natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The article identifies and analyzes the level of development of physicalabilities of pupils of 4 - 6 years of preschool education.
У статті наведені дані щодо рівня розвитку фізичних здібностейвихованців 4 – 6 років закладів дошкільної освіти.
In modern conditions, elements oforiental health systems (hatha-yoga, yoga-aerobics, wushu, qigong, etc. ) arebecoming increasingly popular, which promote good health and increase fitness,which is extremely important for children 4 - 6 years.
У сучасних умовах все більшої популярності набуваютьелементи східних систем оздоровлення (хатха-його, йога-аеробіка, ушу, ци-гун та ін.
After all, physical fitness isone of the factors that characterize the state of both physical and mental health ofthe child. To develop the basic provisions of classes using Eastern health systems, itwas necessary to determine the initial level of physical fitness of the studied groupsof children.
Для розробки основних положень занять з використанням східнихоздоровчих систем, необхідно було визначити початковий рівень фізичноїпідготовленості досліджуваних груп дітей.
Summarizing the results of the study of functional status and physicalfitness, it should be noted that their performance in both girls and boys of three agegroups lags behind the average values for children 4-6 years.
), які сприяють зміцненню здоров’я та підвищенню рівня фізичноїпідготовленості, що є надзвичайно важливим для дітей 4 – 6 років.
Historiography of archaeological researches of Pereyaslav region in XIX c.
Історіографія археологічних досліджень Переяславщини ХІХ ст.
It is marked that successful realization and effectiveness of pedagogical terms of preparation of future foreign languages teachers to cross-cultural education isimpossible in default of the system monitoring and control after this process.
Зазначено, що успішна реалізація і результативність педагогічних умов підготовки майбутніх учителів іноземних мов до міжкультурного виховання неможлива за відсутності системного моніторингу та контролю за процесом.
General description of certain pedagogical terms isgiven: structurally semantic providing of the process of preparation the future foreign languagesteachers to cross-cultural education; scientifically methodical and logistical support of this process;informatively psychological providing of the process of preparation the future foreign languagesteachers to cross-cultural education of students in the conditions of pupils' health maintenance.
Подається загальна характеристикакожної з визначених педагогічних умов: структурно-змістове забезпечення процесу підготовкимайбутніх учителів іноземних мов до міжкультурного виховання; науково-методичне таматеріально-технічне забезпечення цього процесу; інформаційно-психологічне забезпеченняпроцесу підготовки майбутніх учителів іноземних мов до міжкультурного виховання учнів.
Attention is accented on the necessity of systemic control in relation to the realization of pedagogicalterms of preparation of future foreign languages teachers to cross-cultural education of students in theconditions of pupils' health maintenance.
Акцентується увага на необхідності системного контролю щодо реалізації педагогічних умов підготовки майбутніх учителів іноземної мови до міжкультурного виховання учнів в умовах збереження здоров’я учнівської молоді.
It is markedthat today at national level the unique scientific approach to the decision of problem of realization ofpedagogical terms of future teachers’ preparation to cross-cultural education of students in generaleducational establishments in the conditions of pupils' health maintenance in modern society is absent.
Зазначено, що на сьогодні на загальнодержавному рівні відсутній єдиний науковий підхід до вирішення проблемиреалізації педагогічних умов підготовки майбутніх учителів до міжкультурного виховання учнів в загальноосвітніх навчальних закладах в умовах збереження здоров’я учнівської молоді.
They are the component elements of the educational-educate processorganization, the purpose of which is to provide the integrity of studies and education of students,assistance to comprehensive harmonious development of future teachers’ personality for theirpreparation to cross-cultural education of students of general educational establishments.
Пропонується сформоване авторськевизначення поняття «педагогічні умови»: це необхідні складові елементи організації навчально-виховного процесу, метою яких є забезпечення цілісності навчання та виховання студентів, сприяння всебічному гармонійному розвитку особистості майбутніх учителів для їх підготовки до міжкультурного виховання учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
Pedagogical terms of preparation the future foreign languages teachers to cross-cultural education in the conditions of pupils’ health maintenance
Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів іноземних мов до міжкультурного виховання в умовах збереження здоров'я учнівської молоді
In the article the pedagogical terms of preparation the future foreign languages teachers tocross-cultural education of students in general educational establishments in the conditions of pupils'health maintenance are highlighted and analyzed.
