natgillin/translations-raw huggingface dataset:
It is determined which indicators of blood analysis can serve as servers for the development of the disease.
Визначено які показники аналізу крові можуть слугувати серверами розвитку зазворювання.
Possible changes in the indicators of the general analysis of blood depending on glycemic control in patients with type 2 diabetes mellitus are analyzed.
Проаналізовано можливі зміни показників загального аналізу крові в залежності від глікемічного контролю у пацієнтів з цукровим діабетом типу 2.
On the basis of arcival-inquisitional material distinguished socioculturalstereotypes that the state power is done, during the repressions on the South ofUkraine while the «Large terror» period against the Polish population on theexample of Kherson region.
Зроблено спробу на основіархівно-слідчого матеріалу виділити соціокультурні стереотипи, визначенівладою, в ході репресій на Півдні України часів «Великого терору» протипольського населення на прикладі Херсонщини.
The reasons of hostile relation of bolshevist power to Polish people, the actionof the repressive-punitive system are examined In the article.
У статті розглядаються причини ворожого ставлення більшовицькоївлади до поляків, дії репресивно-каральної системи.
METHODICAL ASPECTS OF DEVELOPMENT OF STUDENTS' COORDINATION SKILLS AT FOOTBALL LESSONS
МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ РОЗВИТКУ КООРДИНАЦІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ УЧНІВ НА УРОКАХ З ФУТБОЛУ
A method of developing coordination skills by means of football has been developed.
Розроблено методику розвитку координаційних здібностей засобами футболу.
The coordination abilities of students in physical education lessons are investigated in the work.
В роботі досліджено координаційні здібності учнів на уроках фізичної культури.
The study involved 20 young swimmers (7 girls and 13 boys), aged 11-14years.
В дослідженні приймали участь 20 юних спортсменів-плавців (7 дівчат та 13 хлопців),віком 11-14років.
Minor improvements in "self-control" and "volitionalactivity" give rise to a more active pedagogical influence on young athletes, using group and individualmethods of work.
Незначні позитивні зрушення у «самоконтролі» та «вольовій активності» дають підстави до більш активного педагогічного впливу на юнихспортсменів, використовуючи групові та індивідуальні методи роботи.
This paper investigates the relationship between the physical preparedness of young swimmersand their confidence.
В статті досліджена залежність між фізичною підготовленістю юних плавців і їх впе-вненістю у собі.
This is 30% more than at the beginningof the study, and 60% of young swimmers ‒ sufficient.
Зі спеціальної фізичній підготовленості у 40% вихованців був виявлений високийрівень, це на 30% більше ніж на початку дослідження, а у 60% юних плавців ‒ достатній.
Positive changes in young swimmers occurred in theresistance to stress factors: high rates increased by 30% – 25%.
За ознакамивпевненості в собі тільки, саме «в стійкості до стрес факторів» у юних плавців відбулися певніпокращення на високому (на 30%) та достатньому (на 25%) рівнях.
Comprehensive school student’s rhetorical competence as a pedagogical problem
РИТОРИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ШКІЛ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА
In the modern art space we see a lot of choreographic groups and choreographers-producers, who with their sometimes "experimental" subjective position worthily represent the domestic choreographic art on the European stage.
У сучасному мистецькому просторі бачимо чимало хореографічних колективів та хореографів-постановників, які своєю інколи «експериментаторською» суб’єктивною позицією гідно представляють вітчизняне хореографічне мистецтво на європейській сцені.
Each of its directions, despite the unchanging system of leading technical canons and means of plastic expression, is constantly on the path of creative search for hitherto unseen techniques.
Кожен її напрям, не зважаючи на незмінну систему провідних технічних канонів та засобів пластичного вираження, невпинно знаходиться на шляху творчого шукання досі не бачених прийомів.
The active development of modern choreographic art creates more opportunities for choreography to be filled, modified and enriched with interesting content.
Активний розвиток сучасного хореографічного мистецтва народжує більше можливостей для того, аби хореографія наповнювалася, видозмінювалася та збагачувалася цікавим змістом.
The genesis of the historic and the newest movements of the modern choreographic arts
ҐЕНЕЗА ІСТОРИЧНО-СТАЛИХ ТА НОВІТНІХ НАПРЯМКІВ СУЧАСНОГО ХОРЕОГРАФІЧНОГО МИСТЕЦТВА
The development of XXI century art in general and choreography in particular takes place in a close relationship between tradition and innovation, which is a determinant for the emergence of new forms and genres.
