natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Criminal liability for abuse in the field of official duty activities and professional activities, related to the provision of public services
Кримінальна відповідальність за зловживання у сфері службової діяльності та професійної діяльності, пов’язаної з наданням публічних послуг
In the article the problems of chronology of historical events, bound with antique centers on the RegionNear the North Black Sea in a context with "Gothic" by wars (232–270 A. D. ).
У статті розглянуто питання хронології історичних подій, пов’язаних з античними центрамиПівнічного Причорномор’я в контексті з "готськими" війнами (232–270 рр.
Thefeatures of historical fates of three isolated regions of an antique civilization in the Near Black Sea areconsidered.
Аналізуютьсяособливості історичної долі трьох виділених районів античної цивілізації в ПівнічномуПричорномор’ї.
Antique Сenters on the Region Near the North Black Sea and "Gothic" of Wars (Рroblems of Сhronology)
Античні центри Північного Причорномор’я та "готські" війни (питання хронології)
Two chronological periodsin a history on the region Near the North Black Sea in time "Gothic" of wars are selected (allocated).
н. е. Виділено двахронологічних періоди в історії Північного Причорномор’я в час "готських" війн.
The Main Approaches to the Study of Research Methodology
Основні підходи до вивчення структури дослідницької методології
Paragraph writing: specific nature of teaching 1st year General English students
Написання параграфа (paragraph): особливості навчання студентів 1-го курсу за програмою загальна англійська
Musical idioma as elementary part of musical text
Музична ідіома як "емоційний жест"
Distribution of the Donetsk Type Beakers among the Ingul Catacomb Culture Burials
Поширення донецьких кубкiв серед поховань iнгульської катакомбної культури
The distribution of the Donetsk Catacomb culture burials, as well as Donetsk beakers, allows reconstructing two routsof migration of the Donetsk people.
Систематизовані дані дозволяють надійніше синхронізувати пам’ятки донецької та інгульської катакомбних культур, а також порушити питанняпро міграції давнього населення.
Thus, numerous examples of Donetsk beakers found inside the burials of the Inhul Catacomb culture indicate a long-running migration of the Donetsk people from the Sevesky Donets basin to the Ukrainian Right-bank steppe during theperiod from 2500 to 2300 BC.
В статті зібрано детальні відомості про чотирнадцять кубків донецького типу, що походять із Правобережної Українита Криму, а також контекст знахідок.
Though the majority of Donetsk beakers originatefrom the burials of Donetsk Catacomb culture of the Seversky Donets basin, several beakers were found to the west from theDonetsk culture area.
Представлена систематизація аналогій донецьких кубків серед пам’яток інгульської катакомбної культури.
The author of this article studiesthe "reception" of this text in the fi rst decades of the nineteenth century, clarifi es how it made a career of a reliable source,and how it was employed in 1823–1826 to verify the origin of sarcophaguses in the foundations of the Tithe Church.
: чому до нього поставилися як до достовірного джерела іяким чином на його основі намагалися верифікувати знайдені саркофаги на фундаментах Десятинної церкви у1823–1826 роках.
Specifi c attention is paid to the scholarly criticism by the Metropolita "fairy tale and lie by the lavra typographer FeofanShiyanov"
Спеціальну увагу звернуто на критику тексту в публікаціях митрополита Євгенія Болховіті-нова, який поступово визнав його недостовірною "казкою і брехнею лаврського типографа Феофана Шиянова".
The article explores the part of the Kyiv-Pechersk lavra guidebook (1795) telling the story of discovering the relics of thePrince Vladimir by the Kyiv Metropolitan Peter Mogila that could be produced much later.
У статті розглянуто текст оповіді лаврського путівника 1795 року про знайдення мощей князя Володимиракиївським митрополитом Петром Могилою як витвір пізнішого часу.
Psychological characteristics of the parent attitude to children with special needs
Психологічні особливості батьківського ставлення до дітей із особливими потребами
The list of psychological and pedagogical problems of families with children with disabilities in psychological and physiological development has been defined.
У статті висвітлено психологічні особливості батьківського ставлення до дітей з особливими потребами, визначено коло психолого-педагогічних проблем сімей, які виховують дитину з порушеннями в психофізіологічному розвитку.
Kyiv handicraft shops at the end of the 18th – the middle of the 19th century
Київські ремісничі цехи наприкінці XVIII - в середині ХІХ ст.
Several documents on the history of everyday life of students of the Kyiv-Mohyla Academy in the eighteenth century
Кілька документів з історії повсякдення студентів Києво-Могилянської академії ХVІІІ ст.
