natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The formation of professional competence of the future teacher of vocational training in the training process
Формування професійної компетентності майбутнього педагога професійного навчання в процесі фахової підготовки
The article considers and highlights various ways of formation of professional competence of future teachers of vocational training in the process of professional training.
У статті розглянуто та виокремлено різні шляхи формування професійної компетентності майбутніх педагогів професійного навчання в процесі фахової підготовки.
Since personal readiness and professional competence are interrelated, the analysis of the main conditions for the formation of professional competence of the future teacher described in the psychological and pedagogical literature is carried out.
Оскільки особиста готовність і професійна компетентність знаходяться у взаємозв’язку, було проведено аналіз, описаних у психолого-педагогічній літературі, основних умов формування професійної компетентності майбутнього педагога.
The expediency of using professional competence in the process of professional training is justified.
Обґрунтовано доцільність використання професійної компетентності в процесі фахової підготовки.
The article examines the organization and conduct of one-day hikes (weekend hikes).
У статті досліджено питання організації та проведення одноденних походів(походів вихідного дня).
Theinfluence of the weekend hike on the health and emotional state of the participants has beenestablished.
Встановлений вплив походу вихідного дня на здоровʼя таемоційний стан учасників.
The research reveals the history of the formation of folk names for the maingroups of animals and non-systemic terms for anatomy and morphology, physiology and sicknessconditions of the human beings and animals, anatomical-physiological, psychological, behavioralcharacteristics of the children, ecological and physic-chemical notions.
Відтворено історію становлення народних назвосновних груп тварин та несистематичних термінів і понять на позначення анатомії,морфології, фізіології, хворобливих станів людей і тварин, анатомо-фізіологічних,психологічних, поведінкових особливостей дітей, екологічних, фізико-хімічних понять.
The dissertation determines the main stages of the evolution of the naturalsciences, the most important discoveries and scientists` names which performed the key role inthe natural sciences and the formation of its terminology.
Виділено основні етапи еволюції природознавства, найважливіші відкриття та іменавчених, які відіграли вирішальну роль у природничій науці та формуванні її термінології.
The author analyzed the evolution ofpeople’s ideas about nature in the historical development in the interrelation with the humanthinking alterations.
Простежено еволюцію уявлень людини про природу на тлі історичного розвитку увзаємозв’язку зі змінами в її мисленні.
The paper investigatesthe rotation of the folk and scientific zoonyms in XX – early XXI century.
У роботі відстежено ротацію наукових і народних зоонімів у ХХ – на початку ХХІ ст.
The thesis is devoted to the formation and development of the scientific and folkterminology in the coevolution with the natural sciences on the territory of Ukraine in XVII –early XXI century.
У статті досліджено становлення та розвиток наукової і народної термінологіїв коеволюції з природничими науками на теренах України в ХVІІ – на початку ХХІ ст.
Development of the natural sciences in XVII – early XXI century on the territory of Ukraine
Розвиток природознавчої термінології на теренах України в ХVІІ – на початку ХХІ ст.
The importance of art is revealed as a means of helping a person to see his inner world and fills him with the desire to become more perfect.
Розкрито важливість мистецтва як засобу, який допомагає людині побачити свій внутрішній світ і наповнює бажанням стати досконалішим.
The art of icon painting is analyzed, during the study of which the spiritual world of each person seems to be awakened and filled with the highest values, such as: to love, forgive, and help one's neighbor.
Проаналізовано мистецтво іконопису, при вивчення якого духовний світ кожної людини неначе пробуджується і наповнюється найвищими цінностями, такими, як: любити, прощати, допомагати ближньому.
Тhe article considers the relevance of the formation of future moral teachers of art disciplines of moral values.
У статті розглянуто питання актуальності формування у майбутніх учителів мистецьких дисциплін моральних цінностей.
The authors deny the common etymology of words and suggest new the hypotheses and approaches.
Автори заперечують загальноприйняту етимологію слова, пропонують нові гіпотези та підходи.
The core of the semantic-etymological, spiritual and esoteric field of the concept of «baba» is:– God, the Great Mother, Treasurer;– bread, Easter-bread, sacred cookies as the basis of physical and spirituallife;– the ancestor of the family, the livelihood power;– eternal immortal soul;– healer.
