natgillin/translations-raw huggingface dataset:
A full-fledged solution to the problems of physical rehabilitation is achieved only with the integrated use of all means, as each of them affects the body differently.
Повноцінне вирішення завдань фізичної реабілітації досягається тільки при комплексному застосуванні всіх засобів, так як кожне з них по-різному впливає на організм.
Movements that are part of various activities have a positive effect on the child's body, if you follow the correct posture, as well as the dosage of exercise.
Рухи, що входять в різні види діяльності, надають позитивний вплив на організм дитини, якщо дотримується правильна постава, а також дозування фізичного навантаження.
THE INFLUENCE OF PHYSICAL EXERCISE IN WATER ON RECOVERY OF HEALTH OF CHILDREN
ВПЛИВ ФІЗИЧНИХ ВПРАВ У ВОДІ НА ВІДНОВЛЕННЯ ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ
FORMATION OF MATHEMATICAL COMPETENCE AT FUTURE PROGRAMMERS MEANS OF ICT
ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У МАЙБУТНІХ ПРОГРАМІСТІВ ЗАСОБАМИ ІКТ
The article deals with the features on cultural approaches to learning English language and their significance for the determination of the conditions of preparation non-philologists
Статтѐ присвѐчена розглѐду особливостей культурознавчих підходів до навчаннѐ англійської мови та визначення її значущості длѐ умов підготовки нефілологів.
System-type "Core-Periphery" is systematized by genesis, spatial organization levels, topological and metric properties and by methods of formalization.
Систематизовано системи типу «Центр-периферія» за походженням, рівнями просторової організації, топологічними і метричними властивостями, за способами формалізації.
CORE-PERIPHERY SYSTEM AS AN OBJECT OF SOCIALGEOGRAPHIC STUDY
СИСТЕМА «ЦЕНТР-ПЕРИФЕРІЯ» ЯК ОБ’ЄКТ СУСПІЛЬНОГЕОГРАФІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
The basic concepts of the "Core-Periphery" concept from the standpoint of geography are considered.
Розглянуто базові поняття концепції «Центр-Периферія» з позицій суспільної географії.
The properties of Cores and Peripherals as objects of geographic research are substantiated.
Обґрунтовано властивості Центрів і Периферій як об’єктів географічного дослідження.
The application of the principles of the theoryof modernization showsth at the stages of modernization correspond to the waves of the spread of Magdeburg law.
Застосування принципів теорії модернізації свідчить, що етапи модернізації кореспондуються з хвилями розповсюдження магдебурзького права.
MODERN VISIONS OF MAGDEBURG LAW IN UKRAINE
СУЧАСНІ ВІЗІЇ ІСТОРІЇ МАГДЕБУРЗЬКОГО ПРАВА В УКРАЇНІ
The modern views of Ukrainian historians and jurists on the debatable issue of the reasons for the introduction of Magdeburg law in Ukraine are analyzed.
Проаналізовано сучасні погляди українських істориків та правознавців на дискусійне питання щодо причин запровадження магдебурзького права в Україні.
Comparative legalanalysissuggeststhat Magdebur glaw largelycorrespondedtothe Ukrainian socialandlegalrealities.
Порівняльно- правовий аналіз дозволяє стверджувати, що магдебурзьке право у значній мірі відповідало українським соціально-правовим реаліям.
The role of Magdeburg law in the progress of Ukrainian cities and the formation of national law in the Ukrainian lands is one of the most controversial issues in the history of UkrainePurpose: analysis of the specifics of the modern vision of the history of Magdeburg law in Ukraine.
Роль магдебурзького права в поступі українських міст та становленні національного права на українських землях є однією з найбільш дискусійних проблем в історії України.
It is found that it is expedient to reconstruct the objective reasons for the introduction of Magdeburg law in Ukraine within the framework of civilizational discourse.
З’ясовано, що реконструювати об’єктивні причини запровадження магдебурзького права в Україні доцільно в межах цивілізаційного дискурсу.
