natgillin/translations-raw huggingface dataset:
invită Comisia să iniţieze şi să susţină cercetarea multidisciplinară în domeniul sportului şi al educaţiei fizice şi să disemineze bunele practici; recomandă să dezvolte acele principii fundamentale ale studiului paneuropean cu privire la politicile şi practicile din domeniul educaţiei fizice considerate prioritare de către Consiliul Europei;
Calls on the Commission to initiate and support multi-disciplinary research in the field of sport and physical education, and to disseminate best practices; recommends that it devise basic principles for the pan-European survey on physical education policies and practices which the Council of Europe has defined as a priority;
subliniază faptul că utilizarea substanţelor anabolizante pentru îmbunătăţirea performanţelor este contrară valorii sportului ca activitate socială, culturală şi educativă; de asemenea, invită statele membre să garanteze că profesorii de educaţie fizică, atât din şcoli, cât şi în afara acestora, informează elevii cu privire la pericolele de natură fizică şi psihologică asociate utilizării substanţelor dopante;
Stresses that the use of performance-enhancing chemical substances is contrary to the values of sport as a social, cultural and educational activity; also calls on the Member States to ensure that physical education teachers, both in schools and outside, inform pupils about the physical and psychological dangers inherent to the use of doping substances;
recomandă statelor membre să efectueze un studiu privind participarea cantitativă şi calitativă a fetelor şi băieţilor la activităţile sportive în cadrul şi în afara şcolilor şi să furnizeze resursele necesare în vederea extinderii gamei de sporturi practicabile, pentru a creşte, astfel, participarea fetelor la activităţile sportive; reiterează necesitatea urmăririi şi evaluării eficienţei acestor cheltuieli publice cu ajutorul unei componente care să ţină cont de egalitatea între sexe la planificarea bugetului şi al evaluării impactului în funcţie de sex;
Calls on the Member States to carry out a study of the quantitative and qualitative participation of girls and boys in sport within and outside schools and to provide the necessary resources to further expand the range of sports on offer and thereby increase the participation of girls in sports; reiterates the need to monitor and evaluate the effectiveness of such public spending by means of gender budgeting and gender impact assessment;
îndeamnă statele membre ca, atunci când promovează politici în domeniul sportului şi al educaţiei fizice, să integreze sexele ţinând cont în mod sistematic de diferenţele dintre condiţiile, situaţiile şi necesităţile femeilor şi bărbaţilor în ceea ce priveşte aceste politici; invită Eurostat să continue elaborarea de indicatori şi să obţină statistici de o calitate superioară privind participarea bărbaţilor şi femeilor la activităţile sportive la toate nivelurile;
Urges the Member States, when developing policies in the field of sport and physical education, to mainstream gender by taking systematic account of the differences between the conditions, situations and needs of women and men in these policies; calls on Eurostat to further develop indicators and obtain improved quality statistics on male and female participation in sport at all levels;
invită Comisia, Consiliul şi statele membre ca, ţinând seama pe deplin de principiul subsidiarităţii, să elaboreze instrumente adecvate care să ajute la creşterea investiţiilor şi a mijloacelor materiale alocate pentru activităţile sportive ale tinerilor;
Calls on the Commission, the Council and the Member States, while taking full account of the subsidiarity principle, to draw up appropriate instruments which may promote further investment and equipment in sporting activities performed by young people;
salută includerea în textul Tratatului privind funcţionarea Uniunii Europene, astfel cum este prevăzut în proiectul de tratat de la Lisabona, a unei trimiteri directe şi clare la importanţa socială, culturală şi economică a sportului, care constituie baza cadrului juridic al viitoarelor acţiuni comunitare;
Welcomes the inclusion of a direct and unambiguous reference to the social, cultural and economic value of sport, which forms the basis of the legal framework for future Community action, in the text of the Treaty on the Functioning of the European Union, as set out in the draft Treaty of Lisbon;
propune ca Programul UE de Sănătate Publică să acorde mai multă atenţie sporirii gradului de conştientizare cu privire la importanţa rolului pe care îl au învăţământul, educaţia fizică şi sportul în domeniul sănătăţii publice;
Proposes that the EU Public Health Programme pay more attention to raising awareness of the prominent role played by education, physical education and sport in the area of public health;
recunoaşte că sănătatea nu este un motiv suficient pentru a încuraja practicarea unei activităţi sportive regulate; astfel, îndeamnă statele membre să dubleze eforturile privind promovarea sporturilor legate de activităţile sociale şi din timpul liber;
Recognises that health reasons are not sufficient to encourage regular sporting activities; urges the Member States, therefore, to redouble their efforts to promote sports linked to leisure and social activities;
invită Comisia să elaboreze orientări clare privind regulile de acordare a sprijinului din partea statului, care să stabilească ce fel de sprijin din partea statului este privit ca fiind acceptabil şi necesar în vederea realizării cu succes a funcţiilor sociale, culturale, de protecţie a sănătăţii şi educaţionale ale sportului, înţelegând prin aceasta inclusiv sprijinul financiar sau de altă natură oferit de autorităţile de stat pentru înfiinţarea sau modernizarea unităţilor sportive şcolare şi pentru îmbunătăţirea şi diversificarea echipamentelor şi facilităţilor existente, întrucât, în multe şcoli, echipamentele sportive sunt necorespunzătoare sau uzate din toate punctele de vedere;
Calls on the Commission to devise clear guidelines on rules for state support, setting out what type of state support is regarded as acceptable and necessary in the interest of successfully fulfilling the social, cultural, health protection and educational functions of sport, including financial or other support awarded by the state authorities for the creation or modernisation of school sports facilities, and for improving and diversifying existing equipment and facilities, because sports equipment in many schools is inadequate or worn out in all respects;
solicită Comisiei să identifice domeniile unde activitatea UE poate aduce valoare adăugată în ceea ce priveşte măsurile deja luate de organizaţiile sportive sau autorităţile statelor membre; consideră că metoda deschisă de coordonare reprezintă o modalitate potrivită de a obţine o mai bună cooperare la nivel european în domeniul specific al politicilor pentru educaţie fizică şi sport pentru toţi;
Calls on the Commission to identify areas in which EU action can provide added value with regard to action already taken by sports organisations and Member State authorities; considers that the open method of coordination is an appropriate way to achieve better cooperation at European level in the specific area of physical education policy and sport for all;
solicită Comisiei să ia în considerare şi să elaboreze o politică orientată către părţile interesate, factorii de decizie şi cetăţeni, pentru a facilita consultarea în ceea ce priveşte acţiunea europeană privind rolul pe care îl are sportul în educaţie;
Calls on the Commission to take into account and formulate a policy towards stakeholders, decision makers and citizens, in order to facilitate consultation with regard to European action on the role of sport in education;
recomandă utilizarea fondurilor structurale ale UE pentru înfiinţarea şi dezvoltarea unităţilor sportive şcolare sau de altă natură din regiuni defavorizate;
Recommends that EU structural funds be used for the creation and development of school and other sports facilities in disadvantaged areas;
invită Comisia să se asigure că legislaţia se aplică la furnizarea de servicii în sectorul sportiv în acelaşi mod ca şi altor activităţi cuprinse în cadrul politicilor comunitare;
Calls on the Commission to ensure that legislation applies to the provision of services in the sports sector in the same way as to other activities in the framework of all Community policies;
invită statele membre să asigure egalitatea de şanse prin adoptarea unor măsuri care să pună capăt oricărui tip de discriminare ce ar putea apărea pe motive de sex, religie sau origine etnică, să promoveze o abordare mai cooperativă, bazată pe informare, înţelegere sporită şi expunere publică mai amplă, cuprinzând metode de diversificare şi întrepătrundere, respectiv să garanteze şi pentru copiii cu handicap cel puţin accesul la o educaţie fizică de bază adecvată şi, acolo unde este posibil, la oportunităţi mai mari;
Calls on the Member States to ensure equality of opportunity by taking steps to put an end to any discrimination which might arise on the grounds of gender, religion or ethnic origin, to promote a more cooperative approach based on information, greater understanding, and wider public exposure, encompassing diversity and intermixing methods, and also to guarantee access for children with disabilities, at least to a basic level of physical education and, where possible to wider opportunities;
întrucât sportul reprezintă un mijloc de socializare, comunicare, integrare socială şi întrucât, în acelaşi timp, promovează spiritul de echipă, corectitudinea şi respectarea normelor, invită toate statele membre să-şi intensifice programele dedicate sportului şi educaţiei fizice pentru tineri din cadrul centrelor de reabilitare pentru minori;
Since sport represents a means of socialization, communication, social integration and, at the same time, teaches team spirit, fairness and respect for rules, invites all Member States to intensify sports programmes and physical education for young people from rehabilitation centres for minors ;
îndeamnă statele membre să promoveze cooperarea dintre şcoli şi asociaţiile sportive, autorităţile locale şi organizaţiile voluntare şi civile extraşcolare implicate în organizarea de activităţi sportive şi să îmbunătăţească schimbul de informaţii dintre acestea, precum şi schimbul de cele mai bune practici;
Urges the Member States to promote cooperation, and improve the exchange of information and examples of best practice , between schools and out-of-school sports associations, local authorities and voluntary and civil society organisations which run sporting activities;
îndeamnă statele membre să sprijine în mod activ acele forme de exerciţiu fizic care pot fi practicate de familii şi să îmbunătăţească dialogul dintre părinţi, profesorii de educaţie fizică şi asociaţiile sportive extraşcolare;
Urges the Member States to actively support forms of physical activity which can be performed by families, and to improve the dialogue between parents, physical education teachers and out-of-school sports associations;
subliniază necesitatea de a face ca societatea europeană să devină mai conştientă de rolul modern şi importanţa educaţională a sportului, încurajând organizaţiile de educaţie şi sport să stabilească şi să dezvolte parteneriate strânse şi obiective comune şi promovând solidaritatea dintre sectoarele profesioniste şi cele amatoare, şi să sensibilizeze comunitatea educaţională cu privire la necesitatea de abordare a problemelor unui stil de viaţă sedentar prin promovarea sportului în şcoli;
Emphasises the need to make European society more aware of the modern role and educational importance of sport, by encouraging educational and sports organisations to establish and develop close partnerships and joint objectives and by promoting solidarity between the professional and amateur sectors, and to sensitise the educational community to the need to address the problems of a sedentary lifestyle by promoting sports at school;
subliniază importanţa rolului şi răspunderii educaţionale a asociaţiilor şi cluburilor sportive, aşa cum se recunoaşte în Declaraţia de la Nisa;
Stresses the importance of the educational role and social responsibility of sports associations and clubs, as is acknowledged in the Nice Declaration;
recunoaşte rolul social şi cultural vital pe care cluburile şi asociaţiile sportive îl joacă în comunităţile locale şi naţionale; consideră că şcolile, centrele de antrenament, cluburile şi asociaţiile sportive trebuie să se implice mai mult în diverse forme de angajare şi participare a populaţiei locale prin intermediul unui dialog social avansat, preferabil iniţiat de autorităţile locale (direcţiile de sănătate, afaceri sociale şi educaţie); solicită concentrarea atenţiei asupra garantării faptului că cluburile sportive îşi desfăşoară activitatea fără fanatism şi susţinând idealurile sportive şi sociale;
Recognises the vital social and cultural role that sport clubs and associations are able to play in their local and national communities; considers that schools, training centres, sport clubs and associations should be more involved in various forms of engagement and participation of the local population through a better social dialogue, preferably initiated by local authorities (health, social affairs and education departments); calls for attention to be focused in order to ensure that sports clubs function without fanaticisms, thus upholding sporting and social ideals;
subliniază rolul organizaţiilor sportive şi al iniţiativelor precum Jocurile olimpice speciale, care contribuie la integrarea persoanelor cu handicap în activitatea sportivă, dar şi în societate; încurajează puternic statele membre şi UE să continue sprijinirea acestui tip de organizaţii şi iniţiative;
Emphasises the role of sports organisations and initiatives, such as the Special Olympics, that contribute to the integration of people with disabilities in sport as well as in society; strongly encourages Member State and EU support in order to continue and expand the work of those organisations and initiatives;
îşi exprimă admiraţia faţă de activitatea voluntarilor din toate organizaţiile sportive şi recunoaşte că majoritatea acestor organizaţii nu ar putea exista fără ei; prin urmare, recomandă să se aplice "credite" sau orice altă formă de recompensare pentru serviciile de voluntariat la nivel european, pentru a recunoaşte şi a promova această activitate;
Applauds the work of volunteers in all sporting organisations and recognises that most of these organisations could not exist without volunteers; therefore recommends that 'credits' or some form of reward for voluntary service be put in place at European level in order to promote and give greater recognition to this work;
invită Comisia să profite de experienţele dobândite prin programul "şcoli care promovează sportul" iniţiat de preşedinţia luxemburgheză a Consiliului European şi, în cooperare cu statele membre, să elaboreze un sistem unitar de criterii pentru dobândirea acestui calificativ, precum şi condiţiile privind un premiu sportiv european care ar urma să fie acordat pentru recunoaşterea iniţiativelor inovatoare;
Calls on the Commission to draw on the experiences of the "sports-minded schools" programme initiated by the Luxembourg Presidency and to devise, in cooperation with the Member States, a uniform set of criteria for the award of this label, as well as the conditions for a European sports prize to be awarded in acknowledgment of new initiatives;
invită Comisia ca, pornind de la experienţele acumulate prin programul EYES (2004), să elaboreze în cadrul programelor Învăţarea continuă, Tineret şi Europa pentru cetăţeni, noi iniţiative pentru o mai largă popularizare şi o mai bună informare a societăţii despre rolul sportului şi al educaţiei fizice atât în domeniul învăţământului şi al culturii, cât şi în integrarea socială şi protecţia sănătăţii, în special prin prevenirea obezităţii şi a stresului în şcoli; solicită, în special, elaborarea unor iniţiative sportive în cadrul programului de Învăţare continuă;
Calls on the Commission, building on the experiences gained from the EYES 2004 programme, and within the framework of the Lifelong Learning, Youth and Europe for Citizens programmes, to devise new initiatives aimed at heightening the profile, and increasing awareness in society, of the role played by sport and physical education not only in education and culture but also in terms of social integration and health protection, in particular through the prevention of obesity and stress at school; calls in particular for sports initiatives to be developed as part of the Lifelong Learning Programme;
invită Comisia să promoveze mobilitatea europeană a profesorilor şi antrenorilor de educaţie fizică ca parte a programului de Învăţare continuă, permiţându-le astfel să înveţe despre cele mai bune practici şi să facă schimb de experienţă;
Calls on the Commission to promote the European mobility of physical education teachers and trainers, as part of the Lifelong Learning Programme, thereby enabling them to learn about best practices and gain experience from exchanges;
invită statele membre să se asigure că aceste facilităţi sportive sunt concepute astfel încât să faciliteze accesul spectatorilor şi/sau participanţilor cu handicap;
Calls on the Member States to ensure that sports facilities are designed in such a way that access to them is facilitated for disabled spectators and/or participants;
invită statele membre să se asigure că diversitatea sporturilor oferite încurajează copiii să adopte o atitudine deschisă către lume şi să dobândească valori precum respectul de sine, respectul pentru ceilalţi, solidaritatea, conştientizarea propriei situaţii şi toleranţa;
Calls on the Member States to ensure that the diversity of sports offered encourages children to adopt an open-minded attitude to the world and develop values such as self-respect, respect for others, solidarity, self-awareness and tolerance;
recunoaşte că sportul joacă un rol important în educaţia continuă şi că elevii de toate vârstele trebuie să aibă şansa de a participa;
Recognises that sport plays an important role in lifelong learning, and that students of all ages should be enabled to participate;
invită statele membre să acorde o atenţie deosebită situaţiilor în care talentul copiilor este exploatat în vederea obţinerii unor reuşite la competiţii sportive şi insistă ca activităţile sportive profesioniste, în care sunt implicaţi copiii, să respecte drepturile fundamentale şi interesul suprem al acestora;
Calls on the Member States to pay particular attention to situations in which children's talent is exploited with a view to success in sports competitions and stresses that professional sports activities involving children must respect their fundamental rights and best interests;
recunoaşte importanţa participării depline a fetelor şi femeilor la activităţi sportive la toate nivelurile; consideră că egalitatea între sexe şi nediscriminarea reprezintă nişte obiective care fac parte integrantă din funcţiile educaţionale şi sociale ale sportului; insistă asupra necesităţii de a asigura acces şi participare egale pentru femei şi bărbaţi, şi băieţi şi fete, la toate nivelurile şi în toate funcţiile şi domeniile sportive, indiferent de mediul lor social, în special pentru persoanele cu handicap, dat fiind faptul că femeile cu handicap se pot confrunta cu mai multe tipuri de discriminare; în plus, subliniază rolul important al sportului pentru sănătatea publică, în special în lupta împotriva obezităţii, care afectează în prezent 21 de milioane de copii în UE;
Recognises the importance of the full participation of girls and women in sporting activities at all levels; considers gender equality and non-discrimination to be objectives that form an integral part of sport's educational and social functions; stresses the need to ensure equal access and participation for women and men as well as boys and girls at all levels and in all functions and areas of sport, irrespective of their social background, particularly for people with disabilities given that disabled women can face multiple discrimination; furthermore stresses the important role of sport for public health, especially in the fight against obesity that currently affects 21 million children in the EU;
îndeamnă Comisia şi statele membre să acorde o atenţie deosebită sănătăţii fizice şi psihice a adolescentelor care participă la competiţii de nivel înalt şi să evalueze cu grijă maximă efectele pe care le pot avea anumite cerinţe asupra sănătăţii sexuale şi de reproducere a adolescentelor şi asupra dezvoltării fizice şi psihice a acestora, pentru a preveni orice efecte contrarii importantului rol educativ al sportului;
Urges the Commission and the Member States to pay particular attention to the physical and mental health of adolescent girls participating in top-level competitions, and to assess with the utmost care the effects certain demands may have on the sexual and reproductive health of adolescent girls and on their physical and mental development, with the aim of preventing any effects that run counter to the important educational role of sport;
îndeamnă Comisia să identifice cele mai bune practici în cadrul luptei împotriva hărţuirii sexuale şi a abuzului în sport; îndeamnă statele membre să adopte măsuri de prevenire şi de eliminare şi să organizeze campanii de sensibilizare privind mijloacele disponibile de acţiune în justiţie, ţinând seama de nenumăratele rezoluţii existente pe această temă, în special Rezoluţia Consiliului Europei din martie 2000 privind prevenirea hărţuirii sexuale şi a abuzului femeilor, a tinerilor şi a copiilor în sport (Rezoluţia de la Bratislava) şi rezoluţia sa din 5 iunie 2003;
Urges the Commission to identify best practices in the fight against sexual harassment and abuse in sport; urges the Member States to adopt prevention and elimination measures and develop awareness-raising campaigns on the available legal redress, taking into account the innumerable resolutions on this subject, particularly the Council of Europe resolution of March 2000 on the prevention of sexual harassment and abuse of women, young people and children in sport (Bratislava resolution) and its abovementioned resolution of 5 June 2003;
solicită statelor membre să garanteze egalitatea de şanse şi de tratament între bărbaţi şi femei în ceea ce priveşte accesul la formare şi la urmarea unei cariere în domeniul sportiv;
Calls on the Member States to guarantee equal opportunities and equal treatment for men and women as regards access to training and the pursuit of a career in sport;
invită statele membre şi autorităţile competente să ia măsuri pentru a sensibiliza toate persoanele care lucrează în domeniul sportiv (cluburi, federaţii etc.) cu privire la importanţa integrării egalităţii de şanse în toate deciziile pe care le iau, precum şi în toate acţiunile pe care le pun în practică, şi cu privire la necesitatea de a include egalitatea dintre bărbaţi şi femei printre obiectivele pe care le au în vedere la programarea activităţilor;
Calls on the Member States and competent authorities to take steps to raise awareness among everyone working in the sports sector (clubs, federations, etc.) of the importance of gender mainstreaming in all their decisions and in all actions launched by them, and of the need to include equality between men and women among their objectives when planning activities;
subliniază importanţa exerciţiilor fizice în combaterea obezităţii şi eliminarea modurilor de viaţă nesănătoase, aducându-se astfel mari beneficii sănătăţii persoanelor; îşi exprimă însă preocuparea pentru faptul că orele de lucru suplimentare şi condiţiile actuale de muncă împiedică în general lucrătorii să efectueze exerciţiile fizice obişnuite şi să se implice mai mult în activităţi sportive;
Stresses the importance of physical exercise in curbing obesity and overcoming unhealthy life-style habits, thereby greatly benefiting the health of each individual; expresses concern, however, that longer working hours and present-day conditions of employment in general are preventing workers from taking regular physical exercise and becoming more involved in sport;