natgillin/translations-raw huggingface dataset:
5) introducing mechanisms to encourage enterprises, establishments and organisations of all property forms to provide the graduates from the institutions of professional pre-higher education with their first job; 
5) запровадження механізмів стимулювання підприємств, установ, організацій усіх форм власності до надання першого робочого місця випускникам закладів фахової передвищої освіти;
The collegial governing body of a professional pre-higher education institution may include deputy heads, heads of departments, head of the library, heads of cycle commissions, heads of work-study workshops, laboratories, other teaching and academic staff, chief accountant, heads of public self-government bodies, heads of elected bodies of primary trade union organizations (if any), representatives of student self-government in accordance with the quotas set by the constituent documents of the institution of professional pre-higher education. 
До складу колегіального органу управління закладу фахової передвищої освіти можуть входити за посадами заступники керівника, завідувачі відділень, завідувач бібліотеки, голови циклових комісій, завідувачі навчально-виробничих майстерень, лабораторій, інші педагогічні та науково-педагогічні працівники, головний бухгалтер, керівники органів громадського самоврядування працівників закладу фахової передвищої освіти, керівники виборних органів первинних профспілкових організацій (за наявності), представники студентського самоврядування відповідно до квот, визначених установчими документами закладу фахової передвищої освіти.
Peculiarities of management, as well as formation, exercise of powers and responsibilities of administrating authorities and public self-government authorities of an institution of professional pre-higher military education (institution of professional pre-higher education with specific training conditions), structural unit of a higher military educational institution (institution of higher education with specific conditions of training) are determined by the government authority, which sphere of management includes such an institution, in coordination with the central executive authority in the field of education and science. 
Особливості управління, а також формування, здійснення повноважень та обов'язків органів управління та органів громадського самоврядування закладу фахової передвищої військової освіти (закладу фахової передвищої освіти із специфічними умовами навчання), структурного підрозділу вищого військового навчального закладу (закладу вищої освіти із специфічними умовами навчання) визначаються державним органом, до сфери управління якого належить такий заклад, за погодженням із центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.
The formation of academic integrity of applicants is one of the tasks of the professional pre-higher education institution. 
Формування академічної доброчесності здобувачів освіти є одним із завдань закладу фахової передвищої освіти.
Persons specified in paragraphs one and two of this Part shall get higher, professional pre-higher (on a competitive basis) and vocational and technical education financed by the state in accordance with the procedure and within the number of quotas determined by the central executive authority in the field of education and science. 
Особи, зазначені в абзацах першому і другому цієї частини, здобувають вищу, фахову передвищу (на конкурсних засадах) та професійно-технічну освіту за кошти державного бюджету у порядку та в межах квот, визначених центральним органом виконавчої влади у сфері освіти і науки.
5) enjoyment of the rights and responsibilities of teaching staff and persons studying in the institutions of professional pre-higher military education; 
5) реалізації прав і обов'язків педагогічних працівників та осіб, які навчаються у закладах фахової передвищої військової освіти;
13) has the right to initiate an unscheduled institutional audit of a professional pre-higher education institution; 
13) має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу фахової передвищої освіти;
2) influence on the formation of curricula and the quality of training in selected specialities; 
2) вплив на формування освітньо-професійних програм та якість підготовки за обраними спеціальностями;
In this regard, paragraphs two-five shall be considered paragraphs three-six, respectively; 
У зв'язку з цим абзаци другий - п'ятий вважати відповідно абзацами третім - шостим;
The rights, duties and responsibilities of the head of the institution of professional pre-higher education are determined by the legislation and constituent documents of the institution of professional pre-higher education. 
Права, обов'язки та відповідальність керівника закладу фахової передвищої освіти визначаються законодавством і установчими документами закладу фахової передвищої освіти.
6) conduct educational activities on the basis of student-centred learning. 
6) здійснювати освітню діяльність на засадах студентоорієнтованого навчання.
The amount of funds additionally comminted from the state budget for professional development of teaching staff whose salaries are paid at the expense of the educational subvention may not be less than 2 percent of the relevant educational subvention. 
Обсяг коштів, що додатково виділяються з державного бюджету на підвищення кваліфікації педагогічних працівників, заробітна плата яких виплачується за рахунок освітньої субвенції, не може становити менше 2 відсотків відповідної освітньої субвенції.
6) ensure the development and implementation of measures to create the material and technical base and other conditions necessary for the development of state-owned institutions of professional pre-higher education, promotes the development of institutions of professional pre-higher education of all forms of ownership; 
6) забезпечує розроблення і здійснення заходів щодо створення матеріально-технічної бази та інших умов, необхідних для розвитку закладів фахової передвищої освіти державної форми власності, сприяє розвитку закладів фахової передвищої освіти усіх форм власності;
The decision on the academic responsibility of teaching and academic staff is made by the governing body of the professional pre-higher education institution or the attestation commission of the appropriate level. 
