natgillin/translations-raw huggingface dataset:
As far as constructing of a model of expected future anticipates the totality of integrated overefforts, which characterize personality as a subject of self-creation.
Зазначено, що принцип суб’єктності в обґрунтуванні концепції соціальних очікувань особистості є одним із ключових, оскільки конструювання моделі очікуваного майбутнього передбачає сукупність тих інтегрованих надзусиль, які характеризують особистість як суб’єкта самотворення.
It is concluded that the system of principles and outgoing methodologic theses compile the essence of conceptual propositions of an studied phenomenon clarify the matter on constructing of a structural-functional model of social expectations of personality.
Розглянуті принципи доповнено вихідними методологічними тезами попередніх наукових пошуків дослідження соціальних очікувань особистості.
ADDRESS FORMS IN TURKISH CULTURAL COMMUNICATION
ЗВЕРТАННЯ В ТУРЕЦЬКІЙ КОМУНІКАТИВНІЙ КУЛЬТУРІ
Address is a form of speech etiquette and perform etiquette function.
Звертання є формою мовленнєвого етикету і виконують етикетну функцію.
Applications addressed to readers or listeners contribute to establishing contact between the communicant and the audience of listeners / readers.
Звертання, адресатами яких виступають читачі або ж слухачі, сприяє встановленню контакту між комунікантом і аудиторією слухачів/читачів.
The analysis shows that the most important thing for initiating communication is the function of identification of the addressee in the communicative space, and this demand corresponds to all forms of address.
Аналіз показує, що для ініціації спілкування найбільш суттєвою є функція ідентифікації адресата в комунікативному просторі, і цій вимозі відповідають усі форми звертань.
According to the results of the study, there have been distinguished such semantic groups of address forms: proper names; diminutive forms of personal names; substitutes of personal names (kind words); gender address; terms of kinship; neutral addresses like lady, sir, etc. After analyzing Turkish names it has been discovered that it is possible to distinguish among them several groups: simple Arabic names; complex Arabic male personal names; traditional Turkish names; names with nouns, adjectives, pronouns, numerals, verbs, and toponyms as anthropological origin; Names whose roots were derived from the names of fruits, plants; names derived from animal names; names derived from the names of natural phenomena’s, seasons and months.
Висновки: Згідно з результатами дослідження були виділені такі семантичні групи звертань: власні імена; пестливо-кличні форми особистих імен; субститути особистих імен (ласкаві слова); звертання гендерного типу; терміни спорідненості; нейтральні звертання типу пані, пан і т. д. В результаті вивчення турецьких імен ми встановили, що серед них можна умовно виділити кілька груп: прості арабські імена; складні арабські чоловічі особисті імена; традиційні тюркські імена; імена з іменниками, прикметниками, займенниками, числівниками, дієсловами і топонімами в якості антропооснови; імена, корені яких взяті від назв фруктів, рослин; імена, що походять від назв тварин; імена, що походять від назв природних явищ сезонів та місяців.
The forms of address are also used for expression love, affection, they perform an emotional or evaluative and characterizing function; the function of contact-building is realized through the use of terms of kinship (in particular addressing to non-native people), such addresses usually create an atmosphere of trust and privacy.
Звертання також використовуються для вираження, любові, прив’язаності тобто виконують емотивну або оціночно-характризуючу функцію; контактна функція реалізується за рахунок використання термінів спорідненості (зокрема по відношенню до не рідних людей), такі звертання зазвичай створюють атмосферу довіри, приватності.
Investigation of functions and semantics of address forms is an actual problem of modern linguistics, therefore the purpose of the work research is to analyze forms of address forms and to identify their functions and semantic peculiarities, to describe communicative situations and factors that determine the choice of address forms.
Дослідження функцій та семантики звертання є актуальною проблемою сучасної лінгвістики, тому метою роботи є аналіз форм звертання і виявлення їх функцій та семантичних особливостей, опис комунікативних ситуацій і факторів, що визначають вибір одиниць звертання.
In the process of research, the following methods have been used: the method of linguistic observation (inventory and systematization of linguistic units), a descriptive method of description, explanation and analysis, inductive method (recording of experimental data and its analysis), the method of semantic analysis has been used to distinguish groups of address forms and to implement their classification.
У процесі дослідження використовувалися такі методи: метод лінгвістичного спостереження (інвентаризація та систематизація мовних одиниць), дескриптивний метод, який полягає в описі, поясненні і аналізі, індуктивний метод (фіксування досвідчених даних та їх аналіз), метод семантичного аналізу для виокремлення груп форм звертання та їх класифікації.
Conclusions: in our study we have systematized the address forms and created their classification, analyzed the Turkish names and identified the main groups of names, depending on their origin, revealed the basic functions and semantic features of the address forms.
Результати: у нашому дослідженні було систематизовано форми звертання та здійснена спроба їх класифікації, проаналізовані турецькі імена та виділені основні групи імен в залежності від їх походження, виявлені основні функції та семантичні особливості форм звертання.
MODERN ADVERTISING TEXT : FEATURES OF STRUCTURE, STRUCTURAL COMPONENTS (ON THE MATERIAL ОF PRINTED EDITIONS)
СУЧАСНИЙ РЕКЛАМНИЙ ТЕКСТ: ОСОБЛИВОСТІ ПОБУДОВИ, СТРУКТУРНІ КОМПОНЕНТИ (НА МАТЕРІАЛІ ДРУКОВАНИХ ВИДАНЬ)
Strategies of forming of the social and psychological competences of preschool age children
Стратегії формування соціально-психологічної компетентності дітей дошкільного віку
The first chapter of the research concerns theoretical and applicable aspects of analysis regarding the issues of formation, the content, and the meaning of socio-psychological competence and psycho-pedagogical characteristics of preschool children.
Перший розділ дослідження присвячений теоретичним та прикладним аспектам аналізу проблеми формування, змісту, поняттю соціально-психологічної компетентності та психолого-педагогічній характеристики дитини дошкільного віку.
The second chapter outlines the specifics of empirical research concerning the formation of socio-psychological competence of preschool children.
Другий розділ висвітлює особливості емпіричного дослідження сформованості соціально-психологічної компетентності у дітей дошкільного віку.
The conclusion characterises socio-psychological competence, its strategies, and ways of its formation regarding preschool children.
У висновках охарактеризовано соціально-психологічну компетентність, стратегії та способи її формування у дітей дошкільного віку.
The paper is based on the results of empirical research and finds out the level of formation of socio-psychological competence of preschool children.
У роботі за допомогою психологічного інструментарію досліджувалось формування соціально-психологічної компетентності дітей дошкільного віку, на основі результатів емпіричного дослідження було з’ясовано рівень сформованості соціально-психологічної компетентності у дітей дошкільного віку.
CONTROL REDUNDANCY AS A QUANTITATIVE MEASURE OF MANEUVERABILITY
Надлишковість по управлінню як кількісна міра маневреності судна
The work consists of four sections.
Робота складається з чотирьох розділів.
Thanks to this, the main aspects for the introduction of aeolian management in this territory were identified.
Завдяки чому було виявлено основні аспекти для введення еолового менеджменту на цій території.
The management of Aeolian complexes in the coastal zone of the frontal part of the Kinburn Peninsula
МЕНЕДЖМЕНТ ЕОЛОВИХ КОМПЛЕКСІВ В БЕРЕГОВІЙ ЗОНІ ФРОНТАЛЬНОЇ ЧАСТИНИ КІНБУРНСЬКОГО ПІВОСТРОВА
In the third part, the natural conditions of the coastal zone of the Kinburn Peninsula, namely geographical location, climatic conditions and geomorphological features, are studied.
В третій частині досліджено природні умови берегової зони Кінбурнського півострова, а саме географічне положення, кліматичні умови та геоморфологічні особливості.
In the second part, the main factors o faeolian morphogenesis are considered and their influence on the development of coastal landforms is analyzed.
В другій частині розглянуто основні фактори еолового морфогенезу а проаналізовано їх вплив на розвиток берегових еолових форм.
In the first part, the general importance of the aeolian terrain in the development of sea coasts was analyzed and important aspects of the management of aeolian complexes, that is, the protection and care of aeolian forms, were considered.
В першій частині було проаналізовано загальне значення еолового рельєфу в розвитку морських берегів та розглянуто важливі аспекти охорони та догляду за еоловими формами.
In the qualification work, the issues of protection and restoration of aeolian complexes as forms of natural shore protection are considered.
В дипломній роботі розглянуто питання підтримки та відновлення еолових форм берегового рельєфу.
In the fourth part, the method of conducting an experiment on creating an artificial aeolian dune is presented and the results of the experiment are analyzed, as well as recommendations are given for the National Nature Park «Beloberezhye Svyatoslav» on the introduction of management of aeolian complexes.
В четвертій частині було проаналізовано проведення експерименту по створенню штучної еолової дюни та надано рекомендації для НПП «Білобережжя Святослава» запровадити менеджмент еолових форм, який буде спрямований на догляд, відновлення та охорону еолових форм в береговій зоні.
The ideal of justice and humanity in the novel is defined: the eternal image.
Визначений ідеал справедливості та гуманності в романі: вічний образ.
In the qualifying work the peculiarities of the Spanish Renaissance of the XV-XVII centuries are considered, the creative work of Miguel de Cervantes is characterized.
У кваліфікаційній роботі розглянуто особливості іспанського Відродження XV-XVII століття, охарактеризовано творчий доробок Мігеля де Сервантеса.
The meaning of the concept of "parody" in literary studies is revealed; features of the image of universal values of life in the novel "Don Quixote" are described.
Розкрито зміст поняття «пародії» у літературознавстві; описані особливості зображення загальнолюдських цінностей життя у романі «Дон Кіхот».
The problem of the relationship between the parody component of the work and the assertion of universal values of life in the novel by M. de Cervantes "Don Quixote"
ПРОБЛЕМА СПIВВIДНОШЕННЯ ПАРОДIЙНОÏ СКЛАДОВОÏ ТВОРУ ТА УТВЕРДЖЕННЯ ЗАГАЛЬНОЛЮДСЬКИХ ЦIННОСТЕЙ ЖИТТЯ У РОМАНI М. ДЕ СЕРВАНТЕЗА «ДОН КIХОТ»
The article examines lexical semantic field of criminal terminology.
ЛЕКСИКО-ТЕМАТИЧНІ ГРУПИ УКРАЇНСЬКОЇ КРИМІНАЛІСТИЧНОЇ ТЕРМІНОЛОГІЇ
SCIENTIFIC AND METHODOLOGICAL BASIS OF FORMING STUDENT MONOSTYLYU UNIVERSITIES IN SPACE
НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ СТУДЕНТСЬКОГО МОНОСТИЛЮ У ПРОСТОРІ ВНЗ
THE BESTIARY CODE IN HALYNA PAHUTIAK’S MILLENARIAN MYTHOLOGY
БЕСТІАРНИЙ КОД У МІЛЕНАРНІЙ МІФОЛОГІЇ ГАЛИНИ ПАГУТЯК
Experimentally proven technical training is a subject of tactical training, which depend on each other and analyzed technical and tactical training as problems in the educational process of athletes, namely the shortcomings of pedagogical influence, educational programs and ways to improve individual capabilities of karate technical and tactical training.
Експериментально доведено технічна підготовка є суб’єктом тактичної підготовки, які залежать один від одної та проаналізовано техніко-тактична підготовка, як проблеми в освітньому процесі спортсменів, а саме недоліки педагогічного впливу, навчальних освітній програм та шляхи удосконалення індивідуальних можливостей каратистів техніко-тактичної підготовки.
The result is a detailed description of the methods of training novice athletes, research of technical and tactical training, analyzed scientific literature of leading experts.
Результатом наведено детальну характеристику методів тренувань спортсменів початківців, досліджень техніко-тактичної підготовки, проаналізованої наукової літератури провідних фахівців.
IMPROVEMENT OF TECHNICAL AND TACTICAL TRAINING OF BEGINNERS KARATEKA
ВДОСКОНАЛЕННЯ ТЕХНІКО-ТАКТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ КАРАТИСТІВ-ПОЧАТКІВЦІВ
Qualification work is devoted to the improvement of technical and tactical training of beginner karate fighters in order to determine the priority areas of competitive and special activities.
Кваліфікаційна робота присвячена вдосконаленню технічно-тактичної підготовки каратистів початківців з метою визначення пріоритетних напрямків змагальної та спеціальної діяльності.
It is recorded that the respondents have the least formed - self-acceptance, positive attitude and autonomy.
Зафіксовано, що у респондентів є найменш сформованими – самоприйняття, позитивне ставлення та автономія.
Methodological starting points of empirical research are outlined.
Окреслено методологічні вихідні положення емпіричного дослідження.
RESEARCH OF SOCIAL EXPECTATIONS OF UNIVERSITY STUDENTS IN THE DIMENSIONS OF PSYCHOLOGICAL WELL-BEING
Дослідження соціальних очікувань студентів університету у вимірах психологічного благополуччя
The most formed components of psychological well-being are the balance of affect and meaningfulness, which indicates the awareness of their own lives by student’s youth.
Найбільш сформованими складовими психологічного благополуччя є баланс афекту та осмисленості, що свідчить про усвідомленість власного життя студентською молоддю.
It was found that the respondents have an average level of parameters of psychological well-being and social expectations, which indicates moderate life satisfaction and the presence of adequate orientation in the socio-psychological reality.
Встановлено, що у респондентів превалює середній рівень параметрів психологічного благополуччя і соціальних очікувань, що свідчить про помірну задоволеність життя та наявність адекватного орієнтування в соціально-психологічній реальності.
Valid and reliable test methods are used to study the psychological content parameters of social expectations and psychological well-being.
Застосовано валідні і надійні тестові методики для дослідження психологічних змістових параметрів соціальних очікувань і психологічного благополуччя.
The aim of the article is to argue theoretically and empirically study the relationship between social expectations and psychological well-being of university students.
Метою статті є теоретичне обґрунтування та емпіричне дослідження взаємозв’язку соціальних очікувань та психологічного благополуччя студентів університету.
The results determined that the psychological features of social expectations and psychological well-being of student's youth are theoretically substantiated.
Теоретично обґрунтовано психологічні особливості соціальних очікувань та психологічного благополуччя студентської молоді.
The military were divided into two groups of 15 people (20-39 and 40-59 years), these two groups were used in three methods: "SJO" D. O. Leontiev; "Suicide risk assessment of servicemen" P. I. Yunatskevich; "Scale for assessing suicidal thinking" A. Beck, 1979.
Військові були поділені на дві групи по 15 осіб за віком (20-39 та 40-59 років), використовувалися ці дві групи в трьох методиках: «СЖО» Д. О. Леонтьєв; «Оцінка суїцидального ризику військовослужбовців» П. І. Юнацкевіч; «Шкала для оцінки суїцидального мислення» А. Бек, 1979.
For this purpose, the theoretical part was studied and analyzed, and research was conducted in the empirical part.
Для цього було вивчено та проаналізовано теоретичну частину, та проведено дослідження у емпіричній частині.
The second section presents the results of an empirical study of the sample (30 males, from 20 to 59 years).
У другому розділі наведені результати емпіричного дослідження вибірки досліджуваних (30 осіб чоловічої статі, з 20 до 59 років).
According to the results of these techniques, fighters do not have a significant difference in performance, this indicates that age does not always play a role in enduring traumatic situations, but rather individual personality factors.
За результатами цих методик, у бійців немає суттєвої різниці у показниках, це свідчить про те, що вік не завжди грає роль у перенесенні травмуючих ситуацій, а більше індивідуальні чинники особистості.
After the study, Pearson's correlation coefficient and Fisher's f-test revealed that there was no significant difference between the two samples.
Після проведення дослідження, за підрахунками коефіцієнту кореляції Пірсона та f-критерієм Фішера виявлено, що у досліджуваних немає значущої різниці в порівнянні двох вибірок.
The study consisted of five methods, which were focused on identifying suicide risk, satisfaction with the life of the individual and the duration of combat experience.
Дослідження складалося з п'яти методик, які були орієнтовані на виявлення суїцидального ризику, задоволеність життям особистості та тривалість бойового досвіду.
The purpose of this work is study of the impact of combat stress on the meaning of life of servicemen.
Метою даної роботи є вивчення впливу бойового стресу на сенс життя військовослужбовців.
The following materials were used in the study: analysis of questionnaires, methods and scales, which made it possible to identify the impact of traumatic and stressful situations on the meaning of life of servicemen.
У дослідженні були застосовані такі матеріали: аналіз опитувальників, методик і шкал, завдяки яким стало можливим виявити вплив травмуючих і стресових ситуацій на сенс життя військовослужбовців.
The first section summarizes the opinions and knowledge of the authors who studied the impact of traumatic situations on the meaning of life of servicemen.
В першому розділі узагальнення думок та знань авторів, які займалися вивченням впливу травмуючих ситуацій на сенс життя військовослужбовців.
The impact of traumatic situations and crises on the meaning of life of armed forces personnel
ВПЛИВ ТРАВМУЮЧИХ ТА КРИЗОВИХ СИТУАЦІЙ НА СЕНС ЖИТТЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ
The concept of financial condition and assessment of financial stability of the enterprise is investigated in the work, methodical bases of assessment of financial condition of the enterprise are given, technical-economic and financial analysis of PJSC "Danan Dnipro" is carried out, ways of improvement of financial stability of the enterprise are offered.
У роботі досліджено поняття фінансового стану та оцінки фінансової стійкості підприємства, надано методичні основи оцінки фінансового стану підприємства, проведено техніко-економічний та фінансовий аналіз ПрАТ "Данан Дніпро", запропоновано шляхи покращення фінансової стійкості підприємства.
FINANCIAL STATUS OF THE ENTERPRISE AND WAYS TO IMPROVE IT
ФІНАНСОВИЙ СТАН ПІДПРИЄМСТВА ТА ШЛЯХИ ЙОГО ПОКРАЩЕННЯ
Qualification work is devoted to the study of theoretical foundations and practical principles of assessing the financial stability of the enterprise.
Кваліфікаційна робота присвячена дослідженню теоретичних основ та практичних засад оцінки фінансової стійкості підприємства.
PROFESSIONAL MARGINALITY OF GRADUATES OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
ПРОФЕСІЙНА МАРГІНАЛЬНІСТЬ ВИПУСКНИКІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ
It is done by defining linguistic means that represent the concept as well as key semantic aspects of the mentioned concept in modern English massmedia discourse.
Стаття присвячена визначенню особливостей об’єктивації концепту REVOLUTION в американській мовній свідомості на підставі виокремлення мовних засобів вираження концепту та виділення основних семантичних аспектів зазначеного концепту у мас-медійному дискурсі англійської мови.
The taxonomic structure of lichenoflora of the given territory is analyzed.
Проаналізовано таксономічну структуру ліхенофлори даної території.
The species composition of lichens of the Tyasmin canyon has been established.
Встановлено видовий склад лишайників Тясминського каньйону.
THE ELEMENTS OF INTEGRATION AT THE LESSONS OF THE UKRAINIAN LANGUAGE AT THE NEW UKRAINIAN SCHOOL
ЕЛЕМЕНТИ ІНТЕГРАЦІЇ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В НОВІЙ УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ
TELEVISION ADVERTISING AS A REFLECTION OF MATERIAL AND SPIRITUAL PRIORITIES OF MODERN UKRAINIAN SOCIETY
ТЕЛЕРЕКЛАМА ЯК ВІДОБРАЖЕННЯ МАТЕРІАЛЬНИХ І ДУХОВНИХ ПРІОРИТЕТІВ СУЧАСНОГО УКРАЇНСЬКОГО СОЦІУМУ
ENGLISH LEGAL TERMS: SPECIFICITY OF REPRODUCTION IN UKRAINIAN
АНГЛІЙСЬКОМОВНІ ЮРИДИЧНІ ТЕРМІНИ: СПЕЦИФІКА ВІДТВОРЕННЯ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ
The qualifing paper is focused on studying the theoretical and methodological basis of analysis of the «term» definition: the essence of the term, the analysis of «term» definition by its form and content, scientific approaches of term studying.
Кваліфікаційна робота зорієнтована на висвітлення теоретико-методологічних основ аналізу термінів: сутності поняття «термін», аналізу визначення терміна за формою та змістом, наукових підходів до вивчення терміна.
This paper deals with methods and techniques of legal terms translation: definitions, common features and classifications of legal terms are generalized, analysis of methods and techniques of legal terms translation are carried out, peculiarities and difficulties of legal terms reproduction in Ukrainian are described.
У роботі розглядаються способи і прийоми перекладу юридичних термінів: узагальнено визначення, загальні ознаки та класифікації юридичних термінів, здійснено аналіз способів і прийомів перекладу юридичних термінів, описано особливості та труднощі процесу відтворення юридичних термінів українською мовою.
It highlights differentiation of such notions as "emotionality" and "emotivity" in terms of text’s linguistics and translation studies.
У статті розглядається проблема емотивності як текстова категорія із розмежуванням понять «емотивність» та «емоційність» з погляду сучасної лінгвістики тексту та перекладознавства.
The author investigates the ways emotivity could be realized in children’s literature as long as the peculiarities of its rendering in translation.
Досліджуються шляхи реалізації емотивності у дитячій літературі та особливості її відтворення у перекладі.
Formation of social competence in children with special educational needs
Формування соціальної компетентності в дітей з особливими освітніми потребами
Methodical recommendations and correctional and developmental programs to increase the success of the formation of social competence in children with special educational needs are presented.
Представленні методичні рекомендації та корекційно-розвивальні програми щодо підвищення успішності формування соціальної компетентності в дітей з особливими освітніми потребами.
Peculiarities of general and specific development of junior children with special educational needs are characterized theoretically and practically.
Охарактеризовано особливості загального та специфічного розвитку дітей молодших класів з особливими освітніми потребами теоретично та практично.
Qualification work is a study of the features of the competence approach to learning.
Кваліфікаційна робота є дослідженням особливостей компетентнісного підходу до навчання.
Psychological and pedagogical ideas on the formation of social competence in children with special educational needs are revealed.
Розкриваються психологічні та педагогічні ідеї щодо формування соціальної компетентності у дітей з особливими освітніми потребами.
TYPES OF INDEPENDENT WORK IN THE METHODICAL SYSTEM OF PREPARATION OF FUTURE UKRAINIAN LANGUAGE TEACHER
ВИДИ САМОСТІЙНОЇ В МЕТОДИЧНІЙ СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
Modern technologies of strategic marketing management of the enterprise in the market of Ukraine
Сучасні технології стратегічного маркетингового управління підприємством на ринку України