natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Radu bude počas rozpravy zastupovať Douglas ALEXANDER a Komisiu eurokomisár Ján FÍGEĽ.
He underlined that the EU had responded quickly to both tragedies offering aid for reconstruction.
Následne bude zasadnutie pokračovať pôvodne plánovaným vyhlásením Rady a Komisie k Iránu .
Minute of silence for the late Jürgen Zimmerling
O rezolúcii k tomuto bodu sa bude hlasovať vo štvrtok 13.10.
Parliament also held one minute of silence for Jürgen Zimmerling who died on 8 October.
Plánovaná rozprava k správe Neilsa BUSKA o Výnimočných opatreniach na podporu trhu neprebehne, o správe sa bude iba hlasovať.
The report by Jean BEAUPUY (ALDE, FR) (on urban dimension in the context of enlargement will take place on Thursday morning, taking the place of the report by Bernard LEHIDEUX (ALDE, FR) (Sugar Protocol) which is postponed until the next session.
Na štvrtok boli zároveň pridané hlasovania o nasledovných správach (bez rozpravy):
Two votes are added on Thursday, without debate:
Dve správy Augustína DIAZA DE MERA GARCIU CONSUEGRA o programe Pericles - Boj proti falšovaniu eura.
- the two reports by Augustín DÍAZ DE MERA GARCÍA CONSUEGRA (EPP-ED, ES) (on Pericles programme) ;
Správa Timothyho KIRKHOPA o Asociačnej dohode medzi ES a Švajčiarskom (rozprava prebehla 07.07.2005 v Štrasburgu).
- the report by Timothy KIRKHOPE (EPP-ED, UK) (on the EC/Switzerland Association Agreement); the debate took place on 7 July.
Najvyššia možná kvalita vyššieho vzdelávania v EÚ musí byť garantovaná
Guaranteeing the highest standards of university education
Garancia kvality vyššieho vzdelávania v EÚ a podpora vzájomného uznávania národných hodnotiacich systémov sú základnými cieľmi kooperácie, na ktorej sa členské štáty EÚ dohodli už v roku 1998.
MEPs are set to approve a legislative report aiming to guarantee the quality of higher education in the EU and encouraging the mutual recognition of national evaluation systems.
Text správy poslankyne Ljudmily NOVAK, o ktorej bude EP diskutovať 12.októbra, a hlasovať vo štvrtok 13.októbra, má ešte ambicióznejšie ciele.
The issue at stake is extremely important.
Ide v nej totiž o veľmi dôležitý zámer.
Knowledge is fundamental to European society.
Študenti z Európy a celého sveta si musia byť istí, že vzdelanie, ktoré v EÚ dosiahnu, bude mať najvyššiu možnú úroveň.
Students from Europe and elsewhere must be certain that the education they receive in the EU is of the highest quality.
Plénum Európskeho parlamentu dnes prerokuje správu Ljudmily NOVAK (EPP-ED, SI) o spolupráci pri zabezpečovaní kvality európskeho vysokoškolského vzdelávania.
The compromise amendments were brokered by rapporteur Ljudmila NOVAK (EPP-ED, SI) in talks with Council and Commission ("informal trialogue") after her report had been adopted by the Education and Culture committee on 30 August.
Hlasovanie prebehne zajtra.
The deal aims at concluding the co-decision dossier in first reading.
Správa má prispieť k zlepšeniu kvality vyučovania na európskych univerzitách tak, aby boli transparentnejšími a dôveryhodnejšími nielen pre európskych občanov, ale aj pre študentov a výskumníkov z iných svetadielov.
A Council Recommendation from 1998 called for quality assurance systems to be based on a series of essential features, including evaluation of programmes or institutions through internal assessment, external review and involving the participation of students, publication of results and international participation.
Výbor EP pre výchovu a vzdelávanie takmer jednomyseľne schválil súbor 18 kompromisných pozmeňovacích návrhov, ktoré spravodajkyňa prerokovala s Radou EÚ a Európskou komisiou s cieľom dosiahnuť schválenie navrhovaného odporúčania v prvom čítaní.
More needs be done to make higher education in Europe a more trustworthy brand, not only for European students but also for students from other continents seeking a higher education in Europe.
Návrh je ďalším krokom k vzájomnému uznávaniu hodnotenia univerzít špeciálnymi agentúrami.
To achieve this goal the Commission is proposing an updated Recommendation to encourage and facilitate the concept of "mutual recognition" in higher education.
Do súboru štandardov v tejto oblasti patrí napríklad hodnotenie vysokoškolských programov alebo inštitúcií internou evaluáciou, účasťou študentov, zverejnením výsledkov, či medzinárodným zapojením.
Instead of being required, as the Commission proposed, quality assurance or accreditation agencies should now be encouraged by Member States to be independent in their assessments.
Zatiaľ čo Komisia navrhla, aby Európsky register organizácií poskytujúcich akreditáciu bol založený hodnotiacimi agentúrami a univerzitami, podľa kompromisného návrhu majú byť do tvorby Registru zapojení aj zástupcovia národných orgánov a sociálni partneri.
For assessment purposes, the agencies should apply common features of quality assurance agreed in Bergen, "in such a way as to protect and promote diversity and innovation".
Podľa navrhovaného kompromisu však len vtedy, pokiaľ je to v súlade s vnútroštátnou legislatívou, alebo je to povolené národnými orgánmi.
However, MEPs insist on compatibility with national legislation or permission by national authorities.
Správa vyzýva členské štáty, aby podporovali spoluprácu medzi organizáciami pri vybudovaní vzájomnej dôvery a uznávaní ich hodnotení.
Member States should promote cooperation between agencies in order to build up mutual trust and the recognition of assessments.
Rezolúcia Európskeho parlamentu k Iránu
Parliament urges Iran to restart talks with the EU 3
"EÚ 3" (Veľkej Británie, Francúzska a Nemecka) o nájdenie riešenia v otázke nukleárneho sporu s Iránom prostredníctvom vyjednávaní.
It urges the IAEA to make full use of its control and inspection capacities and urges Iran to restart talks with the "EU 3" (UK, France and Germany)
Plénum EP uvítalo vyhlásenie britského ministra zahraničných vecí a úradujúceho predsedu Rady Jacka Strawa z 28. septembra 2005 v Brightone, že napriek poznámke prezidenta USA Georga Busha o tom, že „všetky možnosti sú otvorené“, ani USA, ani EÚ neuvažuje o vojenskej akcii proti Iránu.
Parliament calls on the US government to support the negotiations by giving security guarantees to Iran and says it welcomes the statement by UK Foreign Secretary Jack STRAW that neither the US nor Europe is considering military action against Iran.
Poslanci odsúdili "dvojaký meter posudzovania krajín, ktoré vlastnia jadrové zbrane" a uznali právo Iránu rozvíjať jadrový program podľa článku IV Zmluvy o nešírení jadrových zbraní na civilné a mierové účely.
In a resolution adopted by 499 votes in favour, 43 against and 89 abstentions, MEPs also deplore the double-standards applied to nuclear and non-nuclear weapon states and recognise Iran's right to develop a nuclear programme for civil and peaceful use.
Irán by však mal podľa poslancov úplne a trvalo zastaviť akékoľvek aktivity obohacovania uránu, keďže Medzinárodná agentúra pre atómovú energiu (MAAE) jasne vyjadrila nedôveru Iránskemu odôvodneniu, že jeho nukleárny program má slúžiť len na mierové účely.
Nevertheless, Iran should fully suspend all activities relating to the enrichment of uranium, as the IAEA made clear that there is no confidence that Iran's nuclear programme is meant for peaceful purposes only.
Plénum tiež vyzvalo Irán na prehodnotenie plánu zostrojenia výskumného reaktora moderovaného ťažkou vodou.
Parliament also urges Iran to reconsider the construction of a heavy-water research reactor.
Pri svojej činnosti má Irán plne spolupracovať s inšpektormi MAAE, mysliac pritom na podpísanú dohodu umožňujúcu MAAE kontrolovať, či jej signatári dodržiavajú dohodnuté podmienky.
