natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The point of having a common market was to get ridof all those border checks and delays and customsduties, and to allow countries to trade with oneanother just as if they were all one single country.
Tanken med att ha en gemensam marknad var attavskaffa alla gränskontroller, förseningar och tullaroch i stället låta länderna handla med varandra precis som om de alla var ett och samma land.
The Second World War had made it very difficult for Europe to produce food or to import it from othercontinents.
Efter andra världskriget var det väldigt svårt att producera föda i Europa eller att importera livsmedel frånandra världsdelar.
So the EEC decided on an arrangement forpaying its farmers to produce more food, and to make sure that they could earn a decent living from theland.
Därför bestämde EG sig för attbetala sina jordbrukare för att de skulle producera mer mat och se till att de kunde leva på sitt arbete.
This arrangement was called the ‘common agriculturalpolicy’ (or CAP).
Detta system kallades ”gemensamma jordbrukspolitiken”.
So well, in fact, thatfarmers ended up producingtoo muchfood, and thearrangement had to be changed!
Faktiskt så braatt jordbrukarna till slut producerade för mycket matoch man var tvungen att ändra på systemet.
Nowadays, the CAPpays farmers mostly to look after the countryside.
I dag får jordbrukarna framför allt pengar för att bevara ochvårda landsbygden.
© this combine to ha r v ha r v ester est wheat are used and other c r op s.
Sådana här maskiner används för att sköroch andra grödor.da vete
Let's explore Def 2/11/05 15:59 Page 34
Från EG till Europeiska unionen
In this picture, Denmark
Välkommen till klubben!
Joining the club. for membership.
På den här bilden undertecknar Danmark sitt medlemsk nu kallas EU).
The common market was soon making life easier forpeople in the EEC.
Tack vare den gemensamma marknaden blev livetsnart lättare för EG-invånarna.
They had more money to spend,more food to eat and more varied things in theirshops.
De hade mer pengaratt röra sig med, mer mat att äta och fler varor attvälja på i affärerna.
Other neighbouring countries saw this and,in the 1960s, some of them began asking whetherthey too could join the club.
Grannländerna såg detta ochpå 60-talet började några av dem fråga om de fick ansluta sig till EG.
After years of discussions, Britain, Denmark and Ireland joined in1973.
Efter flera års diskussioneranslöt sig Storbritannien, Danmark och Irland år1973.
It was the turn of Greece in 1981, followedby Portugal and Spain in 1986, Austria, Finlandand Sweden in 1995.
År 1981 blev Grekland EG-medlem, följt av Portugal och Spanien 1986. Österrike, Finlandoch Sverige kom med år 1995.
So now the club had 15members.
Nu hade sammanslutningen alltså 15 medlemmar.
By the endof 1992 it had finished building the ‘single market’(as it became known), and it was doing a lot morebesides.
I slutetav 1992 var arbetet med ”inre marknaden” (som denhette nu) slutfört och EG gjorde många andra saker.EG-länderna arbetade till exempel tillsammans för att skydda miljön och bygga bättre vägar och järnvägar i Europa.
For example, EEC countries were workingtogether to protect the environment and to buildbetter roads and railways right across Europe.Richer countries helped poorer ones with theirroad-building and other important projects.
Rikare länder hjälpte de fattigare med deras vägbyggen och andra viktigaprojekt.
environment e electricity the
© v luftföroreningar – till amställa elekt- gi för att fr
– for example, using wind energy to mak
Miljöskydd omfattar minskning a exempel att använda vindener ricitet.
To make life easier for travellers, most EEC countrieshad got rid of passport checks at the bordersbetween them.
För att göra det lättare att resa avskaffade de flesta EG-länder passkontroller vid gränserna mellan länderna.
A person living in one member country was free to go and live and find work in anyother member country.
En person som bodde i ett medlemslandkunde bosätta sig och arbeta i något annat medlemsland.
