natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Psychological content parameters of aggressiveness of adolescents
ПСИХОЛОГІЧНІ ЗМІСТОВІ ПАРАМЕТРИ АГРЕСИВНОСТІ ОСІБ ПІДЛІТКОВОГО ВІКУ
The main parameters of adolescent aggressiveness are distinguished.
Виокремлено основні параметри агресивності підлітків.
THE PARTICIPANTS OF LEGAL PROCEEDINGS IN THE COMMERCIAL LITIGATION : CURRENT STATUS AND THE PROBLEMS OF LEGAL REGULATION
УЧАСНИКИ ПОЗОВНОГО ПРОВАДЖЕННЯ У ГОСПОДАРСЬКОМУ СУДОЧИНСТВІ : СУЧАСНИЙ СТАН ТА ПРОБЛЕМИ ПРАВОВОГО РЕГУЛЮВАННЯ
The qualifying work is devoted research of the content, as well as problematic issues that made it possible to identify procedural status participants in litigation in the commercial litigation Ukraine.
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню змісту, а також проблемних питань, які надали змогу встановити процесуальний статус учасників позовного провадження у господарському судочинстві України.
In the course of work was provided general theoretical characteristics procedural status participants in litigation in the commercial litigation, features of installation are analyzed procedural status participants in litigation in the commercial litigation and installation problems are described procedural status individual participants in litigation in the commercial litigation during the implementation of the main rights and duties.
В ході роботи було надано загальнотеоретичну характеристику учасників позовного провадження у господарському судочинстві, проаналізовано особливості щодо встановлення процесуального статусу учасників позовного провадження у господарському судочинстві, а також охарактеризовано проблеми щодо встановлення процесуального статусу окремих учасників позовного провадження у господарському судочинстві під час реалізації основних прав та обов’язків.
The set tasks have been fulfilled, the goal has been achieved in full.
Поставлені завдання виконано, мету досягнуто в повному обсязі.
The student analyzed the archaisms of Myroslav Dochynets' collection "Trib" according to morphological criteria (obsolete nouns, adjectives, verbs, pronouns, numerals, adverbs, conjunctions, particles, exclamations).
Студентка проаналізувала архаїзми збірки «Триб» Мирослава Дочинця за морфологічним критерієм (застарілі іменники, прикметники, дієслова, займенники, числівники, прислівники, сполучники, частки, вигуки).
She highlighted eleven groups of archaisms according to the structural-semantic principle.
Висвітлила одинадцять груп архаїзмів за структурно-семантичним принципом.
She researched the functional and stylistic features of obsolete words in the literary text and determined the role of archaisms in the linguistic design of the author's texts.
Дослідила функційно-стилістичні особливості застарілих слів у художньому тексті та визначила роль архаїзмів у мовному оформлені текстів автора.
The works of linguists on the differentiation of obsolete words and possible ways of introducing them into the literary text are considered.
Розглянуті праці мовознавців щодо диференціації застарілих слів та можливих способів уведення їх у художній текст.
FUNCTIOAL AND STYLISTIC MANIFESTATIONS OF OUTDATES VOCABULARY IN THE LITERARY TEXT
ФУНКЦІЙНО-СТИЛІСТИЧНІ ВИЯВИ ЗАСТАРІЛОЇ ЛЕКСИКИ В ХУДОЖНЬОМУ ТЕКСТІ
The paper highlights the theoretical aspects of the study of outdated vocabulary and its analysis in a work of art.
В роботі висвітлені теоретичні аспекти вивчення застарілої лексики та її аналізу в художньому творі.
As a result of the study, it was found that the majority of schoolchildren aged 14-15 who are engaged in physical activity were characterized by harmonious physical development, to a lesser extent disharmonious.
В результаті дослідження встановлено, що більшість школярів 14-15 років обстежуваних, які займаються фізичною активністю характеризувалися гармонійним фізичним розвитком, в меншій мірі дисгармонійним.
