natgillin/translations-raw huggingface dataset:
As a member of the network of equality bodies (Equinet), the Centre requested good practice examples of the protection of persons with disabilities in the context of analysis and comparison of specific motivation in other EU members with Section 140 of the CC. 
Stredisko si ako člen európskej siete antidiskriminačných orgánov (Equinet) vyžiadalo príklady právnej ochrany osôb so zdravotným postihnutím v kontexte analýzy a komparácie osobitných motívov iných členských štátov EÚ s § 140 TZ.
We point out that in the Slovak criminal law, there is no category of hate crimes. 
Zdôrazňujeme, že v trestno-právnom poriadku SR nenávistné trestné činy ako kategória neexistujú.
The abovementioned specific intent can refer to the hatred. 
Spomínaný osobitný motív zahŕňa spáchanie trestného činu na základe určitej motivácie, ktorou môže byť aj nenávisť.
As an interesting example, we can mention Scotland where a sole hate speech aimed at persons with disabilities at football matches is considered a crime (so called. 
Ako zaujímavý príklad môžeme uviesť Škótsko, kde je trestný už len nenávistný prejav voči osobám so zdravotným postihnutím pri futbalových zápasoch (tzv.
We would like to state that the results of the analysis of received materials show that individual criminal codes recognise motive of hatred against persons with disabilities in definitions of individual crimes. 
Komplexne je nutné poznamenať, že z výsledkov analýzy zaslaných materiálov sa v trestných zákonoch jednotlivých štátov objavuje nenávistná pohnútka voči zdravotne postihnutým v skutkových podstatách jednotlivých trestných činov.
Despite the amendment of the CC by specific motive in letter (e) by the CC Amendment in 2016 - “due to the hatred towards group of persons or individuals due to their actual or putative origin, colour of skin, gender, sexual 
V prípade osobitného motívu slovenského TZ (§ 140) táto represívna forma prevencie voči páchaniu trestných činov smerom k osobám so zdravotným postihnutím vyslovene chýba, pretože aj napriek doplneniu osobitného motívu v písm.
103 Crime of apartheid is defined in Section 140a of the CC as a crime of extremism. 
e) prostredníctvom novely TZ v roku
104 Article 131(1) of the Slovenian Criminal Code (KZ-1) as amended. 
103 Trestný čin apartheidu je definovaný v rámci § 140a TZ ako trestný čin extrémizmu.
The Section 139(f) of the CC defines a term - sick person. 
Chorou osobou môžeme chápať v zmysle § 127 ods.
As an illness is considered any variation of regular life processes of a person and we can subsume under the illness also a physical and psychological disorder. 
Choroba je každá odchýlka od normálneho priebehu životných procesov živočícha a človeka a môžeme pod ňu zahrnúť fyzickú a taktiež psychickú chorobu.
Severe bodily harm is defined by Section 123(3)(a) to (i) as a serious health disorder or serious illness (mutilation, paralysis of a limb) respectively as a health disorder which lasts a longer period of time - defined by the CC as 42 calendar days. 
a) až i) ako vážna porucha zdravia alebo vážne ochorenie (zmrzačenie, ochromenia údu a pod.), resp. porucha zdravia trvajúca dlhší čas, čo TZ definuje v nasledujúcom odseku predmetného paragrafu ako 42 kalendárnych dní.
Looking at the relevant individual provisions of the CC reflect three basic forms of protection of the rights of persons with disabilities: 
Pohľad na jednotlivé ustanovenia TZ približujú tri základné roviny formy ochrany práv osôb so zdravotným postihnutím prostredníctvom TZ:
105 As a person with severe disability is considered a person whose extent of functional disability is at least 50%. 
105 Za fyzickú osobu s ťažkým zdravotným postihnutím sa považuje fyzická osoba, ktorej miera funkčnej poruchy je najmenej 50 %.
In the 2016 HR Report, the Centre recommended to the Ministry of Health in cooperation with the Chamber to draft the exact definition of term - psycho-social disorder in pursuant to examples from twelve countries which already defined this term in accordance with the current medical findings. 
e) TZ v znení neskorších predpisov za slová „z nenávisti voči skupine osôb alebo jednotlivcovi pre ich skutočnú alebo domnelú príslušnosť k niektorej rase, národu, národnosti, etnickej skupine, pre ich skutočný alebo domnelý pôvod, farbu pleti, pohlavie, sexuálnu orientáciu, politické presvedčenie alebo náboženské vyznanie, alebo “ pojem „zdravotné postihnutie“.
The Chamber has shown the willingness to open the discussion on its conclusion on the topic as well as to discuss the incorrect interpretation of term discrimination on 8 August 2017. 
4.2 Resumé ku kapitole „9 Dôsledky šikany“ v Správe o dodržiavaní ľudských práv vrátane zásady rovnakého zaobchádzania v Slovenskej republike za rok 2016
ICD is in its current version 10 recognises two groups of illnesses: somatic and psychological. 
MKCH v jej aktuálnej medzinárodnej verzii 10 v zásade rozpoznáva 2 skupiny ochorení: somatické a psychické.
Every psychologic or somatic illnesses listed in the ICD caused by social factors (bullying, mobbing, bossing, other psychological or physical violence mentioned in the Centre's Report) can be found in the ICD. 
Nakoľko sociálne faktory sú príčinou a ochorenia dôsledkom pôsobiacich faktorov, SLK navrhlo v tejto súvislosti do najbližšej správy Strediska v ďalšom období zapracovať odporúčanie na úpravu zákona č.
Therefore, we do not propose to introduce another term “psycho-social disorder ”. 
576/2004 Z. z.
In the respective case, it is a psychological or combined psychological and somatic disorder caused by social factors. 
o zdravotnej starostlivosti a službách súvisiacich s poskytovaním zdravotnej starostlivosti v znení neskorších predpisov v ustanoveniach, ktoré sa týkajú definície správne poskytnutej zdravotnej starostlivosti.
Illnesses caused by social factors such as emotion disorders, behavioural changes concerning social contacts mentioned in the Centre's report, phobias etc. are already recognised by the ICD and were given codes F30 F69. 
Správne poskytnutá zdravotná starostlivosť by mala byť definovaná ako nielen tá, ktorá vedie k správnemu zisteniu choroby (ochorenia) so zabezpečením včasnej a účinnej liečby cieľom uzdravenia osoby alebo zlepšenia stavu osoby pri zohľadnení súčasných poznatkov lekárskej vedy, t.
For this purpose, it would be beneficial, in accordance with example of Section 3(1) of the Act 576/2004 Coll. on Healthcare and on Services related to the Provision of Healthcare, as amended, to include to this act also a provision on usage of the ICD. 
o zdravotnej starostlivosti v znení neskorších predpisov, ktorý sa zmieňuje o Medzinárodnej klasifikácii chorôb, do tohto zákona zapracovať aj ustanovenie o používaní Medzinárodnej klasifikácie funkčných porúch (MKF).108 Medzinárodná klasifikácia funkčných porúch umožňuje pracovať s pacientom s určitou diagnózou cielene v závislosti od aktuálneho narušenia alebo postihnutia funkcie u konkrétneho jednotlivca.
The Centre has accepted the recommendations of the Chamber and amended the recommendations for the Ministry of Health. 
1. MZ SR v spolupráci so SLK doplniť definíciu správne poskytnutej zdravotnej starostlivosti v § 4 ods.
How has the situation developed? 
576/2004 Z. z.
Was any progress expected by the society and mainly by persons with disabilities achieved? 
3. Ministerstvu práce, sociálnych vecí a rodiny SR zabezpečovať a podporovať pravidelný monitoring a aktívne vyhľadávanie diskriminujúceho a šikanózneho správania na
DD PF DK is located in a three-floor building. 
pracoviskách a šírenie osvety pre podnety týkajúce sa vplyvov prostredia na psychosociálnu záťaž.
The main entrance to the building has stairs and there are more stairs between each floor. 
4.3 Spätný pohľad na situáciu na Okresnom riaditeľstve Policajného zboru Slovenskej republiky v Dolnom Kubíne a na Pošte v Košiciach
109 Statements of the Ministry of Interior, the Support Centre Žilina and the District Directorate of the Police Corps in Dolný Kubín to the Centre's request in 2017. 
