natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Môže sa Komisia vyjadriť, či ide o porušenie zmluvného práva ES, konkrétne článkov 39, 43 a 49 Zmluvy o ES, ktoré zakazujú obmedzenie voľného pohybu osôb a zaručujú slobodu usadiť sa a slobodu poskytovať služby v inom členskom štáte ako v štáte sídla firmy a ďalej či ide o porušenie predpisov o hospodárskej súťaži, keďže táto právna norma vlastne umožňuje slovenskej vláde znemožniť cezhraničné kontakty v EÚ?
Can the Commission indicate whether this breaches EC treaty law, such as Articles 39, 43 and 49 of the EC Treaty which prohibit restrictions on the freedom of movement of persons and guarantees freedom of establishment and freedom to provide services where the provider of the service is established in a Member State other than that of the recipient and, furthermore, whether it breaches EU competition law, as this legislation effectively allows the Slovak Government to disallow EU cross-border contracts.
Je potrebné poznamenať, že niektoré francúzske univerzity túto metódu úspešne používajú v iných členských štátoch EÚ, konkrétne v Poľsku a Belgicku, bez toho, žeby boli zo strany Poľska alebo Belgicka prijaté obmedzujúce legislatívne opatrenia.
It is noteworthy that some French universities have been successfully using this method of operation for some time in other EU Member States, namely Poland and Belgium, unchallenged by Polish or Belgian domestic legislation.
PÍSOMNÁ OTÁZKA E-0127/07
WRITTEN QUESTION E-0127/07
ktorú položili Markus Pieper (PPE-DE) , Daniel Caspary (PPE-DE) , Peter Liese (PPE-DE) , Ingeborg Gräßle (PPE-DE) , Kurt Joachim Lauk (PPE-DE) , Karsten Friedrich Hoppenstedt (PPE-DE) , Elmar Brok (PPE-DE) , Herbert Reul (PPE-DE) , Albert Deß (PPE-DE) , Thomas Ulmer (PPE-DE) , Christoph Konrad (PPE-DE) , Reimer Böge (PPE-DE) , Godelieve Quisthoudt-Rowohl (PPE-DE) , Kurt Lechner (PPE-DE) , Albert Jan Maat (PPE-DE) , Neil Parish (PPE-DE) , Rainer Wieland (PPE-DE) , Michael Gahler (PPE-DE) , Zita Pleštinská (PPE-DE) , Jan Christian Ehler (PPE-DE) , Roland Gewalt (PPE-DE) , Manfred Weber (PPE-DE) , Andreas Schwab (PPE-DE) , Christa Klaß (PPE-DE) , Karl von Wogau (PPE-DE) , Ewa Klamt (PPE-DE) , Klaus-Heiner Lehne (PPE-DE) , Kinga Gál (PPE-DE) , Doris Pack (PPE-DE) , Georg Jarzembowski (PPE-DE) , Lutz Goepel (PPE-DE) , Ingo Friedrich (PPE-DE) , Maria Martens (PPE-DE) , Markus Ferber (PPE-DE) a Alexander Radwan (PPE-DE)
by Markus Pieper (PPE‑DE) , Daniel Caspary (PPE‑DE) , Peter Liese (PPE‑DE) , Ingeborg Gräßle (PPE‑DE) , Kurt Joachim Lauk (PPE‑DE) , Karsten Friedrich Hoppenstedt (PPE‑DE) , Elmar Brok (PPE‑DE) , Herbert Reul (PPE‑DE) , Albert Deß (PPE‑DE) , Thomas Ulmer (PPE‑DE) , Christoph Konrad (PPE‑DE) , Reimer Böge (PPE‑DE) , Godelieve Quisthoudt-Rowohl (PPE‑DE) , Kurt Lechner (PPE‑DE) , Albert Jan Maat (PPE‑DE) , Neil Parish (PPE‑DE) , Rainer Wieland (PPE‑DE) , Michael Gahler (PPE‑DE) , Zita Pleštinská (PPE‑DE) , Jan Christian Ehler (PPE‑DE) , Roland Gewalt (PPE‑DE) , Manfred Weber (PPE‑DE) , Andreas Schwab (PPE‑DE) , Christa Klaß (PPE‑DE) , Karl von Wogau (PPE‑DE) , Ewa Klamt (PPE‑DE) , Klaus-Heiner Lehne (PPE‑DE) , Kinga Gál (PPE‑DE) , Doris Pack (PPE‑DE) , Georg Jarzembowski (PPE‑DE) , Lutz Goepel (PPE‑DE) , Ingo Friedrich (PPE‑DE) , Maria Martens (PPE‑DE) , Markus Ferber (PPE‑DE) and Alexander Radwan (PPE‑DE)
(23. januára 2007)
(23 January 2007)
Vec: Nedostatočná podpora chlapcov a mladých mužov
Subject: Insufficient support for boys and young men
So zreteľom na uplatňovanie rodového hľadiska podporuje Európska únia rovnosť šancí pre mužov a ženy vo všetkých obdobiach života.
