natgillin/translations-raw huggingface dataset:
the level of vehicle maintenance, regular inspection and servicing, appropriate equipment (such as radio, first-aid kit, seat belts, water, blanket);
BILAGA II
availability and quality of desk space, chairs, computer equipment;
Läroplan
provisions for leave and working hours; access to recreational activities and sports facilities, libraries, markets, etc.; degree of remoteness; access to private space, religious buildings; and
Utbildnings-modulens benämning
health-and-safety incident reporting mechanisms and monitoring.
Dagar för personlig utbildning
Directive 2003/88/EC of 4 November 2003 concerning certain aspects of the organisation of working time (OJ L 299, 18.11.2003, p.
Målgrupp och status
9).
Inlärningsresultat:
ANNEX II
deltagarna ska kunna …
Training curriculum
Aktualiserade huvudkompetenser
Module title
Allmän introduktion till EU:s yttre förbindelser och system för krishantering
Days of face-to-face training
Alla grupper/obligatoriskt
Target group/status
Förstå och beskriva EU och dess grundläggande funktion och principer.
Key learning outcomes:
Förstå och förklara EU:s yttre åtgärder, däribland den gemensamma utrikes- och säkerhetspolitiken, krishanteringssystemet och EU:s övergripande strategi för externa kriser.
the participants shall …
Förstå och förklara vilken roll generaldirektoratet för humanitärt bistånd och civilskydd (Echo) spelar för det humanitära biståndet och civilskyddet och hur dess kontaktnät på fältet arbetar.
Main competences addressed
Förstå det humanitära sammanhanget och tillämpa humanitära principer.
General introduction to the Union, its external relations and crisis response system
Introduktion till det humanitära arbetet, EU:s politik för humanitärt bistånd och initiativet EU-frivilliga för humanitärt arbete
All groups/mandatory
EU:s politik för humanitärt bistånd och initiativet EU-frivilliga för humanitärt arbete
Understand and describe the EU and its basic functioning and principles;
Förstå initiativet EU-frivilliga för humanitärt arbete och dess kommunikationsplan, hur initiativer fungerar och hur man håller kontakten med det.
Understand and explain EU external action, including Common Foreign and Security Policy and crisis response system as well as the EU's comprehensive approach to external crises;
Möta utplaceringen med realistiska förväntningar.
Understand and explain the role of the Directorate-General for Humanitarian Aid and Civil Protection in humanitarian aid and civil protection, including its field network;
Agera självständigt och skapa sin egen upplevelse av frivilligarbetet.
Understanding humanitarian contexts and applying humanitarian principles
Förstå hur deras offentliga agerande och uppträdande påverkar synen på initiativet EU-frivilliga för humanitärt arbete och det uppdrag de ska delta i.
Introduction to humanitarian action, the Union humanitarian aid policy and the EU Aid Volunteers initiative
Vara medvetna om vad som gäller under utplaceringen i fråga om kontakter med massmedia, utlämning av uppgifter på sociala medier, deltagande i demonstrationer etc.
The Union humanitarian aid policy and the EU Aid Volunteers initiative
Uppvisa självständighet.
Understand the EU Aid Volunteers initiative including its communication plan, how it works and what they can do to stay part of it;
Uppvisa ledarskap.
Face their placement with realistic expectations;
Hantera sina egna förväntningar.
Act autonomously and create their own ‘volunteering experience’;
Uppvisa volontäranda.
Understand how their public action and behaviour affect the image of the EU Aid Volunteer initiative and the mission they will join; and
Kommunikation.
Be aware of the ‘do's and don'ts’ during deployment concerning issues such as communication with media, publishing information on social media, participation in demonstrations, etc.
Allmän ram för humanitära insatser
Autonomy
Definiera humanitärt bistånd.
Demonstrating leadership
Ange tre humanitära principer.
Managing one's own expectations
Förstå och beskriva huvuddragen i det internationella systemet för katastrofriskreducering, katastrofinsatser och humanitärt bistånd samt återuppbyggnad.
Volunteering mind-set
Förstå och beskriva vilka uppgifter och ansvarsområden viktiga internationella aktörer har före, under och efter katastrofer.
Communication
Förstå och förklara FN:s centrala och övergripande samordning för att främja samstämmiga internationella insatser vid humanitära kriser.
General framework of humanitarian action
Känna till regionala system för samarbete vid katastrofhantering.
Provide definitions of humanitarian aid;
Förstå och förklara krav, hinder och mål för de olika aktörerna och problemen med att samordna aktörer vid humanitära insatser samt kopplingen mellan katastrof-, återanpassnings- och utvecklingsbistånd.
Name three humanitarian principles;
Förstå föränderliga förutsättningar för bistånd och utveckling samt resiliensstrategin.
Understand and describe the key elements of the international system of disaster risk reduction, response and humanitarian aid and recovery;
Känna till den internationella dagordningen efter år 2015.
Understand and describe the roles and responsibilities of key international stakeholders in disaster, pre- and post-disaster areas;
Ansvarstagande.
Understand and explain the UN's central and overall coordination role in promoting a coherent international response to humanitarian crises;
Åstadkomma och avrapportera resultat med åtgärderna och kapacitetsuppbyggnaden.
Know about regional mechanisms for cooperation in disaster management;
Samarbete.
Understand and explain the requirements, constraints and objectives of the various stakeholders and the challenges of coordinating stakeholders in humanitarian action, linking disaster relief and rehabilitation and building resilience;
Internationell humanitär rätt och bestämmelser om humanitärt bistånd
Understand changing aid and development paradigms, resilience approach; and
Nämna de viktigaste punkterna i Genevekonventionerna I-IV från 1949 samt tilläggsprotokollen från 1977.
Post-2015 international agenda.
Förstå vilken uppgift internationell humanitär rätt och bestämmelser om humanitärt bistånd har för det internationella humanitära systemet och dess tillämpning i konkreta nödsituationer.
Accountability
Ha en grundläggande förståelse av internationella bestämmelser om katastrofhjälp och internationella bestämmelser om mänskliga rättigheter.
Achieves and transmits results of action and capacity building
Känna till huvuddragen i det europeiska konsensusdokumentet om humanitärt bistånd och det europeiska samförståndet om humanitärt bistånd.
Working with others
Introduktion till olika humanitära biståndsområden
International humanitarian law
Känna till och beskriva särskilda behov inom följande humanitära biståndsområden:
Name the main points of I-IV Geneva Conventions of 1949 and the 1977 Additional Protocols;
Livsmedel och kost.
Understand the role of international humanitarian law (IHL) in the international humanitarian system and its applications to concrete emergency situations;
Hälsa.
Have a basic understanding of international disaster response law and international human rights law; and
Vatten, sanitet och hygien.
Know the main points of the European Consensus on humanitarian aid and the European Consensus on development aid.
Katastrofriskreducering.
Introduction to the sectors of humanitarian aid
Skydd.
Know and describe the specific needs of the following sectors of humanitarian aid:
Nödbostäder.
Food and nutrition;
Flyktingar och internflyktingar.
Health;
Försörjning.
WASH;
Sammankoppling av katastrof-, återuppbyggnads- och utvecklingsbistånd.
Disaster risk reduction;
Uthållighet.
Protection;
Genusfrågor.
Shelter;
Konfliktförebyggande.
Refugees and IDPs;
Uppförandekoder och normer
Livelihoods;
Känna till och tillämpa Sphereprojektets centrala normer och skyddsprinciper.
Linking relief, rehabilitation and development (LRRD);
Känna till och tillämpa den kodex som används av People in Aid.
Resilience;
Känna till och tillämpa de normer för ansvarstagande och kvalitetsstyrning som används av HAP (Humanitarian Accountability Partnership Initiative).
Gender; and
Känna till och tillämpa den stadga för ansvarstagande som används av internationella icke-statliga organisationer.
Conflict prevention.
Känna till och kunna tolka den definition av ansvarstagande som används av HAP.
Codes of conduct and standards
Kunna nämna de sex benchmarks som används av HAP.
Know and apply Sphere core standards and protection principles;
Kunna nämna de nio principerna i stadgan om ansvarstagande i internationella icke-statliga organisationer.
Know and apply People in Aid Code;
Förstå och utöva ansvarstagande gentemot slutmottagarna av det humanitära biståndet.
Know and apply the Humanitarian Accountability Partnership (HAP) Standard in Accountability and Quality Management;
Hantering av personlig säkerhet, hälsa och skydd.
Know and apply International Non-Governmental Organisations (INGO) Accountability Charter;
Alla EU-frivilliga/obligatoriskt
Know and interpret the definition of accountability according to HAP;
Känna till och följa säkerhetsstrategier och förfaranden.
Name the six HAP benchmarks;
Inse vikten av att följa organisationernas säkerhetsrutiner vid utplacering.
Name the nine principles of INGO Charter; and
Vara i stånd att förbereda sig för utplaceringen.
Understand and exercise accountability towards the final beneficiaries of humanitarian aid.
Vara i stånd att upptäcka, förebygga och minska risker under uppdraget.
Managing personal safety, health and security
Behålla handlingsförmågan i hotfulla situationer.
All volunteers/mandatory
Besitta grundläggande kunskaper om första hjälpen.
Know and follow security strategies and procedures;
Besitta grundläggande kunskaper om stresshantering och akut psykologisk hjälp.
Understand the importance of following organisations' safety procedures when deployed;
Självkännedom och motståndskraft.
Know how to prepare before deployment;
Projekt-förvaltning, Introduktions-kurs nivå 1 (Introduktion till livscykeln för humanitära biståndsuppdrag eller projekt)
Be able to identify, prevent and mitigate risks during a mission;
Yrkes-verksamma med kortare erfarenhet (junior professionals)
Be able to act in situations where threat occurs;
Beskriva huvudetapperna i en projektcykel och de särskilda principer som tillämpas på dem när det gäller humanitärt bistånd.
Have basic first-aid skills; and
Utarbeta ett förslag till en grundläggande projektansökan.
Have basic stress management and psychological first-aid skills.
Utföra en bedömning av grundläggande behov under inseende av en mer erfaren kollega.
Self-awareness and resilience
Utarbeta en genomförandeplan för ett enkelt projekt inom sitt fackområde, i samråd med mer erfarna kollegor.
Project management, Introduction Level 1 (Introduction to the lifecycle of humanitarian aid missions/ projects)
Utarbeta grundläggande verktyg för ekonomisk förvaltning av projekt.
Junior professionals
Kartlägga huvuduppgifter och roller för andra personer som behövs i projektet.
Describe the main stages of the project cycle and the specific principles applied to these in the context of humanitarian aid;
Utarbeta riktlinjer för övervakning av ett enkelt projekt.
Develop an outline for a basic project application;
Utarbeta förslag till utvärdering av ett enkelt projekt.
Carry out a basic needs assessment under the supervision of a more senior colleague;
Förvalta projekt i humanitära sammanhang.
Draw up an implementation plan for a simple project in their area of expertise, in consultation with more senior colleagues;
Projektförvaltning, Avancerad nivå 2 (Introduktion till livscykeln för humanitära biståndsuppdrag eller projekt)
Develop basic tools for financial management of a project;
Yrkes-verksamma med längre erfarenhet (senior professionals)
Identify the main roles and tasks for other persons needed in the project;
Tillämpa sina kunskaper om projektcykeln på det område av humanitärt biståndsarbete där de kommer att verka.
Develop an approach to monitoring of a simple project; and
Förstå och kunna tillämpa principerna för humanitärt bistånd på projektcykeln med avseende på engagemang från det lokala samhället, ansvarstagande och med särskild uppmärksamhet på genusfrågor och särskilt utsatta grupper.
Outline an evaluation approach for a simple project.
Utföra behovsbedömningar för projekt på sitt fackområde.
Managing projects in humanitarian contexts
Utarbeta en projektansökan.
Project management, Advanced Level 2 (Introduction to the lifecycle of humanitarian aid missions/projects and programmes)
Utarbeta en genomförandeplan för ett projekt inom sitt fackområde.
Senior professionals
Utarbeta verktyg för ekonomisk förvaltning av projekt.
Apply their experience of project cycle to the sector of humanitarian aid in which they will be active;
Kartlägga behoven av information och vägledning.
Understand and be capable of applying the principles of humanitarian aid to the project cycle when it comes to involvement of local communities, accountability, specific attention being paid to gender issues and vulnerable groups;
Utföra en riskbedömning för projektet.
Carry out needs assessment for a project in his/her area of expertise;
Utarbeta riktlinjer för övervakning av projektet.
Develop a project application;
Utarbeta förslag till utvärderingsmetoder för projektet.
Identify the briefing and guidance needs;
Inse vilka negativa följder stereotypa beteenden kan medföra.
Carry out a risk assessment for the project;
Beskriva vad en stereotyp är och hur de överförs.
Develop an approach to monitoring the project;
Beskriva olika reaktioner på en ny kultur (avståndstagande, motvilja, överlägsenhetskänslor, överidentifiering osv.).
Outline an evaluation approach for the project;
Förstå huvuddragen i kulturen och hur dessa omsätts i praktiken.
Understand the key principles for successful reporting; and
Inse den icke-verbala kommunikationens betydelse.
Identify the main requirements for financial and administrative reporting.
Förstå olika kommunikationsstilar och kunna anpassa den egna kommunikationen.
Inter-cultural awareness (and transversal issues)
Beskriva och tillämpa de centrala principerna för konstruktiv återkoppling.
Understand the importance of demonstrating cultural sensitivity;
Interkulturell medvetenhet.
Understand the possible negative consequences of behaving in a stereotyped manner;
Scenariogrundad övning
Understand the main features of culture and how these are translated into practice;
Utarbeta rutiner för att minska säkerhetsrisker.
Understand the importance of non-verbal communication;
Tillämpa säkerhetsinstruktioner.
Understand differences in communication styles and adjust communication;
Samla in, analysera och kommunicera information efter snabb bedömning.
Describe and apply the key principles of giving constructive feedback;
Samordning med andra aktörer.
Be aware of the importance of developing and implementing gender-sensitive behaviour; and
Upprätta projektschema och kartlägga projektfinansiering för att underlätta återhämtning eller minska katastrofrisker.
Understand the main principles of mainstreaming.
Kommunikation och argumentation
Inter-cultural awareness
Alla grupper/valfritt
Scenario-based exercise
Förstå vikten av etiska överväganden vid argumentation för humanitärt bistånd.
This component is aimed at testing how the participants have acquired the key learning outcomes of previous modules and test their ability to:
Kulturanpassa kommunikation och argumentation.
Implement security guidelines;
Kritiskt granska kommunikationsstrategier och föreslå förbättringar.
Gather, analyse and communicate information in a rapid assessment;
Akut psykologisk hjälp
Coordinate with other stakeholders;
Känna till de fyra områden där mänskliga känslor i stresscykeln uttrycks efter upplevelser av katastrof, nödsituationer eller något annat trauma.
Set up project logframe and identify funding for projects to facilitate recovery or to mitigate disaster risks;
Definiera två olika sorters katastrofer och nödsituationer samt deras omfattning.
Work in a team, implement and evaluate a simple project plan;
Beskriva två principer för beteendeinriktade hälsoinsatser i katastrofsituationer.
and Communicate project progress and outcomes to stakeholders.
Uppvisa färdigheter i minst tre av de insatser för akut psykologisk hjälp som lärts ut.
Communication and advocacy
Utbildning av kommunikatörer
All groups/optional
Yrkes-verksamma med längre erfarenhet (senior professionals)/ valfritt
Understand the importance of ethical considerations in the context of humanitarian aid advocacy;
Namnge och tillämpa principerna för vuxeninlärning.
Apply cultural sensitivity to communication and advocacy;
Namnge utbildningscykelns olika etapper och huvudkraven för varje etapp.
Carry out a mapping of stakeholders/beneficiaries in the context of humanitarian aid and identify what communication channels are best suited to reaching them;
Formulera mål och inlärningsresultat för utbildningen.
Draw up a communication strategy; and
Känna till och tillämpa elevcentrerade utbildningsmetoder.
Identify the four domains where human emotions are expressed through the stress cycle in the aftermath of a disaster, emergency or other traumatic event;
Utarbeta verktyg för utvärdering efter utbildning.
Define two different types and scope of disaster and emergency;
Administration av frivilligarbetare
Describe two disaster behavioural health response principles;
Förstå och använda rättsliga ramar för administration av frivilligarbetare.
Demonstrate competency in at least three of the PFA skills taught in the training;
Planera de lokala frivilligarbetarnas arbete i mottagarlandet.
Identify the modalities by which PFA can be delivered; and
Organisera rekrytering och urval av frivilligarbetare.
Identify the populations for which PFA is appropriate.
Inrätta och tillämpa system för regelbunden övervakning, stöd och administration av frivilligarbetare.
Training of multipliers
Planera introduktionskurser och korta utbildningar för frivilligarbetare beroende på vad som är relevant.
Senior professional volunteers/optional
Inrätta system som ger skydd och säkerhet för de lokala frivilligarbetarna.
Name the principles of adult learning and apply them;
Se till att administrationen i den lokala organisationen tar formellt ansvar för frivilligarbetarna och att det finns en lämplig närmaste överordnade och rapporteringssystem.
Name the stages of the training cycle and the key requirements for each stage;
Inrätta och övervaka system.
Formulate aims and learning outcomes of training courses;
Organisations-utveckling
Know and practise learner-centred approach to delivery of training;
Namnge några viktiga punkter som kännetecknar kapacitetsuppbyggnad.
Apply various training skills and techniques;
Namnge och beskriva en rad olika organisationsutvecklingsinsatser.
Select appropriate methods, reading materials and resources for training related to humanitarian work; and
Beskriva olika delar i bedömningen av organisationer.
Develop tools for evaluation after the training.
Bedöma en lokal organisations styrkor och svagheter.
Volunteer management
Vara i stånd att göra en behovsbedömning med avseende på kapacitetsuppbyggnad.
