natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The research uses methods of source criticism, historiographical analysis, and synthesis, structural-system approach, periodization.
У дослідженні використано методи джерелознавчого та історіографічного аналізу і синтезу, структурно-системний підхід, періодизація.
The contribution of zemstvo doctors in conducting sanitary-statistical researches is revealed.
Розкрито внесок земських лікарів у проведенні санітарно-статистичних досліджень.
Research in the field of sanitary statistics in Ukraine (second half of the nineteenth and early twentieth centuries): historiography
Дослідження в галузі санітарної статистики в Україні (друга половина ХІХ – початок ХХ століття): історіографія
We proposed the periodization as one of the scientific methods of research, which allowed us to reveal regularities and peculiarities of the development of sanitary-statistical research in each period.
Як один із наукових методів дослідження запропонована періодизація, що дозволила виявити закономірності та особливості розвитку санітарно-статистичних досліджень у кожному часовому вимірі.
The modern historiographical period is characterized by more scientific elucidation of the history of the formation and development of sanitary statistics.
Для сучасного історіографічного періоду характерно більш об’єктивне висвітлення історії становлення і розвитку санітарної статистики.
Studies were carried out both at university departments and in specialized institutions of Ukrainian Academy of Sciences.
Дослідження здійснюються як на університетських кафедрах, так і в спеціалізованих установах ВУАН.
This paper analyzes the historiographical research in the field of sanitary statistics in Ukraine from the second half of the nineteenth till the early twentieth centuries.
У статті проведено аналіз історіографічних розвідок у галузі санітарної статистики в Україні в другій половині ХІХ – початку ХХ століття.
It was established that the second historiographical period (1917 - 1990) was characterized by a significant amount of scientific research, both in terms of theoretical generalizations and authorship of publications.
було характерно наявність значного масиву наукових розвідок як за рівнем теоретичних узагальнень, так і авторством публікацій.
Many old publications of researchers and doctors, which were repressed by the totalitarian regime, have been published in open access.
До наукового обігу повернулися з спецсховищ архівів праці вчених-лікарів, які були репресовані тоталітарним режимом.
It was discovered that in the second half of the XIX century the work of zemstvo doctors, which were representatives of scientific medical societies at that time, was dominating.
домінували праці земських лікарів, представників наукових медичних товариств.
The historiographic analysis of the considered problem was conducted in three periods: the first period - the second half of the nineteenth and the beginning of the twentieth century; the second - the Soviet period (1917 - 1990); the third - the modern period of the independence of Ukraine, since 1991.
Історіографічний аналіз досліджуваної проблеми проведено за трьома періодами: перший період – друга половина ХІХ – початок ХХ ст.
The forgotten medical doctors, pioneers of medical practice in Ukraine and their work have become an active topic of research.
Санітарна статистика стала досліджуватися як на рівні макро, так і мікроісторії, відбулося повернення в лабораторію творчого пошуку забутих імен учених-лікарів, подвижників медичної справи на теренах України.
Semantic and stylistic manifestations vocabulary denoting economic concepts in language modern ukrainian periodicals
Семантико-стилістичні вияви лексики на позначення економічних понять у мові української сучасної періодики
The model becomes a reference point the build process, appropriate training in practice.
Представлена модель стає орієнтиром побудови процесу відповідної підготовки на практиці.
The model of training future specialists in the sphere of service
Модель підготовки майбутніх фахівців сфери обслуговування
The obtained results can be used by educational departments of universities of Ukraine to expand educational and professional programs, training systems, curricula and working programs.
Отримані результати дослідження можуть бути використані навчальними відділами ЗВО України для розширення освітньо-професійних програм, навчальних комплексів, навчальних планів та робочих програм.
In the process of research were used the following General and specific scientific research methods: systematic approach, methods of logical generalization and comparison, scientific abstraction, synthesis techniques, logic synthesis and analogies.
