natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Altogether with this system we determinate content and skills standard of education, which is headet to pupil´s elementary scientific and technological literacy in technics and technology area on the second grade of primary school in the Slovak Republic.
Výstup práce je konkrétnym prvkom spomínanej reformy a ponúka k povinne voliteľnému predmetu Technika návrh modulového systému vyučovania, vymedzujúc obsahový a výkonový štandard vzdelávania a výchovy smerujúci k elementárnej vedecko-technickej gramotnosti žiaka v oblasti techniky a technológií na 2. stupni základnej školy v Slovenskej republike.
The output of this thesis is the particular point of mentioned reform and it offers modular system for learning in elective subject Technology.
Z. z za účelom štandardizácie vzdelávania vo výchovno-vzdelávacích systémoch krajín EU.
Key words:Selected novels.
Kľúčové slová:Vybrané romány.
Faculty of Arts. Department of Anglophonic Literatures and Cultures.
Katedra anglofónnych literatúr a kultúr.
We want to prove that the main characters in the books are ironists, using Rorty’s terminology.
Chceme dokázať, že hlavné postavy v analyzovaných knihách sú ironici, hovoriac Rortyho jazykom.
Richard Rorty’s liberal irony theory is the theory we use for the analysis of characters in these books.
Teória liberálnej irónie od Richarda Rortyho je teória, ktorú sme uplatnili na analýzu postáv v daných knihách.
Richard Rorty’s liberal irony theory.
Teória liberálnej irónie od Richarda Rortyho.
Furthermore, we want to prove that ironists in selected books of Philip Roth, who we divide into two groups, are different than ironists in selected books of Paul Auster, who are also divided into two basic groups.
Taktiež chceme dokázať, že Rothovi ironici, ktorých delíme na dve podskupiny, sa líšia od Austerových, ktorí sú takziež delení do dvoch podskupín.
Degree of qualification: Magister.
Austera [magisterská práca].
71 p. The thesis concentrates on characters in selected books of Paul Auster and Philip Roth.
Prešov : FF PU, 2010. 71 s. Predmetom tejto práce je analýza postáv vo vybraných knihách od Philipa Rotha a Paula Austera.
Through this application of Rorty’s liberal irony theory, we want to highlight the moral aspects in selected books of Philip Roth and Paul Auster as we find them very interesting and worth noticing.
Vďaka takejto aplikácii Rortyho teórie o liberálnej irónii na vybrané diela Philipa Rotha a Paula Austera, je dôraz kladený na morálnu sféru života postáv, ktorú považujeme za zaujímavú a hodnú pozornosti.
Richard Rorty’s Ironists in Selected Novels by Philip Roth and Paul Auster [Magister thesis].
Ironici Richarda Rortyho vo vybraných románoch Philipa Rotha a Paula
Richard Rorty’s liberal irony theory includes interesting concepts, such as ironists, people who use common sense in their everyday life, "final vocabularies" of people and division of "final vocabularies" into private and public parts.
Rortyho teória zahrňuje pojmy ako „posledný slovník", ironici a ľudia, ktorí vo svojom živote nasledujú zdravý rozum.
In addition to this, we want to prove that analysis of Philip Roth’s and Paul Auster’s selected books through Rorty’s liberal irony theory is valuable and worthwhile.
Okrem tohto chceme obhájiť, že hoc Richard Rorty svoju teóriu nikdy na diela Philipa Rotha a Paula Austera neuplatnil, takáto aplikácia je hodnotná a užitočná.
Also, we will focus on an explanation of "we" and "they" in Rorty’s understanding.
Taktiež Rortyho delenie ľudí na „my" a „oni" a delenie „posledných slovníkov" na privátne a verejné časti je v jeho teórii veľmi dôležité.
Key words: Prevention.
Kľúčové slová: Prevencia.
Programmes of prevention.
Preventívne programy.
We set the goal of the research and also the educational process, in which the problem of hygiene, anatomy, nutrition, pathology, and fluoridation was analysed.
Vytýčili sme si cieľ prieskumu a následne sa realizoval edukačný proces, kde sme rozoberali problematiku z oblasti hygieny, anatómie, výživy, patológie a fluoridácie.
