natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The perspectives of further scientific researches were given.
Подано перспективи подальших наукових розвідок.
The theoreticalanalysis of psychological adaptation was presented.
Надано теоретичний аналіз психологічної адаптації.
The peculiarities of psychological adaptation of children of early age
Особливості психологічної адаптації дітей раннього віку
The analysis of problems of psychological adaptation of childrenof early ages was performed.
Проведено аналіз проблем психологічноїадаптації дітей раннього віку.
The peculiarities of psychological adaptation of children of early age at preschool educational institutionswere researched in the article.
У статті досліджено особливості психологічної адаптації дітей раннього віку до дошкільних закладівосвіти.
The causes of difficult adaptation to the environmentof a preschool institution were revealed.
Роз-крито причини важкої адаптації до умов дошкільного закладу.
Humanism will be realized in the process of communication and activity through an assistance, help, participation, support, respect to personality.
Реалізується гуманізм у процесі спілкування і діяльності через сприяння, допомогу, співучасть, підтримку, повагу до особистості.
The philosophy of humanism as a model of social work
Філософія гуманізму як модель соціальної роботи
In the article is analysed the theoretical model of philosophy of social work - humanism.
У статті аналізується теоретична модель філософії соціальної роботи – гуманізм.
Historical development of humanism is considered as a spiritually-moral measuring of social sphere of society.
Розглянуто історичний розвиток гуманізму як духовно-морального виміру соціальної сфери суспільства.
Kobza and bandura playing in Ukraine in the second half of the XX century – the beginning of the XXI century: historiography
Кобзарство та бандурництво в Україні (друга половина XX – початок XXI ст.
It was made attempt to systematize and synthesize available published works of historical, art study, musicological field in order to determine the level of scientific research of this issue.
Зроблено спробу систематизувати та синтезувати наявні опубліковані праці історичного, мистецтвознавчого, музикознавчого характеру з метою визначення рівня наукового дослідження даного питання.
According to the goal, the following tasks are assigned: to explore, systematize and summarize the material, published works concerning the revival process of Ukrainian ethnoculture phenomenon – kobza playing, and denote the role of G. Tkachenko figure in this process.
Відповідно до мети поставлено такі завдання: дослідити, систематизувати та узагальнити опубліковані праці, які стосуються процесу відродження феномену української етнокультури – кобзарства, та окреслено роль постаті Г. К. Ткаченка у цьому процесі.
The article analyzed published scientific research, the authors of which to some extent deal with the topic of revival and existence of kobza and bandura playing in Ukraine.
У статті здійснено аналіз опублікованих наукових досліджень, автори яких тією чи іншою мірою висвітлювали тему відродження, побутування кобзарствата та бандурництва в Україні.
Creation of an effective system of social protection of the population of Ukraine in the context of integration processes
Створення ефективної системи соціального захисту населення України в контексті інтеграційних процесів
The article highlights the essence of modern social policy, which provides for the creation of appropriate conditions for increasing incomes and improving their living standards.
У статті висвітлено суть сучасної соціальної політики, що передбачає створення належних умов для збільшення доходів населення та покращення їх рівня життя.
It is noted that the social policy of the state is aimed at increasing the welfare of the nation on the basis of accelerated development of the social sphere.
Зазначено, що соціальна політика держави спрямовується на зростання добробуту нації на основі прискореного розвитку соціальної сфери.
Museum of Folk Architecture and Life of the Middle Dnieper: by Kobzar’s paths
Музей народної архітектури та побуту Середньої Наддніпрянщини: стежками Кобзаря
Based on the analysis of the "Strategy of the reform of higher education in Ukraine till 2020" basic tasks of reforming higher education have been selected and justified , namely ensuring the constitutional rights of citizens to the qualitative higher education and equal access to it (everyone has the right to higher education); reorganization of the system of higher education in order to protect national, regional and local interests (the implementation of higher education management taking into account the interests of all subjects of the national higher education system of Ukraine); the transformation of the universities into the centers of independent thought, which can provide personnel and ideas for accelerated modernization of the country (the independence, autonomy and responsibility of the participants in the educational process); ensuring fair competition between higher education institutions as a guarantee of high quality education; creating a proper connection between the labor market and the higher education system; the integration of higher education of Ukraine into the world and European educational and scientific space.
На основі аналізу «Стратегії реформування вищої освіти в Україні до 2020 року» виділено й обґрунтовано основні завдання реформування вищої освіти, а саме: забезпечення конституційних прав громадян на якісну вищу освіту та рівного доступу до неї (кожна людина має право на здобуття вищої освіти); реорганізація системи управління вищої освіти з метою забезпечення захисту національних, регіональних та місцевих інтересів (здійснення управління вищою освітою з врахуванням інтересів всіх суб’єктів національної системи вищої освіти України); трансформація університетів у центри незалежної думки, які здатні дати персонал та ідеї для прискореної модернізації країни (самостійність, незалежність і відповідальність учасників освітнього процесу); забезпечення справедливої конкуренції між закладами вищої освіти як запоруки високої якості освіти; створення належного зв’язку між ринком праці та системою вищої освіти; інтеграція вищої освіти України у світовий і європейський освітньо-науковий простір.
The urgency of the problem nowadays has been proved.
Доведено актуальність даної проблеми на сьогодні.
Each of the objectives of the strategy of the reform of higher education has been examined in depth and the ways and possibilities of their implementation have been presented.
Детально проаналізовано кожне із завдань стратегії реформування вищої освіти та представлено шляхи і можливості їх реалізації.
The main objectives and principles for reform of higher education in Ukraine
Основні завдання та принципи реформування вищої освіти в Україні
The article reveals the problems of the reform of higher education in Ukraine.
У статті розкрито проблему реформування вищої освіти в Україні.
The basic principles of the reform of higher education such as anthropocentrism, scientific validity, commitment to systemic changes, reality, consistency, have been analyzed according to the strategy of the development of higher education in Ukraine.
Проаналізовано основні принципи реформування вищої освіти (людиноцентризм, наукова обґрунтованість, готовність до системних змін, реалістичність, послідовність) за стратегією розвитку вищої освіти України.
A number of scientific papers on this issue have been analyzed .
Проаналізовано низку наукових праць з даної проблеми.
The purpose of this article is to analyze collections, suggest its introduction into science and determine the prospects for future research.
Мета даної статті провести аналіз колекції з метою введення її у науковий обіг та окреслити напрями подальшого наповнення.
Collection of signings of forestry protection from the National Historical And Ethnographic Reserve «Pereyaslav» foundation
Колекція знаків розрізнення лісової охорони із фондового зібрання Національного історико-етнографічного заповідника «Переяслав»
=The signs of the distinction of the structure are used not only in military formations, but also in civilian life, for example, forestry.
Знаки розрізнення структури широко використовуються як у військових, так і цивільних відомствах.
There is a collection of general and official signs distinguishing the state forest protection in the fund collection of the National historical and ethnographic reserve «Pereyaslav».
У фондовій збірці НІЕЗ «Переяслав» є колекція загальних та посадових знаків розрізнення державної лісової охорони.
Management documenting as organizational constituent part of the activity of modern director of educational establishment
Управлінське документування як організаційна складова діяльності сучасного керівника навчального закладу
Rapid information society led to significant changes in everyday life and professional activities.
Швидкі темпи інформатизації суспільства призвели до значних змін у повсякденному житті і професійній діяльності.
The essence of informatization of education, structuring professional knowledge in given subject areas and students free access to databases.
З’ясовано суть інформатизації освіти, структуризацію професійних знань в заданих предметних областях і забезпечення вільного доступу студентів до баз даних.
The process of learning is not aimed at the ability to work with certain software and technology to work with various information, audio and video, graphics, text, spreadsheet.
Висвітлено процес навчання, спрямований не на вміння працювати з певними програмними засобами, а на технології роботи з різною інформацією: аудіо- та відео-, графічною, текстовою, табличною.
Informatization of education is a key condition for the training of specialists able to work in a radically new and increasingly automated, conditions.
