natgillin/translations-raw huggingface dataset:
ESF actions aim at tackling some of the major challenges in today's society.The Congress will start with a discussion of these issues, and will examine the different approaches to them in a wider domain, without necessarily limiting their scope to an ESF, or European, context.
Esf-kongressenEuropeiska socialfonden: att investera i MÄNNISKOR till dessa frågor i ett vidare perspektiv utan att nödvändigt vis begränsa sig till ESF:s eller EU:s verksamhetsområde.
Two concurrent Round Tables will consider issues relating to training: what is it for, who should provide it, what kind of investment should be made, etc.
Två parallella rundabordssamtal kommer att behandla frågor med anknytning till utbildning:Till vad skall utbildningen tjäna, vem skall tillhandahålla utbildningen, vilka investering ar skall göras osv.?
The Platform of European Social NGOs has prepared a presentation and four open debates relating to the first four themes of the Congress.
Det samarbetsforum av europeiska ickestatliga organisationer som bedriver social verksamhet har förberett ett föredrag och fyra öppna debatter i anknytning till de fyra första ämnena som behandlas på kongressen.
As Commissioner with responsibility for Employment and Social Affairs, I am very much looking forward to the first-ever Congress at European level on the European Social Fund.
I egenskap av kommissionsledamot med särskilt ansvar för sysselsättning och sociala frågor ser jag mycket fram mot den första kongressen på europeisk nivå om Europeiska socialfonden.
For the first time in the forty-year history of the Fund, people from throughout the Union will have an opportunity to come together to examine the ESF in all its dimensions.The Congress will provide a unique forum for the exchange of experience and for the exploration of new avenues which will equip the Fund for the new challenges of the year 2000 and beyond.
För första gången under fondens 40-åriga historia kommer människor från hela unionen att få möjlighet att mötas och se på ESF ur alla dess aspekter. Kongressen kommer att utgöra ett unikt forum för utbyte av erfarenheter och utforskning av nya vägar som kommer att stärka fonden inför de nya utmaningarna från och med år 2000 och därefter.
The six workshops, on Wednesday 27 May, will provide the main opportunity for formal discussion.
De sex seminarier på onsdagen den 27 maj kommer att ge den bästa möjligheten till formell diskussion.
Six themes have been chosen for the workshops, corresponding to the main priorities of the ESF.
Sex personer med sakkunskap på dessa områden har utsetts till föredragande vid kongressen.
1998 promises to be a key year for employment and for the European Social Fund.
År 1998 har förutsättningar för att bli ett avgörande år när det gäller sysselsättning en och Europeiska social fonden.
Proposals for the Regulations governing the Structural Funds for the next seven-year period (2000-2006) are now on the table. We are
Förslag har nu utarbetats till förordningar som skall reglera strukturfonderna under den kommande sjuårsperioden (20002006).Vi föreslår nya ramar för ESF, som bygger på de framsteg som gjorts under mer än 40 års verksamhet.
The key issues which they have pinpointed as areas for examination and debate are previewed in this article.
Ramarna ansluter sig till de nya bestämmelserna för den gemensamma kampen mot arbetslösheten som EU och dess medlemsstater enades om 1997 och som kommer att börja tillämpas i år.
Exhibition proposing a new framework for the ESF, one which builds on the progress made over 40 years of operations, and which responds to the demands of the new employment framework which the EU and its Member States agreed upon in 1997 and will start to implement this year.
att visa hur ESF:s prioriteringar omvandlas i praktiskt ar bete, både på europeisk och på nationell nivå, och samtidigt göra det möjligt för kongressdeltagarna att upptäcka och kanske hämta inspiration ur verksamhet som bedrivs på andra platser.
The exhibition will provide a further opportunity for Member State administrations and project representatives to display how ESF priorities are put into practice, both at European and national level, and to allow delegates to discover and possibly draw inspiration from what is going on elsewhere.
Deltagarna i ESF-kongressen kommer att få tillfälle att bedöma Europeiska socialfondens roll och möjligheter under de nya politiska förutsättningarna och att överväga på vilka olika sätt fonden bäst kan bidra till att öka anställbarheten, uppmuntra företagaranda och stödja företag och deras arbetskraft så att de anpassas till en värld i snabb förändring där gemensamma insatser görs för att säkerställa lika möjligheter för alla.
There are undoubtedly a great many people who although unable to attend the Congress would like to be able to follow what is going on and possibly also to air their views.
Fastän de inte har möjlighet att delta i kongressen, är det utan tvekan många människor som skulle vilja följa vad som avhandlas och kanske komma med sina synpunkter.
