natgillin/translations-raw huggingface dataset:
In the sequence with the new school law and with the powers of technical education, the author gives some ideas how to solve the current situation.
V súvislosti s novým školským zákonom a kompetenciami technickej vzdelanosti sa zamýšľa nad tým, aké by bolo možné riešenie v danej situácii.
The theses is splitted into four chapters.
Práca je rozdelená na štyri kapitoly.
The directional diary is included in the appendix as well.
V prílohe sa nachádza režijná kniha.
All the information was gathered from scientific musical and methodical literature as well as from the homepage of Slovak Board of Education.
Informácie sme získavali z odbornej hudobnej a metodickej literatúry a z domovskej stránky ministerstva školstva SR.
The second chapter is divided into two subheads and while the first one is focused on the fuction of the songs and staves, the second’s core topics are the childy folksongs, shows, plays and rhymes.
Druhá kapitola je rozdelená na dve podkapitoly, kde v prvej sa zameriavame na funkciu piesní a spevné príležitosti, kým ťažisko druhej podkapitoly je zamerané na detské ľudové piesne, zábavky, hry a riekanky.
The main intention of this graduation theses was to emphasize the importance of the musical-dramatic education in the child’s life because it is a necessity of its healthy mental and physical growth.
Bakalárskou prácou sme chceli vyzdvihnúť dôležitosť hudobno-dramatickej výchovy v živote dieťaťa, pretože je súčasťou jeho zdravého psychického a fyzického vývinu.
The third chapter is describing the folksong itself as the basis of the musical-dramatic education and the last chapter is giving us a closer view on the essential requirements of vocal and musical-dramatic activities carried out by children at elementary schools.
Tretia kapitola poukazuje na ľudovú pieseň ako východisko hudobno-dramatickej výchovy a v štvrtej kapitole sa snažíme priblížiť základné požiadavky z vokálnych a hudobno-dramatických činností detí na základných školách.
There is an extraordinary importance attached to childy folgsongs and plays.
Mimoriadnu dôležitosť prikladáme preto detským ľudovým piesňam a hrám.
The first chapter deals with the explanation of expressions such as the folksong, rhyme and musical-dramatic education itself.
V prvej kapitole sa zaoberáme vysvetlením pojmov ľudová pieseň, riekanka a hudobno–dramatická výchova.
The purpose of the theses is to point out the ways of folksongs and rhymes‘ usage in musical-dramatic education with the stress on the particular development stages in a child’s life.
Cieľom práce je poukázať na možnosti využitia ľudových piesní a riekaniek v hudobno-dramatickej výchove so zreteľom na jednotlivé vývinové stupne dieťaťa.
The subject-matter of my graduation theses is the theme of „Folksongs and rhymes in musical-dramatic education".
Témou bakalárskej práce sú Ľudové piesne a riekanky v hudobno-dramatickej výchove.
In practical part a questionnaire is applied which is completed by pupils of special elementary schools in Bratislava.
V praktickej časti sme pouţili dotazník, ktorí vyplnili ţiaci špeciálnych základných škôl v Bratislave.
The bibliography has been made by Library of pedagogy in Bratislava.
Zoznam odbornej literatúry sme si dali vypracovať v Pedagogickej kniţnici v Bratislave.
On the basis of presented information is recommended to pay more attention to the choice of suitable profession and to improve the quality of information about possible education.
Na základe uvedených skutočností odporúčame venovať sa dôkladnejšie výberu vhodnej profesie a skvalitniť informácie o moţnostiach vzdelávania.
The object of this thesis is to point out education of pupils of special elementary schools, their professional orientation and further possible education and also their work integration.
Cieľom našej práce je poukázať na výchovu a vzdelávanie ţiakov v špeciálnych základných školách, ich profesijnú orientáciu, na moţnosti ďalšieho štúdia ako aj na ich pracovné začlenenie.
