natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Pedagogical technologies as means of the development of the creative activity of the pupils of primary classes on the mathematics lessons
ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ ТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ
EXPERIENCE OF THE DEVELOPMENT OF ETHNIC AND CULTURAL TOURIST ROUTS IN KHERSON AND THE SOUTH OF UKRAINE.
У статті розглядаються перспективи розвитку етнокультурного напряму туризму в Херсоні та на Півдні України, його пізнавальні можливості й виховний потенціал.
The qualification work (project) considers the peculiarities of mastering by students with intellectual disabilities the semantic component of the activity by its structural components (result, subject, means of labor, labor actions), basic indicators (completeness, correctness, awareness), levels of formation.
В кваліфікаційній роботі (проєкті) розглядаються особливості опанування школярами з інтелектуальними порушеннями змістового компонента діяльності за його структурними компонентами (результат, предмет, засоби праці, трудові дії), основними показниками (повнота, правильність, усвідомленість), рівнями сформованості.
The state of formation of labor knowledge of students of special school is investigated taking into account the specified indicators.
Досліджується стан сформованості трудових знань учнів спеціальної школи з урахуванням зазначних показників.
THE STATE OF STABILITY OF PHONEMIC PROCESSES IN CHILDREN WITH SPEECH DISORDER
СТАН СФОРМОВАНОСТІ ФОНЕТИЧНИХ ПРОЦЕСІВ У ДІТЕЙ ЛОГОПАТІВ
The author theoretically substantiates the ways of using mind maps as a tool of forming English grammatical competence and proposes their use for the formation and systematization of grammatical knowledge and for the development of grammatical speaking skills.
Автор теоретично обґрунтовує способи використання інтелект-карт як засобу формування англійськомовної граматичної компетентності й пропонує їх використання для формування та систематизації граматичних знань і для розвитку граматичних навичок усного мовлення.
The graduation thesis is devoted to the study of the ways of using mind maps as a means of the development of secondary school pupils’ grammatical competence in the process of teaching English.
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню способів використання інтелект-карт як засобу формування граматичної компетентності учнів закладу загальної середньої освіти в процесі навчання англійської мови.
MIND MAPS AS A MEANS OF THE DEVELOPMENT OF SECONDARY SCHOOL PUPILS’ GRAMMATICAL COMPETENCE IN THE PROCESS OF TEACHING ENGLISH
ІНТЕЛЕКТ-КАРТИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
FORMATION OF NATIONAL LANGUAGE OF FUTURE UKRAINIAN LANGUAGE TEACHER (INCLUDING INTERSUBJECT RELATIONS)
ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНО-МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ (З УРАХУВАННЯМ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ)
GAME-BASED ENGLISH LANGUAGE LEARNING IN SECONDARY EDUCATION
ІГРОВІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
A game is a kind of active learning that has its own laws, where a teacher and a student are equal partners and process knowledge provides modeling situations, using role plays, joining analysis and solving problems, which contributes to the efficient formation of appropriate skills, development values, creating an atmosphere of cooperation.
У роботі теоретично обґрунтовано використання дидактичних ігор у процесі навчання молодших школярів; досліджено проблему використання в навчанні іноземної мови дидактичних ігор як ефективного засобу, що сприяє оптимізації освітнього процесу та активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів; з’ясовано педагогічні умови та шляхи застосування ігрової діяльності в процесі навчання іноземної мови в початковій школі.
Training effectiveness of primary school students depends on cognitive interests that guide the person to appropriate cognitive activity, an acquaintance with facts.
Кваліфікаційну роботу присвячено навчанню іноземної мови молодших школярів засобами дидактичних ігор.
LANGUAGE DEVELOPMENT PRESCHOOL CHILD IN THE CONTEXT OF FRIEDRICH FROBELYA PEDAGOGY
МОВЛЕННЄВИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В КОНТЕКСТІ ПЕДАГОГІКИ ФРІДРІХА ФРЬОБЕЛЯ
05) in the group of parachutists compared to the control.
05) у групі парашутистів порівняно з контрольною.
Participants of the research are: athletes of parachute sports JSC LLC "Avia-Soyuz" (Mayske, Dnipro, Ukraine)(n=43); representatives of yoga practice of the Yoga Studio "Symmetry" (Sumy, Ukraine) (n=36) and representatives of the control sample, which consisted of students of Kolomyia Educational Scientific Institute of the Precarpathian National University named after Vasyl Stefanyk (Kolomyia, Ukraine) and Kremenchuk Mykhailo Ostrohradskyi National University (Kremenchuk, Ukraine) (n=36).
