natgillin/translations-raw huggingface dataset:
It would ensure the‘bottom up’, integrated, strategic and innovative principles are interpreted from a Leader model perspective across a whole range of opportunities.
Niektorí členovia, a teda aj ich zručnosti, skúsenosti a odbornosť nám budú chýbať.
It is fair to say that, despite commendable eorts by the team, some potential applicants have been deterred from applying for funds.
celý rad programov, ktoré sa integrujú v bode realizácie – rozširujú možnosti vidieka pre ľudí a s ľuďmi East Ridingu.
As a formal subgroup of the East Riding of Yorkshire Rural Partnership, the LAG members have demonstrated eective local deci-sion-making from people who understand, live and work in our rural area in voluntary, professional, public or private capacities.
Do tejto oblasti som sa presťahovala za prácou a chcela by som využiť možnosť pokračovať v nej v prospech ľudí East Ridingu.Ak to nebude možné – chcem byť „vedúcou návrhu formulárov“!
Should this not be possible — I aspire to be ‘head of form design’ in order to come up with the most simplistic paperwork and systems that are less onerous and make everybody else’s life who is left in charge of rural programmes a little less challenging, so they can concentrate on quality project development and delivery!
Aby som prišla s najjednoduchším, menej zaťažujúcim papierovaním a systémami, ktoré trochu zjednodušia život každého, kto stojí v čele programov vidieka, aby sa mohol sústrediť na vývoj a realizáciu kvalitných programov!
(We Leader programme managers always do thrive on a challenge!)
(My, manažéri programov, vždy radi čelíme výzvam!)
Photos provided by the United Kingdom national network unit
Fotograe poskytla jednotka národnej siete Spojeného kráľovstva
CP: If you could choose, what role would you like to have under the new rural development regulation?
CP: Keby ste si mohli vybrať, akú úlohu by ste chceli mať podľa nového nariadenia o rozvoji vidieka?
How would this dier from what you currently do?
Ako by sa líšila od toho, čo robíte teraz?VV: Pre budúcnosť pokladám za rozhodujúce, že realizácia programov vidieka prebieha v geogracky i populačne zvládnuteľnom a vhodnom meradle (s reálnym pokrytím).
VV: For the future I see it as paramount that delivery of rural programmes is devolved to a manageable and appro-
Bola by veľká škoda odhodiť vykonanú prácu, budovanie kapacít a skúsenosti, ktoré sme nazbierali v našej miestnej MAS v priebehu Leader+.Chcem byť súčasťou siete, ktorá pracuje na vytvorení úzko prepojenej, jasne strategickej a výkonnej vetvy.
Based in the countryside of Kitzingen, young people are prepared for ‘real life’ through measures concerning education, training and integration
Na kitzingenskom vidieku sa tamojší mladí ľudia pripravujú na „skutočný život“ pomocou opatrení týkajúcich sa vzdelávania, odbornej prípravy a integrácie.
In the summer of 2002, ZIEL, the local action group (LAG), was considering how it could make its region more attractive in terms of lifestyle and economy, both for its inhabitants and visitors.
V lete 2002 zvažovala miestna akčná skupina (MAS) Z.I.E.L. ako zatraktívniť svoj región, v zmysle životného štýlu a hospodárstva, pre jeho obyvateľov aj návštevníkov.
This also meant considering how to make better use of the region’s potential. At the time the region’s youth was not really considered.
Znamenalo to zvážiť aj lepšie využitie potenciálu regiónu.V tom čase to mládež regiónu veľmi netrápilo.
However, it was soon realised that discussing the region’s future would make little sense without taking into account the views of its ‘future citizens’.
Čoskoro sa však zistilo, že diskutovanie o budúcnosti regiónu by nemalo žiadny zmysel bez zohľadnenia názorov jeho „budúcich občanov“.
To support and give its youth a regional perspective has now become one of the main aims of the LAG, and many projects, especially for young people, have been started.
Teraz sa jedným z hlavných cieľov MAS stala podpora mládeže s cieľom regionálnej perspektívy, a začalo sa mnoho projektov, najmä pre mladých ľudí.
The two Leader+ projects discussed below, apart from their education and qualication aspects, are about developing social skills.
Dva projekty Leader+, ktoré sú rozobrané nižšie, sú nielen o vzdelávacích a kvalikačných aspektoch, ale aj o rozvoji sociálnych znalostí.
Bringing people together gether.
Zbližovanie ľudí pomerov.
The project supports the (so-called) weaker group made up of those with a physical or mental handicap while the other (stronger) group becomes more sensitive and aware about the needs of the others.
Projekt podporuje (tzv.) slabšiu skupinu, ktorú tvoria telesne alebo mentálne postihnutí, pričom druhá (silnejšia) skupina sa stáva citlivejšou a viac si uvedomuje potreby druhých.
‘Young people need inspiration beyond what they get on a daily basis at school, and which helps them to develop their creativity and imagination, and where they can learn a sound set of ground rules to help them achieve social skills,’ explains Christian Klose, Manager of the Geistliches Zentrum.
„Mladí ľudia potrebujú väčšiu inšpiráciu než im denne dáva škola, ktorá im pomáha rozvíjať ich kreativitu a predstavivosť a učí ich základným pravidlám, ktoré im pomáhajú získať sociálne zručnosti“, vysvetľuje Christian Klose, manažér Geistliches Zentrum.
The concept of integrating dierent groups seems to work: in 2004 there were 10 000 overnight stays.
Zdá sa, že koncepcia integrácie rôznych skupín funguje: v roku 2004 tu nocovalo 10 000 návštevníkov.
‘The fact that many children would like to stay another week shows very well how attractive the Jugendhof is,’says Klose.However, it is not only young people who benet from the project.
„Skutočnosť, že mnoho detí tu chce zostať o týždeň dlhšie, je veľmi dobrým dôkazom atraktívnosti Jugendhofu“, hovorí Klose.Z projektu však nemajú prospech len mladí ľudia.
Excursions such as visits to museums, guided tours to a vineyard, and nature-study walks with a forester in the nearby Steigerwald (Steiger forest) are also included in the programme.
Do programu sú zahrnuté aj exkurzie napr. návštevy múzeí, výlety do vinohradov so sprievodcom a študijné vychádzky do prírody neďalekého Steigerwaldu (Steigerský les) s lesníkom.
Moreover, the Jugendhof Schwanberg sources some of its food supplies from regional producers and is one of several synergies which benet the regional economy.
Okrem toho Jugendhof Schwanberg odoberá niektoré potraviny od regionálnych výrobcov a je jednou z niekoľkých súčinností, ktoré prospievajú regionálnemu hospodárstvu.
Competence through voluntary work
Schopnosti prostredníctvom dobrovoľníckej práce
One of the first Leader+ projects in the Kitzingen rural area’s region was the Jugendhof Schwanberg (youth centre on Mount Schwanberg).
Jedným z prvých projektov Leader+ vo vidieckych oblastiach Kitzingenského regiónu bol „Jugendhof Schwanberg“ (mládežnícke centrum na hore Schwanberg).
Since it opened in May 2003, both handicapped and non-handicapped youngsters have been able to spend time together at this youth camp.
Od jeho otvorenia v máji 2003 mohli v tomto mládežníckom tábore tráviť čas spolu postihnutí aj zdraví mládežníci.
Moreover, the project coordinator (a registered association known as Geistliches Zentrum Schwanberg eV) works together with children and youth groups in the region, bringing people of dierent social, cultural and religious backgrounds to-
Okrem toho koordinátor projektu (registrované združenie známe pod názvom Geistliches Zentrum Schwanberg e.V.) pracuje so skupinami detí a mládeže v regióne a zbližuje ľudí z rôznych sociálnych, kultúrnych a náboženských
The aim is to teach key skills via special course modules, which help the youngsters with the transition from
Cieľom je naučiť mladých ľudí prostredníctvom modulov špecializovaných
Both handicapped and non-handicapped youngsters spend time together on the project
Postihnutí aj zdraví trávia čas na projekte spolu
Population: 89 525Surface area: 684 km
2003Názov projektu: Jugendpakt Kitzingen
Name of the project: Jugendhof Schwanberg Project total cost: EUR 2 337 000EU: EUR 150 000Other public funds: EUR 1 420 810Private funds: EUR 766 190Period of project eligibility: October 2002 to June 2003
Celkové náklady projektu: 88 142 Eur EÚ: 44 071 EUROstatné verejné finančné prostriedky: 21 600 EURSúkromné fondy: 22 471 EURObdobie oprávnenosti projektu: jan. 2005 – dec.