Understand and implement legal frameworks for volunteer management;
BILAGA III
Plan the work of local volunteers in the receiving country;
Självbedömning och referenser för värdorganisationer
Organise recruitment and selection of volunteers;
Värdorganisationernas självbedömning ska omfatta alla normer och förfaranden för vilka sökande värdorganisationer ska ha utarbetat en policy eller rutiner, för att kunna uppfylla alla nödvändiga krav som ställs avseende frivilligkandidater och EU-frivilliga.
Set up and implement systems for the regular supervision, support and management of volunteers;
Organisationen ska för varje krav i alla normer och förfaranden ange huruvida
Plan induction and short training sessions for volunteers, as relevant;
minimikravet omfattas av dess policy eller rutiner och/eller huruvida den åtar sig att genomföra det,
Set up systems that ensure the safety and security of local volunteers;
berörd personal känner till och tillämpar detta, och
Ensure that management in the local organisation has taken formal responsibility for the volunteers, with an appropriate line-management and reporting system; and
det finns några särskilda behov av ytterligare insatser eller åtgärder för att hantera tillkortakommanden.
Set up and monitor systems.
Självbedömningen ska även besvara följande frågor avseende skydd och säkerhet samt administration av frivilligarbetare:
Name and describe a range of different organisation development interventions;
Referensen ska omfatta de krav som ställs på värdorganisationen i samband med utplacering av EU-frivilliga och deras erfarenheter av de obligatoriska kraven i alla normer och förfaranden när sådana upplysningar kan lämnas.
Describe different elements of organisational assessment (OA);
Den ska särskilt göra följande:
Assess a local organisation's strengths and weaknesses;
Beskriva sin organisations erfarenheter jämfört med minimikraven i de normer och förfaranden som mottagarorganisationen ska tillämpa (d.v.s. ange om kraven är uppfyllda eller inte).
Be able to carry out needs assessment for capacity building;
Motivera eller förklara alla bedömningar.
Assist local organisations in developing new policies; and
Ange eventuella behov av ytterligare insatser eller åtgärder för att hantera tillkortakommanden.
Develop capacity indicators for monitoring organisational development.
För enkelhetens skull ska kommissionen ange vilka normer och förfaranden som inte kräver några åtgärder från en sökande värdorganisation som är en av kommissionens humanitära samarbetsparter och som undertecknat ett gällande ramavtal eller partnerskapsavtal.
ANNEX III
Evidensbaserad självbedömning för utsändarorganisationer
Self-assessment and references for hosting organisations
Utsändarorganisationernas evidensbaserade självbedömning ska omfatta alla normer och förfaranden för vilka organisationen ska ha utarbetat en policy eller rutiner, för att kunna uppfylla alla nödvändiga krav som ställs avseende frivilligkandidater och EU-frivilliga.
The self-assessment by hosting organisations shall cover all the standards and procedures, where an applicant hosting organisation must have a policy or practice in place, to fulfil the necessary requirements regarding candidate volunteers and EU Aid Volunteers.
Utsändarorganisationen ska för varje krav i alla normer och förfaranden ange huruvida
relevant staff are aware of this and put it into practice; and
kravet nämns i certifieringen eller ackreditering enligt något annat godkänt system (t.ex. ett nationellt, europeiskt eller internationellt system).
there are any specific needs for further work/action to address gaps.
För att styrka sin självbedömning ska den sökande utsändarorganisationen bevisa att kraven är uppfyllda och styrka exemplen med material som gör det möjligt att kontrollera att den policy och de rutiner som avses i kraven för alla normer och förfaranden tillämpas, i synnerhet när det gäller frivilligarbetare.
The self-assessment shall also include answers to the following questions in relation to safety and security and to volunteer management:
För enkelhetens skull ska kommissionen ange vilka normer och förfaranden som inte kräver några åtgärder från en sökande utsändarorganisation som är en av kommissionens humanitära samarbetsparter och som undertecknat ett gällande ramavtal eller partnerskapsavtal.
How does the hosting organisation ensure the safety and security of the international volunteers it hosts?;
Kommissionen får när som helst under certifieringsförfarandet vid behov uppmana den sökande utsändarorganisationen att lämna ytterligare styrkande material.
How are the volunteers managed and supported during their stay?;
Tillfälligt upphävande eller återkallande av certifiering
and
Om kommissionen har för avsikt att tillfälligt upphäva eller återkalla certifieringen ska den formellt underrätta utsändar- eller värdorganisationen i förväg, med angivande av skälen och uppmana organisationen att inom 45 kalenderdagar från det att underrättelsen mottagits inkomma med anmärkningar.