natgillin/translations-raw huggingface dataset:
to help improve the quality, attractiveness and accessibility of the opportunities for lifelong learning available within Member States;
Att bidra till att göra de möjligheter till livslångt lärande som finns i medlemsstaterna bättre, mer attraktiva och mer tillgängliga.
to reinforce the contribution of lifelong learning to social cohesion, active citizenship, intercultural dialogue, gender equality and personal fulfilment;
Att öka det livslånga lärandets bidrag till social sammanhållning, aktivt medborgarskap, interkulturell dialog, jämställdhet och självförverkligande.
to help promote creativity, competitiveness, employability and the growth of an entrepreneurial spirit;
Att bidra till att främja kreativitet, konkurrenskraft, anställbarhet och växande företagaranda.
to contribute to increased participation in lifelong learning by people of all ages, including those with special needs and disadvantaged groups, regardless of their socio-economic background;
Att bidra till att personer i alla åldrar i större utsträckning deltar i livslångt lärande, även personer med särskilda behov och mindre gynnade grupper, oavsett deras socioekonomiska bakgrund.
to promote language learning and linguistic diversity;
Att främja språkinlärning och språklig mångfald.
to support the development of innovative ICT-based content, services, pedagogies and practice for lifelong learning;
Att stödja utarbetandet av nyskapande innehåll, tjänster, undervisningsmetoder och rutiner för livslångt lärande som bygger på IKT.
to reinforce the role of lifelong learning in creating a sense of European citizenship based on understanding and respect for human rights and democracy, and encouraging tolerance and respect for other peoples and cultures;
Att stärka det livslånga lärandets bidrag till skapandet av en känsla av europeiskt medborgarskap grundat på förståelse och respekt för mänskliga rättigheter och demokrati, och till uppmuntran av tolerans och respekt för andra folk och kulturer.
to promote cooperation in quality assurance in all sectors of education and training in Europe;
Att främja samarbete inom kvalitetssäkring i alla utbildningssektorer i Europa.
to encourage the best use of results, innovative products and processes and to exchange good practice in the fields covered by the Lifelong Learning Programme, in order to improve the quality of education and training.
Att uppmuntra till ett optimalt utnyttjande av resultat, innovativa produkter och processer och utbyta god praxis inom de områden som täcks av programmet för livslångt lärande i syfte att förbättra utbildningens kvalitet.
In accordance with the administrative provisions set out in the Annex, the Lifelong Learning Programme shall support and supplement action taken by the Member States, while fully respecting their responsibility for the content of education and training systems and their cultural and linguistic diversity.
Enligt de administrativa bestämmelserna i bilagan skall programmet för livslångt lärande stödja och komplettera den verksamhet som företas av medlemsstaterna, vars ansvar för utbildningssystemens innehåll och kulturella och språkliga mångfald samtidigt skall respekteras till fullo.
As set out in Article 3, the objectives of the Lifelong Learning Programme shall be pursued through the implementation of four sectoral programmes, one transversal programme, and the Jean Monnet programme, hereinafter collectively referred to as ‘the sub-programmes’.
Enligt artikel 3 skall målen för programmet för livslångt lärande fullföljas via genomförandet av fyra sektorsprogram, ett övergripande program samt Jean Monnet-programmet (nedan gemensamt kallade ”delprogrammen”).
This Decision shall be implemented over the period from 1 January 2007 to 31 December 2013.
Beslutet skall genomföras under tiden från och med den 1 januari 2007 till och med den 31 december 2013.
However, preparatory measures, including decisions by the Commission in accordance with Article 9, may be implemented as from the entry into force of this Decision.
Förberedande åtgärder, inbegripet kommissionens beslut i enlighet med artikel 9, får dock genomföras så snart detta beslut träder i kraft.
‘pupil’ means a person enrolled in a learning capacity at a school;
elev: person som är inskriven för studier vid en skola.
‘school’ means all types of institutions providing general (pre-school, primary or secondary), vocational and technical education and, exceptionally, in the case of measures to promote language learning, non-school institutions providing apprenticeship training;
skola: alla slags inrättningar som meddelar allmän utbildning (förskola, primär- eller sekundärskola), yrkesinriktad eller teknisk utbildning och, i undantagsfall, inrättningar som inte meddelar skolundervisning men som tillhandahåller lärlingsutbildning när det gäller åtgärder för att främja språkinlärning.
‘teachers/educational staff’ means persons who, through their duties, are involved directly in the education process in the Member States;
undervisande personal: personer som på grund av sina arbetsuppgifter är direkt engagerade i utbildningsprocessen i medlemsstaterna.
‘trainers’ mean persons who, through their duties, are involved directly in the vocational education and training process in the Member States;
utbildare: person som genom sina åligganden direkt medverkar i den yrkesinriktade utbildningsprocessen i medlemsstaterna.
‘student’ means a person registered in a higher education institution, whatever their field of study, in order to follow higher education studies leading to a recognised degree or other recognised tertiary level qualification, up to and including the level of doctorate;
student: en person inskriven vid en högre utbildningsanstalt, oavsett studieområde, i syfte att bedriva högre studier som leder till erkänd examen eller annan erkänd eftergymnasial behörighet, till och med doktorsexamen.
‘trainee’ means a person undergoing vocational training, either within a training institution or training organisation or at the workplace;
praktikant: en person som genomgår yrkesutbildning antingen vid en utbildningsinrättning eller utbildningsorganisation eller på arbetsplatsen.
‘adult learner’ means a learner participating in adult education;
vuxenstuderande: en studerande som deltar i vuxenutbildning.
‘people in the labour market’ means workers, the self-employed or people available for employment;
personer på arbetsmarknaden: arbetstagare, egenföretagare, personer som står till arbetsmarknadens förfogande.
‘higher education institution’ means:(a) any type of higher education institution, in accordance with national legislation or practice, which offers recognised degrees or other recognised tertiary level qualifications, whatever such establishments may be called in the Member States;
högre utbildningsanstalt:a) Alla slags inrättningar för högre utbildning enligt nationell lagstiftning eller praxis, som utfärdar erkänd examen eller annan erkänd eftergymnasial behörighet, oavsett vad dessa inrättningar kallas i medlemsstaterna.
any institution, in accordance with national legislation or practice, which offers vocational education or training at tertiary level;
Alla inrättningar, enligt nationell lagstiftning eller praxis, som tillhandahåller yrkesinriktad utbildning på eftergymnasial nivå.
‘Joint Masters’ means Masters courses in higher education that:(a) involve a minimum of three higher education institutions from three different Member States;
gemensamma magisterkurser: magisterkurser vid högre utbildningsanstalt soma) omfattar minst tre högre utbildningsanstalter från tre olika medlemsstater,
implement a study programme which involves a period of study in at least two of those three institutions;
innebär ett studieprogram som inbegriper en studieperiod vid minst två av dessa tre högskolor,
have built-in mechanisms for the recognition of periods of study undertaken in partner institutions based on, or compatible with, the European credit transfer system;
inbegriper mekanismer för erkännande av studieperioder vid partnerhögskolor, vilka bygger på eller är förenliga med det europeiska systemet för överföring av studiemeriter,
result in the awarding of joint, double or multiple degrees, recognised or accredited by the Member States, from the participating institutions;
leder till tilldelning av av medlemsstaterna erkända eller godkända, gemensamma, dubbla eller flerfaldiga examensbevis från de deltagande utbildningsinrättningarna.
‘vocational training’ means any form of initial vocational education or training, including technical and vocational teaching and apprenticeships, which contributes to the achievement of a vocational qualification recognised by the competent authorities in the Member State in which it is obtained, as well as any continuing vocational education or training undertaken by a person during his or her working life;
yrkesutbildning: varje form av grundläggande yrkesutbildning, inbegripet teknisk och yrkesinriktad undervisning, och lärlingsutbildning som bidrar till yrkeskvalifikationer som erkänns av de behöriga myndigheterna i den medlemsstat där de har förvärvats, samt yrkesinriktad fortbildning som en person genomgår under sitt arbetsliv.
‘adult education’ means all forms of non-vocational adult learning, whether of a formal, non-formal or informal nature;
vuxenutbildning: alla former av icke-yrkesinriktat lärande för vuxna, formellt, icke-formellt eller informellt.
‘study visit’ means a short-term visit, made to study a particular aspect of lifelong learning in another Member State;
studiebesök: kort besök för att studera en viss aspekt av livslångt lärande i en annan medlemsstat.
‘mobility’ means spending a period of time in another Member State, in order to undertake study, work experience, other learning or teaching activity or related administrative activity, supported as appropriate by preparatory or refresher courses in the host language or working language;
rörlighet: en tids vistelse i en annan medlemsstat för studier, arbetserfarenhet, annat lärande eller annan undervisning eller därtill kopplad administrativ verksamhet, som på lämpligt sätt stöds genom förberedande kurser eller fortbildningskurser i värdlandets språk eller arbetsspråk.
‘placement’ means spending a period of time in an enterprise or organisation in another Member State, supported as appropriate by preparatory or refresher courses in the host language or working language, with a view to helping individuals to adapt to the requirements of the Community-wide labour market, to acquiring a specific skill and to improving understanding of the economic and social culture of the country concerned in the context of acquiring work experience;
praktik: en tids vistelse vid ett företag eller en organisation i en annan medlemsstat, som på lämpligt sätt stöds genom förberedande kurser eller fortbildningskurser i värdlandets språk eller arbetsspråk och som syftar till att hjälpa enskilda att anpassa sig till kraven på en arbetsmarknad som omfattar hela gemenskapen och att förvärva en bestämd färdighet eller förbättra kunskaperna om den ekonomiska och sociala kulturen i landet i fråga i samband med förvärvande av yrkeserfarenhet.
‘unilateral’ means involving a single institution;
unilateral: som gäller en enda inrättning.
‘bilateral’ means involving partners from two Member States;
bilateral: med deltagande av partner från två medlemsstater.
‘multilateral’ means involving partners from at least three Member States.
multilateral: med deltagande av partner från minst tre medlemsstater.
The Commission may regard associations or other bodies with membership from three Member States or more as multilateral;
Kommissionen kan betrakta sammanslutningar eller andra organ med medlemmar från tre eller fler medlemsstater som multilaterala.
‘partnership’ means a bilateral or multilateral agreement between a group of institutions or organisations in different Member States to carry out joint European activities in lifelong learning;
partnerskap: en bilateral eller multilateral överenskommelse mellan en grupp inrättningar eller organisationer i olika medlemsstater om att genomföra gemensam europeisk verksamhet för livslångt lärande.
‘network’means a formal or informal grouping of bodies active in a particular field, discipline or sector of lifelong learning;
nätverk: en formell eller informell gruppering av organ som är verksamma inom särskilda områden, ämnen eller sektorer för livslångt lärande.
‘project’ means a cooperation activity with a defined outcome developed jointly by a formal or informal grouping of organisations or institutions;
projekt: samarbetsverksamhet med fastställt resultat som utarbetas gemensamt av en formell eller informell gruppering av inrättningar eller organisationer.
‘project coordinator’ means the organisation or institution in charge of the implementation of the project by the multilateral grouping;
projektsamordnare: den inrättning eller organisation som är ansvarig för genomförandet av den multilaterala grupperingens genomförande av projektet.
‘project partners’ means the organisations or institutions other than the coordinator, which form the multilateral grouping;
projektpartner: andra inrättningar eller organisationer än samordnaren, vilka utgör den multilaterala grupperingen.
‘enterprise’ means all undertakings engaged in economic activity in the public or private sector whatever their size, legal status or the economic sector in which they operate, including the social economy;
företag: alla företag som är engagerade i ekonomisk verksamhet inom den offentliga eller privata sektorn, oavsett storlek, rättslig ställning eller den ekonomiska sektor inom vilken de är verksamma, inbegripet den sociala ekonomin.
‘social partners’ means, at national level, employers' and workers' organisations in conformity with national laws and/or practices and, at Community level, employers' and workers' organisations taking part in the social dialogue at Community level;
arbetsmarknadens parter: på nationell nivå, arbetsgivares och arbetstagares organisationer i enlighet med nationell lagstiftning och/eller praxis; på gemenskapsnivå, arbetsgivares och arbetstagares organisationer som deltar i dialogen mellan arbetsmarknadens parter på gemenskapsnivå.
‘guidance and counselling’ means a range of activities such as information, assessment, orientation and advice to assist learners, trainers and other staff to make choices relating to education and training programmes or employment opportunities;
vägledning och rådgivning: olika slags verksamhet, till exempel information, bedömning, orientering och råd för att hjälpa studerande, utbildare och övrig personal att välja utbildningsprogram eller anställningsmöjligheter.
‘dissemination and exploitation of results’ means activities designed to ensure that the results of the Lifelong Learning Programme and its predecessors are appropriately recognised, demonstrated and implemented on a wide scale;
spridning och utnyttjande av resultat: insatser för att se till att resultaten från programmet för livslångt lärande och dess föregångare vederbörligen erkänns och visas samt genomförs i stor skala.
‘lifelong learning’ means all general education, vocational education and training, non-formal education and informal learning undertaken throughout life, resulting in an improvement in knowledge, skills and competences within a personal, civic, social and/or employment-related perspective.
livslångt lärande: allmän utbildning, yrkesinriktad utbildning, icke-formell utbildning och informellt lärande, som företas under hela livet och leder till bättre kunskaper och färdigheter ur ett personligt, medborgerligt, samhälleligt och/eller arbetsmarknadsrelaterat perspektiv.
It includes the provision of counselling and guidance services.
Det innefattar tillhandahållande av vägledning och rådgivning.
Sub-programmes
Delprogram
The sectoral sub-programmes shall be the following:(a) the Comenius programme, which shall address the teaching and learning needs of all those in pre-school and school education up to the level of the end of upper secondary education, and the institutions and organisations providing such education;
Följande sektorsspecifika delprogram skall införas:a) Programmet Comenius, som skall ta upp behoven inom undervisning och lärande hos alla som deltar i förskole- och skolutbildning, till och med gymnasiet, samt de inrättningar och organisationer som tillhandahåller sådan utbildning.
the Erasmus programme, which shall address the teaching and learning needs of all those in formal higher education and vocational education and training at tertiary level, whatever the length of their course or qualification may be and including doctoral studies, and the institutions and organisations providing or facilitating such education and training;
Programmet Erasmus, som skall ta upp behoven inom undervisning och lärande hos alla som deltar i formell högskoleutbildning och yrkesinriktad utbildning på eftergymnasial nivå, oavsett kursens eller utbildningens längd och inbegripet doktorandutbildning, samt de inrättningar och organisationer som tillhandahåller eller främjar sådan utbildning.
the Leonardo da Vinci programme, which shall address the teaching and learning needs of all those in vocational education and training, other than at tertiary level, as well as the institutions and organisations providing or facilitating such education and training;
Programmet Leonardo da Vinci, som skall ta upp behoven inom undervisning och lärande hos alla som deltar i yrkesinriktad utbildning, utom på eftergymnasial nivå, samt de inrättningar och organisationer som tillhandahåller sådan utbildning.
the Grundtvig programme, which shall address the teaching and learning needs of those in all forms of adult education, as well as the institutions and organisations providing or facilitating such education.
Programmet Grundtvig, som skall ta upp behoven inom undervisning och lärande hos dem som deltar i alla former av vuxenutbildning samt de inrättningar och organisationer som tillhandahåller eller främjar sådan utbildning.
The transversal programme shall comprise the following four key activities:(a) policy cooperation and innovation in lifelong learning;
Det övergripande programmet skall omfatta följande fyra centrala verksamhetsområden:a) Policysamarbete och innovation för livslångt lärande.
promotion of language learning;
Främjande av språkinlärning.
development of innovative ICT-based content, services, pedagogies and practice for lifelong learning;
Utarbetande av nyskapande innehåll, tjänster, undervisningsmetoder och rutiner för livslångt lärande som bygger på IKT.
dissemination and exploitation of results of actions supported under the programme and previous related programmes, and exchange of good practice.
Spridning och utnyttjande av resultat från insatser som fått bidrag ur programmet och tidigare liknande program samt utbyte av god praxis.
The Jean Monnet programme shall support institutions and activities in the field of European integration.
Programmet Jean Monnet skall stödja institut och verksamhet inom europeisk integration.
It shall comprise the following three key activities:(a) the Jean Monnet Action;
Programmet skall omfatta följande tre centrala verksamheter:a) Jean Monnet-insatsen.
operating grants to support specified institutions dealing with issues relating to European integration;
Administrationsbidrag till namngivna institut som sysslar med frågor som rör europeisk integration.
operating grants to support other European institutions and associations in the fields of education and training.
Administrationsbidrag till andra europeiska institut och sammanslutningar inom utbildningsområdet.
Access to the Lifelong Learning Programme
Tillträde till programmet för livslångt lärande
The Lifelong Learning Programme shall be aimed at:(a) pupils, students, trainees and adult learners;
Programmet för livslångt lärande skall rikta sig till följande målgrupper:a) Elever, studenter, praktikanter och vuxenstuderande.
teachers, trainers and other staff involved in any aspect of lifelong learning;
Lärare, utbildare och annan personal som arbetar med livslångt lärande ur någon aspekt.
people in the labour market;
Personer på arbetsmarknaden.
institutions or organisations providing learning opportunities within the context of the Lifelong Learning Programme, or within the limits of its sub-programmes;
Institut och organisationer som erbjuder möjligheter till lärande inom programmet för livslångt lärande eller inom ramen för dess delprogram.
the persons and bodies responsible for systems and policies concerning any aspect of lifelong learning at local, regional and national level;
Personer och organ som ansvarar för system och policy vad gäller livslångt lärande ur någon aspekt på lokal, regional och nationell nivå.
enterprises, social partners and their organisations at all levels, including trade organisations and chambers of commerce and industry;
Företag, arbetsmarknadens parter och deras organisationer på alla nivåer, inbegripet handelsorganisationer och handels- och industrikammare.
bodies providing guidance, counselling and information services relating to any aspect of lifelong learning;
Organ som tillhandahåller vägledning, rådgivning och information beträffande någon aspekt av livslångt lärande.
associations working in the field of lifelong learning, including students', trainees', pupils', teachers', parents' and adult learners' associations;
Sammanslutningar som arbetar med livslångt lärande, inbegripet sammanslutningar för studenter, praktikanter, elever, lärare, föräldrar och vuxenstuderande.
research centres and bodies concerned with lifelong learning issues;
Forskningscentrum och forskningsorgan som sysslar med frågor som rör livslångt lärande.
non-profit organisations, voluntary bodies, non-governmental organisations (NGOs).
Ideella organisationer, frivilliga organisationer och icke-statliga organisationer.
Community actions
Gemenskapens insatser
The Lifelong Learning Programme shall comprise support for the following actions:(a) the mobility of individuals in lifelong learning;
Programmet för livslångt lärande skall omfatta bidrag till följande insatser:a) Rörlighet för personer som deltar i livslångt lärande.
bilateral and multilateral partnerships;
Bilaterala och multilaterala partnerskap.
multilateral projects especially designed to promote quality in education and training systems through the transnational transfer of innovation;
Multilaterala projekt särskilt avsedda att främja kvaliteten i utbildningssystemen genom överföring av innovationer över nationsgränserna.
unilateral and national projects;
Unilaterala och nationella projekt.
multilateral projects and networks;
Multilaterala projekt och nätverk.
observation and analysis of policies and systems in the field of lifelong learning, the establishment and regular improvement of reference material, including surveys, statistics, analyses and indicators, action to support transparency and recognition of qualifications and prior learning, and action to support cooperation in quality assurance;
Iakttagelser och analys av policy och system för livslångt lärande, upprättande och fortlöpande förbättring av referensmaterial, inbegripet undersökningar, statistik, analyser och indikatorer, insatser för att stödja öppenhet och erkännande av kvalifikationer och tidigare lärande samt insatser för att stödja samarbete inom kvalitetssäkring.
operating grants to support certain operational and administrative costs of institutions and associations active in the field covered by the Lifelong Learning Programme;
Administrationsbidrag för vissa drifts- och förvaltningskostnader till institutioner och sammanslutningar som är verksamma inom det område som omfattas av programmet för livslångt lärande.
other initiatives aimed at promoting the objectives of the Lifelong Learning Programme (accompanying measures).
Andra initiativ som syftar till att främja målen för programmet för livslångt lärande (”Kompletterande åtgärder”).
Community support may be awarded for preparatory visits in respect of any of the actions set out in this Article.
Bidrag från gemenskapen kan beviljas till förberedande besök inför någon av de insatser som anges i denna artikel.