natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Contents 04 66-88 Part III — Procedures to monitor and evaluate the results of the knowledge-transfer and advisory activities 69-73 Direct feedback from training participants is often collected by training providers but seldom used by Member State authorities to improve subsequent actions 74-78 Some examples of good practice exist, with Member States making efforts to collect useful information regarding the impact of knowledge-transfer and advisory activities 79-88 The data collected to show the aggregated results of knowledge-transfer and advisory services at EU level are not reliable 89-102 Conclusions and recommendations Annex I — Implementation of knowledge-transfer and advisory measures in the Member States audited Annex II — The ‘Kirkpatrick four levels’ Reply of the Commission 
Obsah 04 66 – 88 69 – 73 74 – 78 79 – 88 89 – 102 Časť III – Postupy monitorovania a hodnotenia výsledkov činností v oblasti prenosu znalostí a poradenstva Poskytovatelia vzdelávania často zbierajú priame reakcie účastníkov vzdelávania, ale orgány členských štátov tieto reakcie len zriedka používajú na zlepšenie následných činností Existujú určité príklady osvedčených postupov, pri ktorých sa členské štáty usilujú zhromažďovať užitočné informácie o vplyve činností súvisiacich s prenosom znalostí a poradenstvom Údaje zhromažďované s cieľom ukázať súhrnné výsledky služieb v oblasti prenosu znalostí a poradenstva na úrovni EÚ nie sú spoľahlivé Závery a odporúčania Príloha I — Vykonávanie opatrení v oblasti prenosu znalostí a poradenstva v kontrolovaných členských štátoch Príloha II — Štyri úrovne podľa Kirkpatricka Odpovede Komisie
European Structural and Investment Funds (ESI Funds, ESIF): A new term for five EU funds providing support under cohesion policy in the 2014-2020 programming period. 
Glosár 05 Európske štrukturálne a investičné fondy (EŠIF): nový názov pre päť fondov EÚ, z ktorých sa poskytuje podpora v rámci politiky súdržnosti v programovom období 2014 – 2020.
These five funds are: the European Regional Development Fund (ERDF); the European Social Fund (ESF); the Cohesion Fund (CF); the European Agricultural Fund for Rural Development (EAFRD); the European Maritime and Fisheries Fund (EMFF). 
Ide o týchto päť fondov: Európsky fond regionálneho rozvoja (EFRR), Európsky sociálny fond (ESF), Kohézny fond (KF), Európsky poľnohospodársky fond pre rozvoj vidieka (EPFRV), Európsky námorný a rybársky fond (ENRF).
Each measure sets out specific rules to be complied with by the projects or actions that can be financed. 
Každým opatrením sa stanovujú osobitné pravidlá, ktoré musia spĺňať projekty alebo činnosti, ktoré možno financovať.
There are two main types of measures: investment measures and area-related aid. 
Existujú dva hlavné druhy opatrení: investičné opatrenia a pomoc, ktorá sa vzťahuje na plochu.
Programming period: Multiannual framework to plan and implement EU policies such as rural-development policy. 
Programové obdobie: viacročný rámec plánovania a vykonávania politík EÚ, ako je politika rozvoja vidieka.
Public procurement: Tender process to be followed by public bodies when purchasing goods, works and services above a certain price threshold. 
Verejné obstarávanie: výberový postup, ktorý musia verejné orgány dodržiavať pri nákupe tovaru, prác a služieb, ktorých cena prevyšuje určitú prahovú hodnotu.
Directive 2004/18/EC and Directive 2004/17/EC set out the legal framework for public procurement which needs to be implemented by the national authorities. 
V smerniciach 2004/18/ES a 2004/17/ES sa stanovuje právny rámec postupu verejného obstarávania, ktorý vnútroštátne orgány musia vykonávať.
Rural operators: For the purpose of this report, farmers, forest holders and other rural businesses and stakeholders are referred to as ‘rural operators’, unless otherwise indicated. 
