natgillin/translations-raw huggingface dataset:
This articles is submitting the results of the experimental investigation ofthe neurophysiologic bases of the activity of junior children with cerebralparalysis disease (CPD) who were educated according to the curriculum of thespecialized school with the use of additional correction.
Представлені результати експериментального дослідженнянейрофізіологічних основ діяльності дітей с дитячим церебральнимпаралічем молодшого шкільного віку під дією навчання за програмоюспеціальної школи та при застосуванні додаткової корекції.
The additional classes promoted thecreation of a bigger number of correlational ties, increasing the development ofthe CPD children even more.
Додаткова корекція, яка застосовувалася в експерименті, сприяластворенню ще більшої кількості кореляційних зв’язків, ще більшепідвищуючи рівень розвитку дітей з ДЦП.
It has been defined that in the course of education the children withcerebral paralysis disease acquired new interties among mental structures thatincreased their level of development.
Встановлено, що підвпливом навчання в дітей з ДЦП створюються нові взаємні зв’язки міжмозковими структурами, підвищуючи рівень розвитку дітей з ДЦП.
There were defined tropes with the largest and the smallest axiological potential.
Виокремлено тропи із найбільшим і найменшим аксіологічним потенціалом.
The article studies the role of figures of speech in the diary discourse and their interconnection with the estimation category.
У статті з'ясовано роль фігур мови в щоденниковому дискурсі, проаналізовано їхній взаємозв'язок із категорією оцінки.
Describes the role of educators and parents in facilitating ofthe social adaptation of a child to preschoole reducation institution.
Описується роль вихователів і батьків у полегшенні соціальної адаптацію дитини до закладу дошкільної освіти.
The paper reveals the psychological and pedagogical conditions for the organization of successful adaptation of the child to preschool education.
У роботі розкриваються психолого- педагогічні умови організації успішної адаптації дитини до закладу дошкільної освіти.
THE PECULIARITIES OF JUNIOR PRESCHOOL CHILDREN’S ADAPTATION FOR EDUCATION ESTABLISHMENT
ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ МОЛОДШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ДО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
SPATIAL DEVELOPMENT OF RETAILERS IN THE LVIV CITY
ПРОСТОРОВИЙ РОЗВИТОК ТОРГОВЕЛЬНИХ МЕРЕЖ ЛЬВОВА
The features of the student's polylinguisticeducation are considered, which contributes to the formation of certainbackground knowledge among students, that is, knowledge about the culture,traditions, on the basis of which the picture of the world of another country isdeveloping.
Висвітлюється особливості полілінгвістичної освіти студента,якасприяє формуванню у студентів певних фонових знань, тобто знань прокультуру, традиціїна базі якого розвивається картина життя іншої країни.
Professional activity of the teacher is determined by the specificity ofprofessional and individual psychological abilities.
Професійна діяльність учителя визначається специфікою його професійно-предметних( дисципліни, які вивчаються) та індивідуально-психологічнихумінь.
TRAINING SPECIFIC OF FUTURE FOREIGN LANGUAGES TEACHERS IN POLYLINGUAL ENVIRONMENT
СПЕЦИФІКА ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ПОЛІЛІНГВАЛЬНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
The main attention is paid to the methodical aspects ofthe preparation of foreign language teacher, the specificity of the disciplines whichstudents study.
Основнаувага приділяється методичним аспектам підготовки вчителя іноземних мов.
The article is devoted to the specific character of foreign language teaching inthe polylingual environment.
У статті досліджуються питання специфіки фахової підготовкимайбутніх учителів іноземних мов у полілінгвальному середовищі.
All these achievements, of course, are not possible without the dedicated work of coaches.
Усі ці досягнення, звичайно ж, неможливі без відданої праці тренерів.
The analysis of their activity is stated in the last section.
Аналізу їх діяльності викладений у останньому розділі.
However, this can be done only with the proper support and attention of the state and local governments.
