natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Internet usage in the last three months for private purposes for downloading software,
využívanie internetu na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na sťahovanie softvéru,
Internet usage in the last three months for private purposes for reading or downloading online newspapers and news magazines,
využívanie internetu na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na čítanie alebo sťahovanie online novín alebo časopisov,
Internet usage in the last three months for private purposes for looking for a job or sending a job application,
využívanie internetu na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na hľadanie práce alebo posielanie žiadostí o prácu,
Internet usage in the last three months for private purposes for seeking health related information,
využívanie internetu na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na vyhľadávanie informácií týkajúcich sa zdravia,
Internet usage in the last three months for private purposes for other information search or online service,
využívanie internetu na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na vyhľadávanie iných informácií alebo online služieb,
Internet usage in the last three months for private purposes for Internet banking,
využívanie internetu na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na internetové bankovníctvo,
(optional) Internet usage in the last three months for selling goods or services,
(nepovinné) využívanie internetu za posledné tri mesiace na predaj tovarov alebo služieb,
Internet usage in the last three months for private purposes for obtaining information from public authorities’ websites,
využívanie internetu na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na získavanie informácií z internetových stránok verejných inštitúcií,
Internet usage in the last three months for private purposes for downloading official forms from public authorities’ websites,
využívanie internetu na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na sťahovanie úradných formulárov z internetových stránok verejných inštitúcií,
Internet usage in the last three months for private purposes for sending filled in forms to public authorities,
využívanie internetu na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na posielanie vyplnených formulárov verejným inštitúciám,
Internet usage in the last three months for private purposes for looking for information about education, training or course offers,
využívanie internetu na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na vyhľadávanie informácií o ponukách vzdelávania, školení alebo kurzov,
Internet usage in the last three months for private purposes for doing an online course (in any subject),
využívanie internetu na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na online kurz (akéhokoľvek zamerania),
Internet usage in the last three months for private purposes for consulting the Internet with the purpose of learning,
využívanie internetu na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na vyhľadávanie informácií na internete na účely vzdelávania,
Participation in a course (any training, not only computer or Internet training, including school or university) in the last three months,
účasť na kurze (akékoľvek školenie, nie iba školenie o používaní počítača alebo internetu vrátane škôl alebo univerzít) za posledné tri mesiace,
Interest in making more use of the Internet.
záujem o používania internetu vo väčšej miere.
Characteristics to be collected for individuals having used the Internet in the last 3 months for private purposes for reading or downloading online newspapers and news magazines:
Ukazovatele, ktoré sa sledujú u jednotlivcov, ktorí využívali internet na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na čítanie alebo sťahovanie online novín alebo časopisov:
Internet usage in the last three months for private purposes for reading or downloading online newspapers and news magazines the individual subscribed to in order to receive them regularly.
využívanie internetu na osobnú potrebu za posledné tri mesiace na čítanie alebo sťahovanie online novín alebo časopisov, ktoré si jednotlivec, aby ich dostával pravidelne, predplatil.
Characteristics to be collected for individuals having used the Internet in the last three months and having taken part in a course in the last three months:
Ukazovatele, ktoré sa sledujú u jednotlivcov, ktorí za posledné tri mesiace využívali internet a zúčastnili sa na kurze:
Internet usage in the last three months for doing research as part of a training course or the individual’s education,
využívanie internetu za posledné tri mesiace na vykonanie prieskumu, ktorý je súčasťou vzdelávacieho kurzu alebo individuálneho vzdelávania,
Internet usage in the last three months for exchanging messages relating to the course with other learners,
využívanie internetu za posledné tri mesiace na výmenu odkazov týkajúcich sa kurzu s ostatnými účastníkmi,
Internet usage in the last three months for downloading learning content which was provided online,
využívanie internetu za posledné tri mesiace na stiahnutie učebného materiálu, ktorý sa poskytol online,
Internet usage in the last three months for looking for the availability of a book or article for the course in a library.
využívanie internetu za posledné tri mesiace na zistenie dostupnosti knihy alebo článku pre kurz v knižnici.
