natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Languages are a field of vast importance involving a very high number of people and organisations.
Språken utgör i själva verket ett oerhört stort intresseområde som berör ett mycket stort antal personer och institutioner.
2.9.2 The European Year of Languages may have an important multiplier effect, by starting up Community-wide schemes able to attract considerable mass media attention, and sparking smaller-scale schemes, aimed at particular groups, countries or regions.
2.9.2 Europeiska språkåret kan ha en avgörande multiplikatoreffekt både genom att åtgärder som vidtas på gemenskapsnivå drar till sig medias uppmärksamhet och genom att initiativ genomförs i mindre skala för särskilda grupper, länder eller regioner.
2.9.3 To maximise the impact of the European Year of Languages, major lessons must be drawn from similar past endeavours, such as the European Year of Lifelong Learning, where a few mistakes diminished the programme's capacity to attract outside financing.
2.9.3 För att Europeiska språkårets åtgärder skall få så bra effekt som möjligt är det nödvändigt att lära sig av liknande initiativ, till exempel Europeiska året för livslångt lärande, under vilket en del misstag gjordes som har gjort det svårare att erhålla ekonomiska anslag utifrån.
2.9.4 During the European Year of Lifelong learning, inadequate resources were allotted to preparing communications products in the various Community languages and to setting up promotional and marketing activities, designed to attract media attention and disseminate information on good practice arising from individual projects.
2.9.4 Under Europeiska året för livslångt lärande saknades det resurser bland annat till kommunikationsprodukter på alla EU-språk, till insatser för reklam och marknadsföring för att få mediernas uppmärksamhet och till spridning av information om bästa praxis från enskilda projekt.
Similar mistakes must not be made during the European Year of Languages.
Sådana brister får inte förekomma under Europeiska året för språk.
Language learning
Språkinlärning
3.1.1 phase in 2000.
3.1.1 För att Europeiska året för språk skall ha så stor framgång som möjligt är det nödvändigt att fasta särskild vikt vid den förberedande etappen under år 2000.
3.1.2 Studies and surveys will be needed to understand the behaviour of various categories of people with regard to language learning, to identify the expectations of the groups targeted by the European Year and to gather opinions on possible procedures.
3.1.2 Studier och undersökningar måste genomföras för att förstå olika gruppers inställning till språkinlärning, för att fastställa målgruppernas förväntningar av språkåret och för att samla in synpunkter om olika tillvägagångssätt.
Meanwhile, one critical piece of data already available must not be overlooked: in Europe, 51% of adults and 29% of young people aged between 15 and 24 do not know any foreign language well enough to hold a conversation.
Man får inte heller bortse från en grundläggande uppgift som vi redan känner till, nämligen att 51 % av Europas vuxna medborgare och 29 % av de unga mellan 15 och 24 år inte har tillräckliga kunskaper i ett utländskt språk för att kunna föra en enkel konversation.
3.1.3 The Committee has always been in favour of promoting language learning, in view of the contribution this can make to culture and employment.
3.1.3 Kommittén har alltid främjat språkinlärning eftersom denna berikar kulturlivet och ökar sysselsättningen.
Furthermore, knowledge of languages is a prerequisite for the free movement of people within the EU.
3.1.4 Kommittén betonar att det är nödvändigt att språkinlärningen inleds på ett tidigt stadium så att européerna blir språkkunniga redan som barn och växer upp mot bakgrund av ett
3.1.4 The Committee emphasises the need for language learning to begin early, so that the people become truly European from the earliest years of their lives and grow up in the framework of a multilingual society, which allows people to learn languages throughout their lives, as an integral part of a genuinely European lifestyle.
flerspråkigt samhälle. I detta samhälle skall livslång språkinlärning ingå som en integrerad del i en genuin europeisk livsstil.
3.1.5 The Committee welcomes the planned publication of a "Guide for Language Learners", explaining what to look for in a good language course and suggesting learning techniques.
3.1.5 Kommittén välkomnar den planerade handledningen för språkstudenter som skall ge upplysningar om vad man skall söka efter i en bra språkkurs och föreslå bra inlärningsmetoder.
3.1.6 The Committee stresses the need for European Year of Languages schemes to be coordinated effectively with the measures already in place under other dedicated programmes such as Socrates and Leonardo, which are to begin their second phase in 2000.
