natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Ministerstvo nemôže byť určené ako národná agentúra;
A ministry may not be designated as a national agency;
národné agentúry musia mať adekvátny počet pracovníkov s odbornými a jazykovými schopnosťami zodpovedajúcimi práci v podmienkach medzinárodnej spolupráce v oblasti vzdelávania a školenia;
national agencies must have an adequate number of staff, with professional and linguistic capacities appropriate for work in an environment of international cooperation in the field of education and training;
musia mať náležitú infraštruktúru, najmä pokiaľ ide o informatiku a komunikácie;
they must have an appropriate infrastructure, in particular as regards information technology and communications;
musia pracovať v administratívnom kontexte, ktorý im umožní uspokojivo plniť svoje úlohy a zabraňovať konfliktom záujmov;
they must operate in an administrative context which enables them to carry out their tasks satisfactorily and to avoid conflicts of interest;
musia byť schopné uplatňovať pravidlá finančného hospodárenia a zmluvné podmienky ustanovené na úrovni Spoločenstva;
they must be in a position to apply the financial management rules and contractual conditions laid down at Community level;
musia ponúkať adekvátne finančné záruky vydávané podľa možnosti štátnym orgánom, a ich riadiaca schopnosť musí zodpovedať úrovni finančných prostriedkov Spoločenstva, ktoré budú vyzvané spravovať;
they must offer adequate financial guarantees, issued preferably by a public authority, and their management capacity must be appropriate to the level of Community funds they will be called upon to manage;
preberajú zodpovednosť za správne riadenie národnými agentúrami, uvedenými vyššie v
take responsibility for the proper management by the national agencies referred to in sub-paragraph (b) above of credits transferred to national agencies to support projects, and in particular for the respect by national agencies of the principles of transparency
skôr, ako národná agentúra začne pracovať, poskytnú Komisii všetky nevyhnutné ubezpečenia ohľadne existencie, relevantnosti a riadneho prevádzkovania uplatňovaných postupov, kontrolných systémov, účtovných systémov a postupov verejného obstarávania a poskytovania dotácií v rámci národnej agentúry v súlade s pravidlami správneho finančného hospodárenia;
before the national agency starts work, provide the Commission with the necessary assurances as to the existence, relevance and proper operation within it, in accordance with the rules of sound financial management, of the procedures applied, the control systems, the accounting systems and the procurement and grant award procedures;
v prípade neregulérnosti, nedbanlivosti alebo podvodu, z ktorých je obvinená národná štruktúra zriadená a určená podľa vyššie uvedeného
in the event of irregularity, negligence or fraud imputable to a national structure established or designated under sub-paragraph (b) above, and where this gives rise to claims by the Commission
rozširovať informácie o programoch prostredníctvom najvhodnejších médií tak, aby osobitné skupiny, ktorým sú tieto informácie určené, k nim mali ľahší prístup,
disseminate information about the programmes through the most appropriate media so as to make it more readily accessible to the specific groups at whom it is aimed;
podnikajú kroky, ktorými zabezpečia, aby potenciálne súčinnosti s inými programami Spoločenstva a finančnými nástrojmi a s inými relevantnými programami prevádzkovanými v danom členskom štáte boli realizované na úrovni členského štátu.
take steps to ensure that potential synergies with other Community programmes and financial instruments and with other relevant programmes operating in the Member State in question are realised at Member State level.
Komisia v spolupráci s členskými štátmi zabezpečí
The Commission, in cooperation with the Member States, shall ensure
náležité informovanie, zverejňovanie a propagáciu v súvislosti s činnosťami podporovanými v rámci Integrovaného programu.
appropriate information, publicity and follow-up with regard to actions supported under the Integrated Programme.
