natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Therefore, learning the basics of composition, compositional patterns to createtheir designs certainly are appropriate for students in higher education.
Вивчення основ композиції, композиційних закономірностей створенняхудожнього образу в матеріалі є доцільним та необхідним компонентом фаховоїпідготовки студентів вищих навчальних закладів.
No matter which direction the student acquires education, whether solely educational, or industrial-design, without exception, they must be awareof and gain some knowledge that form the basis of their profession with compositionalpatterns creating an artistic image.
Формування у майбутніх вчителів образотворчого мистецтва дизайнерськогомислення не можливе без ґрунтовного вивчення композиційних закономірностей ізаконів у процесі їх професійної підготовки.
Identifying features of design and creative thinking student designer and seewhat areas of development, mass composition.
Професійне мисленнядизайнера − це цілеспрямований процес творчого переосмислення дійсності взастосуванні до об'єкта проектування і пов'язаних з ним проблемформоутворення.
Women’s jewellery of Pereyaslav area
Жіночі прикраси Переяславщини
Different aspects of interpretation of such categoriesas "creativity", "creative abilities", "creative competence" are analyzed.
Аналізуються різніаспекти тлумачень змісту категорії «творчість», «творчі здібності», «креативність»,«креативна компетентність», висвітлюється сутнісний зміст креативної компетентності уконтексті трудової підготовки.
Decorative and applied arts as a form of building the creative competence Of the intending technology teacher
Декоративно-ужиткове мистецтво як засіб формування креативної компетентності майбутнього вчителя технології
The article considers the use of decorative and applied arts in the process of building the creativecompetence of the intending technology teachers.
У статті розглядається використання засобів декоративно-ужиткового мистецтва у процесіформування креативної компетентності майбутніх вчителів технологій.
The maincomponents of the creative competence of the intending technology teachers by means of decorative andapplied arts in the formation of the creative personality of technology students are revealed.
Розкрито основні компоненти креативної компетентностімайбутніх учителів технології засобами декоративно-ужиткове мистецтва при формуваннітворчої особистості студентів технологічної освіти.
The writer, poet, artist T. G. Shevchenko, literary critic and the scientist D. M. Kosaryk visited this village in due time and paid attention to the village, but nowadays it is impossible already to research the history and traditional culture of this populated point.
У цьому селі побували у свій час письменник, поет, митець Т. Г. Шевченко, літературознавець та науковець Д. М. Косарик які у своїй творчості приділили йому увагу, адже сьогодні дослідити історію та традиційну культуру цього села вже не можливо.
Andrushi of Pereyaslav in the creative heritage of T. Shevchenko and D. Kosaryk
Переяславські Андруші у творчій спадщині Т. Шевченка та Д. Косарика
=The article is devoted to Andrushi which was one of the villages of Pereyaslav-Khmelnitsky district of Kyiv region, flooded as the villages Vjunishya, Tsybli, Grygorjivka, Komarivka, Monastyrysche, Trachtemyriv and others during the creating of the Kaniv storage pond.
В’юнища, Циблі, Григорівка, Комарівка, Монастирище, Трахтемрів та іншими було затоплене під час створення Канівського водосховища, а саме Андруші.
The crisis of the liberal-democratic doctrine of the modern societies development: challenges for Ukraine
Криза ліберально-демократичної доктрини розвитку сучасного соціуму: виклики для України
It is concluded that the problems of the current stage of democratictransit cannot call into question the fundamental principles of liberal-democratic doctrine as amodel of socio-political self-organization and the historical way of realization of socio-politicalcommunity in general and man as a person in particular.
Зроблено висновок, що проблеми нинішнього етапу демократичного транзиту не можутьставити під сумнів основоположні принципи ліберально-демократичної доктрини якмоделі суспільно-політичної самоорганізації та історичного шляху реалізації суспільно-політичної спільноти загалом й людини як особистості зокрема.
Non-systemic factors are related to: 1) the globalist aspect, which finds practicalmanifestation in the growth of raw materials, energy and environmental crises, global climatechange, epidemiological (pandemic) outbreaks of social diseases, man-made disasters, naturaldisasters; 2) geopolitical aspects, which are manifested in the growing demographic imbalancebetween Western and non-Western civilizations, narrowing the boundaries of nation statessovereignty, the spread of anti-American / Eurosceptic sentiments and expanding the social baseof authoritarian regimes, the permanent growth of terrorist practices as a method of reachingpolitical goals; 3) geoeconomic aspect, which is manifested in the weakening of traditionalpolitical institutions as a consequence of economization of international relations, increasing thelikelihood of financial and economic crises, destabilization of national economies of peripheralcountries, increasing social polarization between rich and poor countries, increasing migrationflows to developed countries.