, Україна) (n=43); представники практики йоги Студії йоги "Симетрія"(Суми, Україна) (n=36) та представники контрольної вибіркової сукупності, яку склали студенти Kolomyia Educational Scientific Institute of the Precarpathian National University named after Vasyl Stefanyk (Kolomyia, Ukraine) and Kremenchuk Mykhailo Ostrohradskyi National University (Kremenchuk, Ukraine) (n=36).
The high results of "Control" (M=22.
Обґрунтовано високі результати "Контроль" (М = 22.
It is stated that total control can deplete parachutists, i. e. be a factor of reducing vitality.
Зазначено, що тотальний контроль може виснажувати парашутистів, тобто бути чинником пониження вітальність.
64) of representatives of parachuting have been substantiated with excessive danger and extremeness of this kind of sport.
64) у представників парашутного спорту надмірною небезпекою і екстремальністю парашутного спорту.
91) and Hardiness (M=57.
91) та Життєстійкості (М = 57.
The purpose of the article is empirical research and theoretical substantiation of subjective and dispositional vitality of representatives of parachuting and yoga practice; carrying out a comparative analysis of the results of two experimental groups with the control group.
Метою статті є емпіричне дослідження і теоретичне обґрунтування суб’єктної і диспозиційної вітальності у представників парашутного спорту і практики йоги; здійснення порівняльного аналізування отриманих результатів двох експериментальних груп з контрольною групою.
It has been proposed to operationalize the results of the research in the practice of maintaining and improving the mental state of vitality of the representatives of the studied activities and to extend to athletes of individual and game sports.
Запропоновано операціоналізувати результати дослідження у практику підтримки і підвищення психічного стану вітальності як представників досліджуваної діяльності і поширити на спортсменів індивідуальних та ігрових видів спорту.
Significant correlations of the studied parameters have been established (p<.
Встановлено значущі кореляційні зв’язки досліджуваних параметрів (р < .
Empirical research of vitality of representatives of parachuting and yoga practice: a comparative analysis
Емпіричне дослідження вітальності у представників парашутного спорту і практики йоги: порівняльне аналізування
Comparative analysis of the results with the indicators of the control group showed a direct dependence of the positive impact of parachuting and yoga practice on the respondents’ vitality and hardiness.
Порівняльне аналізування результатів з показниками контрольної групи показало пряму залежність позитивного впливу занять парашутним спортом та практики йоги на вітальність та параметри життєстійкості респондентів.
The analysis of probable causes of exhaustion and increasing of respondents’vitality has been carried out.
Здійснено аналізування ймовірних причин виснаження та підвищення життєстійкості респондентів.
Emphasis was placed on the indicators of respondents who practice yoga, who had higher average values of Dispositional Vitality (M=35.
Акцентовано увагу на показниках респондентів, що практикують йогу, у яких за нижчих середніх значень Контролю (М = 19.
Differences were set down in the parameter "Control" (p<.
Зафіксовано відмінності у параметрі "Контроль" (р < .
Empirical results of the research of vitality and hardiness of respondents are presented.
Представлено емпіричні результати дослідження вітальності та життєстійкості респондентів.
The mechanisms of influence of the researched types of the activity of respondents at the level of subjective and dispositional vitality have been described.
Описано механізми впливу досліджуваних видів активності респондентів на рівні суб’єктної та диспозиційної вітальності.
High level of subjective vitality as a state and dispositional vitality as a personal quality of parachutists and yoga was stated.
Встановлено високий рівень суб’єктної вітальності як стану та диспозиційної вітальності як особистісної якості у представників парашутного спорту та практики йоги.
The following standardized and adapted psychodiagnostic techniques with experimental scales were used: "Subjective Vitality Scale"; "Hardiness Survey".
Застосовано стандартизовані і адаптовані психодіагностичні методики з експериментальними шкалами: " Subjective Vitality Scale" (R. Ryan and C. Frederick, 2006; adapted by L. Alexandrova, 2014); "Hardiness Survey", (S. Maddi, 1994; adapted by D. Leont’ev and E. Rasskazova, 2006).
12; SD =5.
05; р < .
42) with lower average values of Control (M=19.
14), зафіксовано вищі середні значення Диспозиційної вітальності (М = 35.
In the course of the work, a correctional and developmental program was developed for children with a low level of readiness for school.
У ході роботи було розроблено корекційно-розвиваючу програму для дітей, що мають низький рівень готовності до школи.
The influence of intellectual disorders on the development of psychological functions, memory, thinking and speech has been clarified.
З’ясовано вплив інтелектуальних порушень на розвиток психологічних функцій, пам’яті, мислення та мовлення.