The accompanying text provides an analysis of the documents and introduces theunknown data on the biographies of the students of the Kyiv-Mohyla Academy.
У супровідному тексті стисло проаналізовано ці документи, наведено невідомі дані щодо біографій вихованцівКиєво-Могилянської академії.
The documents belong to the collection of the Institute of Manuscripts of theNational Library of Ukraine named after V. Vernadsky, and they have not been introduced so far into thescholarly circulation.
з архівосховищ Києва, що стосуються історіїКиєво-Могилянської академії і до цього часу не були уведені до наукового обігу.
The figure and heritage of the Honorary Member of Kyiv Theological Academy Ivan Sikorsky: сontemporary interpretations
Постать і спадщина почесного члена Київської духовної академії Івана Сікорського: сучасні інтерпретації
Since the beginning of the 21st century, a number of Ukrainian academic publications touching upon IgorSikorsky’s father, Professor of Kyiv St. Volodymyr University and Honorary Member of Kyiv TheologicalAcademy Ivan Sikorsky (1842–1919) has substantially grown.
в Україні істотно зросла кількість академічних публікацій, у яких згадано ім’япочесного члена Київської духовної академії Івана Олексійовича Сікорського (1842–1919).
The analysisshows that contemporary Ukrainian researchers are mostly interested in Sikorsky’s impact in such fieldsas psychology, education, and pedagogy, and his experience as a founder and Head of Kyiv Frebel PedagogicalInstitute.
На підставі здійсненого аналізу обґрунтовано висновок про те, що найбільш плідними для сучасних українськихдослідників виявляються психолого-педагогічні напрацювання І. О. Сікорського.
For a longtime Professor Sikorsky was known as a highly respectable and very influential Kyiv psychiatrist, psychologist,educator, philanthropist, state official, and public actor.
Предметомцієї статті є аналіз змісту й особливостей сприйняття та інтерпретації постаті і спадщини цьогопсихолога, психіатра та політичного діяча сучасними українськими дослідниками.
On the contrary, they are intensively searching some elementsof his intellectual heritage which can be qualified as progressive for his times and useful in our times.
Автор з’ясовує, щов сучасній Україні має місце формування специфічної політики академічної пам’яті, яка передбачаєвизнання І. О. Сікорськоговидатним представником української та світової науки, а також віднайдення у його спадщині таких ідей, які можуть бути корисними і для сучасних досліджень.
Article is devoted to problems of definition, classification and forecasting of crises.
Статтю присвячено проблемам визначення, класифікації та прогнозування криз.
The system of factors, describing each of the offeredparameters, is proved.
Обґрунтовано систему показників,що характеризують кожний із запропонованих параметрів.
Definition the "crises" concept and parameters, describing crisis at the enterprise
Визначення поняття "криза" та параметрів, що описують кризу на підприємстві
The urgency of aproblem the forecasting of crisis situations at the enterprises is proved.
Обгрунтовано актуальністьпроблеми прогнозування кризових ситуацій на підприємствах.
The generalized system of classification the crises is given.
Наведено узагальнену систему класифікації кризових ситуацій.
The existing interpretations of concept"crisis at the enterprise" and approaches to definition and classification of crisis situations are considered.
Розглянуто існуючі трактуванняпоняття "криза на підприємстві" та підходи до визначення й класифікації кризових ситуацій.
The system of parameters, describing crisis at theenterprise as complex many-levels process, is offered.
Запропоновано систему параметрів, щоописують кризу на підприємстві як складний багатовимірний процес.
In this work selected Dialogflow, IBM Watson Assistant, Microsoft QnA Maker, and LUIS.
У статті розглянуто актуальність питально-відповідальних систем, сервіси для створенняпитально-відповідальних систем Dialogflow, IBM Watson Assistant, Microsoft QnA Maker, LUIS.
Comparison of Services for Creating Question-Answering Systems
Порівняння сервісів для створення питально-відповідальних систем
A question-answering system is a system that answers natural language questions using a structureddatabase or natural language document collection.
Робота може бути цікавою для дослідників у галузі питально-відповідальних системі хмарних сервісів.
Important for the choice are the tasks to be solved by the created question-answer system and thevolume of system use.
Наведено вимоги для роботи та особливості створення питально-відповідальної системи в кожному сервісі.
Scientific potantial of national university «Kyiv - Mohyla academy»japanese studies school
Науковий потенціал японознавчої школи Національного університету "Києво-Могилянська Академія"
This article contains information about the unique possibility of creating scientific oriental studies schoolin National university «Kyiv-Mohyla Academy».
