natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The Commission will ensureappropriate coordination between all activities relevant to science andsociety, including other framework programme activities and those implemented through other Community policy instruments.
Kommissionen kommer att se tillall verksamhet som rör vetenskap och samhälle samordnas, bland annatannan verksamhet inom ramprogrammet och verksamhet som bedrivsgenom gemenskapens övriga politiska instrument.
1.Promoting scientific education and culture in Europe
1.Främja en vetenskaplig utbildning ochmiljö i Europa
1.1 Public awareness
1.1 Allmänhetens medvetenhet
Relations between science and the media can sometimes bepolemic.
Kontakterna mellan forskarvärlden och media präglas oftaav polemik.
In some countries, guidelines for relations betweenthe media and the scientific community, and vice versa,have been proposed.
I vissa länder har det lagts fram riktlinjer förmedias relationer med forskare liksom för forskare somhar kontakter med media.
Journalists and scientists who make aparticular effort in this area deserve encouragement.
De journalister och forskare somgör insatser på detta område bör uppmuntras.
If scientific and technological progress is to meet the needsof Europe’s citizens and regain their support, they willneed to have information that is understandable and of ahigh quality, as well as ready access to this specific culture.
För att de vetenskapliga och tekniska framstegen skallsvara mot de europeiska medborgarnas behov och få derasstöd måste dessa ha tillgång till begriplig information avbra kvalitet, liksom fritt tillträde till denna särskilda värld.
Representatives of the scientific community and themedia will be brought together in a forum at Europeanlevel to encourage and support the development of guidelines for a more fruitful interaction and mutual understanding between the two.
Representanter för forskarvärlden och media kommer attsamlas i ett forum på europeisk nivå,som skall främja ochstödja utarbetandet av riktlinjer för ett mer fruktbartsamarbete och en ömsesidig förståelse.
The media, researchers, research institutions – in particular universities – as well as industry must play their publicinformation role to the full.
Media, forskare och forskningsorgan, framför allt universitet men även företag, måste ta på sig det fulla ansvaret föratt ge information till allmänheten.
They must be capable of communicating and engaging in debate on scientific issues ina rigorous and comprehensible professional manner, aswell as explaining frankly the benefits and limitations ofscientific progress.
De måste kunnakommunicera och föra en dialog om specifika vetenskapliga frågor på ett professionellt och sakligt men ocksåintressant sätt, och i detalj kunna förklara de vetenskapligatillvägagångssätten med deras styrka och begränsningar.
The Commission will stimulate interest in scientific journalism and contribute to improving its quality by creatinga special award for those involved in science communication with the public.
Kommissionen kommer att främja intresset för vetenskapsjournalistik och bidra till att förbättra dess kvalitet genomatt inrätta ett särskilt pris för dem som ägnar sig åt kommunikation med allmänheten i vetenskapliga frågor.
In order to provide reliable, relevant information to thegeneral public, it will be necessary to support independentsources of public information through action at Europeanlevel.
För att kunna tillhandahålla allmänheten informationsom är tillförlitlig och relevant måste man, genom åtgärder på europeiskt plan, stödja de oberoende informationskällor som riktar sig till allmänheten.
It is important at the same time to develop thematic,multilingual scientific training modules aimed at journalists in the written and audio-visual media.
Det är dessutom viktigt att det kan tas fram moduler för flerspråkig vetenskaplig utbildning på olika områden som riktar sigtill journalister inom press och den audiovisuella sektorn.
An exchange forum (including an online forum) will beset up,taking account of the potential of the Internet for audio-visual dissemination(15),to pursue reflections on thescientific content of multimedia tools.
Med hänsyn till Internets potential för audiovisuell sprid-ning(15)kommer det att upprättas ett diskussionsforum
The Commission,in cooperation with the Member States,will set up a study group comprising journalists and representatives of the press in order to examine the best way ofensuring efficient dissemination of scientific informationat European level,for example by promoting the establishment of a European scientific press agency or by facilitating the creation of a network for the exchange by professionals of information destined for the general public.
I samarbete med medlemsstaterna kommer kommissionentillsätta en beredningsgrupp för journalister och representanter för pressorgan,som skall undersöka hur man påbästa sätt kan garantera en effektiv spridning av vetenskaplig information på europeiskt plan,till exempel genomatt upprätta en europeisk vetenskaplig nyhetsbyrå ellerfrämja ett nätverk för utbyte av information till allmänheten mellan yrkesverksamma inom sektorn.
