natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Seven years ago, at the European Council in Thessaloniki, the Heads of State and Government called for more discussion on integration between Member States with a view to learning from one another.
Vid Europeiska rådets möte i Thessaloniki för sju år sedan framhöll stats- och regeringscheferna värdet av en ökad dialog om integrationsfrågor.
Today, we present this third edition of the handbook.
I dag kan vi presentera den tredje upplagan av denna handbok.
It covers subjects of great importance : ‘the mass media and integration’, ‘awareness-raising and migrant empowerment’, ‘dialogue platforms’, ‘acquisition of nationality and practice of active citizenship’, ‘immigrant youth, education and the labour market’.
Den behandlar ett antal viktiga områden, under rubrikerna Massmedier och integration, Åtgärder för att öka medvetenheten och invandrarnas egenmakt, Dialogplattformar, Förvärvande av medborgarskap och utövande av aktivt medborgarskap samt Invandrarungdomar, utbildning och arbetsmarknad.
Almost 600 experts, from Governments and representing civil society, worked for over 18 months to exchange ideas on these crucial topics.
Idéutbytet kring dessa huvudteman bedrevs under mer än ett och ett halvt år, och närmare 600 experter från offentlig administration och från organisationer inom det civila samhället deltog.
The result is the vast range of inspiring, concrete examples contained in this edition of the handbook.
Arbetet resulterade i de många konkreta och inspirerande exempel som presenteras i denna nya upplaga av handboken.
But this handbook is not the only fruit of the experts’ work. Seven years, three editions, fourteen technical seminars, the involvement of several hundred people : all this created a connected, well-functioning community of practitioners.
Men den nya handboken är bara ett av resultaten av expertsamarbetet, som under de sju år det har bedrivits har gett upphov till tre upplagor av handboken, 14 fackseminarier med deltagande från hundratals experter och framväxten av en väl fungerande gemenskap mellan dem som arbetar praktiskt med integrationsfrågor.
Challenges in this area persist, but the handbook takes us a step further in finding common solutions to meet them.
Flera svåra frågor återstår, men handboken innebär ett viktigt steg mot fungerande lösningar.
In previous editions we dealt with introduction programmes, civic participation, indicators, mainstreaming, urban housing, economic integration and integration governance.
I tidigare upplagor behandlades ämnen som introduktionsprogram, medborgardeltagande, indikatorer, integrationsperspektiv på andra politikområden, boende i stadsmiljö, ekonomisk integration samt integrationsförvaltning.
With this third edition, almost all areas of relevance identified by the Common Basic Principles agreed by Member States back in 2004 have been covered.
I och med denna tredje upplaga har handböckerna behandlat i stort sett alla de viktiga områden som omfattas av de gemensamma grundprinciper som medlemsstaterna enades om 2004.
This integration community is growing.
De som arbetar med integrationsfrågor är en växande grupp.
A forum accessible to all was opened last year – the European Website on Integration.
I ol skapades ett öppet forum för sektorn i form av den europeiska webbplatsen om integration (European Website on Integration).
Hundreds of good practices have been added to keep inspiring us, often leading to new, excellent ideas and projects. Some of these are funded by the European Fund for Integration.
De hundratals exempel på god praxis som tas upp tjänar som en fortsatt inspiration till nya idéer och projekt av hög kvalitet, varav vissa finansieras av Europeiska fonden för integration av tredjelandsmedborgare.
With this third edition and the launch of the website, we complete the first stage of the 2005 Common Agenda for Integration.
Genom denna tredje upplaga av handboken och inrättandet av webbplatsen fullbordar vi nu den första etappen i 2005 års gemensamma agenda för integration.
The Treaty of Lisbon encourages us to establish measures providing incentives and support for the action of Member States to promote integration.
Lissabonfördraget ger också utrymme för att stödja och uppmuntra till integrationsåtgärder i medlemsstaterna.
With the impetus provided by the Stockholm Programme, Ministerial Conferences on Integration and debates of the European Integration Forum, we now enter a dynamic period of work towards a common goal – the well-being of all citizens in a diverse society.
I och med de ytterligare impulserna från Stockholmsprogrammet, ministerkonferenserna om integration och debatterna inom Europeiskt integrationsforum börjar nu en dynamisk period i arbetet mot det gemensamma målet, nämligen att verka för välbefinnande för alla i ett samhälle präglat av mångfald.
