natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The article describes using ecological theory the main components of thespeech image, which are realized in different styles.
У статті розкриваються за допомогою екологічної теорії основнікомпоненти мовленнєвого іміджу, які реалізуються у різних стилях.
THE AESTHETIC UPBRINGING OF PRESCHOOL CHILDREN BY MEANS OF НOREOGRAPHY
ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ ХОРЕОГРАФІЇ
HARMONIZATION OF RELATIONS OF MILK PROCESSING ENTERPRISES WITH RAW SUPPLIERS IN THE CONDITIONS OF STRENGTHENING QUALITY CONTROL AND FOOD SAFETY
ГАРМОНІЗАЦІЯ ВІДНОСИН МОЛОКОПЕРЕРОБНИХ ПІДПРИЄМСТВ ІЗ ПОСТАЧАЛЬНИКАМИ СИРОВИНИ В УМОВАХ ПОСИЛЕННЯ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ТА БЕЗПЕЧНОСТІ ХАРЧОВИХ ПРОДУКТІВ
Тhe topic of "inequalities" in the school course of algebra in the context of preparation for external independent evaluation
Тема «нерівності» в шкільному курсі алгебри в контексті підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання
The main task of external independent assessment is to ensure equal access to higher education for every citizen, as the results of assessment are the main indicators that allow students to enter higher education institutions in Ukraine.
Основним завданням зовнішнього незалежного оцінювання є забезпечення кожному громадянину рівних умов доступу до вищої освіти, оскільки саме результати оцінювання є основними показниками, які дозволяють учням вступати до закладів вищої освіти України.
In addition, testing allows you to objectively assess the level of knowledge of graduates of secondary education.
Крім того, тестування дозволяє об’єктивно оцінити рівень знань випускників закладів середньої освіти.
The relevance of this work is to develop guidelines for the study of inequalities in the institutions of secondary deepening of knowledge in solving inequalities in the external independent evaluation.
Актуальність даної роботи полягає у розробці методичних рекомендацій щодо вивчення нерівностей в закладах середньої поглиблення знань при розв’язуванні нерівностей на зовнішньому незалежному оцінюванні.
The survey allows us to conclude that the main reasons for the reduced interest in physical education are: insufficient individualization and differentiation of the load; lack of modern types of physical activity, lack of musical accompaniment, insufficient competitions and games.
Проведене опитування дозволяє зробити висновки, що основні причини зниженого інтересу до занять фізичною культурою є: недостатня індивідуалізація та диференціація навантаження; відсутність сучасних видів рухової активності, відсутність музичного супроводу, недостатньо змагань та ігор.
Based on the results of the survey, it can be concluded that the use of the latest approaches and modern types of physical activity help to increase interest in physical culture and sports, and can be further used in the educational process.
Виходячи, з результатів опитування можна зробити висновок, що використання новітніх підходів та сучасних видів рухової активності сприяють підвищенню інтересу до занять фізичною культурою та спортом, та можуть додатково використовуватись в освітньому процесі.
It was found that most students are interested in physical education lessons, and when communicating can point out shortcomings and express their wishes.
З'ясовано, що учні в більшості з цікавістю ставляться до уроків фізичної культури, а при спілкуванні можуть вказати на недоліки та висловити свої побажання.
One of the modern formats of physical activity is challenges, which encourage people to increase their physical activity.
Одним з сучасних форматів занять руховою діяльністю є челенджі, які спонукають людей підвищувати свою рухову активність.
Qualification work is devoted to the study of the peculiarities of the formation of interest in physical education classes of high school students.
Кваліфікаційна робота присвячена вивченню особливостей формування інтересу до занять фізичною культурою учнів гімназії.
Formation of interest in physical education classes of high school students
ФОРМУВАННЯ ІНТЕРЕСУ ДО ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ УЧНІВ ГІМНАЗІЙ
The vegetation of the area is characterized by high cenotic and floristicdiversity.
Рослинний покрив даної територіївідзначається високою ценотичною і флористичною різноманітністю.