In the second chapter we analyse the characteristics and the level of social services of the chosen regions in the district of Bardejov.
V druhej kapitole rozoberáme charakteristiku a sociálnu úroveň vybraných regiónov okresu Bardejov.
Pre-school age.
Predškolské obdobie.
The thesis is divided into two parts – practical and theoretical.
Práca je členená na teoretickú a praktickú časť.
Characteristics of the Bardejov region.
Charakteristika regiónu Bardejov.
The first chapter of the practical part is focused on the prevention and its particular components.
V prvej kapitole popisujeme prevenciu a jej jednotlivé zložky.
74 p. The topic and the aim of the thesis is to look into the level of oral health at pre-school children and to teach their parents how to influence its positive development.
Prešov, 2010, 74 s. Témou bakalárskej práce je zistiť úroveň orálneho zdravia u detí predškolského veku a naučiť rodičov, ako správne vplývať na ich pozitívny vývin.
Third chapter is devoted to the pre-school age of children.
V tretej kapitole sa zaoberáme predškolským obdobím.
Faculty of Health Care; Department of Dental Hygiene; supervisor: Mgr. Lucia Lenzová.
Fakulta zdravotníctva; Katedra dentálnej hygieny; vedúci bakalárskej práce:
Level of social services of the Bardejov region.
Sociálna úroveň regiónu Bardejov.
The education itself helped to increase the level of knowledge and skills of parents in the field of dental health and hygienic habits of pre-school children.
Prostredníctvom edukácie sa zvýšila úroveň vedomostí a zručností u detí a ich rodičov v oblasti orálneho zdravia, ako aj v oblasti pôsobenia na hygienické návyky detí v predškolskom veku.
Dental health at pre-school age.
Orálne zdravie v predškolskom období.
In the first chapter of the theoretical part we focus on the research, the aim of which was to find out overall knowledge of oral health of pre-school children.
Praktická časť je zameraná na prieskum, ktorého cieľom bolo zistiť vedomosti o orálnom zdraví u detí predškolského veku prostredníctvom dotazníka.
[Graduation these] / Anna Kaščáková.
[Diplomová práca] / Anna Kaščáková.
Tatiana Matulayová, PhD. – Degree of scientific qualification: Magister – Prešov : FF PU 2010.
Tatiana Matulayová, PhD. – Stupeň odbornej kvalifikácie: magister philosophiae – Prešov : FF PU 2008.
Kaščáková, Anna: Development of social services for handicapped persons.
Kaščáková, Anna: Rozvoj sociálnych služieb pre občanov s telesným postihnutím.
Theoretic part contains four chapters.
Prvú tvoria štyri kapitoly.
Sixth chapter contains summarize results of research and describes the next possible research.
Obsahom šiestej kapitoly je sumarizácia výsledkov výskumu a náčrt ďalšieho možného skúmania.
The fourth chapter introduces development and innovation insocial services.
V štvrtej kapitole sa venujeme rozvoju a inováciám v sociálnych službách.
In empiric part is presented results of research, which illustrated present state innovation and trends in social services.
V empirickej časti prezentujeme výsledky výskumu, ktoré ilustrujú súčasný stav inovácií a trendov v sociálnych službách vo vybraných organizáciách.
Also it is focused on social-work specifics for handicapped persons and consequential compensation of hard health handicap.
Sústredí sa aj na špecifiká sociálnej práce pre občanov s telesným postihnutím a následne kompenzáciu dôsledkov ťažkéhozdravotného postihnutia.
Faculty of arts; Department of social work.
Filozofická fakulta; Inštitút edukológie a sociálnej práce.
70 s. In this these is development of social services for handicapped person examination in theoretic and empiric level.
70 s. Rozvoj sociálnych služieb pre občanov s telesným postihnutím je v práci skúmaný v teoretickej i empirickej rovine.
The third chapter introducing social services for handicapped persons of which availability and current status reflects social state politics.
Zámerom tretej kapitoly je predstaviť sociálne služby pre občanov s telesným postihnutím, ktorých dostupnosť a súčasný stav odzrkadľuje sociálna politika štátu.
The first chapter analyze current situation of social services and introducing key authors that are involved in social services question for handicapped persons.
Cieľom prvej kapitoly je zmapovať súčasný stav sociálnych služieb pre občanov s telesným postihnutím vo výskume a predstaviť kľúčových autorov, ktorí sa venujú problematike občanov s telesným postihnutím a sociálnym službám pre danú skupinu.
The second chapter introducing social-work as a practical activity and determinate basic concept of health handicapped persons.
Druhá kapitola na základe vybranej slovenskej a zahraničnej odbornej literatúry predstavuje sociálnu prácu ako praktickú činnosťa vymedzuje základný pojmový aparát súvisiaci s problematikou zdravotného postihnutia.
Department of Communication and Media Studies.
Katedra komunikačných a mediálnych štúdií.
In thesis we move from general points to most concrete conceptions.
V práci sa pohybujeme od všeobecných pojmov až k tým najkonkrétnejším.
Faculty of Philosphy.
Filozofická fakulta.
Object of our investigation was to show theoretical resources and to evaluate the state of musical culture, which can be found in Radio_FM.
Objektom skúmania našej práce bolo predložiť jednotlivé teoretické východiská a interpretačne zhodnotiť stav hudobného priestoru, ktorý sa v Rádiu_FM vyskytuje.
In conclusion we offer short comparison of musical culture of Radio_FM and Czech Public Radio – Radio Wave.
Na záver ponúkame krátku komparáciu hudobnej kultúry štvrtého okruhu SRo – Rádia_FM a štvrtého okruhu ČRo – Rádia Wave.
Musical changes in Radio_FM [Magister thesis].
Hudobné premeny Rádia_FM.
81 stránThis thesis presents musical culture of one section of Slovak Public Radio – Radio_FM.
81 stránPráca prezentuje hudobnú kultúru štvrtého okruhu Slovenského rozhlasu.
Degree of qualification: Magister.
Školiteľ: Mgr.
Gradually we analyze every single radio format in Slovakia and we determine radio format of Radio_FM.
Postupne analyzujeme formáty s výskytom na území Slovenska, pričom odhaľujeme formát Rádia_FM, jeho tvorbu playlistov a v ňom najčastejšie sa vyskytujúce hudobné žánre, v čom nám napomáha krátka analýza programovej plachty tohto rádia.
We polemicizes about problems, which cause declining of the curve and about transformations of musical genres.
V krátkosti nahliadame do vzniku SRo, zachytávame klesajúcu krivku počúvanosti štvrtého okruhu tohto verejnoprávneho vysielateľa, polemizujeme o možných problémoch, ktoré zapríčiňujú slabnúcu počúvanosť, ako aj o premenách žánrovej štruktúry hudby.
Consequently we try to find reasons of continual changes in Radio_FM with help from boss of Radio_FM Dušan Vančo and our research.
Následne sa snažíme zistiť príčinu kontinuálnych zmien na tomto okruhu, kde nám poslúžia odpovede Dušana Vanča, šéfa štvrtého okruhu SRo, ale aj náš krátky prieskum v podobe dotazníka, ktorým hľadáme preferencie mladého publika pri počúvaní rozhlasového vysielania.
Maroš ŠIP, PhD. Level of professional qualification: master.
Školiteľ: ThDr. Maroš ŠIP, PhD. Stupeň odbornej kvalifikácie: magister.
Department of Systematic Divinity.
Katedra systematického bohoslovia.
Jehova's Witnesses ask many questions about orthodox faith and our believers do not know to answer.
Svedkovia Jehovovi sa pýtajú na rôzne otázky viery a naši veriaci im častokrát nevedia presne odpovedať.
We found out, that Jehova's Witnesses do not accpet Holy Spirit like a hypostasis of The Holy Trinity.
Zistili sme, že Jehovovi svedkovia neuznávajú Svätého Ducha ako osobu Svätej Trojice.
We want to contribute to better knowledge of Orthodox church.
Chceme prispieť k lepšiemu poznaniu pravoslávnych veriacich v tejto téme.
We want to achieve that our believers will be better informed and will know better defend to their questions.
Chceme u nich dosiahnuť vyššiu teologickú informovanosť a taktiež, aby sa vedeli lepšie brániť.
Key words: Holy Spirit, Orthodox church, Jehova's Witnesses.
Kľúčové slová: Svätý Duch, Pravoslávna cirkev, Jehovovi svedkovia.
Importance of this diploma thesis is that we can comparison an effect of Holy Spirit in both religion.
Význam práce je v tom, že čitateľ si môže porovnať pôsobenie Ducha Svätého v oboch náboženských spoločenstvách.
Learning of Orthodox church about Holy Spirit in comparison with learning of Jehova's Witnesses [diploma thesis].
Učenie Pravoslávnej cirkvi o Svätom Duchu v konfrontácii s náboženským spoločenstvom Jehovových svedkov [diplomová práca].
The diploma thesis is focused on a comparison of Orthodox church and learning of Jehova's Witnesses about Holy Spirit.
Predkladaná diplomová práca je zameraná na porovnanie Pravoslávnej cirkvi a náboženského spoločenstva Jehovových svedkov v učení o Svätom Duchu.
In first two parts, there is acquaitance with learning of Holy Spirit in Orthodox chruch and Jehova's Witnesses.
V prvých dvoch častiach sa venujeme učeniu o Svätom Duchu v Pravoslávnej cirkvi a u náboženského spoločenstva Jehovových svedkov.
Our diploma thesis can serve to better understanding knowladge about Holy Spirit for Orthodox believers.
Pre pravoslávnych veriacich naša práca poslúži k prehĺbeniu poznatkov o Svätom Duchu.
The result of diploma thesis is systematic look on effect Holy Spirit in Orthodox church and learning of Jehova's Witnesses.
Výsledkom diplomovej práce je systematický pohľad na pôsobenie Svätého Ducha v Pravoslávnej cirkvi a v náboženskom spoločenstve
The third chapter explains theterm e-learning.
Tretia kapitolavysvetľuje pojem e-learning.
The work is aimed on a creation of the teaching aspect for the SlovakLanguage that could be used not only by students in their preparation but also by generalusers as the informational source.
Práca je zameraná na vytvorenie výučbovej stránky pre predmet slovenskýjazyk, ktorú by mohli využívať nielen žiaci v škole a pri príprave na vyučovanie, ale taktiežby slúžila ako zdroj informácií bežným používateľom jazyka.
The second chapter deals withinformation-communicative facilities in a teaching process.
Druhá kapitola sazaoberá informačno-komunikačnými prostriedkami vo vyučovacom procese.
The fourth chapter contains a description of the general principles andmethods observed in a creation of a teaching aspect.
Štvrtá kapitola obsahuje popis základných zásad a metód, ktoréboli dodržiavané pri tvorbe výučbovej stránky.
In the fifth chapter we analyze theindividual s used in the educational software.
V piatej kapitole analyzujeme jednotlivé yvyužívané v edukačnom softvéry a súčasťou poslednej kapitoly je dotazníkový prieskum.
The first chapterdeals with the problems from the field of General Didactics and Didactics of the SlovakLanguage as long as with the modernization in teaching.
Diplomová práca pozostáva zošiestich kapitol, kde úvodnú kapitolu tvorí problematika z oblasti všeobecnej didaktiky adidaktiky slovenského jazyka a súčasnej modernizácií vo vyučovaní.
Its aim was to point out the application of theinformation-communicative technologies into a teaching process of individual subjects mostlyin the Slovak Language.
Témou diplomovej práce je Výučba slovenského jazyka elektronickou formou – zvuková agrafická stránka jazyk, ktorej cieľom bolo poukázať na aplikovanie informačnokomunikačnýchtechnológií do vyučovacieho procesu jednotlivých predmetov s dôrazom naslovenský jazyk.
In theoretical part, it follows the development and current situation in the theory of literary translation and also focuses on the translational specifics of children literature and fantasy genre in this type of literature.
V teoretickej časti sleduje vývoj a súčasný stav v oblasti teórie umeleckého preklad, pričom sa zameriava aj na špecifiká prekladu detskej literatúry a vymedzenie žánru fantasy v tomto type literatúry.
This thesis brings comparative analysis of chosen translations of the book Wolf Brother from the cycle Chronicles of Ancient Darkness by Michelle Paver.
Práca prináša komparatívnu analýzu vybraných prekladov diela Wolf Brother z cyklu Chronicles of Ancient Darkness od Michelle Paverovej.
