natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The article considers the importance of geographical location as the main feature of the object of geographical location.
В статті розглядається значення географічного положення як головної ознаки об’єкта географічного положення.
The place of the category "geographical position" in the program tasks of geography of the 10th grade of the standard level is analyzed.
Проаналізовано місце категорії «географічне положення» в програмних завданнях географії 10 класу рівня стандарт.
An experimental study involved 152 male and female students.
У експериментальному дослідженні взяли участь 152 студенти чоловічої та жіночої статі.
TIME SYNTHESIS IN ORGANIZATION OF SENSORIMOTOR ACTION
ЧАСОВИЙ СИНТЕЗ В ОРГАНІЗАЦІЇ СЕНСОМОТОРНОЇ ДІЇ
The levels of success of the time synthesis of sensorimotor action in changing conditions are highlighted: "quite successful; moderately successful; unsuccessful.
Виокремлено рівні успішності часового синтезу сенсомоторної дії в змінних умовах: цілком успішний; помірно успішний; малоуспішний.
Participants of the investigation solved experimental tasks, implemented in a computer version, according to schemes of a simple visual-motor reaction and a choice reaction (separately and in combination), according to a scheme of sensorimotor action with a warning signal when the apperceptive scheme, setting duration and sequence of required operations were changed promptly.
Учасники дослідження вирішували експериментальні задачі, реалізовані в комп’ютерному варіанті за схемою простої візуально-моторної реакції та реакцій вибору (роздільно та в комбінаціях), за схемою сенсомоторних дій із випереджувальним сигналом при оперативній зміні апперцептивної схеми, тривалості встановлення та послідовності потребових операцій.
Aim: to experimentally set up the connection of time synthesis success and efficiency of realization sensorimotor action in changeable conditions.
Мета: експериментально встановити зв’язок успішності часового синтезу та ефективності реалізації сенсомоторної дії в змінних умовах.
Results were reviewed in the aspect of disclosing the features of the subject's elimination of the uncertainty of the moment of achieving the goal in the future and the construction of a sequence of operations of sensorimotor actions in a connection with changes in external conditions, typical for the time deficit regime.
Результати розглядаються в аспектах розкриття особливостей видалення суб’єктом невизначеності моментів досягнення цілі в майбутньому та побудови послідовності операцій сенсомоторного дії у зв’язку із змінами зовнішніх умов, характерними для режиму дефіциту часу.
Time synthesis of sensorimotor action is reviewed as a process of a coherence setting action duration (expected duration), time sequence of required operations and significant changes in conditions.
"   Часовий синтез сенсомоторного дії розглядається як процес узгодження настановлення тривалості (очікувана протяжність) дії, часової послідовності потребових операцій і значущих змін умов.
Hypothesis: successful time synthesis of the setting duration and the temporal sequence of operations in the mental organization of sensorimotor action in changing conditions is realized in accordance with the corresponding operational meaning and is allowed by anticipatory effects and an increase in the effectiveness of the action, materials and methods.
Гіпотеза: успішний часовий синтез настановлення тривалості та часової послідовності операцій у психічній організації сенсомоторної дії в змінних умовах реалізується згідно з відповідним операційним змістом і дозволяє антиципаційним ефектам та підвищенням ефективності дії.
The conditionality of the time synthesis of sensorimotor action by the actual operational meaning was established revealing that the successful temporal synthesis of sensorimotor action in changing conditions is associated with the fastest acceptance of an adequate apperceptive scheme, with effective anticipation of the moment of achieving the goal and the formation of a detailed setting duration of action, with the formation of a temporal sequence of required operations.
З’ясовано, що успішний часовий синтез сенсомоторної дії в змінних умовах пов’язаний з найбільш швидким прийняттям адекватної апперцептивної схеми, з ефективною антиципацією моменту досягнення цілі та формуванням встановленої тривалості дії, з формуванням часової послідовності потребових операцій.
Activation of physical activity of students in the conditions of distance learning
АКТИВІЗАЦІЯ ФІЗИЧНОЇ АКТИВНОСТІ УЧНІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
The practical part is devoted to the presentation of the results of the author's research.
Практична частина присвячена викладенню результатів проведеного автором дослідження.
PECULIARITIES OF SELF-AWARENESS FORMATION IN CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL AGE WITH MENTAL RETARDATION
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ САМОСВІДОМОСТІ У ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ ІЗ ЗАТРИМКОЮ ПСИХІЧНОГО РОЗВИТКУ
This part is characterized by: sampling, methods of studying the peculiarities of the manifestation of self-awareness of children of primary school age with mental retardation and its relationship with the moral component of personality.
В цій частині характеризуються: вибірка, методи дослідження особливостей прояву самосвідомості дітей молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку та її взаємозв’язку з моральним компонентом особистості.
The essence of the concepts of "self-awareness" and the peculiarities of their manifestation in primary school age are determined, the psychological factors that determine the development of self-awareness in primary school children with mental retardation are substantiated.
У теоретичному розділі визначено сутність понять «самосвідомість» та особливості їх прояву у молодшому шкільному віці, обґрунтовано психологічні чинники, що обумовлюють розвиток самосвідомості у молодших школярів із затримкою психічного розвитку.
The article focuses on language verbalizers of sense concept sphere, their stylistic manifestations (epithetic) in literary language.
У статті досліджуятьсѐ мовні вербалізатори чуттювої концептосфери, їх стилістичні виѐви (епітетні) у художній мові
and the period of Independence.
та періоду Незалежності.
It describes how the liberation of Ukrainian territories from the German occupiers and the situation of libraries after their departure, how libraries begin to resume work.
Описано, як відбувається звільнення українських територій від німецьких окупантів та становище бібліотек після їх відходу, яким чином бібліотеки починають відновлювати роботу.
In the source base of the work were concentrated and presented materials of works of both librarians and historians who studied this problem, in particular an important and valuable piece of research information is stored in encyclopedias and archival materials that were involved in studying the problem and allowed us to fully explore selected topic.
У джерельній базі роботи були зосереджені та представлені матеріали робіт, як бібліотекознавців, так і істориків, які займалися вивченням даної проблеми, зокрема важлива та цінна частина інформації дослідження зберігається в енциклопедіях та архівних матеріалах, що були залучені до вивчення проблеми та дали нам змогу повноцінно дослідити обрану тему.
The changes that took place in the library business during the Second World War are clearly outlined, as this is a tragic and sad page about the loss of the library fund of Ukraine, which was characterized by large-scale destruction of bookstores left in the occupied territory and their funds.
Чітко окреслено зміни, які відбувалися в бібліотечній справі в період Другої світової війни, адже це трагічна та сумна сторінка щодо втрат бібліотечного фонду України, яка характеризувалася масштабними руйнаціями книгосховищ, що залишилися на окупованій території, та їх фондів, вивезення їх за межі території країни, внаслідок чого руйнувалася усталена структура джерельної та книжкової бази.
An assessment of the changes that took place in libraries in the second half of the twentieth century.
Дана оцінка змінам, які відбувалися у бібліотеках у др.
The distribution of the library network in the Ukrainian lands in the XIX - in p. p. XX century, focuses on the main features and trends of library life in the Ukrainian lands, their significant spread in the library network, describes the position, development and operation of libraries in Ukraine, which was part of two states - the Russian Empire and Austria-Hungary.
, зосереджено увагу на основних особливостях та тенденціях становлення бібліотечного життя на українських землях, на їх помітному поширенні у галузі бібліотечної мережі, описано становище, розвиток та функціонування бібліотек України, яка входила до складу двох держав – Російської імперії та Австро-Угорщини.
FEATURES OF THE DEVELOPMENT OF LIBRARIES IN THE UKRAINIAN LANDS (XIX-XX CENTURIES)
ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ БІБЛІОТЕК НА УКРАЇНСЬКИХ ЗЕМЛЯХ (ХІХ–ХХ СТ. )
AnnotationThe work tells about the formation and features of the development of library work in Ukraine in the period XIX -XX centuries.
У роботі розповідається про становлення та особливості розвитку бібліотечної справи на території України періоду XIX –XX ст.
The involvement of innovative forms and methods in the development of the library network of the Kherson regional library named after O. Honchar and, of course, their considerable influence on the improvement of the functioning of the library and its modernization, which in the future served to involve the general public in the acquisition of knowledge and improvement of the content of the library.
О. Гончара та звісно неабиякий їх вплив на покращення функціонування бібліотеки та її осучаснення, що послугувало в майбутньому залученням широких мас населення до здобуття знань та удосконалення змісту діяльності бібліотеки.
as a result, the established structure of the source and book base was destroyed.
Досліджено залучення інноваційних форм та методів у розвиток бібліотечної мережі Херсонської обласної бібліотеки ім.
The article looks at the problems of effective speech communication achieved by means of applying a corresponding speech strategy, and suggests a new classification of speech strategies used in communicatively effective dialogues.
У статті розглядаються проблеми забезпечення ефективної комунікації шляхом застосування відповідної мовленнєвої стратегії та пропонується нова класифікація мовленнєвих стратегій, що використовуються в комунікативно успішних діалогах.
A conclusion is made about the benefits of the mild argumentation strategy for making the communicant’s real position clear and the interaction effective.
Зроблено висновок про результативність стратегії м’якого аргументування для висвітлення справжньої позиції комуніканта та досягнення мовленнєвої ефективності.
Among the examined patients, there were 5 non-tuberculous women and 5men.
Серед обстежених осіб хворих не туберкульоз було 5 жінок та 5 чоловіків.
Measurements were carriedout on a semi-automatic biochemical analyzer BiochemSAPlus (HTI Medica,USA).
Вимірювання проводилися на напівавтоматичному біохімічному аналізаторі«BiochemSAPlus» (HTI Medica, США).
ENZYMOLOGICAL INDICATORS OF BLOOD INDIVIDUALS WITH TUBERCULOSIS DISEASE
ЕНЗИМОЛОГІЧНІ ПОКАЗНИКИ КРОВІ ОСІБ ІЗ ЗАХВОРЮВАННЯМ НА ТУБЕРКУЛЬОЗ
The study of biochemical parameters in patients was performed using severalmethods, such as the Wrightman-Frenkel method for the determination of alanineaminotransferase and aspartate aminotransferase, the Endrasic method fordetermining bilirubin and the Huerho-Popper method (thymol test) to determinethe change in the ratio of protein fractions in serum.
Дослідження біохімічних показників у пацієнтів проводилися звикористанням декількох методик, таких як метод Райтмана-Френкеля длявизначення аланін амінотрансферази та аспартатамінотрансферази, методЕндрашика для визначення білірубіну та метод Хуерго-Поппера (тимоловапроба) для визначення зміни співвідношення білкових фракцій в сироватці крові.
Ten patients aged 47 to 57 yearsold who were diagnosed with pulmonary tuberculosis were examined.
Були обстежені 10 пацієнтів віком від 47 до 57 років, яким встановлено діагнозтуберкульоз легень.
According to doctors, all patients had the firstdiagnosis of pulmonary tuberculosis.
Згідно з заключенням лікарів, у всіхпацієнтів був вперше діагностований туберкульоз легенів.
This indicates damage tohepatocytes, an increase in the activity of transferees within double the norm,indicates a detailed picture of parenchymal hepatitis.
Це свідчить про пошкодженнягепатоцитів, зростання активності трансфераз у межах подвоєної нормисвідчить про розгорнену картину паренхіматозного гепатиту.
The article presents the results of the study of the main enzymologicalindicators of blood of people with tuberculosis.
У статті представлені результати дослідження основних езимологічнихпоказників крові осіб з захворюванням на туберкульоз.
They underwent a course of chemotherapeutic treatment at the offices of theKherson Regional TB Dispensary.
Вони проходили курс хіміотерапевтичного лікування у відділеннях Херсонськогообласного протитуберкульозного диспансеру.
In males and females there is an increase in enzymes alanineaminotransferase, aspartate aminotransferase.
У чоловіків та у жінок відбуваєтьсяпідвищення ферментів АлАТ та АсАт.
The study was conducted on thebasis of the Kherson Regional TB Dispensary.
Дослідження булопроведено на базі Херсонського обласного протитуберкульозного диспансеру.
The analysis of the obtained results showed that in the experimental group the positive changes are more pronounced: the increase in the results of the experimental group was 22.
Аналіз отриманих результатів засвідчив, що в експериментальній групі позитивні зміни більш виражені: приріст результатів експериментальної групи склав 22,3%, тоді як контрольної лише 4%.
Development and participation in STEM-projects provides integrated research and creative activities of students.
Розробка та участь у STEM-проєктах забезпечує інтегровану дослідницьку та творчу діяльність школярів.
In order to check the impact of the components of the STEAM-project on its participants, a survey was conducted on students' awareness of the rules of a healthy lifestyle.
З метою перевірки впливу складових STEAM-проєкту на його учасників, було проведено анкетування щодо обізнаності школярів з правилами здорового способу життя.
It is established that one of the most effective means of forming competencies in STEAM-education is project activity.
Встановлено, що одним з найефективніших засобів формування компетентностей в STEAM-освіті є проєктна діяльність.
Qualification work is devoted to the study of the peculiarities of the use of STEAM - projects in the educational process of physical culture.
Кваліфікаційна робота присвячена вивченню особливостей використання STEAM - проєктів в освітньому процесі з фізичної культури.
The obtained results testify to the effectiveness of the use of STEAM-projects in the educational activities of schoolchildren.
Отримані результати свідчать про ефективність використання STEАM-проєктів в освітній діяльності школярів.
There are 3 main sources of intertext borrowings in V. Neborak's poems ( mythology, the Bible, literature).
Виокремлено 3 основні джерела міжтекстових запозичень у поезіях В. Неборака ( міфологія, Біблія, література).
The student drew parallels between the works of V. Neborak and Y. Andrukhovich, since the poets belong to the same literary group, their works trace common motives of intertext borrowings.
Студентка провела паралелі між творами В. Неборака та Ю. Андруховича, оскільки поети належать до одного літературного угрупування, в їхніх творах простежуються спільні мотиви міжтекстових запозичень.
A comprehensive analysis of the intertextual elements has been carried out and will be shown in poetry.
Проведено комплексний аналіз інтертекстуальних елементів та засобів їх прояву у поетичних творах.
The qualification work describes the theoretical aspects of intertextuality, considers the varieties of intertextual elements in the poetic works of V. Neborak.
У кваліфікаційній роботі викладено теоретичні аспекти інтертекстуальності, розглядаються різновиди інтертекстуальних елементів у поетичних творах В. Неборака.
INTERTEXTUALITY IN THE POETRY OF VIKTOR NEBORAK
IНТЕРТЕКСТУАЛЬНІСТЬ Y ПОЕЗІЇ В. НЕБОРАКА
The main mathematical means of studying these problems are the theory of differential equations (including related branches - integral equations and variational calculus), theory of functions, functional analysis, probability theory, approximate calculations and computational mathematics.
Основними математичними засобами дослідження цих задач виступають теорія диференціальних рівнянь (включаючи близькі галуз – інтегральні рівняння також варіаційне числення), теорія функцій, функціональний аналіз, теорія ймовірностей, наближені обчислення також обчислювальна математика.
STABILITY OF LINEAR DIFFERENTIATED SYSTEMS
СТІЙКІСТЬ ЛІНІЙНИХ ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИХ СИСТЕМ
Most problems of classical mathematical physics are reduced to boundary value problems of differential as well as linear differentiated equations - equations of mathematical physics.
Більшість задач класичної математичної фізики зводиться до крайових задач диференціальних також лінійних диференційованих рівнянь – рівнянь математичної фізики.
The author of the article marks the basic motives and main images in poet’s miniatures, connected with an artistic interpretation of events and phenomenon of the past.
Приділяється увага основним мотивам та наскрізним образам поетових мініатюр, тематично пов’язаних із художньою інтерпретацією подій та явищ минулого.
The article concentrates on the specific features of retrospective visions of the lyrical creative works of the Ukrainian writer from Poland Ivan Kyryzuk.
Статтю присвячено характерним особливостям ретроспективних візій у ліричній творчості українського письменника з Польщі Івана Киризюка.
THE PECULIARITIES OF RETROSPECTIVE VISIONS OF IVAN KYRYZUK’S LYRIC
ПРИКМЕТИ РЕТРОСПЕКТИВНИХ ВІЗІЙ У ПОЕЗІЇ ІВАНА КИРИЗЮКА
URBAN FLORA OF NICOLAEV ECOMORPHS AND THEIR ANALYSIS
Екоморфи видів урбанофлори Миколаєва та їх аналіз.
ENRICHMENT OF THE PUPILS’ SPEECH BY UKRAINIAN VOCABULARY
ЗБАГАЧЕННЯ МОВЛЕННЯ УЧНІВ ВЛАСНЕ УКРАЇНСЬКОЮ ЛЕКСИКОЮ
This interval is divided into three equal parts: from 0 to 0,167, from 0,167 to 0,333 and from 0,333 to 0,500.
Цей інтервал поділяють на три рівні частини: від 0 до 0,167, від 0,167 до 0,333 і від 0,333 до 0,500.
The viability of each individuals lies in the amplitude from 0 to 1,0 and the higher it is, the higher the vital state of this individual.
Віталітет окремих особин лежить в амплітуді від 0 до 1,0 і чим він вищий, тим вище життєвий стан даної особини.
Unlike the vitality of individuals, the population's vitality lies in the amplitude of Q values from 0 to 0,5.
На відміну від віталітету особин, віталітет популяцій лежить в амплітуді значень Q від 0 до 0,5.
For this purpose, the range of values of the vitality of individuals that lie in the amplitude from 0 to 1 is divided into three equal zones: more than 0,66 - the highest class of vitality – class "a", the vitality of the individual from 0,33 to 0,66 – class "b " - intermediate and individuals whose vitality is less than 0,33, class "c" – individuals of the lower class of vitality.
Для цього інтервал значень віталітету особин, які лежать в амплітуді від 0 до 1, поділяється на три рівні зони: більше 0,66 – вищий клас віталітету – клас «а», віталітет особини від 0,33 до 0,66 – клас «b», проміжний і особини, віталітет яких менше 0,33, клас «с» – особини нижчого класу віталітету.
The first of these intervals (Q is less than 0,167) corresponds to depressive populations, the second from 0,167 to 0,333 is the equilibrium one and the third (Q is greater than 0.
Перший з цих інтервалів (Q менше 0,167) відповідає депресивним популяціям, другий від 0,167 до 0,333 – рівноважним і третій (Q більше 0,333) – процвітаючим.
To assess the vitality of individuals, and then the populations as a whole, three (the standard procedure for vitality analysis) or more attribute are used.
Для оцінки віталітету особин, а потім і популяцій в цілому, використовується три (стандартна процедура віталітетного аналізу) або більше ознак.
Using the example of the Allіaria petiolata populations and a typical model example, three stages of the vitality analysis are described in detail.
На прикладі популяцій Allіaria petiolata і типовому модельному прикладі детально розглянуті три етапи проведення віталітетного аналізу.
At the third stage, an integral assessment of the vitality of populations is given.
На третьому етапі проводиться інтегральна оцінка віталітету популяцій.
Depending on the ratio in the population of individuals of classes "a" and "b", the population refers to one of three vitality types: prosperous, equilibrium or depressive.
Залежно від співвідношення в популяції особин класів а, b і с, популяція відноситься до одного з трьох віталітетних типів: процвітаюча, рівноважна або депресивна.
Separate consideration is given to the possibility of modifying a typical algorithm for assessing the vitality of individuals and populations for plants of various life strategies, which indicates the flexibility of the methodology for assessing the vitality of individuals and populations.
Окремо розглянуті можливості модифікації типового алгоритму оцінки віталітету особин і популяцій для рослин різних життєвих стратегій, що свідчить про гнучкість методики оцінки віталітету особин і популяцій.
At the second stage, the vitality of each of the individuals included in the sample of the required volume is estimated, in accordance with strict mathematical algorithms - the values of the signs that are initially expressed in absolute values are transferred into units of one, the vitality of the individuals is determined.
На другому етапі проводиться оцінка віталітету кожної з особин, включених до вибірки необхідного обсягу, за суворим математичним алгоритмом – переведення значень ознак, які початково виражені в абсолютних значеннях, в частки одиниці, визначення віталітету особин.
Vitality analysis is often used as a tool for assessing the vitality state of individuals and plant populations.
Віталітетний аналіз часто використовується як інструмент оцінки життєвого стану особин і популяцій рослин.
In the basic algorithm of vitality analysis, the individuals in the population are divided into three classes by its vitality "a", "b" and "c".
В основному алгоритмі віталітетного аналізу особини в популяції поділяють на три класи віталітету: «а», «b» і «с».
In accordance with the values of the vitality of individuals (Qindividual), they are assigned one or another class of vitality.
Відповідно до значень життєздатності особини (Qособини) їм привласнюється той або інший клас віталітету.
An algorithm for assessing the vitality of plant individuals and the vitality structure of phytopopulations.
АЛГОРИТМ ОЦІНКИ ВІТАЛІТЕТУ ОСОБИН РОСЛИН І ВІТАЛІТЕТНОЇ СТРУКТУРИ ФІТОПОПУЛЯЦІЙ
At the first stage, a group of attribute characterizing the vital state of the individuals of the plant species under study is established.
На першому етапі встановлюється група ознак, що характеризують життєвий стан особин досліджуваного виду рослин.
The modern period of development of our society has a number of social, political, economic and cultural problems.
Сучасний період розвитку нашого суспільства має низку соціальних, політичних , економічних та культурних проблем.
Research methods: analysis, comparison, systematization, classification and generalization.
Методи дослідження: аналіз, порівняння, систематизація, класифікація та узагальнення.
The identified problems determine the search for optimal ways to raise and educate children, preparing them for life.
Визначені проблеми зумовлюють пошук оптимальних шляхів для виховання та навчання дітей, підготовки їх до життя.
The historical method allowed us to identify problems in the formation of preschool education.
Історичний метод дозволив визначити проблеми становленя дошкільної освіти.