У статті виокремлюються та аналізуються педагогічні умови підготовки майбутніхучителів іноземної мови до міжкультурного виховання учнів у загальноосвітніх навчальнихзакладах в умовах збереження здоров’я учнівської молоді.
According to the author, the observance of semantic adequacy is the key to successful translation of Ivan Petrushevych, Yulian Pankevych, Ivan Franko, Maria Zahirnya, Nastya Hrinchenko, Yu.
На думку автора, дотримання семантичної адекватності – запорука успішного перекладу Івана Петрушевича, Юліана Панкевича, Івана Франка, Марії Загірньої, Насті Грінченко, Ю. Сірого та ін.
The author concludes that the establishment of the state status of the Ukrainian language in Ukraine will facilitate the revision of previous versions of the translation of talented foreign writers and bold attempts to create a translation on the basis of modern Ukrainian.
Автор доходить висновку, що утвердження державного статусу української мови на території України сприятиме перегляду попередніх варіантів перекладу талановитих зарубіжних письменників та сміливих спроб творити переклад на засадах сучасної української мови.
The brief overview of Ukrainian translations of Mark Twain’s works
Короткий огляд українських перекладів творів Марка Твена
The article provides a brief overview of Ukrainian translations of Mark Twain’s works.
У статті проводиться короткий огляд українських перекладів творів Марка Твена.
Microtoponymy of Kropyvna village in Zolotonyshchina
Мікротопонімія села Кропивна на Золотоніщині
Problem of interconnection of creativity with cognitive and personal characteristics
Проблема взаємозв'язку креативності з когнітивними та особистісними характеристиками
The subsequent mechanism of development of creativity is characterized growing influence of motivational and personality components.
Подальший механізм розвитку креативності характеризується зростаючим впливом мотиваційних і особистісних компонентів.
Development of intellect is an original base which determines a display and development of creativity.
Рівень розвитку інтелекту обґрунтовуємо як своєрідну базу, що визначає прояв і розвиток креативності.
In the article the theoretical analysis of features of display of intercommunication of creativitywith cognitive and motivational personality descriptions is given.
У статті подано теоретичний аналіз особливостей прояву взаємозв’язку креативності з когнітивними та мотиваційно-особистісними характеристиками.
A description of the experience of developing and testing an integrated model for creating an inclusive educational space of a higher education institution is presented.
Презентовано опис досвіду розробки та апробації інтегральної моделі створення інклюзивного освітнього простору закладу вищої освіти.
The article focuses on the importance of introducing inclusion into the educational space of the university, as the foundation for the harmonious development and emotional stability of students, faculty, and staff.
У статті закцентовано увагу на важливості впровадження інклюзії у навчально-виховний простір вишу, як фундаменту гармонійного розвитку та емоційної стабільності студентів, професорсько-викладацького складу, співробітників.
Creation of an inclusive educational space of the institution of higher education as the basis of emotional stability of participants of the educational and educational process
Створення інклюзивного освітнього простору закладу вищої освіти як основа емоційної стабільності особистості студента
In the first volume the terminological apparatus, stages of the development of physical education as a social phenomenon, scientific theories of adaptation, motivation, age development, fatigue and recovery, gender approach in physical education, training of motor actions, development of motor abilities, etc. are considered.
У першому томі розглянуто термінологічний апарат, етапи розвитку фізичного виховання як соціального явища, наукові теорії адаптації, мотивації, вікового розвитку, стомлення та відновлення, гендерного підходу у фізичному вихованні, навчання рухових дій, розвитку рухових здібностей та ін.
For students and teachers of higher education institutions of physical education and sports, faculties of physical education of pedagogical universities, specialists in the field of physical education and sports.
Для студентів і викладачів вищих навчальних закладів фізичного виховання і спорту, факультетів фізичного виховання педагогічних ВНЗ, фахівців у галузі фізичного виховання і спорту.
The textbook outlines contemporary views on the interpretation of the basic provisions of the theory and methodology of physical education.
У підручнику викладено сучасні погляди на трактування основних положень теорії і методики фізичного виховання.
The purpose of the article is to analyze the Soviet press as a source of study of the characteristics of the depiction of the «new woman» in the territory of the USSR in the 1920s.
