natgillin/translations-raw huggingface dataset:
relevant national agencies and bodies, in particular national media regulatory authorities, in parallel to the joint activities they carry out through the European Regulators Group for Audiovisual Media Services (ERGA), depending on the national legal framework in which they operate, can have an important role to play as far as they have the competencies and position to enable them to actively promote, organise and coordinate media literacy initiatives and to bring together stakeholders, as well as to contribute significantly to addressing disinformation; 
relevanta nationella byråer och organ, i synnerhet nationella medieregleringsmyndigheter, parallellt med den gemensamma verksamhet som de utför via den europeiska gruppen av regleringsmyndigheter för audiovisuella medietjänster (Erga), beroende på det nationella regelverk inom ramen för vilket de verkar, kan spela en viktig roll i den mån deras befogenheter och ställning tillåter dem att aktivt främja, organisera och samordna initiativ för mediekompetens, sammanföra berörda aktörer och bidra i väsentlig grad till hanteringen av desinformation,
develop, in collaboration with Member States, systematic criteria and evaluation processes for EU-funded media literacy projects and initiatives and develop a uniform and comparative methodology for Member States' reporting on the development of media literacy, within the framework of the future guidelines provided for in the revised Audiovisual Media Services Directive, to be issued by the Commission after consultation of the Contact Committee. 
i samarbete med medlemsstaterna utveckla systematiska kriterier och utvärderingsprocesser för EU-finansierade projekt och initiativ för mediekompetens samt utveckla en enhetlig och komparativ metod för medlemsstaternas rapportering om utvecklingen av mediekompetens, inom ramen för de framtida riktlinjer som föreskrivs i det reviderade direktivet om audiovisuella medietjänster och som ska utfärdas av kommissionen efter samråd med kontaktkommittén,
support the establishment and development of media literacy networks (national, regional, local, thematic) in order to bring together relevant stakeholders and enable them to cooperate and develop sustainable and long-term viable media literacy projects and initiatives; 
stödja upprättandet och utvecklingen av nätverk för mediekompetens (nationella, regionala, lokala, tematiska) för att sammanföra relevanta aktörer och möjliggöra för dem att samarbeta och utveckla hållbara och långsiktiga bärkraftiga projekt och initiativ för mediekompetens,
develop, within the forthcoming European Digital Media Observatory, mechanisms to facilitate collaboration and the voluntary exchange of ideas and practices in media literacy by a diverse range of stakeholders; 
inom ramen för det framtida europeiska observatoriet för digitala medier utveckla mekanismer för att underlätta samarbete och frivilligt utbyte av idéer och praxis när det gäller mediekompetens mellan en mängd olika berörda aktörer,
foster better use of the possibilities offered by EU funds and EU programmes to support media education and diverse media literacy projects and initiatives (e.g. support for the media through the Creative Europe programme, in particular the new action on support for the media) and to develop additional funding sources as well as create synergies between the relevant EU programmes; 
verka för ett bättre utnyttjande av de möjligheter som erbjuds genom EU:s fonder och program för att stödja medieutbildning och olika projekt och initiativ för mediekompetens (t.ex. stöd till medier genom programmet Kreativa Europa, särskilt den nya åtgärden för stöd till medier) och för att utveckla ytterligare finansieringskällor samt skapa synergier mellan de relevanta EU-programmen,
strengthening professional journalism, independent media, investigative reporting and media pluralism, facilitating citizens' access to quality, credible and diversified information sources and building public trust contribute to the protection of democracy; 
genom att stärka professionell journalistik, oberoende medier, undersökande journalistik och mediepluralism, underlätta medborgarnas tillgång till högkvalitativa, trovärdiga och diversifierade informationskällor och bygga upp allmänhetens förtroende bidrar man till att skydda demokratin,
in the new media ecosystem, citizens are overwhelmed with information and may have trouble understanding the news and finding accurate information and reliable news sources, as well as quality content in general; 
medborgarna i det nya mediala ekosystemet är översvämmade med information och kan ha svårt att förstå nyheter och hitta information som stämmer, tillförlitliga nyhetskällor och kvalitetsinnehåll i allmänhet,
similarly to other challenges of today's world, the COVID-19 pandemic has highlighted the need for reliable sources of information and the need for transparency on the part of online platforms; empowering citizens with the skills needed to manage disinformation has become vital; 
covid-19-pandemin, på samma sätt som andra utmaningar i dagens värld, har belyst behovet av tillförlitliga informationskällor och behovet av öppenhet från onlineplattformars sida; det har blivit av yttersta vikt att rusta medborgarna med de färdigheter som krävs för att hantera desinformation,
it is necessary to intensify work on empowering citizens of all ages with media literacy and critical thinking, while taking into account cultural diversity and significant differences in media literacy and digital competence in general among EU Member States; 
det är nödvändigt att intensifiera arbetet med att skapa egenmakt för medborgare i alla åldrar genom mediekompetens och kritiskt tänkande, samtidigt som hänsyn tas till den kulturella mångfalden och de stora skillnaderna i mediekompetens och digital kompetens i allmänhet mellan EU-medlemsstaterna,
work systematically to raise public awareness of the importance of media literacy and support the consistent development of media literacy policies and their implementation; 
systematiskt arbeta för att öka allmänhetens medvetenhet om vikten av mediekompetens och stödja en konsekvent utveckling av politiken för mediekompetens och genomförandet av denna,
a cross-sectoral approach to empowering citizens' media literacy, in addition to the digital and technological advancement of the media and of the cultural and creative industries, will strengthen both users and content creators, and lead to a more creative and competitive media industry; 
en sektorsövergripande strategi för att främja medborgarnas mediekompetens, jämte digitala och tekniska framsteg inom medierna och de kulturella och kreativa näringarna, kommer att stärka både användare och skapare av innehåll och leda till en mer kreativ och konkurrenskraftig mediebransch,
it is important to encourage the European media industry in its use of emerging technologies in terms of content development, distribution channels, data collection and analysis, in order to attract a wider audience and help it access diverse quality content, and to foster media pluralism; 
det är viktigt att uppmuntra den europeiska medieindustrin i dess användning av ny teknik när det gäller innehållsutveckling, distributionskanaler och insamling och analys av data, för att locka en bredare publik och hjälpa den att få tillgång till en mångfald av kvalitetsinnehåll och för att främja mediepluralism,
there is a need to broaden the involvement in media literacy to stakeholders who are in a position to reach citizens of all ages, such as cultural institutions (e.g. libraries, museums, and cinemas) which have access to the relevant infrastructure and which enjoy a high level of trust in society, and which should therefore be further encouraged to reinforce media literacy through their services and activities; 
det finns ett behov av att bredda arbetet för mediekompetens till att omfatta aktörer som har möjlighet att nå ut till medborgare i alla åldrar, såsom kulturinstitutioner (t.ex. bibliotek, museer och biografer) som har tillgång till sådan infrastruktur som krävs och som åtnjuter stort förtroende i samhället, och som därför ytterligare bör uppmuntras att stärka mediekompetensen genom sina tjänster och sin verksamhet,
develop a lifelong-learning approach to media literacy for all ages and provide support in that context for pilot and research projects, in order to create or develop and assess new methodologies, actions and content adapted to the specific needs of targeted groups; 
utveckla en strategi för livslångt lärande när det gäller mediekompetens för alla åldrar och i detta sammanhang ge stöd åt pilot- och forskningsprojekt, i syfte att skapa eller utveckla och bedöma nya metoder, åtgärder och innehåll som är anpassade till de specifika behoven hos målgrupperna,
the exposure of citizens to a large amount of disinformation, especially in times of major global crisis, such as the COVID-19 pandemic, emphasises the importance of a systematic approach to the development of media literacy, the importance of collaboration between online platforms, experts and competent authorities as well as the importance of developing an independent fact-checking procedure in order to limit the spread of online disinformation campaigns, while respecting freedom of expression; 
det faktum att medborgarna utsätts för en stor mängd desinformation, särskilt i tider då det råder en stor global kris, såsom covid-19-pandemin, gör det extra viktigt att ha en systematisk strategi för utvecklingen av mediekompetens, att onlineplattformar, experter och behöriga myndigheter samarbetar med varandra, och också att utveckla ett oberoende förfarande för faktakontroll så att spridningen av desinformationskampanjer online begränsas, samtidigt som yttrandefriheten respekteras,
there is a need to develop new models of lifelong learning in media literacy, and to provide people of all ages with the practical opportunities to learn the skills needed to understand and operate within the highly complex media communication landscape, through programmes adapted to various target groups, which can be age-specific and/or context-specific; 
det finns ett behov av att utveckla nya modeller för livslångt lärande inom mediekompetens, och förse människor i alla åldrar med praktiska möjligheter att förvärva de färdigheter som krävs för att förstå och vara aktiva inom det synnerligen komplexa mediekommunikationslandskapet, genom program anpassade till olika målgrupper, som kan vara åldersspecifika och/eller kontextspecifika,
media outlets, especially public service media, and journalism organisations hold an influential position in the society and could play a more prominent role in terms of promoting, informing and raising public awareness of the importance of media literacy; 
mediekanaler, särskilt public service-medier, och journalistorganisationer har en inflytelserik ställning i samhället och skulle kunna spela en mer framträdande roll när det gäller att främja, informera om och öka allmänhetens medvetenhet om vikten av mediekompetens,
encourage cultural institutions, civil society organisations and journalism organisations to integrate lifelong media literacy learning programmes and to foster all types of media organisations, especially public service media, to develop and promote media literacy initiatives and to take part in other stakeholders' initiatives and projects; 
uppmuntra kulturinstitutioner, civilsamhällesorganisationer och journalistorganisationer att integrera program för livslångt lärande när det gäller mediekompetens och att stödja alla typer av medieorganisationer, särskilt public service-medier, för att utveckla och främja initiativ för mediekompetens och delta i andra berörda aktörers initiativ och projekt,
today's world requires the acquisition of a great deal of new individual and societal knowledge and skills to enable citizens of all ages to access, select, understand and make sophisticated and responsible use of information and of different kinds of media, both professional and user-generated, on all kinds of channels and distribution or communication platforms; 
dagens värld kräver att en stor mängd ny kunskap och kompetens på både individnivå och samhällsnivå förvärvas för att medborgare i alla åldrar ska kunna få tillgång till, välja ut, förstå och på ett sofistikerat och ansvarsfullt sätt använda information och olika typer av medier, såväl professionella som användargenererade, i alla typer av kanaler och på alla slags distributions- eller kommunikationsplattformar,
continue and undertake further efforts in terms of a systematic, comprehensive and cross-sectoral approach to developing media literacy and raising awareness of the importance of media literacy; national efforts undertaken in this perspective, including funding initiatives, should be accompanied at EU level; 
arbeta vidare med och göra ytterligare ansträngningar för en systematisk, övergripande och sektorsöverskridande strategi för att utveckla mediekompetensen och öka medvetenheten om vikten av mediekompetens, varvid nationella ansträngningar härvidlag, inbegripet finansieringsinitiativ, bör åtföljas på EU-nivå,
finance and foster systematic and regular research into media literacy and the impact of media and digital platforms (e.g. systematic research on media literacy measures and initiatives; research into the influence of new media and communication platforms on well-being of citizens; research into the operation of algorithms and AI and their influence on public opinion, people's lives, and media consumption, as well as on the European media and audiovisual industry); 
finansiera och främja systematisk och regelbunden forskning om mediekompetens och mediers och digitala plattformars inverkan (t.ex. systematisk forskning om åtgärder och initiativ för mediekompetens, forskning om nya medie- och kommunikationsplattformars påverkan på medborgarnas välbefinnande, forskning om hur algoritmer och AI fungerar och hur de påverkar den allmänna opinionen, människors liv och mediekonsumtionen samt den europeiska medieindustrin och den audiovisuella industrin),
support the development and the sharing of media literacy teaching and training materials and the development of a systematic approach for enhancing the competencies of professionals in different fields (e.g. librarians, museum staff, youth workers, teachers, media literacy professionals, journalists), so as to enable them to strengthen their important role in developing citizens' media literacy; 
främja att undervisnings- och utbildningsmaterial rörande mediekompetens utvecklas och delas och att en systematisk strategi utvecklas för att stärka kompetensen hos de yrkesverksamma inom olika områden (t.ex. bibliotekarier, museipersonal, ungdomsarbetare, lärare, yrkesverksamma inom mediekompetens, journalister) så att de kan stärkas i sin viktiga roll när det gäller att utveckla medborgarnas mediekompetens,
encourage platforms and media outlets to cooperate on the development of tools and processes that promote the visibility and findability of quality news sources, along with the visibility and findability of quality European audiovisual content. 
uppmuntra plattformar och mediekanaler att samverka när det gäller utvecklingen av verktyg och processer som främjar synligheten för och gör det lättare att hitta såväl högkvalitativa nyhetskällor som högkvalitativt europeiskt audiovisuellt innehåll.
New media and communication platforms have changed social and communication relationships, influenced the cultural and creative industries, changed the media landscape, and the way in which we produce, distribute and consume content. 
de tekniska och digitala framstegen har lett till stora förändringar i våra liv; nya medie- och kommunikationsplattformar har förändrat de sociala relationerna och kommunikationen, influerat de kulturella och kreativa näringarna och förändrat medielandskapet och hur vi producerar, distribuerar och konsumerar innehåll; detta har lett till stora nya möjligheter för Europas medborgare att kommunicera och hitta, skapa och distribuera olika typer av innehåll,
digital and technological changes happen in an unpredictable and continuous manner, imposing the need for constant adjustment by both citizens and society. 
digitala och tekniska förändringar sker oförutsägbart och kontinuerligt, vilket medför att såväl medborgarna som samhället ständigt måste anpassa sig; innovationer som gör världen bättre, däribland digitalisering och utveckling av medie- och kommunikationsplattformar, medför konsekvenser som kräver åtgärder,
all these abilities constitute media literacy, which is understood as an umbrella expression that includes all the technical, cognitive, social, civic, ethical and creative capacities that allow a citizen to access and use information and media effectively, and to safely and responsibly create and share media content through different platforms. 
alla dessa förmågor utgör mediekompetens, som är ett paraplybegrepp som innefattar alla de tekniska, kognitiva, sociala, medborgerliga, etiska och kreativa förmågor som gör det möjligt för en medborgare att på ett effektivt sätt få tillgång till och använda information och medier och på ett säkert och ansvarsfullt sätt skapa och dela med sig av medieinnehåll via olika plattformar; mediekompetens inte bör vara begränsat till att lära sig om verktyg och teknik utan också ha som mål att rusta medborgarna med sådan förmåga till kritiskt tänkande som krävs för att utöva omdöme, analysera komplexa förhållanden och inse skillnaden mellan åsikt och fakta; alla dessa förmågor möjliggör för en medborgare att delta i samhällets ekonomiska, sociala och kulturella sfärer samt spela en aktiv roll i den demokratiska processen (1) ,
HAS DECIDED AS FOLLOWS: 
HÄRIGENOM FÖRESKRIVS FÖLJANDE:
of 19 June 2020 
av den 19 juni 2020
DECISION No 1/2020 OF THE COMMUNITY/SWITZERLAND INLAND TRANSPORT COMMITTEE 
BESLUT nr 1/2020 AV GEMENSKAPENS OCH SCHWEIZ GEMENSAMMA KOMMITTÉ FÖR LANDTRANSPORTER
Having regard to the Agreement between the European Community and the Swiss Confederation on the carriage of goods and passengers by rail and road (1) (‘the Agreement'), and in particular Article 52(4) thereof, 
med beaktande av avtalet mellan Europeiska gemenskapen och Schweiziska edsförbundet om gods- och persontransporter på väg och järnväg (1) (nedan kallat avtalet), särskilt artikel 52.4, och
Joint Committee Decision No 2/2019 should be aligned with the dates of transposition as amended by that Directive, 
Beslut nr 2/2019 av den gemensamma kommittén bör anpassas efter de införlivandedatum som införs genom det direktivet.
Article 2(1) and/or Article 3(1) of Joint Committee Decision No 1/2013 shall continue to apply until 31 October 2020 for Member States that have notified the Agency and the Commission pursuant to Article 57(2a) of Directive (EU) 2016/797 or Article 33(2a) of Directive (EU) 2016/798.' 
Artikel 2.1 och/eller artikel 3.1 i gemensamma kommitténs beslut nr 1/2013 ska fortsätta att gälla fram till och med den 31 oktober 2020 vad gäller medlemsstater som har meddelat byrån och kommissionen i enlighet med artikel 57.2a i direktiv (EU) 2016/797 eller artikel 33.2a i direktiv (EU) 2016/798."
Due to the exceptional circumstances caused by the COVID-19 pandemic, the European Parliament and the Council have postponed the dates of transposition of Directives (EU) 2016/797 and (EU) 2016/798 by adopting Directive (EU) 2020/700 (5) . 
På grund av de extraordinära omständigheterna till följd av covid-19-pandemin har Europaparlamentet och rådet skjutit fram datumen för införlivandet av direktiven (EU) 2016/797 och (EU) 2016/798 genom att anta direktiv (EU) 2020/700 (5) .
Joint Committee Decision No 2/2019 of 13 December 2019 (2) aims to maintain smooth rail traffic between Switzerland and the European Union, in accordance with the requirements set out in Directive (EU) 2016/797 of the European Parliament and of the Council (3) and Directive (EU) 2016/798 of the European Parliament and of the Council (4) . 
Syftet med gemensamma kommitténs beslut nr 2/2019 av den 13 december 2019 (2) är att upprätthålla en störningsfri järnvägstrafik mellan Schweiz och Europeiska unionen, i enlighet med de krav som införts genom Europaparlamentets och rådets direktiv (EU) 2016/797 (3) och Europaparlamentets och rådets direktiv (EU) 2016/798 (4) .
The following new paragraph 2a is inserted in Article 7 of Decision No 2/2019 of the Community/Switzerland Inland Transport Committee of 13 December 2019: 
I artikel 7 i beslut nr 2/2019 av gemenskapens och Schweiz gemensamma kommitté för landtransporter av den 13 december 2019 ska följande införas som punkt 2a:
aligning Decision No 2/2019 with the dates of transposition, postponed due to the COVID-19 pandemic, of Directives (EU) 2016/797 and (EU) 2016/798 of the European Parliament and of the Council [2020/896] 
om anpassning av beslut nr 2/2019 till införlivandedatumen för Europaparlamentets och rådets direktiv (EU) 2016/797 och (EU) 2016/798, vilka skjutits fram på grund av covid-19-pandemin [2020/896]
The Commission stresses that the proposal for REACT-EU will provide additional resources for the Structural Funds for the period 2020 to 2022 at the amount of EUR 58,3 billion. 
Kommissionen understryker att förslaget om React-EU kommer att ge ytterligare medel till strukturfonderna för perioden 2020-2022 motsvarande 58,3 miljarder euro.
The Commission commits to keep European Parliament and Council regularly informed of the results of such reviews. 
Kommissionen åtar sig att regelbundet informera Europaparlamentet och rådet om resultaten av sådana översyner.
The Commission stresses that the new measures are already in place and that Member States must transpose them into national law within 5 months at the latest. 
Kommissionen betonar att nya åtgärder redan vidtagits och att medlemsstaterna måste införliva dem med nationell lagstiftning inom 5 månader.
The Commission stresses that all the above-mentioned provisions apply to all workers and all workplaces. 
Kommissionen framhåller att alla ovan nämnda bestämmelser gäller alla arbetstagare och alla arbetsplatser.
These provisions apply without any room for flexibility for group 4 agents. 
Bestämmelserna gäller utan utrymme för flexibilitet för agenser i grupp 4.
These facilities follow the provisions of Annex V and VI specific to these processes. 
Dessa avdelningar omfattas av bestämmelserna i bilaga V och VI som särskilt avser dessa processer.
The Commission is committed to achieving the best possible level of protection of the health and safety of workers in the Union. 
Kommissionen är fast besluten att uppnå bästa möjliga skyddsnivå för arbetstagarnas hälsa och säkerhet i unionen.
This is also in line with Article 19 of the Biological Agents Directive as well as Article 16 of the Framework Directive 89/391/EEC. 
Detta överensstämmer även med artikel 19 i direktivet om biologiska agenser och med artikel 16 i ramdirektiv 89/391/EEG.
Most of them also apply to group 3, with the most stringent ones being ‘recommended', meaning that they apply in principle unless the results of the risk assessment indicate otherwise. 
De flesta av dem gäller även grupp 3, då de strängaste "rekommenderas" vilket innebär att de i princip ska gälla om inte resultaten av riskbedömningen anger annat.
The Commission notes in this context that several Member States are already applying the group 3 classification as set out in Directive (EU) 2020/739. 
Kommissionen noterar i det sammanhanget att flera medlemsstater redan tillämpar klassificering i grupp 3 enligt direktiv (EU) 2020/739.
Since the pandemic started, the EU and its Member States have taken unprecedented measures to protect lives and livelihoods. 
Sedan pandemin började har EU och dess medlemsstater vidtagit extraordinära åtgärder för att skydda liv och försörjning.
The Commission further draws the attention to the following specific and stringent health and safety obligations laid down in the Biological Agents Directive 2000/54/EC: 
Kommissionen uppmärksammar dessutom följande specifika och stränga skyldigheter avseende hälsa och säkerhet enligt direktiv 2000/54/EG om biologiska agenser: