navinnseab/khmer-wikipedia-article huggingface dataset:
របៀប សរ សេ រស្រ្កីប បនិង ការ កាសែត ភាពយន្ដ

ម៉ាស៊ីនថតវីឌីអូ គឺជា កាមឺរាដែលប្រើប្រាស់គ្រឿងម៉ាស៊ីន ដែលបានមកពីចលនារូបភាព  កា​រអភិវឌ្ឍន៍  ដោយឧស្សាហកម្មទូរទស្សន៍ ប៉ុន្ដែវាមានអ្វីជាច្រើនទៀត ។​  ម៉ាស៊ីនថតវីឌីអូ បង្កើតឡើង ដោយលោក ចនលូគៀប៉ាអីអេរ (John Logie Baird).  ជាមូលដ្ឋានNipkow disk  ហើយប្រើប្រាស់ដោយ​ BBCនៅ ក្នុងការផ្សាយសាកលមើល  ក្នុងចន្លោះឆ្នាំ១៩៣០ អគ្គិសនីទាំងអស់រចនាជាមូលដ្ឋាននៅលើកន្លែង រេធូប ដូចជា vladimir zworykkin's I conoscope ហើយនិង philot farnswoth's image  dissector បានដាក់ជំនូសដោយប្រព័ន្ទ Baird នៅក្នុងឆ្នាំ១៩៤០​ ហើយបាននៅសល់យ៉ាងធំទូលាយ  ប្រើប្រាស់រហូតដល់ឆ្នាំ១៩៨០ ។​  នៅពេលនេះcameraផ្អែក ទៅលើភាពមាំមួនដែលជាជោគេវាសនានៃ image sensors ដូចជាCCDS​ (បន្ទាប់មក CMOS active pixel  senors)  ត្រូវបានជំររុះចោល បញ្ហារួម ដែលមានជាភាគច្រើនក្នុងបច្ចេកវិជ្ជា ដូចជា រូបភាព​ burnin ហើយនិងការបង្កើតកាធ្វើការទូរទស្សន៍ អោយមានប្រយោជន៍ ។

thumb|right|200px|វីឌីអូកាមឺរ៉ា
វីឌីអូកាមឺរ៉ា គឺប្រើប្រាស់លើកដំបូងក្នុងវិធីពីរយ៉ាងៈ
វិធីទី១ គឺបញ្ចាក់ភិនភាគនៃការផ្សព្វផ្សាយមុនពេលកំណត់កន្លែងទូរទស្សន៍​​ ដែលមានកន្លែងកាមឺរ៉ា​ ផ្ដល់ ជារូពភាពភ្លាមៗ តាមអេក្រង់​សំរាប់ ការពិនិត្យ មើលរហ័សទាន់ចិត្ដ ។ កាមឺរ៉ា​មួយចំនួនមានស្នាដៃនៃ​កន្លែងទូរទស្សន៍ ប៉ុន្តែជីវិតរស់នៅល្អបំផុតគឺការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង សំរាប់ សន្ដិសុខ យោធា ឬ យុទ្ឋវិធីហើយការប្រតិបត្ដិ ខាងវិជ្ជាជីវៈ ដែលធ្វើឲ្យមានការលាក់លៀម ឬ​ ទិដ្ឋភាព ដាច់ស្រយាល ។

វិធីទី២​ រូបភាពដូចជាឯកសារ ជាឧបករណ៍​សំរាប់ទុកបណ្ណ័សារដ្ឋាន ឬ ធ្វើចលនាតៗគ្នា ជាច្រើនឆ្នាំ នៃ បណ្ទៈវីឌីអូ​  ដែលមានទ្រង់ទ្រាយធំជាងសំរាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងគោលបំណង  នេះបុន្ដែ  opticalisea គឺជា ផ្សព្វផ្សាយ​hard disk និង​flash memory in  tapeless camcorders ទាំងអស់នេះកាន់តែប្រើប្រាស់ ដូចជាឯកសារវីឌីអូគឺប្រើប្រាស់ក្នុងទូរទស្សន៍ និង ផលិតកម្មភាពយន្ដ ​ ហើយ  មានបន្ថែមក្នុង ការមើល
និងឧបករណ៍សង្កេតកិច្ចការ ជាកន្លែងដែលសំលេងថតហើយចូលរួមមិនបាន  នៃទីតាំងមួយដែលបានពឹងផ្អែក សំរាប់ពិភាក្សា ។​
របៀប សរ សេ រស្រ្កីប បនិង ការ កាសែត ភាពយន្ដ: <span style="font-family: khmer os​ battambang; font-size:150%;color:Green;">ការប្រប្រាស់ម៉ាស៊ីនថតមានលក្ខណៈតូច </span>

