natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Associations, NGOs and trade unions form the heart of civil society and play a fundamental democratic role.
I centrum av det civila samhället spelar föreningar, icke-statliga organisationer och fackliga organisationer en väsentlig demokratisk roll.
In its efforts to move closer to the citizen, the European Commission intends to use these social players who are in direct contact with the people to promote reflection and information on European integration - which can lead to active citizenship.
I strävan efter närhet avser Europeiska kommissionen att stödja sig på dessa samhällsaktörer som har nära kontakt med medborgarna för att främja tankeutbyte och information om den europeiska integrationen, vilket bör leda fram till ett aktivt medborgarskap.
The Commission offers financial aid to encourage these associations and organisations to submit information projects.
Genom ekonomiska bidrag uppmuntrar kommissionen dessa föreningar och organisationer att lägga fram informationsprojekt.
Associations and federations of European interest
Föreningar och sammanslutningar av europeiskt intresse
The Commission publishes a call for proposals every year for actions of 'reflection on European integration' by associations and federations of European interest.
Europeiska kommissionen offentliggör varje år en inbjudan att lämna projektförslag för verksamhet som gäller "tankeutbyte om den europeiska integrationen" och som bedrivs av föreningar och sammanslutningar av europeiskt intresse.
This call generally goes out at the start of the year and offers grants of up to EUR 25 000 for the projects selected.
Denna inbjudan, som i allmänhet offentliggörs i början av året, erbjuder bidrag med upp till 25 000 euro för de utvalda projekten.
The projects cover a wide range of actions including seminars and conferences.
Projekten täcker ett vitt utbud av åtgärder, t.ex. seminarier och konferenser.
Preference is given to schemes involving partnerships with other European organisations although this is not an absolute precondition.
Företräde ges till projekt som utvecklats som partnerskap med andra europeiska organisationer. Detta är dock inget absolut krav.
The call focuses on a few priority themes every year.
Inbjudan inriktas varje år på några prioriterade frågor.
For 2000, for instance:
Följande frågor gäller för 2000:
• European citizenship and the charter of fundamental rights;
• Det europeiska medborgarskapet och stadgan om grundläggande rättigheter.
• the ethical values and sources of European integration;
• De etiska värden och källor som ligger till grund för den europeiska integrationen.
• the meeting of different cultures, particularly in the context of enlargement.
• Mötet mellan olika kulturer, särskilt ¡nom ramen för utvidgningen.
For the NGOs (which are non-profit-making organisations) the Commission uses the same approach.
För icke-statliga organisationer (organisationer med ideellt syfte) följer kommissionen samma tillvägagångssätt.
Through a call for proposals put out every year, grants of up to Grants of up to EUR 50 000 are paid for information and communication actions targeting the general public.
Genom en årlig inbjudan att lämna projektförslag beviljas bidrag med upp till 50 000 euro för informations- och kommunikationsåtgärder till medborgarna.
The actions supported include events, information meetings, publications, informatics products, radio and TV programmes, films and videos and the establishment of information networks.
De åtgärder som stöds omfattar bl.a. arrangemang, informationsträffar, publikationer, dataprodukter, TV- och radioprogram, filmer och video samt inrättande av informationsnätverk.
As with the previous heading, preference goes to projects organised within partnerships.
Företräde ges som för ovanstående område till projekt som startats inom ramen för partnerskap.
The priority themes of the call for proposals for the year 2000 are:
De prioriterade frågorna för inbjudan att lämna förslag år 2000 är följande:
• the objectives of the European Union, its institutions and policies;
• Europeiska unionens mål, institutioner och politik.
• future developments under Agenda 2000, the Intergovernmental Conference and the enlargement of the European Union;
• Den framtida utvecklingen mot bakgrund av Agenda 2000, regeringskonferensen år 2000 och utvidgningen av Europeiska unionen.
• European citizenship, employment, social rights and the charter of fundamental rights, including themes linked to non-discrimination.
• Unionsmedborgarskapet, sysselsättningen, de sociala rättigheterna och stadgan om de grundläggande rättigheterna, inbegripet frågor knutna till kampen mot diskriminering.
The Commission offers financial support for information campaigns by trade union organisations in order to strengthen communication with the general public and encourage the emergence of active and participative European citizenship.
