natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Whilst acknowledging these factors this article will concentrate on drawing out the given focus rather than explore these tensions.
Dessa mindre plenarsessioner leddes enligt strategin att de skulle avspegla en aktiv process med nätverkande och samarbete, där man lär sig av andras erfarenheter genom att aktivt överväga och diskutera.
(1) Evaluator of the Leader II programme in England and Wales (ex post), Leader+ programme in Scotland (ex ante and midterm update) and Leader+ programme in England (mid-term update and mainstreaming evidence base), and thematic expert for the Leader+ Contact Point.
(1) Utvärderare av Leader II-programmet för England och Wales (efterhandsutvärdering), Leader+programmet i Skottland (förhandsutvärdering och halvtidsuppdatering) och Leader+programmet i England (halvtidsuppdatering och integration av evidensbasen) samt tematisk expert för Leader+ Contact Point.
It seemed entirely appropriate that of all the miniplenary sessions those which focused on networking involved the largest number of case studies and the broadest representation from rural territories.
De mindre plenarsessionerna som fokuserade på nätverkande var de som hade störst antal fallstudier och mest omfattande representation från de olika landsbygdsområdena – något som också kan tyckas vara helt på sin plats.
In addition to the Irish and Swedish moderators the two miniplenary sessions on ‘The added value and benefit of networking’ involved case studies from a total of seven Member States, involving partners from Finland, Portugal, Denmark, Ireland, Latvia, Poland and Belgium.
Frånsett att moderatorerna kom från Irland och Sverige omfattade de båda mindre plenarsessionerna på temat ”Mervärdet och fördelen med att nätverka” fallstudier från sammanlagt sju olika medlemsstater, nämligen Finland, Portugal, Danmark, Irland, Lettland, Polen och Belgien.
Each of the moderators set out a broad contextual overview on networking in their introductory thesis papers, which re- flected the breadth of the topic and the considerable variation in approach and experience.
I sina presentationer tog de båda moderatorerna båda upp frågorna om mångfald och komplexitet tillsammans med en rad gemensamma punkter, men de visade också tydligt på de punkter som är mest olika när det gäller nätverksaktiviteten i Leader.
The case study presenters then reflected on some of the specific aspects of their own local experience.
Leaders nätverksverksamhet har två fastställda huvudfunktioner: en som ger stöd till deltagande LAG-grupper, en som arbetar med lobbyverksamhet.
The following sections seek to draw out the critical points from this very substantial breadth and depth of experience, and from this, to identify the future lessons.
På samma sätt nns det två olika huvudtyper av nätverk – formella och informella – och de enheter som är verksamma inom denna ram av variabler är de o ciella nationella nätverkskontoren.
Whilst the two moderators’ presentations both addressed these issues of diversity and complexity together with a range of common points, they also clearly demonstrated the clearest differentiating points in networking activity in Leader.
I de olika medlemsstaterna eller Leaderprogrammen varierar balansen mellan dessa faktorer betydligt, vilket också var något som visades och lyftes fram vid fallstudiepresentationerna och den anslutande diskussionen. Här var det väldigt tydligt att det förekom en hel del skillnader.
There are two main functions identified for Leader networking activity: one in providing support to participating LAGs, and the other in lobbying activity.
För att kunna arbeta för en gemensam förståelse av den här verksamheten måste man också fundera över vad ett nätverk egentligen är för något: vilka olika mål, funktioner och typer nns det, vilka resultat har uppnåtts och vilka styrkor, svagheter och lärdomar har framkommit under nätverkserfarenheterna inom Leader?
Similarly, there are two main types of network identified, the formal and the informal, and operating within this frame of variables are the o cial national network units (NNUs).
Den första slutsatsen eller lärdomen som vi kommer fram till är därför att det nns ett klart behov av att etablera en mer gemensam förståelse av orden ”nätverk” och ”nätverksarbete”.
The balance between these factors in the different Member States or Leader programmes varies considerably, and the case study presentations and associated discussion demonstrated this and drew on it.
Var och en av moderatorerna gav en omfattande kontextuell överblick över nätverkandet i sina inledande temaföredrag, som avspeglade ämnets bredd och den stora spridningen när det gäller strategi och erfarenheter.
