natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The strategic priorities of development of foreign economic activity of the researched enterprise and the directions forming organizational and economic bases of strategic marketing planning of activity of the milk processing enterprise are defined.
Визначено стратегічні пріоритети розвитку зовнішньоекономічної діяльності досліджуваного підприємства та напрями, що формують організаційно-економічні засади стратегічного маркетингового планування діяльності молокопереробного підприємства.
A comprehensive approach to the study of artistic dialogue, i. e. its analysis in terms of structure, functions, semantics and pragmatics in the communicative-activity aspect, taking into account the originality of the author’s linguistic personality and linguistic personalities of the characters, determines the relevance of the work.
Комплексний підхід до дослідження художнього діалогу, тобто його аналіз з точки зору структури, функцій, семантики і прагматики в комунікативно-діяльнісному аспекті з урахуванням своєрідності мовної особистості автора та мовних особистостей персонажів, визначає актуальність роботи.
The qualifying work focuses on the study of communicative and stylistic features of dialogic speech in modern English-language literary discourse.
Кваліфікаційну роботу присвячено вивченню комунікативно-стилістичних особливостей діалогічного мовлення в сучасному англійськомовному художньому дискурсі.
Communicative and Stylistic Peculiarities of Dialogical Speech (Case Study of Modern English Literary Discourse)
КОМУНІКАТИВНО-СТИЛІСТИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ ДІАЛОГІЧНОГО МОВЛЕННЯ В СУЧАСНОМУ АНГЛІЙСЬКОМОВНОМУ ХУДОЖНЬОМУ ДИСКУРСІ
The research methodology is based on the principles of scientism, historical methods,verification, author’s objectiveness, the frontier theory, a human dimension, regionalism, and also onthe use of general scientific (analysis, synthesis, generalization) and special-historical (historicalgenetic,historical-typological, historical-systemic) methods.
Методологія дослідження спирається на принципи науковості, історизму, верифікації, автор-ської об’єктивності, теорії фронтиру, людиновимірності, регіоналізму, а також на викори-стання загальнонаукових (аналіз, синтез, узагальнення) та спеціально-історичних (історико-генетичний, історико-типологічний, історико-системний) методів.
As a result of the present research, the conclusions have been made saying thatthe term "New Ukraine" has more rights to exist as a manifestation of the beginning of "a new life"in many aspects (political, economical, socio-cultural, etc.
У результаті проведеного дослідження були зроблені висно-вки про те що термін "Нова Україна" має більше прав на існування як вияв початку "нового життя" в багатьох аспектах (політичному, економічному, соціокультурному та інших).
The same time, modernization, colonization, cultural and other factors only provedit.
Водночас модернізаційні, колонізаційні, культурні та інші фактори целише підтверджували.
It was characteristic of the spirit of free enterprising; it nearly did not know any serfdom and, besides,through southern ports not only new goods but progressive ideas were spread out from modernizedWest Europe.
Для нього характернимбув дух вільного підприємництва, він майже не знав кріпосного права, а через південні портипоширювалися не тільки товари, а й прогресивні ідеї модернізованої Західної Європи.
In the research the south of Ukraine is characterized as "NewUkraine" to counterbalance Russia’s failed "Novorussia" project.
У дослідженні Південь України характеризується терміном "НоваУкраїна" як противага невдалому російському проекту "Новоросія".
The memoirs by West European andRussian political and public figures as well as ordinary travellers round the region have been studiedand the attention is focused on the fact that the southern Ukrainian region had nothing in common withbackward Russia.
У статті розглянуті спо-гади західноєвропейських та російських політичних, громадських діячів і простих відвідувачіврегіону, які фокусували увагу на тому, що південноукраїнський регіон не мав нічого спільногоіз відсталою Росією.
The new Ukrainian region from the verybeginning was given a strong impetus to development in the West-European direction and the residentsof the region did not inherit Russia’s values.
Ново-український регіон із самого початку існування прийняв потужний західноєвропейський напрям розвитку, а мешканці регіону не отримали в спадок російські цінності.
The region was populated by the Ukrainians; it was formed inclose economical and socio-cultural relationships with the left and right banks Ukraine and becamean integral part of Great Ukraine.
Регіон заселявся українцями, формувався у тісному економічному тасоціокультурному взаємозв’язку із Правобережжям і Лівобережжям, ставши органічноючастиною Великої України.
The aim of the research is to reconstruct the peculiarities of geopolitical changes, whichtook place on the territory of southern Ukraine during the second part of the XVIIIth – the end of theXIXth century.
Мета дослідження – розкрити й проаналізувати особливості геополітич-них змін, які відбулись на території Півдня України в другій половині XVIII – кінці XIX ст.
The scientific novelty consists in thefact that the process of incorporation and colonization of the southern Ukrainian region has beenspecified on the basis of the documents unknown before.
Наукова новизна полягаєу тому, що на основі невідомих раніше документів уточнено процес інкорпорації та колоніза-ції південноукраїнського регіону.
The Empire had been striving to implement an artificial project "Novorussia" for a longtime, but this policy became a failure.
Довгийчас імперія намагалася реалізувати на Півдні України штучний проект "Новоросія", але цяполітика зазнала краху.
It is considered as a complex of different tasks.
Вона розглядається як комплекс різних завдань.
That is the reason why pedagogical staff and students have to master information technologies on the appropriate level.
Це є причиною, чому педагогічні кадри і студенти повинні освоювати інформаційні технології на відповідному рівні.
The instrumental one means "computer skills and information management abilities".
Інструментальні компетенції позначають "комп'ютерні навички та здібності управління інформацією".
Development of the students’ competences which consist of the three main groups (general, instrumental, interpersonal) provides education of high quality.
Розвиток у студентів компетенцій, які складаються з трьох основних груп (загальних, інструментальних, міжособистісних), сприяє забезпеченню високої якості.
STUDYING OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION DEVELOPMENT IN THE TIMES OF UNR BY MEANS OF ELECTRONIC PRESENTATION
ВИВЧЕННЯ РОЗВИТКУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ В ЧАСИ УНР ЗА ДОПОМОГОЮ ЕЛЕКТРОННИХ ПРЕЗЕНТАЦІЙ
It promotes cognitive activities, encourages interest for mastering the content, directs students to use active methods of teaching.
Це сприяє пізнавальній діяльності, заохочує інтерес для освоєння змісту, направляє студентів використовувати активні методи навчання.
The represented methodology of e-presentations usage supplies interactive educational activities of students and teachers.
Представлена методологія використання матеріалів електронної презентації сприяє інтерактивній діяльності студентів та викладачів.
Structural and methodological peculiarities of e-presentations usage on "Early Childhood Education Development in the Times of UNR" topic at lectures, seminars and students’ individual work are considered in the article.
У статті розглядаються структурні та методологічні особливості використання електронної презентації на тему «Розвиток дошкільної освіти у часи УНР» на лекціях, семінарах та під час самостійної роботи студентів.
The thesis consists of 69 pages, has 3 sections, 14 diagrams, 60 sources in the link list.
Дипломна робота викладена на 69 сторінках, вона містить 3 розділи, 14 діаграм, 60 джерел в переліку посилань.
The conclusions prove that cinema at the present stage of development of society is becoming a powerful industry that has an artistic function, such are a powerful mechanism for influencing the individual and society.
Висновки доводять, що кінематограф на сучасному етапі розвитку суспільства перетворюється у потужну індустрію яка несе як мистецьку функцію, такі є потужнім механізмом впливу на особистість і соціум.
Intermediate, structural-semiotic, comparative, phenomenological, historical-biographical, textual, receptive methods are used to solve the set tasks.
Для розв'язання поставлених завдань застосовані інтермедіальний, структурно-семіотичний, компаративістський, феноменологічний, історико-біографічний, текстологічний, рецептивний методи.
THE SOCIO CULTURAL SIGNIFICANCE OF MOTION PICTURES AS MEANS OF MASS COMMUNICATION
СОЦІОКУЛЬТУРНЕ ЗНАЧЕННЯ КІНОФІЛЬМІВ ЯК ЗАСОБУ МАСОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ
The first section presents the methodological aspects of the formation and perception of cinema, as well as the historical origins of the formation and development of films.
У першому розділі представлені методологічні аспекти становлення та сприйняття кіномистецтва, а також історичні витоки становлення та розвитку кінофільмів.
The third section presents the artistic significance of cinema on the example of horror films.
У третьому розділі представлене мистецьке значення кінематографу на прикладі фільмів жахів.
Research methods are due to the specifics of the topic, which requires an interdisciplinary approach to the problem.
Методи дослідження зумовлені специфікою теми, що вимагає міждисциплінарного підходу до висвітлення проблеми.
The aim of consideration is the development of cinematography.
Об'єктом розгляду є розвиток кіномистецтва.
The second section examines the modern development of cinema: transformation processes and features of genre transformations.
У другому розділі розглядається сучасний розвиток кіномистецтва: трансформаційні процеси та особливості жанрових перетворень.
The aim of the work is to analyze the transformation processes in cinema as a modern art form.
Метою роботи є аналіз трансформаційних процесів у кінематографі як сучасного виду мистецтва.
The subject of work - transformational processes in cinema as an art form.
Предмет роботи -трансформаційні процеси в кінематографі як виду мистецтва.
Police services: legal regulation, ways to improve
Поліцейські послуги: правове регулювання, шляхи удосконалення
The qualifying work is devoted analysis of services provided by the National Police of Ukraine, identification of problematic issues, as well as the formulation of possible areas for improvement of their administrative and legal regulation, taking into account foreign experience of law enforcement agencies as public service institutions.
Кваліфікаційна робота присвячена аналізу послуг, які надаються Національною поліцією України, визначенню проблемних питань, а також формулюванню можливих напрямів удосконалення їх адміністративно-правового регулювання, враховуючи зарубіжний досвід діяльності правоохоронних органів як публічно-сервісних інституцій.
In the course of work was provided general legal characteristics of services provided by the National Police of Ukraine; analyzed mechanism of legal regulation of police services; considered current state and areas for improving the administrative and legal regulation of police services in Ukraine using foreign experience.
В ході роботи було надано загальноправову характеристику послуг, які надаються Національною поліцією України; проаналізовано механізм правового регулювання поліцейських послуг; розглянуто сучасний стан та виокремлено напрями удосконалення адміністративно-правового регулювання поліцейських послуг в Україні з використанням зарубіжного досвіду.
Development of speech of pre-school children by means the technologies «Listening with foresight»
РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ТЕХНОЛОГІЇ «СЛУХАННЯ З ПЕРЕДБАЧЕННЯМ»
Motivational principles of personnel management in health care institutions
Мотиваційні засади кадрового менеджменту в закладах охорони здоров'я
This has increased the role of human resources of the organization, which are considered as the main carrier of knowledge and competencies, as a source of competitive advantage of the organization.
При цьому зросла роль людських ресурсів організації, які розглядаються в якості основного носія знань і компетенцій, як джерело конкурентної переваги організації.
The relevance of the study of the motivational principles of personnel management is due to the fact that globalization and the transition to a new economic paradigm - the knowledge economy - have had a significant impact on the management of the XXI century.
Актуальність дослідження мотиваційних засад кадрового менеджменту обумовлена тим, що глобалізація і перехід до нової економічної парадигми – економіки знань – мали істотний вплив на менеджмент XXI століття.
Its main distinguishing features were the humanization of management, the transition to a flat organizational structure and the approach to the organization as an open system that actively interacts with the outside world.
Її основними відмінними особливостями стали гуманізація управління, перехід до плоскої організаційної структури і підхід до організації, як до відкритої системи, що активно взаємодіє з навколишнім світом.
In this regard, there is a need to form a new approach to human resource management that meets the requirements of the current economic paradigm and creates the conditions for the effective functioning of organizations.
У зв'язку з цим виникла необхідність у формуванні нового підходу до управління людськими ресурсами, що відповідає вимогам поточної економічної парадигми і створює умови для ефективного функціонування організацій.
As a result, the tasks of management - management not only of people, but also of their knowledge and motives have qualitatively expanded.
Як підсумок, якісно розширилися завдання менеджменту – управління не тільки людьми, а й їх знаннями і мотивами.
Service "Dean's Office"
Сервіс «Деканат»
Thesis deals with the design and development of a system for business process management at the University "KSU24" and development of the "Dean's Office" service.
В дипломній роботі йдеться про проєктування та розроблення системи для управління бізнес-процесами університету "ХДУ24".
The role of the student curator, parents and specialist in adaptive physical education in this work is shown.
Показана роль студентського куратора, батьків та спеціаліста з адаптивної фізичної культури в цій роботі.
PHYSICAL RECREATION ACTIVITY AS THE BASIC FACTOR HOLDING HEALTH OF STUDENT YOUNG PEOPLE
ФІЗИЧНА РЕКРЕАЦІЙНА АКТИВНІСТЬ ЯК ОСНОВОПОЛОЖНИЙ ФАКТОР У ЗБЕРЕЖЕННІ ЗДОРОВ’Я СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
The article contains a brief theoretical analysis of the problems of using the factors of physical recreation in order to strengthen student’s health.
