨

 តន្ត្រី 
 កំណប់តន្ត្រីដូនតា (វ៉ុល១ និង វ៉ុល២)
 អ្នកចម្រៀងពនេចរ 'តន្ត្រី': http://bophana.org/site/index.php?option=com_content&task=view&id=40&Itemid=97&lang=kh

 រាមកេរ្តិ៍ តាគ្រុឌ 
'រាមកេរ្តិ៍': http://bophana.org/site/index.php?option=com_content&task=view&id=58&Itemid=137&lang=khខ្សែ​អាត់​សំឡេង រាមកេរ្តិ៍ តាគ្រុឌ គឺ​ជា​ការ​និទាន​រឿង​រាមកេរ្តិ៍​របស់​តាគ្រុឌ ដែល​មាន​ដើមកំណើត​នៅ​ភូមិ​ស្ដើងជ័យ ស្រុក​ជើងព្រៃ ខេត្តកំពង់ចាម។ ខ្សែ​អាត់​សំឡេង​នេះ​មាន​រយៈ​ពេល​ដប់​ម៉ោង​នេះ គឺ​ជា​ឯកសារ​ដ៏​កម្រ​បំផុត​ដែល​នៅ​មាន​ជីវិត​មក​ដល់​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​នេះ។ មួយ​ផ្នែក​នៃ​ខ្សែ​អាត់​សំឡេង​ត្រូ​វបាន ចង​ក្រង​ឡើង​ក្នុង​អំឡុង​ឆ្នាំ​១៩៦៥ ក្នុង​ស្ទូឌីយូ​វិទ្យុ​ឃោសនាការ​ជាតិ​ខ្មែរ។ កាល​នោះ តាគ្រុឌ​បាន​កាន់​កម្មវិធី​និទាន​រឿង​នៅ​ទីនោះ ទើប​ធ្វើ​ឲ្យ​លោក ហ្សាក់ ប្រ៊ុយណេ (Jacques Brunet) អាច​រក្សា​ទុក​បាន​មួយ​ច្បាប់។ ផ្នែក​ទី​ពីរ​នៃ​ខ្សែអាត់​សំឡេង​ត្រូវ​បាន​ចង​ក្រង​ឡើង​ក្នុង​ឆ្នាំ​១៩៦៨ តាមរយៈ​ការ​ស្នើ​សុំ​របស់​លោក ហ្សាក់ ប្រ៊ុយណេ ដោយ​ឱ្យ​តាគ្រុឌ​និទាន​រឿង​រាមកេរ្តិ៍ ដោយ​ផ្ទាល់​នៅ​មុខ​សាធារណជន​ក្នុង​ភូមិ​រកាកោង។ លោក ហ្សាក់ ប្រ៊ុយណេ ចង់​ធ្វើ​ការ​ប្រៀបធៀប​របៀប​និទាន​ទាំង​ពីរ​របស់​តាគ្រុឌ។ ការ​ប្រៀបធៀប​នេះ​បង្ហាញ​ឱ្យ​ឃើញ​ថា​បរិយាកាស​នៃ​សំឡេង​និទាន​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា​ជា​ខ្លាំង​នៅ​ក្នុង​ស្ទូឌីយូ និង​នៅ​មុខ​សាធារណជន។

ស៊ីឌី​ខ្សែ​អាត់​នេះ​ត្រូវ​បាន​ផ្ដួចផ្ដើម​គំនិត​ផលិត​ដោយ​លោក​បណ្ឌិត អាឡាំង ដានីញ៉ែល និង​មជ្ឈមណ្ឌល​សោត​ទស្សន៍​បុប្ផាណា ក្រោម​ការ​ឧបត្ថម្ភ​របស់​អង្គការ​យូណេស្កូ និង​គណៈកម្មការ​ជាតិ​យូណេស្កូ។
មជ្ឈមណ្ឌលធនធានសោតទស្សន៍បុប្ផាណា: ភាពយន្ត

ភាពយន្ត 
 ចំណងជើង'ភាពយន្ត': http://bophana.org/site/index.php?option=com_content&task=view&id=28&Itemid=74&lang=kh  អ្នក​ដឹក​នាំ  រយៈ​ពេល  ឆ្នាំ​ផលិត ព្រៃផា ជម្រក​ចុង​ក្រោយ  ហ្គីយ៉ូម សួន និង អាន់ឡរ ប៉ូរ៉េ  ១ម៉ោង ៥នាទី  ២០១៣ អាពាហ៍ពិពាហ៍ក្រហម  ចាន់ លីដា និង ហ្គីយ៉ូម សួន  ៥៨នាទី  ២០១២ ខ្ញុំទៅណា នាង កាវ៉ិច  ៥៥នាទី  ២០១២ រម្លឹក​ពី​ឪពុក​ខ្ញុំ  ហ្គីយ៉ូម សួន  ៥២នាទី  ២០១០ មហាឫស្សី​ប្រស់​ខ្លា  រឿន ណារឹទ្ធិ  ៣២នាទី  ២០១០ បុរស​ពីរ​នាក់​នៅ​ផ្ទះ​ជិត​គ្នា  រឿន ណារឹទ្ធិ  ២៥នាទី  ២០០៨
មជ្ឈមណ្ឌលធនធានសោតទស្សន៍បុប្ផាណា: តន្ត្រី

តន្ត្រី 
 កំណប់តន្ត្រីដូនតា (វ៉ុល១ និង វ៉ុល២)
 អ្នកចម្រៀងពនេចរ 'តន្ត្រី': http://bophana.org/site/index.php?option=com_content&task=view&id=40&Itemid=97&lang=kh
មជ្ឈមណ្ឌលធនធានសោតទស្សន៍បុប្ផាណា: រាមកេរ្តិ៍ តាគ្រុឌ

រាមកេរ្តិ៍ តាគ្រុឌ 
'រាមកេរ្តិ៍': http://bophana.org/site/index.php?option=com_content&task=view&id=58&Itemid=137&lang=khខ្សែ​អាត់​សំឡេង រាមកេរ្តិ៍ តាគ្រុឌ គឺ​ជា​ការ​និទាន​រឿង​រាមកេរ្តិ៍​របស់​តាគ្រុឌ ដែល​មាន​ដើមកំណើត​នៅ​ភូមិ​ស្ដើងជ័យ ស្រុក​ជើងព្រៃ ខេត្តកំពង់ចាម។ ខ្សែ​អាត់​សំឡេង​នេះ​មាន​រយៈ​ពេល​ដប់​ម៉ោង​នេះ គឺ​ជា​ឯកសារ​ដ៏​កម្រ​បំផុត​ដែល​នៅ​មាន​ជីវិត​មក​ដល់​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​នេះ។ មួយ​ផ្នែក​នៃ​ខ្សែ​អាត់​សំឡេង​ត្រូ​វបាន ចង​ក្រង​ឡើង​ក្នុង​អំឡុង​ឆ្នាំ​១៩៦៥ ក្នុង​ស្ទូឌីយូ​វិទ្យុ​ឃោសនាការ​ជាតិ​ខ្មែរ។ កាល​នោះ តាគ្រុឌ​បាន​កាន់​កម្មវិធី​និទាន​រឿង​នៅ​ទីនោះ ទើប​ធ្វើ​ឲ្យ​លោក ហ្សាក់ ប្រ៊ុយណេ (Jacques Brunet) អាច​រក្សា​ទុក​បាន​មួយ​ច្បាប់។ ផ្នែក​ទី​ពីរ​នៃ​ខ្សែអាត់​សំឡេង​ត្រូវ​បាន​ចង​ក្រង​ឡើង​ក្នុង​ឆ្នាំ​១៩៦៨ តាមរយៈ​ការ​ស្នើ​សុំ​របស់​លោក ហ្សាក់ ប្រ៊ុយណេ ដោយ​ឱ្យ​តាគ្រុឌ​និទាន​រឿង​រាមកេរ្តិ៍ ដោយ​ផ្ទាល់​នៅ​មុខ​សាធារណជន​ក្នុង​ភូមិ​រកាកោង។ លោក ហ្សាក់ ប្រ៊ុយណេ ចង់​ធ្វើ​ការ​ប្រៀបធៀប​របៀប​និទាន​ទាំង​ពីរ​របស់​តាគ្រុឌ។ ការ​ប្រៀបធៀប​នេះ​បង្ហាញ​ឱ្យ​ឃើញ​ថា​បរិយាកាស​នៃ​សំឡេង​និទាន​មាន​ភាព​ខុស​គ្នា​ជា​ខ្លាំង​នៅ​ក្នុង​ស្ទូឌីយូ និង​នៅ​មុខ​សាធារណជន។

