natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Členské štáty a Komisia by mali v rámci svojich príslušných oblastí pôsobnosti podporovať najmä rastúce využívanie elektronického spracovania údajov, elektronického prenosu údajov a automatického spracovania údajov.
In particular, the Member States and the Commission, within their respective areas of competence, are to encourage the increasing use of electronic data collection, electronic data transmission and automatic data processing.
Elektronické spracovanie údajov, elektronický prenosu údajov a automatické spracovanie údajov umožňujú efektívne a účinné zostavovanie štatistík Spoločenstva.
Electronic data collection, data transmission and automatic processing make for efficient and effective production of Community statistics.
Ak je to potrebné na tvorbu štatistiky Spoločenstva, členské štáty zašlú Komisii (Eurostatu) mikroúdaje o jednotlivcoch v súlade s ustanoveniami o zasielaní dôverných údajov uvedenými v nariadení Rady (ES) č. 322/97 zo 17. februára 1997 o štatistike Spoločenstva a v nariadení Rady (Euratom, EHS) č. 1588/90 z 11. júna 1990 o zasielaní dôverných štatistických údajov Štatistickému úradu Európskych spoločenstiev.
When necessary for the production of Community statistics, Member States shall transmit the micro data of individuals to the Commission (Eurostat) in accordance with the provisions on transmission of data subject to confidentiality set out in Regulation (EC) No 322/97 and in Regulation (Euratom, EEC) No 1588/90.
Členské štáty zašlú Komisii (Eurostatu) mikroúdaje o jednotlivcoch v súlade s ustanoveniami o zasielaní dôverných údajov uvedenými v nariadení Rady (ES) č. 322/97 zo 17. februára 1997 o štatistike Spoločenstva a v nariadení Rady (Euratom, EHS) č. 1588/90 z 11. júna 1990 o zasielaní dôverných štatistických údajov Štatistickému úradu Európskych spoločenstiev.
Member States shall transmit the micro data of individuals to the Commission (Eurostat) in accordance with the provisions on transmission of data subject to confidentiality set out in Regulation (EC) No 322/97 and in Regulation (Euratom, EEC) No 1588/90.
Tento odsek sa vzťahuje hlavne na postupy zasielania dôverných údajov členských štátov Komisii.
This paragraph deals in substance with the procedure for transmission of confidential data from Member States to the Commission.
Nie je preto potrebné odkazovať na určitú nevyhnutnosť týkajúcu sa dôverných údajov pre zostavovanie štatistík Spoločenstva.
It is not necessary, therefore, to refer to a particular requirement concerning confidential data for the production of Community statistics.
Ak sa má odkaz zachovať, musia sa presne vymedziť prípady, v ktorých je to nevyhnutné.
If a reference is to be retained, a precise definition needs to be given of when a requirement exists.
Členské štáty zasielajú svoje štatistiky elektronicky, v súlade s vhodným technickým formátom a normami pre výmenu údajov podľa postupu uvedeného v článku 14 nariadenia (ES) č. 322/97.
Member States shall transmit their data electronically, in conformity with the appropriate technical format and the interchange standard so as to comply with the procedure laid down in Article 14 of Regulation (EC) No 322/97.
Oba navrhované odseky článku 5 - Zasielanie údajov sa riadia podľa odsekov nariadenia 1555/2005.
Both the paragraphs proposed for Article 5 dealing with data transmission are inspired by those in Regulation 1552/2005.
Bolo by nelogické nezaradiť ich do tohto textu, pretože sa zaoberajú veľmi podobnými skutočnosťami.
It would be illogical not to include them in this text since they deal with very similar matters.
Článok 5a názov a odsek 1 (nový)
Article 5 a, title and paragraph 1 (new)
Členské štáty využijú všetky opatrenia potrebné na zabezpečenie dobrej kvality zasielaných údajov.
Member States shall take all necessary measures to ensure the good quality of the data that they transmit.
Členské štáty vedú presné údaje o možnom porušení metodologických požiadaviek.
Member States shall keep an accurate record of possible breaches of methodological requirements.
Pre postup zhromažďovania údajov je zo zreteľom na cieľ, ktorý nariadenie sleduje, nevyhnutná dostatočne zabezpečená kvalita údajov.
Ensuring satisfactory quality of data is indispensable for the process of data collection in the light of the regulation's stated objective.
Článok 5a odsek 2 (nový)
Article 5 a, paragraph 2 (new)
Komisia (Eurostat) vyhodnotí kvalitu prenesených údajov s osobitným dôrazom na zabezpečenie porovnateľnosti údajov medzi členskými štátmi.
The Commission (Eurostat) shall assess the quality of the data transmitted with particular regard to ensuring the comparability of the data between Member States.
Primeraná kvalita prenesených údajov je predpokladom porovnateľnosti štatistických údajov jednotlivých členských štátov.
The suitable quality of data transmitted is the prerequisite for the comparability of statistical data between individual Member States.
Článok 5a odsek 3 (nový)
Article 5a, paragraph 3 (new)
Kvalitatívne požiadavky na údaje, ktoré treba zhromaždiť a zaslať na účel zostavenia štatistík Spoločenstva týkajúcich sa vzdelávania a celoživotného vzdelávania, ako aj všetky ďalšie opatrenia na vyhodnocovanie a zlepšovanie kvality údajov sa stanovia v súlade s postupom uvedeným v článku 7 odseku 2.
The quality requirements for the data to be collected and transmitted for the production of Community statistics on education and lifelong learning and all necessary measures for assessing and improving the quality of data shall be determined in accordance with the procedure referred to in Article 7(2).
Článok 6 odsek 3 bod (c)
Article 6, paragraph 3, point (c)
Implementácia zdrojov v 3. oblasti sa vykoná v rámci 1. a 2. oblasti.
Implementation of sources for Domain 3 shall be carried out under the scope of both Domain 1 and 2.
Výbor môže zorganizovať semináre alebo iné stretnutia odborníkov, ktoré môžu podľa jeho názoru uľahčiť vykonávanie tohto nariadenia, a prijať potrebné opatrenia týkajúce sa informovania, zverejňovania a šírenia údajov.
The Committee may organise seminars or other meetings of experts which it considers will facilitate implementation of this Regulation and take the necessary measures relating to information, publication and dissemination.
Článok 7 a názov a odsek 1 (nový)
Article 7 a, title and paragraph 1 (new)
Článok 7 a
Article 7a
Správa o vykonávaní
Report on implementation
Do...* a po porade s Výborom pre štatistické programy Komisia predloží Európskemu parlamentu a Rade správu o vykonávaní tohto nariadenia.
By ... * and after consulting the Statistical Programme Committee, the Commission shall forward a report on the implementation of this Regulation to the European Parliament and to the Council.
Správa obsahuje najmä:
In particular, the report shall:
a) hodnotenie prínosu pre Spoločenstvo, členské štáty a užívateľov štatistík;
(a) assess the benefits accruing to the Community, the Member States and the users of the statistics;
* 5 rokov po nadobudnutí účinnosti tohto nariadenia .
* 5 years after entry into force of this Regulation.
Je nanajvýš dôležité, aby Komisia predložila Európskemu parlamentu a Rade správu o implementácii a pokroku pri vypracúvaní a rozvoji štatistík spoločenstva.
It is extremely important that the Commission forward to Parliament and the Council a report on implementation and progress with the production and development of Community statistics.
Táto správa by mala byť východiskom pre zlepšenia a úvahy o zmenách.
The report should provide the basis here for improvements and possible amendments.
Lisabonské ciele možno primerane plniť iba neustálym zlepšovaním štatistických podkladov.
Implementation of the Lisbon objectives can be properly achieved only through continual improvement of the statistical bases.
Článok 7 a odsek 2 (nový)
Article 7 a, paragraph 2 (new)
Po vydaní svojej správy môže Komisia navrhnúť opatrenia na zlepšenie vykonávania tohto nariadenia.
After issuing its report, the Commission may propose measures to improve the implementation of this Regulation.
Príloha oblasť 1 bod 1
Annex, domain 1, point 1
Cieľom tohto zberu údajov je poskytovať porovnateľné údaje o kľúčových aspektoch systému vzdelávania a odbornej prípravy, najmä o účasti na vzdelávacích programoch a o ich absolvovaní, ako aj o nákladoch a druhu zdrojov venovaných na vzdelávanie a odbornú prípravu.
The aim of this data collection is to provide comparable data on key aspects of education and training systems, specifically on the participation and completion of education programmes, as well as on the cost and type of resources dedicated to education and training.
Cieľom tohto zberu údajov je poskytovať porovnateľné údaje o kľúčových aspektoch systému vzdelávania a odbornej prípravy, stratégiách a postupoch, najmä o účasti na vzdelávacích programoch a programoch odbornej prípravy a o ich absolvovaní, ako aj o nákladoch a druhu zdrojov venovaných na vzdelávanie a odbornú prípravu.
The aim of this data collection is to provide comparable data on key aspects of education and training systems, strategies and procedural approaches, specifically on the participation and completion of education and training programmes, as well as on the cost and type of resources dedicated to education and training.
Text Komisie je vzhľadom na ciele zberu údajov poňatý príliš všeobecne.
The Commission text is couched in too general terms as regards the objective of data collection.
Najmä stratégie a postupy sú podstatnými prvkami implementácie lisabonskej stratégie.
The strategies and procedural approaches in particular are the key elements for implementing the Lisbon Strategy.
Okrem toho predstavuje prvá oblasť systémy vzdelávania a odbornej prípravy, takže je v texte potrebné hovoriť nielen o vzdelávacích programoch, ale o (všeobecných) vzdelávacích programoch a programoch odbornej prípravy.
In addition, domain 1 deals with education and training systems so that the text must refer not only to education programmes but to education and training programmes.
Príloha oblasť 1 bod 2
Annex, domain 1, point 2
Zber údajov má zahŕňať všetky vnútroštátne vzdelávacie aktivity bez ohľadu na to, kto je vlastníkom príslušných zariadení alebo kto ich financuje (štátne alebo súkromné vlastníctvo, vnútroštátne alebo zahraničné financovanie) a bez ohľadu na mechanizmus poskytovania vzdelávania.
The data collection shall cover all domestic educational activities regardless of their ownership or sponsorship by the institutions concerned (whether public or private, national or foreign) and of the education delivery mechanism.
Rozsah zberu údajov sa preto rozšíri na všetky typy študentov a vekové skupiny.
Correspondingly, the coverage of the data collections shall extend to all student types and age groups.
Zber údajov má zahŕňať všetky vnútroštátne vzdelávacie aktivity bez ohľadu na to, kto je vlastníkom príslušných zariadení alebo kto ich financuje (štátne alebo súkromné vlastníctvo, vnútroštátne alebo zahraničné financovanie) a bez ohľadu na mechanizmus poskytovania vzdelávania a odbornej prípravy .
The data collection shall cover all domestic educational activities regardless of their ownership or sponsorship by the institutions concerned (whether public or private, national or foreign) and of the education and training delivery mechanism.
Rozsah zberu údajov sa preto rozšíri na všetky typy študentov a vekové skupiny , bez toho, aby bol dotknutý rozpis uvedený v treťom pododseku článku 4 ods. 1.
Correspondingly, the coverage of the data collections shall extend to all student types and age groups , without prejudice to the breakdown provided in the third subparagraph of Article 4(1) .
Pokým sa neobjasní otázka vymedzenia pojmov, je tu z dôvodu koherentnosti potrebné rozlišovať medzi vzdelávaním a odbornou prípravou a nehovoriť iba o vzdelávaní.
For the sake of consistency, reference must also be made here to education and training and not only to education until such time as the definition issue has been clarified.
Príloha oblasť 1 bod 4
Annex, domain 1, point 4
Údaje a metaúdaje sa poskytujú ročne, ak nie je stanovené inak, v termínoch , ktoré stanoví Komisia (Eurostat) po konzultácii s vnútroštátnymi orgánmi.
