natgillin/translations-raw huggingface dataset:
the demarcation of strate- gies, the definitionoftheactions,
gärder, budgetar och varje partners ansvarsområde – gick
Although the project is not over, ‘Villages of tradition’ t h e r e s p e c t i v e bu d g e t s , and responsibilities of each partner, were relatively easy.
Projektet är visserligen inte slut relativt lätt att genomföra.
is nevertheless seen as testimony
nella byar” kan ändå ses som ett typiskt exempel på hur ett
Only with the planned execution of the project, and the projects by cooperation at the European level.
De enda problemen uppstod i samband med det pla- komplext samarbetsprojekt kan genomföras på europeisk nerade projektgenomförandet och det offentligaunder- n i v å .
officialsignatureforthecooperationprotocoldidprob-lems emerge.
tecknandet av samarbetsprotokollet.
Essentially difficultiesaroseoutoftheuseofa d i f f e r e n t c a l e n d a r f o r A c t i o n 2 ( s up po r tfff o r cffo o p e r a t i o n b e t w e e n rural territories) procedures in the differentpart-ner countries.The d i f f e r e n t t i m i n g s p r a c t i s e d b y e a c h M e m b e r S t a tffe e resulted in a big reduction of the time available to carry out such a large and complex project.
De här problemen berodde framför allt på att de olika partnerländerna till-lämpade olika tidsplaner för del 2 (stöd för samarbete mel-lan landsbygdsområden).De olika tidsplanerna resulterade i att den tillgängliga tiden för att utföra ett sådant här stort och komplext pro-jekt minskade betydligt.
Consequently, diffi-
Detta resulterade i samordnings- och ledningsproblem.
Villages of tradition — transnational cooperation p r o j e c t
Traditionella byar – ett transnationellt samarbetsp rojekt
: Portugal, the Netherlands,
Portugal, Nederländerna,
Vale do Lima — A d r i l V a l e do Cávado — A t a h c a F o r other project partners — total cost
Vale do Cávado – ATAHCAVale do Ave – SOL DO AVETotal kostnad för övriga partner:
The Netherlands
Nederländerna:
F a x
Tfn
Desarrollo Rural Po r t o d e m o u r o s P h o t o g r a p h s provided by the Portuguese national network Val do Limia — Terra de Celanova — ADIMunit
E - p o s t : a d r i l @ m a i l . t e l e p a c . p t de Desarrollo Rural P o r tffo d effm offu r o s V A L DO LIMIA – TERRA DE CELANOVA – ADIMBilder från det portugisiska nationella nätverkskontoret.
THE NETHERLANDSAn interview with Mrs Ali Edelenbosch carried out by the Leader+ Observatory
NEDERLÄNDERNAEn intervju med Ali Edelenbosch som har genomförts av Leader+- observations- organet
In the last 10 years, Ali Edelenbosch has been responsible for rural development and nature, which includes Dren-the’s three well-loved national parks: Drentsche Aa, Drents-Friese Wold, and Dwingelderveld.Whenever possible she has always given high priority to the development of Drenthe’s rural regions.
Under de senaste tio åren har Ali Edelenbosch haft ansva-ret för landsbygdsutveckling och natur, vilket bl.a. omfattar Drenthes tre mycket omtyckta nationalparker: Drentsche Aa, Drents-Friese Wold och Dwingelderveld.Om det har varit möjligt har hon alltid prioriterat ut-vecklingen av Drenthes landsbygdsområden.
Her main focus has been to turn these areas into good places to liveand work by reference to Drenthe’s key characteristics: na-ture, beautiful little villages, forests, quietness and hospi-tality.
Hennes hu-vudfokus har varit att de här områdena ska göras till plat-ser där det är bra att bo och arbeta, och att man ska utgå från det som gör Drenthe så speciellt: naturen, de vackra små byarna, skogarna, tystnaden och gästfriheten. ”Det rå- der ingen motsättning mellan natur, jordbruk, turism och
‘Nature, agriculture, tourism and industry should not be seen as enemies.
Ali Edelenbosch … sätter stort värde industri.
They are all part of a society in which
De utgör alla en del av ett samhälle där människor på Drenthes landsbygd.
Mrs Edelenbosch, giving high priority to Drenthe’s rural regions people can feel at ease’, she says.
kan trivas”, säger hon.
About the territory of East Drenthe
Lite om östra Drenthe
East Drenthe is widely regarded as one of the Netherlands’ with the Leader initiative?
Många anser att östra Drenthe är ett av Nederländer nas allra t i a t i v e t ?
most beautiful areas, famed
vackraste områden.
‘I first for its g o t picturesque i n v o l v e d w h e n cffo u n t r y -
Det är känt för den natursköna l a n d s -
Ibe c a m e d ep uijt y side, peace and tranquillity.
Det började när jag blev ledamot i provinsen Drenthes verk- bygden, lugnet och stillheten.
It also and plays agriculture host to a on wide the Executive range of activities, such as cycling, horse-riding, camping, province of Drenthe in 1995.
der ställande råd 1995 och fick
I chaired the Leader II pro- canoeing and walking.
Men landskapet inbjuansvarför landsbygdsutveckling också till en rad olika aktiviteter som cykling, ri dning, cam- och jordbruk.
In the western and northern part gramme, which covered the south-western part of Dren- of East Drenthe, the landscape is hugely diverse.
Jag var ordförande för Leader II-programmet, ping, kanotpaddling och vandringar.
Wetlands the.
I västra och no rra delen som täckte den sydvästra delen av Drenthe.
The project had a very small budget, but I really liked surround the Drentsche Aa River, while there are also larg- the Leader method because we ended up funding a lot of er and smaller forests, and arable pasture.
Drentsche Aa-flodenfinnsdet e våtmarker, men också störr metoden eftersom den gjorde att vi kunde finansiera och mindre skogar och odlingsbar betesmark.
very innovative projects.
väldigt innovativa projekt. Det dagliga,
The Hunze Valley runs from north to south through East programme was easy because everything,
Hunze-dalen går från norr till söder genom östra Dren- arbetet var lätthanterligt, eftersom allting, t.ex. finansiering, the.
This is where new was landscapes done by are our being
sköttes av den person hos oss som ansvarade för Leader. Jag
Leader d e v e l - manager.
Jordbruk och turism står för merpar- saker gjorda
Agriculture and tourism are the main employers in this area.
ten av arbetstillfällena i det här området.
Most f i r m s i n E a s t D r e n t h e
De flesta f ö r e t a - gen i östra Drenthe är småföretag.
What in your view have been the main changes between a r e s m a l l bu s i n e s s e s .
Vad anser du vara de största
East Drenthe has never participated in the Leader pro-
Östra Drenthe har aldrig varit med i Leader-program-
Leader II and Leader+, and how have these made a dif- gramme before.
Leader II och Leader+, och hur har de här programmen met f örut.
It is thought that the Leader initiative can ference to rural development at the grass roots level help to improve the connection between the area’s natu- in your region?
Tanken är att Leader-initiativet ska kunna bidra påverkat landsbygdsutvecklingen till att skapa en bättre koppling mellan områdets naturre- din region?
ral resources and economic ‘The main change between the two, I would say, is the level development, by focusing resources on: small businesses, agriculture, rural tourism, of bureaucracy involved.
Den största skillnaden mellan programmen är nog gra den fokuseras på småföretag, jordbruk, landsbygdsturism och av byråkrati.
We run the Leader+ programme and to improve the quality of life in local towns.
Vi driver Leader+-programmet i norra delen förbättrad livskvalitet i de lokala städerna.
in the northern part of the Netherlands.
av Nederländerna. Det är inte alltid så lätt att ko mbinera
The Leader+ action group tries to combine the poten- up approach of Leader and the restrictions it puts on its tial of the national rural development participants do not necessarily combine very well.