ស៊ីឌី​ខ្សែ​អាត់​នេះ​ត្រូវ​បាន​ផ្ដួចផ្ដើម​គំនិត​ផលិត​ដោយ​លោក​បណ្ឌិត អាឡាំង ដានីញ៉ែល និង​មជ្ឈមណ្ឌល​សោត​ទស្សន៍​បុប្ផាណា ក្រោម​ការ​ឧបត្ថម្ភ​របស់​អង្គការ​យូណេស្កូ និង​គណៈកម្មការ​ជាតិ​យូណេស្កូ។
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ ដុនបូស្កូ ខេត្តកែប

thumb|right|200px|
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈដុន​បូស្កូកែប មានទីតាំងស្ថិតនៅភូមិថ្មី សង្កាត់ព្រៃធំ​ ក្រុងកែប ខេត្តកែប។ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជា្ជជីវះដុនបូស្កូខេត្តកែប បានផ្ដល់ដល់ជំនាញ់ ការអប់រំ សំរាប់ជួយយុវជនក្រីក្រ ក្មេងៗ​   ដែលមកពីជនបទទីដាច់ស្រយាល​ តំបន់ឆ្ងាយៗនៃប្រទេសកម្ពុជា។​សាលាដុនបូស្កូ បានបងើ្កតឡើង ដោយក្រុមអ្នកបួស ក្រុមសាលេស៊ានសាលាដុនបូស្កូ)។ ក្រុមនេះបានចាប់ផើ្តម នៅឆ្នាំ១៨៥៤ នៅ ប្រទេសអ៊ីតាលី ជាមួយលោកឪពុកបូស្កូ។
ឆ្នាំ១៩៨៩ ដុនបូស្កូចាប់ផ្តើមកសាង ៦ សាលា នៅជុំរុំជនភៀសខ្លូនខ្មែរ តាមបណ្តោយព្រំដែនខ្មែរ-សៀម ក្នុង ប្រទេសថៃ។
ឆ្នាំ១៩៩១ រដ្ឋាភិបាលខ្មែរ ស្វាគមន៍សាលាដុនបូស្កូ អោយចូលតាំងទី នៅទីក្រុងភ្នំពេញ សំរាប់ធ្វើការ ជាមួយយុវជនយុវនារីកំព្រា។
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជា្ជជីវះដុនបូស្កូខេត្តកែប​បាន ផ្ដល់ដល់ជំនាញ់ ការអប់រំ សំរាប់ជួយយុវជនក្រីក្រ ក្មេងៗ​   ដែលមកពីជនបទទីដាច់ស្រយាល​ តំបន់ឆ្ងាយៗនៃប្រទេសកម្ពុជា។​ជាពិសេសអប់រំផ្នែកសីលធម័ការនិយាយស្តី សីលធម័ការងារ មានមនសិកាការងារ មានការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក ចេះអត់អោនអធ្យាស្រ័យ ជួយគ្នាទៅវិញទៅមកនៅពេលដែលមានគ្រាអាសន្ន។
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ ដុនបូស្កូ ខេត្តកែប: ទីតាំងសាលាដុនបូស្កូនៅកម្ពុជា

ទីតាំងសាលាដុនបូស្កូនៅកម្ពុជា
ទីតាំងនៃសាលាទាំង ៦ នោះ គឺ ៖
 ដុនបូស្កូ ក្រុងភ្នំពេញ មានពីរគឺ ទីមួយនៅ សាលាបច្ចេកទេស និង មួយទៀតនៅទឹកថ្លា សំរាប់យុវនារី
 ដុនបូស្កូ ខេត្តព្រះសីហនុ ជាសាលាបច្ចេកទេសសំរាប់យុវជន យុវនារី
 ដុនបូស្កូ ខេត្តបាត់ដំបង ជាសាលាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវះសំរាប់យុវនារី
 ដុនបូស្កូ ខេត្តបន្ទាយមានជ័យ ជាសាលាបច្ចេកទេសសំរាប់យុវជន
 ដុបូស្កូ ខេត្តកែប ជាសាលាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវះសំរាប់យុវនារី ។

ការងាររបស់សាលាបច្ចេកទេសដុនបូស្កូ នៅប្រទេសកម្ពុជា ដូចគ្នានឹងនៅប្រទេសទាំងអស់លើពិភពលោក ដែលមាន សាលាដុនបូស្កូ សរុបទាំងអស់នៅ ១២៤ប្រទេស មានគោលដៅ ជួយបណ្តុះបណ្តាល វិជ្ជាជីវៈ ដល់យុវជនយុវនារី ក្រីក្រ អោយមានសមត្ថភាពក្នុងការប្រកបការងារ ។
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ ដុនបូស្កូ ខេត្តកែប: ផ្នែកបច្ចេកទេស

ផ្នែកបច្ចេកទេស
សាលាបច្ចេកទេសដុនបូស្កូខេត្តកែបមាន ទទួលសិស្សជារៀងរាល់ឆ្នាំដើម្បីចូលរៀននូវជំនាញផ្សេងៗជាច្រើនដូចជា:
​ផ្នែកទំនាក់ទំនងសង្គម និង​ សារព័ត៌មាន
​ ការិយាល័យជួរមុខ
​ គេហកិច្ច
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈ ដុនបូស្កូ ខេត្តកែប: សូមចូលមើលផង

សូមចូលមើលផង
វែបសាយមជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈដុនបុស្កូខេត្តកែប

សាលាដុនបូស្កូគឺជាទីសង្ឈឹម​ និង​ ជាទំនុកចិត្តរបស់លោកអ្នក!!

ចំណាត់ថ្នាក់ក្រុម:សាលាបច្ចេកទេស
ចំណាត់ថ្នាក់ក្រុម:មណ្ឌលអប់រំ
ចំណាត់ថ្នាក់ក្រុម:សាលាដុនបូស្កូ
ចំណាត់ថ្នាក់ក្រុម:ក្រុងកែប
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈដុន​បូស្កូកែប

thumb|right|200px|ដុនបូស្កូ ខេត្តកែប
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈដុន​បូស្កូកែប មានទីតាំងស្ថិតនៅភូមិថ្មី សង្កាត់ព្រៃធំ​ ក្រុងកែប ខេត្តកែប។សាលាដុនបូស្កូ បានបងើ្កតឡើង ដោយក្រុមអ្នកបួស ក្រុមសាលេស៊ានសាលាដុនបូស្កូ)។ ក្រុមនេះបានចាប់ផើ្តម នៅឆ្នាំ១៨៥៤ នៅ ប្រទេសអ៊ីតាលី ជាមួយលោកឪពុកបូស្កូ។
ឆ្នាំ១៩៨៩ ដុនបូស្កូចាប់ផ្តើមកសាង ៦ សាលា នៅជុំរុំជនភៀសខ្លូនខ្មែរ តាមបណ្តោយព្រំដែនខ្មែរ-សៀម ក្នុង ប្រទេសថៃ។
ឆ្នាំ១៩៩១ រដ្ឋាភិបាលខ្មែរ ស្វាគមន៍សាលាដុនបូស្កូ អោយចូលតាំងទី នៅទីក្រុងភ្នំពេញ សំរាប់ធ្វើការ ជាមួយយុវជនយុវនារីកំព្រា។
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជា្ជជីវះដុនបូស្កូខេត្តកែប​បាន ផ្ដល់ដល់ជំនាញ់ ការអប់រំ សំរាប់ជួយយុវជនក្រីក្រ ក្មេងៗ​   ដែលមកពីជនបទទីដាច់ស្រយាល​ តំបន់ឆ្ងាយៗនៃប្រទេសកម្ពុជា។​ជាពិសេសអប់រំផ្នែកសីលធម័ការនិយាយស្តី សីលធម័ការងារ មានមនសិកាការងារ មានការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក ចេះអត់អោនអធ្យាស្រ័យ ជួយគ្នាទៅវិញទៅមកនៅពេលដែលមានគ្រាអាសន្ន។
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈដុន​បូស្កូកែប: ទីតាំងនៃសាលាដុនបូស្កូនៅកម្ពុជា

ទីតាំងនៃសាលាដុនបូស្កូនៅកម្ពុជា
ទីតាំងនៃសាលាទាំង ៦ នោះ គឺ ៖
 ដុនបូស្កូ ក្រុងភ្នំពេញ មានពីរគឺ ទីមួយនៅ សាលាបច្ចេកទេស និង មួយទៀតនៅទឹកថ្លា
 ដុនបូស្កូ ខេត្តព្រះសីហនុ ជាសាលាបច្ចេកទេសសំរាប់យុវជន យុវនារី
 ដុនបូស្កូ ខេត្តបាត់ដំបង ជាសាលាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវះ
 ដុនបូស្កូ ខេត្តបន្ទាយមានជ័យ ជាសាលាបច្ចេកទេសសំរាប់យុវជន
 ដុបូស្កូ ខេត្តកែប ជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវះសំរាប់យុវជន​​ និង​ យុវនារី ។

