natgillin/translations-raw huggingface dataset:
In a private institution of higher education, its structure, composition, working procedure and powers of management bodies, working and advisory bodies, public and student self-government bodies, scientific societies, procedures for electing or appointing heads of the institution and its divisions may be determined by the Charter of the Institution without compliance with the requirements of this Law"; 
У приватному закладі вищої освіти його структура, склад, порядок роботи і повноваження органів управління, робочих і дорадчих органів, органів громадського та студентського самоврядування, наукових товариств, процедури обрання чи призначення керівників закладу та його підрозділів можуть визначатися статутом закладу без дотримання вимог цього Закону";
Public-private partnership in the field of education and science shall be carried out on the basis of agreements between public authorities and private partners that are concluded in the manner determined by the Cabinet of Ministers of Ukraine. 
Державно-приватне партнерство у сфері освіти і науки здійснюється на основі договорів між органами державної влади та приватними партнерами, які укладаються у порядку, визначеному Кабінетом Міністрів України.
in the event of reorganisation or winding-up of the educational institution, provide education seekers with the opportunity to continue their studies at the appropriate level of education; 
у разі реорганізації чи ліквідації закладу освіти забезпечити здобувачам освіти можливість продовжити навчання на відповідному рівні освіти;
18) persons belonging to indigenous peoples, national minorities of Ukraine and started general secondary education before 1 September 2018 in the language of the relevant Indigenous people or the relevant national minority of Ukraine (except for persons defined by Subparagraph 19 of this Clause), until 1 September 2020 continue to receive such education in accordance with the rules that existed before the entry into force of this law, with a gradual increase in the number of academic subjects studied in the Ukrainian language; 
18) особи, які належать до корінних народів, національних меншин України і розпочали здобуття загальної середньої освіти до 1 вересня 2018 року мовою відповідного корінного народу чи відповідної національної меншини України (крім осіб, визначених підпунктом 19 цього пункту), до 1 вересня 2020 року продовжують здобувати таку освіту відповідно до правил, які існували до набрання чинності цим Законом, з поступовим збільшенням кількості навчальних предметів, що вивчаються українською мовою;
10) individual development programme shall mean a document that provides individualised learning of a person with special educational needs, defines the list of necessary psychological, pedagogical, correctional needs/services for the development of a child and is developed by a group of specialists with the mandatory involvement of the child's parents in order to determine specific educational strategies and approaches to learning; 
10) індивідуальна програма розвитку - документ, що забезпечує індивідуалізацію навчання особи з особливими освітніми потребами, закріплює перелік необхідних психолого-педагогічних, корекційних потреб/послуг для розвитку дитини та розробляється групою фахівців з обов'язковим залученням батьків дитини з метою визначення конкретних навчальних стратегій і підходів до навчання;
The state shall promote the study of global languages, primarily English, in public and community educational institutions. 
Держава сприяє вивченню мов міжнародного спілкування, насамперед англійської мови, в державних і комунальних закладах освіти.
ensure the availability of pre-school and secondary education for all citizens living in the relevant territory, and take measures to meet the need for pre-school and out-of-school education; 
забезпечують доступність дошкільної та середньої освіти для всіх громадян, які проживають на відповідній території, та вживають заходів для забезпечення потреби у дошкільній та позашкільній освіті;
in Paragraph 1, the words "medical and pharmaceutical profiles" shall be replaced with the words "in the field of healthcare", and the words "medical education" - with the words "education in the field of healthcare"; 
в абзаці першому слова "медичного та фармацевтичного профілів" замінити словами "у сфері охорони здоров'я", а слова "медичної освіти" - словами "освіти у сфері охорони здоров'я";
The terms and conditions for the provision of such financial aid shall be determined by the constituent documents of the educational institutions or collective agreement. 
Умови надання такої допомоги визначаються установчими документами закладів освіти або колективним договором.
Thereby consider paragraph eight as paragraph nine; 
У зв'язку з цим абзац восьмий вважати абзацом дев'ятим;
Information on the meetings of the Competition Committee shall be published on the official website of the central executive authority for education and science. 
Інформація про засідання Конкурсної комісії оприлюднюється на офіційному веб-сайті центрального органу виконавчої влади у сфері освіти і науки.
A person who has acquired professional (vocational) education of the appropriate level may continue studying at the following educational levels, including under a reduced training programme, in cases and in accordance with the procedure established by law. 
Особа, яка здобула професійну (професійно-технічну) освіту відповідного рівня, може продовжити навчання на наступних рівнях освіти, у тому числі за скороченою програмою підготовки - у випадках та порядку, визначених законодавством.
Sources of financing for pre-school education institutions (departments, groups) based on the terms of public-private partnership are the funds of the founders. 
Джерелами фінансування закладів дошкільної освіти (відділень, груп), заснованих на умовах державно-приватного партнерства, є кошти засновників.
Labour relations in the system of extracurricular education are regulated by the legislation of Ukraine on Labour, the Law of Ukraine "On Education", this Law and other regulatory legal acts. 
Трудові відносини в системі позашкільної освіти регулюються законодавством України про працю, Законом України "Про освіту", цим Законом та іншими нормативно-правовими актами.
No person shall be denied a right to an education. 
Ніхто не може бути обмежений у праві на здобуття освіти.
upgrade their professional and general cultural levels and pedagogical skills on an ongoing basis; 
постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність;
3 Depending on the founder, an educational institution may operate as a state-owned, community, private or corporate setting. 
Заклад освіти залежно від засновника може діяти як державний, комунальний, приватний чи корпоративний.
in Part 2 of Article 59, the digits "20" shall be replaced with the digits "25"; 
у частині другій статті 59 цифри "20" замінити цифрами "25";
A teaching employee (educator) shall undergo regular attestation at least once every five years, except as otherwise provided by law. 
Педагогічний працівник проходить чергову атестацію не менше одного разу на п'ять років, крім випадків, передбачених законодавством.
"develops and approves approximate lists of material and technical equipment of pre-school educational institutions, game, educational and didactic equipment"; 
"розробляє та затверджує примірні переліки матеріально-технічного оснащення закладів дошкільної освіти, ігрового, навчально-дидактичного обладнання";
The head of a higher education institution has the right to reasonably refuse to be appointed to a position and conclude a contract. 
Керівник закладу вищої освіти має право обґрунтовано відмовити у призначенні на посаду та укладенні контракту.
Institutions of general secondary education may create classes (groups) with evening (part-time), remote learning, classes (groups) with in-depth study of individual subjects, special and inclusive classes for teaching children with special educational needs. 
Заклади загальної середньої освіти можуть створювати у своєму складі класи (групи) з вечірньою (заочною), дистанційною формою навчання, класи (групи) з поглибленим вивченням окремих предметів, спеціальні та інклюзивні класи для навчання дітей з особливими освітніми потребами.
Public-private partnership in the field of education and science may provide for: 
Державно-приватне партнерство у сфері освіти і науки може передбачати:
Each curriculum should provide for the achievement by applicants of educational results (competencies) defined by the relevant state standard of general secondary education. 
Кожна освітня програма має передбачати досягнення здобувачами освіти результатів навчання (компетентностей), визначених відповідним Державним стандартом загальної середньої освіти.
The basis for the development of a curriculum is the Basic Component of pre-school education. 
Основою для розроблення освітньої програми є Базовий компонент дошкільної освіти.
The National Agency for Higher Education Quality Assurance shall internally establish the Ethics Committee, the Appeals Committee, as well as other committees consisting of the members of the National Agency for Higher Education Quality Assurance. 
У складі Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти утворюються Комітет з питань етики, Апеляційний комітет, а також інші комітети, що формуються з числа членів Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти.
