natgillin/translations-raw huggingface dataset:
(a) Identify standards affecting the exchange of information in the future. (b) Inform archivists of these standards and recommend their use.
En uppvärdering av arkivariernas roll oavsett utbildningsnivå kräver att de ras utbildning anpassas till den nutida arkivistikens krav och att det särskilda innehållet i utbildningen i förhållande till andra informationsvetenskaper utnyttjas bättre.
(c) Undertake a detailed inventory and analysis of computer applications currently used in European State archives and their potential for the exchange of information. mation.
En sådan uppvärdering förutsätter också att titeln arkivarie erkänns juridiskt. Detta bör i sin tur kräva att de examina och de utbildningar som leder fram till dessa klargörs bättre i varje medlemsland.
(d) Using as a basis existing standards for setting up open systems, start work on creating a minimum standardization framework for such applications.
Nästa steg bör vara dialog, samarbete och utbyte på multilateralt eller europeiskt plan om de nationella kursplanernas innehåll.
(e) With a view to introducing general standards for archive management, seek an agreement on the use of archival description standards based on the work of the ICA/Unesco ad hoc Commission on Descriptive Standards.
Redan innan ett sådant ömsesidigt erkännande är förverkligat, kan arkivarieutbildningen i Europa ha stor nytta av att de olika utbildningsinstitutionerna för arkivistik bildar ett nätverk.
(f) Promote the creation of databases containing archival information in accordance with these guidelines so that they form the first links in a future archive exchange network.
Man kunde också göra en del besparingar genom att ord na gemensam vidareutbildning och gemensamma seminarier som främst riktade sig till yngre arkivarier.
(g) Ensure that plans for archive exchange are in harmony with information exchange projects backed by the Community in other areas (bibliographic and museum information, etc.) while respecting the specific characteristics of archival information.
EU-institutionerna skulle kunna fungera som drivkraft inom vidareutbildning en genom att låta institutionerna för arkivutbildning delta i program av typ Erasmus, Tempus, Lingua osv., som syftar till att stärka samarbetet mellan universitet genom resestipendier.
(h) Set up a working party with the task of drawing up short- and longterm plans, making practical project proposals and defining priorities.
Hans institutionella, ekonomiska och tekniska miljö för ändras snabbt, och han måste hela tiden anpassa sig till förändrade förhållanden.
(The Spanish experiment with computerized networks is presented in Annex 6.)
Den europeiska integrationen kommer att påskynda denna omvandlingsprocess hos
CHAPTER 7
oss.
A revaluation of the role of archivists, regardless of their level of training, should be based on the adaptation of their training to the requirements of contemporary archival practices and on a better valuation of the specific nature of this training compared with other information sciences.
International Council on Archives höll nyligen två konferenser om detta på initiativ av dess utbildningskommitté — i Paris 1 988 och i Milano 1 989. Samtidigt utgav tid skriften Archivum ett specialnummer ägnat åt arkivariens yrkesutbildning.
This revaluation should also be based on official recognition of the title of archivist.
Innan man i Tyskland genomförde grundläggande ändringar i kursplanerna för arkivarieutbildningen, inbjöds de ansvariga från de viktigaste utbildningsinrättningarna i Europa till Marburg 1989 för att i två dagar lägga fram sina synpunkter på de planerade reformerna.
To achieve this, it seems important at the outset to discuss, on a European scale, the diplomas and the national syllabuses upon which these diplomas are based.
Detta möte utnyttjades till att utarbeta en översikt över dagsläget på området i Europa)30).
Secondly, the national syllabuses could form the subject of dialogue, cooperation and multilateral or European exchanges.
Vid de franska arkivariernas 31 :a kongress som avhölls i Lyon 1990 och ägnades åt den europeiska integrationen, kom särskilt frågan upp hur man kunde harmonisera utbildningen av arkivarier.
The dialogue could go as far as the mutual recognition of diplomas, as encouraged by the Council Directives of 21 December 1988 and 18 June 1992.
Detta möter olika hinder (språk och administrativa, intellektuella och akademiska traditioner), men genom att jämföra systemen kan man ta det bästa och mest framåtsyftande från olika länder och försöka använda det på andra håll.
Even before having reached this mutual recognition of diplomas, the training of archivists would certainly benefit from a networking of the various establishments and archive training centres: advantage could then be taken of the complementary nature of the training given in Europe in order to offer more specialized courses and seminars.
I Maastricht höll den nederländska arkivariesammanslutningen 1991 en konferens på temat "Arkiven i ett Europa utan gränser".
Economies of scale could also be achieved in the inservice training and the organization of seminars, access to which could be reserved as a priority for young archivists.
Ett femtontal av de 65 inläggen hand lade om utbildningen av arkivarier i Europa, och röster höjdes för en uppföljning.
The European institutions could be a driving force in the sphere of inservice training, by allowing the archive training establishments and centres to benefit from programmes such as Erasmus, Tempus or Lingua, which reinforce inte run i versify cooperation through mobility grants, and by contributing to the organization of European seminars designed for specialists in one or another archival discipline.
De utbildningsinstitutioner i Europa som utbildar arkivarier har rika traditioner, och de äldsta grundades i början av 1800-talet. I Europeiska gemenskapens medlemsstater finns ett växande antal institutioner som erbjuder egentlig arkivarieutbildning.
The archivist's job has changed more in one generation than since its distant origins.
Den typen har blivit mer utbredd efter andra världskriget.
Its institutional, economic and technological environment is developing rapidly and the archivist must incessantly adapt to this changing context.
Eftersom de arkivarier som arbetar vid offentliga arkiv normalt har tjänstemannaställning, finns det dessutom ett flertal specialinstitut som enbart ger utbildning i arkivistik.
The construction of Europe will accelerate the process of change in this part of the world.
De finns ofta i förbindelse med eller i anknytning till arkiv. I Italien finns
In the sphere of training archivists, as in nearly all other spheres connected with this profession, the flow of international information exchange has grown consider­ably in latter years.
skolorna för diplom- och arkivpaleografi vid regionshuvudstädernas arkiv. I Spanien kan man utbilda sig vid universitet (Master en Archivistica) eller vid specialiserade institut, så kallade "Escuelas-Taller de Archivos".
The International Council on Archives has recently held two conferences on this theme, in Paris in 1988 and in Milan in 1989, initiated by its Committee on Professional Training.
Antagningskraven till utbildningarna varierar betydligt medlemsstaterna emellan.
These conferences coincided with the publication by the periodical Archivum of a special edition devoted to the professional training of archivists.
Normalt krävs det universitetsexamen eller utbildning på motsvarande nivå för att bli antagen vid en specialskola eller för högre akademisk utbildning vid universitet (en specialiserad universitetsgrad).
At Marburg, in 1989, before confirming the profound changes in the German syllabuses, the heads of the main European training establishments were invited to give their own points of view, over two days, concerning the multiple reforms in management.
I Frankrike är de högsta statliga posterna (som "conservateur") förbehållna "arkivpaleografer". De har utbildats vid Ecole nationale des chartes (två års förberedelse, tre års studier) och därefter vid Ecole nationale du patrimoine (arton månader).
This meeting gave the opportunity for preparing an updated vision of the state of the art in Europe.29
Arkivpaleografens examen är ingen formell universitetsexamen men kan ändå jämställas med en sådan.
In 1990, in Lyons, the 31st Congress of French archivists, relating to European integration, raised in particular the question of harmonization of training amongst the Member States.
I Storbritannien finns kurser i "archive administration" vid fyra universitet, och Society of Archivists anordnar dessutom en korrespondenskurs.
Finally, at the conference organized in Maastricht in 1991 by the Association of Dutch Archivists, the theme of which was 'Archives in a Europe without frontiers', some 15 of the 65 papers presented related to the training of the archivist in Europe and requested a follow­up in this sphere.
Även om man inte nödvändigtvis måste vara historiker för att gå en arkivarieutbildning, kan man ändå se att de flesta som specialiserar sig på det området i de flesta medlemsländerna är historiker. I Tyskland, Belgien, Frankrike med flera länder läggs avgörande vikt vid att universitetsarkivarien är utbildad i historia, och de flesta av de arkivtjänstemän som anställs där har historieexamen.
The archive training establishments and centres in Europe have a rich history, the older ones dating back to the beginning of the 19th century.
