natgillin/translations-raw huggingface dataset:
E. keďže v roku 2004 bol po prvýkrát vymenovaný samostatný komisár pre komunikačnú stratégiu, aj keď vzhľadom na neexistenciu skutočného právneho základu nebola prijatá žiadna skutočná komunikačná politika,
E. whereas a separate Commissioner for communication strategy was appointed for the first time in 2004, although no communication policy as such has yet been adopted due to the lack of a proper legal basis in the Treaties,
Verejná mienka
Public Opinion
3. zdôrazňuje osobitnú dôležitosť vytvorenia súdržných komunikačných prepojení s cieleným obsahom, a to tak medzi EÚ a regiónmi s osobitnými charakteristikami, ako aj medzi EÚ a osobitnými sociálnymi skupinami;
Stresses the particular importance of creating cohesive communication links with targeted content both between the EU and the regions with particular characteristics and between the EU and particular social groups;
Ústavné a medziinštitucionálne hľadiská
Constitutional and interinstitutional aspects
8. domnieva sa, že európske inštitúcie by mali iniciovať ďalšie diskusie o Európe, a okamžite uviesť do praxe koncepcie ustanovené v uvedenom spoločnom vyhlásení, v oznámení Komisie z 1. februára 2006 a v pracovnom dokumente Komisie z 3. októbra 2007;
Believes that the EU institutions should initiate further discussions on Europe, and immediately put into practice the concepts laid down in the above-mentioned Joint Declaration, in the Commission Communication of 1 February 2006 and in the Commission Working Document of 3 October 2007;
11. domnieva sa, že inštitúcie EÚ a členské štáty by mali koordinovať svoje komunikačné aktivity a mali by vybudovať partnerskú spoluprácu s občianskou spoločnosťou s cieľom využiť prípadnú synergiu; zdôrazňuje potrebu koordinácie medzi inštitúciami a potrebu vytvorenia prepojení medzi televíznymi kanálmi Parlamentu a Komisie; žiada Komisiu, aby zlepšila spoluprácu a koordináciu medzi zastúpeniami Komisie v členských štátoch a informačnými kanceláriami Parlamentu; vyzýva zastúpenia Komisie a Parlamentu v členských štátoch, aby zlepšili spoluprácu, pokiaľ ide o konzultovanie s občanmi, výmenu informácií, vedomostí a predstáv o EÚ a vytváranie príležitosti pre voličov stretnúť poslancov EP zvolených v rôznych krajinách a predstaviteľov EÚ;
Believes that the EU institutions and the Members States should coordinate their communication efforts and build a partnership with civil society in order to exploit the possible synergies; stresses the need for coordination between the institutions and the desirability of forging links between the Commission and Parliament television channels; calls on the Commission to improve the cooperation and coordination between its representations in the Member States and the Parliament’s information offices; calls on the Commission and Parliament representations in Member States to improve cooperation when it comes to consulting citizens, sharing information, knowledge and ideas about the EU with citizens, and providing opportunities for voters to meet MEPs elected in different countries and EU officials;
14. s uspokojením konštatuje, že Komisia vzala do úvahy mnohé z návrhov, ktoré predtým predložil Parlament, ako sú napríklad občianske fóra na európskej aj vnútroštátnej úrovni, významnejšia úloha organizácií občianskej spoločnosti a inovatívne využívanie nových médií;
Notes with satisfaction that the Commission has taken into account many of the ideas that Parliament has previously put forward, such as citizens' forums on both a European and national level, a more prominent role for civil society organisations and innovative use of new media;
15. vyzýva Komisiu, aby svoj dialóg rozšírila na všetky úrovne tým, že svoj odkaz prispôsobí jednotlivým cieľovým skupinám v závislosti od spoločenského prostredia, z ktorého pochádzajú; navrhuje preto, aby sa posilnil dialóg medzi Európskou úniou a jej občanmi tým, že sa aj informácie určené jednotlivým cieľovým skupinám sprístupnia všetkým občanom, a sprostredkovaním diskusie s informovanými občanmi a tiež medzi nimi; domnieva sa, že inštitúcie EÚ by mali závery miestnych diskusií organizovaných pod záštitou Plánu D začleniť do svojich politík a pri prijímaní nových právnych predpisov zohľadniť očakávania občanov vo vzťahu k EÚ;
Calls on the Commission to extend its dialogue to all levels by adapting its message to different target groups according to their social backgrounds; therefore proposes that the dialogue between the European Union and its citizens should be strengthened by providing the same information, tailored to individual target groups, to everyone and facilitating debate with and among informed citizens; considers that the EU institutions should incorporate the conclusions of local debates organised under the aegis of the Plan D into their policies and take into consideration the expectations that citizens have of the EU when deciding on new legislation;
17. zdôrazňuje, že politika súdržnosti EÚ je základom európskej integrácie a sociálnej solidarity; nazdáva sa preto, že občania by mali byť oboznámení so snahami politík EÚ a ich konkrétnymi účinkami na ich každodenný život, pričom by sa mal zdôrazniť prínos EÚ a výhody vyplývajúce zo spoločného európskeho projektu; v tejto súvislosti žiada, aby miestne orgány lepšie plnili svoje povinnosti informovať o pomoci, ktorú dostávajú od Európskej únie; takisto zdôrazňuje, že pre rozvoj informovanosti a vzdelávania má zásadný význam odhodlanie miestnych a regionálnych volených zástupcov; víta v tejto súvislosti vytvorenie Erazmu pre zvolených miestnych a regionálnych zástupcov;
Stresses that the EU's cohesion policy is a basis of European integration and social solidarity; considers, therefore, that citizens should be made aware of the endeavours and specific effects of EU policies on their daily lives, highlighting the contribution of the EU and the benefits of the common European project; calls in this context for local authorities to provide better information about aid received from the European Union; stresses also that commitment on the part of local and regional elected representatives is essential for developing information provision and training; welcomes in this regard the creation of an Erasmus programme for local and regional elected representatives;
20. zdôrazňuje, že je potrebné, aby sa poslanci Európskeho parlamentu viac zapájali do komunikácie s občanmi EÚ a aby sa v organizácii práce Parlamentu urobili také zmeny, ktoré poslancom umožnia viesť dialóg s občanmi na čo najnižšej miestnej úrovni; vyjadruje nádej, že európski poslanci sa súčasne so zapájaním do kampaní politických strán budú úzko zapájať do kampaní k európskym voľbám;
Stresses the need for its Members to be more closely involved in communication with EU citizens and for changes to be made to the organisation of Parliament’s work so as to enable Members to engage in dialogue with citizens at the most local level possible; hopes that in parallel with the political party campaigns, MEPs will be closely involved on the ground in the European elections campaign;
Vzdelávanie, médiá a IKT, aktívne občianstvo
Education, Media and ICT, active Citizenship
24. odporúča, aby sa programy ako Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig a Comenius účinnejšie propagovali prostredníctvom rozsiahlejšej komunikácie a aby sa lepšie organizovali s cieľom povzbudiť čo najviac ľudí k účasti na týchto programoch, zvýšiť účasť občanov z nižších príjmových skupín a uľahčiť ich mobilitu v rámci EÚ; upozorňuje na skutočnosť, že tieto programy sú veľmi obľúbené najmä u mladých ľudí a veľkou mierou prispievajú k úspechu európskej integrácie;
Recommends that programmes, such as Erasmus, Leonardo da Vinci, Grundtvig and Comenius be more effectively promoted, through more widespread communication, and organised so as to encourage as many people as possible to take part, to increase participation by less affluent citizens and to facilitate their mobility within the EU; draws attention to the fact that these programmes in particular are very popular with young people and make an important contribution to the success of European integration;
32. poznamenáva, že Európsky rok dobrovoľníckej práce by bol pre inštitúcie EÚ ideálnou príležitosťou na nadviazanie vzťahov s občanmi; zdôrazňuje, že v EÚ je viac ako 100 miliónov dobrovoľníkov a vyzýva Komisiu, aby pripravila pôdu pre vyhlásenie roka 2011 za Európsky rok dobrovoľníckej činnosti a čo najrýchlejšie predložila príslušný legislatívny návrh;
Notes that a European Year on Volunteering would be an ideal opportunity for the EU institutions to connect with citizens; points out that there are over 100 million volunteers across the EU, and calls on the Commission to prepare the ground for 2011 to be declared as the European Year by submitting an appropriate legislative proposal to this effect as soon as possible;
34. je rád, že celý svet prejavuje rastúci záujem o európsky projekt a že EÚ a jej občania si čoraz lepšie uvedomujú výhody, ktoré prináša výmena skúseností získaných na nadnárodnej úrovni s ostatnými krajinami a regiónmi, najmä so susedmi EÚ; vyzýva preto Komisiu, aby v spolupráci so svojimi delegáciami v tretích krajinách vypracovala možnosti, ako by mohla osloviť občanov týchto krajín a informovať ich o možnostiach Európskej únie, napríklad pokiaľ ide o médiá alebo iné formy kultúry, vzdelávanie, výučbu jazykov a mobilitu či o výmenné programy ako Erasmus Mundus;
Is pleased that the world at large is showing an ever greater interest in the European project, and that the EU and its citizens are also becoming more aware of the advantages of sharing their supranational experience with other countries and regions, especially with the EU's neighbours; therefore calls on the Commission to develop, through its Delegations in third countries, ways of reaching out to those countries' citizens and informing them about opportunities in the European Union, for example with regard to media and other forms of culture, education, language learning and mobility or exchange programmes such as Erasmus Mundus;
Potomkovia tých, ktorí odišli v minulosti z Európy v snahe nájsť azyl a lepšiu budúcnosť, považujú Európu za starý kontinent.
Europe is the Old Continent for those, whose ancestors left it for asylum or a better future in the past.
Pre tých, ktorý sem prichádzajú z oblastí sužovaných chudobou a bezprávím je Európa kontinentom nádeje.
Europe is the Continent of Hope for those who arrive here from poverty or tyranny.
Európa je nádejou pre tých Európanov, ktorí žijú na Balkáne alebo vo východnej Európe a veria, že prípadný vstup do Európskej únie bude pre nich znamenať členstvo v klube privilegovaných.
Europe is a Promise for those Europeans who live in the Balkans or in Eastern Europe, and who believe that the would-be accession to the European Union will bring them into the club of the privileged ones.
Európa je tiež Európskou úniou, organizáciou dvadsiatich siedmych členských štátov, ktorých občania zriedka zdieľajú optimistické ilúzie tých, ktorí sú mimo EÚ, a oveľa častejšie prínosy Únie kritizujú alebo popierajú.
And Europe is the European Union, the alliance of the twenty-seven Member States, whose citizens seldom share the optimistic illusions of the outsiders about the EU: they more often criticize or even deny the advantages of the Union.
Odborníci z EÚ v oblasti komunikácie vyvíjajú čo najväčšie úsilie, aby informovali o výhodách európskej integrácie, avšak ich aktivity niekedy pripomínajú viac poučovanie ako dialóg s občanmi.
The professionals of the EU communication do their best to spread the fruits of European integration, but their efforts sometimes resemble more to a lecture than to a dialogue with the citizens.
Z tohto dôvodu váš spravodajca podnecuje európske inštitúcie k tomu, aby iniciovali aktívny dialóg s občanmi, v rámci ktorého nám môžu bežní občania, predstavitelia MVO, novinári a pracovníci médií prezradiť, ako by oni informovali o výhodách európskej integrácie.
For that reason, your Rapporteur encourages the European Institutions to initiate active dialogue with citizens, in which they - the rank-and-file citizens, representatives of NGO-s, journalists and media workers - can tell us how they would communicate the advantages of European integration.
Váš spravodajca zorganizoval konferencie so zástupcami MVO, ekologickými aktivistami a novinármi v Maďarsku a ich pripomienky zhromaždil tiež prostredníctvom elektronickej pošty.
Your Rapporteur organized conferences with representatives of NGOs, Green activists and journalists in Hungary, as well as collected their recommendations via e-mails.
Jedna z týchto konferencií sa uskutočnila v Budapešti za účasti viac než stovky aktívnych účastníkov a ďalšie prebehli v Miškovci a Békešskej Čabe.
One of those conferences took place in Budapest with more than hundred active participants, the others were held in Miskolc and Békéscsaba.
Organizácia podobných konferencií v iných členských štátoch bola mimo časových a kapacitných možností spravodajcu, ale bolo by veľmi užitočné zorganizovať podobné akcie v budúcnosti.
Your Rapporteur's timeframe and capacity did not allow to organise such conferences in other Member States, but it would be very useful to do so in the future.
Tí, ktorí sú zainteresovaní do otázok Európy alebo ich študujú, zvyčajne poznajú a chápu význam európskej integrácie.
Those who are involved in or study European issues, usually know and understand the meaning of European integration.
Prieskumy Eurobarometra však naznačujú, že nesúhlas s európskou integráciou sa zvyšuje s klesajúcim vzdelaním a úrovňou príjmov.
However, Eurobarometer surveys show that the less educated and less affluent citizens are, the more likely they will oppose further European integration.
Európska idea si väčšinou nachádza odozvu u európskych občanov s vysokou úrovňou vzdelania a vyššími príjmami.
The European idea mostly reaches the well-educated, wealthy segment of the European society.
Menej vzdelaní občania EÚ s nižšou úrovňou príjmov dostávajú málo informácií o európskych politikách, ktoré sú navyše zamerané najmä na študentov a mladých profesionálov.
The less educated and less affluent citizens get little information on European policies, which, moreover, target mostly the students and the young professionals.
Z tohto dôvodu vyzýva váš spravodajca Komisiu, aby pripravila špecializované a neelitárske komunikačné kampane zamerané na zainteresovanie obyvateľov malých miest a obcí, občanov v robotníckych povolaniach a dôchodcov do otázok EÚ, a tým rozšírila svoj dialóg na nové cieľové skupiny.
That is the reason why your Rapporteur urges the Commission to extend its dialogue to new target groups by designing non-elite targeted communication plans, thus involving in EU affairs people living in small towns and villages, the working class and the retired.
Pripraviť komunikačné plány len pre elitu a študentov nestačí, treba sa zamerať na ľudí z regiónov, ľudí v robotníckych povolaniach a dôchodcov.
Having communication plans only for the elite and students is not enough: county people, blue collar workers and pensioners should be targeted as well.
Jedným z najdôležitejších nástrojov komunikácie s bežnými občanmi je televízia.
Television is the one of the most important tools to reach ordinary, rank and file citizens.
Váš spravodajca preto vyzýva Komisiu, aby prostredníctvom zmlúv o poskytovaní služieb, ktoré zaručia plnú novinársku nezávislosť, zabezpečila televízne programy o európskych otázkach pre verejnosť vo všetkých 23 oficiálnych jazykoch.
Therefore, your Rapporteur calls on the Commission to make available TV programmes on European issues to the public, through service contracts ensuring full editorial independence, in all 23 official languages.
Prispelo by to k zvýšeniu podielu správ týkajúcich sa EÚ v médiách, ktorý je v súčasnosti v členských štátoch na úrovni 10 % a zaostáva aj za podielom správ týkajúcich sa USA.
This would contribute to the increase of the proportion of EU-related news in the media, which is currently 10% in the Member States and falls even behind the proportion of USA–related news.
Pretože naši novinári nie sú o nič horší ani menej nadaní ako ich americkí kolegovia, takýto televízny kanál, ktorým môže byť Euronews, by mal získať vplyv, odbornú úroveň a popularitu ako CNN.
As our journalists are not worse or less talented than the American ones, such television channel, which may be the Euronews, should reach the influence, the professional standard and the popularity of CNN.
Je takisto neprijateľné, že Euronews, projekt financovaný EÚ, nevysiela vo všetkých oficiálnych jazykoch členských štátov.
It is also unacceptable that Euronews - an EU co-financed project – does not broadcast in all official languages of the Member States.
Komisia by mala konečne nájsť na tento účel finančné zdroje.
Commission should find financial sources for such purpose.
Mladých a vzdelaných ľudí je možno osloviť predovšetkým prostredníctvom internetu.
Young and well educated people can, most of all, be reached by internet.
V oznámení s názvom Komunikácia o Európe prostredníctvom Internetu – zapojenie občanov sú stanovené jasné ciele o tom, ako premeniť webovú stránku Europa na portál typu 2.0 zameraný na služby, čo by poskytovalo možnosť získať odozvu na základe názorov občanov a aktívneho dialógu.
The Communication on ‘Communicating about Europe via the Internet - Engaging the citizens’ sets out clear objectives on turning the Europa website into a service-oriented web2.0 site, which would give opportunity for feedback on the basis of the citizens' opinions and for active dialogue.
Nový portál by sa mal uviesť do užívania pred voľbami do Európskeho parlamentu v roku 2009, aby bolo možné účinne informovať občanov o európskych otázkach.
The new site should be opened before the 2009 European Parliament elections to make it capable of effectively inform the citizens on European issues.
Zaujímavým projektom je tiež EUtube, avšak má len 8000 zaregistrovaných používateľov a oveľa menej prístupov ako program Youtube, takže, ak má mať dosah na širší okruh osôb, je potrebné ho zlepšiť.
EUtube is also an interesting project, however, it has less than 8000 subscribers and rather few visits comparing with Youtube programs, so it has to be improved to reach more viewers.
Európa má spoločnú históriu, ktorá sa však v členských štátoch, a niekedy dokonca v tých istých regiónoch, vyučuje a chápe rozličnými spôsobmi.
Europe has common history, but it is taught and understood in different ways in the Member States, which even differs in some regions.
Váš spravodajca preto navrhuje vytvoriť spoločný jednoročný študijný plán v oblasti európskych dejín po roku 1945, ktorý by sa mal použiť v druhostupňovom vzdelávaní a mali by ho vytvoriť experti z členských štátov v 23 oficiálnych jazykoch.
Thus, your Rapporteur proposes to work out a one-year common European curriculum on the history of Europe after 1945 to be used in secondary education, consensually developed by the experts of the Member States in the 23 official languages.
Jeho súčasťou by mala byť tiež história a spôsob fungovania Európskej únie vrátane práv jej občanov.
It should also cover the history and the working mechanism of the European Union, including the rights of its citizens.
Študijný plán by mohli členské štáty zaviesť na dobrovoľnom základe a mal by tvoriť základ spoločných vedomostí o Európe na stredných školách.
This curriculum might be voluntarily adopted in the Member States to form the basis of a common European knowledge in secondary schools.
Váš spravodajca víta tiež myšlienku otvorenia múzea európskej histórie pri budove Európskeho parlamentu v Bruseli.
Your Rapporteur also welcomes the idea of opening a Museum of the European History in Brussels, near to the building of the European Parliament.
Váš spravodajca víta myšlienku maďarského profesora a na základe jeho rady podporuje zriadenie European Open University.
Your Rapporteur welcomes the idea of a Hungarian professor, and following his advice, proposes the foundation of a European Open University.
