natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The article is devoted to questions of the youth movement in Ukraine Kiev among studentsin the late 80-ies of XX century.
Стаття присвячена висвітленню питання молодіжного руху в Україні в середовищікиївських студентів наприкінці 1980-х рр.
outh Movement in the University of Kiev in late 80-ies of XX century
Молодіжний рух в університетах Києва наприкінці половина 80-х рр.
Therefore, the study of the modern history of Ukraine seems almostimpossible without an analysis of the youth movement and participation of young people in thestate building process.
У зв’язку з цимвивчення сучасної історії України видається майже неможливим без аналізу розвиткумолодіжного руху та участі в ньому молоді київських університетів, зокрема у фокусідержавотворчих процесів.
Theoretical investigations of pre-school person’s social behavior becoming
Теоретичні дослідження становлення соціальної поведінки особистості дошкільника
In methodical recommendations, from the standpoint of modern understanding of the philosophical world treasury is a meaningful presentation of the material in accordance with the curriculum on philosophy.
У методичних рекомендаціях з позицій сучасного осмислення філософської світової скарбниці ведеться змістовне викладення матеріалу відповідно до навчальної програми з філософії.
Methodolodgical bases of professional preparation of future physical training teacher
Методологічні основи професійної підготовки майбутнього вчителя фізичного виховання
The article considers his activity on the territory of Ukraine in 1918-1923.
у статті розглянуто його діяльність на території україни у 1918—1923 рр.
Ukrainian heritage of Hnat Stelletsky
Українська спадщина Гната Стеллецького
Stelletsky devoted forty years to searching for the library of Ivan the Terrible.
Археолог, спелеолог та музеєзнавець Г. Я. Стеллецький сорок років присвятив пошукам бібліотеки Івана Грозного.
A. Comenius was the first in the history of didactics who not only pointed to the need to be guidedbythe principles of education, but also revealed their essence.
Я. А. Коменський вперше в історії дидактики не тільки вказав на необхідність керуватися принципами в навчанні, але й розкрив їх сутність.
In the basis of his didactics there are the following principles: the bringing up character of education; the link between education and life; taking into account the age and individual characteristics; illustrativeness; awareness and activity in education;regularity and consistency;the strength of knowledge and skills;availability of education.
Основу його дидактичного вчення становлять такі принципи: виховуючий характер навчання; зв'язок навчання з життям; урахування вікових та індивідуальних особливостей; наочності; свідомості й активності в навчанні; систематичності і послідовності; міцності знань, умінь і навичок; доступності навчання.
The principles of education, that are revealed through the rules, are used considering the specificdidactic conditions,including the age of the student,the specificity of the educational material, the purpose of studying the material.
Принципи навчання, що розкриваються через правила, використовуються з урахуванням конкретних дидактичних умов, зокрема віку учня, специфіки навчального матеріалу, мети вивчення матеріалу.
The principles of education define the content, organizational formsand methods of educational workoftheschool.
Принципи навчання визначають зміст, організаційні форми та методи навчальної роботи школи.
This article reveals the of didactic principles of J. A. Comenius and their realization in modern primary school.
У статті розкривається суть дидактичних принципів Я. А. Коменського та їх реалізація в сучасній початковій школі.
Rules for the implementation of didactic principles of J. A. Comenius in modern primary school
Правила реалізації дидактичних принципів Я. А. Коменського в сучасній початковій школі
The article has proved the idea that reasonable J. A. Comenius didactic principles in modern primary school are integral to the organization and implementation of the educational process.
У статті доводиться думка про те, що обґрунтовані Я. А. Коменським дидактичні принципи в сучасній початковій школі залишаються невід’ємними в організації та здійсненні навчально-виховного процесу.
Traditional elements of maternity rites and their transformation in the 50-60's XX century (on materials of Pereyaslav region)
Традиційні елементи родильної обрядовості та їх трансформація в 50-60-х рр.
Subordinates entirely depend on the will of the supreme ruler, there is no control of society in its activities.
Підлеглі цілковито залежать від волі верховного правителя, відсутній контроль суспільства за його діяльністю.
Autocracy (from the Greek αυτοκρατεια - autocracy, autocracy) is the form of a political regime, where the highest state power belongs to one subject (monarch, ruler, Führer, Duce, Caudillo, etc.