Atthesametime, the mainheuristicpotential of findingoutthereasonsfor the introduction of Magdeburglawlies in Ukraine’sentry in to European civilization, especially during the Commonwealth.
Водночас, головний евристичний потенціалз ’ясування причин запровадження магдебурзького права полягає у входженні України в європейську цивілізацію, передусім в часи Речі Посполитої.
Postmodern Sentences of Kidult Figure
ПОСТМОДЕРНІ СЕНТЕНЦІЇ ПОСТАТІ КІДАЛТ
Thanks to this report, you can present information graphically in various diagrams and graphs, it will be clear even to people without special knowledge in the field of economics.
Завдяки цьому звіту можна представити інформацію у графічному вигляді різними диграмами та графіками, вона буде зрозуміла навіть людям без особливих знань у сфері економіки.
The study provided a detailed analysis of the university's business processes using EPC (process control chain) system technology.
У дослідженні був наведений детальний розбір бізнес-процесів університету з використанням технології EPC(ланцюжок керування процесами) системи.
The NestJS framework was reviewed in detail, and based on it an API (software interface) was developed, which allows to receive, edit, delete, add information to the database.
Було детально оглянуто фреймворк NestJS, та на його основі розроблено API(програмний інтерфейс), який дозволяє отримувати, редагувати, вилучати, додавати інформацію в базу даних.
A report based on the university's economic activity database was also created and presented.
Також було створено та представлено звіт на основі бази даних економічної діяльності університету.
The necessary environment for visualization of information from the database was analyzed and selected, the analysis included the selection of pros and cons in the following projects: Tableau, Qlik and Power BI.
Було проаналізовано та обрано необхідне середовище для візуалізації інформації з бази даних, аналіз налічував виділення плюсів і мінусів, у таких проєктах: Tableau, Qlik та Power BI.
This paper examines the business processes on the example of higher education, business technology systems, as well as developed a web application for managing the database of economic activities of the university, and created a graphical report in the Power BI environment.
У даній роботі були розглянуто розглянуті бізнес-процеси на прикладі вищого учбового закладу, системи роботи з бізнес технологіями, а також розроблений веб-додаток для керування базою даних економічної діяльності університету, та створений графічний звіт у середовищі Power BI.
Development and design of a database for the service of the University economic activity analytics
РОЗРОБЛЕННЯ ТА ПРОЄКТУВАННЯ БАЗИ ДАНИХ ДЛЯ СЕРВІСУ АНАЛІТИКИ ЕКОНОМІЧНОЇ ДІРОЗРОБЛЕННЯ ТА ПРОЄКТУВАННЯ БАЗИ ДАНИХ ДЛЯ СЕРВІСУ АНАЛІТИКИ ЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УНІВЕРСИТЕТУЯЛЬНОСТІ УНІВЕРСИТЕТУ
Development of educational information system "Statistical methods in sociological researches"
РОЗРОБЛЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ «СТАТИСТИЧНІ МЕТОДИ У СОЦІОЛОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕННЯХ»
THE ROLE OF STYLISTIC SKILLS IN FORMING OF THE JUNIOR SCHOOLCHILDREN COMMUNICATIVE COMPETENCE
РОЛЬ СТИЛІСТИЧНИХ УМІНЬ У ФОРМУВАННІ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ
Stern-Broco and Farray sequences
Послідовності Штерна-Броко та Фарея
The properties of Stern-Broco and Farray sequences, their interrelations with Fibonacci numbers, two-character coding of numbers, chain fractions, Minkowski function and the theory of approximations of real numbers by rational ones are investigated.
В роботі досліджено властивості послідовностей Штерна-Броко та Фарея, їх взаємозв’язки з числами Фібоначчі, двосимвольним кодуванням чисел, ланцюговими дробами, функцією Мінковського та теорією наближень дійсних чисел раціональними.
The recurrent and general formulas for calculating the sum of the numerators of the Stern-Broco tree fractions obtained in the nth step of construction and the formula for connecting the Stern-Broco tree fractions with the classical Fibonacci sequence are found.
Знайдено рекурентну та загальну формули для обчислення суми чисельників дробів дерева Штерна-Броко, отриманих на n-му кроці побудови та формулу зв’язку дробів дерева Штерна-Броко з класичною послідовністю Фібоначчі.
Recurrent and general formulas for counting the number of fractions of the nth Stern-Broco sequence are found.
Знайдено рекурентну та загальну формули для підрахунку кількості дробів п-ої послідовності Штерна-Броко.
THE TECHNOLOGIES OF TEACHING PRESCHOOL CHILDREN OF FOREIGN LANGUAGE SPEAKING
ТEXНOЛOГІЯ НAВЧAННЯ ДOШКІЛЬНИКІВ ІНШOМOВНOГO CПІЛКУВAННЯ
TAVRIA: THE TOPONYM WHICH "IS PLEASANT IN ALL RESPECTS"
ТАВРІЯ: ТОПОНІМ «ПРИЄМНИЙ У ВСІХ ВІДНОШЕННЯХ»
ENGLISH-LANGUAGE DISCOURSE OF TRAVEL BLOGS: LINGUO-STYLISTIC AND PRAGMATIC ASPECT
АНГЛІЙСЬКОМОВНИЙ ДИСКУРС ТРЕВЕЛ-БЛОГІВ: ЛІНГВОСТИЛІСТИЧНИЙ ТА ПРАГМАТИЧНИЙ АСПЕКТ
In the given paper the basic characteristics Internet discourse genres and their linguistic parameters are revealed; the concept of "travel blog discourse" is specified and described as a kind of institutional discourse; the main linguistic and stylistic parameters of the travel blog discourse are clarified; features of realization of pragmatic goals through communicative strategies of travel blogs are highlighted.
У роботі виявлено базові характеристики жанрів інтернет-дискурсу й їх лінгвістичні параметри; конкретизовано поняття «тревел-блог» й описано дискурс туристичних блогів як вид інституційного дискурсу; з’ясовано основні лінгвостилістичні параметри дискурсу тревел-блогів; висвітлено особливості реалізації лінгвопрагматичних цілей через мовленнєві стратегії блогів про подорожі.
The analysis is determined by the need for a comprehensive model of Internet communication genres linguistic description and the timeliness of studying the blog as the latest communication means on the Internet.
Необхідність аналізу визначається потребою в комплексній моделі лінгвістичного опису жанрів інтернет-комунікації та своєчасністю вивчення блогу як новітнього інструмента комунікації в мережі Інтернет.
The qualifying paper focuses on a comprehensive study of the English-language discourse of travel blogs.
Кваліфікаційну роботу зорієнтовано комплексне вивчення англійськомовного дискурсу тревел-блогів.
The aim of the work is to identify and describe the linguistic, stylistic and pragmatic peculiarities of the English-language travel blogs discourse.
Мета роботи полягає у виявленні й описі лінгвостилістичних і прагматичних особливостей англійськомовного дискурсу тревел-блогів.
It suggests the steps of investigation of the cognitive semiotic means of forming mytholoric images as components of mytholoric space and narrative ways of their embodiment into the literary space of Amerindian texts.
У статті представлено комплексну методику аналізу компонентів міфолорного простору амеріндіанських художніх текстів, що включає різні етапи, на яких виявлено когнітивно-семіотичні засоби формування міфолорних образів як компонентів міфолорного простору, а також наративні способи їх вписаності в художній простір сучасних амеріндіанських текстів.
This paper presents the complex methodology of the analysis of the elements of mytholoric space incorporated in Amerindian literary texts.
КОМПЛЕКСНА МЕТОДИКА АНАЛІЗУ МІФОЛОРНОГО ПРОСТОРУ АМЕРІНДІАНСЬКИХ ХУДОЖНІХ ТЕКСТІВ
We hope that the introduction of innovative technologies and their elements to the content of physical education lessons will allow to solve the problem of physical education, satisfy students in physical activity, increase interest in physical education lessons at school, improve health and development of physical qualities.
Сподіваємося, що впровадження інноваційних технологій та їх елементів до змісту уроків фізичної культури дозволяють в більшій мірі вирішувати завдання фізичного виховання, задовольнити учнів в руховій активності, підвищувати інтерес до уроку фізичної культури в школі, підвищити рівень здоров’я та рівень розвитку фізичних якостей.
The use of innovative technologies in the physical education lesson
ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОЦІ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
In the course of the work, an innovative lesson on the gymnastics module for 9th grade students was developed and implemented.
В ході роботи було розроблено і впроваджено інноваційний урок з модулю гімнастика для учнів 9 класу.
The influence of Spanish choreography on Mexican dancing culture formation
ВПЛИВ ІСПАНСЬКОЇ ХОРЕОГРАФІЇ НА ФОРМУВАННЯ МЕКСИКАНСЬКОЇ ТАНЦЮВАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ
Originating from ancient ethnic groups, Mexican dance was modified under the influence of Spanish choreography, the movements acquired a Spanish character, but retained Indian restraint.
Походячи від давніх етносів, мексиканський танець модифікувався під впливом іспанської хореографії, рухи набули іспанського характеру, однак залишили в собі індіанську стриманість.
The versatility of folk choreography is due to the relationship of ethnic groups, which interact to generate unique socio-cultural phenomena, vividly reflected in the art of choreography.
Багатогранність народної хореографії зумовлена взаємозв’язком етносів між собою, які взаємодіючи породжують самобутні соціально-культурні явища, яскраво відображаючись у хореографічному мистецтві.
Thus, the formation of Mexican dance was significantly influenced by Spanish dance culture.
Так на формування мексиканського танцю значного впливу мала Іспанська танцювальна культура.
COMPARISON IN THE PORTRAIT DESCRIPTION (BASED ON MODERN RUSSIAN PROSE)
ПОРІВНЯННЯ У ПОРТРЕТНОМУ ОПИСІ (НА МАТЕРІАЛІ СУЧАСНОЇ РОСІЙСЬКОЇ ПРОЗИ)
The material of the research is prose works of modern Russian-speaking writers, namely: collections of short stories "About Love" by Victoria Tokareva, "Stories about Love" by Lyudmila Petrushevskaya, "Not a Kiss" by Tatiana Tolstoy.
Матеріалом дослідження є прозові твори російськомовних письменниць сучасності, а саме: збірки оповідань «Про любов» Вікторії Токаревої, «Оповідання про любов» Людмили Петрушевської, «Не кись» Тетяни Толстої.
The phenomenon of their work is explained by a unique combination of a unique view of the world with a sharp psychological vigilance, "intelligence of style" and, at the same time, the domestic accuracy of the description.
Феномен їх творчості пояснюється унікальним поєднанням своєрідного погляду на світ з гострою психологічною пильністю, «інтелігентністю стиля» і, разом з тим, побутовою точністю опису.
As well as the frequent use of stylistic devices, in particular, vivid comparisons in the porter description, which allows the reader to penetrate most deeply into the world of characters.
А також частим використанням стилістичних прийомів, зокрема, яскравих порівнянь у портерному описі, що дає можливість читачеві найбільш глибше проникнути в світ героїв.
The qualification work reveals the main characteristics of comparison in the literary text from a theoretical point of view; the concept of portrait description is specified and its typology is studied; the status of the character's portrait as a component of a modern Russian-language prose work of the beginning of the XXI century is substantiated; the characteristics of semantic components are analyzed and structural comparison models are systematized; the semantics of comparisons in the portrait description on the material of Russian-language modern prose works depending on the object of comparison is investigated.
У кваліфікаційній роботі виявлені основні характеристики порівняння в художньому тексті з теоретичної точки зору; уточнено поняття портретного опису та вивчено його типологію; обґрунтовано статус портрета персонажа як складника сучасного російськомовного прозового твору початку ХХІ ст.
Translation of law terminology in the aspect of corpus research
ПЕРЕКЛАДАННЯ ЮРИДИЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ В АСПЕКТІ КОРПУСНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
The concept of legal terminology is considered in the work; problems of translation of legal terminology are clarified; features of translation of legal terminology are defined; the peculiarities of the translation of legal terminology on the basis of the legal text are analyzed.
У роботі розглянуто поняття юридичної термінології; з’ясовано проблеми перекладання юридичної термінології; визначено особливості перекладу юридичної термінології; проаналізовано особливості перекладу юридичної термінології на основі юридичного тексту.
The qualifying paper is devoted to the topical problem of translating legal terminology in the aspect of corpus research.
Кваліфікаційна робота присвячена актуальній проблемі перекладання юридичної термінології в аспекті корпусного дослідження.
In the article analysis of the phenomenon of fascination is carried out in the context of its communicative nature, and the role of fascination is grounded in the process of communication.
У статті подається аналіз феномена фасцинації в контексті його комунікативної природи та обґрунтовується його роль у процесі спілкування.
The estimation of the kinetics of film formation, the rate of evaporation of moisture,viscosity dispersions, physical, mechanical and thermomechanical properties of films formed fromacrylic dispersions, which were transferred to the ionized state.
Здійснено оцінку кінетики плівкоутворення, швидкостівипаровування вологи, в’язкості дисперсій, фізико-механічних та термомеханічнихвластивостей плівок сформованих з акрилових дисперсій, які були переведені в іонізованийстан.
Found developed alkaline dressingbased on new brands aqueous dispersions of acrylic copolymers are characterized by aggregativestability and adhesive coatings properties to the working areas and equipment do not createproblems with flushing.
Встановлено, що розроблені лужні апрети на основі нових марок водних дисперсійакрилових кополімерів характеризуються агрегативною стійкістю та антиадгезійнимивластивостями до робочих ділянок обладнання і не створюють проблем з промивкою.
This paper investigates the effect of additives alkaline agents to reduce the adhesion of acryliccopolymers of equipment in the process apretuvannya and aggregative stability of the developedformulation.
В роботі досліджено вплив добавок лужних агентів на зниження ступеня налипанняакрилових кополімерів на обладнання в процесах апретування та агрегативну стійкістьрозробленої композиції.
THEATER ART IN THE CONTEXT OF THE CULTURAL LIFE OF THE HERSON AT THE BEGINNING OF THE 20TH CENTURY
ТЕАТРАЛЬНЕ МИСТЕЦТВО В КОНТЕКСТІ КУЛЬТУРНОГО ЖИТТЯ ХЕРСОНА ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ.
According to the dalto-competence approach inthe training of students and development of educational programs the following principles and approachesare offered: scientific, systematic, interdisciplinary approach, close connection with practice, study of theproblem of strategic planning of regional development in the context of the theory of centre-peripheryrelations, taking into account modern theories and indicators of human capital development; hands-onactive students participation in research and social work in the elaboration of a regional developmentstrategy.
Відповідно до діяльністно-компетентнісного підходу у підготовці студентів і формуванні освітніхпрограм запропоновано такі принципи і підходи: науковість, системність, міждисциплінарність,тісний зв'язок із практикою, вивчення проблеми стратегічного планування регіонального розвитку уконтексті теорії центр-периферійних відносин, з урахуванням сучасних теорій і показників розвиткулюдського капіталу; практична активна участь студентів у дослідницькій і громадській роботі порозробці стратегії регіонального розвитку.
The article describes the methodological basis and principles of students studing of various aspects inthe process of strategic planning of regional development.
У статті визначено методологічні основи і принципи вивченнястудентами різноманітних аспектів процесу стратегічного планування регіонального розвитку.
STUDENTS RESEARCH INITIATIVES IN THE STUDY OF STRATEGIC PLANNING OF REGIONAL DEVELOPMENT
Дослідницькі ініціативи студентів під час вивчення процесу стратегічного планування регіонального розвитку
REALIZATIONOFMODERNLINGUISTICTENDENCIESINTHECO NTENTOFCERTIFICATIONWORKSONTHE UKRAINIANLANGU AGEANDLITERATUREINEXTERNAL INDEPENDENTTESTING – 2016 FORMAT: STANDARD ASPECT
РЕАЛІЗАЦІЯ СУЧАСНИХ МОВОЗНАВЧИХ ТЕНДЕНЦІЙ У ЗМІСТІ СЕРТИФІКАЦІЙНИХ РОБІТ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ У ФОРМАТІ ЗНО-2016: НОРМАТИВНИЙ АСПЕКТ
The article focuses on the implementation of modern linguistic tendenciesin the content of certification works on the Ukrainian language and literature inEIT – 2016 format in terms of standards and correspondence between academiclinguistic science and school course of Ukrainian. Scientifically grounded tasksand possible answers formulations in terms of the internal syntactic structures inaccordance with Ukrainian literary word usage as well as the principle scientificcharacter are suggested.
У статті досліджено реалізацію сучасних мовознавчих тенденцій у змістісертифікаційних робіт з української мови і літератури у форматі ЗНО-2016 зпогляду нормативності та відповідності академічній мовознавчій науці, а та-кож шкільному курсу української мови.
In Ukrainian language tests of EIT format, on the one hand, the grammaticalforms, preserving the defining features of Ukrainian grammar should be promotedand distributed, on the other hand, discrepancies in the names of certain termsin tasks formulations and those registered in the encyclopedic, lexicographicaland terminographical works, university and school Grammars should be avoided.
Запропоновано науково обґрунтованіформулювання умови тестових завдань і варіантів відповідей з урахуваннямпринципу науковості, внутрішньої будови синтаксичних конструкцій, а такожвідповідно до норм українського літературного слововживання.
The set of activities provided by the method, we called "Forward to the stars" and developed a route list, each star of which corresponded to one week of training.
Комплекс заходів, передбачений методикою, ми назвали «Вперед до зірок» й розробили маршрутний лист, кожна зірка якого відповідала одному тижню занять.
To stimulate independent physical activity in our study, we chose game and competitive methods.
Для стимулювання самостійних занять фізичними вправами в нашому дослідженні ми обрали ігровий та змагальний методи.
The developed method of stimulation on the basis of the game method had a significant impact on the development of children's interest, as evidenced by a significant increase in the high level, which is 19.
Розроблена методика стимулювання на засадах ігрового методу здійснила значний вплив на розвиток інтересу дітей, про що свідчить значний приріст показника високого рівня, який складає 19,2%.
The obtained results testify to the effectiveness of the developed methodology and the possibility of its use when working with students to stimulate independent physical education.
Отримані результати свідчать про ефективність розробленої методики та можливість її використання при роботі з учнями для стимулювання самостійних занять фізичною культурою.
Encouraging students to independent physical training
СТИМУЛЮВАННЯ ШКОЛЯРІВ ДО САМОСТІЙНИХ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ
Qualification work is devoted to the study of the peculiarities of stimulating students to independent physical education.
Кваліфікаційна робота присвячена вивченню особливостей стимулювання школярів до самостійних занять фізичною культурою.
8%, and students of the comparison group only by 1.
Індекс рухової активності учнів ЕГ приріс на 18,8%, а учнів групи порівняння лише на 1,7%.
The taxonomy of regional levels andforms of geo-planning organization of rural areas on the base, integrated and network level ispresented.
Представлено таксономію регіональних рівнів і форм геопланувальноїорганізації сільської місцевості на базовому, комплексному і мережевому рівні.
METHODICAL APPROACHES OF ANALYSIS OF THE SPECIFIC REGIONAL NATURAL USAGE IN GEO-PLANNING ANALYSIS OF TERRITORY
МЕТОДИЧНІ ПІДХОДИ АНАЛІЗУ СПЕЦИФІКИ РЕГІОНАЛЬНОГО ПРИРОДОКОРИСТУВАННЯ У ГЕОПЛАНУВАЛЬНОМУ АНАЛІЗІ ТЕРИТОРІЇ
Done testing model selection techniques geo-planning microregions on the example of theKherson region.
Здійсненомодельне апробування методики виділення геопланувальних мікрорегіонів на прикладіХерсонського регіону.