Anyone wishing to submit comments or suggestions may do so using the e-mail addresses given on the ESF Congress home page http: //europa.eu.int/en/comm/dg05/esf.
De som önskar kan lämna kommentarer eller förslag genom de e-postadresser som anges på ESF-kongres-sens hemsida [http://europa.eu.int/en/comm/dg05/esf/].
Documentation relating to the Congress, such as the full text of the rapporteurs' reports, are already available on this site and the conclusions will be made available in the same way as soon as possible after the event.
Kongressdokument finns redan på denna webbplats, t.ex. de föredragandes fullständiga rapporter. Även slutsatserna kommer att återfinnas på denna plats så snart som möjligt efter kongressen.
Longterm unemployment
Långtidsarbetslösheten
More than half the unemployed within the EU have been without work for more than twelve months.
Mer än hälften av de arbetslösa inom EU har varit utan arbete under mer än ett år.
aimed at increasing demand through subsidies to employers, or through work experience schemes, or jobs in the intermediate labour market.
Några syftar till att öka efterfrågan genom bidrag till ar betsgivare, genom program för yrkespraktik eller genom arbeten på den icke ordinarie arbetsmarknaden.
ESF support tends to concentrate on measures aimed at the unemployed people themselves, to equip them to find a job by providing training-based measures, social and personal support, etc.
ESF-stödet koncentreras för det mesta till åtgärder som riktas till de arbetslösa själva för att göra det möjligt för dem att finna arbete genom t.ex. utbildningsinriktade åt gärder eller socialt och personligt stöd.
These are increasingly combined to form an integrated package of measures -the so-called pathways to integration approach.
Dessa åtgärder kombineras i allt större utsträckning i ett integrerat åt gärdspaket—den metod som benämns inslussningsbanor.
Some of the questions to be addressed in the workshop:
Några frågor som kommer att behandlas vid seminariet:
The problem of longterm unemployment has been recognised at successive European summits, particularly at the Luxembourg Jobs Summit, where EU lead ers undertook to offer every unemployed adult a new start in terms of improved employability before 12 months of unemployment.
Problemet med långtidsarbetslösheten har fortlöpande uppmärksammats vid Europeiska rådets toppmöten, särskilt vid toppmötet om sysselsättningen i Luxemburg i november, då stats- och regeringscheferna förband sig att erbjuda alla vuxna arbetslösa en ny start i form av ökad anställbarhet innan de har varit arbetslösa i ett år.
Similar measures will be taken for young people before they have reached six months of unemployment.
Liknande åtgärder kommer att vidtas för ungdomar innan de har varit arbetslösa i sex månader.
• What evidence do we have of the impact of pro jects or programmes; how should this best be measured and assessed?
• Vilka belägg har vi för projektens eller programmens effekt, hur mäter och bedömer vi detta på bästa sätt?
• What are the elements within projects which tend to make them successful (or not)?
• Vilka faktorer i projekt gör att de blir framgångsrika (eller misslyckade)?
• Integrated approaches or single strand projects?
• Bör man föredra integrerade förhållningssätt eller pro jekt med ett enda tema?
• How do ESF co-funded projects complement and enhance national policy?
• På vilket sätt kompletterar och förstärker ESF-samfi-nansierade projekt den nationella politiken?
• How do ESF projects actively contribute to the prevention of longterm unemployment?
• På vilket sätt förebygger ESF-projekten på ett aktivt sätt långtidsarbetslösheten?
Member States have put in place a number of different initiatives to tackle longterm unemployment. Some of these are
Medlemsstaterna har startat många initiativ för att ta itu med långtidsarbetslösheten.
The European Employment Strategy recognises the importance of tackling youth unemployment.
I den europeiska sysselsättningsstrategin betonas vikten av att ta itu med ungdomsarbetslösheten.
An important step was made at the Jobs Summit in November, when EU leaders undertook to provide a 'new start' - a job, training, re-training, work place ment or other such measures - for each young per son before they have been unemployed for six months.
Ett viktigt steg togs i Luxemburg i november då stats- och regeringscheferna förband sig att erbjuda en "ny start" — arbete, utbildning, omskolning, yrkespraktik eller andra liknande åtgärder -för alla ungdomar innan de varit arbetslösa i sex månader.
Youth unemployment is higher than adult unemployment in fourteen of the fifteen Member States, and between three and four times higher in five coun tries, notably in Southern Europe.
Ungdomsarbetslösheten överstiger arbetslösheten bland vuxna i 14 av de 15 medlemsstaterna. Den är mellan tre och fyra gånger högre i fem länder, särskilt i Sydeuropa.
Of particular concern is the fact that for most of these youngsters, the likelihood is that they will remain out of the job market for a long time,and thus become further excluded from society.
Det är särskilt oroande att de flesta av dessa ungdomar troligen kommer att vara utestängda från arbetsmarknaden under lång tid och följaktligen alltmer utestängda från samhället.
The European Social Fund has a firm commitment to the integration of young people into the job market, focusing in particular on those who have dropped
Europeiska socialfonden har ett tydligt åtagande att inte grera ungdomar på arbetsmarknaden och särskilt inrikta sig på de ungdomar som har hamnat utanför utbildningssystemet eller saknar kvalifikationer, kompetens och/eller arbetslivserfarenhet för att finna ett arbete.
• What are the best ways of bridging what can often be a vast gap between school and the labour market? ket?
• Vilka är de bästa sätten att överbrygga den ofta djupa klyfta som finns mellan skolan och arbetsmarknaden?
• How effective is the traditional approach of combining the teaching of theory with practical training and work experience?
• Hur effektiv är den traditionella metoden som består i att kombinera den teoretiska undervisningen med praktisk utbildning och yrkespraktik?
• What contribution could be made by another — perhaps more innovative - approach, aiming to encourage the growth of self-esteem and selfconfidence and the capacity to fulfill personal ambitions and individual potential.
• Vad kan tillföras genom en annan, eventuellt mer ny skapande, metod som syftar till att stimulera ökad självkänsla och ökat självförtroende och förmåga att förverkliga den personliga strävan och individuella möjligheter.
• Do projects - and the approach behind them — take sufficient account of the specific nature of young people's lifestyles?
• Tar man tillräcklig hänsyn till ungdomarnas särskilda "livsstil" i projekten och i det grundläggande förhållningssättet? ningssättet?
- by sensitising key players and setting up partnerships around the theme of equal opportunities?
• Genom att involvera jämställdhetsorgan i planeringen och övervakningen av ESF-verksamheten?
Which areas should be priorities for ESF action?
Hur kan denna fråga behandlas även utanför dessa ramar?
From 1994 to I 996, three-quarters of newly-created jobs went to women.
Under åren 1994—1996 gick tre fjärdedelar av de nya ar betstillfällena till kvinnor.
And yet women are still at a disadvantage on the job market.
Ändå missgynnas fortfarande kvinnorna på arbetsmarknaden.
Only 62.5% of women aged between 20 and 59 are gainfully employed, compared to 88.4% of men of the same age.What is more, men's salaries are roughly 20% higher than women's.
Endast 62,5 % av kvinnor mellan 20 och 59 år förvärvsarbetar, jämfört med 88,4 % bland män i samma åldersgrupp. Lönerna är dessutom omkring 20 % högre för män än för kvinnor.
- Equal opportunities has tended to remain a priority of Objective 3 measures, and of human resources programmes within Objective I regions. How can it be further expanded outside these frameworks?
På vilket sätt bör ESF-verksamheten inriktas på de vanligaste områdena när det gäller diskriminering mellan kvinnor och män (löner.familjeansvar.överrepresentation)?
Equality of opportunity for men and women is a fundamental objective of the EU, along with the fight against unemployment.TheTreaty of Amsterdam gives the EU the legal base to pursue this objective in all fields.
Lika möjligheter för kvinnor och män är, tillsammans med kampen mot arbetslösheten, ett grundläggande mål ¡nom EU.
- How do we focus ESF action on the most common areas of discrimination between men and women (salary, family responsibility, over-representation)? sentation)?
Efter en rad särskilda EU-program som syftar till att in tegrera jämställdhetsperspektivet i all politik får EU genom Amsterdamfördraget en rättslig grund för att sträva mot detta mål inom alla områden.
It is also an explicit objective for Structural Fund action, including that of the ESF.
Lika möjligheter är också ett uttryckligt mål i strukturfondernas verksamhet, även för ESF.
National ESF pro grammes often support specific projects for equal opportunities.
I de nationella ESF-pro-grammen har man i vissa fall infört särskilda handlingsprogram för lika möjligheter.
A major source of expertise and inspiration has been the Community Initiative Now, which supported over 1500 projects during the 1994 and 1999 programming period.
EU-initiativet Now har varit en viktig källa till sakkunskap och inspiration. Det gav stöd till över I 500 projekt under programplaneringsperioden 1994-1999.
• How can we maximise the impact of ESF pro grammes on the labour market and at the workplace?