Рішення про академічну відповідальність педагогічних (науково-педагогічних) працівників приймає колегіальний орган управління закладу фахової передвищої освіти або атестаційна комісія відповідного рівня.
A person expelled from the institution of professional pre-higher education before completing the studies under the relevant educational, curricula shall be entitled to renew the studies within the institution's licensed scope. 
Особа, відрахована із закладу фахової передвищої освіти до завершення навчання за відповідною освітньою, освітньо-професійною програмою, має право на поновлення на навчання в межах ліцензованого обсягу закладу фахової передвищої освіти.
The head of the institution of professional pre-higher education is responsible for the conducting and results of educational, economic and other activities in the institution of professional pre-higher education, the condition and preservation of real estate and other property of this institution. 
Керівник закладу фахової передвищої освіти відповідає за провадження та результати освітньої, економічної та інших видів діяльності у закладі фахової передвищої освіти, стан і збереження нерухомого та іншого майна цього закладу.
6) issues orders and directives, gives instructions mandatory to all educational process participants and all structural units of the institution of professional pre-higher education; 
6) видає накази і розпорядження, надає доручення, обов'язкові для виконання всіма учасниками освітнього процесу і структурними підрозділами закладу фахової передвищої освіти;
9) apply regulatory acts on the admission of entrants to institutions of professional pre-higher education on the terms of state (regional) order and state financial support in accordance with the requirements of this Law admission of entrants to institutions of professional pre-higher education on the terms of state (regional) order to institutions professional higher education shall be carried out with the procedure prescribed for higher educational institutions of I-II levels of accreditation; 
9) до приведення нормативно-правових актів з питань прийому вступників до закладів фахової передвищої освіти на умовах державного (регіонального) замовлення та державної фінансової підтримки у відповідність із вимогами цього Закону прийом вступників до закладів фахової передвищої освіти на умовах державного (регіонального) замовлення до закладів фахової передвищої освіти здійснюється в порядку, передбаченому для вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації;
A prerequisite for financing the obtaining of general secondary education in a private institution of professional pre-higher education is the implementation of a specialized educational program of senior vocational school, developed on the basis of a standard educational program or approved by the central executive authority in the field of ensuring the quality of education. 
Обов'язковою умовою фінансування здобуття особою загальної середньої освіти у приватному закладі фахової передвищої освіти є реалізація ним профільної освітньої програми старшої школи професійного спрямування, що розроблена на основі типової освітньої програми або затверджена центральним органом виконавчої влади у сфері забезпечення якості освіти.
For graduates from medical and teaching professional pre-higher educational institutions who have concluded an agreement on working for at least three years in rural areas or towns, the state shall ensure free of charge housing with heating and lighting within the established standards. 
Випускникам медичних і педагогічних закладів фахової передвищої освіти, які уклали угоду про відпрацювання не менше трьох років у сільській місцевості або селищах міського типу, держава відповідно до законодавства забезпечує безоплатне користування житлом з опаленням і освітленням у межах встановлених норм.
6) supervise the economic activity of the institution of professional pre-higher education (except for the institutions of professional pre-higher education in the status of a budgetary institution); 
6) здійснювати нагляд за економічною діяльністю закладу фахової передвищої освіти (крім закладів фахової передвищої освіти у статусі бюджетної установи);
The statement on academic records contains information on the learning outcomes of the person, consisting the information on the names of disciplines, grades obtained and the number of ECTS credits obtained, as well as information on the system of professional pre-higher education in Ukraine"; 
У додатку до диплома міститься інформація про результати навчання особи, що складається з інформації про назви дисциплін, отримані оцінки і здобуту кількість кредитів ЄКТС, а також відомості про національну систему вищої освіти України";
Person's admission to studies shall be grounded on compliance with the Terms and Conditions of Eligibility for Professional Pre-higher Education, observance of admission rules, and conclusion of a contract between the institution of professional pre-higher education and the applicant (for minors - with the participation of parents or legitimate representatives) which may contain a detailed description of the rights and obligations of the parties in accordance with the template approved by the Cabinet of Ministers of Ukraine. 
Підставою для зарахування особи на навчання є виконання вимог Умов прийому на навчання до закладів фахової передвищої освіти, правил прийому та укладення договору про надання освітніх послуг між закладом фахової передвищої освіти та вступником (за участю батьків або законних представників - для неповнолітніх вступників), в якому можуть бути деталізовані права та обов'язки сторін відповідно до типової форми , що затверджується Кабінетом Міністрів України.
2) an act on detection of the breach of licensing provisions for carrying out educational activities in the field of professional pre-higher education by an educational institution (separate structural subdivision) for training foreigners and stateless persons in a certain speciality; 
2) акт про виявлення порушення ліцензійних умов провадження освітньої діяльності у сфері фахової передвищої освіти закладом освіти (відокремленим структурним підрозділом) з підготовки іноземців та осіб без громадянства за певною спеціальністю;
2) higher educational institutions of I-II accreditation levels, which provide training of students at junior specialist qualification level within the higher education system and which do not have a status of college by 2020 under the Law of Ukraine "On Higher Education", shall acquire a status of the institution of professional pre-higher education; 
2) вищі навчальні заклади I-II рівнів акредитації, які в системі вищої освіти здійснюють підготовку фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня молодшого спеціаліста і до 2020 року не отримають статусу коледжу відповідно до Закону України "Про вищу освіту", набувають статус закладу фахової передвищої освіти;
Branches of institutions of professional pre-higher education do not carry out educational activities in the field of higher education. 
Філії закладів фахової передвищої освіти не здійснюють освітньої діяльності у сфері вищої освіти.
8) involvement of teaching (academic) staff of foreign educational institutions for participation in teaching, academic work in institutions of professional pre-higher education of Ukraine; 
8) залучення педагогічних (науково-педагогічних) працівників іноземних закладів освіти для участі в педагогічній, науково-педагогічній роботі у закладах фахової передвищої освіти України;
2) joint assessment with a private partner of graduates of professional pre-higher education institutions, whose training and education were carried out on a partnership basis by a professional pre-higher education institution and a private partner; 
2) спільне з приватним партнером оцінювання випускників закладів фахової передвищої освіти, підготовка та навчання яких здійснювалися на партнерських засадах закладом фахової передвищої освіти та приватним партнером;
An independent institution for evaluation and quality assurance of professional pre-higher education is a non-governmental organization (institution, agency, bureau, etc.) accredited by the central executive authority in the field of education quality assurance, which evaluates the curricula and learning outcomes and / or internal system of ensuring the education quality of professional pre-higher education institutions in order to develop recommendations and provide assistance to professional pre-higher education institutions in the organization of the quality assurance system of professional pre-higher education. 
Незалежна установа оцінювання та забезпечення якості фахової передвищої освіти - це недержавна організація (установа, агенція, бюро тощо), акредитована центральним органом виконавчої влади у сфері забезпечення якості освіти, що здійснює оцінювання освітньо-професійної програми та результатів навчання та/або внутрішньої системи забезпечення якості освіти закладів фахової передвищої освіти з метою вироблення рекомендацій і надання допомоги закладам фахової передвищої освіти в організації системи забезпечення якості фахової передвищої освіти.
3) subdivisions providing acquisition of specialised secondary education of academic orientation, professional (professional and technical) or primary level (short cycle) and the first (bachelor's) degree of higher education (for institutions of professional pre-higher art education - subdivisions providing acquisition of basic secondary education); 
3) підрозділи, що забезпечують здобуття профільної середньої освіти академічного спрямування, професійної (професійно-технічної) або початкового рівня (короткого циклу) та першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (для закладів фахової передвищої мистецької освіти - підрозділи, що забезпечують здобуття базової середньої освіти);
6) students (cadets of non-military) institutions of professional pre-higher and higher education, which studying in full-time, dual and evening forms of education for the entire period of education, and students of professional pre-higher and higher education institutions, which studying with the part-time and external form of education, as well as postgraduate students and postdoctoral student during the examination sessions"; 
6) студенти (курсанти невійськових) закладів фахової передвищої та вищої освіти, які навчаються за денною, дуальною і вечірньою формами здобуття освіти - на весь строк навчання, а студенти закладів фахової передвищої та вищої освіти, які навчаються за заочною та екстернатною формою здобуття освіти, а також аспіранти та докторанти - в період екзаменаційних сесій";
5) failure of the institution of professional pre-higher education to submit a notice of significant changes in the accredited curricula within the period established by this Law. 
5) неподання закладом фахової передвищої освіти повідомлення про суттєві зміни в акредитованій освітньо-професійній програмі у встановлений цим Законом строк.
