natgillin/translations-raw huggingface dataset:
We consider many-sided aspects ofhealth promotion in higher education and the development of motivation forstudents to lead healthy lifestyles.
засадиРозглянутірізнобічні аспекти популяризації здорового способу життя у вищомунавчальному закладі та шляхи розвитку у студентів мотивації до веденняздорового способу життя.
Psychological and pedagogical basis of a healthy lifestyle of students
Психолого-педагогічні засади формування здорового способу життя студентської молоді
The article reflected the psychological and pedagogicalprinciples of a healthy lifestyle of students.
Встаттівисвітленопсихолого-педагогічніформування здорового способу життя студентської молоді.
Aquatic and marsh vegetation of the Biloozersky National Nature Park
Водна та болотна рослинність Національного природного парку «Білоозерський»
Forest eutrophic marshes are representedby Alnetum (glutinosae) caricosum (acutae) associations.
Лісові евтрофні болота представлені угрупованнями асоціацій Alnetum (glutinosae) caricosum (acutae).
The classification of the aquatic and marsh vegetation is made based on the dominant system.
Розроблена класифікація рослинності на основі домінантної системи.
Aquatic vegetation of the park was formed in the reservoirs of the Bile Lake and the Dnieper River, represented by coenoses of formations of free-floating species Salvinieta natantis, Lemneta minoris, Hydrochareta morsus-ranae, Trapeta natans occasionally Spirodeleta polyrhizae, Nuphareta lutea and Nymphaeta albae.
Водна рослинність парку сформувалася у водоймах озера Біле та річки Дніпро, представлена ценозами формацій вільно плаваючих видів Salvinieta natantis, Lemneta minoris, Hydrochareta morsus–ranae, Trapeta natans зрідка Spirodeleta polyrhizae, Nuphareta lutea та Nymphaeta albae.
Coenosesof the Salvinieta natantis Formation are found in the Bile Lake and some forest waters, the largest associationsbeing Salvinietum (natantis) purum and Salvinietum (natantis) spirodelosum (polyrhizae).
Ценози формації Salvinieta natantis виявлені в озері Білому та деяких лісових водоймах, найбільш чисельні асоціації Salvinietum (natantis) purum та Salvinietum (natantis) spirodelosum (polyrhizae).
Coenoses of the class of coastal-aquatic vegetation formations are distributed along the shoreline of all reservoirs; Typha angustifolia L. , T. latifolia L. , Phragmites australis Trin. are the dominant coenoses, forming corresponding formations.
Ценози класу формацій прибережно–водної рослинності поширені по береговій лінії всіх водойм, домінантами ценозів виступають Typha angustifolia L. , T. latifolia L. , Phragmites australis (Cav. )
Grass swamps of Cariceta acutiformis and Cariceta acutae formations occurrarely and are located mainly along the shores of the Bile Lake, with Caricetum acutae purum being the predominant association.
Трав’яні болота формацій Cariceta acutiformis та Cariceta acutae трапляються рідко і розміщені переважно по берегах озера Білого, переважаючою є асоціація Caricetum acutae purum.
There is also a mesotrophic swamp with a plant grouping of Pineto (sylvestris) – Sphagnetamesotrophica.
На території парку також є мезотрофне болото з рослинним угрупованням формації Pineto (sylvestris)–Sphagneta mesotrophica.
The associations ofCeratophylletum (demersi) purum and Ceratophylletum (demersi) spirodelosum (polyrhizae) play an importantrole in the formation of the underwater tier.
Істотну роль у формуванні підводного ярусу відіграють асоціації Ceratophylletum (demersi) purum та Ceratophylletum (demersi) spirodelosum (polyrhizae).
The article presents the results of study on Biloozersky National Nature Park’s of the aquatic andmarsh vegetation.
Наведено результати досліджень водної та болотної рослинності НПП «Білоозерський».
Odern state of promissory safety in Ukraine
Сучасний стан боргової безпеки в Україні
The author accents with the help of parallel corpora of translations, the student, finding the appropriate equivalent of the lexical unit, can draw conclusions about the principle of translation of proper and geographical names (transcription, transliteration), idioms, terms, find matches for certain grammatical and stylistic phenomena.
Таким чином, за допомогою паралельних корпусів перекладів здобувачосвіти, знайшовши відповідний еквівалент лексичної одиниці, має змогузробити висновок щодо принципу перекладу власних та географічних назв(транскрипція, транслітерація), ідіом, термінів тощо, знайти відповідникипевним граматичним та стилістичним явищам, отримавши список контекстівдля певного явища.
The particular means l is especially important for independent work and distance learning.
Особливого значенняцей засіб набуває при самостійній роботі та в умовах дистанційногонавчання.
The article deal with the using of parallel frames of translations in the educational process isone of the effective means of increasing the level of foreign language communicative competence of specialists in foreign languages and translation.
Використання паралельних корпусів перекладів в освітньому процесі єодним з ефективних засобів підвищення рівня іншомовної комунікативноїкомпетенції фахівців з іноземної мови та перекладу.
Esence and peculiarities of the using of parallel translation frames in teaching of foreign language at higher school
Сутність та особливості використання паралельних корпусів перекладу в навчанні іноземним мовам у ЗВО
Legal framework of local government in Ukraine XIX – early XX century
Нормативно-правова база діяльності органів місцевої влади в Україні у ХІХ - на початку ХХ ст.
In such documents information about scientific relations with foreign and native scientific societies and public institutions, societies membership, their honorary members, annual expenses, information about exhibitions, congresses, number and content of reports, reports on the lecture activities, societies publications, funds, bonuses etc; 3) memoirs, recollections and societies members letters (O. Barvinsky, A. Bohdanov, F. Vovk, D. Doroshenko, M. Drahomanov, I. Zhitestky, O. Kistyakivsky, O. Kovalevsky, I. Mechnikov, M. Mochul sky, E. Olesnistsky, M. Petrov, V. Piskorsky, S. Rusova and others); 4) reference works as a result of analytical and synthetic processing of primary documents.
Акцентовано увагу на існуванні чотирьох груп таких документів: 1) документальні джерела, до яких віднесено видання з історії вищих навчальних закладів, у стінах яких функціонували наукові товариства, видання каталогів документів наукових установ або речових пам яток музеїв при товариствах; 2) нормативні матеріали і наукова продукція товариств, що представлені законодавчими актами, які стосуються заснування осередків і організації їхньої діяльності, програмними, статутними та звітними матеріалами, протоколами засідань наукових інституцій, а також тематичними публікаціями членів товариств, у яких зачасту подавалася інформація про наукові зв язки з закордонними і вітчизняними науковими товариствами та державними закладами, про склад товариств, їхніх почесних членів, щорічні видатки, свідчення про виставки, з їзди, кількість і зміст доповідей членів товариств, звіти про лекційну діяльність, видання товариств, фонди, премії тощо; 3) мемуари, спогади й листи членів товариств (О. Барвінського, А. Богданова, Ф. Вовка, Д. Дорошенка, М. Драгоманова, І. Житецького, О. Кістяківського, О. Ковалевського, І. Мечникова, М. Мочульського, Є. Олесницького, М. Петрова, В. Піскорського, С. Русової, І. Сеченова, Є. Чикаленка та ін.
The last group is represented by publications which contain the lists of scientific societies, bibliographic indexes of scientific literature on the societies and their printed production.
Остання група представлена виданнями, в яких подано переліки наукових товариств, бібліографічними покажчиками як наукової літератури про товариства, так і друкованої продукції останніх.
Classification and deep analysis of published documents of the scientific societies of the late ХІХth  early ХХth centuries are made.
У статті здійснено класифікацію і ґрунтовний аналіз опублікованих документів наукових товариств другої половини ХІХ початку ХХ ст.
Published documents of the scientific societies of the late ХІХth early ХХ centuries
Опубліковані документи наукових товариств другої половини XIX - початку XX ст.
It is proved that published documents of scientific societies of the late ХІХth early ХХ centuries are suffi ciently diverse and representative.
Доведено, що опубліковані документи наукових товариств другої половини ХІХ  початку ХХ ст.
The role of information technology in education
Роль інформаційних технологій у системі освіти
The subject of research is the theoretical aspect of innovative information technology tools in educational activities.
Предметом дослідження є теоретичний аспект інноваційних інформаційних технологій у освітній діяльності.
The study aims to find methods of improving domestic information technology tools in educational activities.