Vstup do budovy je cez hlavné vchodové dvere možný výlučne po schodoch, pričom schodište sa zároveň nachádza i medzi ďalšími dvomi poschodiami budovy.
contact employees of DD PC DK by phone to request assistance to move within the building. 
Druhým z prijatých alternatívnych opatrení bolo zapožičanie schodolezu od Okresného úradu v Dolnom Kubíne.
F or the purposes of 2017 HR report, DD PC DK stated that its employees keep providing persons with disabilities with alternative solutions allowing them to apply for identification documents at their residence. 
Stredisko v súvislosti s alternatívnymi opatreniami opätovne pripomína pozitívne kroky OR PZ v DK, ktoré boli prijaté na základe odborného stanoviska Strediskom110.
This service is provided to immobile citizens upon their request or upon request of their relatives. 
Táto služba je imobilným občanom poskytovaná na základe ich žiadosti, prípadne žiadosti ich príbuzných.
A year after, the Centre was interested in the stage of elimination of barriers in the building. 
Stredisko však zaujímalo, v akom štádiu riešenia je samotný postup debarierizácie budovy OR PZ v DK po uplynutí jedného roka.
This was done by removal of original kerbs and their replacement by new ones securing smooth passage from the rode to the pavement, including for persons in wheelchairs. 
Napríklad prišlo k odstráneniu prechodu medzi chodníkom a komunikáciou na ulici, na ktorej sídli OR PZ v DK a to priamo pred budovou OR PZ v DK.
DD PC DK further informed that the electronic ring and telecommunication terminal were re-installed and placed in a lower height and hence accessible for persons in wheelchairs. 
Táto úprava sa realizovala odstránením pôvodných obrubníkov a ich nahradením novými obrubníkmi, čím sa zabezpečil plynulý prejazd, napr. osoby na invalidnom vozíku z úrovne miestnej komunikácie na chodník.
New plastic casement doors replaced entrance doors to DD PC DK. 
Ako OR PZ v DK ďalej informovalo, taktiež prišlo k premiestneniu tlačidla elektronického zvončeka ako i telekomunikačného zariadenia z vonkajšej časti budovy.
Moreover, a lift was installed in the building allowing transport from the ground floor 
Uvedené zariadenia boli nainštalované do nižšej úrovne umožňujúcej ich obsluhu aj občanom na invalidnom vozíku.
111 Statement of the District Directorate of the Police Force in Dolný Kubín regarding the Centre's request of 16 January 2018: “In 2017, the alternative measure allowing immobile citizens to apply for identification documents at their residence was provided in 30 cases, in Tvrdošín district 5 times, in Dolný Kubín district 18 times and in Námestovo district 7 times”. 
111 Z odpovede OR PZ v DK na otázky Strediska zo dňa 16.01.2018: „počas roka 2017 bolo poskytnuté imobilným občanom výlučne alternatívne opatrenie umožňujúce vybavenie si dokladov v mieste bydliska a to v celkovom počte 30 krát, v okrese Tvrdošín 5 krát, v okrese Dolný Kubín 18 krát a v okrese Námestovo 7 krát“.
limited mobility and orientation as well as an outside ramp allowing access to the premises. 
Nadzemné podlažie a následne bude zrealizovaná ešte vonkajšia rampa na zabezpečenie vstupu do objektu.
Both the platform and the ramp would only be used upon valid expert decision. 
Plošinu aj rampu bude možné užívať po vydaní právoplatného kolaudačného rozhodnutia.
DD PC DK building is one of many buildings which should be unconditionally made accessible for persons with limited mobility. 
112 Centrum podpory Žilina ďalej informovalo, že termín kolaudačného konania a vydania rozhodnutia však momentálne nie je možné stanoviť.
In its 2016 HR Report, the Centre referred to information provided by the Ministry of Interior concerning the number of buildings, which were fully or partially accessible. 
Uvedené OR PZ v DK je len jednou z mnohých budov, v rámci ktorých by mala byť bezbariérovosť pre imobilných občanov bezpodmienečne zabezpečená.
The Ministry of Interior stated that 74 buildings of Police Corps were made fully accessible and 52 Police Corps buildings were made partially accessible. 
V Správe o ĽP za rok 2016 Stredisko podľa odpovede MV SR informovalo o počte budov, ktoré sú v jeho pôsobnosti, v ktorých bola zrealizovaná debarierizácia komplexne alebo čiastočne.
188 Police Corps buildings still require full or partial elimination of barriers, e.g. DD PC DK building. 
Takýmto príkladom je i budova, v ktorej sídli OR PZ v DK, na Bystereckej ulici.
The Centre believes that Ministry of Interior would proactively continue with the established trend of elimination of barriers in its buildings. 
Stredisko pozitívne hodnotí skutočnosť, že v priebehu jedného roka prišlo k posunu v otázke debarierizácie OR PZ v DK.
112 Statement of the city of Žilina regarding the Centre's request of 14 February 2018. 
Stredisko verí, že MV SR bude pokračovať v nastolenom trende a v debarierizácií objektov bude aktívne postupovať i naďalej.
The process of elimination of barriers in this building is highly influenced by the fact that the building belongs to national cultural heritage113, while SP Košice 1 rents the premises from Slovak Telekom, a. s. (hereinafter the “ST”). 
Stredisko informovalo o probléme debarierizácie objektu už v Správe o ĽP za rok 2015, kedy bola situácia do značnej miery ovplyvnená skutočnosťou, že ST ponúkla budovu na predaj, z dôvodu čoho SP nemala záujem realizovať investície do budovania bezbariérového vstupu do budovy.
As an alternative solution, SP introduced the so-called special regime of service available publicly to costumers of SP Košice 1 during office hours. 
Ako alternatívne opatrenie, účelom ktorého malo byť zmiernenie nepriaznivej situácie, SP zaviedla tzv. špeciálny režim obsluhy, zabezpečený v rámci hodín pre verejnosť SP Košice 1.
In practice, the “special regime” meant that an information plate was placed on the building of SP Košice 1, right next to the stairs, informing costumers facing difficulties to enter the building due to the lack of accessible entrance about a phone contact to an employee of SP Košice 1. 
Predmetný „špeciálny režim obsluhy“ spočíval v tom, že na budove SP Košice 1, vedľa schodov, bola umiestnená informačná tabuľka pre zákazníkov, ktorí majú problém, dostať sa do budovy z dôvodu absencie bezbariérového prístupu.
Upon contacting, this employee served costumers outside the building. 
Na tejto informačnej tabuli je uvedený
solution needed to be adopted among SP, ST (the owner of the building), the Regional Monuments Board Košice (hereinafter the “RMB Košice”) and the Magistrate of the City of Košice. 
j. pamiatkovú rezerváciu, v ktorej je budova situovaná a zároveň fakt, že budova je národnou kultúrnou pamiatkou.
Was any compromise reached in the previous year? 
Dospeli uvedené subjekty v uplynulom roku ku kompromisnému riešeniu v otázke debarierizácie vstupu do budovy?
The result of negotiations in this case can serve as good practice example for other similar cases. 
115 Z odpovede Útvaru hlavného architekta mesta Košice na otázky Strediska zo dňa 2. 2. 2018.
115 Statement of the Office of the Main Architect of the City of Košice regarding the Centre's request of 2 February 2018. 
Pre osoby bez zdravotného znevýhodnenia nie je problém zatelefonovať na tiesňovú linku a odkomunikovať problém s operátorom.
116 Statement of the Slovak Telecom, a.s. regarding the Centre's request of 17 January 2018. 
Čo však ak na tiesňovú linku potrebuje zatelefonovať a odkomunikovať problém s operátorom osoba so zdravotným znevýhodnením?
4.4 Emergency Number 112 Now Also for Persons with Disabilities 
Jednoducho, pošle bezplatnú SMS.
What if it is a person with disability who needs to call the emergency line? 
o elektronických komunikáciách za účelom zabezpečenia prístupu nepočujúcich a nedoslýchavých osôb na číslo tiesňového volania 112.
The amendment was approved in December 2017 by the National Council of the Slovak Republic and entered into force on 1 January 2018.117 
Stredisko veľmi pozitívne hodnotí progres, ktorý bol dosiahnutý v rámci jedného roka v uvedených prípadoch.
The amendment also fulfilled one of the aims of the National Programme for Development of Living Conditions of Persons with Disabilities for the Years 2014 - 2020118, in particular to secure access to the emergency line 112 for persons with hearing disabilities. 
Stredisko verí, že v nastolenom trende bude spoločnosť pokračovať a osobám so zdravotným postihnutím postupne vytvorí také podmienky, pri ktorých nebude ich zdravotné znevýhodnenie predstavovať až takú závažnú prekážku, ktorá im neumožní uplatniť
In line with the new regulation, persons with disabilities can access the emergency line 112, which 
117 Z odpovede MV SR na otázky Strediska zo dňa 15. 2. 2018.
serves in situations when life, health, property, public order are in danger or when assistance of Police Corps, firefighters or rescue services is needed. 
si svoje práva a viesť každodenný život aspoň na porovnateľnej úrovni s osobami, ktoré žiadnym zdravotným znevýhodnením netrpia.
The Centre welcomes the progress achieved within one year. 
4.5 Integrácia žiakov so zdravotným postihnutím v rámci vzdelávacieho procesu
the European context. 
Školská dochádzka je povinná.
Citizens shall have the right to free education at primary and secondary schools and depending on the abilities of the individual and the potential of the society also at universities. 
2 Ústavy SR, ktorý v súvislosti s touto skupinou ľudí hovorí o tom, že osoby so zdravotným postihnutím majú právo, okrem iného, na pomoc pri príprave na povolanie.
The Slovak Constitution further states that law shall establish eligibility for financial assistance for students from public funds. 
V oblasti vzdelávania je významnou najmä právna úprava, ktorá je obsahom školského zákona.
b) child/pupil who is sick or a child/pupil with weakened health, 
c) dieťa s vývinovými poruchami alebo s viacnásobným postihnutím.
119 Conception of Education and Upbringing of Children with Disabilities, available in Slovak at: https ://www .minedu. sk/data/att/937.pdf 
119 Materiál: Koncepcia výchovy a vzdelávania detí so zdravotným postihnutím: https ://www. minedu. sk/data/att/937.pdf
visual disability, physical disability, impaired communication ability as well as a child/pupil with autism or other pervasive development disorders of multiple disability. 
postihnutím, s narušenou komunikačnou schopnosťou a tak isto aj dieťa, či žiak s autizmom, alebo s ďalšími pervazívnymi vývinovými poruchami, či viacnásobným postihnutím.
The aim of education and upbringing of pupils with disabilities, apart from general aims of education, is to teach them to develop their own compensation mechanisms as much as possible, to fully perceive and live their life and to undertake determined activities to create values. 
„ Cieľom výchovy a vzdelávania žiakov so zdravotným znevýhodnením je okrem všeobecných cieľov, vychovávať a vzdelávať týchto žiakov tak, aby čo najviac rozvinuli vlastné kompenzačné mechanizmy, aby plnohodnotne vnímali, prežívali vlastný život a aby sa stali tvorcami hodnôt, ktoré vytvoria cieľavedomou činnosťou.
It is also organised in other types of schools in special classes opened usually for children/pupils with the same health disability, while education and upbringing partially takes place in classes with other children/pupils or the child/pupil attends certain subjects or activities outside the special class. 
Uskutočňuje sa aj v ostatných školách podľa školského zákona, a to buď v špeciálnych triedach, ktoré sa zriaďujú spravidla pre deti alebo žiakov s rovnakým druhom zdravotného znevýhodnenia, pričom časť výchovno-vzdelávacieho procesu sa môže uskutočňovať v triede spoločne s ostatnými deťmi a žiakmi školy, prípadne niektoré vyučovacie predmety alebo činnosti môže dieťa/žiak absolvovať mimo špeciálnej triedy.
Education and upbringing of these children/pupils can also be organised in general schools, particularly in classes or groups with other children/pupils and, if necessary, a child/pupil follows an individual education programme. 
Prípadne sa výchova a vzdelávanie týchto detí/žiakov realizuje v ostatných školách podľa tohto zákona, a to v triedach alebo výchovných skupinách spolu s ostatnými deťmi/žiakmi školy a v prípadoch, ak je to potrebné, takéto dieťa/žiak je vzdelávané podľa individuálneho vzdelávacieho programu.
The school prepares this programme in cooperation with school facility of upbringing prevention and consultancy and a legal representative of the child/pupil is entitled to be informed about it. 
Ten vypracuje škola v spolupráci so školským zariadením výchovnej prevencie a poradenstva, pričom zákonný zástupca dieťaťa/žiaka má právo oboznámiť sa s týmto programom.
Pursuant to the School Act, upbringing and education of children/pupils with disabilities is organised in nursery schools, primary schools, secondary schools, vocational schools and practical schools. 
V zmysle školského zákona sa výchova a vzdelávanie týchto detí a žiakov uskutočňuje v materských školách, základných školách, stredných školách, praktických školách, ako i v odborných učilištiach.
vzdelavanie-ziakov-so-svvp/vychova/ 
ziakov-so -svvp/vychova/
The Centre pays attention to integration of children/pupils with disabilities in general nursery schools, primary and secondary schools. 
Stredisko upriamuje pozornosť na integráciu detí a žiakov so zdravotným znevýhodnením do bežných materských, základných a stredných škôl.
Pursuant to data provided by the Ministry of Education122, from 160 309 children in nursery schools there were 555 children with disabilities. 
Podľa údajov MŠVVaŠ SR122 v materských školách, z celkového počtu detí 160 309 bolo 555 detí so zdravotným znevýhodnením.
The Ministry of Education stated that in the past year, there were 1 356 children in special nursery school and 165 children in classes at nursery schools. 
Číselné ukazovatele týkajúce sa stredných škôl vypovedajú o tom, že z celkového počtu 206 570 žiakov tvoril počet žiakov so zdravotným znevýhodnením iba 9 536.
Special primary schools were attended by 17 574 pupils, while 9 357 children attended special classes at primary schools. 
Podľa odpovede MŠVVaŠ SR špeciálne materské školy navštevovalo v uplynulom roku 1 356 detí, špeciálne triedy pri materských školách 165 detí.
Special secondary schools were attended by 5 858 students and there were only 68 students in special classes at secondary schools. 
Špeciálne základné školy v uplynulom roku navštevovalo 17 574 žiakov, v špeciálnych triedach pri základných školách sa vzdelávalo spolu 9 357 žiakov.
Accordingly, from the overall number of 807 461 children and students at nursery schools, primary and secondary schools, the number of children and students with disabilities educated in these schools is 38 854. 
Špeciálne stredné školy navštevovalo spolu 5 858 žiakov, na vzdelávacom procese v špeciálnych triedach pri stredných školách sa v uplynulom roku zúčastňovalo 68 žiakov.
a) insufficient capacities in nursery schools also for children with no disabilities, 
v školskej integrácií/individuálnom začlenení).
d) material resources such as special education tools, compensation tools or resources to 
v školskej integrácií/individuálnom začlenení).
adapt the environment, lack of readiness of pedagogic employees and pupils/children with no disabilities for integration and acceptance of children/pupils with disabilities in their group, school or class, 
Stredisko, v súvislosti s integráciou detí so zdravotným znevýhodnením požiadalo MŠVVaŠ SR o uvedenie najčastejších bariér, brániacich integrácií detí a žiakov so zdravotným
e) insufficient awareness of pedagogic employees, pupils/students with no disabilities and their parents about specific health disabilities of integrated pupils/students, 
MŠVVaŠ SR za najčastejšie bariéry v procese integrácie považuje nasledovné:
f) insufficient awareness of parents of children/pupils with disabilities about options for education and upbringing of their children. 
a) nedostatočná kapacita materských škôl aj pre deti bez zdravotného znevýhodnenia,