розвиток мистецтва ХХІ століття загалом та хореографічного, зокрема, відбувається в тісному взаємозв’язку між традиціями та інноваціями, що є детермінантою для появи нових форм та жанрів.
This article deals with cognitive essence of communicative intention, its typology and peculiarities of its implication in speech acts and literary text.
У статті розкривається когнітивна природа комунікативної інтенції, типологія та особливості її імплікації у мовленнєвих актах та художньому тексті.
DIDACTIC GAME AS MEANS OF THE INTELLECTUAL DEVELOPMENT OF PRIMARY SCHOOL PUPILS
ДИДАКТИЧНА ГРА ЯК ЗАСІБ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
THE BASIC ASPECTS OF CREATING HEALTH SERVING ENVIRONMENT AT PRESCHOOL EDUCATIONAL ESTABLISHMENT
ОСНОВНІ ЗАСАДИ СТВОРЕННЯ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
this qualification work is about development of cognitive interest of junior school students during mathematics lessons by means of educational projects.
Ця кваліфікаційна робота про розвиток пізнавального інтересу молодших школярів на уроках математики засобами навчальних проектів.
Development of cognitive interest of junior school students during mathematics lessons by means of educational projects
Розвиток пізнавального інтересу молодших школярів на уроках математики засобами навчальних проєктів
This work is the basis for creating a set projects for junior students during mathematics lessons .
Запропоновано структурно-функціональну модель для розробки проектів, яка може служити основою для створення комплексу проектів для учнів початкових класів в процесі навчання математики.
NATURAL COMPETENCE OF PRIMARY SCHOOL TEACHERS AS A PSYCHOLOGICAL AND EDUCATIONAL PROBLEMS OF MODERN EDUCATION
ПРИРОДОЗНАВЧА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА СУЧАСНОЇ ОСВІТИ
THE DEVELOPMEN OF THE THEORY OF LABOR EDUCATION OF PRESCHOOL CHILDREN IN THE PEDAGOGICAL RESEACH OF THE XX century
РОЗВИТОК ТЕОРІЇ ТРУДОВОГО ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ У ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ ХХ ст.
THE COMIC BOOK AS AN OBJECT OF TRANSLATION PRACTICE (CASE STUDY OF ALAN MOORE’S COMIC BOOK «WATCHMEN» AND ITS’ UKRAINIAN TRANSLATION)
КОМІКС ЯК ОБ’ЄКТ ПЕРЕКЛАДАННЯ (НА МАТЕРІАЛІ КОМІКСУ «WATCHMEN» АЛАНА МУРА ТА ЙОГО УКРАЇНСЬКОГО ПЕРЕКЛАДУ)
The author of the paper analyzes different definitions of "comics", considers its types and structure, investigates the text-image relationships as well as their implications in the process of translation.
У роботі проаналізовано різні визначення поняття «комікс», розглянуто його різновиди й структуру, досліджено поєднання вербальних і невербальних елементів та їхній вплив на процес перекладання, встановлено труднощі перекладання коміксу і способи їхнього вирішення на фонологічному, лексичному та стилістичному рівнях.
The primary objective of the qualifying paper is the analysis of selected issues related to the translation of comic books.
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню труднощів перекладання коміксу.
Preparation of future primary school teachers for the creation of electronic means of monitoring students' knowledge
Підготовка майбутніх вчителів початкової школи до створення електронних засобів контролю знань учнів
The article analyzes the impact of general Internal rate on personal development in the professional activity.
У статі аналізується вплив показника загальної інтернальності на розвиток особистості у процесі професійної діяльності.
This impact is assessed taking into account both stazhevyh periods of professional activity and its environment.
Даний вплив оцінюється з урахуванням як стажевих періодів професійної діяльності, так і її умов.
The poetics of characterization in the studied novels is revealed: the means of a direct form of psychology (internal speech) and indirect forms of psychology (portrait, interior, external forms of characters speech), comparison / opposition of characters, contrast.
Розкрито поетику характеротворення у досліджуваних текстах: засоби прямої форми психологізму (внутрішнє мовлення) та непрямої форми психологізму (портрет, інтер’єр, зовнішні форми мовлення), зіставлення / протиставлення персонажів, контраст.
The analysis of the characterization means complex enabled to trace how the political dimension of conflicts, social and economic problems affect the person, its inner world.
Аналіз комплексу засобів характеротворення дав змогу простежити, як впливає політичний вимір конфліктів, суспільно-економічних проблем на особистість, її внутрішній світ.
The components of coding image-characters as the expressive palette of the text of a political novel are considered.
Осмислено складники кодування образів-персонажів як виражальної палітри тексту цих творів.
