natgillin/translations-raw huggingface dataset:
5.2.1 The fresh start model, which originated in North America and has been adopted in some European countries, is based on the principles of immediately liquidating a debtor's non-exempt assets and writing off unpaid debts, except those that cannot legally be written off.
5.2.1 Modelul „fresh start” („un nou început”), care îşi are originea în America de Nord şi care a fost adoptat în unele ţări, se bazează pe principiile lichidării imediate a activelor disponibile ale debitorului şi pe eliminarea datoriilor neplătite, cu excepţia datoriilor care, juridic, nu pot fi anulate.
5.2.1 The fresh start model, which originated in North America and has generally been adopted in European countries with protestant economic and cultural traditions, is based on the principles of immediately liquidating a debtor's non-exempt assets and writing off unpaid debts, except those that cannot legally be written off.
5.2.1 Modelul „fresh start”, care îşi are originea în America de Nord şi care a fost adoptat, în general, de ţările europene cu tradiţii economice şi culturale protestante, se bazează pe principiile lichidării imediate a bunurilor disponibile şi pe eliminarea datoriilor neplătite, cu excepţia acelor datorii care nu pot fi anulate din punct de vedere juridic.
5.2.1 The greater availability of information favours transparency in democratic decision-making processes (for example, statistical indicators facilitate an understanding of the dynamics of specific phenomena such as employment, unemployment, inflation, etc.).
5.2.1 Faptul de a dispune de mai multe informaţii favorizează transparenţa procesului decizional democratic (de exemplu, indicatorii statistici favorizează înţelegerea dinamicilor anumitor fenomene, precum ocuparea forţei de muncă, şomajul, inflaţia etc.).
5.2.1 The greater availability of information favours transparency in democratic decision-making processes (for example, statistical indicators facilitate an understanding of the dynamics of specific phenomena such as employment, unemployment, inflation, etc.).
5.2.1 Faptul de a dispune de mai multe informații favorizează transparența procesului decizional democratic (de exemplu, indicatorii statistici favorizează înțelegerea dinamicilor anumitor fenomene, precum ocuparea forței de muncă, șomajul, inflația etc.).
5.2.1 The health care implications of forced migration are severe and far-reaching; each year people are forced to leave their own countries and become refugees with UN protection, millions are forced to leave their own homes and stay within their own borders.
5.2.1 Efectele migraţiei forţate asupra asistenţei medicale sunt grave şi de mare amploare; în fiecare an există persoane obligate să-şi părăsească propria ţară şi să devină refugiaţi sub protecţia ONU, iar milioane de persoane sunt obligate să-şi părăsească domiciliul şi să rămână în ţara lor.
5.2.1 The health care implications of forced migration are severe and far-reaching; each year people are forced to leave their own countries and become refugees with UN protection, millions are forced to leave their own homes and stay within their own borders.
5.2.1 Efectele migraţiei forţate asupra asistenţei sanitare sunt grave şi de mare amploare; în fiecare an există persoane obligate să-şi părăsească propria ţară şi să devină refugiaţi sub protecţia ONU, iar milioane de persoane sunt obligate să-şi părăsească domiciliul şi să rămână în ţara lor.
5.2.1 The increase in the provision of information and simplification in terms of administrative procedures.
5.2.1 O mai bună informare şi o simplificare a procedurilor administrative.
5.2.1 The increasing needs of families at home mean that households' freedom of choice between the various services existing in Member States (businesses, cooperatives, associations, public authorities, etc.) needs to be consolidated and stabilised, as does the complementary nature of these services, in order to create a new model able to promote social innovation in Europe.
5.2.1 Având în vedere nevoile din ce în ce mai mari ale familiilor în materie de servicii la domiciliu, trebuie consolidate și stabilizate atât libertatea de alegere a gospodăriilor între diferitele formule existente în statele membre (întreprinderi, cooperative, asociații, autorități publice etc.), cât și natura complementară a acestor servicii, în vederea creării unui nou model, capabil să promoveze inovarea socială în Europa.
5.2.1 The knowledge-based society, outlined in the Lisbon Strategy, demands a higher degree of interdisciplinary and cross-sectoral education and research in order to replace mono-disciplinarity.
5.2.1 Societatea bazată pe cunoaştere definită de Strategia de la Lisabona necesită un grad sporit de interdisciplinaritate şi de cercetare şi educaţie intersectorială pentru a înlocui monodisciplinaritatea.
5.2.1 The leadership of the retail industry in the SCI is a major deterrent for any farmer to engage effectively with the platform given the mistrust between these stakeholders.
5.2.1 Poziția de lider a sectorului comerțului cu amănuntul în cadrul SCI este, pentru orice agricultor, un factor major de descurajare în ceea ce privește implicarea efectivă în această platformă, având în vedere neîncrederea dintre aceste părți interesate.
5.2.1 The list of areas of Union acts currently supported by IMI is set out in Annex I. Areas of possible future expansion are listed in Annex II.
5.2.1 Lista domeniilor din legislația Uniunii care utilizează în prezent sistemul IMI este prezentată în anexa I, în timp ce domeniile unei posibile extinderi viitoare sunt enumerate în anexa II.
5.2.1 The most urgent probably concerns the close link between urban regeneration and the economic crisis.
5.2.1 Cea mai urgentă chestiune se referă, probabil, la strânsa legătură între reabilitarea urbană şi problema crizei economice.
5.2.1 The need to adapt national legislation to the acquis communautaire and EU standards in the transport sector is a priority.
5.2.1 Necesitatea de a alinia legislaţiile naţionale la acquis-ul comunitar şi la standardele UE în domeniul transporturilor constituie o prioritate.
5.2.1 The need to adapt the national regulations to the acquis communautaire and EU standards in the transport sector is priority.
5.2.1 Necesitatea de a alinia reglementările naţionale la acquis-ul comunitar şi la standardele UE în domeniul transporturilor constituie o prioritate.
5.2.1 The origins of civil society in Kosovo date back from the late 1980s and beginning of the 1990s, following the fall of communism in Central and Eastern Europe.
5.2.1 Originile societăţii civile din Kosovo datează de la sfârşitul anilor '80 şi începutul anilor '90, după căderea comunismului în Europa Centrală şi de Est.
5.2.1 The process of identifying special needs should always be carried out by means of an administrative procedure and must begin as soon as the wish to request protection is expressed, picking up on the first signs of vulnerability; it should continue throughout the entire procedure.
5.2.1 Demersul de identificare a nevoilor speciale va fi realizat printr-o procedură administrativă și va trebui demarat de îndată ce este exprimată dorința de a solicita protecție, fiind culese primele indicii privind vulnerabilitatea solicitantului și extinzându-se pe toată durata procedurii.
5.2.1 The proposal advocates a "case-by-case" approach under which the Commission would be presented with national initiatives and would assess which forms of state aid and other national measures would be permitted.
5.2.1 Propunerea conţine o abordare de la caz la caz, conform căreia Comisia analizează iniţiativele transmise de statele membre şi decide ce forme de ajutoare de stat şi ce alte măsuri naţionale să autorizeze.
5.2.1 The proposal for the Management Board for these European Authorities is four members from the national supervisory authorities.
5.2.1 Se propune ca consiliul de administraţie al acestor autorităţi europene să fie compus din patru membri ai autorităţilor naţionale de supraveghere.
5.2.1 The proposed directive also accepts approved training programmes instead of administrative exams.
5.2.1 Propunerea de directivă acceptă, de asemenea, în locul examenelor administrative, programele de formare aprobate.
5.2.1 The proposed directive also accepts approved training programmes instead of administrative exams.
5.2.1 Propunerea de directivă acceptă, de asemenea, în locul examenelor administrative, programele de instruire aprobate/certificate.
5.2.1 The proposed key action to achieve increased mobility for citizens is to modernise the system for recognising professional qualifications.
5.2.1 Acțiunea-cheie propusă pentru a spori mobilitatea cetățenilor este modernizarea sistemului de recunoaștere a calificărilor profesionale.
5.2.1 The race for markets requires investments that the Member States, in the grip of the crisis and the budget cuts demanded by the EU, are no longer able to provide.
5.2.1 Prezența în cursa pentru câștigarea piețelor necesită investiții pe care statele membre, care se confruntă cu criza și cu reducerile bugetare impuse de UE, nu și le pot permite.
5.2.1 The UN Guiding Principles on Business and Human Rights37, adopted in June 2011 unanimously by the Human Rights Council of the United Nations, are organised into three pillars, namely: protect, respect and remedy.
5.2.1 Principiile directoare ale ONU privind întreprinderile și drepturile omului37, adoptate în unanimitate în iunie 2011 de către Consiliul pentru Drepturile Omului al Organizației Națiunilor Unite, sunt organizate în jurul a trei piloni: Protecție – Respect – Remediere.
5.2.1 The UN Guiding Principles on Business and Human Rights37, adopted in June 2011 unanimously by the Human Rights Council of the United Nations, are organised into three pillars, namely: protect, respect and remedy.