The necessity of creation a botanical reserve of local importance "Pylyptsevi Lakes" ("Oleshkovski Sands" Nature Park, Kherson region, Ukraine)
Про необхідність створення ботанічного заказника місцевого значення «Пилипцеві озера» (околиці НПП «Олешківські піски», Херсонська область, Україна)
It was analyzed the phytodiversity of designed botanical reserve "Pylyptsevi lakes", whichoccupies part of the Lower Dnieper sands of Aleshkovsky arena (Tsyurupinsk district,Kherson region).
Проаналізовано фіторізноманіття проектованого ботанічного заказника «Пилипцевіозера», який займає частину Олешківської арени Нижньодніпровських пісків(Цюрупинський район, Херсонська область).
1949);marsh vegetation (class Phragmito-Magnocaricetea Klika in Klika et Novak 1941);halophytic meadows (class Limonio meyeri-Artemisietea I. et V. Solomakha in V. Solomakha2008 cl.
Рослинністьпредставлена: псамофітними різнотравно-дерновинно-злаковими степами (класомFestucetea vaginatae Soo 1968 em Vicherek 1972 та класом Festuco-Brometea Br. 1949); болотною рослинністю (класом Phragmito-Magnocaricetea Klikain Klika et Novak 1941); галофітними луками (класом Limonio meyeri-Artemisietea I. etV.
We made syntaksonomichal scheme plant of communities of thearea.
Складено синтаксономічну схему угруповань даної території.
There are a lot of sozophytes of different categories of protection in thestudied plant communities.
У флористичному складі дослідженихфітоценозів зростають рідкісні та зникаючі види, які мають статус різних категорійохорони.
The article gives a profound analysis of the evolution and place of the discussion as a method of education in universities of England and Wales, which train future teachers.
МІСЦЕ ДИСКУСІЙНИХ ФОРМ НАВЧАННЯ В СИСТЕМІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ АНГЛІЇ ТА УЕЛЬСУ
The problem of differentiated education of children with developmental disabilities in the conditions of inclusion is investigated; features of educational activity of students with special educational needs are revealed; identified and experimentally tested psychological and pedagogical conditions for the organization of differentiated learning in primary school with an inclusive form of education.
Досліджено проблему диференційованого навчання дітей з порушеннями розвитку в умовах інклюзії; виявлено особливості навчальної діяльності учнів з особливими освітніми потребами; визначено та експериментально перевірено психолого-педагогічні умови організації диференційованого навчання в початкових класах з інклюзивною формою навчання.
Qualification work is devoted to the current problem of organization of differentiated education in primary school classes with inclusive education.
Кваліфікаційна робота присвячена актуальній проблемі організації диференційованого навчання в класах початкової школи з інклюзивним навчанням.
Psychological and pedagogical conditions for the organization of differentiated learning in primary school classes with inclusive education
Психолого-педагогічні умови організації диференційованого навчання в класах початкової школи з інклюзивним навчанням
The work deals with complex syntactic constructions in English and their functions in English-language poetic texts based on the poems of Mary Robinson and Elizabeth Bishop.
Робота присвячена проблемі про складні синтаксичні конструкції в англійській мові та їх функції в англомовних поетичних текстах на основі поезій Мері Робінсон та Елізабет Бішоп.
FUNCTIONS OF COMPLEX SYNTACTIC CONSTRUCTIONS IN ENGLISH-LANGUAGE POETIC TEXTS
ФУНКЦІЇ СКЛАДНИХ СИНТАКСИЧНИХ КОНСТРУКЦІЙ В АНГЛІЙСЬКОМОВНИХ ПОЕТИЧНИХ ТЕКСТАХ
(species-transformer), Cichorium intybus L. (invasive species), Sisyrinchium septentrionale E. P. Bicknell (invasive species) and communities towards 12 leading ecological factors such as soil hydrological regimen (Hd), humidification variability (fH), aeration (Ae), acidity (Rc), salification (Tr (Sl)), soil carbonate content (Ca), content of assimilable nitrogen (Nt), thermal regimen (Tm), climate humidity (Om), climate continentality (Kn), climate hardness (Cr), light regimen (Lc)).
