natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The purpose of the study is to substantiate the latest educational technologies and methods for implementing a competency-based approach in the training of future professionals.
Мета дослідження полягає в обґрунтуванні новітніх освітніх технологій та методів для впровадження компетентнісного підходу при підготовці майбутніх фахівців.
The traditional methods and means of economic analysis (tabular, comparison, grouping, graphic), processing materials with the using personal computers are used in the research.
В процесі дослідження використані традиційні способи та засоби економічного аналізу (табличного, порівняння, групування, графічний), обробка матеріалів з використанням персональних ЕОМ.
Characteristic ofthe economic methods of enterprise management
Характеристика економічних методів управління підприємством
The results of the research can be applied in practical economic and administrative activities of enterprises.
Галузь застосування результатів: результати дослідження можуть застосовуватися в практичній економічній та управлінській діяльності підприємств.
In the context of this problem we tried to consider the features of economic management methods in conditions of transformation processes and globalization changes in a market economy.
У контексті означеної проблематики ми спробували розкрити особливості економічних методів управління в умовах трансформаційних процесів та глобалізаційних змін ринкової)' економіки.
The domestic and foreign economists' works which are dedicated the real problems of management and their organization improvement, periodical materials, legislative and regulatory acts have been basis of the research.
Основою роботи стали праці вітчизняних і зарубіжних економістів, присвячені проблемам снуючих механізмів управління та їх удосконалення в організації, матеріали періодичних видань, законодавчі та нормативні акти.
Technological culture formation of the future teachers of generally technical subjects in the development of professional competence
Формування технологічної культури майбутніх учителів загальнотехнічних дисциплін у процесі професійної підготовки
The dissertation is dedicated to a formation problem of a technological culture of the future teachers of generally technical subjects in the development of professional competence.
Дисертацію присвячено проблемі формування технологічної культури майбутніх учителів загальнотехнічних дисциплін у процесі професійної підготовки.
The scholarly literature of the researching problem is considered in dissertation, definition of concepts «culture» and «pedagogical technologies», which have been starting to use in the first part of XX cent. and have been extended in the end of XX-beginning XXI cent.
На основі аналізу наукової літератури з окресленої проблематики визначено понятійно-категоріальний апарат проблеми дослідження, генезис понять «культура» і «педагогічна технологія», сутність і структуру досліджуваного феномена та особливості професійної підготовки майбутніх учителів загальнотехнічних дисциплін в контексті формування їх технологічної культури.
It is noted that today the modern school faces challenging challenges, which require anincrease in theoretical and methodological training of teachers of geography.
Зазначено, перед сучасною школою сьогодні стоять складні виклики, які вимагаютьпідвищення теоретико-методичної підготовки учителів географії.
Thus, in the wake of the aggravation of the problem of interaction of humansociety with the natural environment in front of the secondary school, new tasks arise from the formationof ecological culture among pupils.
Так, в умовах загострення проблеми взаємодії людського суспільства з навколишнімприродним середовищем перед загальноосвітньою школою виникають нові завдання з формуванняв учнів екологічної культури.
Preparation of future teachers of geography for environmental education of students
Підготовка майбутніх учителів географії до екологічної освіти учнів
In the process ofprofessional training of future geography teachers special attention should be paid to the principles ofecologically balanced development, types of environmental activities, regional ecological problems ofUkraine and peculiarities of the strategy of environmentally safe development of the state.
У процесі фахової підготовкимайбутніх учителів географії особлива увага має приділятись принципам екологозбалансованогорозвитку, видам природоохоронної діяльності, регіональним екологічним проблемам України таособливостям стратегії екобезпечного розвитку держави.
On the basis of the analysis of scientific literary sources and the study of advancedpedagogical experience, it is determined that the readiness of the future teacher of geography for theenvironmental education of students is a complex multi-level personality-professional formation, which isan important condition for the effective education of pupils of geography, the formation of theirenvironmental responsibility and social activity on based on the use of various pedagogical technologies.
На основі аналізу наукових літературних джерел та вивчення передового педагогічногодосвіду, визначено, що готовність майбутнього вчителя географії до екологічної освіти учнів −це складне різнорівневе особистісно-професійне утворення, що є важливою умовою ефективного навчання учнів географії, формування у них екологічної відповідальності та соціальноїактивності на основі використання різноманітних педагогічних технологій.
It is researched that readiness for environmental education of students, as well as readinessfor pedagogical activity in general, consists of similar components, but within the limits of each conceptthere are specific elements.
Досліджено, що готовність до екологічної освіти учнів, як і готовність до педагогічноїдіяльності загалом, складається з подібних компонентів, однак у межах кожного поняттямають місце специфічні елементи.
In view of this,the original idea of environmental education should be the harmonization of the relationship betweensociety and nature.
З огляду на це, вихідною ідеєюекологічної освіти має бути гармонізація взаємовідносин суспільства і природи.
Therefore, an analysis of the nature of readiness for teaching, developed byscientists, may be the basis for studying the problem of forming the readiness of future geographyteachers for the environmental education of students.
Відтак, аналіз сутності готовності до педагогічноїдіяльності, розроблений науковцями, може бути підґрунтям для вивчення проблеми формуванняготовності майбутніх учителів географії до екологічної освіти учнів.
It is revealed that the readiness of future teachers of geography to implement ecologicaleducation of students consists of motivational, substantive and procedural components.
З’ясовано, що готовність майбутніх учителів географії до здійснення екологічної освітиучнів складається з мотиваційного, змістового та процесуального компонентів.
The relevance of the study of the implementation of the cross-cutting content line«Ecological Safety and Sustainable Development» in the process of studying geography in a secondaryschool is substantiated.
Обґрунтовано актуальність дослідження проблеми реалізації наскрізної змістовоїлінії «Екологічна безпека та сталий розвиток» у процесі навчання географії у загальноосвітнійшколі.
The article analyzes the preparation of future teachers of geography for the environmentaleducation of students.
У статті здійснено аналіз підготовки майбутніх учителів географії до екологічноїосвіти учнів.
Theoretical analysis of the literature showed that in modern researches unworthy elucidated the concept of personality-tentative approach in the formation of a culture of healthy regime and its role in self-realization of personality.
Теоретичний аналіз літератури показав, що у сучасних дослідженнях недостатньо висвітлена концепція особистісно-орієнтованого підходу у формуванні культури здорового способу життя та її роль у самореалізації особистості.
Therefore, teachers should form in the pupils of basic knowledge and skills that promote of conduct of healthy regime.
Саме тому педагоги повинні формувати в учнів базові знання і вміння, які сприятимуть веденню здорового способу життя.
Personality-oriented approach of the teacher in formation a culture of healthy in pupils of secondary school: modern state, problems
Особистісно-орієнтований підхід педагога у формуванні культури здоров’я в учнів основної школи: сучасний стан, проблеми
By experimentally way confirmed of negative tendencies worsening health of pupils and observing the basic components of a healthy regime.
Експериментальним шляхом підтверджено негативні тенденції погіршення стану здоров’я школярів і дотримання основних компонентів здорового способу життя.
The research is devoted to the theoretical substantiation and experimental research of systems of formation a culture of healthy as a prerequisite for social formation of personality of pupils.
Дослідження присвячено теоретичному обґрунтуванні та експериментальному дослідженні системи формування культури здоров’я як передумови соціального становлення особистості школярів.
Personality-oriented approach in formation a culture of health in pupils contains some universal elements of readiness for a healthy regime that relate to recovery of health’s preserving and development of health.
Особистісно-орієнтований підхід у формуванні культури здоров’я в учнів містить кілька універсальних елементів готовності до здорового способу життя, які відносяться до відновлення здоров’я, здоров’язбереження та розвитку здоров’я.
In the process of modeling pedagogical situations three stages are singled out: analytical, which begins with analysis and estimation of the set task and ends with formation of the situation itself, which needs to be modeled; projective, which is related with the planning of forms, methods and means of modeling pedagogical situations and methodical development of the lesson, fragment or extracurricular educational event; executive, which represents the realization of the plan and practical reproduction of the developed project.
У процесі моделювання педагогічних ситуацій виділено три етапи: аналітичний, що починається з аналізу й оцінювання поставленого завдання і закінчується формуванням самої ситуації, яку необхідно змоделювати; проективний, пов’язаний з плануванням форм, методів і засобів моделювання педагогічних ситуацій та методичною розробкою уроку, фрагменту чи позакласного виховного заходу; виконавчий, що являє собою реалізацію замислу й практичне відтворення розробленого проекту.
The actuality of the given problem for today is proved.
Доведено актуальність даної проблеми.
A number of scientific works on this problem is analyzed.
Проаналізовано низку наукових праць з названої проблеми.
The concept is considered as an established way of human life, the aim of which is formation, preserving, strengthening and restoring health.
З’ясовано сутність поняття «здоровий спосіб життя» , що розглядається як усталений спосіб життєдіяльності людини, метою якого є формування, збереження, зміцнення і відновлення здоров’я.
In the given article the problem of healthy lifestyle forming in junior schoolchildren on Basic health lessons is considered.
У статті розглядається проблема формування здорового способу життя в молодших школярів на уроках з основ здоров’я.
Specific examples of modeling pedagogical situations on Basic health lessons are given.
Наведені конкретні приклади моделювання педагогічних ситуацій на уроках основи здоров’я.
Formation of the healthy lifestyle in junior schoolchildren on basic health lessons by the means of modeling pedagogical situations
Формування здорового способу життя в молодших школярів на уроках основи здоров’я засобами моделювання педагогічних ситуацій
The current program of the Health lessons is analyzed, and modeled pedagogical situations on "Social component of health" and "Physical component of health" sections are singled out.
Проаналізовано чинну програму з основ здоров’я і виокремленні модельовані педагогічні ситуації з розділів «Соціальна складова здоров’я», «Фізична складова здоров’я».
Formation accounting policies heating on income, expenses and financial results
Формування облікової політики підприємств теплопостачання щодо доходів, витрат та фінансових результатів
The statement of accounting policies that affect the formation ofinformation on the effectiveness of the heating enterprises.
Обґрунтовано положення обліковоїполітики, що впливають на формування інформації про ефективність діяльностіпідприємств теплопостачання.
This publication considers some aspects and features of the formationof accounting policies in the heat of the accounting of revenues, expenditures andfinancial results.
Розглянуто окремі аспекти та особливості формуванняоблікової політики підприємств теплопостачання в частині обліку доходів,витрат та фінансових результатів.
The personality-cultural and artistically-aesthetic measuring of strengthening of trade education of musicians-teachers as factor of regional development of musical education and culture of North Pryazovie XX are illuminated century in the context of becoming of musical professionalism in Ukrainian cultural universal’s Meaningfulness of factor of becoming of professionalism of creative personalities as condition of succession and historical and cultural integrity of Ukrainian musical space is grounded.
Висвітлюються особистісно-культурні та художньо-естетичні виміри професіоналізації митців-педагогів як чинник регіонального розвитку музичної освіти і культури Північного Приазов’я XX cm. в контексті становлення музичного професіоналізму в українському культурному універсумі.
Personality-cultural bases of strengthening of trade education are In-process examined as a socially-aesthetic condition of cultural genesis of Ukrainian regional musical education.
В роботі розглядаються особистісно-культурні засади професіоналізації як соціально-естетичного рушія культурогенезу української регіональної музичної освіти.
Current problems of international security in the curriculum of higher education in Ukraine
Актуальні проблеми міжнародної безпеки в навчальних програмах вищої школи України
The most effective complex programs of physical rehabilitation for violation of posture are analyzed.
Проаналізовано найбільш ефективні комплексні програми фізичної реабілітації при порушеннях постави.
Violation of posture in pupils of middle schoolchildren age and her correction by means of physical rehabilitation
Порушення постави в учнів середнього шкільного віку та її корекція засобами фізичної реабілітації
Means of physical rehabilitation and methods of their using for violations of posture in pupils are offered.
Запропоновано засоби фізичної реабілітації та методики їх використання при порушеннях постави в учнів.
The analysis of modern scientific literature from problem of violation of posture in schoolchildren and her correction by means of physical rehabilitation is considered in the article.
У статті проведено аналіз сучасної наукової літератури з проблеми порушення постави в школярів та її корекції засобами фізичної реабілітації.
The results of research of violations of posture for the schoolchildren of middle school age are elucidated in it. By ways of questionnaire the schoolchildren and parents are revealed of factors that assist violation of posture in schoolchildren and degree of awareness of parents with the marked problem.
Шляхом анкетування учнів і батьків розкрито фактори, що сприяють порушенню постави в учнів і ступінь обізнаності батьків із зазначеною проблемою.
Value-added tax and its place in the indirect tax system
Податок на додану вартість та його місце в системі непрямих податків
The methodological basis of the study is general scientific and special methods of scientific knowledge:systematic approach, structuring, analysis and synthesis.
Методологічною основою дослідження є загальнонаукові та спеціальні методи науковогопізнання, а саме: системний підхід, структурування, аналіз і синтез.
The value added tax is one of the largest sources of revenue of the state budget of the country.
Податок на додану вартість є одним з найбільших джерел доходів державного бюджетукраїни.
The subject of research is value added tax.
Предметом дослідження є податок на додану вартість.
Field of application of results: Ministry of Finance of Ukraine, the Verkhovna Rada of Ukraine, local self-government bodies, territorial communities.
Галузь застосування результатів: Міністерство фінансів України, Верховна Рада України, органимісцевого самоврядування, територіальні громади.
Therelevance of the issue of VAT payment requires further in-depth analysis, taking into account the economicsituation of the country, the current state and specifics of the tax system.
Актуальність питання щодо сплати ПДВ потребує подальшого глибокого аналізу, враховуючи економічнуситуацію країни, сучасний стан і специфіку функціонування податкової системи.
Issues of improving VAT reimbursement, increasing its level of efficiency, repayment of compensationarrears and prevention of its occurrence in the future are priority issues in the development of scientists and inthe practical activities of the State Tax Service of Ukraine.
Питання удосконалення відшкодуванняПДВ, підвищення рівня його ефективності, погашення заборгованості з відшкодування і запобігання їївиникнення у майбутньому – пріоритетні в розробленнях науковців та в практичній діяльності органів ДПС.
The main problem of VAT administration was the further implementation of the experiment with changes in taxlegislation.
Основною проблемою адміністрування ПДВ стало подальше проведення експерименті із змінамив податковому законодавстві.
Value-added tax is one of the most controversial taxes,so because of significant problems in its collection, it can turn from budget-forming to budget-forming.
Податок на додану вартість є одним із найбільш суперечливих податків, тому через наявність істотнихпроблем при його справлянні, може перетворитися з бюджетотвірного в бюджетовитратний [1].
Improving taxation with value-added tax as a component of the taxationsystem is an important practical task and one of the pressing general economic problems that needs to beaddressed.
Удосконалення оподаткування податкомна додану вартість як складової системи оподаткування є важливим практичним завданням та однією зактуальних загальноекономічних проблем, що потребує вирішення.
Today, one of the main economic problems in Ukraine is the improvement of the tax systemin general and the tax system in particular.
На сьогодні в Україні однією з основних економічних проблем є вдосконаленняподаткової системи загалом і системи оподаткування зокрема.
Ukraine at the present stage of development requires the adoption of additional legislative andadministrative measures aimed at improving the collection of the tax.
Україна на сучасному етапі розвитку потребує вжиття додатковихзаконодавчих та адміністративних заходів, спрямованих на удосконалення справляння, податку.
The purpose of the study is the mechanism of VAT functioning in Ukraine anddevelopment of proposals for its administration taking into account integration processes in Ukraine.
Метою статті є механізм функціонування ПДВ в Україні та розробка пропозицій щодо йогоадміністрування з урахуванням інтеграційних процесів в Україні.
Been substantiated three stages of training of primary school teachers: theoretical, laboratory and practical, creative and independent.
Виділено та обґрунтовано три етапи підготовки майбутніх учителів початкової школи: теоретичний, лабораторно-практичний та самостійно-творчий.
Professional preparation of primary school teachers to formation of natural notions in younger schoolchildren
Професійна підготовка майбутніх учителів початкових класів до формування природничих понять у молодших школярів
The article deals with the problem of training of primary school teachers to the formation ofnatural science competencies in primary school children.
У статті розкрито проблему професійної підготовки майбутніх учителів початковоїшколи до формування природознавчої компетентності у молодших школярів.
Features of realism in the Honore de Balzac’s creativity
Риси реалізму у творчості Оноре де Бальзака
Sacred motifs in ornamentation of monastery towels in the context of ancient beliefs of Ukrainians.
Сакральні мотиви в орнаментиці монастирських рушників в контексті прадавніх вірувань українців.
It has been proved that due to such artistic means as: the artistic detail, the analysis of the inner world of the hero through mutual evaluations, internal speech, psychology, etc. , the author managed to create the image of a true, living person with its inherent physical or moral defects, regardless of its ideological affiliation.
Доведено, що завдяки таким художнім засобам як: художня деталь,аналіз внутрішнього світу героя через взаємні оцінки, внутрішнємовлення, психологізм тощо, автору вдалося створити образсправжньої, живої людини із притаманними їй фізичними чи моральнимивадами незалежно від її ідеологічної приналежності.
The peculiarities of the creation of «positive hero» image in the prose of M. Tомchaniy
Особливості творення образу «позитивного героя» у прозі М. Томчанія
It was found out that in order to simulate the character of a positive hero, the writer used a detailed external portrait, which contributed to the disclosure of the inner world of the character due to the features of its appearance, intonation, timbre, and the like.
З’ясовано, що для моделювання характерупозитивного героя письменник використовував деталізований зовнішнійпортрет, який сприяв розкриттю внутрішнього світу персонажа черезособливості його зовнішності, інтонації, тембру мовлення тощо.
The analysis of peculiarities of creating the author’s image of «new» socially active personality as well as the needs of his/her appearences in literature is made in the article.
Томчанія проаналізовано особливості творення автором образу«нової» соціально активної особистості, поява якої в літературі булазумовлена потребами часу.
Introduction of health-saving technologies in the educational process in the study of professional disciplines on labor protection
Впровадження здоров’язберігаючих технологій в навчальний процес при вивченні фахових дисциплін із охорони праці
Requirements Pereyaslav-Boryspil diocese to the Articles of the Commission (1767 -1768 years)
Вимоги Переяславсько-Бориспільської єпархії до Уложеної Комісії (1767-1768 рр. )
Modern approaches to organization of physical education system of younger schoolchildren
Сучасні підходи щодо організації системи фізичного виховання молодших школярів
We found that children are able todo only the first generalization, based on their life experiences and is formed bythe self- developed sense of language, spontaneous reflection of his own speechand the speech of others, randomly formed on the basis of associations that arisein perception of names of linguistic units in different situations kindergarten work,the result of incorrect training activities adults who are not focused on theessential features, including quantitative, and the use of the word - date withoutfilling it with the appropriate linguistic meaning.
Нами виявлено, що діти уміють робитилише перші узагальнення, які ґрунтуються на їх життєвому досвіді і єсамостійно утвореними в результаті розвинутого чуття мови, спонтанноїрефлексії над власним мовленням та мовленням оточуючих; випадковоутвореними на підставі асоціацій, що виникали при сприйманні назв мовниходиниць "звук", "слово", "речення" та ін.
Study the definitions of scientists essential features of languageunits make it possible to clarify the meaning of language learning in kindergarten ,and reveal the specifics of metalinguistic work with preschool children.
Обґрунтовано необхідність оволодіння істотними ознаками мовних одиниць,які дадуть можливість уточнити зміст навчання мови в ДНЗ, та розкритиспецифіку метамовної роботи з дітьми дошкільного віку.
Interpreting the words time(actually the name of language), children distinguish multiple attributes.
Встановлено, щотлумачачи слова-терміни (назви мовної дійсності), діти виділяють відразудекілька ознак.