ការប្រប្រាស់ម៉ាស៊ីនថតមានលក្ខណៈតូច 
វីឌីអូកមឺរ៉ា មានលក្ខណៈទំនើប មានការរចនា និងប្រើប្រាស់ជាច្រើនអ្វីទាំងអស់មិនដូចវីឌីអូកាមឺរ៉ា ឡើយ ។​​ ពិសេសកាមឺរ៉ា​  ទាំងនេះប្រើប្រាស់ក្នុង​ ផលិតកម្មទូរទស្សន៍ ហើយពេលខ្លះ ដារធ្វើភាពយន្ដ ក្នុង
digital cineme ទាំងនេះប្រហែលជាស្ដូតឌីយោ ទូរទស្សន៍ ជាមូលដ្ឋានឬប្រែប្រួលក្នុងករណីនៃ​​ផលិតកម្ម អេឡិចត្រូនិច (EFP) ។​​​​ ដូចនេះកាំមឺរ៉ាជាទូទៅផ្ដល់នៅប្រព័ន្ទ​ក្បួនច្បាប់និងមណ្ដាញដ៏ល្អសំរាប់ប្រតិបត្ដិការកាមឺរ៉ា
ជារឿយៗ មិនត្រូវវបានអោយចូលដោយអ្នកប្រតិបត្ដិការអេឡិចត្រូមាទិច​ ។​​   Camcorders  ដែលមានការលាយពីកាមឺរា និង​V C R  ឬក៏សំលេងថតហើយក្នុងមាត្រា ឧបករណ៍ទាំងនេះមានសំលេង នៃផលិតកម្ម
ទូរទស្សន៍
កន្លែងទូរទស្សន៍ ភាពយន្ដ ពត៌មាន (ENG) (ការបញ្ជូនរលកសំលេង )  ហើយស្រដៀងនិងការចង់បានរបស់យើង ។ ឧបករណ៍ប្រើដោយដៃ ខ្លះគឺប្រើជាលក្ខណៈតូច ។
ការបឹទនៃទូរទស្សន៍ (CCTV )ជាទូទៅប្រើប្រាស់​pantilt zoom camera (PIZ) សន្ដិសុខ មើលសា្ថនភាព ហើយគោលបំណងមើលការខុសត្រូវ​ ។​ កាំមឺរ៉ាមានលក្ខណៈតូច ងាយស្រូល ហើយមានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់រហ័សទាន់ចិត្ដ ។    ទាំងនោះប្រើប្រាស់ក្នុងឧស្សាហកម្មឬក៏វិទ្យាសាស្រ្ដជារឿយ​ សំរាប់ប្រើប្រាស់ក្នុងបរិស្ថានជាធម្មតាមនុស្សធ្វើដោយលំបាក​​ មិនសប្បាយចិត្ដ ហើយដូច្នេះ 
វាមានលក្ខណៈរឹង​ ជាមិនត្រូវគ្នាជាមួយបរិស្ថាន (​ ឧទាហរណ៍​ radiation, កំដៅខ្ពស់ ឬក៏មានការបះពាល់សារធាតុគីមី )​​  ។    វ៉ែបខេម  គឺជាវីឌីអូកាមឺរ៉ាមួយstream កន្លែងវីឌីអូ ទៅ កុំព្យួទ័រ មានទំហំធំ
ធេងវីឌីអូកាមឺរ៉ា  (ជាពិសេស camcorder​ ហើយ CCTV កាមឺរ៉ា) អាចប្រហែលជាប្រើប្រាស់ គិតទៅពិតជាត្រូវការ ក្នុង​ទុកកន្លែងមួយទិន្ទផលនៅលើកុំព្យូទ័រ ឬក៏កាថតសំលេង ទូរទស្សន៍ ឬ​ក៏ផ្ញើរវាទៅប្រព័ន្វ នែកវើកវផ្សេងទៀត ។​​
នៅចុងស.វទី២១​​ វីឌីអូកាមឺរ៉ា គឺជាកាមឺរ៉ាប្រើដោយដៃ​  ដែលផ្លាស់ជាសញ្ញាយ៉ាងត្រង់ទៅលើទិន្ធផល ម្ដងហើយ កាមឺរ៉ាមានលក្ខណៈតូច ស្ដើងជាង CCTV សុវត្ដិភាពនៃកាមឺរ៉ា ហើយប្រើប្រាស់ វ៉ែបខេម ឬក៏កាមឺរ៉ាទំនើប .​ មានការរួមបញ្ចូលគ្នា នៅក្នុងកុំព្យូទ័រ ឬក៏ការទំនាក់ទំនងគ្រឿងដែក ​​  ជាពិសេសទូរស័ព្វថ្វីបើវីឌីអូដើរយឺត ប្រដាប់សល់ពីប្រើ​ប្រាស់ ។  ប្រព័ន្ធដែលពិសេស ចូលចិត្ដ
ងការប្រើទាំងនោះ ប្រើសំរាប់ការស្រាវជា្រវវិទ្យាសាស្រ្ដ ឧទាហរណ៍ នៅលើប៉ដា  សែតធឺឡាយ ឬក៏ spaceprobe ឬ ក៏ក្នុងartificial intellignec  ហើយរូបយន្ដ ក្នុងការស្រវជ្រាវ ។
camera ជារឿយៗ​ ក្នុងការប្រគុំនៃ ការគ្មានការមើលឃើញ ការចេញនៃដែលមានការថតរូប (សំរាប់ការឃើញជាប្រយោល ​​ ហើយមានការផ្ញើរ )​    ឬក៏  អិចសារេ (សំរាប់​ វិទ្យាពេទ្យ ហើយមានការប្រើប្រាស់ វីដីអូវិទ្យា ៕
របៀប សរ សេ រស្រ្កីប បនិង ការ កាសែត ភាពយន្ដ: <span style="font-family: khmer os​ battambang; font-size:150%;color:Green;">យើងឃើញផងដែរ</span>

យើងឃើញផងដែរ
ម៉ាស៊ីនថតវីឌីអូស្រ៊ីឌី(3D)
ម៉ាស៊ីនថតវីឌីអូល្អប្រណិត
ប្លង់ថតម៉ាស៊ីនថតវីឌីអូ
ផលិតកម្មទូរទស្សន៍
ម៉ាស៊ីនថតវីឌីអូCCD
ម៉ាស៊ីនថតវីឌីអូtube
ម៉ាស៊ីនថតវីឌីអូទូរស័ព្វ
lens កាមឺរា
វីឌីអូភាពយន្ដ
រូបភាព:​ Camera.jpg
របៀបក្នុងការសិក្សា: វីធីសាស្រ្តដែលមានមូលដ្ឋានលើការទន្ទេញចាំមាត់ដូចជាការហាត់សម និងការរៀនដដែលៗ

វីធីសាស្រ្តដែលមានមូលដ្ឋានលើការទន្ទេញចាំមាត់ដូចជាការហាត់សម និងការរៀនដដែលៗ  
ការទន្ទេញចាំមាត់គឺជាដំណើរការនៃការប្រព្រឹត្តអ្វីមួយដើម្បីការចងចាំបាន។ ទង្វើនៃការទន្ទេញចាំមាត់ជាញឹកញាប់ដំណើរការផ្លូវចិត្តចេតនាអនុវត្តដើម្បីរក្សាទុកក្នុងសតិសម្រាប់ធាតុហៅនៅពេលក្រោយដូចជាបទពិសោធន៍, ឈ្មោះ, ការណាត់ជួប, អាស័យដ្ឋាន, លេខទូរស័ព្ទ, បញ្ជី, រឿងរ៉ាវ, កំណាព្យ, រូបភាព, ផែនទី, ដ្យាក្រាមការពិតតន្ត្រីឬ ផ្សេងទៀតដែលមើលឃើញ, សោតវិញាណឬពត៌មានយុទ្ធសាស្ត្រ។ ការទន្ទេញចាំមាត់ក៏អាចយោងទៅលើដំណើរការនៃការរក្សាទុកទិន្នន័យជាពិសេសចូលទៅក្នុងការចងចាំរបស់ឧបករណ៍មួយនេះ។ មួយនៃវិធីសាស្រ្តជាមូលដ្ឋានល្អបំផុតដើម្បីរៀនព័ត៌មានណាមួយគឺគ្រាន់តែដើម្បីធ្វើឡើងវិញវាដោយការរៀនដដែលៗ។ ជាធម្មតានេះនឹងរួមបញ្ចូលទាំងការអាននៅលើកំណត់ត្រាឬសៀវភៅមួយហើយសរសេរកំណត់ត្រាវិញ។
របៀបក្នុងការសិក្សា: វិធីសាស្រ្តដែលមានមូលដ្ឋានលើជំនាញទំនាក់ទំនង ការអាន និង ការស្តាប់

