natgillin/translations-raw huggingface dataset:
(c) să asigure o cooperare internațională mai structurată între institu ț iile de învățământ superior prin intermediul unei mobilită ț i sporite între Uniunea Europeană și țările terțe;
c) to ensure a more structured international cooperation between higher education institutions thanks to greater mobility between the European Union and third countries;
Articolul 3 – alineatul 2 – litera d
Article 3 - paragraph 2 - point d
(d) să îmbunătățească accesibilitatea și să consolideze imaginea de marcă și vizibilitatea învățământului superior european în lume, ca și interesul pentru cetățenii din țările terțe.
(d) to improve accessibility and enhance the profile and visibi­lity of European higher education in the world as well as its attractiveness for third-country nationals.
(d) să îmbunătățească accesibilitatea și să consolideze imaginea de marcă și vizibilitatea învățământului superior european în lume, ca și interesul pentru cetățenii din țările terțe ș i pentru cetă ț enii statelor membre ;
(d) to improve accessibility and enhance the profile and visibi­lity of European higher education in the world as well as its attractiveness for third-country nationals and citizens of Member States .
Articolul 3 – alineatul 2 – litera da (nouă)
Article 3 - paragraph 2 - point d a (new)
(da )să ajungă la un echilibru regional în ceea ce prive ș te sprijinul acordat parteneriatelor cu ț ările ter ț e, astfel cum este prevăzut în anexă.
da) to achieve a regional balance in the support provided for partnerships with third countries, as provided for in the Annex .
Articolul 3 – alineatul 2a (nou)
Article 3 – paragraph 2a (new)
1905/2006, obiectivele se limitează la obiectivele care sunt conforme cu regulamentul respectiv, în special cu articolul 2 alineatul (4) din acesta.
For actions funded under Regulation (EC) No 1905/2006, the objectives shall be limited to those in conformity with that Regulation, particularly Article 2(4) thereof.
Articolul 4 – alineatul 1 – litera a
Article 4 – paragraph 1 – point a
(a) Erasmus Mundus programe comune de masterat ș i programe de doctorat de calitate universitară de calitate superioară, inclusiv sisteme de burse de studii;
(a) Erasmus Mundus joint masters programmes and joint doctoral programmes of outstanding academic quality, including a scholarship scheme;
(a) Ac ț iunea 1: programe comune Erasmus Mundus (masterate ș i doctorate) de calitate universitară de calitate superioară, inclusiv sisteme de burse de studii;
(a) Action 1: Erasmus Mundus joint programmes (masters and doctorates) of outstanding academic quality, including a scholarship scheme;
(b) parteneriat între instituțiile de învățământ superior europene și din țări terțe ca bază pentru cooperarea structurală, schimb și mobilitate la toate nivelurile învățământului superior;
(b) partnerships between European and third-country higher education institutions as a basis for structural co-operation, exchange and mobility at all levels of higher education;
(b) Ac ț iunea 2: parteneriate Erasmus Mundus între instituțiile de învățământ superior europene și din țări terțe ca bază pentru cooperarea structurală, schimb și mobilitate, inclusiv un sistem de burse de studii ;
(b) Action 2: Erasmus Mundus partnerships between European and third-country higher education institutions as a basis for structural co-operation, exchange and mobility , including a scholarship scheme ;
Articolul 4 – alineatul 1 – litera c
Article 4 – paragraph 1 – point c
(c) măsuri menite să crească atracția Europei, ca destinație de studii.
(c) measures enhancing the attractiveness of Europe as an educational destination.
(c) Ac ț iunea 3: promovarea învă ț ământului superior european prin intermediul unor măsuri menite să crească atracția Europei, ca destinație de studii ș i centru mondial de excelen ț ă .
(c) Action 3: promotion of European higher education through measures enhancing the attractiveness of Europe as an educational destination and a centre of excellence at world level .
Articolul 4 – alineatul 1a (nou)
Article 4 – paragraph 1a (new)
1905/2006, acestea se limitează la cele care urmăresc obiectivele din regulamentul men ț ionat ș i sunt conforme cu articolul 2 alineatul (4) din acesta.
For actions funded under Regulation (EC) No 1905/2006, the actions shall be limited to those pursuing the objectives of that Regulation and in conformity with Article 2(4) thereof.
Articolul 4 – alineatul 2 – partea introductivă
Article 4 – paragraph 2 – introductory sentence
Aceste acțiuni sunt puse în aplicare prin procedurile descrise în anexă iar în ceea ce prive ș te ac ț iunea programului menționată la articolul 4 alineatul (1) litera (b) , prin procedurile prevăzute în instrumentele legale men ț ionate la articolul 1 alineatul (4), ș i prin următoarele tipuri de abordări, care, dacă este cazul, pot fi combinate:
These actions shall be implemented using the procedures described in the Annex and, as for the action of the programme referred to in Article 4(1)(b), the procedures laid down in the legal instruments mentioned in Article 1(4), and through the following types of approaches, which may be combined where appropriate:
Aceste acțiuni sunt puse în aplicare prin procedurile descrise în anexă.
These actions shall be implemented using the procedures described in the Annex.
Ac ț iunile privind ac ț iunea 2 menționată la articolul 4 alineatul (1) litera (b) , în cadrul parteneriatelor sunt realizate în conformitate cu regulile stabilite prin intermediul instrumentelor juridice ale FED, ICD, IPVE, IPA ș i ICI men ț ionate la articolul 1, alineatul (4).
The measures relating to Action 2 referred to in Article 4(1)(b) within the framework of partnerships shall be implemented in accordance with the rules established by the EDF, DCI, ENPI, IPA and ICI legal instruments mentioned in Article 1(4).
Aceste ac ț iuni vizează:
These actions shall:
Articolul 4 – alineatul 2 – litera a
Article 4 – paragraph 2 – point a
(a) sprijin pentru elaborarea programelor educative comune și aplicarea rețelelor de cooperare care facilitează schimbul de experiență și de bune practici;
(a) support for the development of joint educational programmes and cooperation networks facilitating the exchange of experience and good practice;
(a) sprijinirea elaborării programelor educative comune de înaltă calitate și aplicarea rețelelor de cooperare care facilitează schimbul de experiență și de bune practici;
(a) support the development of high quality joint educational programmes and cooperation networks facilitating the exchange of experience and good practice;
Articolul 4 – alineatul 2 – litera b
Article 4 – paragraph 2 – point b
(b) sprijin consolidat pentru mobilitatea persoanelor între Comunitate și țări terțe în domeniul învățământului superior;
(b) enhanced support for mobility, between the Community and third countries , of people in the field of higher education;
(b) sprijinirea consolidată a mobilită ț ii persoanelor selec ț ionate pe criterii de excelen ț ă academică, în special din ț ările ter ț e spre Comunitate în domeniul învățământului superior , cu respectarea principiilor de egalitate de gen ș i a unei distribuiri geografice echilibrate, ț inându-se cont de nevoile specifice ale persoanelor dezavantajate sau ale persoanelor cu handicap .
(b) enhance support for the mobility of people in the field of higher education selected on the basis of academic excellence, particularly from third countries to the Community, while respecting the principles of gender equality and a balanced geographical representation and taking into account the specific needs of disadvantaged or disabled people ;
Articolul 4 – alineatul 2 – litera c
Article 4 – paragraph 2 – point c
(c) promovarea competențelor lingvistice, de preferin ț ă oferindu-le studenților posibilitatea de a învăța cel puțin două limbi vorbite în țările în care se află instituțiile de învățământ superior, și promovarea înțelegerii diferitelor culturi;
(c) promotion of language skills, preferably providing students with the possibility of learning at least two of the languages spoken in the countries in which the higher education institutions are situated, and promotion of the understanding of different cultures;
(c) promovarea competențelor lingvistice, oferindu-le studenților posibilitatea de a învăța cel puțin două limbi vorbite în țările în care se află instituțiile de învățământ superior, și promovarea înțelegerii diferitelor culturi;
(c) promote language skills, providing students with the possibility of learning at least two of the languages spoken in the countries in which the higher education institutions are situated, and promotion of the understanding of different cultures;
Articolul 4 – alineatul 2 – litera d
Article 4 - paragraph 2 - point d
(d) sprijinirea proiectelor pilot care se bazează pe parteneriate transnaționale cu dimensiune externă concepute pentru a stimula inovația și calitatea învățământului superior;
(d) support for pilot projects based on partnerships with an external dimension designed to develop innovation and quality in higher education;
(d) sprijinirea proiectelor pilot care se bazează pe parteneriate transnaționale cu dimensiune externă concepute pentru a stimula caracterul inovativ și calitatea învățământului superior, precum ș i pe parteneriate de tip public-privat între universită ț i ș i întreprinderi care urmăresc promovarea excelen ț ei în cercetare ș i garantarea prezen ț ei inova ț iilor atât în cadrul ș tiin ț elor umane, cât ș i al ș tiin ț elor exacte ș i atingerea obiectivelor din domeniul inovării ;
(d) support pilot projects based on partnerships with an external dimension designed to develop innovation and quality in higher education , as well as public-private partnerships between universities and enterprises, with a view to fostering excellence in research, producing innovations in both sciences and humanities and achieving the innovation objectives ;
Articolul 4 – alineatul 2 – litera ea (nouă)
Article 4 – paragraph 2 – point (e a) (new)
(ea) sprijinirea dezvoltării infrastructurilor ș i a adaptării la noile tehnologii a universită ț ilor din ț ările ter ț e.
(ea) support the development of infrastructures and help universities in third countries to adapt to the new technologies.
(3a) Comisia asigură difuzarea cât mai largă a informa ț iilor privind activită ț ile ș i evolu ț iile programului, în special prin intermediul portalului de informare Erasmus Mundus.
The Commission shall ensure the widest possible dissemination of information on activities and developments in the programme, mainly through the Erasmus Mundus information portal.
În ceea ce prive ș te măsurile luate în temeiul alineatului (3), Comisia poate, dacă este cazul, să realizeze aceste măsuri în mod direct, în conformitate cu Regulamentul (CE, Euratom) nr.1605/2002.
With respect to the measures taken under paragraph 3, the Commission may, if necessary, implement these measures directly in accordance with Regulation (EC, Euratom) No 1605/2002.
Aceasta informează, în mod sistematic, Parlamentul European ș i comitetul men ț ionat la articolul 8 în legătură cu aceste aspecte.
It shall systematically inform the European Parliament and the Committee referred to in Article 8 thereof.
Articolul 5 – paragraful 1 – partea introductivă
Article 5 – subparagraph 1 – introductory sentence
În condițiile și potrivit modalităților de executare precizate în anexă și luând în considerare definițiile prevăzute la articolul 2, programul se adresează în mod special :
Under the conditions and arrangements for implementation specified in the Annex and bearing in mind the definitions in Article 2, the programme is aimed in particular at:
În condițiile și potrivit modalităților de executare precizate în anexă și luând în considerare definițiile prevăzute la articolul 2, programul se adresează:
Under the conditions and arrangements for implementation specified in the Annex and bearing in mind the definitions in Article 2, the programme is aimed at:
Articolul 5 – paragraful 1 – litera d
Article 5 – subparagraph 1 – point d
d) personalului care participă direct la învă ț ământul superior;
d) staff directly involved in higher education;
d) personalului care participă direct , prin natura func ț iei sale, la procesul educativ într-o institu ț ie de învă ț ământ superior;
d) staff directly involved , by virtue of their functions, in the educational process in an establishment of higher education;
Articolul 5 – paragraful 1 – litera e
Article 5 – subparagraph 1 – point e
e) altor organisme publice și private care își desfășoară activitatea în domeniul învățământului superior;
e) other public or private bodies active in the field of higher education;
e) altor organisme publice și private care își desfășoară activitatea în domeniul învățământului superior , în conformitate cu legisla ț ia na ț ională ;
e) other public or private bodies active in the field of higher education under national legislation ;
Articolul 5 – paragraful 1a (nou)
Article 5 – subparagraph 1 a (new)
Beneficiarii programului sunt persoane înscrise ș i care urmează cursurile unei institu ț ii de învă ț ământ superior sau care, prin natura func ț iilor lor, participă în mod direct la procesul educativ într-o institu ț ie de învă ț ământ superior.
The beneficiaries of the programme shall be persons enrolled and studying at a higher education establishment or who, by virtue of their functions, are directly involved in the educational process in an establishment of higher education.
Articolul 6 – alineatul 1 – litera a
Article 6 – paragraph 1 – point a
(a) asigură punerea în aplicare efectivă și eficientă a acțiunilor comunitare prevăzute de către program în conformitate cu anexa și, în ceea ce privește acțiunea din cadrul programului menționată la articolul 4 alineatul (1) litera (b), cu instrumentele legale menționate la articolul 1 alineatul (4);
(a) ensure the effective and efficient implementation of the Community actions provided for by the programme in conformity with the Annex and, as regards the action of the programme referred to in Article 4(1)(b), with the legal instruments mentioned in Article 1(4);
(a) asigură punerea în aplicare eficientă și transparentă a acțiunilor comunitare prevăzute de către program în conformitate cu anexa și, în ceea ce prive ș te ac ț iunea 2 men ț ionată la articolul 4 alineatul (1) litera (b) , în conformitate cu instrumentele legale ale FED, ale ICD, ale IPA, ale IPVE ș i ale ICI prevăzute la articolul 1, alineatul (4) ș i, în special, cu obiectivele ș i principiile acestora, ș i cu respectarea obiectivelor de excelen ț ă academică în cadrul selectării beneficiarilor programului ;
(a) ensure the effective and transparent implementation of the Community actions provided for by the programme in conformity with the Annex and, as regards Action 2 of the programme referred to in Article 4(1)(b), with the EDF, DCI, ENPI, IPA and ICI legal instruments mentioned in Article 1(4), in particular their objectives and principles, and in compliance with the objectives of academic excellence in selecting the beneficiaries of the programme ;
Articolul 6 – alineatul 1 – litera ca (nouă)
Article 6 – paragraph 1 – point (c a) (new)
(ca) prin stabilirea nivelului forfetar al burselor de studiu, urmăre ș te luarea în considerare a nivelului taxelor de înscriere, a cheltuielilor estimative ale studiilor ș i a costului sejurului studentului în ț ara de destina ț ie;
(ca) make sure, when determining the flat-rate amounts for the scholarships, to take into consideration the level of tuition fees, the estimated expenditure for the studies and costs relating to the student's stay in the destination country;
Articolul 6 – alineatul 1 – litera cb (nouă)
Article 6 – paragraph 1 – point c b (new)
(cb) consultă asocia ț iile ș i organiza ț iile competente europene din domeniul învă ț ământului superior, care ac ț ionează la nivel european cu privire la problemele apărute în cadrul implementării programului, ș i informează comitetul men ț ionat la articolul 8 în legătură cu rezultatele consultărilor respective;
(cb) Consult the relevant European associations and organisations in the field of higher education about issues raised during the implementation of the programme and shall inform the Committee referred to in Article 8 of the results of such consultation.
Articolul 6 – alineatul 1 – litera cc (nouă)
Article 6 – paragraph 1 – point c c (new)
(cc) acordă sprijin unei asocia ț ii care reune ș te to ț i studen ț ii din ț ări ter ț e ș i europene care au ob ț inut o diplomă prin programul de masterat ș i de doctorat Erasmus Mundus.
(cc) provide support for an alumni association of all students (third-country and Europeans) graduating from Erasmus Mundus master's programmes and Erasmus Mundus doctoral programmes.
Articolul 6 – alineatul 2 – litera a
Article 6 – paragraph 2 – point a
(a) adoptă măsurile necesare funcționării eficiente a programului la nivelul statelor membre, prin asocierea tuturor părților interesate de învățământul superior în conformitate cu practica națională și se străduiesc , în special, să adopte măsurile considerate eventual necesare pentru a înlătura obstacolele juridice și administrative;
(a) take the necessary steps to ensure the efficient running of the programme at Member State level involving all the parties concerned in higher education in accordance with national practice, including endeavours to adopt such measures as may be deemed appropriate to remove legal and administrative barriers;
(a) adoptă măsurile necesare funcționării eficiente a programului la nivelul statelor membre, prin asocierea tuturor părților interesate de învățământul superior în conformitate cu practica națională și se străduiesc, în special, să adopte măsurile considerate eventual necesare pentru a înlătura obstacolele juridice și administrative, în special în ceea ce prive ș te ob ț inerea vizelor de către studen ț ii selec ț iona ț i, care trebuie informa ț i cu privire la destina ț ia unde î ș i vor efectua studiile cu cel pu ț in 6 luni înainte de plecare ;
(a) take the necessary steps to ensure the efficient running of the programme at Member State level involving all the parties concerned in higher education in accordance with national practice and endeavour to adopt such measures as may be deemed appropriate to remove legal and administrative barriers , particularly as regards visas for the students selected who need to be informed of their study destination at least 6 months prior to their departure ;
Articolul 6 – alineatul 2 – litera ba (nouă)
Article 6 - paragraph 2 - point b a (new)
(ba) adoptă, în special, măsuri care vizează simplificarea procedurii de ob ț inere ș i de înnoire a vizelor pentru studen ț ii Erasmus Mundus;
(ba) in particular, take steps to simplify the obtaining and renewal of visas for Erasmus Mundus students;
Articolul 6 – alineatul 2 – litera ca (nouă)
Article 6 - paragraph 2 - point c a (new)
(ca) recunosc reciproc, pe lângă calificările formale, calificările informale ș i non-formale ob ț inute în cadrul programului Erasmus Mundus, acest lucru făcându-se pe baza sistemelor de referin ț ă comune oferite de cadrul european de calificări.
(ca) mutually recognise both informal and non-formal qualifications gained within the framework of the Erasmus Mundus programme, as well as formal qualifications, on the basis of the common reference system embodied in the European Qualifications Framework.
Articolul 6 – alineatul 3 – litera a
Article 6 – paragraph 3 – point a
(a) asigură ca acțiunile sprijinite de program să facă obiectul unei informări, a unei publicități și a unei monitorizări corespunzătoare;
(a) appropriate information, publicity and follow-up with regard to actions supported by the programme;
(a) asigură ca acțiunile sprijinite de program să facă obiectul unei informări, a unei publicități și a unei monitorizări corespunzătoare ș i să fie conforme cu obiectivele definite în cadrul prezentei decizii ;
(a) appropriate information, publicity and follow-up with regard to actions supported by the programme , that meets the objectives defined in this Decision ;
Articolul 6 – alineatul 3 – litera ba (nouă)
Article 6 - paragraph 3 - point b a (new)
(ba) consolidează strategia de comunicare adresată publicului european care ar putea fi interesat ș i încurajează parteneriatele dintre universită ț i, partenerii sociali ș i organiza ț iile neguvernamentale în vederea dezvoltării programului.
(ba) that the communication strategy aimed at potentially interested European parties is intensified, and partnerships between universities, the social partners and non-governmental organisations are encouraged, with a view to developing the programme.
(Nu prive ș te versiunea în limba română.)
All measures necessary for the implementation of the action referred to in Article 4(1)(b) shall not be governed by this Decision and shall follow the procedures of the legal instruments referred to in Article 1(4).
Articolul 7 – alineatul 1a – partea introductivă (nouă)
Article 7 – paragraph 1 a – introductory sentence (new)
Articolul 7 – alineatul 1a – litera a (nouă)
Article 7 – paragraph 1 a – point a (new)
(a) orientările generale pentru punerea în aplicare a programului;
(a) the general guidelines for implementing the programme;
Articolul 7 – alineatul 1a (nou) – litera b (nouă)
Article 7 – paragraph 1 a new – point b (new)
b) criteriile de selec ț ie.
(b) the selection criteria.
Articolul 7 – alineatul 2 – litera b
Article 7 – paragraph 2 – point (b)
(b) bugetul anual și defalcarea fondurilor între diferitele acțiuni ale programului și a sumelor estimative pentru burse;
(b) the annual budget and the breakdown of funds among the different actions of the programme and indicative grant amounts;
(b) alocările anuale ș i distribuirea fondurilor între diferitele acțiuni ale programului, inclusiv informa ț ii privind distribuirea lor geografică , precum ș i sumele estimative pentru burse în func ț ie de ac ț iuni ș i de ț ări, ceea ce garantează participarea în condi ț ii de egalitate ;
(b) the annual allocations and the distribution of funds among the different actions of the programme , including information on their geographical distribution, and indicative grant amounts by actions and countries promoting access on an equal footing;
Articolul 7 – alineatul 2 – litera c
Article 7 – paragraph 2 – point c
(c) orientările generale pentru punerea în aplicare a programului;
(c) the general guidelines for implementing the programme;
Articolul 7 – alineatul 2 – litera d
Article 7 – paragraph 2 – point d
(d) criteriile ș i procedurile de selecție, inclusiv compunerea și regulile de procedură interne ale comitetului de selecție;
(d) the selection criteria and procedures, including the composition and the internal rules of procedure of the selection board;
(d) procedurile de selecție, inclusiv compunerea și regulile de procedură interne ale comitetului de selecție;
(d) the selection procedures, including the composition and the internal rules of procedure of the selection board;
Aceasta informează fără întârziere Parlamentul European ș i comitetul men ț ionat la articolul 8 în legătură cu aceste aspecte.
The selection decisions shall be taken by the Commission, which shall immediately inform the European Parliament and the Committee referred to in Article 8 thereof.
Articolul 7 – alineatul 2b (nou)
Article 7 – paragraph 2 b (new)
1905/2006, sunt realizate obiectivele men ț ionate la articolul 2, în special cele men ț ionate la alineatul (4) din articolul respectiv.
In the case of measures funded under Regulation (EC) No 1905/2006, the objectives set out in Article 2 of that Regulation shall be achieved, particularly those set out in paragraph 4 thereof.
(3a) Comisia informează în mod regulat Parlamentul European ș i comitetul men ț ionat la articolul 8 în legătură cu măsurile adoptate.
The Commission shall inform the European Parliament and the Committee referred to in Article 8 on a regular basis of the measures taken.
Articolul 7 – alineatul 3b (nou)
Article 7 - paragraph 3 c (new)