natgillin/translations-raw huggingface dataset:
LIFE-Nature has introduced similar requirements for creation of a Web page, while the LIFE-Environment programme requires that beneficiaries deliver a layman’s report.
Life-Natur har infört liknande krav på en webbplats, medan man i Life-Miljö kräver att mottagarna skall utarbeta en lekmannarapport.
LIFE-Nature has made a significant contribution to the development and application of monitoring programmes to check the effects of conservation actions and provide management guidelines.
Life-Natur har givit ett viktigt bidrag till utvecklingen och tillämpningen av övervakningsprogram för att kontrollera effekterna av skyddsåtgärder och tillhandahålla riktlinjer för förvaltningen.
LIFE-Nature has still only covered a small part of the network to introduce the Natura 2000 management approach.
Life-Natur omfattar fortfarande endast en liten del av nätverket för införande av en strategi för Natura 2000-förvaltning.
LIFE-Nature projects have brought improvements to the scientific data concerning sites and corrections to site boundaries.
Projekten inom Life-Natur har lett till förbättringar av vetenskapliga uppgifter om områden och korrigeringar av områdesgränser.
LIFE-Nature projects have contributed to the understanding and progressive acceptance of Natura 2000, particularly in countries such as France, Ireland and Finland, where local stakeholders were sceptical about Natura 2000.
Projekten inom Life-Natur har bidragit till en förståelse för och ett ökat godtagande av Natura 2000, framför allt i länder som Frankrike, Irland och Finland, där berörda parter på lokal nivå varit skeptiskt inställda till Natura 2000.
Life-Nature projects target either birds on Natura 2000 sites (18%), or habitats within Natura 2000 sites (74%) or species outside Natura 2000 sites (8%)4.
Projekt inom Life-Natur är antingen inriktade på fåglar inom Natura 2000-områden (18 %), eller livsmiljöer inom Natura 2000-områden (74 %) eller arter utanför Natura 2000-områden (8 %)4.
LIFE-Nature projects target either primarily birds on Natura 2000 sites (18%), or primarily habitats within Natura 2000 sites (74%) or species outside Natura 2000 sites (8%)2.
Projekt inom Life-Natur koncentreras antingen främst på fåglar i Natura 2000-områden (18 %), livsmiljöer i Natura 2000-områden (74 %) eller arter utanför Natura 2000-områden (8 %)2.
Life-Nature should continue to have a significant role in driving the implementation of Natura 2000.
Life-Natur bör fortsätta att spela en viktig roll när det gäller att leda genomförandet av Natura 2000.
Life-Nature should continue to have a significant role in driving the implementation of Natura 2000.
Life-Natur bör även fortsättningsvis spela en avgörande roll vid genomförandet av Natura 2000.
LIFE-Nature was instrumental in establishing the Natura 2000 network.
LIFE Natur bidrog på ett avgörande sätt till inrättandet av nätverket Natura 2000.
LIFE-Nature.
LIFE-Natur.
LIFE-Projects should be systematically followed up several years after completion, to facilitate evaluation of how sustainable or how much replication was possible.
Life-projekten bör systematiskt följas upp flera år efter det att de slutförts för att underlätta en utvärdering av hållbarheten och av i vilken utsträckning projekten kan upprepas.
Life-rafts
Livflottar
life-rafts and slide-raft, including the equipment attached to, and/or carried in, the raft;
livbåtar och nödrutschbanor med flytförmåga, innefattande utrustningen som är fäst på och/eller som medförs i båten,
Life-rafts associated with a Marine Evacuation System (MES) shall:
Livflottar som ingår i ett marint evakueringssystem (MES) skall
Life-rafts intended for throw-overboard launching shall be so stowed as to be in a position providing easy side to side transfer at a single open deck level.
Livflottar avsedda att sjösättas genom att kastas överbord skall vara placerade så att de lätt kan förflyttas från sida till sida på ett öppet däck.
life-rafts not complying with the requirements of paragraphs 4.2.2.2.1 and 4.2.2.2.2 of the LSA Code on the insulation against cold of the floor of the life-raft.
Livflottar som inte uppfyller kraven i stycke 4.2.2.2.1 och 4.2.2.2.2 i LSA‑koden om isolering mot kyla i livflottens golv.
Life-saving appliances
Livräddningsutrustning.
life-saving appliances on the side of the ship opposite to the side to which the ship has heeled shall be assumed to be in a stowed position.
livräddningsanordningar på den motsatta sidan mot slagsidan skall antas finnas på respektive placeringsläge.
Life-style-related and chronic diseases increase rapidly worldwide with obesity showing the most alarming developments (10-40% increase during the last 10 years in most EU countries).
Välståndsrelaterade och kroniska sjukdomar har ökat snabbt över hela världen och bland dessa är utvecklingen när det gäller fetma den som är mest oroväckande (en ökning med 10–40 % under de senaste tio åren i de flesta EU-länder).
LIFE-Third countries
Life-Tredje land
LIFE-Third Countries can also be continued in its current form whilst strengthening action to support the preparation of projects.
Life-Tredje land kan också fortsätta i sin nuvarande form samtidigt som man stärker åtgärderna för att stödja projektförberedelserna.
LIFE-Third Countries encourages neighbouring countries of the European Union and countries bordering on the Baltic Sea and the Mediterranean to formulate and initiate environmental actions.
Life-Tredje land uppmuntrar EU:s grannländer och länder vid Östersjön och Medelhavet att utarbeta och ta initiativ till miljöåtgärder.
LIFE-Third Countries gives significant support to developing and implementing new environmental actions in the neighbouring countries of the European Union; the structures in place in these countries are not sufficiently sound or effective.
Life-Tredje land stöder i stor utsträckning utvecklingen och genomförandet av nya miljöåtgärder i Europeiska unionens grannländer, då de strukturer som finns i dessa länder är inte tillräckligt solida eller effektiva.
LIFE-Third Countries is an instrument which has aroused widespread interest from the European Union's neighbouring countries as shown by the numerous project proposals received.
Life-Tredje land är ett instrument som varit föremål för stort intresse i Europeiska unionens grannländer, vilket framgår av de många projektförslag som inkommit.
LIFE-Third countries operates in the framework of the Association Agreements concluded between the European Union and the third countries bordering on the Mediterranean and the Baltic Sea, other than central and east European Acceding States and Candidate Countries.
Life-Tredje land genomförs enligt de associeringsavtal som ingåtts mellan Europeiska unionen och andra tredje länder vid Medelhavet och Östersjön än anslutande stater och kandidatländer i Central- och Östeuropa.
LIFE-Third Countries projects cover most key environmental issues.
Projekt inom Life-Tredje land omfattar de flesta centrala miljöfrågor.
Life-time costs of buildings should increasingly be considered rather than just the initial costs, including construction and demolition waste.
Man behöver ta större hänsyn till byggnaders livscykelkostnader och inte bara de initiala kostnaderna, inbegripet byggnads- och rivningsavfall.
Life/extension
"Life/förlängning"
LIFE/prolongation
"Life/förlängning"
LIFE/Prolongation
Life/Förlängning
LIFE25 is the only instrument which specifically supports in financial terms the development of Community environmental policy as described in the consecutive Community action programmes.
Life25 är det enda styrmedlet som uttryckligen ger finansiellt stöd till utvecklingen av gemenskapens miljöpolitik så som den beskrivs i de olika miljöhandlingsprogram som lagts fram.
life;
Livförsäkring.
Lifeboat station.
Rörläggning.
Lifeboats and rescue boats shall be lowered at successive drills in accordance with the provision of SOLAS Regulation III/19.3.3.2, 3.3.3, 3.3.6, and 3.3.7.
Livbåtar och beredskapsbåtar skall firas vid på varandra följande övningar i enlighet med SOLAS regel III/19 punkterna 3.3.2, 3.3.3, 3.3.6, och 3.3.7.
Lifeboats shall be capable of being boarded either directly from the stowed position or from an embarkation deck, but not both.
Livbåtar skall kunna embarkeras antingen direkt från insvängt läge eller från ett embarkeringsdäck, men inte från båda platserna.
Lifeboats shall be stowed attached to launching appliances, and on passenger ships of 80 metres in length and upwards, each lifeboat shall be so stowed that the after end of the lifeboat is not less than 1,5 times the length of the lifeboat forward of the propeller.
Livbåtar skall vara surrade och kopplade till sjösättningsredskap, och på passagerarfartyg med en längd av minst 80 m skall varje livbåt vara placerad så att dess aktre ända befinner sig minst 1,5 livbåtslängd för om propellern.
Lifeboats.
Livbåtar.
Lifebuoys (6)
Livbojar(6)
Lifecycle analysis should underpin their environmental and economic credibility before they are offered for larger-scale use.
Deras miljömässiga och ekonomiska trovärdighet bör underbyggas med hjälp av livscykelanalyser innan de erbjuds för storskalig användning.
Lifecycle analysis should underpin their environmental and economic credibility before they are offered for larger-scale use.
Deras miljömässiga och ekonomiska trovärdighet bör underbyggas med hjälp av livscykelsanalyser innan de erbjuds för storskalig användning.
Lifecycle cost
Livscykelkostnad
Lifecycle Greenhouse Gas emissions
Utsläpp av växthusgaser under hela livscykeln
Lifecycle Greenhouse Gas emissions.
Utsläpp av växthusgaser under hela livscykeln
Lifecycle of the programme
Daphne-programmet: från början till slut
Lifehistory information of the species to be introduced - for each life history stage
Uppgifter om artens livscykel – för varje skede i livscykeln
lifejackets, infant lifejackets and flotation cots;
flytvästar, småbarnsflytvästar och bäddar med flytförmåga,
Lifelong advice and guidance in the area of education, training and employment can be a useful instrument for making this initiative more effective.
Fortlöpande rådgivning om utbildning och arbete kan vara ett ändamålsenligt instrument för att öka initiativets effektivitet.
Lifelong and independent learning are also very important.
Därvid är också livslångt och autodidaktiskt lärande av mycket stor betydelse.
Lifelong employability
Livslång anställbarhet
Lifelong employment
Livslång anställning
Lifelong health and wellbeing for all, high-quality and economically sustainable health and care systems, and opportunities for new jobs and growth are the aims of support to research and innovation in response to this challenge and will make a major contribution to Europe 2020.
Livslång hälsa och välbefinnande för alla, högkvalitativa och ekonomiskt hållbara hälso- och sjukvårdsystem och möjligheter till nya arbetstillfällen och tillväxt är målen för stödet till forskning och innovation som reaktion på denna utmaning, och kommer att bidra avsevärt till Europa 2020.
Lifelong language learning is key to acquiring language skills: start early, sustain motivation through schooling and initial training, and go on learning languages throughout adult life.
Livslångt språklärande är avgörande för om medborgarna ska kunna tillägna sig nya språkfärdigheter: man bör börja tidigt, hålla motivationen uppe genom hela skoltiden och den inledande utbildningen, och fortsätta språkinlärningen under hela vuxenlivet.
Lifelong language learning, 2.
Livslångt språklärande, 2.
Lifelong learning
"Livslångt lärande"
Lifelong learning
"Livslångt lärande",
Lifelong learning & continuing training
Livslångt lärande och fortbildning
Lifelong learning (% participation of adults)
Livslångt lärande (procentuell andel av vuxna som genomgår utbildning)
lifelong learning (4.5)
Livslångt lärande (4.5)
lifelong learning (4.5);
Livslångt lärande (4.5)
Lifelong learning (adult participation in education and training)
Livslångt lärande (vuxna personers deltagande i utbildningar)
Lifelong learning (adult participation in education and training)
Livslångt lärande (vuxna personers del­tagande i utbildningar)
Lifelong Learning (LLL) is to be fully integrated into the missions and strategies of universities.
Livslångt lärande bör integreras fullt ut i universitetens uppgifter och strategier.
Lifelong Learning (LLL) is to be fully integrated into the missions and strategies of universities;
att livslångt lärande integreras fullt ut i universitetens uppgifter och strategier,
Lifelong learning - Adult participation in education and training
Livslångt lärande - Vuxnas deltagande i allmän och yrkesinriktad utbildning
Lifelong learning about new developments in social inclusion for local politicians and decision-makers and staff in public services is a challenge, which is not always met in the political strategies.
Livslångt lärande om ny utveckling inom social integration för lokala politiker och beslutsfattare samt personal inom offentlig förvaltning är en utmaning som inte alltid tas upp i de politiska strategierna.
Lifelong learning an established concept
Livslångt lärande är ett etablerat begrepp
Lifelong learning and distance learning technologies are thus particularly appropriate in this field.
Principen om livslångt lärande gäller i särskilt hög grad och metoder för distansundervisning lämpar sig särskilt bra på detta område.
Lifelong learning and distance learning technologies are thus particularly appropriate in this field.
Principen om livslångt lärande gäller i särskilt hög grad och metoder för distansundervisning lämpar sig särskilt bra på detta område.
Lifelong Learning and Erasmus Mundus
Livslångt lärande och Erasmus Mundus
lifelong learning and increased investment in human resources by enterprises, especially SMEs, and workers, through the development and implementation of lifelong learning systems and strategies, including apprenticeships, which ensure improved access to training of, in particular, low skilled and older workers, transparency development of qualifications and competences, dissemination of ICT, e-learning and management skills and the promotion of entrepreneurship, and innovation and business start ups;
livslångt lärande och ökade investeringar i mänskliga resurser från företagens sida, särskilt vid små och medelstora företag, och från de anställdas arbetstagarnas sida, genom utveckling och införande av system och strategier för livslångt lärande, bland annat lärlingsutbildning, som säkerställer tillgång till utbildning särskilt för lågutbildade personer med kort utbildning och äldre arbetstagare, utveckling av kompetens och färdigheter, spridning av IKT-kunskap, e-lärande och kunskap om ledning och administration samt främjande av entreprenörskap, och innovation och företagsetableringar,
Lifelong learning and mobility provided by high quality education and training are essential to enable all individuals to acquire the skills that are relevant not only to the labour market, but also for social inclusion and active citizenship.
Livslångt lärande och rörlighet som tillhandahålls av utbildning av hög kvalitet är avgörande för att alla människor ska kunna förvärva de färdigheter som är relevanta inte bara för arbetsmarknaden utan för social integration och delaktighet i samhället.
Lifelong learning and placements within companies should be encouraged for teachers and trainers.
Man borde stödja livslångt lärande och praktiktjänstgöring i företag för lärare och utbildare.
Lifelong learning and social dialogue
Det livslånga lärandet och dialogen mellan arbetsmarknadens parter
Lifelong learning and the requirements of the information society are recognised in many programmes in line with the priorities highlighted at the Lisbon European council.
Livslångt lärande och kraven från informationssamhället tas upp i många program i enlighet med de prioriteringar som gjordes vid Europeiska rådets möte i Lissabon.
Lifelong Learning and Youth in Action
Livslångt lärande och Aktiv ungdom
Lifelong Learning and Youth in Action
Programmen Livslångt lärande och Aktiv ungdom
Lifelong learning at all levels is a critical responsibility for all actors concerned.
Livslångt lärande på alla nivåer är en viktig uppgift för samtliga berörda aktörer.
Lifelong learning continues to be a crucial element of the Lisbon strategy.
Livslångt lärande är ett viktigt inslag i Lissabonstrategin.
Lifelong learning corresponds to an unpredictable and rapidly changing society, the accelerating pace of life, longer life expectancy and shorter working life.
Livslångt lärande svarar mot kraven i ett oförutsägbart och snabbt föränderligt samhälle, ett allt snabbare tempo, ökad medellivslängd och kortare arbetsliv.
Lifelong learning could also help older workers to remain longer in the labour market, thus extending the benefits of earlier investments in human capital.
Livslångt lärande skulle också kunna hjälpa äldre arbetstagare att bli kvar längre på arbetsmarknaden och på så sätt utvidga fördelarna av tidigare investeringar i mänskligt kapital.
Lifelong learning cuts across a number of priorities within ESF plans.
Livslångt lärande genomsyrar ett antal av de områden som prioriteras i socialfondens planer.
Lifelong learning for researchers and engineers will also be promoted by actions aimed at disciplinary and/or sectorial mobility.
Livslångt lärande för forskare och ingenjörer skall också främjas genom åtgärder som underlättar rörlighet mellan ämnen och sektorer.
Lifelong learning gives everybody the opportunity to refresh their ideas continually and play a full part in their community, family, neighbourhood and workplace.
Livslångt lärande ger alla möjlighet att få ständigt nya impulser och delta fullt ut i samhället, familjen, den närmaste omgivningen och arbetsplatsen.
Lifelong learning has become a policy priority, and reforms in education and training systems in Member States aim to increase investment in human capital, facilitate innovation and promote a more entrepreneurial culture.
Livslångt lärande har blivit en politisk prioritet, och reformerna av medlemsstaternas utbildningssystem syftar till att öka investeringarna i humankapital, underlätta innovation och främja en mer företagarvänlig kultur.
Lifelong learning has been defined by the Member States and the Commission as "encompassing all purposeful learning activity, whether formal or informal, undertaken on an ongoing basis with the aim to improve skills, knowledge and competence".
Medlemsstaternas och kommissionens definition av livslångt lärande är att det omfattar all meningsfull inlärningsverksamhet, formell eller informell, som bedrivs fortgående i syfte att förbättra kvalifikationer, kunskap och kompetens.
Lifelong learning has been defined by the Member States and the Commission as : "encompassing all purposeful learning activity, whether formal or informal, undertaken on an ongoing basis with the aim to improve skills, knowledge and competence".