វិធីសាស្រ្តដែលមានមូលដ្ឋានលើជំនាញទំនាក់ទំនង ការអាន និង ការស្តាប់ 
ភាពទន់ខ្សោយជាមួយនឹងការរៀនសូត្រដដែលនេះគឺថាវាបញ្ជាក់រចនាបទអានឬស្តាប់មួយដែលអកម្ម។ គ្រូបង្រៀនដូចជាលោក John Dewey បានអះអាងថាសិស្សត្រូវការរៀនត្រិះរិះពិចារណា - សួរសំណួរនិងទំងន់រហូតដល់ភ័ស្តុតាងខណៈដែលពួកគេរៀន។ នេះអាចត្រូវបានធ្វើក្នុងអំឡុងពេលបង្រៀនឬនៅពេលអានសៀវភៅ។វិធីសាស្រ្តមួយដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីផ្តោតទៅលើពត៌មានដ៏សំខាន់នៅពេលដែលកំពុងសិក្សាពីសៀវភៅនេះគឺជាវិធីសាស្រ្ត PQRST ។ វិធីសាស្រ្តនេះអទិភាពព័ត៌មានក្នុងរបៀបមួយដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងរបៀបដែលពួកគេនឹងត្រូវបានស្នើឱ្យប្រើព័ត៌មាននៅក្នុងការប្រឡងមួយ។ PQRST គឺកាត់សម្រាប់ការមើលជាមុន, សំណួរ, អាន, សង្ខេប, ការធ្វើតេស្តមួយ។
ការមើលជាមុន: សិស្សបានមើលប្រធានបទដែលត្រូវបានដឹងដោយភ្នែកហើយបានចងចាំនៅក្នុងផ្នត់គំនិត។
សំណួរ: សិស្សដាក់សំណួរនឹងត្រូវបានឆ្លើយថាបន្ទាប់ពីការពិនិត្យហ្មត់ចត់នៃប្រធានបទ។
សូមអាន: សិស្សអានតាមរយៈសម្ភារៈពាក់ព័ន្ធដោយផ្តោតលើព័ត៌មានដែលល្អបំផុតទាក់ទងទៅនឹងសំណួរដែលបានបង្កើតមុននេះ។
សង្ខេប: សិស្សសង្ខេបប្រធានបទនេះបាននាំយកនូវការយល់ដឹងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ឬនាងចូលទៅក្នុងដំណើរការនេះ។ នេះអាចរួមបញ្ចូលទាំងកំណត់ត្រាដែលបានសរសេរ, ដ្យាក្រាមពីងពាង, ដ្យាក្រាមលំហូរដ្យាក្រាមដែលមានស្លាក, Mnemonic(ដែលជួយស្មារតី) ឬសូម្បីតែថតសំឡេង។
ការធ្វើតេស្ត: និស្សិតបានឆ្លើយសំណួរដែលបានព្រាងកាលពីដើមជៀសវាងលោកបានបន្ថែមសំណួរណាមួយដែលអាចបន្លំឬការផ្លាស់ប្តូរប្រធានបទនេះ។ វាមានភាពខុសគ្នានៃការសិក្សាពីមហាវិទ្យាល័យផ្សេងគ្នាគឺមានទូទាំងប្រទេសបានបង្ហាញថាការទំនាក់ទំនងមិត្តអាចជួយបង្កើនទម្លាប់នៃការសិក្សាល្អប្រសើរជាងមុនយ៉ាងខ្លាំង។ ការសិក្សាមួយបានបង្ហាញថាជាមធ្យមនៃការកើនឡើងពិន្ទុ 73% ត្រូវបានថតដោយអ្នកដែលត្រូវបានចុះឈ្មោះចូលរៀននៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលបានស្ទង់មតិ។
របៀបក្នុងការសិក្សា: វិធីសាស្រ្តដែលផ្អែកលើការបណ្តុះបណ្តាបណ្ណបង្ហាញអក្សរ

វិធីសាស្រ្តដែលផ្អែកលើការបណ្តុះបណ្តាបណ្ណបង្ហាញអក្សរ 
ភ្លកាតមានអក្សរដែលអាចមើលឃើញនៅលើកាត។ ទាំងនេះមានប្រើជាច្រើននៅក្នុងការបង្រៀននិងការរៀនប៉ុន្តែអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញ។ និស្សិតជាញឹកញាប់ធ្វើឱ្យប័ណ្ណផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកពន្លឺឬប័ណ្ណសន្ទស្សន៍លម្អិតបន្ថែមទៀត - កាតបានរចនាឡើងសម្រាប់ដាក់ជាញឹកញាប់ទំហំរថយន្តA5, ដែលសេចក្តីសង្ខេបខ្លីត្រូវបានសរសេរ។ ក្នុងនាម ដាច់ពីគ្នានិងដោយឡែកពីគ្នា, ពួកគេមានអត្ថប្រយោជន៍នៃការអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សនិស្សិតឡើងវិញគោលបំណងឱ្យពួកគេជ្រើសរើសយកមួយដើម្បីអានជាងឬជ្រើសដោយចៃដន្យសម្រាប់ការធ្វើតេស្តដោយខ្លួនឯងបាន។
របៀបក្នុងការសិក្សា: វិធីសាស្រ្តដែលផ្អែកលើការព័ត៌មានសង្ខេបនិងការប្រើប្រាស់ពាក្យគន្លឹះ

វិធីសាស្រ្តដែលផ្អែកលើការព័ត៌មានសង្ខេបនិងការប្រើប្រាស់ពាក្យគន្លឹះ 
វិធីសាស្រ្តសង្ខេបខុសគ្នាអាស្រ័យលើប្រធានបទនេះទេប៉ុន្តែភាគច្រើនទាក់ទងនឹងការ condensing ចំនួនធំនៃពត៌មានពីការពិតណាស់មួយឬសៀវភៅចូលទៅក្នុងកំណត់ត្រាខ្លី។ ជាញឹកញាប់ចំណាំទាំងនេះត្រូវបាន condensed បន្ថែមទៀតបន្ទាប់មកចូលទៅក្នុងអង្គហេតុសំខាន់។
សេចក្តីសង្ខេបដែលរៀបចំ: ដូចជាគ្រោងបង្ហាញពីពាក្យនិងនិយមន័យនិងទំនាក់ទំនងជាធម្មតានៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធមែកធាង។
ដ្យាក្រាមអង្គការ SPIDER: ការប្រើដ្យាក្រាមពីងពាងឫផែនទីដែលដាក់ចិត្តអាចជាវិធីដ៏មានប្រសិទ្ធិភាពនៃការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងរវាងគោលគំនិតរួមគ្នា។ ពួកគេអាចមានប្រយោជន៍សម្រាប់ការរៀបចំផែនការការសរសេរតែងសេចក្តីនិងការឆ្លើយតបអត្ថបទក្នុងការប្រឡង។ ឧបករណ៍ទាំងនេះអាចផ្ដល់ឱ្យអ្នកនូវសេចក្ដីសង្ខេបដែលមើលឃើញនៃប្រធានបទដែលបានរក្សារចនាសម្ព័ន្ធរបស់វាឡូជីខលមួយជាមួយនឹងបន្ទាត់ដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីបង្ហាញពីភាពខុសគ្នាផ្នែកតភ្ជាប់គ្នា។
របៀបក្នុងការសិក្សា: វិធីសាស្រ្តដែលមានមូលដ្ឋានលើរូបភាពដែលមើលឃើញ

