natgillin/translations-raw huggingface dataset:
In accordance with the new Tacis Regulation, the three proposed areas for cooperation are:
Enligt Tacis-förordningen är de tre föreslagna samarbetsområdena följande:
Development of infrastructure networks.
• utveckling av infrastrukturella nätverk.
International relations and European studies.
Internationella relationer och Europastudier
International law; Civil and commercial law; Fiscal law (finance and taxation).
— Internationell rätt — Civilrätt och handelsrätt — Skatterätt (finans och skatte)
Environmental sciences; — Energy efficiency.
Miljövetenskap — Energieffektivitet
Applied sciences and technology; — Engineering and technology in the energy and telecommunication sectors.
Tillämpad vetenskap och teknik — Ingenjörsvetenskap och teknologi inom energi och telekommunikation
For all the above areas, preference will be given to projects which include training in the modern languages of the European Community.
Inom alla ovan nämnda områden kommer företräde att ges åt projekt som innebär utbildning i Europeiska gemenskapens moderna språk.
Training for public services.
Utbildning för offentlig förvaltning
Social work.
Socialt arbete
Part III - Page 25
Del III - Sidan 25
Potential candidate:· should be aware that the European Commission, and in particular its Directorate General for External Relations ("DG RELEX"), regularly updates its strategies with regard to Partner Countries.
Den som vill ansöka om medel inom Tempusprogrammet bör notera att Europeiska kommissionen, och särskilt dess generaldirektorat för yttre förbindelser, kontinuerligt uppdaterar sina strategier beträffande partnerländerna.
Potential candidates are therefore advised to consult the DG RELEX website at http://europa.eu.int/comm/dgs/external_relations/index_en.htm to inform themselves about the latest developments and in particular to be aware of any newly-adopted strategy papers.
Information om den senaste ut vecklingen finns på http://europa.eu.int/comm/dgs/external_relations/index_en.htm på DG RELEX hemsida. Var särskilt uppmärksam på nya dokument som avser strategierna.
At the time of writing, activities for Belarus are not known.
För närvarande finns inga uppgifter om verksamheter i Vitryssland.
Part III - Page 26
Del III - Sidan 26
In accordance with the new Tacis Regulation, the three proposed areas for cooperation are:
Var särskilt uppmärksam på nya dokument som avser strategierna.
Support for institutional, legal and administrative reform;
Enligt Tacis-förordningen är de tre föreslagna samarbetsområdena följande:
Support for the private sector and assistance for economic development;
• stöd till reformer på de institutionella, rätts- och administrativa områdena stöd till den privata sektorn och hjälp till ekonomisk utveckling
International law; European law; Environmental law.
Juridik — Internationell rätt — EG-rätt — Miljölagstiftning
Management and business: — Finance; — Tourism.
Företagsledning och företagsekonomi — Finansekonomi — Turism
Applied sciences and technology;
Tillämpad vetenskap och teknik — Telekommunikationer
No specific priorities indicated.
Inga specifika prioriteter ar namda
Training Courses for Institution Public administration reform.
Utbildningskurser i institutionsuppbyggnad
Training for justice officials.
Utbildning av juristkåren
Agricultural policy.
Miljöpolitik Jordbrukspolitik
Part III - Page 27
Del III - Sidan 27
Promotion of environmental protection and management of natural resources.
• främjande av miljövård och hantering av naturresurser.
Commercial law; Competition law; Environmental law; Labour law.
— Skatterätt — Handelsrätt — Konkurrenslagstiftning — Miljölagstiftning — Arbetslagstiftning
Accountancy; Banking; Insurance; Public finance.
Finansekonomi — Redovisning — Bankverksamhet — Försäkringar — Offentliga finanser
Management and business.
Företagsledning och företagsekonomi
Information technologies; Agricultural sciences; Environmental sciences.
Tillämpad vetenskap omfattande — Informationsteknik — Lantbruksvetenskap — Miljövetenskap
For all the above areas, preference will be given to projects, which include:
För samtliga ovan nämnda områden kommer företräde att ges till projekt som inbegriper
Training in the modern languages of the European Community;
• utbildning i Europeiska gemenskapens moderna språk
Part III - Page 28
Del III - Sidan 28
Training for Public Services at local, regional and national level:
Utbildning ¡nom offentlig förvaltning på lokalt, regionalt och nationellt plan — Rättsväsendet och brottsbekämpande myndigheter — Offentliga finansväsendet och skatteväsendet — Miljöpolitik
Training for professional associations.
Utbildning för yrkessammanslutningar
Other relevant issues in the context of the implementation of the Partnership and Cooperation Agreement.
Andra relevanta frågor som avser tillämpningen av partnerskaps- och samarbetsavtal savtal
Part III - Page 29
Del III - Sidan 29
Civil and commercial law; Competition law.
Juridik — Skattelagstiftning — Civilrätt och handelsrätt — Konkurrenslagstiftning
Accountancy; Banking; Insurance; Trade policy.
Finansekonomi — Redovisning — Bankväsen — Försäkringsväsen — Handelspolitik
Environmental sciences, including energy efficiency.
Miljövetenskap, innefattande energieffektivitet
New teaching methodologies; Training in the modern languages of the European Community;
• • nya undervisningsmetoder utbildning i Europeiska gemenskapens moderna språk
Part III - Page 30
Del III - Sidan 30
Public administration reform at national, regional and local level: — Justice and law enforcement; — Public finance and tax policy.
Reform av offentlig förvaltning på det nationella, regionala och lokala planet — Rättsväsende och brottsbekämpande myndigheter — Offentliga finansväsendet och skatteväsendet
Part III - Page 31
Del III - Sidan 31
Support for institutional, legal and administrative reform;
Enligt Tacis-förordningen är de tre föreslagna samarbetsområdena följande: stöd till reformer på de institutionella, rätts- och administrativa områdena
Support for the private sector and assistance for economic development;
• stöd till den privata sektorn och hjälp till ekonomisk utveckling stöd för att hantera de sociala konsekvenserna av samhällsomdaningen.
Education and teacher training.
Pedagogik och lärarutbildning
Engineering and technology.
Ingenjörsvetenskap och teknik
Agriculture and food sciences.
Lantbruks- och livsmedelsvetenskap
Environmental sciences.
Miljövetenskap
Architecture, urban and regional planning.
Arkitektur, stads- och regionalplanering
Information technology and computer sciences.
Informationsteknik och datavetenskap
Part III - Page 32
Del III - Sidan 32
Part III - Page 33
Del III - Sidan 33
Support in addressing the social consequences of transition;
• stöd för att hantera de sociala konsekvenserna av samhällsomdaningen
Development of the rural economy.
• utveckling av ekonomin på landsbygden.
Economics: — Agricultural economics; — Environmental economics.
Ekonomi — Lantbruksekonomi — Miljöekonomi
Agricultural and food sciences.
Lantbruks- och livsmedelsvetenskap
Environmental sciences;
Miljövetenskap
Energy efficiency.
— Energieffektivitet
New teaching methodologies; Training in the modern languages of the European Community;
• • • nya undervisningsmetoder utbildning i Europeiska gemenskapens moderna språk informationsteknik.
Training for public services including;
Utbildning för offentlig förvaltning — Folkhälsa och socialpolitik
Part III - Page 34
Del III - Sidan 34
Part III - Page 35
Del III - Sidan 35
Potential candidates are therefore advised to consult the DG RELEX website at http://europa.eu.inl/comm/dgs/external_relations/index_en.htm to inform themselves about the latest developments and in particular to be aware of any newly-adopted strategy papers.
Information om den senaste utvecklingen finns på http://europa.eu.int/comm/dgs/external_relations/index_en.htm på DG RELEX hemsida. Var särskilt uppmärksam på nya dokument som avser strategierna.
Support in addressing the social consequences of transition.
• stöd för att hantera de sociala konsekvenserna av samhällsomdaningen.
— Fiscal law;
— Nationell rätt — Skattelagstiftning — Civilrätt och handelsrätt
Civil and commercial law; Intellectual property rights; Human rights and citizens' rights law; Environmental law; Social and labour law; International law, including European Community law; Comparative law.
— Internationell rätt, innefattande gemenskapsrätt — Jämförande rätt
Social work and social policy.
Socialt arbete och socialpolitik
Accountancy; Banking; Public finance.
— Redovisning — Bankverksamhet — Offentliga finanser
For all the above areas, preference will be given to projects which include:
För samtliga ovan nämnda områden kommer företrade att ges till projekt som inbegriper
Distance education; Training in the modern languages of the European Community;
• • distansutbildning utbildning i Europeiska gemenskapens moderna språk
Part III - Page 36
Del III - Sidan 36
University strategic development plans.
Strategiska utvecklingsplaner för högskolor
University modernisation of administration services, including: — University information management systems; — Library management.
Modernisering av högskolornas administrativa tjänster innefattande — Högskolornas informationshanteringssystem — Biblioteksförvaltning
Training for Public Services:
Utbildning för offentlig förvaltning — Rättsväsende och brottsbekämpande instanser — Offentliga finansväsendet och skatteväsendet — Folkhälsa och socialpolitik
Justice and law enforcement agencies; Public finance and tax policy; Public health and social policy; Fight against organised crime (including corruption, money-laundering, traffic of human beings, drugs).
— Kamp mot organiserad brottslighet (innefattande korruption, penningtvätt, människohandel, narkotikahandel)
Economics and management training for companies and industries' staff.
Utbildning i företagsekonomi och företagsförvaltning för anställda inom företag och industrin
Promotion of social dialogue between employers and employees.
Främjande av den sociala dialogen mellan arbetsgivare och arbetstagare
Education and teacher training.
Utbildning och lärarutbildning
University management.
Universitetsförvaltning
Part III - Page 37
Del III - Sidan 37
Tempus activities in Tajikistan have been suspended until further notice.
Tempus-verksamheter i Tadzjikistan har temporärt skjutits upp.
Part III - Page 38
Del III - Sidan 38
Potential candidates are therefore advised to consult the DG RELEX website at http://europa.eu.int/comm/dgs/external_relations/index_en.htm to inform themselves about the latest developments and in particular to be aware of any newly-adopted strategy papers.
Information om den senaste utvecklingen finns på http://europa.eu.inr/comm/dgs/external_relations/index_en.htm på DG RELEX hemsida. Var särskilt uppmärksam på nya dokument som avser strategierna.
Development of infrastructure networks;
• utveckling av infrastrukturella nätverk
Development of the rural economy.
• utveckling av ekonomin på landsbygden
Teacher training in the modern European Community languages.
Lärarutbildning i Europeiska gemenskapens moderna språk
For all of the above areas, preference will be given to projects which include:
För samtliga ovan nämnda områden kommer företräde att ges till projekt som inbegriper
New teaching methodologies;
• • nya undervisningsmetoder utbildning i Europeiska gemenskapens moderna språk
Training for public services: — Justice and law enforcement; — Public finance and tax policy;
Utbildning för offentlig förvaltning — Rättsväsende och brottsbekämpande myndigheter — Offentliga finansväsendet och skatteväsendet — Miljöpolitik
Part III - Page 39
Del III - Sidan 39
Part III - Page 40
Del III - Sidan 40
Potential candidates are therefore advised to consult the DG RELEX website at http://europa.eu.int/comm/dgs/external_relations/index_en.htm to inform themselves about the latest developments and in particular to be aware of any newly-adopted strategy papers.
Information om den senaste utvecklingen finns på http://europa.eu.inl/comm/dgs/external_relations/index_en.htm på DG RELEX hemsida. Var särskilt uppmärksam på nya dokument som avser strategierna.