У статті йдеться про унікальну можливість розбудови в Національному університеті «Києво-Могилянська академія» наукової сходознавчої школи.
Implementation of the "Triple iielix" model in innovation ecosystem of Ukraine
Реалізація моделі "потрійної спіралі" в інноваційній екосистемі України
The article presents an analysis of the interaction between Universities, industry, the state, and scientific institutions in Ukraine in context of the implementation of "triple helix" model of the innovation management.
Представлено аналіз взаємодії між університетами (ВНЗ), промисловістю, державою та науковими установами в Україні в контексті реалізації моделі "потрійної спіралі" управління інноваційним циклом за критерієм ефективності комерціалізації науково-технологічних досягнень.
It is important to transform the existing linear model of innovation cycle in Ukraine for conversion to cooperative model, and the adoption of appropriate special legislation for this.
в Україні управлінської моделі "потрійної спіралі" інноваційного циклу і ухвалення для цього відповідного спеціального законодавства.
It is shown that Ukrainian stakeholders of the linear innovation cycle have a low level of cooperation that determines the low final economic results and effectiveness of the national innovation ecosystem, despite some progress in the intermediate stages of the innovation cycle, The presented statistical analyses demonstrafe that fundamental scientific potential of Ukrainian Universities has been very poorly transformed ilfto imiSvatiVt industrial designs and in relevant commercialized innovative products.
Виявлено, що рівень співпраці українських стейкхолдерів єдиного інноваційного циклу незначний, що обумовлює низькі кінцеві результати національної інноваційної екосистеми, незважаючи на певні успіхи на проміжних етапах інноваційного циклу.
The analysis has shown the existence of significant innovation potential of the several dozen Ukrainian Universities to complete their beginner stages of innovative cycles for the commercial mode.
Статистично показано, що фундаментальний науковий потенціал українських ВНЗ не трансформується в інноваційні промислові зразки та відповідні комерціалізовані інноваційні продукти.
Musical Heritage of the Pereyaslav Collegium
Музична спадщина Переяславського колеґіуму
Among themusic books, we know for sure about several Irmologions that were usedin the collegium.
Серед нотних книг нам достеменно відомо лише кілька Ірмолоїв, що їхвикористовували в колеґіумі.
This article is an interdisciplinary study that aims to form acomprehensive view of music and church singing both in the educationalprocess of collegium students and outside it.
Ця стаття має на меті представити комплексне уявлення про музику та церковний спів як в освітньому процесі колеґіуму, так і поза ним.
Such a practice did exist at the same time in Kyiv-Mohyla Academy, so this evidence seems plausible.
Це свідчення видається правдоподібним,бо таке практикувалося тоді ж у Києво-Могилянській академії.
Thanks to the historicalsources involved, we were able to clarify the mechanism of functioningof church singing both in the collegium and at the stage of primary(preparatory) education of future students, as well as its role in the lifeof collegium graduates who made careers in the major vocal chapel ofthe Russian Empire.
Завдяки залученим джерелам вдалося з’ясувати функціонування церковного співу в самому колеґіумі й на рівні початкової (підготовчої) освітимайбутніх спудеїв, а також його роль у житті вихованців, які, в окремихвипадках, робили кар’єри у головних співочих колективах Російськоїімперії.
The preparatory stage for the future students wasstudying in parish schools, where an obligatory discipline was irmoloinyisinging.
Підготовчим щаблем слугувало навчання у парафіяльних школах,де обов’язковою дисципліною був ірмолойний спів.
The students of the collegiumwere not limited to singing only in the cathedral; they also sang during thefestive processions, during the begging, as well as in the parish churchesduring the holidays, where they also taught church singing.
Спудеїтакож співали на святкових процесіях, під час збирання милостині і в парафіяльних храмах під час канікул, де ще й викладали церковний спів.
The only evidence of the use of musicalinstruments among the students of the Pereyaslav Collegium comes fromthe descriptions of the May recreational festivities, when both vocal andinstrumental ensembles from among the pupils were heard.
Єдиназгадка про використання музичних інструментів у Переяславськомуколеґіумі міститься в описі травневих рекреаційних гулянь, де звучалиі вокальний, і інструментальний ансамблі вихованців.
The most gifted of the students were membersof the Episcopal Cathedral Vocal Chapel.
Всі вихованціпроходили обов’язкову богослужбову співочу практику, а найобдарованіші були членами єпископської катедральної вокальної капели.
