natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Aj keď učiteľstvo sa vo všeobecnosti považuje za povolanie a kandidáti len zriedka uvádzajú platové podmienky ako hlavnú motiváciu pre ich rozhodnutie stať sa učiteľmi, napriek tomu je veľmi potrebné správnym spôsobom upraviť odmeňovanie a výšku nástupných platov.
Similarly, while teaching is essentially a vocational career and salary is rarely cited by candidates as the main motivation for entering the profession, it is nevertheless important to get remuneration – and starting salaries – right.
Ako sa zdôrazňuje v McKinseyho správe, „vo všetkých najlepšie fungujúcich systémoch [...] boli počiatočné mzdy rovnaké alebo vyššie ako priemer OECD v porovnaní s HDP na obyvateľa“
As McKinsey highlights, ‘all top-performing systems [...] paid starting salaries that were at or above the OECD average, relative to their GDP per capita’
Ako sa zdôrazňuje v oznámení Komisie: „pri učiteľoch, ktorí dostávajú vyšší plat v porovnaní s ostatnými povolaniami, je menšia pravdepodobnosť, že svoje povolanie zanechajú“
As the Commission Communication highlights, ‘teachers who receive higher pay relative to other professions are less likely to leave the profession’
Investovanie do počiatočnej odbornej prípravy a nepretržitého vzdelávania popri zamestnaní
Invest in initial and continuous training
Po výbere a prijatí najlepších kandidátov na učiteľov je ďalšou úlohou potreba zabezpečiť, aby sa z nich stali najvýkonnejší zástupcovia učiteľskej profesie.
Once the best candidate teachers have been selected and recruited, the challenge is to ensure that these teachers are turned into the most effective instructors.
Od učiteľov si to vyžaduje vyvinutie špecifických zručností a znalostí a potrebné sú veľké investície do odbornej prípravy nových a tiež skúsených učiteľov.
This requires teachers to develop a specific set of skills and knowledge, and in turn requires significant investment in training both new and experienced teachers.
Členské štáty by mali preto naďalej skvalitňovať počiatočnú odbornú prípravu učiteľov a vytvárať podmienky pre uľahčovanie nepretržitého vzdelávania počas ich odbornej praxe, aby mali príležitosť na zvýšenie a doplnenie svojej kvalifikácie, ako aj pedagogických schopností.
Member States should therefore continue to improve initial teacher training and facilitate continuous professional development for teachers throughout their careers, so that they have opportunities to improve and update their qualifications, as well as their pedagogical skills.
Aby sa zabezpečila kvalita odbornej prípravy učiteľov, prioritou musí byť tiež kvalita školiteľov zodpovedných za realizáciu odborných školení.
To ensure the quality of teacher training, the quality of the teachers providing the training must also be a priority.
Z tohto dôvodu je potrebné priznať úspešným a skúseným učiteľom významné miesto v odbornej príprave novších kolegov.
For this reason it is important to recognise the role that accomplished and experienced teachers can play in newer colleagues' training.
Je možné zvážiť mierne zníženie počtu vyučovacích hodín týchto skúsených učiteľov, aby sa mohli viac venovať školeniu svojich kolegov.
A slight reduction in these experienced teachers' classes could be envisaged so that they can in turn devote more time to training their colleagues.
Zároveň je dôležité podporiť každú školu, aby využila vlastné zdroje nato, aby sa mohli učitelia vzdelávať jednak spolu a tiež jeden od druhého, čo pomôže zlepšiť celkové vzdelávacie prostredie.
Similarly, encouraging each school to use its own resources so that teachers can learn together - and from each other - is important and can help improve overall learning environments.
Zmeny rolí učiteľov musia ísť ruka v ruke so zmenou rozsahu dostupnej odbornej prípravy.
As the role of teachers changes, so must the range of available training.
