natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Theyselect their country’s candidates for studyvisits, in consultation with the members of Cedefop’s Management Board.In compliance with the principle of subsidiarity,
I samarbete med Cedefops styrelsemedlemmar väljer deockså ut kandidaterna för studiebesök isina länder.
They are based on:• the objectives of enhanced cooperationin education and vocational training in Europe (Bruge/Copenhagen process) http://europa.eu.int/comm/education/ copenhagen/index_en.html
Dessa planerar programmetför varje besök, som ska lyfta fram det egnayrkesutbildningssystemets särdrag och visahur detta system återspeglar vissa temanav gemensamt intresse på europeisk nivå.De ansvarar även för att besöken löpersmidigt på plats.Kontaktuppgifter till samordnarna irespektive land finns på programmets hemsida: http://studyvisits.cedefop.eu.int
Our target group
Vår målgrupp
Thevisits are organised locally by a nationalliaison officer (NLO) with the aim of illustratingreference themes of common interest at European level within the context of the socioeconomic and political realities of their country.The visits are classified by reference theme.Within each theme, visits are listed inchronological order, each with its own specifictitle.
Denna katalog ska hjälpa specialister inomyrkesutbildning att välja ett studiebesöksom bäst motsvarar deras intressen.Besöken organiseras på plats av ennationellt samordningsansvarig, ochinriktas på teman av gemensamt intressepå europeisk nivå.
Asummary table (located at the beginningof the catalogue) makes it possible to selecta visit rapidly according to certain criteriaand to find the page on which the contentof the visit is described.
Dessa teman ska ge enbild av värdlandet i såväl socialt ochekonomiskt som politiskt hänseende.
The main criterionfor selecting a visit is the ‘reference theme’,but others are ‘title’, ‘country’, ‘dates’and‘working language’.
Inomvarje tema har alla besök sin egenbeteckning och äger rum i kronologiskordning.
For each visit, a selectioncan also be made on the basis of headings:why, what, how. Under these headings, thedescription of the socioeconomic context,the content and the objectives of each visitprovide additional criteria for comparison.We wish you a fruitful study visit.
En översiktslista i början avkatalogen ger användaren möjlighet attsnabbt välja besök efter bestämda kriterieroch hänvisar till den sida där innehålletpresenteras.Förutom efter ”tema” – det viktigastekriteriet – kan man även välja studiebesökefter ämne, land, datum och arbetsspråk.Valet av varje enskilt besök kan också skemed hjälp av rubriker: ”Varför”, ”Vad”,”Hur”.
• the ‘Framework of actions for the lifelongdevelopment of competencies and quali-fications’of 28 February 2002 defined bythe European social partners [the European Trade Union Confederation (ETUC),the Union of Industrial and Employers’Confederations of Europe (UNICE), the European Centre of Enterprises with Public Participation and of Enterprises of General Economic Interest (CEEP)] http://www.etuc.org/en/index.cfm?target=/ en/ dossiers/colbargain
En närmare beskrivning av varjebesök i socialt och ekonomiskt hänseende,samt av besökens innehåll och målåterfinns under dessa rubriker och gerytterligare möjligheter till jämförelser.
Belgium Czech Republic Denmark Germany Estonia Greece Spain France Ireland Italy Cyprus Latvia Lithuania Luxembourg Hungary Malta Netherlands Austria Poland Portugal Slovenia Slovak Republic Finland Sweden United Kingdom
Belgien Tjeckien Danmark Tyskland Estland Grekland Spanien Frankrike Irland Italien Cypern Lettland Litauen Luxemburg Ungern Malta Nederländerna Österrike Polen Portugal Slovenien Slovakien Finland Sverige Storbritannien
Representatives of employers’organisations
Vi önskar er ett givande studiebesök.
Heads of vocational trainingcentres/organisations, training providers
Ansvariga för yrkesutbildningscentra/organisationer, utbildningsföretag