(вид трансформер), Cichorium intybus L. (інвазійний вид), Sisyrinchium septentrionale E. P. Bicknell (інвазійний вид) та угруповань у відсотках за відношенням до 12 провідних екофакторів (водний режим ґрунту (Hd), змінність зволоження (fH), аерованість (Ae), кислотний режим (Rc), сольовий режим (Tr (Sl)), вміст карбонатів у грунті (Ca), вміст засвоюваних форм азоту (Nt), термоклімат (терморежим) (Tm), вологість клімату (омброрежим) (Om), континентальність клімату (контрасторежим) (Kn), суворість зим (кріорежим) (Cr), освітлення (Lc)).
METHODOLOGICAL ASPECTS OF PREDICTION OF DISTRIBUTION OF ALIEN SPECIES ON THE BASIS OF PHYTOINDICATION
MЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ПРОГНОЗУВАННЯ ПОШИРЕННЯ ЧУЖОРІДНИХ ВИДІВ НА ОСНОВІ ФІТОІНДИКАЦІЇ
There was analyzed the coinciding degree of the ranges of model species’ tolerance zones (Erigeron annuus (L. ) Desf.
Проаналізовано ступінь перекриття діапазонів зон толерантності модельних видів (Erigeron annuus (L. ) Desf.
It was found that the model species are present only in the plant communities, where total overlap of tolerance zones of leading ecological factors reach 80–100%.
Встановлено наявність модельних видів у складі угруповань тих союзів, де спостерігається сумарне перекриття зон толерантності екофакторів на 80-100%.
The penetration of the invasive species into the natural habitats will be successful if ecological optimum of most factors for invading species coincides with the stress zone of these factors for the habitat, that means entering the value range of, so called, «reduced coenotic competition».
Проникнення інвазійних видів у природні угруповання буде успішним у тому випадку, якщо зона оптимуму більшості факторів для інвазійного виду буде накладатися (перекривати) на стресову зону цих самих факторів для угруповання, тобто потрапляти у діапазон значень так званої зони «зниженої ценотичної конкуренції».
The authors have formed 3D-models that illustrate correlation between the overlap level of species ecological optimum, stress zone and plant communities ecological optimum, which can be used for estimation of alien species invasive possibilities and detecting potential plant communities for their adoption.
Сформовано тривимірні моделі, що ілюструють залежність між часткою перекриття зони оптимуму виду, стресової зони та зони оптимуму угруповання, які можна використати для оцінки можливості проникнення інвазійних видів у природні рослинні угруповання та виявити потенційні угруповання для їх закріплення.
The hypothesis was verified following analysis of 2,736 geobotanical descriptions of plant communities from the territory of Prut and Siret high basins.
Дана гіпотеза перевірена на основі аналізу 2736 геоботанічних описів трав’яних угруповань, які належать до 26 союзів з території верхніх басейнів Прута та Сірету, у складі флори яких виявлено 106 чужорідних видів, у тому числі 5 видів-трансформерів.
Mathematical and statistical, comparative geographical, cartographic methods were used in the research; the authors proposed a methodical scheme for assessing "amenity" urbanization.
У роботі були використані математико-статистичні, порівняльно-географічний, картографічний методи, авторами запропоновано методичну схему оцінки «побутової» урбанізованості.
HOUSE-LIFE IMPROVEMENT SERVICES AS A SIGN OF URBANIZATION LEVEL (ON THE EXAMPLE OF KHERSON REGION)
БЛАГОУСТРІЙ ПОБУТУ ЯК ОЗНАКА УРБАНІЗОВАНОСТІ РЕГІОНУ (НА ПРИКЛАДІ ХЕРСОНСЬКОЇ ОБЛАСТІ)
First of all it is about small-size urban settlements which often demonstrate "conservation" of rural characteristics.
Це стосується, насамперед, малих міських поселень, які нерідко «консервують» сільські риси.
The purpose of this article is to assess the so-called "amenity" urbanization of the administrative divisions of Kherson region based on an analysis of the ratio of urban and rural housing stock (it means urban and rural development) as well as indicators of the population’s availability to communal infrastructure.
