natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The main policy links in this area are with the content industries (including INFO 2000, Internet Action Plan, Global Information Networks), audiovisual policy (including Media), cultural initiatives (including the New Cultural Framework), education and training (including Socrates and Leonardo) and language (Multilingual Information Society - MLIS).
De viktigaste beröringspunkterna med politiken på detta område är med innehållsindustrin (inklusive Info 2000, handlingsplanen för Internet, globala informationsnätverk), politik för audiovisuella medier (inklusive Media), kulturinitiativ (inklusive den nya ramen för kultur), utbildning och yrkesutbildning (inklusive Sokrates och Leonardo) samt språk (flerspråkigt informationssamhälle, MLIS).
The architecture of Action Lines within the Key Action is based on three elements: an integrating line on socioeconomic research; application-oriented lines within specific fields; and underpinning generic technology development lines.
Arkitekturen för handlingslinjerna inom nyckelåtgärden bygger på tre element: en integrerande linje om socioekonomisk forskning, tillämpningsorienterade linjer inom särskilda områden samt understödjande linjer för generell teknikutveckling.
Each Action Line includes appropriate 1ST Support Measures (reference section 4.) including take-up as well as a number of accompany ing measures.
Varje handlingslinje omfattar lämpliga IST-stödåtgärder (se kapitel 4), bland annat åtgärder för tillämpning av ny teknik och ett antal kompletterande åtgärder.
The strategic focus will be on bringing together technology developments with EU policy formulation in areas of audiovisual and media convergence, education and training, creativity and heritage, multilingualism and information management.
Den strategiska inriktningen skall vara att föra samman den tekniska utvecklingen med EU-politikens utformning ¡nom områden som rör konvergens mellan audiovisuella och andra medier, utbildning och yrkesutbildning, kreativitet och kulturarv, flerspråkighet och informationshantering.
Priority will be given to enabling creativity and diversity through wide access to common technology platforms.
Prioritet skall ges åt att möjliggöra kreativitet och mångfald genom en bred tillgång till gemensamma tekniska plattformar.
Key Action III - Multimedia Content and Tools
Nyckelåtgärd III — Multimediernas innehåll och redskap
A total of twelve Action Lines have been identified for Calls for Proposals in 1999.
Totalt har tolv handlingslinjer fastställts för ansökningsomgångar under 1999.
• Social and business models for multimedia content
Samhälls- och företagsmodeller för multimedieinnehåll
III.1 RTD Spanning Key Action III
III.1 FoTU som spänner över nyckelåtgärd III
Focus is on benchmarking the emergence of new socioeconomic and business aspects in the European content, creative and information industries and in education and training.
Inriktning på benchmarking i samband med framväxten av nya socioekonomiska och företagsaspekter inom innehålls-, kreativitets- och informationsindustri i Europa samt inom utbildning och yrkesutbildning.
Electronic publishing:
Elektronisk publicering:
• Mass customisation, advertising and customer applications
System för skapande och utformning
• Authoring and design systems • Content management and
Tillämpningar för kundanpassning för stora grupper, reklam och kunder
III.2 Interactive publishing, digital content and cultural heritage personalisation
Hantering och individanpassning av innehåll
• User-controlled publishing and personal media systems
III.2 Interaktiv publicering, digitalt innehåll och kulturarv
• Seamless integration of legacy systems into new digital library applications
Genomgående integration av kulturella värden I nya digitala bibliotekstillämpningar
• Highquality audiovisual and multi-sensory content
Audiovisuellt innehåll och innehåll som appellerar till flera sinnen, av hög kvalitet
• Access to scientific and cultural heritage • Digital preservation of cultural heritage Focus is on facilitating content creation for a variety of new dissemination forms, including digital studio production; on enabling personalised access to multi-owner collections; and on stimulating developments related to cultural heritage content.
Inriktning pä att underlätta skapande av innehåll för ett flertal nya spridningssätt, inklusive digital studioproduktion, på att möjliggöra individanpassad tillgång till samlingar med flera ägare samt på att stimulera utveckling som rör innehållet i kulturarvet.