Однак зробити це можливо лише за належної підтримки і уваги з боку держави та органів місцевого самоврядування.
HISTORICAL ASPECT OF ACADEMIC ROWING DEVELOPMENT IN UKRAINE
ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ РОЗВИТКУ АКАДЕМІЧНОГО ВЕСЛУВАННЯ В УКРАЇНІ
Overcoming great difficulties - low level of material and technical and scientific and methodological support - this sport has every chance to become a business card of the Kherson region.
Долаючи великі труднощі – низький рівень матеріально-технічного та науково-методичного забезпечення – даний вид спорту має усі шанси стати візитівкою Херсонської області.
It is established that in our region there are children's and youth sports schools, the School of Higher Sportsmanship, the Kherson Higher School of Physical Culture of the Kherson Regional Council, which train rowers-academics for the national team of Ukraine.
Встановлено, що в нашому регіоні діють дитячо-юнацькі спортивні школи, Школа вищої спортивної майстерності, Херсонське вище училище фізичної культури Херсонської обласної ради, які здійснюють підготовку веслувальників-академістів для національної збірної України.
Qualification work is devoted to the history of academic rowing in Ukraine and Kherson region.
Кваліфікаційна робота присвячена історії академічного веслування в Україні та Херсонщини .
However, compliance with certain pedagogical conditions can greatly reduce the negative impacts.
При цьому, дотримання ряду педагогічних умов може значно знизити негативні впливи.
The purpose of the paper is in defining the main potential adverse effects that may result from using software and hardware on the health of the younger generation; determine the degree of awareness of secondary school pupils about these threats and ways to avoid them; representation of the possible ways to minimize negative impacts on pupils’ health.
Мета статті полягає в окресленні основних потенційних негативних впливів, що може спричинити використання програмно-апаратних засобів на здоров’я підростаючого покоління; визначення ступеня обізнаності учнів основної школи щодо цих загроз і способів їх уникнення; представленні можливих шляхів мінімізації негативних впливів на здоров’я підлітків.
The last decade was marked by intensive development and introduction of new information and communication technologies, software and hardware into all spheres of human life.
Останні десятиріччя ознаменувались інтенсивним розвитком і впровадженням новітніх інформаційно-комунікаційних технологій, програмно-апаратних засобів.
The results of a survey of students (Kyiv, Poltava, Chervonyi Lutch) on their awareness about the basic requirements and standards of work with ICT, and their compliance are presented.
Наведено результати опитування учнів (Київ, Полтава, Червоний Луч) щодо їх обізнаності про основні вимоги й норми роботи з програмно-апаратними засобами та їх дотримання.
PROBLEM OF HEALTH SAVING OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN TERMS OF ICT USE
ПРОБЛЕМА ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖЕННЯ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМНО-АПАРАТНИХ ЗАСОБІВ
The benefits of these tools use, as well as potential threats to the health of the younger generation are outlined.
Окреслено переваги застосування цих засобів, а також потенційні загрози для здоров’я підростаючого покоління.
In the article the important aspects of health saving of secondary school pupils in conditions of ICT intensive implementation and use are considered.
У статті розглянуто важливі аспекти проблеми здоров’язбереження учнів основної школи в умовах інтенсивного впровадження i використання програмно-апаратних засобів.
Besides the obvious positive effect (promoting efficiency, intensity, effectiveness, quality of education, etc. ) use of these tools in children activities may lead to additional mental, nervous, emotional, physical, visual tension.
Окрім очевидного позитивного ефекту (сприяння підвищенню ефективності, інтенсивності, результативності, якості навчання та ін.
Physical training for women by means of "Kangoo Jumps"
ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА ЖІНОК ЗАСОБАМИ ПРУЖИНЯЧИХ ЧЕРЕВИКІВ «KANGOO JUMPS»
Experts (coaches, teachers, etc. ) evaluated not only the effective actions of the team players, but also individual tactical thinking, the rational relationship between young handball players.
