natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Development and improvement of university management practice in areas such as financial management, strategic planning, international relations, library management, human resources, student services, and quality assurance in higher education.
Utveckling och förbättring av metoder för universitetsförvaltning inom områden som ekonomistyrning, strategisk planering, internationella relationer, bibliotekshantering, personal, studentservice samt kvalitetssäkring inom högre utbildning.
Please note that under priority 3, financial support will be available for a maximum of two years.
Observera att under prioritet 3 kan ekonomiskt stöd erhållas under högst två år.
When preparing their proposals, candidates should consider the results of those CME's currently active in Albania in this field (details are available from the Albanian Tempus Office).
Vid sammanställandet av ansökningania bör kandidater beakta resultaten från för närvarande aktiva kompaktåtgärder i Albanien inom detta område (upplysningar kan erhållas från det albanska Tempus-kontoret).
As regards projects in the field of university management, an institutional development plan must be included for each participating Albanian institution for the proposal to be eligible for funding.
Vad beträffar projekt inom området universitetsförvaltning måste en plan för institutionell utveckling finnas med för varje deltagande albanskt institut för att förslaget skall komma i fråga för bidrag.
Modernisation of curricula, and the introduction of new courses in the engineering faculties in fields related to energy, in particular', the rational use of energy, alternative sources of energy, and the legal, economic and environmental aspects of energy generation, distribution and consumption
Modernisering av läroplaner samt införande av nya kurser vid de teknologiska fakulteterna inom områden som har samband med energi, speciellt rationell användning av energi, alternativa energikällor samt juridiska, ekonomiska och miljömässiga aspekter på generering, distribution och konsumtion av energi
Restructuring of courses in statistics at undergraduate and postgraduate level for relevant degrees such as economics, finance, mathematics.
Om strukturering av kurser i statistik på grundexamens- och doktorandnivå för relevanta examina som i nationalekonomi, företagsekonomi och matematik.
Preference will be given to applications involving public bodies in Albania (for example, the Institute of Statistics) and/or Albanian enterprises.
Företräde kommer att ges till ansökningar som omfattar offentliga organ i Albanien (till exempel statistikinstitutet) och/eller albanska företag.
Preparation of elementary and primary school teachers
Utbildning av elementär- och primärskolelärare
The proposals should aim at:
Utveckling av läroplaner,
• retraining and updating of teaching staff,
Omskolning och vidareutbildning av lärarpersonal,
• upgrading of libraries.
Uppdatering av bibliotek.
When formulating proposals for Compact Measures (CME), applicants should consult the CME guidelines
Endast ansökningar för euro_BAR_ > eiska samprojekt som klart överensstämmer med en eller flera av de ovan nämnda prioriteterna kan komma i fråga för bidrag.
N.B. Applicants must take into account the objectives and activities of other projects currently active in this priority area.
OBS! Sökande måste ta hänsyn till mål för och aktiviteter i andra pågående projekt inom detta prioritetsområde.
Details aie available from the Albanian Tempus Office.
Information kan erhållas från det albanska Tempus kontoret.
At the date of printing, national priorities had not yet been agreed.
Vid pressläggningen har överenskommelse ännu inte träffats om nationella prioriteter. Mer information kan erhållas från European Training Foundation, Tempus Department (adress pi sidan 2).
In the framework of the overall restructuring and development of the Bulgarian Higher Education system, the Bulgarian Ministry of Education, Science and Technologies will give priority to Tempus projects in the following areas:
Inom ramen för den generella omstruktureringen och utvecklingen av det bulgariska systemet för högre utbildning kommer det bulgariska departementet för utbildning, vetenskap och teknologi att prioritera Tempus-projekt inom följande områden:
Priorities for Joint European Projects (JEPs)
Prioriteter för europeiska samprojekt
Priorities related to the restructuring of the system of Higher
Prioriteter kopplade till omstruktureringen av systemet för högre utbildning
Restructuring of curricula and study programmes for Bachelor (4 years of study) and/or Post-Bachelor Master (minimum 1 year of study) degree courses in accordance with the 1995 national law for Higher Education.
Omstrukturering av läroplaner och studieprogrammet för kandidatexamen (4 studieår) och/eller poänggivande kurser för därpå följande mastercxamen (minst 1 studieår) i enlighet med den nationella lagen av 1995 för högre utbildning.
Joint European Projects under this priority must include all the following elements:
Europeiska samprojekt under denna prioritet måste omfatta samtliga följande delar:
• introduction of a modular education system
Införande av ett modulärt utbildningssystem
• cuniculum development for broader (less specialised) study profiles.
Utveckling av läroplaner för bredare (mindre specialiserade) studieprofiler.
(Please note that the number of existing specialisations eligible for Bachelor degree courses is being reduced.
(Observera att antalet befintliga specialiseringar som kan komma i fråga för kandidatexamen minskas.
An official list of eligible courses is in preparation, and is planned to be published by the end of 1996.
En officiell lista över möjliga kuiser håller på att tas fram, och planeras bli publicerad i slutet av 1996.
Please contact the Bulgarian Tempus Office for further details.)
Kontakta det bulgariska Tempus-kontoiel för ytterligare detaljer.)
• creation of an intra-university credit system for all Bulgarian universities involved in the project.
Skapande av ett gemensamt system för kurspoäng för alla europeiska universitet som ingår i projektet.
This credit system must be compatible with European Credit Transfer System (ECTS) requirements
Detta system måste vara förenligt med kraven i det europeiska systemet för överföring av kurspoäng (ECTS).
• introduction of interactive teaching methodologies.
Införande av interaktiva undervisningsmetoder.
Improvement of the Higher Education management system.
Förbättring av förvaltningssystemet för högre utbildning.
Establishment of a university selfassessment quality control system.
Etablerandet av ett kvalitetsstyrningssystem för universitetens självutvärdering.
Preference will be given to projects that focus on the introduction of a clear methodology for the improvement of higher education management practice, and for the implementation of a selfassessment system.
Företräde kommer att ges till projekt som koncentrerar sig på införande av en klar metodik för förbättring av praktisk förvaltning av högre utbildning samt på införande av ett system för självutvärdering.
Priorities directly related to the process of European integration
Prioriteter direkt kopplade till den europeiska integreringsprocessen
Preparation of Bulgarian universities for participation in the EU Socrates and Leonardo da Vinci programmes.
Förberedelse av bulgariska universitet för deltagande i EU:s Sokrates- och Leonardo da Vinci-program.
Proposals in this priority area must include all the following aims:
Förslag inom detta prioritetsområde måste innehålla samtliga följande mål:
• restructuring the curricula, study programmes, teaching methods, and systems of quality control over the educational process, with a view to preparing Bulgarian universities for future participation in trans-European networks;
Omstrukturering av läroplaner, studieprogram, undervisningsmetoder samt system för kvalitetsstyrning av utbildningsprocessen, med sikte på att förbereda bulgariska universitet för framtida deltagande i transeuropeiska nätverk;
• improvement of the administrative and social services offered to students in accordance with the requirements for reciprocal student exchange;
Förbättring av de administrativa och sociala tjänster som erbjuds studenter i enlighet med kraven löt ömsesidigt studentutbyte;
• development administrative and financial organisational structures at university level which are necessary for participation in trans-European networks under the Socrates Erasmus programme;
Utveckling av de administrativa och ekonomiska organisationsstrukturer på universitetsnivå soin ät nödvändiga för deltagande i transeuropeiska nätverk under Sokrates Erasinus-progi ammet;
Organising postgraduate educational and qualification programmes (1-2 years) for training of specialists in areas of strategic importance for joining the EU internal market of EU.
Organiserande av utbildnings- och kvalificeringsprogram efter grundexamen (1-2 år) för utbildning av specialister inom områden av strategisk betydelse för anslutning till EU:s inre marknad.
Proposals are invited in the following disciplines:
Förslag är välkomna inom följande områden:
• public administration
Ekonomi- och skattepolitik
European Union legislation (in particular - laws regarding competition and companies)
EU-lagstiftning (speciellt lagar om konkurrens och företag)
Preference will be given to JEP projects which respect the above priorities and which: a) develop joint curricula on the basis of local cooperation between Bulgarian universities.
Företräde kominer att ges till europeiska samprojekt som tar hänsyn till ovanstående prioriteter och som: a) utvecklar gemensamma läroplaner på grundval av lokalt samarbete mellan bulgariska universitet, bl planerar att uppnå sina mål inom en begränsad tidsram — 1 eller 2 år.
c) are contracted and / or coordinated by Bulgarian universities.
c) liar bulgariska universitet som entreprenörer och/eller samordnare.
Priorities for Compact Measures (GMEs)
Prioriteter för kompaktåtgärder
Feasibility studies into the adaptation of the existing curricula regarding training for 'regulated professions' in accordance with the Directives of the European Commission.
Genomförbarhetsstudier avseende anpassningen av befintliga läroplaner för "reglerade yrken" i enlighet med kommissionens direktiv.
For the academic year 1997/98, preference will be given to projects focusing on one or more of the following 'regulated professions':
För det akademiska året 1997/98 kommer företräde att ges projekt som koncentrerar sig på ett eller flera av nedanstående "reglerade yrken": läkare tandläkare veterinärer apotekare sjuksköterskor barnmorskor arkitekter
Organisation of intensive courses in accordance with the ERASMUS model - delivered by EU lecturers and integrated into the regular study programmes.
Organisering av intensivkurser i enlighet med ERASMUS-modellen — givna av EU-föreläsare och integrerade i de normala studieprogrammen.
Each of the elements outlined for JEP proposals in point 3 above, may also be proposed within the framework of a CME project.
Varje element som angivits för europeiska samprojekt i punkt 3 ovan kan också föreslås inom ramen för ett kompaktåtgärdsprojekt.
Only applications for Joint European Projects which clearly comply with one or more of the above priorities will be considered for funding.
Einlast ansökningar om europeiska samprojekt som tydligt överensstämmer med en eller flera av de ovan nämnda prioriteterna kan komma i fråga för bidrag.
When formulating proposals for Compact Measures (CME), applicants should consult the CME guidelines.
Vid formulering av förslag till kompaktåtgärder bör de sökande rådfråga riktlinjerna för kompaktåtgärder.
Please note that any CME priorities mentioned above should be considered indicative.
Observera att prioriteter som angivits ovan är att betrakta som vägledande.
Projects with aims outside any above-mentioned CME priorities can, also be considered for funding; however, those CME applications which comply with the stated CME priorities will be given preference.
Projekt med mål som faller utanför angivna prioriteter kan också komma i fråga för bidrag, men ansökningar som överensstämmer med de angivna prioriteterna kommer att ges företräde.
In the framework of the overall restructuring and development of the Czech Higher Education system, the Czech Ministry of Education, Youth and Sport will give priority to Tempus projects in the following areas:
Inom ramen för den generella omstruktureringen och utvecklingen av det tjeckiska systemet för högre utbildning kommer det tjeckiska departementet för utbildning, ungdom och sport att prioritera Tempus-projekt inom följande områden:
Development and introduction of new courses in:
Utveckling och införande av nya kurser I:
European Studies
• europeiska studier
Projects in these disciplines may focus on courses at undergraduate and postgraduate level, to be integrated into degrees such as law, economics, business administration, political sciences, social sciences, etc.
Projekt inom dessa ämnesområden kan koncentrera sig på kurset' på grundexamens- och dokloiaudnivå som skall integreras i examina som juridik, nationalekonomi, företagsekonomi, statskunskap, sociologi och så vidare.
Development and implementation of internal and external quality assessment systems related to evaluation of study programmes, courses, curricula, staff development etc. at faculty and/or university level.
Utveckling och införande av interna och externa kvalitetsbedömiiingssyslcm relaterade till utvärdering av studieprogram, kurser, läroplaner, personalutveckling och så vidare, på fakultets- och/eller universitetsnivå.
Preference will be given to projects where relevant national bodies are associated.
Företräde kommer att ges till projekt med engagerade relevanta nationella organ.
Development and implementation of courses for retraining and continuing education of primary and secondary school teachers.
Utveckling och införande av kurser för omskolning och vidareutbildning för grundskollärare.
Restructuring and improvement of university management in areas such as financial management, international relations offices, public relations, fund raising, etc.
Omstrukturering och förbättring av universitetsförvaltning inom områden som ekonomistyrning, internationella relationskontor, public relations, medelsanskaffning och så vidare.
Preference will be given to JEP proposals which respect the above priorities and which:
Företräde kommer att ges till europeiska samprojekt som tar hänsyn till de ovan nämnda prioriteterna och som:
• are of two years duration
• sträcker sig över två år
• have a Czech university as the coordinator and conUactor of the project
• har ett tjeckiskt universitet som entreprenör och samordnare av projektet
• involve two or more Czech Universities
• omfattar två eller flera tjeckiska universitet
Priorities for Compact Measures Projects (CMEs)
Prioriteter för kompaktåtgärder
Priority will be given to projects which develop and implement an academic credit transfer system within and/or between Czech universities, compatible with EU systems.
Prioritet kommer att ges projekt som utvecklar och inför ett system för överföring av akademiska kurspoäng inom och/eller mellan tjeckiska universitet, förenligt med EU-system.
Only applications for Joint European Τ the above priorities will be considered for
Endast ansökningar om europeiska samprojekt som tydligt överensstämmer med en eller flera av de ovan nämnda prioriteterna kan komma i fråga för bidrag.
When formulating proposals for Compi CME guidelines.
Vid formulering av förslag till kompaktåtgärder bör de sökande rådfråga riktlinjerna för kompaktåtgärder.
Please note that any CM) indicative. Projects with aims outside ai
Observera att prioriteter som angivits ovan är att betrakta som vägledande.
( C ME), applicants should consult, the ■•-ηtioned above should bje*considered. ntioned CME priorities can also be ns which comply with the stated CME considered for funding; however, those CI priorities win be given preference
Projekt med mål som faller utanför angivna prioriteter kan också komma i fråga för bidrag, men ansökningar som överensstämmer med de angivna prioriteterna kommer att ges företräde
In the framework of the restructuring of the system of Higher Education in Estonia, the national authorities including the Tempus Advisory Board, will give priority to proposals with the following aims:
Inom ramen för omstruktureringen av det estniska systemet för högre utbildning kommer de nationella myndigheterna, inbegripet Tempus-styrelsen, att prioritera förslag med följande mål:
Priorities for Estonian national Joint European Projects (JEPs)
Prioriteter för estniska europeiska samprojekt
Promoting quality assurance systems in Estonian universities in line with European standards
Främja kvalitetssäkringssystem i estniska universitet i linje med europeiska normer
This will assist Estonian universities in the preaccession of the countiy to the EU in the field of higher education.
Utitta kommer att hjälpa estniska universitets strategi för tiden före EU-anslutning inom högre utbildning.
Projects within this priority area are expected to last no longer than two years.
Projekt inom delta prioritetsområde förväntas vara högst två år.
Upgrading of existing (as well as the introduction of new) Master and Ph.D. courses through the integration of higher education and research.
Uppgradering av befintliga kurser (samt införande av nya) för master- och doktorsgrad genom integrering av högre utbildning och forskning.
Particular encouragement is given to projects which integrate Estonian research institutes into Estonian universities.
Speciellt uppmuntras projekt som integrerar estniska forskningsinstitut med estniska universitet.
Projects in this priority area will facilitate the integration of scientific research and higher education.
Projekt inom det här prioritetsområdet kommer att underlätta integreringen av vetenskaplig forskning och högre utbildning.
Projects could aim at, for example, networking university libraries, improving university financial management procedures, etc.
Förbättring av universitetsförvaltningen genom informationsteknolgi. exempelvis kunna syfta till nätverksanslutning av universitetsbibliotek, universitetens ekonomiska förfaranden och så vidare.
Promoting university-industry cooperation via the creation of new faculties in technology-related sectors, or centres of excellence which contribute to the development needs of the Estonian economy.
Främja samarbete mellan universitet och industrin genom skapande av nya resurser inom teknikrelaterade sektorer, eller kunskapscentrum som bidrar till den estniska ekonomins utvecklingsbehov.
Please note that amongst JEP proposals which comply with one or more of the above priorities, preference will be given to the projects which also incorporate one or more of the following features:
Obseiveta att bland de förslag ont europeiska samprojekt som överensstämmer med en eller flera av de ovan nämnda prioriteterna, kommer företräde att ges projekt som också omfattar en av eller båda följande punkter:
• more than one Estonian university involved,
Fler än ett estniskt universitet är engagerade,
• coordinated by an Estonian university.
Samordnat av ett estniskt universitet.
Priorities for regional Baltic States Joint European Projects (JEPs) in cooperation with Latvia and Lithuania
Prioriteter för regionala baltiska europeiska samprojekt i samarbete med Lettland och Litauen
In addition to the national priorities, the authorities of three Baltic States after joint consultation have decided to define a common JEP priority for the Baltic States.
Förutom de nationella prioriteterna har myndigheterna i de tre baltiska staterna efter samråd beslutat att definiera en gemensam prioritet för europeiska samprojekt för de baltiska staterna.
Applications involving two or three of the States are invited in the field of modularising study programmes and introducing quality assurance systems to achieve academic recognition and compatible credit transfer systems among the Baltic States.
Ansökningar som inbegriper två eller tre av staterna är välkomna beträffande modularisering av studieprogram och införande av kvalitetssäkringssystetn för att uppnå akademiskt erkännande och jämförliga system för överföring av kurspoäng mellan de baltiska staterna.
For all the above priority areas (both national and regional), applicants for JEPs should avoid overlap with the Phare programmes.
För samtliga ovanstående prioritetsområden (såväl nationella som regionala) bör ansökande om europeiska samprojekt undvika överlappning med Phare-program.
Further information may be obtained either from the ETF or the Estonian Témpus Office.
Mer information kan erhållas från European Traüüng Foundation eller det estniska Tempuskontoret.
Priorities for regional Baltic States cooperation with Latvia and Lithuania
Prioriteter för regionala baltiska kompaktåtgärder i samarbete med Lettland och Litauen
The Baltic States have also agreed to have the following common CME priorities:
De baltiska statenia har också överenskommit om följande gemensamma prioriteter för kompaktåtgärder:
Mapping of focal points and identification of strategic competence centres for the Baltic States with special emphasis on postgraduate studies and student mobility.
Kartläggning av fokuspunkter och identifiering av strategiska kompetenscentra för de baltiska staterna med speciell tyngdpunkt på studier på doktorandnivå och studentrörlighet.
Dissemination of the results of Tempus JEPs achieved in one of the Baltic States to other Baltic States' universities.
Spridning av resultaten från europeiska Tempus-samprojckt som uppnåtts i någon av de baltiska staterna till andra universitet i dessa stater.
Only applications for Joint European Projects which clearly comply with one or more of the above priorities will be considered for funding.
Endast ansökningar om europeiska samprojekt som tydligt överensstämmer ined en eller flera av de ovan nämnda prioriteterna kan komma i fråga för bidrag.
Projects with aims outside any above-mentioned CME priorities can also be considered for funding; however, those CME applications which comply with the stated CME priorities will be given preference.
Projekt med mål som faller utanför angivna prioriteter kan också komma i fråga för bidrag, men ansökningar som överensstämmer med de angivna prioriteterna kommer att ges företräde.
At the date of printing, national priorities had not yet been agreed.
Vid pressläggningen har överenskommelse ännu inte träffats om nationella prioriteter. Mer information kan erhållas från European Training Foundation, Tempus Department (adress på sidan 2).
In the framework of the restructuring of the system of Higher Education in Hungaiy, the national authorities, after consultation with the European Commission, will give priority to proposals which respect the following concepts:
Inom ramen för den generella omstruktureringen och utvecklingen av det ungerska systemet för högre utbildning kommer de nationella myndigheterna, efter samråd med Europeiska kommissionen, att prioritera Tempus­projekt som tar hänsyn till följande:
The basic principles of the Hungarian Tempus policy
De grundläggande principerna för ungersk Tempus­policy
Tempus should support the necessaiy reform of higher education;
Tempus skall stödja de reformer som krävs inom högre utbildning;
Tempus should contribute to the successful implementation of the contents of the European Association Agreement, as well as to prépaie for Hungarian accession to the EU;
Tempus skall bidra till framgångsrikt genomförande av innehållet i Europaavtalet, samt lörbereda Ungerns anslutning till EU;
The Tempus programme should facilitate the preparation of Hungarian higher education institutions for participation in EU educational/training programs;
Tempus­programmet skall hjälpa ungerska institut för högre utbildning alt förbereda sig lör deltagande i Fl):s utbildningsprogram;
National priorities for the academic year 1997/98
Nationella prioriteter för det akademiska året 1997/98