natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The goal was to compare the major differences between the two selected democratic form of government, as well as to describe the perceived advantages and disadvantages of the methods discussed forms of government.
Cieľom práce bolo porovnať najvýznamnejšie rozdiely medzi dvomi vybranými demokratickými formami vlád, ako aj popísať vnímané výhody a nevýhody rozoberaných foriem vlád.
As a representative of the parliamentary form of government was chosen and the Slovak Republic as a model presidential form of government they have chosen the United States.
Ako zástupca parlamentnej formy vlády bola vybraná Slovenská republika a ako modelový príklad prezidentskej formy vlády boli zvolené Spojené štáty americké.
They discussed it in the United States as a model presidential form of government.
Spojené štáty americké ako modelový príklad prezidentskej formy vlády.
Most of these videos are encoded using H. 264 codec.
Väčšina týchto videí je kódovaná pomocou knižnice x264 kodekom H. 264.
In this document there is explained how video encoding works, what encoding settings, bitrate, aspect ratio, size, entry syntax can be used, what codecs and containers can be used for each compression standard, also there is compared the quality of video in various settings by a full reference, methods of SSIM.
V práci je používateľom priblížené, ako takéto kódovanie videa funguje, aké sú rôzne nastavenia kódovania, či už dátového toku, pomeru strán, rôznej veľkosti, syntax zápisu nastavení kódovania, aké kodeky a kontajnery možno použiť pre jednotlivé kompresné štandardy, aký môže byť výstupný formát, do ktorého dokáže FFmpeg kódovať video, ďalej je porovnávaná kvalita výsledného videa pri rôznych nastaveniach pomocou metódy úplnej referencie, metódy SSIM.
In addition, one section is about supported protocols and input - output interfaces.
Okrem toho je časť venovaná podporovaným protokolom a vstupno-výstupným rozhraniam.
The result of this document is teaching material, manual, which can be used for students or public, for people who want to encode video with own settings for free.
Výsledkom bakalárskej práce je výukový materiál, manuál, či už pre študentov na predmet Digitálne video a audio, alebo pre verejnosť, pre ľudí, ktorí majú záujem kódovať videa svojimi nastaveniami robustným programom a zadarmo.
The main aim of this bachelor thesis is clear of using FFmpeg as one option of video encoding.
Cieľom tejto bakalárskej práce je priblíženie programu FFmpeg ako jednej z možností kódovania videa.
For better understanding illustrative examples of the choice of encoding settings are used.
Použité sú názorné príklady pre čo najlepšie priblíženie a pochopenie výberu nastavení kódovania.
Describe acts which are necessaraily for execution to transport material.
Charakterizovať úkony, ktoré sú nevyhnutné pre vykonanie prepravy materiálu.
The changes made in proposal new model of logistics chain have for effect to reduce the information flow in the company and also bring options to reduce cost at procurementing rails.
Zmeny vykonané v návrhu modelu logistického reťazca majú za následok skrátenie informačného toku v danom podniku a takisto prinášajú aj možnosti znížiť náklady pri obstarávaní koľajníc.
The result of my work is proposal model in area of logistics chains and obtain larger information in the area of logistic chains.
Výsledkom mojej práce je návrh modelu logistického reťazca a získanie rozsiahlejších informácií z oblasti logistických reťazcov.
The main goal of the bachelor work is based on theroetical and practical knowledge to analyse logistics chains and analyse proposal of logistics chain in the company designed for transport.
Hlavným cieľom bakalárskej práce je na základe teoretických a praktických poznatkov analyzovať logistické reťazce a analyzovať návrh logistického reťazca v danom podniku na určenú prepravu.
Bachelor work contains theoretical knowledge of the logistics chains, analysis of the logistics chain in the company and also proposal new model of logistics chain for the company too.
Bakalárska práca obsahuje teoretické poznatky z oblasti logistických reťazcov, analýzu logistického reťazca v danom podniku a takisto aj návrh nového modelu logistického reťazca pre daný podnik.
