natgillin/translations-raw huggingface dataset:
As a gifted teacher, Professor Dinan has received the George Mason University Student Government "Professor of the Year" Award for Excellence in Instruction.
El analizează obstacolele cu care Uniunea Europeană se confruntă la momentul actual, pornind de la o înţelegere solidă a evoluţiei integrării europene din ultimii cincizeci de ani.
In his capacity as Director of the International Commerce and Policy Program, he draws on his extensive experience in both United States and European cultures to forge the best elements of traditional foreign affairs, business, finance, and economic programs into one dynamic curriculum. In
Temele şi discuţiile actuale abordate, precum aşa-numitul deficit democratic, sunt introduse în contextul mai larg al extinderii, al globalizării şi al insecurităţii economice.
Based in the United States, Professor Desmond Dinan has provided a unique outside view on the historical development of European integration.
Fiind un formator talentat, profesorul Dinan a primit distincţia „profesorul anului” pentru excelenţă în predare din partea Asociaţiei Studenţilor de la Universitatea George Mason.
He is analyzing the challenges that the European Union faces today on the basis of a solid understanding of the evolution of European integration over the last fifty years.
În calitate de director al Programului de comerţ internaţional şi politică, el îşi foloseşte experienţa vastă din domeniul culturilor din Statele Unite şi din Europa pentru a îmbina cele mai bune elemente ale programelor tradiţionale de relaţii externe, afaceri, finanţe şi economie într-o programă unică şi dinamică.
Current topics and discussions on themes as the so-called democratic deficit are placed in the larger context of enlargement, globalization, and economic uncertainty.
În 1987 profesorului Dinan i-a fost acordată prima bursă a Comunităţii Europene pentru dezvoltarea unui plan de învăţământ oferită în Statele Unite.
Professor Dinan has the particular merit of having published a high number of scholary standard works, used all over the world, that are known for their clarity and user-friendliness.
Profesorul Dinan are meritul deosebit de a fi publicat un număr mare de lucrări academice, folosite pretutindeni în lume, şi care sunt recunoscute pentru claritatea şi uşurinţa în utilizare.
As such, the Jean Monnet Chair has made a significant contribution to spreading awareness, knowledge and debate on the European integration process.
Prin urmare, catedra Jean Monnet a contribuit substanţial la răspândirea conştientizării, a cunoştinţelor şi a dezbaterii pe tema procesului de integrare europeană. Printre cele mai cunoscute publicaţii se numără: Ever Closer Union: An Introduction to European Integration, ediţia a III-a (2005), Europe Recast: A History
"The Jean Monnet program has provided a great boost to my career and has been a huge encouragement to me.
„Programul Jean Monnet mi-a oferit un mare impuls în cariera mea şi a fost mereu o sursă uriaşă de încurajare.
Without it I would have worked on the EU in any case, but with it I have greater visibility and professional recognition."
Fără el, aş fi studiat cu siguranţă Uniunea Europeană, dar prin intermediul programului mă bucur de o vizibilitate şi o recunoaştere profesională mult mai mare.”
DIALOGUE BETWEEN PEOPLES AND CULTURES
DIALOGUL DINTRE POPOARE ŞI CULTURI
Professor Antonio Papisca is coordinator of an interdisciplinary Jean Monnet Transnational Research Group that focuses – in preparation of the European Year of Intercultural Dialogue 2008 – on the relationship between democracy, human rights and "plural citizenship" in the framework of the dialogue.
Profesorul Antonio Papisca este coordonato -rul unui grup transnaţional Jean Mon- net de cerce -tare interdisciplinară care studiază – în pregătirea Anului European al Dialogului Intercultural 2008 – relaţia dintre democraţie, drepturile omului şi „cetăţenia multiplă” din cadrul dialogului.
This project is the logical follow-up to the many activities on the human rights organised by Professors Papisca and Mascia in the framework of Padova’s Jean Monnet Centre of Excellence.
Acest proiect este urmarea firească a mai multor activităţi pe tema drepturilor omului susţinute de profesorii Papisca şi Mascia în cadrul Centrului de Excelenţă Jean Monnet din Padova.
As a pioneer in European integration studies, Professor Papisca produced the first comprehensive book of political science in Italy devoted to the European Community, entitled Comunità Europea e sviluppo politico. Contributo all’analisi del sistema politico europeo (1974).
politice din Italia consacrată Comunităţii Europene, intitulată Comunità Europea e sviluppo politico. Contributo all’analisi del sistema politico europeo (1974).
His later publications on European integration typically focus on democracy, citizenship and human right.
Publicaţiile sale ulterioare pe tema integrării europene se axează pe democraţie, cetăţenie şi drepturile omului. Printre exemplele remarcante se numără Verso il nuovo Parlamento Europeo (1979) şi Il processo costituente in Europa. Dalla moneta unica alla cittadinanza europea (2000, împreună cu Marco Mascia).
As the holder of the UNESCO Chair in Human Rights, Democracy and Peace, Professor Papisca has also produced pathbreaking studies on the promotion of peace and human rights at the world stage, drawing lessons from European integration. Representative books include Democrazia internazionale, via di pace. Per un nuovo Ordine Internazionale Democratico (1995, now in 5th ed.) and Le relazioni internazionali nell’era dell’interdipendenza e dei diritti umani (2004, now in 3nd ed., with Marco Mascia).
În calitate de titular al catedrei UNESCO pentru drepturile omului, democraţie şi pace, profesorul Papisca a elaborat studii care au deschis noi drumuri pe tema promovării păcii şi a drepturilor omului la scară globală, inspirându-se din integrarea europeană. Printre cele mai reprezentative cărţi se află Democrazia internazionale, via di pace. Per un nuovo Ordine Internazionale Democratico (1995, în prezent la ediţia a V-a) şi Le relazioni internazionali nell’era dell’interdipendenza e dei diritti umani (2004, în prezent la ediţia a III-a, împreună cu Marco Mascia).
On the basis of his Jean Monnet experience, Professor Papisca has, in 1997, taken the initiative to set up the first truly European Master Degree in Human Rights and Democratisation, a highly successful project involving 39 European Universities.
În 1997, pe baza experienţei Jean Monnet, profesorul Papisca a avut iniţiativa înfiinţării primului program de masterat cu adevărat european în drepturile omului şi democratizare, un proiect care sa bucurat de un imens succes şi care a implicat 39 de universităţi din Europa.
As a sign of the trust by his colleagues, Professor Papisca was elected to the Presidency of both the Italian University Association for European Studies (AUSE) and the European Community Studies Association-World.
Profesorul Papisca a fost ales preşedintele Asociaţiei Universităţilor pentru Studii Europene din Italia (AUSE) şi al Asociaţiei Mondiale de Studii privind Comunitatea Europeană, ca dovadă a încrederii de care se bucură din partea colegilor.
Professor Papisca’s activities are an example of the constructive role that can be played by leading academics in advising policy-makers.
Activităţile profesorului Papisca sunt un exemplu pentru rolul constructiv pe care îl pot avea academicienii de elită în consilierea decidenţilor politici.
He was notably a member of the experts group of the Italian Government that assisted in the drafting of the statute of the International Tribunal for the former Yugoslavia.
Astfel, el a fost membru al grupului de experţi ai guvernului italian care a sprijinit redactarea statutului Tribunalului Penal Internaţional pentru fosta Iugoslavie.
He continues to advise the Italian authorities as a member of numerous highlevel committees in the fields of human rights and the internationalisation of universities.
El continuă să consilieze autorităţile italiene în calitate de membru al numeroaselor comitete de nivel înalt din domeniul drepturilor omului şi al internaţionalizării universităţilor.
"The contribution of the Jean Monnet Action to my subject area lies first and foremost in the interdisciplinary and trans-university cross-fertilisation in addressing the perpetual problem of "identity" and "belonging" with reference to active European citizenship based on human rights."
„Contribuţia acţiunii Jean Monnet în cadrul specializării mele se regăseşte mai întâi de toate în îmbogăţirea reciprocă interdisciplinară şi interuniversitară care rezultă din abordarea problemei permanente a ‚identităţii’ şi a ‚apartenenţei’ în contextul unei cetăţenii active europene care are la bază drepturile omului.”
FUNDAMENTAL RIGHTS AND NONDISCRIMINATION
DREPTURILE FUNDAMENTALE ŞI NEDISCRIMINAREA
Jean Monnet Chair of Law (since 1994)Université Panthéon-Assas Paris II, France
Catedra de Drept Jean Monnet (din 1994) Université Panthéon-Assas de Paris II, Franţa
Under the leadership of Professor Dutheil de la Rochère, the Jean Monnet Centre of Excellence (Centre de Droit Européen) at the University of Paris II has put the focus on teaching and research on European constitutional law and fundamental rights.
Sub conducerea profesorului Dutheil de la Rochère, Centrul de Excelenţă Jean Monnet (Centre de droit européen) din cadrul Universităţii din Paris II sa concentrat asupra cercetării şi predării dreptului constituţional european şi a drepturilor fundamentale.
In view of her expertise, Professor Dutheil de la Rochère was asked to serve by the French government as alternate representative at the European Convention that drafted the EU Charter of Fundamental Rights.
Datorită expertizei sale, profesorul Dutheil de la Rochère a primit din partea autorităţilor franceze un mandat de reprezentant supleant în cadrul Convenţiei Europene care a redactat Carta Drepturilor Fundamentale a Uniunii Europene.
Her academic activities in the field resulted in an updated analysis of EU’s Charter in the series Jurisclasseur Europe.
Activităţile sale academice din acest domeniu au avut ca rezultat o analiză actualizată a Cartei europene din seria Jurisclasseur Europe.
The Centre’s current attention to fundamental rights in the framework of the EU’s Constitutional Treaty has notably resulted in the publication of Constitution européenne, démocratie et droits de l’homme (2003).
Preocuparea actuală a Centrului pentru drepturile fundamentale în cadrul Tratatului Constituţional al Uniunii Europene a dus la publicarea lucrării Constitution européenne, démocratie et droits de l’homme (2003).
In this context of its research on fundamental rights, the Centre has been a particularly active participant in such transnational networks as the European Constitutional Law Network and the European Group of Public Law.
În acest context de cercetare în domeniul drepturilor fundamentale, Centrul este un participant deosebit de activ în cadrul reţelelor transnaţionale precum reţeaua dreptului constituţional european sau grupul european de drept public.
Professor Dutheil de la Rochère continues to publish her general standard works on EU law that are used at universities throughout the French-speaking world.
Profesorul Dutheil de la Rochère continuă să publice lucrări standard generale pe tema dreptului european, care sunt folosite de universităţi din întreaga lume francofonă. Printre cele mai recente se numără Introduction au droit de l’Union européenne (2006) şi Droit matériel de l’Union européenne (2006).
For her numerous highlevel activities in the European framework, the French government has awarded Professor Dutheil de la Rochère in 2006 with the title of chevalier de la Légion d’Honneur.
În 2006, ca o recunoaştere a activităţilor sale de nivel înalt în cadrul european, guvernul francez i-a acordat profesorului Dutheil de la Rochère distincţia de Cavaler al Legiunii de Onoare.
As President of the University, Professor Jacqueline Dutheil de la Rochère has made the University of Paris II one of the leaders in the internationalisation of legal education.
În calitate de preşedinte al Universităţii, profesorul Jacqueline Dutheil de la Rochère a transformat Universitatea din Paris II într-unul dintre liderii internaţionalizării învăţământului juridic.
She has been successful in the creation of double degree programmes in law with universities in the United Kingdom, Ireland, Germany, Spain and Italy.
Ea a reuşit să înfi in-ţeze programe de studii de licenţă cu dublă specializare juridică în colaborare cu universităţi din Regatul Unit,
"The Jean Monnet Action has proven to be crucial because of its intellectual stimulation effects.
„Acţiunea Jean Monnet sa dovedit a fi determinantă datorită efectelor sale de stimulare intelectuală.
The regular meetings in Brussels, involving highlevel academics and decisionmakers are real laboratories of ideas."
Întâlnirile periodice de la Bruxelles, la care participă eminenţi academicieni şi decidenţi politici, sunt adevărate laboratoarede idei.”
Through the Jean Monnet network, Professor Freixes has been able to significantly increase the transnational level of her projects by involving partners from Italy, France, Germany and Poland.
Prin intermediul reţelei Jean Monnet, profesorul Freixes a crescut semnificativ nivelul transnaţional al proiectelor sale, implicând parteneri din Italia, Franţa, Germania şi Polonia.
The partners listed above are notably implementing a "Curriculum Development" project under Erasmus to prepare a Master on "Law and European integration policies: European constitutional law and multilevel constitutionalism".
Partenerii de mai sus implementează un proiect de „dezvoltare de plan de învăţământ”, finanţat de programul Erasmus pentru a pregăti un program de masterat în „Drept şi politici juridice şi de integrare europeană: drept constituţional european şi constituţionalismul multinivel”.
The numerous publications by Professor Freixes in the field of constitutionalism and fundamental rights include El futuro de Europa: Constitución y Derechos Fundamentales (2002, with J. C. Remotti); "Derechos Fundamentales en la Unión Europea. Evolución y prospectiva: La construcción de un espacio jurídico europeo de los Derechos Fundamentales", in Revista de Derecho Constitucional Europeo (2006); and "El proceso de ratificación de la Constitución europea: análisis retrospectivo y nuevos referéndum", in Europa: El estado de la Unión (2006).
Printre numeroasele publicaţii ale profesorului Freixes în domeniul constituţionalismului şi al drepturilor fundamentale se numără El futuro de Europa: Constitución y Derechos Fundamentales (2002, împreună cu J. C. Remotti), „Derechos Fundamentales en la Unión Europea. Evolución y prospectiva: La construcción de un espacio jurídico europeo de los Derechos Fundamentales”, în Revista de Derecho Constitucional Europeo (2006), şi „El proceso de ratificación de la Constitución europea: análisis retrospectivo y nuevos referéndum”, în Europa: El estado de la Unión (2006).
The academic work of Professor Teresa Freixes focuses on European constitutionalism, fundamental rights, gender issues and regional autonomy.
Munca academică a profesorului Teresa Freixes se concentrează asupra constituţionalismului european, a drepturilor fundamentale, a problemelor privind egalitatea de gen şi a autonomiei regionale.
As Jean Monnet Chair, she has been most successful in launching innovating research projects on these issues for various governmental and non-governmental organisations.
În calitate de titulară a unei catedre Jean Monnet, aceasta a avut un mare succes mai ales în lansarea unor proiecte inovatoare de cercetare pe aceste teme, pentru diferite organizaţii guvernamentale şi neguvernamentale.
The leadership role of Professor Freixes in the reflection on these questions that has been recognised by her membership of the European Commission’s EU Network of Independent Experts in Fundamental Rights.
Calitatea de membru al reţelei europene a experţilor independenţi în drepturi fundamentale a Comisiei Europene confirmă rolul de lider pe care profesorul Freixes îl are în reflecţia asupra acestor probleme.
"The Jean Monnet Action has contributed decisively to the shaping of European Constitutional Law, especially regarding fundamental rights and non-discrimination, as scientific areas recognized by the international academic community."
„Acţiunea Jean Monnet a contribuit în mod decisiv la formarea dreptului constituţional european, în special în sfera drepturilor fundamentale şi a nediscriminării, comunitatea academică internaţională considerându-le domenii ştiinţifice.” ce.”
EUROPEAN CITIZENSHIP, DEMOCRACY, GOVERNANCE ANDINSTITUTIONAL ADAPTATION
CETĂŢENIA EUROPEANĂ, DEMOCRAŢIA, GUVERNAREA ŞI ADAPTAREAINSTITUŢIONALĂ
Jean Monnet Chair of Political Science (since 2002)Université Libre de Bruxelles, Belgium
Catedra de Ştiinţe Politice Jean Monnet (din 2002) Université Libre de Bruxelles, Belgia peană.
Professor Paul Magnette has focused his research and teaching on European citizenship and constitutionalisation.
Profesorul Paul Magnette şi-a concentrat activitatea de predare şi de cercetare pe tema cetăţeniei europene şi a constituţionalizării. Sub conducerea sa, au fost lansate mai multe discuţii publice şi academice care au contribuit la conturarea unor publicaţii de nivel înalt precum Au nom des peuples, Le malentendu constitutionnel européen (2006), „The European Convention, Bargaining in the shadow of rhetoric”, în cadrul West European Politics (2004, împreună cu Kalypso Nicolaïdis) şi „European Governance and Civic Participation: Beyond Elitist Citizenship?” în Political Studies (2003). Profesorul Magnette şi-a folosit cu succes realizările catedrei Jean Monnet pentru a dezvolta un proiect cu o durată de cinci ani (2006-2010) intitulat „Resisting Europe: comparative and diachronic analysis of anti-European movements”.
Furthermore, his Jean Monnet activities facilitated his integration in the European project the "redefinition of European democracy".
În plus, activităţile sale Jean Monnet i-au facilitat integrarea în cadrul proiectului european de „redefinire a democraţiei europene”.
As a teacher, Professor Magnette has been successfully leading the renewal of the curriculum offered by the Institut d’Etudes Européennes, while at the same time being active on a transnational level as part-time lecturer at the Institut d’Etudes Politiques in Paris.
În calitate de formator, profesorul Magnette a coordonat cu succes înnoirea programului oferit de Institut d’etudes européennes, în acelaşi timp fiind activ implicat la nivel transnaţional, în calitate de lector cu timp parţial în cadrul Institut d’etudes politiques din Paris.
As a prolific author and former Director of the ULB’s Jean Monnet Centre of Excellence (Institut d’Etudes Européennes), Professor Magnette has been most active in the production of landmark publications explaining the state of European integration.
Fiind un autor prolific şi un fost director al Centrului de Excelenţă Jean Monnet din cadrul Universităţii Libere din Bruxelles (Institut d’Etudes Européennes), profesorul Magnette a scris multe publicaţii de referinţă prin care explică starea de integrare europeană. Printre cărţile publicate se numără La grande Europe (2004), La constitution de l’Europe (2002) şi Le nouveau modèle européen (2000, împreună cu Eric Remacle).
The latter was awarded the Francqui Prize for European Research.
Acestuia din urmă i-a fost acordat Premiul Francqui pentru cercetare euro-
"The financial support the Jean Monnet Action offers is very useful for all those who want to launch new and wide research projects: having the opportunity to invite foreign colleagues, to organise conferences is the best manner to pave the way for future innovative research."
„Sprijinul financiar pe care îl oferă acţiunea Jean Monnet este foarte util tuturor celor care doresc să lanseze proiecte de cercetare noi şi cuprinzătoare: prilejul oferit de a întâlni colegii din străinătate şi de a organiza conferinţe reprezintă cea mai bună modalitate de a pregăti calea pentru cercetările inovatoare din viitor.”
Jean Monnet Chair of Political Sciences (since 1994)Universität zu Köln, Germany edited with Lenka Rovná).
Catedra de Ştiinţe Politice Jean Monnet (din 1994) Universität zu Köln, Germania cu Lenka Rovná).
The numerous contributions by Professor Wessels on the EU’s constitutional future are of particular relevance to policy-makers. See, for instance, his "Strategien und institutionelle Perspektiven nach der Verfassungskrise: Funktionalistische und institutionalistische Wege zu einem neuen europäischen Verhandlungspaket", in Politische Vierteljahresschrift (2006, with Anne Faber) and "L’opportunité de la crise - inventaire et analyse des scénarios pour l’avenir de l’UE" in Visions d’Europe (2007, with Anja Thomas).
De asemenea, numeroasele contribuţii pe care profesorul Wessels le-a adus la viitorul constituţional al Uniunii Europene sunt de o importanţă specială pentru decidenţii politici. Un astfel de exemplu este „Strategien und institutionelle Perspektiven nach der Verfassungskrise: Funktionalistische und institutionalistische Wege zu einem neuen europäischen Verhandlungspaket”, în Politische Vierteljahresschrift (2006, împreună cu Anne Faber) şi „L’opportunité de la crise – inventaire et analyse des scénarios pour l’avenir de l’UE” în Visions d’Europe (2007, împreună cu Anja Thomas).
Professor Wolfgang Wessels’ Jean Monnet Chair is at the forefront of innovating teaching on European integration, notably through the development of real and virtual textbooks and e-learning platforms, the realisation of interdisciplinary and multinational courses and simulation games, and intensive Erasmus exchanges.
Catedra Jean Monnet deţinută de profesorul Wolfgang Wessels se află în fruntea activităţilor inovatoare de predare în domeniul integrării europene, în special prin dezvoltarea unor manuale şi platforme pentru e-learning, atât reale, cât şi virtuale, prin dezvoltarea unor cursuri şi jocuri de simulare interdisciplinare şi multinaţionale şi prin intermediul schimburilor intensive Erasmus.
Over the past years, more than 4000 students have benefited from the Jean Monnet Chair’s teaching.
În ultimii ani, peste 4 000 de studenţi au beneficiat de activităţile de predare ale catedrei Jean Monnet.
In an important contribution to the further development of European integration studies, Professor Wessels has successfully guided ten doctoral dissertations in recent years, with a further ten currently under way.
Într-o importantă contribuţie adusă dezvoltării continue a studiilor de integrare europeană, profesorul Wessels a coordonat cu succes zece teze de doctorat în ultimii ani, având alte zece în curs de realizare.
Professor Wessels’ Jean Monnet activities have developed at three-levels: (1) At the local level, the Cologne Centre of Jean Monnet Chairs and European Integration Specialists ( C o P O L IS ) focuses on the promotion of debate on the future of the EU; (2) At the regional level, the Jean Monnet Regional Centre of Excellence of North Rhine-Westphalia emphasises synergies in research and teaching; and (3) at the European level, the Jean Monnet Transnational Research Group – called the IGC Net on Constitutionalisation – has centred its attention on the academic debate, with publications such as: EU Constitutionalization: From the Convention to the Constitutional Treaty 2002-2005 (2006,
Activităţile profesorului Wessels din cadrul acţiunii Jean Monnet sau desfăşurat pe trei niveluri: (1) la nivel local, Centrul catedrelor Jean Monnet şi al specialiştilor în integrare europeană din Köln (CoPOLIS) urmăreşte promovarea dezbaterii pe tema viitorului Uniunii Europene; (2) la nivel regional, Centrul regional de excelenţă Jean Monnet din landul Renania de Nord-Westfalia scoate în evidenţă sinergiile dintre activităţile de cercetare şi cele de predare; (3) la nivel european, grupul transnaţional de cercetare Jean Monnet, denumit Reţeaua IGC pentru constituţionalizare, îşi concentrează atenţia asupra dezbaterii la nivel academic, publicând unele cărţi precum: EU Constitutionalization: From the Convention to the Constitutional Treaty 2002–2005 (2006, împreună