natgillin/translations-raw huggingface dataset:
From 18 June to 1 October the Commission conducted an online public consultation to prepare the European Union’s strategy on ICTs.
Dessa system kommer att göra det möjligt att tillhandahålla innovativa tjänster för bredbandstillgång, mobil-TV, räddningstjänst och katastrofinsatser.
On 8 November the Commission adopted a communication ‘To be part of the information society’ (5
Den 13 november antog kommissionen ett antal lagstiftningsförslag (5) som syftar till att reformera gemenskapens bestämmelser inom teleområdet.
) relating to the European i2010 initiative on e-inclusion.
Paketet med reformförslag omfattar också en ny rekommendation (6) om marknader som bör omfattas av sektorsvis reglering.
It proposes a European initiative on the subject and a strategic action framework to implement the 2006 Riga ministerial declaration on inclusion in the information
Mot bakgrund av de framsteg som har gjorts i de flesta medlemsstater de senaste åren när det gäller konkurrens och
PROSPERITY society. In particular, the Commission will work towards raising awareness and combining efforts in 2008 through an e-inclusion campaign known as ‘e-Inclusion, be part of it!’ and will help to ensure a horizontal legislative approach to create an accessible information society in order to guarantee equal rights and the effectiveness of the single market.
MÅLET VÄLSTÅND valfrihet för konsumenterna ansåg kommissionen att 10 av de 18 marknader som ursprungligen identifierats kunde strykas från förteckningen.
On 11 December the European Parliament and the Council signed a directive (1) to update the rules in the audiovisual services sector.
Den 8 februari antog kommissionen meddelandet ”Trådlösa elektroniska kommunikationstjänster – snabbare tillträde till spektrum genom ökad flexibilitet” (1).
It provides a legal framework that covers all audiovisual media services, less detailed and more flexible regulation and modernised rules on TV advertising to improve the funding of audiovisual content.
Dessutom anser kommissionen att det på gemenskapsnivå bör fastställas proportionerliga rättigheter och tillståndsvillkor som ska tillämpas i hela gemenskapen på de utvalda frekvensbanden.
On 20 December the Commission adopted a communication ‘A European approach to media literacy in the digital environment’ (2) in response to calls from Parliament.
I februari antog kommissionen också två beslut om harmoniserad användning av radiospektrum i frekvensbandet 2 GHz för införande av system som tillhandahåller mobila satellittjänster (2) och för utrustning som använder ultrabredbandsteknik i gemenskapen (3).
It supplements the European Union’s audiovisual policy. It is linked to the audiovisual media services directive and the MEDIA 2007 programme.
Dessutom antog kommissionen den 16 maj ett beslut om harmoniserad tillgång till information om spektrumanvändningen inom gemenskapen (4).
The Commission wishes to promote the development and exchange of good practices in media literacy in the digital environment through existing programmes and initiatives.
Den 2 juli antog kommissionen ett meddelande (5) för att informera Europaparlamentet och rådet om hur gemenskapspolitiken kan påverkas av slutsatserna från ITU:s världskonferens om radiokommunikationer 2007 (WRC-07).
It will also encourage research into criteria for assessing media literacy.
Vid sitt möte den 1–2 oktober antog rådet slutsatser avseende denna världskonferens.
On 17 September the Commission presented a communication ‘Towards Europewide safer, cleaner and efficient mobility: the first intelligent car report’ (3), which focuses on road vehicles and infrastructures and builds on advanced information and communication technologies to address the safety and environmental challenges arising from increased road use.
Den 25 juli antog kommissionen ett förslag till direktiv (6) om upphävande av det gällande direktivet om vilka frekvensband som ska reserveras för elektroniska kommunikationstjänster för att göra det möjligt att använda dessa frekvensband för system som kan tillhandahålla andra tjänster än GSM.
On 11 December the Commission adopted a communication ‘Pre-commercial procurement: driving innovation to ensure sustainable high-quality public services
Den 13 november antog kommissionen meddelandet (7) ”Maximal nytta av den digitala utdelningen i Europa: Ett gemensamt sätt att hantera det spektrum som frigörs i samband med övergången till digitala sändningar”.
) Directive 2007/65/EC (OJ L 332, 18.12.2007).) COM(2007) 833.) COM(2007) 541 (OJ C 4, 9.1.2008).) COM(2007) 799.
