natgillin/translations-raw huggingface dataset:
create secondary educational institutions by approval with bodies of local self-government; 
утворювати загальноосвітні навчальні заклади за погодженням з органами місцевого самоврядування;
to use property held by it on the right of operational control, including for business activity, and to grant lease and usage rights to such property according to the legislation; 
використовувати майно, закріплене за ним на праві господарського відання, у тому числі для провадження господарської діяльності, передавати його в оренду та в користування відповідно до законодавства;
Higher educational institutions can create educational, educational and academic, and educational, academic and production complexes, science parks, and be part of a consortium. 
Вищі навчальні заклади можуть утворювати навчальні, навчально-наукові та навчально-науково-виробничі комплекси, наукові парки та входити до складу консорціуму.
doctor of philosophy diploma; 
диплом доктора філософії;
Conformance of the higher educational institution's activity to the established criteria to confirm or withdraw such status is checked once per 7 years by the National Agency for Higher Education Quality Assurance (Article 29 of Law). 
Встановлення відповідності діяльності національного вищого навчального закладу визначеним критеріям для підтвердження чи позбавлення його такого статусу здійснюється раз на 7 років Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти (стаття 29 Закону).
the central executive authority in the sphere of education and science; 
центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки;
Student self-government ensures protection of rights and interests of students (cadets) and their participation in the management of the higher educational institution. 
Студентське самоврядування забезпечує захист прав та інтересів студентів (курсантів) та їх участь в управлінні вищим навчальним закладом.
State-owned, municipal-owned, or privately-owned higher educational institutions have equal rights to carry out education activity, academic activity and other forms of activity. 
Вищі навчальні заклади державної, комунальної та приватної форми власності мають рівні права у провадженні освітньої, наукової та інших видів діяльності.
other employees of higher educational institutions. 
інші працівники вищих навчальних закладів.
laboratory, practical, discussion-based, individual work; 
лабораторне, практичне, семінарське, індивідуальне заняття;
management bodies in the sphere of higher education; 
органи, що здійснюють управління у сфері вищої освіти;
A department is managed by the department head (supervisor), who can hold this position for a maximum of two terms. 
Керівництво кафедрою здійснює завідувач (начальник) кафедри, який не може перебувати на посаді більш як 2 строки.
Every year, the head of a higher educational institution reports to the founder (founders) or their authorized body (person), and the supreme collegial civil self-government body of the higher educational institution. 
Керівник вищого навчального закладу щороку звітує перед засновником (засновниками) або уповноваженим ним (ними) органом (особою) та вищим колегіальним органом громадського самоврядування вищого навчального закладу.
work of campuses and dormitories for accommodation of students of the higher educational institution. 
діяльність студентських містечок та гуртожитків для проживання осіб, які навчаються у вищому навчальному закладі.
Depending on the student (cadet) contingent, and the type and specifics of the higher educational institution, student self-government can be carried out on the level of year, specialty, campus, and organizational units of the higher educational institution. 
Залежно від контингенту студентів (курсантів), типу та специфіки вищого навчального закладу студентське самоврядування може здійснюватися на рівні курсу, спеціальності, студентського містечка, структурних підрозділів вищого навчального закладу.
In order to procure a license for education activity, an applicant submits a written application and an expert opinion of the National Agency for Higher Education Quality Assurance to the central executive authority in the sphere of education and science. 
Для отримання ліцензії на провадження освітньої діяльності заявник подає центральному органу виконавчої влади у сфері освіти і науки письмову заяву та експертний висновок Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.
take part in management of the higher educational institution according to the procedure established by the Law and the statute of the higher educational institution; 
беруть участь в управлінні вищим навчальним закладом у порядку, встановленому Законом та статутом вищого навчального закладу;
Decisions on all issues are made by a majority vote of the National Agency for Higher Education Quality Assurance members. 
Рішення з усіх питань приймаються більшістю від складу Національного агентства з якості вищої освіти.
