natgillin/translations-raw huggingface dataset:
On the base of processing of the results of psychological investigations of representatives of American scientific school we have proved that valuable-regulatory interactivity (VRI) is based on an ability of control emotion, emotional intellect, an ability of recognition, regulation and expression of attitude toward other people (M. Brackett & J. Mayer).
Проаналізовано фундаментальні засади сутнісного змісту зазначеного принципу на основі вивчення теоретичних здобутків представників сучасної американської моральної психології (Г. Джонс, Дж.
The radio and the cinema as means of authority influence on Ukrainian society in the 1920s.
Радіо та кіно як засоби впливу влади на суспільство України в 1920-і рр.
It is shown that radioextension in Ukraine had begun since the creation of trade union radio network and trade union broadcasting.
Показано, що поширення радіо в Україні розпочалося з утворення профспілкової радіомережі і профспілкового радіомовлення.
In contrast to radio, cinema had not yet become the means of communist propaganda.
На відміну від радіо, кіно ще не було засобом комуністичної пропаганди.
But communist ideologists clearly realized that cinema had a lot of possibilities for manipulating the mass consiousness.
Та, комуністичні ідеологи чудово розуміли, що кіно має широкі можливості для маніпулювання свідомістю мас.
The article deals with the main measures held by Bolshevist government in the process of ideological propaganda by radio and cinema.
У статті проаналізовано основні заходи більшовицького уряду у проведенні ідеологічної пропаганди через радіо і кіно.
In 1920s radio became the means of communist propaganda which was able to transmit information to the unlimited amount of listeners.
радіо стало засобом комуністичної пропаганди, здатним оперативно передавати інформацію необмеженій кількості слухачів.
Because one can create the brand new image of reality from cinefilm fragments.
Адже, з окремих фрагментів зафіксованої кіноплівкою реальності можна створити принципово новий образ дійсності.
The community "Radio friends" dealt with radio network and broadcasting organization in addition to the radio bureau of trade union cultural department.
Окрім радіобюро культвідділу профспілок організацією радіомережі та радіомовлення займалися й осередки товариства «Друзі радіо».
That’s why political-educational department were engaged in cinema production.
Тому художньо-ідеологічне керівництво всією кінороботою, якою б організацією воно не проводилося, взяли на себе політпросвіти.
Preventive medicine issues researched by Odesa medical unions (second part of XIX century)
Питання профілактичної медицини у діяльності Одеських медичних товариств (друга половина ХІХ століття)
Military and Sanitary Community in Odessa had solved many problems concerning military hygiene and preventing infectious diseases among soldiers.
Одеське військово-санітарне товариство на своїх засіданнях розглядало широке коло проблем військової гігієни, боротьби з інфекційними хворобами у військах.
This article deals with the sanitary and antiepidemic activity by medical communities in Odessa in the second part of XIX century.
У статті висвітлюється діяльність медичних товариств м. Одеси у другій половині ХІХ століття.
We have revealed medical communities’ significant contribution in development and improvement of sanitary statistics and the theoretical statements of epidemiology, hygiene and sanitary.
Розкривається вагомий внесок Одеського товариства лікарів у розвиток і вдосконалення санітарної статистики, розробку науково-теоретичних засад епідеміології, гігієни, санітарії та бактеріології, впровадженні їх у лікарську практику.
We have considered the leading doctors had made perfect organizational, sanitary and educational work to overcome such diseases as cholera and smallpox.
З’ясовано, що провідні вчені, лікарі провели велику організаційну і санітарно-освітню роботу щодо подолання епідемій холери, натуральної віспи.
That situation was under control by Community of Russian Doctors in Odessa and Russian Community of Health and Care.
Встановлено, що питання профілактики інфекційних захворювань та поліпшення санітарного стану міста і його околиць постійно перебувало в полі зору Товариства російських лікарів в Одесі та Російського товариства охорони народного здоров’я.
The theoretical aspects of formation of readiness of the future teachers to the profession activity are considered and various approaches to the problem of readiness to the professional activity are analyzed.
Розглянуто теоретичні аспекти формування готовності майбутніх викладачів до професійної діяльності та проаналізовано різні підходи до проблеми готовності до професійної діяльності.
The structure of readiness for professional activity of the future teachers is determined, criteria and indicators are selected.
З’ясовано структуру готовності до професійної діяльності майбутніх викладачів, виділено її критерії та показники.
The greatest typical for research period of historical and pedagogical phenomena, regularities are represented, directions are described, its can use by objet of farther researches.
Представлено найбільшхарактерні для досліджуваного періоду історико-педагогічні явища та закономірності,окреслено напрями, які можуть бути предметом подальших досліджень.
The article deals with the retrospective analysis of educational politics and legislative deeds, that are regulated of development the education in Ukraine of the XIX century.
Статтю присвячено ретроспективному аналізу освітньої політики та законодавчихактів, що регламентували розвиток освіти в Україні в XIXст.
Retrospective analysis of educational policy and school jurisprudence on the territory of Ukraine in the XIX-th century
Ретроспективний аналіз освітньої політики та шкільного законодавства на теренах України в ХІХ ст.
Psychological peculiarities of the development of professional competence in future teachers of higher school in the process of professional preparation
Психологічні особливості розвитку фахових компетенцій майбутніх педагогів вищої школи у процесі професійної підготовки
In the article deals with psychological of the development of professional competence in future teachers of higher school in the process of professional preparation; theoretical approaches to definition of the notion professional competences are analyzed.
Статтю присвячено психологічним особливостям розвитку фахових компетенцій майбутніх педагогів вищої школи у процесі професійної підготовки, проаналізовано теоретичні підходи до визначення поняття фахових компетентностей.
Professional competences and control over the process of their obtaining are considered.
Розглянуто фахові компетентності, контроль процесу набуття яких є основними для всіх учасників педагогічного процесу.
The main aspects of longevity are revealed.
Розкрито основні аспекти довголіття.
It is shown that human health determines lifestyle.
Показано, що здоров’я людини визначає спосіб життя.
The article highlights the impact of negative factors on human health, which affect the formation of health.
У статті висвітлено вплив негативних чинників на здоров’я людини, котрі позначаються на формуванні здоров’я.
The impact of negative factors on human health
Вплив негативних чинників на здоров’я людини
Painting on glass in the collection of Pereyaslav National Historical and Ethnographic Reserve
Малярство на склі в зібранні Національного історико-етнографічного заповідника «Переяслав»
Valeological aspects of scientific heritage of academician V. V. Frolkis
Валеологічні аспекти наукової спадщини академіка В. В. Фролькіса
Analyzed scientific views and approach аcademician V. Frolkis the situation and ways to solve this problem.
Проаналізовані наукові погляди та підхід академіка В. В. Фролькіса на становище та шляхи вирішення даної проблеми.
The article deals with problems of the health of the population of Ukraine.
У статті висвітлені проблеми стану здоров’я населення України.
Medical support of Red army during the great patriotic war on the pages of «Military medical journal » 1945-1955
Медичне забезпечення червоної армії в роки Великої Вітчизняної війни на сторінках «Военно-медицинского журнала» 1945-1955 рр.
However, these studies were single and did not spread amongthe scientific community.
Утім,дані дослідження виявилися поодинокими та не набули поширення серед наукового загалу.
Attempts of general conclusions of all partsof medical service activities are made.
Робляться спроби загальнихвисновків діяльності всіх ланок медичної служби.
Among the urgent problems one can distinguish the problems of sanitation and anti-epidemic providing, that occupy a prominent place.
Серед актуальних проблем можна виокремити проблеми санітарно-гігієнічного тапротиепідемічного забезпечення, що займають помітне місце.
The aim of the study is based on publication study of «Military-medical journal» to makehistoriographical analysis, clarify the conceptual direction of this information layer, and identifythe most relevant areas of scientific studies.
Мета дослідження – на основі вивчення публікацій «Военно-медицинского журнала»зробити історіографічний аналіз, з’ясувати концептуальну спрямованість цього пластуінформації, визначити найбільш актуальні напрями серед наукових студій.
The themes of highly specialized problems study were ofno less interest.
Не менший інтерес викликали теми звивчення вузько спеціалізованих проблем.
In particular, one should distinguish the issues of surgical health care, women’sor warprisoners’medical support.
