natgillin/translations-raw huggingface dataset:
• An Activity Centre, for physically and sensorially disabled people under 65. • An Activities to Daily Living Unit, which is a permanent display of aids and equipment available to be viewed, assessed and used for training purposes. • A Vocational Rehabilitation Programme, comprising a 10-week course enabling people wishing to return to employment to assess their skills and re-enter the workplace. • A Wheelchair Repair/Service Clinic, which offers a nonprofit-making service to users of privately purchased wheelchairs. • A Personal Assistance Agency, which offers personal assistance services on the disabled person's own terms, in their own home, and with the user having choice and control over and responsibility for their assistance worker to the degree they wish.
Allsidig rehabilitering Funktionell rehabilitering kan ta sig många uttryck. Inom vården använder man sig av en distinktion som kan vara användbar, mellan grundläggande rehabilitering (en väsentlig del av all behandling oavsett om det gäller akut vård, primärvård eller geriatrik) och allsidig rehabilitering.
This innovative personal assistance agency is controlled by the management committee, in which disabled people form a majority.
Allsidig rehabilitering (även känd som "kvalificerad rehabilitering") kan definieras genom följande kriterier:
Transport is provided to and from the Centre if required, although as part of the overall policy of integration most of the activities of the agency take place outside of the Resource Centre.
Allsidig rehabilitering är en process inom medicinsk och social rehabilitering där:
«Cure» and «care» models for the rehabilitation of visually impaired people.
• rehabiliteringen genomförs enligt en redan utvärderad behandlingsstrategi för (för att undvika "intuitiv" rehabilitering).
Analysis of different models in low vision rehabilitation reveals two distinct models which can be classified as the «cure» and «care» models. No single model is preferable and both have limitations in addition to strengths.
Att information sprids mellan de olika länkarna i rehabiliteringskedjan är av avgörande betydelse; följaktligen bör lokala team informeras av specialister och patienter med specialistkunskaper för att kunna fylla sin funktion i den berörda personens sociala miljö.
The ideal model would combine the good practices of both.
En möjlighet är att låta en
The cure model takes a medically orientated point of view, in which rehabilitation is initiated and directed by medical professionals.
T.ex. tillhandahåller rådgivnings- och behandlingcentret Muskelsvindfonden (förening för muskulär dystrofi) i Århus, Danmark (28), kontinuerlig (re)habilitehng för människor med muskulär dystrofi och säkerställer att specialistkunskap finns tillgänglig för envar i Danmark.
The Rehabilitation Centre for Low Vision in Leuven combines internal and external cross-disciplinary activities.
Neurologisches Reha-Zentrum Godeshöhe, Bonn, Tyskland (30) lägger man ner stor möda på att inte bara bedöma de
Externally, there is cooperation with other appropriate services, depending on the specific needs of each visually impaired person.
Vidare innehåller verksamheten vid Centre de réadaptation fonctionnelle Valmante, Marseille, Frankrike (31) åtskilliga delar av ovanstående kriterier.
The care model The care model is practised in a manner that can be commended as good practice by Stichting Het Loo Erf (HLE), Apeldoorn, Netherlands (36).
Sverige (32), den första avdelningen i sitt slag i Europa, kommer att genomgå ackreditering för att säkerställa utvärderingsstrategier för allsidig rehabilitering.
(36) Stichting Het Loo Erf (HLE), Waldeck Pyrmonstraat, 31, NL - 7315 JH Apeldoorn, Netherlands
(32) Universitetssjukhuset i Lund, rehabiliteringsavdelningen, S-22185 Lund, Sverige.
The care model takes a non-medical, more socially orientated point of view.
Än så länge har samtliga beståndsdelar av den allsidiga rehabiliteringen inte observerats i samverkan vid något center, men framsteg i riktning mot detta mål har gjorts vid alla de center som nämns ovan.
The follow-up of ophthalmic diagnosis and treatment is focused on the independence of the client and their integration into society.
Samtliga rekommenderas som värda att studera och efterlikna inom området för funktionell rehabilitering genom sin verkan för ökad livskvalitet.
It too, however, is characterised by multidisciplinary cooperation amongst a wide range of professionals, including relevant medical professionals as required.
Detta exempel illustrerar även principerna 2 och 5.
The operation of the care model by Stichting Het Loo Erf always proceeds from the starting point that the implementation and evaluation of rehabilitation should involve a sequence of consultation and cooperation with clients, their relatives and their professional environment.
Många människor som läggs in på sjukhus och/eller kommer i kontakt med psykisk hälsovård, upplever att de förlorar kontrollen över händelsernas förlopp.
The rehabilitation must proceed as a cooperative process of all those involved.
Många upplever att "stämpeln", som en person med mentala problem får, medför att de betraktas som om de inte längre är kapabla att fatta egna beslut.
This example also illustrates Principles 1 & 4. (37) Guys Hospital, Section of Disability, London UK-SE1 9RT, United Kingdom.
Ett av huvudmålen med detta "rättighetsprojekt" är att påminna människor om att deras åsikter och synpunkter verkligen väger tungt, oavsett om de är inskrivna på sjukhus eller inte, samt att de bör fortsätta kunna fatta beslut om den egna framtiden.
Catholic University Nijmegen, Netherlands (38) The Catholic University Nijmegen, Netherlands, has set up a new university chair for Psychiatric Aspects of Mental Retardation.
resurser och service till människor med fysisk funktionsnedsättning som bor i Kent. Det drivs av the Queen Elizabeth's Foundation for Disabled People (QEFDP).
3.The role of the family and other supporting people and groups, and the role of disabled people in self-help groups
Förutom kafeteria, frisör och databas erbjuder centret följande grundservice:
Institute for the Deaf (39), Sint-Michielsgestel and the University Hospital Nijmegen, Sint-Radboud,
• Ett aktivitetscenter för människor under 65 år med fysiska eller sensoriska funktionshinder. • En aktivitetsenhet för det dagliga livet, en permanent utställning av tillgängliga hjälpmedel och utrustning för påseende, utprovning och träning. • Ett program för yrkesrehabilitering, som omfattar en tioveckorskurs gör det möjligt för människor som önskar återvända till anställning att bedöma sina färdigheter och återgå till arbetsplatsen.
Netherlands (40) Good practice has been established between the University Hospital and the Institute for the Deaf with regard to cochlear implants for children.
• En förmedling för personlig assistans, som erbjuder personlig assistans i hemmet på den funktionshindrades egna villkor, och där brukaren kan välja, kontrollera och ansvara för sin assistent i den utsträckning han/hon önskar.
The multidisciplinary cochlear implant team has developed selection criteria for implants, which are carried out in consultation with the children's parents.
Transport till och från centret ombesörjs om så behövs, men de flesta av förmedlingens aktiviteter äger rum utanför resurscentret, som en del av den allmänna integreringspolicyn.
In an initial period, direct guidance is given to each child and its parents, in conjunction with the tuning of the speech processor and auditory training.
Detta exempel illustrerar även principerna 4 och 5.
This allows daily functional training to be given in the child's usual environment by the people who know the child best.
Modeller för "bot" och "vård" i rehabilitering av synskadade personer
This example also illustrates Principles 1 & 2. Hellenic Society for Disabled Children, Athens, Greece (41) In the rehabilitation services provided by this organisation
Analys av olika utformningar av synskaderehabilitering ger två skilda modeller som kan klassificeras som modeller för "bot" och "vård". Ingen av dem är att föredra och båda har sina svaga och starka sidor.
the family is regarded as essential to the rehabilitation process.
Vision, Leuven, Belgien (35) på ett sätt som kan lyftas fram som god praxis.
Having parents attend support group sessions enables them to cope better with their child's disability and assist in the rehabilitation.
Botmodellen utgår från en medicinsk synvinkel, där rehabilitering påbörjas och leds av medicinskt yrkesfolk.
A special school and a rehabilitation centre are linked together in the same building, but under two different therapeutic departments.
Ett mångsidigt team, bestående av yrkesfolk, med familj, frivilliga och självhjälpsgrupper, arbetar med den synsvaga personen.
This situation of having a special school under the same roof as a rehabilitation centre can be commended as good practice, allowing better coordination and exchange of information concerning the educational and therapeutic needs of the child.
Syftet är att på bästa sätt använda den återstående synförmågan och/eller kompenserande tekniker som punktskrift, för att förbättra personens förmåga att klara vardagsbestyren samt bibehålla sitt oberoende.
The fact that teachers and therapists can be employed by the same organisation is another aspect of this set-up which facilitates good coordination and information exchange between the professionals involved.
Rehabiliteringscentret för synsvaga i Leuven kombinerar intern och extern tvärvetenskaplig verksamhet.
Aphasia - an awareness-raising campaign (42) This awareness-raising campaign is centred around the film «Les Mots perdus» («Lost Words») made by Quebec sociologist-researcher Marcel Simard.
Externt finns samarbete med annan lämplig service, beroende på de särskilda behoven hos varje enskild synsvag person.
The film focuses on four people living in Quebec, Paris, Geneva and Brussels who have lost the power of speech through accidents.
Detta samspel mellan intern och extern personal anses grundläggande och inkluderar engagemang av familj och andra stödpersoner.
The awareness-raising campaign centred on the film provides tools (posters, leaflets, etc.) and technical assistance (an adviser in communication, etc.) to allow self-help groups of aphasie individuals to organise meetings around showings of the film.
Vårdmodellen tillämpas av Stichting Het Loo Erf (HLE), Apeldoorn, Nederländerna (36), på ett sätt som kan lyftas fram som god praxis.
The Early Intervention Evaluation Unit of the Centre for Rehabilitation of Cerebral Palsy, Lisbon, Portugal (43)
Uppföljningen av oftamologisk diagnos och behandling är inriktad på patientens oberoende och integrering i samhället.
The clients are children with cerebral palsy (usually severely multi-handicapped) for whom early intervention is crucial if they are to achieve maximal abilities in movement, communication and education.
De kliniska ingrepp som behövs kombineras med bedömning av och träning i situationer i det verkliga livet, vilket ökar personens oberoende och sociala integrering.
The main goal of the Unit's work is to give very young children with cerebral palsy a coordinated programme meeting their therapeutic and educational needs, to try to develop all of their potential.
Avsevärt stöd och eftervård ges inom de betydelsefulla sociala områdena, som t.ex. psykosocial rehabilitering, förberedelser för arbete, rådgivning för Independent Living, anställning med stödperson och informationsservice.
The children attending the Unit are aged between 12 months and three years.
Det sätt på vilket den ovanstående vårdmodellen bedrivs utgår alltid från principen att genomförande och utvärdering av rehabilitering följs av rådgivning och samarbete med patienter, anhöriga och arbetsomgivning.
Intervention is also provided for children younger than 12 months, but individually, with the assistance and guidance of the parents.
Rehabiliteringen måste föras som en samarbetsprocess mellan samtliga inblandade.
The key principles underlying the work of this Unit are:
Detta exempel illustrerar även principerna 1 och 4.
The main innovations of the Unit are its «transdisciplinary group approach», in which parents are seen as partners, and its integrated therapy-education programme, in which therapy and education are combined.
Guys Hospital, London, Storbritannien (37) Handikappavdelningen vid Guys Hospital, London, har utvecklat utbildningsmaterial för personal som arbetar med personer som har förståndshandikapp och behov av psykiatrisk vård.
The transdisciplinary team consists of therapists, a doctor, a psychologist, a kindergarten teacher, a social worker and the parents.
Detta är ett viktigt bidrag för att tillhandahålla professionell hjälp till denna del av befolkningen.
The children attend the Unit in groups of five, for one halfday every second day.
Katolska universitetet i Nijmegen, Nederländerna (38) Katolska universitet i Nijmegen, Nederländerna, har inrättat en ny professur för psykiatriska aspekter av förståndshandikapp.
The rest of the time they are in normal nursery school, or at home.
Detta är den första professuren i sitt slag på den europeiska kontinenten, trots att flera sådana professurer redan finns i Storbritannien.
The intervention makes use of adapted toys and equipment to facilitate normal experiences for the child.
3.Familjens och andra stödjande personers och gruppers roll, samt funktionshindrade personers roll i självhjälpsgrupper
The whole philosophy of the project is based on the selfevident truth that each disabled child is an individual with the same needs as any child: to be loved, to be able to explore its environment and communicate with other people.
Nederländerna (4°) God praxis har etablerats mellan universitetssjukhuset och dövinstitutet vad beträffar kokleaimplantat för barn.
Overall, the Unit operates a holistic and continuous intervention, evaluation and education process, which prepares the child and the family for later transition into a less protected environment.
Det multidisciplinara teamet för kokleaimplantat har utvecklat urvalskriterier för implantat, vilka genomförs i samråd med barnens föräldrar.
The No Problem Music Therapy Centre offers music therapy to mentally and mentally/physically severely disabled adults and young people.
Detta exempel illustrerar även principerna 1 och 2.
Most disabled people are introduced to or coached in music by psychotherapists or teachers with little or no formal musical training.
Genom att föräldrar deltar vid stödgruppsmöten kan de bättre handskas med barnets funktionshinder och hjälper fram rehabiliteringen.
In contrast, the most innovative part of the No Problem Music Therapy Centre is its use of professional musicians to coach disabled people up to a professional level.
En särskild skola och ett rehabiliteringscenter är sammanlänkade i samma byggnad, men hör till två olika behandlingsavdelningar.
This not only provides them with a fulfilling working life, it enhances many other aspects of their well-being and social and intellectual abilities.
Det faktum att lärare och terapeuter kan vara anställda av samma organisation är en annan sida av detta arrangemang som underlättar god samordning och informationsutbyte mellan de yrkesverksamma som är involverade.
The Centre has been working for 10 years, and has catered for more than 400 disabled people.
Aphasia - en kampanj för ökat medvetande (42) Denna kampanj för ökat medvetande är koncentrerad kring
Professional musicians develop an individualised training programme for each disabled musician, in order to encourage his or her talent professionally. One very
filmen "Les Mots perdus" ("De förlorade orden") av sociologen och forskaren Marcel Simard från Quebec.
The audience at a concert can view the disabled members of the Orchestra primarily as musicians, rather than primarily as disabled people.
Filmen handlar om fyra människor som bor i Quebec, Paris, Geneve och Bryssel och som förlorat talförmågan genom olyckshändelser.
This must be a good model for promoting the full integration of disabled people into everyday society.
Kampanjen för ökat medvetande i samband med filmen tillhandahåller verktyg (affischer, broschyrer o.s.v.) och teknisk hjälp (en rådgivare i kommunikation o.s.v.) för att göra det möjligt för självhjälpsgrupper i afasi att organisera möten i samband med visningar av filmen.
The musicians of the Orchestra are fully involved in the planning and running of its work. They participate in deciding which pieces of music should be included in the repertoire and how the pieces should be played.
Kampanjens främsta mål är att: • nå ut till människor med afasi och bryta deras isolering; • direkt involvera människor med afasi i aktiviteter som främjar deras integrering i samhället; • informera så många människor som möjligt om vad afasi verkligen är; • stimulera till eftertanke och diskussion inom yrkesgrupper som arbetar med afasi.
This will offer many more mentally and/or physically disabled people the opportunity to develop their musical talents under professional direction, and experience true integration and equal opportunities.
Rehabiliteringscentret ger alla sina bampatienter individuell hjälp i en grupp och ett program för dagverksamhet.
One great advantage of the No Problem Centre's work is that there are no language barriers in music, so their methods and successes could be copied anywhere.
Dessa patienter är barn med förlamning p.g.a. hjärnskada (vanligen med allvarliga flerhandikapp) där tidiga insatser är avgörande, om de skall uppnå maximal förmåga till rörelse och kommunikation samt utbildning.
4.Continuous and coordinated measures to remain in or return to the usual environment, etc.
Enhetens främsta mål är att ge små barn med hjärnskada ett koordinerat program som uppfyller deras terapeutiska och pedagogiska behov, i syfte att utveckla hela deras potential.
European Camps for Young Severely Burnt People (46) These are regional and international camps run by the
Insatser finns även för barn yngre än 12 månader, men då individuellt, med hjälp och vägledning för föräldrarna.
(46) European Burns Association, Donkerstraat 56, B-3071 Erps-Kwerps, Belgium.
De huvudprinciper som ligger till grund för enhetens arbete är:
European Burns Association. They integrate rehabilitation and leisure activities and thus help to solve problems of reintegration more easily than in hospital environments.
• att tillhandahålla tidiga insatser som anlägger ett synsätt där hänsyn tas till barnets neurologiska utveckling för att förbättra barnets funktioner och underlätta för det att göra normala erfarenheter för sin ålder; • att minimera och kompensera luckor i barnets utveckling, så att den blir en mer harmonisk process;
Child therapy is particularly centred on games which allow the children to gain confidence and to accept their scars.
• att förebygga uppkomsten av senare funktionsnedsättning, missbildningar och handikapp; • att skapa förhållanden som gynnar en så normal utveckling som möjligt för varje barn.
This involves playful activities at the swimming pool, cycling, physical expression, etc. Psychosocial habilitation is also facilitated, since children experiencing the same difficulties play together.
Enhetens främsta nyskapande metod består i dess "tvärvetenskapliga metod för arbete i grupp", där föräldrarna betraktas som samarbetspartner, samt dess integrerade program för behandling och fostran, där dessa två element kombineras.
The camps offer all professional rehabilitation methods and so generate familiarity with treatments of all sorts.
Det tvärdisciplinära teamet består av en terapeut, en läkare, en psykolog, en förskollärare, en socialarbetare och föräldrar.
Participation in these camps can be an important motivating factor, encouraging the children to be responsible for their social reintegration.
Insatserna ges i klassrumsmiljö, som utformats för att vara glatt, lugnt och stimulerande, samtidigt som den möjliggör fortlöpande bedömning och insatser.
(47) Centro DATO, c/Andarrios, 19-A, E-28043 Madrid, Spain.
Resten av dagen tillbringar de på vanliga daghem eller hemma.
DATO Centre, Madrid, Spain (47) The Centra DATO is devoted to the rehabilitation, training and social integration of people with severe motor disabilities.
Vid insatserna används anpassade leksaker och utrustning som underlättar barnets normala upplevelser.
It aims to deliver services to cover all of the disabled person's needs, throughout their lives.
Varje barn lär sig att handskas med föremål, leka, samspela socialt och upptäcka omgivningen.
The fact that different people have very different needs, which often vary with time, means the Centre has to cover a very wide range of services.
Allt detta uppnås genom ett strukturerat allmänt program, som är individuellt anpassat för att passa barnets behov.
Four of the most fundamental values governing the work of the centre are:
Hela projektets filosofi grundar sig på den självklara sanningen, att ett barn med funktionshinder är en person med samma behov som vilket annat barn som helst: att bli älskad, att få utforska sin omgivning och att kommunicera med andra människor.
• the unique value of each individual; • the crucial role of the families in supporting each disabled person throughout their life; • the principle of normalisation; • the principle of participation.
Insatsteamet arbetar alltid mycket nära barnets föräldrar eller vårdare och dess daghem eller förskola.
Four main areas in which this Centre operates good practice can be highlighted:
På det hela taget fungerar enheten som en holistisk och kontinuerlig process av insatser, utvärdering och fostran, som förbereder barnet och familjen för en senare övergång till en mindre skyddad miljö.
• Access to recreation and sports: with great experience in the organisation of holidays for disabled people and other leisure and sports activities. • Access to employment: including a vocational training programme in the use of new technologies (under the HORIZON initiative) and the creation of small enterprise structures for the employment of people with severe motor disability.
No Problem Musikterapicenter Kärnten, Klagenfurt, Österrike (44) Musikterapicentret No Problem erbjuder musikterapi till psykiskt och psykiskt/fysiskt allvarligt funktionshindrade vuxna och ungdomar. Personer med funktionsnedsättning utbildas till professionella musiker, som ger konserter för allmänheten.
National Paraplegie Hospital, Toledo, Spain (4δ) This hospital can be cited as a good example of organising systems of assistance that guarantee continuity between primary medical care and the rehabilitation process.
Som kontrast till detta är det mest nydanande inslaget i Musikterapicentret No Problem, att det använder sig av professionella musiker för att utbilda personer med funktionsnedsättning till professionell nivå.
The hospital acts as a national reference centre that works in partnership with primary medical units with the aim of providing rehabilitative programmes to suit each person.
Detta ger dem inte bara ett tillfredsställande arbetsliv, det stärker även andra sidor av deras välbefinnande samt deras sociala och intellektuella förmåga.
The intervention can be directed towards the disabled individual, their partner, or the couple.
Centret har funnits i tio år och har undervisat mer än 400 personer med funktionsnedsättning.
Group discussions are organised which involve the disabled patients, with or without partners and children/adolescents as appropriate.
Genom att ge över 400 konserter i Europa, USA och Australien har the No Problem Orchestra visat att människor med funktionshinder kan arbeta med glädje och självsäkerhet på ett sätt som främjar samhället i stort.
Treatment is provided for both adults and children, and is provided by a well-organised multidisciplinary team that remains family-orientated throughout the entire process.
Professionella musiker utvecklar individuella utbildningsprogram för varje funktionshindrad musiker, för att på ett professionellt sätt stimulera hans eller hennes talang.