Clause 8 after the word "hostel" shall be supplemented with the words "and round-the-clock access to it"; 
пункт 8 після слова "гуртожитком" доповнити словами "та цілодобовим доступом до нього";
publish official reports regarding all received and spent money and the list and cost of any goods, works and services used for the needs of every educational institution established by them, and other expenditures in education; 
оприлюднюють офіційну звітність про всі отримані та використані кошти, а також перелік і вартість товарів, робіт, послуг, спрямованих на потреби кожного із заснованих ними закладів освіти, та інші видатки у сфері освіти;
foster children's respect for human dignity, rights, freedoms and legitimate interests, laws and ethical rules, responsible attitude to their own health, the health of other people and the environment; 
виховувати у дітей повагу до гідності, прав, свобод і законних інтересів людини, законів та етичних норм, відповідальне ставлення до власного здоров'я, здоров'я оточуючих і довкілля;
Pedagogical, academic and research workers also have other rights and obligations stipulated by the legislation, collective agreement, employment contract and/or constituent documents of the educational institution. 
Педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники мають також інші права та обов'язки, передбачені законодавством, колективним договором, трудовим договором та/або установчими документами закладу освіти.
Professional development of pedagogical and academic and research workers shall imply constant self-education, participation in advanced training programmes and any other types and forms of professional growth. 
Професійний розвиток педагогічних і науково-педагогічних працівників передбачає постійну самоосвіту, участь у програмах підвищення кваліфікації та будь-які інші види і форми професійного зростання.
Document 2145-VIII , valid, current version - Revision on November 21, 2021, on the basis - 1838-IX 
Документ 2145-VIII , чинний, поточна редакція - Редакція від 21.11.2021, підстава - 1838-IX
expulsion from the educational institution (except for persons receiving general secondary education) 
відрахування із закладу освіти (крім осіб, які здобувають загальну середню освіту);
quality assurance system at educational institutions (internal system of education quality assurance); 
система забезпечення якості в закладах освіти (внутрішня система забезпечення якості освіти);
Types of academic responsibility (including additional and/or detailed) of educational process participants for specific violations of academic integrity shall be determined by special laws and/or internal regulations of the educational institution that must be approved (agreed) by the main collegial governing body of the educational institution and agreed with the relevant self-governing bodies of education seekers in terms of their responsibility. 
Види академічної відповідальності (у тому числі додаткові та/або деталізовані) учасників освітнього процесу за конкретні порушення академічної доброчесності визначаються спеціальними законами та/або внутрішніми положеннями закладу освіти, що мають бути затверджені (погоджені) основним колегіальним органом управління закладу освіти та погоджені з відповідними органами самоврядування здобувачів освіти в частині їхньої відповідальності.
2) bodies and institutions, determined by this Law and special laws, responsible for ensuring the quality of education, and authorised by the state institutions that carry out Independent External Evaluation; 
2) визначені цим Законом і спеціальними законами органи і установи, що відповідають за забезпечення якості освіти, та спеціально уповноважені державою установи, що проводять зовнішнє незалежне оцінювання;
provide advisory assistance to the educational process participants; 
надавати консультації учасникам освітнього процесу;
Free of charge and free access of persons to the information contained in the Unified State Electronic Database on Education shall be carried out through the official website of the central executive body in the field of education and science. 
Безоплатний і вільний доступ осіб до інформації, що міститься в Єдиній державній електронній базі з питань освіти, здійснюється через офіційний веб-сайт центрального органу виконавчої влади у сфері освіти і науки.
"1-1) academic integrity - a set of ethical principles and rules defined by the Law of Ukraine "On Education", this Law and other laws of Ukraine, which should guide participants in the educational process during training, teaching and carrying out scientific (creative) activities in order to ensure confidence in the results of training and/or scientific (creative) achievements"; 
"1-1) академічна доброчесність - сукупність етичних принципів та визначених Законом України "Про освіту", цим Законом та іншими законами України правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень";
Licensing of educational activities shall be a procedure for recognising the ability of a legal entity or an individual to provide educational services at a certain level of education in accordance with licensing conditions. 
Ліцензування освітньої діяльності - це процедура визнання спроможності юридичної або фізичної особи надавати освітні послуги на певному рівні освіти відповідно до ліцензійних умов.
The educational standard shall define: 
Стандарт освіти визначає:
"The educational and scientific level of higher education provides for the acquisition of theoretical knowledge, skills, skills and other competencies sufficient for the production of new ideas, solving complex problems in the field of professional and/or research and innovation activities, mastering the methodology of scientific and pedagogical activities, as well as conducting their own scientific research, the results of which have scientific novelty, theoretical and practical significance. 
"Освітньо-науковий рівень вищої освіти передбачає здобуття особою теоретичних знань, умінь, навичок та інших компетентностей, достатніх для продукування нових ідей, розв'язання комплексних проблем у галузі професійної та/або дослідницько-інноваційної діяльності, оволодіння методологією наукової та педагогічної діяльності, а також проведення власного наукового дослідження, результати якого мають наукову новизну, теоретичне та практичне значення.
If the dissertation research is performed in related fields of knowledge, the degrees of Doctor of Philosophy and Doctor of Science are awarded in the leading field, indicating the intersectoral nature of the work. 
У разі якщо дисертаційне дослідження виконано в суміжних галузях знань, ступені доктора філософії і доктора наук присуджуються у провідній галузі із зазначенням міжгалузевого характеру роботи.
data obtained through processing of the depersonalised information about the students; 
дані, отримані шляхом оброблення деперсоніфікованої інформації про здобувачів освіти;
The procedure for the development, introduction into effect and review of professional standards shall be approved by the Cabinet of Ministers of Ukraine on the proposal of the National Qualifications Agency. 
Порядок розроблення, введення в дію та перегляду професійних стандартів затверджується Кабінетом Міністрів України за поданням Національного агентства кваліфікацій.
Powers of Local Self-Government Bodies, the Verkhovna Rada of the Autonomous Republic of Crimea 
Повноваження органів місцевого самоврядування, Верховної Ради Автономної Республіки Крим
Institutional audit is a comprehensive external audit and assessment of educational and governance processes at the educational institution (except for higher education institutions) that ensure its efficient operation and sustainable development. 
Інституційний аудит - це комплексна зовнішня перевірка та оцінювання освітніх і управлінських процесів закладу освіти (крім закладів вищої освіти), які забезпечують його ефективну роботу та сталий розвиток.
Institutions of specialised education, educational associations and educational institutions carrying out educational activities at various levels of education may use end-to-end educational programmes that cover different levels of education and are developed, approved (accredited) in accordance with this Law and special laws. 
Заклади спеціалізованої освіти, освітні об'єднання та заклади освіти, що здійснюють освітню діяльність на різних рівнях освіти, можуть використовувати наскрізні освітні програми, які охоплюють різні рівні освіти та розробляються, затверджуються (акредитуються) відповідно до цього Закону та спеціальних законів.
3) independent entities for education quality evaluation and assurance 
3) незалежні установи оцінювання та забезпечення якості освіти.
The procedure for identifying and establishing the facts of breach of academic integrity shall be determined by the authorised collegial management body of the educational institution taking into account the requirements of this Law and special laws. 
Порядок виявлення та встановлення фактів порушення академічної доброчесності визначається уповноваженим колегіальним органом управління закладу освіти з урахуванням вимог цього Закону та спеціальних законів.
Management of the educational institution within the powers determined by laws and constituent documents of this institution shall be carried out by: 
Управління закладом освіти в межах повноважень, визначених законами та установчими документами цього закладу, здійснюють:
"6) educational activities that are licensed taking into account the specifics defined by special laws in the field of education"; 
"6) освітня діяльність, яка ліцензується з урахуванням особливостей, визначених спеціальними законами у сфері освіти";
other components provided by special laws. 
інші складники, передбачені спеціальними законами.
Other issues related to the procedure for electing the head of the faculty (educational and scientific institute) are determined by the Charter of the Institution of Higher Education. 
Інші питання щодо порядку обрання керівника факультету (навчально-наукового інституту) визначаються статутом закладу вищої освіти.
a school of social rehabilitation is an institution of general secondary education for children who, according to a court decision, need special conditions of upbringing; 
школа соціальної реабілітації - заклад загальної середньої освіти для дітей, які відповідно до рішення суду потребують особливих умов виховання;
The status of a college is granted to an educational institution (a structural division of an educational institution) where the licensed volume of training for applicants for higher education with a bachelor's degree and/or a Junior Bachelor's degree is at least 30 per cent of the total licensed volume"; 
Статус коледжу отримує заклад освіти (структурний підрозділ закладу освіти), в якому ліцензований обсяг підготовки здобувачів вищої освіти ступеня бакалавра та/або молодшого бакалавра становить не менше 30 відсотків загального ліцензованого обсягу";
in Paragraph 6, the words "with physical and/or mental disabilities" shall be replaced with the words "with physical and/or intellectual disabilities"; 
в абзаці шостому слова "з вадами фізичного та (або) розумового розвитку" замінити словами "з фізичними та (або) інтелектуальними порушеннями";
responsibility and accountability of educational management bodies and educational institutions, other educational entities to society; 
відповідальність і підзвітність органів управління освітою та закладів освіти, інших суб'єктів освітньої діяльності перед суспільством;
reliability; 
надійності;
The institutional audit shall be carried out on an unscheduled basis at the educational institution that has a poor quality of educational performance. 
Інституційний аудит проводиться у позаплановому порядку в закладі освіти, який має низьку якість освітньої діяльності.
other persons provided for by special laws and involved in the educational process in accordance with the procedure established by an educational institution. 
інші особи, передбачені спеціальними законами та залучені до освітнього процесу у порядку, що встановлюється закладом освіти.
Educational institutions may have specialised secondary education curricula in one or both areas. 
Заклади освіти можуть мати освітні програми профільної середньої освіти за одним чи обома спрямуваннями.
An educational institution can provide primary education for children (regardless of their quantity) of the same or different ages, which can be grouped into one or different classes (groups). 
Заклад освіти може забезпечувати здобуття початкової освіти дітьми (незалежно від їх кількості) одного або різного віку, які можуть бути об'єднані в один чи різні класи (групи).
Public self-government and state and public management in the field of education shall be carried out based on the following principles: 
Громадське самоврядування та державно-громадське управління у сфері освіти здійснюються на принципах:
exercise the powers of the founder of state educational institutions or entrust their implementation to an authorised body; 
здійснює повноваження засновника державних закладів освіти або доручає їх здійснення уповноваженому ним органу;
Expenses covered by respective educational subventions shall be defined by a special law. 
Витрати, що покриваються за рахунок відповідних освітніх субвенцій, визначаються спеціальним законом.
special aspects of teaching members of national minorities; 
особливості навчання здобувачів освіти з національних меншин;
16) educational activities at the educational qualification level of a Junior Specialist, started before the entry into force of this Law, continue within the period of study under the relevant program with the issuance of a Junior Specialist diploma. 
16) освітня діяльність за освітньо-кваліфікаційним рівнем молодшого спеціаліста, що започаткована до набрання чинності цим Законом, продовжується у межах строку навчання за відповідною програмою з видачею диплома молодшого спеціаліста.
Failure of pre-school education institutions to comply with the license conditions may be grounds for revoking their license to carry out educational activities in the field of pre-school education"; 
Невиконання закладами дошкільної освіти ліцензійних умов може бути підставою для позбавлення їх ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти";
The regulation on the institution (organisation) specially authorised by the state shall be approved in accordance with the legislation. 
Положення про спеціально уповноважену державою установу (організацію) затверджується відповідно до законодавства.