The European Commission remains fully committed to this process.
Europeiska kommissionen är fast besluten att föra denna process framåt.
Jonathan Faull Director General DG Justice, Freedom and Security European Commission
Jonathan Faull Generaldirektör GD Rättvisa, Frihet och Säkerhet Europeiska kommissionen
The Handbook on Integration contains ‘lessons learned’ and good practices drawn from the experience of policy-makers and practitioners across Europe.
Denna handbok om integration innehåller god praxis och lärdomar från erfarenheter som har gjorts av politiska beslutsfattare och praktiskt verksamma i hela Europa.
By collecting and presenting concrete examples from different areas of immigrant integration, the Handbook feeds into a larger policy process in the field of integration in the European Union (EU), notably the development of the European framework on integration.
Genom den sammanställning och presentation av konkreta exempel från olika integrationsområden som handboken innehåller bidrar den till en bredare politisk process på integrationsområdet i Europeiska unionen (EU), och särskilt till utvecklingen av en europeisk ram för integration.
As with previous versions of the Handbook, the third version covers a mixture of ‘substantive’ and ‘methodological’ topics.
Liksom tidigare utgåvor av handboken innehåller denna tredje utgåva en blandning av ”sakliga” och ”metodologiska” teman.
It covers three thematic subjects and three governance approaches.
Den täcker tre tematiska ämnen och tre förvaltningsstrategier.
Chapters on the role of the media, the acquisition of nationality and the practice of active citizenship, and the experiences of immigrant youth in the education system and labour market present practices and lessons learned in these specific areas.
I kapitlen om mediernas roll, förvärvande av medborgarskap och utövande av aktivt medborgarskap samt invandrarungdomars erfarenheter i utbildningssystemet och på arbetsmarknaden ges exempel på praxis och tidigare lärdomar inom dessa särskilda områden.
Chapters on European exchange of information and good practice, awarenessraising and empowerment, and dialogue platforms examine the structures and mechanisms used for implementing successful integration strategies across all policy fields.
I kapitlen om europeiskt utbyte av information och god praxis, åtgärder för att öka medvetenheten och invandrarnas egenmakt samt dialogplattformar granskas de strukturer och mekanismer som används för att genomföra framgångsrika integrationsstrategier inom olika politikområden.
The third edition is based on a series of technical seminars hosted by the ministries responsible for integration in Vienna (November 2007), Paris (November 2007), Athens (March 2008), Dublin (May 2008), Lisbon (November 2008) and Tallinn (February 2009).
Denna tredje utgåva grundar sig på en rad fackseminarier som anordnats av integrationsministerierna i Wien (november 2007), Paris (november 2007), Aten (mars 2008), Dublin (maj 2008), Lissabon (november 2008) och Tallinn (februari 2009).
A thriving Europe aims to secure the long-term well-being of all the residents of its diverse societies.
I ett blomstrande Europa är målet att säkerställa ett långsiktigt välbefinnande för alla invånare i alla samhällen.
Different groups of immigrants will continue to arrive and settle in European societies that are themselves in transformation under the influence of socioeconomic and demographic changes.
Olika invandrargrupper kommer att fortsätta att anlända och bosätta sig i europeiska samhällen, som hela tiden omvandlas under påverkan av de socioekonomiska och demografiska förändringarna.
Integration policies aim to bring about, over time, a convergence of societal outcomes for all.
Integrationspolitiken syftar till att med tiden uppnå ett konvergent samhällsresultat för alla.
This requires the active involvement of all citizens and residents ; those with and without an immigrant background.
Detta förutsätter att alla medborgare och invånare deltar aktivt, både de som har invandrarbakgrund och de som inte har det.
They can contribute to the social, economic, cultural and civic life of society by using their skills and competencies.
Alla medborgare kan använda sina färdigheter och sin kompetens för att bidra till det sociala, ekonomiska, kulturella och medborgerliga livet i samhället.
Individuals develop a capacity for lifelong learning and are empowered as agents of change for integrating societies.
Varje person har en förmåga till livslångt lärande och kan bidra till en förändring mot integrerade samhällen.
Comparable rights and responsibilities make participation possible, as does the opening up of mainstream institutions.
Delaktighet möjliggörs genom likvärdiga rättigheter och skyldigheter samt genom att öppna upp de allmänna institutionerna.
Residents with a migration background may encounter difficulties related to their origins, settlement conditions or discrimination.
Invånare med invandrarbakgrund kan möta svårigheter på grund av sitt ursprung eller sina boendeförhållanden eller på grund av diskriminering.
Residents without a migration background may encounter difficulties in living with their new fellow residents, adjusting to the increased diversity around them and negotiating new concepts of citizenship and participation.
Invånare som inte har invandrarbakgrund kan möta svårigheter när det gäller att leva tillsammans med sina nya grannar, anpassa sig till den ökade mångfald som omger dem och hantera den nya synen på medborgarskap och delaktighet.
New arrangements of active citizenship are negotiated by removing obstacles and by building on facilitators of societal integration.
Nya möjligheter till aktivt medborgarskap skapas genom att undanröja hindren och bygga vidare på allt det som underlättar integrationen i samhället.
Public authorities, civil society and the private sector help themselves and the integration process by becoming ‘learning organisations.’
Offentliga myndigheter, det civila samhället och den privata sektorn hjälper sig själva och underlättar integrationsprocessen genom att bli ”lärande organisationer”.
They acquire intercultural knowledge and are proactive in addressing the changing needs, social dynamics and well-being of their increasingly diverse population.
De skaffar sig interkulturell kunskap och vidtar proaktiva åtgärder som anpassas efter de ändrade behoven och den sociala dynamiken och syftar till att främja välbefinnandet hos den alltmer mångkulturella befolkningen.
Chapter One differs from the other chapters as it presents how the exchange of information and good practice currently works through the targeted European cooperation on integration.
Kapitel ett skiljer sig från de övriga kapitlen, eftersom det handlar om hur utbytet av information och god praxis för närvarande fungerar inom ramen för det målinriktade europeiska integrationssamarbetet.
The few practice examples concern EU-level activities, instead of national practices.
De få exemplen på praxis avser verksamheten på EU-nivå, inte nationell praxis.
The chapter refers to the setting of legal standards and reporting on their implementation.
I kapitlet berörs fastställandet av rättsliga normer och rapporteringen om deras genomförande.
It also refers to the setting of policy priorities at European level and briefly describes major elements of the Common Agenda for Integration such as the European Website on Integration and the European Integration Forum.
Vidare berörs fastställandet av politiska prioriteringar på europeisk nivå och beskrivs kortfattat de viktigaste komponenterna i den gemensamma agendan för integration, såsom den europeiska webbplatsen om integration och det europeiska integrationsforumet.
In particular, it describes the Handbook exercise, including the three series of technical seminars, which led to three handbook editions for policy-makers and practitioners.
Framför allt beskrivs processen med att utarbeta handboken om integration, bl.a. de tre serier av fackseminarier som har lett fram till de tre utgåvorna av handboken.
Chapter Two’s thematic focus is the role of the mass media in immigrant integration.
Temat för kapitel två är massmediernas roll i integrationen av invandrare.
In liberal democracies that guarantee the freedom of the press, the media’s role is to provide information, education, and entertainment.
I liberala demokratier där pressfriheten garanteras är mediernas roll att tillhandahålla information, utbildning och underhållning.
The media functions as a platform for open and honest communication about the positive and negative sides of social realities, including migration.
Massmedierna fungerar som en plattform för öppen och uppriktig kommunikation om de positiva och negativa sidorna av den sociala verkligheten, bl.a. invandringen.
It possesses powerful instruments for influencing attitudes in society and providing information for everyone in society, including immigrants.
De är ett kraftfullt instrument när det gäller att påverka attityderna i samhället och tillhandahålla information för alla i samhället, även invandrarna.
Media organisations are learning to capture the needs of an increasingly diverse audience, remove obstacles and open opportunities in their profession and organisations for people with an immigrant background.
Medieorganisationerna håller på att lära sig att fånga behoven hos en alltmer mångskiftan- de publik, undanröja hindren och ge människor med invandrarbakgrund tillgång till de möjligheter som mediebranschen och medieorganisationerna erbjuder.
Media professionals, governments, politicians, the public, organised civil society and private companies all have a role to play.
De som arbetar i mediebranschen, myndigheterna, politikerna, allmänheten, organisationerna i det civila samhället och de privata företagen har alla en roll att spela.
This chapter outlines strategies for developing the competencies of integration stakeholders in the world of the media.
I det här kapitlet beskrivs strategier för hur man kan utveckla kompetensen hos de olika parter i medievärlden som arbetar för integration.
Chapter Three links together public awarenessraising and migrant empowerment as two complementary approaches.
I kapitel tre beskrivs åtgärder för att öka allmänhetens medvetenhet och åtgärder för att öka invandrarnas egenmakt som två kompletterande strategier.
Both contribute to the idea that societal integration works as a two-way process of mutual accommodation between immigrants and the general public.
Båda dessa strategier bygger på tanken att integration i samhället är en dubbelriktad process av ömsesidigt tillmötesgående mellan invandrare och övriga invånare.
Through awareness-raising, policy-makers and practitioners increase the general public’s knowledge on integration issues and sensitivity to the well-being of all their fellow residents.
Genom åtgärder för ökad medvetenhet bidrar de politiska beslutsfattarna och de praktiskt verksamma på området till att öka allmänhetens kunskap om integrationsfrågor och göra den mer mottaglig för hur människor i samhället har det.
Awareness contributes to empowerment, as specific groups concerned develop more informed opinions on diversity and are empowered to more actively participate in changing opinions.
Åtgärder för ökad medvetenhet bidrar till att öka invandrarnas egenmakt, eftersom de särskilda grupper som berörs utvecklar bättre underbyggda åsikter om mångfalden och förmår bidra mer aktivt till att förändra åsikterna.
Empowerment helps immigrants help themselves.
Genom ökad egenmakt kan invandrarna aktivt förbättra sin situation.
It builds on immigrants’ knowledge of their own needs and increases their resources and capacities in those areas.
Åtgärder för ökad egenmakt utgår ifrån invandrarnas kunska- per om egna behov och ökar deras resurser och kapacitet inom de områden där behoven finns.
This enables immigrants and immigrant organisations to make more informed choices and commit to take greater action to change the integration situation.
Därigenom kan invandrare och invandrarorganisationer göra mer informerade val
frequent interaction among all residents as volunteers, through access to mainstream institutions and new organisation partnerships, and as citizens, through participation in integration policy-making and new forms of local and civic citizenship.
Genom åtgärderna för ökad medvetenhet och egenmakt åstadkoms en frekvent samverkan mellan alla invånare, som volontärer, när de får tillträde till allmänna institutioner och nya partnerskap mellan organisationer, och som medborgare, när de deltar i det politiska beslutsfattandet om integrationen och i nya former av lokalt medborgarskap och samhällsmedborgarskap.
Chapter Four presents dialogue platforms as one tool for negotiating integration.
Kapitel fyra handlar om dialogplattformar som ett verktyg för att förbättra integrationen.
They promote long-term mutual understanding and trust and can prevent and solve conflicts among and between immigrants, residents, citizens of immigrant and non-immigrant background, and between these diverse groups and the government.
Dialogplattformar främjar varaktig ömsesidig förståelse och förtroende, och kan förhindra och lösa konflikter inom och mellan grupper av invandrare, invånare och medborgare med eller utan invandrarbakgrund, samt mellan dessa olika grupper och myndigheter.
It outlines each step in the process of setting up and running ad-hoc and more permanent dialogue platforms.
I kapitlet beskrivs varje steg i processen för att inrätta och genomföra tillfälliga och mer permanenta dialogplattformar.
It considers what practical obstacles practitioners often need to overcome and what facilitator roles can be built in for a leading public authority or civil society organisation.
Vidare beskrivs de praktiska hinder som de praktiskt verksamma ofta måste ta sig förbi och rollen som handledare, som ofta kan byggas in för en ledande offentlig myndighet eller en organisation i det civila samhället.
A successful platform gets an open and respectful exchange of views going and, when done well, helps participants recognise common ground for cooperation to address the needs of their community.
Inom en framgångsrik plattform är åsiktsutbytet öppet och respektfullt, och när den genomförs väl kan deltagarna hitta en gemensam grund för samarbete för att tillgodose behoven i samhället.
Picking up where the dialogue platform leaves off, follow-up activities can have the effect of creating new networks between people and organisations on the ground, giving them a shared sense of identity and interest in the well-being of their neighbours.
Uppföljande verksamhet, som tar vid där plattformen tar slut, kan leda till nya nätverk mellan människor och organisationer, vilket resulterar i en gemensam identitetskänsla och ett delat intresse av varandras välbefinnande.
Chapter Five examines the acquisition of nationality from a citizen-centred approach to integration.
Kapitel fem handlar om förvärvande av medborgarskap ur ett medborgarcentrerat perspektiv på integration.
Immigrants who see their future in a country have an interest in living there with equal rights, responsibilities and opportunities to participate.
Invandrare som ser sin framtid i ett land vill kunna bo där och ha likvärdiga rättigheter, skyldigheter och möjligheter till deltagande.
EU Member States becoming countries of immigration have an interest in full socioeconomic and political inclusion by raising the naturalisation rate of settled first generation residents and by securing the acquisition of nationality for their children born in the country.
EU-medlemsstaterna har, som invandringsländer, intresse av att uppnå en fullständig socioekonomisk och politisk integration genom att öka naturaliseringstakten för varaktigt bosatta invandrare i första generationen och garantera medborgarskap för deras barn som är födda i landet.
Certain obstacles in conventional nationality law that are found to unintentionally exclude or discourage today’s applicants are recognised and removed.
Vissa hinder i konventionell medborgarskapslagstiftning som oavsiktligen utestänger eller avskräcker invandrare från att ansöka om medborgarskap erkänns och undanröjs.
The elements of the administrative procedure that are most likely to delay or upset the process are reduced.
De delar av det administrativa förfarandet som orsakar störst förseningar eller störningar i processen förenklas.
This leads to greater efficiency in implementation and greater service satisfaction among citizens-to-be.
Detta leder till ett mer effektivt genomförande och större tillfredsställelse med tjänsterna hos de blivande medborgarna.
One component in the facilitation of procedures that has received higher priority in several Member States is raising participation and interest among the general public.
En åtgärd för att underlätta förfarandena och som flera medlemsstater alltmer prioriterar är att öka allmänhetens engagemang och intresse.
After the acquisition of nationality, encouraging active citizenship among new and old citizens allows them to shape the shared future of a diverse society.
Genom att uppmuntra aktivt medborgarskap bland såväl nya som gamla medborgare kan man forma en gemensam framtid i ett mångkulturellt samhälle.
Active citizenship links the multiple identities of its members together and enables them to fully contribute to the economic, social, cultural, civic and political life of the country.
Genom aktivt medborgarskap länkas medborgarnas mångfald av identiteter samman och de får möjlighet att fullt ut bidra till det ekonomiska, sociala, kulturella, medborgerliga och politiska livet i samhället.
Chapter Six goes through the various strategies to raise the educational attainment and labour market outcomes of immigrant youth.
I kapitel sex beskrivs olika strategier för att förbättra invandrarungdomarnas utbildnings-prestationer och framgångar på arbetsmarknaden.
Practitioners learn how biases in the school system or individual socioeconomic factors and language knowledge can have a significant impact on the opportunities and challenges that those with a migration background face at each stage of their education, from infancy to young adulthood.
De praktiskt verksamma på området vet att förutfattade meningar i skolsystemet eller enskilda socioekonomiska faktorer och språkkunskaper kan ha stor inverkan på de möjligheter och utmaningar som elever med
immigrant and native alike.
invandrarbakgrund möter i varje skede av sin utbildning, från barndom till ung vuxen ålder.
Combined with robust intercultural education, this approach fosters new and greater forms of participation in increasingly diverse schools and their communities.
I kombination med en ordentlig interkulturell utbildning främjar denna strategi nya och utvidgade former av medverkan i en alltmer mångkulturell skola och ett alltmer mångkulturellt samhälle.
Enhancing the quality and effectiveness of education and training and making them accessible to immigrants creates more and better career opportunities, which enhance a country’s economic competitiveness and social cohesion.
Genom att förbättra undervisningens och utbildningens kvalitet och effektivitet och göra den tillgänglig för invandrarna skapas fler och bättre yrkesmöjligheter, vilket främjar landets ekonomiska konkurrenskraft och sociala sammanhållning.
Chapter 1 European exchange of information and good practice
Kapitel 1 Europeiskt utbyte av information och god praxis