វិធីសាស្រ្តដែលមានមូលដ្ឋានលើរូបភាពដែលមើលឃើញ 
អ្នកសិក្សាខ្លះត្រូវបានគេគិតថាមានរចនាប័ទ្មសិក្សាមួយដែលមើលឃើញហើយនឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងច្រើនពីការទទួលបានព័ត៌មានពីការសិក្សារបស់ពួកគេដែលមានជាញឹកញាប់ពាក្យសំដីយ៉ាងខ្លាំងនិងការប្រើប្រាស់បច្ចេកទេសដែលអាចមើលឃើញដើម្បីជួយអ៊ិនកូដនិងរក្សាវានៅក្នុងការចងចាំ។
បច្ចេកទេសការចងចាំមួយចំនួនបានធ្វើឱ្យការប្រើប្រាស់នៃការចងចាំដែលមើលឃើញឧទាហរណ៍វិធីសាស្រ្តអំពីព័ត៌មានសំខាន់ៗនៅក្នុងទីតាំងពិតប្រាកដដែលស្ថិតនៅជុំវិញយើង។
ដ្យាក្រាមជាញឹកញាប់ឧបករណ៍ underrated ។ ពួកគេអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីនាំយកនូវព័ត៌មានទាំងអស់ដែលបានរួមគ្នានិងផ្តល់ការអនុវត្តន៍រៀបចំនូវអ្វីដែលត្រូវបានគេរៀនដើម្បីបង្កើតអ្វីមួយជាក់ស្តែងនិងមានប្រយោជន៍។ ពួកគេក៏អាចជួយប្រមូលនៃពត៌មានបានរៀនយ៉ាងឆាប់រហ័ស, ជាពិសេសប្រសិនបើសិស្សដែលបានធ្វើដ្យាក្រាមខណៈពេលដែលកំពុងសិក្សាពត៌មាននេះ។ រូបភាពបន្ទាប់មកអាចត្រូវបានផ្ទេរទៅឱ្យបញ្ចេញកាតដែលជាឧបករណ៍ដ៏មានប្រសិទ្ធិភាពខ្លាំងណាស់ដែលការពិនិត្យឡើងវិញនៅនាទីចុងក្រោយជាជាងការ rereading សម្ភារៈដែលបានសរសេរណាមួយ។
រូបភាពតូច|ស្តាំ
របៀបក្នុងការសិក្សា: វិធីសាស្រ្តដោយផ្អែកលើយុទ្ធសាស្រ្តការប្រឡង

វិធីសាស្រ្តដោយផ្អែកលើយុទ្ធសាស្រ្តការប្រឡង 
ខ្មៅ ក្រហម បៃតង វិធីសាស្រ្ត បានបង្កើតឡើងតាមរយៈរាជអក្សរសាស្ត្រមូលនិធិ អាចជួយសិស្សក្នុងការធានាថាទិដ្ឋភាពនៃសំណួរដែលគ្រប់ចោទត្រូវបានគេចាត់ទុកថាទាំងនៅក្នុងការប្រឡងនិងការសរសេរតែងសេចក្ដី។ និស្សិតដែលបានបញ្ជាក់ផ្នែកពាក់ព័ន្ធនៃការប្រើប្រាស់សំណួរទាំងបី ពណ៌ដោយឡែកពីគ្នា ឬសមមូលមួយចំនួន ។ ការណែនាំដោយឥតលាក់លាម" denotes ខ្មៅយ៉ាងច្បាស់ពោលគឺជាអ្វីដែលត្រូវតែធ្វើ បទបញ្ជាឬការណែនាំជាក់ស្តែង។ ពណ៌ក្រហមគឺជាចំណុចយោងមួយឬបញ្ចូលទាមទារឱ្យមានប្រភេទមួយចំនួនជាធម្មតាដែលត្រូវធ្វើជាមួយនិយមន័យពាក្យលើកឡើងនិពន្ធ, ទ្រឹស្ដី ល (ទាំងសំដៅយ៉ាងជាក់លាក់ឬ implied យ៉ាងខ្លាំង) ។ ពណ៌បៃតងសញ្ញា Gremlin ដែលជាសញ្ញាច្បាស់មួយដែលអាចបានយ៉ាងងាយស្រួលនឹកឬ "បតងពន្លឺដែលផ្តល់នូវព័ត៌មានជំនួយនៅលើរបៀបដើម្បីបន្តឬកន្លែងដែលត្រូវដាក់ការគូសបញ្ជាក់នៅក្នុងចម្លើយ [1] នេះ។ វិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រជាប្រិយភាពមួយទៀតខណៈដែលការសិក្សានេះគឺដើម្បីនោម; ចំណុចភស្តុតាងនិងពន្យល់ហេតុផលការនេះអាចជួយឱ្យសិស្សបំបែកសំណួរប្រឡងធ្លាក់ចុះដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេដើម្បីបង្កើនសញ្ញា / ថ្នាក់ទីរបស់ពួកគេក្នុងអំឡុងពេលការប្រឡងនេះ។ សាលារៀនជាច្រើននឹងលើកទឹកចិត្តឱ្យអនុវត្តវិធីសាស្រ្ត P.E.Eing មុនពេលប្រឡងមួយ។
របៀបក្នុងការសិក្សា: វិធីសាស្រ្តដែលមានមូលដ្ឋានលើការគ្រប់គ្រងពេលវេលាការរៀបចំនិងការផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅ

វិធីសាស្រ្តដែលមានមូលដ្ឋានលើការគ្រប់គ្រងពេលវេលាការរៀបចំនិងការផ្លាស់ប្តូររបៀបរស់នៅ 
ជាញឹកញាប់ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងទៅនឹងប្រសិទ្ធភាពនៃការសិក្សានេះអាចត្រូវបានសម្រេចតាមរយៈការផ្លាស់ប្តូរអ្វីដែលមិនទាក់ទងទៅនឹងសម្ភារៈសិក្សានេះដោយខ្លួនវាដូចជាពេលដែលគ្រប់គ្រង, ការបង្កើនការលើកទឹកចិត្តនិងជៀសវាងការពន្យារពេលហើយក្នុងការកែលម្អដេកនិងរបបអាហារ។
ការគ្រប់គ្រងពេលវេលានៅក្នុងវគ្គសិក្សាមួយមានគោលបំណងដើម្បីធានាថាសកម្មភាពដែលសម្រេចបាននូវផលប្រយោជន៍ដ៏ធំបំផុតត្រូវបានគេដែលបានផ្ដល់ឱ្យការផ្តោតអារម្មណ៍ដ៏អស្ចារ្យបំផុត។ ប្រព័ន្ធភ្លើងចរាចរណ៍គឺជាវិធីដ៏សាមញ្ញនៃការកំណត់អត្តសញ្ញាណពីសារៈសំខាន់នៃពត៌មាននេះបង្ហាញឬគូសបញ្ជាក់ព័ត៌មាននៅក្នុងពណ៌:
ពណ៌បៃតង: ប្រធានបទដែលត្រូវបានសិក្សាជាលើកដំបូង! ដ៏សំខាន់និងសាមញ្ញផងដែរ       
លឿងទុំ: ប្រធានបទដែលត្រូវបានសិក្សាបន្ទាប់ សំខាន់ប៉ុន្តែការប្រើប្រាស់ពេលវេលា
 ក្រហម: អាទិភាពទាបបំផុត; ស្មុគ្រស្មាញនិងមិនសំខាន់។
នេះបានរំឭកសិស្សនិស្សិតដើម្បីចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងសេចក្ដីដែលនឹងផ្តល់ផលប្រយោជន៍លឿនបំផុតខណៈដែលប្រធានបទ "ពណ៌ក្រហម" ត្រូវបានដោះស្រាយតែជាមួយប្រសិនបើពេលវេលាដែលអនុញ្ញាតឱ្យ។ គំនិតនេះគឺស្រដៀងគ្នាទៅនឹងការវិភាគរបស់, ABC ដែលត្រូវបានប្រើជាទូទៅដោយកម្មករដើម្បីជួយកំណត់អាទិភាព។ ដូចគ្នានេះផងដែរគេហទំព័រមួយចំនួន (ដូចជា Flash Notes អាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់សម្ភារៈសិក្សាបន្ថែមនិងអាចជួយកែលម្អការគ្រប់គ្រងពេលវេលានិងបង្កើនការលើកទឹកចិត្ត។
របៀបដាំត្រកួួន: របៀបក្នុងការធ្វើដី

របៀបក្នុងការធ្វើដី 
ទី១ត្រូវរកដីដែលមានជីជាតិនិងដីនោះជាប់ទឹក
ទី២ត្រូវធ្វើដីឲ្យម៉ដ្ឋល្អពេលដែលយើងធ្វើដំបូង
ទី៣ត្រូវដាក់ជីពេលដែលយើកំពុងធ្វើដីឲ្យម៉ដ្ឋ
ទី៤ត្រូវធ្វើរងឲ្យបានត្រឹមត្រូវដើម្បីងាយស្រួលក្នុងការដាំត្រកួន
ទី៥ជ្រើសរើសយកពូជដែលល្អដើម្បីធ្វើឲ្យត្រកួនវាលូតលាស់ល្អ
ទី៦ត្រូវដាក់គ្រាប់ត្រកួនពេលដែលយើងមិនទាន់ដាំយ៉ាងតិចឲ្យបានកន្លះថ្ងៃឬ១ថ្ងៃ។។។
របៀបដាំត្រកួួន: របៀបក្នុងការធ្វើរង

របៀបក្នុងការធ្វើរង 
ទី១យើងត្រូវធ្វើរងដោយទំហំ កន្លះម៉ែត្រទៅ១ម៉ែត្រ
ទី២ពេលដែលយើងធ្វើរងហើយ យើងត្រូវគន្លងវាដើម្បីងាយស្រួលក្នុងការដាំ និង ងាយស្រួលស្រោចទឹក
របៀបដាំត្រកួួន: របៀបក្នុងការដាក់ជី

របៀបក្នុងការដាក់ជី 
ទី១ត្រូវដាក់លាមកឬជីធម្មជាតិដើម្បីឲ្យត្រកួនកាន់តែខ្ចីល្អ
ទី២ត្រូវដាក់ជីពេលយើងដាំយ៉ាងហោច១ដងទៅ២ដង បន្ទាប់ពីទទួលបានផល
ទី៣ត្រូវដាក់ធម្មជាតិដូចជាៈ លាមកសត្វ ជីអាចម៌គោ ពិសេសបើបានលាមកមនុស្សកាន់តែល្អ។។។
 របៀបក្នុងការស្រោចទឺកត្រកួន 
ទី១ត្រូវស្រោចទឹក ២ ដង យ៉ាងតិចក្នុង១ថ្ងៃ ដើម្បីផឲ្យត្រកួនកាន់លូតលាស់ល្អ
ទី២ត្រូវស្រោចទឹកនៅពេលព្រឹកព្រលឹម និង នៅពេលល្ងាច ដើម្បីកុំឲ្យវាឆួលឆាប់ងាប់
ទី៣ត្រូវសោចទឹកត្រកួនជារៀងរាល់ថ្ងៃដើម្បីឲ្យវាមានជីជាតិគ្រប់គ្រាន់និងធ្វើឲ្យវាឆាប់លូតលាស់ល្អ
របៀបដាំត្រកួួន: របៀបក្នុងការស្រោចទឺកត្រកួន

របៀបក្នុងការស្រោចទឺកត្រកួន 
ទី១ត្រូវស្រោចទឹក ២ ដង យ៉ាងតិចក្នុង១ថ្ងៃ ដើម្បីផឲ្យត្រកួនកាន់លូតលាស់ល្អ
ទី២ត្រូវស្រោចទឹកនៅពេលព្រឹកព្រលឹម និង នៅពេលល្ងាច ដើម្បីកុំឲ្យវាឆួលឆាប់ងាប់
ទី៣ត្រូវសោចទឹកត្រកួនជារៀងរាល់ថ្ងៃដើម្បីឲ្យវាមានជីជាតិគ្រប់គ្រាន់និងធ្វើឲ្យវាឆាប់លូតលាស់ល្អ
របៀបដាំត្រកួួន: របៀបមើលថែក្នុងពេលយើងដាំ

របៀបមើលថែក្នុងពេលយើងដាំ 
ទី១ត្រូវថែរក្សាដំណាំឲ្យល្អជារៀងរាល់ថ្ងៃដើម្បីងាយស្រួលក្នុងការទទួលផល
ទី២ត្រូវបោចស្មៅវា ដើម្បីកុំឲ្យដំណាំយើងមិនល្អ និង​ ដើម្បីកុំឲ្យដីរឹង គ្មានជីជាតិ
ទី៣នៅពេលដាំត្រូវដាក់ជីឲ្យបានគ្រប់គ្រាន់​ និង ធ្វើដីម៉ដ្ឋល្អ
ទី៤ត្រូវមើលដំណាំទាំងអស់មានសត្វឬពេលដែលយើងកំពុងដាំវា
របៀបដាំត្រកួួន: របៀបក្នុងការដាំត្រកួនដោយឬស

របៀបក្នុងការដាំត្រកួនដោយឬស 
ទី១យើងដាំដោយឬសគឺវាងាយស្រួលក្នុងការទទួលផលពីព្រោះពេលដែលយើងទទួលផលគឺយើងត្រូវដកវាទាំងឬស ហើយវាងាយស្រួលក្នុងការធ្វើដី
ទី២ពេលដែលយើងដាំវាគឺដាំមួយដងពីព្រោះយើងដកវាទាំងឬស ហើយយើងអាចដាំវាឡើងវិញបាន
ទី៣រយៈពេលកន្លះខែ ទៅ ១៥ថ្ងៃ
របៀបដាំត្រកួួន: របៀបក្នុងការដាំត្រកួនដោយគ្រាប់

របៀបក្នុងការដាំត្រកួនដោយគ្រាប់ 
ទី១យើងងាយស្រួលក្នុងការដាំ​ និង ថែរក្សាវាដូចគ្នា
ទី២យើងងាយស្រួលក្នុងការចំណាយផ្សេងៗដូចជាៈ ចំណិញថវិកា ចំនិញពេលាក្នុងការដាំឡើងវិញ
ទី៣គឺធ្វើឲ្យយើងងាយស្រួលមិនបាចដាំឡើងវិញ គឺយើងដាំហើយ យើងគ្រាន់តែកាន់វា បន្ទាប់មកយើងស្រោចវា និង ដាក់ជីដូចដែលយើងដាំដំបូងគឺយើងអាចទទួលផលបាន២ទៅ៣ម្ដងទៀត
ទី៤ចំនិញកំលាំងក្នុងការដាំឡើងវិញ និង ទទួលផលបានច្រើនដង
ទី៥រយៈពេលដាំគឺប្រើរយៈដូចគ្នាគឺកន្លះខែ ទៅ១៥ថ្ងៃ នោះយើងនិងទទួលផល
របៀបនៃការសសេរអត្ថបទរឿង(សសេរស្គ្រីប): សេចក្ដីផ្ដើម

