natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Finally ex post evaluations will retrieve a wealth of information due to the full use of case studies, and the synthesis over several strands of policy.
În sfârșit, evaluările ex post vor aduce numeroase informaii datorită utilizării din plin a studiilor de caz și a sintezei stabilite pe baza mai multor aspecte din domeniul politicii.
International experiences and pointing out case studies or the benefits of different policy frameworks is certainly an added value, and helps to broaden the perspectives of national stakeholders of Leader.
Experienele internaionale sau apelarea la studii de caz sau la avantajele diferitelor cadre politice aduc cu sigurană o valoare adăugată și ajută la lărgirea perspectivelor participanilor naionali la programul Leader.
In short, the process and results of such compulsory evaluations at programme level should not be neglected by the LAGs.
Pe scurt, procesul și rezultatele unor astfel de evaluări obligatorii la nivel de program nu ar trebui neglijate de GAL-uri.
There is a clear added value in having an aggregate view of local or regional initiatives in terms of assessing the strategy, benchmarking and sharing knowledge about the individual initiatives.
O viziune globală asupra iniiativelor locale sau regionale în termeni de evaluare a strategiei, de evaluare comparativă a performanelor și de împărtășire a cunoștinelor despre iniiativele individuale constituie fără îndoială o valoare adăugată.
Monitoring and evaluation terminology and key intention
Monitorizare și evaluare – terminologie și intenie-cheie
Monitoring and evaluation should help to fix the LAG’s learning capacities and related partnerships.
Monitorizarea și evaluarea ar trebui să urmărească evoluia capacităilor de învăare ale GAL-ului și ale parteneriatelor asociate.
It comprises a set of tools and techniques which are to some extent both standardised and based on the motivation of individual LAGs.
Acestea cuprind un set de instrumente și tehnici care sunt într-o anumită măsură standardizate și bazate pe motivaia GAL-urilor individuale.
A clear distinction should be made between the terms of ‘monitoring’ and ‘evaluation’.
Ar trebui să se facă o distincie clară între termenii „monitorizare” și „evaluare”.
Generally speaking:
În general vorbind:
A more mature LAG could apply self-evaluation for quality management and control in order to re ect performance, procedures and work routines.
® un GAL matur ar putea aplica autoevaluarea în gestionarea și controlul calităii pentru a evidenia modul de lucru, procedurile și performana.
Relevant methods are likely to include quality circles, standardised data collection, and the so-called ‘balanced scorecard’.Finally, the ongoing and regular process of self-evalu-ation, based on a sample of different methods, might contribute to institutional learning and the codification of knowledge which helps organisations that are expanding, as well as in times of staff rotation.
Metode pertinente ar putea include probabil cercurile de calitate, colectare standardizată a datelor și așa-numitul BalancedScorecard (tablou de bord echilibrat, TBE);în sfârșit, procesul regulat și continuu de autoevaluare, bazat pe o mostră din metode diferite, ar putea contribui la o învăare instituionalizată și la codificarea cunoștinelor, ceea ce ajută organizaiile care se extind sau care cunosc o rotaie a personalului.
In contrast to the evaluation at programme level, the expectations and guidelines related to self-evaluation at LAG level are more based on the ambitions and motivation of LAGs.
Spre deosebire de evaluarea la nivel de program, așteptările și orientările legate de autoevaluarea la nivel de GAL se bazează mai mult pe ambiiile și motivaia GAL-urilor.
Generally speaking, self-evaluation should be understood as a tool for quality management.
În general, autoevaluarea ar trebui îneleasă ca un instrument de gestionare a calităii.
LAG stakeholders re ect past performance and experiences, with a view to improvements for the future.
Participanii la GAL reflectează asupra performanei și experienelor anterioare în perspectiva unor îmbunătăiri viitoare.
The LAG as a living organism will evolve through several phases and in each of the phases self-evaluation is a crucial step.
GAL-ul ca organism viu va cunoaște mai multe etape, iar în fiecare dintre ele autoevaluarea reprezintă un pas crucial:
A broad set of methods and techniques exist for self-evalu-ation.
Există un set vast de metode sau tehnici de autoevaluare.
The following outline of methods has been devel-
Următoarea schemă a metodelor a fost elaborată de Bernd
(1) Bernd Schuh, ‘Monitoring and evaluation at LAG level’, incentive speech for the miniplenary session in the Corsican seminar, ‘The
Bernd Schuh, Monitorizare și evaluare la nivel de GAL, discurs de încurajare pentru sesiunea miniplenară a seminarului corsican „Moștenirea Leader+ la nivel local: construirea viitorului zonelor rurale”.
In the inception phase it will be useful to de ne the scope of action and the LAG’s identity.
în etapa iniială, este utilă de nirea sferei și a identităii GAL-ului.
Such useful methods might include: SWOT analysis (strengths, weaknesses, opportunities and threats): focus groups; mind mapping and critical incident technique; and project fairs etc.
Metode utile în acest sens pot fi: analiza SWOT (avantaje, dezavantaje, oportunităi și pericole), grupurile-intă, hările mentale (mind mapping) și tehnica analizei critice a incidentelor, târgurile de proiecte etc.;
LAG development stage
Etapa de dezvoltare a GAL-ului
Self-evaluation goal
Scopul autoevaluării
Selected methods
Metode selectate
SWOT analysis Focus groups (external facilitation recommended)Critical incident technique (ibid.)Mind mapping
Analiză SWOT Grupuri de discuii (facilitare externă)Tehnica analizei critice a incidentului (ibid.)Harta mentală
Films Identity markets/fairs (external facilitation)
Filme P ie e / t â r g ur i axate pe noiunea de identitate(facilitare externă)
Quality controland management
Controlul și gestionarea calităii
Quality circles Standardisation of data collection Local balanced scorecard
Cercuri de calitate Standardizarea colectării datelor Tabloul de bord local echilibrat
Institutionalised learning and codification of knowledge
Învăarea instituionalizată și codificarea cunoașterii
Database (externally set up, internally managed)Quality circles
Bază de date (organizată extern, gestionată intern)Cercuri de calitate
Self-evaluation needs guidance, exchange and tools
Autoevaluarea are nevoie de orientare, schimburi și instrumente două documente cuprinzătoare asupra autoevaluării care sunt disponibile în engleză.
There is a strong need for tool development: some compendia or exemplary information on self-evaluation have been prepared by national network units (NNU), as is the case in Finland and Austria.
Activităile înclină spre lipsă de coordonare, iar cooperarea între GAL-uri și reelele naionale joacă, cu câteva excepii, doar un rol minor în ceea ce privește sprijinul activ.
The Finnish NNU has published two comprehensive documents on self-evaluation which are available in English.
Autoevaluarea sa limitat adesea la activităi singulare, fără aciune corectivă ulterioară.
The Austrian NNU has started an initiative to establish LAG self-evaluation within an overall framework of Leader quality management.
Studiul a recomandat un amestec de evaluare externă și autoevaluare asistată la nivel de GAL cu sprijin puternic de la reele regionale și naionale.
However, the provision of a simple set of tools which will foster an ongoing and regular process of self-evaluation is still a challenge in most of the countries.
Este mare nevoie de dezvoltare de instrumente: au fost pregătite câteva informaii model sau rezumate cu privire la autoevaluare de către Unităile de Reea Naionale (URN), cum este cazul în Finlanda și Austria.
As has already been shown, a rather coherent system of tools is needed which
URN-ul finlandez a publicat
The ‘Synthesis of midterm evaluations’ has shed some light on the state of play as regards self-evaluation in Leader+, notably that the coverage and quality of the activities revealed serious gaps.
Cu toate acestea, prevederea unui set simplu de instrumente care vor cultiva un proces regulat și neîntrerupt de autoevaluare este încă o provocare în majoritatea ărilor.
Activities tended to lack coordination and cooperation between the LAGs and national networks played, with some exceptions, only a minor role in terms of active support.
După cum sa arătat deja, este necesar un sistem relativ coerent de instrumente care să satisfacă diferitele nevoi de informare pe tot parcursul vieii unui GAL.
Self-evaluation was often restricted to one-off activities without subsequent corrective action.
Avantajele aciunilor luate la nivel regional sau naional sunt evidente.
The study has recommended a mix of external evaluation and assisted self-evaluation at LAG level with strong support from regional and national networks.
Comparabilitatea tehnicilor de evaluare și a rezultatelor obinute reprezintă elemente importante pentru evaluarea comparativă a performanelor, care nu ar trebui interpretată greșit, ca o simplă comparaie a performanelor, ci mai degrabă drept o încurajare a învăării reciproce între GAL-uri.
satisfies the different information needs throughout the life cycle of a LAG.
Prevederile legate de autoevaluare trebuie definite și convenite într-o fază incipientă.
The benefits of actions taken at regional or national level are evident.
În general, autoevaluarea ar trebui să e un proces de comunicare participativă reflexivă și deschisă.
The comparability of evaluation techniques, and the ensuing results, is an important element for benchmarking which should not be misinterpreted as a mere comparison of performance, but rather seen as an encouragement for mutual learning among the LAGs.
Astfel, dea lungul tuturor etapelor de evaluare, de la chestionare la grupurile de discuii, limba și formatul întâlnirilor sunt eseniale pentru a atrage interesul susinut al participanilor.
External expertise could be a decisive help in self-evalu-ation.
Expertiza externă poate reprezenta un ajutor decisiv în materie de autoevaluare.
The effective and e cient application of evaluation techniques needs to be demonstrated and trained.
Aplicarea e cientă și e cace a tehnicilor de evaluare trebuie demonstrată și studiată în cadrul unor cursuri de formare.
Also the targeted use of evaluation results needs discussion, agreement and commitment.
De asemenea, utilizarea direcionată a rezultatelor evaluării trebuie să facă obiectul unor discuii, acorduri și angajamente.
An external person could be a major support in this process.
O persoană din exterior ar putea reprezenta un ajutor major în acest proces.
Some NNUs have set up a pool of experts with proven experience in evaluation techniques.
Unele URN-uri au creat un grup de experi cu experienă dovedită în materie de tehnici de evaluare.
The NNU gets feedback on the quality of the evaluator’s work done for the LAGs, and thus can base its recommendation on previous experiences. Thus the initial hesitance towards a stranger having insights into the LAG’s business might be overcome.
URN-ul primește comentarii legate de calitatea activităii întreprinse de evaluator pentru GAL-uri și, astfel, își poate baza recomandările pe experienele anterioare, fapt care permite depășirea reticenelor iniiale de a include un străin în activităile GAL-ului.
Simple but effective: video films as a self-evaluation tool used by the LAG Grande-Terre(Guade loupe, France)
Simplu, dar eficient: filmele video ca instrument de autoevaluare utilizat de GAL-ul Grande-Terre (Guadeloupe, Frana)
The LAG decided to use video films as a simple tool, for example to film the projects and interviews with project stakeholders (an enriching experience for the LAG members). Videos help to convey emotion and thus raise the level of interest!
GAL-ul a hotărât să utilizeze filme video ca simplu instrument – de exemplu, pentru a filma proiectele și interviurile cu participanţii la proiecte, o experienţă productivă pentru membrii GAL-ului, deoarece filmele ajută la transmiterea unor emoţii și, prin urmare, trezesc interesul!
Similarly, videos have been used to analyse the meetings of the LAG.
În mod similar, filmele au fost utilizate pentru a analiza reuniunile GAL-ului.
This was useful when it transpired that some amendments to the format of the meeting could be arranged easily, and that this was beneficial for the atmosphere and proceedings of the meetings.
Acest lucru sa dovedit a fi util atunci când sa aflat că unele modificări ale cadrului întâlnirii puteau fi ușor dispuse, fapt benefic pentru atmosfera și desfășurarea întâlnirilor.
The use of videos led to better participation and involvement between the public and private actors, notably lengthy presentations were replaced by discussion.
Utilizarea filmelor a condus la o mai bună participare și implicare în rândul actorilor publici și privaţi și, mai ales, lungile prezentări au fost înlocuite de discuţii.
SWOT analysis and Balanced Scorecard as tools: the example of the LAG Auerbergland (Germany)
Analiza SWOT și tablourile de bord echilibrate ca instrumente: exemplul GAL-ului Auerbergland (Germania)
The LAG Auerbergland has introduced SWOT analysis as well as the balanced scorecard (BSC) as tools for self-evaluation.
GAL-ul Auerbergland a introdus analiza SWOT și tabloul de bord echilibrat ca instrumente pentru autoevaluare.
In both cases, it is important to make use of a broad group of stakeholders in order to capture a wide range of opinion.
În ambele cazuri, este important să se utilizeze un grup mare de părţi, pentru a obţine o gamă largă de opinii.
SWOT analysis captures a broad sample of qualitative aspects which can also be used to distil adequate performance indicators.
Analiza SWOT reunește o mostră amplă de aspecte calitative care pot fi utilizate, de asemenea, pentru a obţine indicatori de performanţă adecvaţi.
It is a major help in defining and adjusting the LAG strategy over various phases of the LAG’s lifecycle as well as for the formulation of short-term action plans.
