natgillin/translations-raw huggingface dataset:
As part of the integrated approach decided upon in 1994,2the measures to disseminate and exploit R & TD results focused on three pri ority objectives of the programme: promotion of an environment conducive to innovation and the take-up of new technologies, through support for various pilot projects aimed in particular at encouraging local and regional initiatives, increasing the awareness of firms and the general public, testing and developing exemplary methodologies, and identifying and mobilizing sources of funding; free circulation of technologies, to which an active contribution is being made by the networks constituted by the 52 innovation relay centres and the 40 organizations for the pro motion of energy technologies, which are now operational; and technology provision in the European Union via the Cordis information service, the availability of which on the Internet generated 1.3 million additional consultations in the first six months of the year, and also through the support provided for technology validation and transfer projects, legal assistance with the protection of results and intellectual property, and the management of patents for the Joint Research Centre and the other specific programmes.
Åtgärderna för att sprida och dra fördel av FoTU-resultaten har i enlighet med den integrerade strategi som fastställdes 19943koncentrerats till programmets tre prioriterade mål. Det första målet är att främja en miljö som gynnar innovation och integrering av ny teknik genom att stödja olika pilotprojekt som syftar bland annat till att stimulera lokala och regionala initiativ, till att öka medvetenheten hos före tagen och allmänheten, till att prova och utveckla metoder som kan fungera som föredömen samt till att finna lämplig finansiering.
OJ L 361, 31.12.1994; 1994 General Report, point 288. OJ C 75, 15.3.1996; OJ C 171, 15.6.1996; OJ C 272, 17.9.1996; OJ C 381, 17.12.1996.
Allmänna rapporten 1994. punkt 426.
Promotion of innovation and technology transfer
Främjande av innovation och tekniköverföring
On this basis, and as requested by the Florence European Council,5on 20 November the Commission adopted an action plan6 setting out the priority measures to be taken to promote innovation in Europe.
upphov till en intensiv offentlig debatt, bland annat genom de 18 konferenser som arrangerats i var och en av medlemsstaterna samt i Norge och på Island.
The Commission proposes three lines of attack: promoting an innovation culture through education and training, personal mobility, demonstration of effective approaches, and increasing the awareness of firms and public authorities; establishing a favourable framework with regard to intellectual property, simplified administrative procedures and financing; and improving coordination between research and innovation at both national and Community level through the R & TD framework programme and by mobilizing other Community instruments.
Grönboken var dessutom ämnet för ett yttrande från Regionkommittén den 21 mars5, för ett yttrande från Ekonomiska och sociala kommittén den 30 maj6och för en resolution från Europaparlamentet den 6 juni7, och vidare har skriftliga bidrag i ämnet innovation inkommit från nästan 400 berörda aktörer (företag, branschorganisationer, nationella och europeiska sammanslutningar, förvaltningar, universitet, finansinstitut och experter).
The Dublin European Council welcomed this initiative.7
På grundval av allt detta, och i enlighet med den begäran som Europeiska
Under Article 55 of the ECSC Treaty and in accordance with the guidelines for technical coal research (1994-99),8the Commission decided to grant financial aid totalling ECU 307 million to 23 projects.
24.4.1992 och tjugosjätte Allmänna rapporten, punkt 313. KOM(95) 68S.
COM(95) 688, Supplement 5/95 - Bull.; 1995 General Report, point 263. OJ C 182, 24.6.1996; Bull.
Tillägg 5/95 - Bull, och Allmänna rapporten 1995. punkt 263. EGT nr C 182.
3-1996, point 1.3.62. OJ C 212, 22.7.1996; Bull.
24.6.1996 och Bull. 3-1996, punkt 1.3.62. EGT nr C 212.
6-1996, point 1.3.73. Bull.
24.6.1996 och Bull. 6-1996. punkt 1.3.73.
THE COMMUNITY ECONOMIC AND SOCIAL AREA on the basis of users' requirements, and using clean technologies.
EKONOMISKA OCH SOCIALA SAMARBETSOMRÅDET
The Commission also continued to monitor ECSC research activities under the framework programme ('phasing-in').
Dessutom har kommissionen fortsatt att ombesörja den EKSG-relaterade forskningsverksamheten inom ramprogrammet ("phasing in").
EDUCATION, VOCATIONAL TRAINING AND YOUTH
UTBILDNING OCH UNGDOMSFRÅGOR
Education, vocational training and youth
Utbildning och ungdomsfrågor
1996 was the European Year of Lifelong Learning and was also characterized by a broadly conceived debate centring on the White Paper 'Teaching and learning: towards the learning society', which was adopted by the Commission in 1995.
Under 1996 - det europeiska året för livslångt lärande - har en bred debatt förts kring riktlinjerna i vitboken "Lära och lära ut: på väg mot kunskapssamhället", vilken antogs av kommissionen 1995.
The Florence European Council underlined the potential of the information society in terms of education and training, and pointed out that the European Union's education and training systems would have to undergo profound change.
Europeiska rådet i Florens underströk de möjligheter informationssamhället erbjuder när det gäller utbildning, och påpekade att utbildningssystemen inom Europeiska unionen bör genomgå en grundläggande anpassning till informationssamhället.
Against this background, the Commission adopted an action plan 'Learning in the information society', which seeks to integrate the use of multimedia education tools in teaching practice and the espousal by schools of the information society, along with a Green Paper concerned with the obstacles to transnational mobility in the fields of education, training and research.
Kommissionen har med avseende på detta antagit en handlingsplan, "Att lära i informationssamhället", som syftar till att integrera multimediaprogram i pedagogisk verksamhet och att ge skolan tillträde till informationssamhället. Kommissionen har även antagit en grönbok om hinder för rörlighet över gränserna vad gäller utbildning och forskning.
The Commission also presented its ideas, implemented a pilot project and adopted a proposal for a Community action programme concerned with European voluntary service for young people.
Dessutom har den lagt fram riktlinjer, inlett pilotverksamhet och antagit ett förslag till handlingsprogram på gemenskapsnivå om en europeisk volontärtjänst för ungdomar.
1996 also saw the development of practical activities under the Socrates, Leonardo da Vinci and Youth for Europe programmes, all of which had been adopted in 1994 and 1995, with special reference to the forthcoming opening-up of these programmes to the associated countries of Central Europe, Cyprus and Malta.
Under året har även verksamheten inom programmen Sokrates, Leonardo da Vinci och Ungdom för Europa, vilka antogs under 1994 och 1995, kommit igång. Vidare har man arbetat med att förbereda dessa program så att de associerade länderna i Central- och Östeuropa samt Cypern och Malta kan delta i dem.
Year of Lifelong Learning (1996) was officially launched in Venice on 2 February2with a budget of ECU 8.4 million.
Det europeiska året för livslångt lärande (1996) instiftades genom ett beslut den 23 oktober 1995 ' och inleddes officiellt i Venedig den 2 februari2med en bud get på 8,4 miljoner ecu.
It provides a reference framework for a wide range of measures in the Member States, with some 2 000 separate events, and for consideration to be given to the key issues for the future of education and training in Europe at various levels: European, national, regional and local.
Det europeiska året har möjliggjort en omfattande satsning på information i medlemsstaterna och bland annat har 2000 olika arrangemang organiserats. Vidare har det stimulerat till omfattande diskussioner på gemenskapsnivå, liksom på nationell, regional och lokal nivå, om de viktigaste aspekterna vad gäller utvecklingen på utbildningsområdet i Europa.
The closing event took place in Dublin on 6 December.
Det europeiska året avslutades offi ciellt den 6 december i Dublin.
Decision 95/2493/EC (OJ L 256, 26.10.1995; 1995 General Report, point 266). Bull.
Beslut nr 2493/95/EG (EGT nr L 256. 26.10.1995 och Allmänna rapporten 1995, punkt 266). Bull. 1/2-1996. punkt 1.3.92.
THE COMMUNITY ECONOMIC AND SOCIAL AREA
EKONOMISKA OCH SOCIALA SAMARBETSOMRÅDET
The White Paper on education and training 'Teaching and learning, towards the learning society' was approved by the Commission in December 19952and stimulated a wide-ranging debate within the Com munity institutions.
Vitboken om undervisning och utbildning, "Lära och lära ut: på väg mot kunskapssamhället", godkändes av kommissionen i december 19952. Den gav upphov till en bred debatt inom gemenskapens institutioner.
The Committee of the Regions, on 21 March,3and the Economic and Social Committee, on 10 July,4endorsed the Com mission's approach.
Kommissionens tillvägagångssätt godkändes den 21 mars3av Regionkommittén och den 10 juli4av Ekonomiska och sociala kommittén.
In its conclusions adopted on 6 May,5the Council likewise examined the main themes of the White Paper.
Även rådet diskuterade i sina slutsatser, som antogs den 6 maj5, de viktigaste punkterna i vitboken.
This plan is intended to support local initiatives by putting them in touch with each other and adding a European dimension, and to speed up the creation of a fully-fledged European educational multimedia market.
Programmet Sokrates*, som omfattar samtliga samarbetsåtgärder på utbildningsområdet, går nu på sitt andra år.
Four aims will be pursued over the period 1997-98: linking schools' networks and isolated schools; developing and disseminating teaching content of European interest; training teachers to use technological aids; and raising awareness and circulating information amongst players in education.
På området högre utbildning (delprogrammet Erasmus) har under 1996 stöd beviljats åt 2 504 program för samarbete mellan olika universitet och 160 000 studenter har fått stipendium för att under en period studera
COM(95) 590; 1995 General Report, point 266. OJ C 182, 24.6.1996; Bull.
KOM(95) 590 och Allmänna rapporten 1995. punkt 266.
Cooperation in the field of education
105 vid en annan högskola än den egna.
On the higher education front (the Erasmus part of the programme), financial assistance was granted in 1996 to 2 497 inter-university cooperation pro grammes, and 160 000 students received a grant to spend some time studying in a different higher education establishment.
Dessutom har 41 pilotprojekt för gemensam utveckling av studieprogram (för högre studier [masterstudier], europeiska moduler och integrerade språkkurser) valts ut och finansierats, liksom 38 samarbetsprojekt som alla härrör ur 28 tematiska nätverk för universitet och högskolor.
Forty-one pilot projects for joint syllabus development, for masters programmes, for European modules and for integrated language courses were selected for funding, along with 38 projects proposed by 28 theme-based networks of higher education establishments, the aim being to develop the Euro pean dimension in a given academic discipline.
Syftet med dessa 38 projekt är att utveckla den europeiska aspekten inom en viss akademisk vetenskapsgren. På området skolundervisning (delprogrammet Comenius) har 1 620 multilaterala skolpartnerskap valts ut, med cirka 5 000 deltagande skolor.
All this involved about 1 000 preparatory visits, 600 teacher exchange schemes and 400 study visits for head teachers.
I detta sammanhang har omkring 1 000 förberedande besök ägt rum liksom 600 lärarutbyten och 400 studiebesök för skolledare.
The Com mission also granted financial aid to 112 projects concerned with intercultural education.
Kommissionen har även beviljat ett ekonomiskt stöd till 112 projekt på området interkulturell utbildning.
Forty per cent of these are concerned with improving educational opportunities for the children of migrants, 30 % with the needs of gypsies and travelling people, and the remaining 30 % with intercultural matters in mainstream education.
40 % av projekten rör förbättring av undervisningsmöjligheterna för barn till migrerande föräldrar, 30 % används för att tillgodose behoven hos zigensk befolkning eller kringflyttande folkgrupper och övriga 30 % avsätts för interkulturella frågor inom utbildningen i allmänhet.
In addition, financial aid was made available for 120 projects concerning in-service teacher train ing, enabling a total of 2 200 teachers to take part in 81 European courses.
Dessutom har stöd beviljats 120 projekt för fortbildning av lärare, vilket gjort det möjligt för 2 200 lärare att delta i 81 kurser på gemenskapsnivå.
On the adult education front, 57 projects covering a wide range of objectives likewise received financial support totalling ECU 5.5 million. lion.
Inom ramen för verksamheten på vuxenutbildningsområdet har bidrag på sammanlagt 5,5 miljoner ecu beviljats 57 projekt som täcker ett brett spektrum av områden.
Furthermore, in October, the Commission reported on school provision
Banken nås både genom abonnemang och genom Internet.
THE COMMUNITY ECONOMIC AND SOCIAL AREA and of occupational travel for the children of gypsies and travellers,1lers.2
EKONOMISKA OCH SOCIALA SAMARBETSOMRÅDET
Of the 3 100 proposals received, 793 projects were approved (involving 582 pilot projects, 170 placement and exchange programmes — for a total of 9 000 student placements — and 41 surveys and analyses). A further ECU 29.5 million was made available to the Member States to support mobility measures for 19 500 people, most of them young people.
Bland de 3 100 förslag som kom in valdes 793 projekt - med över 10 000 deltagare - ut (582 pilotprojekt, 170 program för studieplatser och utbyten, vilket resulterade i 9 000 studie platser), 41 enkäter och analyser och dessutom ställdes 29,5 miljoner ecu till med lemsstaternas förfogande i syfte att stödja utbytesverksamhet för 19 500 personer, framför allt ungdomar.
A start was also made on evaluating the programme.
Samtidigt påbörjades utvärderingen av programmet.
The call for proposals for 1997 was launched on 17 December.4
Ansökningsomgången för 1997 inleddes den 17 december'.
On 16 September, the Commission adopted the final reports on the Comett,5programme, on cooperation between universities and enter prises regarding training in the field of technology whose activities have, since 1995, been absorbed into the general framework of the Leonardo da Vinci programme.
Kommissionen antog den 16 september en slutlig utvärderingsrapport om Comett-programmet2- ett program för samarbete mellan universitet och företag i fråga om teknisk utbildning. Detta programs aktiviteter är sedan 1995 integrerade i programmet Leonardo da Vinci.
On 15 July, the Council adopted a resolution on the transparency of vocational training certificates.6To enable the holders of vocational training qualifications to have certificates which are valid in all the Member States, the Council called on the Member States to indicate in the certificates the content of the training and the nature of the qualifications, with a view to establishing their validity in terms of access to certain occupations.
Den 15 juli antog rådet en resolution om ¡uttolkade utbildningsbevis2. För att innehavarna av viss yrkeskompetens skall kunna använda sina examensbevis i samtliga medlemsstater, uppmanar rådet medlemsstaterna att i utbildningsbevisen ange kursinnehåll och uppnådd kompetens, samt intygens giltighet med avseende på rätten att utöva vissa yrken.
Open and distance learning and technological innovation
Öppen undervisning, distansundervisning och tekniska innovationer
In the field of open and distance learning and the use of new information technologies in education, financial aid in the sum of ECU 77 million was granted, under the Socrates programme (education), to 70 new projects.
Inom ramen för programmet Sokrates (utbildning) har ett stöd på 7,7 miljoner ecu beviljats 70 nya projekt som rör utvecklingen på områdena öppen undervisning, distansundervisning och utnyttjande av ny informationsteknik inom utbildningssektorn.
Under the Leonardo da Vinci programme (vocational training), the Commission funded 98 projects in these fields (pilot projects, surveys and analyses) in the sum of ECU 14.5 million.
På samma områden har kommissionen inom ramen för programmet Leonardo da Vinci (yrkesutbildning) finansierat 98 projekt (vilket innefattar pilotprojekt, enkäter och analyser) till ett belopp av 14,5 miljoner ecu.
In a resolution on educational multimedia software in the fields of education and training,1the Council called on the Member States to develop or pursue measures aimed at promoting the use of new in formation and communication technologies in education systems.
I en resolution om pedagogisk programvara och multimedia inom under visningsområdet', uppmanade rådet medlemsstaterna att arbeta för att den nya informationstekniken skall komma till användning inom utbildningssystemen.
Com munity activities in this field have largely been under the auspices of the educational software and multimedia task force (—» point 423), having regard to the needs of multimedia product and service users in vocational training.
Aktiviteterna på gemenskapsnivå när det gäller detta område har framför allt skett i mindre arbetsgrupper för pedagogisk programvara och multimedia (—¿ punkt 423), med utgångspunkt i behoven hos dem som använder multimediaprodukter och tjänster på undervisningsområdet.
A joint call for proposals involving various programmes was launched on 17 December (— > point 423). 1
En gemensam ansökningsomgång som omfattar flera olika program inleddes den 17 december (—¿punkt 423).
Cooperation in the field of youth
Samarbete i ungdomsfrågor
Calls for tenders1were issued under the third phase of the Youth for Europe programme,2which was adopted in 1995.
Ansökningsomgångar2har inletts inom ramen för den tredje fasen i program met Ungdom för Europa3som antogs 1995 och som framför allt är avsett att bidra till utbildningen av unga utanför skolsystemen.
The principal aim is to help young people outside the context of school education systems; the 1996 budget amounts to ECU 24.3 million.
Programmet hade 1996 en budget på 24,3 miljoner ecu.
More than 70 000 young people, along with a wide range of associations and youth work ers, have taken part in projects in one of the programme's priority fields.
Mer än 70 000 ungdomar, liksom ett stort antal föreningar och ungdomsansvariga, har deltagit i projekt på de viktigaste områdena som programmet omfattar.
On 24 January, the Commission adopted guidelines for a Euro pean voluntary service scheme for young people,3on the basis of which it launched a pilot voluntary service project with a 1996 budget of ECU 15 million, which enabled some 2 500 young people between the ages of 18 and 25 to take part in voluntary activities of a social or humanitarian nature lasting for six months to one year.
Den 24 januari antog kommissionen riktlinjerna för en europeisk volontärtjänst för ungdomar4.
The Commission adopted a decentralized approach to this measure, to ensure that voluntary service was brought as close as possible to the needs of the various parties, and paid special attention to disadvantaged young people.
Med utgångspunkt i dessa riktlinjer inledde kommissionen ett pilotprojekt för en europeisk volontärtjänst, vilket tilldelades en budget på 15 mil joner ecu för 1996.
The Economic and Social Committee endorsed this initiative on 24 April4and the Committee of the Regions on 13 November.5The Florence European Council6also registered its interest in the project, stressing the need to enable young people to find their place in working life.
Genom detta projekt har cirka 2 500 ungdomar mellan 18 och 25 år fått möjlighet att delta i frivilligt arbete med social eller humanitär inriktning under en period på 6 månader till ett år.
As this measure had been a success, the Commission adopted, on 23 December, a pro posal for a decision establishing a Community action programme on a 'European voluntary service for young people' (Table I) to create a legal framework enabling this initiative to be pursued on a larger scale.
Kommissionen beslutade om ett decentraliserat genomförande av projektet så att volontärtjänsten kommer så nära behoven hos de berörda parterna som möjligt.
A conference on European Youth Policy was held in Cortona (Italy) on 7 and 8 June.7
Kommissionen beslutade vidare att ge missgynnade
OJ L 87, 20.4.1995; 1995 General Report, point 280. COM(95) 727; Bull.
20.4.1995 och Allmänna rapporten 1995, punkt 280.
EDUCATION, VOCATIONAL TRAINING AND YOUTH
Initiativet godkändes den 24 april' av Ekonomiska och sociala kommittén och den 13 november2av Regionkommittén.
Against the background of the opening-up, in 1997, of the Com munity programmes to the associated countries of Central Europe, the Commission held talks at a technical level with each of the six countries covered by Europe agreements (Bulgaria, Hungary, Poland, the Czech Republic, Romania and Slovakia) to establish the conditions of participation for these countries.
Med tanke på att gemenskapens program under 1997 kommer att bli tillgängliga för de associerade länderna i Central- och Osteuropa, har kommissionen tagit kontakt av teknisk natur med vart och ett av de sex länder med vilka man slutit gällande Europaavtal, nämligen Bulgarien, Polen, Rumänien, Slovakien, Tjeckien och Ungern, för att fastställa villkoren och formerna för deras deltagande i program men.
Similar talks were held with Cyprus and Malta.
Liknande förhandlingar har förts med Cypern och Malta.
At the same time, initial contacts were made with the Baltic States and with Slovenia to identify a set of preparatory measures for opening up the programmes.
Samtidigt har de första kontakterna tagits med Baltstaterna och Slovenien för att fastställa förberedande åtgärder inför att programmen skall göras tillgängliga för dessa länder.
The Commission also proposed, on 13 May (Table I), to include Turkey among the beneficiary countries under the Socrates, Leonardo da Vinci and Youth for Europe programmes.
Vidare föreslog kommissionen den 13 maj (tab. I) att Turkiet skall vara ett av de länder som gynnas av programmen Sokrates, Leonardo da Vinci och Ungdom för Europa.
Under the Cooperation Agreements concluded in 19951with the United States and Canada, an initial selection of joint projects was made.
Inom ramen för de samarbetsavtal som 19956slöts med Förenta staterna respektive Kanada, har ett första urval av gemensamma projekt genomförts.
ECU 1.1 million were allocated to the nine cooperation projects with the United States, and ECU 600 000 to the six projects with Canada.
1,1 mil joner ecu avsattes för nio samarbetsprojekt med Förenta staterna och 600 000 ecu för sex samarbetsprojekt med Kanada.
cooperation programme with the countries of Central Eastern Europe, with the independent States of the former Soviet Union and with Mon golia for two years (1998-2000) (Table II).
Rådet fattade den 21 november beslut om två års förlängning (1998-2000) av programmet Tempus ¡I1för samarbete med länderna i Central- och Östeuropa, med de oberoende staterna i före detta Sovjetunionen och med Mongoliet (tab. II). Den
European Training Foundation
EGT nr C 204, 15.7.1996 och Bull. 4-1996, punkt 1.3.53. Bull. 11-1996, punkt 1.3.89. Bull. 6-1996, punkt 1.3. Bull. 6-1996, punkt 1.3.82. Bull. 6-1996, punkt 1.3.225.
9-1996, point 1.3.54.
KOM(96) 197 och Bull. 5-1996. punkt 1.3.64.
THE COMMUNITY ECONOMIC AND SOCIAL AREA
Europeiska yrkesutbildningsstiftelsen
European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop)
Europeiskt centrum för utveckling av yrkesutbildningen (Cedefop)
Following its transfer to Thessaloniki,11996 was a year of con solidation for Cedefop.
1996 har inneburit ett år av anpassning för Cedefop som flyttat till Thessaloniki4.