MEPs urge Iran to cooperate fully with the IAEA inspectors, reminding it that it has signed the Non-Proliferation Treaty, which allows the IAEA to verify if signatories to the treaty comply with the treaty's provisions.
Prijaté uznesenie sa dotklo aj témy dodržiavania ľudských práv. Dôrazne odsúdilo uplatňovanie a vykonávanie trestu smrti proti mladistvým, ktorý často súvisí s ich sexuálnou orientáciou, alebo sexuálnym správaním a vyzvalo na ich okamžité zastavenie.
They also voice grave concerns over Iran's human rights performance.
Ďalej odsúdilo zaobchádzanie s menšinami (najmä Kurdmi, ktorí tvoria 9 % celkového počtu obyvateľstva), zatýkanie žien na základe „nedostatočného zahaľovania sa“ a zatýkanie internetových novinárov.
They strongly condemn the death sentences against minors, which frequently concern sexual acts and sexual orientation, the treatment of minorities such as the Kurds, the arrest of women for 'improper veiling' and the arrest of cyber-journalists.
Rezolúcia tiež vyzýva Irán, aby obnovil svoj dialóg s EÚ o ľudských právach a žiada Radu a Komisiu, aby pozorne sledovali vývoj v tejto oblasti.
In the framework of this dialogue, the Council should closely monitor the human rights situation in Iran.
Skvalitnenie vysokoškolského vzdelávania
Guaranteeing the highest standards of university education
Plénum Európskeho parlamentu schválilo správu Ljudmily NOVAK (EPP-ED, SI) o spolupráci pri zabezpečovaní kvality európskeho vysokoškolského vzdelávania.
MEPs approved a legislative report aiming to guarantee the quality of higher education in the EU and encouraging the mutual recognition of national evaluation systems.
EP schválil súbor 18 kompromisných pozmeňovacích návrhov, ktoré spravodajkyňa prerokovala s Radou EÚ a Európskou komisiou.
The compromise amendments were brokered by rapporteur Ljudmila NOVAK (EPP-ED, SI) in talks with Council and Commission ("informal trialogue") after her report had been adopted by the Education and Culture committee on 30 August.
Na schválenie navrhovaného odporúčania členským krajinám EÚ tak stačilo prvé čítanie.
The deal aims at concluding the co-decision dossier in first reading.
Návrh je ďalším krokom k vzájomnému uznávaniu hodnotenia univerzít špeciálnymi agentúrami.
Parliament agrees with the Commission proposal that " there is still a need to improve the performance of European higher education ", adding that this particularly applies to quality.
Parlament podporil konštatovanie navrhované Komisiou, že je potrebné zlepšiť kvalitu vysokoškolského vzdelávania.
To achieve this goal the Commission is proposing an updated Recommendation to encourage and facilitate the concept of "mutual recognition" in higher education.
Členské štáty EÚ majú "podporovať" a nie "požadovať" (ako navrhovala Komisia), aby organizácie zabezpečujúce kvalitu a akreditácie boli vo svojom hodnotení nezávislé.
In addition, the recommendation should act as a tool, which encourages the creation of European quality assurance systems and assessments.
Do súboru štandardov v tejto oblasti patrí napríklad hodnotenie vysokoškolských programov alebo inštitúcií internou evaluáciou, účasťou študentov, zverejnením výsledkov či medzinárodným zapojením.
Instead of being required, as the Commission proposed, quality assurance or accreditation agencies should now be encouraged by Member States to be independent in their assessments.
Zatiaľ čo Komisia navrhovala, aby Európsky register organizácií poskytujúcich akreditáciu bol založený hodnotiacimi agentúrami a univerzitami, podľa kompromisu majú byť do tvorby Registru zapojení aj zástupcovia národných orgánov a sociálni partneri.
For assessment purposes, the agencies should apply common features of quality assurance agreed in Bergen, "in such a way as to protect and promote diversity and innovation".
Podľa kompromisu však len vtedy, pokiaľ je to v súlade s vnútroštátnou legislatívou, alebo je to povolené národnými orgánmi.
However, MEPs insist on compatibility with national legislation or permission by national authorities.
V záujme zvyšovania svojej medzinárodnej povesti si univerzity môžu obstarať doplňujúce hodnotenie inej organizácie z Registra.
MEPs also demand to delete a call on Member States to accept the assessments by all registered agencies as a basis for decisions on licensing or funding of higher education institutions, including eligibility for student grants and loans.
Integrácia prisťahovalcov v Európe prostredníctvom škôl
Integrating immigrant communities through education
Školy a vzdelávacie inštitúcie predstavujú významný prvok v procese integrácie a zapájania prisťahovalcov do života danej komunity.
Parliament adopted an own-initiative report on immigrant communities' integration in Europe through multilingual schools and education, which looks at the rights of children in the school system and the duties of the Member States, and also examines the role of the Union in promoting good practice.
Jedna z vhodných foriem integrácie je preto podľa správy Miguela PORTASA (GUE/NGL, PT), ktorú dnes Parlament odsúhlasil, zapojenie ich detí do škôl s viacjazyčným vyučovaním.
The report, drawn up by Miguel PORTAS (GUE/NGL, PT), stresses that, even when the children and/or descendants of immigrants are proficient in the language of their host country, they should be given the opportunity to familiarise themselves with their mother tongue and the culture of their country of origin, without ruling out public funding for that purpose.
Text schválenej správy spomína, že deti prisťahovalcov v školskom veku majú právo na verejné vzdelávanie bez ohľadu na právne postavenie ich rodiny a že toto právo zahŕňa výučbu jazyka prijímajúcej krajiny, bez dotknutia práva týchto detí na výučbu ich materinského jazyka.
It also says that primary and secondary schools should provide educational support to immigrant children, especially when they are not proficient in the language of their host country, to enable them to adapt more easily and prevent them being placed at a disadvantage.
Navyše, udáva správa, deti a potomkovia prisťahovalcov (2. a 3. generácia) by mali mať tiež možnosť výučby svojho materinského jazyka a kultúry, pričom sa na tento cieľ nevylučuje verejné financovanie.
Among its recommendations, Parliament urges the Member States to encourage educational establishments to "take measures making for linguistic diversity whereby the choice of alternatives to the official language would not be limited to the most widely spoken European languages".
Integrácia detí prisťahovalcov v škole sa pritom nesmie realizovať na úkor rozvoja hlavného jazyka vzdelávacieho systému, obzvlášť ak je tento jazyk v menšinovom postavení.
MEPs also advocate using different methods of promoting integration through multilingualism, such as the " Content and Language Integrated Learning " (CLIL) method, and want the Commission to provide increased support for specific training in this and other methods.
Na vyriešenie problému jazykovo a etnicky rozdelených tried správa odporúča podporovať také výchovné projekty, ktoré umožňujú deťom už v skorom veku učiť sa okrem svojho materinského jazyka aj ďalšie dva jazyky.
Under the Leonardo da Vinci, Youth and Socrates programmes, the range of target languages should be widened to cover immigrants' mother tongues.
Správa spomína aj rôzne metódy podpory integrácie, napríklad metódu CLIL (Integrované vyučovanie obsahu a jazyka), pri ktorej boli určené viaceré jazyky výučby súčasne v rámci jednej vyučovacej hodiny.
Parliament also wants to see an EU network of schools employing different methods to promote integration through multilingualism and recommends that funding for this and other initiatives be provided under the horizontal lifelong learning programme.
Táto metóda sa preukázala dostatočne účinná tak pre jazykové vzdelávanie, ako aj pre medzikultúrnu integráciu detí rôzneho pôvodu.
Lastly, MEPs call for special attention to be paid to the dissemination of cultural works from immigrants' countries of origin.
Cirkus – súčasť európskej kultúry
New challenges for the circus as part of European culture
Vzhľadom na fakt, že mobilita prekračujúca štátne hranice je jednou z hlavných čŕt cirkusovej kultúry, je podľa pléna nevyhnutné vypracovať pre túto oblasť celoeurópsky platné predpisy.
Parliament also urges the Commission to introduce specific measures "to ensure that the circus is recognised as forming part of European culture".
Má tiež vypracovať dočasné nástroje určené na odstraňovanie ťažkostí, s ktorými sa deti kočujúcich osôb stretávajú.
Parliament also recommends that a mandate be conferred upon the European Committee for Standardisation (CEN) to prepare a comprehensive set of standards for mobile circus facilities and finalise current work on the Safety Standard for Temporary Structures (such as tents).
Čo sa týka klasických cirkusových stanov, text správy vyzýva Komisiu, aby po konzultácii so združením európskych cirkusov poverila Európsky výbor pre normalizáciu (CEN) vypracovaním noriem ich bezpečnosti.
This would result in harmonised standards, making it easier for circuses to move among the Member States, and thereby contribute to the conservation of the European classical circus as well as ensuring public safety.
V neposlednom rade sa správa zameriava aj na problematiku udeľovania víz a pracovných povolení pre kočovných umelcov.
Lastly, the Commission is urged to draw up a European regulation governing the issue of visa and work permits for peripatetic artists in order to eliminate existing conditions which are hard for artists with short-term contracts to meet (e.g. the requirement to prove that there is a lack of equally-qualified people within the EU).
Ženy a chudoba v Európskej únii
Action needed to tackle poverty among women
Práva žien/Rovnosť príležitostí
Women's rights/Equal opportunities
Správa poukazuje najmä na otázku nízkych miezd a priepasť vznikajúcu z diskriminácie pri zamestnávaní.
The report by Anna Záborská (EPP-ED, SK) draws attention to the wage and employment gender gap.
Zvýrazňuje tiež fakt, že v EÚ sú domácnosti s jedným živiteľom až v 85% vedené ženami a že dve tretiny obyvateľstva vo veku nad 65 rokov tvoria ženy, pričom obe tieto skupiny zasahuje chudoba najvýraznejšie.
It also highlights the number of single-parent households (85%) which are headed by women and that two thirds of the over 65s in the EU are female.
17.október je Svetovým dňom proti biede.
Both groups are disproportionately prone to poverty.
Práca sama o sebe nemôže byť podľa správy považovaná za dostatočnú ochranu pred extrémnou chudobou.
The European Parliament adopted the report the which looks at four main areas:
Upozorňuje aj na následky extrémnej chudoby žien, ktoré prispievajú k vzniku prostitúcie, obchodu so ženami a násiliu.
- the development of gender-based indicators and methodology, so as to measure the differing impact of poverty and social exclusion on women and men;
Ďalšie čísla hovoria o zamestnaní na čiastočný úväzok - v EÚ je takto zamestnaných len 6,6% mužov, v porovnaní s až 30% žien.
- the importance of involving poor women and families at all levels of decision-making;
Riziko chudoby a extrémnej núdze sa týka aj ľudí starších ako 65 rokov, pretože dve tretiny populácie nad 65 rokov v Európskej únii tvoria ženy.
- measures to improve the balance of family life and work in a disadvantaged environment;
Pripomenula, že bieda sa týka predovšetkým žien.
- the contribution of civil society.
Záborská sa na nich obrátila v pléne: "Prečo nepodporovať zápas žien proti chudobe tým, že im umožníme dobré zdravotné podmienky?
MEPs emphasise that " poverty has various manifestations " and that " new forms of poverty and marginalisation exist " .
A aby som povedala pravdu, pokladám to dokonca za urážajúce."
A job is not in itself enough protection against extreme poverty.
Znevýhodnenie žien na pracovnom trhu, najmä v dôsledku materstva a s ním spojenými rozdielmi v odmeňovaní, sa podľa Edit Bauer prenášajú aj do dôchodku. "
They also draw attention to serious consequences of poverty, stressing that extreme poverty situations are " conducive to trafficking in women, to prostitution and to violence ".
Irena BELOHORSKÁ (NI, SK) bola ďalšou zo slovenských europoslankýň, ktoré vystúpili v danej rozprave.
The majority of single-parent families, who run a greater risk of falling into poverty, are headed by a woman.
"To nie je páni len o peniazoch a nižších platoch, to je o úcte k budúcnosti a možno aj k našej starobe," uviedla v závere Belohorská.
Moreover, the wage gap between men and women in Europe is still on average between 16% and 33%.
Poslednou zo slovenských europoslankýň, ktoré sa rozpravy o chudobe žien zúčastnili, bola Zita PLEŠTINSKÁ (EPP-ED, SK).
More working women (30%) than men (6.6%) have a part-time job - a choice often forced upon women by a lack of affordable childcare facilities.
Nastal podľa nej čas, "kedy sa nemôžeme uspokojiť so svetom, kde hlavne ženy a deti zomierajú hladom, zostávajú analfabetmi a nedokážu samy vytvoriť dôstojné podmienky pre život svojich najbližších."
On Tuesday, four European Parliament committees organised a hearing to raise awareness on the effectiveness of microcredit for fighting poverty and empowering women.
Prístup k informačným technológiám a financiám vo forme malých pôžičiek určených chudobným ženám, o ktorom sa na "hearingu" hovorilo je aj súčasťou dnes prijatej správy Anny ZÁBORSKEJ.
Access to information technologies and micro financing for poor women is also highlighted in the report adopted .
20051007IPR01172 Informácie o "hearingu":
20051007IPR01172 Hearing: "women and micro-credit day"
-//EP//TEXT IM-PRESS 20051010IPR01194 0 NOT XML V0//SK
-//EP//TEXT IM-PRESS 20051010IPR01194 0 NOT XML V0//EN
Stážisti v Parlamente – zaujímavá skúsenosť
Trainees in the Parliament, an interesting experience
Stážistka v EP
EP Trainee looking at a map
Je pre vás Európsky parlament – jeho činnosť, spôsob fungovania, zamestnanci – len jednou veľkou záhadou?
Is the European Parliament - what it does, how it functions, who works there - just a big mystery to you?
Pre skupinu 181 stážistov, ktorí v roku 2005 prišli nasávať jeho atmosféru, už viac záhadou nebude.
Well it won't be to the group of 181 trainees who came to soak up the atmosphere in 2005.
Parlament tento rok obdržal viac ako 4000 prihlášok na platenú stáž zo 78 krajín, no miesta mohol ponúknuť len zopár šťastlivcom.
The Parliament attracted over 4000 applications from 78 countries for paid internships this year, but was only able to offer places to a lucky few.
Podľa Úradu EP pre stáže „počet stážistov, ktorých možno prijať, závisí od rozpočtu a kapacity služieb potrebných na riadenie ich činnosti a ich ubytovanie.“
"The number of trainees we can accept depends on the budget available and the capacity of the services to supervise the work and physically accommodate the trainees," according to the EP's Traineeships Office.
EP dostáva približne dvakrát viac žiadostí od žien ako od mužov.
The EP receives about twice as many applications from women as from men.
„Okrem toho, že pôsobíme priamo na miestach, kde sa prijímajú politické rozhodnutia, máme aj možnosť spolupracovať s ostatnými stážistami z celej Európy, a práve preto je táto skúsenosť nezabudnuteľná,“ dodal Pietro Naj-Oleari z Milána.
"Not only is it being where the political decisions are taken, it is also working with all the other trainees from all around Europe that makes this experience unforgettable," added Pietro Naj-Oleari from Milan.
EP poskytuje aj možnosť bezplatných študijných pobytov pre ľudí s maturitou alebo iným vyšším či technickým vzdelaním.
The EP also awards unpaid traineeships to people with A-levels, or equivalent in higher or technical education.
V roku 2005 prijal 130 neplatených stážistov z celkového počtu 2053 uchádzačov z 57 krajín.
In 2005 it took on 130 unpaid trainees out of 2053 applicants from 57 countries.
Aj ostatné inštitúcie EÚ ponúkajú stáže – napríklad Komisia prijíma približne desaťkrát toľko uchádzačov ako Parlament.
The other EU institutions also offer internships with the Commission taking in around 10 times the number that the parliament can.
20051007STO01158 Stáže a študijné návštevy v Európskom parlamente
20051007STO01158 Traineeships and study visits at the European Parliament
Urbanistická politika v súvislosti s rozšírením EÚ
Urban policy in the EU of 25 - opportunity and challenge