Ea reprezintă un ajutor important pentru elaborarea și adaptarea strategiei GAL-ului dea lungul diferitelor etape ale ciclului de viaţă al GAL-urilor, precum și pentru formularea de planuri de acţiune pe termen scurt.
In the German case it also includes elements of benchmarking with other regions.
În cazul german, aceasta include, de asemenea, elemente de evaluare comparativă a performanţelor cu alte regiuni.
The BSC translates the visions and strategy into a tailored set of performance indicators at project level.
TBE traduce viziunile și strategia întrun set de indicatori de performanţă personalizaţi creaţi la nivel de proiect.
The LAG uses it for the evaluation of projects, but also for the monitoring of projects throughout the project lifecycle.
GAL-ul îl utilizează pentru evaluarea proiectelor, dar și pentru monitorizarea acestora pe toată durata ciclului lor de viaţă.
The standardised systems allow for aggregation which is again an important input for making adjustments to the strategy.
Sistemele standardizate permit acumularea, ceea ce reprezintă, din nou, un aport important pentru adaptarea strategiei.
The so-called
Așa-numitul
) (see p.38) is an extension of the BSC with four integrated perspectives: firstly, the external perspective of territorial outcomes and impacts; secondly, the long-term process of development and learning; thirdly, the internal implementation processes; and finally, the short-term perspective of resources.
) (a se vedea în cele ce urmează) este o extensie a TBE și cuprinde patru perspective inte- grate: în primul rând, perspectiva externă a realizărilor și impactului teritorial; în al doilea rând, procesul pe termen lung de dezvoltare și învăţare; în al treilea rând, procesele interne de punere în aplicare; și, în sfârșit, perspectiva pe termen scurt a resurselor.
Again for each of the four perspectives a few indicators can be identified. ed.
Pentru fiecare dintre cele patru perspective pot fi identificaţi câţiva indicatori.
Due to the fact that the basic grid for the SWOT as well as the BSC remains unchanged, both instruments allow for the comparison and transparent documentation of project evaluation and regular strategy assessment.
Datorită faptului că grila de bază pentru SWOT, precum și cea pentru TBE rămân neschimbate, ambele instrumente permit compararea și documentarea transparentă a evaluării proiectelor și a analizei regulate a strategiei.
) Developed by Leo Baumfeld together with a working group of the Austrian Leader+ network
) Dezvoltat de Leo Baumfeld împreună cu un grup de lucru al reelei austriece Leader+.
It should be possible to demonstrate that self-evaluation is an enriching experience and not a nuisance.
Acest tip de analiză reprezintă fundamentul pentru diverse măsuri.
Generally speaking, self-evaluation should be an open, reflective, participatory communication process.
Ca etapă ulterioară, cerinele și obiectivele colectării datelor sunt mai bine înelese și acceptate de toate pările implicate.
It is not intended to produce well-formulated, balanced policy reports, but rather it should help to re ect the hands-on experience and perspectives of the LAG and to open new development options.
După cum sa arătat deja, există o gamă largă de metode și tehnici de colectare și sistematizare a datelor.
Thus throughout all evaluation steps from questionnaires to focus groups, the language and the settings of the meetings is crucial for having the sustained interest of participants.
O simplă aplicare a metodelor cantitative nu va întârzia să reducă nivelul de interes al participanilor.
needed to address a broader group of LAG stakeholders.
În cadrul unui grup mai mare de participani la GAL este necesară o combinare a metodelor cantitative cu cele calitative.
Structured brainstorming techniques such as SWOT analysis might be used at the outset of the strategy definition.
Tehnicile de brainstorming structurat, cum este analiza SWOT, pot utilizate chiar de la începutul elaborării strategiei.
This will help to de ne the main directions of action as well as to understand the complexity of the LAGs’ environment.
Acest lucru va facilita de -nirea principalelor orientări, dar și înelegerea complexităii mediului GAL-urilor.
At programme level, the Leader programme also included a SWOT analysis which is revisited in the course of the midterm evaluation.
La nivelul programului, programul Leader a inclus și o analiză SWOT care este revizuită în timpul evaluării intermediare.
This might allow for a fruitful comparison of the perspectives at local and national level.
Această analiză ar putea permite o comparaie fructuoasă a perspectivelor la nivel local și
An internal structured reflection along the project management cycle for types of projects, paired with focus groups including LAG management and project owners, might help to detect gaps in the capacity of the LAG.
O reflectare structurată internă pe parcursul ciclului de gestionare a proiectului pentru diverse tipuri de proiecte, asociată creării unor grupuri de discuii – inclusiv conducerea GAL-ului și responsabilii de proiect –, ar putea facilita detectarea lacunelor din capacităile GAL-ului.