The governments were discussing other new ideas too – for example, howpolicemen from different countries could help oneanother catch criminals, drug smugglers and terrorists.
Regeringarna diskuterade även andranya idéer, till exempel hur poliser från olika länderskulle kunna hjälpa varandra att gripa brottslingar,som narkotikasmugglare och terrorister.
A policeman and his dog check luggage for drugs.
© h hans hund k ont ro ll er se om det k ar bagag e för att an finnas nark otika i det.
In short, the club was so different and so much more united that, in 1992, it decided to change itsname to the ‘European Union’ (EU).
Sammanslutningen var kort sagt så annorlunda och så mycket mer sammansvetsad att den bestämdesig för att byta namn till ”Europeiska unionen” (EU). Det skedde 1992.
For many years, the eastern andwestern parts of Europe had been kept apart.
Under många år hade östra och västra Europahållits åtskilda.
They weren’t at war, but their leaders disagreed strongly.The rulers of the eastern part believed in a system of government called ‘Communism’ which did notallow people much freedom.
De var inte i krig med varandra, men deras ledare var oeniga om det mesta. Ledarna i östra Europa trodde på ett styrelseskick som kallades ”kommunism”, som inte gav invånarna särskiltmycket frihet.
Because of the way they were governed, those countries were poor comparedto western Europe.
På grund av detta styrelseskick var de här länderna mycket fattigare än västra Europa.
The division between east and west was so strong it was often described as an ‘iron curtain’.
Gränsen mellan öst och väst var så stark att den ofta kallades ”järnridån”.
In manyplaces the border was marked by tall fences or a high wall, like the one that ran through the city of Berlinand split Germany in two.
På många platser bestod denav höga stängsel eller en hög mur, precis som den som gick igenom Berlin och delade Tyskland i tvådelar.
It was very difficult to get permission to cross this border.
Det var mycket svårt att få tillstånd att åka över gränsen.
The Berlin Wallwas knocked down and the ‘iron curtain’ ceased to exist.
Berlinmurenraserades och ”järnridån” fanns inte mer.
Soon,Germany was reunited.
Tyskland återförenadessnabbt.
The peoples of the eastern part of Europechose for themselves new governments that got rid of the old, strict Communist system.
Invånarna i östra Europa valde nya regeringar som avskaffade det gamla, strikta kommunistiska systemet.
They were free at last!
De var äntligen fria!
It was a wonderful timeof celebration.
Det var en stor händelse väl värd att fira.
The countries that had gained freedom began asking whether theycould join the European Union, and soon there was quite a queueof ‘candidate’ countries waiting to become EU members.
De länder som fått tillbaka sin frihet började fundera på om dekunde ansluta sig till Europeiska unionen och snart bildades en kö av ”kandidatländer” som väntade på att få bli EU-medlemmar.
The candidate countries worked hard at all these things and, after a few years, 10 of them were ready.They joined the EU on 1 May 2004.
Kandidatländerna arbetade hårt för att kunna uppfylla kraven och efternågra år var tio av dem redo att ansluta sig.
They are Cyprus, the Czech Republic, Estonia, Hungary, Latvia,Lithuania, Malta, Poland, Slovakia and Slovenia.
Följande länder blev EU-medlemmar den 1 maj 2004:Cypern, Estland, Lettland, Litauen, Malta, Polen, Slovakien, Slovenien, Tjeckien och Ungern.
Never before had so many countries joined the EU at thesame time, so this was a very special occasion.
Det var ett stort ögonblick, eftersom det var första gångensom så många länder anslöt sig till EU samtidigt.
People wereparticularly happy because this was a real ‘family reunion’,bringing together at last the eastern and western parts of Europe.
Det varockså en mycket lycklig händelse, eftersom det var en”familjeåterförening” som äntligen förde samman Västeuropa och Östeuropa.
© celebrating a great day.1 May 2004:
1 maj 2004: en viktig dag fir
The EU tries to make life better in all sorts of ways.
EU försöker att göra livet bättre på många olika områden.
The environment belongs to everyone, so countries haveto work together to protect it.
Miljön tillhör oss alla, så länderna måste arbeta tillsammans för att skydda den.
The EU has rules aboutstopping pollution and about protecting, for example,wild birds.
EU har regler för att tillexempel bekämpa föroreningar och för att skydda vildafåglar.
These rules apply in all EU countries and theirgovernments have to make sure those rules are obeyed.
Reglerna gäller i alla EU-länder och derasregeringar måste se till att de följs.
Pollution crosses borders, so EU countries together to protect the environment.
Föroreningarna känner inga g länderna arbetar tillsammans för att skydda miljön.
Jobs
Jobb
It’s important for people to have jobs that they enjoy and aregood at.
Det är viktigt att ha ett jobb som man trivs med och som man ärbra på.
Some of the money they earn goes to pay for hospitalsand schools, and to look after old people.
En del av de pengar som EU-invånarna tjänar användsför att driva sjukhus och skolor och för att vårda gamla.
That’s why the EU isdoing all it can to create new and better jobs for everyone whocan work.
Därförarbetar EU hårt för att skapa nya och bättre jobb för alla somkan arbeta.
It helps people to set up new businesses, and providesmoney to train people to do new kinds of work.
EU hjälper folk att starta nya företag och bidrarmed pengar för att utbilda EU-invånarna så att de kan söka nya typer av jobb.
Training people to do new jobs is ve ry im p or t an t .
Att utbilda människ or för n y a typer a v jobb är m ycket viktigt.
People living in the EU are free to live, work or study inwhichever EU country they choose, and the EU is doing allit can to make it simple to move home from one country toanother.
De som bor i EU-länderna kan bo, arbeta eller studera ivilket EU-land som helst och EU försöker på alla sätt attgöra det lätt att flytta mellan länderna.
When you cross the borders between most EUcountries, you no longer need a passport.
Man behöver intelängre ha pass när man passerar gränsen mellan de flesta EU-länder.
The EU encourages students and young people to spend sometime studying or training in another European country.
EU uppmuntrar studenter och ungdomar attstudera i något annat europeiskt land än sitt eget underen period.
© countries study together, with
© tuderar tillsammans, a länder s er från olik
Students from different help from the EU.
med hjälp från EU
In years gone by, each country in Europe had its own kind of money, or ‘currency’.
För några år sedan hade varje EU-land sina egna pengar, eller ”valuta”.
Now there is one singlecurrency, the euro, which all EU countries can share if they wish.
Nu finns det en gemensam valuta, euron, som alla EU-länder kan använda om de vill.
Having one currency makes it easier todo business and to travel and shop all over the EU without having to change from one currency to another.
Med den gemensamma valutan är det enklareatt göra affärer och resa och handla i de olika EU-länderna utan att behöva växla pengar varje gång manreser till ett nytt land.
It took nine years of hard work and careful planning to introduce the euro.The notes and coins came into use on 1 January 2002.
Det behövdes nio år av hårt arbete och noggrann planering innan mankunde införa euron. Sedlarna och mynten började användas den 1 januari2002.
The euro hasreplaced the old currencies in 12 of the EU’s member countries.
Euron har ersatt den gamla valutan i 12 av EU-länderna.
The othersare not using it yet.
De andraländerna har inte infört euron än.
If you compare euro coins you will see that on oneside there is a design representing the country it was made in.
Om du jämför euromynt ser du att denena sidan har en bild som representerar det land som den kommer ifrån.Den andra sidan är gemensam för alla länder.
The euro is used in countries.many EU
Euron används i många EU-länder
Helping regions in difficulty
Hjälp till problemregioner
In some places there are not enough jobs for people,because mines or factories have closed down.
I vissa områden är det ont om jobb, eftersom gruvor och fabriker har lagts ner.