Vidiecki prevádzkovatelia: ak sa neuvedie inak, poľnohospodári, majitelia lesov a ďalšie vidiecke podniky a zainteresované strany sa na účely tejto správy označujú ako „vidiecki prevádzkovatelia“.
Shared management: Method of implementation of the EU budget where implementation tasks are delegated to the Member States2. 
Zdieľané hospodárenie: spôsob plnenia rozpočtu EÚ, pri ktorom sa úlohy súvisiace s plnením rozpočtu delegujú na členské štáty2.
To that end, Member State authorities designate bodies responsible for the management and control of EU funds. 
Na tento účel orgány členských štátov určia subjekty zodpovedné za hospodárenie s finančnými prostriedkami EÚ a za ich kontrolu.
1 Article 1(5) of Directive 2004/18/EC of the European Parliament and of the Council of 31 March 2004 on the coordination of procedures for the award of public works contracts, public supply contracts and public service contracts (OJ L 134, 30.4.2004, p. 
1 Článok 1 ods. 5 smernice Európskeho parlamentu a Rady 2004/18/ES z 31. marca 2004 o koordinácii postupov zadávania verejných zákaziek na práce, verejných zákaziek na dodávku tovaru a verejných zákaziek na služby (Ú. v.
2 Article 59 of Regulation (EU, Euratom) No 966/2012 of the European Parliament and of the Council of 25 October 2012 on the financial rules applicable to the general budget of the Union and repealing Council Regulation (EC, Euratom) No 1605/2002 (OJ L 298, 26.10.2012, p. 
966/2012 z 25. októbra 2012 o rozpočtových pravidlách, ktoré sa vzťahujú na všeobecný rozpočet Únie, a zrušení nariadenia Rady (ES, Euratom) č.
Executive summary 06 IKnowledge-transfer and advisory activities have been upgraded to a high-level priority, both for the EU as a whole and for rural development in particular. 
Zhrnutie 06 IČinnosti v oblasti prenosu znalostí a poradenstva postúpili na vyššiu úroveň priority pre celú EÚ, a konkrétne pre rozvoj vidieka.
The importance of vocational education and training, skills development, lifelong learning and knowledge transfer has been underlined by the European Parliament and successive EU agriculture commissioners, and is reflected in the EU’s legal framework. 
Na význam odborného vzdelávania a prípravy, rozvoja zručností, celoživotného vzdelávania a prenosu znalostí poukázal Európsky parlament a jednotliví komisári EÚ pre poľnohospodárstvo a tento význam sa odráža v právnom rámci EÚ.
II This audit examined the provision of knowledge-transfer and advisory activities co-funded through the EU budget for Rural Development (EAFRD) and Member States’ own budgets for the period 2007-2013. 
II V tomto audite sa skúmalo zaistenie činností v oblasti prenosu znalostí a poradenstva spolufinancovaných z rozpočtu EÚ na rozvoj vidieka (EPFRV) a z rozpočtov členských štátov na obdobie rokov 2007 – 2013.
Total EU funding allocated to these activities for that period amounts to 1.3 billion euro; co-financing will bring total public support to 2.2 billion euro. 
Celkové prostriedky EÚ pridelené na tieto činnosti na dané obdobie dosahujú 1,3 mld. EUR; spolufinancovanie prinesie celkovú podporu z verejných prostriedkov vo výške 2,2 mld. EUR.
III In order to be effective and to have the desired impact the funds allocated to knowledge-transfer and advisory activities must be spent in response to identified needs, be provided at a reasonable cost and by appropriately qualified and experienced providers. 
III Na to, aby finančné prostriedky pridelené na činnosti v oblasti prenosu znalostí a poradenstva boli účinné a aby mali požadovaný účinok, musia sa vynakladať v reakcii na určené potreby, poskytovať sa za primeranú cenu a zabezpečovať náležite kvalifikovanými a skúsenými poskytovateľmi.
The results should be measurable and assessed to provide information on what has actually been achieved. 
Výsledky by mali byť merateľné a mali by byť hodnotené, aby sa získali informácie o tom, čo sa v skutočnosti dosiahlo.
However, the Court’s audit revealed that, because of weaknesses in the Member States’ and the Commission’s management of the activities, this was not the case. 
Auditom Dvora audítorov sa však zistilo, že z dôvodu nedostatkov v riadení činností členskými štátmi a Komisiou to tak nie je.
IV The audit found that the delivery of the knowledge-transfer and advisory activities was not sufficient relative to the measures’ importance and the expected outcomes for such activities. 
IV Auditom sa zistilo, že vykonávanie prenosu znalostí a poradenstva nebolo dostatočné vzhľadom na význam opatrení a očakávané výsledky týchto činností.
Too often Member States relied on the providers’ proposals and any type of training was seen as ‘good’ and eligible to receive public support; only infrequently was there proper analysis made of whether the training could make a real impact. 
Členské štáty sa príliš často spoliehali na návrhy poskytovateľov a každý typ odborného vzdelávania sa považoval za „dobrý“ a oprávnený na získanie verejnej podpory; len zriedka bola vypracovaná riadna analýza toho, či tieto návrhy mali skutočný vplyv.
Executive summary 07 V IX The procedures in place did not always ensure fair and transparent competition to promote the selection of high-quality providers and knowledge-transfer and advisory activities at the best price. 
Zhrnutie 07 V Zavedené postupy nezabezpečovali vždy spravodlivú a transparentnú súťaž, ktorá by pomohla pri výbere kvalitných poskytovateľov a činností v oblasti prenosu znalostí a poradenstva za najlepšiu cenu.
VI Cost-effective delivery of knowledge-transfer and advisory services is essential to protect the public purse in respect of both EU and national budgets. 
VI Nákladovo efektívne poskytovanie služieb v oblasti prenosu znalostí a poradenstva je zásadné pre ochranu štátnej pokladnice vzhľadom na rozpočet EÚ aj na vnútroštátne rozpočty.
The Court found weaknesses in the checks Member States must carry out, both at application stage and at payment stage. 
Dvor audítorov zistil nedostatky v kontrolách, ktoré členské štáty musia vykonať, a to vo fáze žiadosti, ako aj vo fáze platby.
There are indications that Member States paid too much for certain services and that related costs were insufficiently justified. 
Existujú náznaky, že členské štáty zaplatili za určité služby príliš veľa a že súvisiace náklady neboli dostatočne odôvodnené.
VII The audit further revealed that a considerable number of similar services are financed by different EU funds (e.g. from the ESF as well as through the EAFRD). 
VII Pri audite sa okrem toho odhalilo, že veľký počet podobných služieb sa financuje z rôznych fondov EÚ (napr. z ESF a súčasne z EPFRV).
This implies the risk of double-financing and requires the duplication of costly management structures, which the Court considers to be uneconomic. 
Z toho vyplýva riziko dvojitého financovania a vyžaduje si to zdvojenie nákladných štruktúr riadenia, čo Dvor audítorov považuje za nehospodárne.
For the 2014-2020 programming period complementarity between EU funds is stressed above the previous policy of demarcation; this implies a greater need for coordination to avoid the risks outlined above. 
V programovom období 2014 – 2020 sa uprednostňuje vzájomné dopĺňanie sa fondov EÚ na rozdiel od predchádzajúcej politiky vymedzo-vania; to znamená, že je väčšmi potrebná koordinácia, aby sa predišlo uvedeným rizikám.
VIII There was a lack of detailed evaluation of what was actually achieved with the public funds and only rather simplistic indicators such as number of persons trained or number of training days financed were collected. 
VIII Chýbalo podrobné vyhodnotenie toho, čo sa v skutočnosti dosiahlo pomocou verejných prostriedkov, a zozbierali sa len pomerne zjednodušené ukazovatele, ako je počet osôb, ktoré absolvovali odbornú prípravu alebo počet financovaných dní školení.
In addition the Court found problems with the reliability of the data that is collected. 
Dvor audítorov navyše zistil problémy týkajúce sa spoľahlivosti údajov, ktoré sa zhromažďovali.
The weaknesses set out in this report mainly concern the Member State management of the measures. 
IX Nedostatky uvedené v tejto správe sa týkajú najmä riadenia opatrení členskými štátmi.
However, given the importance attached to the knowledge-transfer and advisory activities, the Commission’s role in guiding and supervising the Member States was also found to be inadequate and should be improved. 
Vzhľadom na význam prisudzovaný činnostiam v oblasti prenosu znalostí a poradenstva však bola vyhodnotená ako nedostatočná a vyžadujúca zlepšenie aj úloha Komisie pri usmerňovaní členských štátov a vykonávaní dohľadu nad nimi.
X On the basis of these findings the Court makes a series of recommendations aimed at improving the situation for the current rural-development programme period (2014-2020) and ensuring that the ambitious objectives set for the activities stand a greater chance of being achieved. 
X Dvor audítorov na základe týchto zistení vypracoval niekoľko odporúčaní zameraných na zlepšenie situácie v súčasnom programovom období rozvoja vidieka (2014 – 2020) a na zabezpečenie toho, aby sa zvýšila šanca na dosiahnutie ambicióznych cieľov pre uvedené činnosti.
XI Specifically the Court recommends that: ο The Member States should have procedures in place to analyse the knowledge and skills needs of rural operators, that go beyond the setting of broad themes, notably for the calls for proposals or tender periods. 
XI Konkrétne Dvor audítorov odporúča: ο Členské štáty by mali zaviesť postupy na analýzu potrieb vidieckych prevádzkovateľov týkajúcich sa znalostí a zručností, ktoré presahujú stanovovanie všeobecných tém, predovšetkým v prípade výzev na predkladanie návrhov alebo lehôt na predkladanie ponúk.
The Member States should ensure, as part of recurrent procedures, that relevant knowledge-transfer and advisory services are specified and selected on the basis of such an analysis and avoid the risk of the process becoming provider-driven. ο The Commission should provide additional guidance on how Member States should carry out such recurrent analyses and encourage Member States to formulate these analyses in specific rather than general terms. ο The Member States should ensure that support for the setting-up of new advisory services is granted only where there is a demonstrated deficit in relevant services in the area concerned and where the need for financing new staff, facilities and/or equipment exists. 
Členské štáty by mali v rámci opakovaných postupov zabezpečiť, aby sa príslušné služby v oblasti prenosu znalostí a poradenstva presne stanovili a vybrali na základe tejto analýzy a aby sa predchádzalo riziku, že postup bude ovplyvnený zo strany poskytovateľov. ο Komisia by mala poskytnúť dodatočné usmernenia, ako by členské štáty mali vykonávať takéto opakované analýzy a podporovať členské štáty, aby formulovali tieto analýzy skôr konkrétne než všeobecne. ο Členské štáty by mali zabezpečiť, aby sa podpora na vytváranie nových poradenských služieb udeľovala len vtedy, keď sa preukáže nedostatok príslušných služieb v dotknutej oblasti a keď existuje potreba poskytnúť finančné prostriedky na nových zamestnancov, zariadenia alebo vybavenie.
Executive summary 08 ο Member States should select the service providers to receive public funds through fair and transparent competition, regardless of whether they use calls for proposals or formal public procurement procedures. 
Zhrnutie 08 ο Členské štáty by poskytovateľov služieb, ktorí budú prijímať verejné prostriedky, mali vyberať prostredníctvom spravodlivej a transparentnej súťaže bez ohľadu na to, či využijú výzvy na predkladanie návrhov alebo formálne postupy verejného obstarávania.
In particular, Member States should ensure that their selection or award criteria do not favour certain providers or types of providers. ο The Commission should provide additional specific guidance on in-house delivery, subcontracting and the assessment of service delivery by consortiums. 
Členské štáty by konkrétne mali zabezpečiť, aby ich podmienky účasti alebo kritériá na vyhodnotenie ponúk neuprednostňovali určitých poskytovateľov alebo typy poskytovateľov. ο Komisia by mala poskytnúť ďalšie konkrétne usmernenia o internom poskytovaní služieb, využívaní subdodávateľov a posudzovaní poskytovania služieb konzorciami.
Furthermore, the Commission should adequately monitor the Member States’ procedures to ensure that the selection of knowledge-transfer and advisory activities is competitive, fair and transparent. ο With regard to effective checks of cost-reasonableness, the Commission and Member States should implement the recommendations in the Court’s Special Report on this subject3. 
Komisia by navyše mala primerane monitorovať postupy členských štátov, aby zabezpečila, že výber činností v oblasti prenosu znalostí a poradenstva bude konkurencieschopný, spravodlivý a transparentný. ο Pokiaľ ide o efektívne kontroly primeranosti nákladov, Komisia a členské štáty by mali vykonať odporúčania uvedené v osobitnej správe Dvora audítorov na túto tému3.
In particular for the knowledge-transfer and advisory activities, the Member States should assess the need to support activities, which are readily available on the market at a reasonable price. 
Najmä v prípade činností v oblasti prenosu znalostí a poradenstva by členské štáty mali posúdiť potrebu podporiť činnosti, ktoré sú na trhu dostupné okamžite a za primeranú cenu.
When this need is justified, Member States should ensure that the costs of the supported activities do not exceed the costs of similar activities offered by the market. ο The Commission should build on the first steps taken to ensure complementarity between EU funds, for example through specific inter-service working groups, to carry out a thorough assessment of the complementarity between different EU funds proposed by the Member States for the 2014-2020 programming period. 
Ak je táto potreba oprávnená, členské štáty by mali zabezpečiť, aby náklady na podporované činnosti neprevýšili náklady na podobné činnosti ponúkané na trhu. ο Komisia by mala stavať na prvých krokoch podniknutých na účely zabezpečenia doplnkovosti fondov EÚ napríklad prostredníctvom špecifických medziútvarových pracovných skupín a vykonať dôkladné posúdenie doplnkovosti rôznych fondov EÚ navrhovaných členskými štátmi na programové obdobie 2014 – 2020.
This assessment should result in a coordinated approach to supporting knowledge-transfer activities in order to mitigate the risk of double-funding and duplication of administration. ο Member States should establish feedback systems that use monitoring and evaluation information to improve upcoming calls for proposals or tendering procedures. 
Toto posúdenie by malo viesť k vytvoreniu koordinovaného prístupu k podpore činností v oblasti prenosu znalostí s cieľom zmierniť riziko dvojitého financovania a zdvojenia správy. ο Členské štáty by mali vytvoriť systémy spätnej väzby, ktoré budú využívať informácie z monitorovania a hodnotenia na zlepšenie pripravovaných výzev na predkladanie návrhov alebo postupov verejného obstarávania.
These systems should require providers to furnish information not only on the participants’ satisfaction with the services, but also to test whether they have learned what they were supposed to. ο The Commission should provide guidance on how Member States may execute such recurrent feedback procedures and monitor that Member States have them in place. 
Tieto systémy by mali od poskytovateľov vyžadovať, aby predložili informácie, ktoré sa nebudú týkať len spokojnosti účastníkov so službami, ale pomocou ktorých bude možné aj otestovať, či sa naučili to, čo mali. ο Komisia by mala poskytnúť usmernenia, ako členské štáty môžu vykonávať postupy na získavanie spätnej väzby, a monitorovať, či ich členské štáty zaviedli.
The results of such feedback may also be used by evaluators to concentrate the evaluation work on the analyses of the activities at result and impact level. ο Finally, the Commission should increase, without delay, the risk profile of knowledge-transfer and advisory measures and enhance its supervision and management accordingly, to provide greater assurance that the Member States deliver the respective services effectively. 3 See Special Report No 22/2014 ‘Achieving economy: keeping the costs of EU-financed rural development project grants under control’ (http://eca.europa.eu). 
Výsledky spätnej väzby môžu využiť aj hodnotitelia, aby mohli zamerať hodnotenie na analýzy činností na úrovni výsledkov a vplyvu. ο Nakoniec by Komisia mala bezodkladne zvýšiť rizikový profil opatrení v oblasti prenosu znalostí a poradenstva a primerane posilniť svoj dozor a riadenie s cieľom poskytnúť väčšiu istotu, že členské štáty budú príslušné služby poskytovať účinne. 3 Pozri osobitnú správu č. 22/2014 s názvom Dosiahnutie hospodárnosti: udržať náklady na granty na projekty rozvoja vidieka financované EÚ pod kontrolou (http://eca.europa.eu).
Introduction 09 Investment in knowledge and skills in the European Union 01 The importance of vocational education and training, skills development, lifelong learning and knowledge transfer has been voiced by numerous politicians and underlined in several high-level documents, including the Europe 2020 strategy for smart, sustainable and inclusive growth4. 
Úvod 09 Investície do znalostí a zručností v Európskej únii 01 Na tému významu odborného vzdelávania a prípravy, rozvoja zručností, celoživotného vzdelávania a prenosu znalostí sa vyjadrilo veľké množstvo politikov a poukázalo sa naň v niekoľkých dôležitých dokumentoch vrátane stratégie Európa 2020 pre inteligentný, udržateľný a inkluzívny rast4.
03 The EU legislation for the 2014-2020 programming period8, places particular emphasis on knowledge-transfer and advisory services as core activities for achieving sustainable development in rural areas. ‘Fostering knowledge transfer and innovation in agriculture, forestry, and rural areas’ is a horizontal priority in the field of rural development, i.e. it is considered to be an important tool to improve the implementation of other priorities and measures in the field of rural development. 
03 V právnych predpisoch EÚ na programové obdobie 2014 – 20208 sa kladie osobitný dôraz na služby v oblasti prenosu znalostí a poradenstva ako na hlavné činnosti na dosiahnutie trvalo udržateľného rozvoja vo vidieckych oblastiach. „Podpora prenosu znalostí a inovácie v poľnohospodárstve, lesnom hospodárstve a vo vidieckych oblastiach“ je horizontálna priorita v oblasti rozvoja vidieka, t. j. považuje sa za dôležitý nástroj na zlepšenie vykonávania iných priorít a opatrení v oblasti rozvoja vidieka.
Rural-development support for knowledge-transfer and advisory services 04 Financial support for knowledge-transfer and advisory services in rural areas is granted under the European Agricultural Fund for Rural Development (EAFRD). 
Podpora rozvoja vidieka na služby v oblasti prenosu znalostí a poradenstva 04 Finančná podpora na služby v oblasti prenosu znalostí a poradenstva vo vidieckych oblastiach sa poskytuje v rámci Európskeho poľnohospodárskeho fondu pre rozvoj vidieka (EPFRV).
In the 2007-2013 programming period this support was granted through the following four measures9. ο Measure 111 — Vocational training and information actions. ο Measure 114 — Use of advisory services. ο Measure 115 — Setting up of management, relief and advisory services. ο Measure 331 — Training and information. 
V programovom období 2007 – 2013 sa táto podpora poskytovala prostredníctvom týchto štyroch opatrení9: ο opatrenie 111 – odborné vzdelávanie a informačné činnosti; ο opatrenie 114 – využívanie poradenských služieb; ο opatrenie 115 – zriadenie riadiacich, podporných a poradenských služieb; ο opatrenie 331 – odborné vzdelávanie a informovanie.
4 COM(2010) 2020 final of 3 March 2010 ‘EUROPE 2020 — A strategy for smart, sustainable and inclusive growth’. 
4 COM(2010) 2020 final z 3. marca 2010, EURÓPA 2020 – Stratégia na zabezpečenie inteligentného, udržateľného a inkluzívneho rastu.
5 European Commission — press release: ‘A further 18 rural development programmes get green light’, Brussels, 13 February 2015 (http://europa.eu/rapid/ press-release_IP-15-4424_ en.htm). 
5 Európska komisia – tlačová správa: A further 18 rural development programmes get green light (Ďalších 18 programov rozvoja vidieka dostáva zelenú), Brusel 13. februára 2015 (http:// europa.eu/rapid/ press-release_IP-15-4424_ sk.htm).