Such gaps could be mitigated in quality circles including external support.
Astfel de lacune ar putea atenuate în cercuri de calitate apelând la un sprijin extern.
Local balanced scorecard (LBSC): An example
Tablou de bord echilibrat local TBEL: Un exemplu
● Relationships to stakeholders and their participation
● Relaii cu pările interesate și participarea lor
● Services to project promoters (feedback)
● Servicii furnizate promotorilor de proiecte (reacie)
● Feedback from external partners
● Reacie din partea partenerilor externi
C re a el op men v ec tion meeting tion of ne o un or v os ts o l un tional de cal ly f
Cre ar e tiv ita ga ni za ea de par și pr i o nar ea or tru ac e
● Composition of the partnership (specifically changes)
● Alcătuirea parteneriatului (în mod deosebit, schimbări)
● Internal relationships and meetings
● Relaii interne și întâlniri
● Decision-making processes
● Procese de luare de decizii
Links between all stages of evaluation and have been proven to deliver important contributions to rural policies.
Legături între toate etapele evaluării importante la politicile rurale.
In 10 Member States the LAGs as development tools are in the inception phase.
În 10 state membre, GAL-urile ca instrument al dezvoltării sunt în fază de început.
In two Member States, where there is a huge rural development agenda, LAGs are a rather new species.
În două state membre, unde există un plan de dezvoltare rurală uriaș, GAL-urile reprezintă mai degrabă o specie nouă.
A wealth of information on processes and techniques for partnership building and consolidation could be transferred within the EU, and these transactions will certainly lead to mutual benefit. t.
O multitudine de informaii privind procesele și tehnicile de construire a parteneriatelor ar putea transferate în cadrul UE, iar aceste tranzacii vor conduce cu sigurană la avantaje reciproce.
Compared to other programmes, Leader+ has a unique potential due to the fact that self-evaluation is encouraged and partly done at LAG level.
În comparaie cu alte programe, Leader+ are un potenial unic, datorită faptului că autoevaluarea este încurajată și parial realizată la nivel de GAL.
The smallest units of programme delivery are encouraged to implement provisions for learning.
Cele mai mici unităi responsabile cu realizarea programului sunt încurajate să pună în aplicare măsuri de învăare.
Thus, compared to other programmes, a wealth of techniques for the collection and use of qualitative and quantitative information has been developed under Leader.
Astfel, în comparaie cu alte programe, în cadrul programului Leader sau dezvoltat o multitudine de tehnici de colectare și utilizare a informaiilor cantitative și calitative.
However the whole issue of evaluation at LAG level still needs further development.
Cu toate acestea, întregul aspect al evaluării la nivel de GAL necesită încă o dezvoltare ulterioară.
There is still ample room for improvement and the NNUs might have an important role in adding momentum to the process.
Există în continuare destul loc pentru îmbunătăiri, iar URN-urile ar putea juca un rol important în dinamizarea procesului.
It would be desirable to establish more opportunities to review the evaluations at programme and LAG levels.
Ar de dorit ca numărul de posibilităi de evaluare la nivel de program și de GAL să crească.
Qualitative policy-related nd-ings at the LAG level would improve the quality of evaluation at programme level: a minimum of comparable performance information would help to establish a more detailed picture of the achievements of the programme.
Descoperirile calitative legate de politici de la nivel de GAL ar îmbunătăi calitatea evaluării la nivel de program: un minim de informaii comparabile privind performanele ar facilita stabilirea unei imagini mai detaliate a realizărilor programului.
In turn the LAGs could benefit from a well-founded reflection on national policy, since it might give them new inputs for their internal discussions and methods to measure performance.
La rândul lor, GAL-urile ar putea beneficia de pe urma unei re ecii bine fondate asupra politicii naionale, deoarece ar putea introduce noi elemente în discuiile lor interne și în metodele de măsurare a performanelor.
Partnerships in the framework of Leader share common roots and are part of a ‘trademark’ at European level.
Parteneriatele create în cadrul programului Leader împărtășesc origini comune și constituie o parte a unei „mărci europene”.
However it is a trademark designed for a general principle of partnership and not for a nal product.
Această marcă este totuși proiectată ca un principiu general de parteneriat, și nu ca un produs final.
The partnerships at LAG level, as well as at project level, are the subject of constant transformation.
Parteneriatele la nivel de GAL și la nivel de proiect sunt supuse unei transformări constante.