natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The article considers the safety rules during the study in educational and educationalproduction workshops of educational establishments of General secondary education system, which establishes the requirements for safety and hygiene in industry during training and workshops at the polling stations and landfi lls, educational farms and other educational and production subdivisions of the educational institutions of the education system and extend to General education, after-school and other educational establishments of the system of General secondary education, independent of their forms of ownership and departmental subordination, where the students consistently acquire primary labour and skills execution works during labor and industrial training, pre-vocational and vocational training.
У статті розглянуто правила безпеки під час занять у навчальних і навчально-виробничих майстернях навчальних закладів системи загальної середньої освіти, які встановлюють вимоги до безпеки й виробничої санітарії під час занять у навчальних і навчально-виробничих майстернях, на дільницях і полігонах, автодромах, трактородромах, у навчальних господарствахта інших навчально-виробничих підрозділах навчальних закладів системи загальної середньої освіти й поширюються на загальноосвітні, позашкільні та інші навчальні заклади системи загальної середньої освіти незалежно від форм власності та відомчого підпорядкування, у яких учні послідовно набувають первинних трудових умінь і навичок виконання робіт під час трудового й виробничого навчання, допрофесійної та професійної підготовки.
The emphasis is made on the methodological recommendations concerning the requirementsof labor safety and industrial sanitation during training and work shops of institutions of General secondary education system, that is developed in accordance with «Rules of safety during training and workshops of educational institutions of system of the General secondary education».
Зроблено акцент на методичні рекомендації щодо вимог безпеки праці і виробничої санітарії під час занять у навчальних та навчально-виробничих майстернях закладів системи загальної середньої освіти, які розроблені відповідно до «Правил безпеки під час занять у навчальних і навчально-виробничих майстернях навчальних закладів системи загальної середньої освіти».
Position of medicine of Kyiv region in the post-reform period
Становище медицини Київської губернії у дореформенний період
This topic is important and up-to-date, because the questionof the medicine and social security protection development in Ukraine is a topical issue through present.
Дана тема є важливою та актуальною, адже питання розвиткумедицини і захисту соціального забезпечення в Україні гостро стоїть і по теперішній час.
Therefore, the quality of health care remainedat a low level.
залишалися на низькому рівні.
In existingarticle attempts, by using archival documents and materials, scientific publications, to analyze in an integratedmanner the development process, organization and Kiev province health facilities activity of the particular period:attempts classification of medical institutions into public and private.
У статтізроблено спробу з використанням архівних документів і наукових публікацій комплексно проаналізуватипроцес розвитку, організацію та діяльність медичних установ Київської губернії даного періоду: здійсненоспробу класифікації медичних установ на державні та приватні, аргументовано, що така система лишездорожчувала медицину, робила її недоступною для незабезпечених прошарків населення; наведено фактипро те, що умови праці та медичне обслуговування були кращими у володіннях заможних підприємців.
In the article analyzed the historical formation of medicine and social welfare of the Kiev provincepopulation in the first half of the nineteenth century.
У статті проаналізована історія становлення медицини та соціального забезпечення в Київськійгубернії у першій половині ХІХ ст.
Thus, we can conclude that this situation pointed at that Kyiv region social securityand health in the first half of the nineteenth century remained low.
Такаситуація засвідчує, що соціальне забезпечення та охорона здоров’я Київщини у першій половині ХІХ ст.
It is proved the new Baroque understanding of human as a harmonious combination of soul and body.
Обґрунтовано нове барокове розуміння людини як гармонійного поєднання душі й тіла.
It is solved the problem of cognitive activity of human towards the true knowledge and the understanding of its purpose.
Розкрито проблему пізнавальної діяльності людини на шляху досягнення істинного знання й усвідомлення нею свого призначення.
Anthropological dimension of education in the philosophy of Kyiv-Mohyla Academy
Антропологічний вимір філософської освіти у Києво-Могилянській академії
In the article it is examined the anthropological understanding of the essence of education that is set out in latinmusic philosophical courses of professors of Kyiv-Mohyla Academy.
У статті досліджено антропологічне розуміння сутності освіти викладене у латиномовних філософських курсах професорів Києво-Могилянській академії.
The main methodological principles of the article are fundamentals of historism, objectiveness and systemanalysis of facts, events.
Основними методологічними засадами статті є принципи історизму, об’єктивності та системногоаналізу фактів і подій.
On the base of research results done a number ofmonographs works with special hygiene labour, where along from characteristics given and sanitary valuation ofproduction on the base of physical-chemical researches.
На основі результатів досліджень виконано рядмонографічних робіт із спеціальної гігієни праці, де поряд із характеристиками давалася і санітарна оцінкавиробництва на основі фізико-хімічних досліджень.
Thus, Kharkiv’ institute studied ofquestions of hygiene labour in machine building, chemical and coke chemical industry; Donetsk’ – coal industry,Kyiv’ – mainly of hygiene labour in agriculture.
Так, Харківськийінститут вивчав питання гігієни праці в машинобудівній, хімічній і коксохімічній промисловості, Донецький –вугільної промисловості, Київський – переважно гігієни праці в сільському господарстві.
Odessa’ institute was engaged in questions of hygiene labour in light industry of URSR.
Одеський інститут займавсяпитаннями гігієни праці в легкій промисловості УРСР.
The character and direction of researches of institutes of hygiene labour predetermined of requirements,its protruded from retrieval and reconstruction of national economic of country.
Характер і спрямованість досліджень інститутів гігієни праці зумовлювалися вимогами, яківисувалися у зв’язку з відновленням і реконструкцією народного господарства країни.
Activities of scientific-researcher institutes of hygiene labor and professional illness on the territory of Ukraine in 1923-1941 years
Діяльність науково-дослідних інститутів гігієни праці та професійних захворювань на теренах України в 1923-1941 рр.
In the article for the first time on the base of scientific literature is analyzed of activities the scientific-researcher institutes of hygiene labour and professional illness in Ukraine during 1923-1941 years.
У статті вперше на основі наукової літератури проаналізовано діяльність науково-досліднихінститутів гігієни праці та професійних захворювань в Україні впродовж 1923-1941 рр.
Dnipropetrovsk’ institute studied of questions of hygiene labour inthe metallurgical industry.
Дніпропетровськийінститут вивчав питання гігієни праці в металургійній промисловості.
It was found, that the first years of work to institute of hygiene labour and professional illness in Ukrainerealized of collection of professiografical materials, its composing of sanitary-hygienical characteristies for onlymethod in all important branches of national economics.
З’ясовано, що з перших років роботи інститути гігієни праці та професійних захворювань в Україніздійснювали збір професіографічного матеріалу, складаючи санітарно-гігієнічні характеристики за єдинимметодом в усіх важливих галузях народного господарства.
Authors attempted to highlight those texts in the letters of the mentioned master of the artistic word, which traditionally refer to precedent.
Авторами зроблено спробу виділити ті тексти у листах означенного майстра художнього слова, які традиційно відносяться до прецедентних.
Language means, which allowed to actualize the figurative meaning of onym, as a result of which the name acquires the quality of the precedent unit were outlined.
Висвітлені мовні засоби, що дозволили актуалізувати переносне значення оніму, в результаті чого ім’я набуває якості прецедентної одиниці.
In particular, a description of the varieties of precedent onymies used by the writer in his private correspondence is given.
Зокрема,подано опис різновидів прецедентних онімів, які використовувавписьменник у своїх приватних кореспонденціях.
The article deals with the analyzing the peculiarities of the use of casenames in private correspondence of the famous Ukrainian exile writer UlasO.
У статті здійснена спроба проаналізувати особливості використання прецедентних імен у приватному листуванні відомого українського письменника екзилю Уласа Олексійовича Самчука.
Functioning of the pre-adhesive onims in the epistolary of Ulas Samchuk
Функціонування прецедентних онімів в епістолярії Уласа Самчука
Valuation of level the somatic health of students of Pereiaslav-Khmelnitskyi state pedagogical university named after Hrihoriy Skovoroda
Оцінка рівня соматичного здоров’я студентів Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди
A fairy tale as a means of the children’ socialization of senior preschool age
Казка як засіб соціалізації дітей старшого дошкільного віку
The presentation of the personal M. I. Sikorsky's archive in the Pereyaslav-Khmelnitsky
Презентація особистого архіву М. І. Сікорського в Переяславі-Хмельницькому
Special attention was paid to the gadgets as the most progressive means for teaching foreign languages in Ukraine nowadays.
Особливу увагу приділено гаджетам як найбільш прогресивним засобам сьогодення для навчання іноземних мов в Україні.
Modern trends in methods of foreign language training at the institutions of higher education in Ukraine
Сучасні тенденції в методиці викладання іноземних мов у закладах вищої освіти України
The article was dedicated to modern trends in methods of teaching foreign languages at Ukrainian higher educational institutions.
Стаття присвячена сучасним тенденціям в методиці викладання іноземних мов у вищих навчальних закладах України.
The communicative approach to teaching foreign languages was identified as the most important one.
Найбільш важливим визначено комунікативний підхід до навчання іноземних мов.
The necessity of prevailing up-to-date methods in teaching foreign languages was underlined.
Підкреслена необхідність переважання сучасних методів у навчанні іноземних мов у порівнянні з традиційними.
Therefore it is not always possible to establish the chronology of their stay episcopal chair of Pereyaslavl and other important data.
Через це не завжди можна встановити хронологію їх перебування на переяславській кафедрі та інші важливі дані.
On many bishops of Pereyaslavl remained little evidence in historical sources.
Про багатьох переяславських єпископів збереглося мало даних у історичних джерелах.
The most famous of them - it is the bishops Ephraim, Euthymios and Simeon.
Найвідоміші з них – це єпископи Єфрем, Євфимій та Симеон, що пізніше були зараховані до лику святих.
Historical sources called us the names of the representatives of the higher clergy of ancient Pereiaslav - bishops, abbots and other ecclesiastics.
Історичні джерела називають нам певну кількість представників вищого духовенства давньоруського Переяслава – єпископів, ігуменів та кількох інших духовних осіб, яких можна віднести до духовної еліти.
However, the available information gives an idea about the main part of the spiritual elite Pereyaslavl of Rus’.
Однак, і наявна інформація дозволяє скласти уявлення про основну частину духовної еліти Переяславля Руського, яка зробила значний внесок в історико-культурний розвиток Переяславля Руського та й усієї Русі.
Bishops Pereyaslavl of Rus’
Єпископи Переяславля Руського
They occupied episcopal chair of Pereyaslavl during the entire period of its existence.
Різні дослідники нараховують сімнадцять єпископів, що займали переяславську єпископську кафедру протягом усього періоду її існування.
The collection of scientific articles contains scientific intelligence of the most pressing issues of modern psychology.
Окреслено найбільш актуальні проблеми сучасної психології, представлено широкий спектр наукових розробок вітчизняних і зарубіжних дослідників.
The results of searching the ways of solving scientific-methodical, practical problems facing a person in the context of ensuring its security in the modern world are highlighted.
У збірнику наукових статей «Актуальні проблеми сучасної психології : шляхи становлення особистості» вміщено наукові розвідки учасників ІІ Міжнародної науково- практичної офлайн-онлайн конференції учнівської молоді, студентів, аспірантів, молодих учених та науковців.
of calm during the learning process in the heyday of traditional teaching methods ( verbal, visual and practical) to the emergence and flourishing of problem-based learning, theoretically and methodologically grounded famous Polish dydaktom Vincent Oconee.
від спокійного плину навчального процесу в епоху розквіту традиційних методів навчання (словесних, наочних і практичних) до появи і розквіту проблемного навчання, теоретично і методично обґрунтованого видатним польським дидактом Вінценти Оконем.
Highlighted the development of general didactic teaching methods and teaching methods in geography 60-80's .
Висвітлюється розвиток загально-дидактичних методів навчання і методів навчання географії у 60-80-ті рр.
Book review: Gechtman Ts. M. Jews of Pereyaslav region.
Рецензія на книгу: Гехтман Ц. М. Євреї Переяславщини.
Over the last ten years, various publishing houses in Ukraine have been publishing published a variety of works devoted to the study of past and present Pereiaslav region.
Протягом десяти останніх років у різних видавництвах України виходятьдруком різноманітні праці, присвячені вивченню минулого та сьогоденняПереяславського краю.
This is a kind of local history boom, to a large extent caused by the preparation and celebration of the 1100th anniversary of the first mention of Pereyaslav in sources, fortunately did not stop after 2007.
Цей своєрідний краєзнавчий бум, значною міроюспричинений підготовкою та відзначенням 1100-ліття першої згадки Переяслава уджерелах, на щастя не припинився після 2007-го року.
Congress of National Communities of Ukraine as a unifying factor of ethnopolitical communities
Конгрес національних громад України як об'єднуючий чинник етнополітичних спільнот
This paper provides a brief analysis of the Congress of National Communities of Ukraine and their influence organ - the newspaper "Forum of Nations" to form high-quality integrative processes of ethnic communities in Ukrainian society.
У статті подано короткий аналіз діяльності Конгресу національних громад України та вплив їх друкованого органу – газети «Форум націй» на формування якісних інтегративних процесів етнонаціональних спільнот в українське суспільство.
It was found principles of tolerant relations in the middle of the Congress of National Communities of Ukraine and at the national level.
З’ясовано принципи формування толерантних відносин у середині Конгресу національних громад України та на загальнодержавному рівні.
As a result, the author’s formulation of the personal-deontology approach (PDA), which contains emotional-value, cognitive and behavioral-activity components, is offered.
Як результат, запропоновано авторське формулювання особистісно-деонтолоічного підходу (ОДП), що вміщує емоційно-ціннісний, когнітивний та поведінково-діяльнісний компоненти.
Personal-deontological approach to moral education of preschoolers: modern determination of psychological sciences
Особистісно-деонтологічний підхід у моральному вихованні дошкільників: сучасні виміри психологічної науки
It is proved that the synergy of these provisions is explained by the fact that the content fulfillment of both approaches is interconnected, while the merging (totality) of individual parts "personally oriented" and "deontological" as proportional links into a single system is determined semantically, namely by creating the phrase "personal-deontological" approach.
Доведено, що змістове наповнення обох підходів переплітається, а злиття (сумарність) окремих частин «особистісно орієнтована» і «деонтологічна» як співмірних ланок в єдину систему визначається семантично, а саме шляхом створення словосполучення «особистісно-деонтологічний» підхід.
The synergistic feature of the personal oriented and deontological approaches for the realization of the tasks of moral education of preschoolers, the main features of their compatibility and congeniality are revealed in the article.
Розкрито особливість синергизації особистісно орієнтованого і деонтологічного підходів для реалізації завдань морального виховання дошкільників, основні ознаки їх сумісності та спорідненості.
The article is devoted to the substantiation of the essence of the personal-deontological approach (PDA) psychological principles in preschool child’s moral education.
Стаття присвячена обґрунтуванню сутності психологічних засад особистісно-деонтологічного підходу (ОДП) у моральному вихованні особистості дошкільника.
It is concluded that the construction of the process of preschoolers’ moral education in the plane of personality-deontological approach should be determined by a scientific understanding of the dynamics of psychological and individual moral development in ontogenesis.
Узасаднено висновки про потребу побудови процесу морального виховання дошкільників у площині особистісно-деонтологічного підходу.
The essence of the main positions of the personal-deontological approach in the moral education of preschoolers is outlined.
Окреслено сутнісний зміст головних положень особистісно-деонтологічного підходу у моральному вихованні дошкільників.
The analysis of the specificity of the structural components of the suggested approach is carried out: the personal (oriented) component is defined as the internal (potential), which is large-format and operates throughout the entire educational process; deontological – determines the content fulfilled with the moral direction.
Здійснено аналіз специфіки кожного із структурних складників запропонованого підходу: «особистісно орієнтований» і «деонтологічний».
Defined «roadmap» use play therapy for children with regard to their moral education.
Визначено «дорожнюкарту» у застосуванні ігрової терапії для дітей щодо їх моральноговиховання.
The question of the moral education of preschool children in accordancewith modern requirements is considered.
Розглядається питання здійснення морального виховання дошкільниківвідповідно до сучасних потреб.
The significance of play therapy as ameans of psychological correction in moral education is disclosed.
Розкрито значення ігрової терапії якпсихокореційного засобу морального виховання.
Icons in the Ukrainian House
Ікони в українській хаті
Attention is drawn to the manifestation of love between different representatives of Indian society.
Звертається увага на проявипочуття кохання між різними представниками представниками індійського суспільства.
Intimate Problems in Redard Kipling's Little Prose
Інтимна проблематика в малій прозі Ред’ярда Кіплінга
The article examines intimate issues in the novels of Richard Kipling.
В статті досліджується інтимна проблематика в оповіданнях Ред'ярда Кіплвнга.
Pragmatics studying of the stylistic means in the novel «The Grapes of Wrath» by John Steinbeck in English classes at the philological department of higher educational establishments
Вивчення прагматики лінгвостилістичних засобів роману Джона Стейнбека «Грона гніву» на заняттях з англійської мови на філологічних факультетах вищих навчальних закладів
Studying stylistic means, students should be able to identify expressive lexical means and stylistic methods of syntax, to trace the patterns of formation of the semantic structure of the sentence depending on the pragmatic position of the author’s competence.
Автор вважає, що досліджуючи лінгвостилістичні засоби, студенти повинні уміти виявляти виразні лексичні засоби та стилістичні прийоми синтаксису, простежувати закономірності формування семантичної структури речення залежно від прагматичної позиції автора та його компетентності.
The article presents the results of theoretical analysis and practical experience of the students studying at the philological departments of higher educational establishments.
У статті викладено результати теоретичного аналізу та практичного досвіду вивчення студентами філологічних факультетів вищих навчальних закладів прагматики лінгвостилістичних засобів на матеріалі роману Джона Стейнбека «Грона гніву».
The study of bilingualism in certain social conditions is heterogeneous and contains a number of specific research problems.
Вивчення білінгвізму в певних соціальних умовах неоднорідне і містить цілий ряд конкретних дослідницьких проблем.
The phenomenon of bilingualism in the context of modern communication
Явище білінгвізму в контексті сучасної комунікації
The bilingualism is a specific state of public life in which the fact of functioning and coexistence of two languages within one country is observed in the article.
У статті зазначено, що білінгвізм є специфічним станом суспільного життя, при якому спостерігається факт функціонування й співіснування двох мов у межах однієї країни.
According to the New Economic Policy, publishing houses were able to perform their own trading operations and tried to create their own trade network in the beginning of the 1920s.
в умовах нової економічної політики видавництвам була надана відносна самостійність у проведенні торговельних операцій, видавництва, враховуючи нові умови, намагалися створити свій торговий апарат та мережу, то наприкінці 1920-х рр.
The formation of state monopoly of book market of Soviet Ukraine (1920-1930)
Встановлення державної монополії на книжковому ринку Радянської України (1920-1930-і рр. )
The article deals with the process of formation of state monopoly of book market of Soviet Ukraine in 1920-1930.
В статті аналізується процес встановлення державної монополії на книжковому ринку України в 1920-1930-і рр.
And the main distributor was the co-operation which sold book production even in the regions with state book trade.
Причому, основним розповсюджувачем була кооперація, яка своєю мережею охоплювала всі адміністративні райони й торгувала книгами навіть там, де існувала державна книготоргівля.
In the middle of the 1930s co-operation was unified with the state book trading organization, which had its own network in all cities in USSR, and after this incorporation was created new book market organization "Ukrknygculttorg".
кооперативну книготоргівлю «злили» з державною, основною книготорговельною організацією, яка мала свою мережу в усіх без винятку містах і райцентрах УРСР, стала система «Укркнигокультторгу», тобто, державне підприємство.
But in the end of the 1920s State publishing house of Ukraine and publishing house "Knygospilka" had become one of the main distributors of book production in Ukraine.
основними каналами поширення всієї книжкової продукції України стати Державне видавництво України і «Книгоспілка».
In the beginning of the 1930s Central Union of Consumer Associations of Ukraine (Ukoopspilka) and "Ukrknygotsentr" spread books throughout Ukraine.
розповсюдженням книг в Україні займались кооперація і держторгівля, а саме Вукопспілка і Укркнигоцентр.
Peculiarities of the method of work on phrase in kindergarten
Особливості методики роботи над словосполученням у ДНЗ
Ukraine remains the world leader of corrupt practices.
Україна продовжує залишатися світовим лідером корумпованості.
Corruption in Ukrainian Society: Problem of Counteraction to Effective Development of Economy
Корупція в українському суспільстві: проблема протидії ефективному розвитку економіки
The article proposes the algorithm for counteracting corruption in Ukraine.
У статті запропоновано алгоритм протидії корупції в Україні.