ការងាររបស់សាលាបច្ចេកទេសដុនបូស្កូ នៅប្រទេសកម្ពុជា ដូចគ្នានឹងនៅប្រទេសទាំងអស់លើពិភពលោក ដែលមាន សាលាដុនបូស្កូ សរុបទាំងអស់នៅ ១៣៣ប្រទេស មានគោលដៅ ជួយបណ្តុះបណ្តាល វិជ្ជាជីវៈ ដល់យុវជនយុវនារី ក្រីក្រ អោយមានសមត្ថភាពក្នុងការប្រកបការងារ ។
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈដុន​បូស្កូកែប: ផ្នែកបច្ចេកទេស

ផ្នែកបច្ចេកទេស
សាលាបច្ចេកទេសដុនបូស្កូខេត្តកែបមាន​ទទួលសិស្សជារៀងរាល់ឆ្នាំដើម្បីចូលរៀននូវជំនាញផ្សេងៗជាច្រើនដូចជា:          
 ​ផ្នែកទំនាក់ទំនងសង្គម និង​ សារព័ត៌មាន
​ ផ្នែកការិយាល័យជួរមុខ
 ផ្នែកគេហកិច្ជ
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈដុន​បូស្កូកែប: សូមចូលមើលផង

សូមចូលមើលផង
វែបសាយមជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈដុនបុស្កូខេត្តកែប

សាលាដុនបូស្កូគឺជាទីសង្ឈឹម​ និង​ ជាទំនុកចិត្តរបស់លោកអ្នក!!
ចំណាត់ថ្នាក់ក្រុម:សាលាបច្ចេកទេស
ចំណាត់ថ្នាក់ក្រុម:មណ្ឌលអប់រំ
ចំណាត់ថ្នាក់ក្រុម:សាលាដុនបូស្កូ
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈខេត្តកំពង់ឆ្នាំង: សេចក្តីផ្តើម

សេចក្តីផ្តើម 
វិស័យបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ ជាវិស័យអាទិភាពមួយក្នុងចំណោមវិស័យអាទិភាពដទៃទៀត របស់រដ្ឋាភិបាល ដូច្នេះក្នុងយុទ្ធសាស្ត្រកាត់បន្ថយភាពក្រីក្ររបស់ប្រជាពលរដ្ឋ មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈខេត្ត ដែលជាស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈបានចូលរួមចំណែកក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ធនធានមនុស្ស ដែលជាតម្រូវការចាំបាច់របស់សង្គម ជាមួយនឹងការផ្តល់ជំនាញជូនប្រជាពលរដ្ឋក្រីក្រ ដើម្បីអោយពួកគេមានលទ្ធភាព និងសមត្ថភាពរកការងារធ្វើ ឬប្រកបមុខរបរដោយខ្លួនឯង​ក្នុការរប្រាក់ចំណូល ជួយលើកស្ទួយជីវភាពគ្រួសាររបស់ខ្លួនអោយបានសមរម្យ។
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈខេត្តកំពង់ឆ្នាំង: ទស្សនៈវិស័យ

ទស្សនៈវិស័យ 
ជាគ្រឹះស្ថានសិក្សាមួយរបស់រដ្ឋក្នុងខេត្តកំពង់ឆ្នាំង ផ្តល់ជូនប្រជាពលរដ្ឋឱ្យទទួលបានចំណេះដឹង ចំណេះធ្វើ វិជ្ជាជីវៈអាជីព​ គុណធម៌ សីលធម៌ សេចក្តីថ្លៃថ្នូរ និងជីវភាពរីកចំរើន។
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈខេត្តកំពង់ឆ្នាំង: បេសកកម្ម

បេសកកម្ម 
ផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញបច្ចេកទេសជូនប្រជាពលរដ្ឋ ប្រកបដោយគុណភាព ប្រសិទ្ធិភាព ដើម្បីឆ្លើយតបតម្រូវការទីផ្សារអាស៊ាន។
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈខេត្តកំពង់ឆ្នាំង: ជំនាញបច្ចេកទេសដែលត្រូវបណ្តុះបណ្តាល

ជំនាញបច្ចេកទេសដែលត្រូវបណ្តុះបណ្តាល 

 កម្រិតសញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់បច្ចេកទេស (បរិញ្ញាបត្ររង) 
សិស្ស និស្សិត ត្រូវសិក្សារយៈពេលពីរឆ្នាំ ដោយមានជំនាញដូចជា៖

 ជំនាញ ព័ត៌មានវិទ្យា

 ជំនាញ យន្តសាស្ត្ររថយន្ត

 ជំនាញ បរិក្ខាត្រជាក់
 ជំនាញ អគ្គិសនី

លក្ខខណ្ឌជ្រើសរើសៈ 

សិស្សដែលបានបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ (ធ្លាក់ ឬជាប់បាក់ឌុប) 

ការសិក្សា ថ្ងៃចន្ទ ដល់ សុក្រ

កម្រិតសញ្ញាបត្របច្ចេកទេស
មជ្ឈមណ្ឌលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈខេត្តកំពង់ឆ្នាំង: កម្រិតសញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់បច្ចេកទេស (បរិញ្ញាបត្ររង)

កម្រិតសញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់បច្ចេកទេស (បរិញ្ញាបត្ររង) 
សិស្ស និស្សិត ត្រូវសិក្សារយៈពេលពីរឆ្នាំ ដោយមានជំនាញដូចជា៖

 ជំនាញ ព័ត៌មានវិទ្យា

 ជំនាញ យន្តសាស្ត្ររថយន្ត

 ជំនាញ បរិក្ខាត្រជាក់
 ជំនាញ អគ្គិសនី

លក្ខខណ្ឌជ្រើសរើសៈ 

សិស្សដែលបានបញ្ចប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ (ធ្លាក់ ឬជាប់បាក់ឌុប) 

ការសិក្សា ថ្ងៃចន្ទ ដល់ សុក្រ

កម្រិតសញ្ញាបត្របច្ចេកទេស
មជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌ភ្នំពេញ

មជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌ ភ្នំពេញ (Phnom Penh Cultural Center) មានឈ្មោះដើមថា សាលមហោស្រពចេនឡា ដែលបានកសាងរួចរាល់នៅឆ្នាំ ១៩៦០។ សាលមហោស្រពចេនឡាត្រូវបានបោះបង់ចោលនៅ សម័យប៉ុលពតក្នុងអំឡុងឆ្នាំ ១៩៧៥ ដល់ ឆ្នាំ ១៩៧៩។ បន្ទាប់ពីរបបប៉ុល ពតដួលរលំទៅ នៅឆ្នាំ១៩៧៩ សាលមហោស្រពចេនឡា នេះត្រូវបានប្តូរឈ្មោះជាថ្មីទៅជា សាលមហោស្រពភ្នំពេញ។ សព្វថ្ងៃមានឈ្មោះជាផ្លូវការជា មជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌ ភ្នំពេញ។
មជ្ឈមណ្ឌលវប្បធម៌ភ្នំពេញ: អាស័យដ្ឋាន

អាស័យដ្ឋាន 
មហាវិថីម៉ៅសេងទុង ផ្សារដើមគរ ខណ្ឌទួលគក រាជធានី ភ្នំពេញ ព្រះរាជាណាចក្រកម្ពុជា។
មជ្ឈមណ្ឌលសិទ្ធិមនុស្សកម្ពុជា

មជ្ឈមណ្ឌលសិទ្ធិមនុស្សកម្ពុជា ( ភាសា​អង់គ្លេស ៖ Cambodian Center for Human Rights ឬ​ឈ្មោះ​កាត់​ហៅ​ថា CCHR ) （ភាសាចិន：柬埔寨人权中心）ជា​អង្គការ​មិន​មែន​រដ្ឋាភិបាល​មួយ​ធ្វើ​ការ​លើ​បញ្ហា​សិទ្ធិ​មនុស្ស ដែល​កំពុង​កើត​មាន​ឡើង​នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​កម្ពុជា ។ អង្គការ​នេះ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​ក្នុង​គោល​បំណង​ផ្សព្វផ្សាយ​អំពី​ប្រជាធិបតេយ្យ និង​សិទ្ធិ​មនុស្ស។