Vzdelávanie v oblasti IKT sa musí napríklad začleniť medzi priority, aby sa zabezpečili aktuálne vedomosti o najnovšom vývoji v oblasti technológií a aby mali učitelia potrebné zručnosti na ich využitie počas vyučovania.
For example ICT education should be prioritised to guarantee up-to-date knowledge of recent technological developments and that teachers have the necessary skills to take advantage of these in the classroom.
Potrebné je aj poskytnúť dostatočné množstvo investícií na prijatie a vyškolenie učiteľov cudzích jazykov, aby mali školy potrebné zdroje na skvalitnenie vyučovania cudzích jazykov, a mohli túto formu vzdelania poskytovať študentom od ich veľmi útleho veku.
In addition, sufficient investment should be provided for the recruitment and training of foreign language teachers, so that schools have the necessary resources to improve foreign language learning - and to provide it from a very early age.
Silná podpora výmene osvedčených postupov
Strongly support exchanging best practice
Pri celkovom počte vyše dvadsaťsedem rôznych systémov vzdelávania v rámci EÚ sú ich výsledky veľmi odlišné.
While there are over twenty seven different education systems in place across the EU, there is also a wide range of different outcomes.
Z toho jednoznačne vyplýva, že systémy v niektorých členských štátoch prinášajú lepšie výsledky ako iné systémy.
This leads to the inevitable conclusion that the systems of some Member States are performing better than others.
Je nepochybne veľmi potrebné, aby sa jednotlivé členské štáty učili jeden od druhého a vymieňali si osvedčené postupy podľa medzinárodných porovnávacích ukazovateľov a noriem, aj keď sú potrebné lepšie porovnávacie štatistiky na uľahčenie týchto výmen medzi členskými štátmi.
There is clearly much need for Member States to learn from each other and to exchange best practice according to international benchmarks and standards – although better comparative statistics are needed in order to facilitate these exchanges between Member States.
Osvedčené postupy sa môžu jednoznačne vymieňať tak na makro, ako aj na mikro úrovni.
Exchanges of best practice can clearly take place both at a macro and a micro level.
Na mikro úrovni je úlohou EÚ podpora jednotlivých učiteľov z rôznych krajín k tomu, aby sa priamo jeden od druhého učili prostredníctvom programov mobility na úrovni škôl a predovšetkým programu Comenius.
At a micro level, the EU has a role in encouraging individual teachers from different countries to learn from each other directly through the mobility programmes at school level, and notably Comenius.
Tento návrh správy vyslovuje silnú podporu uvedeným iniciatívam v oblasti mobility.
This draft report strongly supports these mobility initiatives.
Podpora zvýšenia miery rozhodovania na úrovni škôl
Research suggests that school leadership and management "is second only to classroom teaching as an influence on learning"
Každá škola je okrem toho jedinečným a neopakovateľným prostredím počnúc žiakmi až po materiály a zbor zamestnancov.
At the same time every school has a unique and particular environment, from the range of its pupils to its resources and staff.
V tomto kontexte by mali mať vedúci pracovníci každej školy väčšiu zodpovednosť, aby v spolupráci s rodičmi a zainteresovanými stranami z miestnej komunity riešili konkrétne výzvy v oblasti vzdelávania vrátane požiadaviek na ich vlastné odborné školenie.
In this context, the leaders of every school should have more responsibility, in collaboration with parents and local community stakeholders, to address and manage their particular education challenges, including their own teacher training requirements.
