natgillin/translations-raw huggingface dataset:
♦ composition of consortium;
Är konsortiets sammansättning korrekt?
♦ subject area within the specific country priorities.
Endast de ansökningar som uppfyller de formella kraven ovan går vidare till nästa etapp.
Step 2 - Technical assessment
Etapp 2 ­ Teknisk bedömning
♦ a sound preparation and in-depth needs analysis;
Tillfredsställande förberedelser och grundlig behovsanalys.
♦ a clearly defined and realistic objective;
Klart avgränsad och realistisk målsättning.
♦ clearly defined outcomes, and coherence between objective and expected outcomes;
Tydligt beskrivna resultat och koherens mellan mål och förväntade resultat.
♦ well planned activities, in accordance with the expected outcomes;
Välplanerade verksamheter som stämmer överens med de förväntade resultaten.
♦ internal and external quality assessment system of outputs produced
System för intern och extern kvalitetsbedömning av resultaten.
♦ sound strategy for the dissemination of project outputs
En sund strategi för spridning av projektets resultat.
♦ sound management structure, well thought out internal decision-making process, clear division of tasks, active participation of each consortium member, and a procedure for regular monitoring of progress;
En sund förvaltningsstruktur, genomtänkt intern beslutsprocess, tydlig fördelning av arbetsuppgifter, aktiv medverkan från varje konsortiemedlem och ett förfarande för regelbunden kontroll av hur projektet fortlöper.
♦ the capacity of the consortium or coordinator to implement several projects at the same time (where appropriate);
Konsortiets eller samordnarens förmåga att genomföra flera projekt samtidigt (i relevanta fall).
♦ careful preparation of all practical aspects of the project;
Alla praktiska aspekter av projektet har förberetts noggrant.
♦ detailed and realistic financial request, prepared in accordance with the financial and administrative Tempus Tacis rules.
♦ Begäran om finansiering är detaljerad och realistisk, samt utformad i enlighet med de finansiella och administrativa reglerna för Tempus Tacis.
Step 3 - Academic assessment
Etapp 3 ­ Akademisk bedömning
♦ academic content;
Akademiskt innehåll.
♦ relevance of the objective and content vis-à-vis the partner country's higher education system;
Målsättningens innehåll och relevans i förhållande till partnerstatens högre utbildningssystem.
♦ relevance of the objective and content vis-à-vis the subject area;
Målsättningens innehåll och relevans i förhållande till ämnesområdet.
♦ consistence, appropriate competence and experience of the consortium;
Konsortiets stabilitet, lämplig kompetens och erfarenhet.
In addition to the above-mentioned points, at the final selection stage the European Commission may take into account the distribution of projects between institutions and regions in the partner countries.
Utöver de punkter som redovisas ovan kan Europeiska kommissionen under den sista urvalsetappen även ta hänsyn till projektens fördelning mellan de olika universiteten/högskolorna eller regionerna i partnerstaterna.
The advice of the partner countries' relevant authorities may also be taken into account at the final selection stage.
Dessutom kan råd från relevanta myndigheter i partnerstaterna komma att beaktas på detta stadium.
Please note that project proposals partly or totally duplicating other proposals or existing projects will not be considered.
Observera att projektförslag som överlappar eller är identiska med andra förslag eller pågående projekt inte kan komma i fråga.
The Tempus Information Points, the Tacis Coordinating Units in the partner countries and the European Training Foundation can be contacted for advice.
Information i detta sammanhang kan fås från Tempus­informationskontoren, Tacis­samordningsenheterna i partnerstaterna och Europeiska yrkesutbildningsstiftelsen.
A list of addresses is given at the end of this Guide.
En adresslista finns i slutet av handboken.
All applicants will be informed of the selection results in writing.
Samtliga sökande kommer att få skriftligt besked om urvalsprocessens resultat.
Successful applicants will receive a contract which will indicate the budget allocated to the project.
De sökande vilkas ansökan godkänns kommer att få ett avtal där projektanslaget framgår.
JEPs, CPs and MJEPs are expected to commence in September 1999, upon signature of the contract.
Projekten, både JEP och CP, förväntas starta i september 1999, efter det att avtalet undertecknats.
CHECKLIST FOR APPLICANTS
CHECKLISTA FOR SÖKANDE
Before submitting your application, please make sure that you have:
Innan du skickar in din ansökan bör du kontrollera att du har
This should be signed jointly by the project Coordinator and by the person who is legally authorised to represent the coordinating institution (e.g. rector, director etc.).
Den skall vara undertecknad av både projektets samordnare och den person som är behörig att representera den samordnande läroanstalten (t.ex. rektor eller styrelseordförande),
These are necessary for further communication between you, the European Commission and the European Training Foundation.
Dessa behövs för den vidare kommunikationen mellan dig, Europeiska kommissionen och Europeiska yrkesutbildningsstiftelsen,
Listed all institutions (Section II) and indicated the contact person for the JEP or CP at each institution.
gjort en förteckning över alla deltagande universitet /högskolor och eventuella andra organisationer (avdelning II) och uppgett deras kontaktperson för projektet,
The absence of a letter means the automatic exclusion of the consortium member concerned.
Saknas en bekräftelse diskvalificeras den berörda konsortiemedlemmen automatiskt,
A reference number will be sent to you after registration of the application.
När ansökan har registrerats kommer du att få besked om dess referensnummer.
Please inform all project partners of this number and quote it in any communication with the European Commission and the European Training Foundation.
Underrätta samtliga projektpartner om detta nummer och uppge det vid all kommunikation med Europeiska kommissionen och Europeiska yrkesutbildningsstiftelsen.
FOUR complete paper copies of the application, including endorsement letters from each consortium member should be submitted.
FYRA fullständiga exemplar av ansökan (papperskopior), inklusive bekräftelse från varje konsortiemedlem, skall skickas in.
No additional information or supporting documentation (leaflets, booklets, etc.) should be enclosed.
Ingen ytterligare information eller dokumentation (broschyrer, häften eller liknande) bör bifogas.
You must send your project proposal by registered mail.
Projektförslaget måste sändas som rekommenderat brev.
Only receipts from post offices and official carriers will be accepted as proof of dispatch.
Som bevis på att ansökan avsänts godtas endast kvitto från postkontor eller officiella transportföretag.
The following codes must be used when completing the application form:
Följande koder skall användas på ansökningsblanketten:
EU Member States
Andra länder som får delta
USA United States of America
USA Förenta Staterna
Ireland Luxembourg Netherlands Portugal Sweden United Kingdom
Österrike Belgien Tyskland Danmark Spanien Frankrike Grekland Italien Irland Luxemburg Nederländerna Portugal Sverige Finland Förenade kungariket
Subject Area Codes
Ämnesområdeskoder
The following codes apply to the subject areas eligible for JEPs, CPs and MJEPs as listed in the section on Priorities.
Följande koder är tillämpliga på de ämnesområden som kan komma i fråga för JEP och CP enligt förteckningen i kapitlet om prioriterade områden.
500 Applied Sciences and Technologies (General)
Relationer på arbetsmarknaden
With this Guide for Applicants, you will find a diskette containing the files to be completed to apply for Tempus Tacis funding.
På insidan av den bakre omslagsfliken finns en diskett med ansökningsblanketter för Tempus Tacis­anslag.
The diskette contains the following files:
Disketten innehåller följande filer:
♦ jep-fr.rtf: the form, in French, to apply for a Joint European Project
Blankett på engelska för ansökan om ett gemensamt europeiskt projekt (JEP).
♦ Cp-en.rtf: the form, in English, to apply for a Compact Project
Blankett på franska för ansökan om ett gemensamt europeiskt projekt
♦ Mjep-en.rtf: the form, in English, to apply for a Mobility Joint European Project
Blankett på tyska för ansökan om ett gemensamt europeiskt projekt (JEP).
The files have been saved using the Rich Text Format (*.rtf) which is recognised by most word processors on the market.
Blankett på engelska för ansökan om ett kompakt projekt (CP).
Alternatively you can have access to the Application Forms from the WWW.
Blankett på franska för ansökan om ett kompakt projekt (CP).
TEMPUS PRIORITIES FOR THE ACADEMIC YEAR 1999/2000
Blankett på engelska för ansökan om ett gemensamt europeiskt mobilitetsprojekt (MJEP).
Priorities f or Compact Projects in 1999/2000
Blankett på franska för ansökan om ett gemensamt europeiskt mobilitetsprojekt (MJEP).
UNIVERSITY MANAGEMENT (see section 8.2.1. of the Guidelines)
Blankett på tyska för ansökan om ett gemensamt europeiskt mobilitetsprojekt (MJEP).
0 International relations including European studies
Prioriteringar för kompakta projekt 1999/2000
Economics preference will given to:
UNIVERSITETSFÖRVALTNING (se avsnitt 8.2.1 i riktlinjerna)
0 European Law
0 Lantbruk
♦ aim to develop modern textbooks
På samtliga ovannämnda områden kommer företräde att ges till projekt som
♦ include a language training element
♦ utvecklar eller uppdaterar kandidat­ och magisterkurser som bygger på kortare utbildningar
UNIVERSITY MANAGEMENT (see section 8.2.1. of the Guidelines)
UNIVERSITETSFÖRVALTNING (se avsnitt 8.2.1 i riktlinjerna)
0 International law
0 Internationell rätt
0 Economic legislation
O Ekonomisk lagstiftning
Applied Economics, Preference will be given to:
Vad gäller tillämpad nationalekonomi kommer följande att prioriteras:
0 International Economics and Trade
0 Internationell ekonomi och handel
0 Economics for Engineers
O Nationalekonomi för ingenjörer
< > Energy and Environmental economics Applied Sciences, Preference will be given to
O Energi­ och miljöekonomi
0 Engineering and Technology (especially in the energy and telecommunications sectors)
O Ingenjörsvetenskap (särskilt inom energi och telekommunikation)
0 Environmental Science
Miljövetenskap
For all the above areas preference will be given to projects which include:
På samtliga ovannämnda områden kommer företräde att ges till projekt som inbegriper
♦ a teacher training element particularly in the area of introduction to modern technologies
♦ lärarutbildning, särskilt introduktion till modern teknik
Multidisciplïnary, technical, and pedagogical universities are eligible for support.
Allmänna universitet, fackhögskolor och lärarhögskolor kan få stöd.
Priorities f or Mobility Joint European Projects in 1999/2000
Prioriteringar för gemensamma europeiska mobilitetsprojekt 1999/2000
Projects should fall under one or more of the priority areas listed below:
Projekten bör avse ett eller flera av de prioriterade områdena nedan:
International Relations and Law including:
Internationella relationer och internationell rätt, inbegripet
0 External trade law
0 Utrikeshandelsrätt
0 Energy legislation
0 Energilagstiftning
0 Land law
0 Fastighetsrätt
< > International Economics and Trade 0 Agricultural Economics
0 Internationell ekonomi och handel
0 Economics for engineers
0 Lantbruksekonomi
Teacher training
Lärarutbildning
Priorities f or Joint European Projects in 1999/2000
Prioriteringar för gemensamma europeiska projekt 1999/2000
Applied Economics, especially
Tillämpad nationalekonomi, särskilt
0 Energy Economics
0 Finansiella tjänster
0 Financial services
0 Miljöekonomi
0 Environment Economics
0 Lantbruksekonomi
< > Medical Sciences 0 Environmental Sciences
0 Miljövetenskap
Teacher training including
Lärarutbildning, inbegripet
0 civic education
0 Samhällskunskap
♦ a language training element
♦ språkutbildning
♦ the development of teaching material for distance education
♦ utveckling av läromedel för distansutbildning
♦ the development of modern textbooks
♦ utveckling av moderna läroböcker
Priorities for Compact projects in 1999/2000
Prioriteringar för kompakta projekt 1999/2000
UNIVERSITY MANAGEMENT (see section 8.2.1. of the Guidelines)
UniversitETSFÖRVALTNING (se avsnitt 8.2.1 i riktlinjerna)
Priorities f or Compact Projects in 1999/2000
Prioriteringar för kompakta projekt 1999/2000
Economics, especially
Nationalekonomi, särskilt
0 International trade
O Internationell handel
0 Economics for engineers
0 Nationalekonomi för ingenjörer
0 Environmental economics
Miljöekonomi
0 Financial services
0 Finansiella tjänster
Science and Technologies, only
Naturvetenskap och teknik, endast
0 Environmental Sciences
0 Miljövetenskap
Teacher training only
Lärarutbildning, endast
0 civic education
Samhällskunskap
For all the above areas preference will be given to projects which:
På samtliga ovannämnda områden kommer företräde att ges till projekt som
♦ include a language training element
♦ inbegriper språkutbildning
♦ introduce new teaching methodologies
♦ introducerar nya undervisningsmetoder
0 European law and International law
0 EG-rätt och internationell rätt
European Studies, International Politics and diplomacy
Europastudier, internationell politik och diplomati
Applied Economics only in
Tillämpad nationalekonomi, endast
0 agro food industry
0 Livsmedelsproduktion
0 environment
0 Miljö
Miätidisciplinary, technical, and pedagogical universities are eligible for support.
All mätinä universitet, fackhögskolor odi lärarhögskolor kan få stöd.
Applied Economics preference will be given to:
Vad gäller tillämpad nationalekonomi kommer följande att prioriteras:
0 International economics and trade
0 Internationell ekonomi och handel
0 Energy Economics
0 Finans (inbegripet försäkrings­ och banksektorn)
0 External trade law
Utrikeshandelsrätt
0 International business law
0 Internationell handelsrätt
Applied sciences and technology preference will be given:
Vad gäller tillämpad naturvetenskap och teknik kommer följande att prioriteras:
0 Agricultural and food sciences
0 Lantbruks­ och livsmedelsvetenskap
♦ include the introduction of new information technology methods
♦ inbegriper introduktion av nya informationstekniska metoder
♦ include a language training element.
♦ inbegriper språkutbildning
UNIVERSITY MANAGEMENT, (see section 8.2.1. of the Guidelines) especially
UniversitETSFÖRVALTNING, (se avsnitt 8.2.1 i riktlinjerna), särskilt
0 the creation of international relations offices
O inrättande av kontor för internationella relationer
Science and technologies, only
Naturvetenskap och teknik, endast
0 Civic education
0 Samhällskunskap
Priorities for Joint European Projects in 1999/2000
Prioriteringar för gemensamma europeiska projekt 1999/2000
Industrial Relations
Relationer på arbetsmarknaden
Social Studies and Social work
Socialkunskap och socialt arbete
0 European Law
0 EG-rätt
International Relations and European Studies
Internationella relationer och Europastudier
Environmental Sciences only in relation to:
Miljövetenskap, endast med anknytning till
Agriculture and Food Science
Lantbruks- och livsmedelsvetenskap
0 develop or update degree courses on the basis of short-cycle education (Bachelor/Masters)
0 utvecklar eller uppdaterar kandidat- och magisterkurser som bygger på kortare utbildningar
0 aim to develop modern text books
0 syftar till utveckling av moderna läroböcker
0 aim to develop teaching material for distance education
0 syftar till utveckling av läromedel för distansutbildning
0 include a language training element
0 inbegriper språkutbildning
UNIVERSITY MANAGEMENT (see section 8.2.1. of the Guidelines) especially
UniversitETSFÖRVALTNING (se avsnitt 8.2.1 i riktlinjerna), särskilt
0 Creation of National Innovation Centres in the area of Education: projects should involve the relevant national authorities
O Inrättande av nationella centra för innovationer på utbildningsområdet; vederbörande nationella myndigheter bör medverka i projekten
Midtidisciplinary, technical, and pedagogical universities are eligible for support.
Allmänna universitet, fackhögskolor och lärarhögskolor kan få stöd.
International relations and law
Internationella relationer och internationell rätt
Economics preference will be given to:
Vad gäller nationalekonomi kommer företräde att ges åt
0 Labour Economics
Arbetskraftsekonomi
0 Agricultural Economics
0 Lantbruksekonomi
0 Energy and Environmental Economics
0 Energi­ och miljöekonomi
0 Natural Resources Management
O Förvaltning av naturtillgångar
Engineering and applied technologies preference will be given to:
Vad gäller ingenjörsvetenskap och tillämpad teknik kommer företräde att ges åt
0 Mining, oil and gas, chemical engineering
O Gruvdrift, olje­ och gasteknik, kemiteknik
0 Agriculture and Agro-food industry
O Lantbruks­ och livsmedelsteknik
0 Environmental science
Miljövetenskap
0 Agronomy and Food science
0 Agronomi och livsmedelsvetenskap
♦ include the introduction of new information technology methods
♦ inbegriper introduktion av nya informationstekniska metoder.
UNIVERSITY MANAGEMENT (see section 8.2.1. of the Guidelines)
UNIVERSITETSFÖRVALTNING (se avsnitt 8.2.1 i riktlinjerna för alla konsortier)
One non-state university may participate in a consortium.
Ett icke-statligt universitet kan delta i ett konsortium.
0 International Law
0 Internationell rätt
0 European Law
0 EG­rätt
0 National Law
O Inhemsk rätt
> ■ Civil law (e.g. property rights)
> ■ Civilrätt (t.ex. egendomsrätt)
> ■ Commercial law (e.g. contract law)
> ■ Handelsrätt (t.ex. avtalsrätt)
> ■ Comparative law (e.g. civil, commercial between EU and the Russian Federation)
> ■ Komparativ rätt (t.ex. EU:s och Rysslands civil­ och handelsrätt)
> ■ Environmental law
Miljörätt
> ■ Human rights and citizens' rights
> ­ Mänskliga rättigheter och medborgerliga rättigheter
> · Competition regulation
> * Tillsynsverksamhet på konkurrensområdet
> ■ Fiscal law
> ■ Finansrätt
Economics preference will be given to:
Vad gäller nationalekonomi kommer följande att prioriteras:
0 Finance, banking and insurance
O Finans, bank­ och försäkringsväsende
0 Environment
O Miljö
0 Commercial and industrial management and policies
O Management och policy inom handel och industri
International relations and European Union studies
Internationella relationer och EU-studier
Social Work and Behavioural Sciences
Socialt arbete och beteendevetenskap
Public Administration - regional and municipal management
Offentlig förvaltning - regional och kommunal förvaltning
Medical and health care preference will be given to:
Vad gäller medicin och vård kommer följande att prioriteras:
0 Preventative measures
0 Förebyggande åtgärder
< > Management For all the above areas preference will be given to projects which include:
På samtliga ovannämnda områden kommer företräde att ges till projekt som inbegriper
♦ a teacher training element;
♦ lärarutbildning
♦ a language training element;
♦ språkutbildning
♦ the development of distance education
♦ utveckling av distansutbildning mobilitetsprojekt
Priorities for Mobility Joint European Projects in 1999/2000
Prioriteringar för gemensamma europeiska 1999/2000
Projects should either fall under the priority areas specific to the Russian Federation or be in the area of:
Projekten bör avse antingen de prioriterade områdena för Ryssland eller nedanstående områden:
0 Business administration and management
0 Företagsekonomi
MOBILITY JOINT EUROPEAN PROJECTS: THE RUSSIAN FEDERATION, GEORGIA & UKRAINE Introduction
GEMENSAMMA EUROPEISKA MOBILITETSPROJEKT (MJEP): RYSSLAND, GEORGIEN, UKRAINA
Student mobility has been given more importance through the introduction of "mobility" JEPs in the Russian Federation and Georgia.
Studentmobilitet har blivit ett viktigare inslag i Tempus Tacis i och med införandet av "mobilitets"­JEP i Ryssland och Georgien.
Projects should focus on the establishment of a network of institutions which can facilitate the implementation of student mobility and create long term cooperation between the partners involved in student exchange and related issues such as academic recognition, credit transfer, and the development of joint curricula.
Projekt i denna kategori bör vara inriktade på etablering av nätverk av universitet och högskolor som underlättar studentmobiliteten, dels lägger grunden till långsiktigt samarbete mellan dem som arbetar med studentutbyte och relaterade frågor såsom akademiskt erkännande, överföring av studiemeriter och utveckling av gemensamma läroplaner.
Attention should be given to the development of institutional structures to support student mobility, such as the reinforcement or creation within the beneficiary institution(s) of language centres, student advisory offices, international offices etc.
Särskild uppmärksamhet bör ägnas åt utveckling av institutionella strukturer till stöd för studentmobilitet, exempelvis förstärkning eller uppbyggnad vid mottagande läroanstalter av språkcentra, studentrådgivning och internationella kontor.
Project applications must fall under one or more of the priority subject areas specific to the Russian Federation (chapter 16.11.) or to Georgia (chapter 16.3.).
Ansökningar om sådana projekt måste avse ett eller flera av de specifika prioriterade ämnesområdena för Ryssland (kapitel 16.11) eller Georgien (kapitel 16.3).
Mobility Joint European Projects are also foreseen for Ukraine in 1999 provided that sufficient funding is available.
Student utväxlingsprojekt kan kunna introduceras även i Ukraina i 1999 under förutsättning att de kommer att förses med behövliga budgetmedel.
For further information please consult the Tempus National Contact Points in the EU Member States, the Tempus Information Point in Ukraine or the World Wide Web at http://www.etf.eu.int.
För vidare information hänvisas till de nationella Tempus kontaktpunkterna i EU medelsstaterna, till Tempus informationspunkten i Ukraina eller till vår INTERNET­hemsida; http://www.etf.eu.int
Eligible activities
Stödberättigade verksamheter
♦ mobility of undergraduate students in the last year of study in both directions EU-Partner Country and Partner Country-EU as an integral part of the degree course.
Mobilitet för universitetsstuderande på grundnivå under det sista studieåret som en integrerande del av utbildningen, både för EU­studenter i partnerstater och för studenter från partnerstater i EU.
This mobility may include study periods and examinations abroad, practical placements in enterprises, intensive courses;
Vistelsen kan inbegripa studier och tentamina utomlands, företagspraktik och intensivkurser.
♦ mobility of postgraduate students in both directions EU-Partner Country and Partner Country-EU as an integral part of their studies.
Mobilitet för universitetsstuderande som avlagt grundexamen som en integrerande del av utbildningen, både för EU­studenter i partnerstater och för studenter från partnerstater i EU.
This may also include preparation of thesis, preparation of publications, finalisation of selected teaching materials (e.g. translation), assistant teaching;
Vistelsen kan i detta fall även inbegripa avhandlingsarbete, utarbetande av publikationer, slutförande av utvalda läromedel (till exempel översättning) och undervisning.
Please note that student mobility from the EU to the Partner Country is not compulsory.
Observera att det inte finns något krav på studentmobilitet från EU till partnerstaten.
♦ staff mobility for coordination purposes and for discussion on student mobility related issues such as credit transfer, course and recognition of diplomas etc.;
Personalmobilitet i samordningssyfte och för diskussion av frågor med anknytning till utlandsvistelser för studenter såsom meritöverföring, kursfrågor och erkännande av examina.