natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The theoretical bases of the organization of quasi-professional activity of future primary school teachers are studied in the work.
У роботі вивчено теоретичні основи організації квазіпрофесійної діяльності майбутніх учителів початкових класів.
Attention is paid to the importance of not only pharmacological treatment, but also non-pharmacological therapy in chronicnon-specific obstructive bronchitis, the use of complex physical rehabilitation has been considered.
У статті звернуто увагу на значимість не лише фармакологічного лікування, але й немедикаментозної терапії при хронічному неспецифічному бронхіті, розглянуто застосування комплексної фізичної реабілітації.
Efficiency of physical rehabilitation in chronic nonspecific bronchitis in preschool children
ЕФЕКТИВНІСТЬ ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ПРИ ХРОНІЧНОМУ НЕСПЕЦИФІЧНОМУ БРОНХІТІ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
The urgency of the problem of physical rehabilitation of preschool children who are sick with chronic nonspecific bronchitis is due to the prevalence of this pathology in the structure of the incidence of children and possible future health complications.
Актуальність проблеми фізичної реабілітації дітей дошкільного віку, хворих на хронічний неспецифічний бронхіт зумовлена поширеністю цієї патології в структурі захворюваності дітей та можливими ускладненнями здоров’я в майбутньому.
In the clinical picture of obstructive bronchitis in preschool children, respiratory, intoxication symptoms, signs of respiratory failure and impaired systemic hemodynamics are highlighted.
Фізичну реабілітацію дітей, хворих на хронічний обструктивний бронхіт проводять ураховуючи клінічний перебіг хвороби (період захворювання, ступінь порушення функції зовнішнього дихання, стан серцево-судинної системи, загальний фізичний стан дитини).
The theoretical and applied study of the myth have been considered and analyzed, and its role in the process of myth creation has been established.
Розглянуто та проаналізовано теоретичні й прикладні студії міфу, встановлено його роль у процесі міфотворчості.
Mythologeme of the Moon in Ukrainian Poetry of the Twentieth Century
МІФОЛОГЕМА МІСЯЦЯ В УКРАЇНСЬКІЙ ПОЕЗІЇ ХХ СТОЛІТТЯ
Special consideration is given to the mythopoetic sources of creativity of representatives of the Kyiv school of poetry; the essence of author's world creation on the basis of myth analysis is revealed and an attempt is made to compare the specifics of artists' myth-thinking.
Розглядаються міфопоетичні витоки творчості представників Київської школи поезії, розкривається сутність авторського світотворення на основі міфоаналізу, робиться спроба порівняти специфіку міфомислення митців.
The artistic transformation of the astral symbol in the worldview of the neoclassics is studied inextricably linked with the ancient, Proto-Slavic and biblical mythologies.
Художня трансформація астрального символу у світоглядному просторі неокласиків вивчається у нерозривному зв’язку з античною, праслов’янською та біблійною міфологією.
The astral image in the said poetic writings is interpreted in accordance with both the popular worldview and archaic genomes of mankind.
Інтерпретація астрального образу в поетичних текстах подається відповідно до народного світобачення та надбань світової культури.
This work provides a detailed analysis of the lunar image's myth semantics in the poetry of the 1980's.
Детально аналізується міфосемантика лунарного образу в поезії покоління 80-х років ХХ століття.
It establishes the connection between the artistic thinking of 'Sixties'and both the Proto-Slavic and world mythology.
Встановлюється зв’язок художнього мислення шістдесятників із праслов’янською та світовою міфологією.
This thesis provides a systematic analysis of the mythologeme of the Moon in the Ukrainian poetry of the twentieth century.
У дисертації вперше здійснено системний аналіз міфологеми місяця в українській ліриці ХХ століття.
This work demonstrates diversity of interpretations of the Moon's mythologeme, ideological orientations and creative manner of artists.
Звертається увага на індивідуально-авторське трактування міфологеми місяця як засобу творення художньої картини світу.
CHILDREN’S SOCIAL UPBRINGING IN UKRAINE (50TH YEARS OF THE XX CENTURY)
СОЦІАЛЬНЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ В УКРАЇНІ (50-ТІ РОКИ ХХ СТОЛІТТЯ)
It is noted that during the studied period, the system of social upbringing of the state prepared children for practical activity in various branches of production, promoting the ideal image of a citizen-employee, a leader of the production.
Відзначено, що в досліджуваний період система соціального виховання держави готувала дітей до практичної діяльності в різних галузях виробництва, пропагуючи ідеальний образ громадянина-працівника, передовика виробництва.
The essence of the concept of «social upbringing», its purpose and features are revealed; it is noted that this process was a part of a relatively controlled socialization and included moral, aesthetic, labour, mental and physical upbringing.
Розкрито сутність поняття «соціальне виховання», його мету, особливості цього процесу, що є частиною відносно контрольованої соціалізації й включає в себе моральне, естетичне, трудове, розумове, фізичне виховання.
The normative legal documents of 50th of the XX century, which defined the national social policy concerning the children’s social upbringing in Ukraine, are analyzed.
Проаналізовано нормативно-правові документи 50-х років ХХ століття, що визначали вітчизняну соціальну політику стосовно соціального виховання дітей в Україні.
The basic ideas of person’s social upbringing in 50th years of the XX century in the Soviet society are revealed.
Розкрито основні ідеї соціального виховання людини в 50-ті роки ХХ століття в радянському суспільстві.
It is proved that during the 1950s, there was a leveling up of socialization of the family’s influence on a child’s formation, and the leading role in this matter was given to ordinary educational institutions and boarding schools.
Доведено, що протягом 1950-х років спостерігалося нівелювання соціалізаційного впливу сім’ї на формування дитини, а провідна роль у цьому питанні надавалася звичайним навчально-виховним закладам і школам-інтернатам.
The article deals with the issues of the influence of social institutions on the children’s upbringing in 50th years of the XX century.
У статті розглянуто питання впливу соціальних інституцій на виховання дітей у 50-ті роки ХХ століття.
The basic ideological requirements for children’s upbringing in the family under the influence of state institutions are determined.
Визначено основні ідеологічні вимоги до виховання дітей у сім’ї під впливом державних закладів.
The main forms of parental involvement in school life are highlighted (such as: parental committees, special councils at enterprises, institutions and organizations, collective farms (kolkhoz) and state farms (sovkhoz); analysis of living conditions of the families; carrying out corrective and equalization work; implementation of extensive propaganda in mass media).
Висвітлено провідні форми залучення батьків дітей до життя школи (батьківські комітети, спеціальні ради на підприємствах, в установах та організаціях, у колгоспах і радгоспах; обстеження побутових умов життя сім’ї, проведення корекційної й вирівнювальної роботи, упровадження широкої пропаганди в засобах масової інформації).
The main purpose of boarding schools, which lay in the unconditional obedience of the younger generation to the influence of social upbringing and state policy, is outlined.
Окреслено основне призначення шкіл-інтернатів, що вбачалося в безумовному підпорядкуванні молодого покоління впливу соціального виховання й державній політиці.
The article deals with the cooperation of social institutions (party, komsomol and trade union organizations), aimed at improving the preschool children’s social upbringing, both in preschool institutions and kindergartens, as well as in the family.
Розглянуто співпрацю соціальних інститутів (партійних, комсомольських, профспілкових організацій), спрямовану на покращення соціального виховання дітей дошкільного віку як у дитячих дошкільних закладах, так і в сім’ї.
It is found out that due to the establishment of boarding schools as a new type of educational institutions, the socialization of children’s upbringing with the pupils’ involvement in socially useful work and the strengthening school connection with life was carried out.
З’ясовано, що завдяки створенню шкіл-інтернатів як нового типу навчально-виховних закладів здійснювалося усуспільнення виховання дітей із залученням учнів до суспільно-корисної праці й зміцненням зв’язку школи із життям.
The idea or link-induced explication of predicate semantics is suggested and theoretically conceptualized, and the correlations of verbal links of nominal compound predicates with four semantic subclasses of predicates of state are determined.
У статті зреалізовано ідею зв’язкової експлікації предикатної семантики, визначено кореляції дієслівних зв’язок іменного складеного присудка із чотирма значеннєвими підкласами предикатів стану.
Physical activity of junior schoolchildren during breaks under quarantine restrictions
ФІЗИЧНА АКТИВНІСТЬ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА ПЕРЕРВАХ В УМОВАХ КАРАНТИННИХ ОБМЕЖЕНЬ
In the course of the research on the basis of the processed literature data we established that the current state of motor activity of junior schoolchildren can be determined by means of methods of individual timing, pedagogical experiment, observations and testing.
У ході дослідження на основі опрацьованих літературних даних ми встановили, що поточний стан рухової активності молодших школярів можна визначити за допомогою методів індивідуального хронометражу, педагогічного експерименту, спостережень та тестування.
Qualification work is devoted to the study of the problem of physical activity of primary school children in a pandemic.
Кваліфікаційна робота присвячена вивченню проблеми фізичної активності молодших школярів в умовах пандемії.