The thesis´ task is to bring information about professional orientation of fifteen years old pupils of special elementary schools, to find out their interest in further education also as to determine possibilities of further education for handicapped pupils.
Úlohou našej práce je priniesť poznatky o profesijnej orientácii 15-ročných ţiakov špeciálnych základných škôl, zistiť ich záujem o ďalšie vzdelávanie a moţnosti ďalšieho štúdia mentálne postihnutých ţiakov.
The knowledge from special source of literature have been compiled in theoretical part.
V teoretickej časti sme spracovali poznatky z prameňov odbornej literatúry.
The aim of this questionnaire is an attempt to find out professional preparation of pupils of special elementary schools in the eighth and the ninth year and to find out what is their knowledge about further possible education.
Dotazníkom sme sa snaţili zistiť profesijnú prípravu ţiakov ôsmeho a deviateho ročníka, aká je ich informovanosť o moţnostiach ďalšieho vzdelávania.
The grade of qualification: Master.
Stupeň odbornej kvalifikácie: magisterka.
Our effort is to introduce the personality of this notable Slovak writer and to introduce him not only as a poet but also as a British reporter.
Našou snahou je priblížiť osobnosť tohto významného slovenského literáta a predstaviť ho nielen ako autora básní, ale tiež britkého reportéra.
Exceptional ability of observer, skilful work with a language and open mind – these all are qualifications of successful journalist and therefore the journalistic activity of Laco Novomeský can be marked as a great refreshment of Slovak journalism.
Výnimočná schopnosť pozorovateľa, šikovná práca s jazykom a otvorená myseľ - to všetko sú predpoklady úspešného novinára, a práve preto možno reportérsku činnosť Laca Novomeského označiť za veľké osvieženie slovenskej žurnalistiky.
The aim of our work is to evaluate his effort to form public opinion and effort to reveal injustices done to weak social classes.
Cieľom našej práce je zhodnotiť jeho úsilie formovať verejnú mienku a snahu odkryť neprávosti a krivdu, páchané na sociálne slabších vrstvách.
Key words: Laco Novomeský, editor, social report, travel book, analysis
Kľúčové slová: Laco Novomeský, redaktor, sociálna reportáž, cestopis, analýza.
In connection with his journalistic writings we point out to the greatness of his talent and provide an evidence of the power of his utterances on the basis of particular extracts.
V súvislosti s jeho novinárskou tvorbou poukazujeme na veľkosť jeho talentu a na základe jednotlivých ukážok dokumentujeme silu jeho výpovede.
Faculty of arts; The department of journalism.
Filozofická fakulta; Katedra žurnalistiky.
The diploma work deals with publicistic writings of Laco Novomeský and an emphasis is laid mainly on his social reports and memoirs of Spanish civil war.
V diplomovej práci sa zaoberáme publicistickou tvorbou Laca Novomeského, pričom dôraz kladieme predovšetkým na jeho sociálne reportáže a zápisky z občianskej vojny v Španielsku.
– Nitra: The Department of Arts of Constantine the Philosopher University in Nitra, 2010.
– Nitra: Filozofická fakulta Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre, 2010.
ABSTRACTKORENČÍKOVÁ, Aneta: The reporter Laco Novomeský.
Reportér Laco Novomeský.
The work can have a better application on the sport`s schools.
Širšie uplatnenie môže práca nájsť na športových školách.
This project is presented in supplements.
Tento produkt je uvedený aj v prílohách.
The project was make like an aid for teachers of primary and hight schools, but it can be used on the universities too.
Projekt je vypracovaný ako pomôcka pre učiteľov základných a stredných škôl, ale dá sa využiť aj na vysokých školách.
Key part, so pure project of lesson is in 3 parts - manual says how to use the project in school, then computer presentation on CD player and pictures with commnets for user at last.
Kľúčová časť, teda samotný projekt vyučovacej hodiny pozostáva z troch častí – manuálu vysvetľujúceho cieľ a spôsob využitia projektu v škole, počítačovú prezentáciu na CD nosiči a sprievodný text ku snímkam pre užívateľa – učiteľa.
The presentation with comment is proper product which we can immediately use in teaching.
Prezentácia aj s komentárom ku jednotlivým snímkam je hotový produkt, ktorý je možné okamžite využiť pri vyučovaní.
Also the project can be application on universities, where trainers and gym instructor or teachers of history are preparing.
Využitie práce je možné aj na univerzitách, kde pripravujú trénerov a učiteľov telesnej výchovy prípadne dejepisu.
Through choices idea make the students more interested about history,sport and exercise.
Hlavným cieľom práce je vytvoriť projekt vyučovacej hodiny, ktorej obsahom sú antické olympijské hry a prostredníctvom zvolenej témy vzbudiť u žiakov a študentov väčší záujem o históriu, šport a pohyb.
Finnishing group are students of primary and hight schools eventually university.
Cieľovou skupinou, ktorú oslovuje, sú žiaci základných škôl a študenti stredných, resp. vysokých škôl.
This presentation is good for realization project on the common primary and hight schools, mainly lessons of history as well as gym.
Na základných a stredných školách bežného typu sú priestorom na realizáciu projektu najmä vyučovacie hodiny dejepisu, ale aj telesnej výchovy.
This work deals with a marketing image of art which is a very new part of marketing philosophy, interfusing into the arts.
Táto práca sa zaoberá marketingovým imidžom umenia, ktorý je značne novou časťou marketingovej filozofie prenikajúcej aj do oblasti umenia.
Attention is focused on the issue of the art image creating as well as on the "dealers" influence on the art market not only from historical perspective, but in the presence, too.
Pozornosť je sústredená na problematiku vytvárania imidžu umenia ako aj na pôsobenie obchodníkov s umením na trhu umenia nielen z historického hľadiska, ale aj v súčasnosti.
Importance of publicity during the art sale that unreels from an ability to understand the public needs, is highlighted in this bachelor work.
V práci je zdôraznený význam propagácie pri predaji umenia, ktorý sa odvíja od schopnosti porozumieť požiadavkám verejnosti.
The thesis is divided into the theoretical and practical part.
Práca je rozdelená na teoretickú časť a praktickú časť.
We can observe tendencies and trends utmost in the phenomena that are due to the increased flexibility towards outer impacts more accessible in analysis of our theme.
Tendencie a trendy v najväčšej miere pozorujeme pri fenoménoch, ktoré sú vďaka zvýšenej flexibilite voči vonkajším vplyvom dostupnejšie pri analýze našej témy.
It concerns phenomena that are subject to change, like media culture, mass medium communication, globalisation.
Ide o javy podliehajúce zmene ako sú mediálna kultúra, masmediálna komunikácia, globalizácia.
In the practical part we explain by means of mixed content analysis of the contemporary print media in Slovakia the influence and consequences of media contents on value orientations in connections with culturological discourse.
V praktickej časti prostredníctvom zmiešanej obsahovej analýzy súčasných printových médií na Slovensku objasňujeme vplyv a dôsledky mediálnych obsahov na hodnotové orientácie v súvislostiach s kulturologickým diskurzom.
We are concerned also with the effects of consumerism, pluralism, media communication and globalisation as determinants of the approach to values.
Zaujímajú nás aj dôsledky konzumu, pluralizmu, mediálnej komunikácie a globalizácie ako determinantov prístupu k hodnotám.
In the theoretical part we deal with the issues of culture, values and socio-cultural consequencies of the impact of mass culture on the processes of valuation in the modification of needs, interests, ideals and views.
V teoretickej časti sa venujeme problematike kultúry, hodnôt a sociokultúrnych dopadov masovej kultúry na procesy hodnotenia v modifikácii potrieb, záujmov, ideálov a názorov.
The master thesis is aimed at identification of terms and processes of philosophy of values and contemporary mass culture in its tendencies and trends.
Diplomová práca je zameraná na identifikáciu termínov a procesov filozofie hodnôt a súčasnej masovej kultúry v jej tendenciách a trendoch.
Further, we analyse the relation among a value, an individual and society, separate transformations of the processes of valuation in the consequences of the influence of mass culture.
Ďalej analyzujeme vzťah hodnoty, jednotlivca a spoločnosti, jednotlivé premeny procesov hodnotenia v dôsledkoch vplyvu masovej kultúry.
The significance of the thesis lies in its currentness and orientation towards the elements of cultural core the part of which are values and their modifications.
Význam práce je v jej aktuálnosti a orientácii na prvky kultúrneho jadra, ktorého súčasťou sú hodnoty a ich modifikácie.
The identification of direction of value orientation that are being presented in contemporary print media is also a part of this work.
Časťou práce je aj identifikácia smerovania hodnotových orientácií prezentovaných v súčasných printových médiách.
My work is divided into two main parts.
Táto práca je rozdelená do dvoch hlavných častí.
My analysis will be based on the book Reading Images by Gunther Kress and Theo van Leeuwen.
Konkrétna analýza je založená na knihe Reading Images autorov Gunther Kress a Theo van Leeuwen.
The second chapter engages with the written communication and its extralinguistic means and also with terms as graphetics, graphology and typography.
Druhá kapitola bližšie charakterizuje písomnú komunikáciu a jej mimojazykové prostriedky a termínmi ako grafológia a typografia.
And also how these extralinguistic means correspond with the text and influence the readers.
Poukazujem hlavne na spôsob, akým sú použité mimojazykové prostriedky a do akej miery ovplyvňujú čitateľa.
Following the discovery of shortcomings suggests corrective measures to improve efficiency of processes in the audited company VVS a. s.
Po odhalení nedostatkov navrhuje nápravné opatrenia, s cieľom zvýšiť efektívnosť auditovaných procesov v spoločnosti VVS a. s.
The author by the second chapter defines the theoretical background and concepts such as logistic audit maintenance.
Autor v druhej kapitole definuje teoretické východiská a pojmy ako logistický audit, údržbu.
n the third chapter the author presents a detailed analysis of current society defines the appropriate methods for evaluation of selected activities and processes carried out maintenance of the selected evaluation method.
V tretej kapitole autor prináša podrobnú analýzu súčasného stavu v spoločnosti, definuje vhodné metódy hodnotenia vybraných činností a realizuje hodnotenie procesu údržby vybranou metódou.
The last part contains an assessment of the maintenance and definition of the weakest in the process of maintenance.
Posledná časť obsahuje hodnotenie údržby a definíciu najslabších procesov v oblasti údržby.
The paper focuses on the implementation and evaluation of maintenance.
Práca je zameraná na vykonanie a hodnotenie údržby v danej spoločnosti.
The main purpose of the work "Logistics in the maintenance audit of VVS a. s" the implementation of the logistics of maintenance and follow-up audit highlighted weaknesses in the maintenance process .
", bola realizácia logistického auditu údržby a následné zvýraznenie slabých procesov v údržbe.
Practical part is dedicated to analysis of selected lifestyle aspects of explored respondents who answered the questions in questionnaire.
V praktickej časti sa venujeme analýze vybraných aspektov životného štýlu prieskumnej vzorky respondentov, ktorá pomocou dotazníka odpovedala na kladené otázky.
Those problems include a lot of information that extensive data for understanding the adults´ behaviour in consuming society enviroment offer to us.
Táto problematika obsahuje množstvo informácií, ktoré ponúkajú rozsiahle údaje na pochopenie správania dospelých ľudí v prostredí konzumnej spoločnosti.
In this bachelor thesis we concentrate on characterization of terms like lifestyle, adulthood and specific development stage of middle adulthood.
V tejto práci sa zameriavame na charakterizovanie pojmov ako je životný štýl, dospelosť, konkrétne vývojové štádium strednej dospelosti, ako aj definovaniu nákupného správania a jeho prvkami.
Thereby we want to point out importance of individuals´ lifestyle and its use in advertising and selling of products or services.
Cieľom práce je teoreticky popísať spomenuté pojmy a následne analyzovať informácie získané z praktického života dospelých ľudí, čím chceme poukázať na významnosť venovania pozornosti životnému štýlu jedincov a jeho využitiu v oblasti propagácie a predaja výrobkov či služieb.
Our main aim was to notice all aspects of his journalistic life.
Našim hlavným cieľom bolo všimnúť si všetky oblasti jeho žurnalistickej tvorby.
- Constantine the Philosopther University in Nitra.
- Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre.
Key words: Milo Urban, editor, history of journalism, analysis, politically committed journalism.
Kľúčové slová: Milo Urban, redaktor, dejiny žurnalistiky, analýza, politicky angažovaná žurnalistika.
Philosophical Faculty; Department of journalism.
Filozofická fakulta; Katedra žurnalistiky.
JURENOVÁ, Barbora: Milo Urban – The Journalist.
JURENOVÁ, Barbora: Milo Urban – novinár.
Master thesis tries to give a complex and impartial view of Milo Urban and his professional genesis on the field of journalism.
Diplomová práca sa snaží o komplexný a nestranný pohľad na Mila Urbana a jeho profesijnú genézu v oblasti žurnalistiky.
Following parts are practical, analyzing the content and style of his articles published in Slovak periodicals Slovenský národ (The Slovak Nation), Slovák (The Slovak) and Gardista (The Guardsman).
Nasledujúce kapitoly sú už praktické, obsahovo a štylisticky analyzujú publikované články v slovenských periodikách Slovenský národ, Slovák a Gardista.
First two chapters are theoretical, devoted to his biography and work as a journalist.
Prvé dve kapitoly sú teoretické, venujú sa životopisu a novinárskej tvorbe tohto novinára.
- Nitra: FF UKF, 2010, 74 p. This work presents the personality of Milo Urban as a journalist.
- Nitra: FF UKF, 2010, s. 74 Táto práca prezentuje osobnosť Mila Urbana ako novinára a podáva objektívny pohľad na jednu z najvýznamnejších individualít slovenského kultúrneho života.
- Degree of special qualification: Master - journalism.
Mgr. Eduard Chmelár, PhD. - Stupeň odbornej kvalifikácie: Magister- žurnalistika.
Thepermission to draw in the first operational period was going on through the years 2004 –2006, the second operational period is going on through years 2007 – 2013.
Oprávnenie na cerpanie prebiehalo v prvom operacnom obdobípocas rokov 2004 – 2006, druhé (terajšie) prebieha v rokoch 2007 – 2013.
The third chapter is focused on the description of each ofEuropean structural funds and Cohesion fund from the second operational period.
Tretia kapitola je zameraná na popísanie jednotlivých štrukturálnych fondov Európskejúnie a Kohézneho fondu z druhého operacného obdobia.
The fourth chapter is focused on the practical use of structural funds.
Štvrtá kapitola sa zameriava na využívanie štrukturálnych fondov v praxi.
In the firstchapter, with the help of main definitions of educational technology, we proceed towardsthe school management and the possibilities of financing the needs of schools.
V prvejkapitole sa cez hlavné definície technológie vzdelávania dostávame ku školskémumanažmentu a možnostiam financovania potrieb škôl.
For financingof schools mainly the operational programmes „Education" and „Research anddevelopment" are designated.
Na financovanie škôl sú urcené hlavne operacné programy Vzdelávanie a Výskum a vývoj.
ABSTRACTHABERLANDOVÁ, Eva: Problemacy of dissaving of European structural fundsin the education system department.
ABSTRAKTHABERLANDOVÁ, Eva: Problematika cerpania prostriedkov štrukturálnychfondov Európskej únie v rezorte školstva.
Thesignificance of this thesis lies in the description of operational programmes designated forschools funding and in describing the practical experiences of working with particularprojects.
Význambakalárskej práce spocíva v popísaní operacných programov urcených školám a v popísanípraktických skúseností s prácou na jednotlivých projektoch.
The drawing options of the funds are defined byEuropean Union policy, and the school management is obliged to become familiar withthese rules in order to respond properly.
Možnosti ichcerpania sú dané politikou Európskej únie a manažment školy sa musí s nou dôkladneoboznámit, aby mohol správne zareagovat.
Nowadaysthe school management has a goal, apart from other goals, to secure sufficient amount offunds needed for an uninterrupted functionality of school.
Školský manažment má v súcasnejdobe okrem iných úloh, aj úlohu zabezpecit dostatocné množstvo financných prostriedkovna nerušený chod školy.
In the second chapter we focused on the options ofdrawing resources from European structural funds by each of the regions in Slovakia.
V druhej kapitole sme sa sústredilina možnosti cerpania prostriedkov zo štrukturálnych fondov Európskej únie jednotlivýmiregiónmi Slovenska.
In thelast chapter we deal with the practical experiences of drawing resources from structuralfunds.
V poslednej kapitole sazaoberáme praktickými skúsenostami s cerpaním prostriedkov zo štrukturálnych fondov.
[Bachelor thesis] /Haberlandová, Eva.
[Bakalárska práca] / Haberlandová Eva. –Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre.
In the last few years, SlovakRepublic gained an opportunity to draw financial resources of structural funds thanks to itsintegration into the European Union.
V súcasnosti získala Slovenská republika svojim vstupomdo Európskej únie možnost cerpat financné zdroje zo štrukturálnych fondov.
– Constantinethe Philosopher University in Nitra, Faculty of Education, Educational TechnologyInstitute, Consultant: doc.
Pedagogická fakulta; Ústav technológievzdelávania.
This bachelor work describes control system made of company Honeywell applied to steam boiler, which consist of redundancy checking and control application Experion PKS, and redundancy controller C200, which monitor input signals from technology process and control manufacturing device output signals.
Táto bakalárska práca popisuje riadiaci systém od firmy Honeywell aplikovaný na parnom kotle, ktorý sa skladá z redundantnej kontrolnej a riadiacej aplikácie Experion PKS a redundantného regulátora C200, ktorý monitoruje vstupujúce signály z technologického procesu a riadi prevádzkové zariadenie výstupnými signálmi.
Object this work has been on under analyse produce a report and suggest specific a solutions for optimical combustion of boiler which is working at principle Ignifluid.
Cieľom práce bolo na základe analýzy vypracovať správu a navrhnúť určité riešenie pre optimálne spaľovanie kotla pracujúceho na princípe Ignifluid.
Work is also oriented on option utilize existing control system Experion PKS at control other boilers in operation which they have own control system.
Taktiež je práca zameraná aj na návrh využitia jestvujúceho riadiaceho systému Experion PKS na riadenie iných kotlov v prevádzke, ktoré majú vlastný riadiaci systém.
Theoretical part is divided into three chapters.
Teoretická časť je rozdelená do troch kapitol.
We are also pointing at the changes in society caused by the development of information-communication revolution and new technologies.
Poukazujeme na zmeny v spoločnosti, spôsobené príchodom informačno-komunikačnej revolúcie a nových technológií.
Then we attend the issue of the internet communication in consideration of its specifics and forms which use mainly young people.
Ďalej sa venujeme problematike samotnej internetovej komunikácie aj s prihliadnutím na jej špecifiká a formy, ktoré využívajú najmä mladí ľudia.
In the second chapter we introduce internet as a social-cultural phenomenon providing its users wide range, except for the the others also communication possibilities.
V druhej kapitole predstavujeme internet ako spoločensko-kultúrny fenomén, poskytujúci svojim používateľom široké spektrum, okrem iných aj komunikačných možností.