natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The economic potential and the social contribution of the cultural and creative sectors are only two aspects which should draw the attention upon these sectors' importance. 
Potenţialul economic, dar si contribuţia socială a sectoarelor creative si culturale sunt doar câteva aspecte ce ar trebui să atragă atenţia asupra importanţei acestora.
Richard Florida foresaw the occurrence of a creative economy, referring to the American society; but where does Romania stand from this point of view? 
Richard Florida prevedea apariţia unei economii creative, vorbind despre societatea americană - însă care este cazul României?
The data and information are insufficient at this time, we are far from answering this question, but this research is a first step at local level towards learning and understanding more about CCS. 
Datele si informaţiile sunt insuficiente în momentul de faţă, suntem departe de a răspunde la această întrebare, însă cercetarea de faţă face un prim pas pe plan local către a afla si înţelege mai multe despre SCC.
As we consider this field outlined by the activities of (public, private or non-governmental) cultural organisations, the attention paid to the labour market in the cultural field is a practical approach. 
Considerând că acest domeniu este conturat de activităţile organizaţiilor culturale, fie ele publice, private sau ONG, atenţia acordată pieţei de muncă din domeniul cultural reprezintă o abordare practică.
This allows the access to details related to the processes of recruitment and employment, also revealing the possible difficulties or obstacles that the organisations are facing. 
Aceasta permite accesul la detalii legate de procesele de recrutare si încadrare, relevând si posibilele dificultăţi sau obstacole cu care organizaţiile se confruntă.
The section dedicated to the analysis and interpretation of the results is structured in two sub-sections. 
Secţiunea de analiză si interpretarea rezultatelor este structurată în două părţi.
The first sub-section generally outlines the situation of the new occupations in the CCS, discussing the demographical structure of the cultural organisations, the relation between the education system and the demands of the labour market, as well as the statistical description of the new occupations identified, from the viewpoint of the skills and personnel categories. 
Prima parte trasează în linii generale situaţia ocupaţiilor noi din SCC, discutând despre structura demografică a organizaţiilor de cultură, relaţia dintre sistemul educaţional si cerinţele din piaţa muncii si descrierea statistică a ocupaţiilor nou identificate din perspectiva abilităţilor si categoriilor de personal.
The second sub-section of the analysis aims for the indepth exploration of the dynamics of this market in the field of performing arts, visual arts, heritage and written culture. 
Cea de-a doua parte a analizei îsi propune explorarea în profunzime a dinamicii acestei pieţe din domeniul artelor spectacolului, artelor vizuale, patrimoniului si culturii scrise.
I.I. Description of cultural organisations from the viewpoint of personnel's characteristics 
I.I. Descrierea organizaţiilor culturale din perspectiva caracteristicilor personalului
The demographic structure of the cultural organisations is becoming an indicator for the understanding of the occupations market's dynamics. 
Structura demografică a organizaţiilor culturale devine un indicator pentru înţelegerea dinamicii pieţei ocupaţiilor.
Most of the employees of the cultural organisations (whether from the public field or from the private or non-governmental fields) that we deal with in this study belong to the age categories 19-35 and 36-45 years old; these data provide a perspective on the creative class from the view point of the age as a socio-demographic variable. 
Majoritatea angajaţilor organizaţiilor culturale (indiferent dacă sunt din domeniul public, privat sau ONG) din cadrul studiului se încadrează în categoriile de vârstă 19-35 de ani si 36-45 de ani, aceste date oferindu-ne o perspectivă asupra clasei creative din punctul de vedere al variabilei socio-demografice vârstă.
Therefore, the dynamism of the occupations market in the cultural field can also be explained through the mainly young workforce, which configures new needs at organisational level. 
Aşadar, dinamismul pieţei ocupaţiilor din domeniul cultural poate fi explicat si prin forţa de muncă mai degrabă tânără ce configurează noi nevoi la nivel organizaţional.
Distribution of employees in cultural organisations on age categories - availability sample 
Distribuţia angajaţilor din organizaţii culturale pe categorii de vârstă - eşantion de disponibilitate
What age category do your organisation's employees fit in? 
În ce categorie de vârstă se încadrează angajaţii organizaţiei dvs.
From the demographic viewpoint, 40% of the respondents stated that the collaborators of the cultural organisations were between 19 and 35 years old (Table 4). 
Din punct de vedere demografic, 40% dintre respondenţi au declarat că vârstele colaboratorilor organizaţiilor culturale sunt cuprinse între 19 si 35 de ani (Tabelul 4).
Distribution of cultural organisations' collaborators on age categories - availability sample 
Distribuţia colaboratorilor din organizaţii culturale pe categorii de vârstă - eşantion de disponibilitate
What age category do your organisation's collaborators fit in? 
În ce categorie de vârstă se încadrează angajaţii organizaţiei dvs.
Relation between the education and training market and the needs of the labour market in the cultural field 
Relaţia dintre piaţa educaţională şi de formare şi nevoile din piaţa muncii din domeniul cultural
The identification of new occupations would not be complete without detecting the factors that have contributed to the various changes over time; this undertaking highlights a complex process, wherein the technological development, the migration flows, the legal and educational systems interweave in their impact on the cultural field. 
Identificarea ocupaţiilor noi ar fi incompletă fără recunoaşterea factorilor ce au contribuit la diferitele schimbări de-a lungul timpului, demers ce pune în lumină un proces complex, în care dezvoltarea tehnologică, fluxurile de migraţie, sistemul legislativ şi cel educaţional se întrepătrund în impactul lor asupra domeniului cultural.
In order to better understand the labour supply and demand in the CCS market, it is important to understand the relation between the skills and knowledge provided by the education system and the demands in the labour market, as well as and the manner in which the educational system prepares the creative class from the viewpoint of knowledge. 
Pentru o mai bună înţelegere a cererii şi ofertei de muncă din piaţa SCC-urilor, este important să înţelegem relaţia dintre abilităţile şi cunoştinţele oferite de sistemul de educaţie şi cerinţele din piaţa muncii şi modul în care sistemul educaţional pregăteşte din punctul de vedere al cunoştinţelor clasa creativă.
A proportion of 25% of the respondents consider that the current education system does not respond to the demands on the labour market, which illustrates a skills shortage44 (Table 5). 
Un procent de 25% dintre respondenţi consideră că sistemul actual de învăţământ nu răspunde cerinţelor de pe piaţa muncii, acest lucru ilustrând un deficit de abilităţi44 (Tabelul 5).
Distribution of the agreement on the matching between the current education system and the labour market demands 
Distribuţia acordului cu privire la concordanţa dintre sistemul actual de învăţământ si cerinţele de pe piaţa muncii eşantion de disponibilitate
Does the current education system match the demands of the labour market, in the field of culture? 
Sistemul actual de învăţământ răspunde cerinţelor de pe piaţa muncii în domeniul culturii?
The relation between skills and labour market demands is also illustrated by the cultural organisations' representatives' perceptions on the match between the current professional training supply and the demand in the labour market, only 3% of the respondents agreeing that the current professional training market (courses, trainings) is covering the existing needs in the labour market, in the field of culture. 
Relaţia dintre abilităţi şi cerinţele pieţei muncii este ilustrată şi de perecepţiile reprezentanţilor organizaţiilor culturale cu privire la concordanţa dintre oferta actuală de formare profesională şi cerinţele din piaţa muncii, doar 3% dintre respondenţi fiind de acord cu faptul că piaţa actuală de formare profesională (cursuri, traininguri) acoperă nevoile existente în piaţa muncii în domeniul culturii.
44 „Skills shortage (imbalance) - refers to a mismatch given by the high demands of the organisations, for which there is no sufficiently qualified workforce (Creative & Cultural Skills, 2010) 
44 Deficit de abilităţi (dezechilibru) - se referă la o neconcordanţă dată de cerinţele foarte înalte ale organizaţiilor, pentru care nu există forţă de muncă suficient de calificată (Creative & Cultural Skills, 2010).
Distribution of agreement on the matching between the professional training market supply and the demands on the labour market - availability sample 
Distribuţia acordului cu privire la concordanţa dintre oferta pieţei de formare profesională şi cerinţele de pe piaţa muncii - eşantion de disponibilitate
Does the current professional training market (courses, trainings) cover the existing needs in the labour market, in the field of culture? 
Piaţa actuală de formare profesională (cursuri, traininguri) acoperă nevoile existente în piaţa muncii în domeniul culturii?
Therefore, these data outline the relation between the education and training system and the demands of the labour market, a relation built on a skills imbalance, which illustrates the necessity for a better understanding of the demands of the labour market in the CCS, as well as for an adjustment and reconfiguration of the cultural training supply, in order to respond to the existing needs. 
Aşadar, aceste date creionează relaţia dintre sistemul de educaţie şi formare şi cerinţele pieţei muncii, relaţie construită pe un dezechilibru de abilităţi, fapt ce ilustrează necesitatea unei mai bune înţelegeri a cerinţelor pieţei muncii din SCC şi o adaptare şi reconfigurare a ofertei de formare culturală pentru a răspunde nevoilor existente.
General description of new occupations in the Cultural and Creative Sectors 
Descrierea generală a ocupaţiilor noi din Sectoarele Culturale şi Creative
In this study we defined new occupations as being the occupations that exist on the labour market, but are not included in the Classifications of Occupations in Romania. 
În cadrul acestui studiu am definit ocupaţiile noi ca fiind ocupaţiile ce există în piaţa muncii, dar nu sunt încadrate în Clasificarea Ocupaţiilor din România.
Of the total respondents, 36% stated that in the last five years new occupations had appeared within the cultural organisations they represented45, thus illustrating the dynamics of the cultural sectors from the occupational viewpoint. 
Dintre respondenţi, 36% au afirmat că în ultimii cinci ani au apărut ocupaţii noi în cadrul organizaţiilor culturale pe care le resprezintă45, ilustrându-se astfel dinamica sectoarelor culturale din perspectiva ocupaţională.
Distribution of perception on the appearance of new occupations in CCS 
Distribuţia percepţiei cu privire la apariţia ocupaţiilor noi în SCC
In the last 5 years, have any new occupations appeared within the organisation or the activity field wherein you work? 
În ultimii cinci ani, au apărut ocupaţii noi în cadrul organizaţiei sau domeniului de activitate în care lucraţi?
45 The list of the new occupations identified within this study is found in Annex 1 
45 Lista ocupaţiilor noi identificate în cadrul acestui studiu se regăseşte în Anexa 1.
206 Data analysis and interpretation 
166 Analiză şi interpretarea datelor
The main personnel categories identified by the respondents as necessary for the new occupations are the category of culturally specialised personnel and technically specialised personnel. 
Principalele categorii de personal identificate de respondenţi ca fiind necesare ocupaţiilor noi sunt categoria personalului de specialitate culturală si categoria personalului de specialitate tehnică.
Therefore, 22 of the new occupations identified by the representatives of the cultural organisations require personnel with cultural specialisation and 15 of these occupations require personnel with technical specialisation (Table 8). 
Aşadar, 22 dintre ocupaţiile nou identificate de reprezentanţii organizaţiilor culturale necesită personal de specialitate culturală, iar 15 dintre aceste ocupaţii necesită personal de specialitate tehnică (Tabelul 8).
The need for technically-specialised personnel illustrates the impact of technology on the level of the dynamics of the cultural occupations market, generating specific organisational needs. 
Nevoia de personal de specialitate tehnică ilustrează impactul tehnologiei la nivelul dinamicii pieţei ocupaţiilor culturale, generând nevoi organizaţionale specifice.
Categories of personnel necessary for the new occupations in CCS 
Categoriile de personal necesar ocupaţiilor noi din SCC
Moreover, ten of the new occupations identified require digital skills and seven require technical skills (Table 9). 
De asemenea, zece dintre ocupaţiile nou identificate necesită abilităţi digitale, iar şapte necesită abilităţi tehnice (Tabelul 9).
This once more illustrates the impact of the technological development and of the digital communication channels on the occupational needs in the CCS. 
Acest lucru ilustrează încă o dată impactul dezvoltării tehnologice şi a canalelor de comunicare digitală asupra nevoilor ocupaţionale din SCC.
At the same time, we notice that seven of the new occupations require communication skills and only six require artistic skills (Table 9). 
Totodată, observăm că şapte dintre ocupaţiile noi necesită abilităţi de comunicare şi doar şase abilităţi artistice.
Skills required for the new occupations in CCS 
Abilităţile necesare ocupaţiilor noi din SCC
What skills must the applicant have for the new occupations identified? 
Care sunt abilităţile pe care candidatul trebuie să le deţină pentru ocupaţiile nou identificate?
In-depth exploration of the situation of CCS occupations 
Explorarea în profunzime a situaţiei ocupaţiilor din SCC
In order to better understand the cultural and creative sectors, we shall hereinafter make an in-depth analysis of the situation of occupations in the performing arts, visual arts, cultural heritage and books sectors, highlighting each sector's specificity from the viewpoint of the changes that have appeared in the needs and demands of this market. 
Pentru o mai bună înţelegere a sectoarelor culturale si creative, în continuare vom analiza în profunzime situaţia ocupaţiilor din sectorul artelor spectacolului, artelor vizuale, patrimoniului cultural si din sectorul carte, evidenţiind specificul fiecăruia din perspectiva modificărilor apărute la nivelul nevoilor si cerinţelor din această piaţă.
An x-ray of the occupations market dynamics in the field of performing arts 
Radiografierea dinamicii pieţei ocupaţiilor din domeniul Artele spectacolului
The situation of occupations in the field of performing arts can be approached from two perspectives, i.e.: 
Situaţia ocupaţiilor din domeniul artelor spectacolului poate fi abordată din două perspective, si anume:
• from the viewpoint of the factors that determine de configuration and reconfiguration of occupations; 
• din perspectiva factorilor ce determină configurarea si reconfigurarea ocupaţiilor;
• from the viewpoint of the manner in which the personnel in this sector is adapting to the fast changes at the level of occupations. 
• din perspectiva modului în care personalul din acest sector se adaptează schimbărilor rapide de la nivelul ocupaţiilor.
Therefore, for a better understanding of the occupations market dynamics in this sector, we shall approach both the factors that lead to the configuration of new occupations and the manner in which the persons working in this field approach these changes. 
Aşadar, pentru o mai bună înţelegere a dinamicii pieţei ocupaţiilor din acest sector, vom aborda atât factorii ce duc la configurarea unor noi ocupaţii, cât si modul în care persoanele ce lucrează în acest domeniu abordează aceste schimbări.
Factors that determine the dynamics of the occupations in performing arts 
Factori ce determină dinamica ocupaţiilor în Artele spectacolului
Crosby46 analyses the evolution of the occupations, focusing her analysis on the identification and explanation of the factors that influence the occupations market. 
Crosby46 analizează evoluţia ocupaţiilor, concentrându-si analiza pe identificarea si explicarea factorilor ce intervin în piaţa ocupaţiilor.
Moreover, with a view to identifying the new occupations in the performing arts, we need to understand the context wherein these occupations appear, as 
De asemenea, în vederea identificării ocupaţiilor noi din artele spectacolului este necesară înţelegerea
well as the needs they respond to. 
contextului în care apar aceste ocupaţii, dar si a nevoilor la care acestea răspund.
Therefore, the main factors that determine the appearance of new needs, as well as the modification of existing needs in the occupational market are the migration flows (migration of education and migration of ideas by digital means) and the technological development. 
Asadar, principalii factori care determină apariţia unor nevoi noi, dar si modificarea unor nevoi existente din piaţa ocupaţională sunt fluxurile de migraţie (atât migraţia de studiu, cât si migraţia ideilor cu ajutorul mediului digital) si dezvoltarea tehnologică.
The fast changes determined by the technological evolution make their presence felt in the field of performing arts both at the level of the technical process of a performance's production and at the level of the channels of communication with the public. 
Schimbările rapide determinate de evoluţia tehnologică sunt resimţite în domeniul artelor spectacolului atât la nivelul procesului tehnic de producţie a unui spectacol, cât si la nivelul canalelor de comunicare cu publicul.
Technically speaking, the demands and the needs regarding the special effects, the light effects or sound effects are closely related to the reconfiguration of the necessary skills to meet these needs. 
Din punct de vedere tehnic, cerinţele si nevoile privind efectele speciale, efectele de lumini sau efectele ce ţin de calitatea sunetului sunt în strânsă legătură cu reconfigurarea abilităţilor necesare pentru satisfacerea acestor nevoi.
Therefore, we can identify new occupations and skills pertaining to the "backstage" of a show and directly addressing the technical equipment necessary for a good performancel. 
Asadar, putem identifica ocupaţii si abilităţi noi ce ţin de „culisele" unui spectacol si adresează în mod direct aparatura tehnică necesară bunei desfăsurări a unui spectacol.
Furthermore, when we analyse the effects of the technological evolution in relation to this cultural and creative field, it is necessary that we have a criss-crossed approach which would also consider aspects pertaining to socio-demographic variables, such as age. 
De asemenea, atunci când analizăm efectele evoluţiei tehnologice în raport cu acest domeniul cultural si creativ, este necesară o abordare intersecţională ce ia în considerare si aspecte ce ţin de variabile socio-demografice precum vârsta.
The fast evolving technology and its fast changes that create new needs and demands in the performing arts require an ongoing learning process, mostly associated with young people. 
Rapiditatea cu care tehnologia evoluează si creează noi nevoi si cerinţe în artele spectacolului necesită un proces continuu de învăţare care de cele mai multe ori este asociat cu persoanele tinere.
„We also have in our institution older persons. 
„Avem în instituţie si persoane mai în vârstă.
It is hard to ask them to know how to use all kinds of PC applications. 
E greu să le ceri să ştie să folosească tot felul de programe pe calculator.
We usually resort to these young people when we are dealing with something more complicated on the lights equipment" (representative of a public organisation). 
De obicei apelăm tot la ăştia mai tineri când e vorba de ceva mai complicat pe aparatura de lumini.
Theoretically, they all deal with the sound of a performance, 
168 Explorarea în profunzime a situaţiei ocupaţiilor din SCC
208 In-depth exploration of the situation of CCS occupations 
sunet şi sound designer.
but in practice each of them does something else and performs different tasks" (representative of a private organisation) 
Teoretic, toţi se ocupă cu sunetul unui spectacol, dar în practică fiecare face altceva si îndeplineşte sarcini diferite.
The appearance of the Internet and of the social media channels has reduced the distance between the public and the performing arts organisation, and the interaction of the public with such organisations has intensified. 
Prin apariţia internetului si a canalelor de social media, distanţa dintre public si organizaţia de spectacol este redusă, intensificându-se interacţiunea publicului cu astfel de organizaţii.
Therefore, the appearance and development of such communication channels (e.g. Facebook) leads to the configuration of new occupations, such as social media expert, online communication expert, online PR assistant. 
Aşadar, apariţia si dezvoltarea unor astfel de canale de comunicare (ex. Facebook) duce la configurarea unor ocupaţii noi de tipul: expert social media, expert comunicare online, online PR.
As far as the performing arts are concerned, the main interactions with the public (information, promotion etc.) take place in the online environment: „Back in the past, performances were announced on the radio, on TV, but we could not tell how many people were going to come or how many people the information reached. 
În cazul domeniului artelor spectacolului, principalele interacţiuni cu publicul (informarea, promovarea etc.) au loc în mediul online: „Înainte, spectacolele le anunţai la radio, le anunţai la televizor, dar nu puteai să-ţi dai seama câţi oameni o să vină sau la câţi a ajuns informaţia.
Now we take most of the information from Facebook. 
Acuma îţi iei majoritatea informaţiilor de pe Facebook.
And this is important for the actors, for the dancers, it is very important, because this way they can estimate how many people will come to the performance "X". 
Si asta pentru actori, dansatori, e foarte important, pentru că aşa ei pot să estimeze câţi oameni o să vină la spectacolul cutare.
On the other hand, the development of the Internet and of the online communication channels leads to the phenomenon of ideas migration. 
Pe de altă parte, dezvoltarea internetului si a canalelor de comunicare online duce la apariţia unui fenomen de migraţie a ideilor.
Due to the rise of the Internet access, a new, more educated type of public is emerging, in touch with the trends of performing arts from abroad, looking for artistic products found in the online environment (e.g. recordings on Youtube with various artistic performances): „Now everybody has Internet access. 
Datorită creşterii accesului la internet apare un nou tip de public mult mai educat, ce este la curent cu tendinţe din artele spectacolului din afara ţării şi caută la nivel local produse artistice asemănătoare cu ce găseşte în mediul online (ex. înregistrări de pe Youtube cu diverse spectacole artistice): „Acum toată lumea are acces la net.
How can you take a spectator by surprise, when they saw some eccentric performances on the Internet, with light shows, with video mapping?'' 
Cum să mai surprinzi tu un spectator care a văzut nişte nebunii de spectacole pe net cu jocuri de lumini, cu video mapping?"
(representative of a private organisation) 
(reprezentant organizaţie privată)