In the context of gender mainstreaming, the European Union supports equal opportunities for men and women at all stages of their lives.
Na otázku ( E-4534/06 ) poslancov Casparyho a Piepera týkajúcu sa možného znevýhodnenia chlapcov dala Komisia 8.12.2006 len vyhýbavú odpoveď.
A question (E‑4534/06) by Daniel Caspary and Markus Pieper on the potential disadvantages for boys received only an evasive answer from the Commission on 8 December 2006.
Pritom zo štúdií vyplýva, že: —
Studies show that: —
vzhľadom na dyslexiu u chlapcov musí byť podpora čítania u chlapcov cieľom politiky vzdelávania krajín OECD; —
boys' poor reading skills mean that measures to improve boys' reading skills must be an education policy objective for OECD countries; —
napríklad v Nemecku navštevuje Hauptschule (druh školy v rámci druhého stupňa vzdelávacieho systému) 24,8 % všetkých chlapcov a len 19,8 % všetkých dievčat; —
in Germany, for example, 24.8 % of all boys and only 19.8 % of all girls go to ‘Hauptschulen’, the lowest level of secondary school; —
v prípade nemeckých mužov vo veku do 25 rokov stúpla nezamestnanosť o 54 %, zatiaľ čo v prípade žien zaznamenala pokles o 4 % (1991 – 2002); —
unemployment has risen by 54 % among German men up to the age of 25, whilst for women the unemployment rate has dropped by 4 % (1991-2002); —
v prípade mladých mužov vo veku od 16 do 25 rokov je tu miera nezamestnanosti o 43 % vyššia ako v prípade mladých dievčat (2003).
the unemployment rate for young men between 16 and 25 in Germany is 43 % higher than the corresponding figure for young women (2003).
V čom vidí Komisia príčiny rozdielov medzi oboma pohlaviami v období mladosti?
In the Commission's view, what are the reasons for the gender-specific disparities among young people?
Aké projekty a opatrenia Komisia konkrétne zavádza v rámci svojho programu zameraného na rovnosť šancí vzhľadom na nedostatočnú podporu chlapcov?
What specific projects and measures is the Commission launching in its equal opportunities roadmap in view of the inadequate support for boys?
Aké sú odporúčania Komisie v oblasti politiky vzdelávania?
What are the Commission's recommendations for education policy?
Odpoveď: Ján Figeľ v mene Komisie
Answer given by Mr Figel' on behalf of the Commission
(13. marca 2007)
(13 March 2007)
Rovnoprávnosť medzi mužmi a ženami je politickým cieľom Európskej únie a uplatňovanie hľadiska rodovej rovnosti je nástrojom na jeho podporu.
Equality between men and women is a policy objective of the European Union and gender mainstreaming is an instrument in its support.
Vážené pani poslankyne a vážení páni poslanci uvádzajú niekoľko špecifických štatistík, ktoré, zdá sa, potvrdzujú, že chlapci majú v škole horšie výsledky ako dievčatá, a toto sa neskôr prejavuje tým, že majú viac skúseností s nezamestnanosťou.
The Honourable Members present a number of specific statistics tending to confirm that boys are performing less well at school than girls and this is being reflected in later unemployment experience.
Komisia potvrdzuje, že údaje z nedávneho prieskumu, pochádzajúce najmä z prieskumu Organizácie pre ekonomickú spoluprácu a rozvoj (OECD)/Programu pre medzinárodné hodnotenie študentov (PISA), podporujú názor, že dievčatá majú v škole lepšie výsledky ako chlapci, najmä v oblasti čítania a písania.
The Commission confirms that recent survey data, in particular coming from the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD)/Programme for International Student-Assessment (PISA) surveys, support the view that girls are performing better than boys at school, in particular as regards literacy.