o téme s názvom Naplno využiť výhody digitálnej dividendy v Európe: spoločný prístup k využívaniu spektra uvoľneného digitalizáciou
on reaping the full benefits of the digital dividend in Europe: a common approach to the use of the spectrum released by the digital switchover
Cornelis Visser , Výbor pre kultúru a vzdelávanie
Cornelis Visser , Committee on Culture and Education
(*) Postup pridružených výborov - článok 47 rokovacieho poriadku
(*) Associated committee - Rule 47 of the Rules of Procedure
(*) Pridružený výbor - článok 47
(*) Associated committee - Rule 47
o téme s názvom Naplno využiť výhody digitálnej dividendy v Európe: spoločný prístup k využívaniu spektra uvoľneného digitalizáciou
on reaping the full benefits of the digital dividend in Europe: a common approach to the use of spectrum released by the digital switchover
– so zreteľom na oznámenie Komisie s názvom Naplno využiť výhody digitálnej dividendy v Európe: spoločný prístup k využívaniu spektra uvoľneného digitalizáciou ( KOM(2007)0700 ) (oznámenie Komisie o spoločnom prístupe k využívaniu spektra),
– having regard to the Commission Communication entitled "Reaping the full benefits of the digital dividend in Europe: A common approach to the use of the spectrum released by the digital switchover" ( COM(2007)0700 ) (Commission Communication on a common approach to the use of spectrum),
EÚ C 287 E, 29.11.07, s.
OJ C 287 E, 29.11.2007, p.
– so zreteľom na oznámenie Komisie s názvom Priority politiky EÚ v oblasti frekvenčného spektra v súvislosti s digitalizáciou v kontexte nadchádzajúcej Regionálnej konferencie Medzinárodnej telekomunikačnej únie o rádiokomunikácii 2006 (RRC-06) ( KOM(2005)0461 ),
– having regard to the Commission Communication entitled "EU spectrum priorities for the digital switchover in the context of the upcoming ITU Regional Radiocommunication Conference 2006 (RRC-06)" ( COM(2005)0461 ),
– so zreteľom na správu Výboru pre priemysel, výskum a energetiku a stanoviská Výboru pre kultúru a vzdelávanie, Výboru pre hospodárske a menové veci a Výboru pre vnútorný trh a ochranu spotrebiteľa ( A6‑0305/2008 ),
– having regard to the report of the Committee on Industry, Research and Energy and the opinions of the Committee on Culture and Education, the Committee on Economic and Monetary Affairs and the Committee on the Internal Market and Consumer Protection ( A6‑0305/2008 ),
A. keďže prechod z analógovej televízie na digitálnu pozemnú televíziu do konca roka 2012 uvoľní v Európskej únii v dôsledku vysokej účinnosti prenosu digitálnou technológiou nevídané množstvo spektra, a tým umožní prerozdelenie spektra a poskytne nové príležitosti na rast trhu,
A. whereas the switchover from analogue to digital terrestrial television by the end of 2012 will as a result of the superior transmission efficiency of digital technology free up a significant amount of spectrum in the European Union, thus offering the possibility of reallocating spectrum and presenting new opportunities for market growth and for the expansion of quality consumer services and choice,
B. keďže sa výhody využívania rádiového spektra maximalizujú prostredníctvom koordinovaných opatrení na úrovni EÚ, aby sa z hľadiska účinnosti zabezpečilo ich optimálne využitie,
B. whereas the benefits of the use of radio spectrum will be maximised through coordinated action at EU level in order to ensure optimal use in terms of efficiency,
C. keďže rádiové spektrum je základom, od ktorého sa odvíja poskytovanie širokej škály služieb a vývoj trhov orientovaných na technológie, ktorých hodnota sa odhaduje na 2,2 % HDP EÚ, a je preto kľúčovým prvkom rastu, produktivity a rozvoja európskeho priemyslu v súlade s Lisabonskou stratégiou,
C. whereas radio spectrum is key to the provision of a wide range of services and to the development of technology-driven markets whose value is estimated at 2,2 % of EU's GPD, and is therefore a key factor for the growth, productivity and development of European industry in accordance with the Lisbon Strategy,
D. keďže rádiové frekvenčné spektrum je vzácnym prírodným zdrojom i verejným tovarom zároveň a keďže jeho účinné využívanie je rozhodujúce pre zabezpečenie prístupu k nemu pre rôzne záujmové skupiny ponúkajúce služby prepojenia,
D. whereas radio spectrum is both a scarce natural resource and a public good, and its efficient use is critical in ensuring access to spectrum by the various interested parties that want to offer connected services,
E. keďže členské štáty nemajú spoločný časový rozvrh prechodu na digitálne vysielanie; keďže v mnohých členských štátoch sú plány digitalizácie už podrobne vypracované a v niektorých ďalších štátoch digitalizácia už prebehla,
E. whereas the Member States do not have a common timetable for the digital switchover; whereas in many Member States plans for the digital switchover are highly developed, while in a few others the switchover has already taken place,
F. keďže oznámenie Komisie o spoločnom prístupe k využívaniu spektra je neoddeliteľnou súčasťou balíka predpisov o elektronických komunikáciách, ktorý Komisia prijala v novembri 2007 a ktorý sa týka reformy regulačného rámca elektronických komunikácií;
F. whereas the Commission Communication on a common approach to the use of the spectrum is an integral part of the package on electronic communications adopted by the Commission in November 2007 concerning the reform of the regulatory framework for electronic communications,
G. keďže v mnohých členských štátoch Európskej únie sa momentálne prideľujú alebo prerozdeľujú vysielacie frekvencie digitálnym vysielateľom, v dôsledku čoho sa veľa frekvencií vyčlení, a tým stane nedostupnými na mnoho rokov,
G. whereas in the European Union the (re-)allocation of broadcast frequencies to digital broadcasters is currently under way in many Member States with the consequence of these frequencies being allocated and thereby locked away for many years,
H . keďže technologická neutralita je kľúčom k podpore interoperability a nevyhnutným faktorom flexibilnejšej a transparentnejšej politiky prechodu na digitálne vysielanie, ktorá má zohľadňovať verejný záujem,
H . whereas technological neutrality is key to the promotion of interoperability and essential to a more flexible and transparent digital switchover policy for the consideration of the public interest,
I. keďže Rada vyzvala členské štáty, aby pokiaľ možno dokončili prechod na digitálne vysielanie do roku 2012,
I. whereas the Council has called on the Member States, as far as possible, to complete the switchover to digital before 2012,
J. keďže členské štáty zverejnili svoje návrhy týkajúce sa prechodu na digitálne vysielanie,
J. whereas all the Member States have published their proposals concerning the switchover to digital,
2. zdôrazňuje potrebu digitalizácie, ktorá spolu s vývojom nových informačných a komunikačných technológií a s pomocou digitálnej dividendy umožní túto digitálnu priepasť prekonať a splniť ciele Lisabonskej agendy;
Emphasises the need for digital switchover which, together with the development of new information and communication technologies and the digital dividend, will help to bridge the digital divide and contribute to the achievement of the Lisbon goals;
4. zdôrazňuje, že veľkosť digitálnej dividendy bude v jednotlivých krajinách rozličná podľa vnútroštátnych podmienok, mediálnych a audiovizuálnych politík;
Stresses that the size of the digital dividend will vary from one country to another, owing to national circumstances and reflecting national media and audiovisual policies;
9. vyzýva na užšiu spoluprácu členských štátov s cieľom dosiahnuť účinný, otvorený a konkurenčný vnútorný trh s elektronickými komunikáciami, ktorý umožní zavedenie nových sieťových technológií;
Calls for close cooperation among Member States to achieve an efficient, open and competitive electronic communications internal market which will allow the deployment of new network technologies;
16. poukazuje na možné výhody plynúce z koordinovaného prístupu k využívaniu spektra v Európskej únii, pokiaľ ide o úspory z rozsahu, rozvoj interoperabilných bezdrôtových služieb a zamedzenie fragmentácie, ktorá vedie k nedostatočnému využívaniu tohto vzácneho zdroja; domnieva sa, že zatiaľ čo je na účinné využívanie spektra potrebná užšia spolupráca a vyššia flexibilita, Komisia a členské štáty musia vytvoriť vhodnú rovnováhu medzi flexibilitou a stupňom harmonizácie, aby digitálna dividenda priniesla čo najväčší prínos;
Underlines the potential benefits of a coordinated approach to the usage of spectrum in the European Union in terms of economies of scale, the development of interoperable wireless services, and avoiding fragmentation, which leads to a suboptimal use of this scarce resource; considers that, while closer coordination and greater flexibility are necessary for efficient exploitation of the spectrum, the Commission and the Member States need to strike an appropriate balance between flexibility and the degree of harmonisation, with a view to deriving maximum benefit from the digital dividend;
18. domnieva sa, že v prípade dražieb určených na pridelenie frekvencií by členské štáty mali prijať spoločný prístup, pokiaľ ide o podmienky a postupy dražieb a prideľovanie vytvorených zdrojov; vyzýva Komisiu, aby v tejto súvislosti predložila usmernenia;
Considers that, in cases of auctions for the purpose of allocating frequencies, the Member States should adopt a common approach as regards the conditions and modalities of the auctions and the allocation of the generated resources; calls on the Commission to present guidelines along those lines;
26. potvrdzuje spoločenskú hodnotu služieb verejnej bezpečnosti a potrebu zahrnúť podporu ich prevádzkových požiadaviek do usporiadania spektra, ktoré vyplýva z reorganizácie pásma UHF v dôsledku zrušenia analógových služieb;
Confirms the societal value of public safety services and the need to include support for their operational requirements into the spectrum arrangements arising from the reorganisation of the ultra-high frequency (UHF) band resulting from the switch-off of analogue services;
29. nabáda členské štáty, aby uznali sociálnu, kultúrnu a hospodársku hodnotu umožnenia prístupu k dividende užívateľom bez licencie, najmä malým a stredným podnikom a neziskovému sektoru, a aby preto zvýšili účinnosť využívania spektra tým, že sa takéto používanie bez licencie sústredí na v súčasnosti nepoužívané frekvencie („biele miesta“);
Encourages Member States to recognise the social, cultural and economic value of allowing unlicensed users access to the dividend, in particular small and medium-sized enterprises and the not-for-profit sector, and thus increase the efficiency of spectrum use by concentrating such unlicensed uses in the currently unused frequencies (white spaces);
34. uznáva prínos nových technológií, akými sú WiFi a Bluetooth, ktoré vznikli v pásme 2,4 GHz bez licencie; uznáva, že konkrétne frekvencie sú najvhodnejšie pre konkrétne služby; domnieva sa, že pridelenie malej časti spektra bez licencie na iné nižšie frekvencie by mohlo podnietiť ešte viac inovácií v oblasti nových služieb;
Recognises the benefit of new technologies, such as WiFi and Bluetooth, that have emerged in the unlicensed 2,4 GHz band; recognises that particular frequencies are best suited for particular services; believes that allocating a small amount of unlicensed spectrum in other lower frequencies could encourage yet more innovation in new services;
41. opätovne pripomína, že v záujme európskych občanov by sa digitálna dividenda mala riadiť čo najúčelnejšie a najúčinnejšie, aby sa nenarúšalo poskytovanie digitálnych televíznych programov vysokej kvality čoraz väčšiemu množstvu občanov a aby sa rešpektovali práva a záujmy spotrebiteľov a ich investície do zariadenia;
Reiterates that in the interest of European citizens the digital dividend should be managed as efficiently and effectively as possible in order to avoid interference with the delivery of high quality digital TV programmes to an increasing number of citizens and to respect consumers' rights and interests and their investment in equipment;
53. vyzýva Komisiu, aby po vypracovaní týchto štúdií a po uskutočnení konzultácií so Skupinou pre politiku rádiového frekvenčného spektra a Európskou konferenciou správ pôšt a telekomunikácii a s náležitým prihliadnutím na národné špecifiká predložila Európskemu parlamentu a Rade návrh na lepšiu koordináciu opatrení týkajúcich sa digitálnej dividendy na úrovni Spoločenstva v súlade s medzinárodne schválenými plánmi frekvencií;
Calls on the Commission to submit, as soon as these studies have been completed and having consulted both the Radio Spectrum Policy Group and the European Conference of Postal and Telecommunications Administrations and taking due account of national specificities, a proposal to the European Parliament and the Council for better coordination measures at Community level of the use of the digital dividend, in accordance with internationally agreed frequency plans;
Podpora demokratickej diskusie
Fostering a democratic debate
Prechod z analógovej televízie na digitálnu pozemnú televíziu do konca roka 2012 uvoľní v Európe nevídané množstvo spektra v dôsledku vysokej účinnosti prenosu digitálnou technológiou.
The switchover from analogue to digital terrestrial television by the end of 2012 will free up an unprecedented amount of spectrum in Europe as a result of the superior transmission efficiency of digital technology.
Toto spektrum je známe ako „digitálna dividenda“
This spectrum is known as the “digital dividend”
Digitálnu dividendu Komisia označuje ako časti spektra mimo frekvencií, ktoré sú potrebné na prevádzku existujúcich vysielacích služieb v plne digitálnom prostredí, vrátane povinností stálej služby vo verejnom záujme. .
The digital dividend is described by the Commission as the spectrum over and above the frequencies required to support existing broadcasting services in a fully digital environment, including current public service obligations .
Komisia uvádza, že digitálna dividenda uvoľňuje dostatočné spektrum na to, aby prevádzkovatelia vysielania mohli výrazne rozvinúť a rozšíriť svoje služby a aby sa mohol tento cenný zdroj využiť aj na iné dôležité sociálne a hospodárske ciele, napríklad prekonanie tzv. digitálnej priepasti prostredníctvom širokopásmových aplikácií.
The Commission claims that the digital dividend opens up sufficient spectrum for broadcasters to significantly develop and expand their services while at the same time ensuring that other important social and economic uses, such as broadband applications to overcome the “digital divide”, have access to this valuable resource.
Podľa vyjadrení Komisie však bude plné využitie výhod digitálnej dividendy možné len vtedy, ak sa zameriame na nestranné hľadanie najhodnotnejších uplatnení spektra.
The Commission argues that benefits of the digital dividend can only be fully reaped if the focus is on seeking without taboos the most valuable applications for the spectrum.
Čoraz hlasnejšie sa objavujú výzvy na ďalšie diskusie o tom, ako sa má digitálna dividenda využiť, a zároveň sa vynára potreba viesť o tejto téme rozsiahlu verejnú debatu.
Calls are now growing for further discussions about how the digital dividend should be used and the need for a wide-ranging public debate on the subject is emerging.
Ciele verejnej politiky alebo rozdelenie trhu
Public policy objectives or market allocation
Pridelenie digitálnej dividendy môže vychádzať z rôznych politických dôvodov.
The allocation of the digital dividend can follow different policy rationales.
Zvláštny výbor pre kultúru, médiá a šport Parlamentu Spojeného kráľovstva zamietol žiadosť prevádzkovateľov pozemného televízneho vysielania o vyčlenenie spektra digitálnej agendy na HDTV a vo svojej správe o nových médiách a kreatívnom priemysle podporil prístup regulačných orgánov Spojeného kráľovstva spočívajúci vo vydražení frekvencií uvoľnených digitalizáciou na technologicky a aplikačne neutrálnom základe.
The Culture, Media and Sport Select Committee of the UK Parliament has rejected terrestrial broadcasters’ calls to set aside digital dividend spectrum for HDTV and in its report on the New Media and the Creative Industries has endorsed the UK regulator's approach to auction the frequencies released by digital switchover on a technology and application neutral basis.
Naproti tomu francúzsky senát vo svojej nedávnej správe pojem technologickej neutrality odmieta.
In contrast the French Senate in a recent report rejects the notion of technological neutrality.