natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The standards and principles of the UNCRC must continue to guide EU policies and actions that have an impact on the rights of the child;
Politiky a činnosti EÚ, ktoré majú vplyv na práva dieťaťa, sa musia aj naďalej riadiť normami a zásadami Dohovoru OSN o právach dieťaťa.
By way of the June 2012 Social Protection Committee advisory report [3] and key messages, as well as the October 2012 EPSCO Council Conclusions ‘Preventing and tackling child poverty and social exclusion and promoting children’s well-being’ [4], Member States reaffirmed their commitment and welcomed the Commission’s initiative to adopt a Recommendation on the issue;
Členské štáty potvrdili svoj záväzok v poradnej správe Výboru pre sociálnu ochranu z júna 2012 [3] a v hlavných posolstvách, ako aj v záveroch Rady EPSCO z októbra 2012 pod názvom „Prevencia a boj proti chudobe a sociálnemu vylúčeniu detí a podpora kvality života detí“ [4] a zároveň privítali iniciatívu Komisie na prijatie odporúčania v tejto oblasti.
Various EU policies have addressed issues linked to child poverty and the inter-generational transmission of disadvantage, in particular in the fields of education and training, health, children’s rights and gender equality [5];
Riešenie otázok spojených s chudobou detí a medzigeneračným prenosom znevýhodnenia, najmä v oblastiach vzdelávania a odbornej prípravy, zdravotnej starostlivosti, práv detí a rodovej rovnosti, bolo predmetom niekoľkých politík EÚ [5].
While policies addressing child poverty are primarily the competence of Member States, a common European framework can strengthen synergies across relevant policy areas, help Member States review their policies and learn from each other’s experiences in improving policy efficiency and effectiveness through innovative approaches, whilst taking into account the different situations and needs at local, regional and national level;
Zatiaľ čo politiky zamerané na riešenie chudoby detí sú primárne v kompetencii členských štátov, spoločný európsky rámec môže posilniť synergiu medzi príslušnými oblasťami politiky, pomôcť členským štátom prehodnotiť svoje politiky a poučiť sa zo vzájomnej výmeny skúseností pri zlepšovaní efektívnosti a účinnosti politík prostredníctvom inovatívnych prístupov, pri zohľadnení rôznych situácií a potrieb na miestnej, regionálnej a národnej úrovni.
In the context of the upcoming Multiannual Financial Framework, such guidance can also provide a basis for further cooperation and a focus for using relevant financial instruments, particularly the Structural Funds, to deliver on the proposed objective of ‘Promoting social inclusion and combating poverty’.
V súvislosti s blížiacim sa viacročným finančným rámcom môže byť takéto usmernenie taktiež základom pre ďalšiu spoluprácu a inšpiráciou na využitie príslušných finančných nástrojov, najmä štrukturálnych fondov, na plnenie navrhovaného cieľa „podporovať sociálne začlenenie a bojovať proti chudobe“.
RECOMMENDS THAT MEMBER STATES: Organise and implement policies to address child poverty and social exclusion, promoting children’s well-being, through multi-dimensional strategies, in accordance with the following guidelines:
ODPORÚČA, ABY ČLENSKÉ ŠTÁTY: Organizovali a vykonávali politiky zamerané na riešenie chudoby a sociálneho vylúčenia detí a podporili kvalitu ich života prostredníctvom viacrozmerných stratégií v súlade s týmito usmerneniami:
BE GUIDED BY THE FOLLOWING HORIZONTAL PRINCIPLES
RIAĎTE SA TÝMITO HORIZONTÁLNYMI ZÁSADAMI:
Tackle child poverty and social exclusion through integrated strategies that go beyond ensuring children’s material security and promote equal opportunities so that all children can realise their full potential;
bojujte proti chudobe a sociálnemu vylúčeniu detí prostredníctvom integrovaných stratégií, ktoré sa neobmedzujú na materiálne zabezpečenie detí, ale podporujú aj rovnaké príležitosti, aby všetky deti mohli v plnej miere využiť svoj potenciál,
Address child poverty and social exclusion from a children’s rights approach, in particular by referring to the relevant provisions of the Treaty on the European Union, the Charter of Fundamental Rights of the European Union and the UN Convention on the Rights of the Child, making sure that these rights are respected, protected and fulfilled;
pri riešení otázok chudoby a sociálneho vylúčenia detí vychádzajte z práv detí, najmä prostredníctvom odkazov na príslušné ustanovenia Zmluvy o Európskej únii, Charty základných práv Európskej únie a Dohovoru OSN o právach dieťaťa a zároveň zabezpečte, že tieto práva sa rešpektujú, chránia a uplatňujú,
Always take the child’s best interests as a primary consideration and recognise children as independent rights-holders, whilst fully acknowledging the importance of supporting families as primary carers;
vždy klaďte záujem dieťaťa na prvé miesto a považujete deti za nezávislých držiteľov práv, ale zároveň si plne uvedomte význam podpory rodín ako hlavných opatrovníkov,
Maintain an appropriate balance between universal policies, aimed at promoting the well-being of all children, and targeted approaches, aimed at supporting the most disadvantaged;
udržujte vhodnú rovnováhu medzi univerzálnymi politikami zameranými na podporu kvality života všetkých detí a cielenými prístupmi zameranými na podporu detí, ktoré sú znevýhodnené najviac,
Ensure a focus on children who face an increased risk due to multiple disadvantage such as Roma children, some migrant or ethnic minority children, children with special needs or disabilities, children in alternative care and street children, children of imprisoned parents, as well as children within households at particular risk of poverty, such as single parent or large families;
zabezpečte, aby sa pozornosť upriamila na deti, ktoré čelia zvýšenému riziku vzhľadom na viaceré znevýhodnenia, ako napríklad rómske deti, deti niektorých migrantov alebo deti z etnických menšín, deti s osobitnými potrebami alebo zdravotným postihnutím, deti s alternatívnou starostlivosťou a deti ulice, deti s rodičmi vo väzbe, ako aj deti v domácnosti vystavenej osobitnému riziku chudoby, ako napríklad rodiny s osamelým rodičom alebo veľké rodiny,
Sustain investment in children and families, allowing for policy continuity and long-term planning; assess how policy reforms affect the most disadvantaged and take steps to mitigate any adverse effects.
udržujte investície do detí a rodín, a umožnite tak kontinuitu politiky a dlhodobé plánovanie, posúďte, aký vplyv by mali reformy politiky na najznevýhodnenejšie deti a podniknite kroky na zmiernenie akýchkoľvek nepriaznivých vplyvov.
DEVELOP INTEGRATED STRATEGIES, BASED ON THREE KEY PILLARS
VYPRACUJTE INTEGROVANÉ STRATÉGIE ZALOŽENÉ NA TROCH ZÁKLADNÝCH PILIEROCH
Access to adequate resources
Prístup k primeraným zdrojom
Support parents’ participation in the labour market — Acknowledge the strong link between parents’ participation in the labour market and children’s living conditions, and in accordance with the principles outlined in the Commission Recommendation on Active Inclusion [6] and the Barcelona targets [7], take all possible measures to support parents’ participation in the labour market, in particular for those at a distance from the labour market and in households at particular risk:Make sure that work ‘pays’ by identifying and tackling the specific disincentives parents face when entering, remaining or progressing in the labour market, including those related to the design and interaction of tax and benefits systems;
Podporte účasť rodičov na trhu práce – uvedomte si priamu súvislosť medzi účasťou rodičov na trhu práce a životnými podmienkami detí a v súlade so zásadami uvedenými v odporúčaní Komisie o aktívnom začleňovaní [6]a s barcelonskými cieľmi [7]prijmite všetky možné opatrenia na podporu účasti rodičov na trhu práce, a to najmä v prípade tých rodičov, ktorí ho nemajú na dosah, a v prípade obzvlášť rizikových domácností: zabezpečte, aby sa rodičom oplatilo pracovať – identifikujte a riešte osobitné demotivujúce faktory, ktorým musia rodičia čeliť pri vstupe na trh práce, zotrvaní alebo postupe na ňom vrátane tých, ktoré sa týkajú štruktúry a interakcie daňových systémov a systémov sociálnych dávok,
Support the employability and participation of single parents and second earners in paid work, promoting gender equality in the labour market and in family responsibilities;
podporte zamestnateľnosť a účasť osamelých rodičov a druhých zárobkovo činných osôb v domácnosti na platenej práci zasadzovaním sa za rodovú rovnosť na trhu práce a v rodine (v rámci zdieľania povinností v rodinách),
Provide enhanced support to parents’ reintegration into the labour market following parental leave through training measures and job search support, focusing specifically on those at particular risk;
poskytnite väčšiu podporu rodičom, ktorí sa opäť začleňujú do trhu práce po rodičovskej dovolenke prostredníctvom opatrení v oblasti odbornej prípravy a podpory pri hľadaní pracovného miesta, pričom sa osobitne zamerajte na tých, ktorí sú v mimoriadnom ohrození,
Intensify efforts to ensure that all families, including those in vulnerable situations and living in disadvantaged areas, have effective access to affordable, quality early childhood education and care;
zintenzívnite úsilie o zabezpečenie skutočného prístupu všetkých rodín vrátane tých, ktoré sú v zraniteľnej situácii a ktoré žijú v znevýhodnených oblastiach, k cenovo dostupnému a kvalitnému vzdelávaniu detí v ranom veku a k dostupnej a kvalitnej starostlivosti o deti,
Adapt the design and eligibility criteria of childcare services to increasingly diverse working patterns, thereby helping parents maintain their work commitments or find a job, whilst keeping a strong focus on the child’s best interests;
prispôsobte štruktúru a kritériá oprávnenosti služieb v oblasti starostlivosti o deti čoraz rozmanitejším pracovných modelom, čím pomôžete rodičom udržať si svoje pracovné záväzky alebo nájsť si prácu, a zároveň zachovať záujmy dieťaťa na prvom mieste,
Promote quality, inclusive employment and a working environment that enables parents to balance their work and parenting roles on an equal footing, including through parental leave, workplace support and flexible working arrangements.
podporujte kvalitné, inkluzívne zamestnanie a pracovné prostredie, ktoré umožňuje rodičom dosiahnuť rovnováhu medzi prácou a ich rodičovskými úlohami, a to aj prostredníctvom rodičovskej dovolenky, podpory na pracovisku a pružných pracovných podmienok.
Provide for adequate living standards through a combination of benefits — Make it possible for children to enjoy adequate living standards that are compatible with a life in dignity, through an optimal combination of cash and in-kind benefits:
Poskytnite primeranú životnú úroveň prostredníctvom kombinácie dávok – umožnite deťom užívať si primeranú životnú úroveň, ktorá zodpovedá dôstojnému životu, prostredníctvom optimálnej kombinácie peňažných a vecných dávok:
Support family incomes through adequate, coherent and efficient benefits, including fiscal incentives, family and child benefits, housing benefits and minimum income schemes;
podporte rodinné príjmy primeranými, jednotnými a účinnými dávkami vrátane fiškálnych stimulov, rodinných prídavkov a prídavkov na deti, príspevkov na bývanie a systémov minimálnej mzdy,
Complement cash income support schemes with in-kind benefits related in particular to nutrition, childcare, education, health, housing, transport and access to sports or socio-cultural activities;
doplňte systémy podpory príjmov v hotovosti vecnými dávkami určenými najmä na výživu, starostlivosť o deti, vzdelávanie, zdravotnú starostlivosť, bývanie, dopravu a prístup k športu alebo k spoločenským a kultúrnym činnostiam,
Ensure that the design of and eligibility to financial support for children reflects the development of living arrangements and provides adequate redistribution across income groups;
zabezpečte, aby koncepcia finančnej podpory detí a oprávnenosť na ňu odrážala vývoj životných podmienok a poskytovala primerané prerozdelenie medzi príjmovými skupinami,
Create more effective access to the benefits to which children or their families are entitled by facilitating easy take up and developing beneficiary outreach services;
vytvorte účinnejší prístup k dávkam, na ktoré majú nárok deti alebo ich rodinní príslušníci tým, že uľahčíte ich získanie a vytvoríte proaktívne služby pre príjemcov,
Deliver means-tested or other targeted benefits in a way that avoids stigmatisation, differentiates between children’s needs and reduces the risk of poverty traps whilst avoiding the creation of disincentives to work for second earners and single parents;
poskytujte dávky podmienené príjmom a iné cielené dávky tak, aby ste sa vyhli stigmatizácii, rozlíšili potreby dieťaťa a zmiernili riziko jeho uviaznutia v pasci chudoby, vyhnite sa však pritom tvorbe faktorov, ktoré odrádzajú druhé zárobkovo činné osoby v domácnosti a osamelých rodičov od práce,
Use discretion when making family benefits conditional on parenting behaviour or children’s school attendance and assess the potential negative impact of such measures;
buďte obozretní pri podmieňovaní rodinných dávok správaním rodičov alebo školskou dochádzkou detí a vyhodnoťte možné negatívne dôsledky takýchto opatrení,
Set up regular and responsive delivery mechanisms that provide maximum coverage and benefit children most, such as advance payments.
zriaďte pravidelné a citlivé mechanizmy poskytovania pomoci, ktoré zabezpečia maximálne krytie a maximálny prospech pre deti, ako napr. zálohové platby.
Access to affordable quality services
Prístup k cenovo dostupným a kvalitným službám
Reduce inequality at a young age by investing in early childhood education and care — Further develop the social inclusion and development potential of early childhood education and care (ECEC), using it as a social investment to address inequality and challenges faced by disadvantaged children through early intervention:
Znížte nerovnosti v mladom veku investovaním do vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve – ďalej rozvíjajte sociálne začlenenie a rozvojový potenciál vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve (VSRD) a používajte ho ako sociálnu investíciu na riešenie nerovnosti a problémov, ktorým čelia znevýhodnené deti, prostredníctvom včasnej intervencie:
Provide access to high-quality, inclusive early childhood education and care; ensure its affordability and adapt provision to the needs of families;
sprístupnite vysokokvalitné, inkluzívne vzdelávanie a starostlivosť v ranom detstve, zabezpečte ich cenovú dostupnosť a prispôsobte ich poskytovanie potrebám rodín,
Incentivise the participation of children from a disadvantaged background (especially those below the age of three years), regardless of their parents’ labour market situation, whilst avoiding stigmatisation and segregation;
stimulujte účasť detí zo znevýhodneného prostredia (najmä detí do veku troch rokov), bez ohľadu na situáciu ich rodičov na pracovnom trhu, vyhýbajte sa však pritom stigmatizácii a segregácii,
Support parents in their role as the main educators of their own children during the early years and encourage ECEC services to work closely with parents and community actors involved in the child’s upbringing (such as health and parenting support services);
podporujte rodičov v ich úlohe, ktorú zohrávajú ako hlavní vychovávatelia svojich vlastných detí počas ich prvých rokov života a podporujte úzku spoluprácu služieb v oblasti vzdelávania a starostlivosti v ranom detstve s rodičmi a aktérmi miestneho spoločenstva, ktorí sa zúčastňujú na výchove dieťaťa (ako napríklad služby poskytujúce podporu v oblasti zdravia a rodičovstva),
Raise parents’ awareness of the benefits of participation in ECEC programmes for their children and themselves; Use ECEC as an early-warning system to identify family or school-related physical or psychological problems, special needs or abuse.
zvyšujte informovanosť rodičov o prínosoch ich účasti v programoch zameraných na vzdelávanie a starostlivosť v ranom detstve pre ich deti a pre nich samotných, využívajte vzdelávanie a starostlivosť v ranom detstve ako systém včasného varovania na identifikáciu fyzických a psychických problémov súvisiacich s rodinou alebo školou, ako aj osobitných potrieb alebo zneužívania.
Improve education systems’ impact on equal opportunities — Increase the capacity of education systems to break the cycle of disadvantage, ensuring that all children can benefit from inclusive high quality education that promotes their emotional, social, cognitive and physical development:
Zlepšite vplyv systémov vzdelávania na rovnosť príležitostí – zvýšte schopnosť systémov vzdelávania prelomiť bludný kruh znevýhodnenia, a zabezpečiť tak, aby všetky deti mali prospech z inkluzívneho, vysokokvalitného vzdelávania, ktoré podporuje ich citový, sociálny, kognitívny a fyzický rozvoj:
Provide for the inclusion of all learners, where necessary by targeting resources and opportunities towards the more disadvantaged, and adequately monitor results;
zabezpečte začlenenie všetkých žiakov, a ak je to potrebné, zacieľte prostriedky a príležitosti na tých, ktorí sú viac znevýhodnení, a primerane monitorujte výsledky,
Recognise and address spatial disparities in the availability and quality of educational provision and in educational outcomes; foster desegregation policies that strengthen comprehensive schooling;
spoznajte a riešte územné rozdiely v dostupnosti vzdelávania, jeho kvalite a v jeho výsledkoch, podporte politiky zamerané na odstránenie segregácie, ktorými sa podporuje všeobecná školská dochádzka,
Create an inclusive learning environment by strengthening the link between schools and parents, and provide if necessary personalised support to compensate for specific disadvantages, through for instance training for parents of migrant and ethnic minority children;
vytvorte inkluzívne vzdelávacie prostredie posilnením prepojenia medzi školami a rodičmi, a ak je to potrebné, poskytnite individualizovanú podporu na kompenzáciu osobitných nevýhod, napríklad prostredníctvom odbornej prípravy pre rodičov detí z rodín migrantov a etnických menšín,
Address barriers which stop or seriously hinder children from attending or completing school (such as additional financial fees in compulsory education) by providing targeted educational aid in a supportive learning environment;
odstráňte prekážky, ktoré nútia deti zanechať školu alebo im vážnym spôsobom bránia v školskej dochádzke alebo v jej ukončení (napríklad dodatočné poplatky v rámci povinnej školskej dochádzky), a to poskytovaním cielenej vzdelávacej pomoci v priaznivom vzdelávacom prostredí,
Improve the performance of students with low basic skills by reinforcing the learning of literacy, numeracy and basic maths and science, and ensuring early detection of low achievers;
zlepšite výsledky žiakov so slabými základnými zručnosťami posilnením vzdelávania zameraného na gramotnosť, počítanie a základné poznatky z oblasti matematiky a prírodných vied, a zabezpečením včasnej identifikácie žiakov so slabými výsledkami,
Develop and implement comprehensive policies to reduce early school leaving which encompass prevention, intervention and compensation measures; ensure that these policies include measures for those at risk of early school leaving;
vypracujte a realizujte komplexné politiky na zníženie miery predčasného ukončenia školskej dochádzky, ktoré zahŕňajú preventívne, intervenčné a kompenzačné opatrenia; zabezpečte, aby tieto politiky zahŕňali opatrenia pre tých, ktorým hrozí predčasné ukončenie školskej dochádzky,
Strengthen equality legislation and guarantee the most marginalised learners the basic right to receive a quality minimum qualification;
posilnite právne predpisy týkajúce sa rovnosti a zaručte žiakom, ktorí sú marginalizovaní najviac, základné právo na kvalitnú minimálnu kvalifikáciu,
Revise and strengthen the professional profile of all teaching professions and prepare teachers for social diversity; deploy special cultural mediators and role models to facilitate the integration of Roma and children with an immigrant background.
prehodnoťte a posilnite profesijný profil všetkých vzdelávacích povolaní a pripravte učiteľov na sociálnu rozmanitosť; využite osobitných kultúrnych mediátorov a osoby, ktoré môžu byť vzorom s cieľom uľahčiť integráciu Rómov a detí z prisťahovaleckých rodín.
Improve the responsiveness of health systems to address the needs of disadvantaged children — Ensure that all children can make full use of their universal right to health care, including through disease prevention and health promotion as well as access to quality health services:
Zlepšite schopnosť systémov zdravotníctva reagovať na potreby znevýhodnených detí – zabezpečte, aby všetky deti mohli v plnej miere využívať svoje všeobecné právo na zdravotnú starostlivosť, a to aj prostredníctvom prevencie chorôb a podpory zdravia, ako aj prístupu ku kvalitným zdravotníckym službám:
Address the obstacles to accessing healthcare faced by children and families in vulnerable situations, including costs, cultural and linguistic barriers, lack of information; improve the training of health care providers in this respect;
odstráňte prekážky v prístupe k zdravotnej starostlivosti, ktorým čelia deti a rodiny v zraniteľnej situácii vrátane nákladov, kultúrnych a jazykových bariér, nedostatku informácií a zlepšite v tejto súvislosti odbornú prípravu poskytovateľov zdravotnej starostlivosti,
Invest in prevention particularly during early childhood years, by putting in place comprehensive policies that combine nutrition, health, education and social measures;
investujte do prevencie zameranej najmä na rané detstvo, a to realizovaním komplexných politík, ktoré kombinujú opatrenia v oblasti výživy, zdravia, vzdelávania, ako aj sociálne opatrenia,
Tackle the social gradient in unhealthy lifestyles and substance abuse by giving all children access to balanced diets and physical activity;
riešte sociálne rozdiely premietajúce sa v nezdravom životnom štýle a užívaní návykových látok sprístupnením vyváženého stravovania a telesnej aktivity pre všetky deti,
Devote special attention to children with disabilities or mental health problems, undocumented or non-registered children, pregnant teenagers and children from families with a history of substance abuse.
venujte osobitnú pozornosť deťom so zdravotným postihnutím alebo duševne postihnutým deťom, nenahláseným alebo nezaregistrovaným deťom, tehotným mladistvým a deťom z rodín, ktoré majú skúsenosť s užívaním návykových látok.
Provide children with a safe, adequate housing and living environment — Allow children to live and grow up in a safe, healthy and child-friendly environment that supports their development and learning needs:
Poskytujte deťom bezpečné, primerané bývanie a životné prostredie – umožnite, aby deti žili a vyrastali v bezpečnom, zdravom a priaznivom prostredí, ktoré podporuje ich rozvoj a vzdelávacie potreby:
Make it possible for families with children to live in affordable, quality housing (including social housing), address situations of exposure to environmental hazards, overcrowding and energy poverty;
umožnite rodinám s deťmi cenovo dostupné, kvalitné bývanie (vrátane sociálneho bývania), riešte situácie ich vystavenia environmentálnym rizikám, preplneniu obydlia a energetickej chudobe,
Support families and children at risk of homelessness by avoiding evictions, unnecessary moves, separation from families as well as providing temporary shelter and long-term housing solutions;
podporte rodiny a deti ohrozené stratou domova zamedzením ich vysťahovania, zbytočného sťahovania, odluky od rodín, ako aj poskytovaním dočasného prístrešia a vytváraním dlhodobých riešení bývania,
Pay attention to children’s best interests in local planning; avoid ‘ghettoisation’ and segregation by promoting a social mix in housing as well as adequate access to public transport;
pri plánovaní miestneho rozvoja zohľadnite v prvom rade záujmy detí, vyhnite sa vytváraniu get a segregácii prostredníctvom podpory sociálne zmiešaného bývania, ako aj primeraného prístupu k verejnej doprave,