Nivån på arkivarieexamen varierar kraftigt liksom studietiden — från några veckor till flera år.
The EU Member States today have a growing number of establishments which organize appropriate training for future archivists.
I Tyskland (skolorna i Marburg, München och Potsdam) liksom i Nederländerna och Portugal finns det sålunda två utbildningsnivåer som leder till två olika slags anställning: som akademiker och som tjänsteman.
There are at least two levels of archivist training; some Member States such as France have even more.
För att bli antagen till den lägre av utbildningarna skall man ändå ha en examen motsvarande studentexamen.
Firstly there is specialized university training, entered after obtaining a diploma in a general field; this type of training spread after the Second World War.
Av dessa skäl har termen "arkivarie" olika innebörd både inom ett land och från ett land till ett annat, och studieplanerna för utbildning av arkivarier leder till olika kvalifikationsnivåer. lifikationsnivåer.
Alternatively, since the status of archivists working in the public archives is generally that of official, there are numerous specialized institutes which only give instruction on archives.
För att möta de nya kraven, som vi återkommer till i avsnittet om studieplanerna, bör de institutioner som utbildar arkivarier samordna sitt arbete och vidare öppna sig mera för studenter från andra medlemsländer för att på sikt underlätta den interna tionella rörligheten för såväl offentligt som privat anställda arkivarier.
They are often set up in or near archive repositories.
De kan lätt skapa ett nätverk.
In Italy, schools of diplomatic and archival palaeography are established near archive repositories in the regional towns.
De skulle då bli öppna och ömsesidigt beroende partner i en ge menskap och medlemmar i ett omfattande "växelcentral".
In Spain, candidates can study at university (Master of Archives) or at specialized institutes called 'Escuelas-Taller de Archivos'.
I en nära framtid kan de europeiska institutionerna spela en viktig roll genom att låta arkivarierna delta i Erasmus, Tempus, Lingua och liknande program för att främja universitetens samarbete genom stipendierf31).
The conditions of entry to the training courses offered vary considerably from one Member State to another.
Den nu existerande arkivarieutbildningen har studerats på europeisk nivå i flera undersökningar.
In most cases, a university education or equivalent is formally required for entering either a specialized or a postgraduate school (specialization of an academic kind).
Dessa har gett vid handen att flera medlemsstater arbetar för att bättre anpassa utbildningen till den verklighet arkivarierna möter ¡dag:
In France, entry to the highest functions (conservateur) in the central civil service is reserved to archivists-palaeographers.
— Mängden arkivmaterial har ökat avsevärt, vilket gör det nödvändigt att utbilda den blivande arkivarien i en rad uppgifter och viktiga ansvarsområden, i syn nerhet i fråga om gallring.
They have received training at L'École des Chartes (two years' preparation, three years' school) supplemented by a period of 18 months at L'École nationale du Patrimoine.
— Många myndigheter och andra arkivproducenter har svårigheter att sköta sina aktuella arkiv, mellanarkiv och historiska arkiv.
Although these studies do not formally confer a university title, the archivist-palaeographer's diploma can be taken there.
Arkivarien blir mer och mer tvingad att ta sig an arkivdokumenten under hela deras livstid, om han skall kunna erbjuda användarna det källmaterial som de har rätt att få tillgång till.
In the United Kingdom, archive administration courses appear on the course programmes of four universities and, in addition, the Society of Archivists organizes a correspondence course.
— Det finns ett ökande behov av att kunna svara snabbt på frågor som kräver kunskap om innehållet i arkiv, och arkivarien bedöms mer och mer efter sin förmåga att ta fram nya och kraftfulla sökverktyg.
Whilst it is not absolutely necessary to be a historian before entering archivist training, it is noted that in most of the Member States, historians are the most numerous amongst those specializing in this field.
— Han måste bemästra informationstekniken, dels därför att det kommer nya slag av arkiv, dels därför att detta ger lättare tillgång till inehållet i arkiven.
The level of the diplomas and the duration of study necessary for obtaining the diploma of archivist vary considerably (from some weeks to several years).
I flera medlemsländer moderniseras innehållet i utbildningen i samarbete med arkivariernas yrkessammanslutningar och de universitet eller specialskolor där utbildningen äger rum.
In Germany (at the Schools of Marburg, Munich and Potsdam), the Netherlands and Portugal, for example, two levels of archivist training exist which relate to two different types of employment: academic duties and non-academic duties.
I Storbritannien granskar arkivarieföreningen med ¡ämna mellan rum innehållet i de kurser som skolorna vill få godkända.
In order to enter the non-university training, it is necessary to have a diploma in studies at the level of A level (England), the baccalaureate (France).
I anpassningen av studieplanerna bör man ta hänsyn till arkivutbildningens tre grundelement:
As a result of this, the term 'archivist' has different meanings both within one Member State and from one Member State to another.
— Kunskap om dagens och gamla tiders förvaltning, dess organisation och dess utveckling.
In order to attempt to respond to the new constraints, to which we will return when speaking of the syllabuses, it appears appropriate that the establishments which give archival training should coordinate their activities, particularly with regard to allowing easier entry to students from other Member States, in order to facilitate the eventual international mobility of public and private archivists.
— Praktisk historisk forskning och kännedom om historieforskningens hjälpvetenskaper, som hjälper arkivarien att värdera den historiska utvecklingen över längre perioder och ta hand om lokalsamhällens och institutioners dokument, såväl kortsiktigt som långsiktigt.
These institutions could usefully be put into a network. They would become open and interdependent partners on a Community level.
Han måste också kunna hjälpa användarna, både med eventuellt val av forskningsämne och med att finna de dokument de behöver. ver.
At the present time, however, the various training courses given within one Member State are still not coordinated, and encouraging dialogue between the various branches in one Member State would be a first step.
) Lingua: program för främjande av utbildning i främmande språk i Europeiska gemenskapen. Erasmus: EG:s åtgärdsprogram för främjande av universitetsstuderandes rörlighet.
courses, which is national, to be an expression of the tendency towards a greater decentralization of training.
— Arkivväsende och informationsbehandling.
In the near future, the European institutions could play a leading role by placing archivists within courses such as Erasmus, Tempus or Lingua,30which encourage interuniversity cooperation by mobility grants.
Informationsvetenskap kräver särskilda metoder och verktyg, som arkivarien absolut måste bemästra om han inte vill se sig ersatt med andra slag av informationsspecialister.
Existing archivist training courses have been made the object of several comprehensive studies on a European level. These give prominence to the recent efforts on the part of several Member States to make these courses more appropriate to present archival practices:
Det bör också påpekas att kännedom om flera språk är ett viktigt plus i vår tid när information har blivit världsomspännande och gränserna i Europa öppnas.
(a) the considerable increase in the volume of archives and thus the necessity of training the future archivist to respond to these numerous tasks and to his significant responsibility, particularly with regard to sorting and disposal;
EG:s medlemsländer skiljer sig åt alltför mycket i fråga om historia, språk, kultur och lagstiftning för att man ska kunna pressa fram någon harmonisering av arkivutbildningen.
(b) the difficulties experienced by numerous authorities and other producers of archives in managing current, medium-term and historical archives; the archivist is called upon more and more to manage archives throughout their life cycle at the same time as offering the users the sources available;
Arkivariens yrke kan bevara sin särskilda karaktär om man ser till att den nödvändiga utvecklingen äger rum och arkivariens roll uppvärderas med tanke på den nya tekniska utvecklingen, som mer och mer påverkar och förändrar hans yrkesområde.
(d) the necessity of mastering information technology, on the one hand, because of the appearance of new types of archives and, on the other hand, because of the necessity to make archive access easier.
Ömsesidigt erkännande av lagstiftning och examen är en följd av att utbildningen samordnas.
In several Member States, the updating of the syllabuses is the result of collaboration between the professional archivists associations and the specialized schools or universities which give training.
Frågan om arkivarieutbildningen i Europa berör en rad andra problem, som det om ömsesidigt erkännande av examensbevis för högre utbildning inom gemenskapen.
The adaption of syllabuses must be made around the three basic features of any archival training:
Rådets direktiv 92/51/EEG av den 18 juni 1992 om ett andra allmänt system för erkännande av yrkesutbildning kompletterar direktiv 89/48/EEG.
