natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The Complutense University of Madrid is one of the oldest universities in the world since it is the continuation of the Estudio de Escuelas Generales de Alcalá, founded in 1293.
Universitatea Complutense din Madrid este una dintre cele mai vechi universităţi din lume, continuând activitatea Estudio de Escuelas Generales de Alcalá, care a fost înfiinţată în 1293.
Located on a sprawling campus with about 10 000 staff, it offers a wide range of studies to over 60 000 undergraduate and about 30 000 graduate students.
Universitatea se află pe un campus întins, are 10 000 de cadre didactice şi oferă o gamă variată de discipline de studiu pentru cei peste 60 000 de studenţi şi cei aproximativ 30 000 de absolvenţi de studii universitare.
The Universidad Complutense de Madrid is very internationally oriented with nearly 1 500 incoming and over 1 300 outgoing students every year.
Universidad Complutense de Madrid este foarte deschisă spre relaţiile internaţionale, având aproximativ 1 500 de studenţi care vin la studii şi 1 300 de studenţi care pleacă la studii în fiecare an.
Erasmus students value the administrative support they receive as well as the enthusiasm and practical orientation they find in the faculties.
Studenţii Erasmus apreciază sprijinul de natură administrativă pe care-l primesc din partea universităţii, dar şi entuziasmul şi orientarea practică din cadrul facultăţilor.
The publication of a critical polyglot version of the Bible in 1517 launched the institution into the company of the greatest universities of the world.
Publicarea unei importante ediţii poliglote a Bibliei în 1517 a introdus instituţia în compania celor mai renumite universităţi din lume.
It has remained a haven for critical and independent thinking, and has educated
Universitatea a rămas un paradis al gândirii critice şi independente şi a educat mai mulţi laureaţi ai Premiului Nobel, în special pentru literatură şi medicină, dar şi gânditori şi politicieni de renume.
DATE OF ERASMUS CHARTER Academic year 2003-2004
Printre absolvenţi se află şi Javier Solana, actualul secretar
Panayiotis Papadopuolos from Athens writes: "In Madrid I have found a place that I always want to go back to.
Panayiotis Papadopoulos din Atena scrie: „Madrid este locul unde aş reveni mereu.
Erasmus made me discover myself and transformed me into a citizen of the world.
ERASMUS m-a făcut să mă descopăr pe mine însumi şi m-a transformat într-un cetăţean al lumii.
Just keep your mind open to things… and maybe after 23 years the connections you made back in your Erasmus time will help you start a new project or a new business.
Trebuie să fi i receptiv la multe lucruri… şi poate după 23 ani, contactele pe care ţi le-ai format în timpul stagiului Erasmus te pot ajuta să începi un nou proiect sau o nouă afacere.
It happened for me: soon StayInAthens will be on air.
Profesorii erau întradevăr pasionaţi de munca lor.
But the most important thing is that you make friends for life and eliminate those borders of language, nationality, race and whatever else that keeps people apart."
Studenţii cărora le place să înveţe sunt repede iniţiaţi în aspectele practice ale lucrului în cadrul unei echipe de operaţie, de exemplu.”
Today with about 6 400 staorganised in 11 faculties, it allows 28 000 students to choose from a wide variety of courses providing an open, democratic and pluralistic education. 36 courses are offered in English, most of them at master’s level.
Un număr de 36 de cursuri sunt predate în limba engleză, majoritatea dintre ele fiind incluse în programele de masterat.
The institution is also committed to excellence in research, some of its research centres being renowned worldwide.
Instituţia doreşte să fie un pol de excelenţă în activitatea de cercetare, unele dintre centrele sale de cercetare fiind renumite la nivel internaţional.
Ghent University is today one of the leading institutions of higher education and research in the Low Countries.
Universitatea din Gent este la ora actuală una dintre principalele instituţii de învăţământ superior şi de cercetare din Ţările de Jos.
