natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The methods indicated may, therefore, be much younger.
De angivna metoderna kan därför vara mycket yngre.
Executive Summary sable for construction of merged employeremployee datasets and for comparison of different estimates and preferences on both sides; supply side (workers).
Tillgängliga data på utbudssidan (arbetstagare) ärdock få i jämförelse med uppgifterna på efterfrågesidan (företag).
Although a large volume of enterprise data is being collected systematically, much of it does not focus on - and even neglects - aspects of training and skills.
Trots den stora mängd uppgifter om företag som systematiskt samlas in, fokuserar mycket av dessa inte på – och t.o.m försummar – utbildning och färdigheter.
* the greatest potential for analysing enterprise surveys - in particular longitudinal studies - is offered by econometric methods. Therefore, a number of additional items should be included in the survey in order to gain insight into the most important influences on enterprise training activities and, using merged datasets, consideration of factors induced by the demand and supply side;
Så länge som regeringar och/eller internationella organisationer inte utvecklar allmängiltiga strategier kommer humankapitalets redovisning att utgå från styrningsperspektivetoch därmed försumma andra fördelar medredovisningen av humankapital, som t.ex.dragningskraften på kvalificerad personal.Skulle däremot en rad minimiindikatorerinföras kan man utgå ifrån att företagsledningen och andra intressentgrupper kommeratt utnyttja humankapitalredovisningensinneboende potential.
Enterprise surveys can shed light on firms' measures to increase flexibility and the resulting skill needs.
Företagsundersökningar kan sprida ljus överföretagens åtgärder för att öka sin flexibilitetoch de medförande färdighetsbehoven.
Changes in the organi sational structure of an enterprise tend to increase both the demand for skilled workers and the need for continuing training.
Förändringar inom ett företags organisationsstruktur tenderar att öka både efterfrågan på kvalificerad arbetskraft och behovet av vidareutbildning.
A central determinant for the utilisation and deployment of workers is the entire structure of the enterprise, its production concept, per formance, human resources and strategies.
En central avgörande faktor för utnyttjandet och insättning av arbetskraft är företagetstotalstruktur, dess produktionskoncept, resultat, mänskliga resurser och strategier.
These aspects should be covered by enter prise surveys.
Dessaaspekter bör täckas av företagsundersökningar.
• international comparisons - based on joint activity in several countries - are useful to qualify national observations concerning, for example, the commitment of enterprises to training, actual and future skill requirements, recruitment and deployment policies, etc.
Arbetsmarknadens aktörer och forskare intresserar sig allt mer för tillförlitliga empiriska data omutvecklingen av efterfrågan på arbetskraft och färdighetskrav på företagsnivå, som ett komplementtill undersökningar om arbetskraften.
The same is true for the analysis of business process reengineering, which covers the whole value-added chain of an enterprise, including subcontractors and purchasers, and calls for a better utilisation of the qualifications of employees.
Utbildning och inlärning för framtida kompetens________________________________________________________________
A deeper insight into training and CVT aspects, and a challenging perspective for VET research, is to be expected from merged datasets combining employer and employee data.
En djupare insikt i utbildnings- och vidareutbildningsaspekter, liksom ett stimulerande perspektivför yrkesutbildningsforskningen, kan förväntas avde sammanslagna datasetsom kombinerar uppgifter om arbetsgivare och anställda.
This research field has begun to emerge rapidly in the past five years.
Detta forskningsområde har genomgått en snabb utvecklingde senaste fem åren.
Part four Employment, economic performance and skill mismatch
Del fyra: Sysselsättning, ekonomiskt resultat och oöverensstämmelsermellan färdigheters tillgång och efterfrågan
There are important reasons for considering both individual preferences and enterprise strategies in relation to training.
Det finns viktiga skäl att beakta både individensönskningar och företagens strategier vad gällerutbildning.
These are not independent from each other: individual choice of training takes into account existing training offers and the subsequent perspectives on the labour market.
Dessa är inte oberoende av varandra:individuella val av utbildning sker mot bakgrundav aktuella utbildningserbjudanden och senareutsikter på arbetsmarknaden.
Enterprises take account of the available human resources in the internal and external labour market when deciding on training.
Företagen, å sinsida, tar hänsyn till tillgängliga mänskliga resurser på den interna och externa arbetsmarknadenvid sina utbildningsbeslut.
A number of questions remain concerning the design of enterprise surveys and the elaboration of merged datasets for employers and employees, and in particular concerning international comparative surveys.
