natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Often borrowings in the Ukrainian language have different spelling, which proves the instability of spelling and which requires further scientific researches.
Нерідко запозичення в українській мові мають різне написання, що засвідчує неусталеність правописних норм, що потребує наступних наукових розвідок.
The article analyzes the most commonly used foreign-language lexical items in the language of modern Ukrainian mass media.
У статті проаналізовано найуживаніші іншомовні лексеми в мові сучасних українських засобів масової інформації.
Peculiarities of functioning of borrowed lexical items in language of Ukrainian mass media
Особливості функціонування запозичених лексем у мові українських засобів масової інформації
Foreign-language words are an integral part of Ukrainian vocabulary, due to some extralinguistic factors, such as Ukraine's course towards European integration, the process of globalization, restructuring of the economy, orientation towards the countries of the West, that have caused a close cultural, political, and social and economic cooperation of the Ukrainians with other nations.
Цьому, безумовно, сприяють позамовні чинники: курс на інтеграцію України в ЄС, процес глобалізації, перебудова економіки, орієнтація на країни Заходу спричинили тісну взаємодію українського народу з народами світу.
As the language of modern mass media shows, borrowings get into various scopes of society: economic, social and political, scientific, cultural, educational, communication, everyday life etc. Due to the active borrowing of foreign-language lexical items, we can have a threatening linguistic situation: functioning of doublets in the language, increasing the number of unwanted homonyms, borrowing of proper names without translation, borrowing of words that aim at imitating something different.
Унаслідок активного запозичення іншомовних лексем можемо мати загрозливу мовну ситуацію: функціонування у мові дублетів, збільшення кількості небажаних омонімів, запозичення власних назв без перекладу, запозичення слів, що мають на меті імітувати чуже.
John Updike’s novelty and the american novel of the 50’s and 70’s of the XX century
Новелістика Джона Апдайка та американська новела 50-70-х рр.
For almost three years (1955-1958),the American prose writer worked for this magazine, and New Yorker’s «school»traditions, which put above all the plot locality, subtle psychologism, and stylisticsound, could not but influence the formation of the Updike-novelist.
Американський прозаїкмайже три роки (1955-1958) пропрацював співробітником цього журналу, ітрадиції «школи» Нью-Йоркера, що ставили понад усе локальність сюжету,тонкий психологізм і стилістичну благозвучність, не могли не вплинути наформування Апдайка-новеліста.
In his essays and critical articles, a decisive role in thedevelopment of the Updike-writer was played by his collaboration with therenowned literary magazine "New Yorker".
У своїх есе та критичних статтях вирішальну роль встановленні Апдайка-письменника зіграла його співпраця з відомимлітературно-художнім журналом «Нью Йоркер».
In criticalarticles, and later with short stories in a magazine that places too high a claimon its authors, Updike was immediately recognized by American writers andliterary critics as a gifted writer who repeatedly referred to the contemporaryliterary process.
Виступивши з критичним статтями, апізніше і з новелами в журналі, котрий пред’являє занадто високі вимогидо своїх авторів, Апдайк відразу був визнаний американськимиписьменниками і літературознавцями талановитим письменником, котрийнеодноразово звертався до сучасного йому літературного процесу.
The development of Updike-writer was largely aided by thefact that at the beginning of his career he acted not only as a promising writer,but also a talented critic.
У статті здійсно аналіз становлення Апдайка-письменника, чому багато в чому сприяв той факт, що на початку своєїкар’єри він виступав не лише в ролі багатообіцяючого письменника, а йталановитого критика.
However,the diversity of literary trends did not prevent Updike from maintaining hispersonality.
Матеріалом дослідження є «Вибрана проза», у якій Апдайквисловлює невдоволення з приводу ситуації, що склалася в американськійлітературі («very sick literary situation»).
It is noted that an important role inthe structure of the concept goes to the collective unconscious, particularly, thearchetype, which defines genetically fixed ancient images that underlie humancreativity and are embodied in symbolic images.
Зазначається, що важливу роль у структурі цього поняття відіграє колективне несвідоме, зокрема, архетип, щовизначає генетично фіксовані древні образи, які лежать в основі людськоїтворчості та втілюються у символічних образах.