Ядром семантико-етимологічного, духовно-езотеричного поляконцепту «баба» є:– Бог, Велика Матір, Берегиня;– хліб, паска, святе печиво як основа фізичного та духовного життя;– прародителька роду, предкиня, подателька життєвої сили;– вічна безсмертна душа;– цілителька, знахарка.
Concept «baba» through the prism of holistic, cross-cultural approach (new conceptions and hypothesis)
Концепт «баба» через призму холістичного, кроскультурного підходу (нові концепції та гіпотези)
Based on the comparative method, they compared the ancient forms (grammoms, morphemes, tokens) of apologetic variants in Greek, vocabulary and European languages and came to the following conclusions.
Базуючись на порівняльному методі, вони зіставили прадавні форми (грамеми, морфеми, лексеми) аналогічних варіантів у грецькій,слов’янській та єврейській мовах і дійшли таких висновків.
The first attempt to analyze the concept of «baba» was made in thearticle, what is important for the Ukrainian mentality precisely through of the prism of a holistic, cross-cultural approach.
У статті зроблено першу спробу проаналізувати важливий для ментальності українців концепт «баба» саме через призму холістичного, кроскультурного підходів.
The development of creative abilities of primary school students at the mathematics lessons in the process of working on problem
Розвиток творчих можливостей учнів початкової школи на уроках математики в процесі роботи над задачами
Ukrainian folk shirt of the end of the ХІХ – middle of the ХХ centuries (Poltava province, Hadiach district) from the fund collection of the National history and ethnography reserve «Pereyaslav»
Українські народні сорочки кінця ХІХ – середини ХХ століть (Полтавська губернія, Гадяцький повіт) із фондового зібрання НІЕЗ «Переяслав»
=In the article the description of the collection of the traditional embroidered shirts of the end of the ХІХ – middle of the ХХ centuries, purchased in Hadiach district of Poltava region, is given and the analysis of them is conducted.
У статті подана характеристика та проведений аналіз збірки вишитих традиційних сорочок кінця ХІХ – середини ХХ століть, придбаних музейниками у Гадяцькому районі Полтавської області.
The traditional features of the shirts of this locality are determined.
Визначені традиційні риси та особливості натільного вбрання цієї місцевості.
Therefore, the organization of labor protection in educational institutions requires not only profound professional pedagogical knowledge, but also perfect mastery of the regulatory framework.
Тому організація охорони праці в закладах освіти потребує не тільки глибоких фахових педагогічних знань, але й досконалого володіння нормативною базою.
It is established that the safety of the educational process requires perfect management and organization.
Встановлено, що безпека навчально-виховного процесу потребує досконалого управління та організації.
The article deals with the Regulation on the procedure for investigating accidents that occurred during the educational process in educational institutions, a special investigation of accidents, the reporting of accidents and an analysis of the causes that led to them.
У статті розглянуто Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися під час навчально-виховного процесу в навчальних закладах, спеціальне розслідування нещасних випадків, звітність про нещасні випадки і аналіз причин що призвели до них.
Investigation and accounting of accidents in teaching institutions
Розслідування та облік нещасних випадків у навчально-виховних закладах
The object of the research is the collection «Tassels of time», published in 1953 in Noy-Ulm (Germany).
Об’єктом дослідження є збірка «Китиці часу», видана 1953 року у місті Ной-Ульм (Німеччина).
Poetics is considered at the levels of thought, feeling, image, time, space, intertextuality, literary direction, versification.
Поетика розглядається на рівнях думки, почуття, образу, часу, простору, інтертекстуальності, літературного напряму, версифікації.
Attention is focused on the motive of love to the nun, this motive has an autobiographical basis.
Увагу сфокусовано на мотиві кохання до черниці, який має автобіографічну основу.
The article contains parallels between poetic texts and philosophical writings.
Стаття містить паралелі між поетичними текстами і філософськими працями.
The position of the theories of Albert Camus, Jose Ortega-i-Gasset has been updated.
Актуалізовано положення теорій Альбера Камю, Хосе Ортеги-і-Гассета.
An existential-dialogic reading of poetry was conducted.
Проведено екзистенціально-діалогічне прочитання поезії.
The article is devoted to the poetry of the lyrical work.
Стаття присвячена поетиці ліричного твору.
The author analyzes the intimate lyrics of Todos Osmachka, written on emigration.
Авторка аналізує інтимну лірику Тодося Осьмачки, написану на еміграції.
Poetics of the intimate lyric by Todos Osmachka
Поетика інтимної лірики Тодося Осьмачки
Several ancient crosses - encolpions were first introduced into scientific circulation.
Кілька давньоруських хрестів - енколпіонів вперше вводиться у науковий обіг.
And one fifteenth century.
І один ХV ст.
= From Pereyaslav-Khmelnitsky there are ten cross-complexes of different typology, nine of which date from the 13th to the first half of the 13th century.
З Переяслава-Хмельницького відомо десять хрестів-складнів,різної типології, девять з яких датуються ХІІ- першою половиною ХІІІ ст.
Crosses-relics from Pereyaslav-Khmelnitsky.
Хрести-релікварії з Переяслава-Хмельницького.
The main components of research and experimental work on the formation of the basics of life safety in preschool children are characterized.
Схарактеризовано основні складники дослідно-експериментальної роботи з формування основ безпеки життєдіяльності в дітей дошкільного віку.
The results of joint research activities between the European Association for Security, HryhoriiSkovoroda University in Pereiaslavand the pre-school educational institution № 10 «Liubavonka» on the formation of the basics of safety in preschool children is consideredin this article.
У статті розкрито результати спільної науково-дослідної діяльності між Європейською Асоціацією наук з Безпеки, Університетом Григорія Сковороди в Переяславі та закладом дошкільної освіти № 10 «Любавонька» щодо формування основ безпеки у дітей дошкільного віку.
The essential influence of life safety skills formation on the formation of the preschooler’s personality is determined.
Визначено сутнісний вплив формування навичок безпеки життєдіяльності на становлення особистості дошкільника.
The last decade of the XIX century.
Останнє десятиліття XIX ст.
Cutting machines were driven by pneumatic or electropneumatic engines.
Різальні машини приводилися в рух пневматичними абоелектропневматичними двигунами.
One of the major drawbacks of the beginning of the development of the Donbass coal industry was the lack of advanced machinery.
Однією з головних недоліків початку розвитку вугільної промисловості Донбасу була відсутність передового обладнання.
Cutting machines belonged to the heavy type and cost several times more than percussion.
Ріжучі верстати належали до важкого типу і коштували в кілька разів більше, ніж ударні.
By the middle of 1914 at least 12 types of felling machines were already actively used in the mines of the Donetsk basin, moreover, the supply of disk and rod machines was carried out by British factories, chain - American, shock - British, American, and German.
До середини 1914 р. Щонайменше 12 типів лісозаготівельних машин вже активно використовувались на шахтах Донецького басейну, більше того, постачання дискових і стрижневих машин здійснювали британські фабрики, ланцюг - американський, ударний - британський, американський, та німецька.
It is noted that thecoal mining enterprises of Donbass in 1914, although technically lagging behind the leading capitalist countries, were relatively modernized and showed positive tendencies to their further improvement.
Зазначається, що вугледобувні підприємства Донбасу в 1914 році, хоча технічно відстають від провідних капіталістичних країн, були відносно модернізовані та виявили позитивні тенденції до їх подальшого вдосконалення.
characterized by the concentration of coal enterprises, which led to the widespread implementation of steam lifting, drainage and ventilation devices, the use of dynamite instead of gunpowder in the conduct of underground mining; construction of better equipped and capital super-mine technological complexes.
характеризується концентрацією вугільних підприємств, що призвело до широкого впровадження парових, дренажних та вентиляційних пристроїв, використання динаміту замість пороху при проведенні підземних видобутку; будівництво краще обладнаних та капітальних супермінних технологічних комплексів.
The article deals with the development of coal industry of the Donetsk basin and technical support of mineral fuel production in the mines of the region in the late XIX - early XX centuries.
У статті розглянуто розвиток вугільної промисловості Донецького басейну та технічне забезпечення видобутку мінерального палива на шахтах регіону в кінці XIX - на початку XX ст.
In addition, technical improvements in mining processes not only brought economic benefits to their owners, but sometimes indirectly improved working conditions and safety at mining facilities.
Крім того, технічні вдосконалення гірничих процесівне тільки принесли економічну користь їх власникам, але іноді опосередковано покращили умови праці та безпеку на гірничих об'єктах.
Foreign owners and shareholders who tried to introduce advanced technologies of their countries played an important role in the implementation of innovations.
Важливу роль у впровадженні інновацій відігравали іноземні власники та акціонери, які намагалися впровадитипередові технології своїх країн.
The state of the coal industry of Donbass at the end of the XIX – at the beginning of the XX century
Вугільна промисловість Донбасу наприкінці ХІХ – на початку XX ст.
It was emphasized that miners in search of maximum optimization and productivity of coal mining were increasingly concerned about the technical improvement of their enterprises,as the introduction of appropriate innovations could significantly affect the economic feasibility and profitability of enterprises.
Підкреслювалося, що шахтарі в пошуках максимальної оптимізації та продуктивності видобутку вугілля все більше стурбовані технічним удосконаленням своїх підприємств, оскільки впровадження відповідних нововведень може суттєво вплинути на економічну доцільність та прибутковість підприємств Цього вимагала технологічна необхідність у зв’язку з розширенням виробництва та постійною нестачею робочої сили.
In addition, the authors used comparative analysis and modeling.
Також, автори скористалися компаративістським аналізом і моделюванням.
The results of the study can be used in governance models, as well as economic, behavioral and other models.
Результати дослідження можуть використовуватися в моделях державного управління, а також економічних, поведінкових та інших моделях.
Education and human capital development: from stagnation to recession in the Ukrainian economy
Освіта і розвиток людського капіталу: від стагнації до рецесії в економіці України
The study actualizes the value of education and human capital, and proves its impact on the economic growth of the state.
Дослідження актуалізує цінність освіти і людського капіталу, а також доводить його вплив на економічне зростання держави.
The main reason for the negative scenarios in the development of the Ukrainian economy during the period of Independence is the neglect of the relationship between education, human capital and the national economy in the governance model.
Головною причиною негативних сценаріїв в розвитку економіки України за період Незалежності є нехтування зв'язком між освітою, людським капіталом і національною економікою в моделі державного управління.
Based on statistical studies, the authors substantiated: the fact of long-term economic stagnation in Ukraine, which began in the year when Ukraine gained independence and has lasted to this day.
Спираючись на статистичні дослідження, автори довели: факт довгострокової економічної стагнації в Україні, яка почалася в рік здобуття Україною незалежності і триває до теперішнього часу.
The authors used the methods of descriptive statistics and logical statistics as the main research methods.
В якості головних методів дослідження автори використали методи описової статистики і логічної статистики.
The purpose of the study is to provide the insight into the reasons for the prolonged stagnation and recession in the economy of independent Ukraine based on statistical data.
Метою дослідження є осмислення причини тривалої стагнації і рецесії економіки незалежної України на засадах статистичних даних.
In conditions of repression and the strain of social values, toponymic names became sacred character and also fell under persecution.
В умовах репресій і деформації суспільних цінностей, топонімічні назви набули сакрального характеру і теж потрапляли під переслідування.
Special widespread registered name in honor of the heroes and Soviet commanders, the founders of the international revolutionary movement.
Особливо поширеними були іменні назви на честь героїв і радянських командирів, основоположників міжнародного революційного руху.
Therefore Soviet place names have become a type of propaganda, they refiect class and revolutionary ideals.
Радянські топоніми стали одним із видів пропаганди, вони відображали революційні і класові ідеали.
Showing their ideological and political content of Soviet names, which were to form the corresponding values in the public mind, to promote the Bolshevik system.
Показано ідеологічне та політичне наповнення радянських топонімів, які мали формувати відповідні цінності в суспільній свідомості, популяризувати більшовицьку систему.
And from 1930 gained massive renaming in honor of the leaders of the Soviet state.
масового характеру набули перейменування на честь вождів радянської держави.
Soviet toponyms 1920-1930-s: formation and history of ideologically-valuable guidance
Радянські топоніми 1920-1930-х рр.
In the article the process of formation of the Soviet toponyms during the 1920 1930 s. , especially the formation of new settlements and the names of various government economic, cultural and educational institutions.
, особливості формування нових назв населених пунктів та різних державних господарських і культурно-освітніх установ.
