natgillin/translations-raw huggingface dataset:
They shall include, in the case of grants, the maximum rate of co-financing, which shall take into account the specificities of the target groups, in particular their co-financing capacity and the possibilities of attracting funding from third parties.
Acestea includ, pentru granturi, rata maximă de cofinanțare, care ia în considerare caracteristicile specifice ale grupurilor-țintă, în special capacitatea lor de cofinanțare și posibilitățile lor de a atrage finanțare din partea terților.
In particular, for actions targeting organisations with limited financial capacities, the rate of co-financing shall be set at least at 50 %.
În mod special, pentru acțiuni care privesc organizațiile cu capacități financiare limitate, rata de cofinanțare se stabilește la minimum 50 %.
The committee may meet in specific configurations to deal with sectoral issues.
Comitetul se poate reuni în configurații specifice pentru a se ocupa de aspecte sectoriale.
Where appropriate, in accordance with its rules of procedure and on an ad hoc basis, external experts, including representatives of the social partners, may be invited to participate in its meetings as observers.
Dacă este cazul, în conformitate cu regulamentul său de procedură, pe bază ad hoc, experți externi, inclusiv reprezentanți ai partenerilor sociali, pot fi invitați să participe la reuniunile sale ca observatori;
Decisions No 1719/2006/EC, No 1720/2006/EC and No 1298/2008/EC shall be repealed with effect from 1 January 2014.
Deciziile nr. 1719/2006/CE, nr. 1720/2006/CE și nr. 1298/2008/CE se abrogă începând cu 1 ianuarie 2014.
Actions initiated on or before 31 December 2013 on the basis of Decisions No 1719/2006/EC, No 1720/2006/EC and No 1298/2008/EC shall be administered, where relevant, in conformity with the provisions of this Regulation.
Acțiunile inițiate la sau înainte de 31 decembrie 2013 pe baza Deciziilor nr. 1719/2006/CE, nr. 1720/2006/CE și nr. 1298/2008/CE sunt gestionate, acolo unde este cazul, în conformitate cu dispozițiile prezentului regulament.
Member States shall ensure at national level the unimpeded transition between the actions carried out in the context of the previous programmes in the fields of lifelong learning, youth and international cooperation in higher education and those to be implemented under the Programme.
Statele membre asigură la nivel național tranziția fără probleme între acțiunile derulate în contextul programelor anterioare în domeniul învățării pe tot parcursul vieții, al tineretului și al cooperării internaționale în cadrul învățământului superior și acelea care urmează să fie implementate în cadrul programului.
Done at Strasbourg, 11 December 2013.
Adoptat la Strasbourg, 11 decembrie 2013
OJ C 181, 21.6.2012, p. 154.
JO C 181, 21.6.2012, p. 154.
OJ C 225, 27.7.2012, p. 200.
JO C 225, 27.7.2012, p. 200.
Position of the European Parliament of 19 November 2013 (not yet published in the Official Journal) and decision of the Council of 3 December 2013.
Poziția Parlamentului European din 19 noiembrie 2013 (nepublicată încă în Jurnalul Oficial) și decizia Consiliului din 3 decembrie 2013.
Decision No 1719/2006/EC of the European Parliament and of the Council of 15 November 2006 establishing the Youth in Action programme for the period 2007 to 2013 (OJ L 327, 24.11.2006, p. 30).
Decizia nr. 1719/2006/CE a Parlamentului European și a Consiliului din 15 noiembrie 2006 de instituire a programului „Tineretul în acțiune” pentru perioada 2007-2013 ( JO L 327, 24.11.2006, p. 30).
Decision No 1298/2008/EC of the European Parliament and of the Council of 16 December 2008 establishing the Erasmus Mundus 2009-2013 action programme for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries (OJ L 340, 19.12.2008, p. 83).
Decizia nr. 1298/2008/CE a Parlamentului European și a Consiliului din 16 decembrie 2008 de stabilire a programului de acțiune Erasmus Mundus 2009-2013 pentru ameliorarea calității învățământului superior și promovarea înțelegerii interculturale prin cooperare cu țări terțe (JO L 340, 19.12.2008, p. 83).
Decision No 2241/2004/EC of the European Parliament and of the Council of 15 December 2004 on a single Community framework for the transparency of qualifications and competences (Europass) (OJ L 390, 31.12.2004, p. 6).