To ensure that persons with special educational needs exercise their right to higher education, higher educational institutions create the conditions necessary for such people to pursue quality higher education. 
Для реалізації права на вищу освіту особами з особливими освітніми потребами вищі навчальні заклади створюють їм необхідні умови для здобуття якісної вищої освіти.
deputy head (pro-rector, vice president, deputy supervisor, deputy director, deputy head) whose work is directly related to the education or academic process; 
заступник керівника (проректор, віце-президент, заступник начальника, заступник директора, заступник завідувача), діяльність якого безпосередньо пов'язана з освітнім або науковим процесом;
To ensure that persons who require social support according to the legislation exercise their right to higher education, their sustenance is financially provided for while they are pursuing higher education at each educational level. 
Для реалізації права на вищу освіту особами, які потребують соціальної підтримки відповідно до законодавства, здійснюється повне або часткове фінансове забезпечення їх утримання у період здобуття ними вищої освіти за кожним освітнім рівнем.
implement own insignia and emblems; 
запроваджувати власну символіку та атрибутику;
Persons attending higher educational institutions are determined by Article 61 of the Law. 
Особи, які навчаються у вищих навчальних закладах визначені статтею 61 Закону.
State supervision (oversight) of adherence to the legislation in the sphere of education and science, and to educational activity standards by higher educational institutions, regardless of their property form and subordination, is carried out by the central executive authority that provides for implementation of state policy in the sphere of education, through state supervision (control) over the work of educational institutions (Article 77 of the Law). 
Державний нагляд (контроль) за дотриманням вищими навчальними закладами незалежно від форми власності та підпорядкування законодавства у сфері освіти і науки та стандартів освітньої діяльності здійснює центральний орган виконавчої влади, що забезпечує реалізацію державної політики у сфері освіти шляхом здійснення державного нагляду (контролю) за діяльністю навчальних закладів (стаття 77 Закону).
The procedure for the competition is determined by normative legal acts of the state authority whose sphere of management includes the higher military educational institution (higher educational institution with specific education conditions) or the military department of a higher educational institution, by approval with the central executive authority in the sphere of education and science. 
Порядок проведення конкурсу визначається нормативно-правовими актами державного органу, до сфери управління якого належить вищий військовий навчальний заклад (вищий навчальний заклад із специфічними умовами навчання), військовий навчальний підрозділ вищого навчального закладу, за погодженням з центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.
Decisions of the academic council of a higher educational institution are brought into effect by resolution of the head of the higher educational institution (Article 36 of the Law). 
Рішення вченої ради вищого навчального закладу вводяться в дію рішеннями керівника вищого навчального закладу (стаття 36 Закону).
Student self-government is exercised on the level of student group, institute (faculty), department, dormitory, and higher educational institution. 
Студентське самоврядування здійснюється на рівні студентської групи, інституту (факультету), відділення, гуртожитку, вищого навчального закладу.
According to Article 5 of the Law, training of specialists with higher education is carried out according to the following professional education, academic education, and academic programs, on the following higher education levels: 
Відповідно до статті 5 Закону підготовка фахівців з вищою освітою здійснюється за відповідними освітньо-професійними, освітньо-науковими, науковими програмами на таких рівнях вищої освіти:
Employers can be involved in the education process. 
До освітнього процесу можуть залучатися роботодавці.
Article 54 of the Law states that the following academic titles are awarded in Ukraine: 
У статті 54 Закону зазначено, що в Україні присвоюються такі вчені звання:
to be granted academic leave or suspension, with preservation of certain rights of a higher education student, and to resume education according to the procedure established by the central executive authority in the sphere of education and science; 
академічну відпустку або перерву в навчанні із збереженням окремих прав здобувача вищої освіти, а також на поновлення навчання у порядку, встановленому центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки;
Chapter XI of the Law is dedicated to academic, research, and innovation activity in higher educational institutions. 
Розділ ХІ Закону присвячений науковій, науково-технічній та інноваційній діяльності у вищих навчальних закладах.
civil self-government bodies in the sphere of higher education and science; 
органами громадського самоврядування у сфері вищої освіти і науки;
personal higher education documents issued by higher educational institutions of Ukraine; 
власні документи про вищу освіту, видані вищими навчальними закладами України;
According to Article 37 of the Law, a supervisory board is created in a higher educational institution in order to supervise the property of the higher educational institution and adherence to its purpose. 
Згідно статті 37 Закону у вищому навчальному закладі утворюється наглядова рада для здійснення нагляду за управлінням майном вищого навчального закладу, додержанням мети його створення.
According to Article 40 of the Law, student self-government shall operate in higher educational institutions and their organizational units, being an integral part of civil self-government of the respective educational institutions. 
Відповідно до статті 40 Закону у вищих навчальних закладах та їх структурних підрозділах діє студентське самоврядування, яке є невід'ємною частиною громадського самоврядування відповідних навчальних закладів.
safe and non-harmful conditions for study, work, and living; 
безпечні і нешкідливі умови навчання, праці та побуту;
library researcher; 
науковий працівник бібліотеки;
take measures, including by implementing appropriate modern technologies, to prevent and detect academic plagiarism in treatises of academic, academic teaching, teaching, and other staff and students of higher education, and bring them to disciplinary liability; 
вживати заходів, у тому числі шляхом запровадження відповідних новітніх технологій, щодо запобігання та виявлення академічного плагіату в наукових роботах наукових, науково-педагогічних, педагогічних, інших працівників і здобувачів вищої освіти та притягнення їх до дисциплінарної відповідальності;
adhere to the requirements of the legislation, the statute, and the internal regulations of the higher educational institution; 
дотримуватися вимог законодавства, статуту та правил внутрішнього розпорядку вищого навчального закладу;
take part in addressing the issue of ensuring appropriate accommodation and living conditions for students in dormitories and organizing student catering; 
беруть участь у вирішенні питань забезпечення належних побутових умов проживання студентів у гуртожитках та організації харчування студентів;
to take part in formation of the statutory capital of innovation structures of different types (science parks, technology parks, business incubators, etc.) 
шляхом внесення нематеріальних активів (майнових прав на об'єкти права інтелектуальної власності) брати участь у формуванні статутного капіталу інноваційних структур різних типів (наукових, технологічних парків, бізнес-інкубаторів тощо).
to create its own material technical resource bases, or to use them under an agreement, in order to conduct educational, academic, innovation, or business activity; 
створювати власні або використовувати за договором інші матеріально-технічні бази для провадження освітньої, наукової, інноваційної або господарської діяльності;
to receive targeted preferential loans for higher education, according to the procedure determined by the Cabinet of Ministers of Ukraine; 
отримання цільових пільгових державних кредитів для здобуття вищої освіти у порядку, визначеному Кабінетом Міністрів України;
Article 19 of the Law determines the membership of the National Agency for Higher Education Quality Assurance. 
Стаття 19 Закону визначає склад Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.
carry out business and other activity according to the legislation and the statute of the higher educational institution; 
провадити фінансово-господарську та іншу діяльність відповідно до законодавства та статуту вищого навчального закладу;
the founder (founders) of a higher educational institution. 
засновника (засновників) вищого навчального закладу.
The National Agency for Higher Education Quality Assurance can involve independent institutions for higher education quality assessment and assurance accredited by it, to take part in the procedure for education program accreditation (Article 20 of the Law). 
Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти може залучати до проведення процедури акредитації освітньої програми акредитовані ним незалежні установи оцінювання та забезпечення якості вищої освіти (стаття 20 Закону).
approval of internal regulations of the higher educational institution, in the part relating to students; 
затвердження правил внутрішнього розпорядку вищого навчального закладу в частині, що стосується осіб, які навчаються;
All categories of the education process participants in the higher educational institution must be represented in the supreme collegial civil self-government body. 
У вищому колегіальному органі громадського самоврядування повинні бути представлені всі категорії учасників освітнього процесу вищого навчального закладу.