У статті міститься короткий теоретичний аналіз проблеми використання факторів фізичної рекреаційної активності з метою зміцнення здоров’я студентів.
Improving general physical fitness is one of the most important issues today and is one of the principles of pedagogy.
Підвищення загальної фізичної підготовленості є одним з найголовніших питань сьогодення і являється одним з принципів педагогіки.
This means: attention to each student, specification of the tasks of educational work, providing material and technical base, and encouraging teachers (especially beginners) to improve pedagogical skills.
Це означає: увагу до кожного учня, конкретизацію завдань навчально-виховної роботи, забезпечення матеріально-технічної бази, та стимулювання викладачів (особливо починаючих) до вдосконалення педагогічної майстерності.
The obtained results of experimental work clearly indicate the effectiveness of the introduction of specialized tools to improve the level of physical fitness of secondary school students №46.
Отримані результати експериментальної роботи зі всією очевидністю свідчать про ефективність впровадження спеціалізованих засобів підвищення рівня фізичної підготовленості учнів ЗОШ №46.
Qualification work is devoted to the study of methods of improving the physical fitness of high school students in the process of physical education.
Кваліфікаційна робота присвячена вивченню методики підвищення фізичної підготовленості старшокласників у процесі занять фізичною культурою.
Methods of improving physical fitness in the high school physical Education
МЕТОДИКА ПІДВИЩЕННЯ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ СТАРШОКЛАСНИКІВ У ПРОЦЕСІ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮ
Organization of extracurricular activities in a special secondary school
ОРГАНІЗАЦІЯ ПОЗАКЛАСНОЇ РОБОТИ В СПЕЦІАЛЬНІЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ
Education and upbringing of mentally retarded children takes place in special secondary schools and rehabilitation centers.
Навчання і виховання розумово відсталих дітей відбувається в спеціальних загальноосвітніх закладах та реабілітаційних центрах.
Special secondary school - a general educational institution with an extended day, which provides training, education and correctional and developmental work of children in need of correction of mental development, at the expense of the state.
Спеціальна загальноосвітня школа – загальноосвітній навчальний заклад з продовженим днем, що забезпечує навчання, виховання та корекційно-розвивальну роботу дітей, які потребують корекції розумового розвитку, за рахунок держави.
According to the classical theory of oligophrenic pedagogy, the education of children with intellectual disabilities is reduced to informing students of general knowledge, the formation of work skills and abilities to prepare them for independent living and work.
Відповідно до класичної теорії олігофренопедагогіки, навчання дітей з відхиленнями в інтелектуальному розвитку зводиться до повідомлення учням загальноосвітніх знань, формування трудових навичок і умінь для підготовки їх до самостійного життя і праці.
But, in addition to the formation of mentally retarded children skills, abilities and knowledge, it is necessary to pay attention to their social development.
Але, крім формування у розумово відсталих дітей навичок, умінь і знань, необхідно звернути увагу на їх соціальний розвиток.
Тhe work is devoted to the study of the problem of extracurricular activities with children with intellectual disabilities.
Роботу присвячено дослідженню проблеми позаурочної роботи з дітьми, що мають інтелектуальну недостатність.
Extracurricular educational work takes place in the group of the extended day.
У групі продовжуваного дня відбувається позакласна виховна робота.
International law enforcement cooperation
Міжнародне співробітництво у сфері правоохоронної діяльності
The development of partnership relations between Ukraine and NATO was traced.
Прослідковано розвиток партнерських відносин між Україною і НАТО.
It has been determined that at the current stage of development, international law enforcement cooperation is a type of international cooperation that arises and develops between equal subjects of international law based on the formation and purposeful implementation of foreign policy.
Визначено, що на сучасному етапі розвитку, міжнародне співробітництво у сфері правоохоронної діяльності являє собою різновид міжнародного співробітництва, яке виникає та розвивається між рівноправними суб’єктами міжнародного права на основі формування та цілеспрямованого проведення ними зовнішньої політики.
The European Police Office is defined as a law enforcement institution of the European Union, the legal basis for its relations with Ukraine is reflected in the "Agreement between Ukraine and the European Police Office on Strategic Cooperation".
Визначено Європейський поліцейський офіс як правоохоронну інституцію Європейського союзу, правову основу взаємовідносин якого з Україною відображено в «Угоді між Україною та Європейським поліцейським офісом про стратегічне співробітництво».
The stages of developing ethical standards for the police and their reflection in national legislation have been studied.
Прослідковано етапи становлення етичних норм для поліції та їх відображення у національному законодавстві.
The master`s qualification work is devoted to the coverage of Ukraine's cooperation with other states and international organizations in the field of law enforcement.
Магістерська кваліфікаційна робота присвячена висвітленню співробітництва України з іншими державами та міжнародними організаціями у сфері правоохоронної діяльності.
The history of development of Interpol and the Interpol Ukrburo Workforce is shown.
Висвітлено історію становлення Інтерполу та Робочого апарат Укрбюро Інтерполу.
Designing lessons from the section «Heredity and variability» on the technologies of personal developmental learning
КОНСТРУЮВАННЯ УРОКІВ ІЗ РОЗДІЛУ «СПАДКОВІСТЬ І МІНЛИВІСТЬ» ЗА ТЕХНОЛОГІЯМИ ОСОБИСТІСНО РОЗВИВАЛЬНОГО НАВЧАННЯ
The motive of love melancholy and the variability of feminine images in the structure of the "melancholy of life" ("l'ennui de vivre") complex
МОТИВ ЛЮБОВНОЇ ТУГИ ТА ВАРІАТИВНІСТЬ ЖІНОЧИХ ОБРАЗІВ У СТРУКТУРІ КОМПЛЕКСУ «ТУГИ ЖИТТЯ» («L’ENNUI DE VIVRE»)
The qualifying work is devoted analysis of administrative and legal regulation of the National Police of Ukraine in the process of its interaction with public administration entities in the area of environmental protection and formulation on this basis of proposals (recommendations) to improve anti-terrorist legislation to increase its interaction and effectiveness in practice.
Кваліфікаційна робота присвячена аналізу адміністративно-правового регулювання Національної поліції України в процесі її взаємодії з суб’єктами публічної адміністрації у зоні проведення операції Об’єднаних сил та формулюванню на цій підставі пропозицій (рекомендацій) в частині удосконалення антитерористичного законодавства, аби підвищити її взаємодію та дієвість на практиці.
In the course of work was provided theoretical and legal characteristics of the National Police of Ukraine as an entity that ensures public safety in the area of environmental protection; detected interaction of the National Police of Ukraine with the subjects of public administration in the area of environmental protection; considered prospects for further improvement of the interaction of the National Police of Ukraine with the subjects of public administration in the area of environmental protection.
В ході роботи було надано теоретико-правову характеристику Національної поліції України як суб’єкта, що забезпечує громадську безпеку у зоні проведення операції Об’єднаних сил; виявлено взаємодію Національної поліції України з суб’єктами публічної адміністрації у зоні проведення операції Об’єднаних сил; розглянуто перспективи подальшого удосконалення взаємодії Національної поліції України з суб’єктами публічної адміністрації у зоні проведення операції Об’єднаних сил.
Interaction of the National Police of Ukraine with the subjects of public administration in the area of environmental protection
Взаємодія Національної поліції України з суб’єктами публічної адміністрації у зоні проведення ООС
Education-reflex activity of students in class volleyball
ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬО-РЕФЛЕКТОРНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ ВОЛЕЙБОЛУ
ТECHNIQUES FOR DEVELOPING STRENGTH ABILITIES IN SECONDARY SCOOL CHILDREN ENGAGED IN CIRCUIT TRAINING
МЕТОДИКА РОЗВИТКУ СИЛОВИХ ЗДІБНОСТЕЙ ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ МЕТОДОМ КОЛОВОГО ТРЕНУВАННЯ
It is assumed that the age period of 13-14 years is the most appropriate for developing physical strength for boys as well as for girls.
Проведене дослідження дає підстави стверджувати, що доцільно працювати над розвитком силових здібностей у віці 13-14 років, як у хлопців так і у дівчат, не тільки в урочних формах занять, а також і в позаурочних.
The method of circular motion training is viewed as the dominant method for the physical strength development.
Роботу присвячено розгляду питання про виховання сили, як рухової якості.
It requires more physical effort from the pupils.
Одним із засобів розвитку сили є метод колового тренування, виконання якого вимагає від учнів більшої величини зусиль.
THE FORMATION OF SENIOR PRESCHOOL CHILDREN’S EVALUATIVE AND AESTHETIC JUDGMENT WHILE PLAYING GAMES
ФОРМУВАННЯ ОЦІННО-ЕТИЧНИХ СУДЖЕНЬ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ПІД ЧАС ГРИ В ШАХИ
Based on the results of the work, conclusions are made and the further perspective of the research is described.
За результатами роботи зроблено висновки та описано подальшу перспективу дослідження.