Decizia nr. 2241/2004/CE a Parlamentului European și a Consiliului din 15 decembrie 2004 privind un cadru comunitar unic pentru transparența calificărilor și competențelor (Europass) (JO L 390, 31.12.2004, p. 6).
Recommendation 2006/143/EC of the European Parliament and of the Council of 15 February 2006 on further European cooperation in quality assurance in higher education (OJ L 64, 4.3.2006, p. 60).
Recomandarea 2006/143/CE a Parlamentului European și a Consiliului din 15 februarie 2006 privind continuarea cooperării europene în vederea asigurării calității în învățământul superior (JO L 64, 4.3.2006, p. 60).
Recommendation of the European Parliament and of the Council of 23 April 2008 on the establishment of the European Qualifications Framework for lifelong learning (OJ C 111, 6.5.2008, p. 1).
Recomandarea Parlamentului European și a Consiliului din 23 aprilie 2008 privind stabilirea Cadrului european al calificărilor pentru învățarea de-a lungul vieții (JO C 111, 6.5.2008, p. 1).
Recommendation of the European Parliament and of the Council of 18 June 2009 on the establishment of a European Credit System for Vocational Education and Training (ECVET) (OJ C 155, 8.7.2009, p. 11).
Recomandarea Parlamentului European și a Consiliului din 18 iunie 2009 privind stabilirea unui sistem european de credite pentru educație și formare profesională (SECEFP) (JO C 155, 8.7.2009, p. 11).
Recommendation of the European Parliament and of the Council of 18 June 2009 on the establishment of a European Quality Assurance Reference Framework for Vocational Education and Training (OJ C 155, 8.7.2009, p. 1).
Recomandarea Parlamentului European și a Consiliului din 18 iunie 2009 privind stabilirea unui cadru european de referință pentru asigurarea calității în educație și formare profesională (JO C 155, 8.7.2009, p. 1).
Council Decision 2001/822/EC of 27 November 2001 on the association of the overseas countries and territories with the European Community ('Overseas Association Decision') (OJ L 314, 30.11.2001, p. 1).
Decizia Consiliului 2001/822/CE din 27 noiembrie 2001 privind asocierea țărilor și teritoriilor de peste mări la Comunitatea Europeană („decizie de asociere peste mări”) ( JO L 314, 30.11.2001, p. 1).
INDICATORS FOR THE EVALUATION OF THE PROGRAMME
INDICATORII DE EVALUARE A PROGRAMULUI
The Programme will be monitored closely on the basis of a set of indicators intended to measure the extent to which the general and specific objectives of the Programme have been achieved and with a view to minimising administrative burdens and costs.
Programul va fi monitorizat îndeaproape pe baza unui set de indicatori care au scopul de a analiza măsura în care au fost îndeplinite obiectivele generale și specifice ale programului și de a reduce la minimum sarcinile și costurile administrative.
To that end, data will be collected as regards the following set of key indicators:
În acest scop, se vor colecta date cu privire la următorul set de indicatori-cheie.
Europe 2020 headline education target
Europa 2020 Obiective principale în domeniul educației
The percentage of 18-24 year-olds with only lower-secondary education who are not enrolled in education or training
Procentul celor cu vârsta între 18 si 24 de ani care au absolvit doar primul ciclu al învățământului secundar și nu sunt înscriși într-un program de educație sau formare
The percentage of 30-34 year-olds with completed tertiary or equivalent education
Procentul celor cu vârsta între 30 și 34 de ani care au absolvit învățământul terțiar sau echivalent
Mobility benchmark, in line with the Council conclusions on a benchmark for learning mobility
Criteriul de referință privind mobilitatea, în conformitate cu concluziile Consiliului referitoare la un criteriu de referință privind mobilitatea în scopul învățării
The percentage of higher education graduates who have had a period of higher education-related study or training (including work placements) abroad
Procentul de absolvenți de învățământ superior care au urmat o perioadă de studiu sau de formare legată de învățământul superior (inclusiv stagii de practică) în străinătate
The percentage of 18-34 year-olds with an initial vocational education and training qualification who have had an initial vocational education and training-related study or training period (including work placements) abroad
Procentul celor cu vârstă între 18 și 34 de ani cu formare profesională inițială și calificare profesională, care au urmat o perioadă de formare profesională inițială și studiu legat de formare sau o perioadă de formare (inclusiv stagii de practică) în străinătate
Quantitative (general)
Cantitative (generale)
The number of staff supported by the Programme, by country and by sector
Numărul de membri ai personalului sprijiniți de program, în funcție de țară și sector
The number of participants with special needs or fewer opportunities
Numărul de participanți cu nevoi speciale sau cu oportunități reduse
The number and type of organisations and projects, by country and by action
Numărul și tipul de organizații și proiecte, în funcție de țară și acțiune
The number of pupils, students and trainees participating in the Programme, by country, sector, action and gender
Numărul de elevi, cursanți și stagiari care participă la program, în funcție de țară, sector, acțiune și gen
The number of higher education students receiving support to study in a partner country, as well as the number of students from a partner country coming to study in a Programme country
Numărul de studenți din învățământul superior care primesc sprijin pentru a studia într-o țară parteneră, precum și numărul de studenți veniți dintr-o țară parteneră să studieze într-o țară din program
The number of partner country higher education institutions involved in mobility and cooperation actions
Numărul de instituții de învățământ superior din țările partenere, implicate în acțiunile de mobilitate și cooperare
The number of users of Euroguidance
Numărul de utilizatori ai Euroguidance
The percentage of participants who have received a certificate, diploma or other kind of formal recognition of their participation in the Programme
Procentul de participanți care au primit un certificat, o diplomă sau o altă formă de recunoaștere oficială a participării lor în program
The percentage of participants declaring that they have increased their key competences
Procentul de participanți care declară că și-au dezvoltat competențele-cheie
The percentage of participants in long-term mobility declaring that they have increased their language skills
Procentul de participanți la programele de mobilitate pe termen lung, care declară că și-au îmbunătățit competențele lingvistice
The number of students receiving training through Jean Monnet activities
Numărul de studenți care beneficiază de formare prin activități Jean Monnet
The number of young people engaged in mobility actions supported by the Programme, by country, action and gender
Numărul de tineri implicați în acțiuni de mobilitate, sprijinite de program, în funcție de țară, acțiune și gen
The number of youth organisations from both Programme countries and partner countries involved in international mobility and cooperation actions
Numărul de organizații de tineret din țările din program și țările partenere, implicate în acțiuni de mobilitate și cooperare internațională
The number of users of the Eurodesk network
Numărul de utilizatori ai rețelei Eurodesk
The percentage of participants who have received a certificate – for example a Youthpass –, diploma or other kind of formal recognition of their participation in the Programme
Procentul de participanți care au primit un certificat, de exemplu Youthpass, o diplomă sau o altă formă de recunoaștere oficială a participării lor în program
The percentage of participants in voluntary activities declaring that they have increased their language skills
Procentul de participanți la activitățile de voluntariat care declară că și-au îmbunătățit competențele lingvistice
Size of membership of sport organisations applying for, and taking part in, the Programme, by country
Numărul de membri ai organizațiilor sportive care candidează la program sau care participă la acesta, în funcție de țară
The percentage of participants who have used the results of cross-border projects to:
Procentul de participanți care au utilizat rezultatele proiectelor transfrontaliere pentru:
combat threats to sport;
a combate amenințările la adresa sportului;
improve good governance and dual careers;
a îmbunătăți buna guvernanță și carierele duble
enhance social inclusion, equal opportunities and participation rates
a crește incluziunea socială, egalitatea de șanse și ratele de participare.
TECHNICAL INFORMATION CONCERNING THE STUDENT LOAN GUARANTEE FACILITY
INFORMAȚII TEHNICE PRIVIND MECANISMUL EUROPEAN DE GARANTARE A ÎMPRUMUTURILOR PENTRU STUDENȚI
Selection of financial intermediaries
Selectarea intermediarilor financiari
Following a call for expressions of interest, financial intermediaries shall be selected in conformity with best market practice, having regard to, inter alia:
În urma unui apel de exprimare a interesului, intermediarii financiari sunt selectați în conformitate cu cele mai bune practici de pe piață în ceea ce privește, printre altele:
the volume of financing to be made available to students;
volumul de finanțare pusă la dispoziția studenților;
the most favourable possible terms offered to students, subject to compliance with the minimum standards of lending as set out in paragraph 2;
condițiile cele mai favorabile oferite studenților, cu condiția respectării standardelor minime de creditare stabilite la punctul 2;
access to finance by all residents of Programme countries as referred to in Article 24(1);
accesul la finanțare pentru toți rezidenții țărilor din program, în conformitate cu definițiile de la articolul 24 alineatul (1);
adherence to Directive 2008/48/EC of the European Parliament and of the Council [1].
respectarea Directivei 2008/48/CE a Parlamentului European și a Consiliului [1].
