natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Based on the specific literary works of Osip Bodyanskiy, the scientist,combining historical literary and theoretical aspects of research methodology and their own analysisinitiated necessity for further studies of this genre according to genealogic concepts.
Спираючись на конкретні літературно-фантастичні твори Осипа Бодянського, науковець, поєднуючи історико-літературний і теоретичнийаспекти дослідження та власну методологію їх аналізу, започаткував необхідні для подальшихдосліджень даного жанру генологічні концепти.
The article emphasizesthat the most important among them scientist believed dynamism, mobility and subjectivity of the literarytale that appeals in the process of creating to the literary system of the folk tale, the consideration of whichis the basis of modern theoretical researches in the area of the author tales.
У статті підкреслюється, що найважливішими середних науковець вважав динамізм, рухливість, суб’єктивність даної геноодиниці та звернення упроцесі її творення до художньої системи народної казки, розгляд яких - базис і сучаснихтеоретичних досліджень авторської казки.
Franko’s statements expressed inliterary and critical work of the researcher considered in comparison with the scientific thoughts in the areaof literary tales of scientists of the XIX - XX centuries.
Твердження І. Франка, висловлені в літературно-критичній праці дослідника, розглядаються у зіставленні з поглядами вчених-казкознавців ХІХ –ХХ століть.
In the course of work normative, pedagogical and methodical sources are analyzed; the structure and conditions of formation of digital citizenship of students are characterized; appropriate methodological recommendations have been developed.
В процесі роботи проаналізовано нормативні, педагогічні та методичні джерела; схарактеризовано структуру та умови формування цифрового громадянства учнів; розроблено відповідні методичні рекомендації.
THE FORMATION OF DIGITAL CITIZENSHIP OF PRESCHOOL PUPILS
ФОРМУВАННЯ ЦИФРОВОГО ГРОМАДЯНСТВА ЗДОБУВАЧІВ ЗАГАЛЬНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ
The qualification work considers the issue of formation of digital citizenship of students of general primary education.
В кваліфікаційній роботі розглянуто питання формування цифрового громадянства здобувачів загальної початкової освіти.
Such cultural changes, in turn, have changed the alignment of research emphases.
Такі культурні зміни, в свою чергу, змінили розстановку дослідних акцентів.
Today, visuality acquires a new status in science and culture.
На сьогоднішній день візуальність набуває нового статусу в науці та культурі.
Such changes in science are due to increased interest in the study of visual culture (the study of cinema, mass culture, television) from the standpoint of modern philosophical and social theories.
Такі зміни в науці відбуваються внаслідок підвищення інтересу до вивчення візуальної культури (дослідження кіно, масової культури, телебачення) з позиції сучасних філософських і соціальних теорій.
In view of this, a new attitude to such changes on the part of sociological knowledge is also necessary.
Зважаючи на це необхідним є нове ставлення до таких змін і з боку соціологічного знання.
Sociology of creative visualization
СОЦІОЛОГІЯ ТВОРЧОЇ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ
Visual culture is an urgent challenge for sociology.
Візуальна культура є актуальним викликом для соціології.
The relevance of the research topic is that at the present stage of development of the humanities there is a so-called "visual turn".
Актуальність теми дослідження полягає в тому, На сучасному етапі розвитку гуманітарних наук відбувається так званий «візуальний поворот».
The theoretical part reveals the theoretical foundations of the study of the sociology of creative visualization and characterizes photography as a method of sociology of creative visualization.
Теоретична частина розкриває теоретичні засади дослідження соціології творчої візуалізації та характеризує фотографію як метод соціології творчої візуалізації.
In the practical part the praxeological bases of research of sociology of creative visualization are stated.
В практичній частині викладені праксеологічні засади дослідження соціології творчої візуалізації.
The main technical and economic indicators of Prydniprovske PJSC activity are analyzed.
Проаналізовано основні техніко-економічні показники діяльності ПрАТ «Придніпровське».
IMPROVING THE SYSTEM OF PLANNING PRODUCTION PROCESSES AND PRODUCT SALES
УДОСКОНАЛЕННЯ СИСТЕМИ ПЛАНУВАННЯ ВИРОБНИЧИХ ПРОЦЕСІВ І ЗБУТУ ПРОДУКЦІЇ
Peculiarities of organization and planning of sales activity of enterprises in modern economic conditions are revealed.