The variation here was very evident and working towards achieving a common understanding of this activity necessitated consideration of what constitutes a network: what are the objectives, the roles and types, the results which have been achieved, and the strengths, weaknesses and lessons which have emerged from the Leader networking experience.
De som presenterade fallstudien reflekterade därefter över några specifika aspekter när det gäller deras egna lokala erfarenheter.
The first conclusion or lesson we arrive at is therefore that there is a clear need to establish more of a common understanding of the words ‘network’ and ‘networking’.
Här nedan försöker jag lyfta fram de avgörande punkterna från dessa synnerligen breda och djupgående erfarenheter, och på basis av detta fastställa de framtida lärdomarna.
Setting the context
De yttre ramarna
What constitutes a network?
Vad är egentligen ett nätverk?
It was established that in order to be able to consider what a network is there is first a need to establish a degree of common understanding of the words ‘network’ or ‘networking’ themselves.
Det konstaterades att för att kunna fundera över vad ett nätverk är, behövde man först etablera en viss gemensam förståelse av orden ”nätverk” och ”nätverksarbete”.
Firstly, it is important to differentiate between the actual networking activity itself, i.e. the voluntary gathering of members, notably LAGs, and the facility which supports this, the networking support units, through which the technical support is provided.
Först och främst är det viktigt att skilja mellan själva aktiviteten som nätverkandet består i – t.ex. att medlemmar, i första hand LAG-grupper, träffas på frivillig basis – och de enheter som stöder detta, de nätverksstödenheter som erbjuder tekniskt bistånd.
Later in this article we will consider briefly this latter role.
Den här sistnämnda funktionen kommer vi att behandla kort längre fram i artikeln.
The two thesis papers scoped out the topic and provided a contextual basis for a wide reaching consideration of the nature of the rural networks, and the networking activity which has been implemented as a result of Leader.
Ämnet avgränsades genom de båda föredragen, som samtidigt gav en kontextuell utgångspunkt för en omfattande bedömning av det som utmärker landsbygdsnätverken och den nätverksverksamhet som har genomförts till följd av Leader.
Much of the focus of these papers was on the variety and complexity of the networking situation with which Leader is associated and the diverse range of experience.
En stor del av föredragens fokus låg på mångfalden och komplexiteten i den nätverkssituation som Leader är kopplad till liksom på den stora erfarenhetsbredden.
In highlighting this, the moderators very effectively demonstrated some of the considerable complexity which is associated with this activity; this included:
Genom att lyfta fram detta visade moderatorerna mycket effektivt på en del av den komplexitet som är kopplad till den här verksamheten. Några exempel:
® the diversity amongst the different forms of networks;the influences of the different Member States;the different origins and objectives;examples of elements of common experience.
Mångfalden bland de olika formerna av nätverk.In uenserna från olika medlemsstater.Olika ursprung och mål.Exempel på inslag av gemensamma erfarenheter.
In its simplest form it is suggested that networking is that activity which brings people (and their organisations) together around a common interest to undertake activities which are mutually beneficial to them.
I sin enklaste form föreslås nätverkandet vara den aktivitet som samlar personer (och tillhörande organisationer) kring ett gemensamt intresse för att genomföra aktiviteter som är till ömsesidig nytta för båda parter.
The analogy of ‘a flock of geese in flight’ is sometimes usefully used to highlight the added value of networking, where by working together for mutual benefit these groups of birds can travel further and faster than any of them could if alone.
Liknelsen ”som en flock flygande gäss” kan ibland vara användbar för att lyfta fram mervärdet med att nätverka. Genom att arbeta tillsammans för att få ömsesidiga fördelar kan dessa flockar med fåglar färdas längre och fortare än någon av dem skulle kunna göra på egen hand.
Networks have varying degrees of formality and commitment.
Nätverk har en varierande grad av formalitet och åtagande.
Generally they tend to be non- bureaucratic and depend on the members’ mutual trust and common understanding.
Generellt brukar de vara obyråkratiska och vara beroende av medlemmarnas ömsesidiga förtroende och gemensamma förståelse.
Ultimately all networks depend on active participation and commitment from their members, and it is this involvement which legitimises the organisation and the activity which it undertakes, and which provides its strength.
I slutänden är alla nätverk beroende av ett aktivt deltagande och åtagande från sina medlemmar, och det är detta engagemang som legitimerar organisationen och verk-
The complex context of rural networking was therefore demonstrated and indeed shown to be complex and differentiated by many factors.
Det demonstrerades därför att landsbygdens nätverkande genomförs i ett komplext sammanhang, som också verkligen visade sig vara komplext och differentieras av många olika faktorer.
There is a multiplicity of networks and of network forms and types reflecting the very considerable diversity of circumstances, and the equally diverse and varied range of different solutions.
Det förekommer en mängd olika nätverk, nätverksformer och nätverkskategorier som avspeglar den stora mångfalden när det gäller omständigheter och den lika mångfaldiga och varierade raden av olika möjligheter.
In setting this out, both moderators went to considerable trouble to provide some form of structured overview within which the case study examples could be considered and lessons drawn.
Under sina framställningar gjorde båda moderatorerna sitt yttersta för att ge någon form av strukturerad översikt, som kunde tas som utgångspunkt när exemplen på olika fallstudier skulle beaktas och lärdomar dras.
Networking objectives and roles
Nätverkandets mål och funktioner samheten den utför och ger den dess styrka.
The network draws its strength from the sum of its parts and the whole may be greater than the sum.
Nätverket utnyttjar styrkan i summan av alla sina beståndsdelar, och helheten kan vara större än summan.
We therefore have a situation where although networks are rather informal they do demand participation.
Fastän nätverken är tämligen informella förutsätter de ändå deltagande.
You cannot in reality be a network member if you do not actively network or if you eectively exclude yourself and cease to participate, then you eectively cease to be a member.
I realiteten kan man inte vara med i nätverket om man inte aktivt nätverkar – om man helt och hållet uteblir och upphör att delta, då upphör man också helt och hållet att vara medlem.
What does this say about network members, and what characteristics dene them?
Vad säger detta om nätverksmedlemmarna och de egenskaper som kännetecknar dem?
In the experience of the LAGs involved in these sessions, real networks comprise of, and are built by, the people who are active in their involvement.
LAG-grupperna som deltog under dessa sessioner hade erfarenheten att riktiga nätverk består och är uppbyggda av personer som är aktiva i sitt engagemang.
These are members who:
Detta är medlemmar som
An overview of the moderators’ papers and the other papers presented during the mini-plenaries reveals a tendency to look at how networking contributes to Leader not vice versa.
En genomgång av moderatorernas föredrag och de andra föredrag som hölls under de mindre plenarsessionerna visar att det nns en tendens att man undersöker hur nätverkandet bidrar till Leader och inte omvänt.
This is somewhat at odds with the intended context of these miniplenary sessions and of this article.
Detta stämmer inte riktigt med de givna förutsättningarna för dessa mindre plenarsessioner och denna artikel.
The intended focus of these is clear: how the Leader+ method has contributed to network building and thus adding value and providing benets.
De har ett klart angivet fokus: hur Leader+-metoden har bidragit till nätverksuppbyggnaden och därigenom skapat ett mervärde och lett till fördelar.
That is to say, there is a wider consideration of the networking activity which has arisen directly as a result of Leader+.
Det nns med andra ord en bredare syn på den nätverksaktivitet som har uppstått direkt som ett resultat av Leader+.
In considering networking objectives we therefore need to include two types: the explicit Leader network objectives, and those objectives which can be achieved through networking.
När vi betraktar nätverkandets mål behöver vi därför inbegripa två olika kategorier: de uttryckliga målen för Leader-nätverket och målen som kan uppnås genom nätverkande.
What are the network objectives?
Vilka är nätverkandets mål?
Leader network objectives tend to be those most closely associated with network units and these are generally prescribed and relatively narrow, and relate to providing support for or facilitating the processes of networking.
Leader-nätverkets mål brukar närmast förknippas med de nationella nätverkskontoren. De är allmänt angivna, relativt snäva och går ut på att erbjuda stöd för eller underlätta processen i samband med nätverkandet.
® have something in common;are volunteers;recognise the benet in sharing experience and learning from one another;work together on a non-hierarchical or directive basis;can establish mechanisms and structures to work towards common goals;accept the responsibilities of membership as well as the benets;actively participate.
® har något gemensamt,arbetar ideellt,ser en fördel med att utbyta erfarenheter och lära sig av varandra,arbetar tillsammans under icke-hierarkiska eller styrande former,kan införa mekanismer och strukturer för att tillsammans arbeta för gemensamma mål,accepterar medlemskapets ansvar såväl som dess fördelar,deltar aktivt.