សេចក្ដីផ្ដើម 

ជាធម្មតានៅក្នុងជីវិតពិត គំនិត និង អារម្មណ៍  ចិត្ត និង តណ្ហា គឺទាក់ទងគ្នាទៅវិញទៅមក។ នៅក្នុងរឿង បើយើងឃើញមានសាកសព យើងនឹងមានប្រតិកម្មយ៉ាងរហ័ស ជាមួយនឹងភាពរំជើបរំជួលប្រហែលជាពេលខ្លះយើងពិចារណាទៅលើខ្សែជីវិត និងមានសំនួរយ៉ាងច្រើនកើតមានចំពោះខ្លួនយើងផ្ទាល់ ។ប៉ុន្តែទោះបីជាយ៉ាងណា បើយើងមើលឃើញសាកសពនៅលើផ្លូវដែលយើងបានបើកបរនោះ ប្រតិកម្មភា្លមៗរបស់យើងគឺរន្ធត់ប្តូរទៅជាការស្អប់ខ្ពើមយ៉ាងខ្លាំង ។ ការរំជួលចិត្ត បានចូលទៅក្នុងរូបភាព បន្ទាប់ពីពីព្រឹត្តិការណ៍មួយបានបញ្ចប់ទៅ។នៅក្នុងជីវិតពិត បទពិសោធន៍គឺមានអត្ថន័យជាមួយនឹងការជះត្រលប់នៃពេលវេលា។នៅក្នុងជីវិតពិត អត្ថន័យរបស់ពួកគេគឺ ស្ថិតនៅលើអ្វីដែលកើតឡើង។
គម្រោងនៃការសសេររឿង គឺជាឧបករណ៍ ដែលអាចឲ្យអ្នកបង្កើតនូវភាពរំជើបរំជួល និងអវសាន្តនៃជីវិត។ នោះគឺជាហេតុផលមួយដែលអ្នកមើលស្ទើរតែទាំងអស់​ តបមកអ្នករៀបចំផលិតរឿង។
គម្រោងគឺ ជាទូទៅមានការវាយតម្លៃទាប នៃដំណើរការឯកសារ ។ មតិជាច្រើន ដែលបានផ្តល់យោបល់មក ថាដំណើរការនៃការបង្កើតឯកសារ រៀបចំទៅតាមបទពិសោធន៍របស់អ្នកដែលបានផលិតវា។ អ្នកផលិតកុនជាច្រើនអ្នកបានសសេរពីការកាត់ ក្រដាស ”paper edit”។ បន្ទាប់ពីជ្រើសរើសពេលវេលា ក្នុងការសសេរគម្រោង។ ដំណើរការនេះត្រូវបានយកទៅប្រើនៅក្នុងការថតកុនជាច្រើនបែបបទ ជាពិសេសនៅពេលដែលអ្នកផលិតកុនកំពុងតែថត ក្នុងការគ្រប់គ្រងរបស់គាត់ដូចជា ការប្រជុំ នយោបាយ ព្រឹត្តិកាណ៍ គ្រោះធម្មជាតិ កុប្បកម្ម បាតុកម្ម ។ល។ អ្នកផលិតកុន បានស្វែងរក ឆ្លើយនូវសំនួរដោយខ្លួនឯង “តើខ្ញុំគួរធ្វើយ៉ាងណា?” នេះគឺជាអាជ្ញាបញ្ជា ដើម្បីបង្ហាញ នូវគម្រោងការសសេរល្អ គ្មានការផ្លាស់ប្តូរ ក្នុងពេលដំនើរការផលិតនោះទេ។
ជារឿយៗការរៀបចំគម្រោង មុនពេលថតកុនអាចធ្វើឲ្យមានភាពខុសគ្នារវាងកុនមិនល្អ និងកុនល្អ ឬកុនមិនល្អ និងកុនដែលល្អជាង។Cameron's scriptment for Titanic (1997) was 131 pages
របៀបនៃការសសេរអត្ថបទរឿង(សសេរស្គ្រីប): របៀបនៃការសសេរអត្ថបទរឿង(សសេរស្គ្រីប)

របៀបនៃការសសេរអត្ថបទរឿង(សសេរស្គ្រីប)
រូបភាពតូច

ការសសេរអត្ថបទជារឿងសំខាន់ដែលអ្នកនិពន្ធត្រូវតែធ្វើដើម្បីអោយការផលិតនោះទទួលបានរឿងមួយដ៏ល្អ។ ក្នុងនោះយើងបានបែកចែកការសសេរស្រ្គីបជាបីដំណាក់កាលធំៗ គឺ
១. អត្ថបទសសេរព្រាង
២. អត្ថបទជិតចប់បរិបូរណ៍
៣. អត្ថបទចប់បរិបូរណ៍
របៀបនៃការសសេរអត្ថបទរឿង(សសេរស្គ្រីប): អត្ថបទសសេរព្រាង

អត្ថបទសសេរព្រាង
រូបភាពតូច

គឺជាដំណាក់កាលដំបូងបង្អស់ក្នុងការសសេរអស្រ្គីប មានន័យថាជាការកំណត់នូវចំនុចសំខាន់ៗដែលចង់បង្ហាញនៅក្នុងរឿងមួយនោះ។ ប៉ុន្តែវាជាមូលដ្ឋានដ៏សំខាន់សម្រាប់ធ្វើជាគោលដៅក្នុងការផលិត។Virginia Wright Wetman. "Success Has 1,000 Fathers (So Do Films)". The New York Times. May 28, 1995. Arts section, p.16.
របៀបនៃការសសេរអត្ថបទរឿង(សសេរស្គ្រីប): អត្ថបទជិតចប់បរិបូរណ៍

អត្ថបទជិតចប់បរិបូរណ៍ 
រូបភាពតូច

តួគម្រោងនៃ ការសសេរអត្ថបទ( តួស្គ្រីប) គឺជាផ្នែកបញ្ចប់នៃ ការសសេរស្គ្រីប។  វាគឺ ជាការកែប្រែឬ ការសសេរឡើងវិញនៃ ការសសេរស្គ្រីប ហើយវាជា ការបង្កើតនៃ ការសសេរ និង ការបន្ថែមទៅលើឯកសារ។ តួស្គ្រីបគឺ បញ្ជូលនិង ធាតុផ្សំនៃគំនិត ព័ត៌មានដែលប្រសើរជាង វគ្គនៃផលិតកម្ម ហើយប្រហែលជា អាចរាប់បញ្ចូលទាំងគំនិតថ្មីៗ ស្របទៅតាមវិធីសាស្ត្រ របស់យើង។credits policy from wga.org
របៀបនៃការសសេរអត្ថបទរឿង(សសេរស្គ្រីប): អត្ថបទចប់បរិបូរណ៍

អត្ថបទចប់បរិបូរណ៍ 
រូបភាពតូច
គឺជាដំណាក់កាលចុងក្រោយក្នុងការសសេរស្រ្គីប គឺយើងត្រូវសរសេរអោយអស់ពីចំនុចដែលមាននៅក្នុងរឿងនោះមួយ។​ វាជាការប្រឌិត ដែលរួមផ្សំភាពយន្ត ដែលផលិតករ កែវាទៅក្នុងឯកសារ។ តួនៃស្គី្របគឺ រាប់បញ្ចូលទាំង ការពិពណ៌នា សកម្មភាព និងការយល់ដឹងពីសាច់រឿងឲ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅ។Skip Press, The Ultimate Writer's Guide to Hollywood, pg xiii. Barnes and Noble Books, 2004.