У процесі дослідження були застосовані такі загальні та конкретні наукові методи дослідження: системний підхід, методи логічного узагальнення та порівняння, наукової абстракції, методи синтезу, логічного узагальнення та аналогій.
Methodological base of the research made the scientific works of domestic and foreign scientists and leading experts, analytical materials on the research problem.
Методологічну базу дослідження склали наукові праці вітчизняних та зарубіжних учених та провідних фахівців, аналітичні матеріали з проблеми дослідження.
The subject of the study is professional training of future specialists in the sphere of service.
Предметом дослідження є професійна підготовка майбутніх фахівців сфери обслуговування.
In the structure of readiness was allocated to the following components: motivational and personal, cognitive and activity and practice;–methodological analysis of the solution of the problem of professional training of tourism professionals ininvesting activities was carried out in a philosophical, General scientific (the use of basic principles of activity-based, practice-oriented, technological, systemic, and integrative approaches) and concrete scientific levels;–developed a theoretical model of preparation of future specialists of tourism investment should be consideredas the integrity of the interacting structural components (target, motivation, theoretical and practical training, productive).
У структурі готовності було виокремлено такі компоненти: мотиваційно-особистісний, змістово-когнітивний та діяльнісно-практичний;- методологічний аналіз вирішення проблеми професійної підготовки фахівців сфери туризму до інвестиційної діяльності було здійснено на філософському, загальнонауковому (використання основних положень діяльнісного, практико орієнтованого, технологічного, системного та інтегративного підходів) та конкретно-науковому рівнях;- розроблену теоретичну модель підготовки майбутнього фахівця сфери туризму до інвестиційної діяльності доцільно розглядати як цілісність взаємодіючих структурних компонентів (цільового, мотиваційного, теоретичної та практичної підготовки, результативного).
The scope of the results.
Галузь застосування результатів.
based on the analysis of the process of professional training of future specialists in the sphere of tourism investment activities and approaches of researchers to definition of preparation in General, the nature of the concept of readiness and its structure has been established: the training of the future bachelor of tourism investment activities are an integral part of the General system of training of future specialists in the sphere of tourism and is regarded as the process of formation of readiness to implement the specified activities;–the readiness of the future specialist in the field of tourism investment should be considered as the result ofspecial training that is an integral formation of positive motivation generated at the required level of professional knowledge, skills and experience of their use in practice, which meet the requirements of professional tourist activity.
виходячи з аналізу процесу професійної підготовки майбутніх фахівців сфери туризму до інвестиційної діяльності та підходів дослідників до визначення підготовки взагалі, сутності поняття готовності та її структури, було встановлено:- підготовка майбутнього бакалавра з туризму до інвестиційної діяльності є складовою частиною загальної системи підготовки майбутніх фахівців сфери туризму й розглядається як процес формування готовності до здійснення зазначеного виду діяльності;- готовність майбутнього фахівця сфери туризму до інвестиційної діяльності доцільно розглядати як результат відповідної спеціальної підготовки, що являє собою інтегральне утворення позитивної мотивації, сформованих на потрібному рівні професійних знань, умінь та навичок і певного досвіду їх використання на практиці, які відповідають вимогам професійної туристичної діяльності.
The purpose of this article is to analysis training and methodological support of the tourism industry and development of recommendations on formation of the variable part in the context of preparation of future specialists in the sphere of services in the investment activities.
Метою статті є аналіз навчально-методичного забезпечення в туристичній галузі та розробка рекомендацій щодо формування варіативної частини у розрізі підготовки майбутніх фахівців сфери обслуговування до інвестиційної діяльності.
Objectives of the study – to analyze the professional training of specialists of the services sector to expand training and methodological support the training of specialist tourism, to highlight the essence and the main differences between the training of tourism professionals in various Ukrainian UNIVERSITIES determine the main directions of investment activity, to propose a model of training specialists of the services sector to investment activities.
Завдання дослідження – здійснити аналіз професійної підготовки фахівців сфери обслуговування, розширити навчально-методичне забезпечення підготовки фахівця туризму, висвітлити сутність та основні відмінності професійної підготовки фахівців сфери туризму у різних ЗВО України, визначити основні напрямки інвестиційної діяльності, запропонувати модель підготовки фахівців сфери обслуговування до інвестиційної діяльності.
The analysis of professional training services, expanded training and methodological support of training of specialists of tourism covers the nature and the main differences between the training of tourism professionals in various UNIVERSITIES of Ukraine, determined main directions of investment activities, the model of training of specialists of the service sector to investment activities.
Здійснено аналіз професійної підготовки фахівців сфери обслуговування, розширено навчально-методичне забезпечення підготовки фахівця туризму, висвітлено сутність та основні відмінності професійної підготовки фахівців сфери туризму у різних ЗНО України, визначено основні напрямки інвестиційної діяльності, запропоновано модель підготовки фахівців сфери обслуговування до інвестиційної діяльності.
Essence and content of culture interrelation between parents and children of a younger schoolage
Сутність і зміст культури взаємин батьків і дітей молодшого шкільного віку
The decision factor of becoming of culture of interpersonality mutual relations is education of humane moral qualities of parents and children as personalities, culture of their mutual relations.
Вирішальним чинником становлення культури міжособистісних взаємин є виховання гуманних моральних якостей батьків і дітей як особистостей, культури їхніх взаємин.
Necessities predetermine extraordinary actuality of problem of culture of interpersonality mutual relations.
Потреби зумовлюють надзвичайну актуальність проблеми культури міжособистіснихвзаємин.
Development of all types of human interpersonality co-operation depends on the culture of interpersonality mutual relations, its maintenance, forms and methods.
Від культури міжособистісних взаємин, її змісту, форм і методів залежить розвиток усіх видів людської міжособистісної взаємодії.
The use of traditional forms and methods of physical education of schoolchildren and citizens of different population groups has not yet reached the appropriate level that is necessary for the harmonious development of the individual.
Застосування традиційних форм і методів фізичного виховання школярів та громадян різних груп населення, ще досі не досягло відповідного рівня який необхідний для гармонійного розвитку особистості.
Nowadays the strengthening health and preventing the spread of diseases is very relevant and necessary in achieving the full physical development and physical fitness of each citizen to create a healthy nation.
Зміцнення здоров’я та профілактика захворювань на сьогодні є доситьактуальною і необхідною у досягненні повноцінного фізичного розвитку та фізичної підготовленості кожного громадянина для створення здорової нації.
Kravchenko T. P. Actual questions in the system of management of the sphere of physical culture and sports.
Актуальні питання системи управління сферою фізичної культури і спорту
However, Ukraine does not yet have the necessary infrastructure for physical culture, sports and healthy way of life on the sufficient level.
Проте, в Україні ще не сформовано необхідну інфраструктуру фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи за місцем проживання та масового відпочинку громадян у достатній мірі.
Therefore, the priorities of the state policy in this area include its improvement.
Тому в пріоритети державної політики у сфері фізичної культури і спорту входить забезпечення її вдосконалення.
It realizes the management system of the sphere of physical culture and sports and sets that in Ukraine it is necessary to improve the infrastructure of physical culture and sports and carry out the mass work at the places of people’s residence.
У статті на основі аналізу узагальненні та систематизації літературних джерел щодо створення оптимальних умов для здорової гармонійно розвиненої особистості, що реалізовує система управління сферою фізичної культури і спорту встановлено, що в Україні необхідне удосконалення інфраструктури фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи за місцем проживання.
The article deals with the problem of teaching the types of predicate in English sentence, its various functions and structures, to future English teachers.
Стаття присвячена проблемі навчання майбутніх учителів англійської мови типів присудка англійського речення, його різноманітних функцій та структур.
The Algorithm for Identifying the Type of a Predicate in Students’ Syntactical Analysis of English Simple Sentences
Алгоритм визначення типу присудка під час синтаксичного розбору студентами англійського простого речення
The article attempts to work out the al gorithm for students’ identifying the type of English predicate in order to cope with a syntactical analysis of a simple sentence.
У статті робиться спроба розробити алгоритм 15визначення студентами типу англійського присудка, який може допомогти їм під час синтаксичного розбору простого речення.
The manual is offered for teachers and students of pedagogical educational institutions.
Пропонується для викладачів та студентів педагогічних закладів освіти.
Communicative approach in professional training of future teachers of English in Primary School
Комунікативний підхід у професійній підготовці майбутніх учителів англійської мови в початкових класах
The peculiarities of monologic and dialogic speech in the formation of students' foreign language communicative competence are outlined; the methods of using role-playing, simulation games, project technologies at the lessons are analyzed, the expediency of communicative situations in the system of students' knowledge testing is substantiated.
Окреслено особливості монологічного та діалогічного мовлення у формуванні іншомовної комунікативної компетенції студентів; проаналізовано методику використання рольових, ділових ігор, проєктних технологій на заняттях іноземної мови, обґрунтовано доцільність комунікативних ситуацій у системі контролю знань студентів.
The history and the essence of the communicative method, the principles of communicativeness, pedagogical conditions for the implementation of the communicative approach are considered.
Розглядаються історія виникнення та сутність комунікативного методу, принципи комунікативності, педагогічні умови реалізації комунікативного підходу.
The aim of the proposed training and methodical manual is the communicative approach in learning foreign languages as the resource to develop the professional competence of future foreign language teachers in primary schools.
Метою пропонованого навчального посібника є комунікативний підхід у вивченні іноземної мови для формування професійної компетентності майбутніх учителів іноземної мови в початкових класах.
Comparison of the final results between the experimental and control groups prove the reliability of their differences (p <0,05).
Порівняння результатів експериментальної та контрольної груп свідчать про достовірне їх розходження (р<0,05).
An important strategic task of reforming education in Ukraine is the need to promote the physical and mental health of young people.
Важливим стратегічним завданням реформування змісту освіти в Україні є необхідність сприяння фізичному, психічному здоров'ю молоді.
However, unlike the American «FitCurves» system, which is offered exclusively for women and requires special equipment (pneumatic simulators), we offered students to perform various strength exercises and alternated them with the usual dance movements according to the principle of circular training.
Однак, на відміну від американської системи «FitCurves», яка пропонується виключно для жінок і вимагає спеціального обладнання (пневмотренажерів), ми пропонували студенткам виконувати різноманітні силові вправи і чередували їх зі звичними танцювальними рухами за принципом колового тренування.
Today, the youth’s need for updating the content of physical education at the university is relevant, and the existing forms and methods of students' physical education, unfortunately, are conservative.
На сьогодні є актуальною потреба молоді в оновленні змісту фізичного виховання у закладах вищої освіти, а існуючі форми і методи фізичної культури студентів, на жаль, консервативні.
To achieve the goal of the study, a theoretical analysis and synthesis of scientific and methodological literature were used; testing method and experiment; physiological methods and methods of mathematical statistics.
Для досягнення мети дослідження застосовувалися такі методи: теоретичний аналіз та узагальнення науково-методичної літератури; педагогічні (експерименту, тестування); фізіологічні; методи математичної статистики.
They sought to improve the physical fitness of female students, increase the functional capabilities of various body systems, increase calorie expenditures when performing special exercises.
Основні завдання: підвищення фізичної підготовленості студенток, оптимізація функціонального стану, збільшення витрат калорій при виконанні спеціальних вправ.
The specifics of the «FitCurves» fitness training methodology is the combination of strength training with aerobic exercise.
Специфіка методики тренувань оздоровчим фітнесом «FitCurves» полягає у поєднанні роботи силового спрямування і з навантаженням аеробного характеру.
Application of «fitcurves» circular training elements in physical education of students of pedagogical universities
Застосування елементів колового тренування «fitcurves» у фізичному вихованні студенток педагогічних ВНЗ
The experimental technique included three interconnected preparatory, training and stabilization and improvement stages, which had their own tasks and the corresponding methods for their implementation.
Запропонована методика включала три взаємопов’язаних етапи: підготовчий, тренувальний та етап стабілізації та вдосконалення.
The obtained results confirm the effectiveness of the use of elements of the «FitCurves» fitness program in the educational process of physical education with students of pedagogical universities.
Отримані результати засвідчують ефективність застосування елементів фітнес-програми «FitCurves» у фізичному вихованні студенток педагогічних вузів.
Many scientists devoted their research to the search for means of increasing the effectiveness of physical education of students; in their opinion, the effectiveness of physical education of students at a university depends on building new strategies for physical education and health.
На їх думку, ефективність фізичного виховання студентів у вищому навчальному закладі залежить від впровадження нових стратегій фізкультурно-оздоровчої спрямованості.
The purpose of the article is to study the effectiveness of the use of the «FitCurves» circular training elements in the physical education of students of pedagogical universities.
Одним з основних фізкультурно-оздоровчих засобів виховання є новітні фітнес-технологіїМета статті – дослідження ефективності застосування елементів колового тренування «FitCurves» у фізичному вихованні студенток педагогічних ЗВО.
Knowledge of a foreign language is a component of professional success
Знання іноземної мови – складова професійного успіху
It is indicated that the main objectives of theuniversity stands help students " understand the nature of their chosen professionand its demands on the performer, the objectives , content and function ofprofessional activities , possible individual strategies in a professional capacity ,specific professional skills and ways of mastering her techniques of creativeadaptation to content and patterns of professional activity.
Зазначено, що основними завданнями ВНЗ виступає допомога студентуусвідомити сутність обраної професії, її вимоги до виконавця, цілі, зміст іфункції професійної діяльності, можливі індивідуальні стратегії виконанняпрофесійних обов’язків, специфіку професійної майстерності та шляхиоволодіння нею, прийоми творчої адаптації до змісту та структурипрофесійної діяльності.
Pedagogical aspects of individual approach in the learning process universities
Педагогічні аспекти реалізації особистісно-орієнтованого підходу в навчальному процесі ВНЗ
The main idea personally oriented training provides development andpersonal fulfillment , satisfaction of educational , spiritual and cultural needs to becompetitive in the job market.
Акцентується увага на тому, що особисто зорієнтоване навчаннязабезпечує розвиток та самореалізацію особистості, задоволення її освітніх ідуховно-культурних потреб, бути конкурентоспроможним на ринку праці.
The process of preparing future teachers to implement learner-centeredlearning, grounded student-centered approach to learning in higher educationidentified implementation issues specified approach to learning.
У статті розглядається процес підготовки майбутнього вчителя дореалізації особистісно орієнтованого навчання, обґрунтовано особистісно-орієнтований підхід у процесі навчання у вищій школі, визначені проблемиреалізації вказаного підходу у навчальному процесі.
The decision-making procedure for investing in real and innovative projects is outlined.
Наведена процедура прийняття рішень щодо інвестування у реальні та інноваційні проекти.
Investment activity of countries in the context of international integration
Інвестиційна активність країн в контексті міжнародної інтеграції
Mechanisms of regulation and stimulation of investment activity and their peculiarities in the context of Ukraine's international integration are considered.
Розглянуті механізми регулювання і стимулювання інве- стиційної діяльності та їх особливості в контексті міжнародної інтеграції України.
The theoretical principles of investing are described.
Описані теоретичні засади інвестування.
The peculiarities of international business activity and international securities transactions are revealed.
Розкриті особливості міжнародної підприємницької діяльності та міжнародних операцій з цінними паперами.
Personnel Office
Кадрове діловодство