Networking in fact may be seen to lie at the very heart of the Leader methodology and the core of the programme.
Nätverkande kan i själva verket anses som något centralt i Leadermetoden och själva kärnan i programmet.
It provides the basis for partnership and linkages within the LAG territory, linking the local to the regional, the national and thus ultimately draws the programme together at the European level.
Det ger en grund för partnerskapet och kopplingar inom LAG-området och förenar det lokala med det regionala, det nationella och sammanför i slutänden hela programmet på europeisk nivå.
The building of links through networking clearly reects the core Leader concept, and contributes further to the processes of innovation, sharing and transferring experience.
Att etablera kontakter genom nätverkande avspeglar tydligt själva kärnan i Leader-konceptet och bidrar dessutom till processer som omfattar innovation, gemensamt utnyttjande och överföring av erfarenheter.
One of the contributors referred to the importance of having the ‘networking frame of mind’.
En av talarna hänvisade till hur viktigt det var att ”ha ett nätverkstänkande”.
This phrase was explained as a means of describing those who contribute to and benet from networking activity by thinking in a way which seeks to strengthen the network.
Detta förklarades som ett sätt att beskriva dem som bidrar till och drar nytta av nätverkandet genom att tänka på ett sådant sätt att man försöker stärka nätverket.
What is this frame of mind?
Vad innebär det egentligen, att ha ett nätverkstänkande?
How can it be dened?
Hur kan det denieras?
Can anyone have it?
Kan man verkligen ha det?
In reality, it just means recognising that we are all involved as part of a wider rural development community and approaching your activity from an open-minded perspective which reects this, and that we are all part of a wider initiative.
I själva verket handlar det bara om att inse att vi alla ingår i en större grupp för landsbygdsutveckling och att se på den egna aktiviteten med ett öppet sinne som avspeglar detta och att vi alla utgör en del av ett större initiativ.
Put simply, this suggests asking yourself the following set of pivotal questions.
Enkelt uttryckt – här skulle man kunna ställa sig själv följande avgörande frågor:
In looking at these objectives it is important to recognise that we cannot think of any one network in isolation: networks do not exist in isolation.
När vi ser på dessa mål är det viktigt att inse att man omöjligt kan tänka sig ett isolerat nätverk – det nns inga isolerade nätverk.
If we are networking eec-tively, then we are all actors in multiple networks, and this interconnectedness and interaction is the very essence of real networking and the source of much of the added value which participation brings.
Om vi nätverkar eektivt så är vi alla aktörer i era olika nätverk och denna sammanlänkning och interaktion är själva kärnan i verkligt nätverkande och ger upphov till mycket av det mervärde som deltagandet för med sig.
Through this interaction, the Leader method may become more widely understood and implemented, which is a key contributor to the process of mainstreaming.
Genom denna interaktion kan förståelsen och genomförandet av Leadermetoden öka, vilket i hög grad bidrar till integreringsprocessen.
Who is in a similar situation to me who I can work with?Who else should be told about what I have just learned about?Who can do it?Who should be told about the results?Who can help?
Finns det någon som jag skulle kunna arbeta med som be-nner sig i en liknande situation som jag?Vem mer borde få veta det jag just har hört?Vem kan göra det?Vem bör få höra talas om de här resultaten?Vem kan hjälpa till?
Obviously the next question which flows from this is why should we do it, why should we network, what are the objectives?
Nästa fråga som detta leder till är varför vi ska göra det här egentligen, varför ska vi nätverka och vilka målen är?
The objectives to be achieved through networking are therefore wide and reect those characteristics which dene a network.
Genom nätverkandet ska det därför uppnås en rad olika mål, som avspeglar de särskilda egenskaper som utmärker ett nätverk.
This is mainly to bring people (and their organisations) together around a common interest, and to undertake activities which are mutually benecial to them.
Detta handlar i första hand om att sammanföra människor (och deras organisationer) kring ett gemensamt intresse samt att genomföra aktiviteter som är till ömsesidig fördel för dem.
The following examples were brought forward through the case studies:
Följande exempel presenterades genom fallstudierna:
® uniting people around themes, actions or issues;lobbying for or influencing change;forming of cooperative or collaborative groups;building and building-on inter-personal relationships;developing individual and collective abilitiesand cap abilities;Developing individual and collective con dence;sharing resources including specialist competencies;facilitating the flow of information; and ultimately;achieving things which individuals or individual LAGs could not.
Samla människor kring olika teman, insatser eller frågor.Bedriva lobbyverksamhet eller verka för förändring.Bilda kooperativ eller samarbetsgrupper.Etablera och bygga vidare på personliga kontakter.Utveckla förmåga och kapacitet på individuell och gemensam nivå.Utveckla självförtroende på individuell och gemensam nivå.Dela på resurser, t.ex. specialistkompetens.Främja informations ödet.Uppnå sådant som enskilda personer eller individer inte skulle kunna göra.
® boost ideas, promote new thinking, innovationand quality;provide the component parts with greater strength through being part of a greater whole;mediate between people and organisationswith different approaches;encourage and facilitate transfers between networks;a number of countries suggest that there is an important contribution to building social capital here, this is borne out by evaluation evidence;inform and promote rural development policyand action;support programme implementation and evaluation (in the main through NNUs).
Hjälpa fram idéer, främja nytänkande, innovation och kvalitet.Tillhandahålla komponenter som är starkare eftersom de är delar av en större helhet.Medla mellan personer och organisationer som har olika synsätt.Främja och underlätta överföring mellan nätverk.Ett antal olika länder menar att detta i hög grad bidrar till att bygga upp ett socialt kapital, vilket också bekräftas genom utvärderingarna.Genomföra informations- och marknadsföringsinsatser kring landsbygdsutvecklingspolitik och åtgärder.Stödja programgenomförande och utvärdering (framför allt genom de nationella nätverkskontoren).
These objectives can therefore be summarised in three main areas:
Dessa mål kan därför sammanfattas i tre huvudområden:
The following two case studies drawn from the miniplenary presentations provide two different examples of how di er-ent forms of networking activity can broaden involvement in different ways.
Sammanföra personer.Införa mekanismer för utbyte av information.Utgöra en möjlighet att lära sig av varandra.
®the grouping of people;®establishing mechanisms for the exchangeof information;®a means for learning from each other.
Följande båda fallstudier har hämtats från presentationerna under de mindre plenarsessionerna och utgör två olika exempel på hur olika former av nätverkande kan bredda engagemanget på olika sätt.
This Latvian case study looks at how support for cooperation through the network has helped to support the formation of local groups and involvement in these.
Den här lettiska fallstudien visar hur nätverkets samarbetsstöd har bidragit till att stödja bildandet av lokala grupper och engagemanget i dessa grupper.
Networking thus becomes an effective tool for extending the influence of Leader throughout rural Europe, and contributes to the efficiency, effectiveness and impact of Leader throughout the EU and at an EU level.
På så vis blir nätverkandet ett effektivt verktyg för att utöka Leaders inverkan på hela Europas landsbygd och bidrar till Leaders effektivitet, inverkan och genomslagskraft runtom i EU och på EU-nivå.
What are the networking roles carried out?
Vilka funktioner tillämpas inom nätverkandet?
Case study:Latvia building LAGs through cooperation Latvian Rural Forum
Fallstudie: Lettland bygger upp LAG-grupper genom samarbete Lettiska landsbygdsforumet
The Latvian Rural Forum is a new network formed in December 2004, it acts as an informal LAG network.
Det lettiska landsbygdsforumet är ett nytt nätverk som bildades i december 2004 och som fungerar som ett informellt LAG-nätverk.
It has a membership which comprises 14 of the 28 Latvian LAGs as full members, with the other 14 participating as observers.
I forumet deltar 14 av de 28 lettiska LAG-grup-perna som fullvärdiga medlemmar, medan de 14 övriga deltar som observatörer.
The forum’s objectives are:
Forumet har följande mål:
The range of case studies and associated discussion demonstrated the variation in the way in that these objectives are pursued between the various networks.
De olika fallstudierna och de anslutande diskussionerna visade att de olika nätverken hade gått tillväga på många olika sätt för att uppnå de här målen.
It was also clear that the different objectives and roles cannot be considered wholly in isolation and that there is considerable interaction and complementarity between them.
Det stod också klart att de olika målen och funktionerna inte kan betraktas helt isolerat och att det förekom en hel del samverkan och komplementaritet dem emellan.