natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The article examines the translations of the names of modern English films into Ukrainian.
У статті досліджуються переклади назв сучасних англійських кінофільмів українською мовою.
The author focuses on lexical difficulties of translation.
Серед труднощів перекладу автор зосереджує свою увагу на лексичних труднощах.
Preparation of future teachers of geography to safe behavior in terms of field practice
Підготовка майбутнього вчителя географії до безпечної поведінки в умовах польової практики
In the process of realization ascertaining pedagogical experimenthad been got statistics, which helped theoretically to prove and elaborateeffective off-beat means of health and fitness activity in the context of thevillage environment with younger students for raising the level of their physicaldevelopment and physical readiness.
В процесіпроведення констатувального педагогічного експерименту були отриманідані які дозволили теоретично обґрунтувати і розробити ефективнінетрадиційні засоби фізкультурно-оздоровчої діяльності в умовахсільського середовища з молодшими школярами для підвищення рівня їхфізичного розвитку та фізичної підготовленості.
Peculiarities of organization of physical and health work with pupils of primary school age in rural school conditions
Особливості організації фізкультурно-оздоровчої роботи з учнями молодшого шкільного віку в умовах сільської школи
Current varieties of typical factors,influenced on effectiveness of management and realization of physicaleducation in the most of village schools, that is how conditions of the regioninfluence on the student’s habitation and his physical development aredescribed.
Описано існуючу низку типових факторів, яківпливають на ефективність організації і проведення занять з фізичноговиховання у більшості сільських шкіл, тобто яким чином впливають умовирегіону проживання школяра на його фізичний розвиток.
In terms of analyzing and generalization of references themain questions of disadvantages of health and fitness work management in thevillage school and positive aspects of health and fitness work managementnamely village ungraded schools are opened.
В статті на основі аналізу та узагальнення літературнихджерел розкриті питання щодо недоліків організації фізкультурно-оздоровчої роботи в сільській місцевості, а також наявних позитивнихаспектів організації фізкультурно-оздоровчої роботи саме сільськихмалокомплектних шкіл.
In order that society progressed it is necessary to offer and discuss not only classical methods and trainingprograms, but also new educational technologies.
Для того щоб суспільство прогресувало потрібно пропонувати і обговорювати не тільки класичні методи і програми навчання, а й інноваційні освітні технології.
Our children have to get the education best in the world and onlywe can help with it to them.
Наші діти повинні отримати найкращу в світі освіту і тільки ми в цьому можемо їм допомогти.
In order to catch new tendencies in the development of the society, to provide continuity between generation andhigh-quality development of new generations, it has to be improved the education system.
Для того, щоб вловлювати нові тенденції в розвитку суспільства, забезпечувати спадкоємність між поколіннями і якісний розвиток нових поколінь, повинна удосконалюватися і сама система освіти.
The fourth century each new generation of Europeans and Americans is brought up on "a crucial role of science andmentality incognition of "a natural order", on "need of distribution of knowledge and culture" and on a number othercommon truths of the Age of Enlightenment.
Вже четверте століття кожне нове покоління європейців і американців виховується на «вирішальній ролі науки і розуму в пізнанні природного порядку» , на «необхідності поширення знання і культури» і на цілій низці інших прописних істин епохи Просвітництва.
Modern society, having stepped over a threshold of the third millennium, departed further from the first main criteriaproclaimed during the Age of Enlightenment and put in a basis of the European and American education system.
Сучасне суспільство, переступивши поріг третього тисячоліття, ще далі відійшло від перших основних критеріїв, проголошених в епоху Просвітництва і закладених в основу європейської та американської системи освіти.
The scientificjournal Future Human Image is a platform for large-scale interdisciplinary research of features of modern influence ofthe social environment on structurally and functionally developing mentality of new generations.
Науковий журнал «Образ людини майбутнього» – це майданчик для масштабного міждисциплінарного дослідження особливостей сучасного впливу соціального середовища на психіку нових поколінь, що структурно і функціонально розвивається.
Vision of the aim of the educational impact that is some ideal image, to achieve it using the full potential of theeducational system.
Бачення орієнтира виховного впливу– деякого ідеального образу, на досягнення якого використовується весь потенціал системи освіти;2.
To discussion of the questions "Whom and How to Bring Up in Younger Generations" experts in the field ofneurophilosophy, education philosophies, public figures, psychologists, experts in neurosciences, teachers, parentsare invited.
До обговорення питань «Кого і Як виховувати в підростаючих поколіннях» запрошуються фахівці в галузі нейрофілософіі, філософії освіти, громадські діячі, психологи, фахівці з нейронаук, педагоги, батьки.
Themain aim which is pursued by editors-in-chief of the journal and its editorial board consists in consideration and generalizationof the most effective methods of impact on mentality of younger generations with possibility of their furtheruse when forming a future human image.
Основна мета якого полягає в розгляді та узагальненні найбільш ефективних методів впливу на психіку підростаючих поколінь з можливістю їх подальшого використання при формуванні образу людини майбутнього.
Editorial board of the scientific journal Future Human Image hope for productive cooperation with all interestedpersons and the organizations in the field of research of modern methods of impact on mentality of younger generations.
Редколегія наукового журналу «Образ людини майбутнього: філософія, психологія, педагогіка » сподіваються на продуктивну співпрацю з усіма зацікавленими особами та організаціями в галузі дослідження сучасних методів впливу на психіку підростаючих поколінь.
An International Journal for Philosophy, Psychology and EducationScientific journal Future Human Image is a project of the International Society of Philosophy and Cosmology.
Науковий журнал "Future Human Image": «Образ людини майбутнього: філософія, психологія, педагогіка » ISSN 2311-8822 – це проект Міжнародного філософсько – космологічного товариства.
The effective ways of solving the problem have been proposed.
Запропоновано ефективні шляхи вирішення проблеми.
The gained experience of the solution of the problem has been studied and summarized and perspective ways to use it in the modern primary school have been proved.
Вивчено й узагальнено нагромаджений досвід вирішення проблеми й обґрунтовано перспективні шляхи його використання в сучасній початковій школі.
It is proved that the work on learning vocabulary in primary school has important comprehensive and practical value.
Доведено, що робота над вивченням лексики в початковій школі має важливе загальноосвітнє та практичне значення.
Teaching and linguistic foundations for the study of vocabulary in primary school
Дидактичні й лінгвістичні основи вивчення лексики в початковій школі
The report highlights the educational and linguistic foundations for the study of vocabulary in primary school.
У статті висвітлюються дидактичні та лінгвістичні основи вивчення лексики в початковій школі.
Pedagogical practice in professional becoming of the future teacher of primary school
Педагогічна практика у професійному становленні майбутнього вчителя початкової школи
Restoration of unique memories – Lithuanian statutes (from the book collections of reserves of Ukraine)
Реставрація унікальних пам’яток – Литовських статутів (з книжкових колекцій заповідників України)
=The article deals with the unique experience of the national restoration school, restored items – book sights, namely: a copy of the 3rd Lithuanian Statute 1588 from the collection of the State Historical and Cultural Reserve «Posulya» and the handwritten Lithuanian Statute (rewritten in 1775) from the editorial office of the Third Lithuanian Statute of 1588 from the collection of the National Historical and Ethnographic Reserve «Pereyaslav».
У статті йдеться про унікальний досвід вітчизняної реставраційної школи, відреставровані предмети – друкований примірник ІІІ Литовського статуту 1588 з колекції Державного історико-культурного заповідника «Посулля» та рукописний Литовський статут (переписаний у 1775 році) з редакції Третього Литовського статуту 1588 року з колекції Національного історико-етнографічного заповідника «Переяслав».
Rescue work on restoration of monuments was carried out at a high professional level by the artists-restorers of the research department of the restoration of the old printed matter, manuscripts and documents of the National Research and Restoration Center of Ukraine.
Рятівні роботи по відновленню пам’яток було проведено на високому фаховому рівні художниками-реставраторами науково-дослідного відділу реставрації стародруків, рукописів та документів Національного науково-дослідного реставраційного центру України.
They used a wide range of different methods and techniques of restoration, carefully and thoroughly conducted before the restoration study of museum objects, introducing in the common practice the results of science and technology achievements.
Ретельно і всебічно проводилося передреставраційне дослідження музейних предметів із використанням останніх досягнень науки і техніки.
The essence of the concepts «pedagogical practice», «interactive teaching methods» and «intervision» are revealed.
Розкрито сутність понять «педагогічна практика», «інтерактивні методи навчання» й «інтервізія».
Intervision as an interactive method of professional training of students-biologists in the process of pedagogical practice
Інтервізія як інтерактивний метод професійної підготовки студентів-біологів у процесі педагогічної практики
It is suggested and theoretically substantiated the feasibility of applying the method of internship within the higher education institution, which allows to increase their professional skills.
Запропоновано та теоретично обґрунтовано доцільність застосування методу інтервізії у межах закладу вищої освіти, що дозволяє підвищувати їх професійну майстерність.
The results of the analysis of the genesis of the problem of vocational training of future biology teachers revealed the peculiarities of pedagogical practice in biology.
За результатами проведеного аналізу генези проблеми професійної підготовки майбутніх учителів біології з’ясовано особливості проведення педагогічної практики з біології.
The conciderable attention is consryctive peculiarities of the cut, sewing tehnology and decoration.
Значна увага приділена конструктивним особливостям крою, декору, технології пошиття та декорування.
Women's clothing of Chernigov Polissya in the stock collection NIEZ "Pereyaslav"
Жіночий одяг Чернігівського Полісся у фондовій збірці НІЕЗ "Переяслав"
This article is about with the women’s clothes of Chernigov Polissya from the stock assemblage of the National historical and ethnographic reserve «Pereyaslav».
У статті розповідається про жіночий одяг Чернігівського Полісся із фондової збірки НІЕЗ «Переяслав».
Following documents from the bulletin of Gospel Christian Baptists Church,which was written in the period of 1960-1970, are first mentioned in the research, thosedocuments are: petition letters, written request of prisoners relatives to the leaders of centralgovernment departments of USSR, law-enforcing departments, general public prosecutor’s office,and also letters to the international organizations – those letters contain facts and proves ofdreadful maintenance conditions and facts of cruel attitude to the Gospel Christian Baptists.
У дослідженні вперше наведені матеріали зБюлетня ЄХБ за 1960−1970 роки, зокрема листи-клопотання, заяви Ради рідних в’язнівЄвангельських християн-баптистів до керівників центральних органів влади СРСР,правоохоронних органів, Генеральної прокуратури, а також до міжнародних організацій,у яких наводяться факти жахливих умов утримання віруючих ЄХБ та жорстокогоставлення щодо них у місцях позбавлення волі.
Maintenance conditions and attitude to the prisoners in jails (Gospel christian baptists prisoners) (1960-1970s)
Умови утримання та ставлення до в’язнів совісті у місцях позбавлення волі (на прикладі Євангельських християн-баптистів) (60-70-ті роки ХХ ст. )
The article is devoted to the complex research of maintenance conditions and attitudeto prisoners who were members of Gospel Christian Baptists Church members in the soviettotalitarian period.
Стаття присвячена комплексному дослідженню умов утримання та ставлення дов’язнів совісті Євангельської християнської баптистської церкви у місцях позбавленняволі в період радянського тоталітаризму.
As a result of the cruel attitudemost of prisoners lost their health and , moreover, lost their lives.
У зв’язку з жорстоким ставленням більшість в’язнів совісті відбувши свій термін майжеповністю втрачали своє здоров’я, досить часто це призводило і до втрати життя.
First of all, we pay our attention to written requests which contain the information about protestsof pious against the willfulness of law-enforcing departments.
Ми, передусім, звертаємо увагу на тілисти-клопотання, які відображають протести віруючих проти свавілля правоохороннихорганів щодо в’язнів совісті, їх рідних і віруючих загалом.
In conclusion we may say that it’sproved the prisoners from Gospel Christian Baptists Church were suffering from physical andmental torture which were performed by repressive departments.
Отже, спираючись на широкуджерельну базу, зокрема спеціальну літературу та самвидавну нами переконливо доведено,що члени братства ЄХБ піддавалися фізичним і моральним тортурам з боку карально-репресивних органів як під час досудових слідчих дій, а також у місцях позбавлення волі.
The defined approach should intensify the processof students competence formation using the opportunities inherent in the grammaticalsystem of language, enhance and encourage students to effectively use the acquiredskills in actual communication practice.
Визначений підхід повинен інтенсифікувати процесиформування компетенції у студентів, використовувати можливості, закладеніу граматичній системі мови, активізувати й спонукати студентів доефективного застосування набутих навичок і вмінь в реальній практиціспілкування.
The article summarizes and analyzes different approaches to teachinggrammar of the second foreign language in order to determine the optimalorganization of the formation process of receptive grammatical competence ofGerman on the basis of English.
У статті узагальнено та проаналізовано різні підходи до навчанняграматики другої іноземної мови, з метою визначення оптимальної організаціїпроцесу формування рецептивної граматичної компетенції німецької мови набазі англійської.
Development of inclusion in Ukraine and some countries of the European Union (Austria, Italy, Sweden)
Розвиток інклюзії в Україні та деяких країнах Європейського союзу (Австрії, Італії, Швеції)
Current Approaches to Funding University Science in Ukraine
Сучасні підходи до фінансування університетської науки в Україні
The article analyzes the impact of financial provision of university research on the economic growth and development of science and knowledge economy.
У статті здійснено аналіз впливу фінансового забезпечення розвитку університетської науки на економічне зростання та розвиток науки й економіки знань.
With the help of the analysis of modern approaches to university research in foreign countries, its development trends and prospects in the context of reform implementation in Ukraine are determined.
Визначено, за допомогою аналізу сучасних підходів до організації університетської науки в зарубіжних країнах, тенденції її розвитку та реформування в контексті перспектив їх впровадження в Україні.
In particular, these are works by M. Sumtsov, S. Kulzhinsky, A. Vetukhov, S. Taranushenko, V. Titinok and others.
Зокрема, це роботи М. Сумцова, С. Кульжинського, А. Ветухова, С. Таранушенка, В. Тітінок та ін.
The analysis makes it possible to assert that the painting of Easter eggs in Slobozhanshchina has a long tradition and is present today.
Проведений аналіз дає можливість стверджувати, що писанкарство на Слобожанщині має давню традицію і побутує сьогодні.
Questions of historiography of Slobojanian pisancar
До питання історіографії слобожанського писанкарства
The article deals with a number of publications in which the regional Easter egg of Slobozhanshchyna of late XIX – early.
У статті розглядається низка публікацій в яких висвітлюється регіональне писанкарство Слобожанщини кінця ХІХ – поч.
To achieve this goal and solve research problems, the following methods were used: theoretical analysis and synthesis of scientific and methodical literature; pedagogical observations, testing and experiments; physiological methods; methods of mathematical statistics.
Для досягнення поставленої мети використовувались наступні методи: теоретичний аналіз та узагальнення науково-методичної літератури; педагогічні (спостереження, тестування, експеримент); фізіологічні методи (пульсометрія, тономометрія, функціональні проби); методи математичної статистики для обробки кількісних даних.
The purpose of the study is to theoretically substantiate and experimentally verify the effect of Fitball aerobics classes on optimizing the physical condition of female students of pedagogical universities.
Теоретично обґрунтувати й експериментально перевірити вплив авторської методики занять фітбол-аеробікою на оптимізацію фізичного і функціонального стану студенток.
Experimental methods of fitball aerobics have contributed to a significant increase in students not only physical fitness and functional status, but also contributed to improving the health of students, attracting them to a healthy lifestyle and further physical development, improved the motivation of students to regular physical education, allowed them creatively use the teacher’s assignments during individual and independent classes fitball-aerobics in extracurricular the burden.
Запропонована методика занять фітбол-аеробікою сприяла суттєвому підвищенню у студенток не лише показників фізичної підготовленості та функціонального стану, а й сприяла зміцненню здоров’я, залученню їх до здорового способу життя, підвищила цікавість до занять фізичною культурою.
The article highlights the problem of using fitball aerobics in the classroom for physical education with students of pedagogical universities.
Вплив занять фітбол-аеробікою на рівень фізичної підготовленості та функціонального стану студенток
Analysis of the literature on the research problem allowed us to identify the specific features of fitballs and the possibility of their multifunctional use for the purpose of health and therapeutic and preventive effects on children and young people.
Дані формувального педагогічного експерименту, дали можливість довести ефективність експериментальної методики застосування фітбол-аеробіки на фізичну підготовленість та морфо-функціональний стан студенток.
Spiritual needs as a factor in the formation of personal values
Духовні потреби як фактор формування ціннісних орієнтирів особистоcті
The article attempts to investigate the most essentialaspects of personal values formation.
У статті здійснено спробу дослідити найбільш суттєві аспектиформування ціннісних орієнтирів особистості.
It is noted that the needs are the immediateconditions that combine a person’s own experience and its personal existence withthe universality of mankind’s life experience.
Зазначено, що потреби єбезпосередньою умовою поєднання власного досвіду людини та їїособистісного буття з універсальністю життєвого досвіду людства.
The process of the person’s spiritual needs formation is studied andtheir role in the process of personal value orientations formation, personalityformation and its self-realization are revealed.
Досліджено процес формуваннядуховних потреб особистості та виявлено їх роль у процесі формуванняціннісних орієнтирів особистості, становлення особистості та їїсамореалізації.
It is determined that the self-realization, self-affirmation and social status of an individual depend on theestablished by society and the individual’s social forces in the structure of itspersonality.
Визначено, що від сформованих суспільством і самим індивідом соціальнихсил в структурі особистості індивіда залежить його самореалізація,самоствердження і соціальний статус.
The Pereyaslav-Khmelnitsky State Pedagogical University named after Hryhoriy Scovoroda is preparing future teachers of such natural sciences as biology, geography and labor education.
ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» готує майбутніх учителів таких природничих дисциплін як біологія, географія та трудове навчання.
They, with the necessary knowledge, skills and abilities, are most prepared to form a culture of safety for students.
Саме вони, маючи потрібні знання, уміння і навички, найбільше підготовлені до формування в учнів культури безпеки.
But the upbringing of the appropriate level of culture of safety in students can provide a highly professional teacher of natural sciences subject to qualitative training at a pedagogical university.
Але виховання відповідного рівня культури безпеки в учнів може забезпечити високопрофесійний вчитель природничих дисциплін за умови якісної підготовки його у педагогічному ВНЗ.
The educational programs and textbooks on biology, geography and labor training have been analyzed.
Проаналізовано навчальні програми та підручники з біології, географії та трудового навчання.
The analysis of the educational process has shown that when studying these disciplines, effective formation of students' knowledge, skills, skills and beliefs in life safety is carried out.
Аналіз навчально-виховного процесу засвідчив, що при вивченні цих дисциплін відбувається ефективне формування в учнів знань, умінь, навичок та переконань з безпеки життєдіяльності.
It has been established that it is the teachers of natural sciences, who have a thorough preparation on professional subjects, can competently, pedagogically, substantiated and most importantly creatively approach to the formation of knowledge and skills among the students on the bases of life safety.
Встановлено, що саме вчителі природничих дисциплін, маючи ґрунтовну підготовку з фахових предметів, можуть компетентно, педагогічно, обґрунтовано і головне творчо підходити до формування в учнів знань та вмінь з основ безпеки життєдіяльності.
Forming knowledge on the safety of life in the practices at the study of natural disciplines
Формування знань із безпеки життєдіяльності в учнів під час вивчення природничих дисциплін
The article deals with the problem of the formation of knowledge on the safety of life in students of general education institutions.
У статті розглядається проблема формування знань з безпеки життєдіяльності в учнів загальноосвітніх навчальних закладів.
The peculiarities of the process of forming pupils' knowledge on safety of life activity at the lessons are revealed.
Виявлено особливості процесу формування в учнів знань з безпеки життєдіяльності на уроках.
It is proved that adjectives of color have a specific semantic structure, due, on the one hand, to rich colors of objective reality, on the other hand, – to ethnic and socio-cultural essence of color, embodied in his expressive, associative and symbolic significance.
Доведено, що прикметники-кольороназви мають специфічну семантичну структуру, обумовлену, з одного боку, багатством колірної гами об’єктивної дійсності, з іншого – етнічною та соціокультурною сутністю кольору, що втілюється в його експресивній, асоціативній та символічній значущості.