natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Errors due to the discrepancies between the sampling frame and the target population and sub-populations (over-coverage, under-coverage, misclassifications).
chyby vyplývajúce z rozdielov medzi oporou výberu a cieľovou populáciou a subpopuláciami (nadmerné pokrytie, nedostatočné pokrytie, nesprávne zaradenie),
Methods used to obtain this information and notes on the processing of misclassifications.
metódy použité na získanie týchto informácií a poznámky k spracovaniu nesprávnych zaradení.
Ratio of the number of enterprises for which the observed strata equals the sampling strata.
podiel počtu podnikov, pri ktorých sa sledované straty rovnajú výberovým stratám.
Where appropriate an assessment of errors that occurred at the stage of data collection due for example to:
V prípade potreby posúdenie chýb, ktoré vznikli vo fáze zberu údajov, napríklad pre:
The questionnaire design (results of pre-tests or laboratory methods; questioning strategies).
vzor dotazníka (výsledky predbežných testov alebo laboratórnych metód; stratégie kladenia otázok),
Reporting unit/respondent considering the data collection mode used (e.g. problems and strategies to find the appropriate respondent(s) in the enterprise, memory problems, errors when filling the forms, assistance to the respondent).
spravodajskú jednotku/respondenta vzhľadom na spôsob zberu údajov (napr. problémy a stratégie pri vyhľadávaní zodpovedajúceho respondenta, resp. respondentov v podniku, problémy s pamäťou, chyby pri vypĺňaní formulárov, pomoc respondentovi).
This includes a description and assessment of measures taken to assure the high quality of the information related to “participants” and to assure that “participant events” were not collected.
K tomu patrí opis a posúdenie opatrení prijatých na zabezpečenie vysokej kvality informácií týkajúcich sa účastníkov a zabezpečenie toho, že sa nezbierajú údaje o ‚podujatiach účastníkov‘,
Existence/use of relevant information systems and administrative records in the enterprise, e.g. correspondence between the administrative and survey concept (reference period, availability of individual data).
existencia/využívanie príslušných informačných systémov a administratívnych záznamov v podniku, napr. súlad medzi administratívnou koncepciou a koncepciou zisťovania (referenčné obdobie, dostupnosť jednotlivých údajov),
Methods used to reduce this kind of errors, problems with the questionnaire as a whole or with single questions.
metódy použité na obmedzenie tohto typu chýb, problémy s dotazníkom ako celkom alebo jednotlivými otázkami.
This covers a description of the data editing process such as processing system and tools used, errors due to coding, editing, weighting or tabulation, quality checks at macro/micro level and corrections/failed edits.
Zahŕňajú opis procesu editovania údajov, ako napr. použitého systému spracovania a nástrojov, chýb vyplývajúcich z kódovania, editovania, váženia, tabulácie, kontrol kvality na makro/mikroúrovni a opráv a chybných editovaní.
This covers an assessment of unit non-response and item non-response and a description of the measures undertaken regarding “re-contacts” as well as:
Zahŕňajú posúdenie jednotkových neodpovedí a položkových neodpovedí a opis opatrení prijatých v súvislosti s ‚opätovným kontaktovaním‘, ako aj:
Full report on imputation procedures including methods used for imputation and/or re-weighting.
úplnú správu o postupoch imputácie vrátane metód použitých na imputáciu a/alebo opätovné váženie,
Methodological notes and results of non-response analysis or other methods to assess the effects of non-response.
metodické poznámky a výsledky analýzy neodpovedí alebo iné metódy na posúdenie vplyvu neodpovedí.
Unit response rates.
miery jednotkových odpovedí,
Item response rates for the following with respect to all respondents: total number of hours work as a function of all respondents and total labour cost as a function of all respondents.Item response rates for the following with respect to enterprises offering CVT courses:
miery položkových odpovedí pri nasledujúcich údajoch v prípade všetkých respondentov: celkový počet hodín práce ako funkcia všetkých respondentov a celkové náklady práce ako funkcia všetkých respondentov,miery nasledujúcich položkových odpovedí, pokiaľ ide o podniky ponúkajúce kurzy CVT,
Total number of participants in courses, males, females as a function of enterprises offering CVT courses.
celkový počet účastníkov kurzov, muži, ženy ako funkcia podnikov ponúkajúcich kurzy CVT,
Total number of hours on CVT courses as a function of enterprises offering CVT courses, number of hours on CVT courses managed internally and externally as a function of enterprises offering CVT courses.
celkový počet hodín na kurzoch CVT ako funkcia podnikov ponúkajúcich kurzy CVT, počet hodín na kurzoch CVT riadených interne a externe ako funkcia podnikov ponúkajúcich kurzy CVT,
Total costs of CVT courses as a function of enterprises offering CVT courses.
celkové náklady na kurzy CVT ako funkcia podnikov ponúkajúcich kurzy CVT,
Item response rates for the following with respect to enterprises offering IVT: Total number of participants in IVT as a function of enterprises offering IVT.
miery nasledujúcich položkových odpovedí, pokiaľ ide o podniky ponúkajúce kurzy IVT: celkový počet účastníkov IVT ako funkcia podnikov ponúkajúcich IVT.
TIMELINESS AND PUNCTUALITY
AKTUÁLNOSŤ A VČASNOSŤ
This covers a table of dates when each of the following phases of the project started and ended such as fieldwork (considering the different data collection modes), reminders and follow-up, data checking and editing, further validation and imputation, non-response survey (as appropriate) and estimations as well as data transmission to Eurostat and dissemination of national results.
Zahŕňa tabuľkový prehľad dátumov začiatku a konca každej nasledujúcej fázy projektu, ako napríklad práca v teréne (vzhľadom na rôzne spôsoby zberu údajov), upomienky a nadväzné opatrenia, kontrolu a editovanie údajov, ďalšie overenie správnosti a imputácie, zisťovanie neodpovedí (podľa potreby), odhady, ako aj zasielanie údajov Eurostatu a zverejnenie vnútroštátnych výsledkov.
This covers the type of results sent to enterprises, a dissemination scheme of results and a copy of any methodological documents relating to the statistics provided.
Zahŕňa typ výsledkov zaslaných podnikom, systém zverejnenia výsledkov a kópiu všetkých metodických dokumentov týkajúcich sa poskytovanej štatistiky.
This covers the deviations from the standard European questionnaire and definitions provided in the manual referred to in Article 8 and a description of links done with other statistical sources (use of certain data available in registers, survey linked to another national survey).
Zahŕňa odchýlky od štandardného európskeho dotazníka a vymedzenia uvedené v príručke uvedenej v článku 8 a opis prepojení na iné štatistické zdroje (používanie určitých údajov dostupných v registroch, zisťovanie prepojené s iným vnútroštátnym zisťovaním).
This covers a comparison of statistics for the same phenomenon or item from other surveys or sources and an assessment of coherence with structural business statistics for the number of persons employed as a function of NACE Rev.2 and Size Group.
Zahŕňa porovnanie štatistiky toho istého javu alebo ukazovateľa z iných zisťovaní alebo zdrojov a posúdenie koherentnosti so štrukturálnou podnikovou štatistikou pre počet zamestnaných osôb ako funkcie NACE Rev. 2 a veľkostnej skupiny.
Tables to provide (broken down by NACE Rev.2 and size classes according to the national sampling plan, however allocation according to the observed enterprise characteristics):
Tabuľky, ktoré treba zaslať (v členení podľa NACE Rev. 2 a veľkostných tried podľa vnútroštátneho plánu zaraďovania do vzoriek, podniky sú však zaradené podľa týchto ukazovateľov):
Number of persons employed from structural business statistics and number of persons employed from CVTS.
počet zamestnaných osôb zo štrukturálnej podnikovej štatistiky a počet zamestnaných osôb zo zisťovania CVTS.
Percentage of differences (SBS — CVTS)/SBS.
Percentuálny podiel rozdielov (SBS – CVTS)/SBS.
COST AND BURDEN
NÁKLADY A ZAŤAŽENIE
This covers an analysis of the burden and benefit at national level through, for example, a consideration of average time for answering to each questionnaire, problematic questions and variables, variables most/least useful in describing CVT at national level, estimated or actual satisfaction level of data users at national level, difference of burden between for small and large enterprises and efforts made to reduce burden.
Zahŕňa analýzu zaťaženia a prínosu na vnútroštátnej úrovni, pri ktorej sa zohľadňuje napríklad priemerný čas na zodpovedanie každého dotazníka, problematické otázky a premenné, ktoré premenné sú najviac/najmenej užitočné pri opise SVT na vnútroštátnej úrovni, odhadovaná alebo skutočná úroveň spokojnosti používateľov údajov na vnútroštátnej úrovni, rozdiel v zaťažení malých a veľkých podnikov a úsilie vynaložené na zníženie zaťaženia.
