natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The article is devoted to the study of psycholinguistic aspects of writing skills formation.
Стаття присвячена вивченню психолінгвістичних аспектів формування навички письма.
According to the standards, the level of short-term ionizing effect detected is harmful to human health.
Згідно нормативів, рівень виявленого короткочасного іонізуючого ефекту є шкідливим для здоров`я людини.
RESEARCH OF IONIZING EFFECTS OF ELECTROMAGNETIC RADIATION OF MICROWAVE OVEN ON THE DRINKING WATER
ДОСЛІДЖЕННЯ ІОНІЗУЮЧОЇ ДІЇ ЕЛЕКТРОМАГНІТНОГО ВИПРОМІНЮВАННЯ МІКРОХВИЛЬОВОЇ ПЕЧІ НА ПИТНУ ВОДУ
Our research on drinking water using the SMG-2 household dosimeter showed that the heat treatment (boiling) using a conventional gas cooker or using a microwave oven does not lead to significant changes in the dosimeter parameters compared with cold water.
Дозиметричні дослідження з використанням побутового дозиметра SMG-2 виявили тимчасове (до 2-х годин) достовірне зростання рівня іонізуючого випромінювання від водопровідної питної води, яка пройшла кип’ятіння в побутовому електрочайнику, але – не в мікрохвильовій печі.
FEATURES OF CHOREOGRAPHIC INTERACTION OF PARTNERS BASED ON JAZZ-MODERN DANCE LEXIS
ОСОБЛИВОСТІ ХОРЕОГРАФІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ПАРТНЕРІВ НА ОСНОВІ ЛЕКСИКИ ТАНЦЮ В СТИЛІ ДЖАЗ-МОДЕРН
SPECIFIC LINE OF THE CONDITIONS TO VITAL ACTIVITY RURAL AND TOWN POPULATION OF THE REGION
СПЕЦИФІЧНІ РИСИ УМОВ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ СІЛЬСЬКОГО І МІСЬКОГО НАСЕЛЕННЯ РЕГІОНУ
The study involved 163 students of the Institute of Pedagogy and Psychology.
Дослідженням було охоплено 163 студенти Інституту педагогіки і психології.
The research has been conducted on the basis of Sumy State Pedagogical University named after A. S. Makarenko.
Дослідження проводилося на базі Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка.
According to the empirical research, we can state that among the selected sample, almost every tenth person belongs to the category of persons with eating disorders.
За результатами емпіричного дослідження можемо констатувати, що серед обраної нами загальної вибірки майже кожна десята особа належить до категорії осіб з розладами харчової поведінки.
The rejection of one’s appearance, negative evaluation of body and weight, pushes to fnd different ways to reconstruct one’s own body, which most often bring harm to physical and mental health.
Неприйняття своєї зовнішності, негативна оцінка фігури і ваги штовхає до пошуку різних способів реконструкції власного тіла, які найчастіше приносять шкоду фізичному та психічному здоров’ю.
It has been found in the research that: most students evaluate their anatomical (face, fgure, legs, arms), functional (endurance, strength, ﬂexibility, speed and agility) and social characteristics (clothing, accessories and cosmetics) at low level.
В межах дослідження аспектів фізичного образу Я останніх, з’ясовано, що: більшість студентів на низькому рівні оцінюють свої анатомічні (обличчя в цілому, фігура, ноги,руки), функціональні (витривалість, сила, гнучкість, швидкість та спритність) та соціальні характеристики (одяг, аксесуари і косметика), відтак за цими параметрами фізичний образ Я постає негативним.
Negative physical self-image contributes to the appearance of dysfunctional beliefs about weight and body shape.
Негативний образ фізичного Я сприяє появі дисфункціональних переконань щодо ваги і форми тіла.
For the purpose of empirical research of psychological features of the physical self image of the persons with eating disorders, we have used the following psychodiagnostic methods: 1) the method of research of self-attitude to the physical self-image (A. G. Cherkashin); 2) questionnaire of body image (A. A. Skugarevsky and S. V. Sivukha); 3) Eating Disorder Inventory (EDI) (D. M. Garner, M. P. Olmstead, J. P. Polivy); 4) EAT-26; 5) Dembo-Rubinstein technique (modifcation of Prychozhan).
З метою емпіричного дослідження психологічних особливостей образу фізичного Я у осіб із розладами харчової поведінки нами були використані такі психодіагностичні методики: 1) методика дослідження самоставлення до образу Фізичного Я (А. Г. Черкашина); 2) опитувальник образу власного тіла (О. А. Скугаревський та С. В. Сивуха); 3) шкала оцінки харчової поведінки (англ.
The purpose of the paper is the theoretical and empirical research of the psychological features of the physical self image of the persons with eating disorders.
Метою дослідження є теоретичне вивчення та емпіричне дослідження психологічних особливостей образу фізичного Я у осіб із розладами харчової поведінки.
That is, they were not satisfed with themselves and soughtto achieve the ideal of the physical self- image.
Тобтовони не задоволені собою і прагнуть досягти ідеалу фізичного образу Я. Висновки.
Respondents with eating disorders had a very high level of harassment and low self-esteem, including appearance and fgure.
Досліджені із розладами харчової поведінки мають дуже високий рівень домагань та низький рівень самооцінки, зокрема таких характеристик як зовнішність і фігура.
PSYCHOLOGICAL FEATURES OF THE PHYSICAL SELF IMAGE OF THE PERSONS WITH EATING DISORDERS
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ОБРАЗУ ФІЗИЧНОГО Я У ОСІБ ІЗ РОЗЛАДАМИ ХАРЧОВОЇ ПОВЕДІНКИ
It was found that the system of urban settlements in the Kherson region forms the dominant pattern of distribution by rule of "rank-size" with a significant excess of the actual number of the regional center of theoretical population.
Виявлено, що система міських поселень Херсонської області формує домінант-ний тип розподілу за правилом «ранг-розмір» зі значним перевищенням реальної чисельності населення обласного центру над теоретичною.
It established a stable temporal and spatial relationship between the population of urban settlements of Kherson and its grades in different historical periods of development of the region.
Встановлено стійку часову та просторову взаємозалежністьміж чисельністю населення міських поселень Херсонщини та їх рангами в різні історичні періоди розвитку регіону.
It was analyzed the spatial and temporal changes in the distribution of urban settlements in theKherson region on the rule of "rank-size" in this article.
У роботі проаналізовано просторові й часові зміни розподілу міських поселень Херсонської області за правилом «ранг-розмір».
ECOLOGICAL PROBLEMS OF POLYMER PROCESSING
ЕКОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ПЕРЕРОБКИ ПОЛІМЕРІВ
At the same time, many aspects of this problem remain understudied.
В той же час багато аспектів цієї проблеми залишаються недостатньо дослідженими.
The high level of suicidal activity in the youth environment necessitates the search for effective measures for forecasting, prevention and prevention of this phenomenon.
Високий рівень суїцидальної активності у молодіжному середовищі обумовлює необхідність пошуку ефективних заходів прогнозування, превенції та профілактики цього явища.
Today's research reflects modern ideas about the general patterns and features of suicidal behavior that occur at different times, in different societies and socio-demographic groups.
Сьогоденні дослідження відображають сучасні уявлення про загальні закономірності й особливості суїцидальної поведінки людини, які відбуваються в різні часові проміжки, у різних суспільствах й соціально-демографічних групах.
THE SYSTEM OF SOCIAL WORK WITH TEENAGERS PRONE TO SUICIDAL BEHAVIOR
СИСТЕМА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ПІДЛІТКАМИ, СХИЛЬНИМИ ДО СУІЦИДАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ
The mechanisms and causes of suicidal behavior are determined in the work, the social - psychological factors leading to suicidal behavior are covered, the peculiarities of manifestations of aggressive and autoaggressive behavior of teenagers are revealed.
