natgillin/translations-raw huggingface dataset:
In the practical part of the thesis, which consists of two separate units, we evaluate two Internet portals including individual language skills in their contents.
V praktickej časti, ktorá sa skladá z dvoch celkov, hodnotíme formou prípadovej štúdie dva internetové portály, ktoré majú vo svojom obsahu zahrnuté jazykové zručnosti.
The third chapter, more closely, specifies the role of a computer in the foreign language teaching and learning.
V tretej kapitole bližšie špecifikujeme úlohu počítača pri výučbe a učení sa cudzieho jazyka.
The thesis analyzes the importance of information and communication technologies for foreign language teaching in general, with a particular focus on the new forms and methods of using Internet and its resources for the purposes of acquiring individual English language skills.
Práca analyzuje význam informačných a komunikačných technológií pre výučbu cudzích jazykov vo všeobecnosti a osobitne venuje pozornosť novým formám a spôsobom využitia internetu a internetových zdrojov za účelom získavania jednotlivých jazykových zručností anglického jazyka.
The fourth chapter focuses on the Internet as an auxiliary instrument for the foreign language teaching.
V štvrtej kapitole sa zameriavame na internet ako na podporný nástroj jazykového vzdelávania.
The second chapter focuses on the forms and importance of information and communication technologies for the purposes of English language teaching.
V druhej kapitole sa zameriavame na spôsoby a opodstatnenie využívania informačných a komunikačných technológií pre účely výučby anglického jazyka.
In general, asked students rather perceive internet as an information resource, for working out their assignments given by teachers, than an auxiliary tool of the self-education, or as a tool for purposes of acquiring individual English language skills.
Vo všeobecnosti oslovení žiaci vnímajú internet skôr ako zdroj informácií pre vypracovanie učiteľmi zadaných úloh, než prostriedok sebavzdelávania alebo ako nástroj získavania a precvičovania jednotlivých jazykových zručností.
According to the findings, high school pupils use the Internet more frequently, for the English language learning purposes, than elementary school pupils.
Z našich zistení vyplynulo, že žiaci stredných škôl využívajú internet za účelom štúdia anglického jazyka častejšie ako žiaci základných škôl.
The second unit consists of research, focused on seeking the current degree of using the Internet for the purposes of acquiring individual English language skills by pupils of chosen elementary and high schools in the town of Zlaté Moravce.
Druhú polovicu praktickej časti tvorí výskum zameraný na zistenie aktuálneho stavu využívania internetu pre získavanie a precvičovanie si základných jazykových zručností u žiakov druhého stupňa vybraných základných škôl a tiež u žiakov vybraných stredných škôl v meste Zlaté Moravce.
The diploma thesis describes the possibilities of using the Internet for the purposes of acquiring individual English language skills.
Diplomová práca pospisuje možnosti využitia internetu pri získavaní jednotlivých jazykových zručností anglického jazyka.
We will also introduce basic knowledge about the cover, its shape, color and design.
Uvedieme si tiež základné poznatky o obale, jeho tvare, farbe a dizajne.
We will try to find out which color prefer the children in these development stages and noticeable differences in the choice between boys and girls.
Budeme sa snažiť vo výskume zistiť, ktoré farby uprednostňujú deti v tomto vývinovom štádiu a či sú badateľné rozdiely vo výbere medzi chlapcami a dievčatami.
In the theoretical part we characterize what the target group are pre-school childrens for marketing communication.
V teoretickej časti charakterizujeme, akú cieľovú skupinu predstavujú deti predškolského veku pre marketingovú komunikáciu.
The aim of this paper is to highlight the issue of perception the color of packaging pre- school children.
Cieľom tejto práce je poukázať na problematiku vnímania farby obalov u detí predškolského veku.
As there are differences between people, individual’s consumer behaviour is variable, too.
Tak ako sú medzi ľuďmi rozdiely, tak sa líši aj spotrebné správanie jednotlivcov.