Kommissionen beviljar bidrag till informationsåtgärder som genomförs av fackliga organisationer för att förstärka den dialog de för med medborgarna och för att stimulera uppkomsten av ett aktivt europeiskt medborgarskap med delaktighet.
A list of priority themes is drawn up every year.
Varje år upprättas en förteckning över prioriterade frågor.
To qualify for Commission support, actions must:
Den verksamhet som kommissionen stöder skall
• guarantee the greatest possible multiplier effect in trade union circles;
• garantera en maximal multiplikatoreffekt i fackföreningar,
• inform an ongoing debate between the trade union players;
• ge näring till en fortlöpande debatt mellan fackföreningsaktörer,
• be on a not-for-profit basis.
• inte ha något vinstsyfte.
Europe Houses and European Movement
Europahusen och Europarörelsen
The Commission also provides financial support to:
Kommissionen beviljar även bidrag till
• the International Federation of Europe Houses: the member organisations (around 100 in 20 European countries) offer training and information, and generate interest in European developments among the general public;
• Internationella federationen för Europahus: medlemmarna (ett hundratal i 20 europeiska länder) ägnar sig åt att utbilda och informera medborgarna om aktuella Europafrågor.
• the International European Movement which endeavours to carry forward the European idea (http://www.eurplace.org/thehague.congress)
• Till internationella europeiska rörelsen som arbetar i den europeiska idéns tjänst (http://www.eurplace.org/thehague.congress)
Further information is available from:
För mer information: e
"Dialogue with the citizen" unit Directorate-General for Education and Culture European Commission Rue de la Loi/Wetstraat 200 B-1049 Brussels M. eac-soc-civile@cec.eu.int
Enheten "Dialog med medborgarna" Generaldirektoratet för utbildning och kultur Europeiska kommissionen Rue de la Loi/Wetstraat 200 B-1049 Bryssel E-post: eac-soc-civile@cec.eu.int
European information networks and contact points
Europeiska nätverk och informationscentrum
Bringing Europe doser to the general public is an absolute priority.
Att föra Europa närmare medborgarna till Europa utgör en absolut prioritet.
However, if members of the public are to feel interested and take an active part in European integration, they must be able to obtain all the information they need on European matters which affect them.
För att medborgarna skall känna sig berörda och på ett konkret sätt kunna medverka i den europeiska integrationen måste de dock få den information de behöver om alla europeiska frågor som de är intresserade av.
The Commission has accordingly set up European information networks and contact points, which are decentralised, easy to access and open to the general public, providing information close to the citizen and tailored to his or her needs.
I denna anda har Europeiska kommissionen inrättat decentraliserade europeiska informationsnätverk och centrum som är lättillgängliga och öppna för den breda allmänheten.
They help the user find his way around.
Dessa centrum och nätverk tillhandahåller information på lokal nivå som är direkt anpassad till allmänhetens förväntningar.
They answer questions from members of the public, taking care to report their concerns back to the European institutions.
De hjälper människor att orientera sig i sitt sökande, svarar på medborgarnas frågor och ser samtidigt till att vidarebefordra deras frågor till central nivå vid de olika EU-institutionerna.
There are essentially three types of European Commission information network and contact point:
De nätverk och informationscentrum som Europeiska kommissionen har inrättat är i huvudsak av följande tre typer:
• the Rural information and promotion carrefours: around 100 situated in the rural areas (which make up 80% of Europe).
• Carrefourkontor för information och landsbygdsutveckling: omkring hundra kontor återfinns mitt i landsbygdsområden (som utgör 80% av det europeiska territoriet).
• the Euro Info-Points: also numbering around 100, these are based in the big towns (which account for 80% of the European population).
• Info-Point Europa: de är också ett hundratal och är belägna i storstäderna (städerna samlar 80% av den europeiska befolkningen).
The Info-Points and Carrefours are managed by independent Commission structures established regionally, well-versed in the exercise of partnership, and backed up by solid technical expertise.
Info-Point och Carrefourkontoren sköts av strukturer som är fristående från kommissionen. De har god regional förankring, har erfarenhet av arbete i partnerskap och förfogar över en pålitlig teknisk expertis.
There is a wide range of host organisations.
Dessa värdorganisationer har en mycket varierande ställning.
These European contact points put out information via their own networks and work:n close conjunction with local associations, local channels of information and schools.