Метою цієї статті є оцінка так званої «побутової» урбанізованості адміністративних утворень Херсонської області на підставі аналізу співвідношення міського і сільського житлового фонду (а отже, міської і сільської забудови), а також показників забезпеченості населення основними видами комунальної інфраструктури.
A number of characteristics, according to which urbanization is rated from a qualitative point of view, allows the specialists to determine the housing conditions and community infrastructure as theimportant criteria for real life modernization in a particular territory.
Багатство ознак, за якими урбанізацію оцінюють з якісного погляду, дозволяє фахівцям розглядати житлові умови і наявність комунальної інфраструктури як важливі критерії у характеристиці реальної модернізованості побуту людей на певній території.
So called "incomplete urbanization" exists in many weakly urbanized regions of Ukraine, especially in the post-Soviet period.
У багатьох неурбанізованих регіонах України, особливо у пострадянський період, має місце такзвана «незавершена» урбанізація.
The analysis made it possible to draw conclusions about "unfinished urbanization" of the urban environment in most of the administrative divisions of the Kherson region.
Аналіз дозволив зробити висновки про «недоурбанізованість» міського середовища у більшості адміністративних утворень Херсонської області, що суттєво корегує нинішню оцінку рівня їх урбанізації за часткою міського населення у бік його суттєвого зменшення.
This involves a specially organized purposeful partnership of children and adults, in the process of which should be carried out cognitive and practical activities that would contribute to the overall development of the child, provide his personal changes.
Це передбачає спеціально організовану цілеспрямовану партнерську взаємодію дітей і дорослих, у процесі якої повинна здійснюватися пізнавально-практична діяльність, яка б сприяла загальному розвиткові дитини, забезпечувала її особистісні зміни.
Formation of readiness for partnership interaction in children of senior preschool age by means of frebel pedagogy
Формування готовності до партнерської взаємодії в дітей старшого дошкільного віку засобами фребельпедагогіки
/Organizations of partnership in preschool education can be defined as a pedagogical process in the context of which learning and mastering of social experience, which in preschool takes place mainly with the help of adults, and in subsequent periods – more independently, through their own activity.
Організації партнерської взаємодії у дошкільній освіті можна визначити як педагогічний процес, у контексті якого здійснюється навчання й оволодіння соціальним досвідом, який у дошкільному дитинстві проходить переважно за допомогою дорослих, а в наступні періоди – більш самостійно, завдяки власній активності.
MYTHOLOGEMES OF «FIRSTELEMENTS» IN THE LYRICS BY DNIPROVA CHAYKA
МІФОЛОГЕМИ «ПЕРШОСТИХІЙ» У ЛІРИЦІ ДНІПРОВОЇ ЧАЙКИ
COMPOSITION AND PLOT ORGANIZATION OF THE FAIRYTALE THE MAGIC PUDDING BY NORMAN LINDSAY
КОМПОЗИЦІЙНО-СЮЖЕТНА ОРГАНІЗАЦІЯ КАЗКИ НОРМАНА ЛІНДСЕЯ THE MAGIC PUDDING
Hockey in the program of World university games
ХОКЕЙ В ПРОГРАМІ ВСЕСВІТНІХ УНІВЕРСІАДАХ
THE FORMATION OF THE FUTURE MARINE ENGINEERS’ READINESS TO INTERCULTURAL COMMUNICATION AS TRANSCENDENTAL INTERCULTURAL PERSONALITIES
ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ІНЖЕНЕРАСУДНОМЕХАНІКА ДО МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ ЯК ТРАНСЦЕНДЕНТАЛЬНОЇ МІЖКУЛЬТУРНОЇ ОСОБИСТОСТІ
This article constitutes syncopic way of rhythmic and syntactic estrangement and focuses on the syntactic means of rhythmical organization based on the repetition of enjabed and ragged verse lines.
У статті виявлено синкопічний спосіб ритміко-синтаксичної організації віршів та представлені синтаксичні засоби ритмізації поетичних текстів на основі повторення плинних та рваних рядків.
It is stated the main types of poetic syncopic rhythm, proposed its graphic and schematic representation.
Визначено типи ритмічного малюнка віршів із синкопічним способом організації, представлена їх графічна та схематична репрезентація.
To achieve this goal, based on the analysis of data from the scientific literature a description of the concepts of "information environment", "lnternet addiction", it is proved that people with internet addiction have a lower level of reflectivity, which doesn't allow to analyze feelings, emotions, actions as positive and negative, which leads to a lack of understanding of their own lives and further exacerbates the situation of internal tensions.
Для досягнення поставленої мети, на основі аналізу даних наукової літератури дано характеристику понять «інформаційне середовище», «Інтернет-залежність», доведено, що особи з інтернет-залежністю мають низький рівень рефлексивності, що не дозволяє проаналізувати почуття, емоції, вчинки як позитивні, так і негативні, що призводить до нерозуміння процесу перебігу власного життя і ще більше погіршує ситуацію внутрішньої напруженості.
FACTORS OF PSYCHOLOGICAL DEPENDENCE ON SOCIAL NETWORKS IN DIFFERENT AGE GROUPS
ФАКТОРИ ПСИХОЛОГІЧНОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ ВІД СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ У РІЗНИХ ВІКОВИХ ГРУПАХ
The purpose of this work is to study and determine the factors of psychological dependence on social networks in different age groups.
Метою даної роботи є дослідження й визначення факторів психологічної залежності від соціальних мереж у різних вікових групах.
The second section presents the results of an empirical study of the sample (60 people of different ages) performed statistical and qualitative analysis of data.
У другому розділі наведено результати емпіричного дослідження вибірки досліджуваних (60 осіб різних вікових груп), здійснено статистичний та якісний аналіз даних.
THE DEVELOPMENT OF PRESCHOOL CHILDREN’S GRAMMATICAL STRUCTURING OPERATIONS BY MEANS OF EIDETIC
РОЗВИТОК У ДОШКІЛЬНИКІВ ОПЕРАЦІЙ ГРАМАТИЧНОГО СТРУКТУРУВАННЯ ЗАСОБАМИ ЕЙДЕТИКИ
In general, on the territory of the projected object, 204 species of vascular plants were identified.
Загалом, на території проектованого об’єкту виявлено 204 види судинних рослин.
13 species are of the so- sological value (Ornithogalum boucheanum (Kunth) Asch.
Созологічну цінність представляють 13 видів (Ornithogalumboucheanum (Kunth) Asch.
PROJECTED BOTANIC RESERVE «BILGІRSKIY» (KHERSON REGION, UKRAINE)
ПРОЕКТОВАНИЙ БОТАНІЧНИЙ ЗАКАЗНИК «БІЛОГІРСЬКИЙ» (ХЕРСОНСЬКА ОБЛАСТЬ, УКРАЇНА)
Also, the regionally rare moss species − Didymodon insulanus (De Not) M. Hill, Tortula canescens Mont and the fungus − Morchella steppicola Zerova (Red Data Book of Ukraine) have been identified on the territory of the projected botanical reserve.
Також, на території проектованого ботанічного заказника виявлено регіонально рідкісні види мохів – Didymodoninsulanus (DeNot) M. Hill, TortulacanescensMont та гриб − Morchella steppicola Zerova (Червона книга України).
A botanical reserve of local importance is proposed for protection, within which remains of fescue-feather grass steppes are represented.
Запропоновано до заповідання ботанічний заказник місцевого значення, в межах якого представлено залишки типчаково-ковилових степів.
Ingulets is characterized in a sozologic respect to the value of the territory, including an aesthetic assessment of the territory within the DavydoBrodsky village council.
За результатами дослідження північної частини Херсонської області в долині р. Інгулець надано характеристику цінної в созоологічному відношені території, в тому числі естетичну оцінку території в межах Давидо-Брідської сільської ради.
, Quercus robur L. ), which are included in the security lists at different levels.
), які включено до охоронних списків різного рівня.
The article suggests definitions of "image", "symbol" and "imagery" interms of their functioning in a literary text.
У статті запропоновано визначення понять «образ», «образність» та«символ» з точки зору їх функціонування у художньому тексті.
The most important distinctive featuresas well as the primary/secondary character of the notions "symbol" and"imagery" in relation to the notion "image were determined on the basis of thecomparative analysis of the text with the two versions of its translation.
На основізіставного аналізу тексту з двома варіантами його перекладу встановленонайсуттєвіші диференційні риси даних понять та первинність/вторинністьсимволу та образності по відношенню до поняття «образ».
Respect for the mother as one of the best features of the Ukrainian mentality
ПОВАГА ДО МАТЕРІ ЯК ОДНА З НАЙКРАЩИХ РИС УКРАЇНСЬКОЇ МЕНТАЛЬНОСТІ
ADMINISTRATIVE AND LEGAL ASPECT OF FLORA PROTECTION IN UKRAINE
АДМІНІСТРАТИВНО-ПРАВОВИЙ АСПЕКТ ОХОРОНИ ФЛОРИ В УКРАЇНІ
The practical recommendations according to the necessity of usage of variant noun’s suffixes taxing into account new tendencies of their functioning in modern ukrainian literary language were giver.
Подано практичні рекомендації про доцільність вживання синонімічних іменникових суфіксів, ураховуючи нові тенденції їх функціонування в сучасній українській літературній мові.
The interaction of word building means with semantic- syntactic function of subject.
Взаємодія словотворчих засобів із семантико-синтаксичною функцією суб'єкта
The theoretical basis of functional interadien of the word building means with semantic-syntactic function of subject were proved in the dissertation.
У дисертаційному дослідженні обґрунтовані теоретично засади функціональної взаємодії словотворчих засобів із семантико- синтаксичною функцією суб’єкта.
The semantic specific of man and bearer of state, the peculiarities of their word building realization were investigated, potential of correlative word building suffixes were established.
З’ясовано семантичну специфіку діяча і носія стану, особливості їхньої словотвірної реалізації, встановлено потенціал корелятивних словотворчих суфіксів на позначення суб’єкта дії та суб’єкта стану, визначені межі їхнього функціонального зближення.
Variant and pseudovariant relations between nouns’ word building suffixes were differentiated.
Розмежовано синонімічні та псевдосинонімічні відношення між словотворчими суфіксами іменників, установлено основні тенденції в розвитку синонімії та варіантності словотворчих суфіксів іменників  назв діяча та носія стану.
The reasons and boundaries of word building suffixes’ interaction with common formative stem were marxed.
Проаналізовано основні підходи до витлумачення понять словотвірної синонімії і словотвірної варіантності в українському мовознавстві, вказано на безпідставність кваліфікації спільнокореневих синонімів як словотвірних варіантів.
During this period, training sessions were held twice a day: on Monday, Wednesday and Thursday.
Протягом цього терміну тренувальні заняття проводилися двічі на день у понеділок, середу та четвер.
The study involved 12 athletes born in 2003-2004.
У дослідженні приймали участь 12 спортсменок 2003-2004 року народження.
On other days - one workout.
У інші дні  одне тренування.
2020) and at the end of the training camp (27-28.
2020) та по завершенню збору (27-28.
Material and methods: the research was carried out during September 2019 - January 2020 with the national handball team of girls from the Kherson region.
Матеріал і методи: дослідження проводилося протягом вересня 2019 – січня 2020 років зі збірною гандбольною командою дівчат Херсонської області.
During the training, various exercises were used to develop endurance, namely: various types of shuttle running, exercises with a ball for a while, various types of jumps, such as jumping rope, jumping over a certain obstacle, using a bicycle ergometer and outdoor games, which contributed to the emotional release of girls.
В ході тренувань використовувались різні вправи на розвиток витривалості, а саме: різні види човникового бігу, вправи з м’ячом на певний час, різні види стрибків, таких як стрибки на скакалці, стрибки через певне перешкоджання, використання велоергометру та рухливі ігри, які сприяли емоційному розвантаженню дівчат.