Exploitation at European level of existing know-how forpopularising science and technology in the major transnational and national research institutes and initiatives, suchas the network of European Science museums, will be encouraged.
Man kommer på europeiskt plan att främja utnyttjandet avkunskap om popularisering av teknik och vetenskap inomnationella och transnationella forskningsinstitut liksomvissa andra initiativ, såsom nätverket för vetenskapsmuseeri Europa.
(14) The MEDIA Programme entered into force in January 2001 and aims atstrengthening the competitiveness of the European audio-visual industrywith a series of measures dealing with the training of professionals, thedevelopment of production projects and companies, and the distributionand promotion of cinematographic works and audio-visual programmes.
(14) Programmet MEDIA inleddes i januari 2001 och syftar till attförbättra den europeiska audiovisuella industrins konkurrenskraft genom en rad åtgärder för utbildning av fackfolk, etablering avproduktionsprojekt och -företag samt distribution och marknadsföring av biograffilm och audiovisuella program.
Alpha Galileo Europe is an Internet service for providingtailored information to the media.It is a database of pressreleases,details of events,images and background information on science and technological development within Europe.An e-mailing alert system based on keywordsallows journalists to access breaking news in their fields of interest.
Alpha Galileo Europe är en Internettjänst för skräddarsydd information till media.Det är en databas med pressmeddelanden,information om händelser,bilder och bakgrundsinformation om vetenskap och tekniskutveckling i Europa.Genom ett e-postsystem som byggerpå nyckelord kan journalister få tillgång till senaste nytt påsitt intresseområde.
(15) It is worth noting that the European Commission’s e-Europe action plan,designed inter alia to facilitate the widest possible access to the Internet, isan important initiative for the dissemination of scientific culture.
(15) Europeiska kommissionens handlingsplan eEurope, som bland annatär avsedd att bidra till att så många människor som möjligt har tillgångtill Internet, är ett viktigt initiativ för spridning av en vetenskaplig miljösom bör nämnas i detta sammanhang.
ECSITE network weeks or festivals,in particular through the exchange ofbest practice and experiences of successful events.The European Science week will be greatly enhanced bylinking national science weeks,and conversely nationalscience weeks will be boosted by the organisation of eventson a European scale.
Den europeiska vetenskapsveckan kommer att förstärkasavsevärt genom anknytningen till de nationella arrange-mangen,samtidigt som de nationella veckorna på sammasätt kommer att förstärkas genom de Europaomfattandearrangemangen.
The Commission will particularly ensure that the achievements of Community research are better represented inthe context of the European Week and contribute to thedevelopment of the national weeks.
Kommissionen kommer framför allt att se till attgemenskapsforskningen representeras på ett bättre sätt iden europeiska veckan och kan bidra till utvecklingen avde nationella veckorna.
ECSITE (European Collaborative for Science,Industry and Technology Exhibitions) is a European network ofmuseums,science centers and other organisations involvedin science communication to a wide public.Covering over35 countries,it promotes the exchange of experience andnovel ideas.ECSITE develops transnational projects forraising the public’s awareness of science,funded by EC and other sources.
ECSITE (European Collaborative for Science,Industry and Technology Exhibitions) är ett europeiskt nätverk förmuseer,vetenskapscentra och andra organ som spriderinformation i vetenskapliga frågor till allmänheten.Nätverket,som omfattar 35 länder,främjar ett utbyte averfarenheter och nya idéer.Genom ECSITE drivstransnationella projekt för att förbättra allmänhetensmedvetenhet om vetenskap.Dessa projekt finansieras avkommissionen och andra källor.
Comparing national approaches to scientificand technical culture
Jämförelse mellan de nationella strategiernaför vetenskap och teknik
The creation of products for broad general dissemination(television programmes,paper publications,etc.) will bepromoted through targeted calls for tender and the use ofexisting instruments for this purpose will be encouraged.
Produkter som riktar sig till allmänheten (bland annat TV-sändningar och publikationer) kommer att främjas genomriktade ansökningsomgångar,och användningen av befintliga instrument för dessa ändamål kommer att uppmuntras.
The Commission has already launched an activity to benchmark national policies in five key areas, including “the promotion of RTD culture and public understanding of science”. The results from the first cycle of benchmarkingare due by mid 2002.
Kommissionen har redan inlett verksamhet för benchmarking av nationell politik på fem nyckelområden, blandannat främjandet av en miljö för forskning och tekniskutveckling samt allmänhetens förståelse för vetenskap.Resultaten från den första benchmarkingen väntas varaklara under mitten av 2002.
Further activities for evaluating andanalysing the current state of RTD culture in Europe will be developed.
Det kommer att bedrivas ytterligare verksamhet för att bedöma och analysera den nuvarande FoTU-miljön i Europa.
Excellent scientific information products for the generalpublic already exist in countries of the Union and shouldbe more widely exploited through greater interchangebetween European countries.
I EU-länderna finns redan utmärkta produkter för vetenskaplig information som riktar sig till allmänheten ochdessa bör utnyttjas på ett bättre sätt, och i större utsträckning spridas mellan länderna.
The impact of activities across Europe for raising publicawareness of science,technology and innovation will beanalysed through comparative research and studies(including benchmarking).
Effekterna av den verksamhet som bedrivs runt om i Europa för att förbättra allmänhetens medvetenhet omvetenskap,teknik och innovation kommer att analyserasgenom jämförande studier och undersökningar (blandannat benchmarking).
Targeted calls for proposals will provide an opportunityfor translating the best public communication products(e.g.travelling or permanent exhibitions,documentaries,etc.) to other languages.
Inom ramen för riktade ansökningsomgångar kommer debästa produkterna för information till allmänheten (t.ex.vandringsutställningar eller permanenta utställningar ochdokumentärer) att kunna översättas till andra språk.
Promoting scientific culture in Portugal
Främjandet av vetenskaplig miljö i Portugal
The European Science and Technology Week, created by the Commission in 1993, has become one of the activitiesunder the Research and Technological Development Framework Programme. Member States and the associatedcountries also organise national activities to promote scientific and technical culture.
Den europeiska vetenskaps- och teknikveckan som kommissionen startade 1993 har blivit en del av verksamheteninom ramprogrammet för forskning och teknisk utveckling.Medlemsstaterna och de associerade staterna bedriver ocksåverksamhet för att främja vetenskap och teknik.
Similar activities exist atregional and local level.
Liknandeverksamhet bedrivs också på regional och lokal nivå.
Member States and the Commission would gain by sharingtheir experiences and best practices.
Medlemsstaterna och kommissionen skulle vinna på attdela med sig av sin erfarenhet och bästa praxis på dettaområde.
Launched in June 1996,the CiênciaViva programme is the Portuguese Ministry of Science and Technology’scontribution to the promotion of a scientific andtechnological culture among the Portuguese population.Ciência Viva is supported by Community Structural Funds.It is an open programme,promoting alliances and fosteringautonomous actions through the definition of threefundamental action tools:a support programme aimed atexperimental teaching and the promotion of scientificeducation in school,the national network of Ciência Vivacentres and national scientific awareness campaigns.
Programmet Ciência Viva,som inleddes i juni 1996,är detportugisiska vetenskaps- och teknikministeriets bidrag tillfrämjandet av en vetenskaplig och teknisk miljö bland denportugisiska befolkningen.Ciência Viva får stöd frångemenskapens strukturfonder.Det är ett öppet programsom främjar samverkan och självständig verksamhet via tre grundläggande åtgärder:ett stödprogram förförsöksundervisning och främjandet av vetenskapligutbildning i skolorna,det nationella nätverket för Ciência Viva-center och nationella kampanjer för att förbättramedvetenheten om vetenskap.
The establishment of a committee comprising organisersof national science weeks will facilitate synergies betweenthe European Science week and the national science
Genom att det upprättas en kommitté som består av företrädare för de organisationer som arrangerar de nationellavetenskapsveckorna kommer det att bli lättare att få synergi-effektermellan den europeiska vetenskapsveckan och denationella vetenskapsarrangemangen,bland annat genomett utbyte av god praxis och lyckade arrangemang.
Systematic public information on Communityresearch activities development, without having to abandon scientific disciplines for other types of career. Public authorities are notsolely responsible in this respect.
Regelbunden information till allmänheten om gemenskapsforskningen aktörerna inte tar på sig sin viktiga roll på detta områdeoch inte ser till att löneutsikterna är tillräckligt lockandekan man inte åstadkomma några konkreta resultat.
Because of their knowledge, researchers, research organisations and industry now have a particular responsibilityvis-à-vis society in terms of providing scientific and technological information to Europe’s citizens.
I kraft av sin kunskap har forskare, forskningsorgan ochföretag i dag ett särskilt ansvar gentemot samhället när detgäller att ge vetenskaplig och teknisk information till medborgarna i Europa.
Communicationof scientific and technological progress should be steppedup, in particular the progress flowing from the Researchand Technological Development Framework Programme.
Verksamheten för att informera omvetenskapliga och tekniska framsteg bör förbättras ytterligare, framför allt den verksamhet som bedrivs inom ramprogrammet för forskning och teknisk utveckling.
There is a natural complementarity between the creationof the European Research Area and the European Higher Education Area.
Skapandet av det europeiska området för forskningsverksamhet och det europeiska området för högre utbildningkompletterar varandra på ett naturligt sätt.
To enhance synergies, the Commissionwill endeavour to ensure that activities undertaken in therespective frameworks are both coherent and convergent.
För att främjasamverkan kommer kommissionen att se till att det rådersamstämmighet och konsekvens mellan de åtgärder somvidtas på de två områdena.
The conditions for Community Research and Technological Development Projects will require partners to systematically disseminate to the public in various forms the scientific and technological progress achieved under the Framework Programme for Research:media coverage,exhibitions,products for education and teaching pur-poses,public debates,etc.
Kravspecifikationerna för gemenskapsprojekt för forskning och teknisk utveckling kommer att omfatta krav påen systematisk spridning till allmänheten av vetenskapligaoch tekniska framsteg inom verksamhet som finansieratsgenom ramprogrammet för forskning,t.ex.genom media-bevakning,utställningar,produkter för utbildningsändamåloch pedagogiska ändamål och offentliga debatter.
1.2 Science education and careers
1.2 Vetenskaplig utbildning och karriär
In keeping with the mandate from the Lisbon Summit, the Commission, in concert with the Member States, began todefine the future objectives of European education sys-tems(17)for the coming years.
Med anledning av det mandat som fastställdes på toppmötet i Lissabon har kommissionen tillsammans medmedlemsstaterna inlett ett arbete för att fastställa mål förde europeiska utbildningssystemen(17)under de närmasteåren.
On this basis, a “Report on theconcrete future objectives of education and training sys- tems”(18) was adopted on 12 February 2001 by the Education
Mot denna bakgrund antog rådet (utbildning) den 12februari 2001 rapporten om konkreta framtidsmål förutbildningssystemen(18), som sedan godkändes av Europeiskarådet i Stockholm.
Priority objective “Mathematics,Sciencesand Technologies”
Kommissionen och rådet kommer attlägga fram en gemensam rapport inför Europeiska rådetsmöte i Barcelona 2002, som skall innehålla ett detaljeratarbetsprogram.
In a knowledge society, democracy requires citizens to havea certain scientific and technical knowledge as part of theirbasic skills(16).
I ett kunskapssamhälle kräver demokratin att medborgarnahar en viss vetenskaplig och teknisk kunskap(16). Att för-
Acquiring this and keeping it up to date hasbecome as essential as mastering the 3Rs.
Prioritära målet ”Matematik,vetenskapoch teknik” värva och uppdatera denna kunskap har blivit lika viktigtsom att lära sig läsa, skriva och räkna.
Apart from thisgeneral knowledge, Europe needs a pool of scientists toensure socio-economic development.
Förutom denna allmänna kunskap bör det finnas en forskningsreserv i Europa som tryggar den önskade socioekonomiska utvecklingen.
We are not yet in thissituation.
Detta är inte fallet idag.
It is therefore necessary, firstly, to get young boysand girls more interested in science by giving each pupilthe basic knowledge they need to act as responsible citizens in the face of scientific choices and, secondly, toencourage them to embark on a scientific career.
Man bör således dels ökaunga pojkars och flickors intresse för vetenskap och se tillatt varje elev får grundläggande kunskaper för ett aktivtmedborgarskap i vetenskapliga frågor, dels uppmuntradem att välja en karriär inom forskningen.
Adultswho take up and continue learning later in life should alsobe encouraged to pursue a scientific career.
Vuxna som börjar eller fortsätter att studera senare i livet bör ocksåuppmuntras att välja en karriär inom forskningen.
