natgillin/translations-raw huggingface dataset:
to promote teaching and research on European integration world-wide among specialist academics, learners and citizens, notably through the creation of Jean Monnet Chairs and other academic activities, as well as by providing aid for other knowledge-building activities at higher education institutions,
508/2014 al Parlamentului European și al Consiliului din 15 mai 2014 privind Fondul european pentru pescuit și afaceri maritime și de abrogare a Regulamentelor (CE) nr.
to support the activities of academic institutions or associations active in the field of European integration studies and support a Jean Monnet label for excellence,
2328/2003, (CE) nr.
to support the activities of academic institutions or associations active in the field of European integration studies,
861/2006, (CE) nr.
to support European academic institutions pursuing an aim of European interest,
1198/2006 și (CE) nr. 791/2007 ale Consiliului și a Regulamentului (UE) nr.
to promote policy debate and exchanges between the academic world and policymakers on Union policy priorities.
1255/2011 al Parlamentului European și al Consiliului (JO L 149, 20.5.2014, p.
In line with the general objective, this appropriation is intended to cover support of the implementation of Union policies in areas that correspond to the Chapter’s specific objectives (Article 11) and activities (Article 12).
1), în special articolul 86.
The Sport Chapter of the ‘Erasmus+’ programme pursues the following specific objectives in the area of sport:
Regulamentul (CE) nr.
to tackle transnational threats to sport such as doping, match fixing, violence, racism and intolerance,
391/2007 al Comisiei din 11 aprilie 2007 de stabilire a unor reguli detaliate pentru punerea în aplicare a Regulamentului (CE) nr.
to support good governance in sport and dual careers of athletes,
861/2006 al Consiliului în ceea ce privește cheltuielile suportate de statele membre în punerea în aplicare a sistemelor de monitorizare și control privind politica comună în domeniul pescuitului (JO L 97, 12.4.2007, p.
to promote voluntary activities in sport, social inclusion, equal opportunities and health-enhancing physical activity through increased participation in sport.
30).
European MOVE Week is a Europe-wide flagship event promoting grassroots sport and physical activity and their positive impact on European citizens and societies.
Regulamentul de punere în aplicare (UE) nr.
It is an open European platform coordinated by the International Sport and Culture Association.
404/2011 al Comisiei din 8 aprilie 2011 de stabilire a normelor detaliate de aplicare a Regulamentului (CE) nr.
In line with the ambition to get 100 million more Europeans involved in sport and physical activity by 2020, MOVE Week 2015 took a bottom-up approach involving local communities, sports clubs, schools, workplaces and cities in a large-scale celebration of sport and physical activity.
1224/2009 al Consiliului de stabilire a unui sistem comunitar de control pentru asigurarea respectării normelor politicii comune în domeniul pescuitului (JO L 112, 30.4.2011, p. 1).
It was an integral part of the European NowWeMove campaign and thus made a sustainable contribution to a more physically active and healthier European citizenry.
Acest credit este destinat să finanțeze contribuțiile voluntare ale Uniunii către organizațiile internaționale care își desfășoară activitatea în domeniul pescuitului și al dreptului mării.
MOVE Week 2016 will feature at least 1500 events from all 28 Member States and at least 250 cities, introducing new sports and physical activity initiatives and highlighting the wide range of successful actions already in place.
Acesta poate finanța în special:
Council Decision 1999/382/EC of 26 April 1999 establishing the second phase of the Community vocational training action programme ‘Leonardo da Vinci’ (OJ L 146, 11.6.1999, p. 33).
acțiunile pregătitoare privind noile acorduri pentru pescuit sustenabil;
Decision No 253/2000/EC of the European Parliament and of the Council of 24 January 2000 establishing the second phase of the Community action programme in the field of education ‘Socrates’ (OJ L 28, 3.2.2000, p. 1).
contribuțiile și taxele de înscriere la reuniunile organizațiilor de pescuit internaționale în care Uniunea are statut de observator (articolul 217 din Tratatul privind funcționarea Uniunii Europene), și anume Comisia internațională pentru vânătoarea de balene (IWC) și Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE);
Decision No 2317/2003/EC of the European Parliament and of the Council of 5 December 2003 establishing a programme for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries (Erasmus Mundus) (2004 to 2008) (OJ L 345, 31.12.2003, p. 1).
sprijinirea monitorizării și implementării unor proiecte regionale, în special prin contribuția la activități punctuale internaționale comune, de control și inspecție.
Decision No 2241/2004/EC of the European Parliament and of the Council of 15 December 2004 on a single Community framework for the transparency of qualifications and competences (Europass) (OJ L 390, 31.12.2004, p. 6).
Acest credit ar trebui, de asemenea, să acopere programele de supraveghere care urmează să fie negociate cu țările din Africa de Vest și Pacificul de Vest;
Decision No 1720/2006/EC of the European Parliament and of the Council of 15 November 2006 establishing an action programme in the field of lifelong learning (OJ L 327, 24.11.2006, p. 45).
contribuțiile financiare la pregătirea noilor organizații de pescuit internaționale care prezintă interes pentru Uniune;
Decision No 1298/2008/EC of the European Parliament and of the Council of 16 December 2008 establishing the Erasmus Mundus 2009-2013 action programme for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries (OJ L 340, 19.12.2008, p. 83).
contribuțiile financiare la activitățile științifice desfășurate de organizațiile de pescuit internaționale care prezintă un interes special pentru Uniune;
Decision No 1719/2006/EC of the European Parliament and of the Council of 15 November 2006 establishing the ‘Youth in Action’ programme for the period 2007 to 2013 (OJ L 327, 24.11.2006, p. 30).
subvențiile acordate organismelor regionale din care fac parte statele de coastă din subregiunea în cauză.
The aim of the preparatory action is to develop an e-platform for European Neighbourhood Policy (ENP) countries’ administrations, local authorities, academic centres and civil society, allowing for flexible yet targeted exchange of know-how and knowledge in Union affairs and Union.
Sarcini rezultate din prerogativele Comisiei la nivel instituțional, menționate la articolul 54 alineatul (2) litera (d) din Regulamentul (UE, Euratom) nr. 966/2012 al Parlamentului European și al Consiliului din 25 octombrie 2012 privind normele financiare aplicabile bugetului general al Uniunii și de abrogare a Regulamentului (CE, Euratom) nr.
Due to recent political events and association-related contractual developments with some of the ENP countries, especially those entering the association phase of their relationship with the Union, a large number of advanced training modules on the Union and Union-ENP-related matters need to be added to complement the e-platform and policy and legal advice needs to be provided on request.
1605/2002 al Consiliului (JO L 298, 26.10.2012, p. 1).
Given that education and training activities offered through the e-platform are to further the development of the ENP countries' human capital and the personal development of learners, high quality of e-learning needs to be guaranteed.
Acest credit este destinat să finanțeze, în cadrul planului de acțiune pentru un dialog mai strâns cu industria pescuitului și cu părțile afectate de politica comună în domeniul pescuitului și de politica maritimă integrată, următoarele activități:
In order to ensure that the e-platform helps bridge the gap between education supply and labour market demand in the ENP countries in connection with Union affairs, evaluation tools and indicators for learning process performance/results should be developed and introduced as well.
subvențiile acordate consiliilor consultative [ca urmare a adoptării Regulamentului (UE) nr. 1380/2013, consiliile consultative regionale (CCR) existente au fost transformate în consilii consultative (CC) și sunt în curs de creare noi consilii] destinate să acopere costurile operaționale, precum și costurile privind serviciile de interpretare și traducere aferente reuniunilor CC;
This will ensure the sustainability of the e-platform and allow a map of priorities for providing further support to beneficiaries to be produced.
aplicarea de măsuri în vederea furnizării de documentație explicativă cu privire la politica comună în domeniul pescuitului destinate industriei pescuitului și părților interesate de politica comună în domeniul pescuitului, precum și de politica maritimă integrată.
The implementation of the preparatory action will be entrusted to the College of Europe (Natolin Campus), which has thorough and comprehensive knowledge of complex democratic transition processes and EU-oriented structural transformations, especially as regards EU association agreements and their implementation, as well as extensive experience of ENP matters, which is of the utmost importance for the e-platform' success.
Comisia va continua să sprijine funcționarea consiliilor consultative printr-o contribuție financiară.
Unlike in the case of, for example, tobacco, alcohol and nutrition/obesity risk factors, there is no dedicated European policy or action plan to promote health-enhancing physical activity (HEPA) for all age groups..
Aceasta va participa la reuniuni atunci când este necesar și va analiza recomandările emise de consiliile consultative, care pot oferi o contribuție la elaborarea legislației.
This pilot project will deliver a pan-European physical activity campaign to:
Prin consultarea părților interesate în cadrul consiliilor consultative, va fi consolidată implicarea persoanelor care lucrează în domeniul pescuitului și a altor grupuri de interese în procesul politicii comune în domeniul pescuitului, astfel încât să se țină mai mult seama de caracteristicile regionale specifice.
raise awareness of the many benefits of sport and physical activity among European citizens,
O parte din credit este destinată, de asemenea, activităților de informare și comunicare legate de politica comună în domeniul pescuitului și de politica maritimă integrată, precum și activităților de comunicare adresate părților interesate.
increase opportunities for people to take part in sport and physical activities by supporting the upscaling of existing initiatives and delivering cross-border events,
Vor fi continuate eforturile de informare, în ceea ce privește politica comună în domeniul pescuitului și politica maritimă integrată, a părților interesate și a presei specializate din noile state membre, precum și din țările candidate.
enable capacity-building for physical activity providers,
Eventualele venituri pot determina deschiderea de credite suplimentare în conformitate cu articolul 21 din Regulamentul financiar.
draw the attention of stakeholders in all sectors to the need to address the inactivity pandemic.
Regulamentul (UE) nr.
The campaign should add value to, and further promote, existing European policy developments (such as the Council Recommendation on HEPA and the EU Work Plan for Sport) and initiatives (such as the European Week of Sport and the smaller scale Collaborative Partnerships).
508/2014 al Parlamentului European și al Consiliului din 15 mai 2014 privind Fondul european pentru pescuit și afaceri maritime și de abrogare a Regulamentelor (CE) nr.
It should leverage existing initiatives in Member States and add value to them or build on them under a unified campaign identity.
2328/2003, (CE) nr.
The campaign will be delivered by one or more physical activity promotion NGOs, as only they have the networks required for cost-effective delivery of the above aims.
861/2006, (CE) nr.
This pilot project will create EU-wide tools to help teachers in the first years of their careers to become effective professionals in teaching, administration, etc.
1198/2006 și (CE) nr. 791/2007 ale Consiliului și a Regulamentului (UE) nr.
It will involve (a) the development of online modules for teacher learning, coaching and mentoring, so as to help novice teachers become more effective (EUR 375000), and (b) a study to assess the feasibility of tailoring content provided through the School Education Gateway to the needs of teachers in other parts of the world, including by creating links with platforms developed under the auspices of international organisations such as the UN and the OECD (EUR 125000).
1255/2011 al Parlamentului European și al Consiliului (JO L 149, 20.5.2014, p.
Context
1), în special articolele 89 și 91.
Despite considerable efforts by the EU with the introduction of the Youth Guarantee scheme and the EUR 6,4 billion for the Youth Employment Initiative, unemployment levels are still very high.
Regulamentul delegat (UE) 2015/242 al Comisiei din 9 octombrie 2014 de stabilire a normelor detaliate de funcționare a consiliilor consultative în cadrul politicii comune în domeniul pescuitului (JO L 41, 17.2.2015, p.
In June 2015 youth unemployment stood at 4,7 million, with significant differences persisting among Member States.
1).
The number of young people aged 15 to 24 that are still not in employment, education or training (NEETs) is even higher, at more than 6 million.
Acest credit este destinat să acopere costurile aferente dezvoltării și difuzării informațiilor legate de piața produselor obținute din pescuit și din acvacultură.
Without decisive action, this could lead to a ‘lost’ generation.
Printre acțiunile specifice se numără:
Although youth employment is mainly a responsibility of Member States, the persistently high levels of youth unemployment in Europe discredit the European Union project and bode ill for its future.
gestionarea deplină a Observatorului pieței;
Member States with low youth unemployment have well-functioning apprenticeship systems and high levels of mobility, which make for a smooth transition from education and training to the labour market.
colectarea, analiza și difuzarea, de-a lungul lanțului de aprovizionare, a cunoștințelor economice privind piața produselor obținute din pescuit și din acvacultură din Uniune, precum și a celor destinate înțelegerii acestei piețe, ținând seama de contextul internațional;
Apprenticeships are acknowledged as the ‘highway’ to employment, while mobility helps to enhance competence development and is probably the most efficient route to European citizenship.
desfășurarea de anchete periodice privind prețurile de-a lungul lanțului de aprovizionare din Uniune pentru produsele obținute din pescuit și din acvacultură, precum și efectuarea de analize cu privire la tendințele pieței;
Therefore, efforts must be combined and there must be a better connection between these two policy areas so as to allow young European apprentices to gain professional experience in another Member State and further develop their skills.
furnizarea unor studii de piață ad-hoc și a unei metodologii pentru anchetele privind stabilirea prețului;
The Commission defines apprenticeship programmes as vocational education and training (VET) that combines and alternates training in a company (periods of practical on-site experience acquisition) and school-based education (periods of practical and theoretical learning in a school or training centre).
facilitarea accesului la datele disponibile cu privire la produsele obținute din pescuit și din acvacultură colectate în temeiul legislației Uniunii;
If completed, these programmes allow students to gain a nationally recognised VET qualification.
punerea la dispoziția părților interesate a informațiilor privind piața, la un nivel corespunzător.
Apprentices ideally benefit from a work contract giving them the status of apprentice employee and as such receive a wage.
Regulamentul (UE) nr.
Apprentices with a contract and hosted by a foreign company are in principle still employed by, and under the responsibility of, their original employer.
1379/2013 al Parlamentului European și al Consiliului din 11 decembrie 2013 privind organizarea comună a piețelor în sectorul produselor pescărești și de acvacultură, de modificare a Regulamentelor (CE) nr.
However, this raises legal issues and may create obstacles to mobility:
1184/2006 și (CE) nr.
employers have to deal with a situation where they make their apprentices available to foreign companies (even if located in Europe) while they still have to meet their obligations under the original apprenticeship contract during the mobility period (pay, working hours, terms and conditions of employment, social security, health care, insurance, etc.).
1224/2009 ale Consiliului și de abrogare a Regulamentului (CE) nr.
In spite of the progress achieved by the preparatory action ‘Erasmus for apprentices’ and the Erasmus+ programme ‘Key Action 1 Mobility for VET learners and staff’, in the light of the ET 2020 benchmark for VET mobility (6 %), as well as the European Alliance for Apprenticeships (EAFA), the long-term mobility of apprentices remains limited.
104/2000 al Consiliului (JO L 354, 28.12.2013, p.
When under 18, they are still minors, which poses liability problems, and they often still find it difficult to be away from home for a lengthy period.
Regulamentul (UE) nr.
This shows that support infrastructure and integration measures (including language learning, housing, etc.) are needed.
1380/2013 al Parlamentului European și al Consiliului din 11 decembrie 2013 privind politica comună în domeniul pescuitului, de modificare a Regulamentelor (CE) nr.
It also explains why the Erasmus+ programme (where the average mobility period is less than 1 month) is not sufficient and needs to be complemented.
1954/2003 și (CE) nr.
Although the Council’s and Parliament’s recommendations on credit (ECVET) and quality assurance (EQAVET) systems, as well as the Erasmus+ VET mobility charter, have helped to increase the transparency of and trust between national VET systems, there are still significant challenges because of the differences between those systems which make it difficult to validate what is learned during periods abroad.
1224/2009 ale Consiliului și de abrogare a Regulamentelor (CE) nr.
Project focus
2371/2002 și (CE) nr.
The overall goal of this pilot project is to facilitate apprentice mobility by testing various models for putting in place the necessary mobility infrastructure (e.g. services including accommodation, language courses, practical information, coaching and insurance arrangements) and stakeholder cooperation arrangements and by examining ways and means of making VET a more attractive option for young people.
639/2004 ale Consiliului și a Deciziei 2004/585/CE a Consiliului (JO L 354, 28.12.2013, p.
Another project aim is to formally recognise and validate learning outcomes and to support the mutual recognition of diplomas as well as the phasing in of a ‘European Framework for the Mobility of Apprentices’, which is essential in order to remove the barriers to mobility and prepare the ground for more integrated European apprenticeship schemes.
22).
This translates into two operational objectives:
Acest credit este destinat să acopere măsurile de asistență tehnică ale FEPAM, astfel cum se prevede la articolul 92 din Regulamentul (UE) nr.
firstly, the project will set out to test how to implement cost-efficient cross-border apprentice mobility schemes between VET institutions, companies and/or other relevant organisations.
508/2014.
The project will foster capacity building among stakeholders with a view to putting in place the infrastructure required for firms in Member States to send apprentices to, and take in apprentices from, other Member States for periods ranging from 6 to 12 months and to looking into the different forms of support required,
Asistența tehnică acoperă măsurile de pregătire, monitorizare, audit, evaluare, supraveghere și gestionare necesare implementării FEPAM.
secondly, lessons will be learned from the implementation of the projects, as well as from the EP reviews and research (see below), so as to present viable options for introducing an integrated ‘European Framework for the Mobility of Apprentices’.
studiile, evaluările și rapoartele experților;
Actions to be taken:
acțiunile care vizează diseminarea informațiilor, susținerea colaborării în rețea, efectuarea de activități de comunicare, creșterea gradului de informare și promovarea cooperării și a schimbului de experiență, inclusiv cu țările terțe;
a review of national legislation and regulations governing VET in each Member State.
instalarea, funcționarea și interconectarea sistemelor informatice de gestionare, monitorizare, audit, control și evaluare;
This will cover the recognition of skills, validation and equivalence of diplomas, accident insurance coverage, hosting arrangements in training establishments and the contractual relationships between the young people and the foreign companies or establishments.
acțiunile destinate îmbunătățirii metodelor de evaluare și a schimbului de informații privind practicile de evaluare;
a survey of companies (international groups, small and medium-sized enterprises, craft firms and farms, including those that are members of the EAFA) and public institutions (national, local and regional authorities), in order to understand their vision, their business ethics and their hosting capacities, in particular for young foreign apprentices;
instituirea de rețele de actori la nivel transnațional și la nivelul Uniunii în cadrul dezvoltării durabile a zonelor de pescuit costiere.
and an assessment of some of the most efficient apprenticeship schemes in place (e.g. Germany, Netherlands and Austria) and of the agreements existing in some border areas, such as those between Saarland and Lorraine, Alsace and Baden-Württemberg, and Denmark and Schleswig-Holstein,
În conformitate cu articolul 25 din Regulamentul (UE) nr.
a call for proposals to finance a limited number of trans-European projects involving key VET stakeholders, with a view to developing sustainable systems and frameworks for cross-border VET apprenticeship mobility and to preparing and scaling up long-term quality mobility with a minimum duration of 6 months in at least two Member States.
1303/2013, postul este destinat să acopere măsuri de identificare, definire ca prioritare și punere în aplicare a unor reforme structurale și administrative, ca răspuns la problemele economice și sociale din acest stat membru.
The aims of such projects should include identifying and assessing constraints before, during and after the mobility experience and looking into opportunities for learners, companies and VET providers, as well as the potential demand for long-term mobility.
Sumele rambursate în conformitate cu articolul 16 din Regulamentul (CE, Euratom) nr.
The Commission should issue the relevant call for proposals by the beginning of 2016, which should see the projects up and running by the third quarter of the year,
2343/2002 al Comisiei constituie venituri alocate [articolul 21 alineatul (3) litera (c) din Regulamentul financiar] care trebuie înscrise la postul 6 6 0 0 din situația generală a veniturilor.
a critical review of all current EU instruments for looking into synergies and optimum use of resources to facilitate apprenticeship mobility.
Contribuția Uniunii pentru 2016 se ridică la suma totală de 9217000 EUR.
Among those instruments and programmes, particular attention should be paid to:
Suma de 147000 EUR, care provine din recuperarea excedentului, se adaugă sumei de 9070000 EUR, înscrisă în buget.
EURES, for its potential as regards transparency and cross-border matching in this area;
Regulamentul (CE) nr.
Your First EURES Job, for financial incentives for young people to go on an apprenticeship in another country;
768/2005 al Consiliului din 26 aprilie 2005 de instituire a Agenției Comunitare pentru Controlul Pescuitului și de modificare a Regulamentului (CEE) nr.