Characteristics to be collected for individuals having used the Internet for Internet commerce activities in the last twelve months:
Ukazovatele, ktoré sa sledujú u jednotlivcov, ktorí za posledných 12 mesiacov využívali internet na nákup alebo objednanie tovaru alebo služieb:
Internet usage for ordering food or groceries,
využívanie internetu na objednanie jedla alebo potravín,
Internet usage for ordering household goods,
využívanie internetu na objednanie tovaru pre domácnosť,
Internet usage for ordering films or music (to be reported separately: whether delivered on-line),
využívanie internetu na objednanie filmov alebo hudby (uviesť osobite: či sa dodali online),
Internet usage for ordering books, magazines, newspapers or e-learning material (to be reported separately: whether delivered on-line),
využívanie internetu na objednanie kníh, časopisov alebo vzdelávacích materiálov na internetové kurzy (uviesť osobitne, či sa dodali online),
Internet usage for ordering clothes or sports goods,
využívanie internetu na objednanie odevov alebo športového tovaru,
Internet usage for ordering computer software and upgrades (to be reported separately: whether delivered on-line),
využívanie internetu na objednanie počítačového softvéru alebo aktualizácie (uviesť osobitne, či sa dodali online),
Internet usage for ordering computer hardware,
využívanie internetu na objednanie počítačového hardvéru,
Internet usage for ordering electronic equipment,
využívanie internetu na objednanie elektronických zariadení,
Internet usage for ordering share purchases, financial services or insurance,
využívanie internetu na objednanie nákupu akcií, objednanie finančných služieb alebo poistenia,
Internet usage for ordering travel or holiday accommodation,
využívanie internetu na objednanie cestovania alebo dovolenkových pobytov,
Internet usage for ordering tickets for events,
využívanie internetu na objednanie lístkov na podujatia,
Internet usage for ordering lotteries or betting,
využívanie internetu na účasť na lotériách alebo podávanie stávok,
Internet usage for ordering other goods or services.
využívanie internetu na objednanie iného tovaru alebo služieb.
occurrence of computer virus resulting in loss of information or time through using the Internet in the last twelve months,
výskyt počítačového vírusu, ktorý spôsobil stratu údajov alebo času pri použití internetu za posledných dvanásť mesiacov,
frequency of making safety copies or back-up files (documents, pictures, etc.) from the computer on, for example, diskette, CD or to disk space on Internet servers (always or almost always; sometimes; never or hardly ever; not applicable because the individual does not keep files on a computer).
frekvencia, s akou sa robia bezpečnostné kópie alebo zálohované súbory (dokumenty, obrázky atď.) z počítača napr. na disketu, CD alebo do priestoru na disku na internetových severoch (vždy alebo takmer vždy; niekedy; nikdy alebo skoro nikdy; nehodí sa, lebo jednotlivec neukladá súbory na počítač).
most recent training course of at least three hours on any aspect of computer use (within the last three months; between three months and a year ago; between one and three years ago; more than three years ago; never taken one),
účasť na kurze (trojhodinovom alebo dlhšom) zameranom na využívanie počítača (v priebehu posledných 3 mesiacov, pred viac ako 3 mesiacmi a menej ako 1 rokom, pred viac ako 1 rokom a menej ako 3 rokmi, pred viac ako 3 rokmi, nikdy sa nezúčastnil na kurze),
computer skills for copying or moving a file or folder,
počítačové zručnosti na kopírovanie alebo presúvanie súboru alebo adresára,
computer skills for using copy and paste tools to duplicate or move information within a document,
počítačové zručnosti na použitie nástrojov na kopírovanie a vkladanie na prekopírovanie alebo presúvanie informácií v dokumente,
computer skills for using basic arithmetic formulas in a spreadsheet,
počítačové zručnosti na použitie základných aritmetických rovníc v tabuľkách,
computer skills for compressing (or zipping) files,
počítačové zručnosti na kompresiu (alebo zipovanie) súborov,
computer skills for connecting and installing new devices, e.g. printer or modem,
počítačové zručnosti na pripojenie a inštaláciu nových zariadení, napr. tlačiarne alebo modemu,
computer skills for writing a computer program using a specialised programming language,
počítačové zručnosti na písanie počítačových programov s použitím špeciálneho programovacieho jazyka,
computer skills for connecting computers to a local area network,
počítačové zručnosti na pripojenie počítačov do miestnej oblastnej siete,
computer skills for detecting and solving computer problems (e.g. computer runs slowly).
počítačové zručnosti na zistenie a odstránenie problémov na počítači (napr. počítač je pomalý).
Internet skills for using a search engine to find information,
zručnosti pri práci s internetom na používanie prehliadača na vyhľadávanie informácií,
Internet skills for sending e-mails with attached files,
zručnosti pri práci s internetom na zasielanie e-mailov s pripojenými súbormi,
Internet skills for posting messages to chat rooms, newsgroups or an online discussion forum,
zručnosti pri práci s internetom na posielanie príspevkov do chatroomov, diskusných skupín alebo online diskusných fór,
Internet skills for using the Internet to make phone calls,
zručnosti pri práci s internetom na použitie internetu na telefonovanie,
Internet skills for using peer-to-peer file sharing for exchanging movies, music, etc.
zručnosti pri práci s internetom na použitie peer-to-peer zdieľaných súborov na sťahovanie filmov, hudby atď.,
Internet skills for creating a web page,
zručnosti pri práci s internetom na vytvorenie internetovej stránky,
Internet skills for finding, downloading and installing software,
zručnosti pri práci s internetom na vyhľadanie, stiahnutie a inštaláciu softvéru,
Internet skills for keeping viruses, spyware and adware off the computer.
zručnosti pri práci s internetom na zabránenie vstupu vírusov, spyvéru a advéru do počítača.
Characteristics to be collected for individuals having one or more computer or Internet skills:
Ukazovatele, ktoré sa sledujú u jednotlivcov, ktorí majú jednu alebo viacero zručností pri práci s počítačom alebo internetom:
way of obtaining e-skills: formalised educational institution,
spôsob získania e-zručností: v oficiálnych vzdelávacích inštitúciách,
way of obtaining e-skills: training courses in adult education centre (but not at the initiative of the employer),
spôsob získania e-zručností: vzdelávacie kurzy v centrách vzdelávania dospelých (ale nie z iniciatívy zamestnávateľa),
way of obtaining e-skills: vocational training courses (at the request of the employer).
spôsob získania e-zručností: odborné vzdelávacie kurzy (na žiadosť zamestnávateľa),
way of obtaining e-skills: self-study using books, CD-ROMs, etc.,
spôsob získania e-zručností: samoštúdium s použitím kníh, CD-Romov atď.,
way of obtaining e-skills: self-study in the sense of learning-by-doing,
spôsob získania e-zručností: samoštúdium v zmysle „učenia sa prácou“,
way of obtaining e-skills: informal assistance from colleagues, relatives, friends,
spôsob získania e-zručností: pomocou kolegov, príbuzných, priateľov,
way of obtaining e-skills: other.
spôsob získania e-zručností: iný.
Barriers to use of ICT and the Internet
Prekážky v použití IKT a internetu
Characteristics to be collected for households with access to the Internet at home, but not via broadband connection:
Ukazovatele, ktoré sa sledujú v domácnostiach s prístupom na internet, ale nie so širokopásmovým pripojením:
barriers to home Internet access via broadband: too expensive,
prekážky širokopásmového pripojenia na internet v domácnosti: príliš drahé,
barriers to home Internet access via broadband: no need,
prekážky širokopásmového pripojenia na internet v domácnosti: nie je potrebný,
barriers to home Internet access via broadband: not available in my area,
prekážky širokopásmového pripojenia na internet v domácnosti: nedostupný v danej oblasti,
barriers to home Internet access via broadband: can access broadband elsewhere (e.g. at work),
prekážky širokopásmového pripojenia na internet v domácnosti: môže mať širokopásmový prístup inde (napr. v práci),
barriers to home Internet access via broadband: none of the above, but other.
prekážky širokopásmového pripojenia na internet v domácnosti: iné ako vyššie uvedené.
Characteristics to be collected for individuals having used the Internet in the last three months and wanting to make more use of the Internet:
Ukazovatele, ktoré sa sledujú u jednotlivcov, ktorí využívali internet za posledné tri mesiace a chcú ho využívať viac:
barriers to more intensive use of the Internet: foreign language skills are inadequate,
prekážky intenzívnejšieho využívania internetu: nedostatočné znalosti cudzích jazykov,
barriers to more intensive use of the Internet: lack of time,
prekážky intenzívnejšieho využívania internetu: nedostatok času,
barriers to more intensive use of the Internet: connection is too slow,
prekážky intenzívnejšieho využívania internetu: spojenie je príliš pomalé,
barriers to more intensive use of the Internet: additional connection or per-volume download cost,
prekážky intenzívnejšieho využívania internetu: dodatočné náklady na pripojenie alebo sťahovanie v závislosti od objemu dát,
barriers to more intensive use of the Internet: cost of online content,
prekážky intenzívnejšieho využívania internetu: náklady na online obsah,
barriers to more intensive use of the Internet: content (what is there is not interesting enough to make more use of the Internet),
prekážky intenzívnejšieho využívania internetu: obsah (obsah nie je dostatočne zaujímavý na využívanie internetu vo väčšej miere),
barriers to more intensive use of the Internet: lack of skills or knowledge (e.g. sites are not user-friendly or too complicated),
prekážky intenzívnejšieho využívania internetu: nedostatočné zručnosti alebo vedomosti (napr. internetové stránky nie sú optimálne pre užívateľa alebo sú príliš zložité),
barriers to more intensive use of the Internet: security or privacy concerns.
prekážky intenzívnejšieho využívania internetu: obavy o bezpečnosť alebo súkromie.
Characteristics to be collected for individuals having ever used a computer but not having taken a course (of at least three hours) on any aspect of computer use in the last three years:
Ukazovatele, ktoré sa sledujú u jednotlivcov, ktorí už používali počítač, ale nezúčastnili sa na kurze (aspoň trojhodinovom) zameranom na využívanie počítača za posledné tri roky:
barriers to taking a course on computer use: no need to take one because sufficient computer skills,
prekážky účasti na kurze zameranom na používanie počítača: nepotrebuje, lebo má dostatočné počítačové zručnosti,
barriers to taking a course on computer use: no need to take one because the individual rarely uses computers.
prekážky účasti na kurze zameranom na používanie počítača: nepotrebuje, lebo jednotlivec používa počítač zriedka.
Characteristics to be collected for individuals having ever used a computer but not having taken a course (of at least three hours) on any aspect of computer use in the last three years but possibly needing to take one:
Ukazovatele, ktoré sa sledujú u jednotlivcov, ktorí už používali počítač, ale nezúčastnili sa na kurze (aspoň trojhodinovom) zameranom na použitie počítača za posledné tri roky, ale potrebovali by takýto kurz:
barriers to taking a course on computer use: lack of time,
prekážky účasti na kurze zameranom na používanie počítača: nedostatok času,
barriers to taking a course on computer use: course costs,
prekážky účasti na kurze zameranom na používanie počítača: náklady na kurz,
barriers to taking a course on computer use: no suitable course available,
prekážky účasti na kurze zameranom na používanie počítača: žiadny vhodný kurz nie je k dispozícii,
barriers to taking a course on computer use: courses are too difficult.
prekážky účasti na kurze zameranom na používanie počítača: kurzy sú príliš ťažké.
The statistical units to be represented for the characteristics listed in heading 1(b) of this Annex that relate to households are households with at least one member in the age group 16 to 74.
Štatistickými jednotkami, pri ktorých sa majú sledovať ukazovatele uvedené v časti 1 písm. b) tejto prílohy, ktorá sa týka domácností, sú domácnosti, v ktorých aspoň jeden člen patrí do vekovej skupiny 16 až 74 rokov.
The statistical units to be represented for the characteristics listed in heading 1(b) of this Annex that relate to individuals are the individuals aged 16 to 74.
Štatistickými jednotkami, pri ktorých sa majú sledovať ukazovatele uvedené v časti 1 písm. b) tejto prílohy, ktorá sa týka jednotlivcov, sú jednotlivci vo veku 16 až 74 rokov.
The geographical scope shall cover households and/or individuals living in any part of the territory of the Member State.
Geograficky sa pokrývajú domácnosti a jednotlivci žijúci v akejkoľvek časti územia členského štátu.
The reference period for the statistics to be collected is the first quarter of 2007.
Referenčným obdobím pre tvorbu štatistík je prvý štvrťrok roku 2007.
For the subjects and their characteristics listed in heading 1(b) of this Annex that relate to households, the following background characteristics shall be collected:
Pri témach a ukazovateľoch uvedených v časti 1 písm. b) tejto prílohy, týkajúcich sa domácností, sa sledujú tieto východiskové ukazovatele:
geographical location: living in Objective 1 regions (including transitional or phasing-out Objective 1 regions); living in other regions,
geografická lokalita: s bydliskom v regiónoch cieľa 1 (vrátane prechodných oblastí alebo oblastí vyraďovaných z cieľa 1); s bydliskom v iných regiónoch,
degree of urbanisation: living in densely populated areas; living in intermediate populated areas; living in thinly populated areas,
stupeň urbanizácie: s bydliskom v husto zaľudnených oblastiach; s bydliskom v stredne zaľudnených oblastiach; s bydliskom v riedko zaľudnených oblastiach,
type of household: number of members in the household (to be collected separately: number of children under 16),
typ domácnosti: počet členov domácnosti (osobitne sa sleduje počet detí vo veku do 16 rokov),
(optional) household’s net monthly income (to be collected as a value or using quartiles).
(nepovinné) čistý mesačný príjem domácnosti (zisťuje sa ako hodnota alebo použitím kvartilov).
For the subjects and their characteristics listed in heading 1(b) of this Annex that relate to individuals, the following background characteristics shall be collected:
Pri témach a ukazovateľoch uvedených v časti 1 písm. b) tejto prílohy, týkajúcich sa jednotlivcov, sa sledujú tieto východiskové ukazovatele:
gender: male; female,
pohlavie: muž; žena,
age group: under 16 (optional); 16 to 24; 25 to 34; 35 to 44; 45 to 54; 55 to 64; 65 to 74; over 74 (optional),
veková skupina: do 16 rokov (nepovinné); 16 až 24; 25 až 34; 35 až 44; 45 až 54; 55 až 64; 65 až 74; nad 74 rokov (nepovinné),
highest completed level of education according to the International Standard Classification of Educational Levels (ISCED 97): low (ISCED 0, 1 or 2); middle (ISCED 3 or 4); high (ISCED 5 or 6),
najvyššie ukončené vzdelanie podľa Medzinárodnej normalizovanej klasifikácie vzdelania (ISCED 97): nízka úroveň (ISCED 0, 1 alebo 2); stredná úroveň (ISCED 3 alebo 4); vysoká úroveň (ISCED 5 alebo 6),
employment situation: employee or self-employed including family workers; unemployed; students not in the labour force; other not in the labour force,
postavenie v zamestnaní: zamestnanci alebo samostatne zárobkovo činní, vrátane vypomáhajúcich členov domácností v rodinnom podniku; nezamestnaní; nepracujúci študenti; iní nepracujúci jednotlivci,
occupation according to the International Standard Classification of Occupations (ISCO-88 (COM)): manual workers, non-manual workers; ICT workers, non-ICT workers,
zamestnanie podľa Medzinárodnej normalizovanej klasifikácie zamestnaní [ISCO-88 (KOM)]: manuálni pracovníci, nemanuálni pracovníci; IKT pracovníci, pracovníci mimo oblasti IKT.
DEADLINES FOR TRANSMISSION OF RESULTS
LEHOTY NA PRENOS VÝSLEDKOV
The aggregate data, where necessary flagged for confidentiality or unreliability, referred to in Article 6 of Regulation (EC) No 808/2004 of the European Parliament and of the Council shall be forwarded to Eurostat before 5 October 2007.
Súhrnné údaje, ktoré sú v prípade potreby označené ako dôverné alebo nespoľahlivé, ako sa uvádza v článku 6 nariadenia (ES) č. 808/2004, sa odošlú Eurostatu do 5. októbra 2007.
The metadata referred to in Article 6 of Regulation (EC) No 808/2004 of the European Parliament and of the Council shall be forwarded to Eurostat before 31 May 2007.
Metaúdaje uvedené v článku 6 nariadenia (ES) č. 808/2004 sa odošlú Eurostatu do 31. mája 2007.
The quality report referred to in Article 7(4) of Regulation (EC) No 808/2004 of the European Parliament and of the Council shall be forwarded to Eurostat by 5 November 2007.
Správa o kvalite, uvedená v článku 7 ods. 4 nariadenia (ES) č. 808/2004, sa odošle Eurostatu do 5. novembra 2007.
Section D
kategória D
‘Manufacturing’
„priemyselná výroba“
Commission Regulation (EC) No 1032/2006
Nariadenie Komisie (ES) č. 1032/2006
laying down requirements for automatic systems for the exchange of flight data for the purpose of notification, coordination and transfer of flights between air traffic control units
ktorým sa ustanovujú požiadavky na automatické systémy na výmenu letových údajov na účely oznamovania, koordinácie a odovzdávania letov medzi stanovišťami riadenia letovej prevádzky
Having regard to Regulation (EC) No 552/2004 of the European Parliament and of the Council of 10 March 2004 on the interoperability of the European Air Traffic Management network (the interoperability Regulation) [1], and in particular Article 3(1) thereof,
so zreteľom na nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (ES) č. 552/2004 z 10. marca 2004 o interoperabilite siete manažmentu letovej prevádzky v Európe (nariadenie o interoperabilite) [1], a najmä na jeho článok 3 ods. 1,
Having regard to Regulation (EC) No 549/2004 of the European Parliament and of the Council of 10 March 2004 laying down the framework for the creation of the single European sky (the framework Regulation) [2], and in particular Article 8(2) thereof,
so zreteľom na nariadenie Európskeho parlamentu a Rady (ES) č. 549/2004 z 10. marca 2004, ktorým sa stanovuje rámec pre vytvorenie jednotného európskeho vzdušného priestoru (ďalej len rámcové nariadenie) [2], a najmä na jeho článok 8 ods. 2,
Operation of air traffic management requires safe and efficient mechanisms for the notification, coordination and transfer of flights between air traffic control units.
Manažment letovej prevádzky vyžaduje bezpečné a účinné mechanizmy na oznamovanie, koordináciu a odovzdávanie letov medzi stanovišťami riadenia letovej prevádzky.