(i) a knowledge of present and past government, its organization and its develop ment;
Denna nya lagstiftning ger värdstaten möjlighet att låta den ansökande genomgå ett lämplighetsprov eller en begränsad prövoperiod.
(¡i) the practice of historical research and a knowledge of the sciences related to history, in such a way as to be able to consider history over a long period and to manage the memory of communities and institutions: immediate memory or
Detta ger medlemsstaterna möjlighet att anställa arkivarier på grundval av ett högre utbildningsbevis eller andra betyg som hänför sig till en särskild kompetens (kunskap i värdlandets språk, historierelaterade ämnen osv.).
Lingua: programme to promote the teaching and learning of foreign languages in the European Community. Erasmus: European Community action scheme for the mobility of university students.
För att underlätta det ömsesidiga erkännandet av examensbevis kan man föreslå att de olika medlemsländerna antar minimikrav som alla erkänner för att utöva arkivarieyrket:
permanent memory; to be able also to assist users, to help them regarding the possible choices of research subjects as well as regarding the documents to be used at the time of this research;
— Att ha avlagt universitetsexamen eller därmed likställd examen som kräver minst fyra års universitetsstudier.
(iii) the study of archives and the methods of processing information. The information sciences call for specific approaches and tools which the archivist must master unless he wants his role taken over by other information specialists.
— Att ha fördjupad kunskap om landets historia, och i synnerhet dess institutioners historia, elementära kunskaper om landets rättssystem, arkivistik och informationsteknik, och fördjupad kunskap i landets språk.
It is precisely because his function combines these three main axes that the archivist has to receive specific training.
I flera länder krävs ingen arkivarieexamen för att arbeta som arkivarie.
It should be noted in addition that a knowledge of several languages, at the time of information application worldwide and the opening of Europe's internal frontiers, is a considerable advantage.
För att hävda arkivarieyrkets särskilda kvalifikationer bör man därför uppmuntra medlemsländerna att bygga upp utbildningar som leder till en erkänd examen och särskilda vidareutbildningsprogram inom arkivistiken.
Teaching already combines theory and practice everywhere in Europe.
Detta kräver en ändring av vissa bestämmelser i tjänstemannalagstiftningen, enligt vilken vissa tjänster står öppna enbart för medborgare i landet.
Practising archivists must be able to pass on their know-how through methodological accounts as well as practical exercises, which will be more profitable when carried out in situ, i.e. in the archiveproducing authorities and in the archive services near to these authorities.
Arkivariernas möjlighet att flytta över statsgränserna bör underlättas genom att varje medlemsstat antar lagar och bestämmelser härom.
The history, language, culture and legislation of the various Member States differentiate them too much to be able to envisage extensive harmonization of archival training.
Det är nödvändigt att en kärna av utbildningen för arkivarier är gemensam.
All the work carried out at the present time on the question nevertheless emphasizes that the development of syllabuses should henceforth concentrate on the common foundation of professional knowledge upon which the profession of archivist is based.
Om man undan för undan samordnar de olika institutionernas kurser bör emellertid det i vissa fall finnas möjlighet att låta dem specialisera sig redan under utbildningen.
The career of archivist will retain its specific features if the necessary development and revaluation of the archivist role is carried out in the face of the recent developments in modern technology which are increasingly affecting and changing its sphere.
Inom en nationell arkivmyndighet kan det visa sig nyttigt att låta personalen specialisera sig om den är tillräckligt stor för detta.
The mutual recognition of legislation and diplomas is a consequence of the networking of existing training.
— Efter vilken tidsperiod de dokument arkivarien har ansvar för stammar från (härvid måste man ta hänsyn till det växande behovet av arkivarier som kan hantera de stora mängderna av samtida arkivmaterial).
The question of training archivists in Europe is connected with related problems, such as that of the recognition of higher education diplomas within the Community.
— Efter arkivmaterialets typ och ursprung (man skulle till exempel kunna utbilda arkivarier som specialiserar sig på företagsarkiv).
Council Directive 89/48/EEC of 21 December 1988 stipulates that:
— Efter olika medier (härvid tänker man naturligtvis på bevarandet av elektroniska dokument).