natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The mobility of scientists and university staff was partially developedunder Comecon inter-exchange programmes and networks and completely controlled by the USSR.
ANS-urile din ţările Enwise funcţionau ca principale Centre Naţionale de Cercetare (precum CNRS în Franţa sau Institutele Max Planck în Germania)6 și în același timp ca o asociaţie de oameni de știinţă eminenţi (modelul vestic de academie).
The management of science during the communist period, i.e. the state S & T policy including funding mechanismsand the structure of R & D, was completely subordinated to these strategicaims.
ANS îi recruta pe cei mai buni oameni de știinţă și se bucura de privilegii. De exemplu, Academia Ungară de Știinţe, fiind principala instituţie știinţifică autohtonă, avea dreptul exclusiv de a conferi titluri știinţifice.
During communist times, GDR alwaysfollowed the Humboldt-model, by whichuniversities were institutions of bothteaching and research.
În perioada comunistă RDG a urmat modelul Humboldt, conform căruia universităţile erau în același timp instituţii de educaţie și cercetare.
Moscow between the USSR and representatives ofthe governments of some Enwise countries(Bulgaria, Czechoslovakia, Poland and Romania)plus other member states for the foundation of the Joint Institute for Nuclear Research(JINR),an international intergovernmental R & D organisationlocated in Dubna, not far from Moscow.
Despre JINR guvernelor câtorva dintre ţările Enwise (Bulgaria, Cehoslovacia, Polonia și România) plus alte state membre în vederea fondării Institutului Comun pentru Cercetare Nucleară (JINR), o organizaţie C & D internaţională și interguvernamentală cu sediul la Dubna, în apropierea Moscovei.
JINR wascreated in order to unify the intellectual and materialpotential of the member states to study thefundamental properties of matter.
JINR avea scopul de a reuni potenţialul intelectual și material al statelor membre în vederea studierii proprietăţilor fundamentale ale materiei.
JINR graduallychanged from a purely scientific research institutioninto an international centre, where fundamentalscience, engineering and applied research wereclosely connected to training.
Cu timpul, JINR sa transformat dintr-o instituţie de cercetare știinţifică într-un centru internaţional, în care știinţa particulelor, ingineria și cercetarea aplicată erau strâns legate de formarea profesională.
According to thewebsite of JINR: “JINR occupies practically thesame intellectual space as it did before the decayof the communist system in Europe”.
Conform sitului web al JINR, „JINR se plasează, practic, pe același coordonate intelectuale ca acelea pe care le avea în vedere înaintea prăbușirii sistemului comunist în Europa“.
On 12 August 1953, the detonation of the first Soviet hydrogen bomb (an H-bomb) was carried outagainst the backdrop of intense competitionbetween the US and the USSR in the atomic energysector.
La 12 august 1953, pe fondul unei competiţii aspre între SUA și URSS în sectorul energiei atomice, a avut loc prima detonare a unei bombe cu hidrogen.
In 1954 in the small town of Obninsk near Moscow, work started in the first nuclear plant inthe world.
În 1954, în orășelul Obninsk de lângă Moscova a început construirea primei centrale nucleare din lume.
In 1954, the European Organisation for Nuclear Research(CERN), the world’s largestparticle physics centre was founded.
În 1954 a fost fondată Organizaţia Europeană pentru Cercetare Nucleară (CERN), cel mai mare centru de fizică a particulelor din lume.
In 1955,bilateral agreements between the USSR and severalof the Enwise countries were signed in Moscow.For example, in 1955 a ‘secret agreement’ betweenthe USSR and Bulgaria for cooperation in the fieldof nuclear physics and the usage of atomic energyfor peaceful purposes was signed. In thisagreement, the USSR envisaged helping Bulgaria tobuild an experimental nuclear reactor, as well as totrain Bulgarian physicists in the area of nuclearphysics.
În 1955 au fost semnate la Moscova acorduri bilaterale între URSS și multe dintre ţările Enwise.‘Acordul secret’ pentru cooperare în domeniul fizicii nucleare și a folosirii energiei atomice în scopuri pașnice semnat în 1955 între URSS și Bulgaria prevedea, de exemplu, un ajutor acordat Bulgariei în vederea construirii unui reactor nuclear experimental și formarea fizicienilor bulgari în domeniul fizicii nucleare.
In 1956, a Convention was signed in
În 1956 a fost semnată la Moscova o convenţie între URSS și reprezentanţii
Source: Sretenova and Tripsa, 2003.
Sursă: Sretenova și Tripsa, 2003.
pi Science under ideological repression The ideological pressure on scientists and science varied across differentinstitutional bodies (universities and scientific academies), as well asacross disciplinary fields.
Represiunea ideologică a știinţei Presiunea ideologică asupra oamenilor de știinţă și asupra știinţei a variat în funcţie de diferitele corpuri instituţionale (universităţi și academii știinţifice) ca și în funcţie de domenii.
The issue was highly dependent on the alreadydefined strategic aims: winning the Cold War competition and building arational socialist society.
Problema depindea în mare măsură de obiectivele strategice dinainte stabilite: câștigarea competiţiei Războiului Rece și construirea unei societăţi socialiste bazată pe raţiune.
From this perspective the communist regime wasmore tolerant of NAS and of the governmental R & D as a whole, whichwas rarely the case with the universities.
Din această perspectivă, regimul comunist sa arătat mai tolerant faţă de ANS și faţă de C & D de stat, ceea ce rar se intampla vis-à-vis de universităţi.
The reason for this doublestan-dardby institutional body was quite obvious.
Motivul acestui standard dublu în ceea ce privește instituţiile era destul de evident.
The academic staff of universities was supposed to teach, i.e. to educate the young generation ofscientists and scholars.
Personalul academic al universităţilor avea misiunea de a preda, de a educa tânăra generaţie de oameni de știinţă și cercetători.
Therefore, unreliableacademics were not to beadmitted to teach the young people, especially in social sciences andhumanities.
De aceea, profesorii care nu prezentau încredere nu erau lăsaţi să predea tinerilor, în special în știinţele sociale și în cadrul disciplinelor umaniste.
Special attention was paid to the development of natural sciences (due to military interest) just in the same way as the competitor (the Western Block) did.
O atenţie specială era acordată dezvoltării știinţelor naturale (datorită interesului militar), pe măsura eforturilor din tabăra adversă (din statele occidentale).
The ideological pressure put on hard sciences wasweaker in comparison to that imposed on the social sciences and humanities.
Presiunea ideologică exercitată asupra știinţelor exacte era mai slabă faţă de cea exercitată asupra știinţelor sociale și disciplinelor umaniste.
The latter were supposed to back up the official party line and consequently no compromise was possible.
Acestea aveau sarcina de a susţine linia oficială a partidului, așadar nici un compromis nu era posibil.
pi Ideological pressure and career building In a marketoriented economy, careers in business rank first, followed bycareers in politics, in arts and in sciences.
Presiunea ideologicăși cariera profesională Întro economie de piaţă, carierele în afaceri sunt pe primul loc, urmate de carierele în politică, în arte și în știinţe.
During the communist past,business did not exist at all, politics had particular selection criteria andart was under control.
În cazul perioadei comuniste, nu se poate vorbi de existenţa unui domeniu al afacerilor, politica era supusă unui criteriu strict de selecţie iar cultura era ţinută sub control.
It meant that HE and R & D were among the limited scope of available areas for careers.
Aceasta însemna că IS și C & D făceau parte din aria limitată a domeniilor în care se putea face carieră.
Because of the lack of many alternatives, HE and R & D sectors attracted the nation’s intellectual elite of the Enwise countries.Party membership was a precondition for a successful career building inboth HE and R & D. A dual standard of assessing research quality and promotion was therefore set up.
Calitatea de membru de partid era condiţia indispensabilă atât în cazul IS cât și în cel al C & D. Astfel sa ajuns la un dublu standard pentru evaluarea calităţii cercetării și a promovării.
A basic principle for selection and promotion of the staff was the classparty check up.
Principiul de bază al selecţiei și promovării personalului era calitatea de membru de partid.
Members of the intelligentsiawere toleratedby the ruling communist party because they had to passthrough several mandatory check-upsin order to filter out those who werethemselves, or their families, foreign to the regime.
Intelectualii erau toleraţi de partidul comunist aflat la putere pentru că aceștia trebuiau să parcurgă o serie de verificări ce aveau ca scop eliminarea celor care erau neagreaţi de regim sau proveneau din familii indezirabile.
Even if such people didsucceed in getting a position in university or research institutes, every stepof their professional development was carefully monitored by the stateparty.
Chiar dacă astfel de persoane reușeau să ocupe o funcţie întro universitate sau într-un institut de cercetare, fiecare pas din dezvoltarea lor profesională era monitorizat cu mare atenţie de către partid.
Those deemed unsuitableremained at a low level in the sciencehierarchy until retirement.
Cei consideraţi nepotriviţi rămâneau până la pensionare la un nivel inferior în ierarhie.
During this period, promotion to the academic ranks of Associate Professor and Full Professor required the approvalof the ruling communist party.
În toată această perioadă, promovarea la gradul de conferentiar și profesor universitar presupunea aprobarea partidului comunist.