Позасистемні фактори пов’язані з: 1) глобалістським аспектом, який знаходитьпрактичний прояв у наростанні сировинної, енергетичної й екологічної криз, глобальнійзміні клімату, епідеміологічних (пандемічних) спалахах соціальних захворювань,техногенних катастрофах, природних катаклізмах; 2) геополітичними аспектами, якіпроявляються в посиленні демографічного дисбалансу між західною й незахідноюцивілізаціями, звуженням меж суверенітету національних держав, поширенням у світіантиамериканських / євроскептичних настроїв і розширенням соціальної базиавторитарних режимів, перманентним наростанням терористичних практик як методудосягнення політичних цілей; 3) геоекономічним аспектом, який проявляється впослабленні традиційних політичних інститутів як наслідок економізації міжнароднихвідносин, підвищенні ймовірності фінансово-економічних криз, дестабілізаціїнаціональних економік периферійних країн, посиленні соціальної поляризації міжбагатими і бідними країнами, зростанням міграційних потоків у розвинені країни.
Based on the published sources and literature, intrasystemic and extrasystemic factors ofthe modern world democratic transit which cause anti-democratic and anti-liberaltransformations of developed liberal democracies were synthesized.
У статті на основі опублікованих джерел і літератури синтезовановнутрішньосистемні й позасистемні фактори демократичного транзиту сучасного світу, яківикликають антидемократичні й антиліберальні трансформації розвинутих ліберальнихдемократій.
Among the internal systemfactors are: 1) the state-legal aspect associated with the growing mismatch between the pace ofthe social structure complexity and the ability of man to realize them, the extreme complexity ofpublic administration, the growth of the legal system, loss of legitimacy of existing forms ofgovernment and statehood; 2) socio-economic aspect associated with increasing socialpolarization among national societies, the monopolization of markets by large corporations; 3)political and cultural aspect associated with the loss of faith in democracy, as the best project ofsocial development, due to the inability of political elites to solve pressing problems – fromsocial to environmental, manipulative behavioral practices progress, manifestations ofmarginality and more.
Серед внутрішньосистемних факторів виокремлено: 1) державно-правовийаспект, пов’язаний із наростанням невідповідності між темпами ускладнення соціальноїструктури суспільства й здатністю людини до їх усвідомлення, надзвичайнимускладненням систем управління суспільством, розростанням правової системи, втратоюлегітимності існуючих форм організації влади і державності; 2) соціально-економічнийаспект, пов’язаний із посиленням соціальної поляризації в середовищі національнихсуспільств, монополізацією ринків великими корпораціями; 3) політико-культурнийаспект, пов’язаний із втратою частиною суспільства віри у демократію як найкращийпроєкт суспільного розвитку, через неспроможність політичних еліт вирішувати нагальніпроблеми – від соціальних до екологічних, прогресуванням на поведінковому рівніманіпулятивних практик, проявів маргінальності тощо.
Development of psychological well-being of gifted schoolchildren by art therapy
Розвиток психологічного благополуччя обдарованих школярів засобами арт-терапії
There is highlighted Y. I. Matson’scontribution in the struggle with the cholera epidemic in Kiev, organization of health care during military Serbo-Turkish and Russian-Turkish wars by creating hospitals and barracks.
Висвітлюється внесок Ю. І. Мацонав боротьбу з епідемією холери в Києві, організацію медико-санітарного обслуговування військових під чассербсько-турецької та російсько-турецької воєн шляхом створення лазаретів і бараків.
D. Pavlovsky) in the development of the technology of preparation specific tools for prevention, and also intraining specialists bacteriologists to practice in the sanitary-epidemiological service.
Д. Павловського в розробці технології приготування специфічних засобів для проведення профілактикиі лікування низки інфекційних хвороб, а також у підготовці спеціалістів-бактеріологів для практичноїдіяльності в санітарно-епідеміологічній службі.
Scientific and practical importance ofthe professor G. M. Minkh’s investigations regarding to the origin of infectious diseases and his achievements inclarification of pathogen plague, leprosy and ways of transmission is also demonstrated.