Univerzita by mala byť otvorená a voľne prístupná všetkým európskym občanov bez ohľadu na národnosť, vek a kvalifikáciu.
This should be open and free for all European citizens, irrespective of their nationality, age and qualification.
Komplexný študijný program European Open University by mal zahŕňať históriu, inštitúcie, politiky a prípadnú budúcnosť Európskej únie.
The comprehensive curriculum of the European Open University would cover the history, objectives, institutions, policies and the possible future of the European Union.
Univerzita by mohla fungovať v budovách súčasných vzdelávacích inštitúcií v spolupráci s Komisiou a bola by jedným zo spôsobov, ako v praxi implementovať nedávne spoločné vyhlásenie s názvom Komunikovanie o Európe v partnerstve .
The University could work in the buildings of existing educational institutions in co-operation with the Commission , and would be one of the means to put into practice the recent Joint Declaration on Communicating Europe in Partnership .
Mala by tiež využívať najvyspelejšie technológie, ako napríklad rôzne formy elektronického vzdelávania a online seminárov (tzv. webinárov), s cieľom priblížiť sa čo najširšej verejnosti, aby mohol jej kurzy absolvovať každý záujemca.
However, it should also use the most developed technologies, such as various e-learning and webinar forms, to reach the largest possible public, and thus everyone, who is willing to, can attend the courses.
Len málo európskych občanov si uvedomuje spoločné ciele a rozličné názory európskych politických strán.
Few European citizens recognize the common goals and the different views of the European political parties.
Ak budú politické rozdiely medzi európskymi stranami viditeľné, občania sa budú môcť jednoduchšie identifikovať s rôznymi projektmi európskej budúcnosti.
If the political differences among the European Parties are visible, it can help the citizens to identify themselves with various concepts on the future of Europe.
Váš spravodajca preto navrhuje, aby európske strany predložili svoj manifest do volieb v EP v roku 2009 v dlhšej, ako aj kratšej forme, aby sa dostal k rôznym skupinám spoločnosti.
Therefore, your Rapporteur proposes that all European Parties announce their manifesto for the 2009 European Parliament Elections in a longer and shorter form as well, to reach different segments of the society.
STANOVISKO Výboru pre ústavné veci (*)
OPINION of the Committee on Constitutional Affairs (*)
k aktívnemu dialógu s občanmi o Európe
on active dialogue with citizens on Europe
1. víta oznámenie Komisie o využití skúseností získaných v rámci plánu D, v ktorom sa zdôrazňuje význam interaktívnej komunikácie s občanmi Európy;
Welcomes the Commission communication on building on the experience of Plan D, which stresses the importance of interactive communication with the citizens of Europe;
3. s uspokojením konštatuje, že Komisia vzala do úvahy mnohé z návrhov, ktoré predtým predložil Parlament, ako sú napríklad občianske fóra na európskej aj vnútroštátnej úrovni, významnejšia úloha organizácií občianskej spoločnosti a inovatívne využívanie nových médií;
Notes with satisfaction that the Commission has taken into account many of the ideas that Parliament has previously put forward, such as citizens' forums on both a European and national level, a more prominent role for civil society organisations and innovative use of new media;
6. poukazuje na to, že na dosiahnutie uvedených cieľov sa inštitúcie musia stať otvorenejšie a musia prijať požadované prístupy, ktoré občanom a ich organizáciám umožnia efektívne sa zapájať do diskusií o európskych otázkach na každej úrovni; konštatuje tiež, že sa musí zabezpečiť čo najširší prístup verejnosti k dokumentom inštitúcií, pretože to je nevyhnutná podmienka na dosiahnutie vplyvu;
Points out that, to achieve the above aims, the institutions have to become much more open and adopt the approaches required to enable citizens and their organisations to participate effectively at every stage when EU issues are debated; also notes that public access to documents produced by the institutions needs to be granted on as broad a basis as possible, this being a sine qua non for the purposes of exerting influence;