Мета статті полягає в аналізі радянської преси як джерела вивчення характеристики образу «нової жінки» на території УСРР у 1920-х рр.
There were factors which focused on the turn in the minds of the female population and planting Bolshevik vision of the character of the «new woman».
Показано чинники, котрі впливали на перелом свідомості жіночої частини населення і насадження більшовицького бачення образу «нової жінки».
Сontentof the article based on the analysis of Soviet periodicals 1920s displays contemporary womens issues.
На основі аналізу радянської періодичної преси 1920-х рр.
The Soviet press the twenties of the twentieth century as a means of creating a new type of working women
як засіб формування нового типу працюючої жінки
The basic properties and signs of an existential choice through disclosing of structural, functional and dynamic aspects are allocated.
Виділені основні властивості та ознаки екзистенційного вибору через розкриття структурного, функціонального та динамічного аспектів.
In article the problem of an existential choice on the basis of the analysis of various concepts of a choice, a substantiation of concept and its differential signs at phenomenological level is shined.
У статті висвітлюється проблема екзистенційного вибору на основі аналізу різноманітних концепцій вибору, обґрунтування поняття та його диференційних ознак на феноменологічному рівні.
Up to substantiation of a notion "existential choice"
До обгрунтування поняття "екзистенційний вибір"
=The article attempts to reveal the place of Pereyaslav, in which was born, is made got an education and there began the literary activity the writer, in formation of ideological foundations of his creativity.
У статті здійснено спробу розкрити місце Переяслава, в якому народився, здобув освіту та розпочав свою літературну діяльність письменник, у формуванні світоглядних підвалин його творчості.
On the example of the analysis of pages on the life of Sholom Aleichem are characterized some aspects of the daily life of Jewish communities of shtetles in the nineteenth century.
На прикладі аналізу сторінок з життя Шолом-Алейхема охарактеризовано окремі аспекти повсякдення єврейських громад штетлів у ХІХ ст.
Pereyaslav in the life of Sholom-Aleyhem
Переяслав у житті Шолом-Алейхема
Hardening of the early age children during the regime moments
Загартування дітей раннього віку під час режимних моментів
Features of management accounting at domestic enterprises: international experience in managing accounting
Особливості ведення управлінського обліку на вітчизняних підприємствах
Budilding (methods and care) land lines of communication movement rules and their in Ukraine con XIX – early.
Будівництво (способи догляду та опорядження) сухопутних шляхів сполучення та правила пересування ними в україні кінця ХІХ – початку ХХ ст.
Yuriy Boyko's articles cover the creativity and political position of Taras Shevchenko, Ivan Franko, Hryhoriy Kosynka, B. Antonenko-Davidovich, Ivan Kocherga, Dokiya Humena, and Nathan Rybak.
Статті Юрія Бойка висвітлюють творчість та політичну позицію Тараса Шевченка, Івана Франка, Григорія Косинки, Б. Антоненка-Давидовича,Івана Кочерги, Докії Гуменної, Натана Рибака.
The scholar conducted a dialogue between the text of art and historical events.
Учений провів діалог між художнім текстом і історичними подіями.
Political issues have been addressed in relation to the artistic style of the writer.
Політичні проблеми розглянуті у зв’язку з художнім стилем письменника.
Political science component of the literary works of Professor Yuri Boyko-Blokhin
Політологічний складник літературознавчих праць професора Юрія Бойка-Блохина
The essence of the political position of literary heroes and the ideological content of the works are determined.
Визначено сутність політичної позиції літературних героїв та ідейний зміст творів.
The focus is on the interpretation of the artistic text by Yuriy Boyko.
Увагу зосереджено на інтерпретації художнього тексту, яку здійснив Юрій Бойко.
The article is written on the border of literary criticism and political science.
Cтаття написана на межі літературознавства і політології.
The author researches works on fiction that contain a political science component.
Авторка досліджує праці про художню літературу, які містять політологічний складник.
Students' academic mobility in Ukraine: contemporary stage of the development and perspectives
Студентська академічна мобільність в Україні: сучасний етап розвитку та перспективи
The basicachievements in this field are characterized.
Охарактеризовано основні досягнення в цій сфері.
Is analyzed the attitude of students to opportunities of continuing their education abroad.
Проаналізовано ставлення самих студентів до можливостей продовжити навчання за кордоном.
The main indicators of student academic mobility in Ukraine are considered.
Розглянуто основні показники студентської академічної мобільності в Україні.
School analysis and axiological interpretation of poetry in high school
Шкільний аналіз та аксіологічна інтерпретація поезії в старшій школі
The article analyzes and examines the theoretical foundations of theaxiological aspect of the lyrics study in the senior classes.
У статті аналізуються і розглядаються теоретичні засадиаксіологічного аспекту вивчення лірики в старших класах.
The author also definesthe tendencies of student’s value development during the study of lyricalworks.
У роботі також показанітенденції ціннісного розвитку учня під час вивчення ліричних творів.
It is revealed that the teacher can use the art of"maieutics" (Socratic method) as a methodical technique, which will allowthe student to understand the content of works of art in the best possible wayfor directing students to self-interpretation.
Виявлено, що для спрямуванняучнів до самостійної інтерпретації учитель може використатимистецтво майєвтики як методичний прийом, що дасть змогу учневіякнайкраще осмислити зміст художніх творів.
For example, theteacher focuses his attention on the formation of value orientations amongsenior students while analysing the poetry «Half-half» Y. Izdyk, that is studiedin the extracurricular reading lessons.
Для прикладуподано аналіз поезії «Пів-на-пів» Ю. Іздрика, що вивчається на уроках позакласного читання, де увагу акцентовано на формуванні устаршокласників ціннісних орієнтирів.
Lyricism, which expresses thethoughts and feelings of a person, contains significant pedagogical potentialfor the emotional perception of the reader’s artistic expressions of values, theiranalysis and individualized internalization.
Автор зазначає, що вивчення української лірики в аксіологічномуконтексті формує всебічно розвинену креативну особистість, носіязагальнолюдських духовних цінностей, яка здатна до самопізнання,конструктивного діалогу, прийняття відповідальних рішень.
Maidanivets (from the Maidan - mass demonstrations of the people of Ukraine against the authorities) - the symbol of the power of the Spirit, national consciousness, unity, courage, unwavering confidence in victory, purification from slavish psychology.
Майданівець (від Майдан – масові виступи народу України проти влади) – cимвол сили Духу, національної свідомості, згуртованості, відваги, непохитної упевненості у перемозі, очищення від рабської психології.
In the narrow sense, a participant, a supporter of peaceful opposition protests at the end of 2013, is caused by a cynical refusal of the political leadership of the state from the legally established course on European integration and further resistance to this course.
У вузькому розумінні – учасник, прихильник мирних опозиційних протестів у кінці 2013 року, викликаних цинічною відмовою політичного керівництва держави від законодавчо закріпленого курсу на європейську інтеграцію і подальшою протидією цьому курсу.
In the broad sense, the collective name of the participants in massive, informal national liberation movements, in particular against anti-popular regimes of L. Kuchma (see Kuchma), V. Yanukovich, for civilian control over power.
У широкому значенні – збірна назва учасників масових, неформальних народно-визвольних рухів, зокрема проти антинародних режимів Л. Кучми (див.
Human concept in the small prose of Katerina Motrich
Концепція людини в малій прозі Катерини Мотрич
It was found out that the concept of man in early works by K. Motrych is expressed primarily through the portrait and its details, autobiographical elements, internal monologues, artistic anthroponyms, and others like that.
Проаналізовано основні засоби творення характерівперсонажів у прозі Катерини Мотрич, серед яких: портрет та його деталі, автобіографічні елементи, внутрішні монологи, біблійний інтертекст, ретроспекція, художні антропоніми тощо.
Literary-critical thought is presented in the foreword to the writer s books and individual explorations in the periodicals.
На основі теоретичних напрацювань В. Марка в аспекті художньої концепції людини досліджено своєрідні параметри зображення особистості в оповіданнях письменниці.
The art of K. Motrich belongs to the little-studied page of Ukrainian literature of the second half of the XX century.
У статті на матеріалі збірки «Соняхи» (1978) з ясовано художні особливості втілення концепції людини в малій прозі Катерини Мотрич.
Separate attempts to analyze the creative workare available in scientific researches of modern literary critics H. Vapsniak,H.
Систематизовано сучасні наукові погляди на означену проблему влітературознавстві.
Psychological determinants of moral education of preschool children: theoretical aspects
Психологічні детермінанти морального виховання дошкільників : теоретичний аспект
The article recapitulates on interpretation of moral education as a goal-oriented interaction between an adult and a child for the purpose of forming moral senses andqualities, adoption of moral standards and rules, and development of moral motives and behaviorskills.
Представлено узагальнений описсутності формування у дітей моральних уявлень, розвитку моральних почуттів, системиморальних мотивів поведінки.
Therefore it is proven that moral consciousness combines knowledge of moral standards, andawareness of their significance for a personality realized through moral senses.
Визначено, що моральневиховання має за кінцеву мету формування моральних якостей особистості.
It provides interpretation and characteristics of forming moral representations in children whichfacilitates development of moral senses.
Розкрито механізм перетворення моральних норм іформування моральної свідомості у період дошкільного дитинства.
This article presents a theoretical analysis of the body of elements and theirconnections which create pre-conditions for the process of moral education of preschool children.
У статті на теоретичному рівні здійснено аналіз процесу моральноговиховання дошкільників і його психологічних детермінант.
In addition, these tractors were replaced in the factories to peace time production of tanks.
Крім того, дані трактори мали замінити на заводах у мирний час випуск танків.
The article describes the advances in tank development during the war and the impact of this experience on the creation of the newest tractor equipment.
У статті розкриваються досягнення в танкобудуванні під час війни та вплив отриманого досвіду на створення новітньої тракторної техніки.
These tractors have the great importance for the development of tractor construction and rehabilitation works in the country.
Дані трактори мали велике значення для розвитку тракторобудування та відновлювальних робіт в країні.
Kotin in the tank building and the development of new tractors because of the needs to recover the national economy (1939-1950)
Внесок М. Духова та Ж. Котіна в танкобудування та розробку нових тракторів для потреб відбудови народного господарства (1939-1950 рр. )
This achievement of military vehicles most fully refiected in average of tank T-34, which was subsequently recognized as the best tank of the Second World War, and heavy tanks KV and IS.
Дане досягнення військової техніки якнайповніше відображене саме в середньому танку Т-34, який згодом був визнаний за найкращий танк періоду Другої світової війни, та важких танках КВ і ІС.
S-80 became thefirst peace machine, which produced former giant tank (Tankograd).
С-80 став першою «мирною» машиною, яку випускав колишній танковий гігант (Танкоград).
Using the KT-12 was provided the national economy with wood necessary for recovering the country s economy, and the S-80 became the first universal tractor, which could be used in various sectors of the economy.
За допомогою КТ-12 було забезпечено народне господарство деревиною, необхідною для швидкісної відбудови економіки країни, а С-80 став першим універсальним трактором, який можна було використовувати в різних галузях господарства.
It is the experience of the Second World War, accumulated during the production and evolution of heavy tanks KV and IS was used to build tractors KT-12 and S-80 under the direction of famous designers Zh.
Саме досвід Другої світової війни, накопичений при створенні та еволюції важких танків КВ та ІС, був використаний для створення тракторів КТ-12 та С-80 під керівництвом знаменитих конструкторів Ж. Котіна та М. Духова.
Therefore it is not surprising that the development of this equipment was entrusted to famous designers of tanks Zh.
Тому не дивно, що створення даної техніки довірили таким знаменитим конструкторам танків як Ж. Котін та М. Духов.
The author investigates the epithets, metaphors, periphrases, metonymies, antitheses, similes, oxymorons.
Автор досліджує епітети (епітети-кольороназви, індивідуально-авторські, узуально-асоціативні, описово-оцінні; прості, складені, реченнєві), метафори, перифраз, метонімію, антитезу, порівняння, оксюморон.
Pragmatic interpretation of stylistic figures in the novel ‘The Grapes of Wrath’ by John Steinbeck
Прагматична інтерпретація стилістичних засобів у романі Джона Стейнбека «Грона гніву»
The research is to identify stylistic figures that express the pragmatic content of fiction text and to fill the language with expressiveness and emotions.
Дослідження полягає у виявленні стилістичних засобів, які є виразником прагматичного змісту художнього тексту та наповнення мови засобами образності та емоційності.