natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Effect of interferon on calcium release by myocardium under conditions of ischemia-reperfusion and blockade of β-adrenergic receptors
ВПЛИВ ІНТЕРФЕРОНУ НА ВИВІЛЬНЕННЯ КАЛЬЦІЮ МІОКАРДОМ В УМОВАХ ІШЕМІЇ-РЕПЕРФУЗІЇ ТА БЛОКАДИ β-АДРЕНОРЕЦЕПТОРІВ
The tasks of these areas help teachers to motivate children to acquire relevant knowledge, skills and abilities, expand ideas about how to achieve the goal in uncertain conditions, learn to explore the properties of natural objects, learn to work in a team, develop the ability to hear others and design their actions.
Саме завдання цих галузей допомагають вчителю умотивувати дітей до оволодіння відповідними знаннями, уміннями та навичками, розширити уявлення про способи досягнення мети у невизначених умовах, навчити досліджувати властивості природних об’єктів, навчити працювати у команді, розвинути уміння чути інших та проектувати свої дії.
Primary school has declared itself as a school that is able to accept the challenges of today and prepare a person who will be capable of practical and successful activities in any field.
Початкова школа задекларувала себе як школа, що здатна прийняти виклики сучасності та підготовити особистість, що буде здатна до практичної та успішної діяльності у будь якій галузі.
The most interesting aspects in this regard are the educational fields of "Science" and "I explore the world" in primary school.
Найбільш цікавими у цьому аспекти є освітні галузі «Природознавство» та «Я досліджую світ» початкової школи.
/ In the conditions of the New Ukrainian school the organization of practice-oriented activity can be realized in all educational branches and at all stages.
В умовах Нової української школи організація практико-орієнтованої діяльності може бути реалізована у всіх освітніх галузях та на всіх етапах.
Application of the informational and communicative technologies in the process of practice-oriented activity of primary school pupils
Застосування ІКТ в процесі практико-орієнтованої діяльності учнів початкової школи
The first section analyzes the theoretical sources, reveals the theoretical information of the concept of "pedagogical communication" and analyzes the theoretical approaches to the study of psychological and pedagogical features of the pedagogical skills of a foreign language teacher.
У першому розділі було проведено аналіз теоретичних джерел, розкрито теоретичні відомості поняття «педагогічне спілкування» та проаналізовано теоретичні підходи до вивчення психолого-педагогічних особливостей педагогічного вміння вчителя іноземної мови.
THE FORM OF INTERRACTIONS TEACHERS AND PUPILS AT THE FOREIGN LANGUAGE LESSON
ФОРМИ ВЗАЄМОДІЇ ВЧИТЕЛЯ ТА УЧНІВ НА УРОЦІ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
In the second section, a set of exercises was developed for the organization of pedagogical interaction in a French lesson, taking into account the age characteristics of primary, secondary and high school students.
У другому розділі було розроблено комплекс вправ для організації педагогічної взаємодії на уроці французької мови з урахуванням вікових особливостей учнів молодшої, середньої та старшої школи.
Our work is devoted to the study of forms of interaction between teachers and pupils on foreign language lessons.
Роботу присвячено дослідженню формам взаємодії вчителя та унів на уроці іноземної мови.
FESTIVAL TOURISM DEVELOPMENT TENDENCIES OF THE RIVNE REGION
ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ФЕСТИВАЛЬНОГО ТУРИЗМУ НА ТЕРИТОРІЇ РІВНЕНСЬКОЇ ОБЛАСТІ
The basis of the festival tourism of the Rivne region is: keeping of ethnical and religious traditions, customs, a local colour and language, traditional food, folklore, nature conditions and resources etc. Festivals that are held in diﬀerent areas of the Rivne region provide the region popularization, encourage a considerable increasing of the number of tourists.
Систематизовано дані про фестивалі Рівненської області, створено перелік культурно-масових заходів регіону, виділено найбільш перспективні та привабливі події.
For the further perspective of the festival tourism development in the Rivne region the accent on the most interesting and visited events should be made; new tourism products for tourism region potential strengthening should be created.
У процесі дослідження розглянуто сучасний стан і перспективи розвитку фестивального туризму на території цієї області.
The tourism-recreational branch of the Rivne region has been actively developing; a multitype festival organization only contributes to this.
На основі багатьох наукових підходів проаналізовано сутність поняття «фестивальний туризм», виділено його класифікацію.
The article discusses the properties that characterize the progressive development of the individual in the course of professional activities.
У статі розглядаються властивості, що характеризують прогресивний розвиток особистості у процесі професійної діяльності.
We analyze the current level of formation of personality components in groups with different experience and Conditions profession.
Аналізується актуальний рівень сформованості особистісних складових у групах із різним стажем та умовами професійної діяльності.
THE PLACE OF THE SERMON IN RHETORIC AND HOMILETICS
МІСЦЕ ПРОПОВІДІ В РИТОРИЦІ ТА ГОМІЛЕТИЦІ
LICHENS AND LICHENICOLOUS FUNGI OF KHORTYTSIA ISLAND (UKRAINE)
ЛИШАЙНИКИ ТА ЛІХЕНОФІЛЬНІ ГРИБИ ОСТРОВА ХОРТИЦЯ (УКРАЇНА)
It reveals the motif of spiritual loneliness of a person appearing in an alien cultural environment.
Розкривається мотив духовної самотності творчої особистості, яка опинилася в чужому культурному середовищі.
A MYTHOPOETIC CODE OF THE FAIRY-TALE-PARABLE «THE SPEAKING FISH» BY EMMA ANDIIEVSKA
МІФОПОЕТИЧНИЙ КОД КАЗКИ-ПРИТЧІ "ГОВОРЮЩА РИБА" ЕММИ АНДІЄВСЬКОЇ
The paper stresses the importance of the allusion to the actual historic space, related to the fate of the Ukrainian diaspora, placing the fairy-tale beyond the limits of a merely didactic literary work.
Вказується на важливій ролі алюзії на реальний історичний простір, пов`язаний із долею української діаспори, що виводить казку за межі суто повчального твору.
The study examines the literary interpretation of the mythologems of water, fish and home.
У статті досліджується художня інтерпретація міфологем води, риби, дому, звернено увагу на специфіці притчевості казки "Говорюща риба" Емми Андієвської.
The condition of the properties of foundamental nervous processes, functions of memory and attention of sportsmen
СТАН ВЛАСТИВОСТЕЙ ОСНОВНИХ НЕРВОВИХ ПРОЦЕСІВ, ФУНКЦІЙ ПАМ’ЯТІ ТА УВАГИ У СПОРТСМЕНІВ
Based on the consideration of the effectiveness of the use of schemes and tables in the study of problems in primary school, the author proposed guidelines.
На основі розгляду ефективності застосування схем і таблиць під час вивчення задач у початковій школі автором запропоновано методичні рекомендації.
Qualification work is devoted to the problem of using clarity in the acquisition of knowledge by younger students in mathematics lessons.
Кваліфікаційна робота присвячена проблемі використання наочності у засвоєнні знань молодшими школярами на уроках математики.
The study reveals the essence of the concept of clarity in primary school.
У дослідженні розкрито сутність поняття наочності у початковій школі.
THE METHODOLOGY OF USING VISUAL SCHEMES AND FABLES АT THE MATH LESSONS AT PRIMARY SCHOOL
МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ ОПОРНИХ СХЕМ І ТАБЛИЦЬ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
The didactic conditions for the effective use of visual aids in mathematics lessons have been clarified and supplemented.
Уточнено, доповнено дидактичні умови ефективного використання засобів наочності на уроках математики.
Psychological and pedagogical approaches to the understanding of research skills teacher
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО РОЗУМІННЯ СУТНОСТІ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ ПЕДАГОГА
FORMATION OF THE MECHANISM OF INNOVATIVE MARKETING AT THE ENTERPRISE
ФОРМУВАННЯ МЕХАНІЗМУ ІННОВАЦІЙНОГО МАРКЕТИНГУ НА ПІДПРИЄМСТВІ
The market of beauty salons is one of the types of services, which is especially popular nowadays, which is not accidental, because everyone wants to satisfy their need for beauty.
Ринок салонів краси є одним з видів сфер послуг, який в наші дні користуються особливою популярністю, що не випадково, адже кожній людині хочеться задовольняти свою потребу в красі.
The market of beauty salons is dynamic and changes in a short period of time.
Ринок салонів краси динамічний і змінюється за короткий проміжок часу.
Therefore, today the main task of beauty salons is the need to use creative marketing measures to promote their services in order to implement them.
Тому сьогодні головним завданням салонів краси є необхідність використовувати заходи креативного маркетингу щодо просування своїх послуг з метою їх реалізації In today's world there is a great demand for services.
The experience of training future philology teachers for organizing mass extracurricular events at the Faculty of Ukrainian and Foreign Philology and Journalism of Kherson State University is analyzed, In particular, the method of preparing students for Shevchenko Week: festive philological line, webquest "The Ways of the Great Kobzar", online excursions to the museum "Wills"Taras Shevchenko, literary game "Mask (character uning), literary tournament "Paths of life Taras Shevchenko", photo contest "My Shevchenko".
Аналізується досвід підготовки майбутніх учителів-філологів до організування масових позакласних заходів на факультеті української й іноземної філології та журналістики Херсонського державного університету, зокрема методика підготовки студентів до проведення Шевченківського тижня: святкової філологічної лінійки, вебквесту «Стежками Великого Кобзаря», онлайн екскурсії до музею «Заповіту» Тараса Шевченка, літературної гри «Маска (Впізнай персонажа)», літературного турніру «Стежками життя Тараса Шевченка», фотоконкурсу «Мій Шевченко».
Modern extracurricular work on literature also includes the modelling of new forms of activities dictated primarily by mass means of communication, in particular social networks.
Сучасна позакласна робота з літератури також передбачає моделювання актуальних форм заходів, що диктуються, у першу чергу, засобами масової комунікації, зокрема соціальними мережами.
The conclusions say that the effectiveness of training students-philologists to organize mass extracurricular activities in literature is achieved taking into account the specifics of literature as the art of speech, the principle of student centrism, compliance with the requirements of pedagogical science to organize the independent work of students, the use of constantly updated information and communication technologies.
У висновках зазначено, що ефективність підготовки студентів-філологів до організування масових позакласних заходів із літератури досягається врахуванням специфіки літератури як мистецтва слова, принципу студентоцентризму, дотриманням вимог педагогічної науки до організування самостійної роботи студентів, використанням постійно оновлюваних інформаційно-комунікаційних технологій.
The article discusses the preparation of future teachers of Ukrainian language and literature for organizing mass extracurricular events on literature.
У статті розглядається питання підготовки майбутніх учителів української мови та літератури до організування масових позакласних заходів із літератури.
TRAINING OF FUTURE PHILOLOGY TEACHERS FOR CONDUCTING MASS EXTRACURRICULAR WORK ON UKRAINIAN LITERATURE
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-ФІЛОЛОГІВ ДО ПРОВЕДЕННЯ МАСОВОЇ ПОЗАКЛАСНОЇ РОБОТИ З УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ
The independent work of students on the topic of "Extracurricular work on literature" has the following components: orientation-motivation, education, procedure, correctness and assessment.
Самостійна робота студентів з опанування теми «Позакласна робота з літератури» має такі складники: орієнтаційно-мотиваційний, інструктивно-настановчий, процесуальний, корекційний та контрольно-оцінювальний.
The training of philologists was covered in the work of a number of researchers, but the method of forming students' skills in modeling and conducting mass extracurricular activities in literature remains little researched, which led to the relevance of the article.
Питання професійної підготовки педагогів-філологів висвітлювалися у працях низки дослідників, однак методика формування у студентів умінь моделювання і проведення масових позакласних заходів із літератури залишається мало дослідженою, що і зумовило актуальність статті.
Pre-emptive partial-search and creative tasks are practiced for proper assimilation of the topic.
Для належного опанування теми практикуються випереджувальні частково-пошукові і творчі завдання.
The procedural component is most focused on the formation of general and professional competences, the achievement of programmatic results of training provided by the educational program of the specialty, and, accordingly, the strength of the discipline.
Наформування загальних і фахових компетентностей, на досягнення програмних результатів навчання, передбачених освітньою програмою спеціальності та відповідно силабусом дисципліни, найбільше спрямована процесуальна складова.
These leading countries producing crops and leading countries producing primary products of animal husbandry.
Наведені країни-лідери з виробництва сільськогосподарських культур та країни-лідери з виробництва основної продукції тваринництва.
The article describes the structure of agriculture separately crop structure and the structure of animal husbandry.
В статті розглянута структура сільського господарства, окремо структура рослинництва та структура тваринництва.
The first section of the study is devoted to a theoretical analysis of the problem of mental development of a child in adverse family conditions.
Перший розділ дослідження присвячено теоретичному аналізу проблеми психічного розвитку дитини в несприятливих родинних умовах.
The following issues are considered in the paper: psychological characteristics of children with family alcoholism, types of children's reactions to the alcohol situation in the family, psychodiagnostics of child development in an alcohol-dependent family, psychological assistance to children with family alcoholism.
У роботі розглянуто такі питання: психологічна характеристика дітей при сімейному алкоголізмі, типи реакцій дітей на алкогольну ситуацію в родині, психодіагностика розвитку дитини в алкогольнозалежній родині, психологічна допомога дітям при сімейному алкоголізмі The paper reveals the issues of prevention and correction of mental health disorders in children with family alcoholism.
PROPHYLAXIS AND CORRECTION OF THE BREAKING OF PSYCHOLOGICAL HEALTH OF THE CHILDREN IN THE FAMILY ALCOHOLISM
ПРОФІЛАКТИКА І КОРЕКЦІЯ ПОРУШЕНЬ ПСИХІЧНОГО ЗДОРОВ’Я ДІТЕЙ ПРИ СІМЕЙНОМУ АЛКОГОЛІЗМІ
The second section covers the prevention and correction of mental health disorders in children with family alcoholism.
Другий розділ розкриває питання профілактики та корекції порушень психічного здоров’я дітей при сімейному алкоголізмі.
Author's skill in the artistic repressentation of the Kobzar's space and ways and versions of mastering of his precepts and ideas and ideals by our contemporaries is investigated.
Простежується майстерність автора у художньому відтворенні прикмет Кобзаревого світу, шляхів і варіантів засвоєння його заповітів, ідей, ідеалів нашими сучасниками.
SHEVCHENKO'S MOTIFS IN POETRY OF VASYL ZAGORODNUK
ШЕВЧЕНКІВСЬКІ МОТИВИ В ПОЕЗІЇ ВАСИЛЯ ЗАГОРОДНЮКА
The article focuses on the T. Shevchenko's motifs in modern Ukrainian writer and scientist Vasyl Zagorodnuk's lyrics.
У статті розглядаються особливості вирішення шевченківських мотивів у ліричному доробку сучасного українського письменника і науковця Василя Загороднюка.
The first section of the study is devoted to the theoretical aspects of moral education of primary school children by means of fairy tales.
Перший розділ дослідження присвячено теоретичним аспектам морального виховання молодших школярів засобами казки.
In the work with the help of pedagogical experiment the modern conditions of using a fairy tale in the education of the personality of a junior schoolchild were investigated, the methodological peculiarities of the teacher 's use of fairy tales in the educational process of primary school were analyzed.
У роботі за допомогою педагогічного експерименту досліджувались сучасні умови використання казки у вихованні особистості молодшого школяра, проаналізовано методичні особливості використання вчителем казок в освітньому процесі початкової школи.
PEDAGOGICAL CONDITIONS OF USING A FAIRY TALE IN THE EDUCATION OF THE PERSONALITY OF JUNIOR SCHOOLCHILD
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ КАЗКИ У ВИХОВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА
The second section highlights the pedagogical conditions of using a fairy tale in the education of the personality of a junior schoolchild.
Другий розділ висвітлює педагогічні умови використання казки у вихованні особистості молодшого школяра.
The conclusions reveal the methodological features of the teacher's use of fairy tales in the educational process of primary school, the educational impact of fairy tales on the personality of a child of primary school age.
У висновках розкрито методичні особливості використання вчителем казок в освітньому процесі початкової школи, розглянуто виховний вплив казки на особистість дитини молодшого шкільного віку.
Instruments of the supplemented reality as means of forming of the natural competence of primary school pupils
Інструменти доповненої реальності як засіб формування природознавчої компетентності учнів
The practical significance of the obtained results lies in the ability to predict physiotherapy treatment, set goals and objectives of the rehabilitation course; to make a preventive set of exercises and measures for a child who is at risk of such pathology as hip dysplasia.
Практичне значення одержаних результатів полягає у можливості спрогнозувати фізіотерапевтичне лікування , поставити мету та цілі реабілітаційного курсу; скласти профілактичний комплекс вправ та заходів щодо дитини, яка є в групі ризику такої патології, як дисплазія кульшового суглоба.
The subject of the work was the influence of methods and means of physical therapy on the state of the structural elements of the hip joint during its congenital dysplastic changes.
Предметом роботи був вплив методів і засобів фізичної терапії на стан структурних елементів кульшового суглоба при його вроджених диспластичних змінах.
EFFECTIVENESS OF COMPLEX PHYSICAL THERAPY IN CONGENITAL HIP DYSPLASIA
ЕФЕКТИВНІСТЬ КОМПЛЕКСНОЇ ФІЗИЧНОЇ ТЕРАПІЇ ПРИ ВРОДЖЕНІЙ ДИСПЛАЗІЇ КУЛЬШОВОГО СУГЛОБУ
This final work is devoted to determining the effectiveness of complex physical therapy in congenital hip dysplasia.
Ця випускна робота присвячена визначенню ефективності комплексної фізичної терапії при вродженій дисплазії кульшового суглобу.
Based on the analysis of the obtained data, the use of the phytotesting method to determine the environmental safety of vibro-acoustic effects of household appliances is reliable and can be used for further research.
На підставі аналізу отриманих даних використання методу фіотестування для визначення екологічної безпеки вібро-акустичного впливу побутових приладів є достовірним та може бути використане для подальших досліджень.
During a series of experiments, it was found that with an ultrasound frequency of 30 - 35 kHz and a sound pressure level of 90 - 110 dB for 24 hours there is a more significant inhibitory (delaying) effect on the growth of epicotyl.
У ході серії експериментів було встановлено, що з частотою впливу ультразвуку в 30 – 35 кГц та рівенем звукового тиску в 90 – 110 дБ протягом 24 годин відбувається більш значний інгібуючий (затримуючий) вплив на ріст епікотилів.
The classical test system "germinating seeds" was used to assess the impact of chronic noise of circular threshold intensity on living organisms.
Було використано класичну тест-систему «проростаюче насіння» для оцінки впливу хронічних шумів коло-порогової інтенсивності на живі організми.
Determination of ecological safety of vibro-acoustic influence of household appliances by phytotesting methods
Визначення екологічної безпеки вібро-акустичного впливу побутових приладів методами фітотестування
Model systems are presented, which allow to study the reaction of organisms to prolonged exposure to ultrasound.
Наведено модельні системи, які дозволяють вивчати реакцію організмів на тривалий вплив ультразвуку.
Methods for detecting vibro-acoustic effects of household appliances are also presented.
Також представлені методи виявлення вібро-акустичного впливу побутових приладів.
The paper presents the theoretical basis of the influence of elastic mechanical waves of the environment on living organisms.
У роботі подано теоретичні основи впливу пружних механічних хвиль навколишнього середовища на живі організми.
During the experiment, the development of roots and epicotyls of barley seedlings was observed under the biological effect of ultrasound.
Протягом досліду спостерігали розвиток коренів та епікотилів проростків ячменю в умовах дії біологічного ефекту ультразвуку.
Noise levels from the Ufesa Ambient Master Turbo 2500W household fan heater were measured using a Benetech GM1351 noise meter.
З використанням шумоміру «Benetech GM1351» проведено заміри рівнів шуму від побутового тепловентилятора «Ufesa» Ambient Master Turbo 2500W.
The intensity of ultrasound generated by the insect repellent "Hawk MT. 04" exceeds safe hygienic standards for humans.
04», перевищує безпечні гігієнічні нормативи для людини.
An analysis of the intensity of ultrasound generated by the insect repellent device "Hawk MT. 04" was performed.
Був проведений аналіз щодо інтенсивності ультразвуків, які генерує прилад для відлякування комах «Яструб МТ.
Among the many modern innovative pedagogical approaches that differ from the «classical formation of knowledge, skills and abilities», a special place is occupied by the organization of project activities, which provides more opportunities for the implementation of developmental and personality-oriented approaches.
Серед безлічі сучасних інноваційних педагогічних підходів, що відрізняються від «класичного формування знань, умінь і навичок», особливе місце займає організація проектної діяльності, яка дає більше можливостей для реалізації розвиваючого та особистісно-орієнтованого підходів.
In modern education, the emphasis is shifted from «learning» by students to the formation of their competencies.
У сучасній освіті акцент переноситься з «засвоєння знань» учнями на формування у них компетентностей.
PROJECT ACTIVITY IN THE LESSONS OF LABOR TRAINING IN A GENERAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTION
ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
Among such approaches, the use of the project method in labor training classes in general secondary education stands out.
Серед таких підходів виокремлюється використання методу проєктів на заняттях трудового навчання в закладі загальної середньої освіти.
CORRECTION OF SPEECH DEVELOPMENT OF THE YOUNG PUPILS WITH HYPERKINETIC SYNDROM
КОРЕКЦІЯ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ ГІПЕРКІНЕТИЧНИМ СИНДРОМОМ
The peculiarities of using sabotage as an instrument of socio-political and economic confrontation are analyzed in the work; historiography of the problem of legal definition of sabotage: comparative legal aspect; criminal-legal characteristics of sabotage under the criminal law of France; criminal-legal characteristics of sabotage under the criminal law of Germany.
В роботі проаналізовано особливості використання саботажу як інструменту соціально-політичного та економічного протистояння; історіографію проблеми правового визначення саботажу: порівняльно-правовий аспект; кримінально-правову характеристику саботажу за кримінальним правом Франції; кримінально-правову характеристику саботажу за кримінальним правом Німеччини.
Criminal-legal characteristics of sabotage: comparative-legal aspect
КРИМІНАЛЬНО-ПРАВОВА ХАРАКТЕРИСТИКА САБОТАЖУ: ПОРІВНЯЛЬНО-ПРАВОВИЙ АСПЕКТ
The qualification work is devoted to the study of the comparative legal aspect of the criminal law characteristics of sabotage.
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню порівняльно-правового аспекту кримінально-правової характеристики саботажу.