natgillin/translations-raw huggingface dataset:
General Direction of Industry & Construction Statistics Division of Science & Technology mosna@education.gov.sk Metka.Medvesek-Milosevic@gov.si SK Sl
Ministerul Educaţiei mosna@education.gov.sk
INCO–Confirming the International Role of the Community Research(FP5 Horizontal Programme)Innovation/SMEs– Promotion of Innovation and Encouragementof Participation of SMEs(FP5 Horizontal Programme)ISCED– International Standard Classification of Education IST – User-friendly Information Society(FP5 Thematic Programme)IT– Information Technologies ITRE – European Parliament Committeeon Industry, External Trade, Researchand Energy JINR – Joint Institute for Nuclear Research LAS – Latvian Academy of Sciences LCS – Latvian Council of Science LT – Lithuania LU – Luxembourg LV – Latvia MA – Master of Arts MCF – Marie Curie Fellowship MEP(s) – Member(s) of the European Parliament MES – Ministry of Education and Science MP – Member of the Parliament MÜFA – Technological Development Fund (Hungary)M.Sc. – Master of Science NACE – General industrial classificationof economic activities within the ECNAS– National Academy of Sciences NCP – National Contact Point NEAA– National Evaluation and Accreditation Agency NGO– Non-Governmental Organisation NKC – Ženy a Věda: the Czech National Contact Centre – Women and Science NKFP – National Technological Development Fund (Hungary)NL– The Netherlands NSI – National Statistical Institute OECD – Organisation of Economic Cooperation and Development OTKA– Hungarian Scientific Research Fund PA – Pennsylvania
RO – România RSFY – Republica Socialistă Federativă Yugoslavia (1945 – 1991)RTF – Rich Text Format SAI – Sectorul Afaceri și Investiţii (din cadrul C & D)S & T – Știinţă și Tehnologie SCI – Science Citation Index SE - Suedia SI – Slovenia SIS – Sectorul Învăţământ Superior (în C & D)SK – Republica Slovacă SSCI – Social Sciences Citation Index SUA – Statele Unite ale Americii TECE –Ţările Europei Centrale și de Est TEMPUS – Schema de Mobilitate Trans-Europeană pentru Studii Universitare
PAN – Polish Academy of Sciences PHARE – Poland and Hungary Actionfor Restructuring of the Economy(extended to all other CEECs) PhD – Doctor of Philosophy PNP– Private Non-Profit Sector(of R & D)PL– Poland QoL – Quality of Life and Managementof Living Resources(FP5 Thematic Programme)RAS– Romanian Academy of Sciences R & D – Research and Development RO– Romania RSEs - Researchers RTD – Research and Technological Development RTF – Rich Text Format SCI – Science Citation Index SE – Sweden SEECs – Southern Eastern European Countries SI – Slovenia SMEs– Small and Medium Enterprises SK – The Slovak Republic SSCI– Social Sciences Citation Index S & T – Science and Technology TEMPUS – Trans-European Mobility Scheme for University Studies UK– United Kingdom UN – United Nations UNDP – United Nations Development Programme UNECE– UNEconomic Commission for Europe UNESCO – United Nations Educational,Scientific and Cultural Organisation USA – United States of America USSR – Union of the Soviet Socialist Republics VEGA – Scientific Grant Agency of the Ministry of Education of the Slovak Republic and the Slovak Academyof Sciences W & S – Women and Science WIP – Scientist Integration Programme(Germany)WWI– World War I (1914 – 1918)WWII– World War II (1939 – 1945)
Ţările Enwise: Bulgaria, Republica Cehă, Estonia, Ungaria, Letonia, Lituania, Polonia, România, Republica Slovacă și Slovenia TSEE – Ţările din Sud-Estul Europei UE – Uniunea Europeană UK – Marea Britanie UNDP – Programul de dezvoltare al ONU UNECE – Comisia Economică a ONU pentru Europa UNESCO – Organizaţia Naţiunilor Unite pentru Educaţie, Știinţă și Cultură URSS – Uniunea Republicilor Sovietice Socialiste VEGA – Agenţia Știinţifică a Ministerului Educaţiei din Republica Slovacă și a Academiei de Știinţe din Republica Slovacă WIP – Programul de Integrare a Oamenilor de Știinţă (Germania)
‘Legalization ofwomen higher education in Bulgaria’.
(Misoginia: universală și/ sau dependentă de context?). Belgrad: Srpska politička misao, 2: 21-38.
