natgillin/translations-raw huggingface dataset:
This should in particular build on the activities of the open method of coordination in the fields of employment and of social protection and social inclusion.
Malo by sa stavať najmä na činnostiach otvorenej metódy koordinácie v oblasti zamestnanosti, sociálnej ochrany a sociálneho začlenenia.
In addition the Employment Committee should maintain close contact with other relevant Council preparatory instances, including in the field of education.
Výbor pre zamestnanosť by okrem toho mal udržiavať úzky kontakt s ostatnými príslušnými prípravnými orgánmi Rady vrátane tých z oblasti vzdelávania.
Even though they must be drawn up each year, these guidelines should remain stable until 2014 to ensure a focus on implementation,
Usmernenia sa musia vypracovať každý rok, mali by však zostať stabilné až do roku 2014, aby bolo možné sústrediť sa na ich vykonávanie,
The guidelines for Member States’ employment policies, as set out in the Annex, are hereby adopted.
Týmto sa prijímajú usmernenia pre politiky zamestnanosti členských štátov, ktoré sú uvedené v prílohe.
The guidelines shall be taken into account in the employment policies of the Member States, which shall be reported upon in National Reform Programmes.
Usmernenia sa zohľadnia v politikách zamestnanosti členských štátov, o ktorých sa podá správa v národných programoch reforiem.
Done at Luxembourg, 21 October 2010.
V Luxemburgu 21. októbra 2010
Opinion of 8 September 2010 (not yet published in the Official Journal).
Stanovisko z 8. septembra 2010 (zatiaľ neuverejnené v úradnom vestníku).
Opinion of 27 May 2010 (not yet published in the Official Journal).
Stanovisko z 27. mája 2010 (zatiaľ neuverejnené v úradnom vestníku).
Opinion of 10 June 2010 (not yet published in the Official Journal).
Stanovisko z 10. júna 2010 (zatiaľ neuverejnené v úradnom vestníku).
Opinion of 20 May 2010 (not yet published in the Official Journal).
Stanovisko z 20. mája 2010 (zatiaľ neuverejnené v úradnom vestníku).
OJ L 191, 23.7.2010, p. 28.
Ú. v. EÚ L 191, 23.7.2010, s. 28.
GUIDELINES FOR THE EMPLOYMENT POLICIES OF THE MEMBER STATES
USMERNENIA PRE POLITIKY ZAMESTNANOSTI ČLENSKÝCH ŠTÁTOV
Guideline 7:
Usmernenie 7:
Increasing labour market participation of women and men, reducing structural unemployment and promoting job quality
Zvyšovanie účasti žien a mužov na trhu práce, znižovanie štrukturálnej nezamestnanosti a podpora kvality pracovných miest
Activation is key to increasing labour market participation.
Aktivácia je kľúčovým prvkom zvýšenia účasti na trhu práce.
Member States should integrate the flexicurity principles endorsed by the European Council into their labour market policies and apply them, making appropriate use of European Social Fund and other EU funds support, with a view to increasing labour market participation and combating segmentation, inactivity and gender inequality, whilst reducing structural unemployment.
Členské štáty by mali začleniť zásady flexiistoty schválené Európskou radou do svojich politík trhu práce a uplatňovať ich, pričom by mali vhodne využívať podporu z Európskeho sociálneho fondu a iných fondov EÚ s cieľom zvyšovať účasť na trhu práce a bojovať proti segmentácii, nečinnosti a rodovej nerovnosti a zároveň znižovať štrukturálnu nezamestnanosť.
Measures to enhance flexibility and security should be both balanced and mutually reinforcing.
Opatrenia na zvýšenie flexibility a istoty by mali byť vyvážené a vzájomne sa dopĺňajúce.
Member States should therefore introduce a combination of flexible and reliable contractual arrangements, active labour market policies, effective lifelong learning, policies to promote labour mobility, and adequate social security systems to secure labour market transitions accompanied by clear rights and responsibilities for the unemployed to actively seek work.
Členské štáty by preto mali zaviesť kombinovanie flexibilných a spoľahlivých zmluvných režimov, aktívne politiky trhu práce, efektívne celoživotné vzdelávanie, politiky na podporu pracovnej mobility a primerané systémy sociálneho zabezpečenia, ktoré zabezpečia prechody medzi zamestnaniami, ako aj jasné práva a zodpovednosť nezamestnaných aktívne si hľadať prácu.
Together with the social partners, adequate attention should also be paid to internal flexicurity at the work place.
Primeraná pozornosť by sa v spolupráci so sociálnymi partnermi mala venovať aj vnútornej flexiistote na pracoviskách.
Member States should step up social dialogue and tackle labour market segmentation with measures addressing precarious employment, underemployment and undeclared work.
Členské štáty by mali zintenzívniť sociálny dialóg a riešiť segmentáciu trhu práce prostredníctvom opatrení zameraných na odstraňovanie neistých foriem zamestnania, podzamestnanosti a neprihlásenej práce.
Professional mobility should be rewarded.
Profesijná mobilita by sa mala odmeňovať.
The quality of jobs and employment conditions should be addressed.
Je potrebné riešiť kvalitu pracovných miest a podmienok zamestnávania.
Member States should combat in-work poverty and promote occupational health and safety.
Členské štáty by mali bojovať proti chudobe zamestnaných a podporovať ochranu zdravia a bezpečnosti pri práci.
Adequate social security should also be ensured for those on fixed-term contracts and the self-employed.
Rovnako je potrebné zaistiť primerané sociálne zabezpečenie pre zamestnaných na dobu určitú a samostatne zárobkovo činné osoby.
Employment services play an important role in activation and matching and they should therefore be strengthened with personalised services and active and preventive labour market measures at an early stage.
Služby zamestnanosti zohrávajú dôležitú úlohu pri aktivácii a zosúladení ponuky a dopytu na trhu práce, a preto by sa mali posilniť prostredníctvom personalizovaných služieb a včasných aktívnych a preventívnych opatrení na trhu práce.
Such services and measures should be open to all, including young people, those threatened by unemployment, and those furthest away from the labour market.
Uvedené služby a opatrenia by mali byť otvorené pre všetkých vrátane mladých ľudí, ľudí ohrozených nezamestnanosťou a tých, ktorí sú od trhu práce najviac vzdialení.
Policies to make work pay remain important.
Politiky zamerané na to, aby sa práca oplatila, sú naďalej dôležité.
In order to increase competitiveness and raise participation levels, particularly for the low-skilled, and in line with economic policy guideline 2, Member States should encourage the right framework conditions for wage bargaining and labour cost development consistent with price stability and productivity trends.
Členské štáty by mali v súlade s usmernením pre hospodárske politiky č. 2 podporiť primerané rámcové podmienky na vyjednávanie o mzdách a vývoj nákladov na pracovnú silu v súlade s cenovou stabilitou a trendmi v produktivite s cieľom zvýšiť konkurencieschopnosť a účasť na trhu práce, a to najmä ľudí s nízkou kvalifikáciou.
Member States should review tax and benefit systems, and public services capacity to provide the support needed, in order to increase labour force participation and stimulate labour demand.
Členské štáty by mali preskúmať daňové systémy, systémy dávok a kapacity verejných služieb poskytovať podporu potrebnú na zvýšenie účasti pracovnej sily a stimuláciu dopytu na trhu práce.
They should promote active ageing, gender equality including equal pay, and the integration in the labour market of young people, people with disabilities, legal migrants and other vulnerable groups.
Mali by podporovať aktívne starnutie, rodovú rovnosť vrátane rovnosti v odmeňovaní a začlenenie mladých ľudí, osôb so zdravotným postihnutím, legálnych migrantov a ostatných zraniteľných skupín na trhu práce.
Work-life balance policies with the provision of affordable care and innovation in the manner in which work is organised should be geared to raising employment rates, particularly among young people, older workers and women.
Politiky rovnováhy medzi pracovným a súkromným životom zabezpečujúce poskytovanie cenovo dostupnej starostlivosti a inováciu v spôsobe organizácie práce by mali byť zamerané na zvyšovanie miery zamestnanosti, najmä mladých ľudí, starších pracovníkov a žien.
Member States should also remove barriers to labour market entry for newcomers, promote self-employment, entrepreneurship and job creation in all areas including green employment and care and promote social innovation.
Členské štáty by takisto mali odstrániť prekážky vstupu nových pracovníkov na trh práce, podporovať samostatnú zárobkovú činnosť, podnikanie a vytváranie pracovných miest vo všetkých oblastiach vrátane zelených pracovným miest a starostlivosti a podnecovať sociálnu inováciu.
The EU headline target, on the basis of which Member States will set their national targets, taking into account their relative starting positions and national circumstances, is to aim to raise the employment rate for women and men aged 20-64 to 75 % by 2020, including through the greater participation of young people, older workers and low-skilled workers and the better integration of legal migrants.
Hlavným cieľom EÚ, na základe ktorého členské štáty stanovia svoje národné ciele, pričom zohľadnia svoju východiskovú situáciu a vnútroštátne okolnosti, je zvýšiť mieru zamestnanosti žien a mužov vo veku 20 – 64 rokov na 75 % do roku 2020, a to aj prostredníctvom väčšej účasti mladých ľudí, starších pracovníkov a ľudí s nízkou kvalifikáciou a lepšieho začlenenia legálnych migrantov.
Guideline 8:
Usmernenie 8:
Developing a skilled workforce responding to labour market needs and promoting lifelong learning
Rozvoj kvalifikovanej pracovnej sily zodpovedajúcej potrebám trhu práce a podpora celoživotného vzdelávania
Member States should promote productivity and employability through an adequate supply of knowledge and skills to match current and future demand in the labour market.
Členské štáty by mali podporovať produktivitu a zamestnateľnosť zaistením primeraných znalostí a zručností, ktoré by zodpovedali súčasným a budúcim požiadavkám trhu práce.
Quality initial education and attractive vocational training must be complemented with effective incentives for lifelong learning for those who are in and those who are not in employment, thus ensuring every adult the chance to retrain or to move one step up in their qualification and overcome gender stereotypes, as well as by opportunities for second-chance learning and by targeted migration and integration policies.
Kvalitné počiatočné vzdelanie a atraktívna odborná príprava musia byť dopĺňané účinnými stimulmi podporujúcimi celoživotné vzdelávanie zamestnaných i nezamestnaných, čím sa zabezpečí, aby mal každý dospelý možnosť udržať si svoju kvalifikáciu alebo dosiahnuť vyšší stupeň kvalifikácie a prekonať rodové stereotypy, a zároveň by mali byť dopĺňané aj príležitosťami získať druhú šancu na vzdelávanie a cielenými politikami v oblasti migrácie a integrácie.
Member States should develop systems for recognising acquired competencies, and should remove barriers to occupational and geographical mobility of workers, promote the acquisition of transversal competences to support creativity, innovation and entrepreneurship.
Členské štáty by mali vyvinúť systémy na uznávanie nadobudnutých odborných spôsobilostí a mali by odstraňovať bariéry profesijnej a geografickej mobility pracovníkov, podnecovať získavanie prierezových schopností, podporovať tvorivosť, inovácie a podnikanie.
In particular, efforts should focus on supporting those with low and obsolete skills, increasing the employability of older workers, enhancing training, skills and experience of highly skilled workers, including researchers and women in scientific, mathematical and technological fields.
Úsilie by sa malo zameriavať najmä na podporu ľudí s nedostatočnými alebo zastaralými zručnosťami, na zvyšovanie zamestnateľnosti starších pracovníkov, zlepšovanie odbornej prípravy, zručností a skúseností vysokokvalifikovaných pracovníkov vrátane výskumných pracovníkov a žien v oblasti vedy, matematiky a techniky.
In cooperation with social partners and firms, Member States should improve access to training, strengthen education and career guidance.
V spolupráci so sociálnymi partnermi a podnikmi by členské štáty mali zlepšiť prístup k odbornej príprave, posilniť vzdelávanie a profesijné poradenstvo.
These improvements should be combined with the provision of systematic information on new job openings and opportunities, the promotion of entrepreneurship and enhanced anticipation of skill needs.
Tieto zlepšenia by mali byť v spojení s poskytnutím systematickýchi informácií o nových pracovných miestach a príležitostiach, podporou podnikania a zlepšením predvídania potrieb v oblasti požadovaných zručností.
Investment in human resource development, up-skilling and participation in lifelong learning schemes should be promoted through joint financial contributions from governments, individuals and employers.
Investovanie do rozvoja ľudských zdrojov, zvyšovania zručností a účasti na programoch celoživotného vzdelávania by sa malo podporiť prostredníctvom spoločných finančných príspevkov od vlád, jednotlivcov a zamestnávateľov.
To support young people and in particular those not in employment, education or training, Member States, in cooperation with the social partners, should enact schemes to help those people find initial employment, job experience, or further education and training opportunities, including apprenticeships, and should intervene rapidly when young people become unemployed.
Na podporu mladých ľudí, a najmä tých, ktorí sú nezamestnaní a nezúčastňujú sa na vzdelávaní ani odbornej príprave, by členské štáty v spolupráci so sociálnymi partnermi mali zaviesť programy, ktoré by týmto ľuďom pomohli nájsť prvé zamestnanie, získať pracovné skúsenosti alebo možnosti ďalšieho vzdelávania a odbornej prípravy vrátane učňovskej prípravy, a mali by rýchle zasiahnuť v prípade, že sa mladí ľudia stanú nezamestnanými.
Regular monitoring of the performance of up-skilling and anticipation policies should help identify areas for improvement and increase the responsiveness of education and training systems to current and emerging labour market needs, such as the low-carbon and resource-efficient economy.
Pravidelné monitorovanie uplatňovania politík zvyšovania zručností a predvídania potrieb by malo pomôcť určiť oblasti, v ktorých je potrebné zlepšenie, a zvyšovať schopnosť systémov vzdelávania a odbornej prípravy reagovať na súčasné a vznikajúce potreby trhu práce, ako napr. tie, ktoré súvisia s nízkouhlíkovým hospodárstvom a hospodárstvom efektívne využívajúcim zdroje.
The ESF and other EU funds should be mobilised, where appropriate, by Member States to support these objectives.
Členské štáty by na dosiahnutie týchto cieľov mali vhodne využívať Európsky sociálny fond a iné fondy EÚ.
Policies stimulating labour demand could complement investments in human capital.
Politiky stimulujúce dopyt po pracovnej sile by mohli dopĺňať investície do ľudského kapitálu.
Guideline 9:
Usmernenie 9:
Improving the quality and performance of education and training systems at all levels and increasing participation in tertiary or equivalent education
Zlepšovanie kvality a výkonnosti systémov vzdelávania a odbornej prípravy na všetkých úrovniach a zvyšovanie účasti na terciárnom alebo rovnocennom vzdelávaní
In order to ensure access to quality education and training for all and to improve educational outcomes, Member States should invest efficiently in education and training systems notably to raise the skill level of the EU’s workforce, allowing it to meet the rapidly changing needs of modern labour markets and society at large.
Na zabezpečenie všeobecného prístupu ku kvalitnému vzdelávaniu a odbornej príprave a zlepšenie výsledkov vzdelávania by členské štáty mali efektívne investovať do systémov vzdelávania a odbornej prípravy, najmä s cieľom zvyšovať úroveň zručností pracovných síl EÚ, a umožniť prispôsobovanie sa rýchle sa meniacim požiadavkám moderných trhov práce a spoločnosti všeobecne.
In line with the lifelong learning principles, action should cover all sectors (from early childhood education and schools through to higher education, vocational education and training, as well as adult learning) taking into account also learning in informal and non-formal contexts.
Opatrenia by sa v súlade so zásadami celoživotného vzdelávania mali týkať všetkých sektorov (od predškolskej výchovy a škôl cez vyššie vzdelávanie, odborné vzdelávanie a prípravu až po vzdelávanie dospelých) a mali by brať do úvahy aj neformálne vzdelávanie a informálne učenie.
Reforms should aim to ensure the acquisition of the key competencies that every individual needs for success in a knowledge-based economy, notably in terms of employability in line with the priorities mentioned in guideline 4.
Reformy by sa mali zamerať na zabezpečenie získavania kľúčových spôsobilostí potrebných na to, aby každý jednotlivec uspel v hospodárstve založenom na znalostiach, najmä pokiaľ ide o zamestnateľnosť v súlade s prioritami uvedenými v usmernení 4.
International mobility for learners and teachers should be encouraged.
Mala by sa podnecovať medzinárodná mobilita pre študentov i učiteľov.
Steps should also be taken to ensure that learning mobility for young people and teachers becomes the norm.
Tiež je potrebné prijať opatrenia na zabezpečenie toho, aby sa mobilita v oblasti vzdelávania mladých ľudí a učiteľov stala pravidlom.
Member States should improve the openness and relevance of education and training systems, particularly by implementing national qualification frameworks enabling flexible learning pathways, and by developing partnerships between the worlds of education/training and work.
Členské štáty by mali zlepšiť otvorenosť a primeranosť systémov vzdelávania a odbornej prípravy, najmä prostredníctvom uplatňovania národných kvalifikačných rámcov poskytujúcich flexibilné možnosti vzdelávania a vytváraním partnerstiev medzi svetom vzdelávania/odbornej prípravy a svetom práce.
The teaching profession should be made more attractive and attention should be paid to the initial education and the continuous professional development of teachers.
Je potrebné zatraktívniť učiteľské povolanie a venovať pozornosť počiatočnému vzdelávaniu učiteľov a ich neustálemu odbornému rozvoju.
Higher education should become more open to non-traditional learners and participation in tertiary or equivalent education should be increased.
Vyššie vzdelávanie by sa malo stať otvorenejším pre netradičných študentov a mala by sa zvýšiť účasť na terciárnom alebo rovnocennom vzdelávaní.
With a view to reducing the number of young people not in employment, education, or training, Member States should take all necessary steps to prevent early school leaving.
S cieľom znížiť počet mladých ľudí, ktorí sú nezamestnaní a nezúčastňujú sa na vzdelávaní ani odbornej príprave, by členské štáty mali prijať všetky nevyhnutné opatrenia na predchádzanie predčasnému ukončovaniu štúdia.
The EU headline target, on the basis of which Member States will set their national targets, taking into account their relative starting positions and national circumstances, will aim to reduce drop out rates to less than 10 %, and increase the share of 30-34 year-olds having completed tertiary or equivalent education to at least 40 % [1].
Hlavným cieľom EÚ, na základe ktorého členské štáty stanovia svoje národné ciele, pričom zohľadnia svoju východiskovú situáciu a vnútroštátne okolnosti, je znížiť mieru predčasného ukončenia štúdia na menej ako 10 % a zároveň zvýšiť podiel obyvateľov vo veku 30 – 34 rokov, ktorí majú ukončené terciárne alebo rovnocenné vzdelanie, aspoň na 40 % [1].
Guideline 10:
Usmernenie 10:
Promoting social inclusion and combating poverty
Podpora sociálneho začlenenia a boj proti chudobe
The extension of employment opportunities is an essential aspect of Member States’ integrated strategies to prevent and reduce poverty and to promote full participation in society and economy.
Dôležitým aspektom integrovaných stratégií členských štátov zameraných na predchádzanie chudobe a jej znižovanie a na podporu plnohodnotného zapojenia sa do spoločnosti a hospodárstva je rozširovanie pracovných príležitostí.
Appropriate use of the European Social Fund and other EU funds should be made to that end.
Na tento účel by sa mal vhodne využívať Európsky sociálny fond a iné fondy EÚ.
Efforts should concentrate on ensuring equal opportunities, including through access for all to high quality, affordable, and sustainable services, in particular in the social field.
Snaha by sa mala sústrediť na zabezpečenie rovnakých príležitostí aj prostredníctvom všeobecného prístupu ku kvalitným, cenovo dostupným a udržateľným službám, najmä v sociálnej oblasti.
Public services (including online services, in line with guideline 4) play an important role in this respect.
Verejné služby (vrátane služby online v súlade s usmernením 4) zohrávajú v tejto súvislosti dôležitú úlohu.
Member States should put in place effective anti-discrimination measures.
Členské štáty by mali zaviesť účinné antidiskriminačné opatrenia.
Empowering people and promoting labour market participation for those furthest away from the labour market while preventing in-work poverty will help fight social exclusion.
Posilnenie postavenia občanov a podpora účasti na trhu práce pre tých, ktorí sú od neho najviac vzdialení, a súčasné predchádzanie chudobe zamestnaných napomôžu v boji proti sociálnemu vylúčeniu.
This would require enhancing social protection systems, lifelong learning and comprehensive active inclusion policies to create opportunities at different stages of people’s lives and shield them from the risk of exclusion, with special attention to women.
Vyžaduje si to zlepšenie systémov sociálnej ochrany, politiky celoživotného vzdelávania a komplexného aktívneho začlenenia s cieľom vytvárať pre ľudí príležitosti v rôznych etapách ich života a chrániť ich pred hrozbou vylúčenia, pričom osobitná pozornosť by sa mala venovať ženám.
Social protection systems, including pensions and access to healthcare, should be modernised and fully deployed to ensure adequate income support and services — thus providing social cohesion — whilst remaining financially sustainable and encouraging participation in society and in the labour market.
Systémy sociálnej ochrany vrátane dôchodkových systémov a prístupu k zdravotnej starostlivosti by sa mali zmodernizovať a plne využívať, aby sa zabezpečila primeraná podpora príjmu a služieb, a tým aj posilnenie sociálnej súdržnosti, a zároveň by tieto systémy mali byť naďalej finančne udržateľné a a mali by podnecovať účasť v spoločnosti a na trhu práce.
Benefit systems should focus on ensuring income security during transitions and reducing poverty, in particular among groups most at risk from social exclusion, such as one-parent families, minorities including the Roma, people with disabilities, children and young people, elderly women and men, legal migrants and the homeless.
Systémy dávok by sa mali zameriavať na zaručenie istoty príjmu počas prechodov a znižovanie chudoby, najmä v skupinách s najväčším rizikom sociálneho vylúčenia, napr. rodín s jedným rodičom, menšín vrátane Rómov, ľudí so zdravotným postihnutím, detí a mladých ľudí, starších žien a mužov, legálnych migrantov a ľudí bez domova.
Member States should also actively promote the social economy and social innovation in support of the most vulnerable.
Členské štáty by mali aktívne podporovať aj sociálnu ekonomiku a sociálnu inováciu v prospech najzraniteľnejších skupín.
All measures should also aim at promoting gender equality.
Všetky opatrenia by sa mali zameriavať aj na podporu rodovej rovnosti.