natgillin/translations-raw huggingface dataset:
In order to help produce aggregated data on the skills available in the Commission and its DGs and the skills required for each job, the Commission is currently working on the improvement of the JIS and e-CV modules. 
Pentru a contribui la obținerea de date agregate privind aptitudinile disponibile în cadrul Comisiei și al direcțiilor sale generale și privind aptitudinile necesare pentru fiecare post, în prezent Comisia depune eforturi în vederea îmbunătățirii sistemului de informații privind posturile și a modulelor din cadrul CV-ului electronic.
REPLY OF THE COMMISSION Managers will be encouraged to publish vacancy notices and, as an additional, supporting option, to prospect the internal Commission job market and identify potentially suitable candidates by using the e-CV search tool, which will be made available to them in 2012. 
RĂSPUNSURIlE COmISIEI Persoanele cu funcții de conducere vor fi încurajate să publice anunțuri de posturi vacante și, ca o opțiune suplimentară, justificativă, să prospecteze piața internă de forță de muncă a Comisiei și să identifice candidați eligibili, folosind funcția de căutare din cadrul CV-ului electronic, care va fi pusă la dispoziția acestora în anul 2012.
Job holders will be encouraged to fill in and keep up to date their e-CVs as, in this way, they will increase their potential chances to be found by managers in the Commission internal job market. 
Titularii de posturi vor fi încurajați să își completeze CV-ul electronic și să îl actualizeze, deoarece astfel își vor mări șansele potențiale de a fi reperați de către persoanele cu funcții de conducere pe piața internă de forță de muncă a Comisiei.
In addition, the Commission recently launched a business process re-engineering exercise which will stimulate the integration of HR information systems and in particular the consolidation of data related to skills and competencies of recruited staff with the JIS/e-CV. 
În plus, Comisia a lansat recent un exercițiu de reproiectare a procesului de afaceri, care va stimula integrarea sistemelor de informații în materie de resurse umane și, în special, consolidarea datelor legate de aptitudinile și competențele personalului recrutat prin intermediul sistemului de informații privind posturile sau al CV-ului electronic.
The different roles of centrally and locally delivered training should be underlined. 
Ar trebui subliniate rolurile diferite ale formării centralizate și descentralizate.
Half of the training budget is decentralised to DGs, which are able to focus on the specific goals of their DG. 
Jumătate din bugetul destinat formării este descentralizat la nivelul direcțiilor generale, care sunt în măsură să se concentreze asupra obiectivelor lor specifice.
The remaining half is managed centrally and concentrates on reinforcing knowledge and competencies which are relevant to the effectiveness of staff across DGs. 
Jumătatea rămasă este gestionată la nivel central și se concentrează pe consolidarea cunoștințelor și a competențelor care sunt relevante pentru eficacitatea personalului din toate direcțiile generale.
The centralised training is therefore more general and less specific than decentralised training. 
Formarea centralizată este, prin urmare, mai generală și mai puțin specifică decât cea descentralizată.
It is not the role of centralised training to make a strong link with specific policy objectives. 
Nu este rolul formării centralizate de a stabili o legătură strânsă cu obiectivele de politică specifice.
The objectives of language training are, on the one hand, to facilitate internal communication between staff of the Commission, and, on the other hand, to facilitate communication between staff of the Commission and external stakeholders, including Member States and their citizens. 
Obiectivele cursurilor de limbă sunt, pe de o parte, facilitarea comunicării interne între membrii personalului Comisiei și, pe de altă parte, îmbunătățirea comunicării între personalul Comisiei și părțile interesate externe, inclusiv statele membre și cetățenii acestora.
49 15–16. Joint reply The Commission has launched an internal reflection on the possible/recommended directions for improvement of internal mobility. 
49 15-16. răspuns comun Comisia a inițiat o reflecție internă privind direcțiile posi-bile/recomandate în vederea îmbunătățirii mobilității interne.
The proposal suggests, among other things, a greater focus on the interest of the Commission and its benefits when managing the careers of staff. 
Propunerea sugerează, printre altele, acordarea unei atenții speciale intereselor Comisiei și avantajelor oferite în cursul gestionării carierei personalului.
The use of e-CVs to identify potential candidates should help to improve the effectiveness of the mobility process in getting the right person for each job. 
Utilizarea CV-ului electronic în vederea identificării potențialilor candidați ar trebui să contribuie la îmbunătățirea eficacității procesului de mobilitate pentru ca fiecare post să fie ocupat de persoana potrivită.
Other questions in the audit survey get a more positive response from managers. 
Alte întrebări din sondajul lansat de echipa de audit au declanșat o reacție pozitivă din partea persoanelor cu funcții de conducere.
For instance, the survey indicates that 81% of respondents think that the training in staff appraisal helped them to prepare the appraisal dialogues and 73% of respondents think that the training in staff appraisal helped them to conduct the appraisal dialogues. 
De exemplu, sondajul indică faptul că 81 % din respondenți consideră că formarea privind evaluarea personalului i-a ajutat să pregătească dialogurile de evaluare și că 73 % din respondenți sunt de părere că acest curs de formare i-a ajutat să desfășoare dialoguri de evaluare.
19. (a) Not all language courses have to have a direct link to the current job of a staff member. 
19. (a) Nu toate cursurile de limbă trebuie să aibă o legătură directă cu locul de muncă actual al unui agent.
In view of the statutory requirement inArticle 45(2) of the Staff Regulations, the Commission needs to ensure that all staff who have not yet demonstrated sufficient knowledge of a third language can follow language courses in order to reach the required level. 
Având în vedere cerința obligatorie prevăzută la articolul 45 alineatul (2) din Statutul funcționarilor, Comisia trebuie să se asigure că toți membrii personalului care încă nu au demonstrat cunoștințe suficiente de o a treia limbă pot urma cursuri de limbă pentru a atinge nivelul necesar.
The third language requirement is supposed to enable officials to be more versatile and flexible in the course of their career. 
Obiectivul cerinței privind a treia limbă este acela de a le permite funcționarilor să fie mai polivalenți și mai flexibili pe parcursul carierei lor.
19. (c) Training courses are validated by the hierarchy in view of the interest of the service. 
19. (c) Cursurile de formare sunt validate pe cale ierarhică, având în vedere interesul serviciului.
See reply to paragraph 15. 
A se vedea răspunsul de la punctul 15.
REPLY OF THE COMMISSION 21. 
RĂSPUNSURIlE COmISIEI 21.
The primary responsibility for managing their career rests with each staff member. 
Responsabilitatea principală pentru gestionarea carierei revine fiecărui membru al personalului.
Nevertheless, in the interest of the organisation, the Commission provides guidance, in order to help ensure that the needs of the organisation can be met throughout the career of each individual. 
Cu toate acestea, în interesul organizației, Comisia oferă îndrumare, pentru a putea asigura îndeplinirea nevoilor organizației, de-a lungul întregii cariere a fiecărui individ.
Guidance is also available from central and local career guidance services. 
De asemenea, îndrumare oferă și serviciile centrale și locale de orientare profesională.
These functions are visible and information is readily available. 
Aceste funcții sunt vizibile și informațiile sunt ușor accesibile.
The Commission is reflecting on a more proactive, intervention of the central and local career guidance services and the local HR function in helping staff to manage their careers and in steering their mobility. 
Comisia are în vedere o intervenție mai proactivă din partea serviciilor centrale și locale de orientare profesională și a funcției locale de resurse umane pentru a ajuta membrii personalului să își gestioneze cariera și pentru a promova mobilitatea acestora.
Box 1 The Communication DG's approach is also widely used in other DGs, agencies and other EU institutions. 
Caseta 1 Abordarea DG Comunicare este, de asemenea, folosită pe scară largă în alte direcții generale, în agenții și în alte instituții ale UE.
The right time to move depends on several factors. 
Momentul potrivit pentru mutarea într-un alt post depinde de mai mulți factori.
One element is the contribution staff are able to make to their current job, which generally declines after a certain number of years on the job. 
Unul dintre aceștia este contribuția pe care membrii personalului o pot aduce la postul lor actual, care, în general, scade după un anumit număr de ani într-un post.
Equally important to the timing of a move is the availability of another job which suits the profile of the person. 
Disponibilitatea unui alt post care să corespundă profilului persoanei în cauză este un factor la fel de important care determină momentul mutării într-un alt post.
The ideal time spent on each job therefore varies from person to person and from job to job and often changes over the course of a career. 
Prin urmare, perioada ideală de ocupare a unui post variază de la o persoană la alta și de la un loc de muncă la altul și se schimbă adeseori, pe durata unei cariere.
The objective is to manage mobility in order to have the right person, with the right competences, in the right place, at the right time. 
Obiectivul este acela de a gestiona mobilitatea cu scopul de a avea persoana potrivită, cu competențele necesare, la locul potrivit, la momentul oportun.
Mobility is already part of the Commission's culture and it is usually well accepted. 
Mobilitatea face deja parte din cultura Comisiei și, de obicei, este bine acceptată.
However, it should be used more proactively in order to increase competencies and sustain performance over the entire career. Special Report No 10/ 2012 — The effectiveness of staff development in the European Commission 
Cu toate acestea, ar trebui să fie utilizată într-un mod mai proactiv, pentru a consolida competențele și a susține performanțele de-a lungul întregii cariere. Raportul special nr. 10/2012 – Eficacitatea perfecţionării profesionale a personalului în cadrul Comisiei Europene
The Commission has decided to abandon training maps as of 2012 because they had become too much of a bureaucratic exercise, rather than a real needs analysis. 
Comisia a decis să abandoneze, începând din anul 2012, schemele de formare profesională, întrucât acestea au devenit, într-o măsură prea mare, un exercițiu birocratic, mai degrabă decât o analiză a nevoilor reale.
Training maps were insufficiently flexible to take account of evolving staff needs and were therefore not useful as a means of quantifying real needs. 
Schemele de formare profesională au fost insuficient de flexibile pentru a ține seama de evoluția nevoilor personalului și nu au fost, prin urmare, utile ca o modalitate de cuantificare a nevoilor reale.
It is inevitable that, in language courses which take place twice-weekly over 4 months, some lessons will be missed owing to missions, urgent priorities at work, sickness and, occasionally, annual leave. 
Este inevitabil ca, la cursurile de limbă care au loc de două ori pe săptămână pe parcursul unei perioade de patru luni, să se lipsească de la unele lecții din cauza misiunilor, a priorităților stringente de la locul de muncă, din motive medicale și, uneori, din cauza concediului anual.
Despite these absences, three quarters of participants succeed in the end-of-course tests. 
În ciuda acestor absențe, trei sferturi dintre participanți reușesc să treacă testele de la sfârșitul cursurilor.
It should be noted that 64% of middle managers agree that language training helped staff to do their job better. 
Trebuie remarcat faptul că 64 % din persoanele cu funcții de conducere de nivel mediu sunt de acord cu opinia conform căreia cursurile de limbă au ajutat personalul să își îndeplinească mai bine atribuțiile.
Furthermore, even when language training is not directly useful for the current job, it can bring a benefit to the Commission in the future. 
Mai mult, chiar și atunci când cursurile de limbă nu sunt utile în mod direct pentru postul actual, acestea pot aduce un beneficiu Comisiei în viitor.
See reply to paragraph 19(a). 
A se vedea răspunsul de la punctul 19 litera (a).
See reply to paragraph 31. 
A se vedea răspunsul de la punctul 31.
It is clear that there is a lifecycle effect, with less experienced staff requiring more training than more experienced staff. 
Este evident că există un efect bazat pe ciclul de viață, personalul cu mai puțină experiență necesitând mai multe cursuri de formare decât personalul cu mai multă experiență.
The job moves are recorded for each Commission official, in the Commission database, Sysper2. 
Transferurile de personal sunt înregistrate pentru fiecare funcționar al Comisiei, în baza de date Sysper2 a Comisiei.
The Commission is working on ways to produce meaningful and consistent statistical measures of mobility, in particular of intra-DG mobility. REPLY OF THE COMMISSION 37. 
Comisia depune eforturi pentru a identifica modalități care să determine măsuri statistice precise și coerente privind mobilitatea, în special mobilitatea în interiorul unei direcții generale.
The commitment of staff to develop their skills is reflected in their ability and the use of languages (two of the sections of the appraisal report) and in their achievements (covered by the efficiency section of the appraisal report) as well as in the learning section which was added for the 2012 appraisal exercise. 
Angajamentul personalului de a-și dezvolta aptitudinile se reflectă în capacitatea acestuia și utilizarea limbilor (două dintre secțiunile raportului de evaluare), în realizările obținute (care intră sub incidența secțiunii privind eficiența din raportul de evaluare), precum și în secțiunea referitoare la învățare care a fost adăugată pentru exercițiul de evaluare din anul 2012.
The commitment of staff to develop the skills of others is reflected in the efficiency, ability (training skills), conduct (working with others) and responsibilities (management skills, including feedback and coaching) sections of the report. 
Angajamentul personalului față de dezvoltarea aptitudinilor altor persoane se reflectă în cadrul raportului în secțiunile referitoare la eficiență, la capacitate (aptitudini de formare), la conduită (lucrul cu alții) și la responsabilități (aptitudini de conducere, inclusiv feedback și asistență profesională individualizată).
Promotion depends on the criteria fixed in the Staff Regulations, that is, reports, use of languages and level of responsibilities. 
Promovarea depinde de criteriile stabilite în Statutul funcționarilor, adică de rapoarte, utilizarea limbilor și nivelul responsabilităților.
Rapid promotion will generally be justified on the basis of outstanding performance, but the competencies and learning capacity of the staff concerned is a key contributor to performance. 
Promovarea rapidă va fi, în general, justificată pe baza unei performanțe excepționale, dar competențele și capacitatea de învățare a personalului în cauză este un factor-cheie în materie de performanță.
The contribution of learning and development to performance is more explicitly recognised in the appraisal system used since 2012, in which a new ‘learning’ section has been added, for comments by the job-holder and the reporting officer. 
Contribuția procesului de învățare și de perfecționare la obținerea de performanțe este recunoscută mai explicit în sistemul de evaluare utilizat începând din 2012, în care s-a adăugat o nouă secțiune referitoare la „învățare”, pentru observații din partea titularului postului și a evaluatorului.
Making a direct and causal link between a particular development action (e.g. a training course) and an organisational goal (e.g. reducing carbon emissions) is problematic. 
Stabilirea unei legături directe și cauzale între o acțiune de perfecționare specifică (de exemplu, un curs de formare) și un obiectiv al organizației (de exemplu, reducerea emisiilor de dioxid de carbon) este problematică.
It is rarely possible to isolate the impact of training in a reliable way, among the many factors that may have contributed to the result. 
Este rareori posibil să se izoleze în mod fiabil impactul formării, între numeroșii factori care ar fi putut contribui la rezultatul obținut.
Research done by the CIPD (Chartered Institute of Personnel and Development), Europe's largest HR and development professional body, demonstrates that level 4 of the Kirkpatrick model is extremely rarely applied by organisations. 
Cercetarea efectuată de CIPD (Chartered Institute of Personnel and Development – Institutul autorizat pentru personal și perfecționare), cel mai mare organism profesional din Europa în materie de resurse umane și de perfecționare profesională, demonstrează că organizațiile pun în aplicare extrem de rar nivelul 4 al modelului Kirkpa-trick.
It can be done when the objective is very precisely identified (e.g. improve customer satisfaction) and when learning is also the main channel to solve the problem. 
Aceasta se poate realiza când obiectivul este definit foarte clar (de exemplu, o mai bună satisfacere a clienților) și când învățarea este, de asemenea, principalul canal de soluționare a problemei.
These conditions are certainly not met in the case of the general learning and development policy of the Commission. 
Aceste condiții nu sunt cu siguranță îndeplinite în cazul politicii generale a Comisiei în domeniul învățării și al perfecționării profesionale.
See reply to paragraph 45. 
A se vedea răspunsul de la punctul 45.
See reply to paragraph 54. 
A se vedea răspunsul de la punctul 54.
52 CONCLUSIONS AND RECOMMENDATIONS 59. 
52 ConCluzii și reComandări 59.
The Commission is working on the development of systems of information on the skills of its staff and their development needs. 
Comisia depune eforturi în vederea elaborării unor sisteme de informații privind aptitudinile personalului său și privind nevoile în materie de perfecționare ale acestuia.
At the central level, the Commission concentrates on reinforcing the knowledge and competencies which are useful for staff across many DGs. 
La nivel central, Comisia se concentrează pe consolidarea cunoștințelor și a competențelor care sunt utile personalului din multe direcții generale.
At DG level the local training budget is used to cater for development needs in view of specific policy areas. 
La nivel de direcție generală, bugetul local destinat formării este utilizat pentru a răspunde nevoilor de perfecționare profesională, având în vedere domeniile de politică specifice.
The benefit cannot always be seen immediately in the current job. Recommendation 1 — First paragraph The Commission agrees with the Court's recommendation, which is being implemented. Recommendation 1 (a) The core competency framework used during the selection process by EPSO is currently being included in the new appraisal exercise. 
Beneficiul nu poate fi întotdeauna observat imediat la locul de muncă actual. recomandarea 1 – Primul paragraf Comisia este de acord cu recomandarea Curții, care este în curs de aplicare. recomandarea 1 (a) Cadrul de competențe de bază utilizat de către EPSO în procesul de selecție este în prezent inclus în noul exercițiu de evaluare.
The next releases of the job descriptions and e-CV modules are aligned with this framework. 
Următoarele versiuni ale fișelor de post și ale modulelor pentru CV-ul electronic sunt aliniate cu acest cadru.
The training catalogue is also being restructured in line with the competency framework. 
Cata-logul de cursuri de formare este, de asemenea, în curs de restructurare, în concordanță cu cadrul de competențe.
REPLY OF THE COMMISSION Recommendation 1(b) The Commission will extend to the medium term (5 years) its planning exercise carried out to define recruitment needs for the whole institution, in order to programme EPSO competitions. Recommendation 1(c) The Commission intends to prepare a coherent strategy for the future in the field of learning and development. 
RĂSPUNSURIlE COmISIEI recomandarea 1 (b) Comisia va extinde pe termen mediu (5 ani) exercițiul de planificare derulat pentru a defini nevoile de recrutare ale întregii instituții, în vederea programării de concursuri EPSO. recomandarea 1 (c) Comisia intenționează să elaboreze o strategie coerentă pentru viitor în domeniul învățării și al perfecționării profesionale.
Mobility policies for senior and middle management have already been in place for several years. 
Politicile de mobilitate pentru persoanele cu funcții de conducere de nivel superior și mediu au fost instituite deja de mai mulți ani.
Guidelines for external and internal mobility of staff are being developed. 
Sunt în curs de elaborare orientări privind mobilitatea internă și externă a personalului.
The JIS and e-CVs will contribute in particular to greater efficiency in the internal job market. Recommendation 2 — First paragraph The Commission agrees with the Court's recommendation. Recommendation 2 (a) The e-CV and its search tool are currently being developed and improved by the Human Resources and Security DG. 
Sistemul de informații privind posturile și CV-ul electronic vor contribui în special la o mai mare eficiență pe piața internă a forței de muncă. recomandarea 2 – Primul paragraf Comisia este de acord cu recomandarea Curții. recomandarea 2 (a) CV-ul electronic și funcția de căutare a acestuia sunt în prezent dezvoltate și îmbunătățite de DG Resurse Umane.
Staff will be actively encouraged to fill in their e-CV and keep it up to date. 
Personalul va fi încurajat în mod activ să își completeze CV-ul electronic și să îl actualizeze.
Recommendation 2 (b) Staff and line managers will receive guidance on how to use the appraisal exercise as an opportunity to review and update the e-CV. Recommendation 2 (c) The search tool will be developed and will be launched together with the revised e-CV module within a year. Access will be given to managers and they will receive explanations about how to use this tool and what benefits it can bring (increased overview of staff skills, a chance for an improved functioning of the internal job market, easier and more effective ways to find the specific competencies required for specific teams or task forces). 
Vor fi explicate beneficiile unei asemenea acțiuni, cum ar fi vizibilitatea profilului individual în cadrul pieței interne de forță de muncă și șanse sporite în ceea ce privește mobilitatea personalului și crearea de rețele. recomandarea 2 (b) Personalul și superiorii ierarhici vor primi îndrumări cu privire la modul de utilizare a exercițiului de evaluare ca o oportunitate pentru revizuirea și actualizarea CV-ului electronic. recomandarea 2 (c) Funcția de căutare va fi dezvoltată și va fi lansată în termen de un an, împreună cu modulul revizuit de CV electronic. Accesul va fi acordat persoanelor cu funcții de conducere și acestora li se vor explica modul de utilizare a acestei funcții, precum și avantajele pe care le poate aduce (o imagine de ansamblu îmbunătățită privind aptitudinile personalului, o șansă pentru o mai bună funcționare a pieței interne de forță de muncă, o modalitate mai simplă și mai eficientă de a descoperi competențele specifice necesare pentru anumite echipe sau grupuri operative).
Special Report No 10/ 2012 — The effectiveness of staff development in the European Commission 
Raportul special nr.