During the communist period, the majority of teaching and researchexchanges were planned within the Enwise countries and between thesecountries and USSR; as a group, these countries suffered collectively fromrelative isolation from the rest of the world.
FONDURI FĂRĂ LIBERTATE, LIBERTATE FĂRĂ FONDURI oamenii de știinţă sloveni au avut în mod constant posibilitatea de a participa la conferinţe organizate în statele occidentale iar oamenii de știinţă din Polonia și din Ungaria sau bucurat parţial de această posibilitate (cel puţin începând cu anii ’70).
This issue of isolation is a sensitive topic, because it stems from the ruling communist regime. This issuehas also to be framed in terms of process, i.e. in terms of time and in termsof location.
În perioada comunistă oamenii de știinţă cu functii de conducere la nivel înalt din toate ţările Enwise, oameni de știinţă siguri/verificati ca și nomenclatura de partid nu au întâmpinat restricţii de a vizita ţări vestice.
It means that, at the beginning of this period, scientific isola-tionwas more pronounced and gradually it was alleviated towards the endof the communist period.
Întro anumită măsură, sectoarele C & D din RSFY și din România nu au urmat aceeași traiectorie ca cele din restul ţărilor Enwise.
In terms of location, Slovenian scientists invariably, and Hungarian as well as Polish scientists partially (since at least the1970s onwards) had opportunities to participate in conferences organisedin Western countries.
În timp ce acestea și-au transformat ANS-urile întro academie de tip sovietic, regimul politic al lui Ceaușescu a făcut în anii ’70 exact contrariul:Academia Română de Știinţe a fost desprinsă de cele 51 de institute de cercetare și a fost transformată întro academie de tip vestic, respectiv întro asociaţie a elitei știinţifice (Glenday, 1993).
In all the Enwise countries, during the communisttimes, high level leading scientists, reliablescientists as well as the partymember nomenclaturamet with no restrictions on their visits to Westerncountries.The situation of R & D sectors of SFRY and Romania to a certain degree wasnot in line with the other Enwise countries.
Această elită era însă selectată pe principii pur politice.Tinand cont de cele de mai sus, o întrebare importantă trebuie să își găsească răspunsul în acest capitol: dece C & D din ţările Enwise, beneficiind de o finanţare generoasă în perioada comunistă, a fost în fapt mai puţin productivă în comparaţie cu C & D din ţările occidentale?
While the latter were transforming their NAS into a Soviet typeacademy, in the 1970s the Ceausescupolitical regime did just the opposite: the Romanian Academy of Scienceswas detached from its 51 research institutes and was transformed into a Western type of academy, i.e. an association of the science elite(Glenday,1993).
Elemente precum presiunea ideologică și izolarea, mecanismul de selecţie bazat pe apartenenţa la partidul comunist, dublul standard de evaluare, etc. sunt, desigur, relevante, dar nu pot constitui un răspuns suficient la această întrebare.
Cooperation and competition in sectoral R & D: CERN and JINR,West and East poles of excellence in science countries belonged or still belong to different JINRpartnership systems of research and education inthe field of nuclear energy.
Ţările Enwise au făcut parte, iar unele dintre ele încă mai fac parte, din diferite sisteme JINR de parteneriat pentru cercetare și educaţie în domeniul energiei nucleare.
During the Cold War,CERN and JINR used to co-operate under certainprogrammes in complementary ways.
În timpul Războiului Rece CERN și JINR cooperau în cadrul unor programe, completându-se reciproc.
This enabledthe physicists from the Enwise countries working at JINR to have access to CERN as well.
Aceasta lea facilitat fizicienilor din ţările Enwise care lucrau la JINR să aibă acces și la CERN.
Currently thetwo organisations have several common memberstates, which was impossible during the Cold War.Nowadays, the following 20 countries are memberstates of CERN: Austria, Belgium, Bulgaria,the Czech Republic, Denmark, Finland, France,Germany, Greece, Hungary, Italy, the Netherlands,Norway, Poland, Portugal, the Slovak Republic,Spain, Sweden, Switzerland and the United Kingdom.
În prezent, mai multe state sunt membre ale celor două organizaţii, lucru imposibil în timpul Războiului Rece. În prezent, următoarele 20 de state sunt membre ale CERN: Austria, Belgia, Bulgaria, Republica Cehă, Danemarca, Elveţia, Finlanda, Franţa, Germania, Grecia, Ungaria, Italia, Marea Britanie, Norvegia, Olanda, Polonia, Portugalia, Republica Slovacă, Spania și Suedia.
A Cooperation Agreement between Romania and CERN was signed in 2002.
Un acord de cooperare între România și CERN a fost semnat în 2002.
During the communist period, Comecon, the European Organisation for Nuclear Research(CERN) and the Joint Institute for Nuclear Research(JINR) were among the main pillars of directing(Comecon, JINR) or influencing (CERN) thescientific activities within R & D. CERN, one of the Europe’s first joint ventures in R & D sector, and JINRwere both founded to enable physicists from Western and Eastern countries to contribute to theissues of fundamental physics in ways that theycould not have afforded acting separately.During this period, different Enwise countries wereinvolved in JINR’s programmes of research andeducation (another good example of good practiceand cooperation among the Enwise countriesduring the communist period was the joint R & DProgramme “Inter-Cosmos”).
În perioada comunistă, CAER, Organizaţia Europeană pentru Cercetare Nucleară (CERN) și Institutul Comun pentru Cercetare Nucleară erau pilonii principali ai conducerii (CAER, JINR) sau influenţării (CERN) activităţi știinţifice din cadrul C & D. Atât CERN, una dintre primele instituţii comune din sectorul C & D din Europa, cât și JINR au fost înfiinţate pentru a permite fizicienilor din est și vest să abordeze problemele fizicii într-un mod care n-ar fi fost posibil pe cont propriu.
Though suchprogrammes had to abide by communist rules, theirvalue in bringing together a pool of specialistscannot be underestimated. Different Enwise
Pe parcursul acestei perioade multe dintre ţările Enwise au fost implicate în programele JINR de cercetare și educaţie (un alt exemplu de buna practică și cooperarea dintre ţările Enwise în timpul perioadei comuniste a fost Programul comun de C & D „Inter-Cosmos“).
To do so, a closer look needs to be taken at the science policyof the communist period.
Pentru a oferi acest răspuns este necesară o privire mai atentă asupra politicilor știinţifice din perioada comunistă.
This institute observes the scientific publications andtheir citations in three specialised data bases with a high rate of selectivity: Science Citation Index (SCI)for natural and technical sciences; Social Science Citation Index (SSCI) for social sciences and humanities; Art & Humanities Citation Index (A & HCI). Seven steps towards international conferences…(That a Romanian scientist had to pass in order to attend)
La modul general, orice politică a știinţei conţine cinci componente corelate: mecanismele de finanţare, organizare & management, potenţialul de resurse umane, baza tehnico-materială (echipamentul necesar) și furnizarea de informaţie. Finanţarea C & D în perioada comunistă prin mecanismul planificării centralizate de stat a contribuit la lipsa de eficacitate a acestui sector, deoarece mecanismul finanţa locuri de muncă (pe cap de locuitor) și nu sistemul de cercetare.În ce fel au reușit oamenii de știinţă din ţările Enwise, ca și oamenii de știinţă ruși din centrul știinţific, să se descurce cu mediul și infrastructura amintite mai sus? Un indicator sigur pentru măsurarea eficacităţii C & D din timpul comunismului (desigur, nu singurul) este clasificarea internaţională a publicaţiilor știinţifice, stabilită de către centre internaţionale de informare profesională, respectiv de frecvenţa citării în revistele de specialitate cu un factor de impact ridicat.Un institut de informare de încredere este Institutul de Informare Știinţifică din Philadelphia (SUA). Acest institut monitorizează publicaţiile știinţifice și frecvenţa citărilor în trei baze de date cu o rată de selecţie ridicată: Science Citation Index (SCI) pentru știinţele naturii și cele tehnice; Social Science Citation Index (SSCI) pentru știinţele sociale și disciplinele umaniste; Art & Humanities Citation Index (A & HCI). Șapte pași către participarea la conferinţele internaţionale (pe care trebuia să-i parcurgă un om de știinţă din România)
Step 4:To receive the approval from the Department of External Relations from the Ministryof Education (the head of department had beennominated by Elena Ceausescu and had the task toinform her about the possible journey).Step 5:To receive the approval of the University Party Centre of Bucharest.Step 6:All five steps were needed in order toprepare a dossier that had to be presented to the Internal Ministry – Passport Service in order toobtain a Romanian visa.Step 7:To receive the Romanian visa; to obtain theforeign visa from the designated country’s embassyin Romania.
Pasul 4: Să obţii o aprobare din partea Direcţiei de Relaţii Externe din cadrul Ministerului Educaţiei (directorul era numit de Elena Ceaușescu și avea sarcina de a o informa pe aceasta despre posibila călătorie).Pasul 5: Să obţii aprobarea Centrului de Partid al Universităţii București.Pasul 6: Toţi cei cinci pași erau necesari pentru pregătirea dosarului care trebuia prezentat Ministerului de Interne – Serviciul Pașapoarte în vederea obţinerii vizei române. Pasul 7: Să obţii viza română; să obţii viza străină de la ambasada în România a ţării de destinaţie.
Step 1:To receive an invitation from the organisers;to justify the personal connection and relationshipswith organisers (where from, how they discoveredyou); to declare whether or not you have relatives inthe destination country or generally abroad; to haverecommendation of the head of department (usuallya man).Step 2:To receive the approval from the communistparty organisation in the institution in which you areworking.Step 3:To receive the approval from the person incharge of secret information (so called Securitatea)at the level of the institution.
Pasul 1: Să primești o invitaţie din partea organizatorilor; să justifici contactul și relaţia personală cu organizatorii (unde și în ce condiţii te-au cunoscut); să declari dacă ai sau nu rude în ţara de destinaţie sau, în general, în străinătate; să ai o recomandare din partea șefului de departament (de obicei un bărbat).Pasul 2: Să obţii aprobarea organizaţiei de partid din instituţia în care lucrezi.Pasul 3: Să obţii aprobarea din partea persoanei responsabile de informaţiile secrete (așa-numita Securitate) la nivelul instituţiei.
He (shewas neverheard) had the permission to interrogate you,to collect information about you from differentsources and finally to say yesor nowithout anyadditional explanations.
El (nu sa spus niciodată ea) avea dreptul de a te interoga, de a culege informaţii referitoare la persoana ta din diferite surse și, în final, să-ţi spună da sau nu, fără explicaţii suplimentare.
Source: Tripsa, 2003.
Sursă: Tripsa, 2003.
Following Table 2.1gives an insight into the relative share of publicationsand citations of the scientists from various countries, including several Enwise countries, towards the end of the communist period.
Tabelul 2.1 ilustrează cota publicaţiilor și citărilor oamenilor de știinţă din diverse ţări, inclusiv din câteva ţări Enwise, către sfârșitul perioadei comuniste.
Table 2.1Relative share of publications and citations of scientists from various countries (1989)
Tabelul 2.1: Cota publicaţiilor și citărilor oamenilor de știinţă din diverse ţări (1989)
Country USA UK USSR Poland Czechoslovakia Bulgaria Romania
Cota citărilor50,82%9,61%1,63%0,38%0,30%0,06%0,05%
Relative share of citation50.82 %9.61 %1.63 %0.38 %0.30 %0.06 %0.05 %
Cota publicaţiilor 36,81% 8,96% 7,27% 0,88% 0,76% 0,24% 0,15%
Source: Scientometrics, V. 16, N°16, 1989.
Sursă: Scientometrics, V. 16, N 16, 1989.
This situation has prompted the American historian and philosopher ofscience, Loren Graham, to raise aquestion: “What is more important toscience, freedom or money?”In his recent study “What have we learnedabout science and technology from the Russian experience?”, he answered thisquestion in the following way: “Thesobering conclusion that we must draw, interms of scientific results, is that thesupport counts for more than therepression” (Graham, 1998: 130).
Această situaţie la determinat pe istoricul și filosoful Loren Graham să aducă în discuţie o problemă: „Care este cel mai important lucru pentru știinţă – libertatea sau fondurile?” În studiul său recent „Ce am învăţat despre știinţă și tehnologie din experienţa rusească?” el răspunde la această întrebare în felul următor: „Concluzia obiectivă la care se poate ajunge, dacă ne concentrăm doar asupra rezultatelor știinţifice, este că sprijinul financiar este mai important decât represiunea”.
The same source also gives an indication of the R & D profiles and prioritiesof various Enwise countries towards the end of the communist period.
Aceeași sursă oferă de asemenea sugestii privitoare la profilurile și priorităţile C & D din diferitele ţări Enwise către sfârșitul epocii comuniste.
Itproves indirectly that in two disciplinary areas, Chemistry and Physics, thementioned Enwise countries had a similar R & D profile as that of the science centre(USSR).
Acestea arată în mod indirect că în două domenii, chimie și fizică, în ţările Enwise menţionate existau profiluri de C & D similare celor din centrul știinţific (URSS).
Further studies would be necessary in order toexplore this issue completely.During the communist regime, scientists of the so-called Soviet Blockwere appropriately supported financially, but were sharply restricted,politically and ideologically.
Studiile suplimentare pentru o analiză amănunţită a acestei probleme ar fi binevenite. În timpul regimului comunist oamenii de știinţă din așa-numitul bloc sovietic aveau parte de un sprijin financiar adecvat, dar aveau restricţii de natură politică sau ideologică.