Виявлено особливості організації та планування збутової діяльності підприємств у сучасних умовах господарювання.
The analysis of production and sales activity of the enterprise is carried out.
Проведено аналіз виробничої та збутової діяльності підприємства.
The essence and content of planning of production processes at the enterprise are investigated.
Досліджено сутність та зміст планування виробничих процесів на підприємстві.
The main ways to improve the sale of enterprise products are identified.
Визначено основні шляхи удосконалення збуту продукції підприємства.
The main directions of improvement of production process planning at the enterprise are substantiated.
Обґрунтовано основні напрями удосконалення планування виробничого процесу на підприємстві.
Peculiarities of designing the territory of product sales are determined.
Визначено особливості проєктування території збуту продукції.
In accordance with criteria there were neat and adapted diagnostic methodologies.
Відповідно до критеріїв були підібрані і адаптовані діагностичні методики.
The formation of research skills of future primary school teachers
Формування в майбутніх учителів початкової школи дослідницьких умінь
Withthe aim of determination of initial level of development of research abilities the breadwinners of higher education had the distinguished criteria and indexes of their development.
З метою визначення вихідного рівня розвитку дослідницьких умінь у здобувачів вищої освіти були виділені критерії і показники їх розвитку.
Pedagogical terms at that most effectively there is forming of research abilities are distinguished
Виділено педагогічні умови, при яких найбільш ефективно відбувається формування дослідницьких умінь/ Essence, structure and classification of research abilities, is inprocess certain.
The results of the study are processing qualitatively and quantitatively, presented in diagrams and tables.
Результати дослідження оброблені якісно і кількісно, представлені в діаграмах та таблицях.
The theoretical part reveals the categorical apparatus of the study and characterizes the negative emotional states, features of anxiety.
Теоретична частина розкриває категоріальний апарат дослідження і характеризує негативні емоційні стани, особливості прояву тривожності.
The specifics of the use of body-oriented therapeutic methods of anxiety correction are also considering.
Також розглядається специфіка використання тілесно-орієнтованих терапевтичних методів корекції тривоги.
Psychocorrection of anxiety by means of body-oriented therapy
ПСИХОКОРЕКЦІЯ ТРИВОЖНОСТІ ЗАСОБАМИ ТІЛЕСНО-ОРІЄНТОВАНОЇ ТЕРАПІЇ
It's including the results of correlation analysis to study the interrelationship between anxiety levels in modern active youth and their emotional states, as well as Wilcoxon T-test to test the effectiveness of psycho correction program.
В практичній частині викладені результати психодіагностичного дослідження, статистичної обробки даних, зокрема результати кореляційного аналізу з метою вивчення взаємозв’язку між рівнем тривожності у сучасної активної молоді та їх емоційними станами, а також Т-критерію Вілкоксона з метою перевірки ефективності розробленої психокорекційної програми.
The relevance of the topic is due to the fact that anxiety can inhibit the development and functioning of the individual, lead to emotional exhaustion, reduced efficiency.
Актуальність теми зумовлюється тим, що тривожність може гальмувати процес розвитку та функціонування особистості, призводити до емоційного виснаження, зниження працездатності, що, в свою чергу, вимагає своєчасного проведення психокорекційної роботи, а особливо за допомогою тілесно-орієнтованої терапії, що допомагає ефективному вирішенню проблеми без особливих затрат когнітивних ресурсів та часу.
It is the bandura song that combines two equal types of vocal and instrumental performance, each of which has its own professional specifics and psychophysiological patterns of functioning.
Саме бандурна співогра поєднує в собі два рівноправних різновиди виконавської діяльності вокальний та інструментальний, кожен з яких має свою фахову специфіку й психофізіологічні закономірності функціонування.
Identifying the peculiarities of the formation of children's voice in combination with instrumental accompaniment, on the example of musical and creative abilities of students of primary schools.
Виявлення особливостей формування дитячого голосу в поєднанні з інструментальним супроводом, на прикладі музично-творчих здібностей учнів початкових навчальних закладів.
Preparation of students of primary music education institutions for vocal-instrumental performance in the bandura class
Підготовка учнів закладів початкової музичної освіти до вокально-інструментального виконавства в класі бандури
The thesis investigates the method of preparation and development of vocal-instrumental performance on the bandura and the application of this specificity in the bandura choir.
В кваліфікаційній роботі досліджується методика підготовки та розвитку вокально-інструментального виконавства на бандурі та застосування цієї специфіки у бандурній співогрі.
The factor of clamping of the vocal and game apparatus during the training of a singer-bandurist should be outlined as a separate problem in the process of formation of performing skills, which currently needs further study.
Фактор затиску вокального та ігрового апарата під час навчання співака-бандуриста необхідно окреслити як окрему проблему в процесі становлення виконавської майстерності, що наразі потребує подальшого вивчення.
We have chosen the problems of formation and development of the bandura singer, improvement of his skill as the subject of our research.
Проблеми формування та розвитку співака-бандуриста, вдосконалення його майстерності ми обрали предметом нашого дослідження.
The need to understand the musculoskeletal, psychophysiological and artistic components of bandura singing as an integral part of bandura performance requires special consideration.
Необхідність осмислення м’язово-рухових, психофізіологічних та художніх складових бандурної співогри як невід’ємного складника бандурного виконавства потребують спеціального розгляду.
The article focuses on the communication as a means of the developmentof secondary schools senior pupils’ discourse speech.
ВИХОВАННЯ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ УЧНІВ СТАРШИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
SOME REGIONAL ISSUES OF THE GEOPOLITICAL CHOICE OF UKRAINE
ДЕЯКІ РЕГІОНАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ГЕОПОЛІТИЧНОГО ВИБОРУ УКРАЇНИ
PORTRAIT INTERVIEW TECHNOLOGY ON MODERN TELEVISION
ТЕХНОЛОГІЯ ПОРТРЕТНОГО ІНТЕРВ’Ю НА СУЧАСНОМУ ТЕЛЕБАЧЕННІ
We assume that it is in the periodicals of that time that the main features that characterize the interview are laid down: certain types of questions, formulas of politeness, rhetorical and stylistic figures, and so on.
Припускаємо, що саме в періодиці того часу закладаються основні риси, що характеризують інтерв’ю: певні типи питань, формули ввічливості, риторичні і стилістичні фігури тощо.
The twentieth century has transformed dialogue into one of the most important ways of organizing a verbal text in journalism.
XX століття трансформувало діалог в один із найважливіших способів організації словесного тексту в журналістській творчості.
In the modern Ukrainian and world mass media, the genre of interviews is one of the leading ones.
У сучасних українських та світових засобах масової інформації жанр інтерв’ю є одним із провідних.
In Ukraine during the time of totalitarian journalism, many journalists were interviewed mainly on the number and outcome of social competitions.
В Україні за часів тоталітарної журналістики чимало журналістів йшли на інтерв’ю головним чином за цифрою і результатом соцзмагань.
In periodicals of the early nineteenth century, rarely appeared materials in the form of questions and answers.
У періодичних виданнях початку ХIХ століття зрідка з’являються матеріали, оформлені у формі питань і відповідей.
The order of their calculation in accordance with the forms of financial reporting is given, a brief description and normative values of indicators are outlined.
Подано порядок їх розрахунку у відповідності із формами фінансової звітності, окреслено коротку характеристику та нормативні значення показників.
WAYS AND WAYS AND DIRECTIONS FOR THE IMPROVEMENT OF THE FINANCIAL POSITION OF AN ENTERPRISE
ШЛЯХИ ТА НАПРЯМИ ПОКРАЩЕННЯ ФІНАНСОВОГО СТАНУ ПІДПРИЄМСТВА
The importance of the analysis of the financial condition of the enterprise is determined.
Визначено важливість проведення аналізу фінансового стану підприємства.
The key groups of indicators used in assessing the financial condition of the enterprise are identified.
Встановлено ключові групи показників, що використовуються при оцінці фінансового стану підприємства.
In the qualification work the basic approaches to interpretation of essence of a financial condition of the enterprise are investigated.
У кваліфікаційній роботі досліджено основні підходи до трактування сутності фінансового стану підприємства.
The most important aspects of the methods of analysis of the financial condition of the entity are considered.
Розглянуто найважливіші аспекти методик аналізу фінансового стану суб’єкта господарювання.
The relevance of the qualification work is that the scientific discourse on the development of girls' education is important for a general understanding of the history of the Ukrainian people, women's history, studying the problems of separate educational institutions, awareness of women's attitudes in society, her upbringing.
