natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Vo viacročnom finančnom rámci sa v okruhu 1a počíta so sumou 1,005 miliardy EUR na financovanie fázy budovania a inštalácie a fázy prevádzky programu Galileo počas obdobia od roku 2007 do roku 2013.
The Multiannual Financial Framework foresaw an amount of 1.005 billion Euros programmed under heading 1a for the financing of the deployment and operational phases of Galileo Programme during the period 2007/2013.
Podľa pôvodného návrhu Komisie mal zostávajúce finančné prostriedky na financovanie fázy budovania a inštalácie a fázy prevádzky programu poskytnúť súkromný sektor v rámci koncesnej zmluvy.
According to the Commission original proposal, the remaining funding for the operational and deployment phases of the Programme should have been provided by the private sector under a concession contract.
Na začiatku tohto roka vyšlo najavo, že jediným zdrojom prostriedkov na program Galileo bude verejné financovanie.
At the beginning of this year it appeared clear that public funding would have been the only source of credits for Galileo.
Rada ministrov dopravy zo 6.-8. júna pripustila, že vybudovanie a inštalácia programu Galileo si vyžiada dodatočné verejné prostriedky.
The transport Council of 6-8 June recognised that the implementation of a deployment of the Galileo system would need additional public funding.
Európsky parlament v uznesení z 20. júna 2007 vyjadril svoj zamietavý postoj k zmiešanému financovaniu zo zdrojov Spoločenstva a z medzivládnych prostriedkov.
The European Parliament expressed its opposition to a mixed Community and intergovernmental funding of Galileo in its resolution of 20 June 2007.
Po neúspechu rokovaní o koncesnej zmluve a z dôvodu politických a hospodárskych dôsledkov programu Komisia 19. septembra 2007 predložila pozmenený návrh o pokračovaní implementácie európskych programov satelitnej rádionavigácie (GNSS a Galileo) a návrh rozhodnutia, v ktorom sa počíta s výhradným financovaním programu Galileo z rozpočtu Spoločenstva tak, ako to požadoval EP.
Following the failure of the concession contract negotiations, and due the political and economical impact of the Programme, on 19 September 2007 the Commission presented an amended proposal on the continuation and implementation of the European Programmes of Satellite navigation (GNSS and Galileo) as well as a proposal for a Decision that foresees that the Galileo Programme will be exclusively funded though Community Budget, as requested by the EP.
Medziinštitucionálna dohoda zo 17. mája 2006 umožňuje zmeniť VFR s cieľom reagovať na neočakávané situácie.
The Interinstitutional Agreement of 17 May 2006 foresees possibility to modify the MFF in order to respond to unexpected situation.
Komisia vo svojom návrhu rozhodnutia plánuje prehodnotiť VFR, aby sa uvoľnilo 2,4 miliardy EUR potrebných na financovanie fázy budovania a inštalácie a fázy prevádzky programu Galileo, ako aj pre Európsky technologický inštitút.
In its Decision proposal the Commission foresees to review the MFF to provide 2.7 billion Euros needed for the deployment and operation phases of Galileo Programme, a well as for the European Institute of Technology.
Počas rozpočtového postupu Parlament v prvom čítaní privítal návrh Komisie na prehodnotenie VFR.
During the budgetary procedure, in its first reading, the Parliament welcomed the Commission proposal for a review of the MFF.
Európsky parlament trval na tom, že VFR treba prehodnotiť počas zmierovacieho konania o rozpočtovom postupe, ktoré sa konalo 23. novembra 2007.
The EP insisted on the need for a review of the MFF during the Conciliation on the budgetary procedure held on 23 November 2007.
Po dlhých diskusiách Rada pristúpila na požiadavky Parlamentu.
After long negotiations, the Council moved in the direction of the Parliament requests.
Dohoda o prehodnotení dosiahnutá s Radou je uspokojivá, pretože sa na program Galileo a pre Európsky technologický inštitút vyčlenia potrebné finančné prostriedky.
The agreement reached with the Council about the review is satisfactory as Galileo and the will be provided with the necessary fundings.
V návrhu rozhodnutia Komisia v nadväznosti na dohodu dosiahnutú v zmierovacom konaní predpokladá prehodnotenie VFR v celkovej výške 1,6 miliardy EUR.
In the Decision proposal following the agreement reached in conciliation, the Commission foresees a review of the MFF for a total of 1.6 billion Euros.
Spravodajca odporúča schváliť návrh rozhodnutia Komisie, ktorý je prílohou návrhu uznesenia.
The Rapporteur recommends to adopt the Commission Decision proposal attached to the draft resolution.
Nasleduje tabuľka so zmenami, ktoré zavádza VFR na obdobie 2007–2013 v bežných cenách.
Hereafter the table resuming the changes intervened in the MFF 2007/2013 in current prices.
TABUĽKA 2: FINANČNÝ RÁMEC (EÚ–27) v bežných cenách
TABLE 2: FINANCIAL FRAMEWORK (EU-27) in current prices
(mil. EUR, v bežných cenách)
(EUR million - current prices)
VIAZANÉ ROZPOČTOVÉ PROSTRIEDKY
COMMITMENT APPROPRIATIONS
z toho: výdavky súvisiace s trhom a priame platby
of which: market related expenditure and direct payments
VIAZANÉ ROZPOČTOVÉ PROSTRIEDKY SPOLU
TOTAL COMMITMENT APPROPRIATIONS
PLATOBNÉ ROZPOČTOVÉ PROSTRIEDKY SPOLU
TOTAL PAYMENT APPROPRIATIONS
(1) Výdavky na dôchodky zahrnuté v rámci stropu tohto okruhu sú vypočítané netto bez príspevkov zamestnancov do príslušného systému do 500 mil. EUR v cenách roku 2004 na obdobie rokov 2007 – 2013.
(1) The expenditure on pensions included under the ceiling for this heading is calculated net of the staff contributions to the relevant scheme, within the limit of € 500 million at 2004 prices for the period 2007-2013.
o návrhu nariadenia Rady, ktorým sa mení a dopĺňa nariadenie Rady (ES) č. 21/2004, pokiaľ ide o termín zavedenia elektronickej identifikácie pre ovce a kozy
on the proposal for a Council regulation amending Regulation (EC) No 21/2004 as regards the date of introduction of electronic identification for ovine and caprine animals
– so zreteľom na návrh Komisie pre Radu ( KOM(2007)0710 ),
– having regard to the Commission proposal to the Council ( COM(2007)0710 ),
– so zreteľom na článok 37 Zmluvy o ES, v súlade s ktorým Rada konzultovala s Európskym parlamentom ( C6‑0448/2007 ),
– having regard to Article 37 of the EC Treaty, pursuant to which the Council consulted Parliament ( C6‑0448/2007 ),
– so zreteľom na správu Výboru pre poľnohospodárstvo a rozvoj vidieka ( A6‑0501/2007 ),
– having regard to the report of the Committee on Agriculture and Rural Development ( A6‑0501/2007 ),
Od termínu, ktorý sa stanoví v súlade s postupom uvedeným v článku 13 ods. 2 , bude elektronická identifikácia v súlade s pokynmi uvedenými v odseku 1 tohto článku, a v súlade s príslušnými ustanoveniami oddielu A prílohy, povinná pre všetky zvieratá narodené po tomto termíne.
As from a date to be established in accordance with the procedure referred to in Article 13(2), electronic identification according to the guidelines referred to in paragraph 1 of this Article, and in accordance with the relevant provisions of Section A of the Annex, shall be obligatory for all animals born after that date.
Tento termín:
That date:
(2a) V článku 9 sa dopĺňa tento odsek:
(2a) In Article 9, the following paragraph shall be added:
„(4a) Komisia predloží do 31. decembra 2009 Európskemu parlamentu a Rade správu o tom, či sú jednotlivé systémy elektronickej identifikácie a ďalšie systémy na vysledovanie pôvodu zvierat odôvodnené z hľadiska kontroly šírenia chorôb, ktorá sa bude zaoberať aj spôsobom, akým tieto systémy možno ďalej zjednodušiť s ohľadom na farmárov a správne orgány.
"(4a) The Commission shall submit a report to the European Parliament and the Council by 31 December 2009 on the justification for individual electronic identification systems, and other traceability systems in terms of disease control and on how such systems could be further simplified for farmers and administrative authorities.
Túto správu doplnia príslušné legislatívne návrhy.“
The report shall be accompanied by appropriate legislative proposals."
Správa Komisie podľa článku 9 ods. 4 nariadenia (ES) č. 21/2004, ktorá mala potvrdiť alebo odložiť termín zavedenia povinnej elektronickej identifikácie pre ovce a kozy, sa oneskorila takmer o 17 mesiacov.
The Commission report according to Article 9 paragraph 4 of Regulation (EC) No 21/2004 for confirming or delaying the date of entry into force of obligatory electronic identification of ovine and caprine animals is almost 17 months overdue.
Teraz Komisia navrhuje, aby sa zavedenie elektronickej identifikácie, ktoré bolo pôvodne plánované na 1. januára 2008, ešte odložilo.
Commission has now proposed to further delay the application of electronic identification originally foreseen for 1 January 2008.
Jej správa však neposkytuje dostatočné informácie na posúdenie tejto situácie.
The Commission-report does not deliver sufficient information to judge the situation.
Nedostatočne zohľadňuje prínos, ktorý by zavedenie tohto systému znamenalo pre životné podmienky zvierat a možnosť vysledovania ich pôvodu.
It does not sufficiently take into account advantages for animal welfare and tracking of animals.
Obvyklé ušné značky spôsobujú ovciam a kozám, najmä ich mláďatám a určitým plemenám s malými ušami, neopísateľné utrpenie, čo je odsúdeniahodné o to viac, že v súčasnosti sú na označovanie k dispozícii aj iné prostriedky.
Conventional ear-tags create indescribable sufferings for sheep and goats, especially for young animals and certain breeds with small ears, which is even more deplorable as other devices are at hand and working.
Komisia navrhuje, aby sa zavedenie povinnej identifikácie nielenže odložilo, ale dokonca aby sa rozhodnutie prijalo v rámci komitologického postupu, čím by sa vylúčila účasť Európskeho parlamentu na rozhodovaní v takých dôležitých otázkach, ako napríklad nadobudnutie účinnosti určitých nariadení alebo ich častí (v tomto prípade podstatnej časti).
Commission proposes not only to delay the introduction of obligatory identification, it even proposes to delegate the decision to Comitology, thereby excluding the European Parliament on questions as important as the entry into force of certain regulations or parts of is (in this case quite an essential part).
Parlament považuje takýto prístup za neprijateľný, pretože problémy súvisiace so životnými podmienkami zvierat je potrebné vyriešiť bezodkladne.
This approach is unacceptable for the Parliament as there is an urgent need to solve the animal welfare problems quickly.
Spravodajca pripomína, že prípady, v ktorých Komisia predkladá legislatívne návrhy na poslednú chvíľu sa výrazne množia (18. novembra predložila návrh nariadenia, ktoré malo nadobudnúť účinnosť 1. januára 2008).
The rapporteur recalls that cases, where the Commission presents legislative proposals at the very last minute (presentation of proposal on 18 November 2007 for a regulation supposedly to enter into force 1 January 2008) are growing in number considerably.
Keďže toto oneskorenie pramení len z toho, že sa Komisia oneskorila s predložením správy a legislatívnych návrhov, tento stav nemožno akceptovať.
As the delay is solely due to delays in Commission reporting and drafting, this is not acceptable.
Termín zavedenia elektronickej identifikácie pre ovce a kozy
Date of introduction of electronic identification for ovine and caprine animals
o vzdelávaní dospelých: Na vzdelávanie sa nikdy nie je neskoro
on Adult learning: It is never too late to learn
Jan Andersson , Výbor pre zamestnanosť a sociálne veci
Jan Andersson , Committee on Employment and Social Affairs
NÁVRH UZNESENIA EURÓPSKEHO PARLAMENTU..........
MOTION FOR A EUROPEAN PARLIAMENT RESOLUTION...............................................3
STANOVISKO Výboru pre práva žien a rodovú rovnosť Error!
OPINION of the Committee on Women’s Rights and Gender Equality ...17
– so zreteľom na oznámenie Komisie s názvom Vzdelávanie dospelých: Na vzdelávanie sa nikdy nie je neskoro ( KOM(2006)0614 ),
– having regard to the Commission's Communication "Adult Learning: It's never too late to learn" ( COM(2006)0614 ),
EÚ L 327, 24.11.2006, s.
JO L 327, 24.11.2006, p.
EÚ L 394, 30.12.2006, s.
JO L 394, 30.12.2006, p.
EÚ C 292 E, 1.12.2006, s.
JO C 292 E, 1.12.2006, p.
– so zreteľom na závery predsedníctva Európskej rady v Lisabone z 23. a 24. marca 2000,
– having regard the Presidency conclusions of the Lisbon European Council of 23 and 24 March 2000,
– so zreteľom na články 149 a 150 Zmluvy o ES,
– having regard to Article 149 and 150 of the EC Treaty,
– so zreteľom na svoju pozíciu v prvom čítaní z 25. septembra 2007 o návrhu nariadenia Európskeho parlamentu a Rady týkajúceho sa tvorby a rozvoja štatistiky vzdelávania a celoživotného vzdelávania
– having regard to its position at first reading of 25 September 2007 on the proposal for a regulation of the European Parliament and of the Council concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning
Prijaté texty , P6_TA(2007)0400 . ,
Texts adopted , P6_TA(2007)0400 . ,
– so zreteľom na svoju pozíciu v prvom čítaní z 24. októbra 2007 o návrhu odporúčania Európskeho parlamentu a Rady o vytvorení európskeho kvalifikačného rámca pre celoživotné vzdelávanie
– having regard to its position at first reading of 24 October 2007 on the proposal for a recommendation of the European Parliament and of the Council on the establishment of the European Qualifications Framework for lifelong learning
Prijaté texty , P6_TA(2007)0463 . ,
Texts adopted , P6_TA(2007)0463 . ,
– so zreteľom na svoje uznesenie z 27. septembra 2007 o účinnosti a rovnosti v európskych systémoch vzdelávania a odbornej prípravy
– having regard to its resolution of 27 September 2007 on efficiency and equity in European education and training systems
Prijaté texty , P6_TA(2007)0417 . ,
Texts adopted , P6_TA(2007)0417 . ,
– so zreteľom na svoje uznesenie z 13. marca 2007 o pláne uplatňovania rovnosti žien a mužov (2006-2010)
– having regard to its resolutions of 13 March 2007 on a Roadmap for equality between women and men (2006-2010)
Prijaté texty , P6_TA(2007)0063 . a uznesenie z 27. septembra 2007 o rovnosti žien a mužov v Európskej únii –2007
Texts adopted , P6_TA(2007)0063 . and of 27 September 2007 on equality between women and men in the European Union - 2007
Prijaté texty , P6_TA(2007)0423 . ,
Texts adopted , P6_TA(2007)0423 . ,
– so zreteľom na správu Výboru pre kultúru a vzdelávanie a stanoviská Výboru pre zamestnanosť a sociálne veci a Výboru pre práva žien a rodovú rovnosť ( A6‑0502/2007 ),
– having regard to the report of the Committee on Culture and Education and the Opinions of the Committee on Employment and Social Affairs and the Committee on Women's Rights and Gender Equality ( A6-0502/2007 ),
A. keďže sa vzdelávanie dospelých stáva politickou prioritou a vyžaduje si konkrétne a primerané programy, zviditeľňovanie, prístup, zdroje a metódy hodnotenia,
A. whereas adult learning is becoming a political priority and needs concrete and adequate programmes, visibility, access, resources and evaluation methods,
B. keďže vzdelávanie a odborná príprava sú rozhodujúcimi faktormi pri plnení cieľov Lisabonskej stratégie zvyšovať hospodársky rast, konkurencieschopnosť a sociálne začlenenie,
B. whereas education and training are critical factors for achieving the Lisbon Strategy's objectives of raising economic growth, competitiveness and social inclusion,
C. keďže ďalšie 4 milióny dospelých by sa museli zapojiť do celoživotného vzdelávania, aby sa dosiahla referenčná úroveň účasti, ktorú členské štáty schválili v rámci programu Vzdelávanie a odborná príprava 2010,
C. whereas an additional 4 million adults would need to participate in lifelong learning in order to achieve the participation rate of the benchmark agreed by the Member States within the framework of the "Education and Training 2010" process,
D. keďže účinný systém vzdelávania dospelých s jasnými prioritami, ktorého plnenie sa monitoruje a ktorý je začlenený do stratégií celoživotného vzdelávania, môže podporiť jazykové, sociálne a kultúrne začlenenie okrajových skupín, ako napríklad prisťahovalcov a Rómov, z ktorých mnohí tiež predčasne zanechávajú školskú dochádzku,
D. whereas an efficient adult learning system with clear priorities and monitored implementation, integrated into lifelong learning strategies, can support the linguistic, social and cultural integration of excluded groups, such as immigrants and the Roma, many of whom are also early school-leavers,
E. keďže investície do vzdelávania dospelých zvyšujú sociálnu a kultúrnu návratnosť v podobe väčšieho osobného blaha, ako aj sebarealizácie a aktívnej občianskej účasti,
E. whereas investing in adult education increases social and cultural returns in terms of greater individual well-being and fulfilment and active citizenship,
F. keďže zásadný príspevok vzdelávania dospelých prostredníctvom osvojovania si kľúčových spôsobilostí je nevyhnutný pre zamestnateľnosť a mobilitu na modernom trhu práce a pre sociálne začlenenie,
F. whereas the essential contribution of adult learning, through the acquisition of key competences, is essential to employability and mobility in the labour market and to social inclusion,
G. keďže na sledovanie, porovnávanie a hodnotenie rozmanitosti možností vzdelávania dospelých sú v záujme tvorby politických opatrení potrebné spoľahlivé údaje,
G. whereas reliable data are required to observe, compare and evaluate the multiplicity of adult learning options so as to develop policies,
H. keďže informovanie o systémoch vzdelávania dospelých a prístup k nim sú v jednotlivých členských štátoch značne rozdielne,
H. whereas information about and access to adult learning systems vary widely from Member State to Member State,
I. keďže uznávanie a validácia formálneho, neformálneho a informálneho (neinštitucionálneho) vzdelávania tvoria základný prvok v stratégii celoživotného vzdelávania,
I. whereas recognition and validation of formal, non-formal and informal learning form the cornerstone of a lifelong learning strategy,
J. keďže je naliehavo potrebné prepojiť vzdelávanie dospelých s európskym kvalifikačným rámcom a zvýšiť jeho potenciál, pokiaľ ide o kľúčové kompetencie, ako aj sociálne a osobné schopnosti,
J. whereas it is urgent to link adult learning to the European Qualification Framework and increase its potential with regard to key competences as well as social and personal competences.
4. zdôrazňuje dôležitosť rodovej rovnosti v súvislosti s programami, ktoré sa týkajú celoživotného vzdelávania, aby muži i ženy mohli rovnakou mierou využívať možnosti, aké toto vzdelávanie ponúka; vyzýva Komisiu, aby pri príprave vzdelávania dospelých využívala všetky dostupné nástroje na monitorovanie citlivej politiky rodovej rovnosti a aby pritom spolupracovala s Európskym inštitútom pre rodovú rovnosť;
Emphasises the importance of gender equality with regard to programmes relating to lifelong learning, so that both men and women can take advantage to the same extent of the possibilities offered by such learning; calls on the Commission to make use of all available tools for the monitoring of sensitive gender equality policies in the preparation of adult learning, in cooperation with the European Institute for Gender Equality;
Zvýšenie motivácie (pre účasť na vzdelávaní dospelých)
Improving motivation (for participating in adult lear n ing)
Štatistické údaje
Statistical data
Zosúladenie pracovného a rodinného života a celoživotného vzdelávania a účinnej realizácie
Reconciliation of working life, family live and lifelong learning and effective deli v ery
13. zdôrazňuje potrebu zlepšiť používanie nových technológií a v tejto súvislosti poznamenáva, že by sa malo podporovať rozvíjanie prístupu k internetu, ako aj programov pre digitálnu integráciu s cieľom prekonať priepastné rozdiely v znalosti digitálnych technológií a podnietiť nové zdroje poznatkov a vzdelávacie metódy, napríklad programy diaľkového vzdelávania a poskytnutie miest na výučbu;
Emphasises the need for improved use of new technologies and observes, in this respect, that the development of Internet access and of digital-inclusion programmes designed to prevent a digital divide should be promoted and that new sources of knowledge and ways of learning, such as distance learning programmes and the provision of learning places,, should be encouraged and access made possible for all;
Solidarita medzi generáciami (proti „vekovým getám“) a medzi kultúrami
Inter generational solidarity (against the "ghetto des ages") and intercultural sol i darity
Dôležitosť jazykového vzdelávania a osobitné potreby rizikových skupín
Importance of the language learning and specific needs of «groups at risk»
Prístup k vyššiemu vzdelávaniu
Access to higher education
Zlepšenie kvality a výučby a pestrejšia paleta pri poskytovaní vzdelávania
Improving quality, teaching and variety of provision
a) uplatňovanie a rozšírenie európskeho kvalifikačného rámca a preukazu o odbornom vzdelávaní (EUROPASS-u);
a) the implementation and enlargement of the European Qualification Framework and EUROPASS;
b) uznávanie a validácia základných schopností, kľúčových kompetencií, formálnych, neformálnych a informálnych (neinštitucionálnych) kvalifikácií a vzdelávania s cieľom zabezpečiť transparentnosť, čo sa týka výsledkov vzdelávania, a tým zjednodušiť uznávanie dosiahnutých výsledkov v oblasti vzdelávania a prenos medzi rôznymi spôsobmi vzdelávania;
b) the recognition and validation of basic skills, key competences, formal, non-formal and informal qualifications and education in order to ensure transparency as to learning outcomes, thereby facilitating the recognition of learning achievements and the transition between different learning pathways;
Perspektívy zamestnanosti
Employment perspectives
38. vyzýva členské štáty, aby zabezpečili, že pracovníci, ktorí sú nútení zmeniť prácu po pracovnom úraze alebo chorobe, sa budú môcť ďalej vzdelávať a zlepšovať svoje kariérne vyhliadky;
Calls on the Member States to ensure that workers who are obliged to change their job after an accident at work or illness can participate in continuing training and improve their career prospects;
41. vyzýva investorov, aby zamerali pozornosť na rozvoj takých programov, zručností a kvalifikácie, ktoré ženám umožnia získať základy v manažérskych a podnikateľských zručnostiach a zvýšiť si kvalifikáciu zameranú na postup na riadiace funkcie;
Calls on investors to focus attention on developing programmes, skills and qualifications that allow women to obtain a grounding in managerial and entrepreneurial skills and to improve their qualifications with a view to advancement to executive positions;
47. povzbudzuje zamestnávateľov, aby v súvislosti so sociálnou zodpovednosťou podnikov financovali dobrovoľné školiace programy, ktoré podporia celoživotné vzdelávanie, najmä pre svoje zamestnankyne, s cieľom predĺžiť ich aktívny pracovný život a zvýšiť možnosť ich účasti na pracovnom trhu a možnosť ich odborného rastu;
Encourages employers, in the context of corporate social responsibility, to finance vocational training programmes which promote lifelong learning, particularly for female staff, with a view to extending their active working life and enhancing women's opportunities for participation in the labour market and professional development;
V októbri 2006 Komisia vydala oznámenie s názvom Vzdelávanie dospelých: Na vzdelávanie sa nikdy nie je neskoro a v súčasnosti pracuje na dokumente „Akčný plán pre vzdelávanie dospelých, 2007“, ktorého prijatie je naplánované na koniec septembra alebo na začiatok októbra.
In October 2006 the Commission published the Communication "Adult Learning: It's never too late to learn" and is now working on the "Adult Learning Action Plan, 2007" foreseen to be adopted end of September beginning of October.
Oznámenie zdôrazňuje výrazný prínos vzdelávania dospelých pre zamestnateľnosť a mobilitu v rámci moderného pracovného trhu a pre sociálne začlenenie.
The Communication highlights the vital contribution of adult learning to employability and mobility in a modern labour market and to social inclusion.