Leaders strategi med en lokal förankring och alla r es t r i k t i o - kombinera möjligheterna med det nationella landsbyg d s u t - ner som gäller för deltagarna.
For ex- programme, the economic development programme for the northern part ample, it is very hard for an organisation run by volunteers of the Netherlands, and the Leader+ initiative to achieve to meet all the demands needed to qualify for a Leader+ these goals.
Det är t.ex. väldigt svårt för vecklingsprogrammet, det ekonomiska utvecklingsprog ram-en frivilligorganisation att uppfylla alla krav för att kunna met för norra Nederländerna och Leader+-initiativet
We have therefore tried to work with bigger organi-
vara berättigad till Leader+-bidrag.
Naturally discovering the region by bicycle sations and cluster projects.
Upptäck regionen på ett naturligt sätt: med cykel.
Although we a voluntary organisation, we make sure that they get extra do not have many projects aimed especially at women, we help from their local town or our Leader+ manager.’ do try to give special attention to women once the project s are under way.
I de flesta na minst projekten extra hjälp från sin egen stad eller vår Leader+-an s v a r i g a .
In most projects, women participate just as
lika delaktiga som männen.
Is there a particular project that you are currently in- much as men do.
e k t V i har finansierat som särskilt riktar sig till flickor.
We funded one project especially for girls.
kt som heter Det
volved in which you consider ’special’, either by its ap-
Håller du på med något projekt som du tycker är ”spe-
The aim of the project is proach, content or target group?
Syftet med projektet är att lära flickorn apå låg- ciellt” just nu, t.ex. när det gäller strategi, innehåll eller och mellanstadiet att göra en webbplats och att lär a sig mer målgrupp?
Can you explain why to teach girls in the primary school how to build a website this is so?
Och kan du förklara varför det är speciellt?
‘Well, there are a lot of projects I am proud of, but I th ink the ‘art houses project’ really stands out because it is so in-Do you necessarily look to other novative.
Ja, det finnsjuenheldelprojekt somjagär stolt över, men jag tror att ”konsthusprojektet” är något i särklass eftersom
It allows tourists to enjoy their holiday in a hous e rural development for support and ideas?
Det här projektet går ut på att turister bygdsutveckling för att få stöd och idéer?
Do you per- that is also a work of art.
Ser du dig ska tillbringa semestern i ett hus som också är ett konstverk.
The idea came from a group of haps regard yourself as a role model in any way?
själv som en förebild på något sätt?
local people, and they now work with a number of tourist
Idén kom från en grupp med folk från trakten och nu arbetar
‘I don’t see myself as a role model.
Jag ser inte mig själv som en förebild.
What I do notice is t hat, organisations on this project.since we consequently stimulate the ‘bottom-up’ approach
Men sedan vi konse- de för det här projektet tillsammans med flera kvent började främja den lokala förankringen och kunde visa o l i k a t u r i s tffo r - g a n i s a t i o nffe r .
The other things which I think and show its effects, are important are o t h e r the r e g i o n s d o so-called ‘branding projects’ for rural tourism and regional p l e . ’ projects.
En annan sak som jag tror är viktig är de s.k. varu mär-tiskt ser oss som en förebild.
We are trying to put all the small-scale tourist accommodation, activities and
kesprojekten för landsbygdsturism och regionala pro jekt.
Cooperation is an important aspect of Leader+.
Samarbete är en viktig aspekt av Leader+.
It is a difficult cooperation activities, either at the national or trans- p r o c e s s bu t w e t h i n k t h a t for small-scale activities on the countryside, it is essential national levels have you been involved in or are plan- to work together.
Vi försöker samla alla småskaliga turistboenden, ak t i v i t e - betsaktiviteter – på nationell eller transnationell nivå – ter och landsbygdsaktiviteter under ett och samma v aru-har du varit engagerad i eller håller på att planera just märke.
If not, has there been a reason for this?
Om det är något som du inte har varit involverad i, men vi tror att det tigt att samarbeta när det gäller småskaliga aktivi teter på finnsdetiså fall en anledning till det?
‘Cooperation with other regions is very important.
Samarbetet med andra regioner i är
We have p l a c e i n Bu i n e n .
Ett helt annat projekt pågår i Buinen.
I n t h i s small village, we started with a so-called ‘village develop- three levels on which we act.
I den här li lla byn är verksamma på tre olika nivåer.
The first ment plan‘.
Det första vi gör är att har vi börjat med en s.k. det byutvecklingsplan.
This was a very bottom-up process.
Här har dra re- handlat mycket om lokal förankring.
Therefore, we use the national Leader network and village, they developed a project aimed at improving the quality of life of the villag- the contacts we have in the northern part of the Nethe r - es.
Tillsammans med et natio- kommunen och byn har de ka utvecklat nella Leader-nätverket och de kontakter som vi har ett projekt som i norra s förbättra livskvaliteten i byarna. De ska bl.a. byg ga om byns
One of the actions is the reconstruction of the village’ s lands.
Nederländerna. Det är viktigt att de som driver pro jekten lilla hamn.
We had a lot of very useful activities in Leader II which we can use to our b e n e f i t A s a woman working in Leader+, are you aware of any Secondly, we run three projects together with the other particular issues a f f e c t i n g L e a d e r area in Drenthe.
utbyter erfarenheter. Inom Leader II hade vi en hel del verk- ligt användbara aktiviteter som vi kan utnyttja til l vår för-
One of them is the branding project w o m e n w h o l i v e a n d w o r k i n rural areas?
Du som är kvinna och arbetar med Leader+ – tycker du del i Leader+.
If so, what are they, and how do you think
att det finnsnågra frågor som särskilt gäller de kvin-
I mentioned earlier.
Vilka är de andra Leader-området i Drenthe.
We are trying to put all the small-scale they should be tackled?
Ett i så fall och hur anser du att man ska angripa de här varumärkesprojektet som sö- jag nämnde p r o b l effm effn ?
‘Women play an important role in rural development. Of-
Kvinnorna spelar en viktig roll för landsbygdens ut veckling.
tourism activities under one brand name and it makes a
märke och det är rätt vettigt att göra det tillsamm ans med
What do you see as the main challenges for rural devel- lot of sense to do this together with the other Leader area.
Vad anser du vara landsbygdsutvecklingspolitikens det andra Leader-området.
opment policy in the years ahead?
Tillsammans är vi starkar e och största utmaningar under de kommande åren?
Together, we are stronger and cover a bigger area.
täcker ett större område.
‘I think it is important that decision-making takes place in
Jag anser att det är viktigt att beslutsfattandet sker i regio-
We are also a partner in one transnational project.
Vi är även partner i ett tt transnationellt av nen.
The people in the rural area themselves know of the goals of the Leader action group is to strengthen best what actions must be taken.
E målen för Leaders aktionsgrupp är att stärka de lok ala fö- der som måste vidtas.
local businesses by boosting investments, setting up net- and the national government should work activities, and giving the objectives they want to achieve with the rural policy.
Regionerna, retagen genom att öka investeringarna, rks-regeringen bör starta ha strategier n ä t v e för de aktiviteter och ge ledningsstöd.
management support.
rför med landsbygdspolitiken.
The region should be free in deciding how they want to of rural businesses) and participates in the transnational achieve these.
(stimulans hur man vill uppnå målen.
The EU and the national government must project ‘Transnet’.
EU och den nationella regeringen av landsbygdsf tag) och deltar i det transnationella projektet ansnet”.
Transnet is an initiative being supported be restrictive in what rules and regulations they put upon by eight rural regions of the European Union, and is a pilot us.
Det här är ett initiativ som stöds av åtta landsbyg d s r e g i o - melser som de inför.
We must reduce bureaucracy.
Vi måste minska byråkratin.
project that aims to develop the capabilities of rural en- feeling that we pay the same amount for funding as for the trepreneurs through networking and training.
gen kommer också att få hjälp med export och markna d s - föring av sina produkter i olika deltagande EU-regi o nffe r .
Rural busi- control of the programme.
Transnationellt samarbete el-är svårt.
It nesses will also be helped with exporting and marketing must be possible to make this their product in the various participating EU regions. aspect more cost-effective.’Transnational cooperation is difficult.Inmyopinion,participation in a transnational project must benefitthedevelopment in your local region.
Jag anser att dtagandet i ett transnationellt ut-projekt måste främja vecklingen i den egna regionen. Inom ramen för Lead er II ansågs det t.ex. vara ett mål i sig att man skulle lära sig av varandra, men det transnationella m samarbetet ino
For example, under Leader II, learning from each other was seen as a goal, but transnational cooperation in Leader+ should be more than that.
Leader+ bör vara mer än så.
A transnational project should ideally lead to con-crete results.
Ett transnationellt pro jekt ska helst leda till konkreta resultat.
It must be more than managers meeting each other and exchanging experiences.
Det måste vara m er än att de projektansvariga träffas och utbyter erfarenhete r. När
When the LAG takes a decision on what project it wants to approve, one of the key criteria is: do we get enough value for money?
Får vi tillräc med valuta för pengarna?
Par-ticipation in transnational projects is costly because of travel costs and the time it takes.’
Det kostar att delta i tra n s n a - tionella projekt på grund av resekostnaderna och ti den det tar.
If you could choose one aspect of the Leader+ pro-gramme that you would like to see continued post-2006, what would it be?‘To me, the regional approach is very important.
Om du kunde välja en enda aspekt av Leader+-pro-grammet som skulle bibehållas efter 2006 – vad skul-le du välja då?
Togeth-er with the differentplayersintheregionyoutrytoreal-ise the aims you have.
– att synsättet väldigt viktigt försöka förverkliga sina mål tillsammans med olika a k - törer i regionen.
Flexibility and accountability are keywords.
Nyckelorden här är flexibilitet o ch an- svar.
I hope that Leader will earn itself a grown-up place in the rural development policy of the EU.
Jag hoppas att Leader kommer att få en fullvärdig plats i EU:s landsbygdsut-vecklingspolitik.
A good regional approach is only possible when there aren’t too many restric-tions from Brussels or from the national government.
En bra regional strategi är endast möjlig om det inte finns alltför många restriktioner från Bryssel eller den nationella regering-en.
The communication lines between the people executing the projects and the deci-sion-makers must be very short.
Det måste vara mycket korta kom-munikationsvägar mellan dem som genomför projekten och beslutsfattar na.
I also think it is important to give us the possibility to combine Leader projects with the use of other funding, such as those in national pro-grammes.’
Jag tror också att det är viktigt att göra det möjl igt för oss att använda oss av en annan finansiering i samband med
Young school children are also encouraged to be creative
Unga skolbarn uppmuntras också att vara kreativa.
PORTUGALProviding a future for the youth of south-west Alentejo
Att ge ungdomen i sydvästra Alentejo en framtid
A strong history of youth development provides a future for reg ional projects
Satsningen på ungdomsutveckling genom åren skapar en framti d för regionala projekt
I n t r o d u c t i o n were seen as a priority with the creation of a special action
I n l e d n i n g prioriterades ungdomarna genom att det upprättades ett
Esdime is a cooperative working in the south-west of Alen- to financetheiractivities.Now,with tejo in southern Portugal.
ESDIME är ett kooperativ som är verksamt i sydvästra Alen- särskilt delområde för att finansiera tejo i södra Portugal.
Verde and Almodôvar along with some other small com- munities (Grândola, Santiago
Ferreira do Alentejo, Aljustrel, Ourique, Castro Verde och för att de här målen ska kunna vidareutvecklas.
Cacém and Odemira).
Programmets huvudmål – att främja ungdomars ”initia- la, Santiago do Cacém och Odemira).
The region covers an area of between young people, is being achieved in the following some 3 500 km² and with around 45 000 inhabitants has a population density of 13 w a y s : per km².
Säkerställa att ungdomar har tillgång till kvalificerad folktäthet på 13 personer per km². Det är en landsbygdsre- formation, som bygger på lokala yrkeskunskaper, så att gion som framför allt kännetecknas av hög arbetslöshet, de har realistiska förväntningar på de möjligheter som vilket har lett till att många ungdomar lämnar regionen för f i n n s i r e g i o nffe n .
It is mainly a rural region characterised by high
att söka efter jobb någon annanstans, något som också
• ensuring young people have access to qualified unemployment, with the consequence that many young mation, based on local professional knowledge, in or- people leave the region to find der to set realistic expectations about the available op- w o r k w h i c h a l s o w o r s e n s the region’s ageing population structure.
Skapa gynnsamma förutsättningar som gör att ungdo- förvärrar regionens åldrande befolkningsstruktur. Trots att marna får en bättre introduktion till arbetslivet.
Whilst the region portunities in the region; has a great diversity of physical and human resources the
regionen har en mängd olika fysiska tillgångar och mänsk-
• publicising information for funding about youth initia- t r a i n i n g f o r p e o p l e a n d o r - ganisations working in what can be called the ‘non-formal tives and promoting the contacts between the youth education’ sector.
Alentejos barn, lärare, familjer, institutioner lokala utvecklingsbyrå, som har varit den lokala a k t i o n s - m ä k t i g e .
Young people are a special target group group and the relevant political organisation; of these initiatives since they are particularly vulnerable to
Publicera finansieringsinformation utvecklingsplan där man använder sig av olika initiativ tiv samt främja kontakter mellan ungdomarna och den och program, däribland Leader.
• actively participating in activities designed and organ- changes, but at the same time, they have a very important ised by the young people themselves; role to play in the region’s future.
bjuda utbildning till de personer och organisationer som
In Leader II, youngst ers
utan någon formell utbildning.
• establishing active partnerships and dialogue between
Inom Leader II och utnyttja gemensamma lokala resurser.
An appreciation of Leader+ projects
Leader+-projekten uppskattas
The ‘School and local development’ project is promoted by Aljustrel Secondary School.
Projektet ”Skola och lokal utveckling” är ett projekt som stöds av Aljustrels högstadie- och gymnasieskola.
It receives technical support toachieve its aim of providing a new and strong link between the secondary school and the wider community (local au-thorities and enterprises) as well as creating a new aware-ness of citizenship.
Skolan får tekniskt stöd för att åstadkomma en ny och stark kopp-ling mellan skolan och omvärlden (lokala myndigheter och företag) samt skapa en ny medvetenhet om vad medbor-garskapet innebär.
These will be achieved by developing a new subject for students named ‘Citizenship and develop-ment’, creating a volunteer programme for teachers, and creating a bimonthly forum with partners to discuss edu-cation and school affairs.Another project called ‘Promote the youngsters initia-tive’ aims to give youngsters information about national and international programmes that may give a financialsupport for their activities.
Detta ska åstadkommas genom att det utarbetas ett nytt skolämne som heter ”Medborgarskap och utveckling”. Man ska också skapa ett frivilligt lärarpro-gram samt upprätta ett partnerforum där utbildnings- och skolfrågor kan diskuteras två gånger i månaden.Ett annat projekt är initiativet ”Främja ungdomarna”, som syftar till att ungdomarna ska få information om vilka nationella och internationella program som kan ge eko-nomiskt stöd till ungdomarnas verksamhet.