MIRAGES OF 2077» BY YURI SCHERBAK AND «THE MOSQUE OF NOTRE DAME IN PARIS» BY ELENA CHUDINOVA
ХУДОЖНІ ОСОБЛИВОСТІ РОМАНІВ ЮРІЯ ЩЕРБАКА «ЧАС СМЕРТОХРИСТІВ» ТА ОЛЕНИ ЧУДІНОВОЇ «МЕЧЕТЬ ПАРИЗЬКОЇ БОГОМАТЕРІ
The research work deals with the description of аrtistic features of the novels by Yuri Scherbak and by Elena Chudinova.
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню художніх особливостей романів Ю. Щербака та О. Чудінової.
Hate speech as a factor in aggravation of social conflicts
МОВА ВОРОЖНЕЧІ ЯК ЧИННИК ЗАГОСТРЕННЯ СОЦІАЛЬНИХ КОНФЛІКТІВ
The second section is of a practical nature, in particular, specific examples of hate speech in modern Ukrainian media are presented and analyzed, and the most vulnerable segments of the population who suffer from hate speech are identified.
Другий розділ носить практичний характер, зокрема подано та проаналізовано конкретні приклади мови ворожнечі в сучасних українських медіа, визначено найуразливіші шари населення, які потерпають від виявив мови ворожнечі.
The paper presents an analysis of the manifestations of hate speech in theoretical and historical contexts, to identify the main types of manifestations and ways to overcome the outlined problem in the Ukrainian information space.
У роботі подано аналіз виявів мови ворожнечі в теоретичному та історичному контекстах, визначити основні види прояву та шляхи подолання окресленої проблеми в українському інформаційному просторі.
Given the outlined range of problems, ways to solve them have been proposed, namely, based on the opinions of authoritative scientists and world experience, a number of recommendations for overcoming hate speech have been identified.
Зважаючи на окреслене коло проблем, було запропоновано шляхи їх розв’язання, а саме, спираючись на думки авторитетних учених та світовий досвід, визначено низку рекомендацій подолання мови ворожнечі.
In addition, specific historical examples in the context of world and domestic media are described and the consequences of hate speech are determined, etc.
Крім того, описано конкретні історичні приклади в контексті світових та вітчизняних ЗМІ та визначено наслідки мови ворожнечі тощо.
The first section presents the theoretical aspects of the study, in particular, analyzes the term "hate speech", identifies a number of scholars and human rights organizations that study this concept; classification and types of hate speech are given.
У першому розділі подано теоретичні аспекти дослідження, зокрема проаналізовано термін «мова ворожнечі», визначено низку науковців та правозахисних організацій, які займаються вивченням цього поняття; подано класифікацію та види мови ненависті.
GEOMORPHOLOGICAL FEATURES OF THE COASTAL ZONE OF THE DNIEPER-BUG LIMAN
ГЕОМОРФОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ БЕРЕГОВОЇ ЗОНИ ДНІПРОВСЬКО-БУЗЬКОГО ЛИМАНУ
The second section presents the physical and geographical characteristics of the liman – its geographical location, tectonic structures within which it is located, features of relief and geology, the type of climate of the region, hydrological parameters, soil types formed and described characteristic representatives of flora's and fauna's.
У другому розділі подана фізико-географічна характеристика лиману – його географічне положення, тектонічні структури, в межах яких він розташовується, особливості рельєфу та геології, зазначено тип клімату регіону, гідрологічні параметри, визначено типи грунтів, що тут сформувалися та описані характерні представники флори і фауни.
The third section contains information on modern lithodynamic processes in the main areas of the liman – the Delta of the Dnieper, the coast of the Kinburn peninsula, the Stanislavsky ledge and the Olbia-Ochakiv coast.
Третій розділ містить в собі відомості щодо сучасних літодинамічних процесів в основних районах лиману – Дніпровської дельти, узбережжя Кінбурнського півострова, Станіславського виступу та Ольвійсько-Очаківського узбережжя.
The first section deals with the complexity of defining the concept of «river mouth», the main types of river mouth and liman as a characteristic feature of rivers mouth's of the Azov-Black Sea region.
В першому розділі мова йде про складність визначення поняття «гирло річки», основні види гирл річок та лиман як характерну особливість гирл річок Азово-Чорноморського регіону.
The fourth, final section is an analysis of the manifestation of dangerous geomorphological processes within the coastal zone of the Dnieper-Bug liman and their consequences for settlements in the region and a forecast of events and consequences that will occur when the water level rises in the liman.