Integrovaný program je otvorený pre účasť:
The Integrated Programme shall be open to the participation of:
krajiny západného Balkánu v súlade s ustanoveniami, ktoré budú určené s týmito krajinami po uzatvorení rámcových dohôd týkajúcich sa ich účasti na programoch Spoločenstva
the countries of the Western Balkans, in accordance with the provisions to be determined with
Tretie krajiny zúčastnené na Integrovanom programe, budú podliehať všetkým povinnostiam a budú plniť všetky úlohy uvedené v tomto rozhodnutí v súvislosti s členskými štátmi.
Third countries participating in the Integrated Programme shall be subject to all the obligations and will fulfil all the tasks set out in this Decision in relation to Member States.
Implementácia Integrovaného Programu
Implementation of the Integrated Programme
mechanizmy na monitorovanie a hodnotenie Integrovaného programu a na šírenie a odovzdávanie výsledkov.
the arrangements for monitoring and evaluating the Integrated Programme and for the dissemination and transfer of results.
Komisii pomáha výbor, uvádzaný ďalej ako "Výbor".
The Commission shall be assisted by a Committee, hereinafter referred to as "the Committee".
V prípade odkazu na tento odsek sa uplatňujú články 4 a 7 rozhodnutia 1999/468/ES so zreteľom na ustanovenia článku 8 uvedeného rozhodnutia.
Where reference is made to this paragraph, Articles 4 and 7 of Decision 1999/468/EC shall apply, having regard to the provisions of Article 8 thereof.
V prípade odkazu na tento odsek sa uplatňujú články 3 a 7 rozhodnutia 1999/468/ES so zreteľom na ustanovenia článku 8 uvedeného rozhodnutia.
Where reference is made to this paragraph, Articles 3 and 7 of Decision 1999/468/EC shall apply, having regard to the provisions of Article 8 thereof.
Výbor schváli svoj rokovací poriadok.
The Committee shall adopt its rules of procedure.
Vždy, keď bude Výbor konzultovaný v akejkoľvek otázke týkajúcej sa uplatňovania tohto rozhodnutia vo vzťahu k odbornému vzdelávaniu a školeniu, môžu sa predstavitelia sociálnych partnerov, vymenovaní Komisiou na základe návrhov od európskych sociálnych partnerov, zúčastňovať na práci Výboru ako pozorovatelia.
Whenever the Committee is consulted on any matter concerning the application of this Decision in relation to vocational education and training, representatives of the social partners, appointed by the Commission on the basis of proposals from the European social partners, may participate in the work of the Committee as observers.
Počet takýchto pozorovateľov sa bude rovnať počtu predstaviteľov členských štátov.
The number of such observers shall be equal to the number of representatives of the Member States.
podporovaním uvedomenia si dôležitosti kultúrnej
promoting an awareness of the importance of cultural
a jazykovej
and linguistic
v Európe, ako aj potreby boja proti
within Europe, as well as of the need to combat
podporovaním rovnosti medzi mužmi a ženami a prispievaním k boju proti všetkým formám diskriminácie podľa pohlavia, rasy alebo etnického pôvodu, náboženstva alebo vierovyznania, zdravotného postihnutia, veku alebo sexuálnej orientácie.
promoting equality between men and women and contributing to combating all forms of discrimination based on sex, racial or ethnic origin, religion or belief, disability, age or sexual orientation.
článku 10 ods. 2
Joint Actions
spoločne s príbuznými programami a činnosťami Spoločenstva, najmä v oblasti kultúry, médií, mládeže, výskumu a vývoja, zamestnanosti, podnikania, životného prostredia a informačných komunikačných technológií.
As part of the process of building up a Europe of knowledge, the actions supported under the Integrated Programme may be implemented in accordance with the procedures referred to in Article 10(2) jointly with related Community programmes and actions, particularly those in the field of culture, the media, youth, research and development, employment, enterprise, environment and information and communication technologies.
Komisia v spolupráci s členskými štátmi zabezpečí celkovú konzistentnosť a komplementárnosť s inými relevantnými politikami,, nástrojmi a činnosťami Spoločenstva, najmä s Európskym sociálnym fondom, s činnosťou v oblasti ľudských zdrojov a mobility v súlade s Rámcovým programom Spoločenstva vo výskume a vývoji, a so štatistickým programom Spoločenstva.
The Commission shall, in cooperation with the Member States, ensure overall consistency and complementarity with other relevant Community policies, instruments and actions, in particular with the European Social Fund, with the human resource and mobility actions of the Community's Framework Programme in research and development, and with the Community's statistical programme.
Komisia bude pravidelne informovať Výbor o ďalších relevantných iniciatívach Spoločenstva uskutočňovaných v oblasti celoživotného štúdia, vrátane spolupráce s tretími krajinami a medzinárodnými organizáciami.
The Commission shall keep the Committee regularly informed about other relevant Community initiatives taken in the field of lifelong learning, including cooperation with third countries and international organisations.
Pri uskutočňovaní činností v rámci Integrovaného programu bude mať Komisia a členské štáty na zreteli priority uvedené v smerniciach pre zamestnanosť prijatých Radou, ako súčasť koordinovanej stratégie na úseku zamestnanosti.
In implementing actions under the Integrated Programme, the Commission and the Member States shall have regard to the priorities set out in the employment guidelines adopted by the Council, as part of a coordinated employment strategy.
V partnerstve s európskymi sociálnymi partnermi sa bude Komisia usilovať o rozvíjanie adekvátnej koordinácie medzi Integrovaným programom a sociálnym dialógom na úrovni Spoločenstva, vrátane sektorových úrovní.
In partnership with the European social partners, the Commission shall endeavour to develop an appropriate coordination between the Integrated Programme and the social dialogue at Community level, including at sectoral levels.
Pri implementovaní Integrovaného programu Komisia zabezpečí prípadnú pomoc Európskeho centra pre rozvoj odborného školenia (Cedefop) v oblastiach súvisiacich s jej kompetenciou a v súlade
In implementing the Integrated Programme, the Commission shall secure the assistance as appropriate of the European Centre for the Development of Vocational Training (
ES L 39, 13.2.1975,
) in areas related to its competence and in accordance with the arrangements set out in Regulation (EEC) No 337/75 of the Council OJ L 39, 13.2.1975,
Komisia môže prípadne zabezpečiť aj podporu Európskej nadácie pre školenia v rámci svojho mandátu a v súlade s mechanizmami ustanovenými v nariadení Rady (EHS) č. 1360/90
Where appropriate, the Commission may also secure the support of the European Training Foundation within the scope of its mandate and in accordance with the arrangements set out in Council Regulation (EEC) No 1360/90
zo 7. mája 1990
, of 7 May 1990
Finančné ustanovenia - Hodnotenie
Financial provisions - Evaluation
finančný rámec na implementáciu
financial framework for the implementation of
tohto rozhodnutia na obdobie 7 rokov od 1. januára 2007
this Decision for the period of 7 years as from 1 January 2007
je stanovený vo výške
is set at
14 377 mil. EUR.
EUR 14 377
, Leonardo da Vinci a Grundtvig nebudú nižšie, ako je stanovené v
to be committed to the Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci and Grundtvig programmes shall not be less than as set out in point B.
Ročné dotácie schvaľuje rozpočtový orgán v rámci limitov finančného výhľadu.
The annual appropriations shall be authorised by the budgetary authority within the limits of the financial perspective.
Komisia bude pravidelne monitorovať Integrovaný program v spolupráci s členskými štátmi.
The Commission shall regularly monitor the Integrated Programme in cooperation with the Member States.
Toto monitorovanie bude zahŕňať správy uvedené v odseku 4 a špecifické aktivity.
This monitoring shall include the reports referred to in paragraph 4 and specific activities.
Komisia zabezpečí pravidelné nezávislé externé hodnotenie Integrovaného programu.
