natgillin/translations-raw huggingface dataset:
European Union European Parliament (The) institutions oí the European Union Single market (The) Sport for people with disabilities Synopsis of the European Parliament 1994-97 Towards a greater Europe: the EU prepares to enlarge Trans-Europea n networks Two years of consultative work 1994-95 (Committee
audiovisuella politik Regeringskonferensen 1996: Ekonomiska och sociala kommitténs roll Regeringskonferensen 1996 — Kommissionens yttrande Regeringskonferensen 1996 — Kommissionens rapport från arbetsgruppen Regionala broschyrer Regioner och städer i Europa Regionkommittén Revision av Europeiska unionens finanser Synopsis — Europaparlamentet 1994-1997 Tillträde till kommissionens dokument: Användarhandledning Transeuropeiska näl Två års konsultativt arbete 1994-1995 (Regionkommittén) Utbildning och yrkeserfarenhet: Vapen mot arbetsloshel Utforska Europa
READER'S GUIDE TO FREE INFORMATION FROM THE EUROPEAN UNION
HANDBOK OM GRATIS INFORMATION FRÅN EUROPEISKA UNIONEN
This catalogue provides a summary of the publications giving general information to a large public.
Denna katalog innehåller en sammanställning av publikationer med allmän information för en bred allmänhet.
The Internal Market, the Intergovernmental Conference and the upcoming enlargements are milestones in the process of European integration
Inre marknaden, regeringskonferensen och de förestående utvidningarna är milsstolpar i den europeiska integrationsprocessen
Always up to date on Europe... ...with a free subscription to
Alltid à jour med Europa ... med en gratis prenumeration på
EUR-OP News ¡s a source of information on all relevant developments at the European level and offers you on overview of the »hule range of information available on the current policies of all the European institutions.
/ en tid praglad av snabb utveckling är EUR-OP News en källa till information om all relevant utveckling på europeisk nivå. Den ger dig en överblick över allt som sker vid de europeiska institutionerna.
You can get a free overview of all the important areas of European policy four times a year.
Du kan få en gratis överblick över alla väsentliga områden av europeisk politik fyra gånger per år.
EUR-OP News can be obtained free of charge f rom: William Bray, EUR-OP News, EUR-OP, Office 172, 2, rue Mercier, L-2985 Luxembourg, Fax (352) 29 29-427 63.
Office 172, 2, rue Mercier, L-2985 LUXEMBOURG Fax: +352 2929 42763 E-post: EUR0PNEW5@0P0CE.CEC.BE Var vänlig och skicka mig EUR-OP News regelbundet.
Our Subjects:
Våra ämnen:
Address:,
Adress:.
Telecommunications / Energy Information Society / Research Culture / Education / Women
Gemensam utrikespolitik Nyheter från institutionerna Medborgarnas Europa Informationspolitik Östeuropa / Regional- och utvecklingspolitik Miljö Jordbruk / Transport Elektronisk information om Europa Inre marknaden / Ekonomi Konkurrenspolitik / Utrikeshandel Socialpolitik Telekommunikationer/ Energi Informationssamhället / Forskning Kultur / Utbildning / Kvinnor
305 East 47th Street, 3 Dag Hammarskjöld Plaza.
Nybrogatan 11, 3 tr Box 7323 S-103 90 STOCKHOLM Tel.:08-56 24 44 11 Norra esplanaden 31 PB 234 FIN-00131 HELSINGFORS
ET'$ DRAW EUROPE TOGETHER
I BYGGER EUROPA TILLSAMMANS
LET'S DRAW EUROPE C ΕΤΗ ER
TILLSAMMANS
DISCOVERING THE EUROPEAN UNION
Ρ A UPPTÄCKTSFÄRD I EUROPEISKA UNIONEN
Written by Paolo Mauro 'The Game of Goose' by Alessandra d'Esté Drawings by Josette Guigui Coordination: European Commission Unit X/A.4 — Information relays and networks
Text: Paola Mauro Gåsspel: Alessandra D'Esté Layout: Josette Guigui Samordning: Europeiska kommissionen GD X/A.4 — Informationscentraler och -nätverk — Claudio Guida
Coordination: Information Relays & Networks Unit — DG X — Claudio Guida A great deal of additional information on the European Union is available on the Internet.
En stor mängd övrig information om Europeiska unionen är tillgänglig på Internet via Europa-servern (http://europa.eu.int).
THE EUROPEAN UNION AND THE 15 MEMBER COUNTRIES My country Europe The geography of the European Union Map of Europe Map to shade in Puzzle — the 15 member countries of the European Union Crossword — names of the member countries Map of the 1 5 capitals Crossword — names of the 15 capitals Map of countries and capitals
EUROPEISKA UNIONEN OCH DE 15 MEDLEMSLÄNDERNA Mitt land: Europa Europeiska unionen Karta över Europa Karta: skugga de numrerade fälten Pussel: Europeiska unionens femton länder Korsord: namnen på EU:s medlemsländer Karta över de 1 5 huvudstäderna Korsord: de 15 huvudstäderna Översiktskarta: Land-huvudstad
BUILDING THE EUROPEAN UNION Short history of the EU Maze of key dates in the history of the Union Map to colour in — dates when countries joined the Union Why the European Union was set up Working for citizens A single currency for Europe The European Union and the environment Toys and the single market European projects for schools
HUR EUROPEISKA UNIONEN KOM TILL •EU — En kort historik • Labyrint: Årtal — Steg på vägen i unionens historia • Karta att färglägga — När blev länderna medlemmar i EU? • Varför Europeiska unionen? • Åtgärder för medborgarna • En och samma valuta för hela Europa • Europeiska unionen och miljön • Den inre marknaden och leksakerna • Vad EU gör för skolorna
PEOPLE AND LANGUAGES OF THE EUROPEAN UNION The people of the 1 5 member countries People — Countries — Flags: Table to fill in The population of the member countries: Tables to fill in The many languages of the Union
MEDBORGARNA OCH SPRAKEN I EUROPEISKA UNIONEN • Medborgarna i unionens 15 länder • Medborgare, land, flagga • Befolkningen i varje land • De många språken
Mixed-up map Characters from myth and children's literature Character, Author, Language: Table to fill in
Pussel Mytologiska gestalter och barnboksfigurer Sagofigur, författare, originalspråk
A GAME FOR GETTING TO KNOW EUROPE • The European Game of Goose • 'The school adopts a monument' • Monuments of Europe • Ideas spreading across frontiers • About the Ga me of Goose
ETT SPEL FÖR ATT LÄRA KÄNNA EUROPA Det europeiska gåsspelet "Skolan adopterar ett monument" Monument i Europa Idéer över gränserna
INTRODUCTION his book is about the European Union.
FORORD emat för denna lärobok är "Europeiska unionen".
It has been devised as a set of teaching units for older pupils in primary school and is designed to serve as an activity-based tool:
Den har utarbetats som en samling blad i undervisningssyfte, i ordets vidaste betydelse, och är avsedd för barn i mellanstadieålder.
•building on children's willingness to 'do' things in order to foster their desire to learn;
• väcker barnets förmåga att "göra" eller önskan att "lära sig göra",
•helping to develop their physical and abstract manipulation skills by asking them to cut out and put together puzzles and find the right answers to questions;
• uppmuntrar barnet till experiment, både bokstavligen och abstrakt: klippa, sätta ¡hop, försöka sätta samman en modell, lösa problem och söka svar.
•giving some basic facts about the geography, languages and culture of the 1 5 member countries and the history of the European Union through a series of exercises and games;
Bladen är utformade som övningar som samtidigt skall roa. De ger fakta om geografi, språk och kultur i unionens 15 länder och basfakta om Europeiska unionens historiska utveckling.
•seeking to encourage the children to learn about Europe through play activities following a graduated logical approach;
Vi har försökt ge barnet kunskap om EU på ett underhållande sätt, samtidigt som vi vill utveckla dess förmåga att resonera logiskt.
•including at the end an insert based on the Game of Goose, giving the children the chance to find out about a cooperation project between schools in the 15 member countries.
I bokens sista kapitel finns spelplanen till "det europeiska gåsspelet". Där beskrivs även ett samarbetsprojekt mellan olika skolor i de 1 5 länderna.
We have deliberately omitted any description of the institutions of the European Union in the belief that pupils will find it easier to understand why the EU came about and what it does rather than how its institutions operate.
Vi anser att det är enklare för barnet art förstå varför EU uppstod och vad unionens verksamhet går ut på än den institutionella strukturen.
In conclusion we hope that this book may be of some help to teachers, providing them with material which, though by no means exhaustive, can usefully be incorporated in their classwork on Europe.
Avslutningsvis vill vi uttrycka förhoppningen att denna lärobok kan utgöra ett användbart hjälpmedel för lärare.
We have deliberately sought to make it an 'activity' book in order to arouse children's curiosity about Europe.
De kan använda materialet, som inte avser att vara utförligt, i lektionerna om EU.
The title 'LET'S DRAW EUROPE TOGETHER' is meant as an invitation to all of us, including children, to become involved in the European venture.
Vår avsikt med boken är att den skall kunna bli ett aktivt hjälpmedel för att väcka barnens nyfikenhet om Europeiska unionen och därtill knutna frågor.
THE EUROPEAN UNION AND THE 15 MEMBER COUNTRIES
EUROPEISKA UNIONEN m OCH DE 15 MEDLEMSLÄNDERNA
In your reading you will often have come across imaginary characters from myth and legend, fiction, cartoons and fairy tales.
I olika texter har du träffat på personer från myter, sagor, serier och fabler.
Many of the stories about these characters have spread far and wide, crossing frontiers from country to country, so that today you can read about them in every language.
Dessa fantasifigurer finns i alla länder, går över alla gränser. Historierna om dem berättas på alla språk ...
The journeys of Ulysses, the story of Alice in Wonderland, Pinocchio's pranks and Tintin's adventures are all part of this wonderful human invention, the world of the imagination.
Du kan läsa berättelserna om Odysseus resor, om Alice i Underlandet och Pinocchios upptåg, om Tintins och Milous äventyr.
And although some of these characters started life in far-off places, they are all European.
En del av dessa personer är av mycket gammalt ursprung, men de har alla europeisk bakgrund.
With them as our guides, let's set out to explore
Vi låter dem leda oss på upptäcktsfärd!
THE 15 MEMBER COUNTRIES OF THE EUROPEAN
EUROPEISKA UNIONENS FEMTON LÄNDER
THE GEOGRAPHY OF THE EUROPEAN UNION
EUROPEISKA UNIONEN
Each different type of landscape has a different climate.
De varierande klimaten beror på de olika geografiska lägena.
As you can see on page 11, the 15 member countries of the European Union occupy the western part of Europe.
Som du kan se på motstående sida består Europeiska unionen av 15 länder i den västra delen av världsdelen Europa.
The different kinds of landscape and climate are major factors affecting the way people in the Union live and work.
De stora skillnaderna i miljö och klimat är viktiga faktorer som påverkar hur EU:s medborgare lever.
The Union stretches from the Baltic Sea to the Mediterranean and from the Atlantic to Eastern Europe.
Unionen sträcker sig från Östersjön till Medelhavet, från Atlanten till Östeuropa.
Using an atlas, show some of the European Union's geographical features on the map opposite.
På nästa sida kan du (med hjälp av en kartbok) rita in hav, berg och slätter.
Not surprisingly in view of its size, the European Union contains many different geographical features:
Eftersom Europeiska unionen är så stor, finns där många olika slags landskap. Till exempel
• tundra in the far north
• tundra längst i norr,
• broad plains in the central-northern region
• väldiga slätter i den norra centrala regionen,
• numerous bays and coves around the Mediterranean
• flikiga kuster runt Medelhavet,
• high mountain ranges, particularly in the Alps.
• höga bergskedjor, särskilt i Alperna.
Colour
Färglägg:
The member countries of the Union have a solid line around them.
Heldragna linjer visar de länder som är medlemmar i EU.
S ' o ι
— hav
• Shade in the numbered spaces and the countries of the European Union will appear.
• Skugga de numrerade fälten så får du en karta över EU-länderna.
PUZZLE - THE 15 MEMBER COUNTRIES OF THE EUROPEAN UNION
PUSSEL: EUROPEISKA UNIONENS FEMTON LÄNDER
• Cut out the rectangles below and rearrange them on a sheet of paper to make a map of the 15 member countries of the European Union.
• Klipp ut fyrkanterna och lägg ut dem på ett papper så att de utgör en karta med Europeiska unionens 15 länder.
CROSSWORD - NAMES OF THE MEMBER COUNTRIES
KORSORD: NAMNEN PA EU:s MEDLEMSLÄNDER
• Fill in the names of the 15 countries you found on the previous page.
• Fyll i namnen på de femton länderna från föregående sida.
Below are the names of the 15 capitals of the EU countries.
Här har vi skrivit namnen på huvudstäderna i de 15 EU-länderna.
• Draw a line connecting each name to the correct dot on the map.
• Dra linjer mellan huvudstädernas namn och punkterna på kartan.
CROSSWORD - NAMES OF THE 15 CAPITALS
KORSORD: DE 15 HUVUDSTÄDERNA
• Fill in the names of the 15 capitals found on the previous page.
• Fyll i namnen på de 15 huvudstäderna från föregående sida.
MAP OF COUNTRIES λ AND CAPITALS
ÖVERSIKTSKARTA LAND-HUVUDSTAD
• F/W fne number of each box on the map.
Hitta motsvarande nummer på kartan.
• Write the name of the country and its capital in the box.
• Fyll i landets namn och namnet på huvudstaden i var och en av rutorna.
BUILDING THE EUROPEAN UNION
HUR EUROPEISKA UNIONEN KOM TILL
The European Union was originally called the European Economic Community (EEC) and was born on 25 March 1957.
EEG har haft sina svårigheter, men har trots detta gått framåt. Ett nytt steg tas i och med undertecknandet av ENHETSAKTEN.
The agreement setting it up — its 'birth certificate', if you like — is known as the Treaty of Rome, after the city where it was signed by the Foreign Ministers of the six founding countries:
I denna akt beslutar man att gränser och tullar skall försvinna så att människor, varor och kapital fritt skall kunna förflytta sig.
Despite some problems, the Community had come a long way in 30 years and the Twelve decided to go even further, signing a new treaty, called the SINGLE ACT.
1957: Europeiska unionen, som i början hette Europeiska ekonomiska gemenskapen (EEG), "föddes" den 25 mars 1957.
This new treaty did away with internal borders and customs posts, aiming to create a single market where people, goods and capital (money) would be able to circulate freely.
"Födelsebeviset" kallas för Romfördraget (efter den stad där den officiella ceremonin hölls), och undertecknades av utrikesministrarna i de sex länder som grundade EEG: • BELGIQUE-BELGIË, DEUTSCHLAND, FRANCE, ITALIA, LUXEMBOURG, NEDERLAND.
It was also decided to call the Community the EUROPEAN UNION.
Man bestämmer sig också för att kalla de 12 länderna för EUROPEISKA UNIONEN.
1993: The single market came into operation.
1993: Öppnande av den inre marknaden.
1981 : The Nine were joined by: • ELLADA (Greece).
1981 : Till de numera nio länderna anslöt sig • ELLÁDA (Grekland)
1986 : The Community of Ten became the Twelve when: • ESPAÑA and PORTUGAL joined.
1986: Gemenskapen med tio länder blev gemenskapen med 12 länder, sedan följande länder anslutit sig: • ESPAÑA och PORTUGAL.
The Community's 'birth certificate' (the Treaty of Rome) contains the rules setting out how this historic new venture is supposed to work.
I EEG:s "födelsebevis", Romfördraget, finns de bestämmelser som måste följas för att gemenskapen skall kunna fungera på ett bra sätt.
MAZE OF KEY DATES IN THE HISTORY OF THE UNION
LABYRINT: ÅRTAL - STEG PÅ VÄGEN I UNIONENS HISTORIA
You have a choice of three entrances to the maze, but only one of them leads out again.
Det finns tre vägar in i labyrinten, men bara en väg ut.
• Check the dates you pass with the list on the previous page. Each one marks an important stage in the history of EUROPEAN UNION.
• Kontrollera att årtalen stämmer överens med dem på föregående sida - de motsvarar alla ett steg på vägen för EU.
• If you choose the correct path, you will pass a number of key dates in the building of the European Union.
• Om du tar rätt väg kommer du att passera de årtal som har varit viktiga i uppbyggnaden av Europeiska unionen.
MAP TO COLOUR IN - DATES WHEN COUNTRIES JOINED THE UNION
KARTA Απ FÄRGLÄGGA - NAR BLEV LÄNDERNA MEDLEMMAR I EU?
• Colour in the countries by the dates when they joined the EU (see page 20).
• Färglägg vart och ett av länderna efter det år det blev medlem i EU (se sid. 20).
WHY THE EUROPEAN UNION WAS SETUP
VARFÖR EUROPEISKA UNIONEN?
On page 20 you read a short history of the European Union.
På sidan 20 kan du läsa en översikt över EU:s historia.
To do this an organization had to be set up to bring the different countries together.
För att uppnå detta måste man ha en gemensam organisation.
This was the EUROPEAN ECONOMIC COMMUNITY (EEC, 1957).
Man kallade den för EUROPEISKA EKONOMISKA GEMENSKAPEN (EEG 1957).
Let's start by going back to its original name, the 'European Community ', and thinking about what that means.
Låt oss börja med att förstå vad orden betyder.
Step by step it has developed into what is now the EUROPEAN UNION.
Idag har vi steg för steg nått fram till EUROPEISKA UNIONEN.
Why was the Community set up?
Varför en gemenskap?
The word 'Community ' means a group whose members live together or share common interests.
"Gemenskap" betyder en grupp där medlemmarna lever tillsammans, eller har gemensamma intressen eller ägodelar.
The main idea, then, is to live together, pool our efforts, share ideas and resources in order to do things better and enjoy a better quality of life.
Grundtanken är alltså att slå samman sin styrka, sina idéer och sina ägodelar för att uppnå bättre resultat och bättre levnadsvillkor.
The pioneers who worked to build the Community had lived through the terrible experience of the Second World War, with all the destruction, violence and hate it unleashed.
De första människor som arbetade på uppbyggnaden av gemenskapen hade alla upplevt det fruktansvärda andra världskriget med dess förstörelse, våld och hat.
Europe needed to be rebuilt to ensure peace, security, understanding between one another and solidarity.
För att bygga upp Europa igen behövdes fred, säkerhet, ömsesidig förståelse och hjälp.
WORKING FOR CITIZENS
ÅTGÄRDER FOR MEDBORGARNA
The work the Union does affects everyone in Europe and covers all the things its citizens do — trade, industry, fishing and agriculture, to name but a few.
Unionens åtgärder rör alla EU:s medborgare och många olika sektorer i deras verksamhet, som till exempel handel, industri, fiske eller jordbruk.
This booklet does not tell you everything, but simply gives some examples.
Men det här häftet är inte menat att vara någon fullständig lista över unionens insatser.
A SINGLE CURRENCY FOR EUROPE
EN OCH SAMMA VALUTA FOR HELA EUROPA
It will be called the euro.
Pengarna kallas för "euro".
In five years' time at the latest, the euro will be in your pocket and in everybody's wallets and purses.
Euron kommer att finnas i din ficka och din plånbok om senast 5 år.
In the meantime, the money you're used to using when you buy things or services will go on being used, but from 1 January 2002 you'll have to change your savings into euros.
Till dess kommer du fortfarande att kunna använda de pengar du vanligtvis använder, men den 1 januari 2002 får du lov att växla dina besparingar till euro.
Banks will do it for you, free of charge.
Bankerna kommer att göra det utan avgift.
In five years' time , if you are working, you'll be paid in euros, but you'll be able to buy the same things with it as if you were being paid in the currency you use today.
Om du arbetar om 5 år kommer din lön att betalas ut i euro, men du kommer att kunna köpa samma saker som om du fick lön i den valuta du använder idag.
With euros in your pocket, you will be able to travel, compare prices and buy things more easily in the other countries which also use euros.
Med euron blir det lättare att resa, jämföra priser och handla i andra länder som också använder euro.
You' II save, too, because you won't have to pay to change your money.
Du sparar dessutom in växlingsavgiften, för du kommer inte längre att behöva växla dina pengar.
When the euro appears, it will be the start of a new and important chapter in the history of Europe.
Euron kommer att inleda ett nytt och viktigt kapitel i Europas historia.
THE EUROPEAN UNION AND THE ENVIRONMENT
EUROPEISKA UNIONEN OCH MIUÖN
TOYS AND THE SINGLE MARKET
DEN INRE MARKNADEN OCH LEKSAKERNA
The countries of the European Union cooperate to protect our environment.
Europeiska unionens medlemsländer utvecklar åtgärder tillsammans för att skydda den miljö vi lever i.
To understand how important it is for countries to work together to do this, we have to remember how far pollution can travel.
Det är lätt att förstå att samarbete mellan länderna är absolut nödvändigt om vi vill rädda miljön.
It can be absorbed into the ground or carried by water and in the air > and so can easily spread across borders from one country to another. Since the single market was established in 1993, European products have been able to circulate freely from country to country without coming up against any obstacles.
När den inre marknaden inrättades 1993 kunde gemenskapsprodukter spridas ¡nom våra länder utan hinder.
No single country, then, can fight pollution on its own.
Inget land kan ensamt bekämpa miljöförstöringen.
So the European Union makes laws and encourages joint action to bring in clean technologies, limit the output of waste products and toxic gases, and so improve the environment we live in.
Därför agerar Europeiska unionens länder tillsammans: man fastställer lagar och uppmuntrar gemensamma insatser för att få fram "ren" teknik, för att begränsa avfall och utsläpp av giftiga gaser, för att skydda vår livsmiljö.
What made this huge market possible?
Denna stora marknad har kunnat bli till genom ett antal regler från unionen.
A raft of rules have been laid down by the Union, some of them meant only for specialists and technicians, and others which concern us and protect us as consumers.
Vissa av dessa regler gäller för specialister eller tekniker, andra gäller oss och skyddar oss som konsumenter.
For instance, there are rules for the manufacturing of toys.
Det finns alltså regler för leksakstillverkning.
The EC emblem printed on a toy or its packaging is a guarantee that it meets these rules, since it shows that the agreed safety standards in various areas have been complied with.
Märkningen "CE" på en leksak eller på dess förpackning är en garanti.
These cover, for example:
Den visar att man har respekterat de säkerhetsbestämmelser som bl.a. gäller
• how mechanical and electrical toys are put together; • how toys for children under 3 are made; • how chemistry sets are manufactured; • the requirement for full instructions for use to be supplied with toys which could be hazardous.
• tillverkning av mekaniska och elektriska leksaker, • tillverkning av leksaker för barn under 3 ar, • tillverkning av kemiska leksaker, • fullständig information om hur man använder vissa leksaker som kan var riskabla.
EUROPEAN PROJECTS FOR SCHOOLS
VAD EU GOR FOR SKOLORNA
Since the Treaty of Maastricht, the European Union has come up with several cooperation projects for schools and universities in the member countries.
EU-programmet Comenius gör det möjligt för skolor i EU-länderna att knyta kontakter för att gemensamt kunna genomföra aktiviteter och bli vänner.
In particular, a scheme called Comenius has been launched to help schools in the member countries to set up networks so that they can plan activities together and develop friendships.
Det ger tillfällen att lära känna varandra, att lära känna andra platser och andra sätt att tänka. Men som vi kommer att få se talar man många olika språk inom EU.
It offers an opportunity for young people to get to know one another, learn about new places and discover new ideas.
Man måste bekanta sig med dem för att kunna förstå varandra bättre.
0 THE EUROPEAN UNION L'UNION UROPEENNE õ ti fl Η
Η 0 ζ EUROPEISKA UNIONEN
PEOPLE AND LANGUAGES ## OF THE EUROPEAN UNION
MEDBORGARNA OCH SPRÅKEN I EUROPEISKA UNIONEN
THE PEOPLE OF THE 15 MEMBER COUNTRIES
MEDBORGARNA I UNIONENS 15 LÄNDER
The map shows how the population is spread over the European Union (what is known as the 'population density').
• Rött visar de tätast befolkade områdena.