3.1.6 Kommittén anser att det finns behov av en effektiv samordning av Europeiska språkårets initiativ och de befintliga initiativen inom ramen för Sokrates- och Leonardo-programmen som skall inleda sin andra etapp under 2000.
It also underlines the importance of the Lingua programme in this respect.
Kommittén vill i detta avseende framhålla betydelsen av Lingua-åtgärden.
3.1.7 The establishment of partnerships between the organisations that will be promoting languages in the various Member States is especially important.
3.1.7 Det är också viktigt att främja partnerskap mellan olika organisationer för språk inlärning i medlemsstaterna.
Promoting cultural diversity
Att främja den kulturella mångfalden
3.2.1 The Committee will never cease to stress that the preservation of cultural diversity is an asset for the whole of t ¡ïrope. This is also the view stated in the "First European Community Framework Programme in Support of Culture (2000-2004)".
3.2.1 Kommittén kommer att fortsätta att betona att det är viktigt att upprätthålla den kulturella mångfalden, eftersom den är en källa till rikedom för hela Europa, vilket också bekräftades i samband med "Europeiska gemenskapens första ramprogram för kultur (2000-2004)".
Knowledge of other cultures, through language study in particular, is the only way to halt the spread of worrying developments such as racism and xenophobia.
Dessutom betonar kommittén att endast kunskap om andra kulturer, i synnerhet genom språkstudier, kan förhindra att rasismen och främlingsfientligheten breder ut sig.
Languages covered by the European Year of Languages
Språk som omfattas av Europeiska språkårets initiativ
3.3.1 In line with the principle of the equal value of the Community languages, Article 1 of the draft decision states that the European Year will cover all the official Community languages, plus Irish, Letzeburgesch and other languages recognised by the Member States.
3.3.1 I enlighet med principen om att alla gemenskapsspråk skall ha lika värde anges det i artikel 1 i förslaget att alla officiella gemenskapsspråk samt iriska, luxemburgska och andra språk som erkänts av medlemsstaterna kommer att omfattas av de initiativ som skall genomföras under 2001.
3.3.2 The Committee is pleased that Member States will be free to decide for themselves which languages to involve.
3.3.2 Kommittén ser positivt på att det enskilda medlemsstaterna får möjlighet att själva avgöra vilka av landets språk som skall omfattas av initiativen.
3.3.3 The decision to make 2001 European Year of Languages is welcome for the contribution it will make to protecting linguistic minorities and furthering research into the language situation and applying it in various parts of Europe.
3.3.3 Att utse år 2001 till Europeiska året för språk välkomnas med tanke på att det bidrar till att slå vakt om de språkliga minoriteterna och till att det utförs ytterligare studier av språk situationen och språkens användbarhet i de olika delarna av Europa.
Local and regional initiatives
Lokala och regionala åtgärder
4.1 The way in which mass media is harnessed will be critical to the success of 2001, as will, above all, the degree of involvement of the local and regional authorities.
4.1 Om 2001 skall bli framgångsrikt som det internationella språkåret är det mycket betydelsefullt både hur massmedia utnyttjas och i vilken utsträckning de lokala och regionala myndigheterna engageras.
4.2 With a view to involving the maximum number of people, it is clear that the main efforts will have to target the most disadvantaged, who are often not reached by the communication channels used by the ever more modern mass media.
4.2 Mot bakgrund av att så många personer som möjligt skall engageras står det klart att de viktigaste insatserna måste inriktas på missgynnade befolkningsgrupper som ofta inte nås av de moderna massmediernas kommunikationskanaler.
The local authorities are essential intermediaries for reaching the less-privileged; their detailed knowledge of local areas and their inhabitants will enable them to make the Year 2001 initiatives really effective.
De som är bäst på att stå i kontakt med dessa svåmådda grupper är de lokala myndigheterna eftersom de har goda kunskaper om den egna regionen och invånarna där. De kan dessutom se till att språkårets initiativ genomförs effektivt.
4.3 The Committee agrees on the need to hold special events, but believes they should be set up by local organisations, as only they will know how to involve large numbers of people from different social backgrounds.
4.3 Kommittén samtycker till förslaget om att det är nödvändigt att anordna särskilda evenemang, men betonar att arrangörerna måste befinna sig geografiskt nära människorna eftersom dessa arrangörer är de enda som kan engagera ett mycket stort antal människor från olika socialgrupper.
Once again, the role of the local and regional authorities is vital.
Därför är det nödvändigt med de lokala och regionala myndigheternas stöd.
The Committee considers that to maximise the number of people involved, local authorities could be supported in their efforts to integrate the European Year of Languages into their day-to-day activities, for example introducing more multilingual customer-driven pilot programmes in the delivery of services or designating staff to coordinate new linguistic approaches to their work.
Kommittén anser att man för att maximera antalet personer som engageras, skulle kunna stimulera de lokala myndigheterna att i sin dagliga verksamhet integrera element med koppling till Europeiska året för språk, t.ex. att inrätta flera flerspråkiga kundorienterade pilotprogram i samband med att man utför sina tjänster, eller att utse personal som skall samordna nya språkliga infallsvinklar på sitt arbete.
4.4 As it already stated in its opinion on "Culture 2000", the Committee is afraid that if too much emphasis is placed on big-impact, large-scale activities the risk will be to focus attention on the main events and wrongly give less importance to local and community events.
4.4 I linje med vad som angavs i yttrandet om "Kultur 2000" är kommittén oroad över att omfattande och storskaliga insatser ges alltför stor betydelse, eftersom man då riskerar att koncentrera uppmärksamheten på centrala evenemang och glömma bort småskaliga folkliga och lokala aktiviteter.
Care must also be taken to avoid launching measures that are in any way elitist, attracting specialists rather than ordinary people.
Det är dessutom nödvändigt att undvika elitistiska initiativ som bara engagerar specialister och som inte berör allmänheten.
5.1 Asks that the Committee of the Regions be offered an active role on the advisory committee to be set up under Article 5 of the proposal for a Decision of the European Parliament and the Council;
5.1 Regionkommittén vill att kommitténs företrädare skall få delta aktivt i den rådgivande kommitté som föreskrivs i artikel 5 i förslaget till Europaparlamentets och rådets beslut.
5.2 Welcomes the proposal to make 2001 European Year of Languages and is pleased to see that language learning has finally been placed at the heart of Community action for the promotion of the mutual knowledge of the cultures of the Member States and the strengthening of the principle of the free movement of people within Europe;
5.2 Kommittén ser positivt på förslaget att år 2001 utses till Europeiska året för språk och uppskattar att språkfrågan äntligen har kommit i centrum för gemenskapsåtgärder för att främja kunskaper om medlemsstaternas kulturer och för att förverkliga principen om fri rörlighet för Europas medborgare.
5.3 Underlines that these initiatives will support the process of enlarging the European Union, insofar as they provide for the involvement of the applicant countries.
5.3 ReK anser att initiativen utgör ett starkt stöd för unionens utvecklingsprocess eftersom kandidatländerna omfattas av initiativen.
The European Year will offer numerous opportunities to raise awareness of the cultures of the applicant countries, forming a basis for their future integration;
Under 2001 kommer det att ges ett flertal tillfällen till att lära känna kandidatländernas kulturer vilket kan underlätta för deras framtida integration.
5.4 Welcomes the European Year of Languages for the valuable support it will provide in terms of improving the vocational training of the European public, especially regarding the exchange of vocational skills between the various European countries;
5.4 Kommittén välkomnar Europeiska året för språk med tanke på att det kommer att bidra till att de europeiska medborgarnas yrkesutbildning förbättras, framför allt med tanke på utbyte av yrkeskunskaper mellan olika europeiska länder.
5.5 Stresses that as many Europeans as possible should be involved in the initiatives and recommends that in the interests of effectiveness, publicity methods be tailored to the various social groups present in Europe;
5.5 Kommittén betonar att det är mycket viktigt att så många européer som möjligt engageras i de planerade initiativen och rekommenderar att metoderna för att sprida information differentieras med tanke på de olika samhällsgrupperna i Europa så att informationen blir effektiv.
5.6 Is glad the Member States will be free to choose which languages, including minority languages, should be the focus of the European Year of Languages;
5.6 ReK ser positivt på att medlemsstaterna själva får möjlighet att avgöra vilka språk som skall omfattas av Europeiska språkårets initiativ, genom vilka även de språkliga minoriteterna kan engageras.
5.7 Asks that the regional and local authorities be given an active and incisive part to play in the project and that the funding mechanisms for local initiatives be clearly defined and procedures simplified;
5.7 ReK anser att de lokala och regionala myndigheterna måste få delta aktivt i projektet och att de lokala initiativens finansieringsmetoder skall definieras klart och enligt enkla förfaranden.
5.8 Stresses the key role of the local and regional authorities as the only bodies in a position to promote cultural and linguistic interaction, as they represent the various cultural and linguistic identities within their Member States;
5.8 Kommittén betonar att de lokala och regionala myndigheterna har en mycket viktig roll därför att de är de enda som kan främja kulturell och språklig samverkan eftersom de representerar de olika kulturella och språkliga identiteterna innanför den egna medlemsstatens gränser.
5.9 Proposes providing the local and regional authorities with contact points to supply information and assistance for the implementation of initiatives within the framework of the European Year of Languages;
5.9 Kommittén föreslår dessutom att de lokala och regionala myndigheterna skall ansvara för de kontaktpunkter som skall ge information och stöd när det gäller att genomföra Europeiska språkårets initiativ.
5.10 Proposes that the Committee of the Regions be directly involved in drawing up the final report setting out the results of the European Year of Languages, as the local and regional authorities are the only qualified judges of success, in terms of the number of people genuinely involved in the local area;
5.10 Kommittén föreslår att ReK skall delta i utarbetandet av den avslutande rapporten om resultaten från Europeiska språkåret eftersom de lokala och regionala myndigheterna är de enda som kan bedöma språkårets framgång i förhållande till antalet personer som varit engagerade på det lokala planet.
Recommends an increase in the percentage contribution to the cost of regional and
5.11 Kommittén föreslår en ökning av den procentsats som föreskrivits för att täcka initiativen på lokal och regional nivå.
5.12 Believes that the capacity to use the mass media to maximum effect will be a key factor in the success of the European Year of Languages, as this is the only way to reach a very broad public, providing local news media are also used;
5.12 ReK anser att den avgörande faktorn när det gäller Europeiska språkårets framgång är förmågan att utnyttja massmedia på ett lämpligt sätt.
5.13 Is convinced that a truly effective publicity campaign must use not only national television networks but also, and above all, local television and radio stations and newspapers, as well as new forms of media; a large number of field studies have shown that a much higher percentage of people watch local television and buy local newspapers than follow the national media;
Under förutsättning att de lokala informationsmedierna innefattas är massmedia de enda medel som kan nå ut till en mycket bred publik.
5.14 Recommends that special priority be given to small-scale projects, to spawn innovative activities;
5.13 Kommittén anser att en effektiv informationskampanj dessutom måste utnyttja de nationella TV-näten i de olika medlemsländerna, men framför allt de lokala TV- och radiostationerna och tidningarna samt nya medier.
5.15 Agrees that high-profile, large-scale events will be required for the European Year of Languages to succeed, but believes that these should be supported and enriched by numerous small
Många analyser som gjorts inom detta område har visat att antalet personer som tittar på lokal-TV och antalet sålda lokaltidningar vida överstiger den procentsats som rör nationella media.
-12- scale events held by local and regional authorities, which will be able to reinforce the key message of the European Year of Languages as they are geographically close to the target groups;
5.14 Kommittén vill också att småskaliga projekt skall prioriteras så att de kan ge impulser till att skapa nya innovativa projekt.
5.16 Recommends that the initiatives launched as part of the European Year of Languages place an emphasis on its main objectives, namely: a) b) c) promotion of language learning in general, the equal value of all the Community languages, including minority languages, the principle that linguistic and cultural diversity within the European Union is a real asset for the whole of Europe.
5.15 För att Europeiska språkåret skall ha så stor framgång som möjligt anser ReK också att det är nödvändigt att satsa på omfattande och storskaliga evenemang, förutsatt att dessa samordnas med och berikas av många initiativ som genomförs i liten skala av de lokala och regionala myndigheterna. Detta kommer att förstärka Europeiska språkårets centrala budskap eftersom dessa myndigheter befinner sig geografiskt nära projektets målgrupper.
5.18 Calls for early establishment of the basic selection criteria for the various projects, so as to facilitate the task of the local and regional authorities and give them ample time to prepare their projects; asks that most of these criteria be general, in order to give the greatest possible scope for local creativity;
5.18 För att underlätta för de lokala och regionala myndigheterna och för att de skall få god tid på sig att utarbeta projekten vill ReK att det så snart som möjligt skall fastställas vilka kriterier som skall ligga till grund för urvalet av de projekt som skall omfattas av Europeiska språkårets initiativ.
5.19 Asks, in line with the objective of the European Year of Languages, that all the related information be translated into all the languages, minority languages chosen by the Member States included, and produced in audiovisual format for the disabled;
5.19 I enlighet med Europeiska språkårets målsättningar begär ReK att all information som rör språkåret skall översättas till alla språk, däri inbegripet de minoritetsspråk som medlemsstaterna själva utser att medverka i projektet, samt göras tillgänglig för funktionshindrade genom audiovisuella hjälpmedel.
5.20 Asks that the preparatory surveys to be conducted in 2000 be carried out at grassroots level, in all the Member States and among all age groups, in order to quantify how many and which people are interested in learning foreign languages.
5.20 Dessutom vill kommittén att de förberedande undersökningarna som skall genomföras i alla medlemsstater under 2000 skall vara mycket detaljerade. Dessa undersökningar kommer att beröra alla åldersgrupper och uppskatta hur många och vilka personer som vill lära sig ytterligare utländska språk.
Series : COR OPINIONS AND REPORTS CdR(1999)465
Serie : ReK:f YTTRANDEN OCH RAPPORTER CdR(1999)465
Opinion on Expiry of the ECSC Treaty
Fördraget om upprättandet av Europeiska kol- och stålgemenskapen
OPINION of the Committee of the Regions of 13 April 2000 on the Expiry of the ECSC Treaty
YTTRANDE från Regionkommittén av den 13 april 2000 om "Fördraget om upprättandet av Europeiska kol- och stålgemenskapen som upphör att gälla i juli 2002"
HAVING REGARD TO the decision taken by the COR Bureau on 15 September 1999, under the fifth paragraph of Article 265 of the Treaty establishing the European Community, to issue an opinion on the expiry of the ECSC Treaty and to instruct its Commission 1 - Regional Policy, Structural Funds, Economic and Social Cohesion and Cross-border and Inter regional Cooperation - to prepare the opinion;
Presidiets beslut av den 15 september 1999 att, i enlighet med artikel 265 femte stycket i EG-fördraget, avge ett yttrande om "Fördraget om upprättandet av Europeiska kol- och stålgemenskapen som upphör att gälla i juli 2002" och att ge utskott 1 - regionalpolitik, strukturfonder, ekonomisk och social sammanhållning, samarbete över nations- och regiongränser - i uppdrag att utarbeta yttrandet.
HAVING REGARD TO the draft opinion adopted by Commission 1 (CdR 489/99 rev. 1) on 2 February 2000 (Rapporteurs: Mr Mernizka, member of the Assembly of the Land of North Rhine-Westphalia (D, PSE), and Mr Collignon, minister for the Budget, Culture and Sport, Government of the French-speaking Community in Belgium, (B, PSE));
Det utkast till yttrande (CdR 489/99 rév. 1) som utskott 1 antog den 2 februari 2000 (Föredragande: Loke Mernizka, ledamot av Nordrhein-Westfalens delstatsparlament (D-PSE) och Robert Collignon, minister i den vallonska regeringen, med ansvar för budgetfrågor, kultur och sport (B—PSE)).
HAVING REGARD TO the resolution on growth and employment adopted by the European Council in Amsterdam on 16 and 17 June 1997; in its resolution the European Council called upon the European Commission to put forward appropriate proposals to enable the reserves outstanding after the expiry of the ECSC Treaty in 2002 to be used to establish a research fund for the benefit of the sectors linked to the coal and steel industries;
Europeiska rådets resolution om tillväxt och sysselsättning i Amsterdam den 16 och 17 juni 1997, där kommissionen uppmanas att lägga fram lämpliga förslag för att avkastningen av de ännu existerande reserverna efter det att EKSG-fördraget löpt år 2002 skall kunna användas till en forskningsfond till förmån för branscher med anknytning till kol- och stålindustrin.
HAVING REGARD TO the European Commission's communication of 10 October 1997 on the expiry of the ECSC Treaty - financial activities (COM(97) 506 final);
Kommissionens meddelande av den 10 oktober 1997 om EKSG-fördragets utgång -Finansiell verksamhet (KOM(97) 506 slutlig).
HAVING REGARD TO the resolution adopted by the Council and the representatives of the governments of the Member States meeting in the Council on 20 July 1998 on the expiry of the Treaty establishing the European Coal and Steel Community (ECSC)1;
Resolution av rådet och företrädarna för medlemsstaternas regeringar, församlade i rådet, av den 20 juli 1998 om att Fördraget om upprättandet av Europeiska kol- och stålgemenskapen upphöratt gälla'.