De europeiska informationscentrumen sprider information via de egna nätverken och arbetar i nära samarbete med lokala föreningar, lokala medier och skolor.
• European Documentation Centres. There are more than 300 of these in the European Union and more than 200 in non-EU countries.
• Europeiska dokumentationscentrum: Det finns över 300 dokumentationscentrum i EU-länderna och mer än 200 i länder utanför unionen.
Set up in the 1960s, they were the European Commission's first information network.
De upprättades på 1960-talet som Europeiska kommissionens första informationsnätverk.
The centres are established by the Commission in universities, other higher education institutions and research establishments.
Centrumen inrättas av Europeiska kommissionen vid universitet, högskolor eller forskningsinstitutioner.
They are linked to the Commission by an agreement setting out the rights and obligations of both parties.
De är knutna till kommissionen genom ett avtal som fastställer varje parts rättigheter och skyldigheter.
They have most of the documentation produced by the Community institutions and make it accessible both to the academic world and to the wider public.
De förfogar över den största delen av den dokumentation som EU-institutionerna framställer och gör den tillgänglig för den akademiska världen och allmänheten.
For an up-to-date list and the details of these contact points and networks, see the following Internet address: http://europa.eu.int/geninfo/icom-en.htm
För att få en aktuell förteckning och uppgifter om dessa nätverk och informationscentrum kan man gå in på Internet: http://europa.eu.int/geninfo/icom-sv.htm
The idea of town twinning originated after World War II when people realised that close cooperation with their neighbours was the only way forward.
Tanken med vänortsverksamhet uppkom efter andra världskriget då det stod klart att det enda sättet att gå framåt var genom ett nära samarbete med grannländerna.
The initial objective was for towns from different European countries to exchange experiences in all areas of local life.
Det ursprungliga målet för orterna i de olika europeiska länderna var att utbyta erfarenheter inom alla områden på det lokala planet.
The European Commission's Town Twinning Programme was launched in 1989.
Europeiska kommissionens program för vänortsverksamhet finns sedan 1989.
Through carefully targeted grants, it aims to strengthen existing links between the populations of the Member States, to improve their knowledge of other European countries and to raise awareness, through meetings of twinned towns and municipalities, of what European integration has achieved to date and what challenges remain.
Genom omsorgsfullt riktade bidrag skall programmet förstärka vänskapsbanden mellan invånarna i de olika europeiska länderna, förbättra deras kunskaper om andra europeiska länder och genom möten mellan vänorter göra dem medvetna om uppnådda resultat och framtida utmaningar inom ramen forden europeiska integrationen.
In particular, it encourages twinning arrangements where links have been limited in the past.
Genom programmet uppmuntras särskilt vänortsavtal där de fortfarande är få.
Accordingly, support is provided in two areas:
Europeiska kommissionen bidrar med stöd på följande två områden:
The Commission encourages exchanges between towns in the Member States of the EU, and projects involving a Member State of the European Union and one of the countries of central and eastern Europe (including the Baltic states), Cyprus and Malta.
I detta sammanhang uppmuntrar kommissionen utbyten mellan orter i Europeiska unionens medlemsstater samt projekt i vilka en medlemsstat i Europeiska unionen och länder i Central- och Östeuropa (inbegripet de baltiska länderna), Cypern och Malta deltar.
Three types of projects are eligible:
Följande tre typer av projekt kan urskiljas:
• exchanges between citizens from towns that are twinned or are setting up a new twinning scheme;
• Utbyten mellan invånare i vänorter eller blivande vänorter.
• conferences and meetings on European subjects, and activities designed to give a fresh impetus to the twinning concept;
• Konferenser och sammankomsterom europeiska frågor och satsningar för att förespråka partnerskapsbegreppet.
• training seminars for organisers of town twinning schemes.
• Seminarier för utbildning av de personer som ansvarar för vänortsverksam heten.
The golden stars of town twinning
Tilldelning av vänortsguldstjärnor b
The "golden stars of town twinning" is an annual award to the towns which, with the help of the previous year's grants, have best contributed to European integration by forging closer links between their respective citizens.
Vänortsguldstjärnor är ett årligt pris som belönar de orter som genom mottagna bidrag under föregående år bäst har bidragit till den europeiska integrationen genom att stärka banden mellan sina respektive medborgare.
