natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The boundaries between certain development projects are not always clear and it is often necessary to redefine their objectives in relation to the programmes under which they are implemented.
Hranice medzi niektorými rozvojovými projektmi nie sú vždy jasné a často je potrebné znova vymedziť rámec ich cieľov vzhľadom na programy, z ktorých vychádzajú.
It would also be beneficial to make a better distinction between the various types of programme (especially crossborder and regional programmes) by placing the emphasis in crossborder programmes on complementary elements, synergy and common bases of cooperation.
Treba odlíšiť aj rôzne typy programov (najmä cezhraničné a regionálne) s dôrazom na komplementárnosť, synergiu a spoločné základy spolupráce.
These aspects must be systematically verified and validated during the programming process (by ranking objectives, activities supported and selection criteria in order of priority), and at the time of project selection.
Tieto aspekty sa musia neustále overovať a potvrdzovať počas celého procesu programov (s usporiadaním cieľov, podporovaných aktivít, výberových kritérií podľa priorít) i pri výbere projektov.
grammes and to ensure pertinent selection of project proposals. To achieve this, conditions relating to joint cooperation projects must be taken into account when drawing up national and European regulations.
Ylamylly (Fínsko): materská škola zriadená v starej prestavanej vojenskej základni práce v rámci európskych a národných predpisov.
Subsequently, the European Commission, the managing authorities and the technical secretariats of each programme must work together to achieve a signifi -cant simplification of programmes and projects in the field. field.
Európska komisia, riadiace orgány a technické sekretariáty každého programu sa potom musia skoordinovať, aby dosiahli zásadné zjednodušenie programov a projektov priamo v teréne.
In the case of crossborder cooperation, improving strategic planning capacities is of key importance at local and regional level.
V prípade cezhraničnej spolupráce je zlepšovanie strategických plánovacích kapacít kľúčovou otázkou na miestnej i regionálnej úrovni.
Each programming stage must be evaluated jointly by the partners, with reference to a kind of ‘common regional consciousness’, in order to identify genuinely shared activities, i.e. those that need support and that complement other programmes.
Partneri musia spoločne vyhodnocovať každú etapu programov, s ohľadom na „spoločné regionálne vedomie“.
Cooperation must also concentrate on fields that are a priority for each of the parties and this is an element that should be taken into account when defining these fields.
Takto môžu identifikovať spoločné aktivity, teda tie, ktoré treba podporovať, a tie, ktoré dopĺňajú iné programy. Spolupráca sa musí zamerať najmä na oblasti, ktoré sú pre každú stranu prioritné.
This is particularly pertinent for future transnational programmes.
Platí to najmä pre budúce nadnárodné programy.
The success of the intense territorial cooperation we are currently seeing at the EU’s ‘eastern extremity’ is of great importance to Europe as a whole.
Úspech intenzívnej územnej spolupráce, ktorá v súčasnosti prebieha na „východnom konci Európskej únie“, má pre celú Európu veľký význam.
The lessons and opportunities that can be drawn from this cooperation are exceptional, not only for the countries concerned but also for the development and security of the entire EU.
Poučenie a príležitosti, ktoré môžeme získať z tejto spolupráce, sú výnimočné a prospešné nielen pre krajiny, ktorých sa týka, ale aj pre rozvoj a bezpečnosť celej Európskej únie.
All Member States must therefore be involved in improving the eff ec-tiveness of the approach.
Na zlepšovaní účinnosti a postupov by sa teda mali podieľať všetky členské štáty.
As explained above, there are two key elements that must be taken into account: on one hand, a significant improvement in programme targeting and, on the other, a simplifying of the management and implementation system, the improvement of its efficiency and the redefining of the joint rules of management.
Už sme spomínali, že je potrebné zohľadniť dva kľúčové aspekty: značné zlepšenie v zameraní programov a zjednodušenie systému riadenia a implementácie, zlepšenie jeho účinnosti a opätovné definovanie pravidiel spoločného riadenia.
In the Vorarlberg (Austria), the Interreg ‘SPEAK’ project is providing teaching aids for foreign language teachers.
Vždy sa totiž môžu objaviť nečakané politické alebo inštitucionálne zásahy, ktoré znemožnia dosiahnutie inak realistických cieľov.
Simplified programme management
Zjednodušené riadenie programov
In this context, all the key participants from inside and outside the EU must be able to validate their choices at each stage of the cooperation process.
V tomto kontexte musia dostať všetci kľúčoví účastníci vnútri i mimo EÚ možnosť odsúhlasiť ich výber počas každej etapy spolupráce.
European crossborder regions and transnational macro-regions must therefore find the solutions that are best suited to their situation in order to ensure the most efficient cooperation possible.
Aj európske cezhraničné regióny a nadnárodné makroregióny musia nájsť v oblasti spolupráce najvhodnejšie riešenia pre najúčinnejšiu spoluprácu, ktoré budú zodpovedať ich situácii.
The Interreg and neighbourhood programmes must meet many criteria.
Programy Interreg a programy susedstva vyžadujú rešpektovanie mnohých kritérií.
These can add considerable complications to application procedures and project selection and implementation because of national or regional variations and fundamentally different fund management systems, depending on whether they operate inside or outside the EU.
Tieto kritériá významne komplikujú spracovávanie žiadosti, výber a implementáciu projektov. Treba totiž kombinovať rôzne národné či regionálne pravidlá a podstatne odlišné systémy riadenia fondov podľa toho, či majú fungovať vo vnútri alebo mimo EÚ.
The inevitable compromises at the planning stage then complicate matters further and make it difficult for the project applicants to meet all the conditions.
Kompromisy, ktoré nevyhnutne vyplynú z procesu plánovania, celý proces ďalej komplikujú, a kandidát i predkladateľ potom s ťažkosťami plnia všetky podmienky.
It is essential to simplify application criteria in order to be able to include the widest possible range of partners in the pro-
Aby mohol byť do programu zahrnutý čo najširší okruh partnerov a aby bol zaručený vhodný výber projektov, treba nevyhnutne zjednodušiť kritériá pre návrhy projektov.
The EU’s internal and external borders are in a way the prefect territories for experimenting with change management and showing that it is possible to find common solutions through negotiation, under very different and often complicated circumstances.
Vnútorné a vonkajšie hranice Únie sú z istého hľadiska ideálnym územím na experimentovanie s riadením zmien. Môžu slúžiť aj ako ukážka toho, že prostredníctvom jednania sa dá nájsť spoločné riešenie v často veľmi rozdielnych a zložitých situáciách.
Benefit must be drawn from these experiences — not only between countries but also within them — by learning the lessons from the specific ‘cross-regional’ management instruments developed for the purposes of this cooperation.
Tieto skúsenosti treba zhodnotiť nielen medzi krajinami, ale tiež vnútri každej krajiny. Treba sa tiež poučiť z riadenia špecifických „nadregionálnych“ nástrojov, vyvinutých pre účely tejto spolupráce.
Midterm evaluation of Interreg III
Zhodnotenie iniciatívy Interreg III v polovici obdobia
The INTERACT programme secretariat has carried out, for its managing authority, the Austrian Federal Chancellery,
Sekretariát programu INTERACT vykonal na žiadosť svojho správneho orgánu, Rakúskeho federálneho kancelár-
1 a study of the midterm evaluations of the Interreg Community initiative (
1 stva hodnotiacu štúdiu iniciatívy Spoločenstva Interreg (
monitoring systems are failing to provide sufficient pertinent management information and it is difficult to obtain an overall European view of Interreg’s successes — an important issue for the post2006 reform.
Takisto je ťažké získať celoeurópsky prehľad o úspechoch iniciatív Interreg. Tie však tvoria kľúčovú tému diskusií o reformách po roku 2006.
The European Policies Research Centre (EPRC) at Glasgow’s Strathclyde University was commissioned to carry out a ‘meta-evaluation’ to synthesise the findings of the 2003 Interreg midterm evaluations.
Centrum výskumu európskych politík (European Policies Research Centre/EPRC) univerzity Strathclyde v Glasgow bolo poverené „meta-hodnotením“. To malo zhrnúť výsledky hodnotenia v polovici iniciatívy Interreg 2003.
The purpose was to provide the Interact programme with recommendations on the future development of Interreg and to ensure that its services are relevant to the needs of participants in cooperation programmes.
Účastníkom programu INTERACT poskytli odporúčania pre rozvoj iniciatívy Interreg a vhodných služieb v oblasti spolupráce.
• Despite the many difficulties to be overcome, the programme management mechanisms seem effective.
• Mechanizmy riadenia programov sú však účinné napriek tomu, že bolo treba prekonať mnoho problémov.
There is a range of ‘best practice’ under Interreg IIIA, IIIB and IIIC, even if many managers clearly have a very heavy workload that leaves them little time to devote to strategic planning.
V rámci iniciatív Interreg IIIA, IIIB a IIIC existuje mnoho „najlepších postupov“. Mnohí riadiaci pracovníci sú však preťažení a ostáva im málo času na strategické plánovanie.
The research had three specific objectives: to take stock of progress to date while highlighting the strategic, structural and operational strengths and weaknesses of Interreg III; to help define the priorities of the Interact programme; and to identify any lessons for territorial cooperation in the post2006 Structural Fund’s programming period.
Výskum mal tri špecifické ciele: zostaviť bilanciu doterajšieho pokroku a identifikovať strategické, štrukturálne a operačné silné a slabé stránky iniciatívy Interreg III; pomôcť definovať priority programu INTERACT; a získať prípadné poučenia pre územnú spoluprácu v rámci programov štrukturálnych fondov po roku 2006.
• Many Interreg programmes communicate, mobilise and select projects effectively.
• Je mnoho programov Interreg, ktoré komunikujú, mobilizujú a slúžia na výber projektov.
However, they need to pay more attention to the strategic challenges to come.
Napriek tomu sa musia viac sústreďovať na strategické výzvy budúcnosti.
An urgent question for many of them is how to increase demand for programme resources from certain areas, sectors or types of organisation.
Viacero programov musí nájsť odpoveď na naliehavú otázku: ako zvýšiť dopyt po programových zdrojoch z určitých oblastí, sektorov alebo typov organizácií?
Some innovative techniques warrant wider application.
Inovatívne techniky môžu zvýšiť počet žiadostí.
• A poll carried out among project promoters shows a need for more exchange of experience of practical aspects of Interreg project design and management.
• Z prieskumu medzi garantmi projektov vyplynulo, že potrebujú lepšiu výmenu skúseností z praktických aspektov návrhu a správy projektov Interreg.
Published at the beginning of 2005, the study identifies three priority fields for action: to help the Interreg programmes to learn the lessons from the 2003 evaluations; to pool Interreg evaluation practices; and to provide the Interreg programmes with a resource centre and common services.
Štúdia bola zverejnená na začiatku roku 2005 a identifikuje tri prioritné oblasti činnosti: pomôcť programom Interreg získať skúsenosti z hodnotenia z roku 2003; zhromaždiť hodnotiace postupy programu Interreg; dať programom Interreg k dispozícii stredisko pre zdroje a pre spoločné služby.
These priorities stem largely from the following observations.
Tieto priority vychádzajú najmä z nasledovných poznatkov:
• At the time the study was carried out, in 2003, many programmes had made little progress in financial terms.
• Keď sa v roku 2003 štúdia uskutočnila, veľa programov fi -nančne takmer nijako nepokročilo.
Just 10 % of programmes showed acceptable commitment and disbursement levels; others showed a high level of commitments but little disbursement; and still others had scarcely even started up.
Iba 10 % programov dosiahlo uspokojivú úroveň záväzkov a platieb. Ďalšie programy charakterizovala vysoká úroveň záväzkov, ale nízka úroveň platieb; a niektoré programy sa sotva začali.
Hence, there was real danger of a decommitment of funds under the ‘n + 2’ rule (2).
Hrozilo reálne riziko uvoľnenia fondov v rámci pravidla „n+2“ (2).
• While considerable progress has been made in upgrading monitoring indicators and data collection practices, many
• Hoci v oblasti kontrolných ukazovateľov a zberu údajov sa dosiahol značný pokrok, mnoho monitorovacích systémov neposkytuje dostatok vhodných informácií pre
Interact has a secretariat based in Vienna (Austria) and a network of five ‘Interact points’ that provide the following services:
INTERACT má k dispozícii sekretariát, ktorý sa nachádza vo Viedni (Rakúsko), a sieť piatich „Kontaktných miest INTERACT“.
INTERACT: promoting and building on cooperation
INTERACT: Podpora budovania spolupráce
— information and animation (making Interreg information and experiences visible and accessible);
• Informácie a propagácia (zabezpečuje viditeľnosť a prístupnosť informácií a skúseností iniciatívy Interreg).
— qualification and transfer (training, networking and new ideas for all members of the Interreg Community);
• Kvalifikácia a prenos (školenia, networking a nové myšlienky pre všetkých členov spoločenstva Interreg).
— IIIC coordination (support for cooperation between the four Interreg IIIC programme zones and sharing experience with Interact stakeholders);
• Koordinácia IIIC (podpora spolupráce medzi programovými zónami Interreg IIIC a zdieľanie skúseností s účastníkmi programu INTERACT).
— managing transition and external cooperation (promoting the transfer of Interreg know-how in the areas affected by the EU enlargement process);
• Riadenie prechodu a externá spolupráca (podpora prenosu know-how programu Interreg na územia, ktorých sa týka rozšírenie EÚ).
— tool box (identifying good practice and developing practical tools for Interreg programme management).
• Sada nástrojov (identifikácia najlepších postupov a príprava praktických nástrojov na riadenie programov Interreg).
The implementation of 22 specific projects completes the work of the INTERACT points and secretariat.
Implementácia 22 špecifických projektov dopĺňa prácu sekretariátu a kontaktných miest INTERACT.
To find out more: www.interact-eu.net
Viac informácií možno nájsť na adrese: www.interact-eu.net
The aim is to build on the experience and lessons of Interreg I (1990–94) and II (1994–99)in order to maximise the effectiveness of Interreg III (2000–06) in the EU Member States and neighbouring countries.
Tento program by mal zhodnotiť skúsenosti a poučenia z iniciatívy Interreg I (1990 – 94) a II (1994 – 99). Zámerom je dosiahnuť maximálnu účinnosť iniciatívy Interreg III (2000 – 06) v členských štátoch a v susedných krajinách Európskej únie.
Interact sets up communication networks, disseminates information and stimulates the exchange of experiences, through training for example.
INTERACT zriaďuje komunikačné siete, rozširuje informácie a podporuje výmenu skúseností najmä prostredníctvom školení.
Under this rule, the annual financial instalment of a programme co-financed by the funds must be disbursed before the end of the second year that follows the year of commitment (‘n’ being the year of commitment); credits not used are automatically decommitted, except in special cases.
) Podľa tohto pravidla musí byť ročný príspevok programu spolufinancovaný fondmi pred koncom druhého roku, ktorý nasleduje po roku záväzku (tým je „n“), pričom nepoužité úvery sa až na výnimky automaticky uvoľňujú.
Interreg IIIA: crossborder cooperation
Interreg IIIA: cezhraničná spolupráca
ITALY–SWITZERLANDPromoting Alpine cereals
TALIANSKO/ŠVAJČIARSKOPodpora alpských obilnín
Total cost: EUR 422 933EU contribution: EUR 93 745
Celkové náklady: 422 933 EURPríspevok EÚ: 93 745 EUR
Total cost: EUR 240 000EU contribution: EUR 120 000
Celkové náklady: 240 000 EURPríspevok EÚ: 120 000 EUR
‘A network has been set up to encourage closer contacts and crossborder partnerships between young people and youth organisations within the Pamina (South Palatinate, Middle and Upper Rhine and North Alsace) Franco-Ger-man cooperation area.
„Cieľom spolupráce medzi autonómnou provinciou Bolzano a kantónom Grisons je vytvoriť súpis oblastí pestovania miestnych odrôd obilnín.
The Pamina youth network has a central headquarters plus three local centres that implement cooperation projects between young people, organise joint activities, and facilitate exchanges and access to fi -nancing, etc.
Projekt ďalej predpokladá porovnanie obilných kultúr v dvoch regiónoch, kvalitatívnu analýzu a výrobu endogénnych odrôd, ktoré sú zaujímavé z agronomického hľadiska.
In addition to these contacts between young people, the more general aim is to strengthen and deepen relationships between citizens on both sides of the border.’
Cieľom bude vrátiť tieto odrody do miestneho poľnohospodárstva a zachrániť tak biologické dedičstvo našich údolí.
‘The aim of this cooperation between the Autonomous Province of Bolzano and the Canton of Grisons is to make an inventory of the growing areas for local cereal varieties and to take stock of the related knowledge and know-how.
Plánujeme informačné kampane, konferencie a putovnú výstavu, ktoré budú informovať obyvateľstvo týchto miestnych odrodách.“
The project also includes a comparison of cereal crops in the two regions, a qualitative analysis and the production of endogenous varieties with agricultural crop potential with a view to reintroducing them to local agriculture and conserving this biological heritage of our Alpine valleys.
„Túto sieť sme vytvorili, aby sme podporili bližšie kontakty a cezhraničné partnerstvo medzi mladými a mládežníckymi organizáciami v rámci francúzsko-nemeckej spolupráce ,Pamina‘ (Južné Falcko, stredné-horné Porýnie a severné Alsasko). ,Mládežnícka sieť Pamina‘ má ústredie a tri miestne centrá, ktoré realizujú projekty spolupráce medzi mladými ľuďmi.
Information campaigns, conferences and a travelling exhibition will inform the population of the benefits of these local varieties.’
Centrá organizujú spoločné aktivity, uľahčujú výmeny, prístup k fi nancova-niu atď. Táto iniciatíva sa netýka iba mládeže, ale usiluje sa aj o posilnenie a prehĺbenie vzťahov medzi občanmi na oboch stranách hranice.“
Josef Dalla Via, Director of the Agricultural and Forestry Experimentation Centre of the Autonomous Province of Bolzanojosef.dallavia@provinz.bz.it
Josef Dalla Via, riaditeľ Experimentálneho poľnohospodárskeho a lesníckeho centra autonómnej provincie Bolzanojosef.dallavia@provinz.bz.it
AUSTRIA–CZECH REPUBLICNational park information centre
RAKÚSKO/ČESKÁ REPUBLIKAInformačné stredisko prírodného parku
IRELAND–WALESHelp for people with learning disabilities
Pomoc osobám so zmenenými schopnosťami v oblasti učenia
Total cost: EUR 2 797 904EU contribution: EUR 1 398 951
Celkové náklady: 2 797 904 EURPríspevok EÚ: 1 398 951 EUR
Total cost: EUR 911 000EU contribution: EUR 683 250
Celkové náklady: 911 000 EURPríspevok EÚ: 683 250 EUR
‘Founded in 2000, the Thaya Valley National Park is the Austrian extension of the Podyji National Park in the Czech Republic, which opened in 1991.
„Národný park údolia Thaya vznikol roku 2000. Ide o rozšírenie národného parku Podyjí, ktorý otvorili roku 1991 v Českej republike až do Rakúska.
This is both a nature conservation project and an instrument to foster local development through the tourism it generates.
Projekt slúži nielen na ochranu prírody, ale aj ako nástroj miestneho rozvoja prostredníctvom turistického ruchu, ktorý vytvára.
A central feature is the construction of an information centre.
Základom je výstavba turistického informačného strediska.
The interpretation and educational facilities enable visitors to discover the evolution of the park and natural processes, the park ecology and our crossborder action to protect the environment.
Recepčné a vzdelávacie zariadenia umožnia návštevníkom, aby sa zoznámili s rozvojom parku, jeho prírodnými procesmi, aby spoznali ekológiu parku a naše cezhraničné aktivity na ochranu životného prostredia.
The project is aimed in particular at children and young people as well as nature lovers and scientists.’
Cieľovými skupinami sú deti, milovníci prírody i vedci.“
‘The main aim of the PACTS (Partners collaborating in training for individuals with specific learning disabilities) project is to increase public awareness and to find ways of identifying and helping people with learning disabilities in Wales and eastern Ireland.
„Hlavným cieľom projektu PACTS (PArtners Collaborating in Training for individuals with Specifi c learning disabilities/Partneri spolupracujúci pri školení osôb so zmenenými schopnosťami v oblasti učenia) je zvýšiť povedomie verejnosti, hľadať prostriedky, identifikovať ľudí so zmenenými schopnosťami a poskytovať pomoci takýmto ľuďom vo Walese a vo východnej časti Írska.
Specifically, it seeks to develop teaching methods to aid these people in gaining access to higher education and thereby improve their prospects of finding quality employment.
Zameriava sa najmä na zdokonaľovanie pedagogických metód, ktoré podporujú prístup týchto osôb k vyššiemu vzdelaniu. Takto sa zvýšia ich šance nájsť si kvalitné zamestnanie.
The project has now been running for more than a year and has organised residential courses at which representatives from schools, associations and employment agencies have been able to exchange good practice.
Projekt, funguje už dlhšie ako rok a umožnil organizovanie pobytových kurzov. Na týchto kurzoch si zástupcovia škôl, združení a zamestnaneckých agentúr mohli vymieňať svoje najlepšie postupy.
The PACTS team has also launched a distance teaching programme using CD- ROMs and web-based information.
Tím projektu PACTS okrem toho uviedol program diaľkového vzdelávania, ktorý využíva informácie z CD a stránok na internete.
There have also been joint training courses.’
Uskutočnili sa aj spoločné školenia.“
Finland–Russia
Fínsko/Rusko
‘Euregio Karelia: EU–Russia cooperation on the ground’
„Euregio Karelia: spolupráca EÚ/Rusko v teréne“
Marko Ruokangas, Head of the Secretariat, ‘Euregio Karelia’ neighbourhood programme to be known as ‘Euregio Karelia’ in order to benefit from the renown accorded to the name.
Marko Ruokangas, riaditeľ sekretariátu susedského programu „Euregio Karelia“
The ‘Euregio Karelia’ cooperation area covers 700 km on both sides of the Finno-Russian border.
„Euregio Karelia“, lebo tento názov bol všeobecne známy.
Cooperation has had a major impact on development and jobs at regional and local levels. Successive programmes have made it possible to implement no fewer than 350 projects thus far, ranging from the simple modernisation of a border post to more ambitious actions to protect cultural heritage.
Oblasť spolupráce „Euregio Carelia“, ktorá sa rozkladá na oboch stranách fínsko-ruskej hranice v dĺžke 700 km, zahŕňa tri fínske regióny (Kainuu, severná Carelia a Oulu) a ruskú Karelskú republiku.
It was only after Finland joined the EU in 1995 that its regions were able to cooperate with their Russian neighbours.
Tieto regióny mohli začať spoluprácu so svojimi ruskými susedmi až v roku 1995, keď Fínsko vstúpilo do Európskej únie.
The border had been closed until around 1991 and even after the fall of the Soviet regime contacts between the inhabitants remained infrequent.
Približne do roku 1991 bola hranica uzavretá a ani po páde sovietskeho režimu neboli kontakty medzi obyvateľmi veľmi časté.
Against this background, the Interreg IIIA Karelia programme (1995–99) provided new opportunities.
Program Interreg IIA Karelia (1995 – 1999) tak otvoril nové možnosti.
The establishment of contacts at all levels was the most tangible result of this first phase of Interreg.
Najhmatateľnejším výsledkom prvej fázy iniciatívy Interreg bolo nadviazanie kontaktov na všetkých úrovniach.