One course module, lasting three months, ends with the completion of a voluntary work project.
Jeden trojmesačný kurz sa končí ukončením projektu dobrovoľníckej práce.
In the framework of this module, 12 to 15 youngsters meet regularly and are accompanied by a team leader and instructors.
V rámci tohto kurzu sa 12 až 15 mládežníkov pravidelne stretáva s vedúcim tímu a inštruktormi.
Apart from key competencies in such aspects as communication skills and project management, this also develops capacity for team-work, tolerance, self-condence, and insight into the world of work.
Okrem kľúčových schopností v takých aspektoch ako komunikačné zručnosti a manažment projektu sa rozvíja aj schopnosť pracovať v tíme, tolerancia, dôvera vo vlastné schopnosti a pohľad do sveta práce.
Those who participate regularly obtain a certicate at the end of the course.
Pravidelní účastníci dostanú na konci kurzu osvedčenie.
The youngsters are targeted through schools and other existing youth associations and organi-sations.Although new apprenticeships as such are not created, these youngsters nevertheless get experience of the ‘lifelong learning processes’at an earlier stage than would normally be available from typical school programmes.
Mladí ľudia sa vyhľadávajú prostredníctvom škôl ako aj ďalších existujúcich mládežníckych združení a organizácií.Hoci nové učňovské strediská ako také nevznikajú, mladí získavajú už v skoršom štádiu skúsenosti s „procesmi celoživotného vzdelávania“, ktoré by mali byť za normálnych okolností dostupné v typických školských programoch.
Also local communities and businesses can take advantage of this innovative educational oer.
Z tejto inovačnej vzdelávacej ponuky môžu mať prospech aj miestne komunity a podniky.
For example, while local administration communes benet from the voluntary work projects, the companies can select from a bigger pool of graduates, better qualied in key areas.
Napríklad zatiaľ čo miestne správy majú prospech z projektov dobrovoľníckej práce, spoločnosti si môžu vyberať z väčšej základne absolventov lepšie kvalikovaných v kľúčových oblastiach.
In the future, it is planned that companies place their own apprentices on these voluntary courses. The project ‘8 for 9 and 10M’was one of the first of this kind of voluntary project.
V budúcnosti sa plánuje, že do týchto dobrovoľníckych kurzov umiestnia spoločnosti vlastných učňov.Projekt „8 pre 9 a 10M’“ bol jeden z prvých dobrovoľníckych projektov tohto druhu.
It involves a group of eighthgrade secondary school pupils to independently organise a‘graduation event’for the grades 9 and 10 school-leavers.
Skupina stredoškolákov – ôsmakov mala samostatne zorganizovať „rozlúčku“ pre deviatakov a desiatakov.
This involves planning the programme, preparing a buet for 250 persons, organising a slide-show for the ‘leaving classes’and designing a leaet.
To znamenalo naplánovať program, pripraviť bufet pre 250 osôb, zorganizovať premietanie diapozitívov pre odchádzajúce triedy“ a navrhnúť leták.
In this way, the youngsters, with the support of their team leaders, are able to prove their newly acquired skills in project and event management.
Takto mohli mládežníci za podpory vedúcich svojich tímov ukázať svoje novo nadobudnuté zručnosti z manažmentu projektu a podujatia.
First results show that once the youngsters get started, they really don’t want to stop working on these voluntary projects.
Prvé výsledky ukazujú, že keď raz mladí začnú robiť na týchto dobrovoľníckych projektoch, už vlastne ani nechcú prestať.
Name of the contact person: Maja Schmidt Address: Landratsamt Kitzingen, Kaiserstraße 4D-97318 Kitzingen Tel. (49-9321) 92 81 52Fax (49-9321) 92 81 55E-Mail: lag-ziel@kitzingen.de Websites: www.kitzingen.de/wirtschaft/lagziel/index.html or http://lag-kitzingen-ufr.le-on.org/internet/lag
Práve sa začal nový projekt
Photos provided by the German national network unit
Fotograe poskytla jednotka národnej siete Nemecka
Another youth project started in spring 2006.
Ďalší mládežnícky projekt sa začal na jar 2006.
It involves an exchange of apprentices from the gastronomic sector in the framework of transnational cooperation with the Berner Seeland region (Lakeland of the Bern region) in Switzerland.
Ide o výmenu učňov z gastronomického sektora v rámci nadnárodnej spolupráce so švajčiarskym regiónom Berner Seeland (jazerná oblasť Bernského regiónu).
Project management requires a ‘hands-on’ approach
Vedenie projektu si žiada„priložiť ruku k dielu“
Leader+ in Poland: capacity building that the Leader+-type approach is going to play, Poland decided to focus on capacity building during its first years of EU membership, i.e. 2004–06.
Opatrenie typu Leader+ v Poľsku: budovanie kapacít má hrať veľmi dôležitú úlohu, Poľsko sa rozhodlo, že v prvých rokoch svojho členstva v EÚ, t. j. v rokoch 2004 – 2006, sa sústredí na budovanie kapacít.
Under the framework of the ‘Restructuring and modernisation of the food sector and rural development’ sectoral operational programme (SOP)
V rámci sektorového prevádzkového programu Reštrukturalizácia a modernizácia potravinárskeho sektora a rozvoj vidieka (SOP)
By Andrzej Hałasiewicz, PhD, Deputy Director of the Foundation of Assistance Programmes for Agriculture (FAPA)
Andrzej Hałasiewicz, PhD, zástupca riaditeľa FAPA (Nadácia programov pomoci pre poľnohospodárstvo)
In urgent need of programmes to transform rural areas
Naliehavá potreba programov transformácie vidieckych oblastí
As in the other ‘new’ Member States who have chosen to implement it, the EU’s Leader+-type measure in Poland is implemented as one of the measures in the programme funded by the EAGGF Guidance Section.
Tak ako v iných „nových“ členských štátoch, ktoré sa rozhodli pre realizáciu opatrenia EÚ typu Leader+, aj v Poľsku sa realizuje ako jedno z opatrení programunancovaných sekciou usmerňovania EPZUF.
In Poland, the SOP measure 2.7 ‘Pilot programme Leader+’ is aimed at stimulating activities in local communities and their commitment to develop and implement local strategies of rural areas’ development.The ‘Leader+-type measure’ is implemented under two schemes.
V Poľsku je opatrenie SOP 2.7 „pilotný program Leader+“ zamerané na podnietenie činností v miestnych komunitách a ich záväzok vyvíjať a realizovať miestne stratégie rozvoja vidieckych oblastí.Opatrenie typu Leader+ sa realizuje podľa dvoch schém.
The aim of Scheme I is to establish local action groups (LAGs) and to carry out an analysis of the development potential of rural areas.
Cieľom schémy I je založiť miestne akčné skupiny (MAS) a vykonať analýzu rozvojového potenciálu vidieckych oblastí.
This is to be initiated by local communities and provides the basis to develop an integrated strategy of rural area development (ISRAD). The specic activities to be implemented under Scheme I include training, information dissemination and advisory activities, and enhancement of the engagement of rural citizens in the process of preparing rural areas’ development analysis and strategies.
Tú majú iniciovať miestne komunity a má sa stať základom pre vývoj integrovanej stratégie rozvoja vidieckej oblasti (ISRAD).Osobitné činnosti realizované v rámci schémy I zahŕňajú odbornú prípravu, šírenie informácií a poradenské činnosti a zlepšenie zapájania občanov vidieka do procesu prípravy analýzy a stratégií rozvoja vidieckych oblastí.
This is to be accompanied by the establishment of public–private partnerships. Under Scheme II, once they have acquired the relevant experience and administrative capacity required to manage public funds, the LAGs will implement their respective strategies.
Zároveň majú vznikať partnerstvá medzi verejným a súkromným sektorom.Po získaní primeraných skúseností a správnej kapacity potrebnej na riadenie verejných fondov, MAS zrealizujú svoje príslušné stratégie v rámci schémy II.
These include the promotion of rural areas and the stimulation of cooperation between local partners.
Tá zahŕňa podporu vidieckych oblastí a stimuláciu spolupráce medzi miestnymi partnermi.
This scheme will also cover multisectoral activities (indeed exclusively ‘soft’ activities), especially those that take ac-
Táto schéma pokrýva aj činnosti viacerých sektorov (vlastne výlučne „jemné“ činnosti), najmä také, ktoré zohľadňujú rozvoj turistického ruchu, ochranu a podporu prírodného prostredia, krajiny a historicko-kul-
Polish rural areas have a tremendous development potential.
Poľský vidiek má obrovský rozvojový potenciál.
Their people, communities, along with their abundance of culture and natural wealth, if used properly, can all be used to mutual benet in the development of Poland and the rest of the EU.
Jeho ľudí, komunity, spolu s ich nezmerným kultúrnym a prírodným bohatstvom, to všetko možno využiť pri rozvoji Poľska a zvyšku EÚ vo vzájomný prospech, ak sa využijú správne.
Thus it is extremely important that EU policies are constructed in such a way as to make best use of this potential.
Preto je mimoriadne dôležité zostaviť politiky EÚ tak, aby využívali tento potenciál čo najlepšie.
Leader+-type activities are highly needed in Polish rural areas because they can, more than other measures, release the potential of the existing local resources. Unlike the ‘old’ Member States, Poland has not had the possibility to develop the practice or gather experience of implementing the programme until now.
V poľských vidieckych oblastiach sú činnosti typu Leader+ mimoriadne potrebné, lebo môžu uvoľniť potenciál existujúcich miestnych zdrojov viac ako iné opatrenia.Na rozdiel od „starých“ členských štátov Poľsko doteraz nemalo možnosť vyvíjať postupy alebo zbierať skúsenosti z realizácie programov.
There is therefore a need to search for a way to make up for this lost time and to prepare a good system of management and implementation.
Preto si musí hľadať spôsob, ako tento stratený čas nahradiť a vypracovať dobrý systém riadenia a realizácie.
However, the first priority is to help prepare local communities to operate eciently during the new programming period 2007–13.
Prvou prioritou je však pomôcť pripraviť miestne komunity na efektívnu prácu v novom programovacom období 2007 – 2013.
Given the very important role
Keďže prístup typu Leader+
Mr Ryszard Nawrocki, the head of Stare Miasto Community, speaking at the Leader partnership meeting in Stare Miasto on 6 December 2005 count of tourism development, protection and promotion of the natural environment, landscape and historic–cultural resources, promotion, development and production of regional products, and training activities.Prepared largely as a result of the local communities’initiatives under Scheme I, and implemented under Scheme II, the ISRAD will determine the development guidelines in the areas in question.
Prejav pána Ryszarda Nawrockého, hlavy obce Stare Miasto, na zasadnutí partnerstva Leader v Starom Miaste 6. 12.
This resolution included a list of projects that the Minister for Agriculture and Rural Development approved on 14 June 2005.
2005 schválil minister poľnohospodárstva a rozvoja vidieka, obsahovalo zoznam projektov.
This meant 174 projects were approved to receive a total funding of PLN 22 810 611.20 (allocation available for this scheme: EUR 5.575 million (1)).A call for applications under Scheme II was expected to be announced in mid-March 2006 and has a total funding of EUR 13.175 million (1) allocated to it.
Znamenalo to schválenie 174 projektov, ktoré mali dostať spolu 22 810 611,20 PLN (nančné prostriedky pridelené pre túto schému vo výške 5,575 mil. EUR1).Výzva na predkladanie žiadostí v rámci schémy II mala byť uverejnená v polovici marca 2006 a malo sa rozdeliť spolu 13,175 mil. EUR1.
This means that a minimum of 80 local action groups will have a chance to implement their strategies and could obtain a maximum funding of around PLN 750 000 (EUR 187 500).The amount is not sucient to meet the full demand, as partnerships included in Scheme I cover less than 40 % of Polish territory and Scheme II will cover only about one third of rural areas in Poland.
To znamená, že minimálne 80 miestnych akčných skupín malo dostať možnosť zrealizovať svoje stratégie a mohlo získať finančné prostriedky v maximálnej výške asi 750 000,00 PLN (187 500 EUR).Táto suma nie je dostatočná na splnenie všetkých potrieb, lebo partnerstvá v schéme I pokrývajú menej ako 40 % poľského územia a schéma II pokrýva len asi jednu tretinu vidieckych oblastí v Poľsku.
Additional funds are therefore required in the next programming period in order to address the enthusiasm of the groups established as a result of these schemes, as well as to support the process of creating new partnerships.
Preto sú v ďalšom programovacom období potrebné ďalšie finančné prostriedky, aby uspokojili nadšenie skupín založených v rámci týchto schém a podporili proces vzniku nových partnerstiev.
First national meeting of Leader: initiatives and LAGs
Prvé celoštátne stretnutie Leaderu: iniciatívy a MAS
The first national meeting of Leader initiatives and groups was held in Falenty near Warsaw on 16 and 17 November 2005.
Prvé celoštátne stretnutie iniciatív a skupín Leader sa konalo 16. – 17. novembra 2005 vo Falenty neďaleko Varšavy.
The meeting was entitled‘Leader programme for the future of Polish villages’.
Stretnutie malo názov Program Leader pre budúce poľské dediny.
The conference was organised by the ‘Cooperation Fund’ Foundation, Agrolinia programme, which has provided regular training to organisers of local partnerships since 2002.
Konferenciu zorganizoval program Agrolinia nadácie Fond spolupráce, ktorá od roku 2002 pravidelne školí iniciátorov miestnych partnerstiev.Stretnutie s viac ako 200 účastníkmi z Poľska aj zo zahraničia vzbudilo veľký záujem.
The responsibility for implementing the Leader+-type measure has been delegated by the Ministry of Agriculture and Rural Development (managing authority of the SOP) to the Foundation of Assistance Programmes for Agriculture (FAPA), which acts as the implementing body for this measure (as well as for ‘training’ and ‘advisory service’ measures) and has experience of many years with regard to implementing regional programmes and in cooperating with self-governing authorities and local institutions.Applications for Scheme I were to be made by 31 December 2004.
Zodpovednosť za realizáciu opatrenia typu Leader+ delegovalo ministerstvo poľnohospodárstva a rozvoja vidieka (riadiaci orgán SOP) na Nadáciu asistenčných programov pre poľnohospodárstvo (FAPA), ktorá funguje ako realizačný orgán tohto opatrenia (ako aj opatrení „odborné vzdelávanie“ a „poradenské služby“) a má dlhoročné skúsenosti s realizáciou regionálnych programov a so spoluprácou s orgánmi samospráv a s miestnymi inštitúciami.Žiadosti o schému I sa podávali do 31. decembra 2004.
In all, 248 applications were submitted under this scheme, for a total of PLN 31 194 184.58 (EUR 7 698 276).
Do tejto schémy bolo podaných 248 žiadostí na spolu 31 194 184,58 PLN (7 698 276 EUR). Väčšina prijatých žiadostí pochádzala z vojvodstiev Małopolskie, Świętokrzyskie Mazowieckie a Podkarpackie.
Most applications were from the follow-
Toto uznesenie, ktoré 14. júna 2005
The meeting raised a lot of interest with over 200 participants from Poland and abroad.
• sledovala 19. decembra konferencia, ktorú zorganizovala poľská sieť Leader+ zvolená v októbri 2005 na dva mesiace, ktorá mala vyvinúť rôzne sieťové nástroje.
These include a magazine, leaet and website (www.leaderplus.org.pl) from where a database of all the beneciaries of Scheme I is available.
Tie zahŕňali magazín, leták a internetovú stránku www.leaderplus.org.pl, na ktorej je k dispozícii databáza všetkých príjemcov schémy I.
The members of the LAG will be trained on topics such as promotion of rural areas, formal questions of establishing partnerships, and establishing and registering LAGs.
Členovia MAS sa budú školiť na také témy ako pozdvihnutie vidieckych oblastí, formálne otázky zakladania partnerstiev, založenie a registrácia MAS.