Higher education is provided to the above categories of people at the expense of the state budget within the quotas determined by the Cabinet of Ministers of Ukraine. 
Здобуття вищої освіти зазначеними категоріями осіб за кошти державного бюджету здійснюється в межах квот, визначених Кабінетом Міністрів України.
the academic level (corresponds to the ninth qualification level of the National Qualification Framework and envisages acquisition of competences to develop and implement research work methodologies and methods, create new system-forming knowledge and/or progressive technologies, and solve an important academic or applied problem of national or global significance). 
науковий рівень (відповідає дев'ятому кваліфікаційному рівню Національної рамки кваліфікацій і передбачає набуття компетентностей з розроблення і впровадження методології та методики дослідницької роботи, створення нових системоутворюючих знань та/або прогресивних технологій, розв'язання важливої наукової або прикладної проблеми, яка має загальнонаціональне або світове значення).
academy, institute - a sector-based (profile-oriented, technological, pedagogical, theological, medical, economic, legal, pharmaceutical, agrarian, fine arts, culture, etc.) higher educational institution that conducts innovative education activity related to provision of higher education on the first and second levels, in one or several spheres of knowledge; can conduct training on the third and the highest academic levels of higher education for some specialties; conducts fundamental and/or applied scientific research, is a leading academic and methodic center, has a developed infrastructure of educational, scientific, and research and technical departments, contributes to propagation of academic knowledge, and carries out cultural and education activity; 
академія, інститут - галузевий (профільний, технологічний, технічний, педагогічний, богословський/теологічний, медичний, економічний, юридичний, фармацевтичний, аграрний, мистецький, культурологічний тощо) вищий навчальний заклад, що провадить інноваційну освітню діяльність, пов'язану з наданням вищої освіти на першому і другому рівнях за однією чи кількома галузями знань, може здійснювати підготовку на третьому і вищому науковому рівнях вищої освіти за певними спеціальностями, проводить фундаментальні та/або прикладні наукові дослідження, є провідним науковим і методичним центром, має розвинуту інфраструктуру навчальних, наукових і науково-виробничих підрозділів, сприяє поширенню наукових знань та провадить культурно-просвітницьку діяльність;
university - a multi-sector (classical, technical) or sector-based (profile-oriented, technological, pedagogical, physical education and sports, liberal arts, theological, medical, economic, legal, pharmaceutical, agrarian, fine arts, culture, etc.) higher educational institution that conducts innovative education activity for different higher education degrees (including doctor of philosophy), carries out fundamental and/or applied scientific research, is a leading academic and methodic center, has a developed infrastructure of educational, scientific, and research and technical departments, contributes to propagation of academic knowledge, and carries out cultural and education activity; 
університет - багатогалузевий (класичний, технічний) або галузевий (профільний, технологічний, педагогічний, фізичного виховання і спорту, гуманітарний, богословський/теологічний, медичний, економічний, юридичний, фармацевтичний, аграрний, мистецький, культурологічний тощо) вищий навчальний заклад, що провадить інноваційну освітню діяльність за різними ступенями вищої освіти (у тому числі доктора філософії), проводить фундаментальні та/або прикладні наукові дослідження, є провідним науковим і методичним центром, має розвинуту інфраструктуру навчальних, наукових і науково-виробничих підрозділів, сприяє поширенню наукових знань та провадить культурно-просвітницьку діяльність;
Article 60 of the Law is dedicated to post-graduate education, advanced training, and practical training of teaching and academic teaching staff. 
Стаття 60 Закону присвячена післядипломній освіті, підвищенню кваліфікації та стажуванню педагогічних і науково-педагогічних працівників.
