natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Unofficial oikonyms are characterized by reflection not only of geographical reality, but of its national, cultural and historical connotations, what prepares difficulties both for the holder of information and for the interpreter.
Неофіційні ойконіми є етноспецифічними елементами топоніміки ФРН, використання яких відображає не лише географічну назву, а і її конотації, тобто національне, культурне та історичне забарвлення, що готує труднощі як для утримувача інформації, так і для перекладача.
Blendings and oikonyms with color names are of a particular interest.
Особливий інтерес викликають контамінації та ойконіми з кольороназвою.
Unofficial names of German cities, towns and villages are a very important part of the toponymy of Germany.
Неофіційні географічні назви німецьких міст, містечок та селищ є вагомою частиною топоніміки сучасної ФРН.
The aim of this article is to analyze the structural and semantic features of the unofficial oikonyms of modern German, used in intercultural communication.
Метою статті є висвітлення структурно-семантичних ознак неофіційних ойконімів сучасної німецької мови, що використовуються у міжкультурній комунікації, та способів і прийомів їхнього перекладу.
They are used in everyday life, on the pages of newspapers, magazines, tourist booklets, guidebooks, signs at the entrance to the city, etc. Unofficial oikonyms are divided into: 1) compounds with direct meaning, 2) compounds with metaphorical meaning; 3) periphrasis with different structures.
Неофіційні ойконіми поділяються на: 1) композити з прямим значенням; 2) композити з метафоричним значенням; 3) перифрази з різною структурою.
They have a different structure, they are formed by word-formation (composition, blending) and secondary nomination (periphrasis).
Вони мають різну структуру, утворюються шляхом словотвору (словоскладання, контамінація), вторинної номінації (перифраз), використовуючись у повсякденному житті, у туристичних путівниках тощо з метою привернення уваги до певної події, краєзнавчої чи історичної пам’ятки тощо.
METHODOLOGICAL ASPECTS OF THE PROBLEM OF THE PREPARATION OF FUTURE TEACHERS OF PRESCHOOL INSTITUTIONS FOR PARTNERSHIP INTERACTION IN PROFESSIONAL ACTIVITY
МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО ДО ПАРТНЕРСЬКОЇ ВЗАЄМОДІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
The author considered the peculiarities of the processes of authentic listening and educational listening; identified and described the features of the auditory text as an object of speech activity of students; features of perception and listening comprehension of interview texts are determined; the listening skills necessary for perception and comprehension of authentic texts-interviews are allocated; developed and theoretically substantiated a set of exercises aimed at forming and improving the skills of listening to authentic interview texts.
Автором розглянуто особливості процесів автентичного аудіювання та навчального аудіювання; виявлено й описано особливості аудитивного тексту як об’єкту мовленнєвої діяльності учнів; визначено особливості сприймання і розуміння на слух текстів-інтерв’ю; виділено вміння аудіювання, необхідні для сприйняття і розуміння на слух автентичних текстів-інтерв’ю; розроблено й теоретично обґрунтовано комплекс вправ, спрямованих на формування й удосконалення умінь аудіювання автентичних текстів-інтерв’ю.
TEACHING OF SENIOR PUPILS OF LISTENING OF AUTHENTIC DIALOGUES
НАВЧАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ АУДІЮВАННЯ АВТЕНТИЧНИХ ДІАЛОГІЧНИХ ТЕКСТІВ
The qualification thesis is devoted to the problem of teaching high school students to listen to authentic dialogic texts, namely interview texts.
Кваліфікаційну роботу присвячено проблемі навчання учнів старших класів закладів загальної середньої освіти аудіювання автентичних діалогічних текстів, а саме текстів-інтерв’ю.
They could play an important role in the local restoration of the naturalplant cover.
Вони можуть відігравати значну роль у відновлені природногорослинного покриву.
Phanerophytes were more numerous as well (10,0%).
Також більш чисельними виявилисьфанерофіти (10,0%).
The number of species on a single kurgan varied from 85 to159, with 107,5 in average.