5) use the property assigned to it on the rights of operational managment and economic management, including the use for implementation of economic activities, and lease it in accordance with the legislation; 
5) використовувати майно, закріплене за ним на праві оперативного управління або господарського відання, у тому числі для провадження господарської діяльності, передавати в користування відповідно до законодавства;
2) accreditation of the curricula - assessment of the curricula and educational activities of the institution of professional pre-higher education under this program for ensuring and improving the quality of professional pre-higher education; 
2) акредитація освітньо-професійної програми - оцінювання освітньо-професійної програми та освітньої діяльності закладу фахової передвищої освіти за цією програмою на предмет забезпечення та вдосконалення якості фахової передвищої освіти;
6) exercise the powers of the founder in relation to municipal institutions of professional pre-higher education, in particular, make decisions on their formation, reorganization or liquidation; 
6) здійснюють повноваження засновника щодо комунальних закладів фахової передвищої освіти, зокрема приймають рішення про їх утворення, реорганізацію чи ліквідацію;
The higher student self-government body is a general meeting (conference) of students (non-military cadets) of institution of professional pre-higher education, who shall: 
Вищим органом студентського самоврядування є загальні збори (конференція) студентів (курсантів невійськового) закладу фахової передвищої освіти, які:
4) considers the issue of early termination of the powers of the head of the institution of professional pre-higher education on a reasonable request of the collegial governing body and sends the relevant submission to the founder or his competent authority; 
4) розглядає за обґрунтованим поданням колегіального органу управління питання про дострокове припинення повноважень керівника закладу фахової передвищої освіти і направляє відповідне подання засновнику або уповноваженому ним органу;
The standard content for training the professional pre-higher education applicants under the relevant educational programmes shall be formed in terms of programme learning results. 
Нормативний зміст підготовки здобувачів фахової передвищої освіти для відповідних освітніх програм формується у термінах програмних результатів навчання.
An institution of professional pre-higher education may be a founder (co-founder) of other legal entities operating within the institution's fields of educational, scientific, production and innovative activities and/or ensuring fulfilment of its statutory tasks. 
Заклад фахової передвищої освіти може бути засновником (співзасновником) інших юридичних осіб, які провадять свою діяльність відповідно до напрямів освітньої, виробничої, інноваційної діяльності закладу фахової передвищої освіти та/або забезпечують виконання його статутних завдань.
Individuals and legal entities in accordance with concluded contract financing the obtaining of professional pre-higher education for himself/herself or other person, as well as individuals and legal entities which provide education of professional pre-higher education applicants on their practice base, professional pre-higher education institution carry out tax benefits, customs credits and other benefits in accordance with legislation. 
Фізичні та юридичні особи, які відповідно до укладеного договору здійснюють фінансування отримання фахової передвищої освіти для себе або для іншої особи, а також фізичні та юридичні особи, які забезпечують проведення на власних базах практичного навчання здобувачів фахової передвищої освіти, заклади фахової передвищої освіти користуються податковими, митними та іншими пільгами відповідно до законодавства.
7) implementation of a dual form of education; 
7) впровадження дуальної форми здобуття освіти;
The list of paid services of institutions of professional pre-higher education, which have the status of profitable educational institutions, as well as the procedure for determining the cost of such services shall be established by such institutions independently in agreement with the founder (founders). 
Перелік платних послуг закладів фахової передвищої освіти, які мають статус прибуткових закладів освіти, а також порядок визначення вартості таких послуг встановлюються такими закладами самостійно за погодженням із засновником (засновниками).
9) manager-academic services, director of educational (training and production) lab, director of educational (training and production) workshop; 
9) завідувач навчально-методичного кабінету, завідувач навчальної (навчально-виробничої) лабораторії, завідувач навчальної (навчально-виробничої) майстерні;
31) special education rehabilitation support and free access to the infrastructure of the institution of professional pre-higher education based on medical and social indications in case of life activity restrictions caused by health reasons; 
31) спеціальний навчально-реабілітаційний супровід та вільний доступ до інфраструктури закладу фахової передвищої освіти відповідно до медико-соціальних показань за наявності обмежень життєдіяльності, зумовлених станом здоров'я;
Professional pre-higher education institution or structural subdivision of a higher education institution, another legal entity, whose educational activity in the field of professional pre-higher education ceases to be its core activity, loses rights and obligations, including the right to benefits provided by the legislation for professional pre-higher education institution. 
Заклад фахової передвищої освіти або структурний підрозділ закладу вищої освіти, іншої юридичної особи, освітня діяльність у сфері фахової передвищої якого перестає бути основним видом його діяльності, втрачає права і обов'язки, у тому числі права на пільги, передбачені законодавством для закладу фахової передвищої освіти.
The head of an institution of professional pre-higher education shall be appointed to a position for a term of five years based on the results of a competitive selection conducted by the supervisory board of the institution. 
Керівник закладу фахової передвищої освіти призначається на посаду строком на п'ять років за результатами конкурсного відбору, який проводить наглядова рада закладу.
2) the content of training of professional pre-higher education applicants, formulated in the definitions of learning outcomes; 
2) зміст підготовки здобувачів фахової передвищої освіти, сформульований у термінах результатів навчання;