In some areas, farming is hard because of the climate, ortrade is difficult because there are not enough roads and railways.
I andra områden är det svårt att bedriva jordbruk på grund av klimatet, eller svårtatt bedriva handel på grund av att det inte finns tillräckligt med vägar och järnvägar.
The EU tackles these problems by collecting money from allits member countries and using it to help regions that are indifficulty.
EU försöker lösa problemen genom att samla in pengar frånalla EU-länder. Pengarna används sedan för att hjälpa områden med problem.
For example, it helps pay for new roads and raillinks, and it helps businesses to provide new jobs for people.
Bland annat hjälper EU till med attbetala nya vägar och järnvägar. Företag kan också få hjälpmed att skapa nya jobb.
Helping poor countries
Hjälp till fattiga länder
In many countries around the world, people are dying or living difficult lives because of war, disease and natural disasters such asdroughts or floods.
Många länder i världen är drabbade av krig, sjukdomar ochnaturkatastrofer som torka eller översvämningar. Det leder till attmånga invånare dör eller har en mycket svår tillvaro.
Often these countries do not have enoughmoney to build the schools and hospitals, roads and houses thattheir people need.
De här länderna har sällan tillräckligt med pengar för att bygga de skolor, sjukhus, vägar och hus som invånarna behöver.
The EU gives money to these countries, and sends teachers, doctors, engineers and other experts to work there.
EU bidrar med pengar och skickar lärare, läkare, ingenjörer ochandra experter till länderna.
It also buysmany things that those countries produce without charging customs duties.
EU köper också många av de varorsom länderna producerar utan att ta ut tull för dem.
That way, the poor countries can earn moremoney.
På så sättkan de fattiga länderna tjäna mer pengar.
The EU delivers food to people inneed.
EU skickar mat till människ
They don’t alwaysagree on everything, but that’s normal.
De är inte alltid överens om allt, men det är helt normalt.
(Do people in your family always agree on everything?)
(Är medlemmarna i din familj alltid överens omallting?).
Whatis good is that the leaders of EU countries sit round a table to sort out their disagreements instead offighting.
Det som är bra är att ledarna för EU-länderna sitter tillsammans och diskuterar i stället föratt kriga mot varandra.
So the dream of Jean Monnet and Robert Schuman has come true: the EU has brought peace amongits members.
Jean Monnets och Robert Schumans dröm har alltså gått i uppfyllelse: EU har skapat fred mellanmedlemsländerna.
Forexample, EU soldiers and police officers are helping keep the peace in the former Yugoslavia, wherethere was bitter fighting not many years ago.
Soldater och poliser från EU hjälper till exempel till med att bevara freden i före detta Jugoslavien där ett blodigt krig härjade för bara några år sedan.
In fact, being in the European Union makes a difference to just about every aspect of our lives.
Det finns många fler. EU påverkar i själva verket nästan alla aspekter av våra liv.
Europe has its own flag and its own anthem – the Ode to Joyfrom Beethoven’s ninth symphony.
EU har sin egen flagga och sin egen hymn – Hymn till glädjen från Beethovens nionde symfoni.
The originalwords are in German, but when used as the Europeananthem it has no words – only the tune.
Denursprungliga texten är på tyska, men när den användssom Europahymn har den inga ord – då spelas baramusiken. Du kan höra den på Internet:europa.eu.int/abc/symbols/anthem/index_sv.htm
The European Unionandits neighbours
Europeiska unionen ochdess grannländer
Key The coloured countries are members of the European Union (EU).The striped countries are planning to join the EU.The other countries, including those shown by a small circle, are neighbours of the EU.The dots show where the capital cities are.
Förklaring:De färglagda länderna är medlemmar i Europeiska unionen (EU).De randiga länderna planerar att ansluta sig till EU.Övriga länder, inklusive dem som är märkta med en liten cirkel, är grannländer till EU.Prickarna visar var huvudstäderna ligger.