By buying products we fulfil our needs we feel.
Vykonaním nákupu rozličných produktov uspokojujeme potreby, ktoré pociťujeme.
All of us are consumers, from the day we are born until we pass away.
Spotrebiteľmi sme všetci, od dňa kedy prídeme na svet, až do konca nášho života.
In a large extent, their examples are parents and guardians, but they are also influenced by the surrounding in which they live.
Vo veľkej miere sú ich vzorom rodičia, vychovávatelia a ovplyvnení sú aj prostredím, v ktorom sa pohybujú.
The aim of this work is to define factors affecting adolescents' decisions.
Cieľom bakalárskej práce bolo zistiť, ktoré faktory ovplyvňujú rozhodovanie adolescentov.
On the market there is a high number of products and making decisions which of them will satisfy our needs is affected by a series of factors.
Na trhu je veľké množstvo tovarov a rozhodnutie, ktorý z nich bude ten, ktorý použijeme na uspokojenie potrieb, ovplyvňuje množstvo faktorov.
Adolescent age is a period when they can be easily manipulated, and sometimes they do not even recognize all the factors that have a significant impact on their decisions at the moment of selecting a product or service.
Adolescentný vek je obdobie, kedy sú najviac ovplyvniteľní a niekedy si ani sami neuvedomujú, aké rôzne faktory vplývajú na ich rozhodovanie pri výbere produktu alebo služby.
In their teens they become experienced consumers who make all the decisions about products and eventually purchase them on their own.
V období dospievania sa z nich stávajú už skúsení spotrebitelia, ktorí nakupujú a rozhodujú sa o produktoch sami.
Even though children are consumers practically without any buying experience and habits, nowadays they start to manipulate with money even at earlier age than before.
Deti sú spotrebiteľmi, ktorí nemajú veľké skúsenosti s nákupným správaním, ale začínajú narábať s peniazmi a nakupovať v oveľa v skoršom veku, ako to bývalo kedysi.
The last chapter consists of a research "trading with people" that was carried out in the Police Academy during the school year 2008/2009 and 2009/2010.
V poslednej kapitole práca poukazuje na prieskum problematiky obchodovania s ľuďmi, ktorý bol realizovaný na Akadémii Policajného zboru v Bratislave v školskom roku 2008/2009 a školskom roku 2009/2010.
Key words: trading with people, prostitution, pandering, organized crime, organized groups, criminal characteristic, juridical qualification, latention, elucidation, investigation and probation, the specific criminal acts trading with people.
Kľúčové slová: obchodovanie s ľuďmi, prostitúcia, kupliarstvo, organizovaná kriminalita, organizované skupiny, kriminálna charakteristika, právna kvalifikácia, latencia (latentnosť), objasňovanie, vyšetrovanie a dokazovanie, špecifiká odhaľovania trestných činov obchodovania s ľuďmi.
Bc. Patrik Kohan, Revealing the specific criminal acts of trading with people.
Patrik Kohan, Špecifiká odhaľovania trestných činov obchodovania s ľuďmi.
Final thesis, Department of criminal police at the Police Academy in Bratislava, head consultant mjr.
Akadémie Policajného zboru v Bratislave, vedúci diplomovej práce mjr.
Special attention is given to how specific rules and factors can influence the revelation offences in people doing business on other people, how the control system can go from the most general, i. e. , global, level to continents and then to state level.
Osobitná pozornosť je venovaná špecifickým zásadám a faktorom ovplyvňujúcim odhaľovanie trestných činov obchodovania s ľuďmi ako aj systému kontroly, ktorý sa prelína od tej najvšeobecnejšej globálnej celosvetovej úrovne, cez kontinentálnu až po vnútroštátnu úroveň kontroly a v neposlednom rade legislatívnym podmienkam.
The final thesis tries to show the complexity in the problem processing related to revealing the specific criminal acts of trading with people.