У роботі визначено механізми і причини суїцидальної поведінки, висвітлено соціально – психологічні фактори, що призводять до суїцидальної поведінки, розкрито особливості проявів агресивної та аутоагресивної поведінки підлітків.
The author's program of preventive work to prevent suicidal behavior of students of vocational schools deserves special attention.
Особливої уваги заслуговує розроблена автором програма профілактичної роботи з попередження суїцидальної поведінки студентів професійно-технічних училищ.
Social entrepreneurship: approaches to the definition and identification
СОЦІАЛЬНЕ ПІДПРИЄМНИЦТВО: ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ ТА ІДЕНТИФІКАЦІЇ
Adaptability, optimality, harmony as characteristics of social pedagogical system
АДАПТИВНІСТЬ, ГАРМОНІЙНІСТЬ, ОПТИМАЛЬНІСТЬ ЯК ХАРАКТЕРИСТИКИ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ
FEATURES CONTROL SYSTEM CLASS TEACHER - TEAM CLASS AT THE PRESENT STAGE.
ОСОБЛИВОСТІ УПРАВЛІННЯ В СИСТЕМІ «КЛАСНИЙ КЕРІВНИК – КОЛЕКТИВ КЛАСУ» НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ
The author proposes to upgrade the training and educational process of preparation offuture class teachers through the introduction of the contents of the «Modern approaches to the education ofpersonality, from the target to the content, forms and methods», «School student as a subject of education», «Changing of the educational paradigm - a strategy of innovative changes in the educational process atschool», «Functional and role position of class teacher and school students group», «Class teacher and a team».
Автором запропоновано оновлення навчально-виховного процесу підготовки май тііх вчителів-класних керівників через введення до змісту таких тем: «Сучасні підходи до виховання :бистості: від мети до змісту, форм і методів», «Школяр як суб'єкт виховання», «Зміна парадигмиіовання - стратегія інноваційних змін в освітньому процесі школи», «Функціонально-рольові пози- класного керівника і учнів колективу класу», «Класний керівник і його команда»   В статье рассматривается деятельность классного руководителя в аспекте ее совершенствования через такие компоненты управленческого процесса как целеполагание, взаимосвязь субъектов системымассный руководитель - коллектив класса», среда функционирования системы, личностные качестваклассного руководителя и пути их развития.
The article describes the activities of the class teacher in the aspect of improvement through the process~f management components such as the definition of objectives, the relationship of the subjects of the «classteacher - class team», the system functioning environment, the personal qualities of the class teacher andіег development.
У статті розглядається діяльність класного керівника в аспекті її вдосконалення через такі композити управлінського процесу, як цілепокладання, взаємозв'язок суб'єктів системи «класний керівник - колектив класу», середовище функціонування системи, особистісні якості класного керівника та ляхи їх розвитку.
The main attention is given to the upbringing role of Ukrainian folk song,theatre-play activity in music art lessons.
Акцентовано увагу на виховній ролі української народної пісні, театрально-ігровій діяльності на уроках музичного мистецтва.
The article deals with the actual problem of song folklore use in the processof theatre-play activity in junior classes.
У статті розглядається актуальність проблем використання пісенногофольклору у процесі театрально-ігрової діяльності в початкових класах.
USE WHILE SINGING FOLKLORE THEATRER AND GAMING ACTIVITIES IN PRIMARY SCHOOL
ВИКОРИСТАННЯ ПІСЕННОГО ФОЛЬКЛОРУ У ПРОЦЕСІ ТЕАТРАЛЬНО-ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ
EXPANDING ADMINISTRATIVE BOUNDARIES: A BARRIER OR AN OPPORTUNITY FOR CITY DEVELOPMENT – A SOCIO-CULTURAL ASPECT
РОЗШИРЕННЯ АДМІНІСТРАТИВНИХ МЕЖ: БАР’ЄРИ ЧИ ШАНСИ ДЛЯ РОЗВИТКУ МІСТА – СОЦІАЛЬНО-КУЛЬТУРНИЙ АСПЕКТ
The average values of the test "Flips back and forth for 30 s" in the second stage in both groups differed significantly from the indicators of the first stage of testing.
Середні показники тесту «Перекиди вперед-назад за 30 с» на другому етапі у обох групах достовірно відрізнялися від показників першого етапу тестування.
To increase the effectiveness of physical training of sambo wrestlers, we in the formed experimental group used a combination of circular training method with elements of competitive and game training methods.
Для підвищення ефективності здійснення фізичної підготовки борців-самбістів нами у сформованій експериментальній групі було застосування поєднання колового методу тренувань з елементами змагального та ігрового методів тренування.
According to all the proposed tests in both groups of the survey there is a positive dynamics of changes in indicators, especially a similar trend is observed in the experimental group of sambo wrestlers (by 0.
За всіма запропонованими тестами у обох групах обстеження спостерігається позитивна динаміка змін показників, особливо чітко подібна тенденція спостерігається у експериментальній групі самбістів (на 0,7%-9,9%).
It was found that the average indicators of "Flexion and extension of the arms in a supine position", "Performing punches on a punching bag with his hands", "Running with an extra step around the arms 10 times" sambo wrestlers of the experimental group improved by significant values than groups.
Встановлено, що середні показники «Згинання та розгинання рук в упорі лежачи», «Виконання ударів по боксерській груші руками», «Забігання приставним кроком навколо рук 10 разів» борців-самбістів експериментальної групи покращилися на достовірні величини, ніж аналогічні показники борців-самбістів контрольної групи.
MONITORING AND ASSESSMENT OF PHYSICAL FITNESS OF OLDER ADOLESCENTS IN THE OUT-OF-SCHOOL SECTION OF COMBAT SAMBO
КОНТРОЛЬ ТА ОЦІНКА ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ СТАРШИХ ПІДЛІТКІВ В УМОВАХ ПОЗАШКІЛЬНОЇ СЕКЦІЇ З БОЙОВОГО САМБО
Qualification work is devoted to the control and assessment of physical fitness of senior adolescents in the out-of-school section of combat sambo.
Кваліфікаційна робота присвячена питанням контролю та оцінки фізичної підготовленості старших підлітків в умовах позашкільної секції з бойового самбо.
The article describes the influence of sensory (visual and auditory) deprivation on strength and functional mobility of neural processes among children aged 8-11 years.
У статті розглянуто вплив сенсорної (зорової та слухової) депривації на силу та функціональну рухливість нервових процесів у дітей 8-11 років.
When studying the literature, the conclusion was drawn that sensory deprivation poses discomfort and hardship in the perceiving of reality.
При огляді літератури зроблено висновок, що сенсорна депривація викликає дискомфорт і проблеми у вивченні дійсності.
It was confirmed by worse survey results of the sensory-deprived children comparing to healthy ones.
Підтвердженням були гірші результати проведеного обстеження сенсорнодепривованих дітей у порівнянні зі здоровими.
STATE OF NEURODYNAMIC FUNCTIONS AMONG CHILDREN WITH IMPAIRMENT OF ACOUSTIC AND VISUAL ANALYZERS
СТАН НЕЙРОДИНАМІЧНИХ ФУНКЦІЙ У ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ ЗОРОВОГО ТА СЛУХОВОГО АНАЛІЗАТОРІВ
The indicators of the number of processed signals among children from the control group during 2 minutes and the figures of the minimal exposure are better, comparing to sensory-deprived ones, due to the visual impairment and the lag of forming the perception of substantive actions.
Так у дітей контрольної групи показники кількості опрацьованих сигналів за 2 хвилини та показники мінімальної експозиції кращі на відміну від сенсорнодепривованих, що пояснюється погіршенням гостроти зору та відставанням в області формування сприйняття предметних дій.
As to the indicators of functional mobility of neural processes, statistically, they do not differ among children with auditory sensory deprivation and the children from the control group.