European law; International law; International relations and European studies; Economics.
Juridik — EG-rätt — Internationell rätt — Internationella relationer och Europastudier — Ekonomi
Agricultural sciences and food technologies.
Lantbruksvetenskap och livsmedelsvetenskap
Personnel management and industrial relations; Business administration; Tourism.
Företagsledning och företagsekonomi — Personalförvaltning och arbetsmarknadsrelationer — Företagsadministration — Turism
Finance;
Företagsekonomi
Distance education; New technologies in training;
• • distansutbildning nya tekniker inom utbildningen
Training in the modern languages of the European Community.
• utbildning i Europeiska gemenskapens moderna språk.
Part III - Page 41
Del III - Sidan 41
Reform of vocational education and training.
Reform av yrkesutbildning och utbildning
Information technology in education and libraries.
Informationsteknik inom utbildning och biblioteksverksamhet
Open and distance learning/ lifelong learning activities.
Öppen undervisning och distansundervisning/livslångt lärande
Development of national innovation centres in the field of education.
Utveckling av nationella centra för innovationer på utbildningsområdet
Retraining of teachers.
Fortbildning av lärare
Training for public services at local, regional and national level, professional associations and social partners.
Utbildning för offentliga tjänster på lokal, regional och nationell nivå, för yrkessammanslutningar och arbetsmarknadens parter
Civic education.
Samhällskunskap
Journalism and media.
Journalister och media
Part III - Page 42
Del III - Sidan 42
Support for institutional, legal and administrative reform;
• stöd till reformer på de institutionella, rätts- och admininstrativa områdena
Law: — Fiscal law; — Human rights and citizens' rights law.
Juridik — Skattelagstiftning — Mänskliga rättigheter och medborgerliga rättigheter
Agricultural economics; Energy economics; Environment economics; Transport economics; Labour economics.
Ekonomi — Lantbruksekonomi — Energiekonomi — Miljöekonomi — Transportekonomi — Arbetskraftsekonomi
Management and business, including: — Health management; — Agro business.
Företagsledning och företagsekonomi, innefattande — Hälsovård — Jordbruksföretag
Part III - Page 43
Del III - Sidan 43
Training for public services (at national, regional and local level):
Utbildning av offentlig förvaltning (nationell, regional och lokal nivå) — Rättsväsende och brottsbekämpande myndigheter — Mänskliga rättigheter och demokrati
Justice and law enforcement; Human rights and democracy;
— Folkhälsa och socialpolitik (innefattande pensions-, hälso-, sociala och sysselsättningsfrågor) sättningsfrågor)
Other relevant issues in the context of the implementation of the Partnership and Cooperation Agreement.
Andra relevanta frågor som avser tillämpningen av partnerskaps- och samarbetsavtal
Part III - Page 44
Del III - Sidan 44
European Commission
Europeiska kommissionens
European Commission Directorate-General Education and Culture http//europa.eu.¡nt/comm/dgs/education_cu!ture
Europeiska kommissionen Generaldirektoratet för utbildning och kultur http://europa.eu.int/comm/dgs/education_culture
GLOSSARY OF CODES FOR APPLICATION FORMS
LISTOR ÖVER KODER FÖR ANSÖKNINGSBLANKETTERNA
Part IV - Page 1
Del IV - Sidan 1
Part four: Guidelines and application forms
Del 4: Anvisningar och ansökningsblanketter
The Guide for Applicants comprises several sections and potential applicants are urged to read Part One (the main features of Tempus), Part Two (cooperation activities under Tempus) and Part Three (Partner Country priorities) before completing the application forms, so that they have a clear understanding of the goals and activities of the Tempus programme.
Handbok för sökande består av flera delar, och vi vill uppmana dem som tänker söka att de inte börjar fylla i ansökningsblanketterna förrän de har läst del 1 (om huvuddragen hos Tempus), del 2 (om samarbetsverksamheter ¡nom Tempus) och del 3 (om prioriteringar för de enskilda partnerländerna), så att de har en tydlig bild av vilka Tempus-programmets mål och verksamheter är.