Hur kan vi få ESF-programmen att ge största möjliga effekt på arbetsmarknaden och på arbetsplatsen?
- by changing education and training practices?
• Genom att förändra utbildningsmetoderna?
j^.WH^q,gtyi* > ^,ÏÏ8tffir,:jgXïPi^J_BAR_f page 4 - ESF InfoReview n°5
• Genom att medvetandegöra de viktigaste aktörerna och inrätta partnerskap när det gäller frågan om lika möjligheter?
Exclusion from the labour market
Utestängning från arbetsmarknaden
The EU has long recognised the need to direct labour market policy measures towards the needs of particularly disadvantaged people: those who because of varying types of social problems find it difficult to find or keep a job.
Inom EU har man länge uppmärksammat behovet av att rikta de arbetsmarknadspolitiska åtgärderna till de grupper som är särskilt missgynnade, människor som på grund av olika typer av sociala problem har svårt att finna eller behålla ett arbete.
Potential target groups include the physically disabled, the mentally disabled, single parents, the homeless, prisoners or ex-offenders, drugaddicts, or those recovering from addiction, people living in isolation and vulnerable young people.
De potentiella målgrupperna inbegriper fysiskt och psykiskt funktionshindrade, ensamstående föräldrar, hemlösa, interner eller f.d. brottslingar, missbrukare eller människor som avvänjs från missbruk, isolerade människor samt utsatta ungdomar.
The traditional ESF focus on vocational training is enhanced for these groups by an emphasis on career guidance, motivation and counselling, which recognises that people who are already excluded from the labour market will often have a long way to go before they can think of true integration into the job market.
ESF:s traditionella yrkesutbildningsinriktning förstärks för dessa grupper genom att tonvikten läggs vid yrkesvägledning, motivering och rådgivning, där hänsyn tas till att människor som redan är utestängda från arbetsmarknaden ofta har en lång väg att gå innan de kan föreställa sig en verklig integrering på arbetsmarknaden.
Excluded groups are also the targets of the Integra and Horizon Community Initiatives; Now and Youthstart deal specifically with the needs of women and young people.
Utestängda grupper tillhör också målgrupperna i EU-initiativen Integra och Horizon. I initiativen Now och Youthstart behandlas särskilt kvinnors och ungdomars behov.
Equity • Are the right people being targeted and receiving the level and type of assistance they require?
• Riktas insatserna till rätt målgrupper och får de den nivå och den typ av stöd som de behöver?
Are these groups themselves changing?
Förändras dessa målgrupper?
Adequacy • Do activities match the requirements of the target groups?
• Uppfyller verksamheten målgruppernas krav?
Are they making the most of their potential? tial?
Utnyttjas verksamhetens alla möjligheter?
Effectiveness • Are programmes having a discernible effect, both on individuals and on 'integration' rates for the excluded?
• Ger programmen tydliga effekter, både för de enskilda personerna och när det gäller andelen integrerade per soner bland de tidigare utestängda?
How do we measure progress?
Hur mäter vi fram steg?
Does today's competitive environment mean we need different benchmarks for the excluded?
Innebär dagens konkurrensinriktade förhållanden att vi behöver andra referenspunkter för de utestängda människorna?
Access to employment • Which routes to employment?
Sysselsättningsmöjligheter
What can local part nerships provide?
• Vilka är vägarna till sysselsättning?Vad kan lokala partnerskap tillföra?
How can the third sector be best developed to offer opportunities to vulnerable groups?
Hur kan den tredje sektorn utvecklas på bästa sätt för att erbjuda möjligheter för utsatta grupper.
• How do we best match vocational training systems and qualifications to employment systems?
• Hur kan vi på bästa sätt anpassa yrkesutbildningssystem och kvalifikationer till sysselsättningssystemen?
Adaptation to industrial change
Anpassning till industriell omvandling
How well is the European workforce equipped to face the future?
Hur väl förberedd är den europeiska arbetskraften för att möta framtiden?
This has been a key concern of European policy since the White Paper on Growth, Competitiveness and Employment in 1993 underlined the link between workforce skills and qualifications on the one hand, and growth and employment rates on the other.
Sedan vitboken om tillväxt, konkurrens­kraft och sysselsättning publicerades 1993, i vilken man be­tonade sambandet dels mellan arbetskraftens kompetens och kvalifikationer, dels mellan tillväxt och sysselsättning, har detta varit en nyckelfråga i EU:s politik.
At around the same time, the ESF addressed this issue directly with the creation of the new Objective 4 and the Adapt Community Initiative.
Vid ungefär samma tidpunkt tog ESF ¡tu med denna fråga direkt i sam­band med att det nya mål 4 och EU­initiativet Adapt inför­des.
These aim to equip people who are in work with up-to-date skills, and to help companies anticipate changes in the labour market and their impact.
De båda åtgärderna syftar till att ge förvärvsarbetande människor ny kompetens samt att hjälpa företag att förut­se förändringar på arbetsmarknaden och deras effekter.
Since then, adaptability has become a pillar of the new European Employment Strategy, involving social partners in agreements to seek the balance between flexibility and security which a dynamic workplace demands.
Sedan dess har anpassningsförmågan blivit en hörnsten i den nya sysselsättningsstrategin, i vilken arbetsmarkna­dens parter inbegrips i överenskommelser för att hitta den balans mellan flexibilitet och trygghet som krävs på en dynamisk arbetsplats.
• Can new approaches to training improve the capacity of companies and personnel to adapt to new circumstances?
• Är det möjligt att förbättra systemen för framtidsprog­noser för att undvika arbetslöshet eller flaskhalsar på ar­betsmarknaden?
Objective 4 is a relatively new idea, How is it faring, and what are the questions we should be asking?
I mål 4 handlar det om en ganska nytt förhållningssätt. Hur fungerar det och vilka frågor bör vi ställa oss?
• Is transnationality part of the answer in the age of globalisation?
• Är gränsöverskridande verksamhet en del av svaret i globaliseringens tidsålder?
How can we best exchange good practice across borders?
Hur kan vi på bästa sätt utby­ta bra metoder över gränserna?
• What have experiences from Objective 4 or Adapt approaches contributed to national labour market and/or human resources policy?
• Vad har erfarenheterna av metoderna i mål 4 eller Adapt tillfört den nationella arbetsmarknaden och/eller politik som gäller mänskliga resurser?
• Is it the job of the public sector to grant funding to certain parts of the private sector to increase their competitiveness?
• Skall den offentliga sektorn bevilja medel till vissa delar av den privata sektorn för att öka dess konkurrenskraft?
• Bottom-up or top-down: how do we achieve the best balance?
• Lokalt eller centralt angreppssätt: Hur uppnår vi den bästa jämvikten?
A project-driven approach on the one hand might mean optimal use of local resources and innovation, but might also bring with it a loss of focus at programming level as a whole.
En projektbaserad metod skulle å ena sidan kunna leda till en optimal användning av resurser och nyskapande åtgärder på lokal nivå, men kanske även leda till bristande samstämmighet i den övergripande programplaneringen.
How can the balance between mainstream Objective 4 programmes and the Adapt Initiative address this issue?
Hur kan denna fråga lösas genom att man skapar jämvikt mellan integrerade mål 4­pro­gram och Adapt­initiativet?
RapporteunVassHis Dertilis, Director National Employment Observatory,Athens
Föredragande:Vassilis Dertilis, Direktör vid det statliga arbetsmarknadscentrumet, Aten
Almost half of the ESF budget for the 1994-1999 period is used to co-finance actions in Objective I regions (those whose development is lagging behind the EU average).
Nästan hälften av ESF:s budget för 1994­1999 utnyttjas till att samfinansiera insatser i mål I ­regioner (de regioner som i genomsnitt utvecklas långsammare i EU).
As these actions often form part of large-scale development plans for human resources in these regions, the ESF generally stresses supplementary types of activities to tackle the particular problems these regions face.
Eftersom dessa insatser ofta ingår i storskaliga utvecklingsplaner när det gäller mänskliga resurser i dessa regioner stöder ESF i allmänhet kompletterande verksamhetstyper för att ta itu med de särskilda problem som finns i dessa regioner.
The Commission's report on economic and social cohesion, which looks at countries covered by Objective I (Greece, Ireland, Portugal and Spain) identifies significant progress since 1989 in the rate of participation in education, the evolution of education systems, and improved links between school and work.
I kommissionens rapport om ekonomisk och social sam­manhållning i länder som omfattas av mål I (Grekland, Irland och Portugal),framhålls de betydande framsteg som har gjorts sedan 1989 när det gäller deltagande i utbild­ning, utveckling av utbildningssystem och bättre samver­kan mellan skolan och arbetslivet.
­ improving the structure and functioning of education and training systems?
Några frågor som kommer att behandlas vid seminariet:
­ bringing these systems closer to the require­ments of the job market?
• På vilket sätt har utbildningsprogrammen i mål I­om­råden varit framgångsrika när det gäller följande: