natgillin/translations-raw huggingface dataset:
As a sign of the trust by his colleagues, Professor Papisca was elected to the Presidency of both the Italian University Association for European Studies (AUSE) and the European Community Studies Association-World.
Som ett tecken på sina kollegers förtroende utsågs professor Papisca till ordförande för både den italienska universitetssammanslutningen för Europastudier (AUSE) och för sammanslutningen European Community Studies Association-World.
Professor Papisca’s activities are an example of the constructive role that can be played by leading academics in advising policy-makers.
Professor Papiscas arbete är ett exempel på vilken konstruktiv roll ledande forskare kan ha när det gäller att ge råd till beslutsfattare.
He was notably a member of the experts group of the Italian Government that assisted in the drafting of the statute of the International Tribunal for the former Yugoslavia.
Han ingick till exempel i den italienska regeringens expertgrupp som hjälpte till i arbetet med att utarbeta stadgan för Internationella tribunalen för före detta Jugoslavien.
He continues to advise the Italian authorities as a member of numerous highlevel committees in the fields of human rights and the internationalisation of universities.
Han hjälper fortfarande de italienska myndigheterna som rådgivare i flera expertkommittéer inom områdena mänskliga rättigheter och universitetens internationalisering.
"The contribution of the Jean Monnet Action to my subject area lies first and foremost in the interdisciplinary and trans-university cross-fertilisation in addressing the perpetual problem of "identity" and "belonging" with reference to active European citizenship based on human rights."
”Inom mitt ämnesområde har Jean Monnetinsatsen först och främst bidragit till det tvärvetenskapliga utbytet mellan universiteten när det gäller att ta itu med det ständiga ’identitets- och tillhörighetsproblemet’ med avseende på aktivt europeiskt medborgarskap som bygger på mänskliga rättigheter.”
FUNDAMENTAL RIGHTS AND NONDISCRIMINATION
GRUNDLÄGGANDE RÄTTIGHETER OCHICKEDISKRIMINERING
Under the leadership of Professor Dutheil de la Rochère, the Jean Monnet Centre of Excellence (Centre de Droit Européen) at the University of Paris II has put the focus on teaching and research on European constitutional law and fundamental rights.
Under ledning av professor Dutheil de la Rochère har Jean Monnet-centrumet (Centre de Droit Européen) vid universitetet i Paris II lagt tonvikten på undervisning och forskning om europeisk konstitutionell rätt och grundläggande rättigheter.
In view of her expertise, Professor Dutheil de la Rochère was asked to serve by the French government as alternate representative at the European Convention that drafted the EU Charter of Fundamental Rights.
Med anledning av sina sakkunskaper tillfrågades professor Dutheil de la Rochère av den franska regeringen om att fungera som ställföreträdande företrädare vid det europeiska konvent som utarbetade Europeiska unionens stadga om de grundläggande rättigheterna.
Her academic activities in the field resulted in an updated analysis of EU’s Charter in the series Jurisclasseur Europe.
Hennes akademiska arbete på området resulterade i en uppdaterad artikel om EU:s stadga i uppslagsverket JurisClasseur Europe. Centrumets nuvarande uppmärksammande av de grundläggande rättigheterna inom ramen för EU:s konstitutionsfördrag har i synnerhet resulterat i utgivningen av Constitution européenne, démocratie et droits de l’homme (2003).
In this context of its research on fundamental rights, the Centre has been a particularly active participant in such transnational networks as the European Constitutional Law Network and the European Group of Public Law.
Inom denna aspekt av forskningen om grundläggande rättigheter har centrumet deltagit särskilt aktivt i gränsöverskridande nätverk som ECLN (European Constitutional Law Network) och European Group of Public Law.
Professor Dutheil de la Rochère continues to publish her general standard works on EU law that are used at universities throughout the French-speaking world.
Professor Dutheil de la Rochère fortsätter att ge ut sina allmänna läroböcker om EU:s lagstiftning som används av universitet i hela den fransktalande världen. Till de senaste verken hör Introduction au droit de l’Union européenne (2006) och Droit materiel de l’Union européenne (2006). År 2006 belönade den franska regeringen professor Dutheil de la Rochère med titeln Riddare av franska hederslegionen för hennes omfattande expertverksamhet inom den europeiska ramen.
As President of the University, Professor Jacqueline Dutheil de la Rochère has made the University of Paris II one of the leaders in the internationalisation of legal education.
”Jean Monnetinsatsen har visat sig vara väldigt viktigt på grund av dess stimulerande intellektuella effekter.
She has been successful in the creation of double degree programmes in law with universities in the United Kingdom, Ireland, Germany, Spain and Italy.
De regelbundna sammanträdena i Bryssel med framstående akademiker och beslutsfattare är riktiga tankelaboratorier.”
Through the Jean Monnet network, Professor Freixes has been able to significantly increase the transnational level of her projects by involving partners from Italy, France, Germany and Poland.
Genom Jean Monnet-nätverket har Teresa Freixes kunnat öka det gränsöverskridande samarbetet för sina projekt betydligt genom att involvera partner från Italien, Frankrike, Tyskland och Polen.
The partners listed above are notably implementing a "Curriculum Development" project under Erasmus to prepare a Master on "Law and European integration policies: European constitutional law and multilevel constitutionalism".
De partner som nämns ovan håller i synnerhet på med ett projekt för att ”utveckla en studieplan” inom Erasmus i syfte att utarbeta en magisterutbildning i ”Rätt och den europeiska integrationspolitiken: europeisk konstitutionell rätt och konstitutionalism på flera plan”.
The numerous publications by Professor Freixes in the field of constitutionalism and fundamental rights include El futuro de Europa: Constitución y Derechos Fundamentales (2002, with J. C. Remotti); "Derechos Fundamentales en la Unión Europea. Evolución y prospectiva: La construcción de un espacio jurídico europeo de los Derechos Fundamentales", in Revista de Derecho Constitucional Europeo (2006); and "El proceso de ratificación de la Constitución europea: análisis retrospectivo y nuevos referéndum", in Europa: El estado de la Unión (2006).
Till professor Teresa Freixes många publikationer om konstitutionalism och grundläggande rättigheter hör bland annat El futuro de Europa: Constitución y Derechos Fundamentales (2002, tillsammans med J. C. Remotti), ”Derechos Fun da mentales en la Unión Europea. Evolución y prospectiva: La construcción de un espacio jurídico europeo de los Derechos Fundamentales” i Revista de Derecho Constitucional Europeo (2006) och ”El proceso de ratificación de la Constitución europea: análisis retrospectivo y nuevos referéndum”, i Europa: El estado de la Unión (2006).
The academic work of Professor Teresa Freixes focuses on European constitutionalism, fundamental rights, gender issues and regional autonomy.
Professor Teresa Freixes akademiska arbete är inriktat på europeisk konstitutionalism, grundläggande rättigheter, jämställdhetsfrågor och regionalt självstyre.
As Jean Monnet Chair, she has been most successful in launching innovating research projects on these issues for various governmental and non-governmental organisations.
Som Jean Monnet-professor har hon varit mest framgångsrik med lanseringen av innovativa forskningsprojekt om dessa frågor för olika statliga och icke-statliga organisationer.
The leadership role of Professor Freixes in the reflection on these questions that has been recognised by her membership of the European Commission’s EU Network of Independent Experts in Fundamental Rights.
Freixes har vunnit erkännande för sin ledande roll i analysen av dessa frågor genom sitt medlemskap i Europeiska kommissionens nätverk för oberoende experter på grundläggande rättigheter.
"The Jean Monnet Action has contributed decisively to the shaping of European Constitutional Law, especially regarding fundamental rights and non-discrimination, as scientific areas recognized by the international academic community."
”Jean Monnetinsatsen har bidragit på ett betydande sätt till utformningen av den europeiska konstitutionella rätten, särskilt när det gäller det internationella forskarsamhällets erkännande av grundläggande rättigheter och icke-diskriminering som vetenskapliga områden.”
EUROPEAN CITIZENSHIP, DEMOCRACY, GOVERNANCE ANDINSTITUTIONAL ADAPTATION
EUROPEISKT MEDBORGARSKAP, DEMOKRATI, LEDNING OCH ANPASSNING AVINSTITUTIONERNA
Professor Paul Magnette has focused his research and teaching on European citizenship and constitutionalisation.
Professor Paul Magnette har koncentrerat sin forskning och undervisning på europeiskt medborgarskap och konstitutionalisering. Under hans ledning har det inletts flera akademiska och offentliga diskussioner som har bidragit till utformningen av kända publikationer som Au nom des peuples, Le malentendu constitutionnel européen (2006), ”The European Convention, Bargaining in the shadow of rhetoric” i West European Politics (2004, tillsammans med Kalypso Nicolaïdis) och ”European Gov ern-ance and Civic Participation: Beyond Elitist Citizenship?” i Political Studies (2003). Paul Magnette har utnyttjat sin Jean Monnet-professur på ett framgångsrikt sätt och utvecklat ett femårsprojekt (2006–2010) med titeln ”Resisting Europe: comparative and diachronic analysis of anti-European movements”. Vidare har hans åtgärder inom Jean Monnet-projektet underlättat hans integration i det europeiska projektet ”omdefiniering av den europeiska demokratin”.
As a prolific author and former Director of the ULB’s Jean Monnet Centre of Excellence (Institut d’Etudes Européennes), Professor Magnette has been most active in the production of landmark publications explaining the state of European integration.
Som produktiv författare och före detta ordförande för Jean Monnet-centrumet vid Université Libre de Bruxelles (Institut d’Etudes Européennes) har Paul Magnette varit mest aktiv i arbetet med viktiga publikationer där man redogör för den europeiska integrationens situation.
Examples are such edited works as La grande Europe (2004); La constitution de l’Europe (2002); and Le nouveau modèle européen (2000, with Eric Remacle).
Exempel på dessa är redigerade böcker som La grande Europe (2004), La constitution de l’Europe (2002) och Le
The latter was awarded the Francqui Prize for European Research. In a major effort to clarify the EU’s political process, Professor Magnette also published Le régime politique de l’Union européenne (2003) and What is the European Union? (2005).
Som lärare har Magnette på ett framgångsrikt sätt lett förnyelsen av den studieplan man följer på Institut d’Etudes Européennes samtidigt som han har varit internationellt aktiv som deltidsföreläsare vid Institut d’Etudes Politiques i Paris.
"The financial support the Jean Monnet Action offers is very useful for all those who want to launch new and wide research projects: having the opportunity to invite foreign colleagues, to organise conferences is the best manner to pave the way for future innovative research."
”Det ekonomiska stödet från Jean Monnetinsatsen är väldigt bra för dem som vill inleda nya och omfattande forskningsprojekt: att kunna bjuda in utländska kolleger och anordna konferenser är det bästa sättet att bana väg för framtida innovativ forskning.”
The numerous contributions by Professor Wessels on the EU’s constitutional future are of particular relevance to policy-makers. See, for instance, his "Strategien und institutionelle Perspektiven nach der Verfassungskrise: Funktionalistische und institutionalistische Wege zu einem neuen europäischen Verhandlungspaket", in Politische Vierteljahresschrift (2006, with Anne Faber) and "L’opportunité de la crise - inventaire et analyse des scénarios pour l’avenir de l’UE" in Visions d’Europe (2007, with Anja Thomas).
Wessels många arbeten om EU:s konstitutionella framtid är av särskild betydelse för beslutsfattare. Exempel på dessa är hans ”Strategien und institutionelle Perspektiven nach der Verfassungskrise: Funktionalistische und institutionalistische Wege zu einem neuen europäischen Verhandlungspaket”, i Politische Vierteljahresschrift (2006, tillsammans med Anne Faber) och ”L’opportunité de la crise – inventaire et analyse des scénarios pour l’avenir de l’UE” i Visions d’Europe (2007, tillsammans med Anja Thomas).
Professor Wolfgang Wessels’ Jean Monnet Chair is at the forefront of innovating teaching on European integration, notably through the development of real and virtual textbooks and e-learning platforms, the realisation of interdisciplinary and multinational courses and simulation games, and intensive Erasmus exchanges.
Professor Wolfgang Wessels Jean Monnet-professur står i förgrunden för förnyelsen av undervisningen om den europeiska integrationen, särskilt därför att han har utvecklat konkreta och virtuella textböcker och plattformar för e-lärande, genomfört tvärvetenskapliga och multinationella kurser och simuleringar, samt intensivt Erasmusutbyte.
Over the past years, more than 4000 students have benefited from the Jean Monnet Chair’s teaching.
Under de senaste åren har över 4 000 studenter kunnat tillgodogöra sig Jean Monnet-professurens undervisning.
In an important contribution to the further development of European integration studies, Professor Wessels has successfully guided ten doctoral dissertations in recent years, with a further ten currently under way.
Som ett viktigt bidrag till den fortsatta utvecklingen av studierna om europeisk integration har professor Wessels framgångsrikt varit handledare för tio doktorsavhandlingar under de senaste åren, och ytterligare tio står på tur.
Professor Wessels’ Jean Monnet activities have developed at three-levels: (1) At the local level, the Cologne Centre of Jean Monnet Chairs and European Integration Specialists ( C o P O L IS ) focuses on the promotion of debate on the future of the EU; (2) At the regional level, the Jean Monnet Regional Centre of Excellence of North Rhine-Westphalia emphasises synergies in research and teaching; and (3) at the European level, the Jean Monnet Transnational Research Group – called the IGC Net on Constitutionalisation – has centred its attention on the academic debate, with publications such as: EU Constitutionalization: From the Convention to the Constitutional Treaty 2002-2005 (2006,
Wolfgang Wessels versamhet inom Jean Monnet-pro-grammet har utvecklats på tre plan: 1) På det lokala planet – Cologne Centre of Jean Monnet Chairs och European Integration Specialists (CoPOLIS) lägger tonvikten på främjandet av debatten om EU:s framtid; 2) på det regionala planet – det regionala Jean Monnet-centrumet i Nordrhein–Westfalen lägger tonvikten på samverkan av forskning och undervisning; och 3) på det europeiska planet – Jean Monnet-programmets internationella forskningsgrupp – IGC Net on Constitutionalisation – lägger tonvikten på den vetenskapliga debatten, med publikationer som EU Constitutionalization: From the Convention to the Constitutional Treaty 2002–2005 (red. tillsam-
From his Jean Monnet Chair, Professor Wessels is currently leading 12 advanced research projects on the EU’s institutional evolution and two on the EU’s role in the international system.
Utifrån sin Jean Monnet-professur leder Wolfgang Wessel för närvarande tolv avancerade forskningsprojekt om EU:s institutionella utveckling och två om EU:s roll i det internationella systemet.
These projects have given rise to a wealth of high-quality publications and significant theoretical contributions.
Dessa projekt har gett upphov till en stor mängd högklassiga publikationer och betydande teoretiska bidrag.
Through his fusion theory, Professor Wessels analysesand explains the current development of a fused multilevel European political system.
Med hjälp av sin sammanslagningsteori analyserar och förklarar Wessels den aktuella utvecklingen av ett sammanslaget europeiskt politiskt flernivåsystem.
Prominent publications in this context are "Die Fusionsthese.
Till hans framstående publikationer inom området hör ”Die Fusionsthese. Die Europäische Union der Zukunft – immer enger, weiter und komplexer?” i Europa 2020, Szenarien politischer Entwicklungen (1997) och ”The Constitutional Treaty: Three Readings from a Fusion Perspective” i Journal of Common Market Studies: Annual Review (2004/2005).
"The special value of the Jean Monnet Action lies in the opportunities it creates for transnational and interdisciplinary networks between universities, research institutes and think tanks working on the subject of European integration.
”Jean Monnet-insatsens särskilda värde ligger i de möjligheter den skapar till gränsöverskridande och tvärvetenskapliga nätverk mellan universitet, forskningsinstitut och tankesmedjor om den europeiska integrationen.
This leads to a qualitative leap forward in the field of European research."
Detta leder till ett kvalitativt steg framåt inom forskningen om Europa.”
LAW, SOCIETY AND THE ADVANCEMENT OF EUROPEANINTEGRATION
RÄTT, SAMHÄLLE OCH DEN EUROPEISKAINTEGRATIONENS FRAMSTEG
The Jean Monnet Chair held by Professor Panayotis Soldatos was one of the two first such Chairs awarded by the European Commission outside Europe.
Den Jean Monnet-professur som innehas av professor Panayotis Soldatos var en av de två första som Europeiska kommissionen tilldelade utanför EU.
His Chair was initially based at the Université de Montréal, Canada.
Från början fanns hans professur vid Université de Montréal i Kanada.
Since 2003, Professor Soldatos continues his Jean Monnet activities at the Université Jean Moulin – Lyon 3.
Sedan 2003 bedriver han sin verksamhet inom Jean Monnet-programmet vid Université Jean Moulin – Lyon 3.
The Université Jean Moulin – Lyon 3 has greatly benefited from from Professor Soldatos’ successful experience at the Université the Montréal.
Université Jean Moulin – Lyon 3 har haft stor nytta av Soldatos framgångsrika arbete vid Université de Montréal.
Building on the dynamism created by the Chair in Canada, Professor Soldatos has managed to institutionalise a prestigious annual colloquium on European integration.
Genom att bygga vidare på den dynamik som han inledde vid professuren i Kanada har Soldatos lyckats införa ett prestigefyllt årligt vetenskapligt symposium om europeisk integration.
Its results are published by a well-known publisher (Éditions E. Bruylant, Bruxelles).
Ett välkänt förlag (Éditions E. Bruylant i Bryssel) publicerar slutsatserna från symposierna.
In a special effort to reach out to the wider community, Professor Soldatos launched a Bulletin L’Euroscope that is offering information and analysis on current EU events to both the academic community and civil society.
I ett särskilt försök att nå ut till den stora allmänheten lanserade Soldatos en bulletin – L’Euroscope – som innehåller information och analyser om aktuella händelser i EU till såväl det akademiska som det civila samhället.
In addition, he created a Cercle Jean Monnet en affaires européennes for the benefit of practicing lawyers and the business community.
Dessutom inrättade han en Jean Monnet-cirkel för Europafrågor till förmån för verksamma jurister och näringslivet.
To help build up a basis of knowledge and awareness on European integration world-wide, Professor Soldatos has also developed (as codirector with the Rector Christian Philip) an annual European Summer School with about 100 students and lecturers coming from various regions of the world.
För att bidra till att skapa en grund för kunskap och medvetenhet om den europeiska integrationen i världen har Soldatos även (som medordförande tillsammans med rektor Christian Philip) utvecklat en årlig europeisk sommarskola med ungefär 100 studenter och föreläsare från olika delar av världen.
Professor Soldatos has been a leader in bridging the gap between the legal and political analysis of European integration. He is the author and coauthor of 27 books, including Le système institutionnel et politique des Communautés européennes dans un monde en mutation: théorie et pratique (1989); La Convention sur l’avenir de l’Europe: essai d’évaluation de son projet de traité établissant une Constitution pour l’Europe (2004, edited with Christian Philip); L'Union européenne élargie aux nouvelles frontières et à la recherche d'une nouvelle politique de voisinage (2006, edited with Christian Philip).
Panayotis Soldatos är en föregångare när det gäller att överbrygga klyftan mellan den juridiska och politiska analysen av den europeiska integrationen. Han är författare och medförfattare till 27 böcker, däribland Le système institutionnel et politique des Communautés européennes dans un monde en mutation: théorie et pratique (1989), La Convention sur l’avenir de l’Europe: essai d’évaluation de son projet de traité établissant une Constitution pour l’Europe (red. tillsammans med Christian Philip, 2004), L’Union européenne élargie aux nouvelles frontières et à la recherche d’une nouvelle politique de voisinage (red. tillsammans med Christian Philip, 2006). Han är dessutom grundare av tidskriften Journal of European Integration.
"The added value of the Jean Monnet Action is in providing the teaching of European integration with an increased and lasting institutionalisation, credibility and visibility."
”Det mervärde som Jean Monnetinsatsen innebär är att det ger undervisningen om den europeiska integrationen ökad och varaktig institutionalisering, trovärdighet och synlighet.”
As Jean Monnet Chair, Professor Weiler has made landmark academic and organisational contributions to the study of European integration.
Som innehavare av en Jean Monnet-professur har Joseph Weiler gett uppmärksammade akademiska och organisatoriska bidrag till studierna om den europeiska integrationen.
As a prolific author, he has produced influential works that enhance our understanding of European integration.
Han är en produktiv författare och har skrivit inflytelserika verk som stärker vår förståelse för den europeiska integrationen.
Examples are articles as "The Transformation of Europe", in Yale Law Journal (1991) and books as Constitution of Europe – do the New Clothes have an Emperor (1998).
Exempel på detta är artiklar som ”The Transformation of Europe”, i Yale Law Journal (1991) och böcker som Constitution of Europe – do the New Clothes have an Emperor (1998). Dessutom var han med och grundade Academy of European Law vid European University Institute 1989 och han är grundare av European Journal of International Law och the European Law Journal.
As a critically engaged citizen, Professor Weiler served as a member of the Committee of Jurists of the Institutional Affairs Committee of the European Parliament, codrafting the Parliament’s Declaration of Human Rights and Freedoms and Parliament’s input to the Maastricht Inter-intergovernmental Conference.
Som kritiskt engagerad medborgare ingick professor Weiler i juristkommittén i Europaparlamentets utskott för institutionella frågor och var med och utarbetade Europaparlamentets deklaration om de mänskliga rättigheterna och friheterna och parlamentets bidrag till den mellanstatliga konferensen i Maastricht.
His politically controversial essay entitled Un’Europa Cristiana (2003) was translated into German, Polish, Spanish, Portuguese, Slovenian, French, Hungarian and Dutch.
Hans politiskt kontroversiella uppsats Un’Europa Cristiana (2003) översattes till tyska, polska, spanska, portugisiska, slovenska, franska, ungerska och nederländska.
Professor Joseph Weiler’s Jean Monnet Chair was one of the two first such Chairs awarded by the European Commission outside Europe.
Professor Joseph Weilers Jean Monnet-professur var en av de två första som Europeiska kommissionen tilldelade någon utanför Europa.
It began at Harvard Law School in 1993 and moved to New York University in 2001.
Den började på Harvard Law School 1993 och flyttades till New York University 2001.