To by však naznačovalo, že pri interpretácii údajov o nezamestnanosti je potrebné zohľadniť rozličné absolútne hodnoty, na ktoré sa zmeny vzťahujú.
It would, however, point out that the data on unemployment need to be interpreted taking account of the different absolute values to which the changes refer.
Komisia sa pri svojej práci na podporu politík vzdelávania členských štátov, najmä vo svojich prieskumoch a štúdiách, systematicky zaoberá rodovou problematikou.
The Commission addresses gender issues systematically in the work it undertakes in support of the education policies of Member States, in particular in its surveys and studies.
Napriek špecifickým problémom, ktoré uviedli vážené pani poslankyne a vážení páni poslanci, rodové rozdiely sú častejšie problémom žien a mladých dievčat.
Despite the specific problems referred to by the Honourable Members, gender-based disparities are more usually a problem for women and young girls.
Výskum naznačuje, že hlavnými dôvodmi sú stereotypy, nedostatok rolových modelov a metódy výučby.
Research suggests that the main reasons have to do with stereotypes, the lack of role models, and teaching methods.
Ďalším dôvodom je dôraz na „tvrdú“ vedu bez zohľadnenia sociálneho kontextu, v ktorom sa uplatňuje.
Another reason is the emphasis on ‘hard’ science without regard to the social context in which it is applied.
Tieto dôvody sa môžu týkať chlapcov ako aj dievčat, avšak iným spôsobom.
These reasons may apply to boys as well as to girls but in different ways.
V pláne uplatňovania rovnosti žien a mužov KOM(2006) 92, konečné znenie. je pre činnosť EÚ v oblasti rodovej rovnosti pre obdobie 2006 – 2010 načrtnutých šesť prioritných oblastí.
The roadmap on equality between women and men COM(2006)92 final. outlines six priority areas for EU action on gender equality for the period 2006‑10.
V jednej z nich, ktorá sa zaoberá elimináciou rodových stereotypov vo vzdelávaní, odbornej príprave a kultúre, sa konkrétne uvádza dôležitosť riešenia predčasného ukončenia školskej dochádzky, ktorá sa týka viac chlapcov ako dievčat.
One of them, which addresses elimination of gender stereotypes in education, training and culture, mentions specifically the importance of tackling early school leaving, which affects more boys than girls.
Komisia sa priamo zaoberala problémom slabších výsledkov chlapcov v oblasti čítania a písania v správe z roku 2006 o pokroku smerom k lisabonským cieľom vo vzdelávaní a odbornej príprave SEK(2006) 639. .
The Commission has directly addressed the issue of boys' poor performance in literacy within the 2006 report on progress towards the Lisbon objectives in education and training SEC(2006)639. .
Pokiaľ ide o referenčnú hodnotu „žiaci, ktorí sú slabší v čítaní“ škály PISA týkajúcej sa zručnosti čítania rozdelenej podľa pohlavia, Komisia upozornila na vyšší podiel slabších žiakov medzi chlapcami.
Commenting on the benchmark ‘low achievers in reading’, using the PISA reading literacy scale broken down by sex, the Commission drew attention to the higher proportion of low achievers among boys.
Vyvodila záver, že „Osobitná pozornosť... by sa mala venovať slabým výsledkom chlapcov s cieľom dosiahnuť referenčnú hodnotu stanovenú Radou“ Pokrok smerom k lisabonským cieľom vo vzdelávaní a odbornej príprave, SEK(2006), 639, s.
It concluded that ‘Special attention … should be given to the poor performance of boys in order to reach the benchmark set by the Council’ Progress towards the Lisbon objectives in education and training, SEC(2006)639, p.
OTÁZKA NA PÍSOMNÉ ZODPOVEDANIE E-3383/07
WRITTEN QUESTION E-3383/07
Anna Záborská (PPE-DE) , Bogusław Sonik (PPE-DE) a Roberta Angelilli (UEN)
by Anna Záborská (PPE‑DE) , Bogusław Sonik (PPE‑DE) and Roberta Angelilli (UEN)
(2. júla 2007)
(2 July 2007)
Vec: Holandská strana pedofilov, Charta základných práv a kolízia noriem
Subject: Dutch paedophile party, Charter of Fundamental Rights and conflict of standards
Strana pre lásku k blížnemu, slobodu a rozmanitosť (PNVD) a mnoho ďalších združení bojujú v Holandsku za zníženie veku pre legálny pohlavný styk medzi osobami rovnakého pohlavia.