The coefficient of variation is the ratio of the square root of the variance of the estimator to the expected value.
Variačný koeficient je pomer druhej odmocniny rozptylu odhadu a očakávanej hodnoty.
It is estimated by the ratio of the square root of the estimate of the sampling variance to the estimated value.
Odhaduje sa pomerom druhej odmocniny odhadu výberového rozptylu a odhadovanej hodnoty.
The estimation of the sampling variance must take into account the sampling design and changes of strata.
Pri odhade výberového rozptylu sa musí brať do úvahy systém zaraďovania do vzoriek a zmeny strát.
The unit response rate is the ratio of the number of in scope respondents to the number of questionnaires sent to the population selected.
Miera jednotkových odpovedí je pomer počtu respondentov v opore výberu a počtu dotazníkov zaslaných vybranej populácii.
The item response rate for a variable is the ratio of the number of available data to the number of available and missing data (equal to the number of in scope respondents).’
Miera položkových odpovedí pre premennú je podiel počtu dostupných údajov k počtu dostupných a chýbajúcich údajov (zodpovedá počtu respondentov v opore výberu).“
Foreign language skills
Zručnosti v oblasti cudzích jazykov
Technical, practical or job-specific skills
Technické, praktické zručnosti alebo špecifické pracovné zručnosti
Commission Regulation (EU) No 823/2010
Nariadenie Komisie (EÚ) č. 823/2010
implementing Regulation (EC) No 452/2008 of the European Parliament and of the Council concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning, as regards statistics on the participation of adults in lifelong learning
ktorým sa vykonáva nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (ES) č. 452/2008 o tvorbe a rozvoji štatistiky vzdelávania a celoživotného vzdelávania, pokiaľ ide o štatistiku o účasti dospelých na celoživotnom vzdelávaní
Having regard to Regulation (EC) No 452/2008 of the European Parliament and of the Council of 23 April 2008 concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning [1], and in particular Article 6(1) thereof,
so zreteľom na nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (ES) č. 452/2008 z 23. apríla 2008 o tvorbe a rozvoji štatistiky vzdelávania a celoživotného vzdelávania [1], a najmä na jeho článok 6 ods. 1,
Regulation (EC) No 452/2008 establishes a common framework for the systematic production of European statistics in the field of education and lifelong learning.
Nariadením (ES) č. 452/2008 sa stanovuje spoločný rámec pre systematickú tvorbu európskej štatistiky v oblasti vzdelávania a celoživotného vzdelávania.
According to Article 6(1) of Regulation (EC) No 452/2008, the Commission should adopt certain implementing measures in view of ensuring the transmission of high quality data.
Podľa článku 6 ods. 1 nariadenia (ES) č. 452/2008 by Komisia mala prijať určité vykonávacie opatrenia s cieľom zabezpečiť zasielanie údajov vysokej kvality.
It is necessary to adopt measures for the implementation of individual statistical actions for the production of statistics on the participation of adults in lifelong learning as covered by Domain 2 of Regulation (EC) No 452/2008.
Je potrebné prijať opatrenia na vykonávanie jednotlivých štatistických opatrení na tvorbu štatistiky o účasti dospelých na celoživotnom vzdelávaní, ako sa uvádza v oblasti 2 nariadenia (ES) č. 452/2008.
In the production and dissemination of European statistics in the field of education and lifelong learning, the national and European statistical authorities should take account of the principles set out in the European Statistics Code of Practice endorsed by the Commission in its Recommendation of 25 May 2005 on the independence, integrity and accountability of the national and Community statistical authorities [2].
Pri tvorbe a zverejňovaní európskej štatistiky v oblasti vzdelávania a celoživotného vzdelávania by štatistické úrady na vnútroštátnej a európskej úrovni mali zohľadňovať zásady stanovené v Európskom kódexe štatistických postupov, ktorý Komisia schválila vo svojom odporúčaní z 25. mája 2005 o nezávislosti, integrite a zodpovednosti národných štatistických úradov a štatistického úradu Spoločenstiev [2].
The population age range covered by the survey shall be 25-64.
Do zisťovania je zahrnutá populácia vo veku 25 až 64 rokov.
The age groups 18-24 and 65-69 shall be covered on an optional basis.
Vekové skupiny vo veku 18 až 24 rokov a 65 až 69 rokov sú zahrnuté na nepovinnom základe.
The variables concerning the subjects covered by the survey as specified under Domain 2 of Regulation (EC) No 452/2008 and their breakdowns shall be as set out in Annex I to this Regulation.
Premenné týkajúce sa subjektov zahrnutých do zisťovania, ako je uvedené v oblasti 2 nariadenia (ES) č. 452/2008, a ich členenie sa uvádzajú v prílohe I k tomuto nariadeniu.
The data sources and sample size concerning Domain 2 are specified in the Annex to Regulation (EC) No 452/2008.
Zdroje údajov a veľkosť vzoriek, pokiaľ ide o oblasť 2, sú uvedené v prílohe k nariadeniu (ES) č. 452/2008.
Sampling and precision requirements needed to meet these requirements are detailed in Annex II to this Regulation.
Výber vzorky a požiadavky na presnosť potrebné na splnenie týchto požiadaviek sú podrobne uvedené v prílohe II k tomuto nariadeniu.
Member States shall transmit to the Commission (Eurostat) a quality report on the survey on the participation and non-participation of adults in lifelong learning according to the quality criteria referred to in Article 4(1)(d) of Regulation (EC) No 452/2008 and the further requirements specified in Annex III to this Regulation.
Členské štáty zasielajú Komisii (Eurostatu) správu o kvalite zisťovania o účasti a neúčasti dospelých na celoživotnom vzdelávaní podľa kritérií kvality uvedených v článku 4 ods. 1 písm. d) nariadenia (ES) č. 452/2008 a ďalších požiadaviek uvedených v prílohe III k tomuto nariadeniu.
With a view to achieving a high level of harmonisation of the survey results across countries, the Commission (Eurostat), in close cooperation with Member States, shall propose methodological and practical recommendations and guidelines for the implementation of the survey in the form of an ‘Adult Education Survey Manual’ including a standard questionnaire.
Na účely dosiahnutia vysokého stupňa harmonizácie výsledkov zisťovaní v jednotlivých krajinách Komisia (Eurostat) predloží v úzkej spolupráci s členskými štátmi metodické a praktické odporúčania a usmernenia na vykonávanie zisťovania vo forme „príručky pre zisťovanie o vzdelávaní dospelých“ vrátane štandardného dotazníka.
Member States shall transmit to the Commission (Eurostat) clean micro-data files within 6 months after the end of the national data collection period.
Členské štáty zašlú Komisii (Eurostatu) čisté súbory mikroúdajov do 6 mesiacov od skončenia obdobia vnútroštátneho zberu údajov.
Member States shall transmit the quality report to the Commission (Eurostat) within 3 months after the delivery of the micro-data files.
Členské štáty zasielajú správu o kvalite Komisii (Eurostatu) do 3 mesiacov po poskytnutí súborov mikroúdajov.
The requirements as specified in this Regulation are minimum requirements.
Požiadavky uvedené v tomto nariadení sú minimálne požiadavky.
Member States can specify further requirements at national level given that the quality requirements following this Regulation are not compromised.
Členské štáty môžu ďalej uviesť požiadavky na vnútroštátnej úrovni, pokiaľ nebudú ohrozené požiadavky na kvalitu podľa tohto nariadenia.
All variables shall be transmitted unless the mention ‘optional’ appears under the variable name.
Zasielajú sa všetky premenné, pokiaľ sa pod názvom premennej neuvádza „nepovinné“.
Data and metadata referred in Article 7 shall be made available to Eurostat through electronic means, in using the single entry point or other appropriate information technology tools.
Údaje a metaúdaje uvedené v článku 7 sa poskytujú Eurostatu elektronickou cestou, pričom sa použije jediný vstupný bod alebo iné vhodné nástroje informačných technológií.
The codes and code lists presented in the table below are indicative only.
Kódy a číselníky uvedené v nasledujúcej tabuľke sú len informatívne.
Transmission formats are provided by the Commission (Eurostat) in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6.
Formáty prenosu stanovuje Komisia (Eurostat) v príručke pre zisťovanie o vzdelávaní dospelých uvedenej v článku 6.
Variable name and status
Názov premennej a status
COUNTRY OF RESIDENCE
KRAJINA BYDLISKA
Everybody
Každý
Based on the ISO country classification, details provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6
Založené na číselníku krajín podľa ISO, podrobnosti sa nachádzajú v príručke pre zisťovanie o vzdelávaní dospelých uvedenej v článku 6
REGION OF RESIDENCE
REGIÓN BYDLISKA
Coding according to NUTS at 2 digit level
Kódovanie podľa NUTS na dvojmiestnej úrovni
DEGREE OF URBANISATION OF THE AREA THE HOUSEHOLD LIVES IN
STUPEŇ URBANIZÁCIE OBLASTI, KDE SA NACHÁDZA DOMÁCNOSŤ
Densely populated area
Husto osídlená oblasť
Intermediate area
Stredne osídlená oblasť
Thinly populated area
Riedko osídlená oblasť
REFERENCE YEAR OF THE SURVEY
REFERENČNÝ ROK ZISŤOVANIA
MONTH OF SURVEY
MESIAC ZISŤOVANIA
Identification of the respondent
Identifikácia respondenta
numeric
číselný
Identification code of each record
Identifikačný kód každého záznamu
WEIGHTING FACTOR FOR INDIVIDUALS
VÁHOVÝ FAKTOR PRE JEDNOTLIVCOV
Weight factor for individuals (with 3 digits of decimals separated by a dot)
Váhový faktor pre jednotlivcov (na 3 desatinné miesta oddelené čiarkou)
WEIGHTING FACTOR FOR NON-FORMAL ACTIVITIES
VÁHOVÝ FAKTOR PRE NEFORMÁLNE AKTIVITY
Weight factor for the non-formal activities selected in NFERAND1 and NFERAND2 (with 3 digits of decimals separated by a dot)
Váhový faktor pre neformálne aktivity zvolené v NFERAND1 a NFERAND2 (na 3 desatinné miesta oddelené čiarkou)
Weight factor for the non-formal activities selected in NFERAND1, NFERAND2 and NFERAND3 (with 3 digits of decimals separated by a dot)
Váhový faktor pre neformálne aktivity zvolené v NFERAND1, NFERAND2 a NFERAND3 (na 3 desatinné čísla oddelené čiarkou)
Data collection method used
Použitá metóda zberu údajov
Codes provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6
Kódy sa nachádzajú v príručke pre zisťovanie o vzdelávaní dospelých uvedenej v článku 6
Language used for the interview
Jazyk použitý na pohovor
Codes based on the ISO country classification, details provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6
Kódy založené na číselníku krajín podľa ISO, podrobnosti sa nachádzajú v príručke pre zisťovanie o vzdelávaní dospelých uvedenej v článku 6
NUMBER OF PERSONS LIVING IN THE SAME HOUSEHOLD (INCLUDING THE RESPONDENT)
POČET OSÔB ŽIJÚCICH V TEJ ISTEJ DOMÁNOSTI (VRÁTANE RESPONDENTA)
0-4 years old
vo veku 0 - 4 rokov
5-13 years old
vo veku 5 - 13 rokov
14-15 years old
vo veku 14 - 15 rokov
16-24 years old
vo veku 16 - 24 rokov
25-64 years old
vo veku 25 - 64 rokov
65 years and older
vo veku 65 rokov a viac
HOUSEHOLD TYPE
TYP DOMÁCNOSTI
One-person household
Jednočlenná domácnosť
Lone parent with child(ren) aged less than 25
Osamelý rodič s dieťaťom (deťmi) vo veku menej ako 25 rokov
Couple without child(ren) aged less than 25
Pár bez dieťaťa (detí) vo veku menej ako 25 rokov
Couple with child(ren) aged less than 25
Pár s dieťaťom (deťmi) vo veku menej ako 25 rokov
Couple or lone parent with child(ren) aged less than 25 and other persons living in household
Pár alebo osamelý rodič s dieťaťom (deťmi) vo veku menej ako 25 rokov a inými osobami žijúcimi v domácnosti
HOUSEHOLD COMPOSITION BY LABOUR STATUS
ZLOŽENIE DOMÁCNOSTI PODĽA PRACOVNÉHO STATUSU
Number of persons aged 16-64 in the household who are at work
Počet osôb v domácnosti vo veku 16-64 rokov, ktoré pracujú
Number of persons aged 16-64 in the household who are unemployed or inactive
Počet osôb v domácnosti vo veku 16-64 rokov, ktoré sú nezamestnané alebo neaktívne
NET MONTHLY INCOME OF THE HOUSEHOLD
ČISTÝ MESAČNÝ PRÍJEM DOMÁCNOSTI
Below 1st decile
Pod 1. decilom
Between 1st decile and 2nd decile
Medzi 1. decilom a 2. decilom
Between 2nd decile and 3rd decile
Medzi 2. decilom a 3. decilom
Between 3rd decile and 4th decile
Medzi 3. decilom a 4. decilom
Between 4th decile and 5th decile
Medzi 4. decilom a 5. decilom
Between 5th decile and 6th decile
Medzi 5. decilom a 6. decilom
Between 6th decile and 7th decile
Medzi 6. decilom a 7. decilom
Between 7th decile and 8th decile
Medzi 7. decilom a 8. decilom
Between 8th decile and 9th decile
Medzi 8. decilom a 9. decilom
Above 9th decile
Nad 9. decilom
SEX
POHLAVIE
YEAR AND MONTH OF BIRTH
ROK A MESIAC NARODENIA
The 4 digits of year of birth
Štvormiestne číslo roku narodenia
The 2 digits of month of birth
Dvojmiestne číslo mesiaca narodenia
CITIZENSHIP
OBČIANSTVO
as country of residence
0Rovnaké ako krajina bydliska
COUNTRY OF BIRTH
KRAJINA NARODENIA
in this country
0Narodený(-á) v tejto krajine
YEARS OF RESIDENCE IN THIS COUNTRY
ROKY POBYTU V TEJTO KRAJINE
Been in this country for 1 year and less
Pobyt v tejto krajine 1 rok a menej
Number of years for person who has been in this country for 2 to 10 years
Počet rokov v prípade osoby, ktorá bola v tejto krajine 2 až 10 rokov
Been in this country for more than 10 years
Pobyt v tejto krajine viac ako 10 rokov
Not applicable (BIRTHPLACE = 0)
Neuplatňuje sa (BIRTHPLACE = 0)
LEGAL MARITAL STATUS
PRÁVNY RODINNÝ STAV
Never married
Nikdy neuzavrel(-a) manželstvo
Married (including registered partnership)
Ženatý/vydatá (vrátane registrovaného partnerstva)
Widowed and not remarried
Ovdovený(-á) a opätovne neuzavrel(-a) manželstvo
Legally separated and not remarried
Právne odlúčený(á) a opätovne neuzavrel(-a) manželstvo
Divorced
Rozvedený(-á)
DE FACTO MARITAL STATUS (consensual union)
FAKTICKÝ MANŽELSKÝ STAV (konsenzuálny zväzok )
Person living in a consensual union
Osoba žijúca v konsenzuálnom zväzku
Person not living in a consensual union
Osoba nežijúca v konsenzuálnom zväzku
HIGHEST LEVEL OF EDUCATION OR TRAINING SUCCESSFULLY COMPLETED
NAJVYŠŠÍ STUPEŇ ÚSPEŠNE DOKONČENÉHO VZDELANIA ALEBO ODBORNEJ PRÍPRAVY
No formal education or below ISCED 1
Žiadne formálne vzdelanie alebo pod úrovňou ISCED 1
ISCED 3c (shorter than two years)
ISCED 3c (menej ako dva roky)
ISCED 3c (two years and more)
ISCED 3c (dva roky a viac)
ISCED 3 (without possible distinction a, b or c)
ISCED 3 (bez možného rozlíšenia a, b alebo c)
FIELD OF THE HIGHEST LEVEL OF EDUCATION OR TRAINING SUCCESSFULLY COMPLETED
OBLASŤ NAJVYŠŠIEHO STUPŇA ÚSPEŠNE DOKONČENÉHO VZDELANIA ALEBO ODBORNEJ PRÍPRAVY
HATLEVEL = 22 to 60
HATLEVEL = 22 až 60
Teacher training and education science
Odborná príprava učiteľov a veda o vzdelávaní
Humanities, languages and arts
Humanitné vedy, jazyky a umenie
Social sciences, business and law
Spoločenské vedy, ekonómia a právo
Science, mathematics and computing (no distinction possible)
Prírodné vedy, matematika a informatika (rozlíšenie nie je možné)
Life science (including biology and environmental science)
Vedy o živej prírode (vrátane biológie a vedy o životnom prostredí)
Physical science (including physics, chemistry and earth science)
Vedy od neživej prírode (vrátane fyziky, chémie a vied o zemi)