II1.3 Education and training
Öppna plattformar och verktyg för individanpassad inlärning
• Open platforms and tools for personalised learning
Avancerade system för inlärning
• Flexible lifelong learning
Flexibelt livslångt lärande
• The flexible university • Advanced training systems
Avancerade system för yrkesutbildning
These Action Lines have been defined to complement ongoing, actions, already launched in the context of the 4m Framework Programme7 while providing a firm foundation for a new focus on the European RTD needed in the domain.
Dessa handlingslinjer skall komplettera pågående åtgärder som redan startats inom ramen för det fjärde ramprogrammer, samtidigt som de ger en fast grund för en ny inriktning på den europeiska FoTU som behövs pä området.
• Multilinguality in digital content and services
Flerspråkighet för digitalt innehåll och tjänster
III.4 Human Language Technologies
III.4 Teknik för mänskligt språk
Focus is on embedding spoken and written language technologies into global information and communication systems.
Inriktning på att bygga in teknik för talat och skrivet språk i globala system för information och kommunikation.
Development of generic technologies and exemplary applications with linguistic and related cognitive / communicative features, in further domains such as personal information appliances, inter-personal and group communications and public interest services.
Utveckling av generell teknik och typtillämpningar med språkliga och därtill hörande kognitive och kommunikationsmässiga egenskaper på ytterligare områden, såsom personliga informationshjälpmedel, kommunikation mellan personer och grupper samt tjänster av allmänt intresse.
• Information filtering and agents
Filtrering av information och sökagenter
• Media representation and access: new models and standards
Typer av innehåll som appellerar till flera sinnen
111.5 Information Access, Filtering, Analysis and Handling
III.5 Åtkomst av information, filtrering, analys och hantering
• New-generation crossmedia search, directory and management services
Inriktning från början på nya typer av innehåll och nya standarder för identifiering av innehåll.
The initial focus is on new forms of content and new standards for content identification.
En ny generation tjänster för sökning över flera medier, indexering och hantering
(7) Ongoing projects arising from the joint call on "Educational Multimedia, Telematics for Education and Training", Esprit actions on" Experimental school environments" and "IT for learning and training in industry".
Pågående projekt som följer av den gemensamma ansökningsomgång om "Multimedia för undervisning, telematik för utbildning och yrkesutbildning", Esprit initiativ om "Experiméntala skolomgivningar" och "IT för kunskapsinhämtning och yrkesutbildning inom industrin".
111.1 RTD Spanning Key Action III
FoTU som spänner över nyckelåtgärd III
Objective: To identify the key social, economic, organisational and behavioural changes stimulated by the widespread introduction of new IST in the audio-visual, creative and information industries as well as the education and cultural sectors.
Mål: Att identifiera de viktigaste sociala, ekonomiska, organisatoriska och beteendemässiga förändringar som uppstår genom det breda införandet av IST i den audiovisuella och kreativa industrin och i informationsindustrin, liksom inom utbildnings- och kultursektorerna.
To quantify the current and potential future impact on growth and employment, on education and training approaches, on linguistic and cultural diversity, on our cultural/knowledge heritage.
Att kvantifiera dagens konsekvenser och morgondagens möjliga konsekvenser för tillväxt och sysselsättning, för planering av utbildning och yrkesutbildning, för språklig och kulturell mångfald, för vårt kultur- och kunskapsarv.
This should include the impact of advanced interactive audiovisual systems, complementarities and convergences between networked (e.g. Internet, future Web) and broadcast (e.g. digital interactive) delivery modes, new metrics and quality control criteria for valuing information assets, new business models for multimedia, audiovisual services and disintermediated communication, effective use and man agement of information, as well as the identification of key areas for new business and trade development.
Detta skall omfatta effekterna av avancerade interaktiva audiovisuella system, komplementaritet och konvergens mellan förmedlingssätt baserade på nätverk (t. ex. Internet och framtida webbar) och radio/TVsändning (t. ex. digitala interaktiva), nya mätmetoder och kriterier för kvalitetskontroll för att värdera informationstillgångar, nya företagsmodeller för multimedia, audiovisuella tjänster och kommunikation utan mellanhänder, effektiv användning och hantering av information liksom identifiering av huvudområden för utveckling av nya företag och ny handel.
This work is to be largely addressed by 1ST Support Measures (ref. Chapter 4).
Detta arbete kommer i stor utsträckning att genomföras via IST-stödåtgärder (se kapitel 4).
111.2 Interactive publishing, digital content and cultural heritage
Interaktiv publicering, digitalt innehåll och kulturarv
111.2.1 Authoring and design systems
111.2.1 System för skapande och utformning
Objective: To promote more creativity and better design of European multimedia content in key application areas (knowledge, business and lifestyle publishing and geographic information) through the development of advanced content technologies.
Mål: Att främja större kreativitet och bättre utformning av europeiskt multimedieinnehåll inom viktigare tillämpningsområden (kunskaps-, företags- och livsstilspublicering och geografisk information) genom att utveckla avancerad teknik för innehållet.
To improve multimedia authoring, design and production systems for handling radically new combinations of highly visual and interactive media forms, including 3-D, virtual reality, and broadband content.
Att förbättra systemen för att skapa, utforma och producera multimedia i avsikt att hantera radikalt nya kombinationer av medieformer som har hög visibilitet och är mycket interaktiva, inklusive innehåll med 3-D, virtuell verklighet och bredband.
Expected benefits to be demonstrated include greater usability, functionality and productivity, as well as crossmedia integration and new multi-platform publishing and broadcast applications.
De fördelar man förväntas påvisa omfattar högre användbarhet, bättre funktion och högre produktivitet liksom integration av flera medier och nya tillämpningar för publicering och utsändning över olika plattformar.
New distributed production processes and systems, new work flow procedures such as real-time telecollaboration and new uses of interactive multimedia should be validated, with the active in volvement of all actors concerned from production to distribution and use.
Nya decentraliserade produktionsprocesser och system, nya förfaranden för arbetsflöden, såsom telesamarbete i realtid, och nya användningssätt för interaktiv multimedia skall provas ut, med aktivt engagemang av alla aktörer som berörs, från produktion till distribution och användning.
111.2.2 Content management and personalisation
111.2.2 Hantering och individanpassning av innehåll
Objective: To validate and demonstrate access, delivery and personalisation of heterogeneous assets in large distributed, and multi-owner collections in key application areas (knowledge, business and lifestyle publishing and geographic information).
Mål: Att prova ut och demonstrera åtkomst, förmedling och individanpassning av heterogena tillgångar i stora decentraliserade samlingar med flera ägare ¡nom viktigare tillämpningsområden (kunskaps-, företags- och livsstilspublicering och geografisk information).
This includes the development and integration of automated content packaging and presentation systems, tailoring, Web-based and agent-based services, unified interfaces and search facilities across different information resources, new business models and dynamic transaction systems between collaborating content owners.
Detta omfattar utveckling och integration av system för automatisk paketering och återgivning av innehåll och för återgivning, anpassning, webbaserade och agentbaserade tjänster, enhetliga gränssnitt och sökmöjligheter över olika informationsresurser, nya företagsmodeller samt dynamiska transaktionssystem mellan ägare av innehåll som samarbetar.
The work is expected to contribute to open standards for interoperability and access management guidelines, including for consumer protection and privacy.
Arbetet förväntas bidra till öppna standarder för driftskompatibilitet och riktlinjer för åtkomsthantering, inklusive för konsumentskydd och integritet.
Hl.2.3 Access to scientific and cultural heritage
Hl.2.3 Åtkomst av det vetenskapliga och kulturella arvet
Objective: To improve access by citizens and by professionals to Europeis fast-growing science and culture knowledge base, through developing advanced systems and services supporting largescale distributed, multidisciplinary collections of cultural and scientific multi-me-
Mål: Att förbättra medborgares och fackmäns åtkomst av Europas snabbt växande kunskapsbas inom vetenskap och kultur, genom att utveckla avancerade system och tjänster som stödjer storskaliga och decentraliserade samlingar av kulturella och vetenskapliga multimedieresurser inom flera områden. Den tekniska inriktningen är
Key Action III - Multimedia Content and Tools dia resources. The technological focus is on rich representations, powerful immersive features such as 3-D visualisation, real-time virtual object manipulation and group interactivity, whether for multimedia retrieval, virtual galleries, mass media events or audiovisual distribution.
Nyckelåtgärd III — Multimediernas innehåll och redskap mot fyllig återgivning, kraftfulla omfattande egenskaper såsom visualisering i 3-D, manipulering av virtuella objekt i realtid och gruppsamverkan, såväl för att hämta multimediamaterial, för virtuella gallerier och för massmedieevenemang som för audiovisuell distribution.
Work is expected to develop new mixed-economy models for exploitation, repackaging and reuse.
Arbetet förväntas utveckla nya biandekonomiska modeller för att utnyttja, packa om och återanvända.
Work should also address interoperable access to distributed resources, whether through crossdomain resource discovery, interfaces or new architectures and standards, or whether through digital archives integrating library and museum objects.
Arbetet skall även behandla åtkomst av driftskompatibla decentraliserade resurser, antingen genom resursuppletning över olika områden, gränssnitt eller nya arkitekturer och standarder eller genom digitala arkiv som omfattar biblioteksobjekt och museala objekt.
Objective: To address new ways of representing, analysing, manipulating and managing different kinds of digital cultural objects from different media sources, with special attention given to surrogates of fragile physical objects.
Mål: Att behandla nya sätt för att återge, analysera, manipulera och hantera olika slags digitala kulturobjekt från olika mediakällor, med särskild uppmärksamhet på surrogat för bräckliga konkreta objekt.
The work should focus on the sustainable development of valuable digital repositories in Europe's libraries, museums and archives.
Arbetet skall inriktas på hållbar utveckling av värdefulla digitala samlingar i Europas bibliotek, museer och arkiv.
It should address the technical and organisational problems surrounding the viability of scaleable digital repositories, e.g. through testbed creation for: long-term preservation and content management in distributed heterogeneous collections (e.g. provenance, authenticity, identification and links).
Det skall ta upp tekniska och organisatoriska problem som gäller möjligheterna att förverkliga digitala samlingar som kan storleksanpassas, t. ex. genom utprovning för bevarande på lång sikt och hantering av innehåll i decentraliserade heterogena samlingar (t.ex. ursprung, äkthet, identifiering och länkar).
Particular attention should be paid to long-term accessibility, both by citizens and for scientific analysis, and to quality, affordability and acceptability.
Särskild uppmärksamhet skall ägnas åtkomst på lång sikt, såväl av medborgare som för vetenskaplig undersökning samt kvalitet, kostnader och acceptans.
III.3 Education and training
Utbildning och yrkesutbildning
111.3.1 Open platforms and tools for personalised learning
III.3.1 Öppna plattformar och verktyg för individanpassad inlärning
Objective: To enable an education and training centre, company or service provider, to implement and maintain integrated learning services based especially on reusable learning objects.
Mål: Att möjliggöra för ett utbildnings- och yrkesutbildningscenter, ett företag eller en tillhandahållare av tjänster att genomföra och upprätthålla integrerade tjänster för inlärning, som särskilt bygger på återanvändningsbara inlärningsobjekt.
Emphasis is placed on personalised learning in collaborative environments that involve highquality pedagogic approaches.
Tonvikten ligger på individanpassad inlärning i en omgivning av samarbete som omfattar pedagogiska angreppssätt av hög kvalitet.
The RTD should address the development of reusable components and a suite of modular building blocks and tools on the basis of an underlying open infrastructure supporting a wide range of flexible learning activities (learning by doing, collaborative and group learning).
FoTU skall ta upp utvecklingen av komponenter som kan återanvändas och en uppsättning modulära byggstenar och verktyg, på grundval av en underliggande öppen infrastruktur som stödjer ett brett utbud av flexibla tekniker för inlärning (inlärning genom praktik, inlärning grundad på samarbete och i grupp).
It should also address the development of environments that facilitate interaction, including social interaction, between learners and between teachers.
Det skall även ta upp utveckling av miljöer som underlättar samverkan, inklusive social samverkan, mellan elever och mellan lärare.
This should encompass all functionality needed to develop, manage and deliver courses and benefits should be sought in terms of pedagogy, cost-effectiveness, service quality and scalability.
Detta skall omfatta alla funktioner som erfordras för att utveckla, hantera och förmedla kurser och man skall eftersträva fördelar i fråga om pedagogik, kostnadseffektivitet, servicekvalitet och storleksanpassning.
The work is expected to be validated in more than one learning setting and specific discipline.
Arbetet förväntas utprovas inom mer än en inlärningsmiljö och ett ämnesområde.
It should contribute to ongoing standardisation activities in open learning architecture and learning objects re-usability.
Det skall bidra till pågående standardiseringsverksamhet inom arkitekturer för öppen inlärning och möjligheter att återanvända inlärningsobjekt.
Objective: To integrate and demonstrate emerging technologies for the flexible university of the future through largescale experiments in areas promoting European integration.
Mål: Att integrera och demonstrera framväxande teknik för morgondagens flexibla universitet genom storskaliga experiment inom områden som främjar europeisk integration.
This should cover cooperation between institutions in providing advanced facilities to allow learners to follow a personalised mix of courses, virtual learner mobility, and interaction between tutors and learners in new ways.
Detta skall täcka samarbete mellan institutioner med att ställa till förfogande avancerade hjälpmedel som hjälper eleven att följa en individuellt upplagd kurs, virtuell elevrörlighet och nya former för samverkan mellan lärare och elev.
The work should promote higher-quality re-useable learning material; greater choice for learners through demand-driven course management; more consistent quality-management and more cost-effective online access to university and higher education facilities.
Arbetet skall främja inlärningsmaterial av högre kvalitet som kan återanvändas, större urval för elever, genom efterfrågestyrd kursadministration, mer enhetlig kvalitetsstyrning och mer kostnadseffektiv tillgång on-line till universitet och inrättningar för högre utbildning.
To facilitate EU-wide implementation, the research should also address university
För att underlätta genomförande över hela EU, skall forskningen även ta upp omskapande av universitetsundervisningen, sociala och pedagogiska krav och en vägning av kostnader och fördelar.
Key Action III - Multimedia Content and Tools teaching re-engineering, social and pedagogic requirements and cost-benefits.
Nyckelåtgärd III — Multimediernas innehåll och redskap ex. kopplingar mellan högre utbildning och industrin, partnerskap mellan offentligt och privat).
HI.3.3 Advanced training systems
III.3.3 Avancerade system för yrkesutbildning
Objective: To develop and demonstrate radically new approaches for improving the future training and re-training of the work force, building on new cognitive approaches enabled by emerging technologies.
Mål: Att utveckla och demonstrera radikalt nya tillvägagångssätt för att förbättra morgondagens utbildning och omskolning av arbetskraften, genom att bygga på nya kognitiva tillvägagångssätt som möjliggörs genom framväxande teknik.
The multidisciplinary RTD should cover intelligent, adaptable learning environments and new multimedia content, supporting the processes applied in real training situations.
Den multidisciplinara FoTU:n skall omfatta intelligenta och anpassningsbara inlärningsmiljöer och nytt multimedieinnehåll, med stöd för de förfaranden som tillämpas i verkliga utbildningssituationer.
It should also address the experimental use of corporate knowledge networks, in particular for on-the-job training.
Det skall även ta upp experimentell användning av nätverk med företagskunnande, i synnerhet för utbildning på plats.
The focus will be on the application of simulation and animation, 3-D visualisation and immersive virtual reality, and virtual presence for collaborative learning, knowledge management, group interaction and personal tutoring and evaluation.
Tonvikten skall ligga på att tillämpa simulering och animering, visualisering med 3-D och omslutande virtuell verklighet samt virtuell närvaro för inlärning på samarbetsbasis, kunskapshantering, gruppsamverkan och personlig handledning och utvärdering.
The work is expected to provide evidence of improved learning processes and associated benefits, for just-in-time training and lifelong learning in general, for individuals and corporations.
Arbetet förväntas ge belägg för förbättrade inlärningsprocesser och därtill hörande fördelar, för just-in-time utbildning och livslångt lärande i allmänhet, för enskilda och företag.
III.4 Human language technologies
Teknik för mänskligt språk
III.4.1 Multilinguality in digital content and services
III.4.1 Flerspråkighet för digitalt innehåll och tjänster
Objective: To develop and demonstrate multi-language tools and processes for tele-business, distributed corporate knowledge management, and online information services, enabling individuals and workgroups to produce, handle, retrieve and communicate information in the language(s) of their choice.
Mål: Att utveckla och demonstrera flerspråkiga verktyg och processer för telebaserade företag, decentraliserad hantering av företagskunnande och för informationstjänster on-line, som möjliggör för enskilda och arbetsgrupper att framställa, hantera, hämta och kommunicera information på det språk de önskar.