Щодо показників функціональної рухливості нервових процесів, то у дітей із слуховою сенсорною депривацією статистично майже не відрізняються від аналогічних показників у дітей контрольної групи.
However, children with hearing deprivation have shorter indexes of the level of FMNP and it requires less time for central processing of information in the «feedback» mode.
Проте у слабочуючих учнів показники рівня ФРНП та часу центральної обробки інформації в режимі «зворотного зв’язку» дещо коротші.
The definitions of "realia" and "architecture" have been clarified.
Уточнено визначення поняття «реалія» та «архітектура».
The qualifying paper is focused on highlighting the theoretical and methodological foundations of the analysis of the realia of architecture discourse.
Кваліфікаційна робота зорієнтована на висвітлення теоретико-методологічних основ аналізу реалій дискурсу архітектури.
The interaction of different linguistic and cultural lexemes, in particular architectural ones, and their verification on the material of specific languages have also been studied.
Також було вивчено взаємодію різних лінгвокультурних лексем, зокрема лексем архітектури, та перевіркa їх на матеріалі конкретних мов.
Features and difficulties of the process of reproducing the realia of architecture in English are described.
Описано особливості та труднощі процесу відтворення реалій архітектури англійською мовою.
The paper also highlights the features and techniques of reproducing the realia of architecture discourse in translation.
У роботі також висвітлено особливості та прийоми відтворення реалій дискурсу архітектури у перекладі.
REALIA OF ARCHITECTURE DISCOURSE AND THEIR REPRODUCTION IN TRANSLATION
РЕАЛІЇ ДИСКУРСУ АРХІТЕКТУРИ ТА ЇХ ВІДТВОРЕННЯ У ПЕРЕКЛАДІ (НА МАТЕРІАЛІ АНГЛІЙСЬКОЇ ТА УКРАЇНСЬКОЇ МОВ)
Methods: Using analysis, synthesis, and generalization to show that feelings perform a function.
Методи: за допомого аналізу, синтезу та узагальненню показати, що почуття виконують відображуючи функцію.
To present modern theoretical positions on the given problems.
Навести сучасні теоретичні позиції із заданої проблематики.
Objective: To reveal the levels of moral consciousness of the individual, the peculiarities of experiencing moral feelings in adolescence on the basis of theoretical analysis and conducted empirical research.
Мета: розкрити рівні моральної свідомості особистості, особливості переживання моральних почуттів у підлітковому та юнацькому віці на основі теоретичного аналізу та проведеного емпіричного дослідження.
The influence of the level of development of moral consciousness on the emotional and behavioral components of a person's life is shown.
Показано вплив рівня розвитку моральної свідомість на емоційний та поведінковий компоненти життя особистості.
THE PROBLEM OF MORAL AWARENESS OF THE PERSONALITY IN ADOLESCENT AND YOUTH AGE
ПРОБЛЕМА МОРАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ ОСОБИСТОСТІ У ПІДЛІТКОВОМУ ТА ЮНАЦЬКОМУ ВІЦІ
Conclusions: The levels of moral consciousness of the individual are revealed.
Висновки: Розкрито рівні моральної свідомості особистості.
Emphasis is placed on the concepts of becoming and opportunities for the development of moral consciousness of the individual at a young age.
Акцентовано увагу на поняттях становлення та можливостях розвитку моральної свідомості особистості у юнацькому віці.
Quantitative and qualitative analysis of moral and ethical responsibility as a component of moral consciousness is presented.
Представлено кількісний та якісний аналіз морально-етичної відповідальності, як складової моральної свідомості.
The role of moral feelings in the formation and development of moral consciousness is highlighted.
Висвітлено роль моральних почуттів у становленні та розвитку моральної свідомості.
The results of empirical research on the levels of moral consciousness that are characteristic of the selected sample are presented.
Надано результати емпіричного дослідження щодо рівнів моральної свідомості, які є характерними для обраної вибірки.
The article is devoted to the theoretical analysis and presentation of the results of an empirical study of the moral consciousness of a young person.
Стаття присвячена теоретичному аналізу та викладенню результатів емпіричного дослідження моральної свідомості особистості підліткового та юнацького віку.
Results: the problem of moral consciousness of adolescents and adolescents is considered.
Результати: розглянуто проблему моральної свідомості особистості підліткового та юнацького віку.
The views of scientists on the problem of formation and development of the moral consciousness of the personality are covered.
Висвітлено погляди науковців на проблему становлення та розвитку моральної свідомості особистості.
The results of an empirical study of moral consciousness and moral and ethical responsibility in adolescence are presented.
Наведено результати емпіричного дослідження моральної свідомості та морально-етичної відповідальності у юнацькому віці.
To analyze the results of the empirical study of moral consciousness in adolescence and adolescence.
Проаналізувати результати отриманого емпіричного дослідження моральної свідомості у підлітковому та юнацькому віці.
The data of empirical study of moral consciousness and moral and ethical responsibility in the sample of adolescents and adolescents are presented.
Наведено дані емпіричного дослідження моральної свідомості та морально-етичної відповідальності на вибірці підліткового та юнацького віку.
The problem of formation and development of the moral consciousness of the individual is analyzed.
Проаналізовано проблему становлення та розвитку моральної свідомості особистості.
Criminal-legal characteristics for illegal conduct of abortion: problems of theory and practice
Кримінально-правова характеристика за незаконне проведення аборту: проблеми теорії та практики
The qualifying work is devoted to the consideration of criminal law governing criminal liability for illegal abortion, by highlighting theoretical developments and comparative analysis in foreign countries, as well as identifying effective recommendations for solving problems in this criminal offense and formulating sound proposals for improving the criminal law of Ukraine.
Кваліфікаційна робота присвячена розгляду кримінально-правових норм, які регламентують кримінальну відповідальність за незаконне проведення аборту, шляхом виокремлення теоретичних напрацювань та порівняльного аналізу у зарубіжних країнах, а також виявленню дієвих рекомендацій стосовно вирішення проблем в частині цього кримінального правопорушення та формулюванню обґрунтованих пропозицій щодо удосконалення кримінального законодавства України та практики його застосування в зазначеній сфері.
In the course of work was provided historical and legal characteristics of criminal liability for illegal abortion in Ukraine; the criminal-legal characteristic of structure of a criminal offense «illegal conduct of abortion» is carried out; detected problems of criminal prosecution and sentencing for illegal abortion in Ukraine were identified.
В ході роботи було надано історико-правову характеристику кримінальної відповідальності щодо незаконного проведення аборту в Україні; проведено кримінально-правову характеристику складу кримінального правопорушення «незаконне проведення аборту»; виявлено проблеми притягнення до кримінальної відповідальності та призначення покарання щодо незаконного проведення аборту в Україні.
Formation of the economical culture of the pre school age children
ФОРМУВАННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
The article deals with the main components of didactic andmethodic organization of the early teaching English whileplaying.
Стаття розглядає основні компоненти дидактичної і методичноїорганізації раннього навчання англійської мови під час гри.
THE ROLE OF THE PLAY WHILE LEARNING ENGLISH
РОЛЬ ГРИ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
In article research of features of functioning of toponyms is presented in the scientific and historical composition "The History of Pugachev".
У статті представлено дослідження особливостей функціонування топонімів у науково-історичному творі "Історія Пугачова".
It is defined structure and structure of toponyms in this work, creation of elements of artistry by various toponomination.
Визначено склад і структуру топонімів у творі, створення елементів художності за допомогою різноманітних топономінацій.
The analysis of psychological and educational literature is carried out, the concepts of "competence approach" and "mathematical competence" are specified.
Проведено аналіз психологічної та навчально-методичної літератури, уточнено поняття «компетентнісний підхід» та «математична компетентність».
The conditions of formation of mathematical competence of the junior schoolboy are revealed and methodical recommendations are developed.
Виявлено умови формування математичної компетентності молодшого школяра та розроблено методичні рекомендації.