Archetype as a component of ethnic psychic composition
Архетип як компонент психічного складу етносу
The article examines different approaches to understanding of theethnic psychic composition and its components.
У статті розглядаються різні підходи розуміння поняття психічного складуетносу та його складових компонентів.
These lexical items really show what is happening in society in the economic sector.
Ці лексеми реально відображають те, що відбувається в соціумі в економічній сфері.
The results of the study can be used in teaching activities in the course «Scientific and technical terminology».
Отримані результати дослідження можуть використовуватися у викладацькій діяльності з курсу «Науково-технічна термінологія».
The subject of research is semantic processes in the vocabulary of socio-economic sphere.
Предметом дослідження є семантичні процеси в лексиці суспільно-економічної сфери.
Socio-economic vocabulary is a sufficiently broad group of verbs that denote different processes, actions and sometimes states.
Лексика суспільно-економічної сфери достатньо широка група дієслів, що позначає різноманітні процеси, дії, подекуди стани.
Objective of research.
Мета дослідження.
The article concludes that the selected thematic groups of verbs are not closed, they are open both for replenishment by new lexical items and verbs of other lexical-semantic groups.
Видiленi тематичні групи дієслів не є закритими, вони відкриті як для поповнення новими лексичними одиницями, так i дієсловами інших лексико-семантичних груп.
Differential signs of social and economic vocabulary against the background of social dynamics
Диференційні ознаки лексики суспільно-економiчної сфери на тлі соціальної динаміки
For the systematization and classification of lexical items, interpretation of their functional features, the methods of linguistic observation and generalization were used; to determine the origin and the original meaning of lexical items – the elements of etymological analysis were used.
Для систематизації та класифікації лексичних одиниць, інтерпретації їхніх функціональних особливостей залучено метод лінгвістичного спостереження та узагальнення; для з’ясування походження й первісного значення лексем – елементи етимологічного аналізу.
The comparative method was used to compare the features of semantics, structure, origin and usage of linguistic items of the analyzed field.
Зіставно-порівняльний метод використано для зіставлення особливостей семантики, структури, походження та вживання мовних одиниць аналізованої сфери.
In the research, the descriptive-analytical method was used for comprehensive study and description of vocabulary.
У дослідженні використано такі методи: описово-аналітичний, використано для комплексного вивчення й опису лексики.
Methodological basis of research.
Методи дослідження.
Selected a few layers of vocabulary in different spheres of use, defined stylistic role of the term for economic concepts and processes, factors that new lexico-semantic displays have defined are characterized, their stylistic role is defined.
Виокремлено кілька шарів лексики за різними сферами використання, визначено стилістичну роль термінів на позначення економічних понять та процесів, охарактеризовано чинники, що спричинили нові лексико-семантичні вияви.
The article analyzes the social-political vocabulary based on differential signs, it characterizes the verbal vocabulary for denoting social-economic concepts and identifies the potential of these linguistic items.
У статті проаналізовано суспільно-політичну лексику за диференційними ознаками, охарактеризовано дієслівну лексику на позначення понять суспільно-економічної сфери та визначено потенціал цих мовних одиниць.
Analyzes the verbal vocabulary for denoting social-economic concepts and identifies the potential of these linguistic items.
Проаналізувати дієслівну лексику на позначення понять суспільно-економічної сфери та визначити потенціал цих мовних одиниць.
Results of research.
Результати роботи.
Detailed recommendations are given to teachers and psychologists how to create specific, favorable conditions for the development of a harmonious assertive personality of a modern teenager.
Надано детальні рекомендації вчителям та психологамдля створення специфічних, сприятливих умов щодо розвитку гармонійної асертивної особистості сучасного підлітка.
The author focuses on psychological and pedagogical tools in the process of socializing the personality of a teenager: socio-political life of a person, ethno-cultural conditions, demographic situation, family, educational institutions, peer groups, state, religious and publicorganizations, etc.
Зроблено акцент на психолого-педагогічних засобах у процесі соціалізації особистості підлітка: соціально-політичне життя людини, етнокультурні умови, демографічна ситуація, сім’я, закладиосвіти, групи однолітків, державні, релігійні та громадські організації тощо.
In the article the author makes an overview of the relevance in research of the problem of assertiveness where it is highlighted as a component of the successful socialization of adolescent children.
У статті викладено огляд актуальності дослідження проблеми асертивності як складової успішної соціалізації дітей підліткового віку.
The influence of family education is thoroughly analyzed, but through the prism of the adolescents’ socialization in secondary schools of different scenarios, namely: a school of education, a «gilded cage», an interactive school, a school of different routes, a school of social experience, a school of life-creativity.
Ґрунтовно проаналізовано вплив сімейного виховання через призму соціалізації підлітків у загальноосвітніх школах різного сценарного спрямування, зокрема школа навчання, золота клітка, інтерактивна школа, школа різних маршрутів, школа соціального досвіду, школа життєтворчості.
Psychological and pedagogical recommendations for development of assets in latvian conditions of general learning school
Психолого-педагогічні рекомендації з розвитку асертивності підлітків в умовах загальноосвітньої школи
The article also covers the role of an adult in creating the atmosphere and conditions for the realization of the adolescent’s needs in self-knowledge, self-improvement and development of assertivequalities.
Висвітлено роль дорослого у створенні атмосфери і умов для реалізації підлітком своїх потреб у самопізнанні, самовдосконаленні та розвитку асертивних якостей.
State budget as an instrument for regulating economic and social development
Державний бюджет як інструмент регулювання економічного і соціального розвитку
It isindicated what role the state budget plays in the life of society and what parts itconsists of; how is the formation of the revenue side of the budget.
Вказано, яку роль відіграє державний бюджет у житті суспільства та з якихчастин складається; як відбувається формування дохідної частини бюджету.
The main tasks oftax policy are indicated.
Зазначено головні завдання податкової політики.
The essence of the budget is characterized and analyzed.
Охарактеризовано та проаналізовано сутність бюджету.
Methodical characteristics of selection of junior bigans in big on the middle distances at different stages of preparation
Методичні особливості відбору юних бігунів в бігу на середні дистанції на різних етапах підготовки
Theory and history of social work
Теорія та історія соціальної роботи
The manual contains a short course of lectures, practical classes, assignments for independent work and questions for final control of Theory and history of social work discipline.
Посібник містить короткий курс лекцій, практичні заняття, завдання для самостійної роботи та запитання для підсумкового контролю з дисципліни "Теорія та історія соціальної роботи".
Practical social work reveals the characteristics of different client groups.
Практична соціальна робота викладена відповідно до особливостей різних груп клієнтів та завдань в роботі з ними.
Displays evolution of social work theory and practice, the essence of social work as a field of science and professional activity, basic principles, forms and methods of social work.
Навчально-методичний посібник орієнтований на підготовку студентів спеціальності 231 Соціальна робота до професійної діяльності, розкриває еволюцію теорії та практики соціальної роботи, сутність соціальної роботи як галузі науки та фахової діяльності, основні принципи, форми та методи соціальної роботи.
The problem of quality education: world experience
Проблема якості освіти: світовий досвід
ModernUniversity called by the development of society be the environment that not onlyincorporates the most knowledge and the means of transmission and receipt, butthat best promotes samovyroblennyu and expand spiritual and intellectualcapacities of society.
Сучасний університет покликаний самим розвитком суспільства бути тим середовищем, що не тільки об’єднує в собі самі знання і засоби їх передачі та здобуття, але і яке максимально сприяє самовиробленню та розширенню духовно-інтелектуальних можливостей суспільства.
Globalization and integration processes encourage global pedagogicalcommunity to join efforts in the search for a new paradigm of education.
Глобалізаційні та інтеграційні процеси спонукають світове педагогічне співтовариство до об’єднання зусиль у пошуках нової парадигми освіти.
The problem of quality education becomes worlds mentioned a number of reasons,first of all, this is due to the crisis of competence.
Проблема якості освіти набуває світого значення з низки причин, перш за все, це пов’язане з кризою компетентності.
The specificity of romanticism in the creativity of English writers
Специфіка романтизму в творчості письменників Англії
The article is devoted to the definition of the specificfeatures of English romanticism.
Стаття присвячена визначенню специфічнихособливостей англійського романтизму.
As a result of the study, it was proved that thespecificity of the work of the romantics of England lies in the study of nationalfolklore; interest in the Middle Ages, the use of motifs and images of the Bible,the depiction of the life of the people; the emergence of new topics that tell abouttravels to exotic lands; preference for lyrics; the creation of lyric-epic poems,dramas; creating a historical novel genre.
В результаті дослідження доведено,що специфіка творчості романтиків Англії полягає у вивченнінаціонального фольклору; зацікавленні епохою Середньовіччя,використанні мотивів та образів Біблії, зображенні життя народу; появінових тем, які розповідають про подорожі до екзотичних країн; надання переваг ліриці; розробці ліро-епічних поем, драм; створенні жанруісторичного роману.
Studied and analyzed the work of poetleucists,determined the aesthetic criteria of the most famous historical novelsof W. Scott, considered outstanding works of Byron.
Досліджено й проаналізовано творчість поетів-лейкистів, визначено естетичні критерії найвідоміших історичних романівВ.
The interest in their personality was combined with an interestin the identity of the nation, its history, modernity, and culture.
Ключові слова: драматургія,театр, жанр, герої, просвітницький реалізм, національні характери,конфлікт, традиції, новаторство, ролі.
Shcherbakivskyi Vadym Mykhailovych
Щербаківський Вадим Михайлович
The materials of the collection cover the ideas of national statehood in the history of socio-political opinions of Ukraine; development of ethno-national relations on the territory Dnieper region; archeological monuments of Pereyaslav region; history of the Pereyaslav region with from ancient times to the present day; Ukrainian ethnography at the present stage; problems domestic museum and monument studies.
Матеріали збірника висвітлюють ідеї національної державності в історії суспільнополітичної думки України; розвиток етнонаціональних відносин на території Наддніпрянщини; археологічні пам’ятки Переяславщини; історію Переяславського краю з найдавніших часів до наших днів; українську етнографію на сучасному етапі; проблеми вітчизняного музеєзнавства та пам’яткознавства.
The collection is dedicated to the 50th anniversary of the museification of a unique wooden cult monument architecture of the Left Bank of Kyiv region - the church of St. George from the village of Andrusha Pereyaslavsky district of Poltava province, in the Museum of Folk Architecture and Life of the Middle Dnieper.
Збірник присвячено 50-річчю музеєфікації унікальної пам’ятки дерев’яної культовоїархітектури Лівобережної Київщини – церкви Св.
In thedissertation it is emphasized that globalization has created the necessary conditions forunity of mankind, at the same time causing the reverse process of its localization
Показано, щоглобалізація вже створила необхідні умови для єдності людства, одночасноспричинивши зворотній процес його локалізації.
Shown that in the evolution of the philosophical views of the historical processexpedient to single out three periods: classical, nonclassical and postnonclassical.
Показано, що в процесі еволюції філософських поглядів на історичнийпроцес доцільно виокремити три періоди: класичний, некласичний тапостнекласичний.
Worldhistory − it is a single continual process with ups and downs in the life activity of localcivilizations that constitute elements of the discrete of history is proved.
Обґрунтовується погляд, що всесвітній історичний процес єєдиним континуальним процесом зі спадами та підйомами активності вжиттєдіяльності локальних цивілізацій, що складають елементи дискретності вісторії.
Continuality and discontinuality of the historical process in posttoynbee’s philosophy of history
Континуальність та дискретність історичного процесу в посттойнбіанській філософії історії
The thesis reveals the main aspects of the synthesis of continuity and discontinuityin the study of the historical process within posttoynbee’s paradigm of history.
Розкриваються основні аспекти проблеми синтезу континуального тадискретного при дослідженні історичного процесу в межах посттойнбіанськоїпарадигми історії.
The author'sclassification of philosophical models of the historical process and their evolution in theposttoynbee’s philosophy of history are considered.
Проаналізована авторська класифікаціяфілософських моделей історичного процесу та їх еволюція у посттойнбіанськійфілософії.
The interaction of cultures and civilizations is the main factor which providescontinuity of world historical process it is shown.
Доведено, що головним фактором, який забезпечує континуальністьвсесвітнього історичного процесу, є взаємодія культур та цивілізацій.
The basicprinciples of the "posttoynbee’s" philosophy of history are considered.
Запропонованеавторськевизначеннятерміну«посттойнбіанство» тавиокремлено основні методологічні принципипосттойнбіанської філософії історії.
Methodological basis of the ornamental study in the professional training of artistic teachers
Методологічні основи вивчення орнаменту у процесі професійної підготовки вчителів мистецтва
The ornament is considered as a means of development for students ofprofessional skills, spatial thinking, formation of author's style and creativepersonality.
Орнамент розглядається як засіб розвитку у студентів професійних умінь,просторового мислення, формування авторського стилю та творчоїіндивідуальності.
Studying the symbolic content of the ornaments, the students becomeacquainted with their simplest archaic motifs - a line, a circle, a cross, a rhombus, asquare, a point that is essential for forming an understanding of the integrity of anartistic work, aims to form a sense of the compositional laws of shaping anddecorating and develop on this basis artistic and creative abilities.
Досліджуючи символічний зміст орнаментів встановлено, що студентизнайомляться з їх найпростішими архаїчними мотивами - лінією, колом,хрестом, ромбом, квадратом, крапкою, що має важливе значення дляформування розуміння цілісності художнього твору, ставить за метуформувати відчуття композиційних законів побудови форми та декору йрозвивати на цій основі художньо-творчі здібності.
The article shows the urgency and necessity of improving the technique ofstudying the ornament in the process of professional training of students of theartistic profile.
Доводиться актуальність і необхідність удосконалення методики вивченняорнаменту у процесі фахової підготовки студентів мистецького профілю.
The article reveals the essence and significance of decorative and applied artsin the system of art-pedagogical education, reveals the methodical aspects ofstudying the ornament, as a means of forming the professional skill of future teachersof fine arts. Decorative-applied art is characterized by the unity of the artistic structure,the presence of various activities and acts as an effective means of aestheticeducation of the personality of students, the formation of their artistic taste.
У статті розкривається сутність та значення декоративно-прикладного мистецтва в системі художньо-педагогічної освіти,розкриваються методичні аспекти вивчення орнаменту, як засобу формуванняпрофесійної майстерності майбутніх учителів образотворчого мистецтва.
Structurally logical model of providing of effective functioning the enterprises producers of sunflower-seedsproduction is developed.
Розроблено структурно-логічну модель забезпеченняефективного функціонування підприємств виробників соняшникової продукції.
Organizational-economic principles of effective production of sunflower in Ukraine
Організаційно-економічні засади ефективного виробництва соняшнику в Україні
The object of the research is the process of sunflower production inagricultural enterprises Kiev region.
Об’єктом дослідження є процес виробництвасоняшнику в аграрних підприємствах Київської області.
The theoretical and methodological basis for conducting the survey was the dialectical method of knowledge and systematicapproach to the study of economic processes in the production of sunflower achievements of classical and modern economic theory,research work leading domestic and foreign scientists in the field of improving the efficiency of agricultural production.
Теоретичною і методологічною основою виконання дослідження став діалектичний метод пізнання та системний підхід додослідження економічних процесів у виробництві соняшнику, напрацювання класичної та сучасної економічної теорії, науковіпраці провідних вітчизняних та зарубіжних учених у галузі підвищення ефективності сільськогосподарського виробництва.
The object of the study is a set of theoretical, methodological and practical aspects of formation of organizational and economicprinciples of efficient production of sunflower in Ukraine.
Предметом дослідження є сукупність теоретичних, методичних та практичних аспектів формування організаційно-економічних засад ефективного виробництва соняшнику в Україні.
Tendencies of development the efficiency of production andprocessing of sunflower seeds in Ukraine are determined.
Визначенотенденції розвитку ефективності виробництва і переробки соняшнику в Україні.
The prognosis of a vacation cost of the sunflowers’ unrefined oil is expected by processing enterprises onthe basis of purchase cost of sunflower seeds is expected there.
Розраховано прогноз відпускної цінисоняшникової нерафінованої олії переробними підприємствами на основі закупівельної ціни насіння соняшнику.