Flera frågor återstår att lösa om utformningen avföretagsundersökningarna och bearbetningen avde sammanslagna dataseten över arbetsgivare ochanställda, i synnerhet vad gäller internationellajämförande undersökningar.
Experience with existing national surveys indicates several issues, which should be considered in such surveys:
Erfarenheten av befintliga nationella undersökningar visar på ett flertal teman som bör ingå isådana undersökningar:
Part four of the report discusses a range of issues in the context of skills/competences and their relationship with employment and labour markets.
Rapportens fjärde del diskuterar en rad olika problemställningar kring färdigheter/kompetenseroch deras förhållande till sysselsättning ocharbetsmarknader.
Starting from a brief presentation of recent employment trends, and a discussion of the economic and social benefits of education and train ing, the question is raised of whether conventional definitions of formal skills should be complemented or even replaced by the notion of competences which are in reality 'traded' in the labour market.
Efter en kort redogörelse avaktuella sysselsättningstrender och en diskussionom utbildningens ekonomiska och sociala fördelar, ställs frågan om de traditionella definitionerna av formella färdigheter bör kompletterasmed – eller helt ersättas av – begreppet kompetenser som i verkligheten ”handlas” på arbetsmarknaden.
This also touches upon the various aspects of skills mismatch - unemployment, overqualification and skills shortages - which are discussed both from a theoretical and empirical point of view. The last chapter deals with the advantages and problems associated with skill forecasts at national, regional and enterprise level and presents several related activities in European countries.
Detta berör även de olika aspekternaav oöverensstämmelser mellan färdigheters tillgång och efterfrågan – arbetslöshet, överkvalificering och brist på färdigheter – som diskuterasur ett både teoretiskt och empiriskt perspektiv.Det sista avsnittet tar upp de för- och nackdelarsom är förenade med färdighetsprognoser pånationell och regional nivå liksom på företagsnivå, och presenterar flera närstående åtgärder ieuropeiska länder.
« an enquiry of a representative group of employees within enterprises would be indispen
•Undersökningen av en representativ gruppanställda inom företag har en central betydelse för
Recent data indicate an improvement in the employment situation in Europe and decreasing unemployment figures.
Aktuella uppgifter (slutet av år 2000) tyder på enförbättring av sysselsättningsläget i Europa och påsjunkande arbetslöshetssiffror.
Employment change dis­plays an ongoing shift towards service sectors and higher skilled jobs.
Förändringen påarbetsmarknaden kännetecknas av en oavbruten förskjutning mot servicesektorn och högre kvalificerade arbeten.
However, the differences between EU countries remain enormous.
Skillnaderna EU-länderna emellan ärdock fortfarande enorma.
Equally, employment and unemployment figures vary sig­nificantly between men and women and between younger and older workers.
Likaså finns det påtagligaskillnader i arbetslöshetssiffrorna mellan män ochkvinnor, och mellan yngre och äldre arbetstagare.
The contribution of education, training and 'human capital' to growth, competitiveness and employment is one of the most disputed topics in research and policy.
ger i användningen av ekonometriska metoder. Iundersökningen bör det därför ingå ett antal ytterligare punkter som ger insyn i de viktigaste inflytandefaktorerna över företagsutbildningens aktiviteter, och som – med hjälp av sammanslagnadataset – också möjliggör studier av de faktorersom verkar på efterfråge- och tillgångssidan.
Furthermore, a number of additional benefits or 'externalities' - most of them intangible ones - are associated with skills, such as effects on health, crime and the avoidance of unemployment and social exclusion.
•Internationella jämförelser – som bygger påen gemensam aktion i flera länder – kan användas vid inordningen av nationella iakttagelser av t.ex.företagens inställning till utbildning, nuvarandeoch framtida kunskapskrav, strategier för rekrytering och resursutnyttjande m.m.
Although the overall trend of unemployment has reverted to a downward direction, unemployment, and in particular longterm unemployment, remains at a high level.
Trots en allmänt sjunkande trend ligger arbetslösheten – i synnerhet långtidsarbetslösheten – kvarpå en hög nivå.
In addition, a consider­able number of people have been sorted out dur­ing the previous decade of high unemployment: 'hidden unemployment' in the EU is presumed to account for almost 40% of all people who are unemployed or, under certain conditions, would actually like to work (Table 11).