Показано науковута практичну вагомість проведених професором Г. М. Мінхом досліджень стосовно походження інфекційнихзахворювань, його заслуги у з’ясуванні збудника чуми, прокази та шляхів їх передачі.
It was established, that O. V. Korczak-Chepurkivskyy clearly described the main reasonsof the epidemic diseases of troops during the war: local impacts of climate, soil, water and infectious diseases thatspread to areas of military operations, especially the personnel and the hygienic condition of the troops.
Встановлено, що О. В. Корчаком-Чепурківським були чіткоокреслені головні причини епідемічних захворювань військ під час війни: місцеві впливи клімату, ґрунту, водий інфекційних хвороб, що поширюються на територіях військових дій, особливості особового складу тагігієнічного стану військ.
There are also was investigated the activity of Bacteriological Institute of Kyiv (which was led byO.
Досліджено діяльність Київського Бактеріологічного інституту під керівництвом професораО.
Scientific search for ways to prevent infectious diseases in the research scientists of Kyiv University of St. Vladimir (second half of XIX – early XX century)
Наукові пошуки шляхів профілактики інфекційних захворювань у дослідженнях учених Київського університету Св.
The article reveals the most importand theoretical and practical aspects of the preventive healthcare, whichwere developed by scientists of Kyiv university of Saint Vladimir and the members of several scientific medicalsocieties in the second half of XIX century – beginning of the XX century.
У статті розкриваються найважливіші теоретичні та практичні аспекти профілактичноїмедицини, які закладалися ученими Київського університету Св.
It was revealed, thatprofessors V. V. Pidvysotsky and V. K. Vysokovych, who repeatedly spoke at meetings of the Society of Kyiv doctorsfor diagnosis and prevention of infectious diseases, obtained the important result in the bacteriology, epidemiologyand pathological anatomy.
З’ясовано, що помітнийслід у галузі бактеріології, епідеміології та патологічної анатомії залишили професори В. В. Підвисоцькийта В. К. Високович, які неодноразово виступали на засіданнях Товариства київських лікарів з питаньдіагностики і профілактики інфекційних хвороб.
Cultural and Educational Activity of the Bishops of Pereyaslav in the Creation and Development of the Pereyaslav College of the Eighteenth and Nineteenth Centuries
Культурно-освітня діяльність Переяславських єпископів у створенні та розвитку Переяславського колегіуму ХVIII-поч ХІХ ст.
It should actively respond to the shortcomings are identified during the implementation of state programs regarding defense and national security and eliminate them.
Слід активніше реагувати на ті недоліки, які виявляються під час виконання державних програм стосовно оборони і національної безпеки, та їх усувати.
That is why the Parliament of Ukraine since 2014 stepped up the adoption of legislative solutions in the field of national security.
Саме тому Верховна Рада України, починаючи з 2014 р. , активізувала прийняття законодавчих рішень у сфері національної безпеки.
This article analyzes the role of parliament of Ukraine in reforming and control in the sector of national security and defense in terms of the challenges of the XXI century.
Стаття присвячена аналізу ролі парламенту України у реформуванні та здійсненні контролю над сектором національної безпеки і оборони в умовах викликів ХХІ ст.
It would enhance the possibility of the Verkhovna Rada of Ukraine, as the controlling entity defense and security sector, which is part of democratic civil control of appointments in power structures.
Необхідно посилити можливості Верховної Ради України, як контролюючого суб’єкту сектору безпеки та оборони, який є складовою системи демократичного цивільного контролю, в кадрових призначеннях у силових структурах.
However, legislation on national security and defense need of revision and improvement.
Законодавство у сфері національної безпеки і оборони, хоч і зазнало помітних змін, водночас потребує доопрацювання та вдосконалення.
Further improvement requires legislation to democratic civilian control over the activities of the security and defense of Ukraine to improve its structure and clarify the functions and responsibilities of regulating the system of democratic civilian control over the security sector Ukraine (President of Ukraine, Verkhovna Rada of Ukraine, public etc. First, you must fully adopt security legislation of Ukraine to the European Union and NATO, and develop legislation on newly created in the 2016 Special Operations Forces (SOF) However, in-depth reform require law enforcement in the military sphere, including no legislative framework for agencies Military Justice
Подальшого вдосконалення потребує законодавство щодо демократичного цивільного контролю за діяльністю сектору безпеки і оборони України, вдосконалення його структури й уточнення функцій, а також регулювання сфери відповідальності суб’єктів системи демократичного цивільного контролю над сектором безпеки і оборони України (Президента України, Верховної Ради України, громадськості та ін.