Зокрема, тут варто виокремити питання наданняхірургічної медичної допомоги, медичного забезпечення жінок чи військовополонених.
Study the experiences of new tactics by means of sanitary and medicalservice, the discussion around which did not cease after the war, was a separate issue.
Окреме питання посідало вивчення досвіду застосування нових тактичних прийомівзасобами санітарно-медичної служби, дискусії навколо яких не вщухали й після війни.
On the basis of source analysis the development of historical science in the fieldof military medicine in the first postwar decade was carried up in the article.
У статті на основі аналізу низки джерел простежено розвиток історичної наукиу галузі військової медицини в перше повоєнне десятиліття.
Based on thescientific achievements published in the first decade after World War II on the page of «Military-medical journal» the most relevant areas of research among professionals were published.
Спираючись на науковийдоробок опублікований у перші десять років після Великої Вітчизняної війни на сторінках«Военно-медицинского журнала» виявлено найбільш актуальні напрями дослідження середфахівців.
Course "Pedagogy.
Навчальна дисципліна «Педагогіка.
Modern development of society, reform and modernization of the education system, integration of Ukraine into the European educational space implies increased requirements for teacher training, his pedagogical competence, erudition, general culture.
Сучасний розвиток суспільства, реформування та модернізація системи освіти, інтеграція України до Європейського освітнього простору передбачає підвищені вимоги до професійної підготовки вчителя, його педагогічної компетентності, ерудиції, загальної культури.
History of Pedagogy "involves the study of fundamental issues of education, general patterns, principles, methods, tools and forms of organization of the educational process in secondary education; retrospective analysis of the historical heritage of teachers of the past, the development of education and upbringing in different historical periods.
Історія педагогіки» передбачає вивчення фундаментальних питань освіти, загальні закономірності, принципи, методи, засоби та форми організації освітнього процесу у закладах середньої освіти; ретроспективний аналіз історичної спадщини педагогів минулого, розвиток освіти і виховання у різні історичні періоди.
The decisive pedagogical condition for the organization of an effective educational space in a general secondary education institution is the formation of a staff of teachers who must provide quality and effective training of students in accordance with the requirements of the New Ukrainian School.
Вирішальною педагогічною умовою організації ефективного освітнього простору в закладі загальної середньої освіти є формування складу педагогічних кадрів, які мають забезпечувати якісну та ефективну підготовку учнів згідно з вимогами Нової української школи.
A secondary school teacher must be a high-level specialist to ensure the variability and personal orientation of the educational process through consistent, pedagogically appropriate design of the educational space; practical orientation of the educational process through the introduction of interactive, effective technologies, design and research methods, the spread of educational cooperation; formation of abilities and competencies necessary for life and self-realization in the society of each individual.
Учитель закладу середньої освіти повинен бути спеціалістом високого рівня, щоб забезпечувати варіативність та особистісну орієнтацію освітнього процесу через послідовне, педагогічно доцільне проектування освітнього простору; практичну орієнтацію освітнього процесу через введення інтерактивних, ефективних технологій, проектно-дослідницьких методів, поширення навчального співробітництва; формування здібностей та компетентностей, необхідних для життя та самореалізації у суспільстві кожної особистості.
The article revealed the negative trends in the cultural revival of a village: limited public funding, slow recovery of rural cultural institutions, insecurity of simple inventory, furniture, books, radio, and film projectors.
У статті розкрито негативні тенденції по культурному відродженні села: мізерне державне фінансування, повільні темпи відбудови сільських закладів культури, незабезпеченість найпростішим інвентарем, меблями, книгами,радіоприймачами, кіноустановками.
Activities of rural cultural institutions in 1945's – mid 1950's
Діяльність сільських закладів культури в 1945-х – середині 1950-х рр.
Various forms of direct participation of workers in the cultural construction were also highlighted.
Також, висвітлено різні форми безпосередньої участі трудящих у культурному будівництві.
The state of rural cultural services was characterized, the dependence of the cultural life of the villagers from the socio-economic policies of the Stalinist party and state leadership has been identified.
Охарактеризовано стан культурного обслуговування села та виявлено залежність культурного життя мешканців сіл від соціально-економічної політики сталінського партійно-державного керівництва.
In particular, rural youth organized builder brigades and worked on weekends, Saturdays, persistently organized voluntary Saturday and Sunday works which was attended by a large number of partial people.
Так, зокрема, сільська молодь створювала бригади будівельників і працювала у вихідні дні, завзято організовувала суботники і недільники у яких взяла участь велика кількість небайдужих людей.
The article presents a brief analysis of the post-war situation of rural clubs.
У статті подано короткий аналіз післявоєнного становища сільських клубних установ.
The number of clubs and the pace of recovery in the period as well as the diverse activities of rural clubs were investigated.
Досліджено кількість клубів та темпи їх відбудови у вказаний період, а також різнопланова діяльність сільських клубних установ.
A five-year plan for reconstruction and economic development for 1946-1950 years, where also the tasks to improve the cultural work were set, has been analyzed.
Проаналізовано п’ятирічний план відбудови і розвитку народного господарства на 1946-1950 рр.
Psychological educational factors of formation in older adolescents value attitude to their own health
Психолого-педагогічні чинники формування у старших підлітків ціннісного ставлення до власного здоров’я
Revealed that emotional and sensuousattitude the senior teenagers to their own health are one of factors in the formationvaluable sphere.
Розкрито, щоемоційно-чуттєве ставлення старших підлітків до власного здоров’я є одним зчинників формування ціннісної сфери.
On the basis of analysis and generalization of pedagogical andpsychological of literary sources is set to value attitude teens before their health.
У статті на основі аналізу та узагальнення педагогічних тапсихологічних літературних джерел визначено значення ціннісного ставленняпідлітків до власного здоров’я.
It is proved that educational functions touristand local history work and psychological and pedagogical factors shaping the olderteens value attitude to their own health.
Визначені й охарактеризовані виховні функціїтуристсько-краєзнавчої роботи й психолого-педагогічні чинники формування устарших підлітків ціннісного ставлення до власного здоров’я.
Specificity formation in the senior teenagers value attitude to their own health in the process tourist and local history work.
Проаналізовано специфіку формування устарших підлітків ціннісного ставлення до власного здоров’я в процесітуристсько-краєзнавчої роботи.
After the survey, data was obtained that shows a positive dynamics in all indicators of speech.
Після обстеження були отримані дані, які свідчать про позитивну динаміку за усіма показниками мовлення.
To determine their effectiveness, in the third stage of the study, repeated monitoring of speech development of children was carried out.
Для визначення їх ефективності на третьому етапі дослідження був проведений повторний моніторинг мовленнєвого розвитку дітей.
The results of the study indicate that preschool age is the most responsible period in the development of the personality of the person, its psychological and physical development, including the development of speech.
Результати досліджень свідчать, що дошкільний вік – це найбільш відповідальний період у становленні особистості людини, її психологічного і фізичного розвитку, в тому числі – розвитку мовлення.
The article is devoted to the problem of speech development of children of the senior preschool age in the course of execution of motor actions, that needed neuro-psychological and neuro-linguistic basics of speech activation of children during motor actions.
Стаття присвячена проблемі розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку в процесі виконання рухових дій, що потребувало розкриття нейропсихологічних і нейролінгвістичних засад активізації мовлення дітей при виконанні рухових дій.
At the second stage of the experiment, the introduction of technologies contributed to the integration of speech and physical development of children.
На другому етапі експерименту відбувалось впровадження технологій, які сприяли інтеграції мовленнєвого і фізичного розвитку дітей.
The purpose of the integrated speech-motor joint motor activity is to ensure the interconnection of motor activity and development of speech of children of preschool age.
Метою інтегрованої мовленнєво-рухової сумісної діяльності є забезпечення взаємозв’язку рухової активності й розвитку мовлення дітей дошкільного віку.
Neuropsychological principles of activating the speech of children of the senior preschool age in the course of motor action
Нейропсихологічні засади активізації мовлення дітей старшого дошкільного віку при виконанні рухових дій
The presence of the relationship between intellectual, social, speech development and motor activity, the state of health of the child determines the feasibility of the use of such approaches, which involve an integrated influence to a child’s personality.