Метою дослідження є пошук методів вдосконалення вітчизняних інноваційних інформаційних технологій у освітній діяльності.
The general scientific and special methods were used: analysis and synthesis, analogies and comparison, expert evaluations and so on.
У дослідженні використовувались загальнонаукові та спеціальні методи: аналізу та синтезу, аналогії та порівняння, експертних оцінок тощо.
The conceptual wage reform should implement by way of consistent and interconnected with other measures reforming of economy (finance and credit, budgetary, investment, fiscal policy, social policy, etc.
Концептуальний варіант реформування заробітної плати має передбачати здійснення ряду послідовних, взаємопов'язаних з іншими заходами реформування економіки (фінансово-кредитною, бюджетною, інвестиційною, податковою, соціальною політикою тощо).
Methods of research.
Результати роботи.
Analysis of labour compensation status in Ukraine
Аналіз стану оплати праці в Україні
The results of work The current state of wages, changes dynamics in the average, minimum and real wages in Ukraine is analysed.
Проведено аналіз сучасного стану заробітної плати, динаміка зміни середньої, мінімальної та реальної оплати праці в Україні.
The wage reform is one of the main directions of further transformation of the national economy, to provide the main approaches revision to the wage formation and also state instruments control in the sphere of labour compensation.
Реформування заробітної плати є одним з головних напрямів подальших перетворень національної економіки, що передбачає перегляд основних підходів до сформування заробітної плати, а також інструментів впливу держави на сферу оплати праці.
The purpose of research is to study the current state and to analyses the actual problems of wages in Ukraine and also to compare wages with the real cost of services in the domestic labour market.
Метою статті є дослідження сучасного стану та аналіз існуючих головних проблем заробітної плати в Україні, а також порівняння рівня заробітної плати з реальною вартістю послуг на вітчизняному ринку праці.
The subject of research is to study the labour compensation status in Ukraine that is directed at reforming the state mechanism regulation of wages in the current conditions of the labour market development.
Предметом статті є дослідження стану оплати праці в Україні, спрямованої на реформування механізму державного регулювання заробітної плати в сучасних умовах розвитку ринку праці.
The necessity of strengthening the role of labour compensation as a motivational component of efficient employment in the current market conditions is grounded.
Обгрунтовано необхідність посилення ролі оплати праці як мотиваційної складової продуктивної зайнятості в сучасних умовах ринкових відносин.
The kyiv period of development of the D. S. Vorontsov scientific school in the field of electrophysiology (1935–1965)
Київський період розвитку наукової школи Д. С. Воронцова в галузі електрофізіології (1935–1965 рр. )
The article analyses academician D. S. Vorontsov and his students’ main achievements in the field of electrophysiology; reveals the Kiev stage of formation and development of the scientist’s schools.
У статті проаналізовано основні здобутки академіка Д. С. Воронцова та його учнів у галузі електрофізіології; розкрито київський період формування наукової школи вченого.
It is established that a the researchers conducted under D. S. Vorontsov’s guidance in the first Kyiv Medical Institute (1935–1945), the Research Institute of animals physiology, Kiev State University T. G. Shevchenko (1945–1956) and the O. O. Bohomolets Institute of Physiology AS USSR (1956–1965), were on various issues: the detection of bioelectric potentials of nerves, muscles and the central nervous system; the development of the issue of the electric current irritant effect essence; the study of the excitation and inhibition processes nature; the clarifi cation of the excitation synaptic transmission mechanism; the study of the physiological characteristics of nerve endings; the investigation of the fatigue nerves and muscles phenomenon.
), були присвячені різноманітним питанням: виявлення біоелектричних потенціалів нервів, м’язів і центральної нервової системи; розробка питань про суть подразнюючого впливу електричного струму; вивчення природи процесів збудження і гальмування; з’ясування механізму синаптичної передачі збудження; вивчення фізіологічних особливостей нервових закінчень; дослідження явища стомлення нервів і м’язів тощо.
Functional and stylistic aspects of bookish words in language of modern mass media
Функціонально-стилістичні вияви книжних слів у мові сучасних мас-медіа
Problems of operation of local reichskommissariat «Ukraine» in modern national historiography
Проблеми функціонування органів місцевого управління Райхскомісаріату "Україна" у сучасній вітчизняній історіографії
It isconcluded that game methods motivate and activate cognitive activity and formcritical thinking.
Підсумовано, що ігровіметоди мотивують та активізують пізнавальну діяльність та формуютькритичне мислення.
Gamification and game-based learning for teaching history
Гейміфікація та ігрове навчання на уроках історії
The historiography of the problem is analyzed, examples ofgames are given; the peculiarities of gamification realization in the educationalprocess are determined, which was the purpose of the research.
Проаналізовано історіографію проблеми, наведено прикладиігор; визначено особливості реалізації гейміфікації у навчальному процесі,що й було метою дослідження.
The article considers the main aspects of the use of game technologies in thestudy of history.
У статті розглянуто основні аспекти використання ігрових технологій увивченні історії.
The authorconditionally divides works related to the use of games in teaching history intogeneral works that directly or indirectly relate to the research topic; articles on thehistory of the application of game technologies and their classification.
Автор умовно поділяє розвідки щодовикористання ігор у навчанні історії на загальні праці, які прямо чиопосередковано стосуються теми дослідження; статті, присвячені історіїзастосування ігрових технологій та їх класифікації.
This is the Ministry of Education and Science, Health, Culture and Tourism.
Це міністерства освіти і науки, охорони здоров’я, культури та туризму.
The purpose of the article is to provide sources of information for the study of the history of higher education, as well as its current problems, in order to promote the advancement of the Ukrainian high school towards European values.
Метою статті є надання джерелознавчої інформації длядосліджень історії вищої освіти, а також її сучасних проблем, для сприяння просуванню української вищої школи у бік європейських цінностей.
The largest number of unpublished documents is located in the Central State Archives of the supreme bodies of government and administration, as well as in the departmental archives of ministries, under whose jurisdiction there was a large number of higher education institutions of the III-IV accreditation levels.
Найбільша кількість неопублікованих документів знаходиться у Центральному державному архіві вищих органів влади та управління, а також відомчих архівах міністерств, у підпорядкуванні яких була велика кількість вищих навчальних закладів ІІІ-ІV рівнів акредитації.
Unpublished documents as a key historical esource in research of higher education in Ukraine (1991 - early XXI century)
Неопубліковані документи як ключове історичне джерело дослідження розвитку вищої освіти в Україні (1991 р.
Interesting documents are kept in the state regional archives,archives of Kyiv, Taras Shevchenko Kyiv National University, and others like that.
Цікаві документи зберігаються в державних обласних архівах, архівах м. Києва, Київського національного університету імені Тараса Шевченка тощо.
The information materials of the current archives of public organizations are complemented by: the Central Committee of the trade unions of employees of education and science of Ukraine, the Association of educational institutions of Ukraine of private ownership, etc.
Доповнюють інформацію матеріали поточних архівів громадських організацій: ЦК профспілки працівників освіти і науки України, Асоціації навчальних закладів України приватної форми власності тощо.
It is found out that the sources found contain voluminous and varied information, the processing of which allows to open the topic at the required level of completeness and reliability.
З’ясовано, що виявлені джерела містять об’ємну й різноманітну інформацію, опрацювання якої дає змогу розкрити тему на необхідному рівні повноти і достовірності.
According to the author, the study of the POWER concept contributes to the development of students’ skills of active life position, the formation of the future philologist’s ability to use the scientific achievements of modern linguistics in the process of scientific research, penetration into the deep essence of the political text.
На думку автора, вивчення концепту POWER сприяє розвитку у студентів навичок активної життєвої позиції, формуванню в майбутнього філолога вміння використовувати наукові здобутки сучасної лінгвістики в процесі наукового пошуку, проникненню у глибинну суть політичного тексту.
Linguo-cultural approach to the study of the political concept of POWER / VLADA by students-philologists
Лінгвокультурологічний підхід до вивчення політичного концепту POWER/ВЛАДА студентами-філологами
Based on culturally oriented principles, the author offers a variety of techniques for studying this concept.
На основі культурно-орієнтованих принципів автор пропонує різноманітні прийоми вивчення вказаного концепту.
This knowledge contributes to the further success of philologists in the field of political linguistics.
Ці знання сприяють в подальшій успішній діяльності філологів у сфері політичної лінгвістики.
The article is devoted to the problem of studying the concepts of political discourse, in particular the POWER concept.
Стаття присвячена проблемі вивчення концептів політичного дискурсу, зокрема концепту ВЛАДА.
Antique Pedagogics
Антична педагогіка
The publication is addressed to the students, masters, postgraduates, future teachers for the use in practice.
Видання адресоване студентам, магістрам,аспірантам, майбутнім учителям для використання упрактичній діяльності.
The tutorial on a specialized training course "Antique Pedagogics" is focused on the interest of its contents, first of all the teachers of Pedagogics, the History of Pedagogics, History, The History of Culture, the students of pedagogical educational establishments, the masters of higher pedagogical institutions, PhD students, postgraduates, teachers and people who are interested in the pedagogical heritage.
Навчальний посібник спеціалізованого навчальногокурсу «Античної педагогіка» орієнтований на зацікавленістьйого змістом, насамперед, викладачів курсів педагогіки,історії педагогіки, історії, історії культури, студентівпедагогічних навчальних закладів, магістрів вищихпедагогічних установ, докторантів, аспірантів, учителів івсіх, кого цікавлять питання педагогічної спадщини.
The purpose of the proposed tutorial is to provide the reader with the necessary material for categorical tools in-depth study in historical and pedagogical field of science, and antique period in particular.
Метою пропонованого навчального посібника єнадання читачу необхідного матеріалу для поглибленогознайомства з категоріальним інструментарієм історико-педагогічного напрямку науки, зокрема, античного періоду.
In the article it was characterizedthe researches of scientists who were investigated the issues of competence andeducation of adolescents in residential care; it was also defi ned the objectives ofthe study; the results of the work were summed up.
У статті характеризуються дослідження вчених, які займалися питаннямикомпетентності та виховання підлітків у закладах інтернатного типу,визначені завдання дослідження, підведені підсумки роботи.
I wasdefi ned the characteristics of the process of moral education in middle boardingschools.
Визначені характерні риси процесу моральноговиховання в середніх класах шкіл-інтернатів.
The article addresses the competency approach to the the moral educationof 5–9 forms pupils of residential care facilities outside school hours.
У статті розглядаються питання компетентнісного підходу допроцесу морального виховання учнів 5–9 класів закладів інтернатноготипу у позаурочний час.
The analysis of the process of forming a moral individual ofpupils in middle boarding schools was done.
Здійснено аналіз процесу формуванняморальної особистості учнів середніх класів у закладах інтернатного типу.
The main tasks of the implementation of a competence to the the moraleducation of 5–9 forms pupils of residential care facilities outside school hourswere identifi ed.
Компетентнісний підхід до процесу морального виховання учнів 5–9 класів закладів інтернатного типу у позаурочний час
It is noted that the moral education of pupils at boarding schools involves thecreation of such socio-psychological climate of pedagogical conditions at aresidential care which comprehensively promote a personal development, theirdesire to develop positive moral qualities.
Окреслено основні завдання здійснення компетентнісного підходу до процесу морального виховання учнівв умовах закладів інтернатного типу.
It has proposed to increase the efficiency of administrative decisions in the system of providing social support by creating a unified database of recipientsof all types of social assistance, a single information environment for social protection institutions of the population,the Pension Fund of Ukraine, the State Fiscal Service of Ukraine, the Ministry of Internal Affairs of Ukraine, andcivil registration authorities.
Запропоновано підвищувати ефективність управлінських рішень у системі надання соціальної підтримки шляхом створення єдиної бази данихотримувачів усіх видів соціальної допомоги, єдиного інформаційного середовища для органів соціальногозахисту населення, Пенсійного фонду України, Державної податкової служби України, Державноїфіскальної служби, Міністерства внутрішніх справ України, органів реєстрації актів цивільного стану.
Conclusions: The necessity of the development and implementation of an effective monitoring, evaluationand social audit system for providing social support has been proved.
Висновки: Доведена необхідність розробки та впровадження ефективної системи моніторингу,оцінки та соціального аудиту надання соціальної підтримки.
Improving the quality and efficiency of budget social expenditure in the public financial management system
Підвищення якості та ефективності бюджетних соціальних видатків в системі управління публічними фінансами