5.2.1 Principiile directoare ale ONU privind întreprinderile și drepturile omului37, adoptate în unanimitate în iunie 2011 de către Consiliul pentru Drepturile Omului al Organizației Națiunilor Unite, sunt organizate în jurul a trei piloni: Protecție – Respect – Remediere.
5.2.1 There are limits to the administrative cooperation set out in the proposal.
5.2.1 Cooperarea administrativă prevăzută este supusă anumitor limite.
5.2.1 There are limits to the administrative cooperation set out in the proposal.
5.2.1 Cooperarea administrativă prevăzută se supune anumitor limite.
5.2.1 There is a direct link between education and employment: the higher the level of education, the lower the risk of unemployment5.
5.2.1 Există o relaţie directă între educaţie şi ocuparea forţei de muncă: cu cât nivelul de educaţie este mai ridicat, cu atât riscul de şomaj este mai redus5.
5.2.1 There is a need to acknowledge that users of the healthcare system are becoming more vocal in making known their feelings about healthcare conditions on the basis of their own experiences and also because they are receiving increasingly more information.
5.2.1 Trebuie admis că utilizatorii sistemului sanitar îşi exprimă din ce în ce mai activ sentimentele faţă de condiţiile de îngrijire, plecând de la propria lor experienţă şi, de asemenea, pentru că primesc din ce în ce mai multe informaţii.
5.2.1 There must be continuing and co-ordinated emphasis on an integrated active inclusion strategy embracing the three pillars of an inclusive labour market, access to quality services and adequate income support10 in order to tackle the obstacles encountered by those experiencing poverty.
5.2.1 Trebuie să se pună un accent continuu şi coordonat pe o strategie integrată de incluziune activă, care să cuprindă cei trei piloni – o piaţă a forţei de muncă inclusivă, acces la servicii de calitate şi un sprijin adecvat în materie de venituri10 – pentru a se elimina obstacolele cu care se confruntă persoanele afectate de sărăcie.
5.2.1 These courses of action are not envisaged in option (c) of the regulation's impact assessment ("replace all existing Directives through the proposed Regulation"), but they do appear in option (b), which is to "review each Directive as and when it is due to be modified, and decide whether replacement is appropriate".
5.2.1 Aceste linii de acţiune nu sunt luate în considerare la opţiunea (c) din evaluarea de impact a prezentului regulament, „înlocuirea tuturor directivelor existente cu regulamentul propus”, ci la opţiunea (b), care presupune „examinarea fiecărei directive ori de câte ori trebuie modificată, pentru a hotărî dacă trebuie înlocuită sau nu”.
5.2.1 These courses of action are not envisaged in option (c) of the regulation's impact assessment ("replace all existing Directives through the proposed Regulation"), but they do appear in option (b), which is to "review each Directive as and when it is due to be modified, and decide whether replacement is appropriate".
5.2.1 Aceste linii de acţiune nu sunt luate în considerare la opţiunea (c) din evaluarea de impact a regulamentului, „înlocuirea tuturor directivelor existente cu regulamentul propus”, ci la opţiunea (b), care presupune „examinarea fiecărei directive ori de câte ori trebuie modificată, pentru a hotărî dacă trebuie înlocuită sau nu”.
5.2.1 This initiative primarily covers two areas: employment and training.
5.2.1 Această iniţiativă priveşte în special două domenii: ocuparea forţei de muncă şi formarea.
5.2.1 This initiative primarily covers two areas: employment and training.
5.2.1 Această inițiativă privește în special două domenii: ocuparea forței de muncă și formarea.
5.2.1 This method of finance may be certainly beneficial to SMEs as it is based on risk and profit sharing, stable financing, avoiding speculation and certain types of investments.
5.2.1 Această metodă de finanţare se poate dovedi cu siguranţă avantajoasă pentru IMM-uri, fiind bazată pe împărţirea riscurilor şi profitului, ca şi pe o finanţare stabilă, cu evitarea speculaţiilor şi a anumitor tipuri de investiţii.
5.2.1 This reassessment should entail a detailed document setting out the skills expected of teachers, in terms of academic knowledge, a sociological understanding of the different population groups in Europe and in terms of educational methods.
5.2.1 Această reconsiderare ar trebui însoţită de un caiet de sarcini care să precizeze competenţele cerute profesorilor atât în domeniul materiei predate şi al metodelor pedagogice, cât şi în cel al unei cunoaşteri de ordin sociologic a elevilor.
5.2.1 Thus, none of the legal instruments subject to the "alignment" exercise before that date makes it clear which measures are subject to the RPS.
5.2.1 Astfel, niciunul din instrumentele juridice vizate de operațiunea de „aliniere” înainte de această dată nu precizează care sunt măsurile care fac obiectul PRC.
5.2.1 Trade unions have been brought together under the Federation of Trade Unions (FTUU), the National Confederation of Trade Unions and Free Trade Unions of Ukraine.
5.2.1 Uniunile sindicale au fost grupate în Federaţia Uniunilor Sindicale, Confederaţia Naţională a Uniunilor Sindicale şi Uniunile Sindicale Libere din Ucraina.
5.2.1 Twenty-two years on from the issue of the Council resolution of 7 May 1985 incorporating the new approach principles, the Commission is proposing to modernise and strengthen market surveillance, making the CE marking increasingly trustworthy.
5.2.1 La 22 de ani de la adoptarea Rezoluţiei Consiliului din 7 mai 1985 care introduce principiile Noii Abordări, Comisia propune o actualizare şi o întărire a supravegherii pieţelor, în vederea creşterii încrederii în marca CE.
5.2.1 Twenty-two years on from the issue of the Council resolution of 7 May 1985 incorporating the new approach principles, the Commission is proposing to modernise and strengthen market surveillance, making the CE marking increasingly trustworthy.
5.2.1 La 22 de ani de la adoptarea Rezoluţiei Consiliului din 7 mai 1985, care introduce principiile noii abordări, Comisia propune o actualizare şi o întărire a supravegherii pieţelor, în vederea creşterii încrederii în marcajul CE.
5.2.1 Until 2000, workers in Moldova were represented by the General Federation of Unions of the Republic of Moldova (FGSRM), a unitary federation set up in 1990 using the model provided by union organisation in the Soviet Union.
5.2.1 În Moldova, până în anul 2000, muncitorii au fost reprezentaţi de Federaţia Generală a Sindicatelor din Republica Moldova (FGSRM), federaţie unitară constituită încă din 1990 pe baza organizaţiei sindicatelor din Uniunea Sovietică.
5.2.1 Whatever the definition, experts agree that peace-building is a "highly complex process involving a wide range of actors operating in the fields of military and civilian intervention, diplomacy and financial and technical support over short and long term at local, national and international levels".
5.2.1 Indiferent de definiţie, experţii sunt de acord asupra faptului că consolidarea păcii reprezintă un „proces extrem de complex care implică o gamă largă de actori ce activează în domeniile intervenţiei militare şi civile, diplomaţiei şi sprijinului financiar şi tehnic, pe termen scurt sau lung, la nivel local, naţional şi internaţional”.
5.2.1 Whatever the definition, experts agree that peace-building is a "highly complex process involving a wide range of actors operating in the fields of military and civilian intervention, diplomacy and financial and technical support over short and long term at local, national and international levels".
5.2.1 Indiferent de definiție, experții sunt de acord asupra faptului că consolidarea păcii reprezintă un „proces extrem de complex care implică o gamă largă de actori ce activează în domeniile intervenției militare și civile, diplomației și sprijinului financiar și tehnic, pe termen scurt sau lung, la nivel local, național și internațional”.
5.2.1 Where social partners are concerned, the creation of quality jobs should be made a central priority for the EU 2020 strategy, as a tool for tackling the increasing fragmentation of the labour market and unemployment.
5.2.1 În ceea ce privește partenerii sociali, trebuie așezată în fruntea ierarhiei de priorități a SE2020 crearea de locuri de muncă de calitate, ca instrument pentru a combate fragmentarea crescândă a pieței muncii și șomajul.
5.2.1 Where workers are concerned, the creation of decent jobs should be made a central priority for the EU 2020 strategy, as a tool for tackling the increasing fragmentation of the labour market and unemployment.
5.2.1 În ceea ce privește lucrătorii, trebuie așezată în fruntea ierarhiei de priorități a SE2020 crearea de locuri de muncă de calitate, ca instrument pentru a combate fragmentarea crescândă a pieței muncii și șomajul.
5.2.1 Whilst one of the aims is to define benchmarks in order to gauge the results and achievements of higher education, the EESC stresses the importance of carefully selecting criteria in close cooperation with education experts, civil society organisations and the private sector, as this is a very sensitive area.
5.2.1 Deşi unul dintre obiective este definirea de standarde pentru a evalua rezultatele şi realizările învăţământului superior, CESE subliniază importanţa alegerii cu grijă a criteriilor, în cooperare strânsă cu experţii din învăţământ, organizaţiile societăţii civile şi sectorul privat, întrucât acest domeniu este unul foarte sensibil.
5.2.1 Wood products store carbon throughout their service-life and can, through the substitution of other materials, lead to substantial savings in CO2.
5.2.1 Produsele din lemn stochează carbonul pe toată durata lor de viaţă, iar prin înlocuirea altor materiale, ar putea genera economii substanţiale de CO2.
5.2.1 Wood products store carbon throughout their service-life and can, through the substitution of other materials, lead to substantial savings in CO2.
5.2.1 Produsele din lemn stochează carbonul pe toată durata lor de viaţă, iar prin înlocuirea altor materiale, ar putea genera reduceri substanţiale de CO2.
5.2.1.1 Following the enlargement of the European Union to include more countries, the disparities between tax systems look set to influence, more and more, decisions on capital allocation in the various Member States and their respective arrangements for managing entrepreneurial activities.
5.2.1.1 În urma creşterii numărului de state membre ale Uniunii Europene, disparităţile dintre sistemele fiscale par a influenţa din ce în ce mai mult deciziile referitoare la alocarea de fonduri în diferitele state membre şi respectivele lor acorduri pentru administrarea activităţilor comerciale.
5.2.1.1 Following the enlargement of the European Union to include more countries, the disparities between tax systems look set to influence, more and more, decisions on capital allocation in the various Member States and their respective arrangements for managing entrepreneurial activities.
5.2.1.1 În urma extinderii Uniunii Europene prin includerea mai multor ţări, disparităţile dintre sistemele fiscale par a influenţa din ce în ce mai mult deciziile referitoare la alocarea de fonduri în diferitele state membre şi respectivele lor acorduri pentru administrarea activităţilor antreprenoriale.
5.2.1.1 Former Yugoslav Republic of Macedonia organised civil society is composed of trade unions, citizen’s organisations, and chambers of commerce, together with churches and religious communities.
5.2.1.1 Societatea civilă organizată din Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei este alcătuită din sindicate, organizaţii cetăţeneşti şi camere de comerţ, precum şi din biserici şi comunităţi religioase.
5.2.1.1 It is essential that education, retraining and lifelong learning systems match labour market requirements and developments.
5.2.1.1 Este necesar ca sistemele de învăţământ, recalificare și formare continuă să se adapteze la cerințele și evoluțiile pieței muncii.
5.2.1.1 Macedonian organised civil society is composed by trade unions, citizen’s organisations, and chambers of commerce together with churches and religious communities.
5.2.1.1 Societatea civilă macedoneană organizată este alcătuită din sindicate, organizaţii cetăţeneşti şi camere de comerţ, precum şi din biserici şi comunităţi religioase.
5.2.1.1 That as all activities relating to the promotion of female entrepreneurship and women owned businesses are of societal and economic benefit to all, men must be encouraged to be part of this debate and recognise the added value of promoting women's activity as entrepreneurs.
5.2.1.1 Ca, având în vedere faptul că toate activitățile legate de promovarea spiritului antreprenorial al femeilor și a întreprinderilor deținute de femei au beneficii societale și economice pentru toți, bărbații să fie încurajați să ia parte la această dezbatere și să recunoască valoarea adăugată a activității femeilor ca întreprinzătoare.
5.2.1.2 Entrepreneurship education and the development of new approaches and learning systems should be promoted in order to equip people with the right skills to make the most of human capital.
5.2.1.2 Trebuie promovată educația pentru antreprenoriat și dezvoltarea unor noi abordări și sisteme de învățare, în scopul înzestrării persoanelor cu competențele adecvate pentru punerea în valoare a capitalului uman.
5.2.1.2 The relationship between organisations of employers is made more complicated by the fact that only one of them (the Association of Employers of Macedonia, ZRM) is a member of the Economic and Social Council (ESC) of the Former Yugoslav Republic of Macedonia.
5.2.1.2 Relaţia dintre organizaţiile angajatorilor este şi mai mult complicată de faptul că numai una dintre ele (Asociaţia Angajatorilor din Macedonia, ZRM) este membră a Consiliului Economic şi Social (CES) din Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei.
5.2.1.2 The relationship between the organisations of employers is made more complicated by the fact that only one of them (the Association of Employers of Macedonia, ZRM) is a member of the Macedonian Economic and Social Council (ESC).
5.2.1.2 Relaţia dintre organizaţiile angajatorilor este şi mai mult complicată de faptul că numai una dintre ele (Asociaţia Angajatorilor din Macedonia, ZRM) este membră a Consiliului Economic şi Social (CES) macedonean.