From the memoirs of an eyewitness of the first thirdof the 19th century, we learn about the singing of hymns during publicexams, as well as the singing of vocal concerts during the traditionalholiday greetings to the Bishop, Rector, and Prefect of the seminary.
дізнаємося про співання гімнів на публічних іспитах та про вокальніконцерти під час виголошення святкових привітань архиєреєві, ректоруі префектові семінарії — із зазначенням, що така традиція побутувалаі в останній чверті XVIII ст.
Itwas noted that this tradition existed in the last quarter of the 18th century.
Зі спогадів очевидця першої третини XIXст.
How to read author: meditation on method
Як читати автора: медитація про метод
Based on the reception of Emmanuel Levinas (1906–1995) philosophy in the English-speaking world,the paper highlights some tendencies in reading and commenting on classical philosophical works that havebeen the focus of attention for a long time.
У статті на прикладі рецепції філософії Емануеля Левінаса (1906–1995) показано тенденції читання і коментування філософських текстів, які перебувають у центрі уваги протягом тривалогочасу.
To explain this dynamics of reading, the paper introduces a normative scheme that consists ofthree regulative principles – "faithfully", "truthfully", and "ethically".
Щоб пояснити цю динаміку читання, в статтівведено нормативну рамку, яка складається з трьох регулятивних принципів: "відповідно", "правильно", "етично".
Due to this tripartite opposition, inwhich "faithfully" refers to fidelity to an original, "truthfully" refers to the search for universal truth, and"ethically" refers to the inaccessibility for an ego to grab hold of a text of another person, commentinggrows intensive.
Через цю потрійну опозицію, де "відповідно" означає відповідність оригіналу,"правильно" – пошук універсальної істини, а "етично" – неможливість егоїстичного привласненнячужого тексту, коментування набирає інтенсивності.
The today’s third wave recreates and readjusts interpretive strategies inherent to the first andsecond wave.
Сучасна третя хвиля далі відтворює й урізноманітнює інтерпретативні стратегії, притаманні першій та другій хвилям.
What is more, it providesjustifications for innovative readings of Levinas’ oeuvre as well as the texts of other great philosophers.
Що ще важливіше – вона обґрунтовує інновативні читання як Левінасової спадщини, так і текстівінших видатних філософів.
This reflexion helps identify the current phase ofcommenting on classical texts and the intentions of readers and commentators.
Запропонована рефлексія допомагає прояснити, в якій фазі перебуває коментування класичного тексту і які інтенції мають коментатори.
Its main task was to introduce new concepts, i. e. to paraphrase.
Їїголовним завданням було ознайомлення з ключовими поняттями і тезами, тобто переказ.
In this period, the scholars tried to apply the philosophy ofthe Other to existing problems or they tried to resolve the paradoxes that were the products of apologeticreadings.
Другахвиля була значно більш апропріативною і критичною, в тому сенсі, що шукалися способи застосунку вчення про Іншого до наявних тоді проблем або ж робилися спроби розв’язати парадокси, якіпороджувала апологетика.
The first wave of Levinas studies wasapologetic and laudatory.
Продемонстровано, що перша хвиля досліджень корпусу Е. Левінаса була радше апологетичною.
The author makes a suggestion that we can find persistent butnonetheless dynamic, patterns of commenting and interpreting.
Зроблено припущення, що можна віднайти певні патерни засвоєння філософської спадщини.
Great Famine in Modern Legal Context
Про голодомор у сучасному юридичному контексті
It relates to issues of determining its features and status in Ukrainian legislation andon the international level.
в Україні, а самевизначенню його ознак і статусу в законодавстві України та міжнародному праві.
The article deals with the problem of development of jurisprudence relating to Great Famine of 1932¬1933 in Ukraine.
Стаття присвячена проблемі юридизації Голодомору 1932-1933 рр.
and 1819.
й 1819 р.
This unique document was not still known in the scholarship.
Цей унікальний документ досі не був відомий широкому загалу науковців.
Maksym Bodyanskyi’s Notebook from the NMHU Funds
Зошит Максима Бодянського з фондів НМІУ
The article is about a notebook which belonged to Maksym Bodyanskyi, the father of Ukrainian scholar Osyp Bodyanskyi.
Статтю присвячено зошиту, що належав Максиму Бодянському, батькові українського вченого Осипа Бодянського.
The manuscript contains the notes made by Maksym Bodyanskyi and several other persons in the period from the late 18thc.
