natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Today, the continent is home to some of the world's top research facilities and its education system is among the best.
lättare än naturvetenskap, men de är tillgängligare i början," förklarar
These employment trends cannot be allowed to continue if Europe is to safeguard its future prosperity and continue to improve the quality of life of all its citizens.
"Tävlingen gav mig så mycket att fundera över att priset inte längre blev viktigt," medger han. För honom blev det en aha-upplevelse att få lära
The first step towards and attracting more young people to S & T careers is to understand what is pushing them away.
Han upplever att naturvetenskapen lider av något av ett problem när det känna det arbete som görs av några av Europas bästa unga forskare.
For example, every year the European Commission supports a Europe-wide young scientists contest to stimulate and reward scientific innovation.
"De flesta människor ser inte sambandet mellan vetenskapliga ämnen och vardagslivet. De uppfattar att
According to Eurobarometer polls, the EU's instrument for the analysis of public opinion, young Europeans have a generally positive perception of science and technology that compares favourably with that of older generations.
Man måste ta itu med bilden av att vetenskap är något mycket svårt, genom att visa att det bara är ett annat sätt att se på verkligheten.
However, at a time when Europe needs more scientists and researchers to spearhead future growth, a growing number of young people are looking elsewhere.
"När jag började med mitt projekt som en skoluppsats uppfattades vetenskapligt arbete som någonting abstrakt, långt bortom vår horisont," medger han.
"We are currently in a paradoxical situation.
Men att få träffa likasinnade studerande från hela Europa har sporrat hans engagemang.
While science and technology play key roles in today's global economy, young people are turning away from science subjects, " observed European Research Commissioner Philippe Busquin.
"När jag fick se alla dessa projekt insåg jag, att med lite kreativitet kan vetenskap bli kul för vem som helst."
"We need to understand the origin of these trends and take action to address them. "
"Jag fick många kompisar, vilket hjälpte mig inse att Europa spänner över så många kulturer."
One of the reasons why young people lose interest in science appears to be the way in which it is taught.
MIT, ett av USA:s toppuniversitet.
Although not aimed specifically at young people, the majority of the activities have a distinctly youthful flavour.
"Jag tycker det är oerhört fascinerande med en rymd utan begränsningar och avlägsna planeters olösta gåtor."
Each year, a different set of activities is launched. These have been enormously successful at stimulating the imagination and getting young people involved in practical science and in asking probing questions.
Undervisningen i naturvetenskap har gått vidare bortom provrör och bunsenbrännare och i dag använder man den senaste tekniken fór att väcka intresset fór vetenskap hos unga barn.
Sci-Tech was one of the events targeted at schoolchildren.
I Italien har Istituto Nazionale per la Fisica della Materia utvecklat två prisbelönta interaktiva CD-skivor: "Från silikon till datorer" och "Energi och energiomvandling".
It used entertaining 'webcasts', modelled on TV game shows, to drive home the importance of fundamental research in the creation of the high-tech gadgets that enrich our daily lives.
Dessa multimedieverktyg använder ett mer elevinriktat angreppssätt, som gör att barnen kan lära sig i egen takt, samtidigt som virtuella laboratorier och intressanta bilder gör vetenskapen roligare.
Sci-bus used a provocative poster campaign on European city buses to get young people to think about scientific issues. Catch a Star's lucky winners star gazed at the fabulous European Southern Observatory in Chile.
Konceptet har visat sig mycket populärt i Italien, och med hjälp av Energy Technet - ett EU-stött projekt ¡nom femte ramprogrammet - används paketen nu även i engelska och spanska skolor.
The reasons, they say, for the declining interest in scientific studies relate to the way science is taught in schools, the complexity of these subjects, and an apparent shortage of attractive career prospects.
Ändå upplever han att hans intresse riktas mot mer jordbundna frågor, som miljövetenskap, nationalekonomi, statskunskap och mänskliga rättigheter.
The public is con­cerned, and the majority of Union citizens polled expect the authorities to take measures to address the situation.
När Lauri återvänder till Europa skulle han vilja ge sig in på en tvärvetenskaplig karriär som spänner över dessa olika områden.
More emphasis needs to be placed on context and practical application so that learning science becomes more relevant to the needs and aspirations of both boys and girls.
Denna publikation är framställd av: Europakommissionen Generaldirektoratet för forskning Ε-post: research@cec.eu.int http://europa.eu.int/comm/research
As part of the Science and Society action plan, the European Commission will establish a pan-European initiative to enhance science teaching in schools.
"I dag känner jag att mitt intresse förskjuts mot angelägna frågor som ligger mycket närmare markplanet," förklarar han.
In addition, the involvement of professional scientists should strengthen the link between studying science and taking up a scientific career.
"Tävlingen för unga forskare har i avgörande mån påverkat mitt beslut att återvända för att arbeta i Europa," tillägger han.
Table of contents
Inneh å llsf ö rteckning
Page 2 – Setting the stage General overview and background of the growing trend towards direct participation by civil society in European governance.
Sida 2 – Utgångspunkter Allmän överblick och bakgrund till den växande trenden mot att det civila samhället tar direkt del i styrelseformerna i Europa.
Page 3 – Foreword The burgeoning role of civil society in the European Research Area.
Sida 3 – Förord Det civila samhällets expanderande roll inom det europeiska området för forskningsverksamhet.
Page 4 – The 2003 conference The 2003 conference in Brussels on the ‘Governance of the European Research Area:the role of civil society’,itself an example of a successful participatory process in action.
Sida 4 – 2003 års konferens2003 års konferens i Bryssel om "Styrelseformerna för det europeiska området för forskningsverksamhet:det civila samhällets roll";i sig ett exempel på en aktiv framgångsrik delaktighetsprocess.
Page 5 – Introducing the players Profiles underlining the enormous diversity of the main stakeholders in the research participatory process.
Sida 5 – Presentation av aktörerna Profiler som understryker den otroliga mångfalden bland de främsta intressenterna i processen för forskningsdelaktighet.
Page 8 – Chain of voices Highlights some quotes from the recent Brussels conference.
Sida 8 – En kedja av röster Lyfter fram några citat från konferensen år 2003 i Bryssel.
Page 9 – The heart of the matter The rationale for civil society participation.
Sida 9 – Pudelns kärna Argumenten för deltagande av det civila samhället.
Page 10 – Lowering the drawbridge The current state of participatory processes in Europe.
Sida 10 – Fira ner vindbryggan Dagsläget för delaktighetsprocesserna i Europa.
Page 11 – Models of participation Alternative models for the participatory process,the elements they share in commonandhow they differ.The issue of developing a culture of participation,and the tools formaking participatory processes more successful.
Sida 11 – Modeller för delaktighet Alternativa modeller för delaktighetsprocessen,vilka delar de har gemensamt och på vilket sätt de skiljer sig.Frågan om att utveckla en kultur av delaktighet och verktygen för att göra delaktighetsprocesser mer framgångsrika.
Page 14 – Experimenting with different models The European Commission’s potential role as a ‘trendsetter’for participatory processesin Europe.
Sida 14 – Experimentera med olika modeller Europeiska kommissionens potentiella roll som "trendsättare" för delaktighetsprocesseri Europa.
Page 16 – Instrumental changes The tools that can be used to optimise the effectiveness of civil society participation in European governance.
Sida 16 – Fundamentala förändringar Verktygen som kan användas för att optimera verkan av det civila samhällets delaktigheti europeiskt styrande.
Page 18 – Peering into the future Recommendations for future action.
Sida 18 – En titt in i framtiden Rekommendationer för framtida åtgärder.
Page 20 – Terms and acronyms Definitions of useful terms and acronyms.
Sida 20 – Begrepp och förkortningar Definitioner av nyttiga begrepp och förkortningar.
EUROPEANRESEARCHAREA– GIVING SOCIETY A KEY TO THE LAB
– SAMHÄLLETFÅRENNYCKELTILLLABBET
Setting the stage the stage
Utgångspunkter
The growing trend towards direct participationby civil society in the governance of Europeanresearch is part of a process that is oftenreferred to as ‘democratising’ science.
Den växande tendensen mot att det civila samhället är direkt delaktigt i styrelseformerna för europeiskforskning utgör en del av en process som ofta betecknassom en "demokratisering" av vetenskapen.
As researchers navigate uncharted scientific terrainand technology penetrates deeper into our lives,theview that science is not just about knowledge but alsoabout politics,ethics and quality of life is becomingmore widely accepted.
Delaktighetsprocesser befriar inte beslutsfattare från att fatta svåra beslut.Men de ger dem som fattar politiskaoch andra beslut ett kraftfullt verktyg för att stärka beslutsprocessen och "pröva isen" för omtvistade frågor.
Participatory processes do not exempt decision-makersfrom taking tough decisions.They do, however, give policy- and decision-makers a powerful tool to enhancethe decisionmaking process and ‘test the water’oncontentious issues.