Актуальність кваліфікаційної роботи полягає в тому, що науковий дискурс щодо розвитку освіти дівчат має значення для загального розуміння історії українського народу, історії жіноцтва, вивчення проблем функціонування роздільних закладів освіти, усвідомлення ставлення до жінки в суспільстві, її виховання.
The first section of the work is devoted to substantiation of theoretical bases of research of development of education in the Kherson region.
Перший розділ роботи присвячений обґрунтуванню теоретичних основ дослідження розвитку освіти на Херсонщині.
Therefore, the study of women's education in the Kherson province in the late nineteenth - early twentieth century has significant cognitive, scientific and practical significance, because it is women's education institutions have created the conditions for the formation of a new generation of women in the region.
Тому дослідження питання жіночої освіти в Херсонській губернії наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття має значне пізнавальне, наукове та практичне значення, адже саме заклади жіночої освіти створили передумови для формування нової генерації жінок у регіоні.
The development of women's education in the Kherson province in the late nineteenth - early twentieth century
РОЗВИТОК ЖІНОЧОЇ ОСВІТИ В ХЕРСОНСЬКІЙ ГУБЕРНІЇ КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ
The second section characterizes the peculiarities of the transformation of girls' education in the Kherson province in the late nineteenth and early twentieth centuries.
Другий розділ характеризує особливості трансформації освіти дівчат Херсонської губернії у кінці ХІХ – на початку ХХ століття.
The third section analyzes the results of experimental research at the control stage.
У третьому розділі проаналізовано результати експериментального дослідження на контрольному етапі.
The second section explores the methodological aspects of speech development of preschool children in the game Minecraft; conducted an experimental study of speech development levels of older preschool children in the process of playing Minecraft and developed a list of questions that can be used when playing with a child to activate his speech.
У другому розділі досліджено методичні аспекти мовленнєвого розвитку дитини дошкільного віку у процесі гри Мinecraft; проведено експериментальне дослідження рівнів розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку у процесі гри Мinecraft та розроблено перелік питань, які можна використовувати під час гри з дитиною, для активізації її мовлення.
The first section analyzes the speech development of normal preschool children; the scientific aspect of the use of computer games as a means of speech development of preschool children is indicated.
У першому розділі проаналізовано мовленнєвий розвиток дітей дошкільного віку у нормі; зазначено науковий аспект використання комп’ютерних ігор як засобу розвитку мовлення дітей дошкільного віку.
Speech development of a preschool child during the game Minecraft
Мовленнєвий розвиток дитини дошкільного віку у процесі гри Мinecraft
The scientific work conducted a thorough study of the problem of speech development of preschool children in the process of playing Minecraft.
У науковій роботі проведено ретельне дослідження проблеми мовленнєвого розвитку дитини дошкільного віку у процесі гри Мinecraft.
SCIENTIFIC INHERITANCE of YAN KOMENSKY IN HISTORICAL MEASURING
НАУКОВА СПАДЩИНА Я. КОМЕНСЬКОГО В ІСТОРИЧНОМУ ВИМІРІ
Mechanisms for ensuring the competitiveness of territorial communities
МЕХАНІЗМИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАД
The essence and significance of competition in the conditions of realization of the new regional policy are defined.
Визначено сутність і значення конкуренції в умовах реалізації нової регіональної політики.
Peculiarities of development of program documents aimed at increasing the competitiveness of the territorial community are determined.
Визначено особливості розроблення програмних документів, направлених на зростання конкурентоспроможності територіальної громади.
An assessment of the current state of development of housing and communal services in the Beryslav city territorial community was conducted.
Проведено оцінювання сучасного стану розвитку житлово-комунального господарства у Бериславській міській територіальній громаді.
The expediency of using modern methods of determining problem components in the development of territorial communities is substantiated.
Обґрунтовано доцільність використання сучасних методів визначення проблемних складових у розвитку територіальних громад.
The state of development of Beryslav city territorial community is investigated.
Досліджено стан розвитку Бериславської міської територіальної громади.
Peculiarities of determining the level of capacity of territorial communities have been studied.
Досліджено особливості визначення рівня спроможності територіальних громад.
Investment mechanisms for financing the development of the united territorial community are proposed.
Запропоновано інвестиційні механізми фінансування розвитку об’єднаної територіальної громади.
Budget mechanisms for financing the development of the united territorial community have been identified.
Визначено бюджетні механізми фінансування розвитку об’єднаної територіальної громади.
Works are perceived with greater interest if their reading is preceded by a story about the author, about the circumstances that prompted him to write his works.
Твори сприймаються з більшою зацікавленістю, якщо його читанню передує розповідь про автора, про обставини, які спонукали його до написання своїх творів.
The first section highlights the theoretical approaches to the problem of forming readers' interests.
Перший розділ висвітлює теоретичні підходи до проблеми формування читацьких інтересів.
Conclusions: the development of reading interests of primary school students is very important, because it is the formation of skills of independent work of students with the book is one of the prerequisites for intellectual and spiritual development.
Висновки : розвиток читацьких інтересів молодших школярів дуже важливий, оскілки саме сформованість навичок самостійної роботи учнів з книгою є одною з передумов інтелектуального і духовного розвитку.
Formation of reading interests of young schoolchildren by means of a biography of a writer
ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКИХ ІНТЕРЕСІВ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ЗАСОБАМИ ВИВЧЕННЯ БІОГРАФІЇ ПИСЬМЕННИКА
/ Studying the biography of writers is an important means of forming students' reading interests.
Вивчення біографії письменників є важливим засобом формування читацьких інтересів учнів.
The second is directly devoted to the study of the influence of studying the biography of writers on the formation of readers' independence and interest of younger students.
Другий безпосередньо присвячений дослідженню впливу вивчення біографії письменників на формування читацької самостійності та інтересу молодших школярів.
In the work with the help of theoretical and practical methods the influence of studying the biography of the writer on the formation of reading interests of primary school students was studied.
У роботі за допомогою теоретичних і практичних методів досліджувався вплив вивчення біографії письменника на формування читацьких інтересів учнів молодшої школи.
PREPARATION OF STUDENTS OF HIGHER TEACHER TRAINING INSTITUTIONS TO SCHOOL RECREATION: PRACTICAL ASPECTS
ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ ВИЩИХ ПЕДАГОГІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ДОЗВІЛЛЯ ШКОЛЯРІВ: ПРАКТИЧНИЙ АСПЕКТ
Organization of the students’ teaching in the conditions of co-operation as a factor of the experience of egalitarian gender interaction gaining
ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ В УМОВАХ КООПЕРАЦІЇ ЯК ФАКТОР НАБУТТЯ НИМИ ДОСВІДУ ЕГАЛІТАРНОЇ ГЕНДЕРНОЇ ВЗАЄМОДІЇ
It has been found out that the success of teachers’ activity is determined not only by the subject-functional component of their professional readiness (professional knowledge, skills and skills), but also by personal characteristics (socially significant values and motives, social competence, communication and organizational skills, setting for partnership) that determine the social dimension of professional engagement.
З’ясовано, що успішність діяльності педагогів визначається не тільки предметно-функціональним складником їхньої професійної готовності (професійні знання, вміння і навички), але й особистісними характеристиками (соціально значущі цінності й мотиви, соціальна компетентність, комунікативні та організаторські вміння, установка на партнерство), що визначають соціальний аспект професійної взаємодії.
In turn, the most detailed activity criterion is presented.
У свою чергу найбільш детально представлений діяльнісний критерій.
We emphasize the importance of the motivational component, because without the harmonious systematic existence of all the components defined in the criteria, effective implementation of partnership interaction is impossible.
Наголошуємо на значенні мотиваційного складника, адже без гармонійного системного існування всіх складників, визначених у критеріях, неможлива ефективна реалізація партнерської взаємодії.
In this regard, the formation of the professional competence of future professionals, in particular, their willingness to engage in professional partnerships, should become one of theimportant tasks of their training in higher education.
У зв’язку з цим формування професійної компетентності майбутніх фахівців, зокрема їх готовності до партнерської взаємодіїу професійній діяльності, має стати одним із важливих завдань їх підготовки у закладі вищої освіти.
The results of the criterion analysis of educational and professional programs of specialty "Preschool education" to ensure the preparation of future preschool educators for partnership interaction suggest that a broader and more detailed presentation needs a motivational value criterion.
Результати критеріального аналізу освітньо-професійних програм спеціальності «Дошкільна освіта» щодо забезпечення підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до партнерської взаємодії даютьпідстави вважати, що ширшого та більш детального представлення потребує мотиваційно-ціннісний критерій.