natgillin/translations-raw huggingface dataset:
99 p. Aim of the thesis has been charting the flora and vegetation 8 mining heaps and 2 quarries in Spišsko-gemerské rudohorie, in the districts of Rožňava and Revúca, in land registry in the municipalities of Gemerská Poloma, Jelšava, Henckovce, Nadabula, Nižná Slaná and Rakovnica.
99 s. Cieľom predloženej diplomovej práce bolo zmapovanie flóry a vegetácie 8 banských háld a 2 lomov v Spišsko-gemerskom rudohorí, v okresoch Rožňava a Revúca, v katastrálnom území obcí Gemerská Poloma, Henckovce, Jelšava, Nadabula, Nižná Slaná a Rakovnica.
ABSTRACTBENKOVÁ, Jarmila: Flora and vegetation of heaps in Spišsko-gemerské rudohorie Mts. [Diploma thesis].
ABSTRAKTBENKOVÁ, Jarmila: Flóra a vegetácia háld v Spišsko-gemerskom rudohorí.
In view of the frequency of cross-national species represented: legumes (Fabaceae) 21 species, astrovité (Asteraceae) 19 species, hluchavkovité (Lamiaceae) 15 species, lipnicovité (Poaceae) 14 species, krtičníkovité (Scrophulariaceae) 12 species.
Z hľadiska početnosti zastúpených druhov dominovali čeľade: bôbovité (Fabaceae) 21 druhov, astrovité (Asteraceae)
There are explained the basic terms of emotional intelligence, the possibilities of its measurement, there are also described some examples of emotional intelligence, emotional systems and the progress of emotional intelligence.
Stručne sme vysvetlili základné pojmy emocionálnej inteligencie, možnosti jej merania, popísali sme niektoré modely emocionálnej inteligencie, emočné systémy a vývoj emocionálnej inteligencie.
There is emphasized the importance of the cooperation of school and family as well as the communication between the Ethics teacher and other teachers at school.
Zdôrazňovali sme dôležitosť spolupráce školy s rodinou a tiež komunikáciu pedagógov iných predmetov s vyučujúcim etickej výchovy.
There is emphasized the fact that children´s emotional intelligence is initially acquired by their parents and then it is developed by school institutions.
Tiež sme zdôraznili fakt, že deti emocionálnu inteligenciu prvotne nadobúdajú od svojich rodičov a školské inštitúcie majú za úlohu túto inteligenciu už iba rozvíjať.
To sum up, emotional intelligence cannot be developed only by Ethics lessons but by all spheres of children´s life, especially in the family life.
Spracovaním témy diplomovej práce sme dospeli k názoru, že emocionálnu inteligenciu nemožno rozvíjať iba na hodine etickej výchovy, ale je potrebné rozvíjať ju vo všetkých sférach života dieťaťa a to najmä v rodinnom živote.
The main topic of the thesis is the problem of the development of students ´ emotional intelligence on Ethics at school.
V diplomovej práci sme sa zaoberali problematikou rozvíjania emocionálnej inteligencie žiakov na hodinách etickej výchovy.
Then the thesis is focused on the creation of the pattern lessons on Ethics that are oriented on the development of the parts of emotional intelligence.
No najmä sme sa v diplomovej práci zamerali na vytvorenie vzorových modelov vyučovacích hodín etickej výchovy, zameraných na rozvíjanie jednotlivých zložiek emocionálnej inteligencie.
There are described the parts of Ethics lessons that are necessary for effective study of students.
Popísali sme, aké jednotlivé časti by mali hodiny etickej výchovy obsahovať, aby sa stali pre žiakov plnohodnotnými.
The master work has a theoretical-empirical character.
Diplomová práca má teoreticko-empirický charakter.
Questionnaires „Valuable orientation" and „Preferences of values", were made by 60 respondents (mental handicapped persons), the autor finds out valuable orientation as well as prefering of some concrete values.
Dotazníkmi „Hodnotovej orientácie" a „Preferencie hodnôt", ktoré vypĺňalo 60 respondentov ( mentálne handicapovaných ľudí), autorka zisťuje hodnotovú orientáciu ako aj preferovanie určitých hodnôt.
The work brings knowledge about the values and valuable orientations in chosen groups of women and men at the age from 18 to 55 years old.
Práca prináša poznatky o hodnotách a hodnotových orientáciách vo vybraných skupinách ţien a muţov vo veku od 18 do 55 rokov.
In the second chapter are described health handicapped people.
V druhej kapitole sa hovorí o osobách so zdravotným postihnutím.
The author of this part of work is more closely analyzing valuable system, factors which affect valuable system, coorrelation of valuable orientation and of valuable system.
Autorka v tejto časti práce podrobnejšie analyzuje hodnotový systém, faktory ovplyvňujúce hodnotový systém, vzájomný vzťah hodnotovej orientácie a hodnotového systému.
The empirical part is made of one chapter consisted of more smaller parts.
Empirická časť pozostáva z jednej kapitoly, ktorú tvorí viac podkapitol.
In the first chapter are described basic abstractions – value, valuable orientation.
V prvej sa popisujú základné pojmy - hodnota, hodnotová orientácia.
The empirical part is made on results´ analysis, comparison of results and interpretation of made results of research.
Empirická časť je postavená na interpretácií analýz výsledkov prieskumu, porovnaní výsledkov, overení určených hypotéz a vyvodení záverov.
The main topic is valuable orientation of health and mental handicapped people.
Ústrednou témou je hodnotová orientácia osôb s telesným a mentálnym postihnutím.
In the fourth chapter the attention is concentrated to mental handicapped people, there are described the reasons of mental handicap and also classification and degrees of mental handicap.
Štvrtá kapitola sa venuje osobám s mentálnym postihnutím, uvádzajú sa príčiny mentálneho postihnutia ako aj klasifikácia i stupne mentálnej retardácie.
Theoretical part of the work is divided into four main chapters, every chapter is consisted of smaller parts.
Teoretická časť je obsiahnutá v štyroch kapitolách, ktoré pozostávajú z viacerých podkapitol.
After the empirical part there comes a chapter dealing with recommendations for the practice and the work which is completed by the register of used literature and sources used in work.
Potom nasleduje kapitola s odporúčaniami pre prax a prácu dopĺňa zoznam pouţitej literatúry a prílohy.
In the third chapter is the attention devoted to physically handicapped people, to sorts of physical handicap and to no-barriers surrounding.
V tretej kapitole sa pozornosť zameriava na telesne handicapovaných ľudí, druhy telesného postihnutia a bazbariérovosť prostredia.
On the base of gained facts she describes differences in values, in valuable orientation of health and mental handicapped women and men.
Na základe zistených skutočností uvádza rozdiely v hodnotách a hodnotovej orientácii ţien a muţov s telesným a mentálnym handicapom.
Its aim is to appraise the present situation and to mention natural and cultural-historical potention of tourism in our town of interest.
Jej cieľom je zhodnotiť súčasný stav a poukázať na prírodný a kultúrno-historický potenciál cestovného ruchu v záujmovom území.
The work solves possibilities of development of tourism in Trstena town.
Práca rieši možnosti rozvoja cestovného ruchu v meste Trstená.
At the same time the work partly presents the limitations of our topic in Trstená.
Zároveň práca okrajovo prezentuje aj nedostatky v predmetnej téme.
It is „The Local Museum"devoted the traditonal crafts in Trstená and project „To open church ´tower of St. Martin", where are described the steps, which were done for implementation of the projects.
„Miestneho múzea" tematicky zameraného na tradičné remeslá v Trstenej a projekt „Sprístupnenie veže kostola sv. Martina", pri ktorých popisujeme kroky, ktoré sa zrealizovali v súvisloti s našimi návrhmi na predloženie projektov.
In connestion with solving topic of tourism the work brings actual situation of two suggestions presented in our previous work and are related with reconstruction of cultural sights and build up objects of tourism, which can help to preserve cultural and literary heritage.
"V súvislosti s riešením problematiky cestovného ruchu v práci aktualizujeme dva návrhy, ktoré sme uviedli v bakalárskej práci a súvisia s rekonštrukciou kultúrnych pamiatok a následné zriadenie objektov CR, ktoré napomôžu zachovaniu kultúrneho a literárneho dedičstva.
For removing the problems the work gives suggestion and factual steps to establish „The hall of famous natives"whose Trstena has a large number.
Na odstránenie zistených problémov práca podáva návrh, ktorý vychádza z potenciálu slávnych rodákov a osobnosti mesta a odporúča konkrétne aktivity na zriadenie „siene slávnych rodákov.
- Tut or : PhDr .
- Škol i t e ľka: PhDr. Eva Št e vková.
MARKOVÁ, Mi ri am: Indepe ndence as a spe ci al v alue of the peo pl ewi t h di sabi l i ty .
MARKOVÁ, Mi ri am: Ne záv i s los ť ako osobi t ná hod not a ľ udí sozdravotným pos t i hnu t ím.
Thi s re po r t f i r s t ly c ha ra ct e r i ze s wha t i s d i s a bi l i t y, indi vidua l t ype s ofdi s abi l i ty, the right s of pe opl e wi th di s ab i l i t y, t he val ue s i n the l ivesof peo pl e wi th d i s abi l i t y, thei r po s s ibi l i t i e s i n ed uc a t i on a ndemp loyement .
Tak t i e ž s a venuj e ot á zke ne z á vi s lo s t i v život eľudí so zdravotným p os t ih nut ím, p rinc íp om po dpo ry ic h ne závi s los t ia o sobi t nú pozornos ť zame r i a va na osob nú a s i s t enci u ako j ednémuz možných ná s t rojov na vede ni e ne z ávi s lé ho ž ivot a.
The author t hen pays at t ent ion to the inde pendance ofpeop le wi t h di s abi l i ty, to pr inc ip le s encoura gi ng t he i r i ndependence a swe l l a s t o a c onc ept of i ndepende t l i f e. And f i na l ly, i t focu s e s onpe rsonal a s s i s t na c e, i t s cha rac te ri s t i c s and s i gni f ic ance , a ndc onnec t i on s be twe en the pe rsonal a s s i s t ant an d cl i e n t .
Auto rka pre to odporú č a zvý š en ie p r í spe vkov a dot á ci í š t á tu nado budo vani e be zba ri é rovo s t i vo vš e tk ých obl a s t i a ch spol oč enské hož ivot a, a ko aj zvý š eni e i nfo rmova nos t i ľudí so zdra vot nýmpo s t i hnut ím o možno s t i a ch p oskytovan ia osob ne j a s i s t enc i e . Kľúč ové s lo vá:Zdra vot né pos t i hnut ie . Hodn ot y.
[Di pl oma the s i s ] – Cons ta nt ine the Phi l oso phe rUni ve rs i ty i n Ni t ra , Fa cul t y of Soc i a l Sci e nc e s an d He a l t h Ca re ;De pa r t emen t of Soc i al Work and Soc ia l Sci e nc e s .
[Diplomo vá p rá ca ] – Unive rzi ta Konš t a nt ín aFi lozof a v Ni t re , Fakul t a soci á ln yc h vi ed a zdravo t níc t va ; Ka tedrasoc i ál ne j prác e a soc iá lnyc h vi ed.
The emp i r ic a l pa rt of t hi s re po rt i s ba s e d o n the i n te rpr et a t i on a nda na lys i s of surve y re sul t s .
, naj bl i žš í a naj obmedzuj úc ej š ím f a kt orom sú a rch i t ek to ni ckéba ri é ry.
We try to present the main periods of his life, not just private one but also the public one, within the available literature.
Snažíme sa predstaviť jeho hlavné životné etapy nielen súkromného ale aj verejného života v rámci dostupnej literatúry.
Mistakes in translations, which often changed the original meanings of his ideas, also had a negative impact.
Negatívny dopad mali aj chyby v prekladoch, ktoré neraz zmenili pôvodný význam myšlienky.
The main content of the thesis is the characterization of one of the significant periods in the history of the mankind – the period of the Byzantine Empire in the 9th century.
Hlavným obsahom diplomovej práce je charakteristika jedného z významných období v histórii ľudstva – obdobie Byzantskej ríše v 9. storočí.
The main aim of our work was to point to the significance of St. Photios’s personality in the history and the so-far not very appreciated significance of his position given the physical lack of positive written sources, which were destroyed by his opponents in his time.
Hlavným zámerom našej práce bolo poukázať na významnosť postavy sv. Fótia v dejinách a doteraz nedocenený význam jeho postavenia, vzhľadom na fyzickú nedostatočnosť pozitívnych písomných prameňov, ktoré boli zničené jeho dobovými odporcami.
We can consider St. Photios to be the main personality of that period.
Za hlavnú osobnosť tejto doby môžeme považovať sv. Fótia.
A legend is connected with St. Photios’s life about his second sentencing by Pope Nicholas I. A personality of such greatness deserves a study due to his significance not just in the East, but also in the West.
V súvislosti so životom sv. Fótia sa traduje aj legenda o jeho druhom odsúdení pápežom Mikulášom I. Postava tejto veľkosti si zaslúži štúdiu pre jej význam nielen na Východe, ale aj na Západe.
The work describes the basics of the Byzantine culture, Byzantine education, St. Photios’s life and his work and literature activities.
V práci sú popísané základy byzantskej kultúry, byzantského vzdelania, život sv. Fótia a jeho pôsobenia na patriarchálnom stolci.
The work itself consists of 8 chapters.
Samotná práca sa skladá z 8 kapitol.
The work represents the first steps for dealing with and proposals for the future.
Práca predstavuje prvé kroky riešenia problematiky a návrhy do budúcna.
The importance of the work lies in the fact that a possible solution to the selective collection and the gradual degradation of the quantity of waste, which can be fully applied in practice, as demonstrated by the achievements already.
Význam práce spočíva v tom, že predstavuje možné riešenie na selektívny zber a postupnú degradáciu množstva vzniku odpadov, čo je plne možné aplikovať v praxi, čo dokazujú už dosiahnuté ciele.
The paper presents the main definitions relating to the waste issue from different authors, its properties and the main ways for treatments of waste.
V práci sa nachádzajú hlavné definície týkajúce sa problematiky odpadov od rôznych autorov, jej vlastnosti, delenia a hlavné spôsoby spracovania.
The aim of my work that is initiated in the village Okoč - Opatovský Sokolec is effective waste management.
Cieľom práce je iniciovať v obci Okoč – Opatovský Sokolec efektívne hospodárenie s odpadmi.
This includes environmental education in primary school, focusing on waste management, collection of waste vegetable oils and fats, the implementation of waste yard and compost yard of village.
To zahŕňa environmentálnu výchovu v základnej škole zameranú na odpadové hospodárstvo, zber použitých rastlinných olejov a tukov, realizáciu zberného dvora a kompostoviska obce a postupné informovanie obyvateľstva o vytýčených a dosiahnutých cieľoch.
In my diploma thesis I deal with realization of waste management in my home village.
Diplomová práca sa zameriava na problematiku realizácie odpadového hospodárstva rodnej obce.
The result is realized waste yard and compost yard.
Výsledkom práce je realizovaný zberný dvor a kompostovisko.
The goal is to explore the discrepancy between actual and perceived substance use, explore the differences between perceived substance use of peers- boys and peers- girls, and to find out the relationship of religiosity and substance use.
Cieľom je skúmať rozdiel medzi reálnym a vnímaným užívaním návykových látok, preskúmať u dievčat aj chlapcov rozdiely vo vnímaní užívania medzi rovesníkmi a rovesníčkami a zistiť vzťah religiozity k užívaniu.
Outcomes could be applied to the future research of protective strength of religiosity and norms associated with religiosity, with emphasis on dimension of intrinsic religiosity.
Je možné využiť ich aj v rámci skúmania protektívnej sily faktoru religiozita a s ňou spojených noriem, s dôrazom na dimenziu zvnútornená religiozita.
As for the results of our study – these can be applied in preventive program focused on the correction of misperceived norms.
Získané výsledky je možné aplikovať v rámci preventívneho programu „prístup sociálnych noriem", ktorý je založený na korekcii nesprávne vnímaných noriem užívania návykových látok.
The MA Thesis is focused on the issue of actual and perceived norms in smoking cigarettes, marihuana and drinking alcohol.
Práca je zameraná na problematiku aktuálnej a vnímanej normy užívania troch sledovaných návykových látok- cigarety, alkohol, marihuana.
The results showed differences between perceived norms in peers- boys and peers-girls in group of girls and boys too.
Ďalej sa preukázal u dievčat aj chlapcov rozdiel vo vnímaní užívania návykových látok v skupine rovesníkov a rovesníčok a výsledky potvrdili vplyv faktoru religiozity na užívanie.
The results confirmed the discrepancy between actual and perceived norms in drinking, smoking cigarettes and marihuana.
Konštatujeme, že v prípade všetkých sledovaných návykových látok sa potvrdila existencia rozdielu medzi aktuálnou a vnímanou normou užívania a to na všetkých stredných školách.
The work is dealing with a problematic of waste management and separated collection in urban areas Dolné Lefantovce and Výčapy-Opatovce.
Práca sa zaoberá problematikou odpadového hospodárstva a separovaného zberu v obciach Dolné Lefantovce a Výčapy-Opatovce.
We took in regard economic opportunities of villages and considering the possibility of project realisation, we consider the corporation of villages as the best solution.
Pri návrhu sme brali do úvahy aj ekonomické možností obcí a vzhľadom k tomu, aby bolo možné tento návrh zrealizovať, považujeme za najvhodnejšie riešenie spoluprácu obcí.
The goal of this work was analysis of current state of waste management and concept possible solutions separated collection in chosen areas.
Cieľom práce bola analýza aktuálneho stavu odpadového hospodárstva a navrhnutie možných riešení separovaného zberu v záujmových územiach.
We see a meaning of this work in concrete realization of design separated collection in chosen areas.
Význam práce vidíme v konkrétnej realizácii návrhu separovaného zberu v záujmových územiach.
The main part of the work is specializing on design of separated collection and particular model of saluting waste management of those areas.
Hlavná časť práce je venovaná návrhu separovaného zberu a konkrétnemu modelu riešenia odpadového hospodárstva v daných územiach.
In first part we are dealing with complex physical of selected territory.
V prvej časti sa zaoberáme komplexnou fyzickogeografickou a socio-ekonomickou charakteristikou záujmových území.
Achieved results are showing that there is no legal landfill in selected areas in present.
Získané výsledky ukazujú, že v daných obciach sa v súčasnosti nenachádza žiadna legálna skládka odpadov ani tu nie je doriešená otázka nakladenia s biologicky rozložiteľnými odpadmi.
Theoretical part consists of two chapters.
Teoretická časť je obsiahnutá v dvoch kapitolách.
The standard is supplemented with nursing care audit.
Štandard je doplnený ošetrovateľským auditom.
[BA thesis] – Constatine the Philosopher University in Nitra, Faculty of Social Sciences and Health Care; Department of Nursing.
[Bakalárska práca] – Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva; Katedra ošetrovateľstva.
ABSTRACTRAČKOVÁ, Eva: Complex Nursing Care for patients with spinal trauma.
ABSTRAKTRAČKOVÁ, Eva: Komplexná ošetrovateľská starostlivosť o pacienta po úraze chrbtice.
The third chapter is about nursing care process, especially care for patients with spinal trauma, standards of nursing care, creation of standards and audit of nursing care.
Tretia kapitola zahŕňa charakteristiku ošetrovateľského procesu, špecifiká ošetrovateľskej starostlivosti u pacientov s poranením chrbtice, štandardizáciu ošetrovateľskej starostlivosti, tvorbu štandardov a ošetrovateľský audit.
58 p. Author of abovementioned paperwork is concerned with creation of nursing standard for effective and rapid nursing care for patients with spinal trauma in need of urgent preoperative preparation.
58 s. Autor bakalárskej práce sa zaoberá vytvorením ošetrovateľského štandardu ako nástroja na zefektívnenie, urýchlenie a skvalitnenie poskytovanej ošetrovateľskej starostlivosti, vytvoreného pre skupinu pacientov s poranením chrbtice vyžadujúcich urgentnú predoperačnú prípravu.
Paperwork consists of theoretical and practical parts with appendices and literature at its end.
Práca pozostáva z teoretickej a praktickej časti, ktorú dopĺňajú prílohy a zoznam bibliografických odkazov.
Nursing Care Standard.
Ošetrovateľský štandard.
The final chapter is discussion, consisting of study results interpretation and recommendations for nursing praxis.
Neodmysliteľnou a záverečnou kapitolou je diskusia, v ktorej je obsiahnutá interpretácia výsledkov prieskumu a odporúčania pre prax.
Nursing Care Audit.
Ošetrovateľský audit.
The chapter consists of study objectives, questions, methods of study and study layout.
Praktická časť začína štvrtou kapitolou, ktorá predstavuje predmet záverečnej práce, ciele prieskumu a prieskumné otázky, metódy prieskumu, výberový súbor prieskumu a plán prieskumu.
It is a review of literature in this field of nursing care and it provides theoretical resources for practical part.
Literárna metóda bola základom spracovania teoretickej časti, slúžila na získanie prehľadu o riešení danej problematiky a k vytvoreniu teoretických východísk.
In this part the author specifies proposed nursing care standard, which can be used in case of acute spinal injury.
V tejto časti autor uvádza navrhnutý ošetrovateľský štandard, ktorý je použiteľný pre prípad akútneho príjmu pacienta s poranením chrbtice vyžadujúceho urgentnú predoperačnú prípravu.
The fifth chapter is closed with case reports of patients, where the standard can be used.
Túto kapitolu uzatvárajú kazuistiky, ktoré autor uviedol ako prezentáciu pacientov s vybranými diagnózami, u ktorých je možné použiť navrhnutý ošetrovateľský štandard.
The representatives of helping professions were psychologists and social workers.
Predstaviteľmi pomáhajúcich profesií boli psychológovia a sociálni pracovníci.
We were also interested in differences in value preferences between the sexes.
Tiež nás zaujímal rozdiel v preferencii hodnôt medzi pohlaviami.
Then we wanted to find out the values prefered by the workers of helping and non-helping professions.
Následne sme chceli zistiť, aké hodnoty preferujú pracovníci pomáhajúcich a nepomáhajúcich profesií.
Nonhelping professions were represented by economically-oriented professions.
Nepomáhajúce profesie boli zastúpené ekonomicky zameranými pracovníkmi.
Then we found out that helping workers prefer values oriented towards other people, values such as universalism and benevolence.
Ďalej sme zistili, že pomáhajúci pracovníci preferujú hodnotové typy zamerané na druhých ľudí a to univerzalizmus a benevolencia.
Nonhelping workers preferred values such as power and achievement.
Nepomáhajúci pracovníci preferovali hodnotové typy moc a úspech.
Results could be used to choose from people applying for a position in the field of helping professions, or economically oriented profesions.
Poznatky by mohli byť ďalej využité pri výbere ľudí uchádzajúcich sa o povolanie v pomáhajúcich profesiách, alebo ekonomicky zameraných profesiách.
Also, we dealt with the relationship between objective (personality) factors of job satisfaction- age, lenght of service, martial status and overall job satisfaction.
Venovali sme sa aj vzťahu medzi objektívnymi (osobnostnými) faktormi pracovnej spokojnosti - vek, dĺžka zamestnania, rodinný stav a celkovou pracovnou spokojnosťou.
In economically- oriented professions, we found significant relation between the overall job satisfaction and the individual values as power, achievement and hedonism.
U ekonomicky zameraných pracovníkov sme zistili signifikantný vzťah medzi celkovou pracovnou spokojnosťou a hodnotovými typmi moc, úspech a hedonizmus.
We confirmed the positive relationship between overall job satisfaction and the age of an employee.
Potvrdil sa pozitívny vzťah medzi celkovou pracovnou spokojnosťou a vekom zamestnanca.
It may also help students to choose a suitable secondary or university.
Naše zistenia môžu byť využité v kariérnom poradenstve, alebo pri výbere vhodnej strednej či vysokej školy študentmi.
The aim of this bachelor thesis was to examine relationship between individual values and overall job satisfaction in selected types of professions.
Cieľom predkladanej bakalárskej práce bolo zistiť vzťah medzi individuálnymi hodnotami a celkovou pracovnou spokojnosťou v jednotlivých profesiách.