natgillin/translations-raw huggingface dataset:
We will work on samples that cover the last half million years and come from the island of Borneo in the tropical West Pacific. 
I prosjektet T-TRAC skal forskerne bruke nye innovative metoder for å rekonstruere fortidstemperatur fra dryppsteiner fra Borneo øyen i det vestlige Stillehavet.
The Arctic has proven very sensitive to increased global temperatures, warming substantially faster than the rest of the globe. 
FRASIL - FRActal properties of Sea Ice Leads and their impact on the Arctic physical and biological environments
These interactions and their influence on climate are actively debated, although the supporting model premises are presently weak. 
Pierre Rampal på Nansensenteret får støtte under fanen "Unge forskertalenter" for dette prosjektet
Muriaas, Ragnhild L. 
Aasebø, Frank A.
It is of vital importance to inform relevant administration at the department or faculty of your contact information during the stay abroad. 
Sekretariatet har det overordnede ansvaret for universitetets regelsamling og er tillagt tillagt koordineringsoppgaver innenfor personvern i forskning, internrevisjon og høringssaker.
We focus on individual trade-offs and use trait-based models to explain ecological and evolutionary patterns. 
Målet med siden er å synliggjøre universitetets publiseringsaktivitet over tid og i sammenlikning med norske breddeuniversitet.
The main method of passing legislation is in the form of bills introduced by the government. 
Dette er ein hjelpevariabel som indikerer om registreringa av gitte publikasjonar er fullført eller ei og om den derfor kan publiserast på Internett.
Other MPs who signed the bill 
Rapport eller bok kapittelet inngår i (RefHovNr)
When introduced to the Storting 
Antall sider (Sidetal)
This gives a unique opportunity for democratic influence. 
For utenlandske studiar: Kva del av statsforvaltninga vert omfatta av publikasjonen?
Sources (No English translation) 
Copyright © NSD - Norsk senter for forskningsdata AS
Browsing Department of Mathematics by Subject 
Browsing Department of Sociology by Author
Stordal, Andreas Størksen; Karlsen, Hans A.; Nævdal, Geir; Skaug, Hans J.; Vallès, Brice 
Browsing Department of Sociology by Author "Arnesen, Sondre Strandskog"
Such endeavours intensify fundamental discussions about what we need public service media institutions for. 
Slike tjenester har intensivert grunnleggende diskusjoner om hva vi skal med allmennkringkastere.
These are complex discussions, building on history, encompassing new technology, and involving a range of strong stakeholders. 
Dette er komplekse diskusjoner som bygger på historie, inkluderer ny teknologi og en rekke sterke interessenter.
Recently, the so-called public value test has emerged as the focal point for these discussions. 
I løpet av de siste årene har "public value tester" kommet i fokus for disse diskusjonene.
As a detailed regulatory scheme to measure the public worth and possible market impact of planned publicly funded media services, the public value test is causing controversy across Europe. 
"Public value tester" - detaljerte regulatoriske ordninger som skal måle verdien av en medietjeneste, og samtidig vurdere hvordan tjenesten påvirker markedet - har skapt kontroverser over store deler av Europa.
This collection of short essays from academics, regulators, public broadcasters and private media representatives, provides thought-provoking perspectives on the state of play of public value tests in a range of European states. 
Denne samlingen av korte tekster fra forskere, regulatorer, allmennkringkasterne selv, og deres kommersielle konkurrenter gir innblikk i hvordan diskusjonene utspilles i ulike land.
In so doing, the book is a topical intervention in the ongoing debate about the future of our media systems. 
Dermed er boken et aktuelt bidrag til pågående debatter om framtiden til mediesystemene i Europeiske land.
Hallvard Moe is Professor at Dept of Information Science and Media Studies, UiB. 
Hallvard Moe er førsteamanuensis ved Institutt for informasjons- og medievitenskap UiB.
Karen Donders is Researcher at Free University i Brussel. 
Karen Donders er researcher ved Free University i Brussel.
The Regulation of Public Broadcasters' New Media Services Across Europe - Editors: Karen Donders & Hallvard Moe - ISBN 978-91-86523-26-8 - Nordicom , 2011 
The Regulation of Public Broadcasters' New Media Services Across Europe - Redaktører: Karen Donders & Hallvard Moe - ISBN 978-91-86523-26-8 - Nordicom , 2011
Using forms helps you collect specific information in a systematic way. 
{{Trenger oversettelse}} Bruk av skjema er en måte å samle spesifikk informasjon på en systematisk måte.
With web forms this is made simple and efficient. 
Med elektroniske skjema kan dette gjøres effektivt og enkelt.
Students and employees at UiB may use several tools and services wor web based data collection. 
Studenter og ansatte på UiB har tilgang til flere verktøy og tjenester for vevbasert datainnsamling.
== Different tools for different needs == To avoid shooting sparrows with cannons, or elk with a slingshot, it's wise to consider alternative tools based on your needs. 
== Ulike verktøy til ulike behov == For å unngå å skyte spurv med kanoner, eller elg med sprettert, er det lurt å vurdere alternative verktøy ut fra behovet.
On this page you will find an overview of web based form tools or services at UiB. 
På denne siden finner du oversikt over vevbaserte skjemaverktøy eller -tjenester ved UiB.
(We do not deal with document forms such as Word, Excel or PDF format, whether they are distributed and collected on paper or digitally. 
(Vi tar her ''ikke'' for oss skjema i form av dokumenter fra for eksempel Word, Excel eller i pdf-format, enten de sendes ut og samles inn i papir- eller elektronisk form.
However, the survey tool (see below) has the possibility to export forms to document formats. 
Imidlertid har spesialverktøyet for spørreundersøkelser (se under) mulighet for å eksportere skjema til dokumentformat.
Such forms may be distributed on paper, as e-mail attachment, or entered by telephone queries. 
Slike skjema kan da sendes eller deles ut på papir, e-postvedlegg eller via telefonspørringer.
The responses may then be manually plotted into the survey tools for further processing.) 
Svarene kan så plottes manuelt inn i spørreverktøyet for videre behandling.)
The tools/services offered are: * '''Web form (Skjemaker) - for easy form creation'''<br>For simple web based forms with standard functionality. 
De verktøyene/tjenestene som tilbys er: * '''Webskjema (Skjemaker) - for enkel skjemalaging'''<br> For enklere vevbaserte skjema med standard funksjonalitet.
This is a self-service tool that is suitable for registration for smaller events, course evaluations and the like. 
Dette er et selvhjelpsverktøy som er velegnet for påmelding til mindre arrangement, kursevalueringer og lignende.
Standard elements can be added to the form by drag-and-drop, and the content can be adapted to specific needs. 
Standardelementer kan lett legges til skjemaet ved å klikke og dra, og innholdet kan tilpasses det aktuelle behov.
<br>[[Skjemaker|read more]] * '''Advanced registration form (tailored in collaboration with the IT division)'''<br>If you need more advanced functionality than Skjemaker can offer, the IT division can offer a more flexible tool. 
<br>[[Skjemaker - selvhjelp skjemaverktøy|Les mer]] * '''Avanserte påmeldingsskjema (skreddersydd i samarbeid med IT-avdelingen)'''<br>Trenger du mer avansert funksjonalitet enn det som støttes i Skjemaker, har IT-avdelingen tilgang til et mer fleksibelt verktøy.
This requires more expertise and access to the University's systems and databases. 
Dette krever mer spesialkompetanse og tilganger til UiBs systemer og databaser.
Therefore, it is used in collaboration with the IT division. 
Derfor må dette benyttes i samarbeid med IT-avdelingen.
Examples of use are attendance forms to larger conferences, application for welfare cabins and Health and Safety reporting. 
Eksempler på bruk er påmeldingsskjema til større kurs og konferanser, tildeling av velferdshyttene og HMS-rapportering.
* '''Surveys (SurveyXact)'''<br>If you are are going to carry out major surveys for scientific or administrative purposes, UiB has access to a complete tool for such use. 
<br>[[Avanserte påmeldingsskjema i samarbeid med IT-avdelingen|Les mer]] * '''Spørreundersøkelser (SurveyXact)'''<br>Skal du gjennomføre større spørreundersøkelser til vitenskapelige eller administrative formål, har UiB tilgang til et komplett verktøy for slik bruk.
The tool is called SurveyXact and has the functionality and flexibility to meet most needs in different types of surveys from start to finish. 
Verktøyet heter ''SurveyXact'' og har funksjonalitet og fleksibilitet til å dekke de fleste behov innen ulike typer spørreundersøkelser fra start til mål.
== ===The tool isn't everything=== To acquire the information you need, it is not only the tool that matters. 
== === Verktøyet er ikke alt === For å få informasjonen du trenger, er det ikke bare verktøyet som teller.
Preparation and method are also important. 
Forarbeid og fremgangsmåte er også viktig.
This is not a checklist, but some important questions to ask are: * What is the purpose or purposes of acquiring the answers? 
Dette er ikke noen sjekkliste, men noen viktige spørsmål å stille seg er: *Hva er formålet eller formålene med å hente inn svarene?
* Who should fill out the form? 
*Hvem skal fylle inn skjemaet?
* What information do the repondents need? 
*Hvilken informasjon må du gi de som skal svare?
* What information do you need to ask people to fill in? 
*Hvilken informasjon må du be folk fylle inn?
(What is superfluous and what can be obtained elsewhere?) * How do you ask so that the respondent provides the information you want, and in the desired form? 
(Hva er overflødig og hva kan du hente andre steder?) *Hvordan spør du slik at mottakeren gir informasjonen du ønsker, og slik at det er entydig (og i ønsket form)?
* Should the information be linked to existing or future information? 
*Skal informasjonen knyttes mot eksisterende eller fremtidig informasjon?
* Do you need to know who have responded, or should answers be anonymous? 
*Må du vite hvem som har svart eller skal besvarelsene være anonyme?
'''Important:''' Before you send a questionnaire to many people, it must be adequately tested, both of yourself and others. 
'''Viktig:''' Før du sender et spørreskjema til mange personer, må det være tilstrekkelig testet, både av deg selv og andre.
This thesis investigates the empirical relationship between historical legacies and post-communist corruption. 
Stadig flere distriktskommuner, utkantregioner og lokalsamfunn har siden årtusenskiftet engasjert seg i arbeid med økt tilflytting som mål.
A common argument in the post-communist corruption literature is that the current problems of corruption should ... 
Dette er en studie av offentlig politikk på lokalt nivå med fokus på å bidra med ...
Browsing Department of Mathematics by Subject 
Browsing Norwegian Language and Norwegian Literature by Subject
Browsing Department of Mathematics by Subject "First year course in mathematics" 
Browsing Norwegian Language and Norwegian Literature by Subject "Phonology, Norwegian Language"
The lecturer's goal was to force the students to take responsibility for their ... 
Den vil derfor konsentrere seg om trekk som vi finner i mange dialekter, og se bort fra trekk som bare finnes i mindre områder.
Browsing Faculty of Social Sciences by Subject 
Browsing Faculty of Law by Subject
Browsing Faculty of Social Sciences by Subject "Maternal mortality ratio" 
Browsing Faculty of Law by Subject "Etiske regelverk"
The University Museum of Bergen has the pleasure to invite you to a one-day symposium on the production and use of church bells, with focus on the Middle Ages. 
Universitetsmuseet i Bergen har gleda av å invitere til ein-dags symposium om produksjon og bruk av kyrkjeklokker, særleg då i mellomalderen.
GUIDED TOURS: There will be guided tour and listening to the bells at 12:00, at St. Mary's church. 
OMVISNING: Det blir omvising og lytting til klokkene klokken 12:00, i Mariakirken.
Church bells and their sound have for about one thousand years been a central feature in Norwegian society. 
Kyrkjeklokkene og lyden frå dei har i ca. tusen år vore viktige i det norske samfunnet, både i sakral og profan samanheng.
The one-day symposium “Heavenly sound” deals with the production and use of bells, with focus on the Middle Ages. 
Ein-dags symposiet «Himmelsk klang» handlar om produksjon og bruk av kyrkjeklokker, særleg då i mellomalderen.
The symposium is organized by the medieval collections at the Department of Cultural History, University of Bergen (Alf Tore Hommedal and Justin Kroesen). 
Symposiet er organisert av mellomaldersamlingane ved Avdeling for kulturhistorie, Universitetsmuseet i Bergen (Alf Tore Hommedal og Justin Kroesen).
The symposium is a part of the Medieval Group at the University of Bergen. 
Symposiet er ein del av Mellomalderklynga ved Universitetet i Bergen.
The papers, in Norwegian or English, will be presented at the Archaeological Collections, Dreggsalmenning 3 (Bryggens Museum), followed by a “heavenly sound”-based walk through the town to the Church Collections, Haakon Sheteligs plass 10 (Historisk Museum). 
Foredraga, på norsk eller engelsk, vert haldne ved den arkeologiske samlinga, Dreggsalmenning 3 (Bryggens Museum) etterfylgd av «himmelsk klang»-basert byvandring til kyrkjesamlinga, Haakon Sheteligs plass 10 (Historisk Museum).
Last chance to sign up is 10th of November - Registration press here . 
Påmeldingsfrist 10. november - Påmeldingskjema her .
09:00-09:15 Welcome by the museum's director Henrik von Achen 
09:00-09:15 Velkommen ved fagdirektør Henrik von Achen
09:15-09:45 Justin Kroesen: Bells as markers in the liturgy 
09:15-09:45 Justin Kroesen: Klokker som markør i liturgien
09:45-10:15 Terje de Groot: Norwegian medieval church bells. 
09:45-10:15 Terje de Groot: Norske middelalderklokker.
What is preserved and what do we know? 
Hva er bevart og hva vet vi?
10:15-10:30 Coffee/tea/fruit 
10:15-10:30 Kaffi/te/frukt
Bell casting in Norway according to archaeological evidence 
Klokkestøyping i Noreg ut frå arkeologiske funn
10:30-11:00 Alf Tore Hommedal: A sacred workshop? 
10:30-11:00 Alf Tore Hommedal: Ein heilag verkstad?
On bell casting in the Sola church, Rogaland 
Om klokkestøypinga i Sola kyrkje, Rogaland
The Faculty of Law is located in the centre of Bergen, overlooking the Bergen fjord. 
Informasjonsvitenskap er studiet av design og bruk av informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT).
At the Faculty of Law we focus on high quality research and teaching within a variety of legal areas. 
Studiet er opptatt av hvordan individer, grupper, organisasjoner og samfunn kan bruke, faktisk bruker og bør bruke IKT.
History and location 
Universitetet i Bergen
History and location 
Tall og fakta
The Faculty of Humanities is the largest faculty at the University of Bergen, both in terms of student numbers and the number of subjects taught. 
Det humanistiske fakultet er det nest største fakultetet ved UiB, både når det gjelder studenttall og antall fag det undervises i.
The Faculty of Humanities was established in 1948, when the University of Bergen was formally constituted. 
Det humanistiske fakultet ble etablert i 1948, da Universitetet i Bergen ble formelt konstituert.
However, there was already a long tradition of archaeological, folkloristic and linguistic research under the auspices of the Bergen Museum, dating back to the late 1800s. 
Da var det allerede en lang tradisjon av arkeologisk, folkloristisk og lingvistisk forskning i regi av Bergen Museum som kan dateres tilbake til slutten av 1800-tallet.
This served as the basis for the new faculty. 
Dette tjente som utgangspunkt for det nye fakultetet.
The faculty has about 3000 students and 450 employees, including 75 research fellows and 15 postdoctoral fellows. 
Fakultetet har rundt 3000 studenter og 450 ansatte, derav 75 stipendiater og 15 postdoktorer.
Approximately 415 bachelor and master students graduate every year and between 25 and 30 p.hd. candidates. 
Det uteksamineres omlag 415 bachelor- og masterkandidater i året og mellom 25 og 30 p.hd.-kandidater.
The faculty is divided into four departments and two centers: 
Fakultetet er delt inn i fire institutter og to sentre:
New phd at SKOK 
Ny phd på SKOK
This semester Dinara Podgornova started her position as a phd student at SKOK. 
Dette semesteret har Dinara Pogornova startet sin doktorgrad på SKOK.
Her project will run for four years and here you can find some more information about her project 
Pogornova sitt prosjektet vil vare i fire år og her kan du lese mer om hva hun skal forske på.
In my PhD project I look at how intersectional feminist discourses travel across borders and how they get used, transformed and appropriated in Russian-speaking feminist online spaces (feminist public pages and groups on vk.com and beyond). 
Doktorgradsprosjektet til Dinara ser på hvordan interseksjonelle feministiske diskurser krysser grenser, hvordan de blir brukt, transformert og inkludert i russisktalende feministiske online forum (feministiske offentlige sider og grupper på vk.com og lignende).
My project is situated within debates on geopolitics of knowledge production within gender studies and feminist activism; translation and transnational circulation of feminist texts, theories and activist frames and feminist critiques of intersectionality. 
Prosjektet er relatert til pågående debatter om geopolitisk kunnskapsproduksjon, kjønnsstudier og feministisk aktivisme, deriblant oversettelse og transnasjonal sirkulasjon av feministiske tekster, teorier og aktivistrammer og den feministiske kritikken av interseksjonalitet.
Browsing Department of Mathematics by Subject 
Browsing Faculty of Social Sciences by Subject
Browsing Department of Mathematics by Subject "Public health" 
Browsing Faculty of Social Sciences by Subject "resepsjon"
Browsing Faculty of Psychology by Subject 
Browsing Department of Comparative Politics by Subject
Browsing Faculty of Psychology by Subject "Female Headed Households" 
Browsing Department of Comparative Politics by Subject "Høgskolen i Oslo og Akershus"
Browsing Section for Rheumatology by Issue Date 
Browsing Faculty of Law by Subject
Browsing Section for Rheumatology by Issue Date 
JavaScript is disabled for your browser.
Browsing Section for Rheumatology by Issue Date 
Browsing Faculty of Law by Subject "Emisjon"
Rheumatoid- and psoriatic arthritis (RA and PsA) are the two most prevalent inflammatory joint diseases in Caucasian. 
Avhandlingen gjelder styremedlemmers informasjons- og erstatningsansvar overfor investor ved nytegning av aksjer.
Different biomarkers in peripheral blood may contribute in the diagnostic and prognostic process, as ... 
Spørsmålet er om - og i hvilken grad - styrets medlemmer kan holdes ansvarlige, dersom investor på bakgrunn ...
The research seminar in theoretical philosophy is a regular seminar for faculty, researchers, and MA students. 
Forskningsseminaret i teoretisk filosofi er et regelmessig seminar for vitenskapelig ansatte og masterstudenter.
Trauma and Mental Health among Youth and Adults 
Traumer og psykisk helse blant unge og voksne
Potentially traumatic events are not uncommon and may cause significant psychological distress. 
Traumatiske hendelser er ikke uvanlige og kan etterlate seg betydelige psykologiske plager.
There is a need for empirical research among diverse vulnerable groups. 
Det er behov for å forske på forekomst av traumer og traumereaksjoner i ulike sårbare grupper.
Subsamples in this study comprise: youth and adults with substance use/addiction problems and/or psychological problems and under treatment in outpatient or inpatient clinics. 
Denne studien omfatter unge og voksne med rus-/avhengighetsproblemer og/eller psykiske problemer og som er i behandling ved poliklinikk eller sengeavdeling innen psykisk helsevern.
A subsample comprises former North Sea Divers. 
En delstudie omfatter tidligere Nordsjødykkere.
Healthy high school students contribute for comparisons among youth samples. 
Friske gymnaselever fra en skole i Bergen deltar som sammenlikningsgruppe for ungdom.
Trial lecture for the PhD degree at the University of Bergen, Håvard Mjørud Forsmo. 
Prøveforelesning for ph.d.-graden ved Universitetet i Bergen, Håvard Mjørud Forsmo.
Main supervisor: Professor Frank Pfeffer 
Hovedveileder: Professor Frank Pfeffer
Second chance to follow free online courses from UiB 
Ny runde med gratis nettkurs fra UiB
Follow one of our massive open online courses this autumn! 
Denne høsten byr på nye sjanser til å ta ett av UiBs åpne nettkurs.
By Mathilde Holm Published: 08.08.2016 (Last updated: 17.08.2016) 
Av Mathilde Holm Publisert: 08.08.2016 (Sist oppdatert: 17.08.2016)
The University of Bergen completed its first rounds of massive open online courses (moocs) in the autumn of 2015 and spring of 2016. 
Høsten 2015 og våren 2016 gjennomførte UiB for første gang massive, åpne nettkurs (moocs) på plattformen Futurelearn .
The course feedback was excellent: 
Kurset fikk svært gode tilbakemeldinger fra deltakerne:
Causes of Climate Change will run again from September 5. 
Causes of Climate Change starter en ny kursrunde 5. september.
The course Occupational Health in Developing Countries will let the participants reflect on occupational health from a global perspective and know how to work on the issue in a low-income setting. 
- Med et nettkurs som dette når vi mange som ellers ikke har tilgang til denne kunnskapen , sa professor og leder for kurset Bente Elisabeth Moen da kurset gikk for første gang i vår.
This also received acclaim from those who participated in the first course run: 
Blant de mange gode tilbakemeldingene på kurset var disse:
Occupational Health in Developing Countries will run again from October 17. 
Occupational Health in Developing Countries starter igjen 17. oktober.
Browsing Faculty of Medicine by Subject 
Browsing Faculty of Social Sciences by Subject
Browsing Faculty of Medicine by Subject "lifelong HIV treatment" 
Browsing Faculty of Social Sciences by Subject "auksjonsteori"
The major scientific findings of the Center according to its three main objectives: 
De store vitenskapelige funnene i senter i henhold til våre tre hovedmål:
1. Find new genetic risk factors for diabetes and its complications 
1. Nye genetiske risikofaktorer for diabetes og dens komplikasjoner.
We have found that: 
Vi har funnet at:
Homeobox transcription factor genes are key players in genetic predisposition to type 2 diabetes (Claussnitzer et al., Cell, 2014) 
Homeobox transkripsjonsfaktor gener er sentrale aktører i genetisk predisposisjon for type 2 diabetes (Claussnitzer et al., Cell, 2014)
The SLC30A8 gene can protect against development of type 2 diabetes (Flannick et al., Nature Genetics, 2014) 
Den SLC30A8 genet kan beskytte mot utvikling av type 2 diabetes (Flannick et al., Nature Genetics, 2014)
Mutations in PIK3R1 (p85) cause diabetes, lipodystrophy and growth retardation (Chudasama et al., American J Human Genetics, 2013) 
Mutasjoner i PIK3R1 (P85) forårsake diabetes, lipodystrofi og vekstretardasjon (Chudasama et al., Amerikansk J Human Genetics, 2013)
A substantial proportion of individuals in the general population carry low-frequency, nonsynonymous variants in the MODY genes (Flannick et al., Nature Genetics, 2013) 
En betydelig andel av personer i den generelle befolkningen bære lavfrekvent, nonsynonymous varianter i MODY gener (Flannick et al., Nature Genetics, 2013)
2. Uncover novel disease mechanisms involved in diabetes development 
2. Nye sykdomsmekanismer involvert i diabetes utvikling.
We have uncovered that: 
Vi har avdekket at:
Novel cell surface markers for white, beige and brown adipocytes may serve asdiagnostically and therapeutically targets in different adipose tissue cell types (Ussar et al., Science Translational Medicine, 2014) 
Nye markører for hvit, beige og brune fettceller celleoverflaten kan tjene asdiagnostically og terapeutisk mål i ulike fettvev celletyper (Ussar et al., Science translasjonell medisin, 2014)