By means of this analysis I have compared selected economic indicators of airports Bratislava, Košice, Praha, Ostrava, Katovice and Viedeň.
Pomocou nej porovnávam vybrané ekonomické ukazovatele letísk Bratislava, Košice, Praha, Ostrava, Katovice a Viedeň.
Practically it is used by insurance companies, banks, investment companies, auditing agencies, however, it could be exercised in any sphere.
V praxi ju využívajú napríklad poisťovne, banky, investičné spoločnosti, audítorské spoločnosti, ale dá sa využiť v akomkoľvek prostredí.
As initial data I have chosen operating characteristic of airports, for instance the number of passed passengers and goods, or the number of airplanes movements, but also financial data within a year 2008.
Ako údaje som zvolil prevádzkové charakteristiky letiska, ako napríklad počet odbavených cestujúcich a tovaru, alebo počet pohybov lietadiel, ale aj finančné údaje za obdobie roku 2008.
I have decided to focus on this method due to low public knowing and because it is not often applied.
Na túto metódu som sa zameral preto, lebo nie je veľmi známa a ani používaná.
These are shown on the rays of graph.
Tie sa vynášajú na lúče grafu.
The topic of my bachelor thesis is processing of economic, financial and efficiency data of selected airports by using spider analysis method.
Témou mojej bakalárskej práce je spracovanie ekonomickej, finančnej a výkonnostnej stránky vybraných letísk, formou spider analýzy.
This is a comprendious method for comparison of confronted values, which offer in a simple way summarized informations about requested data.
Je to prehľadná forma komparácie porovnávaných veličín, ktorá jednoduchou formou dáva súhrnnú informáciu o požadovaných dátach.
These help, transparent and directly, to review the position of a corporation towards others and towards the average of a specific sector.
Podľa nich sa dá prehľadne a rýchlo zhodnotiť postavenie daného podniku voči ostatným a voči priemeru odvetvia.
The great advantage of spider analysis is its adaptation in demanded area and the selection of appropriate indicators.
Jej veľká výhoda je adaptácia na požadované prostredie a na výber vhodných ukazovateľov.
Financial and efficiency data are given to well-arranged scheme, where all values are given in appropriate ratio and create requested indicators.
Finančné a výkonnostné údaje sú dané do prehľadných tabuliek, z ktorých sa tieto veličiny dávajú do vhodných pomerov, ktoré tvoria požadované ukazovatele.
Characteristic feature of this specific form of graph is its webby form.
Je to špeciálna forma grafu, ktorá je charakteristická svojím pavučinovým vzhľadom.
The second chapter focuses on the classification and types of crimes generally dangerous.
Druhá kapitola je zameraná na klasifikáciu a druhy trestných činov všeobecne nebezpečných.
The thesis is divided into foure chapters.
Diplomová práca je rozdelená do štyroch kapitol.
This Act governs the criminal responsibility, types of sentences, types of safeguards, storage, and elements of criminal acts.
Trestný zákon upravuje základy trestnej zodpovednosti, druhy trestov, druhy ochranných opatrení, ich ukladanie a skutkové podstaty trestných činov.
Offences generally dangerous and against the environment are contained in Title VI of the Penal Code no. 300/2005 Collection of Laws.
Trestné činy všeobecne nebezpečné a proti životnému prostrediu sú obsiahnuté v šiestej hlave Trestného zákona č. 300/2005
The third chapter focuses on the classification and types of crimes against the environment.
Tretia kapitola sa zameriava na klasifikáciu a druhy trestných činov proti životnému prostrediu.
The fourth chapter concerns the environmental criminal law in EU and focuses on the apalication practice questions.
Štvrtá kapitola sa zaoberá trestnoprávnou úpravou ochrany životného prostredia v EÚ a načrtáva aj problematiku z aplikačnej praxe.
The aim of this thesis is the definition of crimes and generally dangerous crimes against the environment, the work aims at not only the definition of offenses contained in Title VI of the Criminal Code, but the actual comparison with previous legislation.
Cieľom diplomovej práce je vymedzenie trestných činov všeobecne nebezpečných a trestných činov proti životnému prostrediu, práca si kladie za cieľ okrem vymedzenia trestných činov obsiahnutých v šiestej hlave Trestného zákona aj porovnanie aktuálnej právnej úpravy s predchádzajúcou a v neposlednom rade sa zameriava aj na implementáciu smerníc EÚ do právneho poriadku SR.
In the first chapter we focus on definitions of basic concepts, classification and types of crimes, as well as the current state of the field with us and the world.
V prvej kapitole sú vymedzené základné pojmy, klasifikácia a druhy trestných činov ako aj výklad základných trestnoprávnych inštitútov v rámci VI. hlavy Trestného zákona.
Contains characteristics of specificities which bind to thinking, memory, perception and attention.
Obsahuje charakteristiky špecifík, ktoré sa viažu na myslenie, pamäť, vnímanie a pozornosť.
The work consists of three chapters.
Práca sa skladá z troch kapitol.
It further focuses on the elements and conditions to ensure the successful conduct of self-education process.
Ďalej sa zameriava na jednotlivé prvky a predpoklady, ktoré zabezpečia úspešný priebeh sebavýchovného procesu.
[Bachelor´s thesis], Comenius University in Bratislava.
Univerzita Komenského v Bratislave.
The aim of this work is the identification and subsequent characterization of adult self-education methods.
Cieľom práce je identifikácia a následná charakteristika metód sebavýchovy dospelých.
Faculty of Philosophy, Department of Andragogics.
Filozofická fakulta; Katedra andragogiky.
Lea Szabová-Šírová, PhD. Bratislava : FoP, CU, 2011, 48 p. This work deals with the issue of self-education and adult self-education methods.
Bratislava : Univerzita Komenského, 2011, 48 s. Práca sa zaoberá témou sebavýchovy a metód sebavýchovy dospelých.
Keywords: Self-education.
Kľúčové slová: Sebavýchova.
Objective.
Cieľ.
The second chapter is devoted to different phases of self-education of adults.
Druhá kapitola je venovaná jednotlivým etapám sebavýchovy dospelých.
In the last chapter entitled Methods of self-education of adults we characterize the concept of " method ", and then identifies and describes in detail the different methods of adult self-education.
V poslednej, najdôležitejšej, kapitole s názvom Metódy sebavýchovy dospelých charakterizujeme pojem „metóda", a následne identifikujeme a popisujeme jednotlivé metódy sebavýchovy dospelých.
The third chapter is the main chapter of the thesis and contains knowledge about the various methods of self-education.
Tretia kapitola je nosnou kapitolou práce a obsahuje poznatky o jednotlivých metódach sebavýchovy.
Self-knowledge.
Sebapoznávanie.
Substance of the first chapter are different definitions of self-education by several authors.
Podstatu prvej kapitoly tvoria jednotlivé definície sebavýchovy od vybraných autorov.
The first two chapters provide key insights on self-education of adults.
Prvé dve kapitoly obsahujú základný pohľad na tému sebavýchovy dospelých.
Supervisor: PhDr.
Školiteľ : PhDr. Lea Szabová-Šírová, PhD.
Self-reflection.
Sebamotivácia.
We have carefully studied activities developed in this area and conducted a survey with the local inhabitants, which provided us with a closer look on possible insufficiencies.
Pozorne sme preštudovali aktivity vyvíjané na danom území a zrealizovali rozhovor s miestnym obyvateľstvom, ktorý nám poskytol bližší pohľad na prípadné nedostatky.
In the following chapter is described the program provision and its structure set to the Slovak conditions.
V nasledovnej kapitole je rozobraté programové zabezpečenie a jeho štruktúra vypracovaná pre podmienky na Slovensku.