Beslut 2007/98/EG (EUT L 43, 15.2.2007). )
Education and training
Främjande av informations- och kommunikationsteknik (IKT)
In connection with the relaunch of the Lisbon strategy, the 2005 spring European Council deemed human capital to be Europe’s greatest asset.
Den 29 januari antog kommissionen ett meddelande om inrättandet av ett flerårigt gemenskapsprogram för att göra digitalt innehåll i Europa mer tillgängligt, användbart och exploaterbart (programmet eContentplus) (1).
It therefore called on the Member States to step up their efforts to raise the general standard of education and reduce the number of early school-leavers, in particular by continuing with the education and training 2010 work programme designed to dovetail with the Lisbon strategy.
Där visar kommissionen att programmet bidrar till målen för initiativet i2010, i synnerhet till utvecklingen av säker bredbandskommunikation till överkomliga priser, ett rikt och diversifierat innehåll och digitala tjänster.
The European Council also stressed that lifelong learning is a sine qua non for achieving the Lisbon objectives.
Den 14 februari antog kommissionen ett meddelande om vetenskaplig information i den digitala tidsåldern (tillgång, spridning och bevarande) (2).
For its part, the Commission paid particular attention to the modernisation of education and training systems, especially at European universities.
Meddelandet handlar om kopplingen mellan satsningar på två områden: initiativet ”digitala bibliotek” och EU:s forskningspolitik.
In 2006 the Council stressed the dual socioeconomic role of education and training, and the need for greater effort with regard to reform in two areas: targeted investment and improved governance.
Det handlar om tillgänglighet och spridning av vetenskaplig information och om bevarande av digital information.
Education and training 2010 work programme
RFID är ett system för identifiering genom radiofrekvens och med hjälp av ett mikrochip.
On 21 February the Commission adopted a communication (1) on a framework of indicators for monitoring progress towards the Lisbon objectives in education and training in conjunction with the more detailed objectives of the education and training 2010 programme (2).
Tekniken innebär att föremål, djur och människor med en märkning (tag) som sänder ut data via radiovågor kan känna sig en eller identifieras på större eller mindre avstånd och på minimal tid.
Eight main areas of intervention make up this general assessment framework, this in turn being supported where necessary by a more concentrated set of 20 core indicators and indicator areas as well as other European benchmarks, such as the proportion of early school-leavers and the average level of participation in lifelong learning.
Radiofrekvensidentifiering ses som nyckeln till en ny fas i utvecklingen av informationssamhället och benämns ofta ”sakernas Internet”. Kommissionen tillkännagav att den har för avsikt att noggrant följa utvecklingen inom detta område och att den kommer att offentliggöra ett meddelande i slutet av 2008 i vilket denna utveckling analyseras.
In May in its conclusions on ‘a coherent framework of indicators and benchmarks for monitoring progress towards the Lisbon objectives in education and training’, the Council recognised the importance of the continuous and concerted efforts of the Member States and of the Commission to develop such a framework.
Den 14 juni antog kommissionen meddelandet ”Förbättrade villkor för åldrande i informationssamhället – Ett initiativ inom ramen för i2010 – Handlingsplan om informations- och kommunikationsteknik och åldrande” (4).
It called on them to maintain their close cooperation.
Kommissionen behandlar här frågan om marknadshinder för IKT-tjänster och -verktyg.
On 3 August the Commission presented a communication ‘Improving the quality of teacher education’ (3).
Syftet är att förbättra möjligheterna för dagens och morgondagens äldre genom att öka medvetenheten, utarbeta gemensamma strategier, undanröja tekniska och rättsliga hinder samt främja spridning av IKT, gemensam forskning och innovation.
In appraising the current situation, it wished to encourage and support the national reforms envisaged by the Member States to adapt their education and teacher-training systems to the changes in the labour market and society in general.
I detta sammanhang antog kommissionen samma dag ett förslag till beslut om gemenskapens deltagande i ett forsknings- och utvecklingsprogram som syftar till att öka livskvaliteten för äldre människor genom användning av IKT och som inletts av flera medlemsstater (5).
To this end it offered the Member States a set of guidelines which can provide a common framework for the development of their policies and practices.
Detta förslag är ett viktigt led i kommissionens handlingsplan för att angripa den demografiska utmaning som alla EU-länder står inför.
On 12 July the Commission also launched a public consultation, open until 15 December, on the development and modernisation of school education in the Member States.
Den 6 juli antog kommissionen en rapport om inrättande, funktion och genomslag av toppdomänen .eu (1).
On 27 September the Commission adopted an ‘Action plan on adult learning — It is
Kommissionen understryker toppdomänens stora popularitet som resulterat i betydligt fler registreringar än förväntat.
In its 12 November report ‘Delivering lifelong learning for knowledge, creativity and innovation’ (2) on the implementation of the education and training 2010 work programme, the Commission took stock of progress in modernising the education and training systems in Europe and also highlighted their development prospects with a view to contributing to implementation of the new integrated guidelines for growth and jobs.
Den 7 september lade kommissionen fram meddelandet ”E-kompetens för 2000-talet: ökad konkurrenskraft, större tillväxt och fler jobb” (2).
In its resolutions of 15 November ‘Education and training as a key driver of the Lisbon strategy’ and ‘New skills for new jobs’, the Council stressed the importance of the contribution made by education and training to attaining the Lisbon goals, and in particular the links with other policy areas such as employment, social affairs, innovation, enterprise and research.
Detta är en långsiktig handlingsplan som omfattar nyckelområden som kan ligga till grund för utveckling och genomförande av enhetliga strategier och åtgärder i fråga om e-kompetens, som kommer att vara avgörande för att främja innovation, produktivitet och anställningsbarhet och möta globaliseringens utmaningar.
The year 2007 was the first year of implementation of the lifelong learning programme
Mellan den 18 juni och den 1 oktober genomförde kommissionen ett offentligt Internetsamråd för att förbereda EU:s strategi för internationellt samarbete om IKT.
It also supported crosscutting measures on political cooperation, languages, information and communication technologies and the exploitation and dissemination of results.
Kommissionen föreslår ett europeiskt initiativ om detta och en strategisk ram för åtgärderna för att genomföra ministerdeklarationen från Riga 2006 om integration i informationssamhället.
In addition the Commission published the political priorities for the programme for 2008–10 (4).
Kommissionen kommer framför allt att verka för att öka medvetenheten och samordna insatserna under 2008 genom kampanjen ”E-integration: kom med!” och övergripande lagstiftning för att främja ett tillgängligt informationssamhälle och garantera lika rättigheter och en fungerande inre marknad.
In 2007 the Commission continued negotiations with the European Parliament and the Council on its proposal for a regulation establishing the European Institute of
Den 11 december undertecknade Europaparlamentet och rådet ett direktiv (4) om modernisering av regelverket för sektorn för audiovisuella tjänster.
5), which aims to strengthen the innovative capacity of the Community
Den 20 december antog kommissionen meddelandet ”En europeisk strategi för mediekunskap i den digitala miljön” (5).
Technology ( and the Member States by involving the best actors in the knowledge triangle (research teams, enterprises and public authorities).
Meddelandet är ett svar på Europaparlamentets uppmaningar och kompletterar EU-politiken på det audiovisuella området (AVMSdirektivet) och programmet Media 2007.
This communication engendered
Kommissionen kommer också att uppmuntra forskning om utvärderingskriterier av medieutbildning.
LEVERS OF PROSPERITY
Forskning och utveckling i fråga om informationssamhällets teknik
75 favourable opinions from the Committee of the Regions (1) and the European Economic and Social Committee (2).
Den 17 september (1) lade kommissionen fram meddelandet ”För ett Europa med säkrare, renare och effektivare rörlighet: Första rapporten om initiativet Den intelligenta bilen”.
On 25 June the Council, for its part, adopted a general approach on the Institute.
Detta initiativ inriktas på fordon och vägar och bygger på sofistikerad IKT för att lösa säkerhets- och miljöproblemen till följd av den växande trafiken.
Parliament, in turn, expressed the wish, in a resolution of 26 September, that the Institute’s name should include the word ‘innovation’ and that it should not be set up until after the successful completion of an initial feasibility and testing phase.
Den 11 december antog kommissionen meddelandet ”För kommersiell upphandling: att driva på innovation för att få offentliga tjänster av hög kvalitet i Europa” (2).
Discussions on the point concerning the Institute resulted in a political agreement in the Council on 23 November.
Det syftar till att öka medvetenheten om de möjligheter som erbjuds den offentliga sektorn när det gäller upphandling av forsknings- och utvecklingstjänster som ett sätt att erhålla produkter och tjänster som bättre uppfyller dess behov och att främja innovation.