Dessutom gallrades ett stort antalmänniskor ut från arbetsmarknaden under loppetav det förra decenniets höga arbetslöshet: mankan utgå ifrån att den ”dolda arbetslösheten”inom EU utgör nästan 40 % av alla människorsom är arbetslösa eller som vill arbeta under vissavillkor (tabell 11).
Research, in particular on economic growth, for a long time neglected the endogenous factors of influence on growth and prosperity, i.e. technical progress and human capital, but concentrated on investments in physical capital and on 'labour' in general.
(4)Dessa baseras i huvudsak på företagsregister och geringen information om färdighets- och utbildningsfrågor.
A new insight was brought forward by endogenous growth theories and empirical applica­tions based on these.
Vidare är arbetslösheten bland unga – trots attäven denna har gått ned något de senaste åren –
Table 11: The composition of the labour force potential by gender, EU-15, 1999
__________________________________________________________________________________________ Sammanfattning
Self-employed, family workers
Självständiga, medhjälpande familjemedlemmar
Part-time employment
Deltidsarbetande
Unemployed < b) 16 156
Arbetslösa (b
A number of studies more or less confirmed the significant positive influence of research and development, human capital and knowledge on growth.
Arbetslösa < 1 år Långtidsarbetslösa En rad studier bekräftar det mer eller mindre signifikant positiva inflytande som forskning ochutveckling, liksom humankapital och kunskap,har på tillväxten.
However, several other studies are less optimistic.
Andra studier är dock mindreoptimistiska.
Moreover, critics argue that these new approaches have not produced a substantial new insight into the mechanics of dynamic growth.
Därtill hävdar kritikerna att dessanya synsätt inte har gett upphov till någon egentlig ny insikt i den dynamiska tillväxtens mekanismer.
Much more research is needed on these issues, including also an improved and more coherent database for international comparisons.
För att reda ut dessa frågor krävs ytterligareforskning, däribland en förbättrad och följdriktigare databas för internationella jämförelser.
Unemployed < 1 year 8 595
”Dold arbetslöshet”(c
Total labour force potential(d)
Total arbetskraftspotential(d
When considering the external effects of educa­tion, training and skills, a number of research studies display a positive correlation (not neces­sarily causality) between human capital and, for example, health, reduction of criminal behaviour etc.
Beträffande de externa effekterna av utbildningoch färdigheter visar en rad forskningsstudier påett positivt sammanhang (dock inte nödvändigtvisett orsakssammanhang) mellan humankapital ochexempelvis hälsa, minskad brottslighet, etc.
(c) People who would like to work under certain conditions but are not registered unemployed;
c)Personer som vill arbeta under vissa villkor, men som inteär registrerade som arbetslösa.
(d) incl. without statement.
d)Inkl. arbetskraft utan uppgift.
However, these aspects are not yet integrated in an overall measure of growth, prosperity and quality of life.
Dessa aspekter har dock ännu inte införlivatsi ett helhetsperspektiv på tillväxt, välståndoch livskvalitet.
A similar situation applies to the effect of skills on unemployment, although there is strong evidence that higher skills significantly reduce the potential for an individual to spend a considerable part of his or her working life within unemployment.
Liknande gäller effekten avfärdigheter på arbetslösheten, även om detfinns starka bevis för att ökade färdigheteravsevärt minskar en individs risk att behövavara arbetslös under större delen av sitt yrkes-verksammaliv.
This also has impact on reducing public spending on unemployment and thus indi­rectly influences economic growth.
Detta medverkar i sin tur tillsänkta statliga utgifter för arbetslöshetsunderstöd, vilket indirekt påverkar den ekonomiska tillväxten.
Furthermore, youth unemployment, although also slightly decreasing in the past few years, still almost doubles total unemployment (see Figure 8 below).
fortfarande mer än dubbelt så hög som arbetslöshetstalen för vuxna (se figur 8 nedan).
The difficult transition from education and training to work is also illustrated by the fact that almost 50% of young unemployed people are looking for a first job - with considerable varia­tion, however, from country to country.
Den svåraövergången från utbildning till arbete visar sigäven i att nästan 50 % av unga arbetslösa sökersitt första arbete – dock med betydande variationer från land till land.
Dynamics of labour markets and competences and supply, is a pressing task for research.
Utbildning och ekonomiskt resultat
Studies on the relationship between education/training and employment mostly refer to for mal qualifications and thus imply a functional relationship between both systems.
Studier av sambandet mellan utbildning och sysselsättning utgår ofta ifrån formella kvalifikationer och förutsätter därigenom ett funktionelltsamband mellan båda systemen.
It is a political problem in the true sense of the term, because imperfect information and the incompatibility between the time-scales that govern the gestation of competences and their productive utilisation, make it impossible to find a solution based on reliable economic or social calculations only.
Utbildningens och humankapitalets bidrag tilltillväxt, konkurrenskraft och sysselsättning är ettav de mest omdebatterade ämnena inom forskning och politik.
Whereas the supply and demand for formal qualifications (e.g. replacement and recruitment demand, new supply of education/training leavers) can be anticipated and balanced in the short and medium term with certain assumptions, competences and competence needs become unforeseeable beyond a certain horizon.
Dessutom finns det ytterligareett antal fördelar eller ”externa effekter” – deflesta immateriella – som förknippas med färdigheter, såsom effekter på hälsan, brottslighet ochundgående av arbetslöshet och social utslagning.
This assertion goes beyond the classic problems of imperfect information on competences required for a job and on the future performance of an individual in that job. The 'productive value' of an individual with a given set of characteristics will depend on that individual's interaction with the working environment and on the valuation of his or her competences at work.
Det finns betydande tidsförskjutningarmellanidentifieringen av nya färdighetskrav och tidenfram till att nödvändiga utbildningsreformergenomförs och de utexaminerade med aktuellafärdigheter står till arbetsmarknadens förfogande.
The aim of the education and training system, on the other hand, is to allow everyone to develop his or her potential as far as possible and to become and remain employable.
Inom forskningen – i synnerhet om ekonomisktillväxt – bortsåg man länge ifrån de endogenafaktorernas inverkan på tillväxt och välstånd, dvs.de tekniska framstegen och humankapitalet, ochkoncentrerade sig istället på investeringar ifysiskt kapital och ”arbete” i allmänhet.
Though operating in a context of imperfect information, it is required to adopt a longterm perspective: the lifetime of individuals.
Ett nyttsynsätt erhölls genom teorierna om endogentillväxt och de empiriska tillämpningar sombyggde på dessa.
For these reasons, research - including empirical research - should focus much more than before on competences.
Enligt dessa teorier betraktas
Figure 5: Typology of skills gaps skills gaps, imbalances unemployment, hidden unemployment or underemployment inadequate qualifications compared with job requirements skills shortages (of workers with particular skills or occupations) inadequate jobs compared with qualifications ι—'—1 ι—'—1 ι—'—1 ι
Då företagen är intresserade av att kortsiktigttäcka nya efterfrågade färdigheter kan dennaasynkroni mellan tillkomst och produktiv tillämpning av färdigheterna leda till ”cobweb cycles”,som visar sig kontraproduktiva.
(regls­tered) shor­tages of specific quantità­ tive shor­
Färdigheter är för företaget en mellanprodukt, som företaget bara investerar i när det ger utdelning.
'over­utilisa­tion', exces­sive de­mand tages of skilled workers skills among workers over­ quallfi­ cation: working below the skill level under­qualifi­cation: working above the skill level
Detta övergår de klassiska problemen med bristfällig information om de kompetenser som krävsför ett arbete, och om en individs framtida prestationer på detta arbete.
'under­ utilisa­ tion'; invisible under­ employ­ ment employ­ ment in terms of working time which Is less than desired unem­ploy­ment, in partlcu­lar long­term unem­ploy­ment ploy­ ment (not re­ gistered job seekers, discour­ aged workers)
Därför bör forskningen – inräknat den empiriska– inriktas på kompetenseri större grad än tidigare.De frågor som återstår för forskningen att lösa rörde kort- och långsiktiga perspektiven samtsamordningen av systemen för tillkomst ochtillämpning av färdigheter.
Skill mismatch in the labour market employers, are responsible for the high unem­ployment level in Europe.
Oöverensstämmelsermellanfärdigheters tillgång och efterfråganpå arbetsmarknaden
Skill mismatch in the labour market is discussed in this chapter under three angles: the persistence of unemployment, overqualification and short­ages of skills (Figure 5). These phenomena are coincident in most EU countries.
Detta gäller ävenanalysen av det mångfaldiga samspelet mellantillgång och efterfrågan på kompetenser, denexpanderande utbildningens inverkan på arbetsmarknader och utnyttjande av kompetenser,liksom institutioners och andra aktörers roller idenna process.
Reasons given are skill­biased technical change, which favours the higher skilled, deindustrialisa­tion with ongoing shifts towards higher skilled sectors (particularly services) and occupations, and competition from low­wage countries which all primarily affect the lower skilled workers.
I detta avsnitt diskuteras oöverensstämmelsermellan färdigheters tillgång och efterfrågan(”skill mismatches”) på arbetsmarknaden ur tresynvinklar: bestående arbetslöshet, överkvalificering och brist på färdigheter (figur 5). Dessaföreteelser är likartade inom de flesta EU-länder.
(a) Concerning unemployment, long time series over the past 35 years reveal that in OECD coun­tries the level of unemployment tended to remain at an ever higher level after each economic reces­sion (Figure 6).
a)Vad gäller arbetslöshetenavslöjar långtidsserier över de senaste 35 åren att denna har tenderat hamna på en allt högre nivå i OECD-ländernaefter varje konjunkturnedgång (figur 6).
Empirical evidence seems to prove the heterogene­ity thesis, although the situation is different from country to country (Figure 7).
Överproduktion och/eller underutnyttjandeav kompetenser erinrar om resursslöseri.
Depending on which of the two explanations is more valid for a particu­lar country, political measures should be different.
Attundvika misshushållning av mänskliga resurser är ett centralt problem för moderna samhällsekonomier.
Reactivation of the long­term unemployed, com­bined with the provision of temporary work experi­ence, with training to compensate for the erosion of skills, with psychological support, lowering wage costs and information campaigns for employers, are some of the measures which should be appro­priate if state dependence is the dominant reason for persistent unemployment.
Det är ett politiskt problem iordets rätta bemärkelse, då ofullständig information och oförenliga tidsramar mellan kompetensernas tillkomst och produktiva tillämpning omöjliggör en lösning som enbart bygger på tillförlitliga ekonomiska eller socialaberäkningar.
Research has explained this phenomenon of 'hys­teresis' or persistence of unemployment by a decreasing probability of individuals finding a job with increasing unemployment duration ('state dependence'). The long­term unemployed increasingly become unemployable because of a loss or obsolescence of skills and work attitudes, or because of a loss of 'reputation' in the eyes of employers.
Forskningen har förklarat detta ”hysteres”-feno-men – eller bestående arbetslöshet – med minskande sannolikhet att hitta ett jobb med ökandearbetslöshetstid (beroende av statliga bidrag).Den långtidsarbetslöse blir allt mindre anställ-
Executive Summary
Källa:Författarna.
Figure 6: Unemployment rates in OECD countries, the European Union, the United States of America and Japan, 1965/75 - 1999/2000, %
Figur 6: Arbetslöshetstal i OECD-länderna, Europeiska unionen, Förenta staterna och Japan, 1965/75–1999/2000, %
Legend: annual averages; EU­data: % of labour force; OECD data: % of civilian labour force, standardised unemployment rates.
Förklaring: årsgenomsnitt; EU, USA, Japan: % av arbetskraften; OECD-data: % av den civila arbetskraften, standardiserade arbetslöshetstal.
These skills are seen as facilitating the entry into working life as well as ensuring employability in the longer run.
som ett ökande problem på de europeiska arbetsmarknaderna.
studies reveal. Overqualification seems to affect lower and intermediate skills, and in particular women, more than people with higher skills or men.
Överkvalificering verkar drabbapersoner med lågt eller medellågt utvecklade färdigheter, främst kvinnor, mer än personer medhögre utvecklade färdigheter eller män.
A number of theories explain, at least partly, the phenomenon of overqualification.
arbetstagare efter deras särskilda status (anställdaenligt utbildningen, arbetslösa, i början av yrkeskarriären), och mellan män och kvinnor.
Empirical measurement by 'objective', 'subjective' or 'indi­rect' approaches equally have their pros and cons.
Vidarepåverkas överkvalificeringsproblemet i hög gradav arbetsgivarnas och arbetstagarnas attityder, liksom av institutionella avtal och bestämmelser(t.ex. rörande arbetslöshetsunderstöd).
However, in reality both reasons for persist­ent unemployment ­ state dependence and heterogeneity ­ will coincide.
Ett flertal teorier ger åtminstone en delvis förklaring till fenomenet överkvalificering.
This calls for research and coordinated policies which do not concentrate on one of these aspects but try to integrate both, also taking into account the political, economic and social contexts of particular countries.
Empiriskamätningar med ”objektiva”, ”subjektiva” eller”indirekta” metoder har lika stora inbördes föroch nackdelar(5).