PHYSICAL ACTIVITY IN PSYCHO-EMOTIONAL AND PHYSICAL CONDITION OF SCHOOLCHILDREN AGED 14-15
ФІЗИЧНА АКТИВНІСТЬ У ПСИХОЕМОЦІЙНОМУ ТА ФІЗИЧНОМУ СТАНІ ШКОЛЯРІВ 14-15 РОКІВ
It is shown that schoolchildren aged 14-15 who are engaged in physical activity are characterized by better indicators in the psycho-emotional state of the student than those who are little engaged in physical activity.
Показано, що школярі 14-15 років, які займаються фізичною активністю характерні кращі показники у психоемоційному стані школяра, ніж ті хто мало займається фізичною активністю.
Qualification work is devoted to the study of physical activity in the psycho-emotional and physical condition of schoolchildren aged 14-15.
Кваліфікаційна робота присвячена вивченню фізичної активності у психоемоційному та фізичному стані школярів 14-15 років.
Examples of effective exercises in the process of blended learning during a global pandemic have been developed and presented.
Розроблено та наведено приклади ефективних вправ в процесі змішаного навчання під час світової пандемії.
Features of blended learning of gimnasium students (on the example of the Russian and English languages)
ОСОБЛИВОСТІ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ ГІМНАЗІЙ (НА ПРИКЛАДІ РОСІЙСЬКОЇ Й АНГЛІЙСЬКОЇ МОВ)
The concept of blended learning is defined, the basic models of this technique are described.
Визначено поняття змішаного навчання, описані основні моделі даної методики.
In the qualification work the features of blended education of gimnasium students on the example of Russian and English languages are considered.
У кваліфікаційній роботі розглянуто особливості змішаного навчання учнів гімназій на прикладі російської й англійської мов.
The place of language lesson in the system of blended learning is determined.
Визначено місце уроку мови в системі змішаного навчання.
The place of media education as a component of blended learning is analyzed.
Проаналізовано місце медіаосвіти як складника змішаного навчання.
During the experimental work, the author selected specific tests to determine the speed qualities of young football players attending the sports section, taking into account the recommendations of the Football Curriculum for children and youth sports schools, specialized children and youth schools of the Olympic reserve, schools of higher sportsmanship.
В ході експериментальної роботи автором були обрані специфічні тести для визначення швидкісних якостей юних футболістів, що відвідують спортивну секцію, з урахуванням рекомендацій Навчальної програми з футболу для дитячо-юнацьких спортивних шкіл, спеціалізованих дитячо-юнацьких шкіл олімпійського резерву, шкіл вищої спортивної майстерності.
DEVELOPMENT OF SPEED QUALITIES OF BOYS OF 9-10 YEARS IN THE CONDITIONS OF SCHOOL SECTION OF FOOTBALL
РОЗВИТОК ШВИДКІСНИХ ЯКОСТЕЙ ХЛОПЦІВ 9-10 РОКІВ В УМОВАХ ШКІЛЬНОЇ СЕКЦІЇ З ФУТБОЛУ
The initial level of speed development in most cases corresponded to the low and medium level, during the experimental work the average values corresponding to the above average and high level were established.
Вихідний рівень розвитку швидкості в більшості випадків відповідав низькому та середньому рівню, в ході експериментальної роботи встановлені усереднені показники, що відповідають вище за середньому та високому рівню.
Qualification work is devoted to the purposeful development of speed qualities of boys 9-10 years old who attend the football section.
Кваліфікаційна робота присвячена цілеспрямованому розвитку швидкісних якостей хлопців 9-10 років, які відвідують секцію з футболу.
Analysis of the initial and final data of the experimental work gave positive results: the speed of the test run 15 m during the exercise improved by 6.
Аналіз вихідних і кінцевих даних експериментальної роботи дав позитивні результати: швидкість за виконанням тестової біг 15 м з ходу вправи покращилася на 6,1 %; за тестом 30 м з веденням м’яча – 6,8 %; за тестовою вправою жонглювання м’ячем – на 26,9 % та за тестом біг 30 м – 1,1 %.
ORGANIZATIONAL AND ECONOMIC ASPECTS OF MANAGING CURRENT ASSETS OF THE ENTERPRISE
ОРГАНІЗАЦІЙНО-ЕКОНОМІЧНІ АСПЕКТИ УПРАВЛІННЯ ОБОРОТНИМИ АКТИВАМИ ПІДПРИЄМСТВА
The paper defines the content to substantiate the categorical concepts of "current assets", "working capital" and identifies the features of their organization in modern conditions.
У роботі визначено зміст обґрунтувати категоріальні поняття "оборотні активи", "оборотний капітал"та визначено особливості їх організації в сучасних умовах.
The sources of working capital formation and the mechanism of its management at the enterprise are considered, the analysis of working capital functioning is carried out and the influence of working capital placement on the financial condition of the enterprise is determined.
Розглянуті джерела формування оборотного капіталу та механізм управління ним на підприємстві, проведено аналіз функціонування оборотного капіталу та визначено вплив розміщення оборотних коштів на фінансовий стан підприємства.
Qualification work is devoted to the study of aspects of current assets management and the study of the impact of working capital on the profitability of the enterprise.
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню аспектів управління оборотними активами та вивчення впливу оборотних коштів на прибутковість підприємства.
The first section of the study is devoted to theoretical foundations of the study of partnership interaction between pre-school education institution and parents in the process of patriotic education of pre-school children.
Перший розділ дослідження присвячено теоретичним засадам дослідження партнерської взаємодії закладу дошкільної освіти та родини у процесі патріотичного виховання дошкільників.
The summary presents the problem of cooperation between preschool education institution and parents of students in the process of patriotic education, presents modern forms of work and recommendations for active partnership between preschool teachers and parents of preschoolers
У висновках обґрунтовано проблему співпраці закладу дошкільної освіти з родинами вихованців в процесі патріотичного виховання, запропоновані сучасні форми роботи та рекомендації щодо активізації партнерських стосунків між педагогами ЗДО та родинами дошкільниківThe work investigated the partnership between pre-school education institutions and parents in the patriotic education of today's pre-schoolers.
PARTNERSHIP OF THE PRE SCHOOL EDUCATION INSTITUTIONS AND A FAMILY ON THE PATRIOTIC UP-BRINGING OF THE MODERN PRE SCHOOL PUPILS
ПАРТНЕРСТВО ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ І СІМ’Ї У ПАТРІОТИЧНОМУ ВИХОВАННІ СУЧАСНИХ ДОШКІЛЬНИКІВ
The second section reveals the problem of optimizing the preschool educational institution - family relationship in the process of patriotic education of preschool children.
Другий розділ розкриває проблему оптимізації взаємодії «заклад дошкільної освіти-сім’я» в процесі патріотичного виховання дітей дошкільного віку.
Lazarenkia (Pottiaceae, Bryopsida) – a new genus of mosses and Lazarenkia kozlovii – a new combination at species rank
Lazarenkia (Pottiaceae, Bryopsida) – новий рід мохів та нова видова комбінація
A new genus of bryophytes Lazarenkia Boiko (Pottiaceae, Bryopsida) is described with giving the name in honour of famous Ukrainian bryologist A. S. Lazarenko.
Назва Lazarenkia дана на честь видатного українського бріолога А. С. Лазаренка.
The genus Lazarenkia includes one species – Lazarenkia kozlovii.
В статті подаються матеріали щодо опису нового роду мохоподібних – Lazarenkia Boiko (Pottiaceae, Bryopsida), який включає один вид – Lazarenkia kozlovii.
Ecological Assessment of Using Mineral Fertilizers in Growing Winter Wheat (in Velykooleksandrivka district, Kherson region)
ЕКОЛОГІЧНА ОЦІНКА ЗАСТОСУВАННЯ МІНЕРАЛЬНИХ ДОБРИВ ПРИ ВИРОЩУВАННІ ОЗИМОЇ ПШЕНИЦІ (НА ПРИКЛАДІ ВЕЛИКООЛЕКСАНДРІВСЬКОГО РАЙОНУ ХЕРСОНСЬКОЇ ОБЛАСТІ)
A systematic study of people’s communicative behavior provides a description of the communicative taboos accepted in this linguistic and cultural community and described as traditions and rules of avoid certain verbal and nonverbal elements of communicative behavior.
