natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Attention is focused on the fact that the use of communicative approach in teaching students foreign language grammar aimed at simultaneous development of basic language skills (oral and written language, grammar, reading and listening) in the process of living, easy communication.
Зроблено висновок, що використання комунікативного підходу під час навчання студентів іншомовної граматики спрямоване на одночасний розвиток основних мовних навичок (усної й письмової мови, граматики, читання й сприйняття на слух або аудіювання) у процесі живого, невимушеного спілкування.
The article notes that the main purpose of the communicative approach in teaching studentsforeign language grammar – teach students how to solve typical situations for the topical areas of communication.
У статті наголошується, що основна мета комунікативного підходу під час навчання студентів іншомовної граматики – навчити студентів вирішувати типові ситуації в актуальних для себе сферах спілкування.
To teach students to communicate in an unknown language – that›s the main task of the teacher.
Акцентується увага на тому, що навчити студентаспілкуватися чужою мовою – головне завдання викладача.
It is indicated that this approach involves the formation of the required communication abilities in the areas of professional and situational communication orally and in writing, including the ability to communicate with foreign colleagues, to learn foreign language documents, work with foreign sources.
Зазначено, що використання комунікативного підходу під час навчання студентів іншомовної граматики передбачає формування необхідної комунікативної спроможності у сферах професійного та ситуативного спілкування в усній і письмовій формах, зокрема вміння спілкуватися з іноземними колегами, вивчати іншомовну документацію, працювати з іноземними джерелами інформації.
In the article the importance of using the communicative approach in teaching studentsforeign language grammar is revealed, which signifi cantly improves the quality of student learning.
У статті обґрунтовано доцільність використання комунікативного підходу під часнавчання студентів іншомовної граматики, що значно підвищує якість знань студентів.
The main causes of the production travmatizma
Основні причини виробничого травматизму
Security working conditions at the enterprises.
Безпека умов праці на підприємствах.
Identified problems of the existing training system: do not count interdisciplinary communication, not implemented the principle of continuity, no consistency and integration of theoretical and practical training.
Виділено проблеми теперішньої системи підготовки фахівців (не враховуються міжпредметні зв’язки; не реалізується принцип безперервності; відсутня інтеграція та узгодженість теоретичної і практичної підготовки).
The relevance of gaining knowledge by students and approaches and methods to improve the learning process as base of formation of students’ life safety competence have been shown in the article.
Показано актуальність отримання знань з безпеки життєдіяльності студентами й розглянуто підходи та способи поліпшення навчального процесу як основи формування компетентності студентів у цій сфері.
There have been proposed the directions of expansion outlook of student as individual and member of society.
Висвітлено основні результати навчання студентів за типовою навчальною програмою і запропоновано напрямки розширення кругозору студента як особистості й члена суспільства.
The main results of student learning for typical curriculum have been considered.
Формування компетецій з безпеки життєдіяльності у студентів вищих педагогічних навчальних закладів
Central in this list is a factor of sociality which exists and manifests itself in various forms.
Головним в цьому переліку є фактор соціальності, який існує і проявляється в різних формах.
It was determined that under Russian aggression against Ukraine Ukraine will play to ensure cyber security important to strengthen the defense of our country and solving the problems of reintegration of Crimea and Donbas resolve the situation.
Визначено, що в умовах агресії Росії проти України забезпечення кібербезпеки України відіграватиме важливе значення у зміцненні обороноздатності нашої держави та вирішенні проблем реінтеграції Криму та врегулювання ситуації на Донбасі.
Normative legal regulation of social and psychological aspects of cybersecurity
Нормативно-правове регулювання та соціально-психологічний аспект кібербезпеки
It is proved that the socio-psychological aspect lies in the study and consideration of laws in the activitiesof communication and interaction between people (big and small social groups) in cyberspace.
Доведено, що соціально-психологічний аспект полягає у вивченні та врахуванні закономірностей під час діяльності, спілкування та взаємодії людей (великих і малих соціальних груп) у кіберпросторі.
Determined that the problem of cybersecurity is widely debated both nationally and internationally.
Визначено, що проблема забезпечення кібербезпеки стає предметом широкої дискусії як на національному, так і міжнародному рівнях.
