natgillin/translations-raw huggingface dataset:
identification of ways and means of raising awareness of the potential and the benefits of apprenticeships.
Främja en förbättrad kvalitet på det arbete som görs i ungdomsfrågor, i första hand genom ett förstärkt samarbete mellan ungdomsorganisationer och/eller andra intressenter.
The initial annual budget will be around EUR 2000000 for all six actions identified above;
Komplettera politiska reformer på lokal, regional och nationell nivå och stödja utvecklingen av en kunskaps- och evidensbaserad ungdomspolitik och erkännandet av icke-formellt och informellt lärande, i första hand genom förstärkt politiskt samarbete, bättre utnyttjande av unionens verktyg för öppenhet och erkännande samt genom spridning av god praxis.
Action 3 (Commission call for proposals) will have an annual budget of EUR 1500000.
Stärka ungdomsverksamhetens internationella dimension och ungdomsarbetarnas och ungdomsorganisationernas roll som stödstrukturer för unga, som ett komplement till unionens yttre åtgärder, framför allt genom att främja rörlighet och samarbete mellan intressenter i unionen och tredjeländer samt internationella organisationer på ungdomsområdet och genom riktad kapacitetsuppbyggnad i tredjeländer.
The objective is to help improve the mobility of young people in vocational training, i.e. increase the number of participants to 20% of beneficiaries and improve recognition of traineeships, including safety and quality issues.
I enlighet med det allmänna målet är detta anslag avsett att inriktas på följande särskilda mål för Jean Monnet-aktiviteter:
This will help to:
Främja undervisning och forskning om den europeiska integrationen i hela världen bland forskare, studenter och medborgare, i första hand genom att inrätta Jean Monnet-professurer och andra akademiska insatser samt genom att erbjuda bistånd till andra kunskapsbyggande aktiviteter vid högskolor.
improve the visibility and accessibility of Erasmus+ for young professionals in training,
Stödja aktiviteterna inom akademiska läroanstalter eller föreningar som är aktiva inom europeiska integrationsstudier och som stöder en Jean Monnet-märkning för kvalitet.
make management more efficient and adapt it to the characteristics of VET systems.
Stödja aktiviteterna inom akademiska läroanstalter eller föreningar som är aktiva inom europeiska integrationsstudier.
The preparatory action will set up a structure modelled on the ‘Deutsch-Französisches Jugendwerk’ created after the Second World War, so that young people from EU Member States and Russia can meet one another.
Stödja europeiska akademiska institutioner med europeisk målsättning.
The necessary organisational set-up for child and youth exchanges between the EU and Russia should be established within 1 year.
Främja politisk debatt och utbyte mellan den akademiska världen och beslutsfattare om unionens politiska prioriteringar.
The preparatory action will set up a structure modelled on the ‘Deutsch-Französisches Jugendwerk’ created after the Second World War, so that young people from EU Member States and Ukraine can meet one another.
I enlighet med det allmänna målet är detta anslag avsett att täcka stöd för genomförandet av unionens politik på områden som motsvarar de särskilda målen (artikel 11) och aktiviteterna (artikel 12) i kapitlet.
The necessary organisational set-up for child and youth exchanges between the EU and Ukraine should be established within 1 year.
Kapitlet om idrott i programmet ”Erasmus+” har följande särskilda mål på idrottsområdet:
CHAPTER 15 03 —
Motverka gränsöverskridande hot mot idrotten, såsom dopning, uppgjorda matcher, våld, rasism och intolerans.
Marie Skłodowska-Curie actions — generating, developing and transferring new skills, knowledge and innovation
Stödja goda styrelseformer inom idrotten och parallella karriärer för idrottsutövare.
Article 15 03 01 — Subtotal
Främja frivilliginsatser inom idrotten samt social inkludering, lika möjligheter och hälsofrämjande fysisk aktivitet genom ökad idrottsutövning.
European Institute of Innovation and Technology (EIT) — integrating the knowledge triangle of higher education, research and innovation
Europeiska Move-veckan är ett Europatäckande flaggskeppsevenemang som främjar gräsrotsidrott och fysisk aktivitet och den positiva effekten av detta för EU:s medborgare och samhällen.
Article 15 03 50 — Subtotal
Det är en öppen europeisk plattform som samordnas av International Sports and Culture Association (ISCA).
Completion of previous research framework programme — Seventh Framework Programme (2007 to 2013)
I enlighet med ambitionen att 100 miljoner fler européer ska bli aktiva inom idrott och fysisk aktivitet före 2020 tillämpade Move-veckan 2015 ett nedifrån och upp-orienterat förhållningssätt, som involverade samhällen, idrottsklubbar, arbetsplatser och städer i ett omfattande evenemang för främjande av idrott och fysisk aktivitet.
Completion line European Institute of Innovation and Technology
Den var en integrerad del av den europeiska NowWeMove-kampanjen och gav således ett konkret bidrag till mer fysiskt aktiva och friskare européer.
Pilot project — Knowledge partnerships
Minst 1500 evenemang från alla 28 medlemsstaterna och minst 250 städer kommer att ingå i Move-veckan 2016, under vilken nya initiativ för idrott och fysisk aktivitet kommer att introduceras och en mängd framgångsrika aktiviteter visas upp.
Article 15 03 77 — Subtotal
Rådets beslut 1999/382/EG av den 26 april 1999 om att upprätta den andra etappen av gemenskapens åtgärdsprogram för yrkesutbildning ”Leonardo da Vinci” (EGT L 146, 11.6.1999, s. 33).
Chapter 15 03 — Total
Europaparlamentets och rådets beslut nr 253/2000/EG av den 24 januari 2000 om att inrätta den andra etappen av gemenskapens åtgärdsprogram för utbildning Sokrates (EGT L 28, 3.2.2000, s.
The Programme shall play a central role in the implementation of the Europe 2020 flagship initiative ‘Innovation Union’ and other flagship initiatives, notably ‘Resource-efficient Europe’, ‘An industrial policy for the globalisation era’, and ‘A digital agenda for Europe’, as well as in the development and functioning of the European Research Area.
Europaparlamentets och rådets beslut nr 2317/2003/EG av den 5 december 2003 om inrättande av ett program för att höja kvaliteten i den högre utbildningen och främja interkulturell förståelse genom samarbete med tredje land (Erasmus Mundus) (2004–2008) (EUT L 345, 31.12.2003, s.
This appropriation will be used in accordance with Regulation (EU) No 1290/2013 of the European Parliament and of the Council of 11 December 2013 laying down the rules for participation and dissemination in ‘Horizon 2020 — the Framework Programme for Research and Innovation (2014-2020)’ and repealing Regulation (EC) No 1906/2006 (OJ L 347, 20.12.2013, p. 81).
1).
Any financial contribution entered in Items 6 0 1 3 and 6 0 1 5 of the statement of revenue may give rise to the provision of additional appropriations in accordance with Article 21 of the Financial Regulation.
Europaparlamentets och rådets beslut nr 2241/2004/EG av den 15 december 2004 om en enhetlig gemenskapsram för tydlighet i kvalifikationer och meriter (Europass) (EUT L 390, 31.12.2004, s.
Any revenue from the contributions by outside bodies to Union activities entered in Item 6 0 3 3 of the statement of revenue may give rise to the provision of additional appropriations in accordance with Article 21 of the Financial Regulation.
6).
Additional appropriations will be provided under Item 15 03 50 01.
Europaparlamentets och rådets beslut nr 1720/2006/EG av den 15 november 2006 om inrättande av ett handlingsprogram för livslångt lärande (EUT L 327, 24.11.2006, s.
Administrative appropriations of this chapter will be provided under Article 15 01 05.
45).
This priority of Horizon 2020 aims to reinforce and extend the excellence in the Union’s science base and ensure a steady stream of world-class research to secure Europe’s long-term competitiveness.
Europaparlamentets och rådets beslut nr 1298/2008/EG av den 16 december 2008 om inrättande av handlingsprogrammet Erasmus Mundus 2009–2013 för att höja kvaliteten i den högre utbildningen och främja interkulturell förståelse genom samarbete med tredjeländer (EUT L 340, 19.12.2008, s.
It will support the best ideas, develop talent within Europe, provide researchers with access to priority research infrastructure, and make Europe an attractive location for the world’s best researchers.
83).
Europe needs a strong and creative human resource base, mobile across countries and sectors, and has to be attractive for the best researchers, European and non-European.
Eventuella inkomster från bidrag för deltagande i unionsprogrammen från Schweiz, vilka tas upp under punkt 6 0 3 3 i inkomstberäkningen, kan leda till att ytterligare anslag ställs till förfogande i enlighet med artikel 21.2 e–g i budgetförordningen.
This will be achieved by structuring and raising excellence in a substantial share of the high-quality initial training of early stage researchers and doctoral candidates and by supporting attractive career opportunities for experienced researchers in both public and private sectors worldwide.
Europaparlamentets och rådets beslut nr 1031/2000/EG av den 13 april 2000 om att inrätta gemenskapens åtgärdsprogram ”Ungdom” (EGT L 117, 18.5.2000, s.
Council Decision 2013/743/EU of 3 December 2013 establishing the specific programme implementing Horizon 2020 — the Framework Programme for Research and Innovation (2014-2020) and repealing Decisions 2006/971/EC, 2006/972/EC, 2006/973/EC, 2006/974/EC and 2006/975/EC (OJ L 347, 20.12.2013, p. 965), and in particular Article 3(1)(c) thereof.
Europaparlamentets och rådets beslut nr 1719/2006/EG av den 15 november 2006 om inrättande av programmet Aktiv ungdom för perioden 2007–2013 (EUT L 327, 24.11.2006, s.
This appropriation is intended to cover EIT’s staff and administrative expenditure, and operational expenditure relating to the work programme, including the knowledge and innovation communities (KIC) designated by the EIT.
30).
In the framework of the EIT’s Strategic Innovation Agenda (SIA) and Regulation (EU) No 1292/2013 of the European Parliament and of the Council, the EIT will contribute to the general objective and priorities of ‘Horizon 2020 — The Framework Programme for Research and Innovation’, with the specific objective of integrating the knowledge triangle of higher education, research and innovation.
Syftet med denna förberedande åtgärd är att ta fram en e-plattform för förvaltningar, lokala myndigheter, akademiska centra och civilsamhällen i de länder som omfattas av den europeiska grannskapspolitiken (ENP), vilket skulle möjliggöra ett flexibelt men ändå målinriktat utbyte av olika former av kunskap om unionsfrågor och unionens regelverk.
The EIT aims to give Europe’s innovation capacity a much needed boost and its overall goal is to create a new European way of delivering essential economic growth and societal benefits through innovation by helping transform innovative ideas into products and services that create sustainable growth and jobs.
Till följd av den senaste tidens politiska händelser och ny utveckling i fråga om associeringsavtalen med några av de länder som omfattas av den europeiska grannskapspolitiken, särskilt de vars förbindelser med unionen nu är på väg in i associeringsfasen behövs ytterligare en rad avancerade utbildningsmoduler om frågor som rör unionen och unionens grannskapspolitik för att komplettera e-plattformen, och politisk och rättslig rådgivning behöver tillhandahållas på begäran.
Knowledge and innovation communities are the operational base of the EIT.
Med tanke på att den utbildning och de kurser som erbjuds via e-plattformen ska bidra till humankapitalets utveckling och studenternas personliga utveckling i de länder som omfattas av grannskapspolitiken måste man garantera att e-inlärningen håller en hög standard.
They are excellence-driven partnerships, which bring together the whole innovation web in order to offer new opportunities for innovation in Europe and generate real impact in terms of new business creation and societal benefits.
I syfte att säkerställa att e-plattformen bidrar till att överbrygga klyftan mellan utbildningsutbudet och möjligheterna att hitta ett arbete knutet till unionsfrågor i de länder som omfattas av grannskapspolitiken måste det tas fram och införas utvärderingsverktyg och indikatorer för inlärningsprocessens prestanda/resultat.
They address focused innovation topics and integrate public and private research organisations, innovative industries, higher education institutions, investors, start-ups and spin-offs.
Detta kommer att garantera e-plattformens hållbarhet och göra det möjligt att upprätta en förteckning över vilka prioriteringar som måste göras för att ge ytterligare stöd till dem som utnyttjar plattformen.
The first three KICs were designated in December 2009 and address the following societal challenges:
Europeiska högskolan i Natolin kommer att få i uppdrag att genomföra den förberedande åtgärden.
climate change mitigation and adaptation (through Climate-KIC), sustainable energy (through KIC InnoEnergy) and future information and communication society (through EIT ICT Labs).
Högskolan har ingående och unika kunskaper om komplexa förfaranden vid demokratisk övergång och EU-inriktade strukturella förändringar, särskilt med avseende på EU:s associeringsavtal och genomförandet av dessa avtal, liksom omfattande erfarenhet av frågor som rör den europeiska grannskapspolitiken, vilket är mycket viktigt för att e-plattformen ska nå framgång.
Two additional KICs were designated in 2014 in the themes of Raw Materials and Innovation for Healthy Living and Active Ageing.
Det finns ingen särskild europeisk politik eller handlingsplan för att stödja hälsofrämjande fysisk aktivitet för alla åldersgrupper, till skillnad från vad som är fallet med exempelvis riskfaktorerna tobak, alkohol och kost/övervikt.
In the future, the EIT will expand its portfolio of KICs to up to three additional ones addressing the topics Food for the Future, Added Value Manufacturing and Urban Mobility.
Detta pilotprojekt ska utforma en paneuropeisk kampanj för fysisk aktivitet i syfte att uppnå följande:
The EIT aims to generate tangible impact in the following areas:
Öka medvetenheten om de många fördelarna med idrott och fysisk aktivitet bland europeiska medborgare.
addressing key societal challenges:
Öka möjligheterna för medborgarna att delta i idrott och fysisk aktivitet genom att stödja uppgraderingen av existerande initiativ och tillhandahålla gränsöverskridande evenemang.
The KICs combine expertise from across disciplines to ensure innovative and global responses to complex societal challenges,
Möjliggöra kapacitetsbyggande för tillhandahållare av fysisk aktivitet.
setting a clear business-friendly framework:
Uppmärksamma aktörerna inom alla sektorer på behovet att ta itu med inaktivitetspandemin.
Turning new ideas into tangible new products, services or business opportunities will be the main benchmark of the EIT’s and the KICs’ success,
Kampanjen bör skapa mervärde till och ytterligare främja existerande utveckling inom den europeiska politiken (såsom rådets rekommendation om HEPA och EU-arbetsplanen för idrott) och initiativ (såsom Europeiska idrottsveckan och olika samarbetspartnerskap i mindre skala).
enhancing the free flow of knowledge through co-location:
Kampanjen bör fungera som hävstång för redan existerande initiativ i medlemsstaterna och skapa mervärde för dem eller komplettera dem inom ramen för en samlad kampanjidentitet.
The KICs are organised around co-location centres — geographical locations where most or the whole innovation chain is in close proximity.
Kampanjen ska utföras av en eller flera icke-statliga organisationer på området för främjande av fysisk aktivitet eftersom endast de förfogar över de nätverk som krävs för att kostnadseffektivt uppnå ovanstående mål.
The emphasis is on people from diverse backgrounds (industry, SMEs, academia, nationality, gender, discipline, etc.) working together with face-to-face contact, thus leading to great mobility of knowledge,
Det omfattar (a) utvecklandet av onlinemoduler för lärande, handledning och mentorskap för lärare i syfte att hjälpa nyblivna lärare att bli effektivare (375000 EUR) och (b) en studie för att bedöma möjligheten att anpassa det innehåll som tillhandahålls genom School Education Gateway till behoven hos lärare i andra delar av världen, bl.a. genom skapandet av kopplingar till plattformar som utvecklas under överinseende av internationella organisationer såsom FN och OECD (125000 EUR).
creating a new generation of entrepreneurs:
Bakgrund
people with an entrepreneurial mind-set are the drivers of innovation, thereby keeping our economies and societies moving.
Trots stora insatser från EU:s sida med införandet av ungdomsgarantin och 6,4 miljarder EUR i sysselsättningsinitiativet för unga är arbetslösheten fortfarande mycket hög.
The EIT promotes entrepreneurship education as a key feature of KICs’ Masters and doctoral programmes by shifting the emphasis from ‘learning about’ to ‘learning by doing’.
I juni 2015 låg arbetslösheten på 4,7 miljoner med fortsatt stora skillnader mellan medlemsstaterna.
The Master and PhD programmes will provide students with the entrepreneurial skills they need to succeed in the knowledge economy, focusing on learning outcomes and the use of innovative teaching methods.
Antalet unga i åldern 15–24 år som varken arbetar eller studerar är ännu högre, över 6 miljoner.
The EIT’s strategic objectives for this period are to consolidate and synergise its operations and to prepare for achieving the priorities set out in the Strategic Innovation Agenda (2014-2020):
Utan beslutsamma åtgärder kan detta resultera i en förlorad generation.
firstly, by incentivising growth, impact and sustainability by continuing to strengthen its partnership with the three existing KICs whilst creating new KICs.
Även om ungdomsarbetslösheten huvudsakligen är medlemsstaternas ansvar är den fortsatt höga ungdomsarbetslösheten något som misskrediterar EU-projektet och kastar en skugga över dess framtid.
By following an incremental development path in establishing new KICs, the EIT will ensure leading up to a total portfolio of nine KICs in the period 2014-2020 (equalling the set-up of 40-50 co-location centres across the Union);
Väl fungerande lärlingssystem och hög rörlighet – vilket underlättar övergången från utbildning till arbetsmarknaden – utmärker medlemsstater med låg ungdomsarbetslöshet.
secondly, by enhancing the EIT’s impact by fostering entrepreneurship-driven innovation across the Union through wide dissemination of novel innovation models attracting and developing talent from across Europe;
Lärlingsutbildning är en erkänt snabb väg till anställning, medan rörlighet bidrar till kompetensutveckling och antagligen är det mest effektiva sättet att uppnå europeiskt medborgarskap.
and thirdly, by introducing new means of achieving impact, alongside results-oriented monitoring.
Därför måste olika insatser kombineras, och det krävs en bättre koppling mellan dessa två politikområden så att unga europeiska lärlingar kan få yrkeserfarenhet i en annan medlemsstat och vidareutveckla sina färdigheter.
The establishment plan of the EIT is set out in Annex ‘Staff’ to this section.
Lärlingsprogram är enligt kommissionens definition yrkesutbildning som kombinerar och varvar praktik på ett företag (perioder med arbetsplatsbaserad praktik) och skolbaserad undervisning (perioder med praktik och teori på en skola eller ett utbildningscentrum).
Regulation (EU) No 1291/2013 of the European Parliament and of the Council of 11 December 2013 establishing Horizon 2020 — the Framework Programme for Research and Innovation (2014-2020) and repealing Decision No 1982/2006/EC (OJ L 347, 20.12.2013, p. 104), and in particular Article 5(5) thereof.
Efter avslutat lärlingsprogram kan dessa studenter få en nationellt erkänd yrkesutbildningskvalifikation.
Regulation (EU) No 1292/2013 of the European Parliament and of the Council of 11 December 2013 amending Regulation (EC) No 294/2008 establishing the European Institute of Innovation and Technology (OJ L 347, 20.12.2013, p. 174).
Det bästa är om lärlingar har ett anställningsavtal som innebär att de är anställda lärlingar med lön.
Decision No 1312/2013/EU of the European Parliament and of the Council of 11 December 2013 on Strategic Innovation Agenda of the European Institute of Innovation and Technology (EIT):
Lärlingar som har ett avtal och som arbetar för ett utländskt företag är i princip fortfarande anställda av den ursprungliga arbetsgivaren som har ansvaret för dem.
the contribution of the EIT to a more innovative Europe (OJ L 347, 20.12.2013, p. 892).
Detta ger upphov till rättsliga problem och kan skapa hinder för rörlighet.
Council Decision 2006/973/EC of 19 December 2006 concerning the Specific Programme ‘People’ implementing the Seventh Framework Programme of the European Community for research, technological development and demonstration activities (2007 to 2013) (OJ L 400, 30.12.2006, p. 272).
Arbetsgivare måste hantera en situation där de ställer sina lärlingar till utländska företags förfogande (även företag som ligger i Europa) samtidigt som de även fortsättningsvis måste uppfylla sina skyldigheter enligt det ursprungliga lärlingsavtalet under denna utbytesperiod (lön, arbetstider, anställningsvillkor, socialförsäkring, hälso- och sjukvård, försäkring osv.).
Regulation (EC) No 294/2008 of the European Parliament and of the Council of 11 March 2008 establishing the European Institute of Innovation and Technology (OJ L 97, 9.4.2008, p. 1).
Trots de framgångar som nåtts med den förberedande åtgärden ”Erasmus-program för lärlingar” och Erasmus+-programmet ”Key Action 1 Mobility for VET learners and staff” mot bakgrund av Utbildning 2020-riktmärket för VET-rörlighet (6 %), liksom den europeiska alliansen för lärlingsutbildning, är lärlingars långvariga rörlighet fortfarande begränsad.
CHAPTER 15 04 —
Det finns många skäl till detta, bl. a. att den vanligaste åldern bland personer i yrkesutbildning är 15–19 år.
Strengthening the financial capacity of SMEs and small and very small organisations in the European cultural and creative sectors, and fostering policy development and new business models
Personer under 18 år är fortfarande minderåriga, vilket skapar ansvarsproblem, och de har ofta svårt att vara borta från hemmet under en längre period.
Culture sub-programme — Supporting cross-border actions and promoting transnational circulation and mobility
Detta visar att det behövs en stödjande infrastruktur och integrationsåtgärder (inklusive språkundervisning, boende osv.).
Completion of programmes/actions in the field of culture and language
Det förklarar också varför programmet Erasmus+ (där den genomsnittliga rörlighetsperioden är kortare än en månad) inte är tillräckligt och måste kompletteras.
Pilot project — Economy of cultural diversity
Trots att rådets och parlamentens rekommendationer om systemen för meritöverföring (Ecvet) och kvalitetssäkring (Eqavet) liksom stadgan för VET-rörlighet inom Erasmus+ har bidragit till att öka insynen i och förtroendet mellan de nationella VET-systemen, finns det fortfarande stora utmaningar kvar på grund av skillnaderna i dessa system som försvårar valideringen av de kunskaper som förvärvats under en utlandsperiod.
Preparatory action — Culture in external relations
Projektinriktning
Pilot project — A European Platform for Festivals
Pilotprojektets övergripande mål är att underlätta rörligheten för lärlingar genom att testa olika modeller för att införa den infrastruktur som krävs för rörlighet (t.ex. tjänster som erbjuder boende, språkutbildning, praktisk information, handledning, försäkringar) och samarbetsformer mellan berörda parter, och undersöka olika sätt att göra yrkesutbildning till ett mer attraktivt val för unga.
Pilot project — New narrative on Europe
Projektet har också till syfte att formellt erkänna och validera utbildningsresultat och att stödja det ömsesidiga erkännandet av utbildningsbevis och en gradvis tillämpning av en ”europeisk ram för lärlingars rörlighet”, något som är avgörande för att avlägsna hinder för rörlighet och en symbol för ett första steg mot mer integrerade europeiska lärlingssystem.