National level represents evaluation of the goals, which is represented mainly by approved local action groups on the entire area of SR.
Národná úroveň predstavuje zhodnotenie dosiahnutých cieľov, čo reprezentujú hlavne schválené miestne akčné skupiny na celom území SR.
Regional level represents gradually increasing of achieving goals and its mechanisms in Nitra self-governing region.
Regionálna úroveň prezentuje postupné dosahovanie výsledkov a jeho mechanizmov v Nitrianskom samosprávnom kraji.
Successful implementation of the LEADER approach in SR and is a guarantee of creating better life standard in rural areas.
Úspešná implementácia prístupu LEADER v SR je zárukou vytvorenia lepších životných podmienok vo vidieckych oblastiach.
We have adjacently created proposals for strengthening the function of micro region RADOŠINKA, where we have emphasized the importance of initiative coming directly from the inhabitants.
Následne sme vytvorili návrhy na zlepšenie fungovania v samotnom mikroregióne RADOŠINKA, kde sme vyzdvihli dôležitosť iniciatívy vychádzajúcu priamo od samotných obyvateľov územia.
The object of interest in this thesis is the implementation of the innovative LEADER approach in SR which represents a working tool of rural development in EU.
Predmetom záujmu tejto diplomovej práce je implementácia inovatívneho prístupu LEADER v SR, ktorý predstavuje účinný nástroj rozvoja vidieka v EÚ.
The introducing chapter describes the financial framework of LEADER in SR and its operation.
Úvodná kapitola vysvetľuje finančný rámec fungovania LEADERu v SR.
The object of interest on micro regional level was LAG RADOŠINKA, which represents the basic cell of a successful development of live standard in this rural area.
Objektom skúmania na mikroregionálnej úrovni bola MAS RADOŠINKA, ktorá predstavuje základnú bunku pre úspešný rozvoj životných podmienok v danej vidieckej oblasti.
We have closely focused on individual levels of implementation which are national level, regional level and level of micro region.
: národná úroveň, regionálna úroveň, úroveň mikroregiónu.
The work has theoretical character, consists of five chapters.
Práca má teoretický charakter, pozostáva z piatich kapitol.
Second chapter is devoted to social worker, his personality, professionalism and roles.
Druhú kapitolu venuje autorka sociálnemu pracovníkovi, jeho osobnosti, profesionalite a rolám.
Fifth chapter is devoted to proposal of survey, where the main target was communication skills of social worker, which he can utilize by his work with clients.
Piata kapitola je venovaná návrhu prieskumu, ktorého hlavným cieľom boli komunikačné zručnosti sociálneho pracovníka, ktoré využíva pri svojej práci s klientmi.
The theme of bachelor´s work are communication skills of social workers.
Témou bakalárskej práce sú komunikačné zručnosti sociálnych pracovníkov.
In the fourth are showed communication skills of social worker in selected facilities, concrete in children´s house, in medical facility, in facilities for persons with hearing disabilities and facility for seniors.
V štvrtej kapitole autorka uvádza komunikačné zručnosti sociálneho pracovníka vo vybraných zariadeniach, konkrétne v detskom domove, v zdravotníckom zariadení, v zariadení pre osoby so sluchovým postihnutím a v zariadení pre seniorov.
Target of the work is to point out function of communication in social worker interaction with clients and to point out importance of communication skills by work of social worker.
Cieľom práce je poukazovať na význam komunikácie v interakcii sociálneho pracovníka s klientom a tiež poukázať na dôležitosť komunikačných zručností pri práci sociálneho pracovníka.
Authoress dedicates to name communication, social communication, principles of good communication, communication barriers and feedback in the first chapter.
V prvej kapitole sa autorka venuje pojmu komunikácia, sociálnej komunikácii, zásadám správnej komunikácie, komunikačným bariéram a spätnej väzbe.
Authores engages in communication skills of social worker, verbal and nonverbal communication in the third chapter.
V tretej kapitole sa autorka zaoberá komunikačnými zručnosťami sociálneho pracovníka, verbálnou a neverbálnou komunikáciou.
All tests were performed in the laboratory of Deltabeam Slovakia s. r. o. under the supervision of quality engineer.
Všetky skúšky boli vykonané v laboratóriu spoločnosti Deltabeam Slovakia s. r. o. pod dohľadom inžiniera kvality.
Presented theme of diploma work about measurement and testing of mechanical properties of materials in a particular manufacturing corporation describes the history and origins of metrology and measurement, defines concepts used in the current metrology, and also describes measuring methods and measurement units.
Prezentovaná diplomová práca na tému Meranie a skúšky mechanických vlastností materiálov vo vybranom výrobnom podniku popisuje históriu a začiatky metrológie a merania, definuje pojmy používané v súčasnej metrológii, popisuje meracie metódy a meracie jednotky.
In the methodology part and research of methods are presented methods of quality control of the products with an emphasis to perform tensile tests.
V časti metodika práce a metódy skúmania sú prezentované metódy kontroly kvality vybraných produktov s dôrazom na vykonávanie ťahových skúšok.
Results obtained in the realization of this diploma work are a contribution to quality assessment in the process of products quality control used in building concrete structures.
Výsledky získané v rámci realizácie diplomovej práce sú príspevkom k hodnoteniu kvality v procese kontroly kvality výrobkov používaných v stavebných železobetónových konštrukciách.
Results of concrete tensile tests, which were performed in manufacturing company are described and evaluated in the chapter "Results of the work".
Výsledky konkrétnych skúšok v ťahu, ktoré boli vykonávané vo výrobnom podniku na vzorkách betonárskej ocele s rôznym priemerom a tavbou sú popísané a zhodnotené v kapitole výsledky práce.
Similarly, there are also characterized a positive effects, which have been retreated into the background but in the future will be again utilized.
Rovnako sú tu charakterizované aj priaznivé vplyvy, ktoré ustúpili do pozadia ale v budúcnosti budú opäť využité.
The attention is focused particularly on adverse effects, which the impact of increasing concentration of animals, integration and specialization of production technology is still growing.
Pozornosť je venovaná zvlášť nepriaznivým vplyvom, ktorých dopad vplyvom vzrastajúcej koncentrácie zvierat, integrácii a špecializácii výrobných technológii stále narastá.
Described are also different systems of farm animals and their impact on the environment.
Opísané sú tiež aj jednotlivé systémy chovu hospodárskych zvierat a ich vplyv na životné prostredie.
The present thesis includes an overview of current state issues in the prevention and control of pollution and their impact on the environment.
Predkladaná diplomová práca zahŕňa prehľad o súčasnom stave problematiky v oblasti prevencie a kontroly znečisťovania a ich vplyvom na životné prostredie.
Further evaluate technology equipment of selected farms for breeding cattle in district Snina.
Ďalej sa hodnotí technologiské vybavenie vybraných fariem pre chov hovädzieho dobytka v okrese Snina.
The Diploma thesis summarizes findings on the impact of animal production on the environment.
V diplomovej práci sú zhrnuté poznatky o vplyve živočíšnej výroby na životné prostredie.
The next part of the thesis deals with the measurement of noxious gases in a barn and evaluate the number of animals in the Presov region and district Snina.
V ďalšej časti diplomovej práce sa zaoberáme meraním škodlivých plynov v maštali a hodnotíme stavy zvierať v Prešovskom kraji a okrese Snina.
The content of this work is a theoretical insight into the process of human resources management.
Obsahom práce je teoretický pohľad na proces riadenia ľudských zdrojov.
The objective is the basic theoretical assumptions of human resources management , which will be to compare them with their real application in the enterprise COOP Jednota, food and beverage team.
Cieľom je definovanie základných teoretických východísk z oblasti riadenia ľudských zdrojov, ktoré budú následne komparované s ich reálnym uplatňovaním v podniku COOP Jednota, spotrebné družstvo.
In the end we will draft recommendations, which could streamline the process of extraction and selection of employees in the company.
Výstupom bude návrh odporúčaní, ktoré by mohli zefektívniť proces získavania a výberu zamestnancov v spoločnosti.
It’s main aim is to identify personal qualities of students, which are being created and shaped by fine art and which are also an expression of intentions and outcomes in the cognitive, motivational, emotional, communicative, and creative activity.
Jej hlavným zámerom je odhaľovať osobnostné kvality žiakov, na vzniku a formovaní ktorých sa výtvarná výchova zúčastňuje a ktoré sú zároveň vyjadrením zámerov a výsledkov v oblasti poznávacej, motivačnej, emocionálnej, komunikatívnej, hodnotovej a tvorivej činnosti.
Faculty of Education, Department of pre-school and Elementary Education.
Pedagogická fakulta, Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky.
63 p. Art in primary education combines two major components – artistic and educational, which in different ways influence the shaping of a pupil’s personality.
63 s. Výtvarná výchova v primárnom vzdelávaní v sebe spája dve významné zložky, ktoré rôznym spôsobom ovplyvňujú formovanie osobnosti žiaka – zložku výtvarne vzdelávaciu a výchovnú.
Thesis, Comenius University in Bratislava.
Diplomová práca, Univerzita Komenského v Bratislave.
Kratochvílová, Lenka: Mediation of Arts in Primary education.
Kratochvílová, Lenka: Sprostredkovanie umenia vo výtvarnej výchove v primárnom vzdelávaní.
Keywords: Arts, fine art, abstract art, mediation, art project.
Kľúčové slová: umenie, výtvarné umenie, abstraktné umenie, sprostredkovanie, výtvarná výchova, výtvarný projekt.
In the beginning of the theoretical part, the author describes the main concepts of art, fine art and more in depth describes abstract art and its leaders.
V úvode teoretickej časti autor podáva výklad základných pojmov týkajúcich sa umenia, výtvarného umenia a bližšie charakterizuje abstraktné umenie a jeho hlavných predstaviteľov.
In the end of the theoretical part we describe characteristics and goals of art education in primary education.
V závere teoretickej časti približujeme charakteristiku a ciele výtvarnej výchovy v primárnom vzdelávaní.
By applying of certain activities of the project in practice, we have verified the suitability of art project and the possibility of its integration into the educational process of art education in primary education.
Zrealizovaním niektorých aktivít projektu v praxi sme overili vhodnosť výtvarného projektu a možnosť jeho začlenenia do vyučovacieho procesu výtvarnej výchovy v primárnom vzdelávaní.
The main goal of this thesis is to present the basic terms and facts related to the mediation of art in primary education, to create a creativity project and verify the appropriateness of its activities in teaching art.
Cieľom diplomovej práce bolo oboznámiť so základnými termínmi a faktami súvisiacimi so sprostredkovaním umenia v primárnom vzdelávaní, vytvoriť výtvarný projekt a overiť vhodnosť uplatnenia jeho aktivít vo vyučovaní výtvarnej výchovy.
The main part is the chapter "Mediation", in which we talk more about the animation and visual interpretations of art.
Jadro práce tvorí kapitola sprostredkovanie, v ktorej sa bližšie venujeme animácii a interpretácii výtvarného diela.
In application part of the thesis the author offers a custom art project, aimed to convey abstract art in art education in primary education.
V aplikačnej časti práce autor ponúka vlastný návrh výtvarného projektu, zameraného na sprostredkovanie abstraktného umenia vo výtvarnej výchove v primárnom vzdelávaní.
Daniela Valachová, PhD. Bratislava: Faculty of Education at Comenius University, 2011.
Daniela Valachová, PhD. Bratislava: