natgillin/translations-raw huggingface dataset:
to foster quality improvements, innovation excellence and internationalisation at the level of education and training institutions, in particular through enhanced transnational cooperation between education and training providers and other stakeholders;
Främja kvalitetsförbättringar, innovation, excellens och internationalisering inom läroanstalter för allmän utbildning och yrkesutbildning, särskilt genom förstärkt gränsöverskridande samarbete mellan anordnare av utbildning och andra intressenter.
to promote the emergence and raise awareness of a European lifelong learning area designed to complement policy reforms at national level and to support the modernisation of education and training systems, in particular through enhanced policy cooperation, better use of Union transparency and recognition tools and the dissemination of good practices;
Främja utvecklingen av och höja medvetenheten om ett europeiskt område för livslångt lärande, utformat för att komplettera politiska reformer på nationell nivå och stödja modernisering av utbildningssystemen, särskilt genom ett ökat politiskt samarbete, bättre utnyttjande av unionens verktyg för öppenhet och erkännande och genom spridning av god praxis.
to enhance the international dimension of education and training, in particular through cooperation between Union and partner-country institutions in the field of VET and in higher education, by increasing the attractiveness of European higher education institutions and supporting the Union's external action, including its development objectives, through the promotion of mobility and cooperation between the Union and partner-country higher education institutions and targeted capacity-building in partner countries;
Stärka den internationella dimensionen av allmän utbildning och yrkesutbildning, särskilt genom samarbete mellan unionens och partnerländers läroanstalter inom yrkesutbildning och högre utbildning genom att göra europeiska högskolor mer attraktiva och stödja unionens yttre åtgärder, inbegripet biståndsmålen, genom att främja rörlighet och samarbete mellan högskolorna i unionen och partnerländer och genom riktad kapacitetsuppbyggnad i partnerländer.
to improve the teaching and learning of languages and to promote the Union's broad linguistic diversity and intercultural awareness;
Förbättra språkundervisningen och språkinlärningen samt främja en bred språklig mångfald och interkulturell medvetenhet i unionen.
to promote excellence in teaching and research activities in European integration through the Jean Monnet activities worldwide, as referred to in Article 10.
Främja excellens inom undervisning och forskning som avser europeisk integration genom Jean Monnet-aktiviteter i hela världen, enligt vad som anges i artikel 10.
For the purposes of evaluating the Programme, measurable and relevant indicators in relation to the specific objectives referred to in paragraph 1 are set out in Annex I.
I syfte att utvärdera programmet ska mätbara och relevanta indikatorer för de särskilda mål som avses i punkt 1 fastställas i bilaga 1.
Actions of the Programme
Programinsatser
In the field of education and training, the Programme shall pursue its objectives through the following types of actions:
Programmets mål ska uppnås genom följande typer av insatser inom allmän och yrkesinriktad utbildning:
learning mobility of individuals;
Enskilda personers rörlighet i utbildningssyfte.
cooperation for innovation and the exchange of good practices;
Samarbete för innovation och utbyte av god praxis.
support for policy reform.
Stöd till politiska reformer.
The specific Jean Monnet activities are described in Article 10.
De särskilda Jean Monnet-aktiviteterna beskrivs i artikel 10.
Learning mobility of individuals
Enskilda personers rörlighet i utbildningssyfte
Learning mobility of individuals shall support the following activities within the Programme countries referred to in Article 24(1):
Enskilda personers rörlighet i utbildningssyfte ska stödja följande verksamhet i de programländer som avses i artikel 24.1:
the mobility of students in all cycles of higher education and of students, apprentices and pupils in vocational education and training.
Studenters rörlighet inom alla nivåer av högre utbildning och studenters, lärlingars och elevers rörlighet inom yrkesutbildningen.
This mobility may take the form of studying at a partner institution or traineeships or gaining experience as an apprentice, assistant or trainee abroad.
Denna rörlighet kan ske i form av studier vid en partnerinstitution eller praktik, eller genom arbetslivserfarenhet utomlands som lärling, assistent eller praktikant.
Degree mobility at Master's level may be supported through the Student Loan Guarantee Facility referred to in Article 20;
Rörlighet för studier på masternivå får stödjas genom en europeisk studielånsgaranti för studenter som avses i artikel 20.
the mobility of staff, within the Programme countries referred to in Article 24(1).
Rörligheten för personal inom programländerna som avses i artikel 24.1.
This mobility may take the form of teaching or assistantships or participation in professional development activities abroad.
Denna rörlighet kan anta formen av undervisning eller en assistenttjänst, eller deltagande i fortbildningsverksamhet utomlands.
This action shall also support the international mobility of students and staff to and from partner countries as regards higher education, including mobility organised on the basis of joint, double or multiple degrees of high quality or joint calls.
Insatsen ska också stödja internationell rörlighet för studenter och personal till och från partnerländer i samband med högre utbildning, inklusive rörlighet som organiserats på grundval av gemensamma, dubbla eller multipla examina av hög kvalitet eller gemensam ansökningsomgång.
Cooperation for innovation and the exchange of good practices
Samarbete för innovation och utbyte av god praxis
Cooperation for innovation and the exchange of good practices shall support:
Samarbete för innovation och utbyte av god praxis ska stödja
strategic partnerships between organisations and/or institutions involved in education and training or other relevant sectors aimed at developing and implementing joint initiatives and promoting peer learning and exchanges of experience;
strategiska partnerskap mellan organisationer och/eller institutioner som är verksamma inom allmän utbildning och yrkesutbildning eller inom andra relevanta sektorer, i syfte att utarbeta och genomföra gemensamma initiativ och främja peer learning och utbyte av erfarenheter,
partnerships between the world of work and education and training institutions in the form of:
partnerskap mellan arbetslivet och institutioner för allmän utbildning och yrkesutbildning i form av
knowledge alliances between, in particular, higher education institutions and the world of work aimed at promoting creativity, innovation, work-based learning and entrepreneurship by offering relevant learning opportunities, including developing new curricula and pedagogical approaches;
kunskapsallianser, särskilt mellan högskolor och arbetsliv, som syftar till att främja kreativitet, innovation, arbetslivsbaserat lärande och entreprenörskap genom att erbjuda relevanta inlärningsmöjligheter, inklusive utarbetande av nya kursplaner och pedagogiska metoder,
sector skills alliances between education and training providers and the world of work aimed at promoting employability, contributing to the creation of new sector-specific or cross-sectoral curricula, developing innovative methods of vocational teaching and training and putting the Union transparency and recognition tools into practice;
sektoriella kunskapsallianser mellan tillhandahållare av allmän och yrkesinriktad utbildning och arbetslivet, som syftar till att främja anställbarhet, bidrar till att skapa nya sektorspecifika eller sektorsövergripande kursplaner, utvecklar innovativa metoder för yrkesundervisning och yrkesutbildning och som tillämpar unionens verktyg för öppenhet och erkännande i praktiken.
IT support platforms, covering all education and training sectors, including in particular eTwinning, allowing peer learning, virtual mobility and exchanges of good practices and opening access for participants from neighbourhood countries.
IT-baserade stödplattformar, som omfattar alla utbildningssektorer, särskilt eTwinning, och möjliggör peer learning, virtuell rörlighet och utbyte av god praxis och som är öppna för deltagare från grannskapsländerna.
This action shall also support development, capacity-building, regional integration, knowledge exchanges and modernisation processes through international partnerships between higher education institutions in the Union and in partner countries, in particular for peer learning and joint education projects, as well as through the promotion of regional cooperation and National Information Offices, in particular with neighbourhood countries.
Insatsen ska också stödja utveckling, kapacitetsuppbyggnad, regional integration, kunskapsutbyte och moderniseringsprocesser genom internationella partnerskap mellan högskolor i unionen och partnerländer, särskilt för peer learning och gemensamma utbildningsprojekt samt genom främjande av regionalt samarbete och nationella informationskontor, framför allt med grannskapsländerna.
Support for policy reform
Stöd till politiska reformer
Support for policy reform shall include the activities initiated at Union level relating to:
Stöd till politiska reformer ska omfatta den verksamhet som initieras på unionsnivå, nämligen
the implementation of the Union policy agenda on education and training in the context of the OMC, as well as to the Bologna and Copenhagen processes;
genomförandet av unionens politiska agenda för allmän utbildning och yrkesutbildning inom ramen för den öppna samordningsmetoden samt Bologna- och Köpenhamnsprocesserna,
the implementation in Programme countries of Union transparency and recognition tools, in particular the single Union framework for the transparency of qualifications and competences (Europass), the European Qualifications Framework (EQF), the European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS), the European Credit System for Vocational Education and Training (ECVET), the European Quality Assurance Reference Framework for Vocational Education and Training (EQAVET), the European Quality Assurance Register for Higher Education (EQAR) and the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA), and the provision of support to Union-wide networks and European non-governmental organisations (NGOs) active in the field of education and training;
genomförande av unionens verktyg för öppenhet och erkännande i programländerna, framför allt den enhetliga unionsramen för tydlighet i kvalifikationer och meriter (nedan kallad Europass), den europeiska referensramen för kvalifikationer (EQF), det europeiska systemet för överföring och ackumulering av studiemeriter (ECTS), det europeiska systemet för meritöverföring inom yrkesutbildningen (Ecvet), den europeiska referensramen för kvalitetssäkring av yrkesutbildning (EQAVET), det europeiska registret för kvalitetssäkring av högre utbildning (EQAR) och den europeiska sammanslutningen för kvalitetssäkring i den högre utbildningen (ENQA) samt tillhandahålla stöd till unionsgemensamma nätverk och europeiska icke-statliga organisationer som verkar inom allmän utbildning och yrkesutbildning,
the policy dialogue with relevant European stakeholders in the field of education and training;
politisk dialog med relevanta europeiska intressenter inom allmän utbildning och yrkesutbildning,
NARIC, the Eurydice and Euroguidance networks, and the National Europass Centres.
NARIC, Eurydice-nätverket och Euroguidance-nätverket samt de nationella Europass-centren.
This action shall also support policy dialogue with partner countries and international organisations.
Insatsen ska också stödja politisk dialog med partnerländer och internationella organisationer.
Jean Monnet activities
Jean Monnet-aktiviteter
The Jean Monnet activities shall aim to:
Syftet med Jean Monnet-aktiviteterna ska vara att
promote teaching and research on European integration worldwide among specialist academics, learners and citizens, in particular through the creation of Jean Monnet Chairs and other academic activities, as well as by providing aid for other knowledge-building activities at higher education institutions;
främja undervisning och forskning om den europeiska integrationen i hela världen bland forskare, studenter och medborgare, särskilt genom att inrätta Jean Monnet-professurer och andra akademiska insatser samt genom att erbjuda bistånd till andra kunskapsbyggande aktiviteter vid högskolor,
support the activities of academic institutions or associations active in the field of European integration studies and support a Jean Monnet label for excellence;
stödja verksamheter inom akademiska institutioner eller föreningar som är aktiva inom europeiska integrationsstudier och som stöder en Jean Monnet-märkning för kvalitet,
support the following institutions pursuing an aim of European interest:
stödja följande institutioner med europeisk målsättning:
the European University Institute of Florence;
Europeiska universitetsinstitutet, Florens.
the College of Europe (Bruges and Natolin campuses);
Europeiska högskolan (Brygge och Natolin).
the European Institute of Public Administration (EIPA), Maastricht;
Europeiska institutet för offentlig administration (EIPA), Maastricht.
the European Agency for Development in Special Needs Education, Odense;
Europeiska byrån för utveckling av undervisning för elever med behov av särskilt stöd, Odense.
the International Centre for European Training (CIFE), Nice;
Internationella centrumet för Europautbildning (Cife), Nice.
promote policy debate and exchanges between the academic world and policy-makers on Union policy priorities.
främja politisk debatt och utbyte mellan den akademiska världen och beslutsfattare om unionens politiska prioriteringar.
