natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The third chapter is focused on term of criminalistic identification and its solution, subject, object and forms.
Tretia kapitola sa zameriava na pojem kriminalistickej identifikácie, jej východiská, subjekty, objekty a formy v ktorých sa kriminalistická identifikácia uskutočňuje.
This chapter contents of topic and subject of criminalistic traces and their meaning and importance.
Obsahom druhej kapitoly je pojem a predmet kriminalistickej stopy, klasifikácia kriminalistických stôp a poukazuje aj na jej význam.
In the first section we address theoretical background for investing on financial market, market breakdown, instruments and financial investing.
V prvej časti sa venujeme teoretickým základom investovania na finančnom trhu, členeniu trhu, nástrojom a finančnému investovaniu.
In subsequent parts we deeper analyze the covered bond market, current state of market and legal frameworks in selected EU countries.
Podrobnejšie analyzujeme trh krytých dlhopisov, súčasný stav trhu a legislatívu krytých dlhopisov vo vybraných krajinách Európskej únie.
Covered bonds encompass number of question that warrant focus of market participants and our goal is to provide possible solutions for some of them.
V problematike krytých dlhopisov existuje niekoľko okruhov otázok, ktoré si vyžadujú pozornosť a my si kladieme si za ciel načrtnúť možné riešenia pre niektoré z nich.
In this thesis we are dealing with the topic of Investing on Financial Markets with particular focus on markets for covered bonds.
V práci sa zaoberáme problematikou investovania na finančnom trhu a konkrétne trhom krytých dlhopisov.
The fourth section focuses on results and their evaluation.
Štvrtá časť je zameraná na výsledky a ich vyhodnotenie.
The second part contains the target, hypothesis and the work tasks.
Druhá časť obsahuje cieľ, hypotézy a úlohy práce.
The last part focuses onto the discussion which highlights the issue of research as well as the intended targets fulfilment.
Posledná časť je zameraná na diskusiu ktorá poukazuje na problematiku výskumu ako i na plnenie plánovaných cieľov.
Following part is devoted to the organization and methodology of research.
Ďalšia časť je venovaná organizácii a metodike výskumu.
Keywords: Voleyball, performance growth, annual training cycle, general and special performance.
Kľúčové slová: Volejbal, rast výkonnosti, tréningový cyklus, všeobecná a špeciálna výkonnosť.
The first part describes individual factors of volleyball players sports preparation as well as specific children sports training and talents selection.
Prvá časť charakterizuje jednotlivé zložky športovej prípravy volejbalistov ako i osobitosti športovej prípravy detí a výber talentov.
The target of the work is the verification of an experimental program impact effectiveness to the optimal performance growth of volleyball players in the pupils' category during the annual training cycle.
Cieľom práce bolo overiť efektivitu vplyvu experimentálneho programu na optimálny rast výkonnosti volejbalistov v žiackej kategórii počas ročného tréningového cyklu.
It points the methodology of the exercise selection, recording the content as well as a way of physical performance testing.
Poukazuje na metodiku výberu cvičení, zaznamenávania obsahu ako i spôsob testovania pohybovej výkonnosti.
At the end of this section there is presented the evaluation of general and special performance elaborated with statistical method.
V závere tejto časti je rozpracované štatistickou metódou vyhodnotenie všeobecnej a špeciálnej výkonnosti.
In it, there is pointed the structure, volume and intensity of exercises.
V nej sa poukazuje na štruktúru, objem a intenzitu cvičení.
Moreover, it provides content training plan under which the sport process is performed.
Taktiež sa v nej uvádza plán obsahu prípravy podľa ktorého bol tréningový proces realizovaný.
ABSTRAKT Mgr. Štefko Ivan : Optimal performance growth of pupils in volleyball.
Mgr. Štefko Ivan : Optimálny rast výkonnosti žiakov vo volejbale. [ Rigorózna práca
The University of Prešov in Prešov (Prešov, Slovakia).
Prešovská univerzita v Prešove (Prešov, Slovensko).
Department of Communicative and Literary Education.
Katedra komunikačnej a literárnej výchovy.
This thesis is divided into two parts: theoretical and practical.
Práca obsahuje dve hlavné časti, a to teoretickú a praktickú časť.
Spontaneous speech.
Spontánny prejav. Škola.
The influence of dialect and its reflection in a spontaneous spoken speech of young learners [ Bachelor Thesis].
Vplyv nárečia a jeho odraz v spontánnom hovorenom prejave detí mladšieho školského veku [bakalárska práca].
It concerned questionnairies for teachers, worksheets for learners and recordings of spontaneous speech of these learners.
Ide o dotazníky pre učiteľov, pracovné listy pre žiakov a nahrávky spontánnej žiackej komunikácie.
The first part includes three chapters in which the definition of the dialect, its classification and the description of cognitive processes of young learner as well is given.
Teoretická časť obsahuje tri kapitoly, v ktorých podávame charakteristiku nárečia, jeho klasifikáciu a tiež popis jednotlivých poznávacích procesov dieťaťa v mladšom školskom veku.
We have provided insight into the dialect usage issue at the primary level of education by focusing not only on theoretical but also practical knowledge.
Priblížením nielen teoretických, ale aj praktických poznatkov sme hlbšie prenikli do problematiky používania nárečia v primárnom stupni vzdelávania.
These information can help teachers, pedagogues as well as parents during the speech development of their child. Key words: Dialect.
Tieto poznatky môžu pomôcť nielen učiteľom či vychovávateľom v praxi, ale aj samotným rodičom pri kultivovaní reči svojho dieťaťa.
FE PU, 2011. p. The main idea of this bachelor thesis is to present theoretical knowledge from the dialect issue and to interpret the influence of the dialect on young learners in their spontaneous speech and communication.
Hlavnou ideou tejto bakalárskej práce je priniesť teoretické poznatky z problematiky nárečia a priblížiť jeho vplyv na žiakov mladšieho školského veku v ich spontánnej komunikácii.
The main content of the second part deals with survey of dialect usage between young learners, also there are characterized methods used during our investigation of the dialect usage by young learners.
Praktická časť, ktorej obsahom je prieskum problematiky používania nárečia u mladších žiakov, obsahuje popis krokov a charakteristiku metód, prostredníctvom ktorých sme zisťovali stav používania nárečia žiakmi.
Thesis is divided into five chapters, of which four are of theoretical nature and the fifth chapter consists of an empirical part.
Diplomová práca je rozdelená na päť kapitol, z ktorých štyri sú teoretického charakteru a piata kapitola tvorí empirickú časť.
[Thesis]/Eva Jamnická.
[Diplomová práca] / Eva Jamnická.
In the last part we have analysed, assessed and interpreted results of the questionnaire for teachers in mainstream schools.
V poslednej časti sme analyzovali, vyhodnotili a interpretovali výsledky získané z dotazníka pre učiteľov bežných škôl.
Research has confirmed the hypothesis, the normal school in this region are not sufficiently prepared nor open school integration.
Hypotézy výskumu sa potvrdili, bežné školy v tomto regióne nie sú dostatočne pripravené a ani otvorené školskej integrácii.
ABSTRACT JAMNICKÁ, Eva: readiness to mainstream schools for school integration in the region of Gemer-Malohont.
ABSTRAKT JAMNICKÁ, Eva: Pripravenosť bežných škôl na školskú integráciu v regióne Gemer-Malohont.
In the first chapter we will look at the humanisation and individualisation in education.
V prvej kapitole sa venujeme humanizácii a individualizácii vo výchove a vzdelávaní.
In the fourth chapter we have tried to highlight the specificities of educational programmes for children with disabilities at a disadvantage and for pupils with a general intelect.
V štvrtej kapitole sme sa pokúsili poukázať na špecifiká vzdelávacích programov pre deti so zdravotným znevýhodnením a pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním.
The third chapter, we take the inclusion, as a natural continuation of the integration tendencies and collaborative learning.
Tretiu kapitolu sme venovali inklúzii, ako prirodzenému pokračovaniu integračných tendencií a kooperatívnemu učeniu.
In the second chapter will be dealt with by the integration and its inseparable components such as the educational diagnosis, individual socio-educational plan or network support services school integration.
V druhej kapitole sa zaoberáme samotnou integráciou a jej neoddeliteľnými súčasťami ako je pedagogická diagnostika, individuálny výchovno-vzdelávací plán alebo sieť podporných služieb školskej integrácii.
Pedagogical Faculty: Department of pre-school and basic education.
Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky.
Olga Wágnerová, CSc. , The degree of professional qualifications: master's degree; Banská Bystrica, 2011 The aim of the work was to highlight the current status of preparedness of ordinary primary schools on the integration of children with special education needs and its implementation in the region.
Cieľom práce bolo poukázať na aktuálny stav pripravenosti bežných základných škôl na integráciu detí so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami a jej realizáciu v danom regióne.
It includes 1 graph, 8 tables, 3 pictures and 3 attachements.
Obsahuje 1 graf, 8 tabuliek, 3 obrázky a 3 prílohy.
The first chapter is devoted to curret state of the topic in our country and abroad.
Prvá kapitola je venovaná súčasnému stavu problematiky doma a v zahraničí.
Introduction of the results is stated in 4th chapter.
Predstaveniu výsledkov analýzy sa venujeme v štvrtej kapitole.
The aim of this diploma thesis was to present the most known and used methods for determination of the value of a company, afterwards apply chosen methods to determine value of selected company and based on analysis of company results and external environment propose measures to increase the value of selected company.
Cieľom záverečnej práce bolo prezentovať najvýznamnejšie metódy stanovenia hodnoty podniku, následne aplikovať vybrané metódy na stanovenie hodnoty konkrétneho podniku a na základe analýzy podnikových výsledkov a externého prostredia navrhnúť opatrenia na zvýšenie hodnoty skúmaného podniku.
Through the processing of literature this chapter determines basic concepts, norms and purpose of determination of the company value.
Prostredníctvom spracovanej literatúry približuje základné pojmy, normy a účel stanovenia hodnoty podniku.
In the next part we characterize goal of diploma thesis and partial goals, which are helping us to achieve primary goal of this thesis.
V ďalšej časti je vytýčený cieľ práce a jednotlivé čiastkové ciele, ktoré napomáhajú splneniu primárného cieľa.
The result of resolving this issue is proposal of solutions to increase value of company.
Výsledkom riešenia danej problematiky je návrh spôsobov zvýšenia hodnoty podniku.
Afterwards we are smoothly passing to the part devoted to metodology of the work, where we introduce main methods which are being used during analysis.
V práci plynulo prechádzame do časti venovanej metodike práce, kde sú predstavené zákadné metódy a postupy využité v analýze.
Last chapter is devoted to evaluation of results of analysis and proposed solutions for company to increase value of company.
Záverečná kapitola sa zaoberá zhodnotením výsledkov analýzy a návrhom riešení pre podnik na zvýšenie hodnoty.
Proposals for development of methods which are being used in practise are also included in this chapter.
Do návrhov sme zahrnuli aj odporúčania na doplnenie vybraných metód, ktoré sú využívané v praxi.
These are used as an object-lesson that was written in Excel program.
Tie sú pre názornú ukážku použité aj v časti, ktorá je spracovaná v programe Excel.
The content of this bachelor work consists of renewable energy resources.
Obsahom tejto bakalárskej práce sú obnoviteľné zdroje energie.
It describes very briefly individual kind of renewable resources, their physical base, the possibilities of their use in global array as well as with the final customer.
Sú v nej veľmi stručne popísané jednotlivé druhy obnoviteľných zdrojov, ich fyzikálna podstata, možnosti využitia v globálnom merítku ale aj u konkrétneho užívateľa.
The entire process of suggesting the configuration is well founded by the fact about energy use of different types of users.
Celý tento proces navrhovania zostavy je podložený zistenými priebehmi spotreby energií pri rôznych typoch užívateľov.
The clause of this work covers the proposal of optimized configuration of renewable energy resources and its impact when applied by customer.
V závere práce je obsiahnutý aj prístup k návrhu optimalizovanej zostavy obnoviteľných zdrojov energie a jeho teoretický dopad pri aplikácií u užívateľa.
Findings were evaluated according to specified conditions assessment.
Posúdenie bolo vyhodnotené na základe určených podmienok posudzovania.
The work highlights the advantages and disadvantages of different types of heat pumps and evaluates the type of heat pump with a classical source.
Práca poukazuje na výhody a nevýhody jednotlivých typov tepelných čerpadiel a vyhodnocuje daný typ TČ s klasickým zdrojom.
The aim is to find the correct choice of heat pump.
Cieľom je zistiť správny výber tepelného čerpadla.
That proposal heat pump can be used for different types of buildings.
Uvedený návrh tepelného čerpadla sa dá využiť pri rôznych typoch objektov.
In thev theoretical part, points to the possibility of using heat pump for the proposed building.
V teoretickej časti sa poukazuje na možnosti použitia tepelného čerpadla pre navrhovanú budovu.
Based on the review findings to identify the appropriate choice of heat pump for a proposed building for education.
Na základe zistených výsledkov sa určil správny výber tepelného čerpadla pre navrhovanú budovu na vzdelávanie.
Master thesis includes theoretical information on the design of heat pumps for building schools.
Predkladaná diplomová práca zahŕňa teoretické údaje o návrhu tepelného čerpadla na objekt školy.
Faculty of Pharmacy; Department of Physical Chemistry of Drugs.
Farmaceutická fakulta; Katedra fyzikálnej chémie lieciv.
[Doctoral Thesis] / Mgr. Matúš Slodicák.
[Rigorózna práca] / Mgr. Matúš Slodicák.
Jarmila Oremusová, CSc. ; Bratislava: FaF UK, year 2011, number of pages = 91 p. There was studied problematic of asociation of anionic surfactants in the thesis.
; Bratislava: FaF UK, 2011, pocet strán = 91 s. V práci bola študovaná problematika asociácie aniónových tenzidov.
There was applied conductivity as one of the experimental methodes, which are used to measure of asociation of compounds and it is very convenient to study of substances, which are dissociated in the solutions.
Z experimentálnych techník, ktoré sú využívané na sledovanie asociácie zlúcenín bola použitá konduktometria, ktorá je velmi vhodná pre štúdium látok, ktoré v roztokoch disociujú.
From the measured dependences of conductivity were evaluated and compared values of critical micellar concentration and thermodynamic parameters of the micellization - the standard molar Gibbs energy, enthalpy, enthropy and thermal capacity of micellization, which expressively depend on structure of surfactants.
Z nameraných konduktivitných závislostí boli vyhodnotené a porovnané hodnoty kritických micelových koncentrácií a termodynamických velicín micelizácie - zmeny štandardnej mólovej Gibbsovej energie, entalpie, entrópie a tepelnej kapacity micelizácie, ktoré výrazne závisia od štruktúry samotných tenzidov.
Mgr. SLODICÁK, Matúš: Effect of the temperature, counterions and additives on the association properties of selected anionic surfactant.
Mgr. SLODICÁK, Matúš: Vplyv teploty, protiiónov a aditív na asociacné vlastnosti vybraných aniónových tenzidov.
In micellar part were observed the influence of temperature, structure and additives on the micellar properties and thermodynamic of micellization of three surfactants from the group of dodecylsulfates with lithium, sodium and ammonium counterions.
Experimenty sú zamerané na sledovanie vplyvu teploty, štruktúry a aditív na micelárne vlastnosti a termodynamiku micelizácie troch tenzidov zo skupiny dodecylsíranov s lítnym, sodným a amónnym protiiónom.
The result is a solution of the issue point to the state of the Slovak Republic, especially in the sphere of employment, research and innovation.
Výsledkom riešenia danej problematiky je poukázanie na stav slovenskej republiky, najmä vo sfére zamestnanosti, výskumu a inovácií.
MATÍJEKOVÁ Mária: Methods of measuring competitiveness - Economic University in Bratislava.
MATÍJEKOVÁ, Mária: Spôsoby merania konkurenčnej schopnosti – Ekonomická univerzita v Bratislave.
Observe the competitiveness of national economy, particularly the use indexes of competitiveness and rankings of countries according to these indices.
Sledovať konkurencieschopnosť národnej ekonomiky, za použitia najmä indexov konkurencieschopnosti a rebríčkov krajín zoradené podľa týchto indexov.
The first chapter devoted to theories and expert opinions on the concept of competitiveness.
Prvá kapitola sa venuje teóriám a názorom odborníkov na pojem konkurencieschopnosť,
There are four graphs, seven tables and four appendixes presented in the work.
Obsahuje 4 grafy, 7 tabuliek a 4 prílohy.
The second part describes the purposes of the final thesis and the scientific methods used to achieve it.
V druhej časti sa charakterizuje cieľ záverečnej práce a použité vedecké metódy na jeho dosiahnutie.
Such Competitiveness Index publishes a range of agencies and research world center.
Takéto indexy konkurencieschopnosti publikuje rad svetových agentúr a výskumných centier.
The final chapter focuses on the evaluation of a weak point in the Slovak Republic.
Záverečná kapitola je zameraná na zhodnotenie slabých článkov slovenskej republiky.
- Head of the final thesis: Doc.
– Vedúci záverečnej práce:
The formal layout of diploma thesis consists of five main chapters.
Práca je rozdelená do piatich kapitol.
The aim of diploma thesis is to analyze weaknesses of Slovak republic and compare with another country EU.
– Bratislava: OF EU, 2011, počet strán 43. Cieľom záverečnej práce je analyzovať a porovnávať slabé stránky Slovenskej republiky s ostatnými krajinami EÚ.
Research lasted nine months.
Výskum trval 9 mesiacov.
The obtained results are compared with the kontrol group.
Získané výsledky sa porovnajú s kontrolnou skupinou.
This is two groups paralel experiment.
Ide o dvojskupinový paralelný experiment.
At the end of the research output tests were performed and valuated all data.
Na konci výskumu boli vykonané výstupné testy a vyhodnotené všetky získané údaje.
Faculty humanities; Department of Physical Education and Sport.
Fakulta humanitných vied; Katedra telesnej výchovy a športu.
At the beginning of the research are made entrance tests of general physical performance and special basketball skills to see if both groups are similar, comparable.
Na začiatku výskumu boli vykonané vstupné testy všeobecnej pohybovej výkonnosti a špeciálnych basketbalových zručností, aby sme zistili, či sú obidve skupiny podobné- porovnateľné.
Experimental factor in this research is a file of motion preparatory games.
Experimentálnym činiteľom v tomto výskume je súbor pohybových a prípravných hier.
During research in the training process of the research group was applied the set of motion games- training program, in specific structure of training unit.
V priebehu výskumu bol v tréningovom procese výskumnej skupiny aplikovaný súbor hier v presne stanovenej štruktúre tréningovej jednotky.
[thesis]/ Zuzana Borguľová- Univerzity of Matej Bel in Banska Bystrica.
Zuzana Borguľová- Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici.
Gradually during the research was monitored and recorded gaming performance in matches between these two groups.
Postupne v priebehu výskumu bol sledovaný a zaznamenávaný herný výkon obidvoch skupín v zápasoch, v ktorých nastúpili proti sebe.
Banska Bystrica: Faculty of Humanities, 2011.
Fakulta humanitných vied, 2011.
BORGUĽOVÁ, Zuzana: The effect of training program on changes in the level of basketball skills and gaming performance of mini- basketball players.
BORGUĽOVÁ, Zuzana: Vplyv tréningového programu na zmeny v úrovni basketbalových zručností a herného výkonu minibasketbalistiek.
134 p. In the present thesis the autor drala with the influance of the training program for changes in level of basketball skills and gaming performance of 11 years old mini- basketball players.
139 s. V predloženej dizertačnej práci sa autorka zaoberá vplyvom tréningového procesu na zmeny v úrovni basketbalových zručností a herného výkonu minibasketbalistiek vo veku 11 rokov.
Ladislav Bence, CSc. Qualification level: Philosophiae doctor, „PhD. "
PaedDr. Ladislav Bence, CSc. Stupeň odbornej kvalifikácie:
Statistic records was made from the matches- actions of individual and team gaming performance of both teams.
Boli vyhodnocované štatistické záznamy zo zápasov, v ktorých sa sledovali herné činnosti jednotlivcov a tímové herné výkony družstiev.
There are pursued basketball skills and gaming performance in girl´s mini- basketball team.
Sleduje sa tu ich vplyv na basketbalové zručnosti a herný výkon v minibasketbalovom družstve dievčat.
The most common focuses in the oral cavity are the consequences of non-removed dental plaque as a tooth decay, gingival diseases, dislocation and subluxation of teeth, fractures of teeth and alveolar bones, foreign bodies in the oral cavity, an inadequate endodontic treatment, an impacted teeth, dentitio difficile.
Najčastejšími fókusmi v oblasti ústnej dutiny sú následky neodstráneného zubného povlaku ako zubný kaz, ochorenia drene, ochorenia závesného aparátu, luxácie a subluxácie zubov, fraktúry zubov a alveolárnych kostí, cuzie telesá v oblasti ústnej dutiny, nevhodné endodontické ošetrenie, retinované zuby, dentitio difficilis.
Also the contralateral side can´t be forgotten - lege artis care by dentist.
Taktiež sa nesmie zabudnúť na kontralaterálnu stranu - lege artis starostlivosť zo strany zubného lekára.
Prevention of focus comes out of the motivation of the pediatric patient for the oral health and adequate care.
Prevencia fókusov vychádza z motivácie detského pacienta o jeho ústne zdravie a dostatočnou starostlivosťou.
The threat of dental focal infection is also in some therapeutic procedures, which involve the seeding of microorganisms from the focus to distant organs.
Hrozba dentálnej fokálnej infekcie je aj pri niektorých terapeutických postupoch, pri ktorých dochádza k rozsevu mikroorganizmov z fókusu do vzdialených orgánov.
Nowadays the question of focal infection comes back again and also its effect on distant tissues or organs.
V súčasnosti sa otázka fokálnej infekcie opäť dostáva do popredia a taktiež otázka jej vplyvu na vzdialené tkanivá alebo orgány.
Patients are daily sent to dental offices from other departments of medicine to investigate a possible focal infection in the mouth.
Denne sú na zubolekárske pracoviská odosielaní pacienti z iných odvetví medicíny za účelom vyšetrenia možnej fokálnej infekcie v oblasti ústnej dutiny.
Accordingly the infection is not rare.
Tento pojem teda vôbec nie je nepoznaný a lekárom neznámy a taktiež infekcia nie je vzácna.
An often mentioned term and important issue for doctors in everyday practice is a focal infection.
Fokálna infekcia je často spomínaným pojmom a dôležitou témou, s ktorou sa lekári stretávajú.
133 p. and 8 supplements.
133 s. a 8 s. príloh.
[Rigorous thesis] – Comenius University in Bratislava.
[Rigorózna práca] – Univerzita Komenského v Bratislave.
– Mentored by: doc.
– Školiteľ: doc.
In the attention it is also the degree of participation and involvement of appropriate national, regional and local authorities into this process and also participation of social and economic partners and representatives of the third sector.
V pozornosti je aj miera participácie a zapojenia príslušných národných, regionálnych a miestnych autorít do tohto zložitého procesu, ako aj participácia hospodárskych a sociálnych partnerov a zástupcov reprezentujúcich tretí sektor občianskej spoločnosti.