natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Europe was facing age-related employment problemswith older workers (55-64) and a growing ageing population.
Európa čelila problémom sozamestnanosťou súvisiacim s vekom, spôsobeným staršími pracovníkmi (55 až 64 rokov) a rastúcim počtom starnúcej populácie.
Thereforethere was a need to bring more people, such as women or immigrants, intothe labour market.
Preto bolo potrebné priviesť na trh práce viac ľudí, napr. ženy či imigrantov.
For the future it also meant that the experience andskills of older workers would become an increasingly important asset totheir employers.
Pre budúcnosť totiež znamenalo, že skúsenosti a znalosti starších pracovníkom budú pre ichzamestnávateľov čoraz dôležitejšou hodnotou.
The ESF responded to this by allocating funds to train older people in theworkplace to allow them to stay in employment longer or bring them backinto the labour market.
ESF preto začal prideľovať finančné prostriedky na vyškoľovanie staršíchľudí na pracovisku, aby mohli dlhšie zostať v zamestnaní alebo sa vrátili natrh práce.
The ESF also supported initiatives providing carefor older people, in order to give family members the opportunity to stayin or return to work.
ESF tiež podporoval programy poskytujúce starostlivosť prestarších ľudí, aby členovia ich rodín mohli zostať v zamestnaní alebo sa doňvrátiť.
TACKLING THE ROOTS OF GENDER INEQUALITY
RIEŠENIE PROBLÉMU PÔVODU RODOVEJ NEROVNOSTI
Although women were becoming more andmore active in the labour market, it was stilllargely expected that they would continuetheir 'traditional' role within the family at thesame time.
Napriek tomu, že ženy boli na trhu práce čorazaktívnejšie, stále sa vo vysokej miere očakávalo,že súčasne budú pokračovať vo svojej „tradičnej“úlohe v rámci rodiny.
This brought to light the shortageof support structures to help them enter, stayand progress in their jobs.
Táto skutočnosť odhalilanedostatok podporných programov, ktoré immali pomôcť nájsť si zamestnanie, zostať v ňom a postupovať v kariére.
For example, thelack of childcare facilities meant that womenhad difficulties in having a professional career.The ESF contributed with subsidies for the useof childcare facilities, so that for example if amother had to do a training course for threedays a week, the ESF would pay the fees forthe crèche.
Napríklad nedostatokpredškolských zariadení spôsoboval, že ženy simohli budovať profesionálnu kariéru len s ťažkosťami. ESF prispel dotáciami na využívaniepredškolských zariadení, napr. ak matka malapočas troch pracovných dní absolvovať školiacikurz, ESF uhradil poplatky za detské jasle.
The 1993 reform of the ESF made sure that aidwas not just targeted at women returning towork after childbirth, but also at low andunder-educated women who were in danger ofbeing unemployed or socially excluded.
Reforma ESF z roku 1993 zaistila, že pomocnebola určená len pre ženy vracajúce sa dozamestnania po pôrode, ale aj pre ženy s nízkymalebo nedostatočným vzdelaním, ktoré boliohrozené nezamestnanosťou alebo vylúčenímzo spoločnosti.
It alsohelped women to become entrepreneurs.
Pomáhal aj ženám pri rozbiehanípodnikania.
The introduction of a specific Community initiative, New Opportunities for Women(NOW), between 1991 and 1999 gave a clearindication of the importance of women's participation in the labour market.
Zavedenie špecifického programu Spoločenstva Nové príležitosti pre ženy (NOW) v priebehurokov 1991 až 1999 zreteľne naznačilo významúčasti žien na trhu práce.
NOW wasdesigned to test and put in place new ideas for
Program NOW bolvytvorený na otestovanie a uvedenie nových ideí
women's training and employment, addressing issues such as women asentrepreneurs, matching work and family life and a balanced representation of men and women in decision-making.
πϖ7080146_50ψΕΣΦ ΣΚ Ινηαλτ.θξδ7:Μισε εν παγε 1 22.11.2007 0:08 Υηρ Σειτε 35 na vyškoľovanie a zamestnávanie žien a na skúmanie tém, napr. ženy akopodnikateľky, zosúladenie pracovného a rodinného života a vyrovnanézastúpenie mužov a žien v rozhodovaní.
The projects under this initiative proved to be very successful, enabling many women to find a job ormove into further training or education or set up their own business.
Projekty v rámci tejto iniciatívy saukázali ako veľmi úspešné a umožnili mnohým ženám nájsť si zamestnanie,pokračovať v ďalšom vyškoľovaní či vzdelávaní alebo si založiť vlastnú firmu.
By supporting women's position in the labour market, the ESF has, overtime, also made a significant contribution to the reduction in the genderpay gap.
Podporovaním postavenia žien na trhu práce ESF v priebehu času výrazneprispel aj k zníženiu rozdielov v odmeňovaní na základe pohlavia.
Thanks to European legislation, equal pay for equal work hasbeen in force since 1975.
Vďakaeurópskej legislatíve bolo rovnaké odmeňovanie za rovnakú prácu v platnostiod roku 1975.
The gender pay gap however refers to payinequality as a reflection of inequalities between women and men on thelabour market, such as separation in sectors, occupations and work patterns, access to education and training, biased evaluation and pay systems,and stereotypes.
Rozdiely v odmeňovaní na základe pohlavia sa však zdôvodňovalinerovnosťou medzi ženami a mužmi na trhu práce, napr. v oblasti separáciev priemyselných odvetviach, zamestnaniach a pracovných schémach,v oblasti prístupu k vzdelaniu a ku školeniam, neobjektívneho hodnotenia,systémov odmeňovania a stereotypov.
Despite increasing female participation in the labour market and in tertiary education, differences in the labour market position ofmen and women still remain.
Napriek stúpajúcej účasti žien na trhupráce a terciárnemu vzdelaniu však rozdiely v postavení žien a mužov natrhu práce pretrvávali.
Nonetheless, the ESF has contributed toreducing the gender pay gap, from as high as 40% (in the 1960s) to lessthan 20% today.
ESF však predsa prispel k zníženiu rozdielu v odmeňovaní na základe pohlavia z úrovne 40 % (v 60. rokoch 20. storočia)na dnešných menej ako 20 %.
Whilst this is good progress, clearly the efforts must continue in the future.
Tento vývoj je dobrý, v budúcnosti sa všakzjavne musia vynakladať ďalšie snahy.
ESF IMPACTSEMPLOYMENTRATESSUBSTANTIALLY
ESF MÁPODSTATNÝVPLYVNAMIERUZAMESTNANOSTI
The ESF played an important role in combating unemployment and helping to counter the negative effects of the economic recession.
ESF hral dôležitú úlohu pri riešení nezamestnanosti a pomoci pri čelenínegatívnym účinkom hospodárskej recesie.
Althoughunemployment remained high at the beginning of the decade, it had fallen to 15.9 million by 1999, a reduction of almost 3 million.
Aj keď nezamestnanosť zostalana začiatku dekády na vysokej úrovni, klesla z 15,9 milióna v roku 1999 o takmer 3 milióny.
Furthermore,employment in the EU rose by 9 million from 149 million to 158 millionbetween 1994 and 1999.
Okrem toho zamestnanosť v EÚ vzrástla o 9 miliónovzo 149 miliónov v roku 1994 na 158 miliónov v roku 1999.
THE2000SHeading towards a knowledge-based economy
Najväčšiu skupinu príjemcov tvorili kategórie„dlhodobo nezamestnaní“ (23 %) a „mladí ľudia“ (16 %).
PLANNING THE EMPLOYMENT STRATEGY FOR THE DECADE
OBDOBIEROKU2000Smerovanie k znalostnej ekonomike
As the changing labour market demanded higher flexibility from workers andemployees, a priority of ESFwas to enhance the skills andflexibility of the existingworkforce alongside theintroduction of new forms ofwork organisation.
Jednou z kľúčových otázok, ktorým čelila Európa na začiatku milénia, bolo,ako si zachovať konkurencieschopnosť vo svete s čoraz vyšším stupňomglobalizácie. Európa nemohla súťažiť so zvyškom sveta v mzdách, preto samusela zamerať na iné konkurenčné výhody.
Despitethe increased participation inprimary, secondary and thirdlevel education, the knowledge and skills acquired initially were no longer sufficient for a lifelong workingcareer.
Na začiatku milénia sa začalarealizovať stratégia, ktorá mala z Európy vytvoriť najkonkurenčnejšiu a najdynamickejšiu znalostnú ekonomiku na svete.
ESF therefore contributed to the developmentof education systems, tomake them more responsiveto labour market needs.
Pracovníci malidržať krok s technologickým vývojom, získavať nové znalosti rôzneho druhua byť schopní prispôsobiť sa ďalším požiadavkám na pracovisku.
Itintroduced a focus on lifelong learning, and continuous training, including within companies.
Následkomtoho bol pojem „zamestnanie na celý život“ prekonaný a do popredia sadostala potreba, aby čoraz viac ľudí rozvíjalo svoje podnikateľské myslenie.
In order to influence thetrend in youth and longterm unemploymentefforts were intensifiedto develop active labourmarket measures withpreventive and job-ori-ented strategies, including increasing the numbers of unemployed whowere offered training orsimilar measure.
V roku 2002 sa dokončilo zavedenieeura a v roku 2004 sa Európskaúnia pristúpením 10 nových členovznačne zväčšila, čím vznikli novévýzvy pre novú EÚ s 25 členskýmištátmi. V roku 2007 pristúpili aj Bulharsko a Rumunsko, EÚ teda tvorí27 štátov.
Entrepreneurship alsobecame a priority so thatthe full employmentpotential of the servicessector and industry-related services, particularly of the information society and the environmental sector, could be exploited.
V roku 2000 čelní členovia EÚ uviedli Lisabonskú stratégiu, pomocou ktorejsa mala EÚ do roku 2010 stať najpokročilejšou znalostnou ekonomikou.Medzi jej cieľmi bolo dosiahnuť celkovú mieru zamestnanosti v EÚ 70 %
Further the ESF continued to promote equal opportunities in terms ofaccessing the labour market and preventing social exclusion.
Ciele Lisabonskej stratégie znamenali, že sa zintenzívnila snaha prilákať ľudído zamestnania.
In addition topositive actions in favour of women's participation in the labour market, itintroduced a gender-mainstreaming approach (this means looking at theimplications of actions and policies for women and men).
Táto myšlienka sa v nadchádzajúcich rokoch stala hlavnýmcieľom pre všetky politiky súvisiace so zamestnanosťou.
The challenge for thenew member states wasto define employmentpolicies and progressivelyadjust institutions andpolicies to the European Employment Strategy.This work started alreadybefore their accession,preparing them for implementation of ESF oncethey were members.
Ako meniaci sa trh práce vyžadoval od pracovníkov a zamestnancov vyššiuflexibilitu, prioritou ESF bolo zlepšovať znalosti a flexibilitu existujúcejpracovnej sily a súčasneuvádzať nové formy organizácie práce. Napriek zvýšenejúčasti na vzdelaní prvej,druhej a tretej úrovne užznalosti a zručnosti získanéna začiatku neboli dostatočnépre celoživotnú kariéru.
The ESF provided major support to the new Member States when they entered the Union, to redressinequalities and to identify their employment policy priorities.
ESFpreto prispieval na rozvojvzdelávacích systémov, abylepšie spĺňali potreby trhupráce. Zaviedol myšlienkuceloživotného vzdelávaniaa neustáleho doškoľovania,vrátane programov vo firmách.
The main objective was to better manage migration flows by a coordinated approach which takes into account the economic and demographic situation of the EU.
πϖ7080146_50ψΕΣΦ ΣΚ Ινηαλτ.θξδ7:Μισε εν παγε 1 22.11.2007 0:08 Υηρ Σειτε 41 zvýšenia počtu nezamestnaných, ktorým sa ponúklo vyškolenie alebo podobné opatrenie.
The ESF supports the integration of migrants, including those seeking asylum, through specific action to increase their participation in employment,develop their language skills and prevent labour market discrimination,thereby strengthening their social integration.
Prioritou sa stalo aj podnikanie, aby sa moholvyužiť celý potenciálzamestnávania sektoruslužieb a služieb súvisiacich s priemyslom, najmäsektoru informačnejspoločnosti a životnéhoprostredia. Základom pretvorbu pracovných miesta expanziu možnostívyškoľovania pre mladýchľudí boli rozvoj nových firiem a rast malých a stredných podnikov (SME).
Even though the EU workforce is becoming steadily older, job opportunities for people aged 50 years and over were becoming increasingly limited, as older workers were often 'let go' first in restructuring companies andemployers tended not to hire older workers.
ESF naďalej podporoval rovné príležitosti v rámci prístupu k trhu práce a predchádzania vylúčeniu zo spoločnosti.
This produced a prematureand permanent loss of human capital, as well as leading to higher expenditure on social protection, unemployment and healthcare.
Okrem pozitívne akcie v prospechúčasti žien na trhu práce uviedol aj prístup uplatňovania rodového hľadiska(znamenalo to sledovanie dôsledkov programov a politík pre ženy a mužov).
With an EU-wide youth unemployment nearly double the overall ratefor EU unemployment, this has been aserious challenge.
ESFposkytoval novým členským štátom významnúpomoc pri ich vstupe do EÚ na účely vyrovnanianerovností a identifikovania priorít ich politíkzamestnanosti.
The ESF supportedcareer developmentand individual guidance systems, suchas career education in the curricula of schools,career counselingprovided by community agencies and counselors (for example, to helpyoung people get a first job,pick up new skills, managecareer transitions or cope withunemployment), employmentcounseling by public employment services, local employment agencies and outplacement organisationsand guidance, and training, counseling and apprenticeships provided toemployees through lifelong learning organisations.
V novom miléniu bola Európska únia v rámci medzinárodnej migrácie čorazatraktívnejšou destináciou. Čelní predstavitelia EÚ pochopili nutnosťnového prístupu k riadeniu migrácie a v rokoch 1999 a 2004 stanoviliimigračnú politiku spoločnú pre krajiny EÚ, v rámci ktorej určili ciele naposilnenie slobody, bezpečia a spravodlivosti v EÚ.
In response to theproblems of young unemployed graduates, combined work/apprenticeships with education and training have been introduced.
Hlavným cieľom bololepšie riadiť migračné prúdy prostredníctvom koordinovaného prístupu,ktorý zohľadňoval hospodársku a demografickú situáciu v EÚ.
The ESF hashelped to set up services that are tailored to this specific group and offerone-to-one assistance and mentoring.
ESF podporuje integráciu migrantov vrátane ľudí žiadajúcich o azylprostredníctvom konkrétnych akcií na účely zvýšenia ich participáciev zamestnávaní, rozvoja ich jazykových znalostí a zabraňovania diskrimináciina trhu práce, čím posilňuje ich integráciu do spoločnosti.
COMBATING ALL FORMS OF DISCRIMINATION AND CREATING EQUAL OPPORTUNITIES
OCHRANA SKÚSENOSTÍ STARŠÍCH PRACOVNÍKOV
Fifty years ago, overcoming the nationalist and ethnic conflicts which haddivided Europe was one of the driving forces behind the process of European integration.
Aj keď pracovná sila v EÚ bola čoraz staršia, pracovné príležitosti pre ľudí voveku 50 rokov a viac boli čoraz obmedzenejšie, pretože starší pracovníci boliv podnikoch prechádzajúcich reštrukturalizáciu často prepustení ako prvía zamestnanci nemali tendenciu najímať starších robotníkov.
For the new millennium, the key objectives are to prevent people from being discriminated against in any way due to their racialor ethnic origin, religion or belief, disability, age or sexual orientation.
Z tohto dôvodudošlo k predčasnej a trvalej strate ľudského kapitálu, čo viedlo aj k vyššímvýdavkom na sociálnu ochranu, nezamestnanosť a zdravotnú starostlivosť.
Overcoming discrimination in the workplace and in accessing employment was recognised as a key element of the European Union's strategy inthe new millennium to create more and better jobs.
Niektoréprogramy zaviedli v kariére zamestnancov obdobia „doplňovania poznatkov“na účely prehĺbenia ich znalostí v oblasti nových technológií a softvéru.
In order to increasethe employment it therefore became not only important to put measures
Ďalšíprogram pomáhal prostredníctvom programu mentoringu sprostredkúvaťznalosti starších pracovníkov mladým ľuďom.
in place that targeted particular groups but also to take away the barriersto enter the labour market or participate in education.
Jednou z hlavných oblastí činnosti ESF v novom miléniu bola naďalej podporamladých ľudí na trhu práce.
The scope of the ESF was therefore duly expanded to include combating'all forms of discrimination and inequalities in connection with the labourmarket'.
Keďže miera nezamestnanosti mladých ľudí v EÚbola takmer dvojnásobná ako celková miera nezamestnanosti v EÚ, bol továžny problém.
New tools to help employers comply with the two Equality Directives were developed, and the "Business Case" was set out as a wayof convincing employers to recruit and enhance diversity amongst theiremployees.
Na rozdiel od predchádzajúcej situácie, kedy nezamestnaníboli najmä mladí ľudia s nízkym vzdelaním,teraz musela Európa riešiť problémmladých nezamestnaných absolventovvysokých škôl.
Active support of the social partners has been vital to this success. New types of employment services and roles were also supported,along with tailored training, communication as integral aspects of the integration process.
ESF podporoval kariérny vývoj a individuálne systémy vedenia ako kariérnevzdelávanie v učebných plánoch škôl, ka -riérne poradenstvo poskytované spoločenskými agentúrami a poradcami (napr. napomoc mladým ľuďom pri získaní prvéhozamestnania, získaní nových znalostí,riadení zmien v rámci profesie alebo v bojis nezamestnanosťou), poradenstvo v rámci zamestnávania poskytované verejnými úradmi práce, miestnymi zamestnávateľskými agentúrami, organizáciami
Building on the successes of the earlier Community Initiatives, the EQUAL initiative was launched in 2000 as a laboratory todevelop new ways of tackling discriminationand inequality in the labour market and topromote a more inclusive work life throughfighting discrimination and exclusion basedon sex, racial or ethnic origin, religion orbelief, disability, age or sexual orientation.
πϖ7080146_50ψΕΣΦ ΣΚ Ινηαλτ.θξδ7:Μισε εν παγε 1 22.11.2007 0:08 Υηρ Σειτε 44 kariérneho servisu preodchádzajúcim zamestnancov a vedenia,vyškoľovanie, pora -denstvo a učňovsképrogramy poskytované zamestnancom prostredníctvom organizáciíceloživotného vzdelávania.
The principles and architecture of EQUALi.e. partnership with empowerment,transnationality, mainstreaming, innovationand thematic approach, have proven to beextremely effective in piloting comprehensive approaches to disadvantage and discrimination.
Ako reakcia na problémy mladých nezamestnaných absolventov vysokýchškôl sa zaviedla kombináciapráce/ učňovského programuso vzdelávaním a vyško -ľovaním.
The successful development ofan integrated approach to the multi dimensional problems of discrimination has nowbecome part of the European Union's strategy for more and better jobs and for ensuring that no-one is denied access to them.
ESF pomohol vytvoriť služby ušité na mieru pre túto konkrétnuskupinu a ponúkol osobnú asistenciu a mentoring.
Celebrating 50 years investing in people
V novommiléniu je hlavným cieľom chrániť ľudí pred každou formou diskrimináciev dôsledku ich rasového alebo etnického pôvodu, vierovyznania či viery,telesného postihnutia, veku alebo sexuálnej orientácie.
The past 50 years have seen extraordinary changes and progress in the EU.
Oslava 50 rokov investovania do ľudí
In celebrating its 50th birthday, the EU now encompasses 27 Member States and nearly 500 million citizens, including two new members -Bulgaria and Romania who joined the union at the start of the year.
EÚ oslavujesvoje 50. narodeniny a dnes zahŕňa 27 členských štátov a takmer 500miliónov občanov vrátane dvoch nových členov – Bulharska a Rumunska,ktoré k nej pristúpili na začiatku roka.
In 2007, efforts to reform the labour market have been shown to bear fruit,even if further efforts are needed to reach the European employment targets.
V roku 2007 priniesli ovocie snahy o reformu trhu práce, aj keď na dosiahnutieeurópskych cieľov na poli zamestnanosti treba vynaložiť ešte veľa úsilia.
Productivity growth and quality of jobs also remain below needs if weare to face global competition.
Citlivosť európskych trhov práce na výzvy globalizáciea starnutie sú naďalej zásadnými problémami.
The responsiveness of European labourmarkets to the challenges of globalisation and ageing remain critical issues.At the same time there is an increasing demand for new skills, such as innew computer technologies, new services and biotechnology.
Súčasne existuje stúpajúcidopyt po nových znalostiach, napr. v oblasti počítačových technológií,nových služieb a biotechnológií.
The rapidlychanging needs of the labour market require more adaptable solutions; theageing of European societies calls for greater innovation and flexibility.Europe itself is changing as well.
Rýchlo sa meniace potreby trhu prácevyžadujú adaptabilnejšie riešenia, starnutie európskych spoločností volá poväčších inováciách a flexibilite. Mení sa aj samotná Európa.
This also coincided with the start of a new cycle of seven years for the ESF. With the EU's increasing focus on growth and jobs, the role of the ESF has become even more central.
Prebieha to v rovnakom čase ako štart nového sedemročného cyklu pre ESF.Ako sa EÚ čoraz viac zameriava na hospodársky rast a zamestnanosť, úloha ESF je ústrednejšia.
LOOKING TOWARDS THE FUTURE
POHĽAD DO BUDÚCNOSTI
To be able to meet the challenges in the years to come, the ESF has introduced key reforms.
Aby mohol ESF v nadchádzajúcich rokoch plniť výzvy, zaviedol kľúčovéreformy.
More than ever before, the ESF is following a strategic approach tailored to deliver growth and jobs.
ESF viac ako kedykoľvek predtým nasleduje strategický prístupstanovený na účel zaisťovania hospodárskeho rastu a zamestnanosti.
For the period 2007 to2013, the ESF will invest more than EUR 10 billion per year, in additionto the Member States' own financial contributions.
V období rokov 2007 až 2013 ESF preinvestuje vyše 10 miliárd EUR ročnenavyše k vlastným finančným príspevkom členských štátov.
ESF support is concentrated in areas where it can have the greatest effects in achieving the goalsagreed between Member States and the Commission.
Podpora ESF sasústreďuje na oblasti, kde môže dosiahnuť najväčší účinok pri dosahovanícieľov dohodnutých medzi členskými štátmi a Komisiou.
The rules of the ESF have been simplified, making it much clearer what the responsibilities are for Member States and the regions, and what the Commission'sresponsibilities are.
Pravidlá ESF sazjednodušili a je oveľa prehľadnejšie, aké sú zodpovednosti členských štátov,regiónov a Komisie.
The EU is aware that globalisation and technologicalprogress are rapidly changingthe needs of workers andenterprises.
EÚ si uvedomuje, že v dôsledkuglobalizácie a technologickéhorozvoja sa rýchlo menia potrebypracovníkov a podnikov.
Companies areunder increasing pressure toadapt and develop their products and services more quickly.If they want to stay in the market, they have to continuouslyadapt their production methods and their workforce.
Podnikysú pod stúpajúcim tlakom, aby saprispôsobili a vyvíjali výrobkya služby stále rýchlejšie.
Thisis placing greater demands onbusiness to help their workersacquire new skills.
Ak chcúzostať na trhu, musia neustáleadaptovať svoje výrobné postupya pracovnú silu.
It is also placing greater demands on workers withregards to their ability and readiness for change.
Týmto sa zvyšujúpožiadavky kladené na podnik,aby pomohol svojim pracovníkom získavať nové znalosti.Súčasne sú čoraz vyššie požiadavky na pracovníkov v rámcizvyšovania ich schopnosti a pripravenosti na zmenu.
At the same time, workers are aware that company restructurings no longer occur incidentally,but are becoming a fact of everyday life.
Súčasne si pracovníci uvedomujú, že reštrukturalizácia podniku neprebieha len príležitostne, ale sa stala súčasťou každodennéhoživota.
In order to plan their lives andcareers, workers need new kinds of security that help them to remain inemployment, and make it through all these changes.
Na účely naplánovania života a kariéry pracovníci potrebujú nový typzabezpečenia, ktorý im pomôže zostať v zamestnaní a zvládnuť všetky tietozmeny.
New securities mustgo beyond the specific job and ensure safe transitions into new employment.
Nové zabezpečenie musí prekračovať kontext konkrétneho pracovnéhomiesta a zaistiť bezpečný prechod do nového zamestnania.