"Centre for the Citizen" unit Directorate-General for Education and Culture European Commission Rue de la Loi/Wetstraat 200 B-1049 Brussels
Enheten "Centrum för medborgarna'" Generaldirektoratet för utbildning och kultur Europeiska kommissionen Rue de la Loi/Wetstraat 200 B-1049 Bryssel Tfn.(32-2) 295 26 85 Fax (32-2) 296 23 89
EU/Canada cooperation
Samarbete EU-Kanada
Partnerships for cooperation in higher education and vocational training
Multinationella partnerskap Fór samarbete inom högre utbildning och yrkesutbildning
An official agreement was reached in October 1995 to set up a cooperation programme between the European Community and Canada in the area of higher education and vocational training.
I oktober 1995 slöts ett officiellt avtal om ett samarbetsprogram mellan Europeiska gemenskapen och Kanada inom högre utbildning och yrkesutbildning.
This programme will be renewed for the period 2001-2005.
Programmet kommer att förlängas för åren 2001­2005.
Projects are submitted by groups of European and Canadian higher education or vocational training institutions.
Projekten presenteras av europeiska och kanadensiska grupper av högskolor eller inrättningar för yrkesutbildning.
Each multilateral partnership includes a minimum of three active partners (at least two of which must be higher education or vocational training institutions) from either side, located in different Member States of the European Community and different provinces of Canada..
Varje multilateralt partnerskap omfattar minst tre aktiva partner för varje part, varav minst två högskolor eller yrkesutbildningsinrättningar för varje part, och som är belägna i olika EU­medlemsstater och i olika kanadensiska provinser.
Cooperation must be student-focused and the accent must be on innovative activities.
Samarbetet skall vara inriktat på studenten och tonvikten skall ligga på nyskapande verksamhet.
The programme is on a small scale and supports a limited number of original projects under multilateral partnerships.
Programmet genomförs i liten skala och stöder ett begränsat antal projekt som utarbetats inom ramen för det multilaterala partners ka pet.
The European Commission's Directorate General for Education and Culture, on the one hand, and the Canadian Ministry for the Development of Human Resources and the Ministry of Foreign Affairs and External Trade, on the other, are responsible for managing the programme on behalf of the European Community and the Canadian government respectively.
Generaldirektoratet för utbildning och kultur vid Europeiska kommissionen å ena sidan, och Kanadas utrikes­ och handelsministerium å andra sidan, handlägger programmet för Europeiska unionen respektive Kanadas regerings räkning.
The partners selected receive financial support for a maximum of three years, the ceiling for project funding over three years being EUR 130 000, including student mobility grants.
De utvalda partnerskapen stöds ekonomiskt under maximalt tre år. Finansieringen av ett treårsprojekt kan högst uppgå till 130 000 euro, inklusive utbytesstipendier för studenter.
The average funding is EUR 100 000 per project.
Genomsnittsfinansieringen är 100 000 euro per projekt.
Further information may be obtained from:
För mer information, kontakta:
Unit 'Tempus Programme - USA/Canada agreements" Directorate-General for Education and Culture European Commission Rue de la Loi/Wetstraat 200 B-1049 Brussels F. (32 2)2 295 57 19 Internet: http://europa.eu.int/comm/education/canada/canada.html
Enheten "Tempus­programmet­Avtal med USA/Kanada" Generaldirektoratet för utbildning och kultur Europeiska kommissionen Rue de la Loi/Wetstraat 200 B­1049 Bryssel Fax (32­2) 295 57 19 Internet: http://europa.eu.int/comm/education/frontus.html
Information may also be obtained from the European Commission offices in the Member States and the Socrates/Erasmus and Leonardo da Vinci National Agencies.
Europeiska kommissionens kontor i medlemsstaterna och de nationella programkontoren för Sokrates/Erasmus och Leonardo da Vinci.
EU/USA coopération
Samarbete EU-USA
Partnerships for cooperation in higher education and vocational training
Multilaterala partnerskap för samarbete inom högre utbildning och yrkesutbildning
An official agreement was reached in October 1995 to set up a cooperation programme between the European Community and the United States of America in the area of higher education and vocational training.
I oktober 1995 slöts ett officiellt samarbetsavtal mellan Europeiska gemenskapen och USA. Genom detta avtal inrättas ett samarbetsprogram ¡nom högre utbildning och yrkesutbildning.
This programme will be renewed for the period 2001-2005.
Programmet kommer att förlängas för åren 2001-2005.
Projects are submitted by groups of European and American higher education or vocational training institutions.
Projekten presenteras av europeiska och amerikanska grupper av högskolor eller inrättningar för yrkesutbildning.
Each multilateral partnership includes a minimum of three active partners (at least two of which must be higher education or vocational training institutions) from either side, located in different Member States of the European Community and different American states.
Varje multilateralt partnerskap omfattar minst tre aktiva partner för varje part, varav minst två högskolor eller yrkesutbildningsinrättningar för varje part, som är belägna i olika EU-medlemsstater och i olika amerikanska delstater.
Cooperation must be student-focused and be of equal advantage to the Community and the USA.
Samarbetet skall vara inriktat på studenten och vara lika fördelaktigt för Europeiska gemenskapen som för USA.
The programme is on a small scale and supports a limited number of original projects under multilateral partnerships.
Programmet genomförs i liten skala och stöder ett begränsat antal projekt som utarbetats inom ramen för det multilaterala partnerskapet.
The partners selected receive financial support for a maximum of three years.
De utvalda partnerskapen stöds ekonomiskt under maximalt tre år.
The average funding for the European partners in a three-year project is EUR 130 000, including the sum to be allocated for student mobility grants.
Finansieringen av ett treårsprojekt kan högst uppgå till 130 000 euro för de europeiska partnerna, inklusive ett belopp för utbytesstipendier för studenter.
In the European Community, the aid is up to EUR 10 000 per partner institution, distributed over the whole duration of the project.
I Europeiska gemenskapen uppgår detta stöd högst till 10 000 euro per partner, fördelat på hela projekttiden.
Unit "Tempus Programme-USA/Canada agreements" Directorate-General for Education and Culture European Commission Rue de la Loi/Wetstraat 200 B-1049 Brussels F. (32 2)2 295 57 19 Internet: http://europa.eu.int/comm/education/frontus.html
Enheten "Tempus­programmet­Avtal med USA/Kanada" Generaldirektoratet för utbildning och kultur Europeiska kommissionen Rue de la Loi/Wetstraat 200 B­1049 Bryssel Fax (32­2) 295 57 19 Internet: http://europa.eu.int/comm/education/frontus.html
Information may also be obtained from European Commission offices in the Member States and the Socrates/Erasmus and Leonardo da Vinci National Agencies.
Europeiska kommissionens kontor i medlemsstaterna och de nationella programkontoren för Sokrates/Erasmus och Leonardo da Vinci.
Looking at the title of this chapter - Sport - one might be tempted to ask "How does sport fit into Community action?".
När man läser rubriken på detta kapitel - idrott - ställer man sig följande fråga: På vilket sätt ingår idrott i Europeiska gemenskapens verksamhet?
Everyone, of course, is aware of the problems generated by the economic dimensions of sport, but all too often its other dimensions, such as its social and educational functions, are forgotten.
Alla känner naturligtvis till de problem som idrottens ekonomisk dimension skapar, men man glömmer ofta andra dimensioner såsom idrottens sociala och fostrande funktion.
Two documents dating from November/December 1999 provide a formal framework recognising these functions:
Nedanstående två dokument från november/ december 1999 ger en ram för det formella erkännandet av dessa funktioner:
• the report from the European Commission to the European Council with a view to safeguarding current sports structures and monitoring the social function of sport within the Community framework ("Helsinki report");
• Kommissionens rapport till Europeiska rådet om bevarande av de befintliga ¡drottsstrukturerna och bibehållande av idrottens sociala funktion ¡nom ramen för gemenskapens verksamhet (Helsingforsrapporten),
• the resolution of the Council and the Youth Ministers on the educational dimension of sports activities in the European Community programmes targeting youth.
• Rådets och ungdomsministrarnas resolution om idrottens fostrande dimension i Europeiska gemenskapens ungdomsprogram.
The youth programmes could therefore help to unlock the potential of sports activities and encourage cooperation between youth and sports organisations.
Ungdomsprogrammen skulle sålunda kunna inbjuda till att utnyttja de möjligheter som finns inom idrotten och uppmuntra till samarbete mellan ungdoms- och idrottsorganisationer.
The Commission is also concerned by the societal problem of doping.
Även kommissionen berörs av den samhällsföreteelse som dopningen numera utgör.