natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Once they have done this, they must affix the CE marking on the product.
Först därefter kan CE-märket fästas på produkten.
In creating the European single market, the European Union (EU) has put in place specific safety legislation for certain categories of products sold on the market.
Genom skapandet av den gemensamma inre marknaden har EU kunnat fastställa en enhetlig lagstiftning för en vissa produkter på marknaden.
This legislation goes beyond general safety requirements that all products must meet.
Denna lagstiftning går längre än de allmänna säkerhetsbestämmelser som gäller för samtliga produkter.
For certain products that present inherently higher risks, such as gas boilers or chainsaws, safety cannot be checked by the manufacturer alone.
Ansvaret för att enbart säkra och pålitliga produkter kommer ut på marknaden ligger helt och hållet hos tillverkarna, importörerna och distributörerna.
In such cases, an independent organisation, appointed by national authorities, has to perform the safety check.
Tyvärr finns det en tendens hos vissa att bara följa reglerna om risken är stor att åka fast.
Only once this is done must the manufacturer affix CE marking on the product.
Detta är orsaken till att de europeiska länderna har tillsynsmyndigheter utsedda.
That is why European countries have put in place market surveillance authorities.
Det är deras uppgift att övervaka marknaden och, så långt det går, skydda konsumenterna från farliga produkter.
It is their role to monitor the market and protect consumers from unsafe products as far as possible.
Exempel på åtgärder är att farliga produkter återkallas från konsument, tas bort från butikshyllorna eller förstörs samt att företagen ifråga får böter eller drabbas av andra sanktioner.
They do this by inspecting manufacturers, importers and distributors, by checking and testing products and by taking action when the rules have been broken.
För produkter som till sin natur utgör en större risk, som gaspannor och motorsågar, räcker det inte att tillverkaren kontrollerar säkerheten.
Such actions include recalling unsafe products from consumers, withdrawing them from the shelves, destroying dangerous goods and imposing fines or other sanctions.
I sådana fall måste en oberoende aktör, ett anmält organ (Notified Body) ackrediterat av det nationella ackrediteringsorganet utföra säkerhetskontrollen.
Under this legislation, manufacturers must make an explicit declaration that their products are safe.
Lagstiftningen kräver att tillverkaren sammanställer en tydlig försäkran om att produkten är säker.
This declaration includes affixing the CE marking on the product.
I denna försäkran ingår att fästa ett CE-märke på produkten.
Importers have to verify that the manufacturer has undertaken the steps necessary to fulfil the declaration while distributors must act with due care and be able to identify and withdraw products that are unsafe.
Importören måste kontrollera att tillverkaren har vidtagit de nödvändiga stegen för att uppfylla villkoren i försäkran, medan distributören måste agera med vederbörlig försiktighet och klara av att upptäcka och dra tillbaka produkter som inte uppfyller kraven.
Moreover, national authorities inform each other when they take measures against unsafe products.
Dessutom informerar de nationella myndigheterna i varje medlemsstat varandra när de vidtar åtgärder mot farliga produkter.
They share this information through a rapid alert system called RAPEX.
De delar denna information genom ett snabbt varningssystem som kallas RAPEX.
This allows other European countries to take similar actions.
Detta gör det möjligt för andra europeiska länder att vidta liknande åtgärder.
1 By European market/countries, we mean the 27 EU Member states and EFTA Members
1 Med den europeiska marknaden/de europeiska länderna menas EU:s 27 medlemsländer
Finally, national authorities have to follow up complaints from consumers regarding safety problems with products.
Det är viktigt att förstå att CE-märkningen inte betyder att produkten har godkänts ur säkerhetssynpunkt av EU eller någon annan myndighet.
Nor, for example, does it indicate the origin of a product!
samt EFTA-länderna Norge, Island och Liechtenstein
Implementation Report on the Action Plan to Promote Entrepreneurship and Competitiveness
Rapport om genomförandet av handlingsplanen för att främja företagaranda och konkurrenskraft
For a copy of the full Implementation Report, please write to the address below.
Om du vill ha ett exemplar av genomföranderapporten, skriv till adressen nedan.
It is also available on the Internet at: http://europa.eu.int/comm/enterprise/enterprise_policy/best/index.htm European Commission Enterprise DG Unit A1: 'Coordination of enterprise policy' 200, rue de la Loi B-1049 Brussels
Den finns även på Internet på följande adress: http://europa.eu.int/comm/enterprise/enterprise_policy/best/index.htm Europeiska kommissionen GD Näringsliv Enhet A1
Education for an entrepreneurial society and training
Utbildning för ett företagarsamhälle samt fortbildning
Improve public administration
Förbättra offentlig förvaltning
Improve employment and working conditions
Förbättra anställnings- och arbetsvillkor
Europe's businesses need a dynamic environment, at least as good as that to be found anywhere else in the world, in which to hone their competitive edge.
Näringslivet i EU behöver en dynamisk miljö, där företagen kan stärka sina konkurrensfördelar. Denna miljö måste vara minst lika bra som den som finns på andra håll i världen.
That they should do so is crucial to the growth and prosperity of Europe.
Att företagen kan stärka sin konkurrenskraft är mycket viktigt för Europas tillväxt och välfärd.
Enterprise policy has to promote that environment.
Näringslivspolitiken måste därför främja en bra företagsmiljö.
Although there is much to improve in the EU's business environment, and no Member State excels across the board, there are many instances where one Member State or another is setting the benchmark for good practice worldwide.
Trots att det finns mycket som kan förbättras i EU:s företagsmiljö och trots att inget EU-land utmärker sig på alla punkter, finns det många exempel där det ena eller andra landet är banbrytande i ett internationellt perspektiv.
Whether for better regulation, ensuring the finance that is needed to translate good ideas into products and processes, or in developing a culture of entrepreneurship among the young, the inspiration is there to be found.
Vare sig det gäller en bättre lagstiftningsmiljö, att se till att det går att skaffa fram det kapital som krävs för att omsätta goda idéer till produkter och processer eller att utveckla företagarandan bland ungdomarna, så finns det inspirerande exempel.
What is needed is that these good examples are exploited far more widely.
Vad som krävs är att dessa goda exempel utnyttjas i mycket större skala.
This short brochure draws attention to some of the policies that were identified in the Implementation Report on the Action Plan to Promote Entrepreneurship and Competitiveness.
I denna broschyr vill vi rikta uppmärksamheten på vissa av de insatser som presenterades i rapporten om genomförandet av handlingsplanen för att främja företagaranda och konkurrenskraft.
These point the way towards that dynamic environment.
Dessa insatser banar väg för en mer dynamisk miljö.
Indeed, they are already contributing to it.
Ja, egentligen bidrar de redan till den.
Entrepreneurship does not flourish on the strength of reports and brochures.
Företagarandan kan inte blomstra enbart på grundval av rapporter och broschyrer.
However, if the examples set out here can inspire improvements in public policy across the EU, then we can rely on Europe's entrepreneurs to find their own opportunities in the dynamic business environment that results.
Men om de exempel som vi presenterar här kan inspirera till bättre politiska beslut i hela EU, så kan vi vara säkra på att Europas företagare hittar sin egen väg mot framgång i den dynamiska företagsmiljö som blir resultatet.
The Business Environment Simplification Task Force (BEST) was set up in 1997 to prepare an independent report on ways of improving legislation and removing unnecessary hindrances to the development of European businesses, particularly sma_BAR_!and medium-sized enterprises (SMEs).
BEST­gruppen (Arbetsgruppen för enklare företagsvillkor) tillsattes 1997 med upp­drag att utarbeta en oberoende rapport om hur man skulle kunna förbättra lag­stiftningen och undanröja onödiga hinder för de europeiska företagens utveckling, i synnerhet de små och medelstoras.
In addition, BEST looked at a num­ber of other areas of difficulty for SMEs.
BEST­gruppen diskuterade även ett antal andra problemområden för de små och medelstora företagen.
By considering all aspects of policy affect­ing entrepreneurship and competitiveness at European and national level, BEST aimed to focus the attention of policy-makers on the need for continuous improve­ment.
Genom att beakta alla politiska insatser för företagaranda och konkurrenskraft på europeisk och nationell nivå ville BEST­gruppen få beslutsfattarna att uppmärksamma behovet av ständiga förbättringar.
Its recommendations, made to the European Commission in 1998, formed the basis of the 'Action Plan to Promote Entrepreneurship and Competitiveness'.
Gruppens rekommendationer ­ som lämnades till Europeiska kommissionen 1998 ­ utgjorde grunden för "Handlingsplanen för att främja företagaranda och konkurrenskraft".
This was endorsed by the Council of Ministers on 29 April 1999.
Ministerrådet ställde sig bakom denna plan den 29 april 1999.
The report Π on which this publication is based describes work that has been done by Member States, Norway (2), the Commission, the Council and the
I den rapport Π som denna skrift bygger på beskrivs det arbete som EU­länderna, Norge (2), kommissionen, rådet och Europaparlamentet gjort för att genomföra handlingsplanen.
European Parliament towards implementing the Action Plan, which included a series of recommendations in the following priority areas: education for an entre­preneurial society and training; access to finance; access to research and innova­tion; improving the visibility of support services; improving public administration; and improving employment and working conditions.
Planen innehåller en rad rekommendationer på följande priori­terade områden: utbildning för ett företagarsamhälle samt fortbildning, tillgång till finansiering, tillgång till forskning och innovation, att förbättra stödinsatsernas synlighet, att förbättra offentlig förvaltning samt att förbättra anställnings­ och arbetsvillkor.
The conclusions and recom­mendations from the Implementation Report, which was compiled in close coop­eration with Member States, are included here in their entirety, and will be fol­lowed up in subsequent reports.
Slutsatserna och rekommendationerna i genomföranderapporten, som utarbetades i nära samarbete med medlemsstaterna, ingår här i sin helhet och de kommer att följas upp i senare rapporter.
A further objective of the BEST process is to encourage progress by facilitating the exchange of information and good practice.
Ett annat mål för BEST­processen är att bidra till en positiv utveckling genom att man stimulerar utbytet av information och exempel på goda lösningar.
The 16 national examples listed in this publication — one from each of the participating countries — offer an idea of the type of information that is contained in the Implementation Report, as do the lists of selected Commission initiatives.
De 16 nationella exempel som beskrivs i denna skrift ­ ett från varje deltagarland ­ ger en bild av vad för slags information som finns i genomföranderapporten. Redogörelsen för kommissionens initiativ ger också en bra bild.
The report highlights 31 national good practice cases, along with numerous other important and useful measures.
I rapporten lyfter man fram 31 olika exempel på goda lösningar i länderna, och dessutom ett stort antal andra viktiga och ändamålsenliga åtgärder.
Contact details are provided for as many of these as possible, which, it is hoped, will assist both those seeking to exchange good practice and those looking for information about initiatives and services offered by public authorities in Europe.
Uppgifter om kontaktpersoner ges i möjligaste mån. Vi hoppas därmed hjälpa de läsare som vill utbyta goda lös­ningar och de som söker efter mer information om initiativ och tjänster som de offentliga myndigheterna runt om i Europa kan erbjuda.
(') Report on the Implementation of the Action Plan to Promote Entrepreneurship and Competitiveness, SECI2000) 1825, 27.10.2000.
C) Rapport om genomförandet av handlingsplanen för att främja företagaranda och konkurrenskraft, SEK(2000) 1825, 27.10.2000.
Neither of the remaining EEA members, Iceland or Liechtenstein, expressed a desire to be included in this Implementation Report.
Inget av de andra EES­länderna ­ Island och Liechtenstein ­ ville ingå i genomföranderapporten.
The development of an enterprise culture is essential to the future health and dynamism of Europe's business community.
Det är av största vikt för det europeiska näringslivets framtida livskraft och dynamik att en företagskultur utvecklas.
Entrepreneurship needs to be taught from an early age, to encourage in young people the kind of skills and mental attributes associated with entrepreneurial activity.
Barnen bör redan i tidig ålder få undervisning i företagande för att stimulera unga människor att förvärva sådana kunskaper och personliga egenskaper som man behöver för att driva ett företag.
There also needs to be a positive approach towards risk-taking, one which does not discourage people from starting a business and which recognises that fail ure can be an important learning experience.
Det krävs dessutom en positiv attityd till risktagande, där ingen avskräcks från att starta eget och där man erkänner att ett misslyckande kan vara en viktig erfarenhet i en persons utveckling.
Training is crucial at all stages of the business cycle, to develop the skills necessary to set up and run an enterprise and to help firms remain competitive in a changing business environment.
Fortbildning är ett viktigt inslag i alla skeden i ett företags livscykel, dels för att utveckla de färdigheter som behövs för att kunna starta och driva ett företag, dels för att hjälpa företagen att behålla sina konkurrensfördelar i en föränderlig företagsmiljö.
Entrepreneurs and employees alike need to acquire, adapt and upgrade their skills through lifelong learning, particularly those skills that will enable them to prosper in the new economy.
Både företagarna och deras anställda måste förvärva nya färdigheter och därefter se till att de är aktuella genom livslångt lärande, särskilt sådana färdigheter, som gör att de kan dra nytta av den nya ekonomin.
The Member States were invited to look into the following issues: how to promote entrepreneurship through the education system from primary school through to university and technology colleges; how SMEs can work with schools and universities to achieve this and to make sure that the skills needed in business are taught; how to highlight the role and benefit of entrepreneurship in society, for example, through awards for successful and innovative entrepreneurs and media campaigns; developing more tailored entrepreneurship courses in the public and private sector; adapting training curricula so that they are better suited to SMEs and their employees, in cooperation with the social partners; promoting incentives to undertake training, including fiscal benefits.
Hur små och medelstora företag kan samarbeta med skolor och universitet för att uppnå detta och för att säkerställa att det kunnande som en företagare behöver lärs ut.
Despite efforts on the part of all the countries, the entrepreneurial spirit is generally weak across Europe as a whole.
Trots de satsningar som gjorts i alla länder är företagarandan i allmänhet svag i Europa som helhet.
While some large-scale national entrepreneurship programmes have been introduced, it will take time to achieve widespread changes in attitude and culture, not only amongst children, students and other would-be entrepreneurs, but also amongst parents, teachers and the general public.
Vissa storskaliga nationella program för att främja företagarandan har införts, men det är uppenbart att det kommer att ta tid att uppnå omfattande attityd- och kulturförändringar, inte bara bland barn, studerande och andra presumtiva entreprenörer, utan även bland föräldrar, lärare och befolkningen i allmänhet.
Award schemes operate in a number of countries, but more needs to be done to promote entrepreneurship.
Utmärkelser delas ut i ett antal länder, men mer måste göras för att främja företagsamheten.
A number of training programmes are available throughout Europe for people wishing to develop their skills, but these do not always meet the specific requirements of SMEs.
Det finns många utbildningsprogram i Europa för dem som vill vidareutveckla sina kunskaper, men de uppfyller inte alltid de små och medelstora företagens specifika behov.
Although some countries have very good records in the area of vocational training, in general the number of SMEs offering vocational training to their employees is low.
Även om vissa länder uppvisar mycket goda resultat när det gäller fortbildning, är det i allmänhet få små och medelstora företag som erbjuder sina anställda fortbildning.
Examples of initiatives taken by Member States, and Norway
Exempel på initiativ i EU-länderna och i Norge
In Spain, the Integral Business Promotion Plan for the Selfemployed aims to provide selfemployed people with information and advice to help consolidate their businesses, gain access to new markets and improve their competitiveness.
I Spanien syftar den integrerade affärsplanen inriktad på egenföretagare till att förse egenföretagare med information och rådgivning så att deras företag kan bli livskraftiga, få tillträde till nya marknader och stärka sin konkurrenskraft.
The project begins with an information and awareness-raising campaign for local groups.
Projektet inleds med en informationskampanj riktad till lokala grupper.
Selected candidates are evaluated to establish their training and consultancy needs.
De utvalda kandidaterna bedöms utifrån utbildnings- och rådgivningsbehov.
Following this, the participants have at their disposal, for two and a half months, a consultancy service that helps them to formulate a strategic plan.
Därefter har deltagarna under två och en halv månad tillgång till en konsultservice som hjälper dem att ställa samman en strategi.
A series of individual meetings are organised with experts in marketing, finance, law, labour, computer science, quality, design and foreign trade.
En rad enskilda möten anordnas med experter på marknadsföring, finansiering, juridik, arbetsmarknadsfrågor, IT, kvalitet, design och exportfrågor.
The project is complemented by collective training sessions on management techniques and practical case studies.
Projektet kompletteras med gemensamma managementkurser och praktiska fallstudier.
From primary education onwards, pupils in Luxembourg are encouraged to discover business through a recreational approach, by means of role-plays or visits to companies.
Redan i grundskolan uppmuntras luxemburgska elever att upptäcka företagandet genom lättsamma aktiviteter såsom rollspel och företagsbesök.
There is also a cartoon in which the characters Boule and Bill set up a company, which was disseminated widely in schools.
Det finns även en tecknad serie där figurerna Boule och Bill startar eget, och denna har spridits i många skolor.
In secondary education and secondary technical education, regular lunchtime debates have been organised between companies and pupils on the make-up of the local economy and the role of business.
I såväl de mer teoretiska som de praktiska gymnasieskolorna har det regelbundet anordnats lunchdebatter mellan företag och elever om det lokala näringslivet och dess roll.
In addition, a video entitled 'Take your future in hand', describing the world of small business and highlighting the advantages of being self-employed, has been distributed in schools in order to encourage debate amongst pupils.
Dessutom har man i skolorna distribuerat en video som beskriver småföretagens vardag och där man framhåller fördelarna med att vara sin egen, vilken skall fungera som underlag för debatten bland eleverna.
The long-term objective of the Ministry for Education is to incorporate the concept of enterprise in all subjects at secondary level.
Utbildningsministeriets långsiktiga mål är att företagande skall ingå i kursplanen för alla ämnen på gymnasienivå.
Contact: Mr Gilbert Hengel, Ministry for Education, tel. (352) 478 51 41; fax (352) 478 52 64; e-mail: hengel@men.lu,
Kontaktpersoner: Gilbert Hengel, ministeriet för allmän utbildning, tfn (352) 478 51 41, fax (352) 478 52 64, e-post: hengel@men.lu
The Norwegian Industrial and Regional Development Fund (SND) has, for a number of years, been developing and implementing national programmes aimed at improving the competence of SMEs.
Den norska närings- och distriktsutvecklingsfonden (SND) har under ett antal år utvecklat och genomfört nationella program i syfte att öka kompetensen i de små och medelstora företagen.
One example is the FRAM programme.
Ett exempel på detta är FRAM-programmet.
FRAM emphasises the importance of systematic management and strategy development in SMEs with less than 100 employees.
FRAM är inriktat på strategi- och ledarskapsutveckling i företag med färre än 100 anställda.
The process lasts for 15 months, during which time 10-12 companies work together in six two-day workshops.
Ett projekt löper över 15 månader, då 10-12 företag arbetar tillsammans under sex tvådagarsseminarier.
In these workshops, the general manager and other key employees acquire theoretical knowledge, exchange experience and network with other FRAM companies.
På dessa seminarier får chefer och andra nyckelpersoner i företagen teoretisk utbildning, man utbyter erfarenheter och samverkar med andra FRAM-företag.
Between the workshops, the companies and their dedicated FRAM advisors work jointly to respond to relevant opportunities and challenges.
Mellan seminarierna arbetar företagen och deras FRAM-rådgivare tillsammans för att se möjligheter och lösa problem.
Since 1992, more than 2 000 small enterprises have completed this programme.
Sedan 1992 har fler än 2 000 småföretag deltagit i programmet.
It is important to extend efforts to include entrepreneurship in curricula across the entire education system.
Kraftigare insatser krävs för att få företagande att ingå i kursplanerna inom hela utbildningsväsendet. ningsväsendet.
Greater visibility of the rewards and opportunities presented by entrepreneurship is needed to encourage more people to consider this as a career option.
Entreprenörskapets belöningar och möjligheter måste bli synligare så att fler människor övertygas om att företagande kan vara en karriärväg för dem.
This could be done, for example, through media campaigns, 'enterprise days', where businesses open their doors to the public, and the development of links between schools or universities and the business community.
Det skulle exempelvis kunna ske via mediakampanjer, "företagsdagar", då företagen öppnar sina dörrar för allmänheten, och fler kontakter mellan skolorna, universiteten och näringslivet.
Adult education and lifelong learning are essential to the development and maintenance of skills in the workforce, and entrepreneurial training should also be encouraged amongst employees.
Vuxenutbildning och livslångt lärande är viktigt för att utveckla och upprätthålla en hög kunskapsnivå hos arbetskraften, och även anställda bör uppmuntras att delta i företagarutbildningar.
It is particularly important to provide training in relevant areas, such as the acquisition of IT skills.
Det är särskilt viktigt att det finns utbildning på relevanta områden, såsom kurser i IT.