ជាថ្មីម្តងទៀត តួស្គី្របមិនគួរច្រឡំនឹងក្រដាសកាត់តទេ ដែលផ្ទុកនូវព័ត៌មានលម្អិត និងព័ត៌មានផលិតកម្ម។ ទោះបីជាមានការរួមបញ្ចូលទាំងពីរនេះរបស់ម្ចាស់ផលិតកម្ម និងអ្នកសសេរស្គី្រប វាត្រូវតែបំបែក ។ ក្រដាសកាត់តគឺជា ឧបករណ៍ម្យ៉ាងសម្រាប់កាត់តប្រវែង ហើយរាប់បញ្ចូលទាំងធាតុផ្សំដូចជា ការរាប់ពេលវេលា ចំនួន និង ចំនុចក្នុង និងចំនុចក្រៅ។ រីឯស្គី្រប គឺជាគំនិតនិងការពិពណ៌នានៃសកម្មភាព ប៉ុន្តែគួរតែរក្សាទុកនូវកន្លែងទំនេរមួយសម្រាប់ទុកនូវការកែប្រែនៃផ្នែកចុងបញ្ចប់នៃអត្ថបទ។
ការសសេរស្រ្គីប គឺត្រូវតែបញ្ជាក់ពីពេលវេលាច្បាស់លាស់ ។ ធាតុផ្សំ​ និងវិធីសាស្ត្រគឺអាចយកទៅប្រើប្រាស់ទាំងបី តែអាស្រ័យទៅលើព័ត៌មានដែលមានរយះពេលពិតប្រាកដ។ "This 80-page scriptment was about a paralysed  man who can control an alien body with his mind. It flowed out of him, wrote itself in just two weeks."
.The Great American Screenplay now fuels wannabe authors from seattlepi.nwsource.com
របៀបនៃការសសេរអត្ថបទរឿង(សសេរស្គ្រីប): ភាពខុសគ្នានៃការសសេរអត្ថបទរឿង និងវិដេអូឯកសារ

ភាពខុសគ្នានៃការសសេរអត្ថបទរឿង និងវិដេអូឯកសារ

ការសសេររឿងប្រឌិត ឬមិនប្រឌិត គឺមានលក្ខណះខុសគ្នាពីការសសេរដើម្បីបោះពុម្ព។ ទាំងនេះ គឺជាទម្រង់តែមួយដើម្បីសសេររឿងដែលអ្នកនិពន្ធត្រូវតែគិតដល់។
រឿងគឺជា សោតទស្សន៍ ពាក្យពេចន៍ដែលអ្នកនិពន្ធសសេរ គឺមិនត្រូវបានគេអានទាំងអស់នោះទេ។ ពួកគេគ្រាន់តែបានឃើញ និងបានឮដូចជា រូបភាពនៅលើអេក្រង់។ ជំនាញដែលសំខាន់បំផុតនៃអ្នកសសេរ គឺសសេរនូវអ្វីដែលគេបានឮ ។ ទ្រឹស្ដី និងការពន្យល់គឺជា ផ្នែកដ៏តូចមួយនៃការសសេរស្គី្រប។ ប្រសិនបើប្រិយមិត្តមិនបានរកឃើញនូវទ្រឹស្ដីវាមិនមែនជាការសសេរដែលអាក្រក់នោះទេ។ អ្នកនិពន្ធ គួរតែគិតថា “”តើអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវតែសសេរនៅក្នុងការយល់ឃើញពីធម្មជាតិ”” ប្រសិនបើ វាមិនមែនទេតើខ្ញុំគួរធ្វើរបៀបណាដើម្បីរកឃើញសោតទស្សន៍?
រឿងដែលបង្ហាញពីចលនា រូបភាពភាគច្រើន ដែលអ្នកបានឃើញតែងមានចលនា ។ វាជា ការបំបែកចលនារូបភាពពីរូបថត។ រឿងជាច្រើនត្រូវបាន បកប្រែដោយអ្នកនិពន្ធក្នុងចលនានៃរូបភាព។ 
រឿងដែលមានបរិហារដែលមិនអាចមើលឃើញដោយភ្នែកទទេ មានកោសិការតូចៗ នៅក្នុងរាង្គកាយរបស់យើង ប្រទេសណាមួយដែលយើងធ្លាប់ទៅព័ត៌មានដែលពេលខ្លះយើងភ្លេច។ អ្នកនិពន្ធគួរតែ ប្រមូលនូវរឿងរ៉ាវដែលកើតមាននៅក្នុងជីវិតទៅកាន់ប្រិយមិត្តរបស់គេដែលពួកគេគ្មានបទពិសោធន៍នូវអ្វីដែលពួកគេបានឃើញនៅលើអេក្រង់។Skip Press, The Ultimate Writer's Guide to Hollywood, pg xiii. Barnes and Noble Books, 2004.
Lydia Willen and Joan Willen, How to Sell your Screenplay, pg 242. Square One Publishers, 2001.
របៀបប្រើប្រាស់ជើងកាមេរ៉ា

thumb|Young George Washington using a surveyor's tripod

  'ជើងកាមេរ៉ា'  គឺជាស៊ុមជើងបីដែលចល័តបានប្រើជាវេទិកាសម្រាប់ការគាំទ្រដល់ ទម្ងន់ និងការរក្សាស្ថិរភាពនៃវត្ថុមួយចំនួនផ្សេងទៀត។ ជើងកាមេរ៉ាផ្ដល់នូវស្ថេរភាពប្រឆាំងនឹងកងកម្លាំងធ្លាក់ចុះនិងកងកម្លាំងផ្ដេកនិងអ័ក្សផ្ដេកអំពីចលនា។ ទីតាំងនៃជើងបីឆ្ងាយពីមជ្ឈមណ្ឌលបញ្ឈរនេះអនុញ្ញាតឱ្យអានុភាពល្អប្រសើរជាងមុនសម្រាប់ជើងកាមេរ៉ាទប់ទល់នឹងការកងកម្លាំងនៅពេលក្រោយ។បស់កាមេរ៉ាសម្រាប់ដាក់អោយកាមេរ៉ាមានលំនឹងមិនរគើនៅពេលដែលយើងថត ហើយគេត្រូវការវានៅពេលដែលយើងថតវីដេអូ។ជើងកាមេរ៉ានេះត្រូវបានដាក់នៅក្នុងទីតាំងដែលជាកន្លែងដែលវាត្រូវបានត្រូវការ។ អង្កេតនេះនឹងចុចចុះនៅលើវេទិកាជើងដើម្បីសុវត្ថិភាពការពារជើងនៅក្នុងដីឬដើម្បីបង្ខំជើងទៅទីតាំងទាបមួយនៅលើមិនស្មើគ្នាចិញ្ចើមផ្លូវសម្គាល់ ភក់ ។ ប្រវែងជើងត្រូវបានកែតម្រូវទៅយកក្បាលជើងកាមេរ៉ានេះទៅកម្ពស់ងាយស្រួលនិងធ្វើឱ្យវាមានកម្រិតប្រហែល។ពេលដែលជើងកាមេរ៉ានេះត្រូវបានដាក់និងមានសុវត្ថិភាព, ឧបករណ៍នេះត្រូវបានដាក់នៅលើក្បាល។ នេះវីសម៉ោនត្រូវបានរុញឡើងនៅក្រោមឧបករណ៍នេះដើម្បីចូលរួមនៅមូលដ្ឋានរបស់និងឧបករណ៍តឹងនៅពេលដែលឧបករណ៍ screwed នេះគឺនៅក្នុងទីតាំងត្រឹមត្រូវ។ ផ្ទៃផ្ទះល្វែងក្បាលជើងកាមេរ៉ានេះត្រូវបានគេហៅថាចានជើងនិងត្រូវបានប្រើដើម្បីគាំទ្រដល់ការលៃតម្រូវនៃឧបករណ៍ជើងនេះ។ដាក់ជើងកាមេរ៉ានិងឧបករណ៍បានយ៉ាងច្បាស់ណាស់ជាងមួយសញ្ញាបានបង្ហាញនៅលើដីឬគោលតម្រូវឱ្យមានការបច្ចេកទេសដែលមានហួសពីវិសាលភាពនៃអត្ថបទនេះ។
របៀបប្រើប្រាស់ជើងកាមេរ៉ា: សំណង់