Vatican City is in Rome.Some islands and other pieces of land belonging to France, Portugal and Spain are part of the EU.But they are a long way from mainland Europe, so we have put them in the box (top right).
Vatikanstaten ligger i Rom.Vissa öar och andra landområden som tillhör Frankrike, Portugal och Spanien ingår i EU. Men de ligger långt från Europa, så vi måste stoppa in dem i lådan (uppe till höger).
The countries are in alphabetical order according to what each country is called in its own languageor languages (as shown in brackets).
Länderna står i alfabetisk ordning utifrån vad de heter på det egna språket eller språken (inom parentes).
10.4 million
10,4 miljoner
10.2 million
10,2 miljoner
5.4 million
5,4 miljoner
82.5 million
82,5 miljoner
1.4 million
1,4 miljoner
11.0 million
11 miljoner
40.7 million
40,7 miljoner
59.6 million
59,6 miljoner
4.0 million
4 miljoner
57.3 million
57,3 miljoner
0.7 million
0,7 miljoner
2.3 million
2,3 miljoner
3.5 million
3,5 miljoner
0.5 million
0,5 miljoner
10.1 million
10,1 miljoner
0.4 million
0,4 miljoner
16.2 million
16,2 miljoner
8.1 million
8,1 miljoner
38.2 million
38,2 miljoner
5.2 million
5,2 miljoner
8.9 million
8,9 miljoner
59.3 million
59,3 miljoner
(*) The full name of this country is ‘the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland’, but for short most people justcall it Britain, the United Kingdom or the UK.
(*) Det fullständiga namnet är Förenade konungariket Storbritannien och Nordirland, men de flesta säger bara Storbritannien.
Population figures are for 1 January 2004. Source: Eurostat.
Befolkningssiffrorna är från den 1 januari 2004.Källa:Eurostat.
As you can imagine, it takes a lot of effort by a lot of people to organisethe EU and make everything work.
Som du säkert förstår behövs en stor insats från många människor för attorganisera EU:s arbete och få det hela att fungera.
In Brussels, 25 women and men (one from each EU country) meet every Wednesday to discuss whatneeds to be done next.
I Bryssel träffas 25 kvinnor och män (en från varje EU-land) varje onsdag för att diskutera vad sombehöver göras.
These people are called ‘commissioners’, and together they make up the European Commission.
De här personerna kallas ”kommissionsledamöter” eller ”kommissionärer”. Tillsammans bildar de Europiska kommissionen.
In their work they are helped by experts, lawyers, secretaries,translators and so on.
I sitt arbete får de bland annat hjälp av experter, jurister,sekreterare och översättare.
Once they have agreed what law to propose, theysend their proposal to the European Parliamentand the Council of the European Union.
När de har kommit överens om ett lagförslagskickas det till Europaparlamentet och Europeiskaunionens råd.
E is President of the European
© ande i Eur d för ortugal är or roso från P
Mr Barroso, from Portugal, until 2009.
José Manuel Bar am till 2009.
Itholds a big meeting every month, in Strasbourg, to discuss the newlaws being proposed by the European Commission.
Varje månad håller Europaparlamentet ett stort möte i Strasbourg för att diskutera denya lagar som har föreslagits av Europeiska kommissionen.
If the Parliament doesn’t like a proposal, it can ask the Commission to change it until Parliament is satisfied that this is a good law.
Om parlamentet inte är nöjt med ett förslag kan det be kommissionen attändra det ända tills parlamentet är säkert på att det blir en bra lag.
There are 732 members of the European Parliament (MEPs).
Europaparlamentet har 732 ledamöter.
Theyare chosen, every five years, in an election when all the adult citizens of the EU get the chance to vote.
De väljs vart femte år i ettval där alla vuxna EU-invånare får rösta.
President of the
Josep Bor rell Fontelles från
They also have to be discussed by government ministers from all the EU countries.
De måste ocksådiskuteras av ministrar från alla EU-länder.
When the ministers meet together they are called ‘the Council of the European Union’.
När ministrarna möts kallas de ”Europeiska unionens råd”.
After discussing a proposal, the Council votes on it.There are rules about how many votes each countryhas, and how many are needed to pass a law.
När diskussionen har avslutats röstar rådet omförslaget.
Insome cases, the rule says the Council has to be incomplete agreement.
Det finns regler för hur många röster varjeland har och hur många röster som behövs för attanta en lag.
Once the Council and the Parliament have passeda new law, EU governments have to make sure it isrespected in their countries.
I vissa fall måste rådet vara helt enigtför att lagen ska kunna antas.
Ministers from EU laws.
© egeringarna i alla EU-länder möts Ministrar från r.för att anta EU-lagar
If a country doesn’t apply the law properly, the European Commission will warn it, and may complainabout it to the European Court of Justice, in Luxembourg.
Om ett land inte tillämpar lagen på ett riktigt sätt kan Europeiska kommissionen varna landet ochlämna in ett klagomål till EG-domstolen i Luxemburg.
The Court’s job is to make sure that EUlaws are respected, and are applied in the same way everywhere.
Domstolens uppgift är att se till att EU-lagarnaföljs och tillämpas på samma sätt överallt.
It has one judge from each EU country.
Det finns en domare från varje EU-land.
There are other groups of people (committees of expertsand so on) involved in taking these decisions, becauseit’s important to get them right.
Andra grupper (till exempel expertkommittéer) deltarockså i beslutsprocessen, eftersom det är viktigt att detfattas riktiga beslut.
If you want to knowmore about these people and what they do, try reading the booklet How the European Union works,online at europa.eu.int/comm/publications/booklets/ eu_glance/53/index_en.htm It’s meant for adults, but it’s not very hard to read.
Om du vill veta mer om de härmänniskorna och deras arbete kan du läsa broschyren Så fungerar Europeiska unionenpå Internet: europa.eu.int/comm/publications/booklets/ eu_glance/53/index_sv.htm Broschyren är egentligen skriven för vuxna, men denär inte så svår att läsa.
© t makes sur e ev er under EU la w
© a se till att alla behandlas lik
Tomorrow... and beyond
I morgon … och sedan
There are big challenges facing the world right now. For example:
Världen står just nu inför stora utmaningar, till exempel:
•How can we stop the pollution which is making the world’s climate change?•How can we protect the world’s forests and other natural environments?•How can we make life better for the world’s poor and hungry people?•How can we bring peace to the world’s trouble-spots?•How should we deal with terrorism?
•Hur kan vi stoppa föroreningarna som gör att världens klimat hållerpå att förändras?•Hur kan vi skydda världens skogar och andra naturområden?•Hur kan vi ge världens fattiga och hungriga människor ett bättre liv?•Hur kan vi skapa fred där det råder oro i världen?•Hur ska vi bekämpa terrorismen?
The EU is tackling these problems, but it can’t solve them on its own.
EU arbetar med de här problemen, men behöver hjälp med att lösa dem.
It needs to work with other countries around the world.
EU måste därför samarbeta medandra länder i världen.
And, of course, its leaders need to agree together on what to do.
Och självfallet måste också ländernas ledare vara överens om vad som ska göras.
What would you like the EU to do about the world’s big problems?Do you have any good ideas for doing things better?Why not discuss your ideas with your family, your friends and teachers...
Vad tycker du att EU ska göra åt de stora världsproblemen?Har du några bra idéer för att förbättra situationen?Varför inte diskutera dina idéer med din familj, dina kompisar ochlärare?
We are today’s European children: before long we’ll be Europe’s adults.The future is for us to decide – together!
I dag är vi Europas barn: snart blir vi Europas vuxna.Det är vi som beslutar om framtiden – tillsammans!
The future is in your hands...
Framtiden ligger i dina händer …