Четвертий, заключний розділ, являє собою аналіз прояву небезпечних геоморфологічних процесів в межах берегової зони Дніпровсько-Бузького лиману та їх наслідок для населених пунктів регіону й прогноз подій і наслідків, які виникнуть при підйомі рівня вод в лимані / The scientific work reveals the geomorphological features of the coastal zone of the Dnieper-Bug liman.
The study involved 180 respondents aged 25 to 50 years, including 90 parachute representatives and 90 control group respondents.
У дослідженні взяли участь 180 респондентів віком від 25 до 50 років, серед них 90 представників парашутного спорту та 90 респондентів контрольної групи.
The features of hardiness and its components: control and risk acceptance were investigated.
Досліджено особливості життєстійкості та її компонентів: контролю та прийняття ризику.
Psychological and physiological factors of increase of vital energy are analyzed and causes of its exhaustion are examined.
Проаналізовано психологічні та фізіологічні фактори підвищення життєвої енергії та розглянуто причини її виснаження.
Psychological peculiarities of the concept of vitality and its main components have been revealed.
Розкрито психологічні особливості поняття життєстійкості та її основних компонентів.
A comparative analysis of the results of parachute sports representatives with the results of the control group was carried out.
Проведено порівняльний аналіз результатів представників парашутного спорту з результатами контрольної групи.
The comparative analysis of the results of parachutists with the representatives of the control group was carried out.
Здійснено порівняльний аналіз результатів парашутистів з представниками контрольної групи.
From the group of methods of data analysis (processing) we used qualitative and quantitative analysis of the obtained results, methods of computer processing of experimental data.
Із групи емпіричних методів: психодіагностичний метод (тести); із групи методів аналізу (обробки) даних: якісний та кількісний аналіз отриманих результатів, методи комп’ютерної обробки експериментальних даних.
A theoretical analysis of the subjective vitality phenomenon in the context of psychology is presented; its peculiarities from the point of view of different scientific approaches are highlighted.
Представлено теоретичний аналіз феномену суб’єктивної вітальності в контексті психології, висвітлено її особливості з точки зору різних наукових підходів.
The dynamics of subjective vitality from the beginning to the end of the jump season was analyzed.
Здійснено аналіз динаміки суб’єктивної вітальності від початку до кінця стрибкового сезону.
Psychological Features of Subjective Vitality and Hardiness of Representatives of Parachute Sports
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СУБ’ЄКТИВНОЇ ВІТАЛЬНОСТІ ТА ЖИТТЄСТІЙКОСТІ У ПРЕДСТАНИКІВ ПАРАШУТНОГО СПОРТУ
Informed consent to participate in the study has been obtained from all participants.
У всіх учасників дослідження була отримана інформована згода на участь в дослідженні.
The empirical research has been carried out at the basis of JSC "Avia-Soyuz" of the State Company "Mayske".
Емпіричне досліджування здійснювалося на на базі: АК «Авіа-Союз» ДЗ «Майське».
The purpose of the research is to clarify the issue of connection of personal vitality with the concept of vitality.
Розкрити питання зв'язку особистісної вітальності з поняттям життєстійкості.
The results of the empirical study, the purpose of which was to investigate the psychological features of subjective vitality and vitality in parachuting, were analyzed.
Проаналізовано результати проведеного емпіричного дослідження, метою якого було експериментально дослідити психологічні особливості суб’єктивної вітальності та життєстійкості у представників парашутного спорту.
From the group of empirical methods the psychodiagnostic methods (Subjective Vitality Scale (Ryan & Frederick), Vitality Test (Maddi)) were used in the study.
Методика дослідження суб’єктивної та диспозиційної вітальності Р. Райана і К. Фредеріка, Тест життєстійкості Мадді.
The basic psychological patterns that link vitality to the phenomenon of vitality are substantiated in the work.
В роботі обґрунтовано основні психологічні закономірності, що пов’язують вітальність з феноменом життєстійкості.
Indicators of subjective vitality as a condition and dispositional vitality as a personal quality of parachute representatives were determined as a result of the research.
В результаті проведеного дослідження визначено показники суб’єктивної вітальності як стану та диспозиційної вітальності як особистісної якості у представників парашутного спорту.
Also the goal is to analyze the results of an experimental study of the features of vitality and hardiness of parachute representatives.
Проаналізувати результати експериментального дослідження щодо вивчення особливостей вітальності та життєстійкості разом з її компонентами у представників парашутного спорту.
Such differences in the birth defects frequency in specific regions ofUkraine and within the same region among populations can provide evidence of prevailing genetic-demographicconditionality, the congenital malformations among the reasons for their prevalence.
Такі відмінності в частоті вродже-них вад в окремих регіонах України та в межах од-ного регіону між популяціями можуть служити свід-ченням переважаючої генетико-демографічної обу-мовленості ВВР серед причин їх поширеності.
Indicators of congenital malformations frequency and structurecan serve not only as markers of population genetic load, but also as indicators of the degree of historical genepools.
Пока-зники частоти та структури аномалій розвитку вро-дженої етіології можуть служити не тільки популя-ційними маркерами генетичного тягаря, але й пока-зниками ступеню відмінності історично сформова-них генофондів.
09 ‰ in 2007-2011 – some parts of the region demonstrate significantlylower indicators (10,55-16,59 ‰) or significantly higher (32,36 is 41.
На фоні стрімкого зростання поширеності вро-джених вад серед новонароджених у Херсонськійобласті – з 22,29‰ в 2002-2006 роках до 40,09‰ в2007-2011 роках – окремі райони області демон-струють суттєво нижчі (10,55-16,59‰) або суттєвовищі показники (32,36-41,5‰) в середньому за10-річний період порівняно з середнім обласнимрівнем (31,19‰).
There are differences in the overall congenital malformations frequency among new-borns and miscarriagesin various of Ukraine, especially in the Western and Eastern regions, where the prevalence of malformationswas significantly higher (respectively of 32.
Між окремими регіонами та областями Україниіснують відмінності за загальною частотою вродже-них вад серед новонароджених і викиднів, особли-во в західному та східному регіонах, де показникпоширеності ВВР опинився суттєво вищим(відповідно 32,56±0,09‰ і 31,3±0,07‰) за середнійпоказник в Україні (26,83±0,08‰).
Examining the time perspective of young people, it was found that the time perspective of the subjects is balanced - a positive past, hedonistic present also have plans for the future.
Дослідивши часову перспективу юнаків, було виявлено, що у досліджуваних часова перспектива є збалансованою – позитивне минуле, гедоністичне теперішнє також є плани на майбутнє.
Temporal aspects of self-regulation of young people with different levels of vitality
ЧАСОВІ АСПЕКТИ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ЮНАКІВ З РІЗНИМ РІВНЕМ ЖИТТЄСТІЙКОСТІ
To achieve this goal, the following research objectives were formulated and implemented, namely: theoretical analysis of the concept of "self-regulation", "viability" in the works of domestic and foreign scientists, empirical study of temporal aspects of self-regulation of young people with different levels of viability.
Для досягнення поставленої мети були сформульовані і реалізовані такі завдання дослідження, а саме: теоретичне аналізування поняття «саморегуляція», «життєстійкість» в працях вітчизняних та зарубіжних науковців, емпіричне дослідження часових аспектів саморегуляції юнаків з різним рівнем життєстійкості.
The purpose of this work is to analyze and study the temporal aspects of self-regulation of young people with equal levels of vitality.
Метою даної роботи є аналіз та дослідження часових аспектів саморегуляції юнаків з рівним рівнем життєстійкості.
Attending classes in the relevant cycle allows students to identify personal preferences in various fields of art and design, which can accordingly affect the life positions of today and the choice of future professional trajectory.
Відвідування занять з відповідного циклу дозволяє учням визначити особистісні уподобання в різних галузях мистецької та дизайнерської діяльності, що відповідним чином може вплинути на життєві позиції сьогодення та вибір майбутньої професійної траєкторії.
The socio-pedagogical goal of out-of-school educational institutions is focused on creating special socio-cultural conditions that will promote the formation of competencies, development of pupils’ and students’ initiatives, through social interaction in which previously acquired abilities are realized during creative and socially useful and individual activities.
Соціально-педагогічна мета закладів позашкільної освіти зорієнтована на створення спеціальних соціально-культурних умов, що сприятимуть формуванню компетентностей, розвитку активності вихованців, учнів і слухачів, шляхом соціальної взаємодії в якій реалізуються раніш набуті здібності під час творчої та суспільно-корисної спільної та індивідуальної діяльності.
As a result of theoretical analysis of modern educational approaches of art and aesthetic cycle in out-of-school education institutions, psychological and pedagogical characteristics of pupils and their indicators, the curriculum and methods of group art and aesthetic cycle classes in general secondary education institutions "Creative production of accessories" are developed.
В результаті теоретичного аналізу сучасних освітніх підходів художньо-естетичного циклу в закладах позашкільної освіти, психолого-педагогічної характеристики вихованців та їх показників, розроблено навчальна програма та методика проведення гурткових занять художньо-естетичного циклу в закладах загальної середньої освіти «Креативне виготовлення аксесуарів».