Експертами (тренерами, викладачами тощо) оцінювалися не тільки результативні дії гравців команди, а й індивідуальне тактичне мислення, раціональний взаємозв’язок між юними гандболістками.
In determining the level of technical readiness of young handball players, we used two tests: 1) the test of combined exercise of driving the ball with a throw on goal, 2) the test of combined exercise by passing the ball and throwing on goal.
При визначенні рівня технічної підготовленості юних гандболісток нами було використано два тести: 1) тест комбінована вправа ведення м’яча з кидком по воротам, 2) тест комбінована вправа передачею м’яча та кидок по воротам.
Improving the technical and tactical skills of young handball players is one of the priority issues that need to be effectively addressed on the way to achieving higher sports results.
Покращення техніко-тактичної майстерності юних гандболісток відноситься до числа пріоритетних питань, що потребують ефективного вирішення на шляху до досягнень вищих спортивних результатів .
It is proved that the technical and tactical training of young handball players corresponds to high and perfect levels.
Доведено, що техніко-тактична підготовленість юних гандболісток відповідає високому та досконалому рівнів.
TECHNICAL AND TACTICAL TRAINING OF YOUNG HANDBALL PLAYERS
ТЕХНІКО-ТАКТИЧНА ПІДГОТОВКА ЮНИХ ГАНДБОЛІСТОК
Due to the variability in the process of improving technical skills, the stability of the equipment of young handball players during the competition was achieved.
Завдяки варіативності в процесі удосконалення технічних навичок досягалася стійкість техніки юних гандболісток під час змагань.
Qualification work is devoted to determining the study of levels of technical and tactical training of young handball players.
Кваліфікаційна робота присвячена визначенню дослідженню рівнів технічної та тактичної підготовленості юних гандболісток.
During the two-sided game, the technical and tactical readiness of young handball players was determined.
Під час двосторонньої гри, визначалася техніко-тактична підготовленість юних гандболісток.
IMPACT OF RICE PRODUCTION ON THE ECOLOGICAL STATUS OF RECREATIONAL AREAS IN THE BLACK SEA REGION: DRAINAGE EFFLUENTS OF RICE CROPPING SYSTEM
ВПЛИВ ГАЛУЗІ РИСІВНИЦТВА НА ЕКОЛОГІЧНИЙ СТАН РЕКРЕАЦІЙНОЇ ЗОНИ ПРИЧОРНОМОР’Я: ДРЕНАЖНО-СКИДНІ СТОКИ РИСОВОЇ СИСТЕМИ
Such wastewater discharge into the bays of recreational areas in the Black Sea Region causes the environmental degradation and worsens conditions for recreation.
Скиди таких вод у заливи рекреаційної зони Причорномор’я погіршують навколишнє природне середовище, умови відпочинку людей.
As a result, the composed water had acceptable quality of irrigation water and was less aggressive in comparison with the drainage effluent of rice cropping system.
В роботі розглянуто вплив застосування дренажно-скидних стоків рисової системи.
Satisfaction with oneself and life is ensured due to high work engagement: energy, initiative and absorption of activity.
Задоволеність собою і життям забезпечується за рахунок високої залученості в роботу: енергійності, ініціативності та поглиненості діяльністю.
More than half of the respondents have pronounced signs of emotional exhaustion, depersonalization and reduction of achievements; while 97% of respondents show a medium and high level of involvement in the work.
Більше половини опитаних мають виразні ознаки емоційного виснаження, деперсоналізації та редукції досягнень; при цьому 97 % опитаних демонструють середній та високий рівень залученості в роботу.
The first part outlines the history of the development of scientific ideas about the burnout syndrome in Western psychology; a new positive vision of the problem of mental burnout is presented through the concept of "work engagement".
В першому розділі окреслена історія розвитку наукових уявлень про синдром вигорання в західній психології; представлене нове позитивне бачення проблематики психічного вигорання через поняття «залученість в роботу».