It plays a leading role in the academic and scientific world, having been host to Nobel laureates such as Corneel Heymans in medicine and other pioneers and inventors such as Joseph Plateau, Leo Baekeland and Robert Cailliau, one of the creators of the World Wide Web.
Ea are un rol important în lumea academică şi ştiinţifică, fiind gazda unor laureaţi ai Premiului Nobel, precum Corneel Heymans pentru medicină, şi a altor pionieri şi inventatori precum Joseph Plateau, Leo Baekeland şi Robert Cailliau, unul dintre creatorii world wide web-ului.
Its location in Flanders, the Dutch-speaking part of Belgium at the heart of Europe, and its linguistic history has helped to create an international atmosphere throughout its existence.
Universitatea din Gent a luat fiinţă în anul 1817 pentru a asigura pregătirea academică a 190 de studenţi, în cadrul a patru facultăţi (Arte, Drept, Medicină şi Ştiinţe).
It has a significant international student population with about 1000 from the EU and over 1000 from non-EU countries, and plays a large part in the Erasmus programme with over 500 incoming and over 400 outgoing students every year.
La început, universitatea şi-a schimbat limba de predare din latină în franceză, apoi a trecut la un sistem bilingv (fran-ceză-olandeză), iar în 1930 a devenit prima universitate cu predare în limba olandeză din Belgia.
Ghent University was founded in 1817 to provide instruction for 190 students in four faculties (arts, law, medicine and sciences).
Universitatea are un număr semnificativ de studenţi din străinătate, aproximativ 1 000 de studenţi din UE şi peste 1 000 din ţările terţe, şi joacă un rol important în cadrul programului Erasmus, cu peste 500 de studenţi care vin la studii şi peste 400 de studenţi care pleacă la studii în fiecare an.
It first changed its language regime from Latin to French, then to a bilingual system with Dutch, and in 1930 became the first Dutch-speaking university in Belgium.
În prezent, aproximativ 6 400 de cadre didactice, structurate pe 11 facultăţi, oferă celor 28 000 de studenţi posibili-
INSTITUTIONUNIVERSITEIT GENT
INSTITUŢIAUNIVERSITEIT GENT
Emine Akyüz, a student from Turkey, writes: "My Erasmus year was very useful and I got a lot accomplished in Ghent.
Emine Akyüz, o studentă din Turcia, scrie: „Anul meu Erasmus a fost foarte folositor, iar la Gent am dobândit multe cunoştinţe.
Working in the laboratory, I felt at home because everybody was welcoming, pleasant and helpful.
Lucrul în laborator m-a făcut să mă simt ca acasă, pentru că toţi au fost foarte amabili şi primitori.
Professors even gave courses in English to allow me to participate."
Profesorii au susţinut cursurile în limba engleză, ceea ce mi-a permis şi mie să particip”.
Dora Aztalos, a PhD student from Hungary, was quite nervous before arriving in Ghent.
Dora Asztalos, doctorandă din Ungaria, era foarte îngrijorată înainte de a ajunge la Gent.
But she valued the professionalism and the really interesting courses as well as the opportunity to work within a diverse and international student body.
Dar ea a apreciat profesionalismul şi cursurile foarte interesante, precum şi prilejul de a studia în cadrul unui grup studenţesc divers şi internaţional.
The Erasmus experience allowed her to improve her presentation skills, to express herself clearly and to master more modern instruments.
Experienţa Erasmus ia permis să-şi îmbunătăţească abilităţile de prezentare, să se exprime clar şi să stăpânească mai multe instrumente moderne.
Finally, the exchange helped her find a job.
În cele din urmă, acest schimb a ajutat-o să-şi găsească un loc de muncă.
The University of Granada was founded in 1531 and is one of the oldest universities in Spain with an unbroken tradition going back to the Arab University of Yusuf I in the
Universitatea din Granada a fost înfiinţată în 1531, fiind una dintre cele mai vechi universităţi din Spania, având o tradiţie neîntreruptă de la Universitatea Arabă a lui YusufI, din secolul XIV.
14th century. It also builds on the rich multicultural heritage of the city of Granada, exposed to Iberian, Roman, Jewish and Islamic influences over the centuries.
Universitatea se dezvoltă şi pe moştenirea multiculturală bogată a oraşului Granada, care, de-a lungul secolelor, a fost expus influenţelor iberice, romane, evreieşti şi islamice.
With over 5 100 staff organised in 122 departments, the university allows about 60 000 students to choose from 75 degree courses.
Cu peste 5 100 de cadre didactice organizate în 122 de departamente, universitatea permite celor 60 000 de studenţi să aleagă dintre cele 75 de specializări universitare de licenţă.
But it also invests heavily in quality research, in subjects and areas generally not at the forefront but with the potential to change society and to establish strong links with enterprises and other institutions.
De asemenea, universitatea investeşte foarte mult în calitatea cercetării ştiinţifice, în specializări şi în domenii nu neapărat de prim-plan, ci în cele care au potenţialul de a schimba societatea şi de a stabili legături puternice cu întreprinderile şi cu alte instituţii.
The University of Granada benefits not only from its long tradition and the diverse cultural influences of its host city: it also operates two campuses in the Spanish cities of Ceuta and Melilla, both located in North Africa, bearing witness to its international focus and the capacity to build bridges between continents.
Universitatea din Granada nu beneficiază numai de pe urma unei tradiţii neîntrerupte şi de pe urma diverselor influenţe culturale ale oraşului-gazdă: alte două campusuri universitare se află în oraşele spaniole Ceuta şi Melilla, ambele aflate în Africa de Nord, fiind dovada caracterului internaţional al universităţii şi a capacităţii acesteia de a conecta două continente.
over the world under international cooperation schemes.
Istoria şi poziţionarea pe cele două continente dau instituţiei un statut internaţional, universitatea acceptând anual aproximativ 8 000 de profesori, studenţi şi personal administrativ (5% din populaţia universităţii), care vin din toate colţurile lumii în cadrul schemelor de cooperare internaţională.
Besides being part of several international university networks, such as the Coimbra Group, the AUIP, etc., the university has links not only with countries in the EU, Latin America and the Maghreb, but also with Australia, Canada, China, the USA, and others around the whole world.
În afară de apartenenţa la mai multe reţele universitare internaţionale, precum Grupul Coimbra, AUIP etc., universitatea are legături atât cu ţările din UE, America Latină şi Maghreb, cât şi cu Australia, Canada, China, SUA şi alte ţări din lumea întreagă.
With over 1 600 incoming students and about 130 incoming professors, the University of Granada heads the latest Erasmus statistics in students and holds fourth place in terms of lecturers.
Cu peste 1 600 de studenţi care vin la studii şi aproximativ 130 de profesori vizitatori, Universitatea din Granada conduce în cel mai recent clasament al studenţilor Erasmus şi ocupă locul patru în cel al profesorilor.
The difficult part of Erasmus is not to set ofor a foreign country with a different language and culture. No, the challenge is to return home, leave your new friends and get used to your old life again."
Îmi este foarte de dor de ei, mai ales de colega mea de apartament spaniolă, pe care am considerat-o ca pe o soră mai mare, şi încă mă gândesc la ei foarte des.
Béliza, a student from Luxemburg writes: "Before I went to Granada, I had already spent five months in Dublin, so I thought I knew what to expect, but in the end, the two experiences were as different as the two countries.
Béliza, o studentă din Luxemburg, scrie: „Înainte de a merge la Granada, am petrecut cinci luni în Dublin, aşa că credeam că ştiu la ce să mă aştept, dar, în final, cele două experienţe au fost la fel de diferite ca şi cele două ţări.
Granada is a real student city.
Granada este un adevărat oraş studenţesc.
The Erasmus experience is one I would never have wanted to miss.
Experienţa Erasmus nu aş fi ratat-o pentru nimic în lume.
Today, I can say that I have friends all over Europe, and moreover I have a Spanish family waiting for me when I want to go back there.
Acum pot să spun că am prieteni peste tot în Europa şi, mai mult, am în Spania o familie care mă aşteaptă mereu dacă vreau să
I miss them all, especially my Spanish flatmate, whom I regarded as my big sister, and I still think of them very often.
Nu, provocarea este să te întorci acasă, să îţi părăseşti noii prieteni şi te readaptezi la stilul de viaţă de dinainte.”
Besides research, its teaching is also internationally acclaimed for its quality.
Pe lângă cursurile predate în limbile finlandeză şi suedeză, multe cursuri sunt predate în limba engleză.
Being at the crossroads of Nordic and Slavic culture has fostered the university’s commitment to internationalisation. With over 300 Erasmus partners and more than 80 other cooperation agreements worldwide, it has excellent connections for cooperation and exchanges in research, teaching and learning.
Armonizând timp de sute de ani educaţia cu cercetarea şi cooperarea internaţională, universitatea a excelat de-a lungul ultimului secol mai ales în activităţile de cercetare, dobândind o recunoaştere internaţională, şi a fost gazdă pentru mai mulţi laureaţi ai Premiului Nobel pentru chimie şi medicină.
With about 460 incoming and 386 outgoing students and 100 incoming and 66 outgoing teachers under the Erasmus programme, it is a strong international player.
Pe lângă activitatea de cercetare, universitatea mai este renumită la nivel internaţional şi pentru calitatea actului didactic.
The University of Helsinki was established in 1640 and is the oldest university in Finland.
Universitatea din Helsinki a fost înfiinţată în anul 1640, fiind cea mai veche universitate din Finlanda.
The university is a research-intensive and a founding member of the League of European Research Universities (LERU).
Universitatea este axată pe activităţi de cercetare şi este un membru fondator al Ligii universităţilor europene care desfăşoară activităţi de cercetare (LERU).
With over 7 500 staff, it allows 38 000 students (64% female) to choose from a large variety of over 300 subjects organised in 11 faculties on four campuses and 20 other locations throughout Finland.
Cu peste 7 500 de cadre didactice, universitatea permite celor 38 000 de studenţi, dintre care 64 % sunt studente, să aleagă dintr-o varietate largă de peste 300 de cursuri organizate în 11 facultăţi, în patru campusuri şi în alte
Besides bilingual teaching in Finnish and Swedish, many courses are offered in English.
Cu peste 300 de parteneri Erasmus şi peste alte 80 de acorduri de cooperare internaţională, Universitatea din Helsinki a stabilit conexiuni excelente de cooperare şi de schimb în domeniul cercetării, al predării şi al învăţării.
Marco Valentini, a student from Pisa, writes: "Erasmus is like leaving on a huge boat for a trip that will allow you to live moments and feelings that only the other ‘passengers’ will be able to understand.
Marco Valentini, un student din Pisa, scrie: „Erasmus se aseamănă cu plecarea într-o excursie cu un vapor uriaş care te va lăsa să trăieşti momente şi sentimente pe care doar ceilalţi «pasageri» le vor putea înţelege.
It is like scratching away a layer, each different in its own fashion, but what’s underneath stays the same: ERASMUS!"
Este ca şi când am înlătura mai multe straturi, fiecare diferit în felul său, dar ceea ce se găseşte dedesubt nu se schimbă: ERASMUS!”
Liia Laanes, a student from Estonia, writes: "Erasmus in Helsinki was an enriching experience for me in many ways.
Liia Laanes, o studentă din Estonia, scrie: „Experienţa Erasmus din Helsinki mi-a adus multe beneficii.
I had to write more essays and to participate more in seminars to pass the course.
A trebuit să scriu mai multe eseuri şi să particip mai activ la seminarii pentru a putea lua examenul la materia respectivă.
As the students were from different countries and with different backgrounds, seminars turned out to be very interesting and full of different approaches.
Seminarile erau foarte interesante, pline de abordări distincte, deoarece studenţii erau din ţări diferite şi cu o pregătire prealabilă diferită.
Besides the subject, I also learned about other countries and cultures".
Pe lângă materia respectivă, am învăţat şi despre alte ţări şi alte culturi.”
Her Erasmus exchange has encouraged her now to try for an additional Master’s in Helsinki.
Stagiul Erasmus a determinat-o să depună o cerere pentru un nou program de masterat la Helsinki.
The Humboldt University in Berlin was founded in 1810 by the liberal Prussian educational reformer and linguist, Wilhelm von Humboldt.
Universitatea Humboldt din Berlin a fost înfiinţată în 1810 de către Wilhelm von Humboldt, liberal prusac, lingvist şi reformator al sistemului de învăţământ.
It is Berlin’s oldest university.
Este cea mai veche universitate din Berlin.
The university offers its nearly 40 000 students over 160 degree courses provided by over 450 professors and more than 2 600 university staff organised in 11 faculties.
Pentru cei aproape 40 000 de studenţi, universitatea oferă peste 160 de specializări universitare de licenţă, asigurate de către cei peste 450 de profesori şi peste 2 600 de cadre didactice, organizate în 11 facultăţi.
Despite its relative short history, the university has seen very turbulent political times.
Deşi are o istorie relativ scurtă, universitatea a cunoscut perioade tumultuoase din punct de vedere politic.
It has not only provided the model for the "modern university", combining teaching and research in a humanist tradition, but has also strongly contributed to scientific progress and attracted important thinkers.
Universitatea nu numai că a furnizat modelul pentru „universitatea modernă”, prin combinarea predării şi a cercetării într-o tradiţie umanistă, dar a avut şi o contribuţie semnificativă la progresul ştiinţific, atrăgând gânditori importanţi.
The university can count 29 Nobel prize winners among its ranks, in particular in the areas of chemistry, physics and medicine. Among them are Max Planck, Albert Einstein, Werner Heisenberg and Erwin Schroedinger.
Printre absolvenţii universităţii se numără 29 de laureaţi ai Premiului Nobel, pentru chimie, fizică şi medicină. Printre aceştia se află Max Planck, Albert Einstein, Werner Heisenberg şi Erwin Schrödinger.
Furthermore, it also played host to the philosophers Fichte, Hegel and Schopenhauer, to Karl Marx and Friedrich Engels and to those political giants Otto von Bismark and Robert Schuman, the unifier of Europe.
În plus, a fost gazdă pentru fi lozofi i Fichte, Hegel, Schopenhauer, Karl Marx şi Friedrich Engels, precum şi pentru renumiţii politicieni Otto von Bismarck şi Robert Schuman, unifi ca-torul Europei.
With over 5 000 international students (14% of the total), the university continues to excel in international cooperation.
Cu peste 5 000 de studenţi internaţionali (14 % din numărul total de studenţi), universitatea continuă să exceleze în domeniul cooperării internaţionale.
It has about 700 outgoing and over 800 incoming students as well as over 100 outgoing and nearly 100 incoming teachers under the Erasmus programme.
În cadrul programului Erasmus, universitatea primeşte aproximativ 800 de studenţi şi 100 de profesori şi trimite în străinătate 700 de studenţi şi peste 100 de profesori.
She concludes: "It was really very nice to meet such a lot of nice people from all over Europe and the world.
Ea concluzionează: „Am apreciat faptul că am avut posibilitatea de a întâlni persoane agreabile din toată Europa şi din lume.
I really realised how fortunate we are to have the possibility to study in another country for a while.
Mi-am dat seama cât suntem de norocoşi pentru că avem posibilitatea de a studia pentru o anumită perioadă de timp într-o ţară străină.
I would never have wanted to miss these months in Berlin."
Nu aş fi ratat aceste luni petrecute în Berlin pentru nimic în lume.”
Emma Verhoeff, a student from Amsterdam, writes that she realised early on in her studies the importance of Germany for the EU.
Emma Verhoe= , o studentă din Amsterdam, scrie despre importanţa Germaniei pentru UE, pe care a conştientizato încă de la începutul studiilor sale.
Her interest in its political system and the particular history of the city made her choose Berlin for her Erasmus stay.
Interesul său pentru sistemul politic al Germaniei şi, în special, pentru istoria oraşului a determinat-o să aleagă Berlinul pentru stagiul său Erasmus.
The Humboldt University of Berlin allowed her to select courses both in the Faculty of Social Science and at the Graduate School of Social Sciences, courses she would not have been able to do in Amsterdam.
Universitatea Humboldt din Berlin ia permis să-şi selecteze cursurile atât în cadrul Facultăţii de Ştiinţe Sociale, cât şi în cadrul Şcolii Postuniversitare de Ştiinţe Sociale, cursuri pe care nu le-ar fi putut frecventa în Amsterdam.
She liked Berlin and the atmosphere of the university so much that she extended her original 6-month stay to a year.
Emma a fost atât de încântată de Berlin şi de atmosfera de la universitate încât şi-a prelungit la un an stagiul iniţial de şase luni.
With a university staff of close to 4 500, it allows 56 000 students to choose from a wide range of courses in a large variety of disciplines organised in 22 faculties and 3 academies of art.
Cu aproape 4 500 de cadre didactice, universitatea oferă celor 56 000 de studenţi posibilitatea de a alege dintr-o gamă variată de discipline organizate în 22 de facultăţi şi trei academii de artă.
Teaching and research are based on sharing and cooperation not only within the university and with other places of research and learning but also with economic institutions, administrations and society at large.
Activitatea de predare şi cea de cercetare au la bază cooperarea şi împărtăşirea experienţei nu numai în cadrul universităţii sau cu alte locaţii de cercetare şi de predare, ci şi cu instituţiile economice, cu administraţia şi cu societatea în general.
A clear emphasis on interdisciplinary and multi-disciplinary studies enables the institution to contribute to social and sustainable development.
Universitatea din Ljubljana a fost înfiinţată în anul 1919 şi până acum 20 de ani a fost singura universitate din Slovenia.
Being the leading university in a small country has fostered internationalisation.
Dezvoltarea caracterului său internaţional a fost impulsionată şi de faptul că este o universitate de prestigiu într-o ţară mică.
The university participates in many important university networks.
Universitatea participă la multe reţele universitare importante.
In addition, it has concluded 27 university-wide cooperation agreements and many more with its 22 faculties and 3 academies.
În plus, a semnat 27 de acorduri de cooperare universitare şi mult mai multe cu cele 22 de facultăţi şi cu cele trei academii ale sale.
With 276 incoming and 553 outgoing students and 99 incoming and 70 outgoing teachers under the Erasmus programme, it plays a prominent role within that network.
Universitatea are un rol important în cadrul reţelei, datorită celor 276 de studenţi şi 99 de profesori vizitatori şi a celor 553 de studenţi şi 70 de profesori care pleacă în străinătate în cadrul programului Erasmus.
DATE OF ERASMUS CHARTER Academic year 2003-2004
SITE INTERNEThttp://www.uni-lj.si
Lund University was founded in 1666.
Universitatea Lund a fost înfiinţată în 1666.
It is the largest university in Sweden and Scandinavia’s largest institution for education and research, with a strong commitment to independent learning and research for societal development.
Este cea mai mare universitate din Suedia şi cea mai mare instituţie de educaţie şi cercetare din Scandinavia, având un angajament puternic pentru învăţarea şi cercetarea independentă, în beneficiul dezvoltării societăţii.