natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The Guide contains four chapters reflecting the four HELIOS II sectors: social integration and independent living, educational integration, functional rehabilitation, economic integration (work and preparation for employment).
Handledningen är uppdelad i fyra kapitel motsvarande de fyra sektorerna inom HELIOS II: social integrering och Independent Living, integrering i utbildningssystemet, funktionell rehabilitering, ekonomisk integrering (arbete och yrkesförberedelser).
The production of a single volume covering all four sectors offers many advantages, and as such itself constitutes a model of good practice:
Att sammanställa en enda volym som omfattar alla fyra sektorerna innebär många fördelar och är i sig en modell för god praxis:
1 It reflects a good synergy between the different areas of social and economic life and thus acknowledges the effort made throughout the HELIOS II programme to connect the activities of the different sectors.
1 Den återspeglar en god samverkan mellan olika områden inom socialt och ekonomiskt liv och erkänner sålunda det arbete som lagts ner under HELIOS Il-programmet för att koppla samman aktiviteterna inom de olika sektorerna.
2 The elimination of exclusion implies that disabled people have access to a seamless range of services to enable them to fulfil their potential.
2 Att inte utesluta någon sektor innebär att människor med funktionsnedsättning har tillgång till heltäckande service som gör det möjligt för dem att fullt utveckla sin potential.
3 It also helps to reveal that real-life issues are not specific to the sectors which have been artificially defined for the practical purpose of running a European Community programme.
3 Den är också till hjälp genom att visa att frågor som hämtats från verkliga livet inte är specifika för de sektorer som definierats på konstlad väg, i syfte att praktiskt driva ett av Europeiska gemenskapens program.
4 The Editorial Board holds the view that, as a reflection of good practice itself, the Guide seeks to make crossreferences in order to link issues common to all sectors.
4 Redaktionskommittén är av åsikten att handledningen, i egenskap av representant för god praxis strävar efter att skapa korsreferenser genom att koppla samman frågor som är gemensamma för samtliga sektorer.
This is also reflected in the decision to merge the sections on work and preparation for employment.
Detta återspeglas även av beslutet att slå ¡hop sektionerna om arbete och yrkesförberedelser.
World Health Organisation and the European Disability Forum, concerns about these definitions were discussed, but no consensus was reached with regard to a final classification and definition.
Vid ett möte den 25-26 mars 1996 mellan Europarådet, Europeiska kommissionen, Världshälsoorganisationen och Europeiskt handikappforum diskuterades frågeställningar kring dessa definitionen, men någon konsensus om en slutlig klassifikation och definition nåddes ej.
While recognising that different groups prefer the term «people with a disability» instead of «disabled people», the Editorial Board has decided to use the term «disabled people» throughout this Guide.
Redaktionskommittén har beslutat använda "funktionshindrade personer" i denna skrift och erkänner samtidigt att olika grupper föredrar termen "personer med funktionsnedsättning".
The terms «disabled people» and «disabled person» should therefore be taken to mean «people with a disability» or «person with a disability» if the reader of the Guide feels this to be more appropriate.
Termerna "funktionshindrade människor" och "funktionshindrad person" skall därför tolkas som "människor med funktionsnedsättning" eller "person med funktionsnedsättning" om läsaren finner dessa beteckningar lämpligare.
An Editorial Board, composed of 12 members representing all sectors of the HELIOS II activities, was appointed to carry out the tasks of agreeing the principles of good practice and selecting the examples used to illustrate these principles.
En redaktionskommitté, sammansatt av 12 medlemmar som företräder samtliga verksamhetssektorer inom HELIOS II, fick till uppgift att komma överens om principerna för god praxis och urvalet av exempel för att illustrera dessa principer.
A list of the members of the Editorial Board can be found in Appendix D.
En förteckning över medlemmarna i redaktionskommittén finns i bilaga D.
The Editorial Board identified principles of good practice and examples of good practice on the basis of specified criteria (outlined below), by consulting written reports from HELIOS participants and through direct contacts with relevant persons and projects.
Genom att ta del av skriftliga rapporter från HELIOS-partner och genom direkt kontakt med relevanta personer och projekt beskrev redaktionskommittén principer för god praxis och exempel på god praxis med utgångspunkt från särskilda kriterier (som beskrivs nedan),
The Board also holds the view that, since all examples are appropriate to particular circumstances, their successful transfer is contingent upon their adaptation to new environments.
Inget exempel på god praxis från verkliga livet är perfekt; följaktligen har Redaktionskommittén haft för avsikt att välja
Criteria used in the selection of examples of good practice
Information om andra exempel på god praxis finns i många av de publikationer som ges i de förslag till ytterligare läsning som börjar på sidan 123.
1 must describe a specific activity;
1 måste beskriva en särskild aktivitet;
2 must illustrate one or more of the principal or priority themes of the HELIOS II programme;
2 måste illustrera ett eller flera tema som är viktiga eller prioriterade inom HELIOS Il-programmet;
3 must illustrate one or more of the principles of good practice outlined in this Guide;
3 måste illustrera en eller flera av principerna för god praxis som beskrivs i denna handledning;
4 should have a degree of innovation, at least in a national context;
4 bör innehålla nytänkande inslag, åtminstone i ett nationellt sammanhang;
5 should be transferable to other settings/cultures.
5 bör vara kunna föras över till andra förhållanden/kulturer.
Respecting fundamental rights
Att respektera grundläggande rättigheter
Good practice can take many forms, as can bad practice, but certain key principles underpin good practice.
God praxis kan i likhet med dålig praxis anta många olika former, men vissa nyckelprinciper är grundläggande för god praxis.
In general, good practice embodies an acknowledgement of the right to comprehensive, appropriate and timely services which aim to enable people with disabilities to achieve maximum independence.
I allmänhet innefattar god praxis att man erkänner rätten till allomfattande och lämplig service i rätt tid, så att det blir möjligt för människor med funktionsnedsättning att uppnå maximalt oberoende.
This involves:
Detta inbegriper:
Equality of opportunity
Lika möjligheter
All people are different, but should be given an equal opportunity to live a fulfilling life in the manner they choose.
Alla människor är olika men bör ges samma möjligheter att leva ett självförverkligande liv på det sätt som de själva väljer.
This should include equal access to appropriate education and employment matching their skills and abilities.
Detta bör inbegripa lika tillgång till lämplig utbildning och sysselsättning som motsvarar deras kompetens och förmågor.
In order to achieve equal opportunities, disabled people may need to be provided with a reasonable adjustment or personal support to help remove the barriers to equality.
Det kan vara nödvändigt att människor med funktionsnedsättning får rimlig anpassning eller personligt stöd för att lika möjligheter skall kunna uppnås och så att man bidrar till att hinder för jämställdhet avlägsnas.
It is also important to recognise that the needs of disabled women and disabled black and ethnic minority people may be different from those of disabled white men.
Det är också viktigt att observera att funktionshindrade kvinnor och svarta samt etniska minoriteter kan ha behov som skiljer sig från behoven hos funktionshindrade vita män.
An acknowledgement of these differences should be taken into account and systems should be established to ensure equal opportunity for all disabled people.
Ett erkännande av dessa skillnader bör tas med i beräkningen och system bör upprättas för att garantera lika möjligheter för alla personer med funktionshinder.
Equality of opportunity also includes full access to the information needed to empower disabled people and the parents of disabled children.
Lika möjligheter inkluderar även full tillgång till den information som är nödvändig för att funktionshindrade och föräldrar till barn med funktionshinder skall kunna hävda sina rättigheter.
All good practice should recognise the concept of citizenship which rewards individuals with the right of equal access to goods and services whilst recognising the responsibilities people need to fulfil as part of their active role in society.
All god praxis bör erkänna begreppet medborgarskap. Därigenom tillförsäkras individer rätten till lika tillgång till varor och tjänster, samtidigt som de skyldigheter erkänns som människor måste ta på sig för att uppfylla i sin aktiva roll i samhället.
Interdependence and solidarity
Ömsesidigt beroende och solidaritet
Society should acknowledge the interdependence of the individuals who are part of it, while respecting their rights to self-determination.
Samhället bör erkänna det ömsesidiga beroende som råder mellan de individer det består av, men samtidigt respektera
The principles of good practice solidarity with all its interdependent members, should be attentive to people who are perceived as «different» and respect their place in society.
Samhället bör vara solidariskt med alla sina medlemmar, som är ömsesidigt beroende av varandra. Det bör uppmärksamma människor som uppfattas som "annorlunda" och respektera deras plats i samhället.
This implies the setting-up and financing of adequate structures and services to sustain this solidarity and interdependence.
I detta ingår att upprätta och finansiera lämpliga strukturer och servicefunktioner för att upprätthålla solidariteten och det ömsesidiga beroendet.
Integration into everyday society
Integrering i vardagssamhället
One key principle governing all policies towards disabled people should be their right to full integration into everyday society and full access to the educational system.
En nyckelprincip som styr all handikappolitik bör vara funktionshindrades rätt till full integrering i vardagslivet samt full tillgång till utbildningssystemet.
This should include an equal right to a place to live, an equal right to a fair wage, an equal right of full access to all services, and the right to a lifestyle of their own choice.
Detta bör inbegripa lika rätt till bostad, lika rätt till skälig lön, lika rätt till all service och rätt till en självvald livsstil.
The right to integration into everyday society should allow disabled people to share the responsibilities that it brings.
Rätt till integrering i vardagssamhället bör tillåta människor med funktionsnedsättning att dela det ansvar som detta medför.
Respecting and valuing differences
Att respektera och värdesätta olikheter
People's differences, whether or not some may be regarded as «disabilities», should be respected.
Människors olikheter, oavsett om vissa kan betraktas som "funktionshinder", bör respekteras.
Instead of focusing on any problems posed by our differences, we should instead value the different insights and opportunities they can present.
Istället för att rikta in oss på problem som uppkommer p.g.a. våra olikheter, bör vi värdera de olika insikter och möjligheter som de erbjuder.
Choice and control
Val och kontroll
Disabled people (and/or their advocates and legal representatives) should have the same powers of choice and control over how they live their lives as are enjoyed by other members of society.
Människor med funktionsnedsättning (och/eller deras talesmän och rättsliga ombud) bör ha samma möjlighet att styra sina val och ha samma kontroll över hur de lever sina liv, som andra medlemmar i samhället.
Where necessary, appropriate funding should be provided to make such choice and control possible.
De medel som möjliggör sådana val och sådan kontroll bör lämnas när så krävs.
Parents of disabled children should have the same rights of choice and control as other parents.
Föräldrar till barn med funktionsnedsättning bör ha samma rätt till val och kontroll som andra föräldrar.
Involvement in decisionmaking
Delaktighet i beslutsfattande
Disabled people should have the same right as others to be involved in decisions affecting their lives.
Människor med funktionsnedsättning bör ha samma rätt som andra att ta del i de beslut som påverkar deras liv.
They should also have the right to an advocate and/or legal representative to assist in this process when necessary.
De bör också, då så är nödvändigt, ha rätt till en talesman och/eller rättsligt ombud som stöd i denna process.
Disabled people have a right to have their needs identified and provided for in an appropriate way, including the right to appropriate personal assistance.
Människor med funktionsnedsättning har rätt att få sina behov identifierade och tillgodosedda på ett lämpligt sätt, inbegripet rätten till den personliga assistans de behöver.
This can be the key to equality of opportunity and independent living.
Detta kan vara nyckeln till lika möjligheter och ett oberoende levnadssätt.
Continual review and adjustment
Kontinuerlig översyn och anpassning
Good practice includes a continual process of reviewing the arrangements to accommodate and utilise people's differences.
God praxis omfattar en kontinuerlig översyn av de sätt som finns för att ta tillvara och använda människors olikheter.
This review process must include a component that ensures a high quality of services.
Denna översyn måste inbegripa en komponent som säkerställer service av hög kvalitet.
A key result of the review process should be the practice of adapting to changing circumstances.
Ett av översynens huvudresultat bör ligga i praxis att anpassa efter förändrade omständigheter.
Local, regional, national and international organisations of disabled people, professionals, voluntary organisations, etc. should establish extensive and flexible networking arrangements for the exchange of information and dissemination of good practice.
Lokala, regionala, nationella och internationella handikapporganisationer, yrkesmänniskor, frivilliga etc, bör upprätta omfattande och flexibla nätverk för informationsutbyte och spridning av god praxis.
Promotion of public awareness
Att öka det allmänna medvetandet
Society should routinely undertake a continual process of educating all its members about the rights and potential of all groups, including disabled people.
Samhället bör rutinmässigt ordna kontinuerlig utbildning av sina medlemmar om rättigheter och möjligheter hos alla grupper, inklusive funktionshindrade personers rättigheter och förmåga.
Innovative solutions to problems should be widely disseminated to all groups who could put them into practice.
Nytänkande lösningar på problem bör få bred spridning till alla grupper som kan tillämpa dem.
All these principles can be used as principles of good practice in many areas of human activity, not just in the field of disability.
Alla dessa principer kan användas som principer för god praxis ¡nom många områden av mänsklig verksamhet, inte bara inom handikappområdet.
In the spirit of integration, we should remember that good practice in the field of disability is really just one aspect of good practice in all areas of human activity.
I integreringens tecken bör vi komma ihåg att god praxis på handikappområdet bara är en aspekt av god praxis inom alla områden av mänsklig verksamhet.
Disabled people are members of society, but they often feel isolated from the rest of society because of a wide range of barriers (physical, institutional, cultural and psychological) that limit their integration into everyday society.
Människor med funktionshinder är samhällsmedlemmar, men de känner sig ofta isolerade från det övriga samhället beroende på en mängd olika hinder (fysiska, institutionella, kulturella och psykologiska) som begränsar deras integrering i det vardagliga samhällslivet.
Some major areas in which disabled people find barriers to social integration, and in which good practice is needed to overcome these barriers, are as follows:
Några viktiga områden, där det finns hinder för en social integrering av funktionshindrade människor och där god praxis behövs för att komma förbi hindren, är de följande:
Policy-making
Policy-utformning
COMMUNITY
SAMHÄLLSLIV
Housing Adaptations
Anpassning av bostäder
Technical devices & Communications HOME & FAMILY Sport & Leisure Assistance in daily living
HEM och FAMILJ
1 : Body and mind including: - access to medical and paramedical care and information; - assistance in daily living; - facilities for communication.
1 : Kropp och själ inbegripet: - tillgång till medicinsk och paramedicinsk vård och information;
2: Home and family including: - availability of suitable housing; - access to specialised equipment; - opportunities to use the home as a workplace.
2: Hem och familj inbegripet: - tillgång till lämplig bostad; - tillgång till specialutrustning; - möjlighet att använda hemmet som arbetsplats.
3: The community including: - appropriate transport; - educational opportunities; - employment opportunities; - structures for training, education, advice and information; - enlightened attitude of other members of the community.
3: Samhällsliv inbegripet: - lämpliga transportmedel; - utbildningsmöjligheter; - arbetsmöjligheter; - strukturer för praktik, utbildning, rådgivning och information; - en fördomsfri inställning hos andra samhällsmedborgare.
4: Society at large including: - access to the infrastructures of society in general; - access to employment; - access to transport; - access to cultural, leisure and entertainment facilities; - involvement in political and economic policy-making.
4: Samhället i stort inbegripet: - tillgång till infrastrukturer i samhället i allmänhet; - tillgång till arbete; - tillgång till transportmedel; - tillgång till anläggningar för kultur, fritid och nöjen; - delaktighet vid utformningen av politiska och ekonomiska handlingsprogram.
Many examples of good practice in each of the above areas have been identified by the HELIOS partners.
Många exempel på god praxis inom dessa områden har tagits fram av deltagarna inom HELIOS.
The examples chosen for inclusion in this Guide illustrate the key principles for furthering social integration and independent living as outlined on the following pages.
De exempel som valts ut för att ingå i denna handledning, illustrerar de sammanfattande huvudprinciperna för att främja social integrering och Independent Living.
In the field of social integration and independent living, some key principles of good practice are:
Inom området för social integrering och Independent Living är några av huvudprinciperna för god praxis följande:
1 The general strategy of working towards the goal of maximum self-determination.
1 Den allmänna strategin att arbeta mot målet för största möjliga självbestämmande.
A full range of supporting services, including advocacy, should be developed which enable disabled people to move steadily, at the pace of their choice and to the extent that they choose, from dependency to self-determination in achieving their desired quality of life.
Heltäckande service, inbegripet juridiskt stöd, bör utvecklas. Detta gör det möjligt för funktionshindrade människor att stadigt, i den takt och utsträckning de själva väljer, gå från beroende till självbestämmande och uppnå den livskvalitet de önskar.
2 The movement towards maximum self-determination should be accompanied by steadily increasing equality and full participation in society, mainstream education, family life, cultural life and employment.
2 Utvecklingen mot största möjliga självbestämmande bör innefatta ständigt ökad jämställdhet och full delaktighet i samhället, traditionell utbildning, familjeliv, kulturellt liv samt arbetsliv.
3 Measures to further social integration and independent living should recognise and respect the differing cultures and value systems within Europe, and be sensitive to social structures which have existed since the earliest times.
3 Vid åtgärder för utvidgad social integrering och Independent Living bör olika kulturer och värderingar inom Europa erkännas och respekteras, och hänsyn bör tas till sociala strukturer som har funnits sedan lång tid tillbaka.
4 Access to public transport and suitably adapted personal transport should be available.
4 Tillgång till kollektivtrafik och väl anpassade enskilda transportmedel bör finnas.
5 Access to information and means of communication should be facilitated for all.
5 Tillgång till information och kommunikationsmedel bör underlättas för alla.
6 All training programmes, educational courses and information schemes should be equally accessible to all, taking account of the needs, views and desires of disabled people.
6 Alla yrkesutbildningsprogram, utbildningar och informationssystem bör vara lika tillgängliga för alla, och hänsyn bör tas till funktionshindrade människors behov, åsikter och önskningar.
7 Programmes, residential environments and support services should be available to enable disabled people to live in the environment of their choice.
7 Program, boendemiljö och stödservice bör finnas tillgängliga för att göra det möjlig för funktionshindrade människor att bo där de önskar.
8 There should be increasing moves towards universal design («design for all») in the built environment.
8 Fler åtgärder bör vidtas i riktning mot en universell utformning ("design för alla") vid uppbyggnaden av den yttre miljön.
9 End users should be enabled to take an active part in policy-making concerning social integration and independent living at all levels.
9 Slutanvändarna bör ha möjlighet att ta aktiv del i att utforma av policyn för social integrering och Independent Living på alla nivåer.
Some examples identified by the activities of the HELIOS programme
Några exempel som tagits fram inom HELIOS-programmet
The examples are grouped into four sections according to the four areas of practice which have been identified as having crucial importance for disabled people's opportunities for integration and independence, namely: body and mind, home and family, the community, society at large.
Exemplen är uppdelade i fyra avsnitt i enlighet med de fyra områden för praxis som har ansetts vara av avgörande betydelse för att funktionshindrade människor skall ha möjlighet till integrering och oberoende, nämligen: kropp och själ, hem och familj, samhällsliv, samhället i stort.
I.Body and mind
Kropp och själ
Each person needs the opportunity to discover and address the limits and possibilities of his or her own body and mind.
Varje person behöver få möjlighet att upptäcka och inrikta sig på de gränser och förmågor som hans eller hennes egen kropp och själ har.
This is a fundamental precondition for establishing a good life.
Detta är en grundläggande förutsättning för att kunna skapa en bra tillvaro.
Disabled people are no exception and indeed special attention should be given to the various psychological, functional, medical and educational aspects which, as a whole, can enhance the personal resources which are a precondition for successful social integration and independence.
Funktionshindrade människor utgör inget undantag, och särskild uppmärksamhet bör i själva verket fästas på de olika psykologiska, funktionella, medicinska och utbildningsrelaterade aspekterna. Dessa kan sammantagna kan öka de personliga resurser som är en förutsättning för framgångsrik social integrering och oberoende.
Grindsted Research and Innovation Project, Denmark (3) This example shows how eight people with learning difficulties were enabled to explore their own requirements for a better quality of life, through the development of a dialogue with their support staff.
Grindsted-projektet för forskning och innovation, Danmark (3)