This article analyzes the legal regulation of cybersecurity and the study and consideration of the socio - psychological aspect.
Стаття присвячена аналізу правового регулювання забезпечення кібербезпеки та вивченню і врахуванню її соціально-психологічного аспекту.
VETERANS OF MUSEUM AFFAIRS OF PEREIASLAV REGION: VIRA YAKIVNA DOBROVOLSKA
Ветерани музейної справи на Переяславщині: Віра Яківна Добровольська.
The development of a genderperspective in the study of phenomena and processes of social life implies the need torecognize that differences in the behavior of men and women are determined not somuch by their physiological characteristics as mechanisms for long-termsocialization,education and understanding of the nature of men and women,consisting in every culture.
Розвиток нашого суспільства вимагає радикальних змін узабезпеченні рівних можливостей представників обох статей у різних сферахсуспільного життя та законодавчого закріплення і правового втіленнягендерних правозахисних механізмів, розробки стратегії гендерної політики таїї реалізації в Україні, активної участі у цьому процесі молоді.
The article examines the role of gender education in shaping the personalityof students in general schools.
Гендерний підхід у підготовці майбутнього вчителя
In modern scientific thought and society muchemphasis on highlighting such thing as «gender».
Становлення української держави, утвердження цивілізованих нормжиття, інтеграція у Європейське співтовариство передбачає гармонізаціюсуспільних відносин.
The use of language has always been a necessaryattribute of modern life.
Використання мови завжди було необхідним атрибутомсучасного життя.
These periodicals devote their articles tothe intellectual parts of society; serving a large audience of readers,recreate socio-political events.
Ці періодичні видання присвячують свої статтіінтелектуальній частині суспільства, обслуговують великуаудиторію читачів, відтворюють суспільно-політичні події.
The distribution was based on Yanukovych’s policy and modernprocesses studies.
Розподіл базувався на дослідженняхполітики Януковича та сучасних процесів.
Eurointegration processes in language issues of modern Ukrainian language
Євроінтеграційні процеси в мовному питанні сучасної української мови
The articles in the newspapers: «Demokratychna Ukrayina»,«Denʹ», «Dzerkalo Tyzhnia», «Yevropeyska pravda», «Svoboda»,«Segodnia», «Ukrayinska pravda» were analyzed, and also thepublications in magazines: «Korrespondent» and «UkrainianWeek» were considered.
Проаналізовані статті в газетах: «Демократична Україна»,«День», «Дзеркало тижня», «Європейська правда», «Свобода»,«Сегодня», «Українська правда», а також взято до увагипублікації в часописах: «Кореспондент» та «Українськийтиждень».
It is established that wordcombinations on eurointegration subjects in literary and figurativeterms exist in practically all spheres of society.
Встановлено, що словосполуки євроінтеграційноїтематики в прямому та переносному значеннях існуютьпрактично у всіх сферах суспільства.
This is explained by the attitude of the authorities to theEuropean integration processes in Ukraine.
Це пояснюється ставленням влади доєвроінтеграційних процесів в Україні.
Modern changes in Ukraine influence the socio-politicalvocabulary of the Ukrainian language, namely the creation of new,well-established phrases.
Сучасні зміни в Україні впливають на суспільно-політичний словник української мови, а саме на утвореннянових усталених словосполук.
Therefore, mass media is the maintool for our study.
Тому засоби масової кумунікації є головним інструментом длянашого дослідження.
Modern socio-political collocations area special layer of modern vocabulary.
Сучасні суспільно-політичніусталені словосполуки − це особливий прошарок сучасноїлексики.
The division into groups ofeurointegration collocations is made.
Зроблено розподіл на групи євроінтеграційних усталенихсловосполук.
The analysis of periodicals has been done inrecent years of the XXI century.
Аналіз періодики зроблений за останніроки ХХІ ст.
Two main groups were identified: eurointegration of the Yanukovych period (2013) andeurointegration collocations of the period since 2013 to the present.
Виділили дві основні групи: євроінтеграція періоду Януковича (2013 р. )
Word combinationsin figurative terms are mostly found in the group «Eurointegrationof the Yanukovych period (2013)», and the fixed word combinationsin the literal sense are usually found in the second group«Eurointegration collocations of the period since 2013 to thepresent».