Protection for borrowers
Protecția debitorilor
The following safeguards are the minimum terms which must be provided by financial intermediaries wishing to provide student loans guaranteed by the Student Loan Guarantee Facility:
Următoarele garanții constituie condițiile minime care trebuie oferite de intermediarii financiari care doresc să acorde împrumuturi pentru studenți garantate prin mecanismul de garantare a împrumuturilor pentru studenți:
no collateral or parental guarantee shall be requested;
nu se solicită nicio garanție colaterală sau din partea părinților;
loans shall be granted on a non-discriminatory basis;
împrumuturile se acordă în mod nediscriminatoriu;
as part of the assessment process, the financial intermediary shall consider the student's risk of over-indebtedness, taking into account levels of accrued debt and any judicial decision relating to an unpaid debt;
ca parte a procesului de evaluare, intermediarul financiar ia în considerare riscul de supraîndatorare a studentului, pe baza nivelurilor de acumulare a datoriilor și a oricăror hotărâri judecătorești privind creanțele nerecuperate;
repayment shall be based upon a hybrid model combining 'mortgage-based' standardised payments with social safeguards, in particular:
rambursarea se bazează pe un model hibrid, care combină plățile standardizate de tip ipotecar cu garanții sociale, în special:
an interest rate that is significantly lower than the market rate;
o rată a dobânzii în mod semnificativ mai redusă în comparație cu ratele de pe piață;
an initial grace period before the commencement of repayments, lasting a minimum of 12 months after the end of the study programme or, where national law does not provide for such delays, a provision whereby nominal repayments are to be made during that 12-month period;
o perioadă inițială de grație, înainte de începerea rambursărilor, care să dureze minimum 12 luni după sfârșitul programului de studiu, sau, în cazul în care legislația națională nu prevede astfel de întârzieri, o dispoziție privind efectuarea unor rambursări simbolice pe durata acestei perioade de 12 luni;
a provision for a 'repayment holiday' of a minimum duration of 12 months over the lifetime of the loan, which can be invoked at the graduate's request, or, where national law does not provide for such delays, a provision whereby nominal repayments are to be made during that 12-month period;
o dispoziție pentru o „pauză de rambursare”, pentru o durată minimă de 12 luni pe toată perioada împrumutului, care poate fi invocată la cererea absolventului sau, în cazul în care dreptul intern nu prevede astfel de întârzieri, o dispoziție privind efectuarea unor rambursări simbolice în cursul acestei perioade de 12 luni;
an option to defer the payment of interest during the study period;
o opțiune de suspendare a dobânzii în cursul perioadei de studiu;
insurance against death or disability;
asigurare de viață sau pentru invaliditate;
no penalties for early total or partial repayment.
absența penalităților pentru plata totală sau parțială în avans.
Financial intermediaries may offer income-contingent repayments, as well as improved terms such as longer grace periods, longer 'repayment holidays' or later maturity, to take into account specific needs of graduates, such as those who subsequently pursue doctoral studies, or to allow graduates more time in which to find employment.
Intermediarii financiari pot oferi rambursări în funcție de venit, precum și condiții îmbunătățite, cum ar fi perioade de grație mai lungi, pauze de rambursare mai mari sau scadențe mai târzii, pentru a ține cont de necesitățile specifice ale absolvenților, cum ar fi ale celor care urmează ulterior studii de doctorat sau pentru a lăsa mai mult timp absolvenților să-și găsească un loc de muncă.
The provision of such improved terms shall be taken into consideration in the procedure for the selection of financial intermediaries.
În procedura de selecție a intermediarilor financiari, se ține seama de furnizarea unor astfel de condiții avantajoase.
The Student Loan Guarantee Facility shall be subject to monitoring and evaluation, as referred to in Article 21 of this Regulation, and on the basis of Article 140(8) of Regulation (EU, Euratom) No 966/2012.
Mecanismul de garantare a împrumuturilor pentru studenți face obiectul monitorizării și al evaluării, în conformitate cu articolul 21 din prezentul regulament și pe baza articolului 140 alineatul (8) din Regulamentul (UE, Euratom) nr. 966/2012.
As part of this process, the Commission shall report on the effects of the Student Loan Guarantee Facility on beneficiaries and on higher education systems.
Ca parte a acestui proces, Comisia prezintă rapoarte privind efectele mecanismului de garantare a împrumuturilor pentru studenți asupra beneficiarilor și asupra sistemelor de învățământ superior.
