natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Pe baza informațiilor furnizate în petiția susmenționată, Comisia nu a reușit să identifice nicio încălcare a legislației europene în materie de mediu.
On the basis of the information provided with the aforementioned petition the Commission could not identify a breach of EU environmental legislation.
Directiva Habitate prevede, la articolul 6 alineatul (3), că orice plan sau proiect care nu are o legătură directă cu sau nu este necesar pentru gestionarea unui sit Natura 2000, dar care ar putea afecta în mod semnificativ aria, trebuie supus unei evaluări corespunzătoare a efectelor potențiale asupra sitului, în funcție de obiectivele de conservare ale acestuia din urmă.
Concerning the Habitats Directive it was pointed out that Article 6(3) of this directive requires that any plan or project not directly connected with or necessary to the management of a Natura 2000 site, but likely to have a significant effect thereon, shall be subject to appropriate assessment of its implications for the site in view of the site's conservation objectives.
Sarcina de asigurare a respectării dispozițiilor pertinente revine autorităților naționale competente.
It is for the national competent authorities to ensure that the relevant provisions are respected.
Distinșii membri nu furnizează informații suplimentare de natură să fundamenteze modificarea acestei evaluări.
The Honourable Members do not provide additional information which would give reason to modify this assessment.
Articolul 1 din Directiva 2008/98/CE privind deșeurile JO L 312, 22.11.2008 . subliniază obiectul și domeniul de aplicare al noii Directive-cadru privind deșeurile, iar articolul 3 conține definițiile juridice.
Article 1 of Directive 2008/98/EC on waste OJ L 312, 22.11.2008. outlines the subject matter and scope of the new Waste Framework Directive and Article 3 provides legal definitions.
Aceste dispoziții nu sunt încălcate de proiectul menționat de distinșii membri.
These provisions are not violated by the project mentioned by the Honourable Members.
Directiva 2000/76/CE privind incinerarea deșeurilor face din incinerarea deșeurilor una din activitățile industriale cele mai strict reglementate și controlate.
Directive 2000/76/EC on the incineration of waste makes the incineration of waste one of the most stringently regulated and controlled industrial activities.
Implementarea și asigurarea aplicării dispozițiilor acesteia, inclusiv inspecțiile de mediu corespunzătoare efectuate la instalații, revin în responsabilitatea statelor membre.
Its implementation and enforcement, including appropriate environmental inspections of the installations, fall under the responsibility of Member States.
Pe baza informațiilor furnizate în petiția susmenționată, instalația ar intra în domeniul de aplicare al Directivei IPPC (Directiva 2008/1/CE).
Based on the information submitted with the aforementioned petition, the installation would fall under the scope of the IPPC Directive (Directive 2008/1/EC).
Directiva prevede că instalațiile care intră sub incidența domeniului său de aplicare trebuie să funcționeze conform unor autorizații în care să se specifice valorile limită ale emisiilor bazate pe cele mai bune tehnici disponibile (BAT), menite să împiedice și, atunci când acest lucru nu este posibil, să reducă în general emisiile și impactul acestora asupra mediului în ansamblul său.
This directive requires installations falling under its scope to operate in accordance with permits including emission limit values based on the best available techniques (BAT), designed to prevent and, where that is not practicable, generally to reduce emissions and the impact to the environment as a whole.
Cele mai bune tehnici disponibile trebuie determinate pe baza criteriilor stabilite în anexa IV la Directiva IPPC.
The best available techniques have to be determined on the basis of criteria set out in Annex IV to the IPPC Directive.
Prevenirea sau reducerea emisiilor în aer, apă și sol trebuie, prin urmare, să fie abordată în autorizațiile de mediu acordate în conformitate cu Directiva IPPC.
The prevention or reduction of emissions to air, water and soil should therefore be dealt with in the environmental permits issued in accordance with the IPPC Directive.
În ceea ce privește calitatea aerului înconjurător, la articolul 25 din Directiva 2008/50/CE se prevede că statele membre respective cooperează și, unde este cazul, stabilesc acțiuni comune, cum ar fi pregătirea unor planuri comune sau coordonate pentru a îndepărta aceste depășiri, atunci când ele sunt determinate de o poluare semnificativă provenind din alt stat.
As regards the ambient air quality, Article 25 of Directive 2008/50/EC requires that Member States cooperate, and when appropriate, draw up joint activities in order to remove exceedances where such are occurring due to significant pollution originating in another State.
Nu există nicio astfel de obligație de cooperare în ceea ce privește emisiile care vor surveni în viitor.
There is no such obligation for cooperation in respect of emissions that will only arise in the future.
În plus, conform celor mai recente date oficiale maghiare, zona de calitate a aerului „HU0010”, aflată în apropierea frontierei austriece, respectă valorile-limită pentru PM 10 .
Furthermore the air quality zone ‘HU0010’ which is located close to the Austrian border, complies with the PM 10 limit values according to the latest official Hungarian data.
Autorizația emisă pentru instalația Begas la 5 februarie 2009 se află în prezent în analiza Senatului pentru mediu ( Umweltsenat ) austriac, care a solicitat o serie de studii suplimentare în contextul procedurii de recurs.
The permit which was issued for the Begas facility on 5 February 2009 is currently under scrutiny of the Austrian Environmental Senat, which has asked for several complementary studies in the context of the appeal procedure.
ÎNTREBARE CU SOLICITARE DE RĂSPUNS SCRIS E-2379/10
WRITTEN QUESTION E-2379/10
Subiect: Cooperarea UE-Republica Moldova în domeniul educației și tineretului
Subject: Cooperation between the EU and the Republic of Moldova in the field of education and youth
Se știe că, în domeniul educației și tineretului, Republica Moldova participă numai la o parte dintre programele UE (Bologna Process, Erasmus Mundus, Erasmus Mundus Cooperation Window, Tempus Tacis, Youth in Action).
As we know, the Republic of Moldova participates only in some of the EU education- and youth-related programmes (Bologna Process, Erasmus Mundus, Erasmus Mundus Cooperation Window, Tempus-Tacis, Youth in Action).
În relațiile Republicii Moldova cu UE se realizează progrese importante: politica pro-europeană a actualului guvern, participarea la Parteneriatul Estic (Eastern Partnership), negocierea pentru un Acord de Asociere (Association Agreement).
Relations between the Republic of Moldova and the EU have been making considerable progress, with achievements such as the current government's pro-European policy, Moldova's participation in the Eastern Partnership and the negotiation of an Association Agreement.
Având în vedere aceste progrese și necesitatea promovării valorilor europene, consider util ca în cadrul Parteneriatului Estic (Eastern Partnership) să includem Republica Moldova și în alte programe europene în domeniul educației, care să permită noi colaborări în mediul academic (mobilități de predare - visiting professors, mobilități studențești etc.).
In view of this progress and of the need to promote European values, it would be useful, within the framework of the Eastern Partnership, to include the Republic of Moldova also in other education-related programmes in order to create new forms of academic cooperation (teachers mobility, visiting professors, student mobility, etc.).
Prin urmare, doresc să vă adresez următoarele întrebări: 1.
Can the Commission therefore say: 1.
În ce măsură aveți în vedere includerea Republicii Moldova în toate programele Lifelong Learning, în special în Programul Erasmus? 2.
To what extent does it plan to include the Republic of Moldova in all of its Lifelong Learning programmes, especially the Erasmus programme? 2.
Care este stadiul negocierilor pentru extinderea cooperării UE-Moldova în domeniul educației? 3.
At what stage are the negotiations to extend cooperation between the EU and Moldova in education-related matters? 3.
A elaborat sau va elabora Comisia Europeană o foaie de parcurs (roadmap) pentru dezvoltarea viitoarelor proiecte cu Republica Moldova destinate educației și tineretului?
Has the Commission drawn up, or does it intend to draw up, a roadmap for the development of future education and youth projects with the Republic of Moldova?
Pe lângă statele membre, țările care fac parte din Asociația Europeană a Liberului Schimb (AELS) care sunt membre ale SEE, în conformitate cu condițiile prevăzute în Acordul SEE. , țările candidate care au o strategie de preaderare, în conformitate cu principiile generale, precum și cu condițiile și termenii generali stabiliți în acordurile-cadru încheiate cu aceste țări în vederea participării lor la programele UE , țările din Balcanii de Vest în conformitate cu prevederile ce urmează a fi stabilite cu acestea în urma instituirii de acorduri-cadru privind participarea acestor state la programele UE și Confederația Elvețiană pe baza unui acord bilateral care urmează a fi încheiat cu țara respectivă pot participa la LLP după îndeplinirea cerințelor pentru intrarea în program.
In addition to the Member States, the European Fair Trade Association (EFTA) countries These are members of the EEA, in accordance with the conditions laid down in the EEA Agreement. , the candidate countries Benefiting from a pre-accession strategy, in accordance with the general principles and general terms and conditions laid down in the framework agreements concluded with these countries for their participation in EU programmes. , the countries of the western Balkans In accordance with the provisions to be determined with these countries following the establishment of framework agreements providing for their participation in EU programmes. and the Swiss Confederation On the basis of a bilateral agreement to be concluded with that country. can participate in the LLP once they have completed the requirements for entry into the programme.
Deși negocierile pentru o mai strânsă asociere între UE și Republica Moldova (denumită în continuare „Moldova”) sunt în curs, întrucât Moldova nu aparține niciuneia dintre categoriile mai sus-menționate, ea nu poate participa la LLP, inclusiv la Erasmus.
While the negotiations for a closer association between the EU and the Republic of Moldova (hereafter ‘Moldova’) are under way, as Moldova does not belong to any of the abovementioned categories, it cannot participate in the LLP, including Erasmus.
Cu toate acestea, un program de mobilitate înrudit, Erasmus Mundus, este deschis instituțiilor de învățământ superior, studenților, cercetătorilor și cadrelor universitare din Moldova.
However, a sister mobility programme, Erasmus Mundus, is open to Moldovan higher education institutions, students, scholars and academics.
Erasmus Mundus promovează cooperarea universitară intra-UE și internațională, încurajează mobilitatea internațională a studenților și a cadrelor universitare și promovează vizibilitatea globală a învățământului superior din UE.
Erasmus Mundus promotes intra-EU and international academic cooperation, fosters international mobility of students and academic staff and promotes the global visibility of EU higher education.
Acțiunea 1 din cadrul programului vizează instituirea unor programe de studiu comune în cadrul unui grup de instituții de învățământ superior, chiar și la nivel de masterat și de doctorat și prevede burse pentru studenți și cercetători care participă la aceste studii.
Action 1 of the programme aims at establishing joint study programmes among a group of higher education institutions, either at the Master or Doctoral level, and provides scholarships for students and scholars taking part in these study courses.
Acțiunea 2 urmărește dezvoltarea parteneriatelor între UE și instituții de învățământ superior din țările terțe și include un program de mobilitate pentru studenți și cadre universitare.
Action 2 aims at developing partnerships between EU and third-country higher education institutions, and includes a mobility scheme for students and academics.
Moldova poate beneficia de acest program în mai multe moduri: fie la nivelul instituției, adică, prin intermediul unei universități din Moldova care face parte dintr-un consorțiu universitar care participă la un proiect Erasmus Mundus în cadrul acțiunii 1 sau 2, fie la nivel individual, prin mobilitatea studenților și a cadrelor universitare din Moldova.
Moldova can benefit from this programme in several ways: either at the institutional level, that is, with universities in Moldova as part of a university consortium participating in an Erasmus Mundus project under Action 1 or Action 2, or, at the individual level with mobility for students and academics from Moldova.
Pentru perioada 2004-2008, un număr total de 40 de studenți, precum și un cadru universitar din Moldova au beneficiat de mobilitate în cadrul acțiunii 1 din programul Erasmus Mundus.
For the period 2004‑08, a total of 40 students and one scholar from Moldova benefited from Erasmus Mundus Action 1 mobility.
În 2008 și 2009, în cadrul acțiunii 2 (denumită anterior Fereastra de cooperare externă), au participat în total 105 studenți și 16 cadre universitare.
Under Action 2 (formerly the External Cooperation Window) in 2008 and 2009, a total of 105 students and 16 scholars participated.
Ar trebui remarcat faptul că 1% din bugetul LLP a fost rezervat pentru participarea partenerilor din țările terțe, cu condiția ca aceștia să aducă o valoare adăugată proiectelor.
It should be noted that 1 % of the LLP budget has been set aside for the participation of third-country partners provided that they bring an added value to the projects.
În 2010, o acțiune centralizată specială În sensul că cererile au fost trimise și selectate de o agenție a Comisiei, în cazul de față Agenția executivă pentru educație și audiovizual a fost organizată pentru prima dată în acest scop http://eacea.ec.europa.eu/llp/funding/2010/documents/call_llp_2010/3rd_countries_note_v3_en.pdf .
2010 for the first time a special centralised action Meaning that applications were sent to and selected by a Commission Agency; in this case the Education and Audiovisual Executive Agency. was organised for this purpose http://eacea.ec.europa.eu/llp/funding/2010/documents/call_llp_2010/3rd_countries_note_v3_en.pdf .
Ultimul termen a fost 31 martie 2010, iar rezultatele acestei acțiuni vor fi disponibile în lunile următoare.
The last deadline was 31 March 2010 and the results of this action will be available in the coming months.
Această acțiune centralizată specială, care permite participarea unor parteneri din țările terțe, este planificată să se repete până în 2013.
This special centralised action allowing the participation of partners from third countries is planned to be repeated until 2013.
Organizațiile din Moldova pot beneficia de această oportunitate.
Moldovan organisations can benefit from this opportunity.
Negocierile pentru un Acord de asociere UE-Moldova sunt în curs de desfășurare A doua reuniune plenară a avut loc la Bruxelles, la data de 25 martie 2010. .
The negotiations for an EU‑Moldova Association Agreement are ongoing The second plenary meeting took place in Brussels on 25 March 2010. .
Deși articolele privind educația, cultura, audiovizualul, tineretul și sportul avansează în mod satisfăcător, procesul este unul de durată, întrucât Acordul de asociere trebuie finalizat în ansamblul său.
While the articles on Education, Culture, Audiovisual, Youth and Sport are advancing well, the process is lengthy as the Association Agreement needs to be finalised in its entirety.
Ar trebui remarcat totuși faptul că Moldova nu va fi eligibilă să participe la LLP nici după intrarea în vigoare a noului Acord de asociere.
It should be noted, however, that even after the entry into force of the new Association Agreement, Moldova will not be eligible to participate in the LLP.
Nu există nicio foaie de parcurs per se , dar au fost întreprinse unele inițiative pentru a spori cooperarea Moldovei în domeniile educației și tineretului.
There is no roadmap per se but some initiatives have been taken to increase Moldova's cooperation in the fields of education and youth.
În cadrul Platformei 4 din cadrul programului de lucru al Parteneriatului estic există mai multe oportunități pentru țările care fac parte din instrumentul european de vecinătate și parteneriat (IEVP) inclusiv pentru Moldova, de a beneficia de o cooperare sporită în domeniul educației și tineretului.
Under the Eastern Partnership Platform 4 Work Programme, there are increased opportunities for the European Neighbourhood and Partnership Instrument (ENPI) countries, including Moldova, to benefit from more cooperation in the field of education and youth.
Tinerii moldoveni pot beneficia deja de programul „Tineretul în acțiune” iar propunerea de a deschide o Fereastră de parteneriat estic în cadrul acestui program a primit un larg sprijin, ea fiind analizată în prezent de Comisie.
Young Moldovans can already benefit from the Youth in Action programme and a proposal to open up an Eastern Partnership Window within this programme has received wide support and is under consideration by the Commission.
Se prevede ca școlile care fac parte din țările Parteneriatului estic să poată beneficia de programul e-twinning al UE pentru școli prin participarea la proiectele e-twinning existente, inițiind astfel cooperarea cu școli din UE.
It is planned that schools from the Eastern Partnership countries may benefit from the EU E-Twinning programme for schools by joining existing e-twinning projects and in this way start cooperation with schools in the EU.
În plus, programul indicativ al IEVP 2011-2013 prevede, în al doilea domeniu prioritar, asistență pentru sprijinirea reformelor în domeniul educației, din următorul unghi de vedere: studii recente În special, dar nu numai, cel realizat de Camera de Comerț și Industrie a Moldovei cu sprijinul programului Transform.
Moreover, the ENPI 2011-13 indicative programme foresees in its second priority area assistance to support reforms in the field of education, from the following angle: recent studies In particular, but not only, the one conducted by the Moldovan Chamber of Commerce and Industry with the support of the Transform programme.
Această problematică este tratată relativ pe larg în cadrul parteneriatului pilot de mobilitate cu Moldova, în cadrul căruia mai multe proiecte de explorare de mare interes au fost definite între Moldova și un număr de state membre. sugerează că piața forței de muncă din Moldova a evoluat în mod semnificativ în ultimul deceniu și că sistemul de învățământ nu pregătește în mod adecvat forța de muncă locală.
This problematic is also dealt with quite extensively within the pilot Mobility Partnership with Moldova, under which several topical exploratory projects have been defined between Moldova and a number of Member States. suggest that Moldova’s labour-market needs have significantly evolved over the last decade and that the education system does not adequately prepare the local workforce.
Reforme substanțiale ale sistemului de învățământ, pe de o parte, și ale sistemului pieței forței de muncă, pe de altă parte, axate pe integrarea sporită a acestora, par să fie esențiale pentru a continua tranziția economică a Moldovei și pentru a-i permite să-și valorifice avantajele comparative (inclusiv în domeniul cercetării).
Substantial reforms of the education system, on the one hand, and the labour market system, on the other hand, focusing on their increased integration, appear to be essential to further the economic transition of Moldova and allow it to exploit its comparative advantages (including also in the research area).
În domeniul învățământului superior, reformele se vor baza pe experiența cooperării în cadrul programelor Tempus și Erasmus Mundus, prin analizarea realizărilor și utilizarea lor ca resurse în programul de reformă al sistemului.
In the field of higher education, the reforms will build on the experience of cooperation under the Tempus and Erasmus Mundus programmes, by taking stock of their achievements and using them as inputs to the sector reform programme.
ÎNTREBARE CU SOLICITARE DE RĂSPUNS SCRIS E-2380/10
WRITTEN QUESTION E-2380/10
Subiect: Eventuala clauză de reciprocitate în Acordul de liber-schimb dintre UE şi China
Subject: Possibility of a reciprocity clause in the free trade agreement between the EU and China
Republica Populară Chineză nu are restricţii în a achiziţiona pachete majoritare de acţiuni la societăţile comerciale europene (de exemplu, China va dobândi în curând pachetul majoritar de acţiuni la Volvo).
The People's Republic of China has no restrictions on acquisitions of majority blocks of shares in European commercial enterprises (for example, China is about to acquire the majority block of shares in Volvo).
În prezent, legislaţia chineză conţine astfel de restricţii care afectează indirect comerţul mondial, în general, şi pe cel dintre Uniunea Europeană şi China, în particular, în sensul că un investitor străin nu poate dobândi decât pachete minoritare în societăţile comerciale chineze.
At present, Chinese law includes restrictions which indirectly affect world trade in general and trade between the EU and China in particular, in the sense that foreign investors may only purchase minority blocks of shares in Chinese commercial enterprises.
Având în vedere cele de mai sus, este pertinent a se introduce în negocierile privind viitorul Acord de liber schimb dintre Uniunea Europeană şi China o clauză de reciprocitate în ceea ce priveşte dimensiunea investiţiei străine, astfel încât China să accepte realizarea de investiţii străine directe din partea unor investitori din UE, modificându-şi corespunzător legislaţia prin eliminarea restricţiilor cu privire la posibilitatea dobândirii de pachete de acţiuni majoritare?
Given the above, would it not be advisable to include a reciprocity clause concerning the size of foreign investments in the negotiations on the future EU-China free trade agreement, so that China can accept foreign direct investment by EU investors and amend its legislation by abolishing restrictions on the purchase of majority blocks of shares?
În prezent, Comisia nu discută deschiderea de negocieri pentru un acord de liber schimb cu China.
At the moment the Commission is not discussing the opening of negotiations of a Free Trade Agreement with China.
În ceea ce privește climatul general al investițiilor, numeroși investitori europeni sunt prezenți deja în China.
Regarding the general investment climate, many European investors are already present in China.
În același timp, guvernul chinez aplică o politică de investiții restrictivă în anumite sectoare.
At the same time, the Chinese government applies a restrictive investment policy to certain sectors.
Comisia este de acord că este important să se asigure un maximum posibil de reciprocitate în privința accesului la piață, având în vedere că fluxurile de investiții cresc continuu.
The Commission agrees that it is important to ensure as much reciprocity in market access as possible, as investment flows are rising.
UE folosește toate mijloacele pe care le are la dispoziție pentru a face China să înțeleagă că investițiile reprezintă un drum cu două sensuri, inclusiv reciprocitatea beneficiilor.
The EU is using all means at her disposal to make China understand that investment is a two-way street, including mutuality of benefits.
Din acest motiv, Comisia Europeană a început să abordeze China prin diferite mijloace, pentru a se avansa către eliminarea barierelor în calea investițiilor străine directe în China și, astfel, către un acces mai extins la piața chineză pentru societățile europene.
For this reason, the European Commission has been engaging China through different means to push for the elimination of barriers to Foreign Direct Investment in China and thus for greater market access for European companies.