Livslångt lärande har av medlemsstaterna och kommissionen definierats som "omfattande all meningsfull inlärningsverksamhet, formell eller informell, som bedrivs fortgående med syftet att förbättra kvalifikationer, kunskap och kompetens".
Lifelong learning has been taken into account as one research priority under the priority theme "Citizens and governance in a knowledge-based society" in the proposal for the Sixth Framework Programme for Research of the EU for 2002 to 2006.
I förslaget till EU:s sjätte ramprogram för forskning för perioden 2002–2006 har forskning i livslångt lärande tagits med som en prioriterad åtgärd under den tematiska prioriteringen ”Medborgare och styrelseformer i ett kunskapsintensivt samhälle”.
Lifelong learning has been the subject of policy discussion and development for many years now.
Livslångt lärande har nu varit föremål för diskussioner om och utarbetande av politiska åtgärder under många år.
Lifelong learning has high priority and partial targets are set, however the indicators should be further developed.
Livslångt lärande har hög prioritet och delmål har ställts upp, även om indikatorerna borde vidareutvecklas.
Lifelong learning has long been regarded as a generator of Finland's growth, competitiveness and employment strategies.
Det livslånga lärandet har betraktats som en viktig faktor för Finlands tillväxt, konkurrenskraft och sysselsättningsstrategier.
Lifelong learning has therefore become a necessity for everyone, and offers considerable scope for partnerships between employers and education establishments.
Livslångt lärande är alltså nödvändigt för alla i dag, och erbjuder därmed en utmärkt möjlighet till partnerskap mellan företag och utbildnings­inrättningar.
Lifelong learning implementation improves, but varying progress on e-learning
Genomförandet av livslångt lärande förbättras, men framstegen på området e-lärande varierar
Lifelong learning in co-operation with the European Institute for Education and Social Policy, Paris - "Approaches to Lifelong Learning for Employment in the context of Regional economic and Social Transition"
Livslångt lärande i samarbete med European Institute for Education and Social Policy, Paris - Metoder för livslångt lärande för sysselsättning i samband med regional ekonomisk och social övergång
Lifelong learning in research and innovation
Livslångt lärande inom forskning och innovation
Lifelong learning in support of employability, adaptability, personal development and active citizenship of people with disabilities.
Livslångt lärande för att upprätthålla och öka funktionshindrades anställbarhet, anpassningsförmåga, personliga utveckling och deltagande i samhället.
Lifelong learning is a modern overall approach to educational measures which build on each other and which encompass all phases and levels of general education and vocational training throughout all stages and in all areas of life.
Det livslånga lärandet är ett övergripande och modernt synsätt och begrepp för på varandra följande utbildningsåtgärder som omfattar samtliga steg i den allmänna och yrkesinriktade utbildningen, alla åldrar och livets samtliga områden.
Lifelong learning is a sine qua non if the Lisbon objectives are to be achieved,
Livslångt lärande är en absolut förutsättning för att Lissabonmålen skall uppnås.
Lifelong learning is an important issue also for scientists and engineers and other personnel involved in enterprises.
Det livslånga lärandet är också en fråga av stor vikt för forskare, ingenjörer och annan personal på företagen.
Lifelong learning is an important part of this strategy, which is designed to improve knowledge and professional qualifications and also to enhance the awareness and civic and social commitment of citizens.
Livslångt lärande är en viktig del i denna strategi, som dels syftar till att förbättra yrkeskunskaperna och yrkeskvalifikationerna, dels ska fördjupa medborgarnas samhällsmedvetande och engagemang i samhälleliga och sociala frågor.
Lifelong learning is another priority theme where information and communication technologies have an important impact.
Livslångt lärande är ett annat prioriterat tema där informations- och kommunikationsteknik har stor inverkan.
Lifelong learning is at the heart of this programme and applies to all levels and types of education and training, including the agricultural, forestry and agrifood sectors.
I centrum för det programmet står livslångt lärande som omfattar alla typer och nivåer av utbildning, vilket givetvis även omfattar jordbruks‑ och skogsbrukssektorerna.
Lifelong learning is becoming a key term in the educational policy and the new educational programmes of the EU for the period 2007 –2013.
Livslångt lärande håller på att bli ett nyckelbegrepp i utbildningspolitiken och i EU:s nya utbildningsprogram för perioden 2007–2013.
Lifelong learning is becoming a key term in the educational policy and the new educational programmes of the EU for the period 2007 –2013.
Livslångt lärande håller på att bli ett nyckelbegrepp i utbildningspolitiken och i EU:s nya utbildnings­program för perioden 2007–2013.