natgillin/translations-raw huggingface dataset:
ABSTRACTKrchnáková, Soňa: Socio-economic impact of osteoporosis.
ABSTRAKTKrchnáková, Soňa: Sociálno-ekonomické dôsledky osteoporózy.
Key words: osteoporosis, the quality of life, a questionnaire.
Kľúčové slová: Osteoporóza, kvalita života, dotazník.
The thesis is based on the scientific publications listed in the bibliography section andthe research conducted on behalf of this work.
Práca vychádza z odbornej literatúry uvedenej v zozname použitej literatúry a zvýskumu realizovaného na účely tejto práce.
Demonstrating seriousness of osteoporosis, statistical data that are stated in the workgive a proof of high osteoporosis incidence which puts a big economic burden eitheron the society or an individual.
Závažnosť osteoporózy sa v práci demonštruje uvedením štatistickýchúdajov potvrdzujúcich vysoký výskyt tohto ochorenia a z toho vyplývajúcu veľkúekonomickú záťaž pre spoločnosť i chorého jedinca.
The Institute of Physiotherapy,Balneology and Medical Rehabilitation.
Inštitút fyzioterapie, balneológie a liečebnejrehabilitácie; Piešťany, vedúci práce: doc.
In practical part of the thesis, there is a presentation of survey results which wasconducted with the aim to measure a level of disease impact on a patient concerninghis personal life as well as economic consequences, secondly, to assess his knowledgeof the disease and at last to look into the nature of interaction between the ill and therest of the society.
V praktickej časti práce sú spracované a vyhodnotené výsledky dotazníkovéhoprieskumu zameraného na zisťovanie miery negatívneho vplyvu ochorenia na choréhojedinca z hľadiska jeho osobného života a ekonomických dôsledkov, stupňainformovanosti postihnutého jedinca vo vzťahu k svojmu ochoreniu a napokon nazisťovanie charakteru vzájomnej interakcie chorých a zvyšku spoločnosti.
Before getting to the main topic, the work brings a review ofthe state-of-the art scientific knowledge about the nature and course of the disease,some risk factors that might result in the osteoporosis development, and, furthermore,it specifies diagnostics methods and ways of treatment and prevention of osteoporosis.
Východisko k danej kľúčovej téme tvorí zhrnutie najnovších vedeckýchpoznatkov o podstate a priebehu tohto ochorenia, rizikových faktorochpodmieňujúcich jej vznik, diagnostike a možnostiach liečby a prevencie tohtoochorenia.
It further examines conditions that are created in aid of the ill bythe society and the State, e. g. enhancing social rehabilitation.
Na pozadí týchto faktov sav práci analyzujú jednotlivé faktory ovplyvňujúce kvalitu života vzhľadom na jedincapostihnutého týmto ochorením a skúmajú sa podmienky, ktoré náš štát a spoločnosťvytvára na pomoc týmto ľuďom, napr. formou sociálnej rehabilitácie.
The teoretical part is divided into a two chapter.
Teoretická časť je rozdelená do dvoch kapitol.
On their basis we elaboreted proposals and recommendations for practice.
Na ich základe sme vypracovali návrhy a odporúčania pre prax.
We focused on the internal lector recruitment questions and their particular working activities.
Zamerali sme sa na problematiku výberu interných lektorov a na ich jednotlivé pracovné činnosti.
The results of the research we analyzed and processed with tabular and pie charts help and consequently we performed the interpretation of the results.
Výsledky zistení sme analyzovali prostredníctvom spracovania do tabuliek a grafov a následne sme ich popisným spôsobom interpretovali.
The diploma work consist of teoretical and research parts.
87 s. Diplomová práca sa skladá z teoretickej a výskumnej časti.
In the first chapter we defined personality of the internal trainer.
V prvej kapitole sme charakterizovali osobnosť lektora.
In the second chapter we characterized the teoretical aspects of the area of corporate education, we described the targets, methods, we defined also system and provisioning of the corporate education realization with internal lector helping.