In the Netherlands the PNVD (Brotherly Love, Freedom and Diversity Party) and numerous associations are campaigning to get the age of consent lowered for sexual relations between people of the same sex.
Príslušné vnútroštátne orgány uznali stranu PNVD, podľa ktorej je pedofília „sexuálna orientácia, ako každá iná“, za legitímnu z hľadiska ústavy.
The national authorities have recognised the constitutional legitimacy of the PNVD, which describes paedophilia as ‘a sexual orientation like any other’.
Združenia odkazujú vo svojich argumentáciách predovšetkým na Chartu základných práv Európskej únie.
In their arguments these associations make reference in particular to the Charter of Fundamental Rights of the European Union.
Postupne prichádzame na to, že kombinácia rôznych článkov z Charty základných práv môže viesť ku kolízii noriem v rámci Charty.
People are gradually becoming aware that the combination of certain articles in the Charter of Fundamental Rights could lead to a conflict of standards within the Charter.
Mohlo by to brániť európskym inštitúciám a národným vládam v boji proti propagácii pedofílie a v odsúdení pedofilných činov súdnou cestou.
As a result the European institutions and the national governments could be prevented from combating the promotion of paedophilia and securing legal convictions for paedophile acts.
Preto si kladieme tieto otázky:
We therefore ask the following questions.
Môže Rada formálne vylúčiť možnosť, že by kombinácia rôznych článkov Charty základných práv Európskej únie mohla brániť zákazu pedofílie alebo odsúdeniu pedofilných činov súdnou cestou?
Can the Council officially rule out the possibility that a combination of various articles from the Charter of Fundamental Rights of the European Union could present an obstacle to the prohibition of paedophilia or to securing legal convictions for paedophile acts?
Myslíme predovšetkým na právo na rešpektovanie súkromného života (čl. II – 67), právo na ochranu osobných údajov (čl. II – 68), právo na slobodu myslenia (čl. II – 70), slobodu prejavu a právo na informácie (čl. II – 71), slobodu zhromažďovania a združovania (čl. II – 72), slobodu umenia a vedeckého bádania (čl. II – 73), zákaz akejkoľvek diskriminácie najmä z dôvodu viery, politického alebo iného zmýšľania, veku alebo sexuálnej orientácie (čl. II – 81) alebo na prezumpciu neviny a právo na obhajobu (čl. II – 108), ako aj na ustanovenia o rozsahu a výklade práv a zásad (čl. II – 112).
We are thinking in particular of the right to respect for private life (Article II‑67), the right to protection of personal data (Article II‑68), the right to freedom of thought (Article II‑70), the right to freedom of expression and information (Article II‑71), the right to freedom of assembly and of association (Article II‑72), the right to freedom of the arts and sciences (Article II‑73), the prohibition of any discrimination based on belief, political or any other opinion, age or sexual orientation (Article II‑81), the right to presumption of innocence and the right of defence (Article II‑108) and the provisions on the scope and interpretation of rights and principles (Article II‑112)?
Môže Rada formálne vylúčiť kolíziu noriem, ktorá by v Charte základných práv proti sebe postavila vyššie uvedené práva a práva dieťaťa (čl. II – 84)?
Can the Council officially say there will be no conflict of standards in that, in the Charter of Fundamental Rights, the rights mentioned above will not be brought into conflict with the rights of the child (Article II‑84)?
Môže Rada v prípade kolízie noriem medzi uvedenými právami a právami dieťaťa formálne vylúčiť riziko, že by uplatnenie a výklad Charty základných práv legitimizovali pedofíliu a znemožňovali odsúdenie pedofilných činov súdnou cestou?
If there is a conflict of standards between the rights mentioned above and the rights of the child, can the Council officially rule out any risk that the application and interpretation of the Charter of Fundamental Rights will legitimise paedophilia or prevent the securing of legal convictions for paedophile acts?
Akou kombináciou článkov Charty základných práv Európskej únie by bolo za určitých okolností možné brániť európskym inštitúciám a národným vládam v boji proti propagácii pedofílie a v odsúdení pedofilných činov súdnou cestou?
What combination of articles in the Charter of Fundamental Rights of the European Union might, in certain circumstances, prevent the European institutions and the national governments from combating the promotion of paedophilia and securing legal convictions for paedophile acts?
Ak Rada nemôže bez váhania poskytnúť jednoznačnú a právne nespochybniteľnú odpoveď po dôkladnom zhodnotení dosahu, prípadne ak prenechá výklad Charty Súdnemu dvoru Európskych spoločenstiev, je pripravená dočasne ustúpiť od plánu presadiť záväznosť tejto Charty?
If the Council cannot unhesitatingly provide an explicit, legally incontestable reply after an in-depth impact assessment or if it offloads interpretation of the Charter on to the EU Court of Justice, would it be ready to provisionally renounce the plan to make the Charter binding?
OTÁZKA NA PÍSOMNÉ ZODPOVEDANIE E-3384/07
WRITTEN QUESTION E-3384/07
Združenia odkazujú vo svojich argumentáciách predovšetkým na Chartu základných práv Európskej únie.
In their arguments these associations make reference in particular to the Charter of Fundamental Rights of the European Union, in particular.
Môže Komisia formálne vylúčiť možnosť, že by kombinácia rôznych článkov Charty základných práv Európskej únie mohla brániť zákazu pedofílie alebo odsúdeniu pedofilných činov súdnou cestou?
Can the Commission officially rule out the possibility that a combination of various articles from the Charter of Fundamental Rights of the European Union could present an obstacle to the prohibition of paedophilia or to securing legal convictions for paedophile acts?
Môže Komisia formálne vylúčiť kolíziu noriem, ktorá by v Charte základných práv proti sebe postavila vyššie uvedené práva a práva dieťaťa (čl. II – 84)?
Can the Commission officially say there will be no conflict of standards in that, in the Charter of Fundamental Rights, the rights mentioned above will not be brought into conflict with the rights of the child (Article II‑84)?
Môže Komisia v prípade kolízie noriem medzi uvedenými právami a právami dieťaťa formálne vylúčiť riziko, že by uplatnenie a výklad Charty základných práv legitimizovali pedofíliu a znemožňovali odsúdenie pedofilných činov súdnou cestou?
If there is a conflict of standards between the rights mentioned above and the rights of the child, can the Commission officially rule out any risk that the application and interpretation of the Charter of Fundamental Rights will legitimise paedophilia or prevent the securing of legal convictions for paedophile acts?
Ak Komisia nemôže bez váhania poskytnúť jednoznačnú a právne nespochybniteľnú odpoveď po dôkladnom zhodnotení dosahu, prípadne ak prenechá výklad Charty Súdnemu dvoru Európskych spoločenstiev, je pripravená dočasne ustúpiť od plánu presadiť záväznosť tejto Charty?
If the Commission cannot unhesitatingly provide an explicit, legally incontestable reply after an in-depth impact assessment or if it offloads interpretation of the Charter on to the EU Court of Justice, would it be ready to provisionally renounce the plan to make the Charter binding?
Odpoveď: Franco Frattini v mene Komisie
Answer given by Mr Frattini on behalf of the Commission
(5. septembra 2007)
(5 September 2007)
Komisia potvrdzuje, že žiadna kombinácia článkov Charty základných práv Európskej únie nemôže predstavovať prekážku tomu, aby sa v členských štátoch zakázala pedofília alebo aby sa zabezpečilo odsudzovanie za pedofilné činy súdnou cestou.
The Commission confirms that no combination of articles of the Charter of Fundamental Rights of the European Union could present an obstacle to the prohibition of paedophilia or to securing legal convictions for paedophile acts by the Member States.
Konflikt medzi právami dieťaťa a ostatnými základnými právami, na ktorý sa odvolávajú vážení poslanci, je vylúčený na základe skutočnosti, že všetky tieto práva môžu podliehať istým obmedzeniam.
Conflicts between the rights of the child and other fundamental rights to which the Honourable Members refer are excluded by the fact that all of these rights permit limitations.
Podľa článku 52 ods. 1 takéto obmedzenia musia byť stanovené zákonom, musia rešpektovať podstatu predmetných práv, musia podliehať zásade proporcionality a musia byť nevyhnutné na ochranu práv a slobôd ostatných.
According to Article 52(1), any limitation must be provided by law, respect the essence of those rights and, subject to the principle of proportionality, be necessary for the protection of the rights and freedoms of others.
Charta okrem toho vylučuje takú možnosť výkladu, podľa ktorej existuje právo na účasť na činnosti alebo na vykonanie činu, ktorými sa porušujú ktorékoľvek práva alebo slobody zakotvené v charte (článok 54).
Furthermore, the Charter excludes a possibility to be interpreted as implying any right to engage in any activity or to perform any act aimed at the destruction of any of the rights and freedoms it enshrines (Article 54).
Napokon Komisia upozorňuje na skutočnosť, že Charta platí pre inštitúcie a orgány Únie a pre členské štáty pri implementácii právnych predpisov Únie.
Finally, the Commission recalls that the Charter applies to the institutions and bodies of the Union and to the Member States when they are implementing Union law.
OTÁZKA NA PÍSOMNÉ ZODPOVEDANIE E-3404/07
WRITTEN QUESTION E-3404/07
Anna Záborská (PPE-DE) , Paul van Buitenen (Verts/ALE) , Daciana Octavia Sârbu (PSE) , Iles Braghetto (PPE-DE) a Hiltrud Breyer (Verts/ALE)
by Anna Záborská (PPE‑DE) , Paul van Buitenen (Verts/ALE) , Daciana Octavia Sârbu (PSE) , Iles Braghetto (PPE‑DE) and Hiltrud Breyer (Verts/ALE)
(3. júla 2007)
(3 July 2007)
Vec: Ochrana architektonického kultúrneho dedičstva – katedrála sv. Jozefa v Bukurešti
Subject: Protection of architectural cultural heritage — St Joseph's Cathedral in Bucharest
Hlava XII článok 151 Zmluvy o EÚ zahŕňa činnosti Spoločenstva v oblasti kultúry do práva Spoločenstva.
Title XII, Article 151 of the EU Treaty incorporates Community cultural activities into Community law.
V súlade s článkom 151 ods. 2 druhým pododsekom sa činnosť Spoločenstva zameriava na podporu a doplňovanie činnosti členských štátov pri zachovávaní a ochrane kultúrneho dedičstva európskeho významu.
Under Article 151(2), second paragraph, Community action is aimed at supporting and supplementing Member States’ action in the conservation and safeguarding of cultural heritage of European significance.
Katedrála sv. Jozefa a biskupský palác v Bukurešti (Rumunsko) sú súčasťou tohto dedičstva, keďže obidve stavby sú na zozname rumunského národného dedičstva.
St Joseph’s Cathedral and the Bishop’s Palace in Bucharest (Romania) are part of this, since both monuments feature on the Romanian national heritage list.
Katedrálu v súčasnosti ohrozuje Cathedral Plaza, kolosálny architektonický 20-poschodový projekt, ktorý sa práve stavia v tesnej blízkosti katedrály.
The cathedral is currently threatened by the Cathedral Plaza, a colossal projected building complex 20 storeys high that is under construction next to it.
Stavenisko a budúci mrakodrap vážne ohrozujú budovu z dôvodu vážneho rizika smrtiacich zemetrasení, ktoré pravidelne otriasajú Rumunskom, najmä v regióne Bukurešti.
The building site and the future skyscraper severely endanger the cathedral because of the serious risk of one of the destructive earthquakes that regularly occur in Romania, particularly in the Bucharest area.
V Bukurešti sa množia závažné informácie, podľa ktorých program prác a stavenisko porušujú vnútroštátne ustanovenia v oblasti verejných prác a ochrany národného dedičstva; v tejto súvislosti sa stále viac vážne hovorí o tom, že stavba budovy Cathedral Plaza slúži v prvom rade na pranie špinavých peňazí získaných z korupcie v Rumunsku.
In Bucharest there are an increasing number of serious indications that the planning of the work and the building site infringe national regulations for public works and protection of the national heritage; likewise, there are an increasing number of serious indications that the construction of the Cathedral Plaza is primarily being used for laundering money obtained by corruption in Romania.
Je si Európska rada vedomá problému, ktorý predstavuje zanedbanie ochrany architektonického kultúrneho dedičstva v Bukurešti?
Is the Council aware of the issues arising from the failure to protect Bucharest’s architectural cultural heritage?
Môže Rada potvrdiť, že sa dodržali všetky ustanovenia v oblasti ochrany životného prostredia a výstavby budov v zónach vystavených zemetraseniu na povolenie výstavby budovy Cathedral Plaza?
Can the Council confirm that all provisions relating to environmental protection and construction of buildings in areas at risk from earthquakes have been respected in authorising construction of the Cathedral Plaza complex?