Therefore, subject to rename religious, old Cossack names Russification enhance processes and unify to form its own system of symbols.
Масово змінюючи старі топоніми, більшовики прагнули розірвати з минулим, знищити історичну пам ять, посилити процеси русифікації та уніфікації, сформувати власну систему символів.
It is defined that this problem has not become the subjectof complex researches.
Встановлено, що вона ще не стала предметом комплексних наукових досліджень.
The thesis shows how this problem is investigated in scientific historical literature.
У дисертації визначено рівень розкриття проблеми в науковій історичній літературі.
Challenges of time and reformation of vocational education system of Soviet Ukraine in 1943 –1959.
Виклики часу і реформування професійно-технічної освіти Радянської України 1943–1959 рр.
Thesis is devoted to the complex investigation of development of vocational education of Soviet Ukraine in 1943-1959.
Дисертацію присвячено комплексному дослідженню розвитку професійно-технічної освіти Радянської України в 1943-1959 рр.
We made an attempt to show main tendencies of reformation of vocational educational establishments in Ukraine in the context of social movements and political formation during mentioned period of time and also we defined their peculiarities; we defined the connection between the vocational education system functioning and ideological and social-political processes; we revealed traditions and peculiarities of vocational education in Soviet Ukraine in 1943-1959.
На основі всебічного аналізу архівних документів, опублікованих документів, наукових публікацій у роботі комплексно висвітленно основні тенденції реформування закладів професійно-технічної освіти України в контексті соціальних змін і політичного розвитку в досліджуваний період та виділено їх особливості; встановлено залежність функціонування системи професійної освіти від ідеологічних, суспільно-політичних процесів; розкрито традиції та особливості професійно-технічної освіти Радянської України в 1943-1959 рр.
The thesis shows peculiarities of lecturer and student contingent formation in conditions of totalitarian state system.
Розкрито специфіку формування контингенту викладачів та учнів системи професійно-технічної освіти в умовах тоталітарної держави.
The historical-scientific analysis of material and technical resources of vocational educational establishments had been made.
Здійснено історично-науковий аналіз матеріально-технічної бази закладів професійно-технічної освіти.
We showed the peculiarities of organization of teaching and educational process in the of vocational educational establishments system.
Виявлено особливості організації навчально-виховного процесу в системі професійно-технічних навчальних закладів.
These ideas found broad support among a large part of members ofyouth organizations alternative.
Ці ідеї знаходили широкупідтримку серед значної частини учасників молодіжних альтернативних організацій.
She took part in the discussion gatherings and meetings, rallies anddemonstrations, scientific, educational and cultural activities.
Вона бралаучасть у дискусійних вечорах і засіданнях, мітингах і демонстраціях, науково-просвітницьких ікультурологічних заходах.
Officially declaring the aim of human rights and cultural activity Ukrainian Helsinki attractedpublic attention to the problems of Ukrainian culture and history, exposed the shortcomings of thepolitical system and the national policy of the Soviet government demanded suspension of Russificationand ensure national requirements of the Ukrainian people, rehabilitation of political prisoners,democratization of Ukrainian society, development of multi-party political system, restoration ofUkrainian statehood and more.
Офіційно декларуючи своєю метою правозахисну та культурологічну діяльністьУкраїнська гельсінська спілка привертала увагу суспільства до проблем української культури таісторії, викривала недоліки політичної системи і національної політики радянської влади,вимагали припинення русифікації і забезпечення національних вимог українського народу,реабілітації політв’язнів, демократизації українського суспільства, розбудови багатопартійноїполітичної системи, відновлення української державності тощо.
The most famous of the «informal» associations wereestablished in Kiev Ukrainian Cultural Club (UCC), Ukrainian club «Heritage» (at the House ofScientists), student association «Community» (at the Kiev State University) and based in Lviv UkrainianHelsinki Society (UHS) and friends of Leo.
Найбільш відомими із «неформальних» об’єднань були створені в Києві Українськийкультурологічний клуб (УКК), українознавчий клуб «Спадщина» (при Будинку вчених), студентськеоб’єднання «Громада» (при Київському державному університеті) і засновані у Львові Українськагельсінська спілка (УГС) і Товариство друзів Лева.