Act of inheritance.
Legea moștenirii. Decret regal nr. 484, 25-1-1890.
Trade law.
Legea comerţului. Deccret regal nr. 93.
Law of education for girlssecondary high schools.
Legea educaţiei pentru gimnaziile de fete. Decret regal 20-1-1897.
Act of social insurance.
Legea asigurării sociale. Decret regal nr. 7.
In: Teorie vědy, 1: 7-19.
Bibliografie pe ţări
Decree on election of members ofparliament for national assembly.
Decretul privitor la alegerea membrilor parlamentului. Decret regal nr. 264.
Act for defence againstdiscrimination.
Legea combaterii discriminării. Decret nr. 86.
Bucharest: UNESCO – CEPES.
București: UNESCO – CEPES.
Paper presented at the International Conference Attracting young scientists: Strategiesagainst brain drain, Sofia.
Žene izvan kruga: profesija i porodica (Femei date la o parte: profesie și famillie). Belgrad: ISIFF.
‘Reflections on genderand technology studies: in what state is theart?’.
Razaranje društva: Jugoslovensko društvo u krizi 90tih (Distrugerea societăţii: Societatea yugoslavă și criza anilor ‘90). Belgrad: Filip Višnjić.
‘Vvysokoškscience and HE in terms of prestige ofprofessions).
‘Nove tehnologije i odnosi polova – pogled iznutra’ (Noile tehnologii și relaţiile de gen(der) – perspectivă din interior). Belgrad: Sociologija, 1: 5-22.
UNDP (United Nations Development Programme) (1999).
Taagepera, Mare (1989). A person and Estonia through a woman’s point of view.
New York: United Nations Publications.
Prezentare la ăntrunirea “METROO”. Kääriku.
Women in media’s distortingmirror). In: Akadeemia, 9.
Femeile în oglinda distorsionată a mass-mediei). în: Akadeemia, 9.
Time use by gender in Latvia.Rīga: Institute of Economics.
‘Femeile din viaţa publică și din politică’. în: Népszabdság, 1.02.2002.
Hungarian Central Statistical Office (2001a).Research and development. Budapest.
‘Discriminarea de gen(der) pe piaţa muncii’. în: Magyar Hírlap, 27.04.2002.
Hungarian Central Statistical Office and Ministry of Social and Family Affairs (2001).Women and men in Hungary. Budapest.
Ministerul protecţiei sociale și al familiei – Baza de date din Ungaria: http://www.tarki.hu/adatbankh/nok/index.html
‘Gender discrimination on the labour market’. In: Magyar Hírlap,27.04.2002.
“Un program pentru stabilirea rolului femeii pe piaţa muncii “, 31.10.2002, MTI: http//:www.velvet.hu
‘Hungarian women take thelead’. In: Népszabadság, 29-10-2002.
‘Femeile din Ungaria preiau conducerea’. în: Népszabadság, 29-10-2002.
Women andmen in East European transition, Cluj: Cluj-Napoca.
‘De ce au femeile nevoie de o carieră? – Izoalrea socială este cel mai mic obstacol. în: Népszabadság, 8-10-2002.
Warsaw:University of Warsaw - Department of Journalism.
Varșovia: Universitatea varșovia – Secţia de Jurnalism.
Statistics Lithuania(2001). Women and men in Lithuania 2000.Vilnius.
Mazsile-Lagzdiņa, Aija (1999). ‘Latvian Women in the Wake of Communism: Weaving the fabric of their lives’. în: Feministica Lettica, 175-198.
Centre for the Advancement of Women (2000).Directory of women’s organisations and initiativesin Poland. Warsaw.
Latvieši un latvietes Krievijas augstskolās (Bărbaţi și femei din Letonia în Instituţiile de Învăţământ superior din Russia). Jelgava.
Kobieta jakoprzedmiot i podmiot reklamy (Woman asobject and subject of advertising). In: J. Brach-Czainy (ed.), Od kobiety domężczyzny i z powrotem - rozważania o płci wkulturze(Between women and men. Discussinggender in culture), Białystok: Trans Humana.
Prestizh professii (Prestigiul profesiilor). Vilnius: Mintis.
Paradoksy reklamy.Perswazja legalna(Paradoxes of advertising.Legal persuasion). Warsaw: Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe.
‘O reformie edukacji’ (Despre reforma din educaţie). în: Bez Dogmatu, 37.
‘Women in politics: the legacy of Elena Ceausescu’.
Shtichi k portretu’ (Femeile din universităţi.
In: Central Europe Review, 3: 30-42.
Schiţă de portret). în: Obshchestvennie nauki I sovremennost, 2: 178-187.
‘Kobiety wreklamie’ (Women in advertising). In: R.Siemieńska (ed.), Portrety kobiet i mężczyzn wśrodkach masowego przekazu(Images of womenand men in mass media), Warsaw:Wydawnictwo Naukowe ‘Scholar’.
Perswazja legalna (Paradoxurile publicităţii. Constrângeri legislative). Warsaw: Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe.
Co to znaczy być kobietą w Polsce(What it means to be a woman in Poland).Warsaw: IFIS PAN.
Co to znaczy być kobietą w Polsce (Ce înseamnă să fi i femeie în Polonia). Warsaw: IFIS PAN.
In: Women’s Rights Centre, Polish Women in the1990s. A Report, Warsaw:http://free.ngo.pl/temida/rapedu.htm
‘Ženy vo vede’ (Femeile din știinţă: Impulsul schimbării). în: Newsletters of the Slovak Academy of Sciences, 9: 8-9.
Raport National(Romania. The basiceducation.
România-Educaţia de Bază. Raport National, București: Editura Metropol.
In: Newsletters of the Slovak Academy of Sciences, 9: 8-9.
‘Rod vo vede - ženy vo vede na Slovensku’ (Gen(der)ul în știinţă – Femeile de știinţă din Slovacia). în: Sociológia - Slovak Sociological Review, 35/6: 579-598.
‘Ženy vo vede’(Women in science: Making change happen).In: Newsletters of the Slovak Academy of Sciences, 9: 8-9.
Ženy a veda v SAV (Femeile și știinţa în Academia de Știinţe din Republica Slovacă). Bratislava: Veda, vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied.
∏Women and Science publications and background documents:http://europa.eu.int/comm/research/science-society/documents_en.html
‘Cercetarea si Universitatea, între valoare si impostura’. în: Romania Libera, 17-12-2001, 3.
‘Ženy vo vede: Gendermainstreaming a mapov V’ (Women in science: Gender mainstreaming andmapping the equal opportunities in SAV). In:Newsletters of the Slovak Academy of Sciences, 9: 7.
‘Postavenie žien - vedeckých pracovníčok SAV’ (Poziţia femeilor de știinţă din SAV). în: Newsletters of the Slovak Academy of Sciences, 9: 7-8.
Electronic sources of general interest
Punerea în discuţie a gen(der)ului în cultură), Białystok: Trans Humana.
In: Newsletters of the Slovak Academy of Sciences, 9: 7-8.
Anuarul Statistic al Romaniei .București: CNS.
Government of the Republic of Slovenia - Officefor Equal Opportunities: http://www.uem-rs.si/eng/stats-edu.html
Guvernul Republicii Slovenia – Oficiul pentru Șanse Egale: http://www.uem-rs.si/eng/stats-edu.html
Seksizem v vsakdanjemživljenju(Sexism in everyday life).
Seksizem v vsakdanjem življenju (Sexismul în viaţa cotidiană).
Ljubljana:Scientific Library - Faculty for Social Science.
Ljubljana: Biblioteca Știinţifică – Facultatea de Știinţe Sociale.
National Statistical Office (1995).
Oficiul Naţional de Statistică(1995). Raziskovalni rezultati (rezultatele cercetării), 644.
The Enwise Final Report has been produced in collaboration with colleaguesand experts, who provided information, materials, data and suggestions orhelped in organising the Enwise plenary meetings and/or workshops.
Raportul final Enwise a fost realizat în colaborare cu colegi și experţi, care au contribuit cu informaţii, materiale, date și sugestii sau care au ajutat la organizarea întâlnirilor și atelierelor de lucru Enwise.
Former State Minister of Researchin 2002.
Fost Ministru de stat pentru Cercetare în 2002
Special thanks should thus be addressed from Marina Blagojevic´to Barbara Hartung, Ruža First, Andjelk Maija Bunduleto Maranda Behmane, Lva Biseniece, Ausma Cimdia, Agnese Gaile, Dace Gertnere, Ieva K rkli a, Elizabete Pičukne, Baiba Rivža, lze Trapenciere, Vita Zelče, Baiba Zukula; from Ene Ergmato Reesi Lepa, Ülle Must, Ülle-Marike Papp, Tiia Raudma; from Dóra Groóto Maram Anbar, Ildikó Hr,Eszter Papp, Melinda Ruck, Era; from Hana Havelková to Alice ervinkovta Kovovateina Šaldovra Tfrom Dunja Mladenicˇto Maca Jogan, Metka Medvešek-Miloševič,Polona Novak, Sonja Robnik, Andreja Umek-Venturini; from Elz˙bieta H.Oleksyto Małgorzata Dziedziczak-Papis, Dorota Golańska, Joanna Kazik,Aleksandra Róalska, Wiesław Studencki and to Małgorzata Kozłowska; from Nikolina Sretenovato Margarita Atanassova, Iskra Beleva, Bistra Dimitrova,Bryony Gill, Asia Grigorova, Evdokia Pentcheva, Reni Petkova, Todorka Popova, Kostadinka Simeonova, Nedialka Videva, Albena Vutsova, Naum Yakimoff; from Mioara Florica Tripsato Monica Alexandru, Mihai Alaicescu,Patricia Arsene, Alexandra Caramizoiu, Virginia Enache, Luminita Gheorghiu,Elena Jitaru, Ioana Nicolae, Iulia Mihail, Clementina Ivan Ungureanu, Serban Constantin Valeca1and to all members of the National Committee of Promoting Women in Science in Romania; from Daniela Velichová to Bielikov ela Farkašov š ov š ov Jušč ov ov ta v atiana Sedov v v Alina Zvinklieneto Danute Areskiene, Vladas Gaidys, Christian Giordano, Lilija Kublickiene, Loreta Kuzmickaite, Jurgita Petrauskiene, Jolanta Sirkaite, Virginija Stabinskaite,Lijana Stundziene.
Kozłowska; de Nikolina Sretenova către MargaritaAtanassova, Iskra Beleva, Bistra Dimitrova, Bryony Gill, Asia Grigorova, Evdokia Pentcheva, Reni Petkova, Todorka Popova, Kostadinka Simeonova, Nedialka Videva, Albena Vutsova, NaumYakimoff; de Mioara Florica Tripsa către MonicaAlexandru, Mihai Alaicescu, Patricia Arsene, Alexandra Caramizoiu, Virginia Enache, Luminita Gheorghiu, Elena Jitaru, Ioana Nicolae, Iulia Mihail, Clementina Ivan Ungureanu, Serban ConstantinValeca1 și tuturor membrilor Comitetului Naţional pentru Promovarea Femeilor din Știinţe în România; de Daniela Velichová către Mária Bieliková, Etela Farkašová, Daniela Gašperíková, Daniela Hricišáková, Zuzana Juščáková, Zuzana Kiczková, Marta Mosná,
The following EU officials supported the Enwise activities and were involvedin the Enwise plenary meetings or workshops.
Următorii oficiali UE au sprijinit activităţile Enwise și au fost implicaţi în organizarea întâlnirilor și atelierelor de lucru Enwise. Comitetul
Special thanks should be formulated to the Women and Science Unit, in particular to Vronique Degraef, Marge Fauvanya Leigh,Marianna Major, Dace Rambaka, Karen Slavin and to Nicole Dewandre.
Mulţumiri trebuie aduse și Unităţii „Femeile și Știinţa“, în principal pentru Véronique Degraef, Marge Fauvelle, Camilla Gidlöf, Tanya Leigh, Marianna Major, Dace Rambaka, Karen Slavin și Nicole Dewandre.
Last but definitely not least, we would like to express our deep gratitude to Brigitte Degen, who coordinated with energy and enthusiasm the Enwiseactivities on behalf of the Women and Science Unit.
Nu în ultimul rând am dori să mulţumim Brigittei Degen, care a coordonat cu energie și entuziasm activităţile Enwise din partea Unităţii „Femeile și Știinţa“.
She initiated creative Enwise side activities (in particular, our three workshops and a plenary meeting in Tallinn), which allowed enlarging the scope of our Expert Group’sconcerns to wider circles of women scientists from all Enwise countries andbeyond.
Ea a iniţiat activităţi Enwise (cele trei workshopuri și întâlnirea de la Tallinn), care au facilitat lărgirea ariei de interes a Grupului de Experţi Enwise către cercuri mai largi de femei de știinţă din ţările Enwise și din Europa de Vest.
Her tactful treatment of our diverse cultural backgrounds combinedwith her sensitivity to local nuances, made our work fruitful.
Abordarea ei plină de tact a diferitelor fonduri culturale combinată cu atenţia acordată nuanţelor locale a contribuit hotărâtor la reușita acţiunilor noastre.
Enwise Expert Group
Grupul de Experţi Enwise
Marina Blagojevic´ is a senior researcher in the Institute for Criminologicaland Sociological Research in Belgrade, Serbia.
Marina Blagojević este cercetător senior la Institutul pentru Cercetare Sociologică și Criminologică din Belgrad, Serbia. Dr.
She has been active in the women’s movement in Serbia from the beginning of the 1990s and is one of the founders of the Women’s Study Centre in Belgrade (1992).
Blagojević este sociolog și este preocupată îndeosebi de sociologia fenomenului gender și de sociologia relaţiilor interetnice.A activat în mișcarea femeilor din Serbia încă de la începutul anilor 1990 și este unul dintre fondatorii Centrului pentru Studii Feministe din Belgrad (1992).
Later she taught gender studies at the Central European University in Budapest and in 1998 shebecame a senior fellow in the Collegium Budapest, Institute for Advanced Studies.
A predat cursuri de gen la Universitatea Central-Europeană din Budapesta. În 1998 a devenit membru senior al Colegiului Budapesta, Institutul pentru Studii Avansate.
She was also a visiting professor in Germany, the USA andpresently in Montenegro.
A fost profesor invitat în Germania, SUA și, în prezent, în Muntenegru.
In 2003 she finalised a study on the Social Statusof Women in the Balkansfor the European Parliament.
În 2003, a finalizat pentru Parlamentul European un studiu despre Statutul Social al Femeii în Balcani.
Her presentresearch interests include the following issues: institutional and non/institutional (cultural, societal) mechanisms of women’s exclusion with specialemphasis on misogyny, exploration of the connection between knowledge,development and gender politics in the transition countriesand, finally, thereconciliation process and the positive historyof the Balkans.
Cercetările pe care le desfășoară în prezent au ca obiect următoarele teme: mecanismele instituţionale și neinstituţionale (culturale, sociale) ale excluderii femeilor, cu accent asupra misoginismului; explorarea conexiunii dintre cunoaștere, dezvoltare și politicile gender în ţările în tranziţie; procesul de reconciliere și istoria pozitivă a Balcanilor.
Maija Bundule is the Head of the Science Division of the Department of Higher Education and Science at the Latvian Ministry of Education and Science.
Maija Bundule este conducătoarea Diviziei Știinţă a Departamentului pentru Învăţământ Superior și Știinţă al Ministerului Educaţiei și Știinţei din Letonia. Dr.
In 1984, she defended her PhD thesis on the primary structure of E.colielongation factor EF-G.
În 1984 și-a susţinut teza de doctorat având ca temă „factorul EF-G de elongaţie a structurii primare a E.coli“.
After returning to Riga,she became a research fellow at the Institute of Organic Synthesis.
După întoarcerea la Riga, a devenit cercetător asociat al Institutului de Sinteză Organică.
Starting from 1990, she became the leader of research projects on the threedimensional structure of native and recombinant capsides at the Instituteof Molecular Biology.
Începând cu 1990 a devenit conducător de proiecte de cercetare privind structura tridimensională a capsidelor native și recombinate în cadrul Institutului de Biologie Moleculară.
From 1994 until 1997, she was Assistant Professorat the Faculty of Biology of the University of Latvia.
Din 1994 până în 1997, a fost profesor asistent la Facultatea de Biologie a Universităţii din Letonia.
Currently she is alsoresponsible for the administration and co-ordination of the EU RTD programmes, as well as for different international research co-operationactivities in Latvia.
În prezent răspunde de administrarea și coordonarea Programelor UE CTD și de diferitele activităţi de cercetare cu cooperare internaţională.
She is a member of the FP6 Programme Committeefor Priority 1.
Este membru al PC6, Comitetul de Program pentru Prioritatea 1.
Anke Burkhardt was educated as an agricultural engineer at the Humboldt University, Berlin.
Anke Burkhardt a studiat agronomia la Universitatea Humboldt, Berlin.
In 1980, she started her scientific career in thefield of research on higher education (1985 PhD).
Și-a început cariera știinţifică în 1980 în domeniul cercetării din cadrul învăţământului superior.
After the German unification she was engaged in research projects concerned with the renewalof higher education in the former GDR and funded by the Federal Ministry of Education and Science.
După unificarea Germaniei, sa implicat în proiecte de cercetare finanţate de Ministerul Federal al Educaţiei și Știinţei privind reînnoirea învăţământului superior din fosta RDG.
Her research has centred on the replacement of academic staff and the promotion of young scientists.
Cercetările ei sau concentrat asupra înlocuirii personalului academic și promovării studenţilor.
Her mainfield of interest is the situation of women scientists during the period oftransition.
Principalul câmp de interes îl reprezintă situaţia femeilor de știinţă în perioada tranziţiei.
From 1999 to 2001, her research was concerned with structural changes in university medicine and with new trends in the financingand management of university hospitals.
Din 1990 și până în 2000 cercetările ei au avut ca obiect schimbările structurale din universităţile de medicină și tendinţele manageriale și de finanţare din spitalele universitare.
At present, she is an academicstaff member and, since 2001, the Managing Director of the Institute for Research on Higher Education at Martin Luther University Halle-Wit-tenberg – the first and only institute for such studies in the new German Länder, established in 1996 by the Federal Ministry of Education and Research and the State of Sachsen-Anhalt – with special emphasis on gender mainstreaming and gender budgeting.
În prezent este membru al staff-ului academic și, din 2001, Director General al Institutului pentru Cercetări în Domeniul Învăţământului Superior din cadrul Universităţii Martin Luther din Halle-Wittenberg.Acesta este singurul institut pentru astfel de studii din noile landuri din estul Germaniei.A fost fondat în 1996 de Ministerul Federal al Educaţiei și Cercetării din Sachsen-Anhalt și are ca principale orientări abordarea integratoare a egalităţii de gen și finanţarea bugetară a studiilor de gen(der).
Marina Calloni is a Full Professor of Social and Political Philosophy at the University of Milano-Bicocca, and the director of the International Network for Research in Gender.
Marina Calloni este profesor de filozofie socială și politică la Universitatea Milano-Bicocca și este Director al Reţelei Internaţionale pentru Cercetare în Domeniul Gender.
She gained her PhD in Philosophy andanother PhD in Social and Political Science.
A obţinut un doctorat în filozofie și un al doilea doctorat în știinţe social-politice.
She was a research fellow atthe University of Frankfurt and at the Gender Institute of the London School of Economics.
A fost cercetător asistent la Universitatea din Frankfurt și la Institutul Gender din cadrul Școlii Economice din Londra.
Professor Calloni has also held the position of a visiting professor at the universities of Bremen, Vienna, Lugano, Hannover,Tirana and Beijing.
Profesorul Calloni a fost profesor invitat la universităţile din Bremen,Viena, Lugano, Hanovra, Tirana și Beijing.
Furthermore, she was the project manager for theestablishment of a Gender Institute at the University of Tirana (supported by UNDP) and the co-founder of the School of Politics Aleksandra Kollontai (Arkhangelsk, North-West Russia).
De asemenea, a fost directorul unui proiect de înfiinţare a unui Institut Gender (sprijinit de UNDP) în cadrul Universităţii din Tirana și este cofondator al Școlii Politice Aleksandra Kollontai (Arkhangelsk, Rusia de Nord-Vest).
She has participated in several international research projects and cross-border networks and haswidely published in several languages.
A participat la mai multe proiecte de cercetare internaţionale, a făcut parte din reţele de cercetare transnaţionale și a publicat un număr mare de lucrări, în mai multe limbi.
Her main research interests are:gender studies; theories of ethics, politics and justice; knowledge and science; European citizenship and mobility; research and international cooperation.
Principalele teme de cercetare sunt: studiile de gen, teoriile etice, politică și justiţie, cunoaștere și știinţă, cetăţenia europeană și mobilitatea, cercetare și cooperare internaţională.
To be noted among her last publications: “I dilemmi dell’aborto. Il bene, il giusto e le differenze” (Rome: Donzelli, 2004).
Dintre ultimele sale publicaţii amintim:“I dilemmi dell’aborto. Il bene, il giusto e le differenze“(Roma: Donzelli, 2004).
Ene Ergma graduated in 1969 from Moscow University (cum laude) asan astronomer.
Ene Ergma a absolvit în 1969 (cum laude) Universitatea din Moscova ca astronom.