natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The objective of the Jean Monnet Programme is to stimulate excellence in teaching, research and reflection in European integration studies in higher education institutions throughout the world.
Cieľom programu Jean Monnet je stimulovať excelentnosť výučby, výskumu a reflexie v štúdiách európskej integrácie v inštitúciách vysokoškolského vzdelávania po celom svete.
imately 2,850 teaching projects in the field of European integration studies, including 112 Jean Monnet European Centres of Excellence, 720 Jean Monnet Chairs and 1,936 European modules and permanent courses.
štúdií európskej integrácie vrátane 112 európskych stredísk excelentnosti Jean Monnet, 720 katedier Jean Monnet a 1 936 európskych modulov a stálych kurzov.
The Jean Monnet Action brings together a network of 1,800 professors, reaching audiences of 250,000 students every year.
Akcia Jean Monnet spája sieť 1 800 profesorov, ktorí každoročne oslovia až 250 000 študentov.
Many of the scientific pearls of the Jean Monnet’s academic community have, indeed, been produced in languages as Italian, German, French, Spanish and Polish as well as in English.
Mnohé z vedeckých perál akademickej obce Jean Monnet boli vlastne vytvorené v jazykoch ako taliančina, nemčina, francúzština, španielčina, poľština či angličtina.
A full appreciation of the richness of the Jean Monnet network involves a fascinating process of discovery that goes well beyond the standard approach of the most-cited unilingual academic journals.
Na úplné ocenenie bohatosti siete Jean Monnet je potrebný fascinujúci proces objavovania, ktorý presahuje bežný prístup najcitovanejších jednojazyčných akademických časopisov.
In the academic community, the Jean Monnet label is recognised as a sign of excellence.
V akademickej obci sa označenie Jean Monnet považuje za označenie excelentnosti.
Projects are selected on the basis of their academic merits following a process of rigorous and independent peer review.
Projekty sa vyberajú na základe ich akademického významu po procese dôsledného a nezávislého zhodnotenia kolegov.
During its first years, it was confined to the European Union member states.
Spočiatku sa obmedzovala len na členské štáty Európskej únie.
It was extended in 1993 to Poland and Hungary, in 1997 to the Czech Republic and in 2001 to all candidate countries and the rest of the world.
1993 sa rozšírila o Poľsko a Maďarsko, v roku 1997 o Českú republiku a v roku 2001 o všetky kandidátske krajiny a zvyšok sveta.
The purpose was to stimulate universities throughout the world to explain the European Union model for peaceful coexistence and integration as well as European Union policies and external action.
Cieľom bolo podnietiť univerzity po celom svete, aby vysvetľovali model Európskej únie mierového spolunažívania a integrácie, ako aj politiku a vonkajšie kroky Európskej únie.
The Jean Monnet Action is currently present in 60 countries on the five continents.
Akcia Jean Monnet je v súčasnosti uvedená v 60 krajinách sveta na pia -tich kontinentoch.
Between 1990 and 2006, the Action has helped to set up approx-
V rokoch 1990 až 2006 Akcia pomohla zostaviť približne 2 850 vzdelávacích projektov v oblasti
The success stories listed in this brochure are far from a comprehensive overview of the creativity and inventiveness of the members of the Jean Monnet family.
Príbehy o úspechu v tejto brožúre zďaleka nie sú kompletnými prehľadmi kreativity a vynachádzavosti členov rodiny Jean Monnet.
As a network spread on all continents, the Jean Monnet Programme constitutes a case in point
Program Jean Monnet je rozšírený ako sieť na všetkých kontinentoch, čím utvára model úspešného vzájomného obohacovania a dialógu kultúr.
Types of activity supported by the Jean Monnet Programme
Druhy aktivít podporované programom Jean Monnet
Projects fostering teaching, research and debate on the European integration process
Projekty podporujúce vzdelávanie, výskum a debaty o procese európskej integrácie
Academic reflection on current policy priorities in the field of European integration
Akademické reflexie na súčasné priority politiky v oblasti európskej integrácie
Policymakers benefit from academic reflection on European integration by Jean Monnet professors in the framework of annual highlevel conferences and thematic groups.
Zákonodarcovia ťažia z akademických reflexií na európsku integráciu od profesorov Jean Monnet v kontexte výročných konferencií a tematických skupín na vysokej úrovni.
These bring together toplevel academics, policymakers and civil society representatives and deal with a wide variety of themes such as the institutional and constitutional future of the European Union, the dialogue between people and cultures, equality between men and women, Europe’s challenges in a globalised world and the European Union and emerging world orders.
Stretávajú sa na nich najvyšší predstavitelia akademickej obce, zákonodarcovia a predstavitelia občianskej spoločnosti a zaoberajú sa širokou škálou tém, ako napríklad budúcnosťou inštitúcií a ústavy Európskej únie, dialógom medzi národmi a kultúrami, rovnosťou mužov a žien, európskymi výzvami v globalizovanom svete a Európskou úniou a nastupujúcim usporiadaním sveta.
• Jean Monnet Chairs are teaching posts at higher education institutions with a highlevel specialisation in European integration studies.• Jean Monnet Centres of Excellence are clearly labelled institutes specialising in European integration studies.
• Katedry Jean Monnet sú učiteľské posty v inštitúciách vysokoškolského vzdelávania s vysokou úrovňou špecializácie na štúdie európskej integrácie.• Strediská excelentnosti Jean Monnet sú jasne označené inštitúcie špecializujúce sa na štúdie európskej integrácie.
They pool the teaching, research and documentary resources for European integration studies at the participating higher education institution(s).• Jean Monnet teaching modules are short teaching programmes (or courses) in the field of European integration studies at higher education institutions.
Zhromažďujú vzdelávacie, výskumné a dokumentárne zdroje pre štúdie európskej integrácie na zúčastnených inštitúciách vysokoškolského vzdelávania.• Vzdelávacie moduly Jean Monnet sú krátke vzdelávacie programy (alebo kurzy) zaoberajúce sa štúdiami európskej integrácie v inštitúciách vysokoškolského vzdelávania.
• Associations of professors and researchers specialising in European integration may receive support for the organisation of annual meetings and communication initiatives such as the creation of an internet site and the publication of a newsletter.• Information and research activities relating to the European Union that are organised by the academic world may receive support for the organisation of conferences, seminars, roundtables and/or summer schools in the field of European integration studies.• Jean Monnet Multilateral Research Groups are partnerships devoted to the study of the European integration process between at least three Jean Monnet Chairs from at least three different countries, involving joint and multidisciplinary research.
• Združenia profesorov a výskumných pracovníkov špecializujúcich sa na európsku integráciu môžu získať podporu na organizovanie výročných stretnutí a komunikačných iniciatív, ako napríklad vytvorenie internetovej stránky a publikovanie bulletinu.• Informačné a výskumné aktivity týkajúce sa Európskej únie organizované akademickou obcou môžu získať príspevok na organizovanie konferencií, seminárov, debát za okrúhlym stolom alebo letných škôl zameraných na štúdie európskej integrácie.• Mnohostranné výskumné skupiny Jean Monnet sú partnerstvá minimálne troch katedier Jean Monnet z minimálne troch rôznych krajín, venované štúdiám európskeho integračného procesu, zahŕňajúce spoločný a multidisciplinárny výskum.
Grants to support institutions dealing with issues relating to European integration
Granty na podporu inštitúcií zaoberajúcich sa tematikou európskej integrácie
Other institutions and associations active in the field of lifelong learning are selected following a separate call for proposals.
Ostatné inštitúcie a asociácie aktívne v celoživotnom vzdelávaní sa vyberajú po jednotlivých výzvach na podávanie návrhov.
• The College of Europe (Bruges and Natolin campuses) • The European University Institute (Florence) • The European Institute of Public Administration (Maastricht)
• Európska agentúra pre rozvoj špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb (Middelfart) • Medzinárodné stredisko európskeho odborného vzdelávania – CIFE (Nice)
• The Academy of European Law (Trier) • The European Agency for Development in Special Needs Education (Middelfart) • The International Centre for European Training – CIFE (Nice)
• College of Europe (pracoviská v Bruggách a Natoline) • Inštitút európskej univerzity (Florencia) • Európsky inštitút verejnej správy (Maastricht) • Akadémia európskeho práva (Trier)
Thematic presentation of the 20 Jean Monnet success stories
Tematická prezentácia 20 príbehov o úspechoch programu Jean Monnet
The 20 success stories listed below are ordered along some of the main thematic headlines of the Jean Monnet Programme.
Zoznam dvadsiatich príbehov o úspechoch je usporiadaný podľa niekoľkých hlavných tematických bodov programu Jean Monnet.
50 years of European integration history
50 rokov dejín európskej integrácie
European citizenship, democracy, governance and institutional adaptation
Európske občianstvo, demokracia, vládnutie a adaptácia inštitúcií
Jean Monnet professors all over the world are greatly contributed to the European Union’s visibility in the world and to the better understanding of the European integration process as a model for peaceful cooperation.
Sieť Jean Monnet je miestom, kde sa stretáva výnimočná skupina historikov s vynikajúcou povesťou a aktívne prispieva k pochopeniu dejín potrebnému na porozumenie súčasnému rozvoju európskej integrácie.
The Jean Monnet network constitutes a meeting place for an extraordinary group of historians with a highlevel reputation and is actively contributing to the historical insight that is necessary to understand the current evolution of European integration.
Program Jean Monnet sa tradične zapája do pokračujúcej reflexie na budúce usporiadanie európskych inštitúcií a politiky formou konferencií a tematických skupín.
The Jean Monnet Programme has a tradition of being involved in the ongoing reflection on the institutional and political future of the European construction through conferences and thematic groups.
Profesori programu Jean Monnet na celom svete veľkou mierou prispievajú k zviditeľňovaniu Európskej únie vo svete a lepšiemu pochopeniu procesu európskej integrácie ako modelu mierovej spolupráce.
Law, society and the advancement of European integration
Dialóg medzi národmi a kultúrami
Dialogue between peoples and cultures
Právo, spoločnosť a rozvoj európskej integrácie
The Jean Monnet Programme is at the basis of the Year 2008 for Intercultural
Európska únia je jedinečná pre svoj vznik silou práva namiesto sily zbraní.
Dialogue, with the organisation – between 2002 and 2005 – of five highlevel conferences on the subject and several advanced projects by Jean Monnet Research Groups.
Členovia siete Jean Monnet sú známi zdôrazňovaním štúdia a znalosťami európskeho práva v jeho spoločenskom, kultúrnom, politickom a ekonomickom kontexte.
The European Union is unique because of its creation manu legis instead of manu militari. Members of the Jean Monnet network are known for their emphasis on the study and understanding of European law in its social, cultural, political and economic context.
Organizovaním piatich konferencií na vysokej úrovni o medzikultúrnom dialógu a niekoľkých moderných pro -jektov výskumnými skupinami Jean Monnet v rokoch 2002 až 2005 tvorí program Jean Monnet základ pre Rok 2008 ako Európsky rok medzikultúrneho dialógu.
Fundamental rights and non-discrimination
Základné práva a nediskriminácia
European integration, candidate countries and new member states
Európska integrácia, kandidátske krajiny a nové členské štáty
The Jean Monnet network has traditionally been playing an important leadership role in spreading knowledge and awareness on European integration in the candidate countries and new member states.
Sieť programu Jean Monnet tradične zohrávala dôležitú vedúcu úlohu v šírení vedomostí a povedomia o európskej integrácii v kandidátskych krajinách a nových členských štátoch.
The Jean Monnet network is known for its advanced research and teaching on fundamental rights and non-discrimi-nation.
Sieť Jean Monnet je známa moderným výskumom a vzdelávaním v oblasti základných práv a v nediskriminácii.
Their work notably resulted in a highlevel conference on "Gender Equality and Europe’s Future" that had a concrete impact on the outcome of the European Convention.
Významným výsledkom jej práce je konferencia na vysokej úrovni „Rovnosť pohlaví a budúcnosť Eu -rópy“, ktorá mala konkrétny vplyv na výsledok Európskeho dohovoru.
YEARS OF EUROPEANINTEGRATION HISTORY
ROKOV DEJÍN EURÓPSKEJINTEGRÁCIE
During the second and third semesters, each student selects modules among those offered by the partner universities.
Počas druhého a tretieho semestra si každý študent vyberie z modulov, ktoré ponúkajú partnerské univerzity.
Professor Landuyt is also one of the promoters of the Ph.D. in History of Europe, Federalism and European Unity, organised jointly by the Universities of Pavia, Genova, Siena and Torino.
Profesorka Landuytová je jedna z konzultantiek Ph.D. štúdia Európskych dejín, federalizmu a európskej jednoty, ktoré spoločne organizujú univerzity v Pavii, Janove, Siene a Turíne.
Professor Ariane Landuyt has made a lasting contribution to European education with her initiative, in 1999, to create a uniquely transnational, interdisciplinary and multilingual Master in European Studies entitled "The Process of Building Europe".
Profesorka Ariane Landuytová trvalo prispela k európskemu vzdelaniu svojou iniciatívou z roku 1999 na vytvorenie výnimočného nadnárodného, interdisciplinárneho a viacjazyčného magisterského štúdia európskych štúdií s názvom „Proces vytvárania Európy“. Program organizuje Centro di Ricerca sull’Integrazione Europea v Siene v spolupráci s katedrami Jean Monnet na univerzitách v Salamance, Granade, Coimbre, Hannoveri, Oradee, Univerzitou Roberta Schumana v Štrasburgu, Jagelonskou univerzitou v Krakove, Panteion University v Aténach a Montpellier.
As the Director of the Centro di Ricerca sull’Integrazione Europea, Professor Landuyt is at the forefront of toplevel research on the history of European integration.
Ako riaditeľka Centro di Ricerca sull’Integrazione Europea je profesorka Landuytová na čele výskumu najvyššej úrovne Dejín európskej integrácie.
Under her leadership, several symposia are held annually, involving transnational groups of researchers. Such events are particularly enriching for the students and lead to books as I movimenti per l’unità europea 1970-1986 (2000, with Daniela Preda); Idee d’Europa e integrazione europea (2004); and Gli allargamenti della CEE/EU 19612004 (2005, with Daniele Pasquinucci).
Pod jej vedením sa každoročne konajú viaceré sympóziá s účasťou nadnárodných skupín výskumníkov.
In line with the interdisciplinary nature of the teaching activities underlying the Master in European Studies, Professor Landuyt is also playing a driving role in research efforts going well beyond historical topics.
Zároveň s interdisciplinárnou povahou vzdelávacích aktivít podliehajúcou magistrovi európskych štúdií je profesorka Landuytová hnacou silou vo výskumných snahách, ktoré zachádzajú nad rámec historických tém.
With transnational partners, including other Jean Monnet professors, she has notably been working on studies as The Contribution of Mass Media to the Enlargement of the European Union (2003, with Ioan Horga and Renaud de la Brosse).
S nadnárodnými partnermi, vrátane ďalších profesorov Jean Monnet, pracovala najmä na štúdiách, ako napríklad Prispievanie médií k rozširovaniu Európskej únie (2003 v spolupráci s Ioanom Horgom a Renaudom de la Brossem).
"The Jean Monnet Chair gave me the opportunity to concentrate my research and teaching on the history of European integration, giving to this area a scientific visibility and autonomy."
„Katedra Jean Monnet mi umožnila sústrediť sa na môj výskum a vyučovanie dejín európskej integrácie, vďaka čomu táto oblasť získala vedecké zviditeľnenie a autonómiu.“
The Jean Monnet Chair held by Professor Daniela Preda has given a boost to European integration studies at the Università degli Studi di Genova where it has been instrumental in the creation of the laurea specialistica in European Studies.
Katedra Jean Monnet vedená profesorkou Danielou Predaovou podporila štúdium európskej integrácie na Università degli Studi di Genova, kde pomohla vytvoriť špecializovaný titul laurea specialistica v európskych štúdiách.
The Jean Monnet Chair has been at the forefront of innovation in teaching on European integration by tackling original subjects as "Cinema, Europe and External Relations after the Second World War" and by making use of new learning methods such as international and European "role plays" and writing of articles for "imaginary" newspapers.
Profesorka Predaová aktívne buduje úspešnú sieť v štúdiu európskej integrácie, predovšetkým ako prezidentka Talianskej univerzitnej asociácie európskych štúdií a v rámci spoločnej podpory Ph.D. študijného programu Dejín Európy, federalizmu a európskej jednoty univerzitami v Pavii, Janove, Siene a Turíne.
In terms of scientific research, Professor Preda has produced landmark books on the history of European federalism as De Gasperi federalista europeo (2004) and Storia e percorsi del federalismo europeo. L’eredità di Carlo Cattaneo (2004, with C. Rognoni Vercelli).
Z hľadiska vedeckého výskumu profesorka Predaová vydala významné knihy o histórii európskeho federalizmu, ako napríklad De Gasperi federalista europeo (2004) a Storia e percorsi del federalismo europeo. L’eredità di Carlo Cattaneo (2004, v spolupráci s C. Rognonim Vercellim).
With her earlier work, Professor Preda has shed new light on the discussions crisis of the 1950s on the European Defence and the European Political Communities.
Vo svojich raných prácach osvetlila diskusnú krízu z päťdesiatych rokov minulého storočia o obrane Európy a európskych politických spoločenstiev.
Her best-known work in this context is Storia di una speranza. La battaglia per la CED e la Federazione europea (1990) and Sulla soglia dell’Unione. La vicenda della Comunità politica europea (1994).
Jej najznámejšie diela v tejto súvislosti sú Storia di una speranza. La battaglia per la CED e la Federazione europea (1990) a Sulla soglia dell’Unione. La vicenda della Comunità politica europea (1994).
Professor Preda has been actively building successful networks in the study of European integration, notably as President of the Italian University Association for European Studies and in the framework of the joint Ph.D. in History of Europe, Federalism and European Unity by the Universities of Pavia, Genova, Siena and Torino.
„V Taliansku, rovnako ako v iných európskych krajinách, prispela Akcia Jean Monnet k šíreniu štúdií európskej integrácie.
Thanks to the Chair’s thriving initiatives with a strong local involvement, it has been able to create a significant European wider multiplier effect in the region.
Spolu s podporou mnohých kurzov o európskej integrácii podnietila množstvo vysoko kvalitných štúdií o procese budovania Európy, jeho predstaviteľoch a dôsledkoch.“
Through a continuous series of highlevel workshops on such themes as Europe in the 1970s, regional policy and vocational training, Professor Varsori has given a boost to the visibility of the Jean Monnet Chair.
Súvislou sériou seminárov na vysokej úrovni s témami, ako napríklad Európa v sedemdesiatych rokoch 20. sto -ročia, regionálna politika a voliteľné školenia, zviditeľnil profesor Varsori katedru Jean Monnet.
The workshops, which have a stimulating effect on the Chair’s teaching activities, are based on advanced historical research projects that have resulted in major publications.
Tieto semináre povzbudili vzdelávacie aktivity katedry a sú založené na projektoch zdokonaleného výskumu dejín, ktorých výsledkom sú významné publikácie.
Recent examples include the edited books entitled Inside the European Community. Actors and Policies in the European Integration 1958-1972 (2006) and Sfide del mercato e identità europea. Le politiche di educazione e formazione professionale nell’Europa comunitaria (2006).
Uveďme len nedávne príklady zborníkov s názvami Vnútri európskej komunity: Činitelia a politika v európskej integrácii 1958–1972 (2006) a Sfide del mercato e identità europea. Le politiche di educazione e formazione professionale nell’Europa comunitaria (2006).
With his earlier work, Professor Varsori has shed new light on the discussions on Western defence cooperation in the 1940s and 1950s.
V predchádzajúcich prácach profesor Varsori vrhol nové svetlo na diskusie týkajúce sa obrannej spolupráce Západu v štyridsiatych a päťdesiatych rokoch 20. storočia.
His best-known work in this context is Il Patto di Bruxelles (1948): tra integrazione europea e alleanza atlantica (1988).
Jeho najznámejšie dielo v tomto kontexte je Il Patto di Bruxelles (1948): tra integrazione europea e alleanza atlantica (1988).
The Jean Monnet Chair held by Professor Antonio Varsori has provided an important push to teaching and research on European integration at the Università degli Studi di Padova, notably through the creation of a University Centre on European Studies, composed by academics from various Faculties.
Katedra Jean Monnet vedená profesorom Antoniom Varso- rim sa postarala o dôležité povzbudenie vo vzdelávaní a výskume európskej integrácie na Università degli Stu- di di Padova, predovšetkým vytvorením Univerzitného centra európskych štúdií, ktoré tvoria akademici z rôz -nych fakúlt.
As a sign of success, the courses of the Chairholder on the history of European integration have recently more than doubled in the number of attending students.
Jasnou známkou úspechu je, že počet štu -dentov navštevujúcich kurzy dejín európskej integrácie vedúceho katedry sa v po -slednom čase viac ako zdvojnásobil.
Furthermore, through its workshops and research activities, the Jean Monnet project has actively contributed to the strengthening of contacts with other Italian and foreign universities.
Navyše, semináre a výskumné aktivity projektu Jean Monnet aktívne prispeli k posilneniu kontaktov s ostatnými talianskymi a zahraničnými univerzitami.
Significantly, the Jean Monnet Chair has taken the initiative of setting up an innovating transnational degree programme in European studies involving the Universities of Padova, Cluj, and Timisoara, all homes to Jean Monnet Chairholders.
Významným počinom katedry Jean Monnet je prevzatie iniciatívy pri zakladaní inovatívneho nadnárodného študijného programu európskych štúdií, ktorého sa zúčastňujú univerzity v Padove, Cluji a Timisoare. Vo všetkých z nich sídlia vedúci katedier Jean Monnet.
"The Jean Monnet Action has succeeded in creating a European ‘community’ of historians who have the opportunity to exchange views and to develop innovative historical studies."
„Akcia Jean Monnet uspela pri vytváraní európskej ,ko -munity‘ historikov, ktorí si môžu vymeniť názory a vyvinúť inovatívne historické štúdie.“
Jean Monnet Chair of Political Science (since 2001)George Mason University, United States of America
2001)George Mason University, Spojené štáty americké
(2004); and the edited works Origins and Evolution of the European Union (2006); and Encyclopedia of the European Union (2000).
Ako talentovaný učiteľ získal profesor Dinan Cenu študentskej rady Univerzity George Mason „Profesor roka“ za kvalitu vyučovania.
As a gifted teacher, Professor Dinan has received the George Mason University Student Government "Professor of the Year" Award for Excellence in Instruction.
Ako riaditeľ Programu medzinárodného obchodu a politiky čerpá zo svojich bohatých skúseností z kultúry Spojených štátov i Európy a zlučuje najlepšie základy tradičných zahraničných záležitostí, obchodu, financií a ekonomických programov do jedného dynamického študijného odboru.