On 13 April the Commission adopted a communication ‘Framework for the European survey on language competences’ (3
Allmän och yrkesinriktad utbildning
On 25 September the Commission adopted a report on the implementation of the ‘Promoting language learning and language diversity’ action plan (4).
I samband med nystarten av Lissabonstrategin framhöll Europeiska rådet vid sitt vårmöte 2005 att humankapitalet är Europas viktigaste tillgång.
The report concluded that the Member States have made efforts towards a considerable number of goals set out in the action plan and that emphasis must now be put on adult language learning, widening the range of stakeholders to include the business sector, continuous vocational training, and informal language learning through the media and cultural activities.
Därför uppmanades medlemsstaterna att arbeta ytterligare för att höja den allmänna utbildningsnivån och minska antalet ungdomar som lämnar skolan i förtid, främst med hjälp av arbetsprogrammet Utbildning 2010.
The Tempus III programme for the modernisation of the higher-education systems and institutions of countries neighbouring the European Union having entered its f i final phase in 2007, the Commission has prepared the new phase of the programme
Europeiska rådet framhöll också livslångt lärande som ett absolut krav för att målen i Lissabonstrategin ska kunna uppnås.
It envisages the organisation of joint consortia projects and an action-oriented political dialogue on issues such as the Bologna process, quality assurance, the setting of benchmarks and reference points, efficiency and fairness, and qualifications frameworks.
År 2006 betonade rådet utbildningens dubbla roll – socialt och ekonomiskt – och framhävde att det krävdes kraftfullare reforminsatser inom dessa båda områden, riktade investeringar och stärkt styrning.
On 12 July the Commission adopted a proposal for a decision renewing the Erasmus
Arbetsprogrammet ”Utbildning 2010”
Launched in 2004, Erasmus Mundus is a key external policy project of the Commission in the field of higher education: more than 4 000 students from 100 non-member countries have benefited under the programme, as well as some 270 European and 100 non-European universities.
I sina slutsatser från maj om en enhetlig ram för indikatorer och referensvärden för att mäta de framsteg som gjorts avseende Lissabonmålen för utbildning erkände rådet betydelsen av att medlemsstaterna och kommissionen fortsätter sina gemensamma ansträngningar för att utveckla en sådan ram.
In the interest of taking account of developments in the European Union’s policy outlook in both the education and training and the external relations fields, on 25 July the Commission proposed (2
Rådet uppmanade kommissionen och medlemsstaterna att fortsätta sitt nära samarbete.
) a recasting of the European Training Foundation’s founding regulation (3
Den 3 augusti lade kommissionen fram meddelandet ”Bättre utbildning för lärare” (1).
The date 14 September saw the launching of the cooperation projects with the United States under the Atlantis agreement.
Syftet är att beskriva nuläget och samtidigt uppmuntra och stödja de nationella reformer som medlemsstaterna planerar för att justera utbildningssystemen för lärare för att anpassa dem till förändringarna på arbetsmarknaden och i samhället i stort.
Their objective is to encourage transatlantic academic cooperation through innovative student exchanges leading to double degrees, the drafting of joint programmes and policy studies.
Därför föreslår kommissionen ett antal riktlinjer för medlemsstater som kan utgöra en gemensam ram för utvecklingen av deras politik och metoder.
On 23 October the European Parliament and the Council signed the public-service obligation regulation on public passenger transport services by rail and by road (4
En arbetsgrupp inrättades i slutet av 2007 för att hjälpa kommissionen och medlemsstaterna att ta fram åtgärder och projekt inom ramen för den handelsplanen och för att övervaka genomförandet.
On 18 October the Commission adopted the ‘goods transport in Europe’ package.
”Utbildning 2010” redogör kommissionen för de framsteg som gjorts i moderniseringen av utbildningssystemen i Europa.
It comprises two communications, ‘The EU’s freight transport agenda: boosting the efficiency, integration and sustainability of freight transport in Europe’ (5), and ‘Freight transport logistics action plan’ (6), as well as communications concerning rail transport and maritime transport (see below).
I sina resolutioner av den 15 november om ”utbildning som en central drivkraft för Lissabonstrategin” och om ”ny kompetens för nya arbetstillfällen” underströk rådet utbildningens stora betydelse för Lissabonmålen och i synnerhet kopplingen till andra politikområden som sysselsättning, sociala frågor, innovation, näringsliv och forskning.
On 23 October the European Parliament and the Council adopted the third package of railway measures, which aims to make rail transport more competitive and more attractive.
Kommissionen har gett bidrag till projekt inom områdena för skolutbildning (Comenius), universitetsutbildning (Erasmus), yrkesutbildning (Leonardo da Vinci) och vuxenutbildning (Grundtvig).
This rail transport package comprises:
Dessutom har kommissionen gett
77 a regulation (1) on the rights and obligations of rail passengers, which is intended to
Kommissionen har också offentliggjort politiska prioriteringar för programmet under perioden 2008–2010 (1).
It covers all journeys and rail services provided throughout the Community by one or more railway undertakings;
Europeiskt institut för innovation och teknik
● a directive (2) amending Directive 91/440/EEC on the development of the Community’s railways. This directive provides for the opening-up to competition of the international rail passenger transport services market in 2010 and includes the right for international trains to provide cabotage services, i.e. to take up and set down passengers at stations in the same Member State;
Under 2007 förhandlade kommissionen med rådet och Europaparlamentet om sitt förslag till förordning om inrättande av Europeiska tekniska institutet (2) som ska förstärka gemenskapens och medlemsstaternas innovationskapacitet genom att integrerade bästa aktörer som är verksamma inom kunskapstriangeln (forskarlag, företag, offentliga myndigheter).
) on the certification of train drivers operating locomotives and trains on the railway system in the Community.
Regionkommittén (3) och Europeiska ekonomiska och sociala kommittén (4) avgav för övrigt positiva yttranden om detta meddelande.
On 18 October the Commission adopted a communication on monitoring development of the rail market (4).
Rådet antog å sin sida den 25 juli allmänna riktlinjer för Europeiska tekniska institutet.
In particular it presents the regulatory and institutional framework established for the purpose of liberalising this market, the degree of that liberalisation, the development of the rail market from the point of view of goods and passenger transport performance, and the financial performance of the sector, including information on the capacity of rail infrastructure and on development of the supply industry.
I sin resolution av den 26 september ville Europaparlamentet att det skulle göras en hänvisning till innovation i institutets namn och att institutet skulle inrättas först efter det att en pilotfas har visat att det är genomförbart.
), which aims to make rail freight transport more competitive, in particular by reducing transit times and improving the reliability of rail and its responsiveness to customers’ demands.
Diskussionerna om en arbetsordning för institutet mynnade ut i en politisk överenskommelse i rådet den 23 november.
Road transport
Flerspråkighet
The first European Road Safety Day was organised on 27 April, an occasion which also saw the first publication by the Commission of the results of the ‘SafetyNet’ project.
Den 13 april antog kommissionen meddelandet ”Ramarna för den europeiska undersökningen om språkkunskaper” (5).
In association with the project, which was funded by the Commission, the European Road Safety Observatory produced a major study on performance indicators for road safety which helped in the development of a European road safety scoreboard.
Undersökningen kommer att ge upplysningar om ungdomars flerspråkighet, om var man kan hitta god praxis och goda resultat samt om framsteg som gjorts för att uppnå målet med förbättrad undervisning i främmande språk.
On 23 May the Commission adopted a legislative package containing three proposals aiming to regulate admission to the occupation and access to the market in the road haulage and passenger transport sector in order to ensure more safety and better conditions on the market.
Den 25 september antog kommissionen en rapport om genomförandet av handlingsplanen ”Främjande av språkinlärning och språklig mångfald” (6).
On 25 September the Commission adopted a Green Paper ‘Towards a new culture for urban mobility’ (3). The Green Paper addresses the main challenges related to urban mobility by five main themes: towards free-flowing towns and cities; towards greener towns and cities; towards smarter urban transport; towards accessible urban transport; towards safe and secure urban transport.
Programmet Tempus III är inriktat på modernisering av den högre utbildningen i EU:s grannländer och gick in i sin slutfas 2007, varför kommissionen har förberett nästa fas (Tempus IV).
It then looks at ways of contributing to the creation of a new culture for urban mobility, and tackles the question of financial resources and how to use them for the development of sustainable urban mobility.
Resultatet av utvärderingarna och samråden med programmets viktigaste mottagare har gjort det möjligt att förbättra kvaliteten i den nya fasen.