Кількість видів наодному кургані варіює від 85 до 159, а в середньому становить 107,5.
Twenty-five kurgans of more than 3 mhigh distributed over an area approx. 12092,4 km2, were surveyed.
Всього досліджено 25 курганів понад 3 м висотою на площі 12092,4 км2.
Short-living plants (one, two or threeyears old) constituted 33,1% of the kurgan flora in the forest steppe zone.
Короткоживучі (одно-, дво- трирічні) види складають 33,1%флори курганів лісостепової зони.
Archaeophytes and kenophytes comprised 13,7%and 7,6% of the kurgan flora.
Археофіти та кенофіти складають 13,7% та7,6% флори курганів, відповідно.
Speciesassociated with steppe syntaxa such as: Festuco-Brometea, Festucetea vaginatae, Polygono-Artemisietea and Galietalia veri comprised as much as 49,3% of the kurganflora.
Види асоційовані з степовими синтаксонами (Festuco-Brometea, Festucetea vaginatae, Polygono-Artemisietea та Galietalia veri) складають49,3% дослідженої флори.
The results of study of floristic diversity of kurgans in the forest steppe zone in Poltava,Cherkasy and Kirovograd Regions, are presented.
Представлені результати вивчення флористичного різноманіття флори курганівлісостепової зони проведені на території Кіровоградської, Полтавської та Черкаськоїобластей.
A total of 5 classes of tree andshrub communities were represented on the kurgans in the forest steppe zone: Querco-Fagetea, Urtico-Sambucetea, Robinietea and Salicetea purpureae.
Також у флорі курганів лісостепупредставлені види 5 класів дерев’янистої та чагарникової рослинності: Querco-Fagetea, Urtico-Sambucetea, Robinietea та Salicetea purpureae.
Therefore, they should be put under protection both as archeological and naturemonuments.
Тому, кургани повинні охоронятися і як пам’ятники археології,і як пам’ятки природи.
The total number of alienspecies (anthropophytes) reached 112.
В цілому на курганах влісостепу виявлено 112 антропофітів.
As in the desert and grass steppes, species belonging to classes Festuco-Brometeaand Stellarietea mediae were predominant in the forest steppe as well, which alsoconfirmed the semi-natural character of the kurgan flora.
Як і у флорі курганів справжніх та пустельних степів влісостепу переважають види класів Festuco-Brometea та Stellarietea mediae, що вказуєна напівнатуральний характер флори курганів.
As in the Pontic herb(-rich) grass steppe zone,hemicryptophytes dominated in the flora of the kurgans (39,4%) in the forest steppe zone,whereas therophytes prevailed in the barrow flora in the steppe zones southwards.
Як і вПонтичному різнотравно- та багаторізнотравнозлаковому степу у флорі курганівлісостепу переважають гемікриптофіти (39,4%), тоді як в південніших степовихсмугах на курганах домінують терофіти.
Theinvestigations carried out in the forest steppe zone confirm that kurgans constitute refugiafor the steppe flora.
Дослідження проведені в лісостеповій зоні підтверджують, що вони є рефугіумомстепової флори.
Most of them aresynanthropic species, e. g. weeds from the surrounding fields.
Більшість з них належить до синантропних видів,зокрема є бур’янами, що проникли з оточуючих полів.
Being estimated at 460species, the investigated kurgan flora contains more species than the flora of the barrows ineach of the 3 steppe zones.
Досліджена флора курганів Лісостепу виявилась багатшою на види порівняно з 3смугами степовою зони і налічує 460 видів судинних рослин.
A total of 20 syntaxa of a higher rank were represented in all the kurgans studied.
Загалом на курганах представлені види, що мають оптимум трапляння у складі 20синтаксонів вищого рангу.
The number of species of particularly high floristic value was estimated at 47.
Загалом на курганах у флорі лісостепової зони виявлено 47 раритетних видів.
The prospect of further research is to confirm and refine the obtained data on larger sample sizes.
Перспективою подальших досліджень є підтвердження та уточнення одержаних даних на більших розмірах вибірки.
The peculiarity of the spread of the disease among the population of our region is the increase in morbidity after the age of 39 with maximum values in 51-60 years and its subsequent decrease, while in Ukraine the incidence of type 2 diabetes in women decreases after 65 years, and among men continues grow.
Особливістю поширення хвороби серед населення нашого регіону є підвищення захворюваності після 39-річного віку з максимальними величинами в 51-60 років та подальшим її зниженням, тоді як в Україні частота цукрового діабету другого типу в жінок знижується після 65-річного віку, а серед чоловіків продовжує зростати.
Type 2 diabetes is one of the most important problems of the health care system in Ukraine and in the world: this type accounts for 90% of all cases of diabetes.
Цукровий діабет другого типу – одна з найважливіших проблем системи охорони здоров’я в Україні та в світі: на цей тип припадає 90% всіх випадків діабету.
Body mass index (> 25 kg / m2) and waist circumference (BMI) are parameters that predict cardiovascular risk and, to a lesser extent, the prevalence of type 2 diabetes.
Показники індексу маси тіла (> 25 кг/ м2) та обводу талії (ОТ) є параметрами, які прогнозують кардіоваскулярний ризик та в меншому ступені - поширеність цукрового діабету другого типу.
The search for new and testing of known risk factors should continue in order to create an effective program for early diagnosis and prevention of type 2 diabetes.
Слід продовжити пошук нових та перевірку відомих факторів ризику з метою створення ефективної програми ранньої діагностики та профілактики цукрового діабету другого типу.
It is established that in the Kherson region for the period 2017-2019 the epidemiological situation regarding type 2 diabetes is characterized by the relative stability of the prevalence and morbidity, which do not exceed the level of the average Ukrainian indicators.
Встановлено, що у Херсонській області за період 2017-2019 роки епідеміологічна ситуація стосовно цукрового діабету другого типу характеризується відносною стабільністю показників поширеності та захворюваності, які не перевищують рівня середніх українських показників.
PREVALENCE OF DIABETES MELLITUS AND ANTHROPOMETRIC RISK FACTORS OF ITS DEVELOPMENT
ПОШИРЕНІСТЬ ЦУКРОВОГО ДІАБЕТУ ТА АНТРОПОМЕТРИЧНІ ФАКТОРИ РИЗИКУ ЙОГО РОЗВИТКУ
The thesis covers the results of the analysis of the prevalence of type 2 diabetes among the population of Ukraine and Kherson region and the definition of anthropometric risk factors for its development.
В дипломній роботі висвітлено результати аналізу поширеності цукрового діабету другого типу серед населення України і Херсонської області та визначення антропометричних факторів ризику його розвитку.
Identifying risk groups will allow measures to be taken to reduce body weight and prevent the risk of complications of diabetes and cardiovascular mortality.
Виявлення груп ризику дозволить проводити заходи, спрямовані на зниження маси тіла та запобігання ризику розвитку ускладнень цукрового діабету та серцево-судинної смертності.
The highest degree of association with the disease, regardless of gender, taking into account age-adjusted indices, is the ratio of waist and hip circumference, as well as the ratio of waist circumference and height.
Найбільший ступінь асоціації із захворюванням незалежно від статі з урахуванням поправок на вік мають індекси співвідношення обводу талії і стегон, а також співвідношення обводу талії та зросту.
In men, the risk of type 2 diabetes increases with increasing waist circumference, while in women - with increasing body mass index.
У чоловіків збільшення ризику цукрового діабету другого типу відбувається при збільшенні обводу талії, в той час як у жінок – при збільшенні індексу маси тіла.
DYNAMICS OF THE ELECTORAL SYMPATHIES OF THE KIROVOGRAD REGION POPULATION IN THE CONTEXT OF POLITICAL AND GEOGRAPHIC PROCESSES IN UKRAINE
ДИНАМІКА ЕЛЕКТОРАЛЬНИХ СИМПАТІЙ НАСЕЛЕННЯ КІРОВОГРАДСЬКОЇ ОБЛАСТІ В КОНТЕКСТІ ПОЛІТИКОГЕОГРАФІЧНИХ ПРОЦЕСІВ В УКРАЇНІ
Since 1994, the place of the region in the electoral ﬁeld of Ukraine was determined by its electoral marginality and political ambivalence, which testiﬁed to the split of the electoral space of the region.
Визначено роль області в електоральному просторі України як електорально рубіжної та політично амбівалентної території.
During the period of Ukraine's independence, there have been signiﬁcant transformations of electoral sympathies of the population of the Kirovograd region.
Аналізуються динаміка та територіальні відмінності в електоральних симпатіях населення Кіровоградської області під час виборів у контексті політико-географічних процесів в Україні.
We develop a method of linguistic modeling onomopoetich’s words in the art of speech; highlighted in thematic groups; revealed modeling of sound characteristics; the interrelation of onomatopoeia and intonation pattern of the text.
У статті розробляється метод лінгвістичного моделювання ономатопоетичних слів у художньому мовленні; виокремлено тематичні групи, розкрито їх звукомоделювальні характеристики; установлено взаємозв’язок звуконаслідування й інтонаційним малюнком тексту.
In Ukraine, there is a particularly high demand for specialists in these industries.
В Україні відчувається особливо високий попит на фахівців цих галузей.
The sample was 60 students.
Вибірка складала 60 учнів.
It is proved that situational tasks are a useful educational resource.
Доведено, що ситуаційні задачі є корисним навчальним ресурсом.
This will allow the graduate to make a conscious choice of future technical profession, which is relevant.
Це дасть можливість випускнику зробити свідомий вибір майбутньої професії технічного спрямування, що є актуальним.
One of the known methods of contextual learning is the method of situational exercises.
Одним із відомих методів контекстного навчання є метод ситуаційних вправ.
The paper considers the types of situational tasks, gives their examples; used theoretical and empirical research methods, statistical Q-criterion.
В роботі розглянуті типи ситуаційних задач, наведені їх приклади; використані теоретичні й емпіричні методи дослідження, статистичний Q-критерій.
Solving problems related to real life situations helps the student to imagine the physical situation, to make sure that it is vital, relevant and needs to be solved; to solve it requires theoretical knowledge of physics.
Розв`язування задач, пов`язаних з реальними життєвими ситуаціями, допомагає учню уявити фізичну ситуацію, переконатися, що вона є життєво важливою, актуальною і потребує вирішення; для її вирішення потрібні теоретичні знання з фізики.
STEM education is directly related to science, technology, technology, and engineering-oriented human activities.
STEM-освіта безпосередньо пов'язана з наукою, технікою, технологіями, інженерно-орієнтованою діяльністю людини.
FORMATION OF NATURAL SCIENTIFIC COMPETENCE OF STUDENTS THROUGH USE SITUATIONAL TASKS OF PHYSICS
ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ШЛЯХОМ ВИКОРИСТАННЯ СИТУАЦІЙНИХ ЗАДАЧ З ФІЗИКИ
The introduction of STEM-learninginvolves the development of innovative methods and techniques that will help students develop scientific and technical skills, creative abilities, combine learning with life.
Впровадження STEM– навчання передбачає розробку інноваційних методів і прийомів, що допоможуть розвинути в учнів науково-технічні навички, творчі здібності, поєднати навчання з життям.
Systematic application of situational problems in physics contributes to the formation of scientific and natural competence of students; provides intrinsic motivation of students to study physics; makes physical knowledge personally significant; orients students to consciously choose the future profession of engineering and technical direction.
Систематичне застосування ситуаційних задач з фізики сприяє формуванню науково-природничої компетентності учнів; забезпечує внутрішню мотивацію учнів до вивчення фізики; робить фізичне знання особистісно значущим; орієнтує учнів на свідоме обрання майбутньої професії інженерно-технічного напрямку.
Analysis of the dynamics of the level of success and motivation of students showed the feasibility of using a system of situational tasks for the formation of scientific and natural competence of students.
Аналіз динаміки рівня успішності й мотивації учнів показав доцільність використання системи ситуаційних задач для формування науково-природничої компетентності школярів.
Its application in the teaching of physics makes it possible to form the scientific and natural competence of students on the basis of the principle of connection of learning with life.
Його застосування у навчанні фізики дає можливість формувати природничо-наукову компетентність учнів на засадах принципу зв`язку навчання з життям.
The purpose of the study is to substantiate the feasibility and prove the effectiveness of the formation of natural science competence of students by means of situational teaching of physics.
Метою дослідження є обґрунтування доцільності й доведення ефективності формування природничо-наукової компетентності учнів засобами ситуаційного навчання фізики.
In the qualification work the complex analysis of semantic and stylistic functions of mythopoetonyms in the Ukrainian fantasy-texts is carried out, regularities of their creation and use in art texts are revealed.
У кваліфікаційній роботі проведено комплексний аналіз семантичних та стилістичних функцій міфопоетонімів в українських фентезі-текстах, виявлено закономірності творення їх та використання у художніх текстах.
The work testifies to the importance and necessity of linguistic features of the language of works of art of the fantasy genre, reproducing the linguistic picture of the author.
Робота свідчить про важливість та необхідність лінгвістичних особливостей мови художніх творів жанру фентезі, що відтворюють мовну картину автора.
MYTHOPOETONYMS IN THE UKRAINIAN FANTASY WORKS (CASE STUDY OF THE WORKS OF DARA KORNIY AND NATALІІA MATOLINETS)
МІФОПОЕТОНІМИ У ТВОРАХ УКРАЇНСЬКИХ ФЕНТЕЗІ (НА МАТЕРІАЛІ ТВОРІВ ДАРИ КОРНІЙ ТА НАТАЛІЇ МАТОЛІНЕЦЬ)
In the study, the author analyzed the concept of "mythonym" in the context of linguistic research, considered the relationship between mythology and fantasy works, explored the stylistic functions of mythonyms in fantasy texts by Dara Korniy and Natalііa Matolinets.
У дослідженні авторка аналізувала поняття «міфонім» у контексті лінгвістичних досліджень, розглянула взаємозв’язок міфології та фентезі-творів, дослідила стилістичні функції міфонімів у фентезі-текстах Дари Корній і Наталії Матолінець.
In recent years, in many countries, including ours, attempts are being made to use traditional and non-traditional means of physical rehabilitation as medical and rehabilitation techniques.
В останні роки в багатьох країнах, в тому числі і в нашій, здійснюються спроби використання в якості лікувальних і реабілітаційних прийомів традиційних і нетрадиційних засобів фізичної реабілітації.
THE EFFECTIVENESS OF DOLPHIN THERAPY AS A NON-TRADITIONAL METHOD OF REHABILITATION OF CHILDREN WITH DISEASES OF THE NERVOUS SYSTEM
ЕФЕКТИВНІСТЬ ДЕЛЬФІНОТЕРАПІЇ ЯК НЕТРАДИЦІЙНОГО МЕТОДУ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ ІЗ ЗАХВОРЮВАННЯМИ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ
Thus, this gives grounds to claim that dolphin therapy is favorably distinguished from many corrective methods by the ability to cause a positive emotional resonance, which can stimulate the rehabilitation process in diseases of the nervous system and in particular cerebral palsy.
Отже, це дає підстави стверджувати, що дельфінотерапія вигідно виділяється з безлічі корекційних методів здатністю викликати позитивний емоційний резонанс, завдяки якому можна стимулювати реабілітаційний процес при захворюваннях нервової системи та зокрема при ДЦП.
Selected special classes for extracurricular activities that can be implemented on a regular basis.
Підібрано спеціальні заняття для позакласної роботи, які можна впроваджувати на постійній основі.
It is practically proven that it is more difficult for children with intellectual disabilities to understand and learn mathematics.
Практично доведено, що дітям, які мають порушення інтелектуального розвитку складніше зрозуміти та вивчити математику.
It is extracurricular activities that provide an opportunity to further open the mathematical space for students, which aims to improve the acquisition of mathematical knowledge and skills by children with special educational problems.
Саме позакласна робота дає можливість додатково відкрити для учнів математичний простір, який направлений цілеспрямовано на покращення засвоєння математичних знань та вмінь дітьми з особливими освітніми проблемами.
The tasks of extracurricular activities and their impact on the knowledge, skills and abilities of children with intellectual disabilities are identified.
Визначено завдання позакласних занять та їх вплив на знання, вміння та навички дітей з порушенням розумового розвитку.
An important issue in the education of children with intellectual disabilities is the teaching of mathematics.
Актуальним питанням в освіті дітей з порушенням розумового розвитку є навчання математиці.
Extracurricular activities as a means of improving mathematical knowledge and skills in students with intellectual disabilities
Позакласна робота як засіб покращення математичних знань і вмінь в учнів з порушенням розумового розвитку
History, physical examination and visual assessment are sufficient to diagnose Bell's palsy.
Анамнезу, фізичного обстеження та візуальної оцінки достатньо для діагностики паралічу Белла.
However, a number of other pathological causes that can cause facial nerve neuropathy with atypical symptoms, including slow recovery and relapse, should be ruled out.
Однак слід виключити ряд інших патологічних причин, що можуть спричиняти нейропатію лицьового нерву з атиповими симптомами, включаючи повільне відновлення та рецидив.
RECOVERY OF PATIENTS OF WORKING AGE AS A RESULT OF DAMAGE TO THE PERIPHERAL NERVOUS SYSTEM
ВІДНОВЛЕННЯ ХВОРИХ ПРАЦЕЗДАТНОГО ВІКУ В НАСЛІДОК УРАЖЕННЯ ПЕРИФЕРИЧНОЇ НЕРВОВОЇ СИСТЕМИ
Due to the fact that the number of patients with NLN tends to increase steadily, the search for effective methods of physical rehabilitation using physical therapy (TP) is an urgent problem of modern physical therapy.
У зв'язку з тим, що число хворих з НЛН має тенденцію до неухильного зростання, пошук ефективних методик фізичної реабілітації з використанням засобів лікувальної фізкультури (ЛФК) є актуальною проблемою сучасної фізичної терапії.
AESTHETIC EDUCATION OF STUDENTS BY FACILITIES OF FINE ART ON LESSONS OF PHYSICS IN PROFILE EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS
ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ УЧНІВ ЗАСОБАМИ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА НА УРОКАХ ФІЗИКИ В ПРОФІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
The article is focused on the peculiarities and means of iconicity realization on the phonetic level in English poetic texts.
У статті розглянуто особливості та засоби реалізації іконічності на фонетичному рівні в англомовних поетичних текстах.
The phoneme is considered as the smallest meaningful language sign.
Розглянуто фонему як найменший змістовний мовний знак.
It is disclosed the essence of such principles as principles of systemacy and integrity of an investigated object, comprehensive approach of an object of study, reflection of inner and external world of research subjects, interdependence of inner and external factors, functionality and social determinism of investigated object and subjectness.
Розкрито сутність таких принципів: системності і цілісності досліджуваного предмету, комплексного підходу до предмету дослідження, відображення внутрішнього і зовнішнього світу суб’єкта дослідження, взаємозалежності внутрішніх та зовнішніх чинників, функціональності та соціального детермінізму досліджуваного предмету та суб’єктності.
It is defined the system of principles, in which each principle that is used in the following research, was specified and verified through another one.
Визначено систему принципів, у якій кожен з них, зумовлювався чи верифікувався через інший.
The article deals with the conceptual propositions of research of social expectations of personality that are grounded and disclosed.
У статті розкрито та обґрунтовано концептуальні положення дослідження соціальних очікувань особистості.