natgillin/translations-raw huggingface dataset:
In the Court's opinion, the College's Annual Accounts (11) fairly present, in all material respects, its financial position as of 31 December 2010 and the results of its operations and its cash flows for the year then ended, in accordance with the provisions of its Financial Regu­ lation. 
Dvor audítorov zastáva názor, že ročná účtovná závierka akadémie (11) vyjadruje verne vo všetkých význam­ ných hľadiskách jej finančnú situáciu k 31. decembru 2010 a výsledky transakcií a tok hotovosti za príslušný rozpoč­ tový rok v súlade s ustanoveniami jej nariadenia o rozpočtových pravidlách.
Opinion on the legality and the regularity of the trans­ actions underlying the accounts 11. 
Stanovisko k zákonnosti a správnosti transakcií súvisia­ cich s účtovnou závierkou 11.
In the Court's opinion, the transactions underlying the annual accounts of the College for the financial year ended 31 December 2010 are, in all material respects, legal and regular. 
Podľa názoru Dvora audítorov sú príslušné transakcie súvisiace s ročnou účtovnou závierkou akadémie zostavenou k 31. decembru 2010 vo všetkých významných hľadiskách zákonné a správne.
More than 1,6 million euro, equivalent to 48 % of the appropriations carried over from 2009, had to be cancelled in 2010. 
V roku 2010 predstavovali prepadnuté rozpočtové prostriedky viac než 1,6 mil. EUR, čo zodpovedá 48 % rozpoč­ tových prostriedkov prenesených z roku 2009.
This situation is at odds with the budgetary principle of annuality. 
Táto situácia je v rozpore so zásadou ročnej platnosti rozpočtu.
Expenditure for organising courses and seminars represents a significant part of the College's budget. 
Značnú časť rozpočtu akadémie predstavujú výdavky na organizáciu kurzov a seminárov.
There was a lack of rigour in the College's process for approving cost claims related to such activities, particularly with regard to the completeness of supporting evidence. 
V procese schvaľovania žiadostí o preplatenie nákladov týkajúcich sa týchto aktivít sa neuplatňovala dostatočná prísnosť, predovšetkým v súvislosti s úplnosťou podporných dokladov.
An external ex-post check on appropriations used to finance private expenditure during 2007 and 2008 has been carried out. 
V rokoch 2007 a 2008 bola vykonaná vonkajšia následná kontrola rozpočtových prostriedkov použitých na financovanie súkromných výdavkov.
(11) The Final Annual Accounts were drawn up on 8 June 2011 and received by the Court on 22 June 2011 The Final Annual Accounts can be found on the following website http://eca.europa.eu or https://www.cepol.europa.eu/index.php?id=final-accounts For the Court of Auditors Vítor Manuel da SILVA CALDEIRA President 
(11) Konečná účtovná závierka bola zostavená 8. júna 2011 a Dvor audítorov ju prijal 22. júna 2011.
C 366/136 Official Journal of the European Union 15.12.2011 EN Areas of Union competence deriving from the Treaty (Article 87 TFEU) Competences of the College (Council Decision 2005/681/JHA) ANNEX European Police College (Bramshill) Competences and activities Approximation of laws ‘1. 
Za Dvor audítorov Vítor Manuel da SILVA CALDEIRA predseda C 366/136 Úradný vestník Európskej únie 15.12.2011 SK Oblasti právomoci Únie vyplývajúce zo ZFEÚ (článok 87 Zmluvy o fungovaní Európskej únie).
The Union shall establish police cooperation involving all the Member States’ competent authorities, including police, customs and other specialised law enforcement services in relation to the prevention, detection and investigation of criminal offences. 
Únia rozvíja policajnú spoluprácu, do ktorej sú zapojené všetky príslušné orgány členských štátov vrátane polície, colných orgánov a iných orgánov presadzujúcich výkon práva špecia­ lizovaných v oblastiach predchádzania alebo odhaľovania a vyšetrovania trestných činov.
For the purposes of paragraph 1, the European Parliament and the Council, acting in accordance with the ordinary legislative procedure, may establish measures concerning: (...) (b) support for the training of staff, and cooperation on the exchange of staff, on equipment and on research into crime-detection;’ Objectives The aim of the College shall be to help train senior police officers in the Member States by optimising cooperation between the College’s various components. 
Na účely odseku 1 môžu Európsky parlament a Rada v súlade s riadnym legislatívnym postupom ustanoviť opatrenia, ktoré sa týkajú: ... b) podpory odborného vzdelávania personálu, ako aj spolupráce v oblasti výmeny personálu, v oblasti zariadenia a výskumu v kriminalistike; ... Ciele Cieľom akadémie je pomáhať školiť vyšších príslušníkov polície členských štátov zlepšovaním spolupráce medzi rôznymi zložkami akadémie.
It shall support and develop a European approach to the main problems facing Member States in the fight against crime, crime prevention and the maintenance of law and order and public security, in particular the cross-border dimensions of those problems. 
Podporuje a rozvíja európsky prístup k hlavným problémom, ktorým čelia členské štáty v boji proti zločinu, pri predchádzaní zločinnosti a zachovávaní právneho poriadku a verejnej bezpečnosti, najmä s ohľadom na cezhraničný rozmer týchto problémov.
Tasks — To increase knowledge of the national police systems and structures of other Member States and of cross-border police cooperation within the European Union. — To improve knowledge of international and European Union instruments, particularly in the following sectors: (a) the institutions of the European Union, their functioning and role, as well as the decision-making mechanisms and legal instruments of the European Union, in particular as regards their implications for law-enforcement coop­ eration; (b) Europol’s objectives, structure and functioning, as well as ways to maximise cooperation between Europol and relevant law-enforcement services in the Member States in the fight against organised crime; (c) Eurojust’s objectives, structure and functioning. — To provide appropriate training with regard to respect for democratic safeguards, with particular reference to the rights of defence. 
Úlohy — Zvýšiť úroveň vedomostí o systémoch a štruktúrach vnútroštátnej polície iných členských štátov a o cezhraničnej policajnej spolupráci v rámci Európskej únie. — Zvýšiť úroveň vedomostí o medzinárodných nástrojoch a nástrojoch Európskej únie, najmä v týchto oblastiach: a) inštitúcie Európskej únie, ich fungovanie a úloha, rozhodovacie mechanizmy a právne nástroje Európskej únie, najmä pokiaľ ide o ich význam pre spolu­ prácu v oblasti vynútiteľnosti práva; b) ciele, štruktúra a fungovanie úradu Europol, ako aj spôsoby ako maximali­ zovať spoluprácu medzi Europolom a príslušnými orgánmi činnými v trestnom konaní v členských štátoch v boji proti organizovanému zločinu; c) ciele, štruktúra a fungovanie úradu Eurojust. — Poskytovať vhodnú odbornú prípravu v oblasti rešpektovania demokratických záruk, najmä práva na obranu. 1.
1 — Governing Board Composition One delegation from each Member State. 
Správna rada Zloženie Jedna delegácia z každého členského štátu.
Each delegation shall have one vote. 
Každá delegácia má jeden hlas.
Representatives of the European Commission and of the General Secretariat of the Council of the European Union and Europol shall be invited to attend meetings as non-voting observers. 
Zástupcovia Európskej komisie a generálneho sekre­ tariátu Rady Európskej únie a úradu Europol sa pozývajú na účasť na zasadnutiach ako nehlasujúci pozorovatelia.
4 — Internal Audit Internal Audit Service of the Commission. 
4. Vnútorná kontrola Útvar vnútorného auditu Komisie.
5 — Discharge authority Parliament, acting on a recommendation from the Council. 
Orgán udeľujúci absolutórium Parlament na odporúčanie Rady.
Governance EN 15.12.2011 OfficialJournaloftheEuropeanUnion C366/137 Resources made available to the College in 2010 (2009) Staff The Establishment Plan 2010 foresaw: 26 (26) Temporary Agents. 
SK 15.12.2011 ÚradnývestníkEurópskejúnie C366/137 Zdroje, ktoré mala akadémia k dispozícii v roku 2010 (2009) Produkty a služby v roku 2010 (2009) Rozpočet 7,8 (8,8) mil. EUR.
In addition: 10 (13) Contract Agent posts were budgeted. 
Okrem toho: 10 (13) rozpočtovaných pracovných miest zmluvných zamestnancov.
Member States also seconded a total of: 4 (2) National Experts during the course of the year. 
Členské štáty taktiež dočasne pridelili spolu: 4 (2) národných expertov počas roka. 1.
1 — Courses and Seminars The College organised 91 (88) courses, seminars and conferences. 
Kurzy a semináre Akadémia zorganizovala 91 (88) kurzov, seminárov a konferencií.
A preliminary assessment of the evaluations shows that the general satisfaction with the College’s activities and its learning outcomes are high. 
Podľa predbež­ ného posúdenia hodnotení je celková spokojnosť s činnosťami akadémie a jej výsled­ kami vzdelávania vysoká.
CEPOL has brought together 2 198 law enforcement officials (841 trainers and 1 997 participants) from 36 countries (EU Member States and Third Countries). 
Akadémia zoskupila 2 198 úradníkov orgánov činných v trestnom konaní (841 školiteľov a 1 997 zúčastnených) z 36 krajín (členských štátov EÚ a tretích krajín).
The College organised 10 activities (7) in support of the network and implemented the system framework partnership agreement, thus enabling grant agreements for the 2011 Programme and onwards. 
Akadémia zorganizovala 10 aktivít (7) na podporu siete a implementovala systém rámcovej dohody o partnerstve, čím umožnila dohody o grante pre program na rok 2011 a ďalšie roky.
No activities were postponed to the next calendar year. 
Žiadne aktivity neboli preložené do nasledujúceho kalendárneho roka.
2 — External Relations The College signed Cooperation Agreements with the Turkish National Police Institute and the Croatian police college on 7 December 2010. 
Vonkajšie vzťahy Akadémia podpísala dohody o spolupráci s Národným policajným inštitútom v Turecku a Chorvátskou policajnou akadémiou 7. decembra 2010.
The College also signed revised Cooperation Agreements with the Icelandic National Police College and Norwegian Police University on 9 December 2010. 
Akadémia taktiež podpísala revidované dohody o spolupráci s Islandskou národnou policajnou akadé­ miou a Nórskou univerzitnou policajnou akadémiou 9. decembra 2010.
Ongoing negotiations started with the Russian Federation, Georgia, Albania and Montenegro about future Coop­ eration Agreements. (One agreement and one memorandum of understanding). 
Prebiehajú rokovania s Ruskou federáciou, Gruzínskom, Albánskom a Čiernou Horou o budúcich dohodách o spolupráci. (jedna dohoda a jedno memorandum o porozumení). 3.
3 — Common Curricula In 2010 one Common Curriculum on Money Laundering was added, to the five Common Curricula that had already been launched for implementation within the Member States: Europol, Police Ethics and Prevention of Corruption, Domestic Violence (I & II), Trafficking in Human Beings, Drug Trafficking. 
Spoločné učebné osnovy V roku 2010 boli k piatim učebným osnovám, ktorých realizácia v členských štátoch už začala, pridané spoločné učebné osnovy o praní špinavých peňazí: Europol, etika polície a predchádzanie korupcii, domáce násilie (I a II), nezákonné obchodovanie s ľuďmi, nezákonné obchodovanie s drogami.
4 — Evaluation A five-year evaluation of CEPOL’s activity was completed in 2010. 
Hodnotenie V roku 2010 bolo dokončené päťročné hodnotenie činnosti akadémie.
5 — Research and Science The network of National Research and Science Correspondents and the Research and Science Working Group supported the preparations for three dedicated research and science activities in CEPOL’s work programme: (1) the Annual CEPOL Police Research and Science Conference, (2) the Research Symposium on ‘Policing Diversity’, (3) the Implementation Symposium ‘Policing Major Public Events’. 
5. Výskum a veda Sieť národných vedecko-výskumných korešpondentov a pracovná vedecko-výskumná skupina boli oporou pri príprave troch vedecko-výskumných aktivít v pláne práce akadémie.
Two further issues of the ‘European Police Science and Research Bulletin’ were published on the website. 
Na internetových stránkach boli uverejnené ďalšie dve vydania Európskeho policaj­ ného vedecko-výskumného bulletinu (European Police Science and Research Bulletin).
The report on the ‘Survey on European Police Education and Bologna’ was finalised. 
Dokončila sa správa Prehľad európskeho policajného vzdelávania a Bologna (Survey on European Police Education and Bologna).
CEPOL contributions were presented to the ‘Stockholm Criminology Symposium’ and the Annual Conference of the European Society of Criminology. 
Príspevky akadémie boli prezentované na Kriminologickom sympóziu v Štokholme a na výročnej konferencii Európskej krimi­ nologickej spoločnosti.
The e-Library continues to grow and is used as a knowledge repository for registered e-Net users. 
Elektronická knižnica sa rozrastá a používa sa ako zdroj informácií pre registrovaných užívateľov elektronickej siete.
6 — Euromed Police II Project The Euromed project has achieved its operational objectives and been closed on the 30 September 2010. 
Projekt Euromed Police II Projekt EUROMED dosiahol svoje operačné ciele a bol ukončený 30. septembra 2010.
C 366/138 Official Journal of the European Union 15.12.2011 EN 7 — Exchange Programme The College Exchange Programme, a one-year project, started in 2009 and ended in 2010. 
C 366/138 Úradný vestník Európskej únie 15.12.2011 SK 7. Výmenný program: Jednoročný projekt, Výmenný program akadémie, začal v roku 2009 a skončil v roku 2010.
The first exchange period took place from October until December 2009 and the second exchange period from January until March 2010. 
Prvá výmena trvala od októbra do decembra 2009 a druhá od januára do marca 2010.
The length of an exchange for senior police officers was 12-14 calendar days and for the training staff 18-22 calendar days. 
Pre vyšších policajných úradníkov trvala výmena 12 až 14 kalendárnych dní a pre školiaci personál 18 až 22 kalendárnych dní.
51 participants from 21 Member states took part in the first two exchange periods. 
Na prvých dvoch výmenách sa zúčastnilo 51 účastníkov z 21 členských štátov.
The priority topics were Community Policing or Organised Crime (senior police officers) and Learning Environment (trainers). 
Medzi prioritné témy patrili Policajná práca v Spoločenstve alebo Organizovaný zločin (vyšší príslušníci polície) a prostredie pre vzdelávanie (školitelia).
After amendment of the grant, the remaining budget was used for a third exchange period involving 88 senior police officers. 
Po prijatí opravného rozpočtu bol zostávajúci rozpočet použitý na tretiu výmenu, na ktorej sa zúčastnilo 88 vyšších príslušníkov polície.
8 — Electronic Network (e-Net) The College’s e-Net (Electronic Network) received 102000 unique visitors (an increase of 34 % compared to 2009) (76 000) and had 6 226 registered users at the end of 2010 (903 ). 
8. Elektronická sieť (e-Net) Elektronickú sieť E-Net navštívilo 102 000 jednotlivých návštevníkov (34 % nárast oproti roku 2009) (76 000) a na konci roka 2010 zaznamenala 6 226 registrova­ ných užívateľov (903).
CEPOL’s LMS (Learning Management System) proved to be highly successful not only by supporting traditional CEPOL activities such as courses and seminars but by offering a platform for information sharing to the CEPOL/ISEC Exchange Programme and several Working Groups. 
Systém akadémie na riadenie vzdelávania sa ukázal ako veľmi úspešný. Okrem toho, že poskytoval podporu tradičným činnostiam akadémie, akými sú kurzy a semináre, ponúkol aj platformu pre zdieľanie informácií v rámci výmen­ ného programu CEPOL/ISEC a niekoľkých pracovných skupín.
2010 also saw the DMS (Document Management System) become the primary source for meeting documents for all Governance groups with several groups exclusively using it for document dissemination. 
V roku 2010 sa systém akadémie na správu dokumentov stal hlavným zdrojom zasadacích doku­ mentov pre všetky riadiace skupiny správy, pričom niektoré skupiny používajú na šírenie dokumentov výlučne tento systém.
Source: Information supplied by the College. 
Zdroj: Údaje poskytnuté akadémiou.
EN 15.12.2011 OfficialJournaloftheEuropeanUnion C366/139 THE COLLEGE’S REPLIES 13. 
SK 15.12.2011 ÚradnývestníkEurópskejúnie C366/139 ODPOVEDE AKADÉMIE 13.
To avoid the repetition of the situation described by the Court, the carry-forward of 2010 appro­ priations has been subjected to strict criteria to minimise cancellations in 2011. 
S cieľom vyhnúť sa tomu, aby sa zopakovala situácia opísaná Dvorom audítorov, podliehal prenos rozpočtových prostriedkov na rok 2010 prísnym kritériám, aby sa ich prepadnutie v roku 2011 obmedzilo na čo najnižšiu úroveň.
In June 2011, all open commitments were reviewed to better monitor the budget consumption and optimise the 2011 budget implementation. 
V júni 2011 boli prehodnotené všetky otvorené záväzky, aby bolo možné lepšie monitorovať spotrebu rozpočtu a optimalizovať plnenie rozpočtu na rok 2011.
CEPOL has revised the process for approving cost claims and their supporting evidence. 
CEPOL skorigovala postup schvaľovania žiadostí o preplatenie nákladov a podporných dokladov.
In addition, CEPOL has organised a new training course for Course Managers to further improve the controls on courses as well as the quality of the payment files. 
CEPOL okrem toho usporiadala nový školiaci kurz pre vedúcich kurzov s cieľom ďalej zlepšovať kontrolu nad kurzami, ako aj kvalitu súborov platieb.
CEPOL acknowledges the comment of the Court. 
CEPOL uznáva pripomienku Dvora audítorov.
However, it will continue to try to recover as much as it is possible the funds not yet completely recovered. 
Bude sa však naďalej snažiť spätne získať čo najviac finančných prostriedkov, ktoré sa zatiaľ úplne nepodarilo spätne získať.
TheEuropeanPoliceCollege(hereinafter“theCollege”,aka“CEPOL”), which is located in Bramshill, was established by Council Decision 2000/820/JHA, repealed and replaced in 2005 by Council Decision 2005/681/JHA1. 
Európskapolicajnáakadémia(ďalejlen„akadémia“známatiežako „CEPOL“), so sídlom v Bramshille, bola zriadená rozhodnutím Rady 2000/820/SVV, ktoré bolo v roku 2005 zrušené a nahradené rozhodnutím Rady 2005/681/SVV1.
The College’s task is to function as a network and bring together the national police training institutes in the Member States to provide training sessions, based on common standards, for senior police officers2. 
Úlohou akadémie je pôsobiť ako sieť spájajúca národné policajné inštitúcie odbornej prípravy v členských štátoch s cieľom zabezpečiť odbornú prípravu vyšších príslušníkov polície na základe spoločne prijatých zásad2.
TheauditapproachtakenbytheCourtcomprisesanalyticalaudit procedures, direct testing of transactions and an assessment of key controls of the College’s supervisory and control systems. 
AudítorskýprístupDvoraaudítorovzahŕňaanalytickéaudítorsképostupy, priame testovanie transakcií a hodnotenie kľúčových kontrol systémov dohľadu a kontroly akadémie.
Pursuant to the provisions of Article 287 of the Treaty on the Functioning of the European Union (TFEU), the Court has audited: (a) the annual accounts of the College, which comprise the financial statements3 and the reports on the implementation of the budget4 for the financial year ended 31 December 2013, and 1 2 3 OJ L 256, 1.10.2005, p. 63. Annex II summarises the College’s competences and activities. 
Podľa ustanovení článku 287 Zmluvy o fungovaní Európskej únie (ZFEÚ) Dvor audítorov kontroloval: a) ročnú účtovnú závierku akadémie, ktorá pozostáva z finančných výkazov3 a výkazov o plnení rozpočtu4 za rozpočtový rok končiaci sa k 31. decembru 2013; Finančné výkazy obsahujú súvahu a výkaz hospodárskeho výsledku, tabuľku toku hotovosti, výkaz zmien čistých aktív, prehľad hlavných účtovných postupov a ďalšie vysvetľujúce poznámky.
3 (b) the legality and regularity of the transactions underlying those accounts. 
3 b) a zákonnosť a riadnosť príslušných transakcií.
Themanagementisresponsibleforthepreparationandfairpresentationof the annual accounts of the College and the legality and regularity of the underlying transactions5: (a) The management’s responsibilities in respect of the College's annual accounts include designing, implementing and maintaining an internal control system relevant to the preparation and fair presentation of financial statements that are free from material misstatement, whether due to fraud or error; selecting and applying appropriate accounting policies on the basis of the accounting rules adopted by the Commission’s accounting officer6; making accounting estimates that are reasonable in the circumstances. 
Vedeniezodpovedázavyhotovenieavernépredloženieročnejúčtovnej závierky akadémie a za zákonnosť a riadnosť príslušných transakcií5: a) Zodpovednosť vedenia v súvislosti s ročnou účtovnou závierkou akadémie zahŕňa návrh, zavedenie a udržiavanie systému vnútornej kontroly relevantného pre zostavenie a verné predloženie finančných výkazov, v ktorých sa nenachádzajú významné nesprávnosti v dôsledku podvodu alebo chyby; výber a uplatňovanie vhodných účtovných postupov na základe účtovných pravidiel prijatých účtovníkom Komisie6; a účtovné odhady, ktoré sú za daných okolností primerané.
The Director approves the annual accounts of the College after its accounting officer has prepared them on the basis of all available information and established a note to accompany the accounts in which he declares, inter alia, that he has reasonable assurance that they present a true and fair view of the financial position of the College in all material respects. (b) The management’s responsibilities in respect of the legality and regularity of the underlying transactions and compliance with the principle of sound financial management consist of designing, implementing and maintaining 4 5 6 These comprise the budgetary outturn account and the annex to the budgetary outturn account. Articles 39 and 50 of Commission Delegated Regulation (EU) No 1271/2013 (OJ L 328, 7.12.2013, p. 42). 
Riaditeľ schvaľuje ročnú účtovnú závierku akadémie po jej zostavení účtovníkom akadémie na základe všetkých dostupných informácií, a po priložení poznámky k účtovnej závierke, v ktorej účtovník okrem iného vyhlasuje, že získal primeranú istotu, že účtovná závierka vyjadruje pravdivo a verne zo všetkých významných hľadísk finančnú situáciu akadémie. b) Zodpovednosť vedenia v súvislosti so zákonnosťou a riadnosťou príslušných transakcií a s dodržiavaním zásady riadneho finančného hospodárenia zahŕňa návrh, zavedenie a udržiavanie účinného a efektívneho systému vnútornej kontroly, ktorý obsahuje primeraný dohľad a náležité opatrenia na zabránenie nezrovnalostiam a podvodom Účtovné pravidlá schválené účtovníkom Komisie sú založené na medzinárodných účtovných štandardoch pre verejný sektor (IPSAS) vydaných Medzinárodnou federáciou účtovníkov, prípadne na medzinárodných účtovných štandardoch (IAS)/medzinárodných štandardoch finančného výkazníctva (IFRS) vydaných Radou pre medzinárodné účtovné štandardy.
ADB001941EN04-14PP-CH072-14APCFIN-RAS-2013_CEPOL-OR.DOC 1.7.2014 7 Article 107 of Regulation (EU) No 1271/2013. 
ADB001941SK04-14PP-CH072-14APCFIN-RAS-2013_CEPOL-TR.DOC 1.7.2014 7 Článok 107 nariadenia (EÚ) č.
4 an effective and efficient internal control system comprising adequate supervision and appropriate measures to prevent irregularities and fraud and, if necessary, legal proceedings to recover funds wrongly paid or used. 
1271/2013. 4 a v prípade potreby právne konanie na spätné získanie nesprávne vyplatených alebo využitých finančných prostriedkov.
These standards require the Court to plan and perform the audit to obtain reasonable assurance as to whether the annual accounts of the College are free from material misstatement and the transactions underlying them are legal and regular. 
Podľa týchto štandardov je Dvor audítorov povinný naplánovať a vykonať audit tak, aby získal primeranú istotu, že ročná účtovná závierka akadémie neobsahuje významné nesprávnosti a že príslušné transakcie sú zákonné a riadne.