)», а усталенісловосполуки в прямому значенні зазвичай зустрічаються вдругій групі «Євроінтеграційні сполуки періоду від 2013 і досьогодення».
Words representingthe socio-political sphere are introduced to the verbalrepresentation.
У вербальне оформлення вводятьслова, що репрезентують суспільно політичну сферу.
It was found out that the replenishment of the speech stockproceeds from vocabulary in figurative sense.
З’ясовано, що поповненням мовленнєвого запасу є лексикав переносному значенні.
There was a needto change the worldview of nature, because humanity has become a decisive force notonly on the planet but also in the nearest outer space.
Виниклапотреба зміни світоглядних засад ставлення до природи, адже людство сталовирішальною силою не тільки на планеті, але й у найближчому космічномупросторі.
Philosophical and methodological principles of formation of ethical attitude to nature in the educational space of adult educational institutions
Філософсько-методологічні засади формування етичного ставлення до природи в освітньому просторі закладів освіти для дорослих
The formation of ethical aspects of the relationship &quot;man - nature&quot; in modernadult education is due to the needs of Ukraine, because at the present stage ofhistorical progress of mankind, when inevitably approaching environmental crisis, itis necessary to theoretically substantiate philosophical and methodological principlesof the environment.
Формування етичних аспектів відношення «людина - природа» всучасних закладах освіти для дорослих обумовлене потребами України, адже насучасному етапі історичного поступу людства, коли неминуче наближаєтьсяекологічна криза, необхідно теоретично обґрунтувати філософсько-методологічні засади ставлення до довкілля з позицій етики щоб запобігтипосилення шкідливих антропогенних впливів на природні екосистеми.
Educating special way perception works of art– «aesthetic» promotes humanistic orientation of the individual, because it gives more opportunities togain knowledge about the other person (the author's hero) and himself.
Виховання особливого способу сприймання художніхтворів – «естетичного» - сприяє гуманістичній спрямованості розвитку особистості, оскількидає їй більш широкі можливості для отримання знань про іншу людину (автора, героя) і самогосебе.
The basis of the article put the idea understanding of becoming a professional teacher of finearts national school as a process of mastering his Ukrainian national culture.
В основу статті покладено ідею розуміння професійного становлення вчителяобразотворчого мистецтва національної школи як процесу оволодіння ним українськоюнаціональною культурою.
The working hypothesis was theassumption that literary works include the potential for the formation of values, professionalcompetence, citizenship students - future teachers of art.
Робочагіпотеза полягала у припущенні, що художні твори містять потенціал для формування цінніснихорієнтирів, професійної компетентності, громадянської позиції студентів – у майбутньомуучителів образотворчого мистецтва.
Formation of aestheticperception primarily associated with the perception of art, with their nurturing.
Формування естетичного сприймання перш за все пов’язують із сприйманням творівмистецтва, з їхнім виховним впливом.
The efficiency of thisprocess depends largely on the level of formation of the students of higher educational establishments ofaesthetic perception of works of art.
Ефективність цього процесу значною мірою залежить від рівнясформованості у студентів вищих педагогічних навчальних закладів естетичного сприйманняхудожніх творів.
The article is a theoretical study features in the formation ofstudents of artistic disciplines aesthetic perception of art works.
Метою статті є теоретичне обґрунтування особливостей формування устудентів кафедри мистецький дисциплін естетичного сприймання художніх творів.
The article focuses on the necessity of forming the emotional stability of the individual, which will become the basis for the effective professional and personal self-realization.
У статті закцентовано увагу на необхідності формування емоційної стабільності особистості, що стане основою для ефективної професійної та особистісної самореалізації.
Рsychotechnologies formation of a sense of psychological safety in customers with of emotional instability
Психотехнології формування почуття психологічної безпеки у клієнтів з емоційною нестабільністю
Such method as an art therapy is singled out and its use in the process of psychological support for a person is substantiated.
Виокремлено такий метод як арт-терапія й аргументовано його використання у процесі психологічного супроводу особистості.
The importance of finding the innovative health-saving psychotechnologies for ensuring the quality of the process of forming the emotional stability is noted.
Зауважено про важливість пошуку інноваційних здоров’язбережувальних психотехнологій для забезпечення якості процесу формування емоційної стабільності.
Regular inhalation of fresh, salt air strengthens the body, protects it from the influence of harmful germs and dust, and restores respiratory function.
Регулярне вдихання свіжого солоного повітря зміцнює організм, захищає його від впливу шкідливих мікробів і пилу, відновлює функції дихання.
Subject to the rules of use, this mean has an extremely positive effect on the human body.
При дотриманні правил застосування цей засіб справляє на організм людини виключно позитивний вплив.
Halotherapy as a nonspecific general health means of ensuring of individual health care
Галотерапія як неспецифічний загальнооздоровчий засіб забезпечення індивідуального здоров’я
The halotherapy is an excellent non-specific general health mean for ensuring individual health is indicated in the article.
У статті вказано на те, що галотерапія є чудовим неспецифічним загальнооздоровчим засобом забезпечення індивідуального здоров’я.
The term religious and legal content (from the Latin lustrum - the redeeming sacrifice, tax period), which in historical sources and legal practice of the Crown of Poland, the Grand Duchy of Lithuania, the Commonwealth, the Russian Empire denoted: a) since 1562 periodic (as a rule, once every 5 years) government actions held under the decree of the Sejm of the Crown of Poland (later - Rzeczpospolita), specially created by the Sejm Commissions to assess the economic and financial situation of the royal lands and the establishment on this basis of the size of the state the tax ("apartment"), the documented results of these shares; b) descriptions of church and private possessions, fortifications or acts of inspection of the state of any property that has suffered from the elements; c) audit of books of judicial and administrative institutions; d) at the end of the XVIII - during the nineteenth century.
lustrum – спокутувальна жертва, податковий період), який в історичних джерелах і юридичній практиці Корони Польської, Великого князівства Литовського, Речі Посполитої, Російської імперії позначав: а) починаючи з 1562 року періодичні (як правило, один раз на 5 років) урядові акції, що проводилися за ухвалою вального сейму Корони Польської (пізніше – Речі Посполитої) спеціально створюваними сеймами комісіями для оцінки господарчо-фінансового стану королівщин і встановлення на цій основі розміру державного податку («кварти»), задокументовані результати цих акцій; б) описи церковних і приватних володінь, фортифікаційних об’єктів чи акти огляду стану будь-якого майна, що потерпіло від стихії; в) ревізії книг судово-адміністративних установ; г) наприкінці XVIII – упродовж ХІХ ст.
descriptions of state estates held by the tsarist government in the western regions of the Russian Empire
описи державних маєтків, що проводилися царським урядом у західних областях Російської імперіїLustration is the symbol of the purification of power, the atonement, the confrontation of the new elite and the one that comes down from the historical scene.
The effectiveness of the use of modern multimedia technologies is theoretically substantiated and their place in the study of labor protection is determined.
Теоретично обгрунтовано ефективність використання сучасних мультимедійних технологій та визначено їх місце при вивченні охорони праці.
The article considers the importance of modern multimedia technologies, as well as forms and methods of their use in higher education institutions.
Анотація: У статті розглянуто значимість сучасних мультимедійних технологій, а також форми і методи їх використання у закладах вищої освіти.
Use of multimedia in the study of occupational health and safety in higher education institutions
Використання мультимедіа при вивченні охорони праці у закладах вищої освіти
Kyiv Community in the Ukrainian national movement of the second half of the 19th century – early 20th century
Київська Громада в українському національному русі другої половини ХІХ – початку ХХ ст.
Due to anthropologization of historical knowledge, researchers’ attention is drawn to aspects concerning exploration of socio-political, cultural and enlightenment practices of the Community’s members, their intellectual heritage and biographies.
Охарактеризовано суспільно-політичні чинники її створення, розкрито вплив просвітницько-педагогічної, науково-інтелектуальної, літературно-мистецької та суспільно-політичної діяльності членів Київської Громади на формування українського національного руху.
Working on this academic goal enabled us to reveal the main aspects in the work of Kyiv Community and determine its role in the Ukrainian national movement of the second half of the 19th century - early 20th century.
У роботі на основі наявної історіографії та через залучення широкої джерельної бази представлено історію діяльності Київської Громади та її представників в українському національному русі другої половини ХІХ – початку ХХ ст.
However, its members always strived to retain the national aspect of their activities and preserve their own identity in the conditions of imperial repression.
Показано становище громадівців в умовах політичної реакції влади в Російській імперії.
It has been established that the important socio-political factors to promote emergence of Kyiv Community were Ukrainophilist organizations of the early 19th century and prominent figures of Ukrainian national movement such as M. І. Kostomarov, P. O. Kulish, T. G. Shevchenko.
Визначено роль окремих представників цієї українофільської організації в політичному житті країни в кінці ХІХ – на початку ХХ ст.
The system of training young athletes can not function effectively without taking into account the laws of age-related development of the young organism and its individual characteristics.
Система підготовки юних спортсменів не може ефективно функціонувати без врахування закономірностей вікового розвитку молодого організму та його індивідуальних особливостей.
During the work on the book, we used our own experience and the experience of the best domestic and foreign coaches, scientists, doctors and other specialists involved in youth sports.
Під час роботи над книгою використано власний досвід та досвід роботи кращих вітчизняних і зарубіжних тренерів, науковців, лікарів та інших спеціалістів, що займались проблемами юнацького спорту.
The book is recommended for students of the faculties of physical education of pedagogical higher educational establishments and other physical education universities, coaches, specialists in the field of physical education and sports.
Книга рекомендується  студентам факультетів  фізичного виховання педагогічних вищих навчальних закладів й інших фізкультурних  вузів, тренерам,  фахівцям  у галузі фізичного виховання та спорту.
Methodical features of youth training for middle, long distances and stipple chests
Методичні особливості підготовки юнаків у бігу на середні, довгі дистанції та стипль-чезі
This work examines the latest achievements of sports science and practice in the selection, content, forms and methods of training young men in the middle, long distance and obstacles at various stages of age development.
У пропонованій роботі розглядаються останні досягнення спортивної науки і практики з відбору, змісту, форм та методів підготовки юнаків у бігу на середні, довгі дистанції та з перешкодами на різних етапах вікового розвитку.
The textbook is designed for professionals - practitioners in the field of publicadministration, health care, scientists, students, graduate students, teachers, anyoneinterested in the development of scientific thought.
Для фахівців – практиків сфери державного управління, охорони здоров’я,науковців, студентів, аспірантів, викладачів, усіх, хто цікавиться розвиткомнаукової думки.
Theauthors analyze the foreign experience of adaptive training in the system of publicadministration The features of adaptive training of doctors are investigated.
Проаналізовано закордонний досвідадаптивного навчання в системі органів державного управління Дослідженоособливості адаптивного навчання лікарів.
The textbook analyzes the main mechanisms of state regulation oftraining of health professionals, its importance and role in the context of publicadministration.
У навчальному посібнику проаналізовано основні механізмидержавного регулювання навчання фахівців охорони здоров’я, його значення тароль в контексті державного управління.
The textbook reveals the essence of the concept of &quot;adaptive trainingof health professionals in the public administration system&quot;, identifies clusters ofproblems of adaptive training of specialists in the public administration system.
Розкрито сутність поняття«адаптивного навчання фахівців охорони здоров’я в системі державногоуправління», виокремлено кластери проблем адаптивного навчання фахівців всистемі державного управління.
Academic mobility of the future teacher of computer science in pedagogical education of Ukraine and its essence
Академічна мобільність майбутнього вчителя інформатики в педагогічній освіті України та її суть
Essence of academic mobility and problem of introduction of this system opens up in an educationalprocess.
Розкриваються зміст академічної мобільності та проблеми впровадження цієї системи в навчальний процес.
Essence of academic mobility of future teacher of informatics is analysed in the article.
У статті аналізується сутність академічної мобільності майбутнього вчителя інформатики.
Gender discrimination is a big problem all over the world.
Гендерна дискримінація – велика проблема в усьому світі.
Nowhere in the world do women have equal opportunities in the labor market with men.
Ніде в світі у жінок немає рівних з чоловіками можливостей на ринку праці.
And this is one of the main causes ofinequality in general.
І це одна з головних причиннерівності в цілому.