natgillin/translations-raw huggingface dataset:
We are involved, for instance, in the operation of Europe-wide payment arrangements, and we have been participating fully since 1994 in the design and testing of the interlinking of the EU real-rime gross settlement system (TARGET).
V deltar t.ex. i driften av det gemensamma europeiska betalningssystemet och har sedan 1994 deltagit fullt ut i utformningen och utprovningen av hopkopplingen av EU:s system för realtidsbruttoavräkning (TARGET).
We are also participating in the EU's Correspondent Central Banking Model (CCBM) system, which allows assets located in one EU country to be used as collateral in another.
V deltar också i EU:s korrespondentmodell för centralbanker (det s.k.
Since early 1997 we have held three symposia on the euro at the Bank, and senior Bank executives have taken roadshows around Europe, North America and the Far East to explain the implications of the single currency and London's preparations to use the euro.
CCBM-systemet eller Correspondent Central Banking Model), som gör det möjligt att använda tillgångar som befinner sig i ett EU-land som säkerhet i ett annat.
All contacts with our clients have shown that the speed of their preparation for the euro depends on the importance of their trade contacts with foreign and international firms.
Sedan dess har alla företag som gör affärer av en viss betydelse med leverantörer eller kunder inom euroområdet ganska fort börjat sätta fart och därför förväntar vi oss inga större svårigheter när det gäller att hantera den dagliga affärsverksamheten.
It is the correlation between firm size and the importance of their foreign and international trade contacts that explains the fact that small and medium size enterprises tend to be less advanced in their transition to the euro.
Trots den sena starten och de stora ansträngningar som kommer att krävas, tyder våra erfarenheter på att de portugisiska företagen kommer att lyckas bemöta de nya utmaningarna och tillvarata de nya möjligheterna.
Are Portuguese citizens properly informed?
Har de portugisiska medborgarna informe rats ordetitligt?
Are they strongly in favour of the euro?
Finns det ett starkt stöd till euron hos dem? Javisst.
The large majority of Portuguese citizens is in favour of EMU and looks forward to the euro as a challenge to be welcomed with good sense.
Det finns en bred majoritet av portugiser som stödjer EMU och som ser på euron med sunt förnuft, som en utmaning som man skall välkomna.
This is particularly true among the younger generations.
Detta är särskilt fallet för de yngre generationenia.
Some people could have had some reservations, but the uncertainty has dwindled away as time elapsed and information became more accessible.
Vissa kan ha varit tveksamma, men tveksamheten har skingrats med tiden och i takt med att befolkningen har fått mer information.
for the euro throughout 1997 and 1998.
Här kan Du snabbt hitta svar på alla Dina frågor
Since then, all firms with a significant trade with suppliers and/or clients within the euro area have been moving pretty fast and we do not antic­ipate any major difficulties for the everyday running of their business.
Hur kommer den att påverka min lön, min pension och mitt sparande?
On the other hand, we are fully aware that the most important changes will occur in the firm's competitive environment; this requires a well thought strategy.
Kommer den att göra det lättare för mina barn att få ett arbete? Kan jag ha ett bankkonto i euro?
Notwithstanding the late start and the great effort that will be required, the experience tells us that Portuguese firms will be able to face the new threats and opportunities with success.
Hur kan jag använda euron i dag, när det ännu inte finns eurosedlar och -mynt?
This guide, specially published by the European Union, direct citizens to people who can answer these questions and many others they could ask on Economic and Monetary Union.
Kommissionen ger ut en särskild vägledning för att informera medborgarna om var de kan få svar på dessa och många andra frågor om europeiska ekonomiska och monetära unionen.
It gives all the main sources of information in all the Member States of the European Union.
Vägledningen innehåller en översikt över de viktigaste informationskällorna I samtliga medlemsstater i europeiska unionen.
A large number of these structures have been specially updated in order to help citizens understand the euro and to familiarise them with its use.
Många av dessa informationspunkter har särskilt inrättats för att hjälpa medborgarna att förstå euron och vänja sig vid att använda den.
In other terms: answers to your questions exist. All you need to know is whom to ask!
Det finns svar på Dina frågor, bara Du vet vart Du skall vända Dig!
In this guide, some pages of which are reproduced in lnf€uro, you will find the addresses, the telephone numbers and the websites of useful sources of information.
Vi reproducerar här några sidor ur denna vägledning, där Du kan hitta adresser, telefon- och faxnummer och nyttiga webbsidor på Internet.
Europe and its currency concern all citizens, even the youngest of them.
Europa och den gemensamma valutan är frågor som angår alla medborgare, även de yngre.
Schools are therefore a prime pole in the euro information campaign.
Det är därför ofrånkomligt att informationskampanjen om euron även måste rikta sig till skolan.
Young people, who are to-morrow's active population, are a "very receptive sector of the population with undoubted spin-offs on the environments of their families, friends and relations", as is stressed by report of the "Euro-education" group of experts, which was transmitted to the European Commission in January 1998.
Ungdomen är morgondagens aktiva befolkning och utgör också en mycket mottaglig grupp som utan tvekan kan åstadkomma en multiplikatoreffekt i familjen, vänkretsen och kontaktmiljön, vilket också understrukits i den rapport som expertgruppen för euroutbildning överlämnade till kommissionen i januari 1998.
The European Commission (DG XXII Education, Training and Youth) proposes on its website an Observatory of Teaching Initiatives and Tools on the euro, with the aim of providing complete, up-to-date information and of permitting easy access to the pedagogical sites on the euro available on the WEB.
Budskapet till ungdomar måste därför utformas på ett pedagogiskt sätt och alltför reklambetonade eller tekniska formuleringar måste undvikas.
Its address: http://www.europa. eu.int/en/comm/dg22/euro/ For further information, please contact: Manuel Romano tel.: (+32-2J-296.10.01 fax: (+32-2)-296.86.02 e-mail:
Klassrummet skall ses som en plats där barnen (och därmed även föräldrarna) kan få svar på sina frågor och betänkligheter.
The project began with preliminary information as a basis for the global reflection on the introduction of the euro.
Det första steget var att informera eleverna om införandet av euron för att förbereda dem på den allmänna debatten.
This information was backed up by 5 posters to be put up in the classroom, to attract the pupils' attention by inviting them to follow young people across Europe, in the style of a strip cartoon.
Informationen byggde på 5 affischer som sattes upp i klassrummet för att väcka elevernas uppmärksamhet.
These posters were completed by files giving details on 4 specific themes.
Affischerna var utformade som en tecknad serie som bjuder eleverna på en rundvandring i Europa.
The file on the "European Union" gave an account of the fifteen countries of the Union with their different constitutional systems as an introduction to a description of the institutions of the Union.
Det första gällde "europeiska unionen" och innehöll en kort presentation av de femton medlemsstaterna och deras olika statsskick samt en beskrivning av de europeiska institutionerna.
The file on "Multilinguism and Community Exchange Programmes" stressed the importance of living languages as vectors of openness to others and as professional tools in a context of globalisation.
Det andra temat var "flerspråkighet och gemenskapens utbytesprogram" och betonade hur viktigt det är med språkkunskaper både för att öppna sig för andra människor och som arbetsredskap i den pågående globaliseringen.
The third file ("Citizenship") reviewed all the rights and advantages conferred by the Union upon its citizens in addition to those deriving from national citizenship.
Den tredje frågan handlade om "medborgarskap" och visade vilka rättigheter och fördelar unionsmedborgarskapet ger utöver dem som ett nationellt medborgarskap innebär.
The fourth file on the "Euro" explained how the euro is a new stage in the building of Europe and an indispensable complement to the common market.
Det fjärde informationshäftet handlade om "euron" och förklarade varför euron är en ny etapp i det europeiska bygget och ett absolut nödvändigt instrument för att komplettera den inre marknaden.
The euro also provides teachers with an opportunity to heighten young people's awareness of the wider issue of the building of Europe.
Dessa diskussioner om euron ger lärarna dessutom ett utmärkt tillfälle att väcka elevernas intresse för vad uppbyggnaden av Europa egentligen handlar om.
"The need to teach pupils about the euro is the first time every school of the European Union has had to teach pupils about Europe", states the "Euro-education" group.
"I och med att vi ger information om euron kommer vi för första gången också att tvingas undervisa om Europa i varje skola i europeiska unionen", säger expertgruppen.
"This need represents a superb opportunity to fix in the children's minds the idea of European citizenship, by situating the euro in its historical perspective, showing how it is a symbol of peace and economic well-being, and placing the euro in its civic dimension".
"Detta ger oss ett enastående tillfälle att förankra idén om ett europeiskt medborgarskap hos eleverna genom att visa euron i sitt historiska perspektiv, genom att belysa eurons värde som symbol för fred och ekonomiskt välstånd och genom att ge den en samhällsdimension".
The second part of this project was an Ideas Competition designed to continue the reflection, with the aim of leading the pupils to propose a practical idea to help the introduction of the euro.
Det andra steget var en tävling för att uppmuntra till fördjupning. Tävlingen syfte var att få eleverna att komma fram med konkreta förslag för att främja införandet av euron.
They were asked to imagine a method, a game, an object, etc., to help those who had difficulty in understanding the change in currency.
Det gällde att hitta en metod, ett spel, ett föremål osv. för att hjälpa dem som inte riktigt kan förstå vad övergången till den nya valutan innebär.
You can also consult the DG XXII site 'rf you are a teacher looking for information in order to reply to your students' questions.
Lärare hänvisas också till generaldirektorat XXIhs webbsida (http://www.europa.eu.int/euro/) för att hitta uppgifter som kan hjälpa dem att svara på elevernas frågor.
You will also find a great deal of useful information on the European Commission's euro site (www.europa.eu.inl/euro/).
Mycket användbar information finns dessutom att hämta på kommissionens webbsida "euro".
As Europe & Liberté emphasise, the true aim of this operation was to "respond to young people's questions by showing them that European open ness is an important factor for the success of their studies and their professional lives, as well as an outstanding opportunity to discover other ways of life, other individuals, and to be enriched by contact with them. The coming of the euro provides the opportunity for this reflection". "On the Way to Europe, on the Way to the Euro" The States are preparing a whole series of teaching projects all over Europe for the transition to the euro.
Överallt i Europa håller medlemsstaterna på att utforma olika utbildningsprojekt inför övergången till euro.
We can make special mention of the one conducted in France from late March to early April 1998, with the aim of starting wide-ranging reflection with the pupils on the entire spectrum of European themes concerning them.
I Frankrike t.ex. lanserades ett projekt i månadsskiftet mars-april 1998 som hade till syfte att väcka en bred debatt med eleverna om alla europeiska frågor som berör dem.
This operation (directed at adolescents) was conducted by the association "Europe & Liberté" (Europe and Freedom), with the approval of the French Ministry of National Education, Research and Technology, and with the active support of the European Commission, in particular. It took place in two parts. Information Programme for the European Citizen
Kampanjen, som vände sig till tonåringar, leddes av föreningen " Europe & Liberté ", under insyn av franska ministeriet för utbildning, forskning och teknik och fick bl.a. aktivt stöd från europeiska kommissionen. Kampanjen genomfördes i två steg. Föreningen "Europe & Liberté" betonade att kampanjens verkliga syfte var att "ge ungdomen svar på sina frågor och visa att en positiv inställning till Europa är en viktig faktor för att lyckas med studierna och yrkeslivet, som samtidigt erbjuder ett fantastiskt tillfälle att upptäcka andra levnadssätt, andra människor och berikas av dessa nya kontakter. Euron ger ett utmärkt tillfälle att börja tänka i dessa banor". Program for all informera europeiska medborgare
Small, medium and large enterprises together on the way to the euro as regards pricing policy, marketing, and product specifications; building up a better image of products with consumers, especially in franchise networks ; or better final control of the costs of the transition.
Små och medelstora företag tillsammans med storföretagen på väg mot euro.
How can large companies help their smaller part ners make the transition to the euro?
Hur kan storföretag hjälpa mindre företag att övergå till euro?
In November 1988, this question was on the agenda of a meeting attended by DG II (Economic and Financial Affairs) and the Association for the Monetary Union of Europe (AMUE), as well as people representing the worlds of large and small enterprises, the service industries (banks, information technologies), professional associations and national administrations.
Frågan var på dagordningen vid ett sammanträde i november 1998 mellan GD II (Ekonomi och finans), AUME (Föreningen för valutaunionen i Europa) och företrädare för stora och små företag, tjänsteindustrin (banker, IT), branschföreningar och nationella förvaltningar.
And for the small and medium enterprises? The benefits of the information and assistance programmes organised by the large enterprises are also numerous.
I slutsatserna från sammanträdet lades tonvikten på den roll som storföretag kan spela genom att ge sina kollegor information och tekniskt stöd i en konstruktiv dialog som är till gagn för alla.
Often enough, SMEs decide to prepare their transition to the euro after contacts with their main customers or suppliers. These large companies can help them not only to identify their specific needs, but also to look beyond the purely technical dimension and analyse the strategic issues.
Många storföretag har redan givit ett effektivt stöd till sina underleverantörer, som tack vare de tydliga riktlinjerna ofta har fått möjlighet att inleda övergångsprocessen.
If they have clear information on procedures or timing, the SMEs can also hope to see the costs of their adaptation reduced.
Den typen av initiativ borde därför fortsätta och uppmuntras.
The conclusions of this meeting highlight the role that large enterprises can play by supplying information and technical assistance to their partners, and through a constructive dialogue that is profitable for all concerned.
Också här medför storföretagens informationsoch stödåtgärder en mängd fördelar. Det är ofta tack vare kontakter med de storföretag som är deras viktigaste kunder eller leverantörer som ledningen för små och medelstora företag bestämmer sig för att börja euroförberedelserna.
In point of fact, numerous large companies have assisted their sub-contractors, and clear guidelines have often made it possible for the latter to start on the transition to the euro.
Storföretagen kan hjälpa de mindre företagen inte bara med att fastställa sina egna särskilda behov, utan också med att lyfta sig från den rent tekniska problematiken för att börja analysera frågans strategiska aspekter.
These initiatives must therefore be continued and encouraged.
Tack vare tydliga upplysningar såväl om praktiska förfaranden som om tidsramar kan små och medelstora företag också räkna med att minska sina anpassningskostnader.
What is the advantage following this policy?
En process som kännetecknas av och dialog och där överläggningar i första rummet.
The following are some of the advantages observed: the possibility of limiting the risks of delay or of a break in the distribution chain; a better grasp of common strategic problems
Storföretagen måste följaktligen reflektera över lämpliga sätt att få till stånd denna dialog med små och medelstora företag och därvid prioritera personliga kontakter eller arbetsmöten med sina kollegor och bygga ut olika former av informationsspridning (vägledningar, informationsbrev, seminarier osv.).
Consequendy, the large companies must consider which are the appropriate means for establishing this dialogue with the SMEs, giving priority to individual personal contacts or holding working meetings between several partner companies, and using the whole range of communication tools (manuals, information letters, seminars, etc.).
Några fördelar som kan pekas på är t.ex. minskad risk för förseningar eller avbrott i distributionskedjan, ett bättre grepp om gemensamma strategiska problem vad gäller prispolicy, marknadsföring och produktspecifikationer, möjligheten att förbättra produktens profil hos konsumenterna, bl.a. inom ramen för franchising, och en bättre totalkontroll över kostnaderna för övergången.
A changeover agreement for the European car industry customer and the supplier to set the best changeover date, the formulation of all commercial documents (offers, orders, bills, etc.) in a single currency in order to avoid any risk of confusion, etc.
En överenskommelse om övergången inom den europeiska bilsektorn kommesiella sidan (kostnadsförslag, beställningar, fakturor osv.) för att därmed undvika all risk för förvirring.
In order to prepare the introduction of the euro, all the French and German car manufacturers have joined forces and have drawn up a joint programme which will make the transition to the euro easier for their suppliers, that is to say, for over 100,000 European companies.
De franska och tyska biltillverkarna har ingått en överenskommelse för att förbereda övergången till euron. Tillsammans har de utarbetat en kravspecifikation för att underlätta en gemensam övergång till euron med sina underleverantörer, dvs. för drygt 100 000 europeiska företag.
In order for these common rules to be given the widest possible dissemination , this joint programme - the first of its kind in European industry - is being published in four languages (German, English, Spanish and French) and distributed by the manufacturers and the national professional associations of suppliers.
För att dessa gemensamma riktlinjer skall få största möjliga spridning, fördelar biltillverkarna och de olika leverantörernas nationella branschorganisationer dessa kravspecifikationer - som är den första av sitt slag för europeiska bilindustrin - på fyra språk (tyska, engelska, spanska och franska).
The members of the Committee of French Car Manufacturers (Comité des Constructeurs Français: CCFA) and the German Car Industry Union (Verband der Automobileindustrie: VDA) - PSA Peugeot Citroen, Renault, BMW, Daimler-Benz, Ford, Opel, Porsche and VAG - have published a joint document giving the practical rules that each of the manufacturers will follow for its relations with its suppliers for the transition to the euro.
Medlemmarna i föreningen av franska biltillverkare (CCFA) och tyska bilindustrin Verband Der Automobileindustrie (VDA) - PSA Peugeot Citroen, Renault, BMW, Daimler-Benz, Ford, Opel, Porsche och VAG - offentliggjorde ett gemensamt dokument som innehåller praktiska regler om övergången till euro som alla dessa biltillverkare kommer att tillämpa gentemot sina underleverantörer.
This document covers all the aspects of the transition: accepting orders, layout of bills, book-keeping, payment, etc.).
I dokumentet behandlas alla aspekter av frågan: beställningar, fakturering, bokföring, betalningar osv.
With the same aim of simplifying suppliers' working in the euro and reducing costs to a minimum, the manufacturers have adopted the most flexible policies possible: joint discussions between the
De riktlinjer som antogs gjordes därför så flexibla som möjligt. Man sökte gemensamt efter det mest lämpliga datumet för att gå över till euro i kund- och leverantörsledet och för att gå över till den gemensamma valutan på den
Common conversion procedures embracing a whole sector, like this agreement produced by the car industry, are particularly appreciated by SMEs because they give them the benefit of stardardised assistance, which they welcome if they do not have the support of a specific large company.
Vid sidan om överenskommelsen inom bilsektorn, har även i andra sektorer liknande riktlinjer upprättats för en gemensam övergång till euro. Dessa riktlinjer uppskattas särskilt av små och medelstora företag, som på så sätt kan dra nytta av en mycket välkommen standardisering, speciellt när de inte kan få stöd av ett storföretag som de har en särskild koppling till.
The directors of SMEs can also consult the various sources of information available such as the Chambers of Commerce, the AMUE, or banks whose role as suppliers of information to SMEs must also be stressed.
Små och medelstora företag kan också hämta upplysningar hos en rad andra informationskällor, som t.ex. handelskammarna, föreningen för valutaunionen i Europa (AUME) eller bankerna, vars roll som informationsleverantörer också förtjänar att lyftas fram.
The citizens' euro
öva med euro-omräknaren!
Get into practice with our euro converter!
Bruksanvisningen är mycket enkel: o o
Select the monetary unit you wish to convert by clicking on the flag of the corresponding country. 2.
Välj den valutaenhet som Du vill räkna om genom att klicka på det landets motsvarande flagga. 2.
The buttons on the right of the screen permit you to choose to convert the euro into national monetary units, and vice versa. 3.
Tryck på tangenterna till höger på bildskärmen för att välja omräkning från nationell valuta till euro eller omvänt. 3.
Enter the sum to be converted, using the numeral keys. 4.
Använd sfffertangenterna för att föra in det belopp som skall räknas om. 4.
Clear by clicking on the "C" button.
Tryck på "C" för att sudda.
It has been in use since 1 January and is a reference tool: the Commission's official converter will convert for you into euros each of the currencies of the eleven Members States which have adopt ed the common currency, and vice versa, according to the dispositions of Council Ruling 1103/97 of 17 June 1997 "establishing certain dispositions concerning the introduction of the euro".
< sedan den 1 januari 1999 och är ett nyttigt redskap: kommissionens officiella räknedosa som hjälper Dig att räkna om alla deltagande medlemsstatemas valuta till euro och tvärtom. Omräknarens program uppfyller kraven i rådets förordning 97/1103/EG av den 17 juni 1997 om vissa bestämmelser som har samband med införandet av euron. Använd räknedosan så ofta som möjligt så att Du vänjer Dig vid vår nya valuta!
DIRECnOHSFORLtBE uro is published six times (fear in the 11 EU official figuages by the European pmmission's programme o o
O o o zuro publiceras sex ganger året på unionens elva ideila språk genom Bmmissionens program Euron, en valuta för Europa"
' Production and layout: De Visu Digital Document Design, Brussels
\ Produktion och grafisk framställning: De Visu Digital Document Design, Bryssel
Translations: Exacom, Brussels of the euro....
Översättningar: Exacom, Bryssel
T and so does immuro and the editorial collaboration of: ECO­European Communications, Brussels.
Europa ändrar sig med eurons tillkomst... ochj r ^ det gör också 1ΠΓ%11ΓΟ och med redaktionell medverkan av ECO ­ European communications, Bryssel