Наявність взаємозв’язку між інтелектуальним, соціальним, мовленнєвим розвитком і руховою активністю, станом здоров’я дитини визначає доцільність застосування таких підходів, які передбачають інтегрований вплив на особистість дитини.
The introduction of an integrated approach requires the use of innovative technologies (finger, articulation, respiratory gymnastics, football-gymnastics, logarithmics, etc. To test the effectiveness of the integrated speech-motor activity, a pedagogical experiment was conducted.
Впровадження інтегрованого підходу потребує застосування інноваційних технологій, таких як: пальчикова, артикуляційна, дихальна гімнастики; футбол-аеробіка; логоритміка та ін.
The exclusive role of physical and speech development determines the need for their integration for the general development of the child.
Виключна роль фізичного і мовленнєвого розвитку визначає їх інтеграцію для загального розвитку, соціалізації дитини.
According to the results of diagnosis, in the vast majority of children, low level of coherent speech and lexico-grammatical component of speech were revealed.
За результатами діагностики виявлено у переважної кількості дітей низький рівень зв’язного мовлення, лексико-граматичної складової мовлення.
At the first stage, the level of development of preschool children was monitored according to the following criteria: sound speech culture, vocabulary, coherent speech, grammatical structure of speech.
На першому етапі дослідження був проведений моніторинг рівня розвитку мовлення дошкільнят за такими критеріями: звукова культура мовлення, словниковий запас, зв’язне мовлення, граматична будова мовлення.
The presence of the interrelation of general and speech motility has been proved in the studies of I. P. Pavlov, A. M. Leontiev, A. R. Luria etc. , which substantiates the position that the use of various motor actions contributes to solving the problems of speech development of the child.
Наявність взаємозв’язку загальної та мовленнєвої моторики доведено у дослідженнях І. П. Павлова, О. М. Леонтьєва, А. Р. Лурія та ін.
levels ofperformance of future social workers’ professional mobility of control and experimentalgroups are analyzed before and after the experimental work.
Проаналізовано рівні сформованостіпоказників професійної мобільності майбутніх соціальних працівниківекспериментальної та контрольної груп до та після дослідно-експериментальноїроботи.
Pedagogical conditions of formation of future social workers’ professional mobility
Педагогічні умови формування професійної мобільності майбутніх соціальних працівників
The thesis is devoted to checking the effectiveness of pedagogical conditions offormation of future social workers’ professional mobility.
Дисертацію присвячено перевірці ефективності педагогічних умовформування професійної мобільності майбутніх соціальних працівників у процесіпрофесійної підготовки.
In the research the author determined the components, criteria and levels,indicators of formation of future social workers’ professional mobility.
У дослідженні визначено компоненти, критерії, рівні та схарактеризованопоказники сформованості професійної мобільності майбутніх соціальнихпрацівників.
A model of future social workers’ professional mobility is developed.
Розроблено модель формування професійної мобільності майбутніх соціальнихпрацівників.
Theoreticallypedagogical conditions are substantiated that influence on the formation of socialworkers’ professional mobility during their training in higher education.
Теоретично обґрунтовано та впроваджено у процес професійноїпідготовки майбутніх соціальних працівників у вищому навчальному закладіпедагогічні умови, що впливають на формування їх професійної мобільності.
until 1938, when he was arrested and subsequently shot dead as "enemy of the people" on unfounded allegations of the Stalinist regime's ministers.
до 1938 р. , коли за безпідставними звинуваченнями служителів сталінського режиму його було арештовано і згодом розстріляно, як «ворога народу».
His educational activities were and still remain significant for Ukrainian culture.
Його просвітницька діяльність була і до сьогодні залишається знаковою для української культури.
The paper by G. Khotkevich in Ukrainian culture is not fully understood and understood, therefore, this publication aims at, at least in part, to highlight its cultural and educational activities.
Постать Г. М. Хоткевича в українській культурі не в повній мірі вивчена і усвідомлена, тож дана публікація має за мету, хоча б частково висвітлити його культурно-просвітницьку діяльність.
Hotkevich G. M. left in itself a considerable legacy in musical, theatrical, literary art.
Хоткевич Г. М. залишив по собі чималу спадщину в музичному, театральному, літературному мистецтві.