Системне дослідження комунікативної поведінки народу передбачає опис прийнятих у цій лінгвокультурній спільноті комунікативних табу, що являють собою традиції, правила й установки уникнення певних вербальних і невербальних елементів комунікативної поведінки.
In the given paper the concept of communicative etiquette in the structure of standard communicative behavior is considered; existing approaches to understanding and defining the phenomenon of taboos are systematized; classifications and functions of taboos are described; ways of expressing communicative taboos (verbal, non-verbal and thematic) in British linguistic culture are clarified.
У роботі розглянуто поняття комунікативного етикету в структурі нормативної комунікативної поведінки; систематизовано наявні підходи до розуміння і визначення феномена табу; описано його класифікації і функції; з’ясовано способи вираження комунікативних табу (вербальні, невербальні, тематичні) в британській лінгвокультурі.
MEANS OF EXPRESSION OF COMMUNICATIVE TABOOS IN BRITISH LINGUISTIC CULTURE
ЗАСОБИ ВИРАЖЕННЯ КОМУНІКАТИВНИХ ТАБУ В БРИТАНСЬКІЙ ЛІНГВОКУЛЬТУРІ
The qualifying paper focuses on the study of communicative taboos functioning in the British linguistic culture.
Кваліфікаційну роботу присвячено дослідженню функціонування комунікативних табу в британському лінгвокультурному співтоваристві.
The aim of the work is to identify and describe the means of expression of communicative taboos in British linguistic culture.
Мета кваліфікаційної роботи полягає у виявленні й системному описі засобів вираження комунікативних табу, що є характерними для англійськомовної лінгвокультурної спільноти.
Concludes that a fruitful cooperation with Problemem(Kassel, Germany); Pomeranian Academy (Slupsk Sciences, Poland), in particularthe implementation of the program "Double diploma"; Baranovichi state University(B. Baranovichi, Republic of Belarus) significantly affects the quality of training ofspecialists of preschool education through the effective use of pedagogical,methodological and scientific potential of universities – foreign partners of the KSU,in particular, and in General contributes to the development of transnational highereducation.
Робить висновок, що пліднаспівпраця з Фрьобельсемінаром (м. Кассель, Німеччина); Поморськоюакадемією (м. Слупськ, Польща), зокрема реалізація програми «Подвійнийдиплом»; Барановицьким державним університетом (м. Барановичі, РеспублікаБілорусь), істотно впливає на якість підготовки фахівців дошкільної освітичерез ефективне використання педагогічного, методичного та науковогопотенціалу університетів – закордонних партнерів ХДУ, зокрема, та взагалісприяє розвитку вищої транснаціональної освіти.
The author of the article substantiates the specificity of training of specialistsof preschool education in the conditions of globalization on the example of theinternational activities of the faculty of preschool and primary education of Khersonstate University.
Автор статті обґрунтовує специфіку підготовки фахівця дошкільноїосвіти в умовах глобалізації на прикладі міжнародної діяльності факультетудошкільної та початкової освіти Херсонського державного університету.
Explains the advantages of adaptation of the national highereducation into the European educational space; proves that international cooperationis a strategic direction of activity of the Kherson state University (hereinafter KSU);reveals the directions of the international activities of the faculty of preschool andprimary education KSU and their impact on training of future educators of preschooleducational institutions.
З’ясовує переваги адаптації національної вищої освіти до Європейськогоосвітнього простору; доводить, що міжнародне співробітництво –стратегічний напрям діяльності Херсонського державного університету (далі– ХДУ); виявляє напрями міжнародної діяльності факультету дошкільної тапочаткової освіти ХДУ та їх вплив на фахову підготовку майбутніхвихователів дошкільних навчальних закладів.
The specificity of training specialists of preschool education in the conditions of globalization.
Специфіка підготовки фахівця дошкільної освіти в умовах глобалізації
THE RESULTS OF THE ECOLOGICAL LANDSCAPE SCIENCE ANALYSIS OF THE KEY LOTS OF ZAPOROZHYE REGION
РЕЗУЛЬТАТИ ЕКОЛОГО-ЛАНДШАФТОЗНАВЧОГО АНАЛІЗУ КЛЮЧОВИХ ДІЛЯНОК ЗАПОРІЗЬКОЇ ОБЛАСТІ
The article deals with the linguistic and extralinguistic factors that predetermined the emergency of shortened words.
У статті розглянуто лінгвістичні та екстралінгвістичні фактори, що зумовили появу складноскорочених слів.
The article also describes the analysis of major tendencies of the development of the abbreviation as the dynamic component of the language system.
Проаналізовано основні тенденції розвитку абревіації як динамічного компонента мовної системи.
Lichen biota of Schirokaja balka (Kherson region, Belozersk іy district)
Ліхенобіота Широкої балки (Херсонська область, Білозерський район)
The origins, role and significance of sabotage are analyzed in the work; problems of criminal-legal definition of sabotage; the system of the special part of the criminal law of the USA; comparative legal characteristics of the objective side of sabotage under US criminal law.
В роботі проаналізовано витоки, роль та значення саботажу; проблеми кримінально-правового визначення саботажу; систему особливої частини кримінального права США; порівняльно-правова характеристика об’єктивної сторони саботажу за кримінальним правом США.
The objective side of the criminal manifestations of sabotage: a comparative legal analysis
ОБ’ЄКТИВНА СТОРОНА ЗЛОЧИННИХ ПРОЯВІВ САБОТАЖУ: ПОРІВНЯЛЬНО-ПРАВОВИЙ АНАЛІЗ
The qualification work is devoted to the comparative legal analysis of the objective side of the criminal manifestations of sabotage.
Кваліфікаційна робота присвячена порівняльно-правовому аналізу об’єктивної сторони злочинних проявів саботажу.
Prophylaxis and correction of the didactogenies in pupils of primary school
Профілактика та корекція дидактогеній в учнів початкової школи
BASIC COMPONENTS OF THEORETICAL AND METHODOLOGICAL TRAINING OF FUTURE TEACHERS OF UKRAINIAN LANGUAGE
БАЗОВІ СКЛАДОВІ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
The conclusions are based on the practical and theoretical achievements of the theory of attachment as a section of developmental psychology.
Висновки ґрунтуються на практичних і теоретичних здобутках теорії прив’язаності, як розділу психології розвитку.
Peculiarities of attachment formation in children of different ages during adaptation to a foster family
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРИХИЛЬНОСТІ У ДІТЕЙ РІЗНОГО ВІКУ ПІД ЧАС АДАПТАЦІЇ ДО ПРИЙОМНОЇ РОДИНИ
The dependence of the development of the child's communicative, cognitive, emotional and personal spheres on the nature of the relationship with the mother, the model of attachment that is formed as a result, is considered.
Розглядається залежність розвитку комунікативної, когнітивної, емоційної та особистісної сфери дитини від характеру взаємин з матір’ю, моделі прив’язаності, яка формується у результаті.
The influence of the system of expectations from childhood from social, emotional and physiological needs on the nature of interaction and features of building romantic relationships in a couple in adulthood is also reflected.
Також відображається вплив сформованої у дитинстві системи очікувань від соціальних, емоційних і фізіологічних потреб на характер взаємодії та особливості побудови романтичних відносин в парі у дорослому віці.
This article reveals the influence of early experience of attachment relations in the dyad of mother and child on the formation of personality and the peculiarities of building social relations of an adult.
В даній статті розкривається питання впливу раннього досвіду відносин прив’язаності у діаді мати-дитина на формування особистості та особливості побудови соціальних взаємин дорослої людини.
The poetic world of Federico Garcia Lorca
ПОЕТИЧНИЙ СВІТ ФЕДЕРІКО ҐАРСІЇ ЛОРКИ
Peculiarities of realization of ontological motives of life and death in the poetic world of Federico Garcia Lorca are described.
Описані особливості реалізації онтологічних мотивів життя та смерті у поетичному світі Федеріко Ґарсії Лорки.
The content of the concepts "poetic world" and "motive" is revealed.
, охарактеризовано творчий доробок Федеріко Ґарсії Лорки Розкрито зміст понять «поетичний світ» і « мотив».
In the qualifying work the peculiarities of the Spanish poetry of the XX century are considered, the creative work of Federico Garcia Lorca is characterized.
У кваліфікаційній роботі розглянуто особливості іспанської поезії ХХ ст.
Formation of the linguistic competence of the future ukrainian language teacher: research and experimental work
ФОРМУВАННЯ ЛІНГВІСТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ : ДОСЛІДНО-ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА РОБОТА
In the article it the raised the question of the orthographical disorber of Ukrainian literary language in the XIX century.
У статті порушено проблему правописної невпорядкованості української літературної мови в ХІХ столітті.
It is analyzed the linguistical materials of the periodical "Zorya", in which it is described the question of introduction of the phonetic orthography in the writing practice of the western Ukraine.
Проаналізовано мовознавчі матеріали часопису "Зоря", в яких відбито питання введення фонетичного правопису в писемну практику Західної України.
The author divulges the main aspects of Frobel’s ideas about the theory and practice of bringing up a child of preschool age.
Розкрито основні аспекти фрьобелівських ідей щодо теорії та практики виховання дитини дошкільного віку.
METODOLOGICAL BASIS OF THE FRIDRICH FROBEL’S PEDAGOGICAL SYSTEM
МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ ФРІДРІХА ФРЬОБЕЛЯ
The article represents the methodological basis of the pedagogical system of the prominent German pedagogue Friedrich Frobel.
У статті висвітлено методологічні засади педагогічної системи видатного німецького педагога Фрідріха Фрьобеля.
Psycologi researches included computer authorial modification of methodology: "cencomotor of reaction".
Психофізіологічні дослідження включали комп’ютерну авторську модифікацію методики: «Сенсомоторні реакції».
The mean value of the investigated indexes (М), middle error (±m) and authenticity of differences, is certain between the groups of junior schoolchildren flawy and without the defects of intellectual development.
Визначено середнє значення досліджуваних показників (М), середню помилку (±m) та вірогідність відмінностей між групами молодших школярів з вадами і без вад інтелектуального розвитку.
The new methods of psychoactivator are worked out for determination of degree of violations functions and sycomotor for children flawy intellect (A patent of Ukraine is on an useful model).
Розроблено нові способи валідної психофізіологічної психодіагностики для визначення ступеню порушень перцептивно – когнітивних функцій і психомоторики у дітей з вадами інтелекту (Патент України на корисну модель).
Got results on the objective parameters of the state perceptlve-cognitive and psychomotor functions for children with the different level of intellectual development were analysed with the use of the generally accepted methods of variation statistics.
Отримані результати за об’єктивними параметрами стану перцептивно – когнітивних і психомоторних функцій у дітей з різним рівнем інтелектуального розвитку були проаналізовані з використанням загальноприйнятих методів варіаційної статистики.
Research of dynamics of development of perceptlve-cognitive functions mentally backward children on the basis of objective parameters of cencomotor reactions
ДОСЛІДЖЕННЯ ДИНАМІКИ РОЗВИТКУ ПЕРЦЕПТИВНО-КОГНІТИВНИХ ФУНКЦІЙ РОЗУМОВО ВІДСТАЛИХ ДІТЕЙ НА ПІДСТАВІ ОБ'ЄКТИВНИХ ПАРАМЕТРІВ СЕНСОМОТОРНИХ РЕАКЦІЙ
In the article the presented results of research of dynamics of development of perceptlve-cognitive functions mentally backward children on the basis of determination of objective parameters of cencomotor reactions.
У статті представлені результати дослідження динаміки розвитку перцептивно-когнітивних функцій розумово відсталих дітей на підставі визначення об'єктивних параметрів сенсомоторних реакцій.
The modern model of family education in terms of historical retrospectives
СУЧАСНА МОДЕЛЬ СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ З ПОГЛЯДУ ІСТОРИЧНОЇ РЕТРОСПЕКТИВИ