According to Article 52 of the Law, the participants of the education process in higher educational institutions are: 
Відповідно до статті 52 Закону учасниками освітнього процесу у вищих навчальних закладах є:
conduct publishing activity, namely, publish textbooks, study guides and treatises, and develop its own printing base; 
провадити видавничу діяльність, зокрема видавати підручники, навчальні посібники і наукові праці, а також розвивати власну поліграфічну базу;
the system for education activity quality assurance and higher education quality assurance by higher educational institutions (internal quality assurance system); 
системи забезпечення вищими навчальними закладами якості освітньої діяльності та якості вищої освіти (система внутрішнього забезпечення якості);
According to Article 32 of the Law, the activity of a higher educational institution is carried out based on the principles of: 
Відповідно до статті 32 Закону діяльність вищого навчального закладу провадиться на принципах:
to submit proposals for conditions and amounts of tuition payments; 
внесення пропозицій щодо умов і розміру плати за навчання;
professor; 
професор;
the third (educational and academic) level (corresponds to the eighth qualification level of the National Qualification Framework and envisages acquisition of theoretical knowledge, skills, aptitudes and other competences sufficient to produce new ideas, solve complex problems in the sphere of professional and/or research and innovation activity, mastering the methodology of academic and teaching activity, and carrying out own academic research with results that have scientific novelty, and theoretical and practical significance); 
третій (освітньо-науковий) рівень (відповідає восьмому кваліфікаційному рівню Національної рамки кваліфікацій і передбачає здобуття особою теоретичних знань, умінь, навичок та інших компетентностей, достатніх для продукування нових ідей, розв'язання комплексних проблем у галузі професійної та/або дослідницько-інноваційної діяльності, оволодіння методологією наукової та педагогічної діяльності, а також проведення власного наукового дослідження, результати якого мають наукову новизну, теоретичне та практичне значення);
The total amount of state order for training specialists with a master degree for the current year is a minimum of 50% of the number of persons who will be receiving a bachelor degree in the scope of state order in the current year. 
Загальний обсяг державного замовлення на підготовку фахівців ступеня магістра на поточний рік становить не менш як 50% кількості осіб, які у поточному році здобудуть ступінь бакалавра за державним замовленням.
the system for quality assurance of the work of the National Agency for Higher Education Quality Assurance and independent institutions for higher education quality assessment and assurance. 
системи забезпечення якості діяльності Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти і незалежних установ оцінювання та забезпечення якості вищої освіти.
Article 35 of the Law envisages that a faculty is managed by a dean (supervisor), and an educational and academic institute, by a director (supervisor), who can hold these positions for a maximum of two terms. 
Статтею 35 Закону передбачено, що керівництво факультетом здійснює декан (начальник), керівництво навчально-науковим інститутом - директор (начальник), які не можуть перебувати на цих посадах більш як 2 строки.
use of production, cultural and educational, domestic and recreational resources of the higher educational institution, according to the procedure provided by the statute of the higher educational institution; 
користування виробничою, культурно-освітньою, побутовою, оздоровчою базами вищого навчального закладу у порядку, передбаченому статутом вищого навчального закладу;
The following types of higher education (academic degree) documents are established for appropriate degrees: 
Встановлюються такі види документів про вищу освіту (наукові ступені) за відповідними ступенями:
Article 1 of the Law provides definitions of terms used in it. For example, higher education is a collection of systematized knowledge, skills and practical aptitudes, manners of thought, professional, world­view and social qualities, moral and ethical values, and other competences, acquired in a higher educational institution (research institution) in an appropriate field, in a certain qualification, at higher education levels that are more complex than the full secondary education level. 
Так, наприклад, вища освіта - це сукупність систематизованих знань, умінь і практичних навичок, способів мислення, професійних, світоглядних і громадянських якостей, морально-етичних цінностей, інших компетентностей, здобутих у вищому навчальному закладі (науковій установі) у відповідній галузі знань за певною кваліфікацією на рівнях вищої освіти, що за складністю є вищими, ніж рівень повної загальної середньої освіти.
According to Article 62 of the Law, persons attending higher educational institutions have the following rights: 
Відповідно до статті 62 Закону особи, які навчаються у вищих навчальних закладах, мають право на: