natgillin/translations-raw huggingface dataset:
B. Abordarea adoptată de raportor
B. The Approach of your Rapporteur
1) Deși personal salut existența și dezvoltarea comitetelor de întreprindere, la nivel local, național și european, în funcție de caz, nu sunt convins că o legislație mai elaborată și mai prescriptivă poate ajuta această cauză.
1) While I personally welcome the existence and development of Works Councils, at local, national and European level as appropriate, I remain unconvinced that further and more prescriptive legislation is helpful to the cause.
Cu toate acestea, sunt de asemenea pe deplin conștient că, în timp ce acest dosar legislativ a stat deoparte mult timp, s-a semnat un acord neașteptat și substanțial la nivel de parteneri sociali.
However, I am also very aware that while this legislative dossier has languished on the sidelines for a long time, there is sudden and substantial agreement at Social Partner level.
Consider că acesta este un pas semnificativ și pozitiv, pe care nu ar trebui să îl ignorăm.
I regard this as a significant and positive step which we should not ignore.
2) Consider că, deși toți deputații în Parlamentul European sunt, în mod clar, liberi să facă propriile observații despre etapele următoare, în opinia mea, Parlamentul ar trebui să profite de ocazia de a încheia acest dosar și de a facilita îndeplinirea dorinței celor mai importante părți interesate.
2) I believe that while all MEPs are clearly free to make their own observations on what to do next, in my view Parliament should seize the opportunity to sign off this dossier and facilitate what the major stakeholders want.
A încerca recalibrarea acordului, chiar dacă acest demers este bine intenționat, ar presupune riscul desființării complete a acestuia.
To try to re-calibrate the agreement, however well-intentioned, would run the risk of unpicking it altogether.
S-ar ajunge din nou la un punct mort care ar bloca orice progres viitor.
The result would again be stalemate with further progress blocked.
Propun colegilor să convenim că este timpul să trecem mai departe și să soluționăm dosarul.
I propose to colleagues that we agree it is time to move on, and it is time to deliver.
3) Abordarea generală pe care raportorii alternativi ar putea să o ia în considerare este că viitoarele propuneri pe care le-ar dori în mod deosebit – în special la articole care nu țin de sfera „reformării” - ar putea fi făcute „neoficial”.
3) The overall approach that Shadow Rapporteurs might consider is that further proposals about which they may feel strongly - particularly in articles which fall outside the scope of the "re-cast" - might be proposed "off balance-sheet" as it were.
Aceasta a fost soluția, de exemplu, în ceea ce privește răspunderea socială corporativă: în acest caz, în lipsa legislației, raportorul a propus un forum multilateral al părților interesate care să analizeze cele mai bune practici și să îi inspire pe alții să urmeze exemplul.
This was the solution for example regarding Corporate Social Responsibility: in this case in the absence of legislation the Rapporteur proposed a Multi-Stakeholder Forum in order to explore best practice and inspire others to follow.
Rezultatele au fost foarte bune: s-au dezvoltat instrumente reale, au apărut multe idei reale și din ce în ce mai multe societăți aleg să încorporeze ideea de răspundere socială corporativă în afacerea lor în modurile pe care le consideră potrivite pentru ele.
The results have been very positive: real tools have been developed, real ideas have flowed, and more and more companies are choosing to embed CSR into their businesses in ways which they consider are right for them.
Societățile au introdus propria răspundere socială corporativă deoarece au contribuit la modelarea acesteia în modalitățile pe care le-au ales individual.
Individual companies have taken ownership of CSR because they have helped to shape it in ways that they have chosen themselves.
4) În cazul în care colegii mei consideră că o idee similară ar putea fi potrivită pentru a se aplica acestui dosar, ar fi util să avem din timp o indicație despre ce ar presupune aceasta.
4) If colleagues consider that a similar idea may have merit on this dossier, it would be useful to have an early indication of what it might cover.
Apoi am putea să atragem în joc partenerii sociali înainte de prezentarea în plen a raportului oficial, pentru ca orice rezultate să poată fi prezentate în dezbaterea plenară.
We could then try to get the Social Partners onside before the official Report goes to plenary, so that any outcomes could be presented in the plenary debate.
Eu aș dori să obțin un angajament prealabil din partea acestor părți cheie interesate că sunt favorabile conceptului de informare și consultare, că doresc să găsească modalități de a spori aceste acțiuni spre beneficiul reciproc al tuturor părților interesate și că vor încuraja în mod activ semnarea acordului de către societăți mai extinse la nivel european.
What I would be looking for is an early commitment from these key Stakeholders that they are committed to the concept of information and consultation, they wish to seek ways of enhancing it to the mutual benefit of all stakeholders, and that they will actively encourage more pan-European companies to sign up.
5) Personal, aș dori să depun anumite amendamente la raportul principal, dar sunt gata să nu mai depun niciun amendament dacă aceasta este singura cale pentru a ajunge la o decizie rapidă.
5) I personally have certain amendments that I would wish to table to the main Report, but I am prepared not to table any amendments at all if that is the only way to achieve a fast-track decision.
Prin aceasta nu doresc să impun colegilor ce pot și ce nu pot face, ci doar copiez inițiativa PSE de a accelera realizarea unui acord asupra dosarului privind lucrătorii cu contracte temporare intermediate de agenții.
This is not to dictate to colleagues what they can or cannot do - it is simply a copy of the initiative by the PES to fast-track an agreement on the Temporary Agency Workers dossier.
Orice amendamente ar necesita, în mod firesc, discuții ample și potențiale compromisuri: acestea ar risca nu doar despicarea problemei la masa discuțiilor, ci ar conduce și la prelungirea dosarului în perioada Președinției cehe și poate și în cea suedeză, astfel încât rezultatul ar putea fi de două ori mai nesigur.
Any amendments would naturally require full discussions and potential compromises: these would not only risk unpicking the deal on the table but would roll over the dossier into the Czech and perhaps Swedish Presidencies so the outcome might be doubly uncertain.
Recomandarea mea este că ar trebui să avem drept scop fructificarea progresului real făcut de părțile interesate și că Parlamentul ar trebui să aibă drept scop soluționarea acestui dosar și nu întârzierea lui.
My recommendation is that we should aim to bank the real progress made by the stakeholders, and that Parliament should aim to deliver rather than delay.
ANEXĂ: AVIZUL SUB FORMĂ DE SCRISOARE AL COMISIEI PENTRU AFACERI JURIDICE
ANNEX: LETTER FROM THE COMMITTEE ON LEGAL AFFAIRS
Dlui Jan ANDERSSON
Mr Jan ANDERSSON
Ref.: Propunere de directivă a Parlamentului European și a Consiliului privind instituirea unui comitet european de întreprindere sau a unei proceduri de informare și consultare a lucrătorilor în întreprinderile și grupurile de întreprinderi de dimensiune comunitară (reformare)
Subject : Proposal for a European Parliament and Council directive on the establishment of a European Works Council or a procedure in Community-scale undertakings and Community-scale groups of undertakings for the purposes of informing and consulting employees (recast)
Comisia pentru afaceri juridice, pe care am onoarea să o prezidez, a examinat propunerea susmenționată, în conformitate cu articolul 80a privind reformarea, introdus în Regulamentul de procedură al Parlamentului prin decizia sa din 10 mai 2007.
The Committee on Legal Affairs, which I am honoured to chair, has examined the proposal referred to above, pursuant to Rule 80a on Recasting, as introduced into the Parliament's Rules of Procedure by its Decision of 10 May 2007.
În urma avizului Serviciului juridic, ai cărui reprezentanți au participat la reuniunile Grupului de lucru consultativ care a examinat propunerea de reformare și ținând cont de recomandările raportorului pentru aviz, Comisia pentru afaceri juridice consideră că propunerea în cauză nu cuprinde nicio modificare substanțială în plus față de cele identificate ca atare în propunere și că, în ceea ce privește codificarea dispozițiilor rămase nemodificate din documentele anterioare cu modificările respective, propunerea conține o codificare simplă a textelor existente, fără nicio modificare de fond.
Following the opinion of the Legal Service, whose representatives participated in the meetings of the Consultative Working Party examining the recast proposal, and in keeping with the recommendations of the draftsperson, the Committee on Legal Affairs considers that the proposal in question does not include any substantive changes other than those identified as such in the proposal and that, as regards the codification of the unchanged provisions of the earlier acts with those changes, the proposal contains a straightforward codification of the existing texts, without any change in their substance.
În concluzie, Comisia pentru afaceri juridice, cu 23 de voturi pentru, recomandă comisiei dvs
In conclusion, the Committee on Legal Affairs, by 23 votes in favour
Au fost prezenți următorii membri: Giuseppe Gargani (președinte), Bert Doorn, Othmar Karas, Piia-Noora Kauppi, Hans-Peter Mayer, Hartmut Nassauer, Rainer Wieland, Jaroslav Zvěřina, Tadeusz Zwiefka, Neena Gill, Katalin Lévai, Manuel Medina Ortega, Aloyzas Sakalas, Marek Aleksander Czarnecki, Diana Wallis, Monica Frassoni, Francesco Enrico Speroni, Jean-Paul Gauzès, Kurt Lechner, Rareș-Lucian Niculescu, Georgios Papastamkos, József Szájer, Michel Rocard, , competentă în fond, să înceapă examinarea propunerii de mai sus în conformitate cu articolul 80a.
The following Members were present: Giuseppe Gargani (Chairman), Bert Doorn, Othmar Karas, Piia-Noora Kauppi, Hans-Peter Mayer, Hartmut Nassauer, Rainer Wieland, Jaroslav Zvěřina, Tadeusz Zwiefka, Neena Gill, Katalin Lévai, Manuel Medina Ortega, Aloyzas Sakalas, Marek Aleksander Czarnecki, Diana Wallis, Monica Frassoni, Francesco Enrico Speroni, Jean-Paul Gauzès, Kurt Lechner, Rareş-Lucian Niculescu, Georgios Papastamkos,József Szájer, Michel Rocard, , recommends your Committee, as the committee responsible, to proceed to examine the above proposal in accordance with Rule 80a.
Cu deosebită considerație,
Yours faithfully,
Propunere de directivă a Parlamentului European și a Consiliului privind instituirea unui comitet european de întreprindere sau a unei proceduri de informare și consultare a lucrătorilor în întreprinderile și grupurile de întreprinderi de dimensiune comunitară
Proposal for a directive of the European Parliament and of the Council on the establishment of a European Works Council or a procedure in Community-scale undertakings and Community-scale groups of undertakings for the purposes of informing and consulting employees
COM(2008) 419 final din 2.7.2008 - 2008/0141 (COD)
COM(2008) 419 final of 2.7.2008 - 2008/0141 (COD)
Având în vedere Acordul interinstituțional din 28 noiembrie 2001 privind metoda de lucru accelerată pentru reformarea actelor legislative, în special punctul 9, grupul consultativ alcătuit din reprezentanți ai serviciilor juridice din cadrul Parlamentului European, Consiliului și Comisiei s-a întrunit, la 16 iulie 2008, în cadrul unei reuniuni consacrate, printre altele, examinării propunerii susmenționate, prezentate de Comisie.
Having regard to the Interinstitutional Agreement of 28 November 2001 on a more structured use of the recasting technique for legal acts, and in particular point 9 thereof, the Consultative Group consisting of the legal services of the European Parliament, the Council and the Commission held a meeting on 16 July 2008 at which it examined, inter alia, the above proposal presented by the Commission.
Această examinare a permis astfel grupului să constate, de comun acord, că propunerea nu implică modificări de fond, altele decât cele identificate ca atare.
Thus the Working Party was able to establish from the examination, by common consent, that the proposal did not comprise any substantive amendments other than those identified as such.
De asemenea, grupul a constatat că, în ceea ce privește codificarea dispozițiilor nemodificate ale actului precedent cu modificările de fond menționate, că propunerea se limitează la o simplă codificare, fără modificări de fond ale actelor vizate.
The Working Party was also able to establish, in regard to the codification of the unchanged provisions of the previous act with the substantive amendments, that the proposal was indeed a straightforward codification without substantive changes to the acts to which it related.
Jurisconsult Jurisconsult Director General
Legal adviser Legal adviser Director-General
Comitetul european de întreprindere (Reformare)
European Works Council (recast version)
referitor la învăţarea continuă în serviciul cunoaşterii, creativităţii şi inovaţiei - implementarea programului de lucru „Educaţie şi formare profesională 2010”
on delivering lifelong learning for knowledge, creativity and innovation - implementation of the 'Education & Training 2010 work programme'
PROPUNERE DE REZOLUŢIE A PARLAMENTULUI EUROPEAN...........................................3
MOTION FOR A EUROPEAN PARLIAMENT RESOLUTION...................................................3
EXPUNERE DE MOTIVE.............................................................................................................11
EXPLANATORY STATEMENT...................................................................................................11
AVIZUL Comisiei pentru drepturile femeii Şi egalitatea DE gen .....................16
OPINION of the Committee on Women’s Rights and Gender Equality ........15
REZULTATUL VOTULUI FINAL ÎN COMISIE..........................................................................19
RESULT OF FINAL VOTE IN COMMITTEE.............................................................................18
referitoare la învăţarea continuă în serviciul cunoaşterii, creativităţii şi inovaţiei - implementarea programului de lucru „Educaţie şi formare profesională 2010”
on delivering lifelong learning for knowledge, creativity and innovation - implementation of the 'Education & Training 2010 work programme'
– având în vedere articolele 149 şi 150 din Tratatul CE,
– having regard to Articles 149 and 150 of the EC Treaty,
– având în vedere comunicarea Comisiei din 12 noiembrie 2007 intitulată „Învăţarea continuă în serviciul cunoaşterii, creativităţii şi inovaţiei: proiect de raport comun al Consiliului şi al Comisiei pentru 2008 privind implementarea Programului de lucru Educaţie şi formare profesională 2010” ( COM(2007)0703 ), precum şi documentul de lucru însoţitor al serviciilor Comisiei ( SEC(2007)1484 ),
– having regard to the Commission Communication of 12 November 2007 entitled 'Delivering lifelong learning for knowledge, creativity and innovation: Draft 2008 joint progress report of the Council and the Commission on the implementation of the Education and Training 2010 work programme' ( COM(2007)0703 ), as well as to the accompanying Commission Staff Working Document ( SEC(2007)1484 ),
– având în vedere programul detaliat de lucru privind urmărirea obiectivelor sistemelor de educaţie şi formare din Europa
– having regard to the detailed work programme on the follow-up of the objectives of Education and training systems in Europe
JO C 142, 14.6.2002, p.
OJ C 142, 14.6.2002, p.
1. şi raportul intermediar ulterior privind progresele realizate în implementarea acestuia,
1. and to the subsequent joint interim reports on progress towards its implementation,
– având în vedere rezoluţia Consiliului din 15 noiembrie 2007 privind educaţia şi formarea ca factori esenţiali ai Strategiei de la Lisabona
– having regard to the Council Resolution of 15 November 2007 on education and training as a key driver of the Lisbon Strategy
JO C 300, 12.12.2007, p.
OJ C 300, 12.12.2007, p.
– având în vedere rezoluţia Consiliului din 15 noiembrie 2007 privind noile competenţe pentru noile locuri de muncă
– having regard to the Council Resolution of 15 November 2007 on the new skills for new jobs
JO C 290, 4.12.2007, p.
OJ C 290, 4.12.2007, p.
– având în vedere documentul de lucru al serviciilor Comisiei din 28 august 2007 intitulat „Către politici şi practici bazate pe cunoaştere în domeniul educaţiei şi formării” (SEC(2007) 1098),
– having regard to the Commission Staff Working Document of 28 August 2007 entitled 'Towards more knowledge-based policy and practice in education and training' (SEC(2007) 1098),
– având în vedere Recomandarea Parlamentului European şi a Consiliului de stabilire a Cadrului european de calificări pentru învăţarea continuă
– having regard to the Recommendation of the European Parliament and of the Council of 23 April 2008 on the establishment of the European Qualifications Framework for lifelong learning
JO C 111, 6.5.2008, p.
OJ C 111, 6.5.2008, p.
– având în vedere Recomandarea Parlamentului European şi a Consiliului din 15 februarie 2006 privind continuarea cooperării europene în domeniul asigurării calităţii în învăţământul superior
– having regard to the Recommendation of the European Parliament and of the Council of 15 February 2006 on further European cooperation in quality assurance in higher education
JO L 64, 4.3.2006, lk 60. ,
OJ L 64, 4.3.2006, lk 60. ,
– având în vedere Carta Europeană pentru mobilitate
– having regard to the European Quality Charter for Mobility
JO l 394, 30.12.2006, p 5. ,
OJ l 394, 30.12.2006, p 5. ,
– având în vedere rezoluţia sa din 13 noiembrie 2007 privind rolul sportului în educaţie
– having regard to its resolution of 13 November 2007 on the role of sport in education
JO C 282 E, 6.11.2008, p 131. ,
OJ C 282 E, 6.11.2008, p 131. ,
– având în vedere Recomandarea Parlamentului European şi a Consiliului din 18 decembrie 2006 privind competenţele cheie pentru învăţarea continuă
– having regard to the Recommendation of the European Parliament and of the Council of 18 December 2006 on key competences for lifelong learning
JO L 394, 30.12.2006, p.
OJ L 394, 30.12.2006, p.
– având în vedere Rezoluţia sa din 16 ianuarie 2008 privind formarea adulţilor: „Niciodată nu este prea târziu să înveţi”
– having regard to its resolution of 16 January 2008 on adult learning: "It is never too late to learn"
Texte adoptate, P6_TA(2008)0013 . ,
Texts Adopted, P6_TA(2008)0013 . ,
– având în vedere rezoluţia din 23 septembrie 2008 privind procesul de la Bologna şi mobilitatea studenţilor
– having regard to its resolution of 23 September 2008 on the Bologna Process and student mobility
Texte adoptate, P6_TA(2008)0423 . ,
Texts Adopted, P6_TA(2008)0423 . ,
– având în vedere Rezoluţia sa din 23 septembrie 2008 privind îmbunătăţirea calităţii pregătirii profesorilor
– having regard to its resolution of 23 September 2008 on improving the quality of teacher education
Texte adoptate, P6_TA(2008)0422 . ,
Texts Adopted, P6_TA(2008)0422 . ,
– având în vedere concluziile Preşedinţiei Consiliului European din 13-14 martie 2008,
– having regard to the Presidency Conclusions of the European Council of 13-14 March 2008,
– având în vedere raportul Comisiei pentru cultură şi educaţie, precum şi avizul Comisiei pentru drepturile femeii şi egalitatea de gen ( A6-0455/2008 ),
– having regard to the report of the Committee on Culture and Education and the opinion of the Committee on Women's Rights and Gender Equality ( A6‑0455/2008 ),
A. întrucât, până în 2010, Uniunea Europeană ar trebui să devină lider mondial în materie de calitate a sistemelor de învăţământ şi formare, acestea constituind un factor de maximă importanţă pentru desăvârşirea Procesului de la Lisabona;
A. whereas European Union is seeking, by 2010, become a world leader in the quality of education and training systems, such systems being crucial to further progress in the Lisbon Process,
B. întrucât în procesul de consolidare a autonomiei şi responsabilităţii universităţilor s-au înregistrat progrese, iar sprijinul ce li se acordă în acest context trebuie intensificat,
B. Whereas progress has been made in increasing the autonomy and the accountability of universities and whereas there is a need to strengthen the support offered to them within this process,
C. întrucât sistemele de educaţie şi cele de formare profesională au menirea de a oferi şanse egale pentru femei şi bărbaţi,
C. whereas education and training systems should provide equal opportunities for women and men,
D. întrucât integrarea perspectivei egalităţii de gen în politicile de educaţie şi de formare este indispensabilă succesului Strategiei de la Lisabona, care are ca obiectiv, printre altele rezolvarea inegalităţii între femei şi bărbaţi pe piaţa europeană a muncii şi, mai ales, atingerea unei rate de angajare a femeilor de 60% până în 2010,
D. whereas incorporating the gender equality dimension into education and training policies is crucial to the success of the Lisbon Strategy, one objective of which is to tackle inequalities between women and men in European labour markets, inter alia by achieving a 60% rate of employment among women by 2010,
E. întrucât statele membre trebuie să continue reforma sistemelor lor naţionale de învăţământ şi formare, prin conlucrare şi schimb al celor mai bune practici;
E. whereas Member States must, by working together and exchanging good practice, drive forward reform of their national education and training systems,
F. întrucât atingerea obiectivelor de la Lisabona şi consolidarea triunghiului cunoaşterii presupune implementarea fermă a instrumentelor şi strategiilor coerente şi cuprinzătoare de învăţare continuă convenite de Parlamentul European şi Consiliu,
F. whereas coherent and comprehensive lifelong learning strategies and tools agreed by the European Parliament and the Council should be implemented consistently in order to achieve the Lisbon objectives and to strengthen the knowledge triangle,
G. întrucât Europa are nevoie de niveluri mai ridicate de calificare, iar creativitatea şi activităţile novatoare trebuie promovate pe tot parcursul procesului de învăţământ şi formare;
G. whereas Europe needs higher skill levels, and whereas creativity and innovation ought to be promoted at all stages of education and training,
H. întrucât se impune luarea unor măsuri care să asigure, în viitor, specializarea necesară în domeniul mediului înconjurător şi în cel social, de exemplu promovând în toate formele de învăţământ abordarea extinsă a problematicii legate de schimbarea climatică şi de alte aspecte ambientale;
H. whereas provision has to be made for future skills needs in the areas of the environment and society, for example by making climate change and other environmental issues cross-cutting subjects in all forms of learning,
I. întrucât programele de învăţământ ar trebui să contribuie la dezvoltarea personală a studenţilor incluzând predarea cunoştinţelor despre drepturile omului şi valorile europene;
I. whereas curricula should contribute to students' personal development by including the teaching of human rights and European values,
J. întrucât calitatea şi eficacitatea sistemelor de învăţământ şi formare şi accesul cetăţenilor la acestea trebuie considerate drept obiective politice majore la nivel european;
J. whereas the quality and effectiveness of education and training systems, and their accessibility to citizens, must be seen as major policy goals at European level,
K. întrucât învăţământul şi formarea trebuie să fie permanent corelate cu posibilităţile, specificul şi necesităţile locale şi regionale;
K. whereas education and training must always have regard to local and regional possibilities, characteristics and needs,