Інформатизація освіти є ключовою умовою підготовки фахівців, здатних працювати у кардинально нових, дедалі більше автоматизованих, умовах праці.
Ways of implementation of informational technologies in the educational process
Шляхи впровадження інформаційних технологій у навчальний процес
In the article the essence of information technology (IT) strategy, trends and consequences of their use in education.
У статті досліджено сутність інформаційних технологій (ІТ), стратегію, тенденції і наслідки їх застосування в освітньому процесі.
In the article the results of research in the application of IT in education; highlights the status and trends of information technologies in Ukraine.
У статті розглянуто результати наукових досліджень у галузі застосування ІТ в освіті; висвітлено стан і тенденції розвитку інформаційних технологій в Україні.
The problems and made search methods and ways of implementing information technologies in educational process.
Досліджено проблеми та здійснено пошук методів і шляхів впровадження інформаційних технологій у навчальний процес.
Creation of folk artist I. M. Shul'gas source from history of Kropivna on region Zolotonoscha
Творчість народного художника І. М. Шульги як джерело з історії с. Кропивни на Золотоніщині
Reconstruction of the ancient landscape of the Brovarka River in Pereyaslav Region
Реконструкція давнього ландшафту басейну р. Броварка на Переяславщині
Features of agribusiness development in the capital region (on the example of Kyiv region)
Особливості розвитку агробізнесу столичного регіону (на прикладі Київської області)
The article highlights the problem engineering studies and teacher education, the need to develop a methodology to enhance professional development of non-traditional students of engineering and pedagogical skills during their training at Pedagogical University.
У статті висвітлено проблему інженерних досліджень та освіти вчителів, необхідність розробки методології підвищення професійного розвитку нетрадиційних студентів інженерно-педагогічних навичок під час навчання у Педуніверситеті.
The attention is focused on the introducti- on of the concept of integrated developmental approach , integrated interdisciplinary method of developing education , integrated developing education ; factors that ensure the improvement of training of future specialists with the principles, methods and techni- ques that encourage creativity, development of personal qualities, the use of innovative educational technologies related inventions, rationalization.
Акцентована увага на впровадженні концепції інтегрованого підходу до розвитку, інтегрованого міждисциплінарного методу розвитку освіти, інтегрованої розвиваючої освіти; фактори, що забезпечують вдосконалення підготовки майбутніх фахівців з використанням принципів, методів та технологій, що заохочують творчість, розвиток особистісних якостей, використання інноваційних освітніх технологій, пов'язаних з винаходами, раціоналізація.
The paper paid attention competencies that can be formed in a pedagogical universi- ty students through the introduction of speci c training related engineering principles and pedagogical culture engineering and pedagogical thinking, the ability to teach and perform work to date equipment and technology achievements, e ectively apply theoretical knowledge to solve practical problems.
У статті приділено увагу компетенціям, які можуть бути сформовані у студентів педагогічного університету шляхом запровадження специфічних навчальних принципів, пов'язаних з інженерними принципами та педагогічною культурою, інженерно-педагогічним мисленням, здатністю викладати та виконувати роботи на сьогоднішній день в галузі технічних досягнень, зокрема застосовуючи теоретичні знання для вирішення практичних задач.
In this regard studied modern e cient integrated scienti c approach for developing innovative technologies in the educational process of higher educational institutions of engineering and pedagogical direction.
У зв'язку з цим вивчено сучасний ефективний інтегрований науковий підхід до розробки інноваційних технологій у навчальному процесі вищих навчальних закладів інженерно-педагогічного спрямування.
Lack of awareness about the risks of transmission of HIV and sexuallytransmitted infections and their prevention methods are the cause of widespreadillness among youth.
Недостатня поінформованість про ризики для здоров’я, шляхи передачіВІЛ та інших інфекцій, які передаються статевим шляхом, та методи їхпрофілактики є причиною широкого поширення цих захворювань серед молоді.
There are many national and international programs toeffectively combat the spread of HIV / AIDS and STIs among young people.
Для ефективної боротьби з поширенням ВІЛ/СНІДу та ІПСШ серед молодііснує велика кількість національних та міжнародних програм.
These and many other tasks in the decrease of unemployment is to use the recommendations of the International Labor Organization (ILO) and taking into account the national features of the state of the labor market, as well as related to the improvement of normative-legal base of the regulation of the unemployment population.
Розв'язання цих та багатьох інших завдань у напрямку зменшення безробіття полягає у використанні рекомендацій Міжнародної організації праці (МОП) та врахуванні національних особливостей стану ринку праці, а також пов'язане з удосконаленням нормативно-правової бази регулювання безробіття населення.
State regulation of employment and unemployment at the labor market
Державне регулювання зайнятості та безробіття на ринку праці
The improvement of the currently legislation in force for more legible definition of labor relations in this sphere will permit to cut down no legal employment and to promote social protection of unemployment-men.
Удосконалення чинного законодавства з метою більш чіткого визначення відносин на ринку праці дозволять істотно скоротити тіньову зайнятість і сприятимуть соціальному захисту безробітних.
The legislative base of state regulation of unemployment is impertect today.
На сьогодні законодавча база державного регулювання безробіття залишається все ще недосконалою.
Analysis of theory morality in philosophical and psychological concepts
Аналіз теорії моралі у філософських і психологічних концепціях
Based on the analysis of the research identified the following aspectsof morality: biological, psychological, sociological, regulatory, personal andphilosophical.
На основі аналізу проведених досліджень визначенітакі аспекти моралі: біологічний, психологічний, соціологічний, нормативний,особистісний,філософський.
Consideration of the problem of moral education inthe global scientific interdisciplinary space is submitted.
Представлено розгляд проблемиморального виховання на світовому науковому міждисциплінарному просторі.
The urgency of the excited problem rose abroad(functioning «Journal of Moral Philosophy», «Journal of Moral Education»,Association of Moral Education.
Розкрито актуальність піднятої проблеми закордоном (функціонування «Журналу моральна філософія», «Журналу моральневиховання», Асоціації морального виховання).
Attention is focused on therelationship and interdependence between ethics and psychology in the interpretationof concepts as well as the study of moral identity formation.
Акцентовано увагу на взаємозв’язку та взаємозалежності між етикою іпсихологією як у трактуванні понять, так і в дослідженні моральногостановлення особистості.
Some scientific positionsconcerning disclosure and the study of nature of morality and ethics of personalityare determined.
Виокремлено деякі наукові позиції щодо розкриття і вивчення природи моралі іморальності особистості.
The value of appreciationessence of this concept in the context of its consideration of the moral education ofthe young generation is determined.
Підкреслено значення з’ясуваннясутності даного поняття у контексті його розгляду щодо моральноговиховання молодого покоління.
Positions of leading domestic and foreignpsychologists to the notion of morality and its derivatives are disclosed.
Розкриті позиціїпровідних вітчизняних та іноземних психологів до поняття мораль і йогопохідних.
Perspective of furtherscientific work is to clarify the nature of moral development, moral consciousnessand self-identity.
Визначені перспективи подальшої наукової роботи,що полягають у з’ясуванні природи морального розвитку, моральної свідомостіта самосвідомості особистості.
The analyses theory of moral on based study of philosophical andpsychological concepts is effectuated in this article.
У статті здійснено аналіз теорії моралі на основі опрацюванняфілософських і психологічних концепцій.
It is proved that the philosophical paradigm is fundamental to clarifythe essence of the psychology of morality.
Доведено,щофілософськапарадигмаєфундаментом у з’ясуванні сутності психології моралі.
The development of children' creative thinking in primary school at the mathematics lessons
Розвиток творчого мислення молодших школярів на уроках математики
The private correspondens of Volodymyra Vinnichenko: address and style
Приватна кореспонденція Володимира Винниченка: адресування і стиль
On the material of the private correspondence of V. Vynnychenko, Oleksandr Oles, Lesia Ukrainka, Y. Chykalenko and M. Gorky the author investigates their views of the role and tasks of literary criticism.
На матеріалі приватної кореспонденції В. Винниченка, Олександра Олеся, Лесі Українки, Є. Чикаленка та М. Горького вивчаються їхні погляди на роль і завдання літературної критики.
The article touches upon the theoretical 2aspects of the research of the writer’s epistolary heritage.
У статті аналізується приватна кореспонденція В. Винниченка крізь призму епістолярної літературної критики, розкривається роль його листування у літературному процесі першої половини ХХ ст.
The methodological basis of economic geography
Методологічні основи економічної географії
In fact, it is self-sufficient science.
Насправді вона є самодостатньою наукою.
Evidence of this was the triumph of international scientific conferences and numerous publications.
Свідченням цього тріумфу були міжнародні науковіконференції та численні публікації.
Economicgeography in this period made a considerable progress; it has been recognized not only in our country but alsoabroad.
Економічна географія у цей період досягла значних успіхів,була визнана не тільки у нашій країні, а й за рубежем.
Today, global economic changes require a solution of many issues related not only to the improvement ofnew technologies in industry, agriculture, but also in area of solution of problems of internal and external migrationof population.
Сьогодні глобальні економічні зміни вимагають вирішувати багато питань, пов’язаних не тільки зудосконаленням новітніх технологій в промисловості, сільському господарстві, але й в соціальній сферірозв’язанні проблем внутрішніх і зовнішніх міграцій населення.
To prove this statement the ways of further research are outlined.
Для доведення цьоготвердження намічені шляхи подальших досліджень.
After alengthy discussion, the economic geography as a separate independent science ceased to exist.
Після тривалої дискусії економічна географія як окрема самостійна наукаперестала існувати.
Therefore there raiseda problem of determination of a status of the modern economic geography among the natural-social science, becausethis science, according to some geographers, lost independence and became a definite complement of socialgeography.
Тому постала проблема з’ясування сучасного статусу економічної географії в системігеографічних наук, оскільки ця наука, на думку окремих географів, втратила самостійність і стала певним придатком суспільної географії.
However, new sciencescan’t be without economic geography.
входилискладовою частиною до економічної географії.
for understanding key trends, transformations and changes that helped shape the multifaceted and self-identity.
з метою розуміння основних тенденцій, трансформацій та перетворень, що сприяли формуванню багатогранної та самодостатньої особистості.
A short analysis of the basic laws that demonstrate changes in the French education system since the Great French Revolution and the end of the twentieth century.
Наведено короткий аналіз основних законів, що демонструють зміни у французькій системі освіти із часів Великої французької революції і до кінця ХХ ст.
The article analyzes the reasons of the formation of the educational system of France as a European country.
У статті проаналізовано передумови формування освітньої системи Франції якєвропейської країни.
Studied French education system of the nineteenth century.
Досліджено французьку систему освіти ХІХст.
Epistolary Ulas Samchuk as an indicator of the literary life of his time
Епістолярій Уласа Самчука як індикатор літературного побуту його часу
It includes choir school and church singing, choral conducting and chorus guide, notation, arrangement, compilation and publication of collections, organization and conduct of choir festivals, foundation of cultural societies.
: хоровий шкільний та церковний спів, хорове диригування та керівництво хором, нотація, аранжування, складання та видання збірок, організація та проведення хорових фестивалів, організація культурних товариств.
Researcher represented Mennonite history of musical culture of the 19th - early 20th centuries as an autobiography, a project of life, far from Western Europe, creative individuals and masses, who experienced severe social trials but at the same time were focused on the future.
Історія музичної культури менонітів ХІХ - першої половини ХХ століть представлена дослідником як автобіографія, проект життя, вдалечині від Західної Європи, творчих особистостей та мас, які, спрямовуючись у майбутнє, переживали важкі соціальні випробування.
Broad historical, cultural and artistic context of the research is provided by the P. Letkemann’s interpretation of Russian Mennonites’ musical culture of the 19th - early 20th centuries as an interdisciplinary phenomenon.
Широкий історичний, культурологічний, мистецтвознавчий контекст дослідження забезпечується інтерпретацією П. Леткеманном музичної культури російських менонітів ХІХ – першої половини ХХ століть як міждисциплінарного явища.