Тhe priority for the domestic and foreign policy of Ukraine is a creation and development of modern security and defense sector with the experience of leading countries of NATO.
Створення і розбудова сучасного безпекового і оборонного сектору з урахуванням досвіду провідних країн, що входять в НАТО, є пріоритетом для внутрішньої і зовнішньої політики України.
Parliament of Ukraine in reform of the sector of national security and defence under challenges of XXI century
Парламент у реформуванні сектору національної безпеки і оборони в умовах викликів ХХІ ст.
Gender characteristics of coping behavior
Гендерні особливості копінг-поведінки
THE SETTLEMENT TSYBLI-UZVIZ OF TRYPILLIA CULTURE AT THE LEFT BANK OF DNIPRO
Поселення трипільської культури Циблі-Узвіз на Лівобережжі Дніпра
Methodological towards teaching spetsdistsiplin metal processing
Методичні подходи до викладання спеціальних дисциплін з обробки металу
Psychological features of the development of children's of the older preschool age thinking by means of information and communication technologies
Психологічні особливості розвитку мислення дітей старшого дошкільного віку засобами інформаційно-комунікаційних технологій
The dissertation is devoted to the research problem of psychological features of the development of preschool age children’s thinking by means of computer psychotechnologies.
Дисертацію присвячено проблемі психологічних особливостей розвитку мислення дітей дошкільного віку засобами інформаційно-комунікаційних технологій.
In the framework of psychological science, the formulation of the key definition of "components of thinking" as a mechanism of thinking, which contains a complex set of elements (visibility, imagery, theoretic, motor skills, internal action plan, independence, initiative, flexibility, creativity, logic, impressive speech, generalization, classification, cause-and-effect relations) for solving a problem situation, expressing one’s attitude to objects and phenomena, information transfer, etc.
Визначено сутність провідних понять, розглянуто складові мислення (образність, теоретичність, моторика, внутрішній план дій, самостійність, ініціативність, гнучкість, креативність, логічність, узагальнення, класифікація, причинно-наслідкові зв’язки та ін.
Interrelations between operations (generalization, classification, comparison), types (visually-effective, visually-figurative, logical thinking) of thinking, passive (impressive) and active (expressive) speech, and also with their psychological determinants – anxiety, adaptability, self-assessment, properties of temperament are proved.
Відповідно до виокремлених критеріїв (когнітивний, особистісний, емоційний) і показників (мотиваційний, регуляційний, операційний; адаптаційний, мовленнєвий, конативний; чуттєвість, рухливість, переживання)  розроблено та впроваджено в практику дошкільної освіти комплекс методик психодіагностики мовлення та подано її результати; виявлено взаємозв’язки складових компонентів мислення, експресивного і  імпресивного мовлення, а також взаємозв’язки мисленнєвих операцій, видів мислення з індивідуально-психологічними особливостями дошкільників (тривожність, самооцінка, адаптивність, властивості темпераменту); створено концептуальну модель розвитку мислення дітей дошкільного віку.
The computer psychotechnology of the forming block of the conceptual model, which assumes purposeful psychological effects on the personality of preschoolers for the purpose of developing their thinking, is substantiated and experimentally verified.
Обґрунтовано, розроблено та експериментально апробовано інформаційно-комунікаційні технології реалізації формувального блоку концептуальної моделі, перевірено її ефективність щодо забезпечення розвитку всіх вищезазначених складових мислення.
The paper presents studies of the connection of thinking with various mental phenomena (personal, emotional, adaptive and other characteristics), as well as the possibilities of using information and communication technologies for the mental and logical development of preschool children.
), а також їх зв’язок із алгоритмами дій комп’ютерної психотехнології; розкрито вікові й індивідуально-психологічні особливості мислення дошкільників; представлено психологічні аспекти використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій у розвитку різних видів і операцій мислення дошкільників.
Factors influencing the recreational activity of the population of Ukraine
У статті висвітлюються фактори, які впливають на рекреаційну активність населення.
It is determined that the main task of the teacher is the awakening and development of students’ interest in self-development, knowledge and learning.