V druhej kapitole sme charakterizovali teoretické východiská podnikového vzdelávania, definovali sme ciele, metódy, systém a zabezpečenie realizácie podnikového vzdelávania prostredníctvom interných lektorov.
The second part is the research section, which consist of two chapters, and his objective is to analyze consequence of the competencies for internal lecor profession execution in Orange Slovakia inc. Information we acquired from Orange Slovakia internal lectors, by the research method - the structured questionary.
Druhou časťou práce je výskumná časť, ktorá sa taktiež skladá z dvoch kapitol a jej cieľom je analyzovať dôležitosť kompetencií pre výkon profesie interných lektorov zistiť a analyzovať rozsah vykonávania pracovných činností interných lektorov v spoločnosti Orange Slovensko, a. s. . Informácie sme získali od interných lektorov spoločnosti Orange Slovensko, a. s. prostredníctvom metódy dotazníka.
At the close, is the diploma works suplemented by literatury and annex.
V závere práce je uvedená použitá literatúra a prílohy.
In the third chapter we described the corporate education realization and provisioning of the corporate education realization with Orange Slovakia inc. internal lector helping.
V tretej kapitole sme popísali realizáciu podnikového vzdelávania a zabezpečenie podnikového vzdelávania prostredníctvom interných lektorov spoločnosti Orange Slovensko, a. s. .
In the respective (particular) subchapter we focused on the detailed description of the professional andragogical, social and cognitional competencies, which are nedded in internal lector praktice.
V jednotlivých podkapitolách sme sa zamerali na podrobný rozpis odborných andragogických, sociálnych a poznávacích kompetencií, ktoré sú potrebné pre výkon profesie lektora.
Matej Bel University in Banska Bystrica.
Bela v Banskej Bystrici.
Supervisor: Prof. PhDr.
Školiteľ: Prof. PhDr. Viera Prusáková, CSc.
87 p. The diploma work is intent on internal trainer in the area of corporate education emplacement problems.
Postavenie interných lektorov v systéme podnikového vzdelávania.
Key words : problems, education, Romany, children, conception, Board of Education, psychical, somatic, personalities, language, family.
Kľúčové slová: problémy, výchovy a vzdelávanie, rómske, deti, koncepcia, Ministerstvo školstva, psychické, somatické, osobitosti, reč, rodina.
The most often problems of Romany children in Elementary schools are psychical and somatic personality, language and family.
Najčastejšími prolémami rómskych detí v základných školách sú psychické a somatické osobitosti, reč a rodina.
The aim of our work is to closer introduce the problematic of Education of Romany children on Elementary schools, to closely describe the individual problems, which affect the Romany students, the current state and suggestions of conceptions for the improvement of the current situation of Education of Romany children on Elementary schools, which are published by the Board of Education.
Cieľom našej práce je bližšie predstaviť problematiku výchovy a vzdelávania rómskych detí v základných školách, bližšie opísať jednotlivé problémy, ktoré pôsobia na rómskych žiakov, súčasný stav a návrhy koncepcií pre zlepšenie súčasnej situácie výchovy a vzdelávania rómskych detí, ktoré vydáva Ministerstvo školstva.
ABSTRACTSKÁCALOVÁ, Denisa: Problems in education of Romany children on Elementary schools (bachelor work) / Denisa Skácalová – Matej Bel Univerzity.
ABSTRAKTSKÁCALOVÁ, Denisa: Problémy výchovy a vzdelávania rómskych detí v základných školách bakalárska práca/
Problems in education of Romany children on Elementary schoolsIn our Bachelor work we are going to deal with the problematic of Education of Romany children on Elementary schools.
Vlasta Belková, PhD. Problémy výchovy a vzdelávania rómskych detí v základných školáchV našej bakalárskej práci sa venujeme oblasti problémov výchovy a vzdelávania rómskych detí v základných školách.
In the implementation part is described way of realization of designed system.
V implemntačnej časti je popísaný spôsob realizácie návrhnutého systému.
In last part are presented experimental solutions achieved by system based on interactive evolution.
V poslednej experimentálnej časti sú predstavené experimentálne výsledky dosiahnuté systémom na báze interaktívnej evolúcie.
This thesis describe present tools for creating webdesign aimed at user without knowledge of HTML language.
Táto práca popisuje súčastné prostriedky pre tvorbu webdi- zajnu zamerané pre užívateľov bez znalosti jazyka HTML.
This thesis deals with a design and implementation of application interactive evolu- tion in domain of webdesign.
Diplomová práca sa zaoberá návrhom a implentáciou aplikácie interaktívnej evolúcie v oblasti webdizajnu.
Next is presented introduction to evolutionary computation (EC) and interactive evolutionary computation(IEC), which is an EC that optimize system based on subjective human evaluation.
Ďalej je predstavený úvod do problematiky evolučných výpočtov a ich rozšírenia o interaktívne prepo- jenie algoritmu s hodnotením človekom.
By processing of the scientific physical, pedagogical and psychological literature and basic school educational documents I am focusing on the fundamental role of movement as a basic determinant for healthy growing child.
Spracovaním odbornej telovýchovnej, pedagogickej, psychologickej literatúry a základných školských dokumentov poukazujem na dôležitosť pohybu ako základného determinanta zdravého vývoja dieťaťa.
In practical part of the thesis I analyze through the memo sheets the arrangements of motion-related activity in daily program of kindergarten.
V praktickej časti práce analyzujem prostredníctvom záznamových hárkov zaradenie pohybovej aktivity do režimu dňa v materskej škole.
Naďa Vladovičová PhD. , Bc. , Banská Bystrica, 2010, 50 pagesMain theme of my bachelor thesis is motion-related activity and motion program of children in pre-school age.
, Banská Bystrica, 2010, 50 stránHlavnou témou mojej bakalárskej práce je pohybová aktivita a pohybový program detí predškolského veku.
The work was divided into two parts: theoretical and empirical.
Prácu sme rozdelili na dve časti: teoretickú a praktickú.
This fact stimulated us to selecting this topic for our diploma work.
Tento fakt nás podnietil k výbere témy pre našu diplomovú prácu.
The theme of adult education is very actual nowadays, because the value of education gains increasingly broader dimension and, moreover, it is the remarkable theme.
Téma vzdelávania dospelých je v súčasnosti veľmi aktuálna, nakoľko hodnota vzdelávania získava v súčasnej dobe čoraz širší rozmer a navyše je témou pozoruhodnou.
In empirical part we interpreted the results of research, which was realized by the method of a questionnaire.
V praktickej časti sme interpretovali výsledky výskumu, ktorý sme uskutočnili metódou dotazníka.
By means of this method we determined value preferences of the participants of interest education in connection with the interest-educational activity.
Pomocou tejto metódy sme zisťovali preferencie hodnôt účastníkov záujmového vzdelávania v súvislosti so záujmovo-vzdelávacou aktivitou.
In theoretical part we dealt with the topic of an adult education, interest education, values and value orientation.
V teoretickej časti sme sa zaoberali témou vzdelávania dospelých, záujmovým vzdelávaním, hodnotami a hodnotovou orientáciou dospelých.
The aim of our work was to determine, whether the interest education influences the value orientation of an adult.
Cieľom našej práce bolo zistiť, či ovplyvňuje záujmové vzdelávanie hodnotovú orientáciu dospelého človeka.
Bc. SMUTNÁ, Zuzana: The Influence of an Interest Education on a Value Orientation of Adults.
SMUTNÁ, Zuzana: Vplyv záujmového vzdelávania na hodnotové orientácie dospelých.
[Diploma work], Matej Bel University in Banska Bystrica.
[Diplomová práca], Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici.
Libuša Gajdošová, CSc. , Matej Bel University in Banska Bystrica, Faculty of Pedagogy, Department of Andragogy, 2010The interest education belongs to the field of adult education.
Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, Pedagogická fakulta, Katedra andragogiky, 2010Záujmové vzdelávanie dospelých patrí do oblasti vzdelávania dospelých.
Economy of the town.
Hospodárstvo mesta.
Furthermore, the arrival of German colonists and the bestowal of municipal privileges are described.
Ďalej popisujeme príchod nemeckých kolonistov a udelenie mestských výsad.
In the diploma work we use both a direct method, the study of sources, and an indirect method, the study of published literature available.
V práci vyuţívame najmä priamu metódu, štúdium prameňov a nepriamu metódu, štúdium dostupnej publikovanej literatúry.
Basedon the records written in the town book, we introduced new facts about the regulations in the town and its economic administration.
Na základe záznamov z mestskej knihy sme v práci upozornili na nové skutočnosti o nariadeniach v meste a jeho spravovaní v hospodárskej oblasti.
Social structure in the town.
Sociálna skladba v meste.
We polomized about the motivation in the choice of the consecration of the church to St. Peter, as well, and we tride to create a Picture of the social structure in the town of that period.
Polemizovali sme aj o motivácii pri voľbe patrocíniá svätého Petra a pokúsili sme sa vytvoriť obraz sociálnej štruktúry v meste.
In the chapter concerning the economy we explain the economic trends of the town, handicrafts as they existed, trade, and briefly the guilds until the beginning of 17th century.
V kapitole o hospodárstve pribliţujeme hospodárske zameranie mesta, existujúce remeslá, obchod a v stručnosti cechy do začiatku 17. storočia.
Early modern times.
Včasný novovek.
Faculty of Humanitarian Sciences; Department of History, Banská Bystrica 2010.
Fakulta humanitných vied; Katedra histórie, Banská Bystrica 2010. 65 s. a 7 s. príloh.
The introducition is concentrated on a depiction of the rise of the town itself and its name.
V úvode načrtávame vznik mesta a jeho názov.
In the chapter aimed at social conditions we analyze the topic of the town ethnic structure, social stratification of the population and the problems of the town leading personalities.
V kapitole o sociálnych pomeroch v meste opisujeme problematiku národnostného zloţenia v meste, následne popisujeme sociálnu stratifikáciu obyvateľstva, problematiku vedúcich osobností v meste.
The aim of our diploma work is to process the topic of economic and social conditions in Krupina in the Middle Ages and early modern times.
Stupeň odbornej kvalifikácie: Mgr. Cieľom diplomovej práce je spracovať problematiku hospodárskych a sociálnych pomerov v Krupine v stredoveku a ranom novoveku.
Supervisor: JUDr.
Vedúci: JUDr.
Successful knowledge of modern management practices is needed in applying these methods to a specific role in practice.
Úspešná znalosť moderných postupov riadenia je potrebná pri aplikácii týchto metód na konkrétnej úlohe v praxi.
The USM in Košice, 2010.
VŠBM v Košiciach, 2010.
The introductory part of the work involves the nature and importance of security services as the system created to protect persons and property.
Úvodná časť práce zahrňuje podstatu a význam bezpečnostnej služby ako systému vytvoreného na ochranu osôb a majetku.
The focus is on links between individual elements of the system, definition of tasks of the system and its elements.
Predmetom záujmu sú väzby medzi jednotlivými prvkami systému, definícia úloh systému a jeho jednotlivých prvkov.
In the last part of this work are defined processes in the system and management of these processes, with emphasis on modern management practices.
V poslednej časti práce sú zadefinované procesy prebiehajúce v rámci systému a riadenia týchto procesov, s dôrazom na moderné postupy riadenia.
The University of Security Management in Košice.
Vysoká škola bezpečnostného manažérstva v Košiciach.
The main part describes the system entered a procedure for resolving issues, clarifies the structure of the system.
Hlavná časť práce popisuje systémový postup riešenia zadanej témy, objasňuje štruktúru daného systému.
The Bachelor′s thesis includes the development of issues management practices in the management of security services.
59 s. Bakalárska práca obsahuje vypracovanie problematiky manažérskych postupov pri riadení bezpečnostnej služby.
Degree of qualification: Bachelor in the study programme Security Management.
Bakalár v študijnom programe Riadenie bezpečnostných systémov.
Kristián Kosztyu: Managerial practices in the management of security services.
Manažérske postupy pri riadení bezpečnostnej služby.
Human rights ratification logically implies that everybody has to respect rights of the others.
Z ratifikácie ľudských práv logicky vyplýva pre každého povinnosť rešpektovať práva druhých.
There are many who do not respect this obligation; therefore an postulate is developing to protect human rights and help those who has been refused these rights.
Je veľa tých, čo túto povinnosť nerešpektujú, a tak vzniká postulát ľudské práva chrániť a pomáhať tým, ktorým boli tieto práva odopreté.
Current application of this educational system aimed at children rights support in Slovakia is dealt with in the last chapter.
Súčasnú aplikáciu tohto výchovného systému, zameranú na podporu práv detí na Slovensku, autor rozoberá v poslednej kapitole.
In conclusion, the author points out new challenges of our era that offers several eventualities of salesian pedagogy implementation.
Autor v závere poukazuje na nové výzvy doby, ktorá ponúka viaceré eventuality uplatnenia saleziánskej pedagogiky.
The work brings theoretical knowledge about educational system, whose basic principles are so universal that they can be successfully applied not only within different educational environments but, as recent history has shown, also within diametral epochs.
Práca prináša teoretické poznatky o výchovnom systéme, ktorého základné princípy sú natoľko univerzálne, že sa dajú úspešne aplikovať nie len v rôznych výchovných prostrediach, ale ako blízka história ukázala, aj v diametrálne rozdielnych epochách.
Author of the thesis deals predominantly with children rights, since this group has the least eventuality do postulate their rights.
Autor sa v práci venuje predovšetkým právam detí, keďže práve táto skupina má najmenšiu eventualitu dožadovať sa svojich práv.
The work draws attention to human rights, which can be considered, because of their permanent presence within historical human phenomenon changes, to be an anthropological invariable.
Práca zároveň upriamuje pozornosť na ľudské práva, ktoré kvôli trvalej prítomnosti v dejinných premenách ľudského fenoménu môžeme považovať za antropologickú konštantu.
This work at the same time emphasises that salesian educational preventive system has, since its inception, preferred the same ideas as Human Rights Declaration, officially accepted by many states, and encourages to use this system in the broadest extend.
Práca je zároveň poukázaním na skutočnosť, že saleziánsky preventívny systém edukácie od svojho vzniku preferuje rovnaké idey, ako mnohými štátmi oficiálne uznaná Deklarácia ľudských práv a vyzýva k používaniu tohto prístupu v čo najväčšej miere.
Personally-oriented salesian educational preventive system seems to be an alternative in the complex situation of serious children rights violation world-wide.
Personalisticky orientovaný saleziánsky preventívny systém edukácie sa javí ako východisko v neľahkej situácii hrubého porušovania práv detí v tomto svete.
It has been used in a hundred and thirty countries, Slovakia being among them.
Svoje uplatnenie si našiel v stotridsiatich krajinách sveta, medzi inými aj na Slovensku.
On the way to a more human society, people were realising this invariable and were gradually formulating it in certain mankind development era.
Na ceste za humánnejšou spoločnosťou si v istej etape vývoja ľudstva túto konštantu ľudia viac uvedomovali a postupne formulovali.
It contains a theoretical treatment of the issue and little research.
Obsahuje teoretické spracovanie danej problematiky a malý prieskum.
ABSTRACT HUSANIKOVÁ, Simona: Assistant of teacher and his place in school system (Bachelor's thesis) / Simona Husaniková.
ABSTRAKT HUSANIKOVÁ, Simona: Asistent učiteľa a jeho miesto v školskom systéme [bakalárska práca]/ Simona Husaniková.
Patrícia Zolyomiová, PhD. Assistant of teacher and his place in the school system.
– Školiteľ : PhDr. Patrícia Zolyomiová, PhD. Asistent učiteľa a jeho miesto v školskom systémeBakalárska práca sa zaoberá pozíciou asistenta učiteľa v školskom systéme.
Bachelor's thesis deals with the position of teachcer's assistant in the school system.
Cieľom celej bakalárskej práce bolo poukázať na význam a dôležitosť pedagogického asistenta v školskom systéme.
It contains 4 tables and16 appendices.
Obsahuje 4 tabuľky a 16 príloh.
The Thesis is divided into 4 chapters.
Práca je rozdelená do štyroch kapitol.
The first chapter consists of tourism definition, characteristics of individual types and forms of tourism, determination of a concept of the region and its classifications, conditions of development of tourism and also deals with the institutional support of development of tourism in Slovakia.
Prvá kapitola je venovaná definícii cestovného ruchu, popisu jednotlivých druhov a foriem cestovného ruchu, ďalej vymedzeniu pojmu región a jeho klasifikácií, predpokladom rozvoja regiónu a zaoberá sa aj inštitucionálnou podporou rozvoja cestovného ruchu v Slovenskej republike.
The final chapter deals with evaluation of tourism opportunities development in the Šariš region as well as with a project of measures for improvement of the present state.
Záverečná kapitola sa zaoberá zhodnotením možností rozvoja cestovného ruchu v regióne Šariš a návrhom opatrení na zlepšenie súčasného stavu.
The result of a solved issues is a package of tourist trade services, which could become a Šariš region’s offer, concentrating on a domestic as well as foreign visitors.
Výsledkom riešenia danej problematiky je balíček služieb cestovného ruchu, ktorý by predstavoval ponuku regiónu Šariš so zameraním na domácich aj zahraničných návštevníkov.
The aim of the Thesis was to map the Šariš region, its conditions, potential for tourism, as well as to indicate potential for its following development on this basis, which are conceived into the Šariš region´s package of tourist services.
Cieľom záverečnej práce bolo zmapovať región Šariš, jeho podmienky a potenciál pre cestovný ruch a v nadväznosti na to vytypovať možnosti pre jeho následný rozvoj, ktoré sú koncipované do balíčkov služieb cestovného ruchu regiónu Šariš.
There is also an analysis of the primary and secondary supply of tourism in the region.
V ďalšej časti sa charakterizuje región Šariš z hľadiska prírodných, kultúrnych i hospodárskych pomerov, analyzuje sa primárna a sekundárna ponuka cestovného ruchu v regióne.
It contains 6 graphs, 20 tables and 4 additions.
Obsahuje 6 grafov, 20 tabuliek a 4 prílohy.
This diploma work is divided in to 3 chapters.
Práca je rozdelená do 3 kapitol.
Faculty of Economic Informatics; Department of Operations Research and Econometrics.
Fakulta hospodárskej informatiky; Katedra operačného výskumu a ekonometrie.
It is also devoted to creation The European monetary union and currency euro.
Taktiež vzniku Európskeho menového systému a meny eura.
Results of specific problem are a quantification of monetary seigniorage in Slovak republic during the period 1996 – 2005.
Výsledkom riešenia danej problematiky je kvantifikácia monetárneho seigniorage v Slovenskej republike v rokoch 1996 až 2005.
The final chapter deals with quantifying monetary seigniorage where we analyze revenues from money supply in Slovak republic following theoretical approach presented in previous chapter and we use single equation econometrics model for monetary seigniorage.
Záverečná kapitola sa zaoberá praktickou častou kvantifikácie monetárneho seigniorage, kde analyzujeme výnosy z emisie bankoviek a mincí pre Slovenskú republiku podľa teoretických prístupov uvedených v predchádzajúcej kapitole a použijeme jednorovnicový model pre monetárny seigniorage.
This part also contains two approaches to monetary seigniorage that is quantified in next part.
Uvedieme si dva prístupy k meraniu monetárneho seigniorage, ktoré budeme kvantifikovať v ďalšej časti.