Data and metadata shall be supplied annually, if not otherwise specified, within the deadlines fixed by the Commission (Eurostat) after consulting the national authorities.
Vzhľadom na predpokladateľné ťažkosti, pokiaľ ide o dosiahnutie súladu medzi 25 členskými štátmi, by mala mať právomoc určovať termíny Komisia.
In view of the foreseeable difficulties with achieving agreement between the 25 Member States, the power to fix deadlines should be vested in the Commission.
Príloha oblasť 2 bod 1
Annex, domain 2, point 1
Cieľom tohto zberu údajov je poskytovať porovnateľné údaje o existujúcich druhoch činností v rámci celoživotného vzdelávania, ako aj o účasti a neúčasti dospelých na celoživotnom vzdelávaní , a poskytovať doplňujúce informácie o procesoch vzdelávania a celoživotného vzdelávania, zamerané na podporu a dopĺňanie špecifických opatrení zahrnutých v 1. a 2. oblasti .
The aim of this data collection shall be to provide comparable data on existing types of lifelong learning activity and on participation and non participation of adults in lifelong learning and to supply supplementary information on both education and lifelong learning processes, aimed at supporting and complementing specific measures covered by Domains 1 and 2 .
Cieľom tohto zberu údajov musí byť aj poskytovanie porovnateľných údajov o už existujúcich možnostiach celoživotného vzdelávania.
The aim of this data collection must also be to provide comparable data about existing lifelong learning opportunities.
Počas plnenia lisabonskej stratégie ich možno popri rozvoji nových stratégií a opatrení v prípade potreby rozširovať a zlepšovať.
As part of the Lisbon Strategy, these can, where necessary, be expanded and improved alongside the development of new strategies and measures.
Príloha oblasť 2 bod 2
Annex, domain 2, point 2
Štatistickou jednotkou je jednotlivec, zisťujú sa údaje o obyvateľstve vo veku nad 15 rokov.
The statistical unit shall be the individual, covering population above 15 years of age .
Neexistujú dôvody na vekové rozpätie.
There is no justification for a range of age.
V súvislosti s procesmi vzdelávania a celoživotného vzdelávania by sa mala uplatňovať širšia perspektíva.
A broader perspective of both education and lifelong learning processes should be addopted.
Možno to odôvodniť skorým začlenením sa mládeže do pracovného života a procesov celoživotného vzdelávania alebo neskorým odchodom staršieho obyvateľstva do dôchodku.
This can be justified, either by an early entrance of youth on the working life and on lifelong learning process, or by a late retirement of elder population.
Príloha oblasť 2 bod 3
Annex, domain 2, point 3
Zbierajú sa aj sociálno-demografické informácie.
Socio-demographic information shall also be collected.
Ako vysvetľujúce premenné potrebné na ďalšie analýzy profilov jednotlivcov, ktorí sa zúčastnili alebo nezúčastnili na vzdelávacích činnostiach, by sa mali zbierať najmä informácie respondentov o ich zručnostiach a ich účasti na sociálnych a kultúrnych aktivitách.
Information on self-reported skills and participation in social and cultural activities shall also be collected primarily as explanatory variables useful for further analysis of the participants and non participants’ profiles.
Komisii (Eurostatu) sa zašlú mikroúdaje o účasti na činnostiach celoživotného vzdelávania a ich predmete, o ukazovateľoch týchto činností a nákladoch na ne .
Microdata shall be transmitted to the Commission (Eurostat) on participation in lifelong learning activities and on the subject, the characteristics and the costs of these lifelong learning activities.
Ako vysvetľujúce premenné potrebné na ďalšie analýzy profilov jednotlivcov, ktorí sa zúčastnili alebo nezúčastnili na činnostiach celoživotného vzdelávania , by sa mali zbierať najmä informácie respondentov o ich zručnostiach a ich účasti na sociálnych a kultúrnych aktivitách.
Information on self-reported skills and participation in social and cultural activities shall also be collected primarily as explanatory variables useful for further analysis of the participants and non participants’ profiles.
Vypracovanie stratégií a opatrení v oblasti celoživotného vzdelávania si vyžaduje zber rozsiahlych údajov.
Comprehensive data needs to be collected for the purposes of drawing up strategies and measures in the field of lifelong learning.
Preto nepostačuje zhromaždiť a posúdiť iba údaje o činnostiach v tejto oblasti, ale aj údaje o ich predmete (tým sa myslia napríklad jazykové kurzy, kurzy elektronického spracovania údajov, kurzy v oblasti komunikácie, atď.) a nákladoch na ne.
Not only data about the activities in this field should therefore be collected and taken into consideration but also the subject of such activities (meaning, for example, language courses, IT courses, etc.) and their cost.
Príloha oblasť 3
Annex, domain 3
Cieľom tohto zberu údajov je poskytovať ďalšie porovnateľné údaje o vzdelávaní a celoživotnom vzdelávaní na podporu osobitných politík na úrovni Spoločenstva, ktoré nie sú zahrnuté v 1. alebo 2. oblasti.
The aim of this data collection shall be to provide further comparable data on education and lifelong learning to support specific policies at the Community level not included in domains 1 and 2.
(a) štatistické údaje o vzdelávaní a hospodárstve požadované na úrovni Spoločenstva na monitorovanie politiky vzdelávania, výskumu, konkurencieschopnosti a rastu;
(a) statistics on education and economy, required at the Community level for monitoring policies on education, research, competitiveness and growth;
(b) štatistické údaje o vzdelávaní a trhu práce požadované na úrovni Spoločenstva na monitorovanie politiky zamestnanosti;
(b) statistics on education and the labour market, required at the Community level for monitoring employment policies;
(c) štatistické údaje o vzdelávaní a sociálnom začlenení požadované na úrovni Spoločenstva na monitorovanie politiky chudoby a sociálneho začlenenia.
(c) statistics on education and social inclusion, required at the Community level for monitoring policies on poverty and social inclusion.
V oblastiach uvedených v tejto časti sa budú potrebné údaje zisťovať z existujúcich alebo iných zdrojov údajov (napr. v oblasti sociálnej a ekonomickej štatistiky).
For the domains listed in this section, the necessary data will mostly be acquired through existing statistical or other data sources (e.g. in the area of social or economic statistics).
Údaje a ciele, ktoré treba dosiahnuť v 3. oblasti, možno získať aj nekomplikovanejším a transparentnejším spôsobom v rámci 1. a 2. oblasti.
Data and goals to carry out under the scope of Domain 3 can also be obtained in a less confusing and in a more transparant way under the scope of both Domains 1 and 2.
Návrh nariadenia Európskeho parlamentu a Rady týkajúceho sa tvorby a rozvoja štatistiky vzdelávania a celoživotného vzdelávania
Proposal for a regulation of the European Parliament and of the Council concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning
Štatistiky vzdelávania a celoživotného vzdelávania
Statistics on education and lifelong learning
o spoločnej pozícii prijatej Radou na účely prijatia rozhodnutia Európskeho parlamentu a Rady, ktorým sa na obdobie rokov 2007 – 2013 ustanovuje osobitný program „Protidrogová prevencia a informovanosť“ ako súčasť všeobecného programu „Základné práva a spravodlivosť“
on the Council common position for adopting a decision of the European Parliament and of the Council establishing for the period 2007-2013 the specific programme "Drug prevention and information" as part of the General programme "Fundamental Rights and Justice"
– so zreteľom na spoločnú pozíciu Rady (8698/4/2007 – C6‑0258/2007 ),
– having regard to the Council common position (8698/4/2007 – C6‑0258/2007 ),
Prijaté texty, 14.12.2006, P6_TA(2006)0579 . k návrhu Komisie pre Európsky parlament a Radu ( KOM(2006)0230 )
Texts adopted, 14.12.2006, P6_TA(2006)0579 . on the Commission proposal to Parliament and the Council ( COM(2006)0230 )
– so zreteľom na odporúčanie do druhého čítania Výboru pre občianske slobody, spravodlivosť a vnútorné veci ( A6‑0308/2007 ),
– having regard to the recommendation for second reading of the Committee on Civil Liberties, Justice and Home Affairs ( A6‑0308/2007 ),
14. decembra 2006 prijal Európsky parlament svoju pozíciu v prvom čítaní k osobitnému programu „Drogová prevencia a informovanosť“ ako súčasti všeobecného programu „Základné práva a spravodlivosť“.
On 14 December 2006, Parliament adopted its position at first reading regarding the specific programme "Drugs prevention and information" as part of the General Programme "Fundamental Rights and Justice".
Rada vo svojej spoločnej pozícii zaslanej Parlamentu a v súlade s dohodou z prvého čítania prijala pozmeňujúce a doplňujúce návrhy Parlamentu, ale zamietla návrhy týkajúce sa možnosti Parlamentu blokovať rozhodnutia Komisie o vykonávaní programu, najmä pokiaľ ide o výber priorít na konkrétny rok.
In its common position forwarded to Parliament and in accordance with the agreement at first reading, the Council accepted Parliament's amendments, but rejected those concerning the possibility for Parliament to block Commission decisions on implementation, notably when annual priorities are chosen.
Po prijatí pozície Parlamentu v druhom čítaní 11. júla 2007 k spoločnej pozícii Rady na účely prijatia rozhodnutia Európskeho parlamentu a Rady, ktorým sa na obdobie rokov 2007 – 2013 ustanovuje osobitný program „Občianska spravodlivosť“ ako súčasť všeobecného programu „Základné práva a spravodlivosť“ ( 2005/0040(COD) ), sa Rada rozhodla uplatniť dohodu dosiahnutú medzi Parlamentom, Radou a Komisiou vo vzťahu k postupu výboru v prípade osobitného programu „Občianska spravodlivosť“ aj na osobitný program „Drogová prevencia a informovanosť“ a príslušným spôsobom zmenila a doplnila svoj návrh spoločnej pozície.
Following the adoption by Parliament on 11 July 2007 of its position at second reading with regard to the Council common position for adopting a decision of the European Parliament and of the Council establishing for the period 2007-2013 the Specific Programme "Civil Justice" as part of the General Programme "Fundamental Rights and Justice" ( 2005/0040(COD) ) Council decided to apply the agreement reached between the Parliament, the Council and the Commission as regards the committee procedure in the case of the specific programme "Civil Justice" also to the specific programme "Drugs prevention and information" and amended its draft common position accordingly.
Spoločná pozícia, ktorá má byť oznámená na plenárnom zasadaní v pondelok 3. septembra 2007, už teda zahŕňa pozmeňujúci a doplňujúci návrh porovnateľný s návrhom, ktorý Parlament prijal 11. júla 2007 k osobitného programu „Občianska spravodlivosť“.
The common position to be announced in plenary on Monday, 3 September 2007, therefore already incorporates an amendment comparable to the one adopted by Parliament on 11 July 2007 with regard to the specific programme "Civil Justice".
Aby sa zabezpečilo čo najskoršie začatie osobitného programu „Drogová prevencia a informovanosť“ a jeho financovanie na rok 2007, spravodajkyňa navrhuje, aby výbor schválil spoločnú pozíciu Rady.
In order to ensure the launch of the specific programme "Drugs prevention and information" and the financing for the year 2007 as soon as possible, the rapporteur proposes that the committee approves the Council common position.
Spravodajkyňa očakáva, že Komisia na plenárnom zasadaní potvrdí svoj záväzok (vyjadrený v odôvodnení 13 spoločnej pozície) zaslať Parlamentu potrebné informácie týkajúce sa návrhu ročného pracovného programu.
The rapporteur expects the Commission to confirm in plenary its commitment (expressed in recital 13 of the common position) to transmit the necessary information relating to the draft annual work programmes to Parliament.