សំណង់ 
ជើងកាមេរ៉ាទំនើបជាច្រើនត្រូវបានសាងសង់ពីអាលុយមីញ៉ូមទោះបីជាឈើនៅតែត្រូវបានប្រើសម្រាប់ជើង។ ជើងគឺអាលុយមីញ៉ូជាមួយនឹងចំណុចទាំងដែកថែបមានចុងឬដែកថែប។ វីសម៉ោនជាញឹកញាប់គឺលង្ហិនឬលង្ហិននិងប្លាស្ទិច។ នេះគឺប្រហោងវីសម៉ោនដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យបណ្ដាញទឹកអុបទិកដែលនឹងត្រូវបានគេមើលចំនួនតាមរយៈវីសនេះ។ កំពូលខ្សែស្រឡាយជាធម្មតាត្រូវបានជាមួយនឹង 5/8 "X 11 TPI ខ្សែស្រឡាយវីស។  នេះអនុញ្ញាតឱ្យផ្លាស់ប្តូរវីសទៅគ្រប់ទីកន្លែងក្នុងរយៈពេលត្រូវការបើកក្បាលរបស់នេះ។ ជើងគឺមាន ភ្ជាប់ទៅនឹងក្បាលជាមួយវីលៃតម្រូវដែលជាធម្មតាត្រូវបានរក្សាទុកតឹងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យជើងដែលត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរជាមួយនឹងការបន្តិចនៃការតស៊ូមួយ។ ជើងគឺមានពីរផ្នែកមួយ, ជាមួយនឹងផ្នែកខាងក្រោមមានសមត្ថភាពក្នុងការកែវពង្រីកដើម្បីលៃតម្រូវប្រវែងនៃជើងឱ្យសមនឹងដី ។ អាលុយមីញ៉ូឬដែក ភ្លាត់រអិលរួម បានជាមួយវីសការរឹតបន្តឹងដែលមាននៅខាងក្រោមនៃជើងខាងលើនេះទៅកាន់ផ្នែកខាងក្រោមនៅក្នុងកន្លែងនិងជួសជុលប្រវែង។ ខ្សែស្មាត្រូវបាន affixed ជាញឹកញាប់ទៅជើងកាមេរ៉ានេះដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យមានភាពងាយស្រួលនៃការដឹក ឧបករណ៍នៅលើតំបន់ដែលត្រូវបានស្ទង់មតិ។
របៀបប្រើប្រាស់ជើងកាមេរ៉ា: តារាវិទ្យា

តារាវិទ្យា 
នេះគឺតារាសាស្រ្តឈរជើងកាមេរ៉ាជើងជាបីរឹងមាំប្រើដើម្បីគាំទ្រដល់កែវយឺតឬកែវយឹត, ទោះបីជាពួកគេអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីគាំទ្រដល់ម៉ាស៊ីនថតដែលបានភ្ជាប់ឬឧបករណ៍ចំបង។
របៀបប្រើប្រាស់ជើងកាមេរ៉ា: មន្ទីរពិសោធន៍

មន្ទីរពិសោធន៍ 
ជើងកាមេរ៉ាមន្ទីរពិសោធន៍គឺជាការចល័ត, ឧបករណ៍វេទិកាមួយជើងបីដែលជាធម្មតាត្រូវបានធ្វើឡើងដែលជាការដូចជាដែកទំងន់ស្រាល ដែកអ៊ីណុក និង អាលុយមីញ៉ូ ដូច្នេះវាអាចត្រូវបានផ្លាស់ទីងាយស្រួលនៅក្នុងមន្ទីរពិសោធន៍។ ការប្រើប្រាស់ចម្បងគឺដើម្បីគាំទ្រឬកាន់ដកនិងកែវពិសោធន៍ក្នុងអំឡុងពេលពិសោធន៍។
របៀបប្រើប្រាស់ជើងកាមេរ៉ា: និត្តិសាស្ត្រ

និត្តិសាស្ត្រ 
ជាលើកដំបូងនៅក្នុងភាសាអង់គ្លេសនៅដើមសតវត្សទី 17, ពាក្យ  ជើងកាមេរ៉ា  មកតាមរយៈការ ឡាទីន  Tripodi  (<តូច>  GEN </ small> នៃ "" tripus ' ) <ref>  </ ref> <ref>  </ ref> ដែលជា រ៉ូមនីយកម្ម នៃ [ភាសាក្រិ [| ភាសាក្រិច]]  (  tripous ), "បីជើង" (<តូច> GEN </ small>   tripodos ), <ref >  </ ref> ទីបំផុតពី  (  tri- ), "បីដង" <ref>  </ ref> (ពី   Tria , "បី") ។ <ref>  </ ref> +  (  pous ), "ជើង" <ref>  </ ref> សំណុំបែបបទបញ្ជាក់ដំបូងបំផុតនៃពាក្យនេះគឺ Mycenaean ភាសាក្រិច   អង្គការតម្លាភាពរី-po , សរសេរជាតួអក្សរ Syllabics [ខលីនែអ៊ែរ] [] <ref> '។ "អង្គការតម្លាភាពរី-Po  ត្រូវបានរកឃើញនៅលើ  PY តា 641 និង PY តា 709 គ្រាប់។   អង្គការតម្លាភាពរី-po-ដឺ '' (រកឃើញនៅលើ 641 កុំព្យូទ័របន្ទះ PY តា), នេះគឺជា <តូច>  NOM </ small>  ពីរទម្រង់បែបបទ នៃពាក្យនេះ។     </ ref>
របៀបផលិតខែ្សភាពយន្ត

'Filmmaking'  (ឬនៅក្នុងបរិបទនៃការសិក្សាមួយ,  'ផលិតខ្សែភាពយន្ត' ) គឺជាដំណើរការនៃការធ្វើឱ្យ ខ្សែភាពយន្ត នេះ. ផលិតខ្សែភាពយន្តមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការដាច់ពីគ្នារួមទាំងដំណាក់កាលដំបូង  រឿងរ៉ាវ គំនិត, ឬគណៈកម្មាការ, តាមរយៈ screenwriting,  ការបោះ, ការបាញ់ប្រហារ, ការថតសំឡេងនិងការបន្តពូជ,  កែសម្រួល, និង  តាមដាន ផលិតផលបានបញ្ចប់មុនពេល ទស្សនិកជន ដែលអាចបណ្តាលនៅក្នុង ការចេញផ្សាយខ្សែភាពយន្ត និងមានការតាំងពិព័រណ៍. ផលិតខ្សែភាពយន្តកើតឡើងនៅក្នុងកន្លែងជាច្រើននៅជុំវិញពិភពលោកនៅក្នុងជួរនៃ សេដ្ឋកិច្ច, សង្គម, និងបរិបទ [] នយោបាយ [], និងការប្រើនូវបច្ចេកវិទ្យានិង បច្ចេកទេសភាពយន្ត  មួយ. ជាធម្មតាវាជាប់ពាក់ព័ន្ធមួយចំនួនធំនៃប្រជាជន, និងអាចទទួលយកបានពីពីរបីខែដើម្បីជាច្រើនឆ្នាំដើម្បីបញ្ចប់.