With the help of the experiment the adaptation of children with intellectual disabilities to school was studied and analyzed with the help of a number of methods, the criteria of social and psychological adaptation of children were established.
За допомогою експерименту було вивчено та проаналізовано адаптацію дітей з порушеннями інтелекту до школи за допомогою ряду методик, встановлено критерії соціально-психологічної адаптації дітей.
The state of readiness for schooling of children with intellectual disabilities
СТАН ГОТОВНОСТІ ДО ШКІЛЬНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ РОЗУМОВОГО РОЗВИТКУ
Тhe psychological features of children with intellectual disabilities are considered in the work.
У роботі розглянуто психологічні особливості дітей з порушеннями інтелекту.
The article provides some insights into ways and means of rendering linguistic and cultural features of the USA President Barack Obama’s inaugural address (2009) into Ukrainian. Key words: linguistic and cultural features, political discourse, inaugural address, ways of translation.
ВІДТВОРЕННЯ ЛІНГВОКУЛЬТУРНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ АНГЛОМОВНОГО ПОЛІТИЧНОГО ДИСКУРСУ У ПЕРЕКЛАДІ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ (НА МАТЕРІАЛІ ПЕРЕКЛАДУ ІНАВГУРАЦІЙНОЇ ПРОМОВИ ПРЕЗИДЕНТА США БАРАКА ОБАМИ 20.
They are characterized by calmness, self-confidence, stability of intentions, realistic views, a developed sense of duty.
Для них характерний спокій, впевненість у собі, стійкість намірів, реалістичність поглядів, розвинене почуття власного обов'язку.
It is believed that the success of the professional activities of yoga trainers provide such features of the nervous system as strength, mobility and balance of the nervous processes.
Вважається, що успішність професійної діяльності тренерів з йоги забезпечують такі особливості нервової системи як сила, рухливість і врівноваженість нервових процесів.
FEATURES OF PSYCHO-PHYSIOLOGICAL FUNCTIONS AND VOLITIONAL SELFREGULATION OF YOGA TRAINERS
ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОФІЗІОЛОГІЧНИХ ФУНКЦІЙ ТА ВОЛЬОВОЇ САМОРЕГУЛЯЦІЇ ТРЕНЕРІВ З ЙОГИ
The article describes the features of the manifestation of the nervous system and the volitional qualities of yoga trainers.
У статті розглянуті особливості прояву нервової системи та вольових якостей тренерів з йоги.
Reproduction of song creativity of modern performers (case study of texts in the genre of Hip-hop music)
Відтворення пісенної творчості сучасних виконавців (на матеріалі текстів у жанрі Хіп-хоп (Hip-hop music))
The main attention has been granted to the phenomena of actualization, the returnfrom periphery to active obsolete vocabulary of Ukrainian language.
Основну увагу приділено явищу актуалізації, повернення з периферії до активногозапасу застарілої лексики української мови.
The article focuses on the processes, that are in the vocabulary of the modern Ukrainianlanguage.
У статті аналізуються процеси, що відбуваються в лексиці сучасної українськоїмови.
THE FORMATION OF BASIC VALUES OF PRESCHOOL CHILDREN
СТАНОВЛЕННЯ БАЗОВИХ ЦІННОСТЕЙ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
The conclusion describes the valuable findings regarding the concept of individuality, the values of preschool children, and the development of individuality in childhood based on the papers of G. O. Balla, M. Borishevskiy, L. S. Vigotskiy, and A. Adler.
У висновках охарактеризовано ціннісні орієнтації в структурі особистості, цінності дитини дошкільного віку, розвиток особистості в дитинстві на підставі праці Г. О. Балла, М. Боришевського, Л. С. Виготського, А. Адлер The document stands for the research regarding the incipience of basic values of preschool children.
The first chapter of the research concerns theoretical and applicable aspects of the analysis regarding the issue of incipience of valuable findings of preschool children.
Перший розділ дослідження присвячений теоретичним та прикладним аспектам аналізу проблеми становлення ціннісних орієнтацій дітей в дошкільному дитинстві.
The second chapter outlines the features of empirical research and the formation of basic values of preschool children.
Другий розділ висвітлює особливості емпіричного дослідження та формування базових цінностей у дітей дошкільного віку.
Functions of determinological lexics in works of literature of Kherson region.
ФУНКЦІЇ ДЕТЕРМІНОЛОГІЧНОЇ ЛЕКСИКИ У ТВОРАХ ХЕРСОНСЬКИХ ПОЕТІВ
The author revealed the basic concepts of "electronic learning tools", "classification of electronic learning tools".
Автор розкрив основні поняття «електроні засоби навчання», «класифікація електронних засобів навчання».
Physics has close interdisciplinary links with mathematics, as students must perform calculations, use mathematical dependencies, and functional dependencies in each lesson.
Фізика має тісні міжпредметні зв’язки із математикою, оскільки на кожному уроці учні повинні здійснювати розрахунки, використовувати математичні залежності та функціональні залежності.
USING THE MATHEMATICAL PROGRAM GEOGEBRA IN PHYSICS LESSONS
ВИКОРИСТАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ ПРОГРАМИ GEOGEBRA НА УРОКАХ ФІЗИКИ
Approbation of the developed methodical materials was carried out by introduction in educational process of physics of the Kherson academic lyceum of a name of OVMishukov of the Kherson city council at the Kherson state university.
Апробація розроблених методичних матеріалів була здійснення шляхом впровадження в освітній процес фізики Херсонського академічного ліцею імені О. В. Мішукова Херсонської міської ради при Херсонському державному університеті.
Interactive teaching aids come to the teacher's aid, one of which is the mathematical program GeoGebra.
На допомогу вчителю приходять інтерактивні засоби навчання, одним з яких є математична програма GeoGebra.
Тhe work is devoted to the coverage of methods of using the interactive software GeoGebra in physics lessons.
Робота присвячена висвітленню методики використання на уроках фізики інтерактивного програмного засобу GeoGebra.
43 of them are new for theRegional Park and 10 are excluded from list of lichen biota of this territory.
З них 43 видивиявилися новими для регіонального парку, а 9 видів – виключені зі складу йоголіхенобіоти.
Roux, Triebel & Etayo and Toninia subfuscae (Arnold) Timdal are a newspecies for Ukraine.
Roux, Triebel & Etayo та Toninia subfuscae(Arnold) Timdal вперше наведено для території України.
The data on 120 species of lichenized and 12 species of lichenicolous fungi of RegionalLandscape Park «Tiligulskiy» (Odessa region) are given.
Наведено дані про зростання 120 видів лишайників та 12 видів ліхенофільних грибіврегіонального ландшафтного парку «Тилігульський» (Одеська область).
and Stigmidium glebarum (Arnold)Hafellner are secondly reported for the territory of Ukraine.
та Stigmidium glebarum (Arnold) Hafellner є другими на територіїУкраїни.
Lichens and lichenicolous fungi of the Regional Landscape Park «Tiligulskiy» (Odessa region, Ukraine)
Лишайники та ліхенофільні гриби регіонального ландшафтного парку «Тилігульський» (Одеська область, Україна)
are new species for the flora of Ukraine.
– нові для флори України.
Analysis of the results showed that the species composition of Bacillariophyta of investigated water bodies is represented by the three classes, 5 subclasses, 13 orders, 27 families and 57 genuses.
Аналіз отриманих результатів засвідчує, що видовий склад Bacillariophyta досліджених водойм розподіляється між трьома класами, 5 підкласами, 13 порядками, 27 родинами та 57 родами.
190 species (196 intraspecific taxa) of diatoms algae in total were found and identified.
Загалом виявлено і визначено 190 видів (196 ввт) діатомових водоростей.
The results of phycological study of water bodies in National Nature Park «Pyriatynsky» are presented.
Наведені результати альгофлористичного дослідження водойм національного природного парку «Пирятинський».
10 species new for the Left-Bank Forest-Steppe and 3 species new for Ukrainian Forest-Steppe were found.
З’ясоване місцезнаходження 10 нових видів для Лівобережного Лісостепу України, серед них для Лісостепової зони новими є 3 види, а 2 види – Pinnularia macilenta Ehrenb.
Periphytic diatoms (Bacillariophyta) of water bodies of the National Nature Park «Pyriatynsky».
Діатомові водорості перифітону водойм національного природного парку «Пирятинський»
Species distribution by different types of water bodies were determined.
Встановлені особливості екотопічної приуроченості знайдених видів та їх розподіл за різними типами водойм.
The typology promotes accumulation of scientific information, conservation, simplification of its perception, can be complemented and develop scientific knowledge.
Типологія сприяє акумулюванню наукової інформації, збереженню, спрощенню її сприйняття, дозволяє доповнювати і розвивати наукові знання.
The attention is focused on the consideration of social expectations as the base category, which unites a number of the above typological features.
Акцентовано увагу на розгляді соціальних очікувань як базової категорії, яка поєднує в собі низку вищеперелічених типологічних особливостей.
It is made a try of selection of the typological features of expectations in the article.
У статті здійснено спробу виокремлення типологічних особливостей очікувань.
A number of typological features is shown, types and subtypes of expectations are highlighted, identification of some expectations is carried.
Висвітлено низку типологічних ознак, виокремлено типи і підтипи очікувань, здійснено ототожнення деяких очікувань.
In the course of work was provided legal characteristics of the sphere of sanitary and epidemiological well-being of the population, taking into account administrative and legal aspects; highlighted prospects for improving administrative and legal regulation in the field of sanitary and epidemiological well-being of the population of Ukraine, taking into account the international aspect.
В ході роботи було надано правову характеристику сфери санітарно-епідеміологічного благополуччя населення, враховуючи адміністративно-правові аспекти; досліджено особливості застосування окремих видів заходів публічного адміністрування у сфері санітарно-епідеміологічного благополуччя населення; висвітлено перспективи удосконалення адміністративно-правового регулювання у сфері санітарно-епідеміологічного благополуччя населення України, враховуючи міжнародний аспект.
The qualifying work is devoted to theoretical and normative substantiation of the current state of the sphere of sanitary and epidemiological well-being of the population, as well as the formulation of further prospects for its development.
Кваліфікаційна робота присвячена теоретичному та нормативному обґрунтуванню сучасного стану сфери санітарно-епідеміологічного благополуччя населення, а також формулюванню подальших перспектив її розвитку.
ADMINISTRATIVE AND LEGAL REGULATION OF SANITARY AND EPIDEMIOLOGICAL WELL-BEING OF THE POPULATION: CURRENT STATE AND PROSPECTS OF DEVELOPMENT
АДМІНІСТРАТИВНО-ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ САНІТАРНО-ЕПІДЕМІОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ НАСЕЛЕННЯ: СУЧАСНИЙ СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ
FEATURES INTERPRETATION OF CONDUCTOR OF CHORAL WORKS.
ОСОБЛИВОСТІ ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ДИРИГЕНТОМ ХОРОВОГО ТВОРУ
CYTOCINS PARTICIPATION IN ADAPTATION REACTIONS (LITERATURE REVIEW)
УЧАСТЬ ЦИТОКІНІВ У АДАПТАЦІЙНИХ РЕАКЦІЯХ (ОГЛЯД ЛІТЕРАТУРИ)
It is proved that these substances are synthesized not in specialized secretory organs, but in various cells that are localized throughout the body and have many target cells.
Доведено, що ці речовини синтезуються не у спеціалізованих секреторних органах, а у різноманітних клітинах, які локалізовані по всьому організму і мають значну кількість клітин-мішеней.
It was discovered how the idea has developed about the existence of «unexpected» mediators that have a hormonal effect, but are not hormones.
З’ясовано, яким чином розвивалися відомості стосовно ідеї існування «несподіваних» медіаторів, які мають гормоноподібну дію, але гормонами не являються.
A retrospective analysis of the development of the information about the system of cytokines from the 20-ies of XX century and to the present has been carried out.
Проведено ретроспективний аналіз розвитку відомостей щодо системи цитокінів з 20-х років XX ст.
The literature data on the participation of immunoregulating cytokines (Іnterleukin -1, -2, 4, and -6) in the implementation of the stress reaction are presented.
Представлено дані літератури стосовно участі імунорегулюючих цитокінів (Інтерлейкін-1, -2, -4, та -6) в реалізації стрес-реакції.
Also, the phenomenon of the «cytokine storm» as a non-specific (potentially lethal) generalized reaction to the effect of excessive stimuli is considered.
Також розглянуто явище «цитокінового шторму», як неспецифічної (потенційно летальної) генералізованої реакції на дію надмірних подразників.
The place and the role of mediators of intercellular interactions in adaptive processes in an organism under the influence of various stress factors (the emotional pain stress, the cold stress, the physical activity, etc. ) are investigated.
Досліджено місце та роль медіаторів міжклітинних взаємодій в адаптаційних процесах в організмі при дії різних стресових факторів (емоційно-больового стресу, холодового впливу, фізичного навантаження тощо).
It is by changing the concentration of a particular cytokine that it is possible to trace and to correct the negative influence of the abovementioned factors on the body.
Саме за зміною концентрації певного цитокіну можна відстежити та скорегувати негативний вплив вищеозначених факторів на організм.
According to the modern information, a general description of the system of cytokines is presented and their functional relations are revealed.
Згідно сучасних відомостей, наведено загальну характеристику системи цитокінів та розкрито їх функціональні взаємовідносини.
The basic classification of cytokines is given: according to the biochemical and the biological properties; by the functional attribute; by the structure; with the participation in inflammatory reactions, etc.
Приведено основні класифікації цитокінів: за біохімічними та біологічними властивостями; за функціональною приналежністю; за будовою; за участю у запальних реакціях тощо.