Визначено,що основне завдання викладача – пробудження та розвиток інтересустудентів до саморозвитку, пізнання та навчання.
This article deals with the problems, conditions and prospects of application of information technologies in the system of teaching and learning of foreign languages.
У статті розкрито проблеми, умови та перспективи застосуванняінформаційних технологій у системі викладання та вивчення іноземнихмов.
Basic approaches to use informative technologies in the process of teaching foreign languages
Основні підходи до застосування інформаційних технологій у процесі викладання іноземних мов
The essence of the concept of «information technologies»and the importance of information technologies in the learning process aredescribed.
Схарактеризовано сутність поняття «інформаційні технології» тарозкрите значення інформаційних технологій у процесі навчання.
The benefits of facilitating the formation of future language teachers of foreign languages are highlighted, and at the same time restrictions that must be taken into account before incorporating information technology into the learning process.
Висвітлюються переваги, що сприяють формуванню в майбутніхучителів іноземних мов мовленнєвої компетенції, і в той же часобмеження, які мають бути обов’язково враховані, перед тим, яквключати інформаційні технології до навчального процесу.
Development of Metal in Ukraine : the scientific contributions of Professor M. Novikov (1933–2007)
Розвиток металофізики в Україні : науковий внесок професора М. М. Новикова (1933–2007рр. )
There were done periods of life and work of M. M. Novikova.
Запропоновано періодизацію життя і діяльності М. М. Новикова.
In the study is the analysis of the basic stages of life, research work andscientific-pedagogical activity of the famous Ukrainian scientist, physicist, eminentman of education, Professor Emeritus of Kyiv National Taras ShevchenkoUniversity, Academician of the Academy of Higher Education of Ukraine, laureate ofState Prize of Ukraine in Science and Technology Mikolai Mikolaevich Novikov.
У дослідженні подається аналіз основних етапів життя, науково-дослідної танауково-педагогічної діяльності відомого українського вченого-фізика, видатногодіяча освіти, заслуженого професора Київського національного університету іменіТараса Шевченка, академіка Академії наук Вищої школи України, лауреатаДержавної премії України в галузі науки і техніки Миколи МиколайовичаНовикова.
The figure of thescientist (his research, scientific, educational, inventive, promotional activities) wasconsidered against the backdrop of historical retrospective of fundamental andapplied researches in material’s science, were shown their socio-cultural section.
Постатьученого(йогонауково-дослідна,науково-педагогічна,винахідницька,популяризаторська діяльність) розглянуто на тлі історичної ретроспективи,фундаментальних та прикладних досліджень в матеріалознавстві, показано їхсоціокультурний зріз.
It is the fact that the scientist has more than 600 publications: 281 scientificand scientific-methodical works – monographs, textbooks and manuals, articles in theleading journals of physics, scientific and popular publications.
Встановлено, що вченому належить понад 600 праць: 281 наукова і науково-методична праця – монографії, підручники та навчальні посібники, статті упровідних фахових журналах з фізики; науково-популярні видання; а такожзахищені 38 авторських свідоцтв і патентів, 310 наукових рефератів на різноманітнівидання.
In the dissertation was grounded and proved that the scientist had had a broadscientific outlook, he had made and helped on developing new research areas ofmodern physical materials, problems of structural perfection of materials and itseffects on physical properties of crystals, in particular semiconductor.
Обґрунтовано доведено, що вчений широкого наукового світогляду розробиві сприяв розвитку нових наукових напрямів сучасного фізичного матеріалознавства,проблем структурної досконалості матеріалів і її впливу на фізичні властивостікристалів, зокрема напівпровідникових.
His significantcontribution to the development of resource-saving technologies isthe single-crystal devices.
Вагомий внесок ученого ву розробкуресурсозберігаючих технологій виготовлення монокристалічних приладів.
It is defined the parameters and place of these verbs in the lexical system of the Ukrainian language, their connection with verbs of other lexical-semantic groups; it is defined thematic groups and analyzed processes in word-building of verbal units, the changes in the semantic structure of the old lexical items.
Визначено параметри та місце цих дієслів у лексичній системі української мови, їхні зв'язки з дієсловами інших лексико-семантичних груп, виділено тематичні групи, проаналізовано процеси у словотворі дієслівних одиниць, зміни в семантичній структурі давніх лексем.