Práca poskytuje komplexné spracovanie problematiky týkajúcej sa špecifík odhaľovania trestných činov obchodovania s ľuďmi.
The main purpose of the thesis is to analyze the activity of these organized groups of people.
Dôležitou súčasťou diplomovej práce je analýza činnosti organizovaných skupín, ktoré sa zaoberajú obchodovaním s ľuďmi.
In the following text, it was neccessary to highlight the details which are related to the offences committed by these people.
V nasledujúcom texte sa poukazuje na osobitosti týkajúce sa odhaľovania tohto trestného činu.
It was also necessary to add the current Criminal Law and the view of the judiciary regarding the process of revealing these organized groups.
V práci je obsiahnutá taktiež súčasná trestnoprávna úprava obchodovania s ľuďmi a situácia v oblasti tohto trestného činu z pohľadu orgánov činných v trestnom konaní.
This work is divided into four chapters.
Práca je rozčlenená na štyri kapitoly.
At the end we present the importance of the pedagogical diagnostic in a primary school as the undetachable part of the educational process.
V závere prezentujeme dôležitosť pedagogického diagnostikovania v základnej škole ako neoddeliteľnú súčasť procesu edukácie.
In the third chapter we dwell upon the diagnostic of a pupil in the educational process, and also on a methods which can be used by a teacher for the realization of the diagnostic of a pupils in a respective subjects.
V tretej kapitole sme sa zaoberali diagnostikovaním žiaka vo výchovno-vzdelávacom procese, a tiež metódami akými môže učiteľ realizovať diagnostikovanie žiakov vo vyučovaní v jednotlivých predmetoch.
The main topic of my diploma work is the diagnostic of the pupils in relation to the content of the education.
Témou diplomovej práce je Diagnostikovanie žiaka vo vzťahu k obsahu edukácie.
The last chapter sumarized the enquiry of this diploma work.
Posledná štvrtá kapitola zahrňuje prieskumnú časť diplomovej práce.
The first chapter is dedicated to a teoretical approach to the pedagogical diagnostic.
Prvá kapitola je venovaná teoretickým východiskám pedagogickej diagnostiky, druhá výchovno-vzdelávaciemu procesu, jeho cieľom i obsahu.
It presents an overview of basic duties of an employee, basic responsibilities of senior officials, obligations and restrictions of an employee performing work in the public interest, obligations of an employer under the general principles of labour law.
Prezentuje prehľad základných povinností zamestnanca, základné povinnosti vedúcich zamestnancov, povinnosti a obmedzenia zamestnanca vykonávajúceho práce vo verejnom záujme, povinnosti zamestnávateľa vyplývajúce z hlavných zásad pracovného práva.
The thesis has met an expected target and system approach was applied to work out the thesis and the methods of analysis and synthesis were used as well as logical methods such induction and deduction.
Práca splnila očakávaný cieľ a pri jej písaní bol uplatnený systémový prístup k spracovávanej problematike a využité metódy analýzy a syntézy.
The last chapter deals with professional discipline, rights and duties of police officers, disciplinary responsibility and powers coming out from the Act on civil service of the police officers.
V poslednej kapitole je zhodnotená služobná disciplína, práva a povinnosti policajtov, vyšpecifikovaná disciplinárna zodpovednosť a právomoc vyplývajúca zo zákona o štátnej službe policajtov.
The fines and penalties for breaches of professional discipline in the service and the comparison of these sanctions and penalties with penalties and sanctions for misconduct in employment are specified here, too.
Sú v nej vymenované postihy a sankcie za porušenie služobnej disciplíny v služobnom pomere a porovnanie týchto sankcií a postihov s postihmi a sankciami za porušenie pracovnej disciplíny v pracovnom pomere.
The thesis is focused on the penalties and sanctions for breaking the labour discipline, and the service of public interest servants as well as civil service of police officers.
Diplomová práca je zameraná na postihy a sankcie za porušenie pracovnej disciplíny v oblasti pracovného pomeru, výkonu práce vo verejnom záujme a štátnej služby policajtov.
It describes the content of labour discipline as well as the concept and functions of the sanctions.
Ďalej práca oboznamuje so zodpovednosťou za porušenie pracovnej disciplíny, s prehľadom sankcií za jej porušenie, čo tvorí obsah pracovnej disciplíny a zaoberá sa pojmom a funkciami sankcií.
By the evaluationof the answers we have come to confirm or overturn the established hypotheses.
Vyhodnotením odpovedí sme dospelik potvrdeniu či vyvráteniu stanovených hypotéz.
We tried using the questionnaires todetermine whether the members of the Police Force agrees with the current system ofassessing, whether they are evaluated objectively based on the actual results achieved andwhether the evaluation system motivates them to better job performance.
Snažili sme sa formou dotazníkovzistiť, či príslušníci Policajného zboru súhlasia so súčasným systémom hodnotenie, či súhodnotený objektívne, na základe skutočne dosiahnutých výsledkov a či ich systémhodnotenia motivuje k lepším pracovným výkonom.
The aim of the theoretical part is based on an analysis of thecurrent state of the selected Slovak and foreign literature to define the basic conceptualapparatus associated with the evaluation activities of the police manager.
Cieľomteoretickej časti je na základe analýzy súčasného stavu vybranej slovenskej a zahraničnejliteratúry vymedziť základný pojmový aparát súvisiaci s hodnotiacou činnosťoupolicajného manažéra.
The evaluation activities of the police manager is studied in theoretical andempirical level in our thesis.
Hodnotiaca činnosťpolicajného manažéra je v práci skúmaná v teoretickej i empirickej rovine.
Our master´s thesis focuses on the analysis of the evaluation activities of the policemanager, which is used in the process of the leading people in the terms of the PoliceForce.
Diplomová práca sa sústreďuje na rozbor hodnotiacej činnosti policajného manažéra, ktorása využíva v procese vedenia ľudí v podmienkach Policajného zboru.
The empirical part exploresthe policemen´s views of the basic services the District Directorate of the Police Force forthe evaluation activity of the police manager.
V empirickej častisú skúmané názory príslušníkov základných útvarov Okresného riaditeľstva Policajnéhozboru na hodnotiacu činnosť policajného manažéra.
The headings arepaying attention to the specificities of the leading people in the police organization with afocus on evaluation activity of the work of the police manager.
V podkapitolách sa venujeme špecifikám vedenia ľudí v policajnejorganizácii so zameraním na hodnotiacu činnosť policajného manažéra.
The work is then paid to the need for institutional preparation for marriage.
Práca sa ďalej venuje potrebe inštitucionálnej prípravy na manželstvo.
It also briefly analyzes the phenomenon of love and infatuation, and presents the general differences between men and women and highlights the current trend of looking at marriage, widespread in the present population of young people.
Taktiež stručne analyzuje fenomén lásky a zamilovanosti, prezentuje všeobecné odlišnosti medzi mužmi a ženami a poukazuje na súčasné trendy nazerania na manželstvo, rozšírené v súčasnej populácii mladých ľudí.
The work affects the content of the principles of partner selection, sources of information for discovering potential future partners, as well as possible risk factors for future relationship.
Práca sa obsahovo dotýka princípov výberu partnera, zdrojov informácií pre spoznávanie potenciálneho budúceho partnera, ako aj možných rizikových faktorov pre budúcnosť vzťahu.
In connection with the preparation, practical work, it is part of the results of a survey which aimed to find out how is preparing for marriage in selected parishes.
V súvislosti s touto prípravou, praktická časť práce prináša výsledky prieskumu, ktorého cieľom bolo zistiť ako prebieha príprava na manželstvo vo vybraných farnostiach.
This thesis deals with the partnerships, while focusing on the period beginning the relationship, which is crucial to the quality of potential future relationship.
Predložená diplomová práca sa zaoberá problematikou partnerských vzťahov, pričom sa sústredí na obdobie začiatku vzťahu, ktoré má kľúčový význam z hľadiska kvality potenciálneho budúceho zväzku.
The work is divided into four chapters.
Práca je rozdelená do štyroch kapitol.
It describes communication, constructive negotiation, arguing and resolving problems, disputes and conflicts through mediation.
Opisujeme komunikáciu, konštruktívne vyjednávanie, hádanie sa a riešenie problémov, sporov a konfliktov pomocou mediácie.
The second chapter is devoted to the conflicts that are inevitable and natural part of the everyday life.
Druhá kapitola je venovaná konfliktom ako nevyhnutnou a prirodzenou súčasťou života.
The fourth chapter is devoted to the communication, it clarifies the theoretical aspects of the communication process and it further characterizes the various types of the communication.
Samostatnú štvrtú kapitolu venujeme komunikácii, objasňujeme teoretické aspekty komunikačného procesu a bližšie charakterizujeme jednotlivé druhy komunikácie.
Main topic of this thesis is mediation as an alternative method of dispute settlement and its social adaptability in the Slovak legal system.
Hlavnou témou diplomovej práce je mediácia ako alternatívny spôsob riešenia sporov v slovenskom právnom systéme a jej spoločenská adaptabilita.
The first chapter deals with basic theoretical knowledge and basic concepts associated with the mediation process, mediation and the historical development of the law in the Slovak Republic.
Prvá kapitola sa zaoberá základnými teoretickými poznatkami a základnými pojmami súvisiacimi s mediačným procesom, historickým vývojom mediácie a jej právnou úpravou v Slovenskej republike.
The third chapter focuses on the process of mediation and probation of the mediation officers.
Tretia kapitola je zameraná na proces činnosti probačného a mediačného úradníka.
Theoretic part contains information about components of information technologies, possibilities of their utilization and principles of their works.
Teoretická časť obsahuje informácie o jednotlivých komponentoch výpočtovej techniky, možnosti ich využitia a princíp ich fungovania.
In the second part is wrought detailed and comprehensible manual how to create these simple aids.
V druhej časti je vypracovaný podrobný a zrozumiteľný návod, ako týmto spôsobom vytvoriť jednoduché pomôcky.
This part also includes manual to create animations, there are programs used to create them.
Obsahuje návod na vytvorenie animácie, ako aj programy, v ktorých je možné ich vytvoriť.
The aim of this diplom thesis is devise appropriate decisions to utilize computer to create teaching aids.
Cieľom tejto diplomovej práce je navrhnúť vhodné možnosti využitia počítača pri tvorbe učebných pomôcok a zhodnotit stav učebných pomocok.
The practical part I focused on two groups of children.
V praktickej časti som sa sústredila na dve skupiny detí.
Children of primary school children from a special school.
Na deti zo základnej školy a deti zo špeciálnej základnej školy.
Study of children's drawings are mainly concerned with psychology, which sees them valuable testimony about how the child is and understands the world.
Štúdiom detských kresieb sa zaoberá hlavne psychológia, ktorá v nich vidí cenné svedectvo o tom, ako si dieťa predstavuje a chápe svet.
The aim of this work is to theoretically handle designs and characteristics of virtually analyze and dismantle its development in a child. Based on the theory and concepts of visual speech and children trying to be viewed in the context of our realities, cultural and educational process.
Vychádzam z teórii a koncepcií o detskom výtvarnom prejave a pokúšam sa ich vnímať v kontexte našich reálií, kultúry a výchovno-vzdelávacieho procesu.
I decided to describe this complex and, in my opinion, hasty process.
Rozhodol som sa opísať tento zložitý a podľa môjho názoru unáhlený proces.
Today it is clearly and definitely pick up the fact that CSR, CSSR, or CSFR playe a major role in shaping both the Czech and Slovak nation.
Dnes sa dá jednoznačne a s určitosťou vyzdvihnúť fakt, že ČSR, ČSSR, či ČSFR zohrala veľkú úlohu pri formovaní tak českého, ako aj slovenského národa.
Maybe if someone would appear unnecessary in hindsight to say on the subject, but in my opinion is very important to remember history.
Možno sa to niekomu bude zdať zbytočné z odstupom času hovoriť o danej téme, no podľa môjho názoru je veľmi dôležité pripomínať si históriu.
I find it very necessary to talk about this issue and I think I managed quite precisely in the final work.
Považujem za veľmi potrebné hovoriť o tejto problematike a myslím si, že sa mi to pomerne exaktne podarilo aj v záverečnej práci.
As is well known, people who know their history are condemned to repeat it, so I have all the forces trying to contribute to history and especially those negative repetition.
, ktorý nepozná svoju históriu je odsúdený si ju zopakovať, preto som sa všetkými silami snažil prispieť k tomu, aby sa história a najmä tá negatívna neopakovala.
However, certain circumstances occurred, followed by a familiar collapse of the country very well known in the world.
No nastali isté okolnosti, po ktorých nasledoval rozpad dôverne známeho štátu, veľmi známeho aj vo svete.
Disintegration of the Czech and Slovak Federative Republic created in the former, strong and in the world, according to statistics, a very successful country, two countries which began to write its own history.
Rozpadom Českej a Slovenskej Federatívnej republiky vznikli na území bývalej, silnej a vo svete, podľa štatistík
It is also the very act of the promoters, whether among themselves or against others.
Venuje sa aj samotnému konaniu zakladateľov spoločnosti či už medzi sebou, alebo voči iným subjektom.
The second chapter deals with the identifications of the company, without which the limited liability company could not exist as a legal form of business.
Druhá kapitola sa zaoberá identifikačnými znakmi spoločnosti, bez ktorých by spoločnosť s ručením obmedzeným nemohla existovať ako právna forma podnikania.
Attention also added to expenses related to the limited liability company and corporate bodies.
Pozornosť vkladá i na výdavky spojené so spoločnosťou s ručením obmedzeným a orgány spoločnosti.
The task provides general information relating to limited liability company.
Práca poskytuje všeobecné informácie týkajúce sa spoločnosti s ručením obmedzeným.
In the first chapter is devoted to the concept and rules of the company, development itself, as well as differences in classification and the relationship of a limited company, whether as a company, a corporation, business entity, a partner in another company, and ultimately as the nationality of limited.
V prvej kapitole je pozornosť venovaná pojmu a právnej úprave spoločnosti, samotnému vývinu, ako aj triedeniu a odlišnostiam vo vzťahu spoločnosti s ručením obmedzeným, či už ako obchodnej spoločnosti, kapitálovej spoločnosti, podnikateľského subjektu, spoločníka v inej spoločnosti, a v konečnom rade ako národnosti spoločnosti s ručením obmedzeným.
The fourth and fifth chapter specifies more limited liability company prior to the occurrence which arises to an entry in the Companies Register, and upon the obligations of either tax or accounting.
Štvrtá a piata kapitola užšie špecifikuje spoločnosť s ručením obmedzeným pred jej vznikom, ktorý vzniká až zápisom do obchodného registra, a po splnení si povinností, či už daňových alebo účtovných.
The sixth chapter deals with the extinction of a limited company, whether for the annulment, revocation and termination of limited liability companies with or without liquidation.
Šiesta kapitola rozoberá zánik spoločnosti s ručením obmedzeným, či už pre neplatnosť, zrušenie a zánik spoločnosti s ručením obmedzeným s likvidáciou alebo bez likvidácie.
That said, pre-preparation before the company with limited liability.
Možno povedať, predpríprava pred vznikom spoločnosti s ručením obmedzeným.