natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Are the confidentiality and professional secrecy requirements applicable to the third country supervisory authority assessed as equivalent by all college members?
Instituția/sucursala este semnificativă pentru grup?
Is the third country supervisory authority an observer of the college?
Cerințele referitoare la confidențialitate și la secretul profesional aplicabile autorității de supraveghere din țara terță sunt evaluate drept echivalente de către toți membrii colegiului?
If yes and part of a specific college substructure, please specify.
Autoritatea de supraveghere din țara terță este observator în cadrul colegiului?
Third country supervisory authority
Dacă da și dacă face parte dintr-o substructură specifică a colegiului, vă rugăm să oferiți precizări.
Third country
Autoritate de supraveghere din țări terțe
Institution / branch
Țara terță
Legal Identifier Code of the institution, where such a code exists (pre-Legal Entity Identifiers or Global Legal Entity Identifier System)
Instituția/sucursala
Immediate parent of the institution
Codul de identificare a instituției, în cazul în care există un astfel de cod (codul pre-LEI sau codul din Sistemul identificatorului internațional al entităților juridice)
Legal Identifier Code of the immediate parent, where such a code exists(pre-Legal Entity Identifiers or Global Legal Entity Identifier System)
Întreprinderea-mamă imediată a instituției
Is there another non-European college structure?
Codul de identificare a întreprinderii-mamă imediate, în cazul în care există un astfel de cod (codul pre-LEI sau codul din Sistemul identificatorului internațional al entităților juridice)
(Y/N) (if yes, please specify the name of the college and hosting supervisor):
Există o altă structură a colegiului în afara Europei?
Name of college
(da/nu) (dacă da, vă rugăm să precizați numele colegiului și autoritatea de supraveghere din țara-gazdă):
ANNEX II
Denumirea colegiului
Template on written coordination and cooperation arrangements of the supervisory college established for the
ANEXA II
Group/ Institution
Model de acord scris de coordonare și cooperare al colegiului de supraveghere stabilit pentru
General provisions
Grupul /Instituția
A. Introduction
Dispoziții generale
Make reference to the relevant articles of Directive 2013/36/EU relating to the establishment of colleges and the written coordination and cooperation arrangements:
A. Introducere
Article 51 (significant branches), Article 115 (coordination and cooperation arrangements) and Article 116 (colleges of supervisors).
Se face trimitere la articolele relevante din Directiva 2013/36/UE referitoare la înființarea colegiilor și la acordurile scrise de coordonare și cooperare:
Make also reference to Delegated Regulation (EU) 2016/98 and Implementing Regulation (EU) 2016/99 and the relevant articles of Directive 2014/59/EU where specific tasks are envisaged for the competent authorities and the supervisory college.
articolul 51 (sucursalele semnificative), articolul 115 (acordurile de coordonare și de cooperare) și articolul 116 (colegiile de supraveghetori).
Provide a brief description of the objective of these written coordination and cooperation arrangements, describing the purpose of it, and confirm the need to agree and maintain these written coordination and cooperation arrangements.
Atunci când se au în vedere sarcini specifice pentru autoritățile competente și colegiul de supraveghetori, se face trimitere, de asemenea, la Regulamentul delegat (UE) 2016/98 (standardele tehnice de reglementare privind colegiile de supraveghetori), la Regulamentul de punere în aplicare (UE) 2016/99 (standardele tehnice de punere în aplicare privind colegiile de supraveghetori) și la articolele relevante din Directiva 2014/59/UE.
B. Group/ Institution and identification of members and observers
Se furnizează o scurtă descriere a obiectivului prezentului acord scris de coordonare și cooperare, descriind scopul acestuia, și se confirmă necesitatea de a se conveni și a se menține prezentul acord scris de coordonare și cooperare.
Description and structure of the Group/ institution
B. Grupul /Instituția și identificarea membrilor și a observatorilor
Make reference to the results of the mapping exercise and any updates.
Descrierea și structura grupului /instituției
The latest version of the completed mapping template can be included as an Annex.
Se face trimitere la rezultatele exercițiului de cartografiere și la eventualele actualizări.
An organogram demonstrating the supervised entities and geographical presence of the group or institution can also be included here (or as an Annex, as appropriate)
Cea mai recentă versiune a modelului de cartografiere completat poate fi inclusă ca anexă.
Identification of the competent authorities which are members of the college
Aici (sau ca anexă, după caz) se poate include, de asemenea, o organigramă în care se indică entitățile supravegheate și prezența geografică a grupului sau a instituției.
Make reference to the relevant articles of Delegated Regulation (EU) 2016/98 and Implementing Regulation (EU) 2016/99 for identifying members of the college and provide the results of the invitations addressed to the authorities referred to in Article 3(1) of Delegated Regulation (EU) 2016/98.
Identificarea autorităților competente care sunt membre ale colegiului
Make a link to Annex A of this template (Contact list)
Se face trimitere la articolele relevante din Regulamentul delegat (UE) 2016/98 (standardele tehnice de reglementare privind colegiile de supraveghetori), la Regulamentul de punere în aplicare (UE) 2016/99 (standardele tehnice de punere în aplicare privind colegiile de supraveghetori) pentru identificarea membrilor colegiului și se furnizează rezultatele invitațiilor adresate autorităților menționate la articolul 3 alineatul (1) din Regulamentul delegat (UE) 2016/98 (standardele tehnice de reglementare privind colegiile de supraveghetori).
Identification of the authorities which participate in the college as observers
Se introduce un link către anexa A la prezentul model (lista datelor de contact).
Make reference to the relevant articles of Delegated Regulation (EU) 2016/98 and Implementing Regulation (EU) 2016/99 for identifying possible observers of the college and provide the results of the respective invitations addressed to the authorities referred to in paragraphs 2 to 4 of Article 3 of Delegated Regulation (EU) 2016/98.
Identificarea autorităților care participă în calitate de observatori în cadrul colegiului
Where supervisory authorities of third countries have been invited to participate in the college as observers, provide references to the assessment of the equivalence of the confidentiality and professional secrecy requirements applicable to the supervisory authorities of these third countries made by all members of the college.
Se face trimitere la articolele relevante din Regulamentul delegat (UE) 2016/98 (standardele tehnice de reglementare privind colegiile de supraveghetori), la Regulamentul de punere în aplicare (UE) 2016/99 (standardele tehnice de punere în aplicare privind colegiile de supraveghetori) pentru identificarea observatorilor posibili din cadrul colegiului și se furnizează rezultatele invitațiilor respective adresate autorităților menționate la articolul 3 alineatele (2)-(4) din Regulamentul delegat (UE) 2016/98 (standardele tehnice de reglementare privind colegiile de supraveghetori).
When an opinion of EBA on this assessment has been considered, provide details here.
În cazul în care au fost invitate să participe în calitate de observatori în cadrul colegiului autorități de supraveghere din țări terțe, se include referința evaluării echivalenței cerințelor referitoare la confidențialitate și secretul profesional aplicabile autorităților de supraveghere din aceste țări terțe, efectuate de toți membrii colegiului.
Provide details of the framework covering the participation of these observers in the college work, activities and meetings, as well as on the information to which they are expected to have access.
În cazul în care s-a luat în considerare un aviz emis de ABE cu privire la această evaluare, se furnizează detalii aici.
C. Framework of coordinating interaction with the resolution college
Se furnizează detalii privind cadrul care reglementează participarea observatorilor respectivi la lucrările, activitățile și reuniunile colegiului, precum și privind informațiile la care aceștia pot avea acces.
Description of the framework agreed between the consolidating supervisor and other college members for providing coordinated input to the resolution college and for the tasks to be performed by the competent authorities in accordance with Directive 2014/59/EU.
C. Cadrul de coordonare a interacțiunii cu colegiul de rezoluție
Description of the role of the consolidating supervisor, as agreed between the consolidating supervisor and the college members, in particular with regard to coordinating the provision of the supervisory college input to the relevant resolution college through the group-level resolution authority.
Se descrie cadrul convenit de supraveghetorul consolidant cu alți membri ai colegiului pentru furnizarea unor contribuții coordonate colegiului de rezoluție și pentru sarcinile care urmează să fie îndeplinite de către autoritățile competente în conformitate cu Directiva 2014/59/UE.
D. Framework for exchanging information
Se descrie rolul supraveghetorului consolidant, astfel cum a fost convenit de acesta și membrii colegiului, în special în ceea ce privește coordonarea furnizării contribuției colegiului de supraveghetori către colegiul de rezoluție relevant prin intermediul autorității de rezoluție a grupului.
The scope of information to be exchanged in going concern situations is expected to cover, as a minimum, the requirements coming from Directives 2013/36/EU and 2014/59/EU, and relevant articles of Delegated Regulation (EU) 2016/98.
D. Cadrul pentru schimbul de informații
However colleges should also complete this section for any other college-specific information agreed to be exchanged.
Sfera informațiilor de comunicat în situațiile obișnuite ar trebui să includă cel puțin cerințele care decurg din Directiva 2013/36/UE și din Directiva 2014/59/UE, precum și din articolele relevante din Regulamentul delegat (UE) 2016/98 (standardele tehnice de reglementare privind colegiile de supraveghetori).
Make reference to the relevant articles of Directive 2013/36/EU, of Directive 2014/59/EU and of Delegated Regulation (EU) 2016/98 related to information to be exchanged and describe here any other college-specific information to be exchanged.
Cu toate acestea, colegiile ar trebui să completeze această secțiune și pentru orice alte informații specifice colegiului cu privire la care s-a convenit să fie comunicate.
In particular, it is expected that the agreement between the consolidating supervisor and other college members on the specific set of indicators to be exchanged in the process of performing the joint risk assessment and reaching joint decisions on institution-specific prudential requirements in accordance with Article 113 of Directive 2013/36/EU shall be provided here.
Se face trimitere la articolele relevante din Directiva 2013/36/UE, din Directiva 2014/59/UE și din Regulamentul delegat (UE) 2016/98 (standardele tehnice de reglementare privind colegiile de supraveghetori) legate de informațiile care urmează să fie comunicate și se descriu aici orice alte informații specifice colegiului care urmează să fie comunicate.
According to the provisions of Delegated Regulation (EU) 2016/98, these indicators shall cover at least the areas of capital, liquidity, asset quality, funding, profitability, and concentration risk, and shall be provided for each group entity and the parent, and for the group at consolidated level.
În special, aici trebuie prevăzută convenția dintre supraveghetorul consolidant și alți membri ai colegiului referitoare la setul specific de indicatori care urmează să fie comunicați în cursul procesului de efectuare a evaluării comune a riscurilor și de adoptare a deciziilor comune privind cerințele prudențiale specifice unei instituții, în conformitate cu articolul 113 din Directiva 2013/36/UE.
The college-specific agreement on the frequency of exchanging this information shall be also provided here.
În conformitate cu dispozițiile Regulamentului delegat (UE) 2016/98 (standardele tehnice de reglementare privind colegiile de supraveghetori), acești indicatori vizează cel puțin capitalul, lichiditatea, calitatea activelor, finanțarea, rentabilitatea și riscul de concentrare și se furnizează pentru fiecare entitate din grup și întreprinderea-mamă, precum și pentru grup la nivel consolidat.
For regular information sharing, describe the frequency (e.g. quarterly) and the channels of communication to be used (e.g. newsletters, teleconferences, secure, college-specific website).
Aici se menționează și convenția specifică colegiului privind frecvența schimburilor de astfel de informații.
Describe the role of the consolidating supervisor or competent authorities of the home Member State as the central hub for gathering and disseminating essential and relevant information.
Pentru schimburile regulate de informații, se descrie frecvența (de exemplu trimestrială), precum și canalele de comunicare care trebuie utilizate (de exemplu buletine informative, teleconferințe, un site web securizat specific colegiului).
Describe the flexible nature of the framework and how it can adapt to the type and urgency of the information to be exchanged.
Se descrie rolul supraveghetorului consolidant sau al autorităților competente din statul membru de origine ca punct central de colectare și difuzare a informațiilor esențiale și relevante.
E. Treatment of confidential information
Se descrie caracterul flexibil al cadrului și modul în care acesta se poate adapta în funcție de natura și gradul de urgență al informațiilor care urmează să fie comunicate.
Confirm that any confidential information exchanged between competent authorities is to be used only for lawful supervisory purposes of the Group/ Institution.
E. Tratamentul informațiilor confidențiale
Demonstrate a commitment to safeguard the confidentiality of the information exchanged and a confirmation that persons having access to, or dealing with, confidential information are bound by the obligation of professional secrecy.
Se confirmă faptul că informațiile confidențiale care fac obiectul schimbului dintre autoritățile competente trebuie să fie utilizate numai în scopuri de supraveghere legală a grupului /instituției .
F. Governance arrangements on entrustment of tasks and delegation of responsibilities, where relevant
Se declară angajamentul de a garanta confidențialitatea informațiilor care fac obiectul schimbului și se confirmă faptul că persoanele care au acces la informații confidențiale sau utilizează astfel de informații se supun obligației de a păstra secretul profesional.
Provide a description of the tasks entrusted and responsibilities delegated and of the authorities involved in these arrangements.
F. Mecanismele de guvernanță privind încredințarea sarcinilor și delegarea responsabilităților, în funcție de relevanță
Provide a description of information flows between those involved authorities and the other members of the college on the results of the work and also provide a description of communication procedures between the involved authorities and the EU parent undertaking or institution, and any of its subsidiaries or significant branches.
Se descriu sarcinile încredințate și responsabilitățile delegate, precum și autoritățile implicate în aceste mecanisme.
G. Description of the different college substructures, where relevant
Se descriu fluxurile de informații dintre aceste autorități implicate și ceilalți membri ai colegiului referitoare la rezultatele activității, precum și procedurile de comunicare între autoritățile implicate și întreprinderea sau instituția-mamă din UE și oricare dintre filialele sale sau sucursalele sale semnificative.
When the college is organised in different substructures (e.g. core, general, region-specific college substructures), provide a description of these substructures, the criteria used for determining their membership, the members and observers of each substructure, as well as procedures for ensuring appropriate information flows between the different college substructures.
G. Descrierea diferitelor substructuri ale colegiului, în funcție de relevanță
Framework for the planning and coordination of supervisory activities in going-concern situations
În cazul în care colegiul este organizat în diferite substructuri (de exemplu substructuri de bază, generale, regionale), se descriu substructurile, criteriile utilizate pentru determinarea componenței lor, membrii și observatorii din cadrul fiecărei substructuri, precum și procedurile prin care se asigură fluxuri de informații corespunzătoare între diferitele substructuri ale colegiului.
H. Framework for the planning and coordination of supervisory activities in going-concern situations
Cadrul ce reglementează planificarea și coordonarea activităților de supraveghere în situațiile de funcționare normală
Building on the provisions of the relevant articles of Delegated Regulation (EU) 2016/98 and Implementing Regulation (EU) 2016/99, provide a description of college-specific arrangements for developing, discussing, agreeing to and updating the college supervisory examination programme.
H. Cadrul ce reglementează planificarea și coordonarea activităților de supraveghere în situațiile de funcționare normală
I. College communication policy with the EU parent undertaking or institution, and its subsidiaries or branches
Pe baza dispozițiilor articolelor relevante din Regulamentul delegat (UE) 2016/98 (standardele tehnice de reglementare privind colegiile de supraveghetori) și din Regulamentul de punere în aplicare (UE) 2016/99 (standardele tehnice de punere în aplicare privind colegiile de supraveghetori), se descriu procedurile specifice colegiului pentru elaborarea, discutarea, convenirea și actualizarea programului de supraveghere prudențială al colegiului.
Provide a description of the college-specific communication policy between the competent authorities and the EU parent undertaking or institution, as well as its entities, building on the provisions of the relevant articles of Implementing Regulation (EU) 2016/99.
I. Politica de comunicare a colegiului cu întreprinderea sau instituția-mamă din UE și filialele sau sucursalele acesteia
J. Any other agreement concerning the functioning of the college between the consolidating supervisor or competent authorities of the home Member State, and other college members and observers
Se descrie politica specifică a fiecărui colegiu referitoare la comunicarea dintre autoritățile competente și întreprinderea sau instituția-mamă din UE, precum și entitățile sale, pe baza dispozițiilor articolelor relevante din Regulamentul de punere în aplicare (UE) 2016/99 (standardele tehnice de punere în aplicare privind colegiile de supraveghetori).
Provide details of the agreed procedures and timeline to be followed for the circulation of meeting documents.
J. Orice altă convenție privind funcționarea colegiului încheiată între supraveghetorul consolidant sau autoritățile competente din statul membru de origine și alți membri și observatori din cadrul colegiului
Provide details here of any other college-specific agreements, where relevant.
Se furnizează detalii privind procedurile convenite și termenele care trebuie respectate pentru difuzarea documentelor aferente reuniunilor.
Framework for the planning and coordination of supervisory activities in preparation for and during emergency situations
Aici se furnizează detalii privind orice alte convenții specifice colegiului, în funcție de relevanță.
K. Introduction and identification of contact persons and contact details for emergency situations
Cadrul ce reglementează planificarea și coordonarea activităților de supraveghere pentru pregătirea pentru situațiile de urgență și în situațiile de urgență
Make reference to Article 112(1)(c) of Directive 2013/36/EU on the planning and coordination of supervisory activities in preparation for and during emergency situations.
K. Introducerea și identificarea persoanelor și a datelor de contact pentru situații de urgență
Make a link to Annex B of this template (Emergency Contact List).
Se face trimitere la articolul 112 alineatul (1) litera (c) din Directiva 2013/36/UE, referitor la planificarea și coordonarea activităților de supraveghere pentru pregătirea pentru situații de urgență și în situațiile de urgență.
L. Information to be exchanged and procedures to be followed in an emergency situation
Se introduce un link către anexa B la prezentul model (lista datelor de contact pentru situații de urgență).
Framework on information to be exchanged during an emergency situation
L. Informațiile care trebuie comunicate și procedurile care trebuie urmate într-o situație de urgență
Describe the college-specific procedures to be used by the members of the college during emergency situations.
Cadrul privind informațiile care trebuie comunicate în cursul unei situații de urgență
Provide the minimum set of information that has been specified in advance, and that is expected to be shared by the consolidating supervisor or competent authorities of the home Member State and the other college members in case an emergency situation has been identified.
Se descriu procedurile specifice colegiului care trebuie să fie urmate de membrii colegiului în situații de urgență.
Provide details for reviewing the ability of the EU Parent undertaking or institution to produce the set of information agreed by the college.
Se prevede setul minim de informații care a fost specificat în prealabil și care trebuie să fie comunicat de către supraveghetorul consolidant sau autoritățile competente din statul membru de origine și alți membri ai colegiului în cazul în care s-a identificat o situație de urgență.
Provide a description of planned reviews and frequency of simulation exercises, as appropriate.
Se furnizează detalii pentru examinarea capacității întreprinderii sau instituției-mamă din UE de a produce setul de informații convenit de către colegiu.
Framework for coordination and cooperation procedures for an emergency situation
Se descriu examinările planificate și frecvența exercițiilor de simulare, după caz.
Make reference to the relevant article of Implementing Regulation (EU) 2016/99 relating to alerts for emergency situations and provide a description of the framework for the consolidating supervisor and the other college members to alert each other when an emergency situation arises at a subsidiary or EU parent undertaking.
Cadrul ce reglementează procedurile de coordonare și de cooperare pentru situații de urgență
Provisions for alerting EBA and competent authorities of host Member States where significant branches are established should be also included.
Se face trimitere la articolul relevant din Regulamentul de punere în aplicare (UE) 2016/99 (standardele tehnice de punere în aplicare privind colegiile de supraveghetori) referitor la alertele pentru situații de urgență și se descrie cadrul prin care supraveghetorul consolidant și ceilalți membri ai colegiului se alertează reciproc în cazul în care apare o situație de urgență în cadrul unei filiale sau a unei întreprinderi-mamă din UE.
Describe the coordination with other college or group (e.g. Crisis Management Group or Resolution College) that may be involved in dealing with an emergency situation affecting the group, if applicable.
Ar trebui să se includă și prevederi privind alertarea ABE și a autorităților competente din statele membre gazdă în care sunt stabilite sucursale semnificative.
Provide a reference to any agreed channels of communication to be used for exchanging information during an emergency situation (e.g. secure means, secure website).
Se descrie coordonarea cu alt colegiu sau grup (de exemplu grup de gestionare a crizelor sau colegiu de rezoluție) care poate fi implicat în reacția la o situație de urgență care afectează grupul, dacă este cazul.