The Commission's report shall include, inter alia, data on, as well as proposed measures to deal with any areas of concern with regard to:
Raportul Comisiei include, printre altele, măsurile propuse pentru gestionarea tuturor domeniilor de preocupare și datele privind:
the number of students in receipt of loans backed by the Student Loan Guarantee Facility, including data on their completion rates;
numărul de studenți care au primit împrumuturi prin intermediul mecanismului de garantare a împrumuturilor pentru studenți, inclusiv date privind ratele de absolvire;
the volume of lending contracted by financial intermediaries;
volumul împrumuturilor acordate de intermediarii financiari;
the level of interest rates;
nivelul ratelor de dobândă;
outstanding debt and default levels, including any measures taken by financial intermediaries against those who default on their loans;
nivelurile datoriei restante și ale incapacității de plată, inclusiv toate măsurile adoptate de intermediarii financiari contra debitorilor în insolvență;
fraud prevention measures taken by financial intermediaries;
măsuri de prevenire a fraudelor, adoptate de intermediarii financiari;
the profile of students supported, including their socio-economic background, subject of study, country of origin and country of destination, in accordance with national data protection legislation;
profilul studenților beneficiari, inclusiv mediul lor de proveniență socioeconomic, domeniul de studii, țara de origine și țara de destinație, în conformitate cu legislația națională privind protecția datelor;
geographical balance of uptake;
echilibrul geografic al utilizării;
geographical coverage of financial intermediaries.
acoperirea geografică a intermediarilor financiari.
Notwithstanding the powers conferred on the European Parliament and the Council by Article 140(9) of Regulation (EU, Euratom) No 966/2012, the Commission shall consider proposing appropriate regulatory changes, including legislative changes, if the predicted market uptake or the participation of financial intermediaries is not satisfactory.
Fără a aduce atingere competențelor conferite Parlamentului European și Consiliului, în conformitate cu articolul 140 alineatul (9) din Regulamentul (UE, Euratom) nr. 966/2012, Comisia are în vedere adoptarea unor modificări adecvate de reglementare, inclusiv modificări legislative, dacă răspunsul așteptat al pieței sau participarea intermediarilor financiari nu sunt satisfăcătoare.
The budgetary allocation shall cover the full cost of the Student Loan Guarantee Facility, including payment obligations towards participating financial intermediaries calling upon the partial guarantees and management fees for the EIF.
Alocările bugetare acoperă costul integral al mecanismului de garantare a împrumuturilor pentru studenți, inclusiv obligațiile de plată către intermediarii financiari participanți care solicită garanții parțiale și taxe de gestionare pentru FIE.
The budget assigned to the Student Loan Guarantee Facility, as referred to in point (c) of Article 18(2), shall be no more than 3,5 % of the total budget for the Programme.
Bugetul alocat mecanismului de garantare a împrumuturilor pentru studenți, astfel cum menționează articolul 18 alineatul (2) litera (c) nu este mai mare de 3,5 % din bugetul total al programului.
Visibility and awareness-raising
Vizibilitate și sensibilizare
Each participating financial intermediary shall contribute to the promotion of the Student Loan Guarantee Facility by providing information to prospective students.
Fiecare intermediar financiar participant contribuie la promovarea mecanismului de garantare a împrumuturilor pentru studenți, prin furnizarea de informații potențialilor studenți.
To that end, the Commission shall, inter alia, provide national agencies in Programme countries with the necessary information to enable them to act as conduits for information concerning the Student Loan Guarantee Facility.
În acest scop, Comisia, printre altele, furnizează agențiilor naționale din țările din program informațiile necesare pentru a le permite acestora să acționeze ca centre de informare privind mecanismul de garantare a împrumuturilor pentru studenți.
establishing 'Erasmus+':
de instituire a acțiunii „Erasmus +”:
In order to ensure continuity in the funding support provided under the Programme, this Regulation should apply from 1 January 2014.
Pentru a asigura continuitatea furnizării sprijinului acordat în temeiul programului, prezentul regulament ar trebui să se aplice de la 1 ianuarie 2014.
For reasons of urgency, this Regulation should enter into force as soon as possible after its publication in the Official Journal of the European Union,
Din motive de urgență, prezentul regulament ar trebui să intre în vigoare cât mai curând posibil după publicarea sa în Jurnalul Oficial al Uniunii Europene,