Practical part concentrates on the comparative analysis of the chosen translations from cultural and historical point of view.
V empirickej časti je pozornosť sústredená na porovnávaciu analýzu vybraných prekladov z hľadiska kultúrneho a historického aspektu diela.
It follows the occurrence of expressive shifts in the German translation by Katherina Orgaß and Gerald Jung, in the French version by Bertrand Ferrier, in the Czech translation by Jana Jašová, and in the Slovak text translated by Eva Preložníková.
Junga, vo francúzskej verzii od Bertranda Ferriera, v českom preklade Jany Jašovej a v slovenskom texte preloženom Evou Preložníkovou.
The final part of the thesis brings a complex analysis of each of the chosen translations based on Chesterman´s Default Prototype Concept of a Translation.
V záverečnej časti prináša komplexnú analýzu jednotlivých prekladov na základe Chestermanovej Koncepcie prototypu prekladu.
On the other hand, malondialdehyde was accumulated.
Zároveň tiež došlo ku zvýšeniu akumulácie malondialdehydu.
This could indicate oxidative stress caused by this SA concentration and significant role of phenolic metabolites in tolerance against this increased oxidative stress.
To môže indikovať oxidačný stres vyvolaný touto koncentráciou salicylátu a úlohu fenolových metabolitov v tolerancii voči nadbytku SA.
Endogenous free SA content did not show simple increase in relation to exogenously applied concentration and exposure time.
Obsah endogénnej kyseliny salicylovej nevykazoval jednoduchý nárast v závislosti od aplikovanej koncentrácie a dĺžky expozície.
Effects of two salicylic acid concentrations – 50 and 250 μM SA, selected based on the preliminary experiments, on selected aspects of chamomile (Matricaria chamomilla L. ) metabolism were studied.
Experiment bol zameraný na štúdium pôsobenia dvoch koncentrácií kyseliny salicylovej (50 a 250 μM SA), ktoré boli vybrané na základe predbežných experimentov, na vybrané aspekty metabolizmu rumančeka kamilkového (Matricaria chamomilla L. ).
Time dynamics of phenylalanine ammonia-lyase (PAL) and guaiacol-peroxidase (GPX) activity, endogenous free SA content and phenolic acids, soluble phenolics and lignin were studied up to 7th day of exposure.
Sledovala sa časová dynamika aktivity fenylalanínamóniumlyázy (PAL) a guajakol-peroxidázy (GPX), obsah voľnej kyseliny salicylovej a fenolových kyselín, celkových rozpustných fenolov a lignínu do siedmeho dňa expozície.
Salicylic acid showed both stimulatory (50 μM SA) and inhibitory (250 μM SA) effects on chamomile metabolism.
Kyselina salicylová mala stimulačné (50 μM SA) aj inhibičné účinky (250 μM SA) na metabolizmus rumančeka.
Inhibitory effect of 250 μM SA was manifested by growth reduction, decrease of tissue water content and soluble proteins.
Inhibičný vplyv sa prejavil redukciou rastu, poklesom obsahu vody a rozpustných proteínov v pletive.
Based on these findings, concentration of 250 μM SA could be considered as toxic and having inhibitory effect on chamomile growth under tested experimental conditions.
Vzhľadom na získané výsledky možno koncentráciu 250 μM SA označiť ako toxickú a inhibujúcu rast rumančeka kamilkového v daných kultivačných podmienkach.
Simultaneously, soluble phenolics, lignin and GPX activity increased – again mainly in 250 μM SA-treated plants.
Zároveň sa pozoroval nárast obsahu rozpustných fenolov, lignínu a GPX aktivity hlavne pri 250 μM SA.
Biomass accumulation, tissue water content, soluble proteins and malondialdehyde were assessed at the end of the experiment.
Biomasa, obsah vody v pletive, rozpustné proteíny a malondialdehyd (MDA) sa stanovili až na konci experimentu, t. j. po siedmych dňoch.
PAL activity increased after 24 h of exposure, but showed decreasing tendency towards the end of the experiment mainly in 250 μM SA.
Po počiatočnom náraste (24 h po aplikácii) došlo k poklesu PAL aktivity – najmä pri 250 μM SA.
It is long-lasting work which does not bring results soon.
Je to práca dlhodobá a neprinesie výsledky ihneď.
We meet with drug problems every day.
S drogovou problematikou sa stretávame každodenne.
The best way and cheaper way is prevention.
Najlepšou a menej finančne náročnou cestou v tomto boji je prevencia.
We enhance family and school function for education of young person.
Vyzdvihuje úlohu rodiny a školy pri výchove mladého človeka.
The most dangerous group is the young and for that reason the focus of this work is drug addiction of the young and related problems.
Najviac ohrozenou skupinou je mládež, preto je táto práca zameraná na drogovú závislosť mladých a s tým súvisiace problémy.
Treatment and resocialization is very expensive.
Liečba a resocializácia stojí nás všetkých nemalé finančné prostriedky.
We should pay much attention to abuse of psychoactive matters.
Problému zneužívania psychoaktívnych látok je potrebné venovať náležitú pozornosť.
Here must be joined all forces: parents, school, mass media, church and etc.
Tu musia spojiť svoje sily rodičia, škola, masmédiá, cirkvi a všetci tí, ktorým záleží na mladej, zdravej generácii.
We do not yield and according to our abilities we should contribute to acts.
Preto sa nevzdávajme a všetci podľa svojich možností prispejme aspoň malým činom.
Drug issue is widespread and actual in the contemporary society.
Téma drog je v súčasnej spoločnosti veľmi rozšírená a aktuálna.
The problems of drug addictions in this work are investigated in theoretical level.
Problematika drogovej závislosti je práci skúmaná v teoretickej rovine.
The research in this work has shown us, what is the laic public´s knowledge about this work.
Prieskum v tejto práci nám ukázal, aké má znalosti o tejto práci laická verejnosť.
It informs about goals, methods, facilities, forms of both institutes.
Oboznamuje o cieľoch, metódach, prostriedkoch, formách oboch inštitútov.
Presented master thesis deals with the mediation and probation work as so a new organizational element of the state authority, which activity directs to the creation of conditions for the alternative approaches in a conflict´s solution and assures using of alternative punishments.
Predložená diplomová práca sa zaoberá mediačnou a probačnou prácou, ako novou organizačnou zložkou štátnej moci, ktorej činnosť smeruje k vytváraniu podmienok na uplatňovanie alternatívnych prístupov pri riešení konfliktov a k zabezpečeniu využívania alternatívnych trestov.
The aim of the work was to point at a position and an importance of the mediation and probation work from the view of history and presence.
Cieľom práce bolo poukázať na postavenie a význam probačnej a mediačnej práce z pohľadu histórie i súčasnosti.
It defines terms like: the mediation, the probation and the conflict.
Charakterizuje pojmy ako mediácia, probácia a konflikt.
There is particularly solved the question concerned with analyzing of real and potential improvement of organization’s activities.
Osobitne je riešená problematika zaoberajúca sa analyzovaním reálneho a potenciálneho zlepšenia činností v organizáciách.
For this purpose there is used analysis, synthesis and comparison of library documents.
Pre tento účel je použitá analýza, syntéza a komparácia knižničných dokumentov.
The result of analysis is finding that in spite of high quality of company’s economic indicators some minuses were discovered and if company will eliminate them it could get rid of its most weaknesses.
. Výsledkom analýzy je zistenie, že napriek tomu, že hodnoty mnohých ekonomických ukazovateľov spoločnosti sú na dobrej úrovni, boli zistené nedostatky, ktoré keby spoločnosť odstránila, zbavila by sa veľkej časti svojich slabých stránok.
Company Bardejovské kúpele, a. s. was selected for research.
Pre prieskum bola zvolená spoločnosť Bardejovské kúpele a.
The thesis pays attention also to particular indicators of effectiveness of productive and non-wage-earning activities.
Práca venuje pozornosť taktiež jednotlivým ukazovateľom efektívnosti výrobných a nevýrobných činností
In the view of creation of those solutions, recommendations and suggestions there is necessary to find out information about company that are related to this issue.
Kvôli vytvoreniu daného riešenia, odporúčaní a návrhov je potrebné vyhľadanie informácií o spoločnosti, ktoré súvisia s danou problematikou.