The Commission shall arrange for regular independent external evaluations of the Integrated Programme.
Členské štáty predložia Komisii do 30. júna 2010 resp. do 30. júna 2015 správy o implementácii a vplyve Integrovaného programu.
Member States shall submit to the Commission by 30 June 2010 and 30 June 2015, respectively, reports on the implementation and the impact of the Integrated Programme.
Komisia predloží Európskemu parlamentu, Rade, Európskemu hospodárskemu a sociálnemu výboru a Výboru pre regióny:
The Commission shall submit to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions:
do 31. marca 2011 - predbežnú hodnotiacu správu o dosiahnutých výsledkoch a o kvalitatívnych a kvantitatívnych aspektoch implementácie Integrovaného programu,
an interim evaluation report on the results achieved and on the qualitative and quantitative aspects of the implementation of the Integrated Programme by 31 March 2011;
do 31. decembra 2011 - oznámenie o pokračovaní Integrovaného programu,
a communication on the continuation of the Integrated Programme by 31 December 2011;
Prístup k programu Comenius
Access to the Comenius programme
V rámci Integrovaného programu je program Comenius určený pre:
Within the framework of the Integrated Programme, the Comenius programme is aimed at:
vysokoškolské inštitúcie.
higher education institutions.
Pracovné ciele
Operational objectives
Popri cieľoch Integrovaného programu uvedených v článkoch 1 a 2 má program Comenius tieto pracovné ciele:
In addition to the objectives of the Integrated Programme set out in Articles 1 and 2, the operational objectives of the Comenius programme shall be:
podporovať zbližovanie vzdelávacích systémov členských štátov smerom k vyšším štandardom kvality, najmä výmenou a rozširovaním osvedčených postupov,
to promote the convergence of the educational systems of Member States towards higher quality standards, in particular through the exchange and dissemination of good practice;
zvyšovať objem a zlepšovať kvalitu partnerstva medzi školami v rôznych členských štátoch tak, aby najmenej
to increase the volume and improve the quality of partnerships between schools in different Member States, so as to involve at least
žiakov bol zapojený do spoločných vzdelávacích aktivít počas obdobia realizácie programu,
in joint educational activities during the period of the programme;
stimulovať štúdium
to encourage the learning of
cudzích jazykov, to znamená
foreign languages, that is to say, a
alebo ďalšieho
or additional
cudzieho jazyka,
foreign language;
zlepšiť pedagogické metódy a riadenie škôl.
to improve pedagogical approaches and school management.
V rámci programu Comenius môžu byť podporené tieto činnosti:
The following actions may be supported by the Comenius programme:
Takáto mobilita môže zahŕňať:
Such mobility may include:
výmeny žiakov a personálu;
exchanges of pupils and staff;
umiestňovanie žiakov alebo vzdelávacieho personálu v školách alebo podnikoch v zahraničí;
placements in schools or enterprises abroad for pupils or for educational staff;
účasť na školiacich kurzoch pre učiteľov;
participation in training courses for teachers;
štúdium a prípravné návštevy pre aktivity v rámci mobility, partnerstva, projektov alebo sietí;
study and preparatory visits for mobility, partnership, project or network activities;
asistentúra pre učiteľov a potenciálnych učiteľov,
assistantships for teachers and potential teachers;
organizácie zodpovedné za všetky hľadiská školského vzdelávania s cieľom podporovať regionálnu spoluprácu ("regionálne partnerstvá Comenius
organisations responsible for any aspect of school education, with a view to fostering regional cooperation ('Comenius-Regio partnerships')
Tie môžu zahŕňať projekty zamerané na:
They may include projects aimed at:
vývoj, propagovanie a šírenie
developing, promoting and disseminating
najlepších postupov v oblasti vzdelávania vrátane
educational best practices, including new
nových vyučovacích metód alebo materiálov;
teaching methods or materials;
a vyučujúcich
and teaching staff
vývoj,. propagovanie a šírenie nových školiacich kurzov pre učiteľov alebo obsahu kurzov,
developing, promoting and disseminating new teacher training courses or course content;
Sem môžu patriť siete zamerané na:
They may include networks aimed at:
vývoj vzdelávania v oblasti disciplín alebo predmetov, v ktorej pôsobia, pre svoj vlastný prospech a pre prospech vzdelávania v širšom zmysle;
developing education in the discipline or subject area in which they operate, for their own benefit and for that of education more widely;
získavanie a šírenie relevantnej dobrej praxe a inovácií;
acquiring and disseminating relevant good practice and innovation;
poskytovanie obsahovej pomoci projektom a partnerstvám zostaveným inými osobami;
providing content support to projects and partnerships set up by others;
podporovanie vývoja analýzy potrieb a jej praktického uplatňovania v školskom vzdelávaní;
promoting the development of needs analysis and its practical applications within school education;
mechanizmy pre monitorovanie a hodnotenie programu a pre šírenie a odovzdávanie výsledkov.
the arrangements for monitoring and evaluating the programme and for the dissemination and transfer of results.
Opatrenia nevyhnutné na implementáciu programu Comenius v súvislosti so všetkými otázkami, okrem otázok špecifikovaných v odseku
The measures necessary for the implementation of the Comenius programme relating to all matters other than those specified in paragraph
1 sa
1 shall
výskumné centrá a subjekty zaoberajúce sa otázkami celoživotného štúdia.
research centres and bodies concerned with lifelong learning issues.
Popri cieľoch Integrovaného programu uvedených v článkoch 1 a 2 má program Comenius tieto pracovné ciele:
In addition to the objectives of the Integrated Programme set out in Articles 1 and 2, the operational objectives of the Erasmus programme shall be:
presadzovať spoluprácu medzi vysokoškolskými inštitúciami a podnikmi.
to foster co-operation between higher education institutions and enterprises.
Táto mobilita môže zahŕňať:
Such mobility may include:
mobilitu študentov pre štúdiá alebo školenia v zahraničných vysokoškolských inštitúciách, ako aj ich umiestňovanie v podnikoch, školiacich centrách alebo iných organizáciách;
mobility of students for studies or training abroad in higher education institutions, as well as placements in enterprises, training centres or other organisations;
mobilitu vyučovacieho personálu vo vysokoškolských inštitúciách s cieľom vyučovať alebo absolvovať školenie v zahraničnej partnerskej inštitúcii;
mobility of teaching staff in higher education institutions in order to teach or receive training in a partner institution abroad;
mobilitu iného personálu vo vysokoškolských inštitúciách a personálu podnikov za účelom školenia alebo vyučovania;
mobility of other staff in higher education institutions and staff of enterprises for purposes of training or teaching;
prípravných a opakovacích
preparatory and refresher
Takéto obdobia budú plne uznávané podľa medziinštitucionálnych dohôd uzatvorených medzi vysielajúcimi a hostiteľskými inštitúciami.
Such periods shall be fully recognised under the interinstitutional agreements between the sending and host institutions.
zúčastňujúci sa na umiestňovaní v podnikoch,
, public authorities
alebo školiacich strediskách.
or training centres.
Prístup k programu Leonardo da Vinci
Access to the Leonardo da Vinci programme
V rámci Integrovaného programu je program Leonardo da Vinci určený pre:
Within the framework of the Integrated Programme, the Leonardo da Vinci programme is aimed at:
študujúcich v pokračujúcom odbornom vzdelávaní a školení (ISCED úroveň 4),
learners in continuing vocational education and training (ISCED level 4);
Popri cieľoch Integrovaného programu uvedených v článkoch 1 a 2 má program Leonardo da Vinci tieto pracovné ciele:
In addition to the objectives of the Integrated Programme set out in Articles 1 and 2, the operational objectives of the Leonardo da Vinci programme shall be:
zvyšovať objem a zlepšovať kvalitu mobility v celej Európe pre osoby zapojené do úvodného odborného vzdelávania
to increase the volume and to improve the quality of mobility throughout Europe of people involved in initial vocational education
(napríklad zariadenia kombinovaného úvodného odborného výcviku vrátane výcviku podľa článku 3 ods. 8)
(for example combined initial vocational training arrangements including training as defined in Article 3(8))
zjednodušiť opatrenia zamerané na zlepšenie kvalitatívnych a kvantitatívnych podmienok príležitostí umiestnenia pre mladých ľudí zapojených do alternatívneho úvodného odborného výcviku na základe pracovnej zmluvy.
to facilitate measures seeking to improve in qualitative and quantitative terms placement opportunities for young people involved in alternating initial vocational training under an employment contract.
V rámci programu Leonardo da Vinci môžu byť podporené tieto činnosti:
The following actions may be supported by the Leonardo da Vinci programme:
nadnárodné umiestnenia v podnikoch a školiacich inštitúciách;
transnational placements in enterprises or in training institutions;
umiestnenia a výmeny zamerané na ďalší profesionálny rozvoj školiteľov a usmerňujúcich poradcov, osôb zodpovedných za školiace zariadenia a za plánovanie školení a usmerňovanie kariéry v rámci podnikov;
placements and exchanges aimed at the further professional development of trainers and guidance counsellors, of those responsible for training establishments and for training planning and career guidance within enterprises;
opatrenia zamerané na jednej strane na uľahčenie účasti podnikov, najmä MSP, veľmi malých podnikov a remeselných podnikov a na druhej strane na zlepšenie mobility pre osoby uvedené v bodoch (i) a (ii) a na zjednodušenie náborového programu umiestňovania účastníkov,
measures seeking on the one hand to facilitate participation by undertakings, in particular SMEs, very small enterprises and craft enterprises, and on the other hand to improve mobility for those persons referred to under points (i) and (ii) and facilitate recruitment of placement programme participants;
Najmenej 75 % rozpočtu, ktorým disponuje program Leonardo da Vinci, bude vyčlenených na podporu mobility
Not less than 75% of the budget available for the Leonardo da Vinci programme shall be devoted to support for mobility
a partnerstiev
and partnerships
Prístup k programu Grundtvig
Access to the Grundtvig programme
V rámci Integrovaného programu je program Grundtvig určený pre:
Within the framework of the Integrated Programme, the Grundtvig programme is aimed at:
Popri cieľoch Integrovaného programu uvedených v článkoch 1 a 2 má program Grundtvig tieto pracovné ciele:
In addition to the objectives of the Integrated Programme set out in Articles 1 and 2, the operational objectives of the Grundtvig programme shall be:
zvyšovať objem a zlepšovať kvalitu mobility v celej Európe pre osoby zapojené do vzdelávania dospelých tak, aby sa do roku 2013 dosiahla mobilita najmenej 25.000 takýchto jednotlivcov ročne,
to increase the volume and to improve the quality of mobility throughout Europe of people involved in adult education, so as to support the mobility of at least 25 000 of such individuals per year by 2013;
hodnotenia zručností a uznávania nadobudnutých odborných skúseností
, skills assessment and accreditation of prior experience
zabezpečiť, aby ľudia zo zraniteľných sociálnych skupín a nachádzajúci sa v medznej sociálnej situácii, najmä
to ensure that people from vulnerable social groups and in marginal social contexts, in particular
starší ľudia a
older people and
základnej kvalifikácie
or are lacking in literacy
alebo nie sú dostatočne gramotní,
, are given alternative
a okamžite prístupné
and readily accessible
reálneho prístupu k
take part in
vzdelávaniu dospelých,
adult education;
skvalitniť pedagogické metódy a riadenie organizácií poskytujúcich vzdelávanie pre dospelých.
to improve pedagogical approaches and the management of adult education organisations.