natgillin/translations-raw huggingface dataset:
State of psikhomotoriki and kognitivnikh functions for children with the different level of intellectual development as a result of neyropsikhologichnogo inspection
СТАН ПСИХОМОТОРИКИ І КОГНІТИВНИХ ФУНКЦІЙ У ДІТЕЙ З РІЗНИМ РІВНЕМ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ НЕЙРОПСИХОЛОГІЧНОГО ОБСТЕЖЕННЯ
Therefore, issues related to the development of methodological tools for the organization of effective personnel management require more detailed and in-depth study.
Тому питання, пов'язані з розробкою методологічного інструментарію організації ефективного управління персоналом, вимагають більш детального й глибокого дослідження.
The development of our country's economy and its integration into the world economy require the introduction of personnel management systems by domestic enterprises.
Розвиток економіки нашої країни та її інтеграція у світове господарство вимагають впровадження та вітчизняними підприємствами системи управління персоналом.
The problem of application of the personnel management system in institutions of physical culture and sports becomes actual.
Актуальною стає проблема застосування системи управління персоналом у закладах фізичної культури і спорту.
Features of personnel management of physical education and sports institutions
Особливості управління персоналом закладів фізичної культури і спорту
It is shown that derivatives of primary abstract semantics developed secondary material meanings.
Показано, що деривати з первинною абстрактною семантикою розвивали вторинні конкретні значення.
In the Ukrainian language after the demise of reduced word sounds, the derivatives significantly enlarged the class of substantives with the null suffix.
В українській мові після занепаду зредукованих розглядані похідні суттєво поповнили клас субстантивів із нульовим суфіксом.
It has been determined the composition of the de-verbatives and de-adjectives with the suffix- inflection -ь (<-ĭ) in the Old Slavic language, it has been defined their semantics.
Визначено склад девербативів та деад’єктивів із суфіксом-флексією -ь (< -ĭ) в праслов’янській мові та їхню семантику.
DISCRETE MATRIX REGULAR TRANSFORMATIONS
ДИСКРЕТНІ МАТРИЧНІ РЕГУЛЯРНІ ПЕРЕТВОРЕННЯ
Intertextual function of imperative constructions in American poetic discourse
Інтертекстуальна функція імперативних конструкцій в американському поетичному дискурсі
The impact and consequences of the Covid-19 pandemic are considered.
Розглянуто вплив та наслідки пандемії Covid-19.
Research methods: methods of logical generalization, combination, analysis and synthesis, system and comparative analysis, etc.
Методи дослідження: методи логічного узагальнення, поєднання, аналізу та синтезу, системного та порівняльного аналізу та ін.
Formation of marketing policy at tourist enterprises in modern conditions
Формування маркетингової політики на туристичних підприємствах в сучасних умовах
Recommendations for minimizing losses of tourist enterprises have been developed.
Розроблені рекомендації щодо мінімізації збитків туристичних підприємств.
In the qualifying work the theoretical bases of formation of marketing policy at the tourist enterprises are investigated: modern tendencies of marketing at the tourist enterprises are considered, specificity of marketing researches in the market of tourist services is described.
У кваліфікаційній роботі досліджено теоретичні засади формування маркетингової політики на туристичних підприємствах:розглянуті сучасні тенденції маркетингу на туристичних підприємствах, була описана специфіка маркетингових досліджень на ринку туристичних послуг.
The analysis of the marketing policy of the tourist enterprise «TUI Ukraine» is carried out: the activity of the firm is characterized, the complex of marketing of the firm in modern conditions is analyzed.
Проведено аналіз маркетингової політики туристичного підприємства «TUI Україна»: охарактеризована діяльність фірми, проаналізований комплекс маркетингу фірми в сучасних умовах.
The purpose of the study is to analyze the marketing activities of the travel agency "TUI Ukraine" in a pandemic.
Мета дослідження є аналіз маркетингової діяльності туристичної фірми «TUI Україна» в умовах пандемії.
The object of research is the tourist enterprise «TUI Ukraine»; The subject of research is the peculiarities of the formation of marketing policy of the enterprise during the pandemic.
Предмет дослідження – особливості формування маркетингової політики підприємства в період пандемії.
There are described the requirements to the model, developed the base model ofteacher’s cloud oriented learning environment, which is based on the following components: systemof websites, emails, bank of teaching materials, blogs, document repository, an internal socialnetwork, study groups, calendars, conference call.
Визначено вимоги до моделі, розроблено базову модель ХОНС вчителя, щоформується на основі таких компонентів: системи сайтів, електронної пошти, банкунавчальних матеріалів, блогів, сховища документів, внутрішньої соціальної мережі,навчальних груп, календарів, конференцзв’язку.
This model can be a base for the comprehensive educational establishments of all types andforms of education, it gives a complete picture of the COLE’s possibilities for teacher, it givesreasonable detailization for understanding the important processes within COLE, as well asprovides educational mobility, communication, cooperation, teacher’s collaboration with allparticipants of educational process.
Дана модель може бути базовою для загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів іформ навчання, вона дає повне уявлення про можливості ХОНС для вчителя, надає доцільнудеталізація для розуміння важливих процесів в середині ХОНС, що забезпечують навчальнумобільність, комунікацію, кооперацію та співпрацю вчителя з усіма учасниками навчально-виховного процесу.
MODEL OF CLOUD ORIENTED LEARNING ENVIRONMENT (COLE) OF COMPREHENSIVE EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS (CEE) TEACHER
МОДЕЛЬ ХМАРО ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ВЧИТЕЛЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
The article analyzes the current requirements for the learning environment, highlights theproblems of pedagogical modeling and use of teacher’s cloud oriented learning environment in thesystem of comprehensive educational establishments, analyzes the notion «model», «modeling», itis determined such definitions as services’ «internal» and «external integration», «structural –integrative» model.
У статті проаналізовано сучасні вимоги до навчального середовища, розкритопроблеми педагогічного моделювання та використання хмаро орієнтованого навчальногосередовища вчителя в системі загальноосвітніх навчальних закладів, проаналізовано поняття«модель», «моделювання», дано визначення «внутрішня» і «зовнішня інтеграція» сервісів,описано «структурно-інтегративну» модель хмаро орієнтованого навчального середовища(ХОНС).
The rapid development of cloud services, their introduction into the system of secondaryeducation requires the implementation of balanced pedagogical models for their mobility andoptimal use during the learning process.
Стрімкий розвиток хмарних сервісів, впровадження їх в систему загальної середньоїосвіти вимагає впровадження педагогічно виважених моделей для забезпечення оптимального їх використання та мобільності під час навчального процесу в урочний тапозаурочний час.
DEVELOPMENT AND MAIN DEVELOPMENT RISK HOTEL BUSINESS IN LVIV IN THE AUSTRIAN AND AUSTRIA-HUNGARIAN PERIODS (1772–1918)
СТАНОВЛЕННЯ ТА ОСНОВНІ РИСИ РОЗВИТКУ ГОТЕЛЬНОГО ГОСПОДАРСТВА У ЛЬВОВІ В АВСТРІЙСЬКИЙ ТА АВСТРО-УГОРСЬКИЙ ПЕРІОДИ (1772–1918 РР. )
FEMALE CHARACTER IN AUSTRALIAN LITERARY TEXTS AS LINGUISTIC-CULTURAL TYPE
ОБРАЗ ЖІНКИ В АВСТРАЛІЙСЬКИХ ХУДОЖНІХ ТЕКСТАХ ЯК ЛІНГВОКУЛЬТУРНИЙ ТИПАЖ
CEREBRAL HEMOD YNAMICS IN CHI LDR EN OF 8-12 YEARS OLD WITH ALTERATIONS OF TH E MOTOR A CTI VIT Y OF CENTR AL ORIGIN
Церебральна гемодинаміка дітей від 8 до12 років з порушенням рухової активності центрального походження
METHODS OF TEACHING THE TOPIC «GENERAL STRUCTURE AND WORKING PROCESS OF THE INTERNAL COMBUSTION ENGINE» ON THE SUBJECT «CAR STRUCTURE» IN VOCATIONAL EDUCATION INSTITUTIONS
МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ ТЕМИ «ЗАГАЛЬНА БУДОВА І РОБОЧИЙ ПРОЦЕС ДВИГУНА ВНУТРІШНЬОГО ЗГОРЯННЯ» З ПРЕДМЕТА «БУДОВА АВТОМОБІЛЯ» У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ
AUTOMATION OF TEXT TRANSLATION WITH THE HELP OF MODERN COMPUTER SOFTWARE
АВТОМАТИЗАЦІЯ ПЕРЕКЛАДІВ ТЕКСТІВ ЗА ДОПОМОГОЮ СУЧАСНОГО КОМП’ЮТЕРНОГО ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
SOCIO-PEDAGOGICAL PREVENTION OF ARTIFICIAL INTERRUPTION PREGNANCY AMONG HIGH SCHOOL GIRLS IN SCHOOLS OF SECONDARY EDUCATION
СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОФІЛАКТИКА ШТУЧНОГО ПЕРЕРИВАННЯ ВАГІТНОСТІ СЕРЕД ДІВЧАТ-СТАРШОКЛАСНИЦЬ У ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ
The article "Adaptation as the problem of Cross-Cultural and Translational Theories" is devoted to the problem of the place which adaptation occupies within the cross-culture and translational theories.
Стаття «Адаптація як крос-культурна та перекладознавча проблема» присвячена розгляду питання про місце адаптації в межах теорії міжкультурної комунікації, крос-культурної комунікації та теорії перекладу.
The definition «professional education» given by national scientist V. Radkevych is proposed.
Наведено визначення терміну «професійне виховання», надане вітчизняною вченою В. Радкевич.
Perspectives for further scientific search are proposed namely as for detailed study of directions of education of young people at vocational and technical education establishments of different historical periods.
Окреслено перспективи подальшого наукового пошуку, зокрема щодо детального вивчення напрямів виховання учнівської молоді в закладах професійно-технічної освіти різних історичних періодів.
Education is considered to be as purposeful and specially organized process of building an individual influenced by factors such as hereditary and environment resulting in providing skills needed by society among young people.
Виховання потрактовано як цілеспрямований та спеціально організований процес формування особистості, на який здійснюють неабиякий уплив такі фактори, як спадковість та середовище, результатом якого є прищеплення вихованцю потрібних певному суспільству якостей.
This term refers to purposeful process during which the teaching staff influences the young people to motivate them for self – training, self – development, self – improvement and self – realization in future profession and society.
Під ним розуміється цілеспрямований процес, під час якого здійснюється вплив педагогічного колективу на учнівську молодь з метою спонукання її до самовиховання, саморозвитку, самовдосконалення та самореалізації в майбутній професії та суспільстві.
The definition of «education of young people» was considered to be as the formation process and youth development according to its age specificities aimed at preparing for chosen profession and happening under conditions close to working environment.
Термін «виховання учнівської молоді» розглянуто як процес формування і розвитку учнівської молоді з урахуванням її вікових особливостей, який спрямовується на підготовку до обраної професії та відбувається в умовах максимально наближених до виробничих.
Education namely professional plays a significant role.
Значну роль у цьому відіграє виховання, зокрема професійне.
Education of young people proves to be at technical education establishments which until recently have been called «vocational education institutions».
Констатовано, що виховання учнівської молоді відбувається, зокрема, в закладах професійно-технічної освіти, які до недавнього часу називали «професійно-технічні навчальні заклади».
It is said that at technical education establishments conditions close to working environment have been created to help an individual develop freely and acquire skills needed for his or her chosen profession.
Зазначено, що в закладах професійно-технічної освіти створені максимально наближенні до майбутньої професії умови, щоб особистість могла вільно розвиватися, і набувати тих якостей, котрі потрібній їй при оволодінні обраною професією.
DEFINING THE CONCEPT OF «EDUCATION OF YOUNG PEOPLE AT VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION ESTABLISHMENTS»
ВИЗНАЧЕННЯ СУТНОСТІ ПОНЯТТЯ «ВИХОВАННЯ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ В ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ»
The definition of «education of young people at vocational and technical education establishments» is given.
Представлено визначення поняття «виховання учнівської молоді в закладах професійно-технічної освіти».
It is stated that the object of education is youth namely pupils and students.
Акцентовано, що об’єктом виховання зазвичай виступає молоде покоління, зокрема учнівська молодь.
In the article the meaning of «education of young people at vocational and technical education establishments» based on the broad data analysis is defined.
У статті на основі аналізу широкої джерельної бази визначено сутність поняття «виховання учнівської молоді в закладах професійно-технічної освіти».
This is how the transition to the New Ukrainian School took place.
Так відбувся перехід до Нової української школи.
The strategy includes 62 reforms and programs within the four vectors on which the country has moved.
Стратегії включає в себе 62 реформи та програм в рамках чотирьох векторів за якими рухалась країна.
National sustainable development goals are based on 17 global ones that have adapted to Ukrainian realities.
Національні цілі сталого розвитку спираються на 17 глобальних , які адаптували до українських реалій.
But over time, "Ukraine 2020" needed to be updated, and therefore issued an order "On the Sustainable Development Goals of Ukraine until 2030. "
Але з часом «Україна-2020», потребувала актуалізації, і тому виданий наказ «Про Цілі сталого розвитку України на період до 2030 року».
The first section deals with the theoretical features of the concept of sustainable development and its history, as well as prospects, then describes its implementation in Ukraine, explores the implementation of the concept of sustainable development in Ukraine, found that experts have developed a Sustainable Development Strategy called " Ukraine 2020 ", which was adopted on January 12, 2015.
В першому розділі мова йде про теоретичні особливості концепції сталого розвитку її виникнення та історія розвитку, а також про преспективи, далі описуєтьсся його впровадження в Україні, досліджено впровадження концепції сталого розвитку в Україні, з’ясовано, що експертами розроблено Стратегію сталого розвитку під назвою «Україна-2020», що була ухвалена 12 січня 2015 року.
It was found that the role of the school course of geography in popularizing the idea of sustainable development among students, because the curriculum of the subject forms an idea of the problems of sustainable development at all levels and analyzes sustainable development in the school course of geography.
Виявлено що, роль шкільного курсу географії у популяризації ідеї сталого розвитку серед учнів, адже навчальна програма предмета формує уявлення про проблеми сталого розвитку на всіх рівнях а також аналізується сталий розвиток в шкільному курсі географії.
INTRODUCTION OF THE CONCEPT OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN THE SCHOOL COURSE OF GEOGRAPHY
ВПРОВАДЖЕННЯ КОНЦЕПЦІЇ СТАЛОГО РОЗВИТКУ В ШКІЛЬНОМУ КУРСІ ГЕОГРАФІЇ
The third, final section, presented by the development of methods for learning based on student requests, accordingly developed a lesson that will interest students and teach them to work independently
Третій, заключний розділ, представлений розробкою методики для навчання на основі учнівський запитів, відповідно до цього розроблений урок, який зацікавить учнів та навчить їх самостійно працювати        The role of development in the school course of geography was revealed in the scientific work.
The second section begins with foreign experience in the use of sustainable development in school education in the following countries: Italy, France and Finland.
Другий розділ починається закордонним досвід використання ідеї сталого розвитку в шкільній природничій освіті в таких країнах : Італія, Франція та Фінляндія визначено, що вони досить розвинуті у питанні інтегрування сталого розвитку в шкільну програму, та продовжується розгляд освіти для сталого розвитку, але вже у Україні, що зазначили стрімких змін в сфері освіти.
Substantiation of strategy of development of water-economic scales transformations on the territory of Low Podneproviya under conditions of global warming-uр
ОБГРУНТУВАННЯ СТРАТЕГІЇ ВОДОГОСПОДАРСЬКИХ ЗАХОДІВ НА ТЕРИТОРІЇ НИЖНЬОГО ПОДНІПРОВ’Я В УМОВАХ ГЛОБАЛЬНОГО ПОТЕПЛІННЯ
DEVELOPMENT OF LEXICOLOGICAL СОМРЕТЕNСЕ OF FОRЕIGN STIDENTS IN ТНЕ РRОСЕSS OF TEACHING UKRAINIAN
ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ІНОКОМУНІКАНТА В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
The article is dedicated to the hypothesis that prepositional objects with the locative meaning and adverbial modifiers of place may be differentiated by analysing internal and external theme-rhematic complexes substantiated by Leonid Sakharny in the course of psycholinguistic grammar studies accounting for functional asymmetry of human brain.
Статтю присвячено викладу гіпотези про можливість розмежування препозитивного додатка з просторовим значенням і обставини місця на основі аналізу внутрішніх і зовнішніх тема-рематичних комплексів, концепцію яких було обґрунтовано Л. В. Сахарним у межах психолінгвістичних досліджень граматики з урахуванням функціональної асиметрії мозку людини.
The role of the Kyiv Ballet School in the context of world art
Роль київської балетної школи у контексті світового мистецтва
The main means of expression of ballet theater is classical dance.
Основним виражальним засобом балетного театру є класичний танець.
Therefore, among the current problems in the history of national culture is the study of the formation and development of Ukrainian choreography, especially classical dance in Kiev.
Тому серед актуальних проблем сьогодення в історії розвитку національної культури є вивчення процесу становлення і розвитку української хореографії, в першу чергу, класичного танцю в м. Києві.
It is the ground for the formation and improvement of ballet and performing arts, the basis for the education of ballet dancers.
Він є ґрунтом для становлення і вдосконалення балетмейстерського та виконавського мистецтва, основа виховання артистів балету.
The presented methodical recommendations, memos for parents should be used by primary school teachers in the process of interaction with parents of students, as well as students of the pedagogical faculty.
Представлені методичні рекомендації, пам 'ятки для батьків доцільно використовувати учителям початкової школи в процесі взаємодії з батьками учнів, а також студентам педагогічного факультету.
Organizational and pedagogical conditions for effective parent meetings in primary school
Організаційно-педагогічні умови ефективного проведення батьківських зборів у початковій школі
The practical significance of the obtained results of the master's work lies in the development of organizational and pedagogical conditions for holding parent meetings in primary school.
Практичне значення одержаних результатів магістерської роботи полягає у розробці організаційно-педагогічних умов проведення батьківських зборів у початковій школі.
The obtained results will be interesting for psychologists of parents of class teachers.
Отримані результати будуть цікаві для психологів, викладачів, батьків, класних керівників.
FEATURES OF CONFORMAL BEHAVIOR OF HIGH SCHOOL STUDENTS AND STUDENT YOUTH
ОСОБЛИВОСТІ КОНФОРМНОЇ ПОВЕДІНКИ СТАРШОКЛАСНИКІВ ТА СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
Because they provide results regarding the peculiarities of conformal behavior of high school students and student youth.
Оскільки надають результати щодо особливостей конформної поведінки старшокласників та студентської молоді.
The research used methods of theoretical analysis of scientific on the topic of research generalization tests questionnaires methods of mathematical and static data processing correlation analysis.
У першому розділі розкрито основні наукові підходи до вивчення поняття конформізм та конформна поведінка.
Social groups are an important element of the structure of any society.
Розглянуто фактори, що впливають на конформну поведінку індивіда.
Proven to be the most useful can be considered F. Reyes(real Madrid) and Printezis (Olympiacos).
Доведено, що найбільш корисними можнавважати Ф. Райеса (Реал Мадрид) та Г. Прінтезіса (Олімпіакос).
The article analyzes the technical and tactical actions forwards,acting in teams of ULEB.
У статті проаналізовано техніко-тактичні дії форвардів,що виступають в командах ULEB.
INDICATORS OF TECHNICAL-TACTIC ACTIONS OF BASKETBALL PLAYERS-FORWARDS ULEB
ПОКАЗНИКИ ТЕХНІКО-ТАКТИЧНИХ ДІЙ БАСКЕТБОЛІСТІВ-НАПАДНИКІВ ULEB
Best performancegear and smallest number of violations has G. Printezis, and F. Reyes – has fewermistakes than when they lose the ball per game.
Прінтезіс, а Ф. Райес – має найменше помилок при втраті м’яча за гру.
SPIRITUAL AND ARTISTIC SEARCHES IN SHORT STORIES BY V. G. KOROLENKO
ДУХОВНІ ТА ХУДОЖНІ ПОШУКИ У МАЛІЙ ПРОЗІ В. Г. КОРОЛЕНКО
The species is characterized by a high vegetative reproductive ability, due to which it increases its living space and is fixed on new places of growth.
Виду властива висока вегетативна репродуктивна здатність, завдяки чому він збільшує свій життєвий простір та закріплюється в нових місцях зростання.
Damage to other plant organs and other biotic factors were not observed.
Ураження інших органів рослин та іншими біотичними чинниками не спостерігали.
A. ledebouriana is characterized by significant winter hardiness in the dendropark and drought resistance from medium to high range (usually the tips of the leaves are "burned", sometimes the leaves turn yellow).
У дендропарку A. ledebouriana вирізняється значною зимостійкістю, посухостійкістю від середньої до високої (зазвичай, "підгоряють" кінчики листків, іноді листки жовтіють).
In some years, the leaves are affected by spot hole disease (Clasterosporium carpophilum), and some shoots by brown rot disease (Monilinia).
У деякі роки листки уражаються клястероспоріозом (дірчастою плямистістю), а окремі пагони –моніліозом.
The success introduction of the Amygdalus ledebouriana Schlecht with international sozological status in the dendrological park "Askania-Nova" was analyzed.
Проаналізовано успішність інтродукції в дендрологічному парку "Асканія-Нова" Amygdalus ledebouriana Schlecht.
The phenological lag is 131–133 days from the beginning of flowering to the full ripening of the fruits.
Тривалість періоду вегетації складає 213–232 дні, фенологічний лаг (від початку цвітіння до повного дозрівання плодів) – 131–133 дні.
It has a high level of adaptation to regional natural and climatic conditions.
За підсумками різнобічних досліджень встановлено, що він виявляє високий ступінь адаптації до регіональних природно-кліматичних умов.
9 g. Amygdalus ledebouriana belongs to plant with an early onset of vegetation renewal.
Маса 100 штук середніх за розміром кістянок 89,9 г. Належить до рослин із раннім початком поновлення вегетації, за дендроритмотипом – до ранньо-середніх рослин, за часом зацвітання – до ранньо-весняних.
It form viable fruits which have high soil germination in some methods of preplant preparation.
A. ledebouriana щорічно рясно цвіте і в окремі роки плодоносить, утворюючи життєздатні плоди, які за певних способів допосівної підготовки мають високу ґрунтову схожість.
We concluded that online advertising is the most important advantage of marketing and provides an opportunity to reach the target audience on a global scale.
Зробили висновок, що інтернет-реклама - є найважливішим плюсом маркетингу і дає можливість вийти на цільову аудиторію в глобальному масштабі.
Social media as means to form a travel agency brand
СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ БРЕНДУ ТУРИСТИЧНОЇ АГЕНЦІЇ
Important factors of social networks in the management of travel agencies were considered.
Були розглянуті важливі фактори соціальних мереж ,в управлінні турагентства.
Researched the tourist enterprise "Kraina UA", in social networks, analyzed marketing activities, branding and work with the audience of the enterprise in social networks.
Дослідили туристичне підприємство "Kraina UA" , у соцмережах , проаналізували маркетингову діяльність, брендингу та роботу з аудиторією підприємства у соціальних мережах.