The second part describes the procedure and results of an empirical study in a sample of 36 specialists in human-centered professions with a high risk of burnout.
В другому розділі описана процедура та результати емпіричного дослідження у вибірці 36 фахівців людино-центрованих професій з високим ризиком вигорання.
A classification has been developed that differentiates the manifestations of burnout and engagement, taking into account the ratio of individual components in the same respondents.
Розроблена класифікація, що диференціює прояви вигорання та залученості із урахуванням співвідношення окремих компонентів у одних і тих самих респондентів.
The prevalence of burnout and involvement is revealed, their internal structure is specified.
Виявлено поширеність проявів вигорання та залученості, уточнена їх внутрішня структура.
The results prove that psychological well-being at work plays a leading role in the overall positive functioning of the adult.
Отримані результати переконують, що психологічне благополуччя на роботі відіграє провідну роль в загальному позитивному функціонуванні дорослої особистості.
The aim of the work is theoretical and empirical substantiation of the importance of burnout and engagement as factors of individual psychological well-being.
Метою роботи є теоретичне та емпіричне обґрунтування значимості вигорання та залученості як чинників психологічного благополуччя особистості.
The correlations between the parameters of burnout / involvement and components of psychological well-being and vitality of the individual are shown.
Показано кореляції між параметрами вигорання/залученості та окремими компонентами психологічного благополуччя і життєстійкості особистості.
Burnout and engagement as factors of the psychological well-being of the individual
ВИГОРАННЯ ТА ЗАЛУЧЕНІСТЬ ЯК ЧИННИКИ ПСИХОЛОГІЧНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ ОСОБИСТОСТІ
There are four clusters with different ratios of characteristics: involved and most effective (33.
Виокремлено чотири кластери з різним співвідношенням характеристик: залучені та максимально-ефективні (33,3 %), помірні (47,2 %), вигорілі й неефективні (8,3 %), виснажені, але ефективні (11,1 %).
Socio-cultural history of the Polish ethnic community of Kherson region of the interwar period and the formation of the principles of tolerance in students in history lessons
СОЦІОКУЛЬТУРНА ІСТОРІЯ ПОЛЬСЬКОЇ ЕТНІЧНОЇ ГРОМАДИ ХЕРСОНЩИНИ МІЖВОЄННОГО ПЕРІОДУ ТА ФОРМУВАННЯ ПРИНЦИПІВ ТОЛЕРАНТНОСТІ В УЧНІВ НА УРОКАХ ІСТОРІЇ
The little-studied components of the socio-cultural history of the Polish national minority of the Kherson region of the interwar period in retrospect of the complex relationship between the Soviet government and national minorities are analyzed.
Проаналізовано малодосліджені складники соціокультурної історії польської національної меншини Херсонщини міжвоєнного періоду у ретроспективі складних взаємовідносин радянської влади і національних меншин.
The qualification work presents the characteristics of socio-political and cultural-educational processes of 1920 - 1930's in the life of the Polish ethnic community of Kherson region and their context in the curriculum on the history of Ukraine.
У кваліфікаційній роботі подано характеристику суспільно-політичних і культурно–освітніх процесів 1920 - 1930-х рр.
– Manuscript
– Полтава, 2012.
The influence of scientific ideas of ancient Greek philosophers on the development of theory and practice of educating children in the family
ВПЛИВ НАУКОВИХ ІДЕЙ ДАВНЬОГРЕЦЬКИХ ФІЛОСОФІВ НА РОЗВИТОК ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ У СІМ’Ї
The article is devoted to sinsemantic nouns that are used in scientific style.
ФУНКЦІОНУВАННЯ СИНСЕМАНТИЧНИХ ІМЕННИКІВ У НАУКОВОМУ СТИЛІ
PREPARATION OF FUTURE CLASSROOM MANAGER TO INTERACTION WITH MODERN SCHOOLCHILDREN
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО КЛАСНОГО КЕРІВНИКА ДО ВЗАЄМОДІЇ З СУЧАСНИМИ ШКОЛЯРАМИ
The work is devoted to the research of pedagogical conditions of formation of benevolence in children of senior preschool age in the conditions of preschool education institution.
Робота присвячена дослідженню педагогічних умов формування доброзичливості у дітей старшого дошкільного віку в умовах закладу дошкільної освіти.
Methodical recommendations for the formation of friendliness in older preschool children have been developed.
Розроблені методичні рекомендації щодо формування доброзичливості у дітей старшого дошкільного віку.
THE FORMATION OF SENIOR PRESCHOOL CHILDREN’S BEHAVIOR IN THE CONDITIONS OF EPE
ФОРМУВАННЯ ДОБРОЗИЧЛИВОСТІ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ В УМОВАХ ЗДО
According to the results of research, a method of organizing distance learning during the study of the section "Mechanics" on "Kinematics" in 10th grade at the profile level is effective and can be introduced into the educational process of physics in general secondary education.
За результати досліджень розроблена методика організації дистанційного навчання під час вивчення розділу «Механіка» з теми «Кінематика» у 10 класі на профільному рівні є дієвою і може бути провадження у освітній процес фізики у закладах загальної середньої освіти.
Researches of the basic possibilities of use of electronic technologies at physics lessons in the conditions of distance form of receiving education on constituent components of distance learning in physics are executed.
Виконані дослідження основних можливості використання електронних технологій на уроках фізики в умовах дистанційної форми здобуття освіти за складовими компонентами дистанційного навчання з фізики.
Studying the experience of physics teachers in organizing distance learning in physics.
Вивчення досвіду вчителів фізики щодо організації дистанційного навчання з фізики.
METHODS OF ORGANIZING DISTANCE LEARNING IN PHYSICS AT THE STAGE OF SPECIALIZED SECONDARY EDUCATION
МЕТОДИКА ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ФІЗИКИ НА ЕТАПІ ПРОФІЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
In the qualification work (project) a study of distance learning in physics in general secondary education was conducted.
У кваліфікаційній роботі (проєкті) проведено дослідження дистанційного навчання з фізики в закладах загальної середньої освіти.
Speech development of the pre school age pupils in the process of the animation films’ making
МОВЛЕННЄВИЙ РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНИКІВ У ПРОЦЕСІ СТВОРЕННЯ МУЛЬТФІЛЬМІВ
PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF CONSTRUCTING OF FUTURE BY PERSONALITY
ПСИХОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ КОНСТРУЮВАННЯ ОСОБИСТІСТЮ СВОГО МАЙБУТНЬОГО
Study participants: women’s youth handball teams (n = 61).
Учасники дослідження: жіночі молодіжні гандбольні команди (n=61).
The handball players are representatives of five national teams from different regions of Ukraine.
Гандболістки є представницями п’ятьох збірних команд різних областей України.
They are regular participants in the competitions of the Championship of Ukraine (Junior League).
Вони є постійними учасницями змагань Чемпіонату України (Ліга Юніорів).
Standardized and adapted psychodiagnostic methods, correlation analysis, comparative analysis using φ – Fisher’s angular transformation criterion are applied.
Застосовано стандартизовані і адаптовані психодіагностичні методики, кореляційне аналізування, порівняльне аналізування за допомогою критерію кутового перетворення Фішера.
The components of competitiveness of young female handball players are determined and grounded: motivational, regulatory, personal.
Визначено і обґрунтовано складові конкурентоздатності юних гандболісток: мотиваційну, регуляційну, особистісну.
PSYCHOLOGICAL FACTORS OF COMPETITIVENESS OF THE WOMEN’S YOUTH HANDBALL TEAM
Психологічні чинники конкурентоздатності спортсменок жіночих молодіжних гандбольних команд
The diagram is constructed and the differences in the key parameters of dispositional optimism are clearly shown.
Побудовано діаграму і наочно показано відмінності за ключовими параметрами диспозиційного оптимізму.
It is established that the average viability indicators in the group of women’s handball players exceed the average normative values, which points out at the ability to overcome difficult, stressful situations in training and competitive sports activities.
Встановлено, що середні показники життєстійкості в групі гандболісток перевищують середньонормативні значення, що свідчить про здатність долати складні, стресові ситуації у тренувальній та змагальній спортивній діяльності.
It is established and substantiated that dispositional optimism has an impact on the motivation to succeed, hardiness, openness to experience, conscientiousness.
Встановлено і обґрунтовано, що диспозиційний оптимізм має вплив на мотивацію досягнення успіху, життєстійкість, відкритість досвіду, сумлінність (самоконтроль).
The aim of the article is an empirical study of the influence of dispositional optimism on the psychological meaning parameters of the athletes’competitiveness of women’s youth handball teams.
Метою статті є емпіричне дослідження впливу диспозиційного оптимізму на психологічні змістові параметри конкурентоздатності спортсменок молодіжних жіночих гандбольних команд.
The obtained results should be implemented in the practice of psychological work on pre-competitive training of young athletes in team sports in order to increase the level of competitiveness.
Отримані результати доцільно операціоналізувати у практику психологічної роботи з передзмагальної підготовки юних спортсменів командних видів спорту з метою підвищення рівня конкурентоздатності.
05) correlates with the indicators "Motivation to succeed", "Hardiness" and its components (commitment, control, challenge).
05) корелює з показниками "Мотивація досягнення успіху", "Життєстійкість" та її складовими (залученість, контроль, прийняття ризику).
Higher indicators of the studied sample were stated in comparison with the normative values on the scales "Openness to experience", "Conscientiousness" and "Extraversion".
Констатовано більш високі показники досліджуваної вибірки порівняно з нормативними значеннями за шкалами "Відкритість досвіду", "Сумлінність (добросовісність)" та "Екстраверсія".
A comparative analysis of two groups of female handball players by the level of dispositional optimism was performed.
Здійснено порівняльне аналізування двох груп гандболісток за рівнем диспозиційного оптимізму.
05) of dispositional optimism with personal factors, namely, with openness to experience, conscientiousness, extraversion, agreeableness, neuroticism was stated.
05) диспозиційного оптимізму з особистісними чинниками, а саме, з відкритістю досвіду, сумлінністю, екстраверсією, схильністю до згоди, нейротизмом.
The correlation at the statistically significant level (p < .
Констатовано кореляційний зв’язок на статистично значущому рівні (р < .
It was found that dispositional optimism at a statistically significant level (p < .
З’ясовано, що диспозиційний оптимізм на статистично значущому рівні (р < .
The article describes using ecological theory the main components of the speech image, which are realized in different styles.
У статті розкриваються за допомогою екологічної теорії основні компоненти мовленнєвого іміджу, які реалізуються у різних стилях.
RESEARCH SPEECH IMAGE BY USING ECOLOGICAL SYSTEMS THEORY
Дослідження мовленнєвого іміджу за допомогою теорії екологічних систем
Organizational behavior in the system of public management and administration
ОРГАНІЗАЦІЙНА ПОВЕДІНКА В СИСТЕМІ ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ ТА АДМІНІСТРУВАННЯ
Methods of optimization of the model of organizational interaction in the administrative system have been offered.
Запропоновані способи оптимізації моделі організаційної взаємодії в адміністративній системі.
We have identified the main obstacles to the formation of positive, socially-oriented organizational behavior, the elimination of which can ensure the optimization of government agencies and employees.
Визначені основні перешкоди для формування позитивної, соціально-орієнтованої організаційної поведінки, усунення яких в змозі забезпечити оптимізацію діяльності державних органів і службовців.