natgillin/translations-raw huggingface dataset:
83. popri ľudskoprávnom rozmere zdôrazňuje ekonomické argumenty v prospech antidiskriminácie; vyzýva členské štáty, aby podnikli potrebné kroky na včasné prijatie dohody a schválenie návrhu smernice Rady o vykonávaní zásady rovnakého zaobchádzania s osobami bez ohľadu na náboženské vyznanie alebo vieru, zdravotné postihnutie, vek alebo sexuálnu orientáciu; vyzýva Komisiu, aby ďalej podporovala prekonávanie technických ťažkostí v rámci Rady, aby sa dosiahla takáto dohoda, keďže silná antidiskriminačná politika EÚ podporí stratégiu 2020;
Points to the economic arguments for anti-discrimination besides the human rights dimension; calls on Member States to take the necessary steps to swiftly conclude agreement and adopt the proposal for a Council directive on implementing the principle of equal treatment between persons irrespective of religion or belief, disability, age or sexual orientation; calls on the Commission to continue supporting overcoming technical difficulties within the Council in order to reach such agreement as a strong EU anti-discrimination policy will underpin the 2020 strategy;
89. vyzýva Komisiu a členské štáty, aby nabádali súkromný a verejný sektor k prijatiu všetkých možných a potrebných opatrení na odstránenie rodových rozdielov v odmeňovaní a výrazných nerovností z hľadiska prístupu, odmeňovania, kariérneho rozvoja, účasti a riadenia s cieľom zvýšiť zastúpenie žien na pracovnom trhu; v tejto súvislosti zdôrazňuje význam transparentnosti v podobe lepších štatistických údajov a použiteľnej definície tzv. práce rovnakej hodnoty; víta oznámenie Komisie o revidovaní dôchodkového systému pre osoby s rozdielmi v príspevkoch na dôchodkové sporenie v dôsledku období nezamestnanosti, choroby alebo poskytovania opatery, čo sa týka najmä žien;
Calls on the Commission and the Member States to encourage the private and public sector to take all possible and necessary action to eliminate the gender pay gap and the major inequalities in terms of access, pay, career development, participation and governance, with the aim of improving women’s participation in the labour market; stresses, in this connection, the importance of transparency in the form of better statistics, and of a usable definition of ‘work of equal value’; welcomes the Commission’s announcements on reviewing the pension system for those with gaps in pension-saving contributions due to periods of unemployment, sickness or caring duties, which concern mainly women;
Zlepšenie kvality pracovných miest a pracovných podmienok
Improving job quality and working conditions
92. domnieva sa, že dostupnosť pracoviska, najmä čo sa týka vybudovaného prostredia a informačných technológií, je dôležitou pracovnou podmienkou a je rozhodujúce pre profesijnú integráciu osôb so zdravotným postihnutím;
Considers that workplace accessibility, especially in relation to the built environment and information technologies, is an essential working condition and one that is crucial to the vocational integration of people with disabilities;
95. zastáva názor, že vysoký počet a rastúci podiel chorôb z povolania, najmä rozšírenie ochorení pohybovej sústavy, má významný vplyv na kvalitu pracovných miest, preto treba vyvinúť viac úsilia na ich zníženie, ak má byť starnúca spoločnosť trvalo udržateľná;
Is of the opinion that the high number and increasing proportion of occupational illnesses, in particular the spread of musculo-skeletal disorders, has a significant impact on the quality of workplaces, so that greater effort must be made to reduce these if the ageing society is to be sustainable;
97. nabáda Komisiu, aby dokončila predlegislatívnu činnosť a predložila legislatívne návrhy oznámené v agende, pričom bude v plnej miere rešpektovať výsledky svojho posúdenia hospodárskeho a sociálneho vplyvu a nezávislosť sociálnych partnerov; víta plány Komisie preskúmať vzhľadom na vývoj efektívnosť právnych predpisov, ktoré sa týkajú kvality pracovných miest a pracovných podmienok;
Encourages the Commission to complete its pre-legislative activities and put forward the legislative proposals announced in the Agenda, fully respecting the outcome of its economic and social impact assessment and the autonomy of the social partners; welcomes the Commission’s plans to review the effectiveness of the legislation concerning job quality and working conditions, taking due account of developments;
Hospodárska, finančná a sociálna kríza, ktorá teraz postihuje Európu, zvýraznila slabé stránky európskeho hospodárskeho a sociálneho modelu a anulovala niektoré aspekty pokroku dosiahnuté v minulosti.
The economic, financial and social crisis now affecting Europe has pointed up the weaknesses of the European economic and social model, and has invalidated certain aspects of the progress achieved earlier.
Od prvých prejavov krízy na trhu práce v roku 2008 stratila Európa 5,6 milióna pracovných miest.
Since the first effects of the crisis made themselves felt on the labour markets in 2008, Europe has lost 5.6 million jobs.
Rovnako znepokojujúce sú ťažkosti, s ktorými sa stretávajú niektorí zamestnávatelia pri získavaní zamestnancov, najmä na vysokokvalifikované pracovné miesta.
Equally disturbing are the difficulties encountered by some employers in recruiting staff, especially for highly skilled posts.
Dokonca aj počas krízy bolo pre niektorých zamestnávateľov ťažké nájsť na zaplnenie voľných miest ľudí s vhodnou kvalifikáciou.
Even during the crisis, certain employers were finding it hard to find people with suitable skills for the vacancies to be filled.
Posilňovanie ľudského kapitálu a zamestnateľnosti prostredníctvom modernizácie odborných zručností povedie smerom k oživeniu Európy.
Reinforcing human capital and employability by means of updating skills will mean placing Europe on the path of recovery.
Musíme ľuďom ponúkať správne stimuly, ktoré im pomôžu modernizovať ich zručnosti, užšie prepájať vzdelanie a odbornú prípravu s prácou, vhodne kombinovať schopnosti a účinnejšie predvídať, aké zručnosti budú v budúcnosti potrebné na zabezpečenie lepšieho zosúladenia ponuky a dopytu na trhu práce
We need to offer people the right incentives to help them update their skills, articulate education and training more closely with work, develop a suitable mix of aptitudes and more effectively anticipate what skills will be needed in future to ensure a better supply-demand fit on the labour market.
K téme ponuky a dopytu v súvislosti s kvalifikáciou v Európe pozri: Skills supply and demand in Europe.
On the subject of supply and demand in respect of skills in Europe, see: ‘Skills supply and demand in Europe.
Členské štáty si stanovili ambiciózny cieľ – 75 % zamestnanosť pre vekovú skupinu 20 – 64 rokov do roku 2020.
The Member States have set the ambitious objective of a 75% employment rate for the 20-64 age group by 2020.
EÚ je schopná reagovať na túto výzvu a má potenciál výrazne zvýšiť mieru zamestnanosti.
The EU is capable of rising to this challenge, and has the potential to improve employment rates substantially.
V novembri 2010 Komisia prijala návrh oznámenia s názvom Program pre nové zručnosti a pracovné miesta: Európsky príspevok k plnej zamestnanosti.
In November 2010 the Commission adopted a draft communication entitled ‘An agenda for new skills and jobs: a European contribution towards full employment’.
Tento program pre nové zručnosti a pracovné miesta je súčasťou stratégie Európa 2020 a je príspevkom Komisie k dosiahnutiu ambiciózneho cieľa členských štátov – 75 % zamestnanosti pre vekovú skupinu 20 – 64 rokov do roku 2020.
This ‘agenda for new skills and jobs’ is part of the Europe 2020 strategy, representing the Commission’s contribution towards achieving the Member States’ ambitious goal of 75% employment for the 20-64 age group by 2020.
V súvislosti s dosiahnutím tohto cieľa Komisia navrhuje opatrenie zamerané na štyri priority:
With a view to attaining this goal, the Commission proposes an action centred on four priorities:
• ďalšia reforma trhu práce zameraná na dosiahnutie väčšej flexibility a väčšej istoty (flexiistoty);
• further labour market reform aimed at achieving both more flexibility and more security (‘flexicurity’);
• vhodné stimuly pre jednotlivcov a podniky, ktoré im pomôžu investovať do odbornej prípravy a zabezpečiť neustále prispôsobovanie kvalifikácie ľudí požiadavkám trhu práce;
• suitable incentives for individuals and companies to help them invest in training and ensure the ongoing updating of people’s skills in line with labour market requirements;
• návrhy, ktoré by mala predložiť Komisia s cieľom zabezpečiť dôstojné pracovné podmienky a zároveň zlepšiť kvalitu pracovného práva – uskutoční sa revízia smernice o pracovnom čase, ako aj legislatívna iniciatíva s cieľom zlepšiť smernicu o dočasnom vysielaní pracovníkov;
• proposals to be presented by the Commission with a view to ensuring decent working conditions while also improving the quality of labour legislation: there will be a review of the working time directive, as well as a legislative initiative to improve the directive on the temporary posting of workers;
• opatrenia na zabezpečenie podmienok na trhu práce, ktoré podporujú vytváranie pracovných miest, okrem iného prostredníctvom znižovania administratívnej záťaže a daní súvisiacich s prácou a mobilitou, pričom pripomína, že toto je zvlášť dôležité pre odvetvia, v ktorých dochádza k rýchlym zmenám, napr. pre odvetvia, ktoré intenzívne využívajú výskum a vývoj.
• action to ensure labour market conditions that are friendly to job creation, inter alia by cutting administrative burdens and taxes related to labour and mobility, recalling that this is an especially important aspect for sectors in process of rapid change, e.g. those characterised by intensive recourse to R&D.
Aj keď spravodajkyňa súhlasí s prístupom Komisie, je presvedčená, že existuje priestor na zlepšenie, najmä pokiaľ ide o:
Your rapporteur, while in agreement with the Commission’s approach, believes there is room for improvement, especially as regards the following:
• znižovanie administratívnej záťaže a byrokracie pre malé a stredné podniky s cieľom vytvárať pracovné miesta;
• the reduction of administrative burdens and red tape for SMEs in order to create jobs;
• podiel žiakov, ktorí predčasne končia školskú dochádzku, pričom pripomína, že je úlohou členských štátov, aby prijali preventívne opatrenia a ponúkli žiakom alternatívy v oblasti odborného a učňovského vzdelávania;
• school drop-out rates, recalling that it is for the Member States to take preventive action and offer pupils alternatives in the field of training and apprenticeship;
• opatrenia na zlepšenie rovnováhy pracovného a rodinného života;
• measures to improve the work-life balance;
• lepšie monitorovanie a predvídanie potrebných kvalifikácií pre budúcnosť, čo umožní lepšie zladenie s ponukou a zameranie sa na rozvoj zručností, ktoré zabezpečia počas celého života väčšie možnosti zamestnania;
• improved monitoring and anticipation of necessary skills for the future, thus permitting a closer match with supply and orienting the development of skills in terms of enhanced prospects of employment over a lifetime;
• opatrenia zamerané na mladých ľudí s cieľom začleniť ich do trhu práce ešte pred skončením formálneho vzdelávania, a to najmä prostredníctvom odbornej prípravy, ktorá povedie k vzniku nových pracovných príležitostí;
• measures targeted on young people with a view to their integration on the labour market even before they have finished formal education, in particular by means of traineeships leading to new job opportunities;
• potrebu posilniť pravidlá flexiistoty a prispôsobiť ich sociálno-ekonomickým podmienkam každého členského štátu s cieľom zabezpečiť flexibilný trh práce, proaktívnu politiku vo vzťahu k tomuto trhu, celoživotné vzdelávanie a moderné systémy sociálneho zabezpečenia;
• the need to strengthen the rules on flexicurity and adapt them to the socio-economic context of each Member State, in order to ensure a flexible labour market, proactive policies in relation to that market, lifelong learning and modern welfare systems;
• potrebu zdokonaliť smernicu o dočasnom vysielaní pracovníkov s cieľom obmedziť byrokraciu a riešiť otázky dvojitého zdanenia, aby sa uľahčil voľný pohyb pracovníkov;
• the need to improve the directive on the temporary posting of workers, with a view to cutting red tape and resolving double taxation issues, in order to facilitate the free movement of workers;
• potrebu ďalšieho pokroku v oblasti vzájomného uznávania kvalifikácií medzi EÚ a tretími krajinami;
• the need for further progress on the mutual recognition of qualifications as between the EU and third countries;
• užšiu spoluprácu medzi vzdelávacími inštitúciami a sférou podnikania.
• closer cooperation between educational institutions and the world of business.
Ak máme vytvoriť účinné politiky zamestnanosti, vzdelávania a odbornej prípravy a uľahčiť jednotlivcom rozhodovanie o budúcej kariére, budeme musieť zlepšiť schopnosť členských štátov a Únie robiť prognózy, predvídať charakter budúcich kvalifikácií a zabezpečiť, aby boli v súlade s potrebami trhu práce.
If we are to devise effective policies for employment, education and training and facilitate individuals’ career choices, we will need to improve the capacity of the Member States and the Union to forecast and anticipate the nature of future skills and ensure that they are in line with labour market needs.
Výbor pre priemysel, výskum a energetiku vyzýva Výbor pre priemysel, výskum a energetiku, aby ako gestorský výbor zaradil do návrhu uznesenia, ktorý prijme, tieto návrhy:
The Committee on Industry, Research and Energy calls on the Committee on Employment and Social Affairs, as the committee responsible, to incorporate the following suggestions in its motion for a resolution:
5. opakuje, že piatimi hlavnými cieľmi Únie sú: podpora zamestnanosti, zlepšenie podmienok na inovácie, výskum a vývoj, plnenie cieľov týkajúcich sa zmeny klímy a energetiky, zvýšenie úrovne vzdelania a podpora sociálneho začlenenia;
Reiterates that the five Union headline targets are promoting employment, improving the conditions for innovation, research and development, meeting climate change and energy objectives, improving education levels and promoting social inclusion;
9. upozorňuje na zistenie Komisie, že nové technológie a vývoj v oblasti organizácie práce pravdepodobne spôsobia značný nárast počtu pracovných miest na oboch koncoch pracovného spektra;
Draws attention to the Commission’s finding that the new technologies and developments in work organisation seem to result in a significant expansion in jobs at both ends of the job spectrum;
11. upozorňuje na nedostatočný pokrok pri znižovaní počtu ľudí, ktorí napriek tomu, že sú zamestnaní, žijú pod hranicou chudoby; vyzýva Komisiu a členské štáty, aby podporovali kvalitné pracovné miesta, ktoré sú dobre platené a ponúkajú bezpečné a zdravé pracovné podmienky;
Draws attention to the lack of progress in reducing the numbers of people who, despite being employed, are living under the poverty threshold; calls on the Commission and the Member States to promote quality jobs that are well paid and offer secure and healthy working conditions;
15. zdôrazňuje potrebu vzdelávania zameraného na inovácie; zdôrazňuje, že na uspokojenie budúcich potrieb by sme mali podporovať neschematické a abstraktné myslenie, ako aj technické vzdelávanie;
Underlines the need for education aimed at innovation; stresses that non-schematic and abstract thinking should be promoted, as well as the technical education needed to match the needs of the future;
20. vyzýva Komisiu a členské štáty, aby posilnili poskytovanie odborného vzdelávania a odbornej prípravy v celej Európe s cieľom pomôcť zaistiť nové zručnosti potrebné na pracovnom trhu;
Calls on the Commission and the Member States to strengthen the provision of vocational education and training across Europe in order to help provide the new skills needed in the labour market;
22. podporuje návrh Komisie na vytvorenie európskych sektorových rád pre zamestnanosť a zručnosti, ktoré by zhromažďovali informácie z členských štátov a regiónov a napomohli koordináciu úsilia všetkých príslušných strán;
Supports the Commission’s proposal that European Sector Councils on employment and skills should be established to collect information held by the Member States and the regions in order to help coordinate the efforts of all parties concerned;
29. zdôrazňuje, že súčasné trendy na pracovnom trhu v ktoromkoľvek členskom štáte sú ovplyvnené štrukturálnymi problémami v danej krajine, a preto by iniciatívy na európskej úrovni mali zohľadňovať vnútroštátne špecifiká;
Stresses that current labour market trends in any given Member State are influenced by structural issues in that country, and that initiatives at European level should consequently take national specificities into consideration;
32. podľa článku 152 Zmluvy o fungovaní Európskej únie vyzýva Komisiu, aby zvýšila podporu úlohy manažmentu a pracovnej sily v každom priemyselnom odvetví v Európe, ale súčasne rešpektovala ich nezávislosť;
Calls on the Commission, pursuant to Article 152 of the Treaty on the Functioning of the European Union, to step up promotion of the role of management and labour in each industrial sector across Europe, while respecting their autonomy;
34. podľa článku 155 Zmluvy o fungovaní Európskej únie (ZFEÚ) podporuje sociálny dialóg a sociálnych partnerov povzbudzuje k tomu, aby nadväzovali zmluvné vzťahy vrátane dohôd; odporúča, aby pri vykonávaní zmlúv uzavretých na európskej úrovni vedenie a pracovníci v priemyselných odvetviach využívali v otázkach, na ktoré sa vzťahuje článok 153 ZFEÚ, postup ustanovený v článku 155 ods. 2 ZFEÚ;
Supports, pursuant to Article 155 of the Treaty on the Functioning of the European Union (TFEU), dialogue between management and labour and encourages them to enter into contractual relations, including agreements; recommends that in implementing agreements concluded at European level, management and labour in each industrial sector use the procedure laid down in Article 155(2) TFEU for matters covered by Article 153 TFEU;
k Programu pre nové zručnosti a nové pracovné miesta
on the agenda for new skills and jobs
Spravodajkyňa výboru požiadaného o stanovisko: Monika Smolková
Rapporteur: Monika Smolková
6. upozorňuje na skutočnosť, že sa zvyšuje nezamestnanosť žien, ktorá postihuje aj ženy s vysokou kvalifikáciou a odbornými zručnosťami, a vyzýva Komisiu, aby sa usilovala zabezpečiť rovnaké príležitosti pre ženy a mužov na trhu práce;
Draws attention to the fact that female unemployment is rising, affecting even women who are highly qualified and highly skilled, and calls on the Commission to seek to ensure that women and men have equal opportunities on the labour market;
8. zdôrazňuje význam synergií medzi jednotlivými európskymi fondmi a decentralizovaného prístupu pri využívaní finančných prostriedkov z týchto fondov s cieľom vyhovieť požiadavkám trhu práce; domnieva sa, že je takisto potrebné poskytnúť jednotlivcom a podnikom vhodné stimuly na investovanie do odbornej prípravy; v tejto súvislosti vyzdvihuje prínos politiky súdržnosti k hlavnej iniciatíve „Európa efektívne využívajúca zdroje” a žiada, by sa zohľadnil jej potenciál pre udržateľný rast;
Stresses the importance of synergies between the various European funds and underlines the importance of a decentralised approach when using these funds in order to respond to labour market requirements; believes that there is also a need to give individuals and enterprises suitable incentives to invest in training; in this regard, highlights the contribution of cohesion policy to the resource-efficient Europe flagship initiative and calls for its potential for sustainable growth to be considered;
10. súhlasí s posilnením vplyvu nástrojov politiky súdržnosti vrátane ESF, a to so zameraním na koncentráciu finančných zdrojov do menšieho počtu priorít, posilnenie podmienenosti inštitucionálnych reforiem, posilnenie zásady partnerstva, zameranie na jasné a merateľné ciele a vytvorenie investičných zmlúv pre rozvoj a partnerstvo medzi Komisiou a členskými štátmi;
