natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Operational programme (OP) and Single Programming Document (SPD), called ’programmes’ in the report a community support framework — which contains the strategy and priorities for action of the Structural funds and the member State, their specific objectives, the contribution of the funds and the other financial resources — is implemented through various operational programmes. an op is a document prepared at central or regional level in a member State and approved by the commission, which takes the form of a coherent set of priorities comprising multiannual measures. the projects to be co-financed by the Structural funds must fall within the scope of a measure. under certain circumstances, a community support framework and an operational programme can be merged to take the form of what is known as ’a single programming document’. 
Operativt program (OP) och samlat programdokument (SPD), kallade ”program” i rapporten en ram för gemenskapsstöd – som innehåller strategin och de prioriterade åtgärderna för fonderna och medlemsstaten, de särskilda målen, fondernas bidrag och övriga finansiella medel – genomförs genom olika operativa program. ett operativt program är ett dokument som utarbetats på central eller regional nivå i en medlemsstat och godkänts av kommissionen och som omfattar ett antal sammanhängande prioriterade områden bestående av fleråriga åtgärder. de projekt som ska medfinansieras av strukturfonderna måste falla inom ramen för en åtgärd. under vissa omständigheter kan en ram för gemenskapsstöd och ett operativt program föras samman i ett så kallat samlat programdokument.
Programme period the multiannual framework within which Structural funds’ expenditure is planned and implemented. 
Programperiod den fleråriga ram inom vilken strukturfondsutgifterna planeras och genomförs.
Segregation (vertical and horizontal) in the labour market Differences between men’s and women’s participation in different sectors (horizontal) and in decision- making positions (vertical). 
5 Segregation (vertikal och horisontell) på arbetsmarknaden Skillnader mellan mäns och kvinnors deltagande i olika sektorer (horisontell segregation) och i beslutsprocessen (vertikal integration).
Structural Funds The Union’s principal policy instrument in support of the Treaty objectives of economic and social cohesion. 
Strukturfonderna unionens främsta politiska instrument till stöd för fördragets mål om ekonomisk och social sammanhållning.
Vocational training any form of education which prepares for a qualification for a particular profession, trade or employment or provides necessary skills for such a profession, trade or employment. Special report No 17/2009 — Vocational training actions for women co-financed by the european Social fund 
Yrkesutbildning varje form av utbildning som leder till behörighet för ett visst yrke eller en viss sysselsättning, eller som ger en särskild kompetens för att utöva ett visst yrke eller för en viss sysselsättning. Ändamålsenlighet mått på förhållandet mellan de effekter som uppnåtts och de ursprungliga mål som fastställts. Särskild rapport nr 17/2009 — yrkesutbildningsåtgärder för kvinnor som medfinansieras av europeiska socialfonden
6 Special report No 17/2009 — Vocational training actions for women co-financed by the european Social fund eXecutIVe Summary I. one of the objectives of the Structural funds is to promote equal opportunities for men and women on the employment market. the main community instrument for the promotion of such equal opportunity is the european Social fund (eSf). this report deals with vocational training actions for women co-financed by the eSf during the 2000–06 programme period. an estimated 3 billion euro was earmarked for vocational training actions during this period. II. 
6 Särskild rapport nr 17/2009 — yrkesutbildningsåtgärder för kvinnor som medfinansieras av europeiska socialfonden SammaNfattNINg I. ett av målen för strukturfonderna är att främja lika möjligheter för kvinnor och män på arbetsmarknaden. gemenskapens främsta instrument för att främja jämställdhet är europeiska socialfonden (eSf). denna rapport handlar om de yrkesutbildningsåtgärder för kvinnor som medfinansierades av eSf under programperioden 2000–2006. uppskattningsvis 3 miljarder euro öronmärktes för yrkesutbildningsåtgärder under denna period.
The Court’s audit focused on the following two questions: (a) were vocational training actions for women selected according to a clear analysis of labour market priorities? (b) was monitoring information sufficient to evaluate whether such actions had achieved their objectives? 
II. revisionsrättens revision inriktades på följande två frågor: a) Hade yrkesutbildningsåtgärderna för kvinnor valts utifrån en tydlig analys av prioriteringarna på arbetsmarknaden? b) fanns det tillräcklig övervakningsinformation för att bedöma huruvida målen för åtgärderna hade uppfyllts?
III. the audit was carried out at the commission and in five member States (germany, Spain, france, Italy and the united Kingdom) in total accounting for 76 % of expenditure in this area. the audit conclusions presented in this report are based on an examination of the establishment of the programmes and of a sample of finalised projects. 
III. revisionen utfördes vid kommissionen och i fem medlemsstater (tyskland, Spanien, frankrike, Storbritannien och Italien) som totalt står för 76 % av utgifterna på området. de revisionsslutsatser som presenteras i denna rapport bygger på en granskning av upprättandet av programmen och av ett urval avslutade projekt. 7 IV.
7 IV. overall, for the identification and selection of vocational training actions for women, it was found that the training actions contained within the programmes audited were not set up as a direct response to the analyses of labour market requirements and the measures established tended to leave a broad scope for actions to be implemented, failing to focus sufficiently on specific target groups. 
När det gäller identifieringen och valet av yrkesutbildningsåtgärder för kvinnor konstaterades generellt att de utbildningsåtgärder som ingick i de granskade programmen inte hade fastställts som ett direkt svar på analyserna av arbetsmarknadens krav. de fastställda åtgärderna var inte tillräckligt inriktade på specifika målgrupper utan tenderade att lämna stort utrymme för vilka insatser som kunde genomföras.
V. furthermore, project selection criteria in the member States audited did not take sufficient account of these analyses of the labour market nor ensure that projects selected had objectives which were in line with overall programme objectives. 
V. vidare tog kriterierna för projekturval i de granskade medlemsstaterna vare sig tillräcklig hänsyn till dessa analyser av arbetsmarknaden eller garanterade att de utvalda projektens mål stämde överens med de övergripande programmålen.
VI. the court recommended that future operational programmes should be established in light of an analysis of the labour market and that the type of training and objectives decided upon should be a direct response to this analysis. furthermore, the court recommended that an effective project selection procedure be put in place to approve projects which respond best to the problems highlighted in the analysis. eXecutIVe Summary VII. as regards the evaluation of the achievement of objectives, the court found that monitoring information did not allow such an evaluation because the indicators established were too narrowly focused, targets were often not provided and the information itself was unreliable or incomplete. as a result the court is of the opinion that neither the implementing authorities in the member States nor the commission were in a position to assess to what extent the objectives were attained. 
VI. revisionsrätten rekommenderade att framtida operativa program ska fastställas mot bakgrund av en analys av arbetsmarknaden och att den typ av utbildning och mål som man beslutar om ska vara ett direkt svar på denna analys. vidare rekommenderades att ett ändamålsenligt förfarande för projekturval införs, så att man godkänner de projekt som bäst kan lösa de problem som lyfts fram i analysen.
VIII. the court noted that there is a need for the commission to continue to monitor the establishment by the member States of appropriate and feasible indicators and that reliable data be collected, thereby allowing meaningful conclusions to be drawn on the efficiency and effectiveness of the co-financed actions. Special report No 17/2009 — Vocational training actions for women co-financed by the european Social fund 
VIII. revisionsrätten konstaterade att kommissionen behöver fortsätta övervaka att medlemsstaterna fastställer lämpliga och användbara indikatorer och att tillförlitliga uppgifter samlas in, så att meningsfulla slutsatser kan dras om de medfinansierade åtgärdernas effektivitet och ändamålsenlighet. Särskild rapport nr 17/2009 — yrkesutbildningsåtgärder för kvinnor som medfinansieras av europeiska socialfonden
8 INtroductIoN BACKGROUND 1. article 2 of the treaty establishing the european community lays down the promotion of equality between men and women as one of its fundamental principles. council regulation (eec) No 2081/931 declared the principle of equal opportunities for men and women on the employment market to be a community goal to which structural measures should contribute. equality between genders is the possibility for women and men alike to participate and be represented equally in the economy, in decision-making, and in social, cultural and civil life2. the commission reports annually on the situation of equality between women and men, disclosing observed trends in areas where the main gender gaps exist, e.g. rates of employment and pay, sectoral and occupational segregation and the ratio of female representation in management3. 
I artikel 2 i fördraget om upprättandet av europeiska gemenskapen fastställs att främjande av jämställdhet mellan kvinnor och män är en av gemenskapens grundprinciper. I rådets förordning (eeg) nr 2081/931 fastställdes att principen om lika möjligheter för män och kvinnor på arbetsmarknaden är ett mål för gemenskapen som strukturåtgärder bör bidra till att förverkliga.
Figure 1 illustrates the change over time of the gap between male and female employment rates. whilst there is a gap in all member States, it narrowed for the majority of the eu-27 countries between 2001 and 2007. 
Diagram 1 illustrerar förändringen över tiden av klyftan mellan mäns och kvinnors sysselsättningsgrad. det finns en klyfta i alla medlemsstater men den har minskat i flertalet av de 27 eu-länderna mellan 2001 och 2007.
1 councilregulation(eec) No 2081/93 amending regulation (eec) No 2052/88 (oJ l 193, 31.7.1993, p. 
1 rådets förordning (eeg) nr 2081/93 om ändring av förordning (eeg) nr 2052/88 (egt l 193, 31.7.1993, s.
5). 2 communication from the commission to the council, the european parliament, the european economic and Social committee and the committee of the regions ’Towards a Community framework strategy on gender equality’ (2001-05), com(2000) 335 final. 
5). 2 meddelande från kommissionen till rådet, europaparlamentet, ekonomiska och sociala kommittén och regionkommittén – På väg mot en gemenskapens ramstrategi för jämställdhet (2001–2005), kom(2000) 335 slutlig.
3 the latest report (com(2008) 10 final) from the commission to the council, the european parliament, the european economic and Social committee and the committee of the regions is dated 23.1.2008. 
3 den senaste rapporten (kom(2008) 10 slutlig) från kommissionen till rådet, europaparlamentet, europeiska ekonomiska och sociala kommittén och regionkommittén är daterad 23.1.2008.
FIGURE 1 ABSOLUTE GENDER GAP IN EMPLOYMENT RATES (WOMEN AND MEN AGED 15–64) IN EU MEMBER STATES 2001 AND 2007 (DIFFERENCE BETWEEN MALE AND FEMALE EMPLOYMENT RATES) 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 2001 2007 S o u r c e : eurostat, eu labour force Survey (lfS), annual averages, eu-27. 
DIAGRAM 1 ABSOLUTA SKILLNADER I SYSSELSÄTTNINGSGRAD MELLAN KÖNEN (KVINNOR OCH MÄN I ÅLDRARNA 15–64 ÅR) I EU:s MEDLEMSSTATER 2001 OCH 2007 (SKILLNAD MELLAN MÄNS OCH KVINNORS SYSSELSÄTTNINGSGRAD) 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 2001 2007 Källa: eurostat, eu:s arbetskraftsundersökning, årliga genomsnitt, eu-27.
N b : I n all countries the employment rate for men was higher than the one for women. 
A n m . : I samtliga länder var sysselsättningsgraden högre för män än för kvinnor.
Special report No 17/2009 — Vocational training actions for women co-financed by the european Social fund FI SE LT EE DK LV BG FR SL DE PT UK RO NL PL HU BE AT EU-27 SK LU IE CZ CY ES IT EL MT Percentage points 
Särskild rapport nr 17/2009 — yrkesutbildningsåtgärder för kvinnor som medfinansieras av europeiska socialfonden FI SE LT EE DK LV BG FR SL DE PT UK RO NL PL HU BE AT EU-27 SK LU IE CZ CY ES IT EL MT Procentenheter
2. this report deals with vocational training actions for women co-financed by the eSf during the 2000–06 programme period, which are the main specific eSf–funded means of promoting equal opportunities for men and women in the labour market4. 
2. denna rapport behandlar de yrkesutbildningsåtgärder för kvinnor som medfinansierades av eSf under programperioden 2000–2006, vilka är de främsta specifika eSf-finansierade verktygen för att främja lika möjligheter för män och kvinnor på arbetsmarknaden4. förutom medfinansierade åtgärder kan medlemsstaterna också genomföra nationella eller regionala program eller åtgärder utan medfinansiering från eu.
3. for the 2000–06 programme period, a dual approach to the use of eSf funds for the attainment of equality objectives was adopted. It combined specific actions with what is known as ’gender main-streaming’. This is ’the process of assessing the implications for women or men of any planned action, including legislation, policies or programmes, in all areas and at all levels5’. 
3. för programperioden 2000–2006 infördes ett kombinerat tillvägagångssätt i användningen av eSf-medel för att uppnå jämställd-hetsmål. genom detta tillvägagångssätt kombinerades specifika åtgärder med vad som kallas ”integrering av ett jämställdhetsper-spektiv”. detta är en process för att bedöma konsekvenserna för kvinnor eller män av planerade åtgärder, till exempel lagstiftning, politik eller program, inom alla områden och på alla nivåer5.
4. Specific actions to improve women’s access to and participation in the labour market include vocational training actions relating to women’s career development, access of women to new job opportunities, starting up businesses and the reduction of vertical and horizontal segregation on the basis of gender in the labour market. for the 2000–06 programme period, 4 billion euro was earmarked from the ESF for ’positive labour market actions for women’6. the most significant of these specific actions related to vocational training, which accounted for an estimated 3 billion euro for the eu-257. for the 2007–13 programme period, the budget for specific actions has decreased significantly relative to the previous period as more emphasis has been placed upon mainstreaming. 
4. de särskilda åtgärderna för att förbättra kvinnors tillträde till och ställning på arbetsmarknaden inbegriper yrkesutbildningsåtgärder för kvinnor, som gäller deras befordringsmöjligheter, deras möjligheter att få nytt arbete och deras möjligheter att starta nya företag samt en minskning av den könsbetingade vertikala och horisontella segregationen på arbetsmarknaden. för programperioden 2000–2006 öronmärktes 4 miljarder euro från eSf för ”positiv särbehandling av kvinnor på arbetsmarknaden”6. den mest betydelsefulla av dessa specifika åtgärder gällde yrkesutbildning, som stod för uppskattningsvis 3 miljarder euro för eu-257. för programperioden 2007–2013 har budgeten för specifika åtgärder minskat betydligt jämfört med den föregående perioden, eftersom större tonvikt har lagts vid integrering av ett jämställdhetsperspektiv.
In the context of positive labour market actions for women, choices have to be made about how best to improve gender equality in the labour market. on the one hand, for training to be considered successful it should normally lead to the realistic possibility of obtaining a job and as such the training people receive must be related to conditions existing in the labour market such as discernible skills shortages. on the other hand, there will also be some specific requirements of women as potential employees such as the existence of adequate childcare and flexible working arrangements. 
När det gäller positiva arbetsmarknadsåtgärder för kvinnor måste man välja hur man bäst ska förbättra jämställdheten på arbetsmarknaden. för att en utbildning ska anses lyckad bör den vanligtvis leda till realistiska möjligheter att få ett jobb, och som sådan måste den utbildning som deltagarna får ha anknytning till de förhållanden som råder på arbetsmarknaden, till exempel tydliga kompetensunderskott. kvinnor har som potentiella anställda även vissa specifika krav, till exempel barnomsorg och flexibla arbetsformer.
Such issues are important if positive actions are to achieve the objectives of improved and increased female participation in the workforce. 
Sådana frågor är viktiga för att de positiva åtgärderna ska leda till att målen att förbättra och öka kvinnors arbetskraftsdel-tagande uppfylls.
4 council regulation (eec) No 2084/93 amending regulation (eec) No 4255/88 (oJ l 193, 31.7.1993, p. 
4 rådets förordning (eeg) nr 2084/93 om ändring av förordning (eeg) nr 4255/88 (egt l 193, 31.7.1993, s.
39) for the programme period 1994–99 and in particular article 1(1)(d) thereof and regulation (ec) No 1784/1999 of the european parliament and of the council (oJ l 213, 13.8.1999, p. 
39) för programperioden 1994–1999, särskilt artikel 1.1 d, och europaparlamentets och rådets förordning (eg) nr 1784/1999 (egt l 213, 13.8.1999, s.
5) for the programme period 2000–06 and in particular article 2(1)(b) and (e) thereof. 
5) för programperioden 2000–2006, särskilt artikel 2.1 b och e.
5 economic and Social council (ecosoc) agreed conclusions 1997/2 on mainstreaming the gender perspective into all policies and programmes in the united Nations system. 
5 ekonomiska och sociala rådets (ecosoc) antagna slutsatser 1997/2 om integrering av ett jämställdhetsperspektiv i all politik och i alla program inom fN-systemet.
6 reported under code 25 of the classification of interventions laid down in commission regulation (ec) No 438/2001 regarding the management and control systems for assistance granted under the Structural funds (oJ l 63, 3.3.2001, p. 
6 rapporterade under kod 25 i den klassificering av insatsområden som anges i kommissionens förordning (eg) nr 438/2001 beträffande förvaltnings-och kontrollsystemen för stöd som beviljas inom ramen för strukturfonderna (egt l 63, 3.3.2001, s.
7 there is no separate reporting code for expenditure on vocational training actions for women. therefore the total amount dedicated can only be estimated on the basis of the information provided by the member States audited. 
7 det finns ingen separat rapporteringskod när det gäller utgifter för yrkesutbildningsåtgärder för kvinnor. därför kan det totala belopp som avsatts endast uppskattas på grundval av de uppgifter som de granskade medlemsstaterna har lämnat.
9 Special report No 17/2009 — Vocational training actions for women co-financed by the european Social fund 
9 Särskild rapport nr 17/2009 — yrkesutbildningsåtgärder för kvinnor som medfinansieras av europeiska socialfonden
RESPONSIBILITIES FOR THE IMPLEMENTATION OF CO-FINANCED ACTIONS 6. 
ANSVAR FÖR GENOMFÖRANDET AV DE MEDFINANSIERADE ÅTGÄRDERNA 6.
Figure 2 sets out in simplified terms the programming and certain aspects of the implementation process of eSf-co-financed actions in the area of vocational training for women8. 
I diagram 2 beskrivs förenklat programplaneringen och vissa aspekter av genomförandeprocessen för eSf-medfinansierade åtgärder när det gäller yrkesutbildning för kvinnor8.
7. projects co-financed by the eSf are implemented through multiannual programmes (which can take the form of operational programmes (ops) or single programming documents (Spds)). these programmes contain established priorities, for each of which a number of measures are defined. measures may include vocational training actions for women. 
7. projekt som medfinansieras av eSf genomförs med hjälp av fleråriga program (som kan ta formen av operativa program (op) eller samlade programdokument (Spd)). dessa program innehåller fastställda prioriteringar, och för varje prioritering anges ett antal åtgärder. åtgärderna kan omfatta yrkesutbildningsåtgärder för kvinnor.
8. the programmes are drawn up by the member States following a consultation process with the commission (employment dg) and regional, local and other competent public authorities, and the economic and social partners. the commission appraises and approves the programmes. 
8. programmen utarbetas av medlemsstaterna efter samråd med kommissionen (generaldirektoratet för sysselsättning, socialpolitik och lika möjligheter) och regionala, lokala och övriga behöriga myndigheter samt näringslivets och arbetsmarknadens organisationer. kommissionen bedömer och godkänner programmen.
9. a key element in this preparation, and in particular in the setting out of objectives and the allocation of financial resources to the priorities and measures, is an ex-ante evaluation of the strengths, weaknesses and potential of the member State, region or sector concerned. this is the responsibility of authorities designated by the member States and one of its aims is to asses the appropriateness of the strategy and targets selected given the specific situation of the regions or areas involved. 
9. en nyckelfaktor i detta utarbetande, särskilt i fastställandet av mål och fördelningen av finansiella medel till prioriteringarna och åtgärderna, är en förhandsbedömning av den berörda medlemsstatens, regionens eller sektorns starka och svaga punkter samt potential. ansvariga för detta är de myndigheter som utsetts av medlemsstaterna. ett av syftena med förhandsbedömningen är att bedöma den valda strategins och de valda målens lämplighet med hänsyn till den specifika situation som de berörda regionerna eller områdena befinner sig i.
10. member States are responsible for implementing the programmes and, in cooperation with the commission, they must ensure that community funds are used in keeping with the principles of sound financial management. the commission retains overall responsibility for implementation of the budget. 
I samarbete med kommissionen måste de se till att gemenskapsmedlen används i enlighet med principerna för en sund ekonomisk förvaltning. kommissionen har det övergripande ansvaret för genomförandet av budgeten.
8 the basic process as described is applicable for any eSf-co-financed measure. 
8 den grundprocess som beskrivs gäller för alla eSf-medfinansierade åtgärder.
10 Special report No 17/2009 — Vocational training actions for women co-financed by the european Social fund 
10 Särskild rapport nr 17/2009 — yrkesutbildningsåtgärder för kvinnor som medfinansieras av europeiska socialfonden
11 FIGURE 2 What Who Multiannual programmes (operational programme (OP) or single programming document (SPD)) comprising a set of priorities and measures. 
11 DIAGRAM 2 Vad Vem Fleråriga program (operativt program (OP) eller samlat programdokument (SPD)) med en rad prioriteringar och åtgärder.
One or more measures in the programmes might include positive labour market actions for women, e.g. vocational training actions for women. 
En eller flera åtgärder i programmen kan innefatta positiva arbetsmarknadsåtgärder för kvinnor, t.ex. yrkesutbildningsåtgärder för kvinnor.
Prepared by the competent bodies in the Member States on the basis of an ex-ante evaluation. 
Utarbetas av de behöriga organen i medlemsstaterna på grundval av en förhandsutvärdering.
Approved by the Commission. 
Godkänns av kommissionen.