natgillin/translations-raw huggingface dataset:
UNSCR 2270 (2016) condemned the DPRK's satellite launch of 7 February 2016 for using ballistic missile technology and being in serious violation of resolutions 1718 (2006), 1874 (2009), 2087 (2013), and 2094 (2013).
Före detta direktör för centralkommitténs ammunitionsavdelning.
As such, responsible for supporting or promoting the DPRK's nuclear related, ballistic missile related or other weapons of mass destruction related programmes.’
Födelseår: 1946
Strategic Rocket Forces
Ledamot av nationella försvarskommissionen.”
Within the DPRK national armed forces, this entity is involved in the development and operational implementation of ballistic missile related or other weapons of mass destruction related programmes.’
Enligt medierapporteringen var KIM tillsammans med KIM Jun Un närvarande vid testet med interkontinentala ballistiska robotar i april 2016.
the following entries under the heading ‘Natural persons referred to in Article 6(2)(a)’ are replaced:
Närvarade vid testerna av ballistiska robotar i mars 2016.
(alias JU Kyu Chang)
HONG har följt KIM Jong Un till ett antal evenemang med anknytning till utvecklingen av Nordkoreas kärntekniska program och program för ballistiska robotar och tros ha spelat en avgörande roll i genomförandet av Nordkoreas kärnvapenprov den 6 januari 2016.
DOB: 25.11.1928
Vicedirektör i koreanska arbetarpartiets centralkommitté.
Commission Implementing Regulation (EU) 2016/781
Kommissionens genomförandeförordning (EU) 2016/781
Commission Implementing Regulation (EU) 2016/782
Kommissionens genomförandeförordning (EU) 2016/782
fixing the allocation coefficient to be applied to the quantities covered by applications for import licences lodged from 1 to 7 May 2016 under the tariff quotas opened by Regulation (EC) No 891/2009 in the sugar sector and suspending submission of applications for such licences
om fastställande av den tilldelningskoefficient som ska tillämpas på de kvantiteter som omfattas av ansökningar om importlicenser som lämnats in under perioden 1–7 maj 2016 inom ramen för de tullkvoter som öppnats genom förordning (EG) nr 891/2009 inom sockersektorn, och om tillfälligt stopp för ansökningar om sådana licenser
The quantities covered by import licence applications lodged from 1 to 7 May 2016 for the subperiod from 1 to 31 May 2016 exceed the quantities available under order number 09.4321.
De kvantiteter som omfattas av ansökningar om importlicenser som lämnats in under perioden 1–7 maj 2016 för delperioden 1–31 maj 2016 överskrider de kvantiteter som är tillgängliga för löpnummer 09.4321.
Submission of further applications for import licences under this order number should be suspended until the end of the quota period.
Inlämningen av nya ansökningar för dessa löpnummer bör stoppas till kvotperiodens slut.
The quantities covered by import licence applications lodged under Regulation (EC) No 891/2009 from 1 to 7 May 2016 shall be multiplied by the allocation coefficient set out in the Annex to this Regulation.
De kvantiteter som omfattas av ansökningar om importlicenser som lämnats in enligt förordning (EG) nr 891/2009 under perioden 1–7 maj 2016 ska multipliceras med den tilldelningskoefficient som fastställs i bilagan till den här förordningen.
Applications lodged from 1 to 7 May 2016
Ansökningar som lämnats in under perioden 1–7 maj 2016
Regulation (EU) 2016/791 of the European Parliament and of the Council
Europaparlamentets och rådets förordning (EU) 2016/791
amending Regulations (EU) No 1308/2013 and (EU) No 1306/2013 as regards the aid scheme for the supply of fruit and vegetables, bananas and milk in educational establishments
om ändring av förordningarna (EU) nr 1308/2013 och (EU) nr 1306/2013 vad gäller stödordningen för utdelning av frukt och grönsaker, bananer och mjölk vid utbildningsanstalter
Section 1 of Chapter II of Title I of Part II of Regulation (EU) No 1308/2013 of the European Parliament and of the Council [4] provides for a school fruit and vegetables scheme and a school milk scheme.
Genom del II avdelning I kapitel II avsnitt 1 i Europaparlamentets och rådets förordning (EU) nr 1308/2013 [4] inrättas ett program för frukt och grönsaker i skolan och ett skolmjölksprogram.
The experience gained with the application of the current school schemes, together with the conclusions of the external evaluations and subsequent analysis of different policy options and of the social difficulties faced by Member States, point to the conclusion that the continuation and strengthening of the two school schemes is of the utmost importance.
Erfarenheterna från tillämpningen av nuvarande skolprogram, tillsammans med slutsatserna av de externa utvärderingarna och efterföljande analyser av olika politiska valmöjligheter samt de svåra sociala förhållandena i många av medlemsstaterna talar för slutsatsen att de båda skolprogrammen absolut måste fortsätta och förstärkas.
In the current context of declining consumption of fresh fruit and vegetables and milk products, especially among children, and of an increasing incidence of child obesity as a result of consumption habits geared to highly processed foods which, in addition, are often high in added sugars, salt, fat or additives, the Union aid to finance the supply to children in educational establishments of selected agricultural products should do more to promote healthy eating habits and the consumption of local products.
I den rådande situationen med sjunkande konsumtion av färsk frukt och färska grönsaker och mjölkprodukter, särskilt bland barn, och den ökande förekomsten av barnfetma som ett resultat av konsumtionsvanor inriktade på starkt bearbetade livsmedel, som dessutom ofta innehåller mycket tillsatt socker, salt, fett eller tillsatser, bör unionsstödet för att finansiera utdelning av vissa jordbruksprodukter till barn vid utbildningsanstalter i högre grad bidra till att främja hälsosamma matvanor och konsumtion av lokala produkter.
The analysis of different policy options indicates that a unified approach under a common legal and financial framework is the most appropriate and effective way of meeting the specific objectives that the common agricultural policy is pursuing through school schemes.
Analysen av olika politiska valmöjligheter visar att ett enhetligt tillvägagångssätt inom en gemensam rättslig och finansiell ram är det lämpligaste och mest ändamålsenliga sättet att uppfylla de särskilda mål för den gemensamma jordbrukspolitiken som eftersträvas genom skolprogram.
Such an approach would allow Member States to maximise the impact of distribution within a fixed budget and increase management efficiency.
Detta tillvägagångssätt skulle göra det möjligt för medlemsstaterna att maximera effekterna av utdelningen inom en fast budget och öka förvaltningens effektivitet.
However, in order to take into account the differences between fruit and vegetables, including bananas, and milk and milk products, i.e. ‘school fruit and vegetables’ and ‘school milk’ as defined in this Regulation, and their supply chains, certain elements, such as the respective budgetary envelopes, should remain separate.
För att ta hänsyn till skillnaderna mellan frukt och grönsaker, inklusive bananer, och mjölk och mjölkprodukter, dvs. frukt och grönsaker i skolan och skolmjölk i enlighet med definitionen i denna förordning, och deras respektive leveranskedjor bör dock vissa element, till exempel budgetanslagen, förbli separata.
In the light of the experience with the current schemes, participation in the school scheme should continue to be voluntary for Member States.
Mot bakgrund av erfarenheterna från de nuvarande programmen bör det också i fortsättningen vara frivilligt för medlemsstaterna att delta i skolprogrammet.
Taking into account the different consumption patterns across Member States, it should be possible for participating Member States and regions to choose, in the context of their strategies, which of the products eligible for supply to children in educational establishments they wish to distribute.
Med tanke på de olika konsumtionsmönstren i olika medlemsstater bör de deltagande medlemsstaterna och regionerna ha möjlighet att, mot bakgrund av sina strategier, välja vilka produkter de vill dela ut av de produkter som är stödberättigande för utdelning till barn vid utbildningsanstalter.
Member States could also consider introducing targeted measures in order to address declining milk consumption in the target group.
Medlemsstaterna skulle även kunna överväga att införa riktade åtgärder för att hantera den minskande mjölkkonsumtionen hos målgruppen.
A trend of declining consumption of, in particular, fresh fruit and vegetables and drinking milk has been identified.
En trend mot minskande konsumtion av i synnerhet färsk frukt och färska grönsaker och konsumtionsmjölk har konstaterats.
It is therefore appropriate to focus distribution under the school scheme on those products as a priority.
Utdelningen inom skolprogrammen bör därför i första hand koncentreras på dessa produkter.
This would also help to reduce the organisational burden on schools and to increase the impact of the distribution within a limited budget and would be in line with the current practice, as those products are the ones most frequently distributed.
Detta skulle bidra till en minskad organisatorisk börda för skolorna och öka effekten av utdelningen inom en begränsad budget samt vara i linje med nuvarande praxis eftersom det är dessa produkter som oftast delas ut.
However, in order to follow nutritional recommendations on calcium absorption and to promote the consumption of specific products or to respond to particular nutritional needs of children in their territory, and given the increase in problems associated with intolerance to lactose in milk, Member States should be allowed, provided that they already distribute drinking milk or lactose-free versions thereof, to distribute other milk products without added flavouring, fruit, nuts or cocoa, such as yoghurt and cheese, which have beneficial effects on children's health.
För att följa näringsrekommendationerna för kalciumupptag och främja konsumtionen av vissa angivna produkter eller för att tillgodose särskilda näringsbehov hos barn inom deras territorium, och med beaktande av den ökande förekomsten av problem förknippade med intolerans mot laktos i mjölk, bör medlemsstaterna emellertid, förutsatt att de redan delar ut konsumtionsmjölk eller en laktosfri variant av denna, ges möjlighet att dela ut andra mjölkprodukter utan smaktillsatser, frukt, bär, nötter eller kakao, såsom yoghurt och ost, som har positiva effekter på barns hälsa.
Member States should also be allowed to distribute processed fruit and vegetable products, provided that they already distribute fresh fruit and vegetables.
Medlemsstaterna bör även ges möjlighet att dela ut bearbetade frukt- och grönsaksprodukter, förutsatt att de redan delar ut färsk frukt och färska grönsaker.
Furthermore, efforts should be made to ensure the distribution of local and regional products.
Dessutom bör man göra insatser för att säkerställa utdelning av lokala och regionala produkter.
In cases where Member States consider it necessary for the attainment of the objectives of the school scheme and the goals stated in their strategies, they should be allowed to supplement the distribution of the abovementioned products with certain other milk products and milk-based drinks.
Om medlemsstaterna anser att det är nödvändigt för att uppnå målen för skolprogrammet och de mål som framgår av deras strategier, bör de ges möjlighet att komplettera utdelningen av ovannämnda produkter med vissa andra mjölkprodukter och mjölkbaserade drycker.
All those products should be fully eligible for Union aid.
Alla dessa produkter bör fullt ut berättiga till unionsstöd.
However, in the case of non-agricultural products, only the milk component should be eligible.
För icke-jordbruksprodukter bör endast mjölkandelen berättiga till stöd.
In order to take into account scientific developments and to ensure that distributed products meet the objectives of the school scheme, the power to adopt acts in accordance with Article 290 of the Treaty on the Functioning of the European Union (TFEU) should be delegated to the Commission in respect of supplementing the list of excluded flavour enhancers set out in this Regulation and defining the maximum levels for added sugar, added salt and added fat in processed products.
För att beakta den vetenskapliga utvecklingen och säkerställa att de utdelade produkterna uppfyller målen för skolprogrammet, bör kommissionen ges befogenhet att anta akter i enlighet med artikel 290 i fördraget om Europeiska unionens funktionssätt (EUF-fördraget) med avseende på komplettering av den förteckning över otillåtna smakförstärkare som framgår av denna förordning och fastställande av maximimängderna av tillsatt socker, tillsatt salt och tillsatt fett i bearbetade produkter.
Accompanying educational measures that support distribution are necessary in order to make the school scheme effective in reaching its short- and long-term objectives of increasing the consumption of selected agricultural products and shaping healthier diets.
För att skolprogrammet på ett effektivt sätt ska kunna nå målen på kort och lång sikt att öka konsumtionen av vissa jordbruksprodukter och skapa hälsosammare kostvanor måste utdelningen stödjas av kompletterande utbildningsåtgärder.
Given their importance, such measures should support the distribution of school fruit and vegetables and school milk.
Med tanke på betydelsen av dessa åtgärder bör de stödja utdelningen av frukt och grönsaker i skolan och skolmjölk.
As accompanying educational measures, they represent a critical tool for reconnecting children with agriculture and the variety of Union agricultural products, particularly those produced in their region, with the help, for example, of nutrition experts and farmers.
Kompletterande utbildningsåtgärder utgör ett viktigt verktyg för att göra barn mer medvetna om jordbruket och det breda utbudet av unionens jordbruksprodukter, särskilt sådana som produceras i barnens egen region, med hjälp av till exempel näringsexperter och jordbrukare.
In order to meet the objectives that the school scheme is pursuing, Member States should be allowed to include in their measures a wider variety of agricultural products as well as other local, regional or national specialities, such as honey, table olives and olive oil.
För att uppfylla skolprogrammets mål bör medlemsstaterna ha rätt att låta fler jordbruksprodukter samt andra lokala, regionala och nationella specialiteter, som honung, bordsoliver och olivolja, omfattas av sådana åtgärder.
So as to promote healthy eating habits, Member States should ensure the appropriate involvement of their national authorities responsible for health and nutrition in the drawing up of a list of the products to be supplied, or the appropriate authorisation by those authorities of that list, in accordance with national procedures.
För att främja hälsosamma matvanor bör medlemsstaterna se till att deras nationella myndigheter med ansvar för hälso- och näringsfrågor på lämpligt sätt i enlighet med nationella förfaranden deltar i utarbetandet av en förteckning över de produkter som ska delas ut, eller att dessa myndigheter ger ett lämpligt tillstånd för den förteckningen.
In order to ensure the efficient and targeted use of Union funds and to facilitate the implementation of the school scheme, the power to adopt acts in accordance with Article 290 TFEU should be delegated to the Commission in respect of the identification of costs and measures that are eligible for Union aid.
I syfte att säkerställa en effektiv och riktad användning av unionens medel och underlätta genomförandet av skolprogrammet bör befogenheten att anta akter i enlighet med artikel 290 i EUF-fördraget delegeras till kommissionen med avseende på angivande av kostnader och åtgärder som berättigar till unionsstöd.
The Union aid should be allocated separately for school fruit and vegetables and school milk in line with the voluntary approach to distribution.
Unionsstödet bör tilldelas mottagarna separat för frukt och grönsaker i skolan och för skolmjölk, i linje med den frivilliga modellen för utdelning.
That aid should be allocated to each Member State taking into account the number of six- to ten-year-old children in that Member State and the degree of development of the regions within that Member State, so as to ensure that higher aid is allocated to less developed regions, to the smaller Aegean Islands and to the outermost regions in view of their limited agricultural diversification and the frequent impossibility of finding certain products in the region concerned, which results in higher transport and storage costs.
När de enskilda medlemsstaterna tilldelas detta stöd bör man beakta antalet barn i åldersgruppen 6–10 år i medlemsstaten och utvecklingsnivån i regionerna inom den medlemsstaten, för att säkerställa att högre stöd tilldelas mindre utvecklade regioner, de mindre Egeiska öarna och de yttersta randområdena, med tanke på att diversifieringen av jordbruket där är begränsad och att det ofta är omöjligt att hitta vissa produkter i den berörda regionen, vilket innebär högre transport- och lagringskostnader.
Moreover, in order to allow Member States to maintain the scale of their current schemes for school milk and with a view to encouraging other Member States to take up the distribution of milk, it is appropriate to combine those criteria with the historical use of the Union aid for the supply of milk and milk products to children, with the exception of Croatia, for which a specific amount is to be determined.
För att medlemsstaterna ska kunna bibehålla sina program i nuvarande omfattning och för att uppmuntra andra medlemsstater att börja med utdelning av mjölk är det i fråga om skolmjölk vidare lämpligt att kombinera dessa kriterier med tidigare användning av unionsstöd för utdelning av mjölk och mjölkprodukter till barn, med undantag för Kroatien, för vilken ett specifikt belopp ska fastställas.
In the interest of sound administration and budget management, Member States wishing to participate in the distribution of the eligible products should submit every year requests for Union aid.
För att åstadkomma en god förvaltning och en sund budgetförvaltning bör de medlemsstater som önskar delta i utdelningen av de stödberättigande produkterna ansöka om unionsstöd varje år.
A national or regional strategy should be a condition for a Member State's participation in the school scheme.
En nationell eller regional strategi bör vara en förutsättning för en medlemsstats deltagande i skolprogrammet.
Any Member State wishing to participate should present a strategy in the form of a document covering a period of six years and setting out its priorities.
Varje medlemsstat som önskar delta bör lägga fram en strategi i form av ett dokument som omfattar en sexårsperiod och som anger medlemsstatens prioriteringar.
Member States should be allowed to update their strategies regularly, in particular in the light of evaluations and reassessments of priorities or targets and of the success of their schemes.
Medlemsstaterna bör tillåtas att uppdatera sin strategi regelbundet, särskilt mot bakgrund av utvärderingar och omvärderingar av prioriteringar eller mål samt utifrån programmens framgång.
Furthermore, strategies may contain specific elements related to the implementation of the school scheme which will enable Member States to achieve efficiencies in the management, inter alia, of aid applications.
Strategierna får också ange specifika aspekter som avser skolprogrammets genomförande som kommer att göra det möjligt för medlemsstaterna att effektivisera förvaltningen, bl.a. med avseende på stödansökningar.
In order to promote awareness of the school scheme and to increase the visibility of Union aid, the power to adopt acts in accordance with Article 290 TFEU should be delegated to the Commission in respect of the obligation by Member States to clearly publicise the Union support for implementing the scheme, including in relation to publicity tools and, if appropriate, the common identifier or graphic elements.
I syfte att främja medvetenheten om skolprogrammet och göra unionsstödet mer synligt bör befogenheten att anta akter i enlighet med artikel 290 i EUF-fördraget delegeras till kommissionen med avseende på medlemsstaternas skyldighet att tydligt ge publicitet åt unionsstödet för genomförandet av programmet bl.a. vad gäller kommunikationsverktyg och, i förekommande fall, det gemensamma kännetecknet eller grafiska element.
In order to ensure the visibility of the school scheme, Member States should explain in their strategy how they will ensure the added value of their schemes, especially where products financed under the Union scheme are consumed at the same time as other meals provided to children in an educational establishment.
För att göra skolprogrammet synligt bör medlemsstaterna i sina strategier förklara hur de kommer att säkerställa dess mervärde, särskilt i sådana fall där produkter som finansieras genom unionsprogrammet konsumeras samtidigt som andra måltider för barn vid utbildningsanstalter.
In order to ensure that the educational purpose of the Union scheme is attained and effective, the power to adopt acts in accordance with Article 290 TFEU should be delegated to the Commission in respect of the rules concerning the distribution of the products financed under the Union scheme in relation to the provision of other meals in educational establishments and their preparation.
För att säkerställa att unionsprogrammets utbildningsmål uppnås på ett effektivt sätt bör befogenheten att anta akter i enlighet med artikel 290 i EUF-fördraget delegeras till kommissionen med avseende på regler om utdelning av de produkter som finansieras genom unionsprogrammet i samband med servering av andra måltider vid utbildningsanstalter och dessa måltiders tillagning.
In order to verify the effectiveness of the school scheme in the Member States, financing should be provided by the Union for initiatives to monitor and evaluate the results achieved, with particular attention being paid to medium-term changes in consumption.
För att verifiera hur ändamålsenliga skolprogrammet i medlemsstaterna är bör unionen finansiera åtgärder för övervakning och utvärdering av de resultat som uppnås, med särskild uppmärksamhet på konsumtionsförändringar på medellång sikt.
The co-financing principle for the distribution of school fruit and vegetables should be abolished.
Medfinansieringsprincipen bör inte längre tillämpas vid utdelning av frukt och grönsaker i skolan.
This Regulation should not affect the division of regional or local competences within Member States.
Denna förordning bör inte påverka den regionala och lokala behörighetsfördelningen i de enskilda medlemsstaterna.
Regulation (EU) No 1308/2013 and Regulation (EU) No 1306/2013 of the European Parliament and of the Council [5] should therefore be amended accordingly.
Förordning (EU) nr 1308/2013 och Europaparlamentets och rådets förordning (EU) nr 1306/2013 [5] bör därför ändras i enlighet med detta.
In order to take into account the periodicity of the school year, the new rules should become applicable as from 1 August 2017,
För att ta hänsyn till tidpunkten för läsårsstarten bör de nya reglerna tillämpas från och med den 1 augusti 2017.
Regulation (EU) No 1308/2013 is amended as follows:
Förordning (EU) nr 1308/2013 ska ändras på följande sätt:
Section 1 of Chapter II of Title I of Part II is replaced by the following:
Del II avdelning I kapitel II avsnitt 1 ska ersättas med följande:
Aid for the supply of fruit and vegetables and of milk and milk products in educational establishments
Stöd till utdelning av frukt och grönsaker samt av mjölk och mjölkprodukter vid utbildningsanstalter