Agrees with enhancing the impact of the cohesion policy instruments, including the ESF, by focusing on concentrating financial resources on a smaller number of priorities, strengthening conditionality for institutional reforms, reinforcing the partnership principle, emphasising clear and measurable targets and establishing development and partnership investment contracts between the Commission and the Member States;
12. vyzýva Komisiu, aby preskúmala platný rámec režimov priamej podpory EÚ pre podniky, ako aj možnosť vyčleniť podstatnú časť tejto podpory na vytváranie pracovných miest v podnikoch, rozvoj zručností pracovníkov a realizáciu programov ďalšieho odborného vzdelávania;
Calls on the Commission to review the existing framework of EU direct enterprise support schemes and to study the possibility of allocating the lion’s share of the support to job creation in enterprises, developing workers’ skills and implementing further training programmes;
17. poukazuje na to, že hlavnú zodpovednosť za dosiahnutie cieľov Programu pre nové zručnosti a nové pracovné miesta majú členské štáty a ich regióny, a preto je nevyhnutné, aby Komisia zabezpečila prebratie cieľov programu zo strany každého členského štátu;
Points out that the main responsibility for achieving the aims of the agenda for new skills and jobs lies with the Member States and their regions, and that it is therefore essential for the Commission to ensure that the aims of the agenda are adopted by each Member State;
k Programu pre nové zručnosti a nové pracovné miesta
on the Agenda for New Skills and Jobs
Spravodajkyňa výboru požiadaného o stanovisko: Katarína Neveďalová
Rapporteur: Katarína Neveďalová
5. uznáva, že je mimoriadne dôležité, aby odborná príprava prispela k tomu, aby sa značnému počtu mladých ľudí umožnilo realizovať svoj potenciál, ako aj k dosiahnutiu cieľov stratégie Európa 2020;
Recognises the importance of the contribution that must be made by vocational training in enabling a significant number of young people to realise their potential as well as achieving the objectives of the Europe 2020 strategy;
10. zastáva názor, že užšie väzby medzi svetom vzdelávania a svetom podnikania by mohli pomôcť správne identifikovať schopnosti vyžadované v danej chvíli a následne uľahčiť vstup mladých ľudí na pracovný trh;
Takes the view that closer links between the education and business worlds could help to identify correctly the abilities required at a given moment, and could subsequently facilitate young people’s entry onto the employment market;
12. konštatuje, že internacionalizácia vzdelávania má sociálny, kultúrny a hospodársky význam, a preto naliehavo žiada Komisiu, aby uľahčila medzinárodnú mobilitu výskumníkov, študentov, vedcov a lektorov, a to v rámci EÚ aj za jej hranicami;
Notes that the internationalisation of education is of social, cultural and economic significance, and consequently urges the Commission to facilitate international mobility among researchers, students, scientists and lecturers, both within and outside the EU;
17. vyzýva Komisiu, aby zviditeľnila program Leonardo da Vinci, ktorý umožňuje ľuďom získavať nové zručnosti, znalosti a kvalifikácie a zvyšuje príťažlivosť odborného vzdelávania pre všetkých, a aby mu poskytla väčšiu finančnú podporu; rovnako poukazuje na to, že odborná príprava na pracovisku je obzvlášť dôležitá, a vyzýva na podporu vnútroštátnych systémov presadzujúcich takéto možnosti rozvoja kariéry;
Calls on the Commission to give more visibility and financial support to the Leonardo da Vinci programme, which enables people to acquire new skills, knowledge and qualifications, and which makes vocational education more attractive to everyone; points out, furthermore, that on-the-job training is particularly important, and calls for support for national schemes that promote these kinds of career development opportunities;