If you have any doubts or queries please do not hesitate to contact your National Contact Point / National Tempus Office / Tempus Information Point.
Om det är något du undrar över får du gärna ta kontakt med den nationella kontaktpunkten / det nationella Tempus-kontoret/ Tempus-informationsenheten i ditt land.
Access to application forms
Hur får jag tag i ansökningsblanketter?
Application forms for a Tempus Joint European Project are available in English, French and German.
Blanketter för ansökan om ett gemensamt europeiskt projekt ¡nom Tempus finns på engelska, franska och tyska.
Applicants are encouraged to access and complete the forms via Internet.
Sökande uppmanas att hämta och fylla i formulären via Internet.
If you would like to receive a copy please contact the following address by fax or by e-mail providing your full postal details and telephone number:
Om du vill ha ett exemplar, vänder du dig till adressen nedan per fax eller e-post. Du måste uppge din fullständiga adress och ditt telefonnummer.
Forms are also available for downloading and completion on the following, web site: http://www.etf. eu. in t/Tempus
Formulären kan även hämtas och fyllas via webb-plats nedan: http://www.etf.eu.int/Tempus
The deadline for applications for Joint European Projects is 15 December of a given year.
Sista datum för ansökan om gemensamma europeiska projekt är den 15 december varje år.
The application package
Ansökningspaketet
The application package for a project consists of two parts, the Guidelines on how to prepare an application and the forms to be completed.
Paketet för projektansökan består av två delar: anvisningar om hur man utformar ansökan och de blanketter som skall fyllas i.
Part IV - Page 3
Del IV - Sidan 3
The Guidelines will take the applicant step by step through the application forms and provide useful examples and background information, which all applicants should read before completing the forms.
Anvisningarna vägleder den sökande steg för steg genom blanketterna och innehåller praktiska exempel och nyttig bakgrundsinformation som alla sökande bör ha läst igenom innan de fyller i blanketterna.
The forms are divided into the following distinct sections:
Blanketterna har följande avdelningar:
Section I:
Avdelning I:
Declaration/Registration on-line
Förklaring/registrering på nätet
Section II:
Avdelning II:
Section III:
Avdelning III:
Project particulars
Detaljuppgifter om projektet
Project Objectives, Outcomes and Activities
111.3 Projektets mål, resultat och verksamheter
Outcome Tables 111.5.1 Dissemination 111.5.2 Sustainability 111.5.3 Quality Control and Monitoring 111.5.4 Management of the Project
111.5.1 Spridning 111.5.2 Beständighet 111.5.3 Kvalitetsstyrning och kvalitetskontroll
Section IV:
Avdelning IV:
Summary of the Project
Sammanfattning av projektet
Section V:
Avdelning V:
Section VI:
Avdelning VI:
Part IV - Page 4
Del IV - Sidan 4
SECTION I: DECLARATION
AVDELNING I: FÖRKLARING
This section is essential and provides the institutional data on the project Contractor.
Denna avdelning är särskilt viktig. Här redovisar du institutionella uppgifter om projektets avtalspart.
The declaration must be signed by the project Contractor and by the person at the Contractor's Institution who is legally authorised to engage the Institution itself (eg. Rector, Vice-Chancellor).
Försäkran måste undertecknas av projektets avtalspart och av den person vid avtalspartens inrättning som är behörig att juridiskt binda inrättningen som sådan (t.ex. en högskolas rektor).
Endorsement letters
Intyg om stöd
All partner institutions (except the Contracting Institution) must submit an endorsement letter to confirm their role and willingness to participate in the project; these must be submitted together with the paper application by the deadline.
Alla partnerinrättningar (utom den inrättning som är avtalspart) måste lämna in ett intyg om stöd där de bekräftar vilken deras roll i projektet skall vara och att de är villiga att delta i projektet. Intygen om stöd måste lämnas in tillsammans med pappersansökan, senast det angivna sista datumet.
The date on all endorsement letters must be recent and in any case subsequent to the previous Tempus project application deadline.
Samtliga skriftliga bekräftelser måste vara av färskt datum och måste under alla omständigheter vara av senare datum än sista anmälningsdatumet för föregående Tempus-projekt. pus-projekt.
The letters should include the OFFICIAL STAMP or SEAL of the institution concerned.
Intygen bör vara försedda med den berörda inrättningens OFFICIELLA STÄMPEL eller SIGILL.
In the case of electronic applications, the applicant will be requested to send separately relevant endorsement letters and other supporting documentation as necessary by a specific deadline which will be communicated to the applicant after successful electronic submission.
Om du ansöker på elektronisk väg kommer du att uppmanas att separat skicka in intygen om stöd och eventuell övrig nödvändig dokumentation inom viss angiven tid, som meddelas dig när den elektroniska ansökan har tagits emot.
Part IV - Page 5
Del IV - Sidan 5
SECTION II: BASIC DATA ON THE PROJECT
AVDELNING II: GRUNDFAKTA OM PROJEKTET
The title should be concise and accurate, and in any case should not be more than 50 characters in length.
Namnet bör vara kort och träffande. Det får vara högst 50 tecken långt.
e.g. Finance and Administration
Exempel: Utbildning i ekonomi och administration för statstjänstemän stjänstemän
Please indicate an acronym for your project e.g. F.A.C.S.
Ange en förkortning för ert projekt.
You will find a list of Partner Country codes at the end of Part Four under "Glossary of Codes for Application Forms"
En lista över koder för partnerländerna hittar du i slutet av del 4, under rubriken "Listor över koder för ansökningsblanketterna".
Subject area:
Ämnesområde:
You will find a list of subject area codes at the end of Part Four under "Glossary of Codes for Application Forms"
En lista över koder för ämnesområden hittar du i slutet av del 4, under rubriken "Listor över koder för ansökningsblanketterna"
Language of application:
Ansökans språk:
Language for future correspondence:
Språk för vidare korrespondens:
All future correspondence related to your project will be in the language of your choice.
All vidare korrespondens med anknytning till projektet kommer att ske på det språk du väljer här.
Please indicate one of the following:
Ange ett av nedanstående alternativ:
Curriculum Development
Läroplansutveckling
University Management
Högskoleförvaltning
Training Courses for Institution Building
Utbildningskurser för institutionsuppbyggnad
The total duration of a project must be either two or three years.
Ett projekt måste planeras med sikte på en sammanlagd projekttid om antingen två eller tre år.
SECTION II: LIST OF CONSORTIUM MEMBERS
AVDELNING II: LISTA ÖVER KONSORTIETS MEDLEMMAR
Reference 1 should be used for Contractor contact details only, Reference 2 for the Coordinator, Reference 3 onwards for other Consortium members and subsequent references for individual experts involved in the project.
Referens 1 använder du endast för kontaktinformation om avtalsparten, referens 2 för information om samordnaren och referens 3 för information om konsortiets övriga medlemmar. De därefter följande referenserna använder du för enskilda sakkunniga som är tänkta att medverka i projektet.
Part IV - Page 6
Del IV - Sidan 6
SECTION III: PROJECT PARTICULARS
AVDELNING III: DETALJ UPPGIFTER OM PROJEKTET
A maximum of four pages A4 (font 12, 30 lines - 60 characters per line)
Högst fyra A4-sidor (12-punkters typsnitt; 30 rader - 60 tecken per rad)
Partner country/ies problem and needs analysis
Analys av problem och behov i partnerlandet/partnerländerna
In this section you should present the justification for the project using the indicators that have been provided for each project type.
Här anger du vad som motiverar projektet på grundval av de redovisade anvisningar na för den berörda typen av projekt.