The level of physical development of students of 3-B class of Krasnensky lyceum was determined using the method of individual timing, color-drawing test and Luscher test. We can assume that the reasons for the low level of physical activity during the break among younger students and their depressed psycho-emotional state are insufficient physical activity, low motivation, unformed notion of a healthy lifestyle.
Ми можемо припустити, що причинами низького рівня рухової активності на перерві серед молодших школярів та пригніченого їх психо-емоційного стану є недостатня фізична активність, низький мотиваційний рівень, несформованість поняття про здоровий спосіб життя.
Quintessence of strategic marketing in public administration by higher education in Ukraine
Квінтесенція стратегічного маркетингу в державному управління вищою освітою в Україні
The form of health and saving competence of the growing generations by the methods of school subject Chemistry.
ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ПІДРОСТАЮЧОГО ПОКОЛІННЯ ЗАСОБАМИ ШКІЛЬНОГО ПРЕДМЕТА «ХІМІЯ»
The obtained results convinced of the effectiveness of the developed methodological recommendations.
Отримані результати переконали в ефективності розроблених методичних рекомендацій.
The material base of school physics classrooms is gradually being updated.
Матеріальна база шкільних кабінетів фізики поступово оновлюється.
The results of the research were introduced into the educational process of the Kherson specialized school of I-III grades №24 with in-depth study of mathematics, physics and English of the Kherson city council.
Результати дослідження були впроваджені в освітній процес Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 24 із поглибленим вивченням математики, фізики та англійської мови Херсонської міської ради.
However, the main problem in the introduction of digital laboratories in physics in the educational process is the lack of the necessary educational and methodological support.
Проте, основною проблемою впровадження в освітній процес цифрових лабораторій з фізики є відсутність необхідного навчально-методичного забезпечення.
However, along with domestic manufacturers, developers of digital measuring laboratories, including Einstein, are active.
Проте, поряд із вітчизняними виробниками активні позиції займають розробники цифрових вимірювальних лабораторій, серед яких Einstein.
The use of digital measuring complex"Einstein" during laboratory work in physics
Використання цифрового вимірювального комплексу «Ейнштейн» під час виконання лабораторних робіт з фізики
The work is devoted to the coverage of the method of using the digital measuring complex "Einstein" during laboratory work in physics.
Робота присвячена висвітленню методики використання цифрового вимірювального комплексу «Ейнштейн» під час виконання лабораторних робіт з фізики.
At the same time measuring and research sets for physics classrooms are widely used.
При цьому широкого використання набувають вимірювальні та дослідницькі комплекти для кабінетів фізики.
FACTORS OF THE FORMATION OF THE CONSUMER BEHAVIOR OF LVIV HOUSEHOLDS
ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ СПОЖИВЧОЇ ПОВЕДІНКИ ДОМОГОСПОДАРСТВ МІСТА ЛЬВОВА
The article deals with the problem of teaching listening and peculiarities of this process and conditions for raising efficiency of this type of activity.
В статті розглядається проблема навчання аудіювання і особливості цього процесу та умови для підвищення ефективності даного виду роботи.
The conceptual relations of the orientation opposition "top / bottom" with dichotomous concept of PRIDE / HUMILITY, which was formed in the collective consciousness of the eastern Slavs under the influence of the Christian religion are analyzed.
У статті проаналізовані концептуальні зв'язки орієнтаційної опозиції "верх/низ" із дихотомічним концептом ГОРДИНЯ/СМИРЕННЯ, сформованим у колективній свідомості східних слов'ян під впливом християнської релігії.
Ekaterinoslavskaya ecclesiastic consistory that sold coal-bearing land ofAleksander-Svirsky church into private hands was involved to it.
ОБОРУДКА З ВУГЛЕНОСНОЮ ЦЕРКОВНОЮ ЗЕМЛЕЮ ТА ЇЇ ВІДЛУННЯ В ДЕРЖАВНІЙ ДУМІ (1910)
SPECIFICS OF SOCIAL WORK WITH PERSONS DEPRIVED OF PARENTAL RIGHTS
СПЕЦИФІКА СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З ОСОБАМИ, ПОЗБАВЛЕНИМИ БАТЬКІВСЬКИХ ПРАВ
SPECIAL PHYSICAL TRAINING IN TAEKWONDO
СПЕЦІАЛЬНА ФІЗИЧНА ПІДГОТОВКА В ТАЕКВОН-ДО
It was experimentally established that the speed and strength training of young taekwondo athletes of the experimental group were higher than the athletes from the control group.
Експериментально встановлено, що швидкісно-силова підготовленості юних таеквондистів експериментальної групи, були вищими від показників спортсменів з контрольної групи.
Therefore, the method of training speed and strength qualities is very effective, and it should be implemented and applied in the special physical training of young taekwondo fighters.
Отже, методика тренувань швидкісно-силових якостей є дуже ефективною, і її слід впроваджувати і застосовувати у спеціальній фізичній підготовці юних таеквондистів.
Qualification work is devoted to the study of special physical training in taekwondo.
Кваліфікаційна робота присвячена вивченню спеціальної фізичної підготовки в таеквон-до.
Mural‐art in the context of art theory.
МУРАЛ-АРТ У КОНТЕКСТІ МИСТЕЦТВОЗНАВЧОЇ ТЕОРІЇ
Project learning technologies in the formation of chemical and environmental competencies of high school students
ПРОЕКТНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ ХІМІКО ЕКОЛОГІЧНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТАРШОКЛАСНИ
The project deals with a topical problem of determining the role of the title of English-language mass mediatext and ways of its translation.
Робота присвячена актуальній проблемі визначення ролі заголовка англійськомовного масмедійного тексту та способам його перекладу.
TITLE AS AN OBJECT OF TRANSLATION (THE CASE-STUDY OF TRANSLATION OF ENGLISH-LANGUAGE MASS MEDIATEXTS INTO UKRAINIAN)
ЗАГОЛОВОК ЯК ОБ’ЄКТ ПЕРЕКЛАДУ (НА ПРИКЛАДІ ПЕРЕКЛАДІВ АНГЛІЙСЬКОМОВНИХ МАСМЕДІЙНИХ ТЕКСТІВ УКРАЇНСЬКОЮ МОВОЮ)
The project considers the title as a special type of speech communication and determines transformations used to translate the title into Ukrainian.
У роботі було розглянуто заголовок як особливий вид мовленнєвої комунікації, а також визначено трансформації, які використовуються при перекладі заголовка з англійської мови на українську.
In addition, the average level with a tendency to high in this age group also occupies a smaller proportion.
Окрім того, середній рівень із тенденцією до високого у цій віковій групі теж займає меншу частку.
The young specialist observes, adapts, adapts to the new environment more than influences him.
Молодий фахівець більше спостерігає, пристосовується, адаптується до нового середовища, ніж впливає на нього.
General theoretical: analysis, synthesis of the provisions contained in the psychological literature on the psychology of manipulation, comparison, generalization, interpretation and systematization of theoretical and empirical research; Empirical: methodology "Study of Machiavellian personality" (adaptation.
Загальнотеоретичні: аналіз, синтез положень, що містяться у психологічній літературі з проблеми психології маніпуляцій, порівняння, узагальнення, інтерпретація та систематизація теоретичних та емпіричних досліджень; емпіричні: методика «Дослідження макіавеллізму особистості» (адаптація В. Знакова) для виявлення рівня схильності особистості до маніпулятивної поведінки.
But, in the sample of the studied 26-44 years – a high level was found in twenty percent.
Натомість, у вибірці досліджуваних 26-44 років – високий рівень виявлено у двадцяти відсотків.
The personality begins to learn to interact, to communicate in a new social role and in a new activity – labor.
Особистість починає навчатись взаємодіяти, спілкуватись у новій для себе соціальній ролі та у новій для себе діяльності – трудовій.
ANIPULATIVE BEHAVIOR IN THE PROFESSIONAL ACTIVITIES OF OFFICE STAFF
МАНІПУЛЯТИВНА ПОВЕДІНКА У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ОФІСНИХ СПІВРОБІТНИКІВ
The analysis revealed that the percentages of the survey results in the two samples differ significantly.
Під час аналізу виявлено, що відсоткові частки за результатами проведеного опитування у двох вибірках значно відрізняються.
Thus, manipulation as a type of behavior prevails in the sample of respondents aged 26-44 years.
Таким чином, маніпулювання як тип поведінки превалює у вибірці респондентів віком 26-44 роки.
It is also important to study this phenomenon in dynamics, so the survey involved respondents of different ages.
Важливо також дослідити це явище у динаміці, тому у обстежені задіяні респонденти різного віку.
The results of the study showed that adult respondents are more prone to manipulative behavior.
Результати дослідження показали, що доросліші респонденти більш схильні до маніпулятивної поведінки.
Coverage of manipulative behavior in the professional activities of office workers working in the "man-man".
Висвітлення маніпулятивної поведінки у професійній діяльності офісних працівників, які працюють у системі «людина-людина».
In particular, a high level of manifestation of manipulative behavior in a sample of subjects aged 20-25 years was not revealed.
Зокрема, високого рівня проявів маніпулятивної поведінки у вибірці досліджуваних віком 20-25 років не виявлено.
The differences in the use of manipulations between respondents of different age groups, allow us to trace the dynamics of the formation of interpersonal relationships in teams.
Виявлені розбіжності у застосуванні маніпуляцій між респондентами різних вікових груп, дозволяють простежити динаміку формування міжособистісних відносин у колективах.
This suggests that older specialists are convinced that when communicating with other people they can and should be manipulated, they have the skills and specific skills to manipulate.
Це свідчить про те, що більш старші за віком фахівці переконані в тому, що при спілкуванні з іншими людьми ними можна і потрібно маніпулювати, вони мають навички та конкретні уміння маніпулювати.
This is due to the fact that an adult has an impressive Arsenal of manipulative techniques, it is understood where and how they can be used, have the skills and specific skills to manipulate.
Це пов’язане із тим, що доросліша людина має значний арсенал маніпулятивних прийомів, розуміється в тому де і як можна їх застосовувати, мають навички та конкретні уміння маніпулювати.
In the work with the help of pedagogical experiment modern effective forms and methods of cooperation with parents of preschoolers were investigated, the main types of forms and methods of interaction of the educator with families were analyzed.
У роботі за допомогою педагогічного експерименту досліджувались сучасні ефективні форми та методи співпраці з батьками дошкільників, проаналізовано основні види форм і методів взаємодії вихователя з родинами.
The conclusions substantiate the state of family upbringing and their impact on the child and its adaptation to the preschool institution, consider family upbringing in general.
У висновках обгрунтовано стани сімейного виховання та їх вплив на дитину та її адаптацію до закладу дошкільної освіти,розглянуто сімейне виховання в цілому.
The first section of the study is devoted to the theoretical foundations of the psychological problem of family education tactics for adaptation to the conditions of the educational institution.
Перший розділ дослідження присвячено теоретичним засадам психологічної проблеми тактик сімейного виховання для адаптації до умов освітнього закладу.
Peculiarities of tactics of family up-bringing for the adaptation to the conditions of education institution
ОСОБЛИВОСТІ ТАКТИК СІМЕЙНОГО ВИХОВАННЯ ДЛЯ АДАПТАЦІЇ ДО УМОВ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
The second section covers the analysis of family upbringing styles to adapt to the conditions of the educational institution.
Другий розділ висвітлює аналіз стилів сімейного виховання для адаптації до умов навчального закладу.
Development and management of projects in the public sphere of Ukraine
Розробка та управління проектами в публічній сфері України
An effective model of staff evaluation and incentives has been developed.
Розроблено ефективну модель оцінювання та стимулювання персоналу.
The specifics of economic activity of Mykolayiv-Freight station of the Directorate of Railway Transportation on the organization of interaction of ports and port stations of Odessa railway are analyzed.
Проаналізовано специфіку господарської діяльності станції Миколаїв-Вантажний Дирекції залізничних перевезень з організації взаємодії портів та припортових станцій Одеської залізниці.
The main directions of increasing the efficiency of railway enterprises are identified.
Визначено основні напрями підвищення ефективності діяльності залізничних підприємств.
International and domestic experience of project management is studied.
Досліджено міжнародний та вітчизняний досвід управління проєктами.
Proposals for the formation of a favorable investment and business climate as a basis for project implementation are summarized.
Узагальнено пропозиції щодо формування сприятливого інвестиційного та бізнесового клімату як основи впровадження проєктів.
Peculiarities of design in the field of state policy implementation are determined.
Визначено особливості проєктування у сфері реалізації державної політики.
Qualitative indicators of rolling stock use are analyzed.
Проаналізовано якісні показники використання рухомого складу.
The level of labor supply of the station is analyzed.
Проаналізовано рівень забезпеченості станції трудовими ресурсами.
AMORPHA FRUTICOSA AN ADVENTITIOUS KIND OF TRANSFORMER FLORA OF THE LOWER DNIPRO
AMORPHA FRUTICOSA - АДВЕНТИВНИЙ ВИД ТРАНСФОРМЕР ФЛОРИ НИЖНЬОГО ПРИДНІПРОВ’Я
The main problems associated with the spread of Amorpha fruticosa within the Lower Dnipro are highlighted.
Висвітлено основні проблеми, пов’язані з розповсюдженням Amorpha fruticosa в межах Нижнього Придніпров’я.
The anatomical structure of the stem, the structure of the buds and the compliance of the species with the invasiveness criteria are studied.
Досліджено анатомічну будову стебла, будову бруньок та відповідність виду критеріям інвазійності.