It is also necessary to ensure that people who haveembarked on a scientific career can retain their enthusiasm and motivation and have opportunities for personal
Man måste också se till att de som väljer forskningen kanbehålla sitt engagemang och sin motivation, och får möjlighet att utvecklas utan att behöva överge den vetenskapliga banan och välja något annat yrke.
The Working Group on the priority objective“Mathematics,Sciences and Technologies” has begun itswork designed to increase recruitment to scientific andtechnological disciplines.The four key questions addressedare as follows:increasing interest in mathematics,scienceand technology from an early age;motivating more youngpeople to choose studies and careers in the fields ofmathematics,science and technology,in particularresearch careers and scientific disciplines where there areshortages of qualified personnel,in a short and mediumterm perspective;improving gender balance amongpeople learning mathematics,science and technology;andsecuring a sufficient number of qualified teachers inmathematics and scientific and technical subjects.
Arbetsgruppen för prioritära målet ”Matematik,vetenskap och teknik” har inlett sitt arbete för att ökarekryteringen till de vetenskapliga och tekniska disciplinerna.Följande fyra nyckelfrågor tas upp:öka ungas intresse förmatematik,vetenskap och teknik,motivera fler unga attvälja studier och yrken inom områdena matematik,vetenskap och teknik – framför allt forskarkarriärer ochvetenskapliga discipliner där det råder brist påkvalificerad personal på kort och medellång sikt,förbättrakönsfördelningen bland dem som studerar matematik,vetenskap och teknik och se till att det finns etttillräckligt antal behöriga lärare i matematik samtvetenskapliga och tekniska ämnen.
(17) “The concrete future objectives of education systems” COM(2001)59final, 31.01.2001.
(17) ”Konkreta framtidsmål för utbildningssystemen”, KOM(2001) 59 slutlig, 31.1.2001.
(16) “Basic Skills” is a package of skills and competencies individuals needto flourish in today’s society, and which should have been developed by theend of obligatory schooling or training, but can be augmented throughlifelong learning.
(16) Med ”grundläggande färdigheter” avses de färdigheter och kunskapersom individerna behöver för att klara sig i dagens samhälle, och som börha utvecklats fram till slutet av den obligatoriska skolgången, men somkan förbättras genom ett livslångt lärande.
The provision of basic skills for all citizens is identifiedas a priority area in the Report on the concrete future objectives ofeducation and training systems as well as in the Commission Communication on “Making a European Area of Lifelong Learning a Reality” (COM(2001)678 final).
Att tillhandahålla allamedborgare grundläggande färdigheter är en av prioriteringarna irapporten ”Konkreta framtidsmål för utbildningssystemen” och imeddelandet från kommissionen ”Att förverkliga det europeiska områdetför livslångt lärande”, KOM(2001) 678 slutlig, 21.11.2001.
(18) Council report on the concrete future objectives of education and training systems, 5980/01 EDUC 18.
(18) Rådets rapport om konkreta framtidsmål för utbildningssystemen,5980/01 EDUC 18.
The Bologna process, launched on 19 June 1999 by the Education Ministers of 29 European countries, sets actionpriorities with a view to creating a European Higher Education Area.
Arbetsgrupper har redan inlett verksamhet angående treprioriterade mål och tillämpar den öppna samordningsmetod som Europeiska rådet fastställde i Lissabon.
Firstly, the process facilitates the comparability, transparency and comprehensibility of universityqualifications and pathways.
Målenär följande: kompetensutveckling för kunskapssamhället,allas tillgång till informations- och kommunikationsteknikoch en ökad rekrytering till de vetenskapliga och tekniskayrkena.
In the training of scientists, particular attention must begiven to areas that may prove essential in the exercise oftheir professions. These include project management (particularly on a European scale), law (intellectual property,ethics, etc) and communication (to the general public inparticular).
Åtgärd 11 såsom ett livslångt lärande, en förstärkning av den europeiska och internationella dimensionen, undervisnings- ochtjänstekvalitet samt beaktandet av lokala särdrag vid utarbetandet av studieprogram.När det gäller utbildning för forskare måste man framförallt ta hänsyn till kompetensbehoven på områden som ledning av forskningsverksamhet (framför allt på europeisknivå), juridik (immateriell äganderätt, etik etc.) och kommunikation (framför allt riktad mot allmänheten), vilketkan visa sig vara mycket viktigt i yrkesutövningen.