In line with the general objective of the Programme as specified in Article 4, in particular the objectives of the renewed framework for European cooperation in the youth field (2010–2018), the Programme shall pursue the following specific objectives:
I linje med det allmänna målet för programmet som avses i artikel 4, särskilt målen för det förnyade ramverket för det europeiska samarbetet på ungdomsområdet (2010–2018), ska programmet ha följande särskilda mål:
to improve the level of key competences and skills of young people, including those with fewer opportunities, as well as to promote participation in democratic life in Europe and the labour market, active citizenship, intercultural dialogue, social inclusion and solidarity, in particular through increased learning mobility opportunities for young people, those active in youth work or youth organisations and youth leaders, and through strengthened links between the youth field and the labour market;
Att förbättra unga människors nyckelkompetenser och färdigheter, även för unga människor med färre möjligheter, och unga människors deltagande i Europas demokratiska liv och på arbetsmarknaden, deras aktiva medborgarskap, interkulturella dialog, sociala integrering och solidaritet, särskilt genom bättre möjligheter till rörlighet i utbildningssyfte för unga människor, de som är aktiva inom ungdomsarbete eller i ungdomsorganisationer samt ungdomsledare, och genom närmare kopplingar mellan ungdomsområdet och arbetslivet.
to foster quality improvements in youth work, in particular through enhanced cooperation between organisations in the youth field and/or other stakeholders;
Att främja kvalitetsförbättringar i samband med ungdomsarbete, särskilt genom ett förstärkt samarbete mellan organisationer på ungdomsområdet och/eller andra intressenter.
to complement policy reforms at local, regional and national level and to support the development of knowledge and evidence-based youth policy as well as the recognition of non-formal and informal learning, in particular through enhanced policy cooperation, better use of Union transparency and recognition tools and the dissemination of good practices;
Att komplettera politiska reformer på lokal, regional och nationell nivå och stödja utvecklingen av en kunskaps- och evidensbaserad ungdomspolitik och erkännandet av icke-formellt och informellt lärande, särskilt genom förstärkt politiskt samarbete, bättre utnyttjande av unionens verktyg för öppenhet och erkännande samt genom spridning av god praxis.
to enhance the international dimension of youth activities and the role of youth workers and organisations as support structures for young people in complementarity with the Union's external action, in particular through the promotion of mobility and cooperation between the Union and partner-country stakeholders and international organisations and through targeted capacity-building in partner countries.
Att stärka den internationella dimensionen för ungdomsverksamhet och ungdomsarbetarnas och ungdomsorganisationernas roll som stödstrukturer för unga, som ett komplement till unionens yttre åtgärder, särskilt genom att främja rörlighet och samarbete mellan intressenter i unionen och partnerländer samt internationella organisationer på ungdomsområdet och genom riktad kapacitetsuppbyggnad i partnerländer.
The Programme shall pursue its objectives through the following types of actions:
Programmets mål ska uppnås genom följande typer av insatser:
Learning mobility of individuals shall support:
Insatsen för enskilda personers rörlighet ska stödja:
the mobility of young people in non-formal and informal learning activities between the Programme countries;
Ungas rörlighet inom ramen för verksamhet som avser icke-formellt och informellt lärande mellan programländerna.
such mobility may take the form of youth exchanges and volunteering through the European Voluntary Service, as well as innovative activities building on existing provisions for mobility;
Denna rörlighet kan ta formen av ungdomsutbyte och volontärarbete inom ramen för Europeiska volontärtjänsten, och av innovativ verksamhet som bygger på befintliga bestämmelser om rörlighet.
the mobility of persons active in youth work or youth organisations and youth leaders;
Rörlighet för de personer som är aktiva inom ungdomsarbete eller i ungdomsorganisationer samt ungdomsledare;
such mobility may take the form of training and networking activities.
sådan rörlighet kan ta formen av utbildningsverksamhet och nätverksbyggande.
This action shall also support the mobility of young people, persons active in youth work or youth organisations and youth leaders, to and from partner countries, in particular neighbourhood countries.
Insatsen ska också stödja rörlighet till och från partnerländer, särskilt grannskapsländer, för ungdomar, personer som är aktiva inom ungdomsarbete eller i ungdomsorganisationer samt ungdomsledare.
strategic partnerships aimed at developing and implementing joint initiatives, including youth initiatives and citizenship projects that promote active citizenship, social innovation, participation in democratic life and entrepreneurship, through peer learning and exchanges of experience;
Strategiska partnerskap som syftar till att utveckla och genomföra gemensamma initiativ, inklusive ungdomsinitiativ och medborgarskapsprojekt som främjar aktivt medborgarskap, social innovation, deltagande i det demokratiska livet och entreprenörskap, genom peer learning och utbyte av erfarenheter.
IT support platforms allowing peer learning, knowledge-based youth work, virtual mobility and exchanges of good practice.
IT-baserade stödplattformar som möjliggör peer learning, kunskapsbaserat ungdomsarbete, virtuell rörlighet och utbyte av god praxis.
This action shall also support development, capacity-building and knowledge exchanges through partnerships between organisations in Programme countries and partner countries, in particular through peer learning.
Insatsen ska också stödja utveckling, kapacitetsuppbyggnad och kunskapsutbyte genom partnerskap mellan organisationer i programländer och partnerländer, särskilt genom peer learning.
Support for policy reform shall include activities relating to:
Stödet till politiska reformer ska omfatta verksamhet som avser
the implementation of the Union policy agenda on youth through the OMC;
genomförande av unionens politiska dagordning på ungdomsområdet genom den öppna samordningsmetoden,
implementation in the Programme countries of Union transparency and recognition tools, in particular the Youthpass, and support for Union-wide networks and European youth NGOs;
tillämpning av unionens verktyg för öppenhet och erkännande i programländerna, särskilt ungdomspasset, och stöd till unionsgemensamma nätverk och europeiska icke-statliga ungdomsorganisationer,
policy dialogue with relevant European stakeholders and structured dialogue with young people;
politisk dialog med relevanta europeiska intressenter och strukturerad dialog med ungdomar,
the European Youth Forum, resource centres for the development of youth work and the Eurodesk network.
Europeiska ungdomsforumet, resurscentrum för utveckling av ungdomsarbete och Eurodesk-nätverket.
Sport
Idrott
In line with the general objective of the Programme, as specified in Article 4, and with the Union work plan for sport, the Programme shall focus in particular on grassroots sport and shall pursue the following specific objectives:
I linje med de allmänna målen för programmet som avses i artikel 4 och unionens arbetsplan för idrott ska programmet huvudsakligen inriktas på idrott på gräsrotsnivå och ha följande särskilda mål:
to tackle cross-border threats to the integrity of sport, such as doping, match-fixing and violence, as well as all kinds of intolerance and discrimination;
Motverka gränsöverskridande hot mot idrottens integritet, såsom dopning, uppgjorda matcher och våld samt alla former av intolerans och diskriminering.
to promote and support good governance in sport and dual careers of athletes;
Främja och stödja goda styrelseformer inom idrotten och parallella karriärer för idrottsutövare.
to promote voluntary activities in sport, together with social inclusion, equal opportunities and awareness of the importance of health-enhancing physical activity through increased participation in, and equal access to, sport for all.
Främja frivilliginsatser inom idrotten samt social integrering, lika möjligheter och medvetenhet om betydelsen av hälsofrämjande fysisk aktivitet genom ökad idrottsutövning och lika tillgång till idrott för alla.
The objectives of cooperation shall be pursued through the following transnational activities, which shall focus in particular on grassroots sport:
Samarbetsmålen ska uppnås genom följande gränsöverskridande verksamhet, som särskilt bör inriktas på idrott på gräsrotsnivå:
support for collaborative partnerships;
Stöd till samarbetspartnerskap.
support for not-for-profit European sport events involving several Programme countries and contributing to the objectives set out in point (c) of Article 16(1);
Stöd till ideella europeiska idrottsevenemang, som rör flera olika programländer och som bidrar till de mål som anges i artikel 16.1 c.
support for strengthening the evidence base for policy-making;
Stöd för att stärka det evidensbaserade beslutsunderlaget.
dialogue with relevant European stakeholders.
Dialog med relevanta europeiska intressenter.
The activities referred to in paragraph 1 may leverage supplementary funding from third parties such as private undertakings.
Den verksamhet som avses i punkt 1 får anskaffa kompletterande finansiering från tredje parter, såsom privata företag.
The financial envelope for the implementation of the Programme as from 1 January 2014 is set at EUR 14774524000 in current prices.
Finansieringsramen för genomförandet av programmet från och med den 1 januari 2014 fastställs till 14774524000 EUR i löpande priser.
The amount referred to in paragraph 1 shall be allocated to the actions of the Programme as follows, with a margin of flexibility not exceeding 5 % of each of the allocated amounts:
Det belopp som avses i punkt 1 ska anslås till följande programinsatser, med en flexibilitetsmarginal på högst 5 procent av vart och ett av de anslagna beloppen: