natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Obnovená otvorená metóda koordinácie s cieľom riešiť výzvy a príležitosti týkajúce sa mládeže
A renewed open method of coordination to address youth challenges and opportunities’
– so zreteľom na pracovný dokument útvarov Komisie, ktorý je sprievodným dokumentom oznámenia Komisie s názvom Stratégia EÚ pre mládež – investovanie a posilnenie postavenia mládeže – Správa EÚ o mládeži
– having regard to the Commission staff working document accompanying the Communication from the Commission ‘An EU Strategy for Youth – Investing and Empowering’ – EU Youth Report
EÚ C 311, 19.12.2009, s.
OJ C 311, 19.12.2009, p.
EÚ C 119, 28.5.2009, s.
OJ C 119, 28.5.2009. p.
– so zreteľom na závery Rady z 11. mája 2009 o hodnotení súčasného rámca pre európsku spoluprácu v oblasti mládeže a budúcich perspektívach obnoveného rámca
– having regard to the Council conclusions of 11 May 2009 on the evaluation of the current framework for European cooperation in the youth field and on the future perspectives for the renewed framework
– so zreteľom na rozhodnutie Rady o Európskom roku dobrovoľníckych činností podporujúcich aktívne občianstvo (2011)
– having regard to the Council decision on the European Year of Voluntary Activities promoting Active Citizenship (2011)
EÚ C 292, 24.11.2005, s.
OJ C 292, 24.11.2005, p.
– so zreteľom na oznámenie Komisie z 2. júla 2008 o obnovenej sociálnej agende, ktorá sa zameriava na mládež a deti ako hlavnú prioritu
– having regard to the Commission communication of 2 July 2008 on a ‘Renewed Social Agenda’, which targets youth and children as a main priority
– so zreteľom na stanovisko Európskeho hospodárskeho a sociálneho výboru k oznámeniu Komisie
– having regard to the opinion of the European Economic and Social Committee on the Communication from the Commission
Prijaté texty, P6_TA(2008)0066 ,
Texts Adopted, P6_TA(2008)0066 ,
– so zreteľom na správu Výboru pre kultúru a vzdelávanie ( A7‑0113/2010 ),
– having regard to the report of the Committee on Culture and Education ( A7‑0113/2010 ),
A. keďže investovanie do opatrení zameraných na mladých ľudí je kľúčové pre budúcnosť európskych spoločností, najmä v čase, keď sa podiel mladých ľudí na celkovom obyvateľstve neustále znižuje,
A. whereas investing in actions for young people is crucial for the future of European societies, especially at times when the proportion of young people in the total population is constantly decreasing,
B. keďže všetci mladí ľudia sú pre spoločnosť pridanou hodnotou a mali by sa za ňu i považovať,
B. whereas all young people are an added value to society and have to be recognised as such,
C. keďže terajšie generácie majú pri tvorbe súčasných politík veľkú zodpovednosť voči mladým ľuďom a budúcim generáciám; keďže je potrebné, aby tvorcovia politík a výskumníci dali mladým ľuďom priestor na vyjadrenie a zohľadnili ich názor,
C. whereas current generations, when shaping policies of today, have a strong responsibility towards young people and future generations; whereas policy-makers and researchers need to take young people’s views into account to give them a say,
D. keďže Európska únia má dôležité nástroje týkajúce sa politík pre mládež, ale členské štáty ich musia plne využiť, integrovať a informovať o nich,
D. whereas the European Union possesses important tools relating to youth policies, yet these tools need to be fully exploited, communicated and integrated by Member States,
E. keďže zamestnanosť neznamená iba platenú prácu: je prostriedkom socializácie a môže byť dôležitým zdrojom budovania podpory, štruktúry a identity,
E. whereas employment means more than just paid work: it is an agent of socialisation and can be an important source of support, structure and identity formation,
F. keďže neistá pracovná situácia môže viesť mladých ľudí k tomu, že si nezaložia rodinu alebo budú jej založenie odďaľovať, čo bude mať vplyv na demografický vývoj,
F. whereas an insecure job situation may lead young people to refrain from or to postpone starting a family, thus having an impact on demographic developments,
G. keďže európska mládež je v súčasnosti vystavená zvyšujúcej sa miere nezamestnanosti a nepriaznivému vplyvu hospodárskej krízy, keďže vyššie predpoklady na nezamestnanosť majú najmä mladí ľudia s nedostatočnou kvalifikáciou, a preto je dôležité zabezpečiť mladým ľuďom čo najlepšiu odbornú prípravu, ktorá im zaručí rýchly prístup na trh práce a dlhodobé zotrvanie na ňom,
G. whereas today's European youth is exposed to growing unemployment rates and is badly affected by the economic crisis, whereas in particular young people with poor qualifications are more likely to be unemployed, and whereas it is important, therefore, to ensure that young people receive the best possible training which guarantees them prompt access to and a long-term stake in the labour market,
H. keďže rovnaký prístup všetkých mladých ľudí ku kvalitnému vzdelaniu a odbornej príprave by sa mal podporovať na všetkých úrovniach a mali by sa väčšmi propagovať príležitosti na celoživotné vzdelávanie,
H. whereas equal access for all young people to high-quality education and training at all levels should be supported and opportunities for lifelong learning should be further promoted,
I. keďže by sa mal uľahčiť prechod mladých ľudí od vzdelávania a odbornej prípravy na trh práce,
I. whereas young people’s transition between education and training and the labour market should be facilitated,
J. keďže je naliehavé venovať sa s najvyššou dôležitosťou problémom predčasného ukončovania školskej dochádzky, negramotnosti a analfabetizmu, najmä u dospievajúcich a u mladistvých väzňov,
J. whereas absolute priority should be given as a matter of urgency to the problems of early school-leaving and illiteracy, in particular among adolescents and the youth prison population,
K. keďže otázky zdravia, bývania a životného prostredia sú pre mladých ľudí veľmi dôležité a môžu mať závažné dôsledky pre ich život a budúcnosť; keďže je potrebné podporovať priaznivé prostredie z hľadiska vzdelávania, zamestnanosti, sociálneho začlenenia a zdravia,
K. whereas issues relating to health, housing and the environment are of great importance for young people and can have a serious impact on their lives and future; whereas a favourable environment should be promoted in terms of education, employment, social inclusion and health,
L. keďže mladí ľudia musia mať možnosť oprieť sa o zdravé rodinné prostredie, pritom však potrebujú podporu, pokiaľ ide o naplnenie ich potreby samostatnosti a nezávislosti,
L. whereas young people, while having to be able to rely upon a healthy family environment, require support in satisfying their need for autonomy and independence,
M. keďže v oznámení Komisie ani v uznesení Rady sa výslovne neuvádzajú otázky životného prostredia, hoci majú pre mladých ľudí kľúčový význam a majú závažný vplyv na zdravie, kvalitu života a blaho budúcich generácií; keďže by sa preto mali v oblastiach stratégie EÚ pre mládež jasne uviesť environmentálne otázky,
M. whereas environmental aspects are not explicitly included in the Commission communication and in the Council Resolution, although they are crucial for young people and have a serious impact on the health, quality of life and well-being of future generations; whereas, therefore, in an EU strategy for youth environmental issues should be clearly mentioned in the fields of action,
N. keďže aktívne zapojenie do spoločnosti je nielen dôležitým prostriedkom posilnenia postavenia mladých ľudí, ale prispieva aj k ich osobnému rozvoju, lepšiemu začleňovaniu do spoločnosti, nadobúdaniu zručností a rozvíjaniu zmyslu pre zodpovednosť,
N. whereas active participation in society is not only an important means of empowering young people but also contributes to their personal development, to their better integration into society, to the acquisition of skills and to the development of a sense of responsibility,
O. keďže mládežnícka práca je dôležitá pre stratégiu EÚ pre mládež ako prínosná voľnočasová činnosť vykonávaná mladými ľuďmi a určená pre nich, ale aj ako prostriedok na nadobudnutie zručností a dosiahnutie osobného rozvoja,
O. whereas youth work is important for the EU's youth strategy, as a worthwhile leisure activity for and to be undertaken by young people, but also in order to acquire skills and achieve personal development,
P. keďže naučiť sa a zažiť, čo to znamená mať podiel na živote spoločnosti, pomáha porozumieť demokracii a jej procesom a aktívne sa na nich zúčastňovať,
P. whereas learning and experiencing what it means to have a stake in society fosters an understanding of and active participation in democracy and its processes,
Q. keďže mladým ľuďom by sa mali lepšie sprostredkovať informácie o existencii európskych programov v prospech mládeže s cieľom zvýšiť ich účasť,
Q. whereas the existence of the European programmes which benefit youth should be better communicated to young people so as to enhance their participation,
R. keďže účinná politika v oblasti mládeže môže prispieť k rozvoju európskej mentality,
R. whereas an effective youth policy can contribute to the development of a European mentality,
5. vyzýva členské štáty, aby v plnej miere vykonávali ustanovenia Lisabonskej zmluvy v oblasti politiky pre mládež, napríklad aby podporovali účasť mladých ľudí na demokratickom živote, venovali osobitnú pozornosť mladým športovcom a športovkyniam a právne presadzovali Chartu základných práv;
Calls on the Member States to fully implement the provisions of the Lisbon Treaty in the area of youth policy, such as the encouragement of the participation of young people in democratic life, special attention to young sportsmen and sportswomen and the legal enforcement of the Charter of Fundamental Rights;
Hlavné pripomienky k účinnosti stratégie pre mládež
Key remarks about the effectiveness of the youth strategy
9. naliehavo vyzýva na užšiu spoluprácu Európskeho parlamentu, Komisie a Rady v otázkach mládeže a zdôrazňuje potrebu integrovanejšej spolupráce s národnými parlamentmi a medzi nimi navzájom v rámci procesu OMC;
Urges closer cooperation on youth issues between the European Parliament, the Commission and the Council and stresses the need for more integrated cooperation with and among national parliaments within the scope of the OMC process;
11. zdôrazňuje potrebu vypracovať jasné a užívateľsky prístupné ukazovatele na európskej i vnútroštátnej úrovni, ktoré umožnia zlepšiť, rozšíriť a aktualizovať naše skutočné poznatky o situácii mladých ľudí a zhodnotiť a porovnať pokrok v plnení spoločne stanovených cieľov; zdôrazňuje význam nepretržitého monitorovania a vyhodnocovania;
Stresses the need to develop clear and user-friendly indicators both at European and national level which make it possible to improve, broaden and update our true knowledge of the condition of young people and to measure and compare progress on the implementation of commonly set objectives; underlines the importance of constant monitoring and evaluation;
15. okrem toho zdôrazňuje potrebu dôkladnej analýzy existujúcich a už realizovaných programov s cieľom umožniť účinné riadenie kvality a na základe toho navrhnúť akékoľvek zlepšenia, ktoré by si programy mohli vyžadovať v budúcnosti;
Stresses, further, the need for an in-depth analysis of the existing programmes already implemented in order to make effective quality management possible and, on that basis, devise any improvements which may be needed to the programmes in the future;
18. domnieva sa, že by sa malo vyvinúť ešte väčšie úsilie na podporu mobility mladých ľudí v Európe a že v programoch mobility sa musí venovať dostatočný rozsah a pozornosť výmenám mladých ľudí nad rámec formálneho vzdelávania;
Considers that even more effort should be made to promote the mobility of young people within Europe and that, in mobility programmes, there must be sufficient scope for and attention devoted to exchanges of young people outside formal education;
22. zdôrazňuje, že je potrebné inštitucionalizovať medzigeneračnú spravodlivosť na európskej úrovni a prijať túto zásadu na úrovni členských štátov v záujme spravodlivej úpravy vzťahov medzi generáciami;
Stresses the need for the institutionalisation of intergenerational justice at European level and the adoption of this principle by Member States for the just regulation of relations between the generations;
Všeobecné zásady vzťahujúce sa na každú oblasť činnosti
General principles applying to every field of action
30. vyzýva členské štáty, aby zintenzívnili interakciu medzi stranami znalostného trojuholníka (vzdelávanie, výskum, inovácia) ako kľúčového prvku rastu a vytvárania pracovných miest; dôrazne odporúča podporovať spoločné kritériá pre väčšie vzájomné uznávanie neformálneho vzdelávania a odbornej prípravy, napríklad urýchlením prijatia systému EQF na uznávanie kvalifikácií, zabezpečenie transparentnosti a validáciu zručností;
Encourages the Member States to intensify the interaction between the sides of the knowledge triangle (education, research, innovation) as a key element for growth and job creation; strongly recommends promoting common criteria for stronger mutual recognition of non-formal education and vocational training, for example by speeding up the adoption of the EQF system for the recognition of qualifications, transparency and the validation of skills;
Zamestnanosť a podnikanie
Employment and entrepreneurship
45. vyzýva členské štáty, aby zakročili proti pracovnej neistote a nevyhovujúcim pracovným podmienkam, s ktorými sa mladí ľudia stretajú na trhu práce, a aby aktívne podporovali zlaďovanie pracovného a súkromného a rodinného života;
Calls on the Member States to take action against job insecurity and poor working conditions that young people experience in the labour market and to actively support the reconciliation of the worlds of employment and personal and family life;
58. zdôrazňuje, že zmeny klímy a životného prostredia a zhoršovanie stavu životného prostredia majú nepriaznivý vplyv na životy mladých ľudí, a žiada o udržateľné opatrenia pre túto oblasť;
Underlines that the impact of climate and environmental changes and environmental degradation have a negative impact on young people’s lives and calls for sustainable actions in this field;
61. zdôrazňuje potrebu zohľadniť pri tvorbe spotrebiteľských a environmentálnych politík osobitnú zraniteľnosť mládeže a detí; zdôrazňuje potrebu zabezpečiť vysokú úroveň ochrany mladých spotrebiteľov prostredníctvom opatrení, akými sú informačné a vzdelávacie kampane;
Underlines the need to take into account the specific vulnerability of young people and children when formulating consumer and environmental policies; stresses the need to ensure a high level of protection of young consumers through actions such as information and education campaigns;
63. pripomína tiež, že deti a mladí ľudia sú vystavení nespočetným scénam násilia v médiách; navrhuje, aby sa táto otázka hlbšie preskúmala a prijali sa všetky opatrenia potrebné na to, aby sa znížil dosah na ich duševné zdravie;
Also recalls that children and young people are exposed to a multitude of scenes of a violent nature in the media; suggests that the issue be further investigated and that all the necessary measures be taken with a view to eliminating the impact on their mental health;
66. upozorňuje na stále vysoký počet tehotenstiev neplnoletých a vyzýva Komisiu a členské štáty, aby medzi mladými ľuďmi šírili osvetu a poskytli im informácie o tejto problematike;
Draws attention to the continuing high level of under-age pregnancies and calls on the Commission and the Member States to make young people aware of and educate them about this problem;
68. kladie dôraz na šport ako súbor aktivít podporujúcich zdravý životný štýl mladých ľudí, tímovú prácu, čestnosť a zodpovednosť a na význam informovania mladých ľudí v súvislosti s bojom proti násiliu na športoviskách; požaduje osobitné programy pre mladých ľudí so zdravotným postihnutím;
Emphasises the role of sport as a whole set of activities promoting healthy lifestyles for young people and supporting teamwork, fair play and responsibility, and the role of information for young people in combating violence at sports grounds; calls for special programmes for young people with disabilities;
71. zdôrazňuje význam trvalého štruktúrovaného dialógu a konzultácií s mládežou; dôrazne podporuje presadzovanie účasti mladých ľudí a mládežníckych organizácií na všetkých úrovniach (miestnej, celoštátnej a medzinárodnej) tvorby všeobecných politík, a najmä politiky v oblasti mládeže, ale nielen tej, prostredníctvom pokračujúceho štruktúrovaného dialógu;
Stresses the importance of an ongoing structured dialogue and consultation with young people; strongly encourages promoting the participation of young people and youth organisations at all levels (local, national and international) in the formulation of general policies and, in particular, of youth policy and not only that, through ongoing structured dialogue;
Tvorivosť a kultúra
Creativity and culture
Dobrovoľnícke činnosti
Voluntary activities
93. víta skutočnosť, že rok 2010 je vyhlásený za Európsky rok boja proti chudobe a sociálnemu vylúčeniu, najmä v súvislosti s hospodárskou a finančnou krízou, ktorá má na mladých ľudí mimoriadne závažný dosah;
Welcomes the fact that 2010 is designated the European Year of Combating Poverty and Social Exclusion, especially in the context of economic and financial crisis, which is having a particularly heavy impact on young people;
Mládež a svet
Youth and the world
102. je zástancom podpory činností všeobecného záujmu, ktoré u mladých ľudí budujú zmysel pre zodpovednosť, napríklad dobrovoľníctva v oblasti zmeny klímy, rozvoja alebo humanitárnej pomoci; v tejto súvislosti víta príležitosti na zapojenie sa do humanitárnej činnosti EÚ, ktoré mladým ľuďom poskytne zriadenie Európskeho dobrovoľníckeho zboru pre humanitárnu pomoc, a vyzýva členské štáty, aby o ňom v plnej miere informovali mladých ľudí;
Is in favour of the fostering of general interest activities that create a sense of responsibility among young people, such as volunteering for climate change, for development or for humanitarian aid; in this respect, welcomes the opportunities that the creation of a European Voluntary Humanitarian Aid Corps will give young people to participate in the humanitarian work of the EU and calls on the Member States to ensure that young people are fully aware of its existence;
Oznámenie Komisie
The Commission Communication
Komisia zverejnila 27. apríla 2009 oznámenie, ktorým sa vymedzila nová stratégia EÚ pre mládež zameraná na stanovenie rámca spolupráce v otázkach mládeže na nasledujúce desaťročie.
On 27 April 2009, the Commission published a communication defining a new EU strategy for youth, aimed at setting a framework for cooperation on youth issues for the coming decade.
Sprievodným dokumentom tohto oznámenia je vôbec prvá správa EÚ o mládeži 2009, v ktorej sú zhrnuté údaje o situácii mladých ľudí v Európe.
The communication is accompanied by the first ever ‘EU Youth Report 2009’, which compiles data on the situation of young people in Europe.
Komisia navrhuje vytvoriť nový rámec spolupráce pre stratégiu s troma cieľmi, ktoré súvisia s cieľmi obnovenej sociálnej agendy:
The Commission proposes to base the new cooperation framework on a strategy with three goals, which are linked to those of the Renewed Social Agenda:
– vytvoriť viac príležitostí pre mládež vo vzdelávaní a zamestnaní
– Creating more Opportunities for Youth in education and employment
– zlepšiť prístup a plné zapojenie mladých ľudí do spoločnosti
– Improving Access and full participation of all young people in society
– podporovať vzájomnú solidaritu medzi spoločnosťou a mladými ľuďmi.
– Fostering mutual Solidarity between society and young people.
Ku každému z týchto cieľov Komisia priraďuje dve alebo tri oblasti činnosti a vymenúva opatrenia, ktoré by mohli členské štáty a Komisia v tejto súvislosti prijať v rámci svojich oblastí právomoci.
Under each of these goals, the Commission describes two or three possible fields of action, and enumerates possible actions to be taken by the Member States and the Commission ‘within their respective spheres of competence.’
Tieto opatrenia sa týkajú veľmi odlišných oblastí politiky.
The actions proposed concern very different policy areas.
Dokument sa preto vyznačuje skutočne prierezovým prístupom, keďže obsahuje návrh na začlenenie problematiky mládeže do väčšieho počtu oblastí politiky ako predtým.
The paper thus presents a truly transversal approach, proposing to mainstream youth into more policy areas than was previously the case.
Komisia navrhuje pokračovať v otvorenej metóde koordinácie, ktorá má plynule prejsť do iných postupov koordinácie politiky a doplniť pokračujúci štruktúrovaný dialóg s mladými ľuďmi.
The Commission proposes the continuation of the Open Method of Coordination: this is supposed to feed into other processes of policy coordination, and is to be combined with a continuation of the structured dialogue with young people.
Komisia ďalej navrhuje založiť spoluprácu na trojročnom hodnotení situácie mladých ľudí doplnenom v prípade potreby o úpravu priorít.
The Commission further suggests basing cooperation on a triennial assessment of the situation of young people, followed by an adjustment of priorities where necessary.
Rada a Komisia napokon každé tri roky zverejnia správu o plnení cieľov tejto politiky.
Finally, every three years the Council and Commission will publish a report on the implementation of the objectives.
Uznesenie Rady
The Council Resolution
Rada prijala 27. novembra 2009 uznesenie o obnovenom rámci pre európsku spoluprácu v oblasti mládeže (2010 – 2018), čím sa zmenil názov zo „stratégie“ na „rámec pre spoluprácu“.
On 27 November 2009, the Council adopted a resolution on a renewed framework for European cooperation in the youth field (2010-2018), thereby changing the overall title from ‘strategy’ into ‘cooperation framework’.
Zatiaľ čo Komisia uplatnila pri vypracovaní oznámenia skôr komplexný prístup, obsahom uznesenia Rady je vsadenie cieľov a niektorých oblastí činnosti do štruktúry, spresnenie metodológie a prostriedkov, ako aj pridanie ďalších špecifických iniciatív týkajúcich sa rôznych oblastí činnosti.
While generally following the overall approach of the Commission communication, the Council resolution restructures the objectives and some of the fields of action, adds precisions concerning the methodology and means and adds more specific initiatives to the different fields of action.
Celkové ciele európskej spolupráce v oblasti mládeže do roku 2018 sú tieto:
The overall objectives for European cooperation in the youth field until 2018 are defined as follows:
– vytvoriť viac príležitostí a rovných príležitostí pre všetkých mladých ľudí vo vzdelávaní a na trhu práce;
– Create more and equal opportunities for all young people in education and in the labour market;
– podporovať aktívne občianstvo, sociálne začlenenie a solidaritu všetkých mladých ľudí.
– Promote the active citizenship, social inclusion and solidarity of all young people.
Rada premenúva niektoré oblasti činnosti, vytvára nové oblasti zamerané na kultúru a mení štruktúru oblasti podnikania a tvorivosti tým, že podnikanie spája so zamestnanosťou a tvorivosť s kultúrou.
The Council renames some of the fields of action, creates a new one on culture and restructures the field of entrepreneurship and creativity by adding entrepreneurship to employment and creativity to culture.
Hlavné oblasti činnosti, v rámci ktorých by sa mali prijať opatrenia, sú tieto: vzdelávanie a odborná príprava, zamestnanosť a podnikanie, zdravie a dobré životné podmienky, účasť, dobrovoľnícke činnosti, sociálne začlenenie, mládež vo svete a tvorivosť a kultúra.
The main fields of action in which initiatives should be taken are now as follows: education and training, employment and entrepreneurship, health and well-being, participation, voluntary activities, social inclusion, youth in the world and creativity and culture.