natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The article is devoted to the poetry of Ivan Svitlychny,who was a poet, dissident, prisoner of conscience, representative of theUkrainian national democratic movement of 1960-70.
Стаття присвячена поезії Івана Світличного, поета,дисидента, в’язня сумління, представника українського національно-демократичного руху 1960-70 років.
The researcher concludes that the epigraph serves as a code (Gérard Genette),giving the key to understanding the second, hidden meaning of the text byreferring the reader to the full text of the poem quoted in the epigraph.
Епіграф виконує функцію коду(Ж. Женетт), даючи ключ до розуміння другого, прихованого сенсутексту шляхом відсилання читача до повного тексту вірша,процитованого в епіграфі.
The role of Lesya Ukrainka’s paratext in Ivan Svitlychny’s cycle «Pleinair»
Роль паратексту Лесі Українки в циклі «Пленер» Івана Світличного
The poem "Twilight" secretly continues Lesya Ukrainka’spolitical reflection through images of nature.
Вірш «Сутінь» Івана Світличного продовжує їїполітичний роздум в образах природи.
The focus is on thedialogue between Ivan Svitlychny’s text and the paratext, which is an epigraphfrom a poem by Lesya Ukrainka.
У центрі уваги діалог між текстомІвана Світличного і паратекстом, яким є епіграф з вірша Лесі Українки«Упоєні на бенкетах кривавих.
In the space ofthe poem there are symbolic images of enslaved peoples, their nightmares,bright dreams, darkness.
», що зображує поневолені народи валегоричних образах.
The formation of interetronic tolerance in the school environment
Формування міжетнічної толерантності у шкільному середовищі
It is established that skiing is widely used as a way of active restamong students, has a positive effect on the nervous system, improves the general condition of the body,providing high mental and physical capacity of students.
Встановлено, що пересування на ли-жах широко використовується як спосіб активного відпочинку серед студентів, справляє позитивнийвплив на нервову систему, покращує загальний стан організму, забезпечуючи високу розумову й фізичнупрацездатність студентів.
The expediency and necessity of ski training of students at the present stage is substantiated consideringits popularity and potential possibilities.
Обґрунтовано доцільність та необхідність лижної підготовки студентів на сучасному етапі,враховуючи її популярність та потенційні можливості.
Little preparation as a mode of muscular activity of student youth
Лижна підготовка як вид рухової активності студентської молоді
The modern approaches to the improvementof the technique of skiing are outlined.
Окреслено сучасніпідходи з питань вдосконалення техніки пересування на лижах.
The article considers the features of the use of ski training tools as a type of motor activity of students.
У статті розглядаються особливості використання засобів лижної підготовки як виду рухової активностістудентів.
Summarized and supplemented by the recommendations of lead-ing specialists in organizing ski training among students.
Узагальнено та доповнено рекомендації провіднихфахівців щодо організації занять з лижної підготовки серед студентської молоді.
Development of publishing during the independence years
Розвиток видавничо-поліграфічної справи за часи незалежності
It is substantiated that the possibility of developing thepublishing and printing industry as a complex educational system in the conditions of the formation of an information andcommunication society through harmonization and achievement ofa balance of interests between the components of the system, thatare the author, publishing house, printing company, book trade, anenterprise specializing in the production of electronic books, readerand state; a set of basic contradictions is defined that not only canhinder the achievement of interests, but also create threats to thedevelopment of each component and the system as a whole; theexpediency of active use of state economic instruments, which mustbe in line with the current practice of developed countries, to takeinto account the current state of the domestic publishing industryand its role and role in the information society.
Обґрунтовано, можливість забезпечення розвиткувидавничо-поліграфічної галузі в умовах формуванняінформаційно-комунікаційного суспільства через узгодження та досягнення балансу інтересів між складовими системи,тобтоавтором,видавництвом,поліграфічнимпідприємством, книжковою торгівлею, підприємством, якеспеціалізується на виготовлення електронних книг, читачемта державою; визначено сукупність базових суперечностей,які не лише можуть перешкоджати досягненню інтересів, алей спричиняють виникнення загроз для розвитку кожноїскладової та системи загалом; доцільність активногозастосування державною економічних важелів, які повиннівідповідати сучасній практиці розвинутих країн світу,враховувати поточний стан вітчизняної видавничо-поліграфічної галузі та її завдання і роль в інформаційномусуспільстві.