Рукопис містить записи, зроблені Максимом Бодянським і кількома іншими людьми між кін.
Principles of the Constitution
Принципи Конституції
Periodization of the syntactic connections researching
Періодизація вивчення синтаксичних зв'язків
The paper deals with the periodization of the syntactic connections researchingfrom the time of the first Slavic grammars appearance till today.
У статті запропоновано періодизацію дослідження синтаксичного зв’язку змоменту появи перших слов’янських граматик до сьогодні.
Five historical periodsof the syntactic connections theory formation are distinguished according to dominantprinciples of the analysis.
З огляду надомінантні принципи аналізу обґрунтовано виокремлення п’яти історичнихетапів у становленні теорії синтаксичного зв’язку.
Postmodern science: change-picture from culture anthropology
"Постмодерна наука": зміна уявлень у площині культурної антропології
Perspectives of applicationof formal theory of ritual for analysis postmodern s tendencies are evaluated too.
Робиться висновок про перспективи заснуванняформальної теорії ритуалу в аналізі постмодерних тенденцій сучасної науки.
Rapoport's anthropological project for reformation general aims of science as part Toulnin'smethodological model postmodern's stage of science is analyzed in the article.
У статті розглянуто антропологічний проект реформування загальнонаукових орієнтиріврозвитку науки доби постмодерну Р. Рапопорта.
In this case, the hot air completely covered all the dishes.
В цьому випадку гаряче повітря повністю охоплювало весь посуд.
The layout greatly increases the attractiveness of the exposition.
Макет значно підвищує атрактивність експозиції.
The role of the layout in the creation of museum communication is not sufficientlyappreciated.
Роль макету в створенні музейної комунікації недостатньо оцінена.
The described metallurgical devices of early and late bronze allow creating theirmodels.
Описані металургійні пристрої ранньої та пізньої бронзи дозволяють створювати їх макети.
However, the air had differenttemperatures at the bottom of the burning chamber and under its ceiling.
Проте повітря мало різну температуру внизу випалювальної камери та під її стелею.
The authors come to the conclusion that models can become central stands inmuseum expositions.
Автори доходять висновку, що макети можуть стати центральними стендами в експозиціях музеїв.
Much of the museum communication depends on the attractiveness of theexposition itself.
Значною мірою музейна комунікація залежить від атрактивності самої експозиції.
Such a design ofpottery furnaces is already known in the Neolithic of the Ancient Near East.
Така конструкція гончарних печей відома вже в неоліті Давнього Близького Сходу.
The creation ofmock-ups of archaeological monuments for museum expositions to this day largelyremains the work of the museum alone.
Створення макетів археологічних пам’яток для музейних експозицій до сьогоднішнього дня значною мірою залишається справою тільки музею.
Mostly such models are one of the central stands in the exposition.
Переважно такі макети є одними з центральних стендів в експозиції.
The authorsanalyse the excavation materials of pottery furnaces that have been made in recentyears, with the goal of creating scientifically based mock-ups.
Автори аналізують матеріали розкопок гончарних печей, які були здійснені в останні роки, з метою створення науково обґрунтованих макетів.
The article is devoted to the problems of bread boarding ofhot manufactures (pottery, metallurgy, glass making and others) in historical museums.
Стаття присвяченапроблемам макетування гарячих виробництв (гончарство, металургія, гутна справа та інші) в музеях історичного профілю.
The Exhibiting Peculiarities of Hot Manufacturing Models in Museums
Особливості представлення макетів гарячих виробництв у музеях
The first of them had a side furnace, the hot airfrom which entered a special burning chamber.
Перша з них мала бічну топку, гаряче повітря з якої поступало у спеціальну випалювальну камеру.
Then the coal was set on fire and four metallurgists with nozzles on long wooden pipesbecame to the crucible.
Потім вугілля підпалювалося та до тигля ставало четверо металургів із соплами на довгих дерев’яних трубках.
Also, the evolution of the metallurgicalcase is examined using the example of three methods of melting metal.
Також розглянуто еволюцію металургійної справи на прикладі трьох способів плавки металу.
They arethe so-called ash-rooms of the Bilogroodivka culture.
Ними виступають так звані зольники білогрудівської культури.
For the sake of clarity of the first primitivemethods of roasting, it is possible to use the model of an improvised furnace.
Для унаочнення перших примітивних способів випалу можна використати макет імпровізованої печі.
One of the authors has already developed thescientific basis for creating mock-ups.
Одним з авторів вже розроблялися наукові засади створення макетів.