αυτοκρατεια – самовладдя, самодержавство) – форма політичного режиму, де вища державна влада належить одному суб’єктові (монарху, вождеві, фюреру, дуче, каудильо тощо).
This subject is a source and carrier of sovereignty of the state, has a higher legislative, executive and judicial power, his term of stay in power is legally unlimited or determined by the ruler himself.
Цей суб’єкт є джерелом і носієм суверенітету державної влади, має вищу законодавчу, виконавчу й судову владу, його термін перебування при владі законодавчо необмежений або визначається самим правителем.
Materials to the catalog of the iconographic collection of National Historical and Ethnographic Reserve "Pereyaslav"
Матеріали до каталогу іконописної колекції Національного історико-етнографічного заповідника «Переяслав»
Documentary sources of information
Документні джерела інформації
05 " Vocational Education (Document Science)".
05 «Професійна освіта (Документознавство)».
The main content of lectures on discipline, questions for self-control, terminology dictionary, list of the recommended literature are outlined.
Викладено основний зміст лекцій з дисципліни, питання для самоконтролю, термінологічний словник, список рекомендованої літератури.
For students, masters of all forms of teaching, teachers of document-communication, document-informational educational disciplines.
Для студентів, магістрів всіх форм навчання, викладачів спеціальностей документознавчого, документно-комунікаційного, документно-інформаційного напряму.
The textbook highlights the main content of the educational discipline "Documentary Sources of Information", which is taught in the Educational and Professional Program «Vocational Education (Document Science)" for students in the specialty 015.
У навчальному посібнику висвітлено основний зміст навчальної дисципліни «Документні джерела інформації», яка викладається за освітньою програмою «Професійна освіта (Документознавство)» для студентів зі спеціальності 015.
The situation of rural population in Poltava province in connection with the 1861 reform
Становище сільського населення Полтавської губернії у зв’язку з проведенням реформи 1861 р.
The status of Holm’s Ukrainian population in context of the Polish national policy in 20 – 30-s of ХХ-th century.
Становище українського населення Холмщини в контексті польської національної політики 20 – 30 років ХХ ст.
Features of this policy, whichhas implemented by the central government and the local provincial administration inLublin province was investigated.
Висвітленоособливості цієї політики, яку реалізувала центральна влада та місцева воєводськаадміністрація.
The political, religious, educational, cultural, and socio-economic status of Holm’sUkrainian population in context of the Polish national policy in 20 – 30-s of ХХ-th centurywas examined in this dissertation.
У дисертації досліджено політичне, релігійне, культурно-освітнє та соціально-економічне становище українського населення Холмщини у контексті національноїполітики польського уряду в 20 – 30-х рр.
Also the main forms of Ukrainians struggle for realizetion their constitutionalrights were determines.
, її впливу на соціально-економічнестановище українського селянства та встановлено основні форми боротьбиукраїнських трудящих за реалізацію своїх конституційних прав.
The educational and cultural policies of the Polish government on the Ukrainianswas outlined.
Окреслено також культурно-освітню політику владищодо українського населення.
The policy of "strengthening polishness" during the landed’s reform 1920 –1925 and its impact on the socio-economic situation of the Ukrainian peasantry wereopened up.
Розкрито зміст політики „зміцнення польськості" вході земельної реформи 1920 – 1925 рр.
Identification of the main ideological principles ofpolicy on national minorities was based on the analysis of the historiography of theproblem and on a wide range of sources, which was used.
Аналіз історіографії тавикористання широкого кола джерел, дозволили виявити основні ідеологічні засадиформування державної політики щодо національних меншин.
The content of public policy in the religious sphere on the Orthodox Church in Poland wasdefined.
З’ясовано роль Війська Польського у полонізації та окатоличенніукраїнців Холмщини та визначено зміст політики в релігійній сфері щодоПравославної церкви у Польщі.
The essence of personal socialization of senior preschool children in gaming activities
Сутність соціалізації особистості старших дошкільників у ігровій діяльності
Impact of the Law "On Languages in the Ukrainian SSR" on social and political activity of national minorities in Ukraine
Вплив Закону «Про мови в УРСР» на громадсько-політичну активність національних меншин в Україні
Articles provide information about the different aspects for his life and creativity.
У них розглядаються різні аспекти його життя та творчості.
The collection of articles is dedicated to the famous Ukrainian poet and writer of Taras Shevchenko (1814-1861).
До збірника увійшли статті присвячені відомому українському поету, письменнику, художнику Тарасу Григоровичу Шевченку (1814–1861).
The Kievan one-day census is a 1874: analysis of statistical information
Київський одноденний перепис 1874р.
The collection contains the articles, which are devoted the consideration oftopical problems of socially-political, socially-economical history of Ukraine ofХ-XXI centuries and materials entered from historiography, source studying andhistory of scitech.
Збірник уміщує статті, присвячені розгляду актуальних проблем суспільно-політичної, соціально-економічної історії України Х-ХХІ ст.
Methods of foreign economic activity financial regulation: theoretical aspects
Методи фінансового регулювання зовнішньоекономічної діяльності: теоретичний аспект
The following methods of foreign economic activity financial regulation are proposed: customs-tariff, currency, financial and credit, tax methods, insurance, investment.
До методів фінансового регулювання зовнішньоекономічної діяльності запропоновано відносити митно-тарифні, валютні, фінансово-кредитні, податкові методи, страхування, інвестування.
The purpose of the article is to identify and substantiate the composition of foreign economic activity financial regulation methods, since it is on the basis of methods that a system of tools and regulatory instruments is being formed, and they collectively determine the economic content of regulation.
Стаття присвячена встановленню та обґрунтуванню складу методів фінансового регулювання зовнішньоекономічної діяльності, оскільки саме на основі методів формується система інструментів та важелів регулювання, які в сукупності визначають його економічний зміст.
In the article the approaches to the formation of financial methods being the financial mechanism elements are analyzed.
В статті проаналізовано підходи до формування складу фінансових методів, що є елементами фінансового механізму.
The place of financial methods in the system of foreign economic activity state regulation methods is specified and their composition is determined.
Вказано місце фінансових методів в системі методів державного регулювання зовнішньоекономічної діяльності та визначено їх склад.
A set of foreign economic activity financial regulation methods is grounded and established to be formed taking into account the financial mechanism structure.
Наведено обґрунтування сукупності методів фінансового регулювання зовнішньоекономічної діяльності та встановлено, що така сукупність має формуватися з врахуванням структури фінансового механізму.
Buhutskoto agriculture are: 1) improving methods of economic analysis in relation to theperformance of agricultural work and the complexity of products; 2) guidelines on the definition ofmaterial parameters, which reflected the past work in terms of value; 3) prescriptive proposals,planning and economic and agricultural authorities at different levels of government, as well as directlyon farms reduce cost of living labor, economy materialized; 4) develop the optimal value growth ofproductivity and wages in collective farms and state farms; 5) concrete results conducted research inscientific terms developed in collaboration and published «Guidelines for the definition of aggregate production labor in agriculture» and made with the coordinator VNIESH, TSHA, the Economic Research Institute of USSR State Planning Committee and approved March 15, 1984 Scientific and technological former Ministry Council USSR «The only guidance on the definition of total labor costs for production and processing of agricultural products».
Основними теоретичними розробками й конкретним практичним внеском О. Бугуцькотов розвиток галузі сільського господарства є: 1) вдосконалення методів економічного аналізу по відношенню до продуктивності аграрної праці та трудомісткості продукції; 2) методичні рекомендації по визначенню показників матеріаломісткості, в якій віддзеркалюється минула праця у вартісному вираженні; 3) пропозиції директивним, планово-економічним та сільськогосподарським органам на різних рівнях управління, а також безпосередньогосподарствам з питань зниження затрат живої праці, економії уречевленої; 4) розробка зоптимального співвідношення темпів росту продуктивності й оплати праці в колгоспах та радгоспах; 5) конкретний результат проведеної дослідної роботи у науковому плані - розроблені у співавторстві та видані «Методичні рекомендації по визначенню сукупної трудомісткості продукції у сільському господарстві», а також складені спільно з координатором ВНІЕСГ, ТСГА, Економічним НДІ Держплану УРСР й погоджені 15 березня 1984 р. Науково-технічною радою колишнього Міністерства СРСР «Єдині методичні рекомендації по визначенню сукупних затрат праці на виробництво й переробку сільськогосподарської продукції».
Academician A. A. Bohutskiy: some aspects of intellectual biography of scientists, organizer of economic and agricultural research (latter half of XX – beginning of XXI century)
Академік О. А. Бугуцький: деякі аспекти інтелектуальної біографії вченого, організатора економіко-аграрних досліджень (друга половина ХХ - початок ХХІ ст. )
Scientific and organizational, scientific and educational activities of the scientist were analyzed.
Досліджено науково-організаційну й науково-просвітницьку діяльність вченого.
Profound understanding organizational providingacademic skills and abilities as an organizer of science, led by head of research teams based onpersonal example and personal responsibility for the performance of assigned work.
Поглибленорозуміння організаційно-забезпечуючих умінь і здібностей академіка як організатора науки,керівника очолюваних ним наукових колективів на основі особистого прикладу та персональноївідповідальності за виконання дорученої роботи.
Developed essence, nature and characteristics of the system toprovide scientific and historical economic research.
Розвинуто сутність, характер йособливості системного забезпечення науково-історичних економічних досліджень.
The forms and methods of cooperation directly academician A. Buhutskoho and led by head of researchteams of production were analyzed.
Проаналізовано форми й методи співпраці безпосередньо академіка О. Бугуцького таочолюваних ним наукових колективів з виробництвом.
The collection includes the scientific works with the results of theoretical and experimental research onthe current problems of professional education in Ukraine and the world.
Збірник містить наукові статті з викладом результатів теоретичних і експериментальнихдосліджень актуальних проблем професійної освіти в Україні та світі.
It is addressed to scholars, young researchers, teachers, and everyone who is interested in nationalpractice and world tendencies and innovations in the field of education.
Видання адресовано науковцям, молодим дослідникам, педагогам, усім, хто цікавитьсянаціональною практикою та світовими тенденціями і новаціями в освітній галузі.
Preschoolers’ moral education is a complex process, because children,knowing the rules and regulations often violate them.
Моральне виховання дошкільників –складний процес, оскільки діти, знаючи правила і норми, часто порушуютьїх.
The reasons of suchbehaviour are due to age-related features, the influence of the environment and theindividual development specifics.
Причини такої поведінки обумовлені віковими особливостями, впливомсередовища та характеристикою індивідуального розвитку.
For successful implementation of the moraleducation tasks, a psycho-pedagogical support of this process should be given.
Для успішноїреалізації завдань морального виховання необхідно забезпечити психолого-педагогічний супровід цього процесу.
The article deals with specific issues of moral education of preschoolchildren.
У статті розкриваються питання специфіки здійснення моральноговиховання дітей дошкільного віку.
Forits effectiveness has developed a program «Moral Treasury».
Для ефективності його здійсненнярозроблено програму «Скарбниця моралі».
Archaeological research in the context of preparation for the XI Archaeological congress in 1899 in Kyiv (due to the materials of the periodical «Archaeological chronicle of Southern Russia)
Археологічні дослідження у контексті підготовки до XI Археологічного з’їзду 1899 р. у Києві (за матеріалами часопису «Археологическая летопись Южной России»)
In the second half of the XIX century with the beginning of the intensive development of archaeological science, appeared need for illumination of archaeological research for a certain period.
, з початком інтенсивного розвитку археологічної науки, назріла потреба у висвітленні археологічних досліджень за певний період.
For this purpose, at the initiative of the Moscow Archaeological Society, in 1869 archaeological congresses were started to be held.
З цією метою, за ініціативою Московського археологічного товариства, у 1869 р. почали проводитися Археологічні з’їзди.
One of the most important in terms of new discoveries was the XI Archaeological Congress in 1899 in Kyiv.
Одним із найважливіших у плані нових відкриттів був ХІ Археологічний з᾽їзд 1899 р. у м. Києві.
Verbalization of emotions as a linguistic problem
Вербалізація емоцій як мовознавча проблема
Ornamental motives in Ukrainian Easter egg and their symbolic loads
Орнаментальні мотиви в українському писанкарстві та їх символічне навантаження
The article deals with ornamental motifs in the Ukrainian Easter egg with the corresponding symbolic load.
У статті розглядаються орнаментальні мотиви в українському писанкарстві, що мають відповідне символічне навантаження.
Among them there are a number of most used ones.
Серед них виділяється низка найбільш уживаних.
Actual problems of professional education
Актуальні проблеми професійної освіти
Shaping information and communication competence of future lecturers of professional education (Occupational safety and health) through the course «Pedagogy of Higher Education»
Формування інформаційно-комунікаційної компетенції майбутніх викладачів професійної освіти (охорона праці) у процесі вивчення дисципліни «Педагогіка вищої школи»
The article deals with theoretical approaches to shapinginformation and communication competence of future lecturersof professional education (occupational safety and health) duringprofessional training in higher education institutions, in particularthrough the course on pedagogy of higher education.
У статті розглянуто теоретичні підходи до проблемиформування інформаційно-комунікаційної компетенціїмайбутніх викладачів професійної освіти (охорона праці) упроцесі професійної підготовки у закладі вищої освіти,зокрема під час вивчення дисципліни «Педагогіка вищоїшколи».
It is found that vocational training of futurelecturers of professional education (occupational safety andhealth) should be aimed at shaping information andcommunication competence.
Визначено, що підготовка майбутніх викладачівпрофесійної освіти (охорона праці) до роботи в сучасному інформаційному просторі має бути спрямована наформування інформаційно-комунікаційної компетентностізасобами інформаційно-комунікативних технологій.
It is proved that the effective method of shapinginformation and communication competence of future lecturersof professional education (occupational safety and health) is theproject method, which combines theoretical knowledge and theirpractical application when solving professional problems.
Доведено, що ефективним методом формуванняінформаційно-комунікаційноїкомпетенціїмайбутніхвикладачів професійної освіти (охорона праці) під часвивчення дисципліни «Педагогіка вищої школи» є методпроектів, який поєднуючи в собі теоретичні знання та їхнєпрактичне застосування сприяє розвитку пізнавальнихнавичок, формуванню вміння самостійно конструювати своїзнання, орієнтуватися в інформаційному просторі тощо.
Thus,master students in professional education (015 Occupationalsafety and health) from Pereiaslav-Khmelnytskyi HryhoriiSkovoroda State Pedagogical University were involved in theresearch.
У статтівиявлено шляхів формування інформаційно-комунікаційноїкомпетенції майбутніх викладачів професійної освіти(охорона праці) у процесі професійної підготовки під часвивчення дисципліни «Педагогіка вищої школи» студентамиосвітнього рівня «магістр» зі спеціальності 015 Професійнаосвіта (Охорона праці) ДВНЗ «Переяслав-Хмельницькийдержавний педагогічний університет імені ГригоріяСковороди».
Effect of prosocsal motivation on professional self-indentity of a person
Вплив просоціальної мотивації на професійне самовизначення особистості
The analysis of rich in content description of prosocial motivation of personality is conducted in psychological researches.
Проведено аналіз змістовної характеристики просоціальної мотивації особистості у психологічних дослідженнях.
In the article influence of prosocial motivation of personality is examined on professional selfdetermination.
У статті розглядається вплив просоціальної мотивації особистості на професійнесамовизначення.
Theoretical aspects of key competences of future teachers of vocational training in theory and practice of high school
Теоретичні аспекти формування ключових компетентностей майбутніх педагогів професійного навчання в теорії і практиці вищої школи
Different approaches to define the essence of the concepts of «competence», «competency», «key competencies» are presented and classification of key competencies are analyzed.
Наведені різні підходи до визначення сутності понять «компетенція», «компетентність», «ключові компетентності» та проаналізовано класифікації ключових компетентностей.
Components of a complex of key competencies of vocational training teachers are determined: information competency, intercultural communicative competency, social and legal competency, competency of self-perfection, activity competency.
Визначено складники комплексу ключових компетентностей майбутніх педагогів професійного навчання: інформаційна компетентність, міжкультурна комунікативна компетентність, соціально-правова компетентність, компетентність самовдосконалення, діяльнісна компетентність.
The theoretical approaches to the problems of the formation of key competencies of vocational training teacher are considered in the article.
В статті розглянуто теоретичні підходи до проблеми формування ключових компетентностей майбутнього педагога професійного навчання.
Payment cards as the main instrument of cashless payments to individuals in Ukraine today
Платіжні картки як основний інструмент безготівкових розрахунків фізичних осіб в Україні на сучасному етапі