Applied a set of modern scientific methods and approaches,including systemic, structural, comparative, factorial that allowedto realize the conceptual unity of research.
Застосовано сукупність сучасних наукових методів іпідходів, у тому числі системний, структурний, порівняльний,факторний, що дозволило реалізувати концептуальну єдністьдослідження.
Conclusions are made, namely, that an extremely importantstep in the publishing industry is to ensure the replenishment ofworking capital and the search for investors (sponsors) from otherspheres of business and, with their help, investing in Ukrainianbooks.
Зроблено висновки, що вкрай важливим етапом увидавничій галузі є забезпечення поповнення обігових коштів іпошук інвесторів (спонсорів) з інших сфер бізнесу та з їхдопомогою вкладання грошей в українську книжку.
The current state of the publishing sphere of Ukraine isanalyzed.
Проаналізовано сучасний стан видавничої сфери України.
The article gives a detailed analysis of the theoretical andpractical aspects of the development of publishing and printingbusiness in the context of the development of contemporaryUkrainian education, the views of scientists on the problems ofeconomic growth and economic development, identifies the mainfactors and prioritizes their impact on the results of the functioningof the Ukrainian publishing and printing industry.
У статті зроблено аналіз, теоретичних та практичнихаспектів розвитку видавничо-поліграфічної справи, поглядіввчених на проблеми економічного зростання і розвитку,визначено основні фактори та встановлено пріоритетиїхнього впливу на результати функціонування видавничо-поліграфічної галузі України.
A model of a computerized printing and publishing systemcapable of ensuring the competitiveness of Ukrainian books andmedia is proposed.
Запропонована модель комп’ютеризованої видавничо-поліграфічноїсистеми,здатноїзабезпечитиконкурентоздатність української книги та ЗМІ, а такожсистемнізасадидлязабезпеченняефективностіфункціонування видавничої галузі України в умовах розвиткусучасного суспільства.
The essence of concepts «methodology», «approach» and «methodological approach» are revealed.
Розкрито сутність понять «методологія», «підхід» і «методологічний підхід».
According to the results of the genesis analysis, the problems of the training of future biology teachers are substantiated and the importance of using the integrative, context, systematic activity and environmental methodological approaches in the proposed study is substantiated.
За результатами проведеного аналізу генези проблеми професійної підготовки майбутніх учителів біології обґрунтовано та з’ясовано важливість використання інтегративного, контекстного, системного, діяльнісного й середовищного методологічних підходів у запропонованому дослідженні.
The article describes the peculiarities of the application of methodological approaches in the process of forming the readiness of future teachers of biology to professional activity in the process of practical training.
У статті висвітлено особливості застосування методологічних підходів у процесі формування готовності майбутніх учителів біології до професійної діяльності в процесі практичної підготовки.
Methodological approaches to the study of the problem for formation of future teachers of biology for pre-professional activity in the practical training process
Методологічні підходи до вивчення проблеми формування готовності майбутніх учителів біології до професійної діяльності в процесі практичної підготовки
The analysis of the film is carried out, it is defined scenes shot on the territory of NIEZ "Pereyaslav" andobjects that were involved in the shooting.
Проводиться аналіз фільму, визначено сцени, зняті на території НІЕЗ «Переяслав» та об’єкти, що були задіяні у зйомках.
The article reveals the role of NIEZ "Pereyaslav "in the creation of the musical" Sorochyn Fairrock ».
У статті розкривається роль НІЕЗ «Переяслав» у створенні мюзиклу «Сорочинський ярмарок».
Sights of NIEZ "Pereyaslav" in the musical "Sorochinsky Fair"
Пам’ятки НІЕЗ «Переяслав» у мюзиклі «Сорочинський ярмарок»
Development of new textbooks for elective courses in the content of the psychological-pedagogical training of future social workers
Розроблення підручника нового покоління для курсів за вибором у змісті психолого-педагогічної підготовки майбутніх соціальних педагогів
Analysis of factors of influence on forming of accounting politics in system management by enterprise
Аналіз факторів впливу на формування облікової політики в системі управління підприємством
The turned out experience on introduction of valuable bases of Christianity in system of work of a higher educational institution is submitted.
Висвітлюється напрацьований досвід з втілення ціннісних засад християнства у систему роботи вищого навчального закладу.
In article necessity of spiritual-moral education of young generation on Christian values is proved.
У статті обґрунтовується необхідність духовно-морального виховання молодого покоління на християнських цінностях.
Archaeological Institute of Odessa (1921–1923)
Одеський археологічний інститут (1921-1923 рр. )
The authordescribes linguistic and stylistic ways which reveal the process of child background,such as simile, pun, antithesis, malatropism and others to render the peculiarities ofthe concept «childhood».
Стаття присвячена дослідженню семантичного поля концепту«дитинство» в оповіданні Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра» та описулінгвостилістичних засобів, що розкривають процес формування особистостідитини такі як повтор, каламбур, антитеза, мальатропізми, зворотнеприрощення та інші з метою відображення концепту «дитинство».
The article is devoted to the investigation of the semantic area of the concept«childhood» in the story «The Adventures of Tom Sawyer» by Mark Twain.
Мовне вираження концепту "дитинство" засобами лексико-стилістичної комбінації (на матеріалі твору Марка Твена "Пригоди Тома Сойєра")
The focus is on the study of peculiarities of epithetsand metaphors taking into consideration the author’s and ideological content of thework.
Основна увага приділяється дослідженнюособливостей застосування епітетів та метафори з урахуванням творчихустановок автора та ідейного змісту твору.
It is proved the idea that the figurativeness can be providedwith a complex of stylistic means.
Доведено,що образність втілю ється завдяки комплексному вживаннюлінгвостилістичних засобів.
Development of cooperation of future teachers as a key competence in the interactive game interaction
Розвиток співробітництва майбутніх педагогів як ключової компетентності в процесі інтерактивної ігрової взаємодії
Particular attention is paid to the analysis of the evaluation phase of the results of the game, which indicate the effectiveness of interaction between players.
Особливу увагу приділено аналізу фази оцінки результатів гри, що є її підсумком й показником ефективності взаємодії учасників гри.
The article described the various aspects of interactive games management by the teacher (instrumental and emotional), are identified the strategies (standard, gambling, affiliate), phases (search for information, confrontation, differentiation, association, evaluation) of interactive gaming interaction between students.
Автором охарактеризовано різні аспекти управління викладачем інтерактивними іграми, визначено стратегії поведінки студентів у процесі гри, фази проведення інтерактивних ігор.
The author proposes role-playing and simulation games to develop the cooperation of students in accordance strategies «action learning» and «communication learning».
Автором запропоновані ділові, рольові та імітаційні ігри з метою розвитку співробітництва студентів як їх ключової компетентності.
There are effective interactive games such as «Carrying fragment lesson on specialty», «Parent Meeting», «Education Board», «Teacher's Work», «School's author», dramatization of folk tales, using storytelling and more.
У статті розглянуто співробітництво студентів і викладачів в процесі проведення інтерактивних ігор: ділові і рольові, імітаційні (ігри-симуляції), драматизація.
The main characteristic features of the information society and what they are related to, the structure of information and communication technologies are considered.
Розглянуто основні характерні особливості інформаційного суспільства та з чим вони пов’язані, структура інформаційно-комунікаційних технологій.
Use of information and communication technologies in education
Використання інформаційно-комунікаційних технологій у освіті
It is determined that information and communication technologies are one of the main directions of improving education.
Визначено, що інформаційно-комунікаційні технології є одним із головних напрямків удосконалення освіти.
It was established, that the practical work at the text basis is an important key of educational, upbringing and development method of future philology teacher and I cannot be limited by one or some educational courses.
Зроблено висновок про те, що практична робота на текстовій основі виступає потужним і ключовим засобом навчання, виховання й розвитку майбутнього вчителя-філолога і вона не повинна обмежуватися якимось одним чи кількома навчальними курсами.
That should be phased, systematical and systematic process while teaching of all disciplines of linguistic direction at the higher educational establishments.
Цей процес має бути поетапним, системним і систематичним під час вивчення усіх дисциплін лінгвістичного спрямування у ВНЗ.
The realisation of the idea of text orientation in text linguistics education of the philology students
Реалізація ідеї текстоцентризму в навчанні лінгвістики тексту студентів-філологів
The given article reveals the problem of the education of the text linguistics of the philology students at the basis of the text orientation approach.
У поданій статті автор звертається до проблеми навчання лінгвістики тексту студентів-філологів на засадах текстоцентричного підходу.
Speech of preschoolers is involuntary, unintentional, unconscious, not reﬂ ected almost uncontrolled.
Мовлення дітей дошкільного віку є мимовільним, ненавмисним, неусвідомлюваним, невідрефлексованим, майже неконтрольованим.
Such speech is spontaneous, that is unprepared, speech in natural, unstipulated by teachers conditions.
Таке мовлення спонтанне, тобто непідготовлене мовлення, мовлення в природних, нестимульованих з боку педагогів умовах.
Development of the subject of speech activity – speech personality of a preschooler
Розвиток суб’єкта мовленнєвої діяльності –– мовленнєвої особистості дошкільника
It is usually situational, understood in certain situation when all interlocutors know about it.
Воно, як правило, ситуативне: зрозуміле за умов знання усіма співрозмовниками ситуації, про яку йдеться у висловлюванні дитини.
Theoretical and methodological aspects of concept «human potential»
Теоретико-методологічні аспекти поняття «людський потенціал»
Human potential is the combined possibilities of separate man or populations of country, region, other association to economic, social activity and to own development.
Людський потенціал - це сукупні можливості окремої людини або населення країни, регіону, іншої спільноти до економічної, соціальної діяльності та до власного розвитку.
The main features of category «development of human potential» is indissoluble unity of concentrated in the man of individual, social and biophysical internalss, that needs practical actions interests of development of individual.
Головними особливостями категорії «розвиток людського потенціалу» є нерозривна єдність зосереджених у людині індивідуальних, соціальних і біофізичних якостей, що потребує практичних дій в інтересах розвитку індивіда.
The manual briefly outlines the main issues of the course of ethics and aesthetics: the subject of ethics and aesthetics, the features of the functioning of morality, the most systematic ethical and aesthetic teachings, characterized by the initial categories of ethics and aesthetics, are considered the main factors of the functioning of etiquette both in society life, and in socialization and development personalities, understand the moral problems of the family, highlights the issue of classification of types of art. For students of higher educational institutions.
У посібнику коротко викладено основні питання курсу етики і естетики: предмет етики і естетики, особливості функціонування моралі, найбільш систематичні етичні і естетичні вчення, характеризуються вихідні категорії етики і естетики, розглядаються головні чинники функціонування етикету як в житті суспільства, так і в соціалізації й розвитку особистості, осмислюються моральні проблеми сім’ї, висвітлюється питання класифікації видів мистецтва.
Anna Samutina: "Talent is immeasurable patience…"
Ганна Самутіна: «Талант –це безмірне терпіння…»
Collection of dukachs of the National Historical and Ethnographic Reserve "Pereiaslav": catalog
Колекція дукачів Національного історико-етнографічного заповідника "Переяслав": каталог
Formation of social, physical and spiritual health of Ukrainian youth by means of ethno-education and community socialization
Формування соціального, фізичного і духовного здоров'я української молоді засобами етновиховання і громадської соціалізації
Along with traditional revealed core tradition and rites: tradition, as refl ected in Article isthe rules witch exist in public life years ago, and ritual are behavior form, with formed historically, for which characteristically : 1) stereotype, frequency unchanged; 2) symbolism (every ritual song represents something).
Поряд із звичаями розкривається суть звичаїв і обрядів: звичай, як відображено в статті, є правила, які здавна існують у громадському житті і побуті певного народу, суспільної групи, колективу, а обряди (або ритуали) – це такі форми поведінки, що склалися історично, для яких характерні: 1. стереотипність, повторюваність без змін; 2. символічність (кожна обрядова пісня щось символізує).
In the article the author opening the concept of traditions draws attention to the pedagogical values of traditional as a result of educational efforts of the people during many ages, notes that through traditions every nation reproduces itself, his spiritual culture, own ethos and psychology of their children.
У статті автор розкриває суть поняття традиції, звертає увагу на педагогічнезначення традицій як результат виховних зусиль народу протягом багатьох віків,наголошується, що через систему традицій кожен народ відтворює себе, свою духовну культуру, свій характер і психологію своїх дітей.
So the article proved that folk traditions mores rituals and religious holidays served as notonly regulators of public order, personal behavior, but were a major factor in a healthy lifestyle.
Отже, в статті доведено, що народні традиції, звичаї, обряди та релігійні святавиконували роль не тільки регуляторів суспільного порядку, особистої поведінки, а й виступали важливим фактором формування здорового способу життя.
In article observed best traditions of Cossack education of children and youth and rational us of the best achievements of the Cossack Education in practice of valeological education.
В статті відзначаються кращі традиції козацького виховання дітей та молоді іраціонального використання кращих здобутків козацької педагогіки в сучасній практицівалеологічного виховання.
In The article presents a brief children’s activities and behavior in accordance to the main calendar holidays and tradition, during which in young people formed full social and physical health.
У статті подано стислий зміст дитячої діяльності і поведінки у відповідності до основних календарних свят та обрядів, під час яких у молодіформується повноцінне соціальне і фізичне здоров’я.
In the article the author emphasis, that involving young people to the active participation in traditions and rites native people, gave them the opportunity to virtually explore cultural - historical experience, be a follower of their grandparents affairs.
Автор в статті наголошує, що залучення молоді до дійової участі у традиціях і звичаях рідного народу давало їм змогу практично пізнавати культурно-історичний досвід, бути продовжувачем справ батьків і дідів.
He national bank of Ukraine and modern ukrainian realities of the economic crisis
Національний банк України та сучасні реалії української економічної кризи
Contribution of scientists-hygienists to development of dietetic nutrition in Ukraine (20-30th years of XX century)
Внесок учених-гігієністів у розвиток дієтичного харчування в Україні (20-30-ті рр.
However, this regional nature exhibits in the unity with the Ukrainian -wide historiological process.
Проте цей регіональний характер проявляється у єдності з загальноукраїнським історіографічним процесом.
Orthodox monasteries and monks in Ukraine : modern Ukrainian historiography
Православні монастирі і чернецтво в Україні : сучасна українська історіографія
It proves that Ukraine has specific centers and directions for research and points at the absence of scientific schools.
Доводиться, що в Україні сформувалися певні центри і напрями з їх дослідженню і наголошується на відсутності наукових шкіл.
It contains analysis of the problem’s historiography, defines the key historiographic groups of sources, and explains their classification.
Здійснено аналіз історіографії проблеми, визначено основні історіографічні групи джерел і обґрунтовано їх класифікацію.
Furthermore, studies of history of monasteries are closely related to scientific areas of nonhistorical nature such as philosophy, medicine, tourism and art.
Крім того, вивчення історії монастирів тісно пов’язане з науковими напрямами неісторичного характеру – філософією, медициною, туризмом, мистецтвом тощо.
At the same time, studies of history of monasteries and monks have a clear regional nature, which also impacts the formation of scientific centers.
Разом з тим, дослідження з історії монастирів і чернецтва мають яскраво виражений регіональний характер, що впливає і на формування наукових центрів.
This dissertation is a comprehensive study of modern Ukrainian historiography of Orthodox monasteries and monks in Ukraine.
Дисертація є комплексним дослідженням сучасної української історіографії православних монастирів та чернецтва в Україні.
This work provides the insights into the key modern stages of the historiographic process in study of history of monasteries and monks.
В роботі розглянуто основні сучасні етапи історіографічного процесу у вивченні історії монастирів і чернецтва.
Absence of comprehensive historical study of history of monasteries and monks has been defined to remain one of problems for the modern historical science.
Визначено, що однією з проблем для сучасної історичної науки залишається відсутність комплексного історичного дослідження з історії монастирів та чернецтва.
The concept of personality and factors of its formation in the understanding of G. S. Skovoroda
Концепт особистості та фактори її становлення у розумінні Г. С. Сковороди
Education of aesthetic culture of future teacher in drawing by means of plastics of little forms
Виховання естетичної культури майбутнього вчителя бразотворчого мистецтва засобами пластики малих форм
Modeling as a method of accounting synthesis and analysis of economic efficiency of resource use
Моделювання як метод облікового синтезу і аналізу економічної ефективності використання ресурсів