natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Ratio of the number of enterprises for which the observed strata equals the sampling strata.
raportul dintre numărul de întreprinderi pentru care starturile observate sunt egale cu straturile de eșantionare.
Measurement errors
Erori de măsurare
Where appropriate an assessment of errors that occurred at the stage of data collection due for example to:
Acolo unde este cazul, o evaluare a erorilor apărute în etapa de colectare a datelor, cauzate, de exemplu, de:
The questionnaire design (results of pre-tests or laboratory methods; questioning strategies).
concepția chestionarului (rezultate ale testelor preliminare sau al metodelor de laborator; strategiile de formulare a întrebărilor);
Reporting unit/respondent considering the data collection mode used (e.g. problems and strategies to find the appropriate respondent(s) in the enterprise, memory problems, errors when filling the forms, assistance to the respondent).
unitatea raportoare/respondentul ținând cont de modul de colectare a datelor utilizat [de exemplu, probleme și strategii de găsire a respondentului (respondenților) adecvat (adecvați) în întreprinderi, probleme privind aducerea aminte, erori în completarea formularelor, asistență oferită respondentului].
This includes a description and assessment of measures taken to assure the high quality of the information related to “participants” and to assure that “participant events” were not collected.
Aceasta include o descriere și evaluare a măsurilor luate pentru a se asigura o calitate foarte bună a informațiilor privind «participanții» și pentru a se asigura că «numărul de participări la activități de FP al participanților» nu a fost colectat;
Existence/use of relevant information systems and administrative records in the enterprise, e.g. correspondence between the administrative and survey concept (reference period, availability of individual data).
existența/utilizarea sistemelor informatice și datelor administrative relevante în întreprinderi, de exemplu, corespondența între conceptul administrativ și cel investigat (perioada de referință, disponibilitatea datelor individuale);
Methods used to reduce this kind of errors, problems with the questionnaire as a whole or with single questions.
metodele utilizate pentru a reduce acest tip de erori, probleme cu chestionarul în ansamblul său sau cu anumite întrebări.
Processing errors
Erori de prelucrare
This covers a description of the data editing process such as processing system and tools used, errors due to coding, editing, weighting or tabulation, quality checks at macro/micro level and corrections/failed edits.
Acestea vizează o descriere a procesului de editare a datelor cum ar fi sistemul de prelucrare și instrumentele utilizate, erorile generate de codificare, editare, ponderare sau tabulare, verificările calității la nivel macro/micro și corecturi/editări eșuate.
Non-response errors
Erori generate de non-răspuns
This covers an assessment of unit non-response and item non-response and a description of the measures undertaken regarding “re-contacts” as well as:
Acestea vizează o evaluare a non-răspunsului la nivel de unitate și de element și o descriere a măsurilor luate în privința «recontactărilor», precum și:
Full report on imputation procedures including methods used for imputation and/or re-weighting.
raport complet privind procedurile de imputare, inclusiv metodele de imputare și/sau de reponderare;
Methodological notes and results of non-response analysis or other methods to assess the effects of non-response.
observații metodologice și rezultatele analizei non-răspunsurilor sau ale altor metode de evaluare a efectelor non-răspunsurilor.
Unit response rates.
ratele de răspuns la nivel de unitate.
Item response rates for the following with respect to all respondents: total number of hours work as a function of all respondents and total labour cost as a function of all respondents.Item response rates for the following with respect to enterprises offering CVT courses:
ratele de răspuns la nivel de element pentru următorii indicatori și pentru toți respondenții: numărul total de ore lucrate în funcție de toți respondenții și costul total cu forța de muncă în funcție de toți respondenții.rata de răspunsuri la nivel de element pentru următorii indicatori în raport cu întreprinderile care oferă cursuri de FPC:
Total number of participants in courses, males, females as a function of enterprises offering CVT courses.
numărul total de participanți la cursuri, bărbați, femei, în funcție de întreprinderile care oferă activități de FPC,
Total number of hours on CVT courses as a function of enterprises offering CVT courses, number of hours on CVT courses managed internally and externally as a function of enterprises offering CVT courses.
numărul total de ore petrecute în cursuri de FPC în funcție de întreprinderile care oferă activități de FPC, numărul total de ore petrecute în activități de FPC organizate intern sau extern în funcție de întreprinderile care oferă activități de FPC,
Total costs of CVT courses as a function of enterprises offering CVT courses.
costul total al cursurilor de FPC, în funcție de întreprinderile care oferă cursuri de FPC,
Item response rates for the following with respect to enterprises offering IVT: Total number of participants in IVT as a function of enterprises offering IVT.
rata de răspunsuri la nivel de element pentru următorii indicatori, în raport cu întreprinderile care oferă FPI: numărul total de participanți la activități de FPI, în funcție de întreprinderile care oferă FPI.
TIMELINESS AND PUNCTUALITY
RESPECTAREA CALENDARULUI DE ACȚIUNI ȘI PUNCTUALITATEA
This covers a table of dates when each of the following phases of the project started and ended such as fieldwork (considering the different data collection modes), reminders and follow-up, data checking and editing, further validation and imputation, non-response survey (as appropriate) and estimations as well as data transmission to Eurostat and dissemination of national results.
Acestea vizează un tabel conținând datele de începere și finalizare a fiecărei faze a proiectului, cum ar fi activitatea în teren (considerând diversele moduri de colectare a datelor), mementouri și acțiuni de control ulterior, verificarea datelor și editarea, validarea suplimentară și imputarea, ancheta privind non-răspunsurile (după caz) și estimările, precum și transmiterea datelor la Eurostat și diseminarea rezultatelor naționale.
ACCESSIBILITY AND CLARITY
ACCESIBILITATE ȘI CLARITATE
This covers the type of results sent to enterprises, a dissemination scheme of results and a copy of any methodological documents relating to the statistics provided.
Acestea vizează tipul de rezultate trimise întreprinderilor, un plan de diseminare a rezultatelor și o copie a oricăror documente referitoare la datele statistice transmise.
COMPARABILITY
COMPARABILITATE
This covers the deviations from the standard European questionnaire and definitions provided in the manual referred to in Article 8 and a description of links done with other statistical sources (use of certain data available in registers, survey linked to another national survey).
Aceasta vizează deviațiile de la chestionarul și definițiile europene standard prezente în manualul la care se face referire la articolul 8 și o descriere a racordării la alte resurse statistice (utilizarea anumitor date disponibile în registre, ancheta racordată la alte anchete naționale).
COHERENCE
COERENȚĂ
This covers a comparison of statistics for the same phenomenon or item from other surveys or sources and an assessment of coherence with structural business statistics for the number of persons employed as a function of NACE Rev.2 and Size Group.
Aceasta vizează o comparare a datelor statistice pentru același fenomen sau element din alte anchete sau surse și o evaluare a coerenței cu datele statistice structurale referitoare la întreprinderi pentru numărul de persoane angajate în funcție de NACE Rev.2 și grupul de mărime.
Tables to provide (broken down by NACE Rev.2 and size classes according to the national sampling plan, however allocation according to the observed enterprise characteristics):
Tabele de furnizat (defalcate în funcție de clasele NACE Rev.2 și de clasele de mărime în conformitate cu planul național de eșantionare, indiferent de alocarea în funcție de caracteristicile observate ale întreprinderii):
Number of persons employed from structural business statistics and number of persons employed from CVTS.
numărul de persoane angajate din datele statistice structurale privind întreprinderile (SBS) și numărul de persoane angajate din ancheta privind FPC (CVTS),
Percentage of differences (SBS — CVTS)/SBS.
procentul de diferențe (SBS – CVTS)/SBS.
COST AND BURDEN
COSTURILE ȘI SARCINILE ADMINISTRATIVE
This covers an analysis of the burden and benefit at national level through, for example, a consideration of average time for answering to each questionnaire, problematic questions and variables, variables most/least useful in describing CVT at national level, estimated or actual satisfaction level of data users at national level, difference of burden between for small and large enterprises and efforts made to reduce burden.
Acestea vizează o analiză a sarcinilor administrative și a beneficiilor la nivel național prin, de exemplu, o considerare a timpului mediu de răspuns la chestionar, întrebări și variabile problematice, nivelul estimat sau real de satisfacție al utilizatorilor de date la nivel național, diferența între sarcinile la care trebuie să facă față întreprinderile mici și mari și eforturile depuse pentru reducerea sarcinilor.
The coefficient of variation is the ratio of the square root of the variance of the estimator to the expected value.
Coeficientul de variație este raportul între rădăcina pătrată a varianței estimatorului și valoarea estimată.
It is estimated by the ratio of the square root of the estimate of the sampling variance to the estimated value.
Se estimează prin raportul între rădăcina pătrată a varianței de eșantionare estimate și valoarea estimată.
The estimation of the sampling variance must take into account the sampling design and changes of strata.
Estimarea varianței de eșantionare trebuie să țină cont de planul de eșantionare și de modificările straturilor.
The unit response rate is the ratio of the number of in scope respondents to the number of questionnaires sent to the population selected.
Rata de răspuns la nivel de unitate este raportul dintre numărul de respondenți vizați de anchetă și numărul de chestionare trimise populație selectate.
The item response rate for a variable is the ratio of the number of available data to the number of available and missing data (equal to the number of in scope respondents).’
Rata de răspunsuri la nivel de element pentru o variabilă este raportul dintre numărul de date disponibile și numărul de date disponibile și absente (egal cu numărul de respondenți vizați de anchetă).”
Foreign language skills
Cunoștințe de limbi străine
Technical, practical or job-specific skills
Aptitudini tehnice, practice sau specifice locului de muncă
Commission Regulation (EU) No 823/2010
Regulamentul (UE) nr. 823/2010 al Comisiei
implementing Regulation (EC) No 452/2008 of the European Parliament and of the Council concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning, as regards statistics on the participation of adults in lifelong learning
de punere în aplicare a Regulamentului (CE) nr. 452/2008 al Parlamentului European și al Consiliului privind producerea și dezvoltarea de statistici în materie de educație și învățare continuă, în ceea ce privește statisticile privind participarea adulților la învățarea continuă
Having regard to Regulation (EC) No 452/2008 of the European Parliament and of the Council of 23 April 2008 concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning [1], and in particular Article 6(1) thereof,
având în vedere Regulamentul (CE) nr. 452/2008 al Parlamentului European și al Consiliului din 23 aprilie 2008 privind producerea și dezvoltarea de statistici în materie de educație și învățare continuă [1] și în special articolul 6 alineatul (1),
Regulation (EC) No 452/2008 establishes a common framework for the systematic production of European statistics in the field of education and lifelong learning.
Regulamentul (CE) nr. 452/2008 stabilește un cadru comun pentru producerea sistematică de statistici europene în domeniul educației și al învățării continue.
According to Article 6(1) of Regulation (EC) No 452/2008, the Commission should adopt certain implementing measures in view of ensuring the transmission of high quality data.
Conform articolului 6 alineatul (1) din Regulamentul (CE) nr. 452/2008, Comisia ar trebui să adopte anumite măsuri de punere în aplicare cu scopul de a asigura transmiterea de date de bună calitate.
It is necessary to adopt measures for the implementation of individual statistical actions for the production of statistics on the participation of adults in lifelong learning as covered by Domain 2 of Regulation (EC) No 452/2008.
Este necesar să se adopte măsuri de punere în aplicare a unor acțiuni statistice individuale pentru producerea de statistici privind participarea adulților la învățarea continuă, care fac obiectul domeniului 2 din Regulamentul (CE) nr. 452/2008.
In the production and dissemination of European statistics in the field of education and lifelong learning, the national and European statistical authorities should take account of the principles set out in the European Statistics Code of Practice endorsed by the Commission in its Recommendation of 25 May 2005 on the independence, integrity and accountability of the national and Community statistical authorities [2].
În cursul producerii și difuzării statisticilor europene în domeniul educației și al învățării continue, autoritățile naționale și europene în materie de statistică ar trebui să țină seama de principiile stabilite în Codul de bune practici al statisticilor europene, aprobat de Comisie la 25 mai 2005 în cadrul Recomandării sale privind independența, integritatea și responsabilitatea autorităților de statistică naționale și comunitare [2].
Data shall be collected every five years.
Se colectează date la fiecare cinci ani.
The population age range covered by the survey shall be 25-64.
Vârstele care sunt vizate de anchetă trebuie să fie cuprinse în intervalul 25-64 de ani.
The age groups 18-24 and 65-69 shall be covered on an optional basis.
Grupele de vârstă 18-24 și 65-69 fac obiectul anchetei în mod opțional.
The variables concerning the subjects covered by the survey as specified under Domain 2 of Regulation (EC) No 452/2008 and their breakdowns shall be as set out in Annex I to this Regulation.
Variabilele referitoare la temele care fac obiectul anchetei, astfel cum sunt specificate la domeniul 2 din Regulamentul (CE) nr. 452/2008, și defalcările acestora sunt cele prevăzute în anexa I la prezentul regulament.
The data sources and sample size concerning Domain 2 are specified in the Annex to Regulation (EC) No 452/2008.
Sursele de date și mărimea eșantionului pentru domeniul 2 sunt specificate în anexa la Regulamentul (CE) nr. 452/2008.
Sampling and precision requirements needed to meet these requirements are detailed in Annex II to this Regulation.
Eșantionarea și cerințele de precizie necesare în vederea satisfacerii acestor cerințe sunt detaliate în anexa II la prezentul regulament.
Member States shall transmit to the Commission (Eurostat) a quality report on the survey on the participation and non-participation of adults in lifelong learning according to the quality criteria referred to in Article 4(1)(d) of Regulation (EC) No 452/2008 and the further requirements specified in Annex III to this Regulation.
Statele membre transmit Comisiei (Eurostat) un raport de calitate pentru ancheta privind participarea și neparticiparea adulților la învățarea continuă, în conformitate cu criteriile referitoare la calitate menționate la articolul 4 alineatul (1) litera (d) din Regulamentul (CE) nr. 452/2008 și cu cerințele suplimentare specificate în anexa III la prezentul regulament.
With a view to achieving a high level of harmonisation of the survey results across countries, the Commission (Eurostat), in close cooperation with Member States, shall propose methodological and practical recommendations and guidelines for the implementation of the survey in the form of an ‘Adult Education Survey Manual’ including a standard questionnaire.
Pentru a obține un nivel înalt de armonizare între țări privind rezultatele anchetei, Comisia (Eurostat), în strânsă colaborare cu statele membre, propune recomandări și orientări metodologice și practice, precum și linii directoare privind realizarea anchetei, sub forma unui „Manual pentru ancheta privind educația adulților”, care să includă un chestionar standard.
Member States shall transmit to the Commission (Eurostat) clean micro-data files within 6 months after the end of the national data collection period.
Statele membre transmit Comisiei (Eurostat) fișierele cu microdate „curățate” în curs de 6 luni de la încheierea perioadei de colectare a datelor naționale.
Member States shall transmit the quality report to the Commission (Eurostat) within 3 months after the delivery of the micro-data files.
Statele membre transmit Comisiei (Eurostat) raportul privind calitatea în curs de 3 luni de la transmiterea fișierelor cu microdate.
The requirements as specified in this Regulation are minimum requirements.
Cerințele specificate în prezentul regulament sunt cerințe minime.
Member States can specify further requirements at national level given that the quality requirements following this Regulation are not compromised.
Statele membre pot specifica cerințe suplimentare la nivel național, cu condiția ca acestea să nu afecteze cerințele referitoare la calitate prevăzute în prezentul regulament.
All variables shall be transmitted unless the mention ‘optional’ appears under the variable name.
Se transmit toate variabilele, cu excepția cazului în care sub denumirea variabilei figurează mențiunea „opțional”.
Data and metadata referred in Article 7 shall be made available to Eurostat through electronic means, in using the single entry point or other appropriate information technology tools.
Datele și metadatele menționate la articolul 7 se pun la dispoziția Eurostat pe suport electronic, folosindu-se punctul unic de contact sau instrumentele informatice adecvate.
The codes and code lists presented in the table below are indicative only.
Codurile și listele de coduri din tabelul de mai jos sunt prezentate doar cu titlu informativ.
Transmission formats are provided by the Commission (Eurostat) in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6.
Formatele de transmitere sunt specificate de Comisie (Eurostat) în Manualul pentru ancheta privind educația adulților, menționat la articolul 6.
Variable name and status
Denumirea variabilei și statutul
COUNTRY OF RESIDENCE
ȚARA DE REȘEDINȚĂ
Everybody
Toate persoanele
Based on the ISO country classification, details provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6
Pe baza clasificării ISO a țărilor; detaliile sunt specificate în Manualul pentru ancheta privind educația adulților, menționat la articolul 6
REGION OF RESIDENCE
REGIUNEA DE REȘEDINȚĂ
Coding according to NUTS at 2 digit level
Codificare conform NUTS, la nivel de 2 cifre
DEGREE OF URBANISATION OF THE AREA THE HOUSEHOLD LIVES IN
GRADUL DE URBANIZARE A ZONEI ÎN CARE ESTE LOCALIZATĂ GOSPODĂRIA
Densely populated area
Zonă dens populată
Intermediate area
Zonă intermediară
Thinly populated area
Zonă slab populată
REFERENCE YEAR OF THE SURVEY
ANUL DE REFERINȚĂ AL ANCHETEI
4 digits
4 cifre
MONTH OF SURVEY
LUNA ÎN CARE SE EDSFĂȘOARĂ ANCHETA
Identification of the respondent
Identificarea repondentului
Identification code of each record
Codul de identificare a fiecărei înregistrări
WEIGHTING FACTOR FOR INDIVIDUALS
FACTORUL DE PONDERARE PENTRU PERSOANE
Weight factor for individuals (with 3 digits of decimals separated by a dot)
Factorul de ponderare pentru persoane (cu 3 zecimale după punct)
WEIGHTING FACTOR FOR NON-FORMAL ACTIVITIES
FACTORUL DE PONDERARE PENTRU ACTIVITĂȚI NON-FORMALE
Weight factor for the non-formal activities selected in NFERAND1 and NFERAND2 (with 3 digits of decimals separated by a dot)
Factorul de ponderare pentru activitățile non-formale selectate în NFERAND1 și NFERAND2 (cu 3 zecimale după punct)
Weight factor for the non-formal activities selected in NFERAND1, NFERAND2 and NFERAND3 (with 3 digits of decimals separated by a dot)
Factorul de ponderare pentru activitățile non-formale selectate în NFERAND1, NFERAND2 și NFERAND3 (cu 3 zecimale după punct)
Data collection method used
Metoda de colectare a datelor utilizată
Codes provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6
Codurile sunt specificate în Manualul pentru ancheta privind educația adulților, menționat la articolul 6
Language used for the interview
Limba utilizată pe parcursul interviului
Codes based on the ISO country classification, details provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6
Codurile se bazează pe clasificarea ISO a țărilor; detaliile sunt specificate în Manualul pentru ancheta privind educația adulților, menționat la articolul 6
NUMBER OF PERSONS LIVING IN THE SAME HOUSEHOLD (INCLUDING THE RESPONDENT)
NUMĂRUL DE PERSOANE CARE LOCUIESC ÎN ACEEAȘI GOSPODĂRIE (INCLUSIV REPONDENTUL)
0-4 years old
0-4 ani
5-13 years old
5-13 ani
14-15 years old
14-15 ani
16-24 years old
16-24 ani
25-64 years old
25-64 ani
65 years and older
65 și peste
HOUSEHOLD TYPE
TIPUL DE GOSPODĂRIE
One-person household
Gospodărie formată dintr-o singură persoană
Lone parent with child(ren) aged less than 25
Părinte singur cu copil (copii) cu vârstă (vârste) sub 25 de ani
Couple without child(ren) aged less than 25
Cuplu fără copil (copii) cu vârstă (vârste) sub 25 de ani
Couple with child(ren) aged less than 25
Cuplu cu copil (copii) cu vârstă (vârste) sub 25 de ani
Couple or lone parent with child(ren) aged less than 25 and other persons living in household
Cuplu sau părinte singur cu copil (copii) cu vârstă (vârste) sub 25 de ani și alte persoane care trăiesc în gospodărie
HOUSEHOLD COMPOSITION BY LABOUR STATUS
COMPOZIȚIA GOSPODĂRIEI ÎN FUNCȚIE DE GRADUL DE OCUPARE A UNUI LOC DE MUNCĂ
Number of persons aged 16-64 in the household who are at work
Numărul de persoane cu vârste cuprinse între 16-64 de ani din cadrul gospodăriei care au un loc de muncă
Number of persons aged 16-64 in the household who are unemployed or inactive
Numărul de persoane cu vârste cuprinse între 16-64 de ani din cadrul gospodăriei care sunt șomere sau inactive
NET MONTHLY INCOME OF THE HOUSEHOLD
VENITUL NET LUNAR AL GOSPODĂRIEI
Below 1st decile
Sub primul decil
Between 1st decile and 2nd decile
Între primul decil și al doilea decil
Between 2nd decile and 3rd decile
Între al doilea decil și al treilea decil
Between 3rd decile and 4th decile
Între al treilea decil și al patrulea decil
Between 4th decile and 5th decile
Între al patrulea decil și al cincilea decil
Between 5th decile and 6th decile
Între al cincilea decil și al șaselea decil
Between 6th decile and 7th decile
Între al șaselea decil și al șaptelea decil
Between 7th decile and 8th decile
Între al șaptelea decil și al optulea decil
Between 8th decile and 9th decile
Între al optulea decil și al nouălea decil
Above 9th decile
Peste al nouălea decil
SEX
SEXUL
YEAR AND MONTH OF BIRTH
ANUL ȘI LUNA NAȘTERII
The 4 digits of year of birth
Cele 4 cifre ale anului nașterii
The 2 digits of month of birth
Cele 2 cifre ale lunii nașterii
CITIZENSHIP
CETĂȚENIA
as country of residence
0În funcție de țara de reședință
COUNTRY OF BIRTH
ȚARA DE NAȘTERE
in this country
0Persoană născută în această țară
YEARS OF RESIDENCE IN THIS COUNTRY
ANI DE REZIDENȚĂ ÎN ACEASTĂ ȚARĂ
Been in this country for 1 year and less
1 an sau mai puțin
Number of years for person who has been in this country for 2 to 10 years
Numărul de ani pentru persoanele a căror durată de ședere în țară variază între 2 și 10 zece ani
Been in this country for more than 10 years
Peste zece ani
Not applicable (BIRTHPLACE = 0)
Nu se aplică (BIRTHPLACE = 0)
LEGAL MARITAL STATUS
STAREA CIVILĂ LEGALĂ