natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The essence of material resources of the enterprise is considered in the work; the use of material resources is determined; the use of material resources of the enterprise is analyzed; developed recommendations for increasing the efficiency of material resources of the enterprise.
У роботі розглянута сутність матеріальних ресурсів підприємства; визначено використання матеріальних ресурсів; проаналізовано використання матеріальних ресурсів підприємства; розроблені рекомендацій щодо збільшення ефективності використання матеріальних ресурсів підприємства.
Qualification work is devoted to the development of recommendations for the efficient use of material resources of the enterprise.
Кваліфікаційна робота присвячена розробці рекомендацій щодо ефективністю використання матеріальних ресурсів підприємства.
WAYS OF IMPROVING THE EFFICIENCY OF USING MATERIAL RESOURCES OF A MANUFACTURING ENTERPRISE
ЗАХОДИ ЗБІЛЬШЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МАТЕРІАЛЬНИХ РЕСУРСІВ ВИРОБНИЧОГО ПІДПРИЄМСТВА
Defined genre characteristics of materials and specificity of information, the ability to convey to the reader the author's reasons for getting people to slavery and warning against it.
Визначено жанрові особливості матеріалів, специфіка подачі інформації, вміння автора донести до читача причини потрапляння громадян до рабства та застереження від цього.
The article analysed the journalistic material of national publications "Day" and "Mirror Weekly" on the topic of human trafficking.
У статті проаналізовано журналістські матеріали всеукраїнських видань "День" та "Дзеркало тижня" на тему торгівлі людьми.
The urgent need for the development of gender education required changes to state policy on education.
Нагальна потреба в розвитку гендерної освіти вимагала корінних змін державної політики в освітній сфері.
Socio-Economic Backgrounds for Forming Gender Equality Policy in the Education System of Post-Soviet Societies (the 1990 s)
СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ ПОЛІТИКИ ГЕНДЕРНОЇ РІВНОСТІ В СИСТЕМІ ОСВІТИ ПОСТРАДЯНСЬКИХ СУСПІЛЬСТВ (90-ТІ РОКИ ХХ СТ. )
The article is devoted to the study of socio-economic backgrounds for integrating a gender equality policy in the education system of post-Soviet societies in the 1990s.
В статті вивчаються соціально-економічні передумови впровадження політики гендерної рівності в систему освіти пострадянських суспільств в 90-ті роки ХХ століття.
Thirdly, the presence of gender stereotypes about traditional roles of men and women, which reinforce gender imbalance in post-Soviet societies and hindered the development of the individual and society as well, required the active intervention of the state at the policy level, especially in education, to promote and dissemination of gender knowledge among the population.
Натомість, всі без винятку держави взяли орієнтацію на розбудову громадянського суспільства на принципах демократії і недискримінації, тож питання щодо гендерного рівноправ’я потребувало розв’язання і нового осмислення на рівні освіти, вимагаючи впровадження в освітній процес ідеї гендерної рівності.
It is proved that in societies of post-Soviet space positive backgrounds has developed for changing gender situation and implementation of gender equality policy in the educational environment.
Доводиться, що після розпаду СРСР становлення знов утворених незалежних держав відбувалося в умовах трансформації пострадянських суспільств і супроводжувалося посиленням гендерного дисбалансу в усіх сферах життєдіяльності.
The article is devoted to the role of virtual communicants, presented in the dialogues of characters – real addresser of the whole text, including dialogue, – real addressee of the whole communication – reader.
Статтю присвячено з’ясуванню ролі віртуальних комунікантів, завжди наявних у персонажному діалозі, – справжнього адресанта всього тексту, діалогу включно, – автора та справжнього адресата всієї художньої комунікації – читача.
Can be large and harmonious, moderate, weak, inadequate and bad.
Може бути великим і гармонійним, помірним, слабким, неадекватним і поганим.
This has a great impact on the physical, social and personal development of adolescents.
Це має великий вплив на фізичний, соціальний та особистісний розвиток підлітків.
It is one of the most important criteria for assessing health.
Він є одним з найважливіших критеріїв оцінки стану здоров’я.
Because physical development is a process that can be controlled, it can be directed in a certain direction (improve motility, improve body shape, improve the functional level of individual systems and organs, etc.
Оскільки фізичний розвиток - це процес, яким можна керувати, він може бути спрямований у певному напрямку (покращити моторику, покращити форму тіла, покращити функціональний рівень окремих систем та органів тощо).
People who play sports regularly have better physical development than their non-sports peers.
Люди, які регулярно займаються спортом, мають кращий фізичний розвиток за своїх однолітків, які не займаються спортом.
Physical development is a process of changing the morphology and function of living organisms, in fact, it is a biological process that occurs due to hereditary factors that inherit the environment and their upbringing.
Фізичний розвиток - це процес зміни морфології та функції живих організмів, по суті, це біологічний процес, що виникає внаслідок спадкових факторів, що успадковують довкілля та їх виховання.
Physical development of a person is largely determined by his motor activity.
Фізичний розвиток людини багато в чому визначається її руховою активністю.
Features of physical development of adolescents and their consideration in conducting physical education classes
ОСОБЛИВОСТІ ФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ПІДЛІТКІВ ТА ЇХ ВРАХУВАННЯ ПРИ ПРОВЕДЕННІ ЗАНЯТЬ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ
Pedagogical tools of the teacher's work to ensure an information–safe environment
Педагогічний інструментарій роботи вчителя для забезпечення інформаційно–безпечного середовища
Synthesis of classic and modern choreography
СИНТЕЗ КЛАСИЧНОЇ ТА СУЧАСНОЇ ХОРЕОГРАФІЇ
Today, modern dance is developing very rapidly, its new directions and forms are emerging.
На сьогодні сучасний танець дуже стрімко розвивається, з'являються його нові напрямки та форми.
New modern productions appear and this development influences not only the philosophical and aesthetic content of the ballet, but also its vocabulary.
З'являються нові сучасні постановки і цей розвиток впливає не тільки на філософсько-естетичне наповнення балетного доробку, а й на його лексику.
Classical dance is replaced by neoclassical ballet, which is constantly in search of a new transformation of dance, but at the same time does not move far from classical canons.
На зміну класичному танцю приходить неокласичний балет, котрий постійно знаходиться у пошуках нового перетворення танцю, але в той же час не віддаляється далеко від класичних канонів.
The art of choreography is developing rapidly.
Хореографічне мистецтво стрімко розвивається.
It is due to the rapid development of choreographic art that the process of synthesis of modern dance and classical ballet takes place.
Саме завдяки стрімкому розвитку хореографічного мистецтва відбувається процес синтезу сучасного танцю та класичного балету.
DYNAMICS OF HEPATITIS INCIDENCE IN UKRAINE
ДИНАМІКА ЗАХВОРЮВАНОСТІ НА ГЕПАТИТ В УКРАЇНІ
The article is devoted to the research of psychological essence of social and psychological expectations.
Стаття присвячена дослідженню психологічної сутності соціально-психологічних очікувань.
The attention is focused on rough and regulating functions of expectations.
Акцентовано увагу на орієнтувальній та регулювальній функціях очікувань.
The interrelation of social and psychological expectations with such components of the consciousness as self-estimation, the level of aspiration, reflexivity is observed.
Розглянуто взаємозв’язок соціально-психологічних очікувань з такими складовими самосвідомості особистості як самооцінка, рівень домагань, рефлексивність.
THE USAGE OF MODERN COMPUTER GAMES FOR INCREASING PUPILS’ VOCABULARY AT THE ENGLISH LESSONS
ВИКОРИСТАННЯ СУЧАСНИХ КОМП’ЮТЕРНИХ ІГОР ДЛЯ ПОПОВНЕННЯ СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ УЧНІВ НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
The article contains the analysis of scientific-methodical literatureon questions of diseases of musculoskeletal system of sportsmen -fighters.
Стаття містить аналіз науково-методичної літератури з питаньзахворювань опорно-рухового апарату спортсменів-борців.
DETERMINATION OF BASIC DISEASES ОF MUSCULOSKELETAL SYSTEM OF FIGHTERS-JUDOISTS AND RECOMMENDATION TO THEIR PHYSICAL REHABILITATION
ВИЗНАЧЕННЯ ОСНОВНИХ ЗАХВОРЮВАНЬ ОПОРНО- РУХОВОГО АПАРАТУ БОРЦІВ-ДЗЮДОЇСТІВ ТА РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ЇХ ФІЗИЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ
Theresults of research of basic diseases of musculoskeletal system of fightersjudoistsand recommendation are examined in relation to their physicalrehabilitation.
Розглядаються результати дослідження основних захворювань опорно-рухового апарату борців-дзюдоїстів та рекомендації щодо їх фізичноїреабілітації.
The characteristic features of specific land use Ukraine are described, differences in the development area and type of land use changes within the large natural-economic and administrative regions are characterized.
Названо характерні особливості землекористування в України, описановідмінності в розвитку й типах змін землекористування в межах великих природно-економічних та адміністративних районів.
Determined by which land can form regional ecological network and outlines the main features and approaches of environmental policies and spatial planning ecological networks in regions with high anthropogenic transformation of landscapes.
Визначається, які саме землі можуть формувати регіональну екологічну мережу, названо основні функції й підходи екологічної політики та просторового планування екологічних мереж у регіонах із високою антропогенною трансформацією ландшафтів.
The experience of the ecological network planning at the regional level, based on specific land use studies and determination of anthropogenic transformation of regional ecosystems submitted.
Представлено досвід екологічного планування мережі на регіональному рівні на основі конкретних досліджень землекористування й визначення антропогенної трансформації регіональних екосистем.
Possible reserves of the eco-nets creation are identify and regional potential of eco-nets creation, possibilities of its realization are characterized.
З’ясовано можливі запаси створення екомереж, характеризується регіональний потенціал створення екомереж, можливості його реалізації.
The features of the nowadays stage of transformation methodology spatial planning in Ukraine andthe peculiarities of the formation mechanisms of environmental planning schemes in the region is shows.
Досліджено сучасні стадії методології перетворення просторового планування в Україні, розкрито особливості механізмів формування схем планування охорони навколишньогосередовища в регіоні.
Characteristics of stream flow of Low Pridneproviya under economic activity circumstances
ХАРАКТЕРИСТИКИ РІЧНОГО СТОКУ РІЧОК НИЖНЬОГО ПОДНІПРОВ’Я В УМОВАХ ГОСПОДАРСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Calculation and estimation of life-conditioned annual runoff statistic parameters are made for Low Pridneproviya.
Виконано розрахунок статистичних параметрів побутового стоку та їх аналіз.
The calculated characteristics under economic activity are generalized.
Виявлені статистично неоднорідні ряди, їх хронологічний хід в умовах господарської діяльності.
Aesthetic education of school-children in V. Sukhomlinskiy pedagogical system
ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ШКОЛЯРІВ У ПЕДАГОГІЧНІЙ СИСТЕМІ ВАСИЛЯ ОЛЕКСАНДРОВИЧА СУХОМЛИНСЬКОГО
Creative personality as a whole human personality in terms of competency education.
ТВОРЧА ОСОБИСТІСТЬ ЯК ЦІЛІСНА ЛЮДСЬКА ІНДИВІДУАЛЬНІСТЬ В УМОВАХ КОМПЕТЕНТНІСНОЇ ОСВІТИ
Territorial differentiation of the level of migration activity of the population, problems and socio-economic consequences of labor migration in Ukraine are characterized.
Охарактеризовано територіальну диференціацію рівня міграційної активності населення, проблеми та соціально-економічні наслідки трудової міграції в Україні.
The necessity of regulation is substantiated and the ways of optimization of population migrations are offered.
Обґрунтовано необхідність регулювання та запропоновано шляхи оптимізації міграцій населення.
The second section presents an analysis of the scale, dynamics, directions of the main migration flows.
У другому розділі подано аналіз масштабів, динаміки, напрямків основних міграційних потоків.
The third section presents the results of a study of migration expectations of the population of Kherson region in the assessments of respondents, identified territorial features of the level of migration activity within the region.
У третьому розділі представлені результати дослідження міграційних очікувань населення Херсонської області в оцінках респондентів, виявлено територіальні особливості рівня міграційної активності в межах області.
The first section deals with the concept of "migration", its types, causes, global trends in migration processes.
В першому розділі мова йде про поняття «міграції», її види, причини виникнення, світові тенденції міграційних процесів.
MIGRATION EXPECTANCES OF THE POPULATION OF KHERSON REGION ON THE BACKGROUND OF MODERN MIGRATION PROCESSES
МІГРАЦІЙНІ ОЧІКУВАННЯ НАСЕЛЕННЯ ХЕРСОНСЬКОЇ ОБЛАСТІ НА ТЛІ СУЧАСНИХ МІГРАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ В УКРАЇНІ
The research reveals the peculiarities of migration expectations of the population in the Kherson region against the background of all-Ukrainian migration trends.
у науковій роботі розкрито особливості міграційних очікувань населення в Херсонській області на тлі загальноукраїнських міграційних тенденцій.
To achieve this goal, the literature on HTML, CSS, JavaScript, Python, Django, SQLite is studied.
Для досягнення зазначеної мети вивчається література з HTML, CSS, JavaScript, Python, Django, SQLite.
Unlike similar solutions, the software module has the ability to solve two or more consecutive expressions simultaneously and the function of saving the problem.
Навідміно від аналогічних рішень програмний модуль має можливість розв’язку двох та більше послідовних виразів одночасно та функцію збереження задачі.
CREATING A SOFTWARE MODULE FOR SOLVING PHYSICAL PROBLEMS (PHYSICAL CALCULATOR) FOR EDUCATIONAL SOFTWARE SYSTEMS
СТВОРЕННЯ ПРОГРАМНОГО МОДУЛЯ РОЗВ’ЯЗАННЯ ФІЗИЧНИХ ЗАДАЧ (ФІЗИЧНИЙ КАЛЬКУЛЯТОР) ДЛЯ ПРОГРАМНИХ СИСТЕМ НАВЧАЛЬНОГО ПРИЗНАЧЕННЯ
This work is devoted to the study of technologies for the development of software systems for educational purposes on the example of the development of a calculator for solving physical problems.
Ця робота присвячена дослідженню технологій розроблення програмних систем навчального призначення на прикладі розроблення калькулятора для розв’язання фізичних задач.
The purpose of the qualification work is to create a software module "Physical Calculator".
Метою кваліфікаційної роботи є даної роботи є створення програмного модуля "Фізичний калькулятор".
The basic provisions that have been implemented today in NUS are highlighted: the ability to cherish the shrines of the Fatherland, the harmonious unity of public and private in the spiritual life of the child; man's need for man; sense of human dignity; love of work; openness of heart to the joys and sorrows of others
Виділено засадничі положення, що знайшли свою реалізацію сьогодні в НУШ: вміння дорожити святинями Вітчизни, гармонічна єдність громадського та особистого в духовному житті дитини; потреба людини в людині; почуття людської гідності; любов до праці; відкритість серця радощів і прикрощів інших людей.
Through the prism of the educational regulatory framework, the main components of the formula of the New Ukrainian School are presented, which are concentrated in key competencies.
Крізь призму освітньої нормативної бази подано основні компоненти формули Нової української школи, що зосереджені в ключових компетентностех.
/ The qualification work highlights the theoretical foundations of V. Sukhomlynsky's didactic system, presents the specifics of the organization of the educational process in Pavlyska secondary school through the interpretation of principles, methods, forms, techniques and tools as the main components of V. Sukhomlynsky's didactic system.
У кваліфікаційній роботі висвітлено теоретичні основи дидактичної системи В. Сухомлинського, представлено специфіку організації освітнього процесу у Павлиській середній школі через трактування принципів, методів, форм, прийомів та засобів як основних складових дидактичної системи В. Сухомлинського.
An experimental study of the implementation of didactic ideas of V. Sukhomlinsky in the educational process of modern school.
Проведено експериментальне дослідження втілення дидактичних ідей В. Сухомлинського в освітньому процесі сучасної школи.
Coverage of the didactic ideas of V. Sukhomlynskyy in context of the positions of New Ukrainian school
Висвітлення дидактичних ідей В. Сухомлинського в контексті положень Нової української школи
– BEGINNING OF THE XXTH CENTURIES
– ПОЧАТКУ ХХ СТ.
DEVELOPMENT OF EDUCATION IN KHERSON REGION IN THE SECOND HALF OF THE XIXTH CENTURY.
РОЗВИТОК ОСВІТИ НА ХЕРСОНЩИНІ У ДРУГІЙ ПОЛОВИНІ ХІХ СТ.
The necessity of using a dialogue strategy and pedagogical interaction, which can be realized due to the unity of intellectual activity, worldview beliefs and creative cooperation, is shown.
Визначено окремі аспекти його педагогічної діяльності, покладені в основу Концепції Нової української школи, зокрема обґрунтовано організаційно-педагогічні умови ефективного впровадження партнерського підходу; необхідність застосування діалогової стратегії та педагогічної взаємодії, яка може бути реалізована завдяки єдності інтелектуальної діяльності, світоглядних переконань та творчої співпраці.
The significance of the scientific heritage of V. A. Sukhomlinsky in the educational space, as well as the implementation of his experience in the educational process.
У статті розкрито значення наукової спадщини В. О. Сухомлинського в навчально-виховному процесі.
Some aspects of pedagogical activity of V. Sukhomlinsky, which form the basis of the concept of the New Ukrainian School.
АСПЕКТИ ПАРТНЕРСЬКОГО ПІДХОДУ В ПЕДАГОГІЧНІЙ СИСТЕМІ В. О. СУХОМЛИНСЬКОГО
The subject of consideration is the realization of slang units in the work of art "The fault of the stars" by J. In this paper, the essence of slang in the context of modern linguistics is revealed; the classification features of slang and sources of its formation are considered; slangisms in John Green's work "The Fault of the Stars" are analyzed.
У даному проєкті, розкрито сутність сленгу в контексті сучасної лінгвістики; розглянуто класифікаційні ознаки сленгу та джерела його формування; проаналізовано сленгізми у художньому творі Джона Гріна «Провина зірок».
The topic of the thesis is related to the study of the peculiarities of the realization of slang units in the work of art "The fault of the stars" by J. Youth subculture is a special socio-cultural phenomenon and is characterized by such elements as certain values and orientations, specific norms and patterns of behavior of members of the subcultural group.
Молодіжна субкультура є особливим соціокультурним феноменом і характеризується такими елементами, як певні цінності і орієнтації, специфічні норми і зразки поведінки учасників субкультурної групи.
The object of the thesis is slang as a linguistic phenomenon.
У кваліфікаційній роботі вивчається сленг як мовне явище.
The work testifies to the necessity and importance of conceptual analysis of literary works, allows to get more information about the conceptual and individual-author pictures of the world.
Робота свідчить про необхідність та важливість концептуального аналізу художніх творів, що дає змогу отримати більше інформації про концептуальну та індивідуально-авторську картини світу.
LINGUOCOGNITIVE SPACE OF MODERN GERMAN-LANGUAGE FANTASY (CASE STUDY OF THE NOVEL "RUBY RED" BY KERSTIN GIER)
ЛІНГВОКОГНІТВНИЙ ПРОСТІР СУЧАСНОГО НІМЕЦЬКОМОВНОГО ФЕНТЕЗІ (НА МАТЕРІАЛІ ТВОРУ КЕРСТІН ГІР «РУБІНОВА КНИГА»
In the work the author analyzed the conceptosphere of K. Gir's novel "Ruby Red," examined lexical units, verbalized these concepts, and created their classification from the point of view of lexical meaning and structure.
У роботі авторка проаналізувала концептосферу роману К. Гір «Рубінова книга», розглянула лексичні одиниці, що вербалізують ці концепти, створила їх класифікацію з позиції лексичного значення та структури.
The qualification project considers the theoretical basis of research regarding the concept of linguo-cognitive space and "concept" and identified the main areas of research in cognitive linguistics.
У кваліфікаційному проєкті розглянуто теоретичну базу дослідження щодо поняття лінгвокогнітивного простору, розглянуто поняття «концепт»та визначено основні напрями дослідження когнітивної лінгвістики.
Aggression is characterized as a mental state, features of mental development in primary school age.
Охарактеризовано агресію як психічний стан, особливості психічного розвитку в молодшому шкільному віці.
PSYCHOLOGICAL SUPPLY OF JUNIOR PUPILS WITH AGGRESSIVE TENDENCIES IN BEHAVIOR
ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ З АГРЕСИВНИМИ ТЕНДЕНЦІЯМИ В ПОВЕДІНЦІ
The theoretical analysis of the causes and manifestations of aggression in children of primary school age is carried out.
У роботі проведено теоретичний аналіз причин та проявів агресії у дітей молодшого шкільного віку.
The content and organization of psychological support of junior schoolchildren with aggressive tendencies in behavior are analyzed.
Проаналізовано зміст і організацію психологічного супроводу молодших школярів з агресивними тенденціями в поведінці.
The specifics of aggressive behavior of junior schoolchildren are empirically revealed.
Емпірично виявлено специфіку агресивної поведінки молодших школярів.
Monitoring and evaluation of physical preparation of high school seniors
КОНТРОЛЬ ТА ОЦІНКА ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ
Only when conducting the test "jump up from a place" at girls we found out a greater number among them of persons with a low level of performance of this standard.
Лише при проведенні тесту «стрибок вгору з місця» у дівчат нами виявлено більшу кількість серед них осіб з низьким рівнем виконання цього нормативу.
When comparing the results of physical fitness tests with the established standards, we found that the majority of students in the performance of physical fitness tests met the established standards at sufficient and medium levels, in the case of performance standards for the development of strength - most also met a high level.
При зіставлені результатів виконання тестів з фізичної підготовленості зі встановленими нормативами нами встановлено, що більшість учнів за виконанням тестів з фізичної підготовленості відповідали встановленим нормативам на достатньому та середньому рівнях, у випадку виконання нормативів з розвитку силових якостей – більшість відповідали ще й високому рівню.
As a result of the study it was found that during the school year at all stages of the survey there were positive changes in all considered tests in both boys and girls, except for the shuttle speed of 4 × 9 m in girls, where there is a deterioration.
В результаті дослідження встановлено, що протягом навчального року на всіх етапах обстеження відбулися позитивні зрушення по всіх розглянутих тестам як у юнаків, так і у дівчат, крім показника човникового бігу 4×9 м у дівчат, де спостерігається погіршення результату.
Qualification work is devoted to the study of the peculiarities of control and assessment of physical fitness of high school students.
Кваліфікаційна робота присвячена вивченню особливостей контролю та оцінки фізичної підготовленості старшокласників.
However, a significant increase in physical fitness is observed only in the performance of tests "pull-ups on the crossbar" in boys and "push-ups" in girls, and the test "jump up from a place" in both sex groups.
Однак, суттєві зростання показників фізичної підготовленості спостерігаються лише за виконанням тестів «підтягування на перекладині» у юнаків та «віджимання в упорі» у дівчат, та тесту «стрибка вгору з місця» у обох статевих групах.