I takt med att forskare banar väg in på obruten markinom vetenskapen och tekniken får ett allt djupare fäste i våra liv,omfattas inställningen att vetenskap inte barahandlar om kunskaper utan också om politik,etik ochlivskvalitet,allt mer.
Since the influence of science stretches far beyondthe scientific community,involving society in settingresearch priorities and monitoring research activitiesis becoming increasingly important.Research activities cannot stand apart from society,but must take itsinterests into account.
Eftersom forskningens inverkan sträcker sig långt bortomforskarvärlden,blir det allt viktigare att samhället blirengagerat i att ställa upp forskningsprioriteringar ochövervaka forskningsaktivitet.Forskningsverksamhetenkan inte stå vid sidan av samhället,utan måste beaktadess intressen.
Despite Europe’s long history of pluralism and con-sultation,the question of how to boost participation isneither clear-cut nor straightforward. Europe’s diversity – both in the array of interest groups and the vastrange of stakeholders each contains – means that thereis a wide spectrum of needs that the participatoryprocess must address and a broad range of alternative models for its application.
Trots Europas långa historia av pluralism och samråd är frågan om hur man ska stimulera delaktighet varkenenkel att ställa eller besvara.Europas mångfald – både i fråga om mängden av olika intressegrupper och detstora antalet intressenter var och en av dessa omfattar– innebär att det finns en lång rad behov som delaktighetsprocessen måste ta upp och ett brett spektrum av alternativa modeller för att tillämpa den.
Although it might be argued that the general publichas a fundamental right to monitor the researchcommunity’s activities,there are also more practical justifications for involving civil society.Civil societyhas the potential to bolster the efficiency of the decisionmaking process and can significantly contributeto increasing knowledge and balancing out competinginterests.
Även om man kan hävda att allmänheten har en grundläggande rätt att övervaka verksamheten inomforskarvärlden,finns det också mer praktiska argumentför att engagera det civila samhället.Det civila samhällethar en potential för att främja beslutsprocessens effektivitet och kan i betydande grad bidra till att ökakunskapen och finna en jämvikt mellan konkurrerandeintressen.
Modern communications technologies offer part ofthe answer as they allow citizens to make their voicesheard as never before.But they throw up their ownchallenges of striking a balance between direct andrepresentative democracy,as well as questions of whoshould be listened to and on which occasions.
Modern kommunikationsteknik ger en del av svaret,då den ger medborgarna möjlighet att göra sina rösterhörda i en aldrig tidigare skådad omfattning.Men denger upphov till egna utmaningar,när det gäller att hitta enjämvikt mellan direkt och representativ demokrati,liksomrörande frågor om vem man ska lyssna till och vid vilkatillfällen.
Ripe for the picking
Färdig att plockas
Stakeholders are clear that participation is not a passingfad – it is here to stay.As public debates over GMOsand stem cell research indicate,the concept of participatory governance has entered the political agendaat all levels.
Intressenterna är klara över att delaktigheten inte är någon tillfällig nyck – den är här för att stanna.Som den offentliga debatten om genetiskt modifieradeorganismer och stamcellsforskning visar,har konceptetmed styrelseformer med delaktighet kommit upp på den politiska dagordningen på alla nivåer.
However,the mechanics and tools of participationmean very little without an underlying culture of consultation and participation.Forging the right culturallandscape requires changing institutional and individual attitudes which,in itself,is a gradual processthat also involves wide consultation.
Men metoder och verktyg för delaktighet betyder väldigt lite utan en underliggande kultur av samråd ochdelaktighet.För att skapa det rätta kulturella landskapetkrävs att man förändrar institutionella och individuellaattityder och detta utgör i sig en gradvis process,som också kräver ett brett samråd.
This means that science and technology policy atregional,national and European level has becomemore inclusive.This inclusiveness comes in the widercontext of the shift towards more direct forms ofdemocracy,such as e-democracy.
Det innebär att forsknings- och teknikpolitiken påregional,nationell och europeisk nivå har blivit meröppen för att omfatta fler.Denna öppenhet uppträdermot en bredare bakgrund av en förskjutning mot merdirekta former av demokrati,som e-demokrati.
In order to find the optimal path forward,the European Commission has been listening carefully to NGOs – as well as other stakeholders – to ensure that civilsociety has a say in shaping its role in the governanceof the European Research Area.Bringing civil societyon board from the design stage demonstrates Europe’sstrong commitment to participation.
För att hitta den optimala vägen vidare har Europeiskakommissionen lyssnat noga till icke-statliga organisationer – liksom andra intressenter – för att se tillatt det civila samhället får sitt att säga till om i fråga om attskapa dess roll inom styrelseformerna för det europeiskaområdet för forskningsverksamhet.Genom att ha detcivila samhället med på tåget redan i utformningsfasenvisar Europa på sitt starka engagemang för delaktighet.
SOCIETY A KEY TO THE LAB direct society Euro
– SAMHÄLLETFÅRENNYCKELTILLLABBET att dedirektstyrel
Foreword tific progress in which scienceand technology have permeatedinto every aspect of life.As such,we have come to expect a lotfrom science.Yet, paradoxically, the public does not alwaysappear very attracted to it.
Samtidigt som opinionsundersökningar visar att européer generellt har en positiv syn pånyttan av vetenskap och teknik förderas liv,är de mer tveksamma när det gäller eventuella risker ochetiska överväganden som hängersamman med vetenskapligaframsteg.
If European research is to respondto its citizens’aspirations and concerns whilst remaining competitive– as well as capitalising on theopportunities provided by cuttingedge technologies – it requires asolid partnership between the scientific community, policy-makers, industry and civil society.
Om den europeiska forskningen ska kunna svara upp mot medborgarnas förväntningar och farhågor,samtidigt som manbibehåller sin konkurrenskraft – ochdessutom utnyttja de möjlighetersom den allra senaste tekniken ger– krävs ett solitt partnerskap mellanforskarvärlden,beslutsfattare,industrin och det civila samhället.
While polls reveal that, overall, Europeans have a positive view of the benefits of science andtechnology on their lives,they aremore wary of the possible risksand ethical considerations associated with scientific progress.
I mars 2000 i Lissabon ställde Europeiska unionen upp det ambitiösa målet för sig själv attsenast 2010 bli världens ledandekunskapsbaserade ekonomi.Europa har sedan dess tagit någraviktiga steg på vägen mot kunskap.
In March 2000 in Lisbon, the European Union set itself theambitious goal of becoming theworld’s leading knowledge-based economy by 2010.Since then,Europe has taken some importantsteps along the road to knowledge.
I Europa pågår för närvarandebreda allmänna debatter om frågorsom genetiskt modifierade organismer,stamcellsforskning,miljön och livsmedelssäkerhet.För att minimera risker och vidta deförsiktighetsåtgärder som erfordraskrävs det ändå att man utvecklaroch använder sofistikerade vetenskapliga verktyg.
Europe is currently engaged in broad public debateson issues such as GMOs,stem cell research,the envi-ronment,or food safety. Nevertheless, minimising risksand taking the necessary precautions requires thedevelopment and use of sophisticated scientific tools.
Än viktigare är att man,för att se till att forskning skakunna tillhandahålla vad människor behöver,måste vävasamman den sociala dimensionen tätt med vetenskapligforskning.Det betyder att beslutsfattarna aktivt måsteengagera det civila samhället.För att ERA ska få godastyrelseformer krävs att det civila samhället är delaktigt.
In 2002 in Barcelona,European leaders agreed to fleshout their pledge to dedicate more resources to researchand development (R & D).They set the Union the boldtarget of investing 3% of its gross domestic product in R & D. And the European Commission unveiled in 2003 a ‘road map’to help guide Member States towards the3% goal.
Europeiska ledare kom i Barcelona 2002 överens om att konkretisera sitt åtagande att ägna mer resurser åtforskning och utveckling (FoU).
More importantly,ensuring that science delivers whatpeople need involves intimately weaving the socialdimension into scientific research.This means thatpolicy-makers should actively engage civil society.Good governance of the ERA requires the participation of civil society.
De ställde för unionenupp det djärva målet att investera 3 % av sin bruttonationalprodukt i FoU. Och 2003 presenterade Europeiska kommissionen en "karta" för att bidra till att vägleda medlemsstaterna mot 3 %-målet.
But financial investment is only part of the story.Europeneeds to make the most of the human resources andresearch capacity at its disposal.This is the main driving force behind the ambitious European Research Area (ERA).
Med vetenskap för vetenskapens egen skull kommer vi inte långt.Dess framtid skulle se mycket ljusare ut omden vore fast förankrad i samhället och utfördes för samhällets räkning.
Science for science’s sake will not get us very far.Itwill have a much brighter future,if it is firmly anchoredin society,and carried out on society’s behalf.
Men finansiella investeringar är bara en del av lösningen.Europa måste använda de mänskliga resurser och denforskningskapacitet som finns till förfogande på bästasätt.Det är den viktigaste drivkraften bakom det ambitiösa europeiska området för forskningsverksamhet(ERA).
Philippe Busquin Research Commissioner
Philippe Busquin Kommissionsledamot med ansvar för forskning Europeiska kommissionen
While acknowledging that one of Europe’s manystrengths is its diversity,the ERA is helping the European research community to co-operate onissues of mutual interest in an integrated and coordinated fashion to make the most of this cultural andscientific wealth.
Att skapa ett kunskapsbaserat samhälle handlar delvisom att veta mer om oss själva – våra förväntningar,våra behov och våra farhågor.Vi lever i en tid av vetenskapliga framsteg utan motstycke,där vetenskapoch teknik trängt in i alla livets dimensioner.Vi harkommit att förvänta oss mycket av vetenskapen.Men
Part of forging a knowledge-based society is knowing
Den växande paradoxalt nog förefaller allmänheten inte alltid vara dragen till den.
The growing ourselves – our aspirations,our needs and our con- cerns.We are living in an age of unparalleled scien- trend towards t participation by civil ty in the governance of
tendensen mot et civila samhället är t delaktigt i
GOVERNANCE
STYRELSEFORMERNA
SOCIETY A KEY TO THE LAB
FÅR EN NYCKEL TILL LABBET
3_ ropean research is part of
3_ lseformerna för europeisk
The European Research Area (ERA) is rapidly becoming a reality,marking a new era in European scientific co-operation.
Europeiska området för forskningsverksamhet (ERA) håller snabbt på att bli verklighet och utgör startpunkten för en ny era inom europeisktvetenskapligt samarbete.
As Europe’sresearch community forges ever-closer links and alliances thatcriss-cross national boundaries, the question arises of how togovern this new domain democratically and equitably.
I takt med att den europeiska forskarvärldenknyter allt starkare band och allianser kors och tvärs över denationella gränserna, uppstår frågan om hur man på ett demokratiskt och skäligt sätt ska leda detta nya område.
Public engagement is a crucial element of democraticsocieties and few would disagree that civil societyshould be actively involved in the governance of the ERA. The devil is,however,in the detail.
Engagemang från allmänhetens sida är en avgörandefaktor för demokratiska samhällen och det är få som harnågot att invända mot att det civila samhället borde varaaktivt engagerat i styrelseformerna för ERA.Men exakthur det ska gå till råder det delade meningar om.
It was the first gathering of its kind and reflects the European Commission’s long-term commitment to the participatory process and its desire to involvecivil society in laying the groundwork for a new scienceand society partnership that will better servethe European citizen.
Detta var den första sammankomsten av sitt slag och den avspeglar Europeiska kommissionens långsiktigaengagemang för delaktighetsprocessen och dess önskanatt engagera det civila samhället i att lägga grunden för ett nytt partnerskap mellan vetenskap och samhälle,som bättre tjänar medborgarna i Europa.
Who exactly should participate?
Vem är det egentligen som ska delta?
When should they becalled on?
När ska de kallasin?
What form should this participation take?How should their responses be incorporated?
Vad ska deltagandet ha för form? Hur ska man integrera deras synpunkter?
Theseare some of the important questions requiring answers.
Det är några av de viktigafrågor som kräver svar.
The Brussels gathering was the interim phase of amulti-stage process.Prior to the conference, IFOK, assisted by an independent expert group,preparedan interim study to set the parameters for the confer-ence.By the same token,the event made a significant contribution to the final report and its recommendations and conclusions.
Sammankomsten i Bryssel utgjorde ett mellanled i en process med flera etapper.Före konferensen utarbetade IFOK,biträtt av en oberoende expertgrupp,en preliminär studie för att fastställa konferensensutgångspunkter.Utifrån samma referenspunkter gavarrangemanget ett väsentligt bidrag till slutrapporten och dess rekommendationer och slutsatser.
More than 200 delegates from some 26 countries,both within and outside Europe,gathered at a conference in Brussels on 12-13 June 2003 – under theheading of ‘Governance of the European Research Area: the role of civil society’– to participate incharting the way forward for the participatory process.
Den 12-13 juni 2003 samlades över 200 deltagare frånomkring 26 länder i Europa och från andra kontinenter i Bryssel för en konferens med rubriken "Styrelseformernaför det europeiska området för forskningsverksamhet:det civila samhällets roll",för att delta i utformningen av riktlinjer för hur man går vidare med delaktighetsprocessen.