natgillin/translations-raw huggingface dataset:
FULL PAYMENT FOR THE TUITION, REGISTRATION, EXAM FEES, EXPENSES FOR BOOKS OR TECHNICAL STUDY MEANS FOR THE MOST RECENT FORMAL EDUCATION ACTIVITY BY THOSE IDENTIFIED IN ‘FEDPAIDBY’ 
ALLE UTGIFTENE TIL UNDERVISNING, REGISTRERING, EKSAMENSAVGIFTER, BØKER ELLER TEKNISKE HJELPEMIDLER I FORBINDELSE MED SENESTE FORMELLE UTDANNINGSAKTIVITET ER BETALT AV PERSONER/INSTITUSJONER UNDER «FEDPAIDBY»
No (only part of the costs) 
Nei (bare deler av utgiftene)
Not applicable (FEDPAIDBY = 0, – 1, – 2) 
Ikke relevant (FEDPAIDBY = 0, – 1, – 2)
No answer (total costs not known) 
Intet svar (samlede utgifter er ukjent)
COSTS PAID PERSONALLY OR BY ANY HOUSEHOLD MEMBER OR RELATIVE FOR TUITION, REGISTRATION, EXAM FEES, BOOKS AND/OR TECHNICAL STUDY MEANS REGARDING STUDIES IN THE MOST RECENT FORMAL EDUCATION ACTIVITY 
UTGIFTER TIL UNDERVISNING, REGISTRERING, EKSAMENSAVGIFTER, BØKER OG/ELLER TEKNISKE HJELPEMIDLER I FORBINDELSE MED SENESTE FORMELLE UTDANNINGSAKTIVITET ER BETALT SELV ELLER AV HUSHOLDNINGSMEDLEM ELLER SLEKTNING
In euros 
I euro
Not applicable (FEDPAIDBY_4 ­ 1 and FEDPAIDBY_5 ­ 1) 
Ikke relevant (FEDPAIDBY_4 ­ 1 og FEDPAIDBY_5 ­ 1)
USE OF THE SKILLS OR KNOWLEDGE ACQUIRED FROM THE MOST RECENT FORMAL EDUCATION ACTIVITY 
BRUK AV OPPARBEIDEDE FERDIGHETER ELLER KUNNSKAP FRA SENESTE FORMELLE UTDANNINGSAKTIVITET
A lot 
I stor grad
A fair amount 
I ganske stor grad
Very little 
I liten grad
SATISFACTION WITH THE MOST RECENT FORMAL EDUCATION ACTIVITY 
TILFREDSHET MED SENESTE FORMELLE UTDANNINGSAKTIVITET
REASONS FOR NOT BEING SATISFIED WITH THE MOST RECENT FORMAL EDUCATION ACTIVITY 
ÅRSAKER TIL UTILFREDSHET MED SENESTE FORMELLE UTDANNINGSAKTIVITET
Not applicable (FEDSAT ­ 2) 
Ikke relevant (FEDSAT ­ 2)
Relevance/usefulness 
Relevans/nytte
Level of training too low 
For lavt utdanningsnivå
Level of training too high 
For høyt utdanningsnivå
Quality of teaching 
Kvaliteten på undervisningen
Organisation of training (location, materials, classrooms etc.) 
Organiseringen av undervisningen (sted, materiale, klasserom osv.)
Each FEDUNSATREASON_x variable is coded: 
Hver FEDUNSATREASON_x-variabel er kodet:
1 if selected, 2 if not selected, -2 for not applicable (FEDSAT ­ 2) 
1 dersom valgt, 2 dersom ikke valgt, -2 dersom ikke relevant (FEDSAT ­ 2)
OUTCOMES OF THE NEW SKILLS/KNOWLEDGE ACQUIRED THROUGH THE MOST RECENT FORMAL EDUCATION ACTIVITY 
RESULTATER AV NYE FERDIGHETER ELLER NY KUNNSKAP FRA SENESTE FORMELLE UTDANNINGSAKTIVITET
None of the outcomes below 
Ingen av resultatene nedenfor
List of outcomes (multiple responses allowed) 
Liste over resultater (flere svar mulig)
Getting a (new) job 
Har fått (nytt) arbeid
Promotion in the job 
Har blitt forfremmet
Higher salary/wages 
Høyere lønn
New tasks 
Nye oppgaver
Better performance in the job 
Bedre prestasjoner
Personal related reasons (meet other people, refresh your skills in general subjects etc.) 
Personlige årsaker (treffe andre mennesker, friske opp ferdigheter innenfor generelle emner osv.)
No outcomes yet 
Ingen resultater ennå
No outcomes expected 
Forventer ingen resultater
Each FEDOUTCOME_x variable is coded: 
Hver FEDOUTCOME_x -variabel er kodet:
PARTICIPATION IN ANY OF THE FOLLOWING ACTIVITIES WITH THE INTENTION TO IMPROVE KNOWLEDGE OR SKILLS IN ANY AREA (INCLUDING HOBBIES) DURING THE LAST 12 MONTHS 
DELTAKING I NOEN AV FØLGENDE AKTIVITETER FOR Å FORBEDRE KUNNSKAP ELLER FERDIGHETER INNEN ET OMRÅDE (OMFATTER HOBBYER) I LØPET AV SISTE TOLV MÅNEDER
a. COURSES 
a. KURS
b. WORKSHOPS AND SEMINARS 
b. ARBEIDSGRUPPER OG SEMINARER
c. GUIDED ON THE JOB TRAINING 
c. OPPLÆRING PÅ ARBEIDSPLASSEN
d. PRIVATE LESSONS 
d. PRIVATUNDERVISNING
NUMBER OF NON-FORMAL EDUCATION AND TRAINING ACTIVITIES DURING THE LAST 12 MONTHS 
ANTALL IKKE-FORMELLE UTDANNINGS- OG OPPLÆRINGSAKTIVITETER I LØPET AV SISTE TOLV MÅNEDER
NFEWORKSHOP = 1 or 
NFEWORKSHOP = 1 eller
NFEGUIDEDJT = 1 or 
NFEGUIDEDJT = 1 eller
None (NFECOURSE = NFEWORKSHOP = NFEGUIDEDJT = NFELESSON = 2) 
Ingen (NFECOURSE = NFEWORKSHOP = NFEGUIDEDJT = NFELESSON = 2)
IDENTIFICATION OF ACTIVITIES (UP TO 10) 
IDENTIFSERING AV AKTIVITETER (INNTIL TI)
01 — Identification of the 1st activity 
01 — Identifisering av første aktivitet
Type of activity 
Type aktivitet
Workshops and seminars 
Arbeidsgrupper og seminarer
Guided on the job training 
Opplæring på arbeidsplassen
Private lessons 
Privatundervisning
Not applicable (NFENUM = 0) 
Ikke relevant (NFENUM = 0)
02 — Identification of the 2nd activity 
02 — Identifisering av andre aktivitet
Coded as NFEACT01_TYPE 
Angis som NFEACT01_TYPE
03 — Identification of the 3rd activity 
03 — Identifisering av tredje aktivitet
04 — Identification of the 4th activity 
04 — Identifisering av fjerde aktivitet
NFENUM ≥ 4 
NFENUM ≥ 4
05 — Identification of the 5th activity 
05 — Identifisering av femte aktivitet
06 — Identification of the 6th activity 
06 — Identifisering av sjette aktivitet
07 — Identification of the 7th activity 
07 — Identifisering av sjuende aktivitet
08 — Identification of the 8th activity 
08 — Identifisering av åttende aktivitet
09 — Identification of the 9th activity 
09 — Identifisering av niende aktivitet
10 — Identification of the 10th activity 
01 — Identifisering av tiende aktivitet
AT LEAST ONE JOB RELATED ACTIVITY AMONG ACTIVITIES 1 TO 10 
MINST EN ARBEIDSRELATERT AKTIVITET BLANT AKTIVITETENE 1-10
AT LEAST ONE ACTIVITY DURING PAID WORKING HOURS (INCLUDING PAID LEAVE AND RECUPERATION) AMONG ACTIVITIES 1 TO 10 
MINST EN AKTIVITET INNENFOR LØNNET ARBEIDSTID (OMFATTER LØNNET PERMISJON OG HVILE) BLANT AKTIVITETENE 1-10
No (including not working at that time) 
Nei (omfatter uten arbeid på dette tidspunktet)
AT LEAST ONE ACTIVITY PARTIALLY OR FULLY PAID BY THE EMPLOYER AMONG ACTIVITIES 1 TO 10 
BLANT AKTIVITETENE 1-10 ER MINST ÉN HELT ELLER DELVIS BETALT AV ARBEIDSGIVER
CODE OF THE 1ST RANDOMLY SELECTED ACTIVITY 
KODE FOR FØRSTE TILFELDIG VALGTE AKTIVITET
Identification code of the 1st randomly selected activity (code of the activity as in the variables NFEACTxx) 
Identifiseringskode for første tilfeldig valgte aktivitet (samme aktivitetskode som for variablene under NFEACTxx)
As reported in NFEACT01_TYPE to NFEACT10_TYPE for the 1st randomly selected activity 
Som angitt under NFEACT01_TYPE til NFEACT10_TYPE for første tilfeldig valgte aktivitet
PURPOSE OF THE ACTIVITY 
AKTIVITETENS FORMÅL
Mainly job-related 
Hovedsakelig arbeidsrelatert
Mainly personal/non-job-related reasons 
Hovedsakelig personlige/ikke arbeidsrelaterte årsaker
Not applicable (NFERAND1= – 2) 
Ikke relevant (NFERAND1= – 2)
FIELD OF THE 1ST ACTIVITY 
FAGOMRÅDE FOR FØRSTE AKTIVITET
Coded as FEDFIELD 
Angis som FEDFIELD
MAIN METHOD OF LEARNING USED FOR THE 1ST ACTIVITY 
VIKTIGSTE METODE FOR LÆRING BENYTTET I FØRSTE AKTIVITET
Not applicable (NFERAND1 = – 2 or NFERAND1_TYPE = 2,3) 
Ikke relevant (NFERAND1 = – 2 eller NFERAND1_TYPE = 2,3)
REASONS FOR PARTICIPATING IN THE 1ST ACTIVITY 
ÅRSAKER FOR DELTAKING I FØRSTE AKTIVITET
(the codes applying to NFERAND1_TYPE = 3 are defined in the Adult Education Survey Manual) 
(kodene for NFERAND1_TYPE = 3 er fastsatt i håndboken om voksenopplæringsundersøkelser)
Each NFEREASON1_x variable is coded: 
Hver NFEREASON1_x-variabel er kodet:
1 if selected, 2 if not selected, -2 for not applicable (NFERAND1 = – 2) 
1 dersom valgt, 2 dersom ikke valgt, -2 dersom ikke relevant (NFERAND1 = – 2)
1ST ACTIVITY DURING PAID WORKING HOURS (INCLUDING PAID LEAVE AND RECUPERATION) 
FØRSTE AKTIVITET INNENFOR LØNNET ARBEIDSTID (OMFATTER LØNNET PERMISJON ELLER HVILE)
(NFEVOLUME1) 
(NFEVOLUME1)
VOLUME OF INSTRUCTION OF 1ST ACTIVITY 
UNDERVISNINGENS OMFANG FOR FØRSTE AKTIVITET
Formal education institution 
Formell utdanningsinstitusjon
Non-formal education and training institutions 
Ikke-formelle utdannings- og opplæringsinstitusjoner
Commercial institution where ET is not the main activity (e.g. equipment suppliers) 
Kommersielle institusjoner hvor utdanning og opplæring ikke er hovedvirksomhet (f.eks. utstyrsleverandører)
Employer 
Arbeidsgiver
Employers’ organisations, chambers of commerce 
Arbeidsgiverorganisasjoner, handelskammer
Non-profit associations, e.g. cultural society, political party 
Ideelle organisasjoner, f.eks. kulturorganisasjoner, politiske partier
Trade unions 
Fagforeninger
Individuals (e.g. students giving private lessons) 
Enkeltpersoner (f.eks. studenter som tilbyr privatundervisning)
Non-commercial institution where ET is not the main activity (e.g. libraries, museums, ministries) 
Ikke-kommersielle institusjoner hvor utdanning og opplæring ikke er hovedvirksomhet (f.eks. biblioteker, museer, departementer)
CERTIFICATE OBTAINED AFTER THE 1ST ACTIVITY 
MOTTATT EKSAMENSBEVIS ETTER FØRSTE AKTIVITET
Yes, required by the employer or a professional body or by law 
Ja, påkrevd fra arbeidsgiver eller profesjonelt organ eller etter loven
Yes, not required by the employer or a professional body or by law 
Ja, ikke påkrevd fra arbeidsgiver eller profesjonelt organ eller etter loven
No (acknowledgement of attendance) 
Nei (deltakerbevis)
Each NFEPAIDBY1_x variable is coded: 
Hver NFEPAIDBY1_x-variabel er kodet:
1 if selected, 2 if not selected, -2 for not applicable (NFERAND1 = – 2 or NFERAND1_TYPE = 3) 
1 dersom valgt, 2 dersom ikke valgt, -2 dersom ikke relevant (NFERAND1 = – 2 or NFERAND1_TYPE = 3)
FULL PAYMENT FOR THE TUITION, REGISTRATION, EXAM FEES, EXPENSES FOR BOOKS OR TECHNICAL STUDY MEANS BY THOSE IDENTIFIED IN ‘NFEPAIDBY’ FOR THE 1ST ACTIVITY 
ALLE UTGIFTENE TIL UNDERVISNING, REGISTRERING, EKSAMENSAVGIFTER, BØKER ELLER TEKNISKE HJELPEMIDLER I FORBINDELSE MED FØRSTE AKTIVITET ER BETALT AV PERSONER/INSTITUSJONER UNDER «NFEPAIDBY»
Not applicable (NFEPAIDBY1 = 0, – 1, – 2) 
Ikke relevant (NFEPAIDBY1 = 0, – 1, – 2)
COSTS PAID PERSONALLY OR BY ANY HOUSEHOLD MEMBER OR RELATIVE FOR TUITION, REGISTRATION, EXAM FEES, BOOKS AND/OR TECHNICAL STUDY MEANS REGARDING THE 1ST ACTIVITY 
UTGIFTER TIL UNDERVISNING, REGISTRERING, EKSAMENSAVGIFTER, BØKER OG/ELLER TEKNISKE HJELPEMIDLER I FORBINDELSE MED FØRSTE AKTIVITET BETALT SELV ELLER AV HUSHOLDNINGSMEDLEM ELLER SLEKTNING
Not applicable (NFEPAIDBY1_4 ­ 1 and NFEPAIDBY1_5 ­ 1) 
Ikke relevant (NFEPAIDBY1_4 ­ 1 og NFEPAIDBY1_5 ­ 1)
USE OF THE SKILLS OR KNOWLEDGE ACQUIRED FROM THE 1ST ACTIVITY 
BRUK AV OPPARBEIDEDE FERDIGHETER ELLER KUNNSKAP FRA FØRSTE AKTIVITET
SATISFACTION WITH THE 1ST ACTIVITY 
TILFREDSHET MED FØRSTE AKTIVITET
REASONS FOR NOT BEING SATISFIED WITH THE 1ST ACTIVITY 
ÅRSAKER TIL MANGLENDE TILFREDSHET MED FØRSTE AKTIVITET
Not applicable (NFESAT1 ­ 2) 
Ikke relevant (NFESAT1 ­ 2)
Each NFEUNSATREASON1_x variable is coded: 
Hver NFEUNSATREASON1_x-variabel er kodet:
1 if selected, 2 if not selected, -2 for not applicable (NFESAT ­ 2) 
1 dersom valgt, 2 dersom ikke valgt, -2 dersom ikke relevant (NFESAT ­ 2)
OUTCOMES OF THE NEW SKILLS/KNOWLEDGE ACQUIRED THROUGH THE 1ST ACTIVITY 
RESULTATER AV NYE FERDIGHETER ELLER NY KUNNSKAP FRA FØRSTE AKTIVITET
Each NFEOUTCOME1_x variable is coded: 
Hver NFEOUTCOME1_x-variabel er kodet:
CODE OF THE 2ND RANDOMLY SELECTED ACTIVITY 
KODE FOR ANDRE TILFELDIG VALGTE AKTIVITET
Identification code of the 2nd randomly selected activity (code of the activity as in the variables NFEACTxx) 
Identifiseringskode for andre tilfeldig valgte aktivitet (samme aktivitetskode som for variablene under NFEACTxx)
Not applicable (NFENUM = 0, 1) 
Ikke relevant (NFENUM = 0, 1)
As reported in NFEACT01_TYPE to NFEACT10_TYPE for the 2nd randomly selected activity 
Som angitt under NFEACT01_TYPE til NFEACT10_TYPE for andre tilfeldig valgte aktivitet
NFEPURP2 
NFEPURP2
Same coding as NFEPURP1 
Samme koder som for NFEPURP1
Same coding as NFEFIELD1 
Samme koder som for NFEFIELD1
Same coding as NFEMETHOD1 
Samme koder som for NFEMETHOD1
Same coding as NFEREASON1 and subcomponents 
Samme koder som for NFEREASON1 og delkomponenter
Same coding as NFEWORKTIME1 
Samme koder som for NFEWORKTIME1
NFERAND2 ­ – 2 and NFERAND2_TYPE ­ 2,3 
NFERAND2 ­ – 2 og NFERAND2_TYPE ­ 2,3
Same coding as NFENBWEEKS1 
Samme koder som for NFENBWEEKS1
Same coding as NFEDURPERWEEK1 
Samme koder som for NFEDURPERWEEK1
Same coding as NFEPROVIDER1 
Samme koder som for NFEPROVIDER1
Same coding as NFECERT1 
Samme koder som for NFECERT1
Same coding as NFEPAIDBY1 and subcomponents 
Samme koder som for NFEPAIDBY1 og delkomponenter
Same coding as NFEPAIDFULL1 
Samme koder som for NFEPAIDFULL1
Same coding as NFEPAIDVAL1 
Samme koder som for NFEPAIDVAL1
NFEPAIDBY2_4 = 1 or NFEPAIDBY2_5 = 1 
NFEPAIDBY2_4 = 1 eller NFEPAIDBY2_5 = 1
Same coding as NFEUSE1 
Samme koder som for NFEUSE1
Same coding as NFESAT1 
Samme koder som for NFESAT1
Same coding as NFEUNSATREASON1 and subcomponents 
Samme koder som for NFEUNSATREASON1 og delkomponenter
Same coding as NFEOUTCOME1 and subcomponents 
Samme koder som for NFEOUTCOME1 og delkomponenter
CODE OF THE 3RD RANDOMLY SELECTED ACTIVITY 
KODE FOR TREDJE TILFELDIG VALGTE AKTIVITET
Identification code of the 3rd randomly selected activity (code of the activity as in the variables NFEACTxx) 
Identifiseringskode for tredje tilfeldig valgte aktivitet (samme aktivitetskode som for variablene under NFEACTxx)
Not applicable (NFENUM = 0, 1, 2) 
Ikke relevant (NFENUM = 0, 1, 2)
Same coding as NFERAND1_TYPE 
Samme koder som for NFERAND1_TYPE
NFE RAND3 ­ – 2 and NFERAND3_TYPE ­ 2,3 
NFERAND2 ­ – 2 og NFERAND2_TYPE ­ 2,3
NFERAND3 ­ – 2 and NFERAND3_TYPE ­ 3 
NFERAND3 ­ – 2 og NFERAND3_TYPE ­ 3
DIFFICULTIES RELATED TO PARTICIPATION (OR MORE PARTICIPATION) IN EDUCATION AND TRAINING DURING THE LAST 12 MONTHS 
PROBLEMER I FORBINDELSE MED DELTAKING (ELLER ØKT DELTAKING) I UTDANNING OG OPPLÆRING I LØPET AV SISTE TOLV MÅNEDER
You participated in formal or non-formal education and training and did not want to participate more 
Du deltok i formell eller ikke-formell utdanning og opplæring og ønsket ikke å delta mer
You participated in formal or non-formal education and training but wanted to participate more 
Du deltok i formell eller ikke-formell utdanning og opplæring, men ønsket å delta mer
You did not participate in formal or non-formal education and training and did not want to participate 
Du deltok ikke i formell og ikke-formell utdanning eller opplæring og ønsket ikke å delta
You did not participate in formal or non-formal education and training but wanted to participate 
Du deltok ikke i formell eller ikke-formell utdanning og opplæring, men ønsket å delta
TYPE OF DIFFICULTIES 
TYPE PROBLEMER
None of the difficulties below 
Ingen av problemene nedenfor
Not applicable (DIFFICULTY ­ 1 to 4) 
Ikke relevant (DIFFICULTY ­ 1 til 4)
List of difficulties (multiple responses allowed) 
Liste over problemer (flere svar mulig)
Difficulty 01 — Prerequisites 
Problem 01 — Forutsetninger
Difficulty 02 — Cost 
Problem 02 — Kostnad
Difficulty 03 — Lack of employer’s support or lack of public services support 
Problem 03 — Manglende støtte fra arbeidsgiver eller offentlige tjenester
Difficulty 04 — Schedule 
Problem 04 — Tidspunkt
Difficulty 05 — Distance 
Problem 05 — Avstand
Difficulty 06 — No access to a computer or Internet (for distance learning) 
Problem 06 — Ingen tilgang til datamaskin eller Internett (for fjernundervisning)
Difficulty 07 — Family responsibilities 
Problem 07 — Familieforpliktelser
Difficulty 08 — Health or age 
Problem 08 — Helse eller alder
Difficulty 09 — Other personal reasons 
Problem 09 — Andre personlige årsaker
Difficulty 10 — No suitable education or training activity 
Problem 10 — Ingen passende utdannings- eller opplæringsaktivitet
Difficulty 11 — No need for (further) education and training (for DIFFICULTY = 1 or 3 only) 
Problem 11 — Ikke behov for (ytterligere) utdanning og opplæring (bare for DIFFICULTY = 1 eller 3)
Each DIFFTYPE_xx variable is coded: 
Hver DIFFTYPE_xx-variabel er kodet:
1 if selected, 2 if not selected, -2 for not applicable (DIFFICULTY ­ 1 to 4) 
1 dersom valgt, 2 dersom ikke valgt, -2 dersom ikke relevant (DIFFICULTY ­ 1 til 4)
MOST IMPORTANT DIFFICULTY 
VIKTIGSTE PROBLEM
Code of the difficulty from 01 to 11 (code of the difficulty as in the variables DIFFTYPE) 
Kode for problemet fra 01 til 11 (samme kode som for DIFFTYPE-variablene)
No applicable (DIFFTYPE ­ 1-11) 
Ikke relevant (DIFFTYPE ­ 1-11)
PARTICIPATION IN OTHER ACTIVITIES IN THE LAST 12 MONTHS (DELIBERATE SELF-TEACHING TO IMPROVE KNOWLEDGE OR SKILLS) 
DELTAKING I ANDRE AKTIVITETER I LØPET AV SISTE TOLV MÅNEDER (MÅLRETTEDE SELVSTUDIER FOR Å FORBEDRE KUNNSKAP ELLER FERDIGHETER)
Yes, one activity 
Ja, én aktivitet
Yes, at least two activities 
Ja, minst to aktiviteter
IDENTIFICATION OF THE 1ST MOST RECENT ACTIVITY 
IDENTIFISERING AV SENESTE AKTIVITET
Field of this activity 
Fagområde for aktiviteten
Not applicable (INF ­ 1, 2) 
Ikke relevant (INF ­ 1, 2)
Purpose of this activity 
Formål med aktiviteten
Informal learning method used for this activity 
Uformell læringsmetode benyttet i denne aktiviteten
By learning from a family member, friend or colleague 
Læring gjennom familiemedlem, venn eller kollega
Using printed material (books, professional magazines, etc.) 
Ved bruk av trykt materiale (bøker, fagtidsskrift osv.)
Using computers (online or offline) 
Ved bruk av datamaskin (direktekoplet eller frakoplet)
Through television/radio/video 
Gjennom fjernsyn/radio/video
IDENTIFICATION OF THE 2ND MOST RECENT ACTIVITY 
IDENTIFISERING AV NEST SISTE AKTIVITET
Coded as INFACT1 and subcomponents INFFIELD1, INFPURP1 and INFMETHOD1 
Angis som INFACT1 og delkomponenter INFFIELD1, INFPURP1 og INFMETHOD1
Not applicable (INF ­ 2) 
Ikke relevant (INF ­ 2)
COMPUTER RELATED ACTIVITIES ALREADY CARRIED OUT 
ALLEREDE UTFØRT DATABEHANDLINGSVIRKSOMHET
Never used a computer or none of the activities listed below 
Har aldri benyttet datamaskin eller noen av aktivitetene nedenfor
List of examples of activities allowing for an assessment of skills (from low to high, multiple responses allowed) 
Liste over eksempler på aktiviteter som gjør det mulig å vurdere ferdigheter (fra lav til høy, flere svar er tillatt)
Activity 1 
Aktivitet 1
Each ICTCOMPUTER_x variable is coded: 
Hver ICTCOMPUTER_x-variabel er kodet:
1 if selected, 2 if not selected 
1 dersom valgt, 2 dersom ikke valgt
INTERNET RELATED ACTIVITIES HAVE ALREADY CARRIED OUT 
ALLEREDE UTFØRT INTERNETTRELATERT VIRKSOMHET
Never used Internet or none of the activities listed below 
Har aldri benyttet Internett eller noen av aktivitetene nedenfor
Each ICTINTERNET_x variable is coded: 
Hver ICTINTERNET_x-variabel er kodet:
MOTHER TONGUE(S) 
MORSMÅL (ETT ELLER FLERE)
1st language 
Første språk
2nd language (00 if none) 
Annet språk (00 dersom ikke relevant)
OTHER LANGUAGES EXCEPT MOTHER TONGUE(S) 
ANDRE SPRÅK ENN MORSMÅL
Number of other languages 
Antall andre språk
LANGUSED_1 
LANGUSED_1
1 — Code of the first language or 00 (none) 
1 — Kode for første språk eller 00 (ikke relevant)
2 — Code of the second language or 00 (none) 
2 — Kode for annet språk eller 00 (ikke relevant)
3 — Code of the third language or 00 (none) 
3 — Kode for tredje språk eller 00 (ikke relevant)
4 — Code of the fourth language or 00 (none) 
4 — Kode for fjerde språk eller 00 (ikke relevant)
5 — Code of the fifth language or 00 (none) 
5 — Kode for femte språk eller 00 (ikke relevant)
6 — Code of the sixth language or 00 (none) 
6 — Kode for sjette språk eller 00 (ikke relevant)
7 — Code of the seventh language or 00 (none) 
7 — Kode for sjuende språk eller 00 (ikke relevant)
Each LANGUSED_x variable is coded on the basis of the ISO country classification, details provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6 
Hver LANGUSED_x-variabel er kodet Basert på ISOs standard for landkoder, nærmere opplysninger i håndboken om voksenopplæringsundersøkelser nevnt i artikkel 6
FIRST BEST KNOWN LANGUAGE (EXCLUDING MOTHER TONGUE) 
SPRÅK SOM BEHERSKES BEST (UNNTATT MORSMÅLET)
1st language (2 digits code) 
Første språk (tosifret kode)
Not applicable (LANGUSED = 0, – 1) 
Ikke relevant (LANGUSED = 0, – 1)
FIRST BEST LANGUAGE KNOWLEDGE (EXCLUDING MOTHER TONGUE) 
KUNNSKAP OM SPRÅK SOM BEHERSKES BEST (UNNTATT MORSMÅLET)
I can understand and use the most common everyday expressions. 
Jeg kan forstå og benytte de mest vanlige dagligdagse uttrykk.
I use the language in relation to familiar things and situations. 
Jeg benytter språket i kjente saker og situasjoner.
I can understand the essential of clear language and produce simple text. 
Jeg kan forstå det viktigste i tydelig tale og skrive enkle tekster.
I can describe experiences and events and communicate fairly fluently. 
Jeg kan beskrive erfaringer og situasjoner og kommunisere forholdsvis flytende.
I can understand a wide range of demanding texts and use the language flexibly. 
Jeg kan forstå ulike typer krevende tekster og bruke språket variert.
I master the language almost completely. 
Jeg behersker språket nesten fullt ut.
Not applicable (LANGBEST1 = – 1, – 2) 
Ikke relevant (LANGBEST1 = – 1, – 2)
SECOND BEST KNOWN LANGUAGE (EXCLUDING MOTHER TONGUE) 
SPRÅK SOM BEHERSKES NEST BEST (UNNTATT MORSMÅLET)
2nd language (2 digits code) 
Annet språk (tosifret kode)
Not applicable (LANGUSED = 0, 1, – 1) 
Ikke relevant (LANGUSED = 0, 1, – 1)
SECOND BEST LANGUAGE KNOWLEDGE (EXCLUDING MOTHER TONGUE) 
KUNNSKAP OM SPRÅK SOM BEHERSKES NEST BEST (UNNTATT MORSMÅLET)
Coded as LANGLEVEL1 
Angis som LANGLEVEL1
NUMBER OF TIMES GOING TO LIVE PERFORMANCES IN THE LAST 12 MONTHS 
ANTALL OVERVÆRTE FORESTILLINGER I LØPET AV SISTE TOLV MÅNEDER
1 to 6 times in the last 12 months 
1 6 ganger i løpet av siste tolv måneder
More than 6 times in the last 12 months 
Mer enn seks ganger i løpet av siste tolv måneder
NUMBER OF TIMES GOING TO THE CINEMA IN THE LAST 12 MONTHS 
ANTALL BESØK PÅ KINO SISTE TOLV MÅNEDER
Assessment of unit non-response and item non-response. 
Vurdering av enhetsfrafall og partielt frafall.
NUMBER OF VISITS TO CULTURAL SITES IN THE LAST 12 MONTHS 
ANTALL BESØK PÅ KULTURSTEDER I LØPET AV SISTE TOLV MÅNEDER
NUMBER OF TIMES ATTENDING LIVE SPORT EVENTS IN THE LAST 12 MONTHS 
ANTALL BESØKTE IDRETTSARRANGEMENTER SISTE TOLV MÅNEDER
READING NEWSPAPERS (PAPER OR INTERNET) IN THE LAST 12 MONTHS 
LESING AV AVISER (PAPIR ELLER INTERNETT) I LØPET AV SISTE TOLV MÅNEDER
Every day or almost every day 
Hver dag eller nesten hver dag
At least once a week (but not every day) 
Minst én gang per uke (men ikke hver dag)
At least once a month (but not every week) 
Minst én gang per måned (men ikke hver uke)
Less than once a month 
Sjeldnere enn én gang per måned
READ A BOOK IN THE LAST 12 MONTHS 
LEST EN BOK SISTE TOLV MÅNEDER
APPROXIMATE NUMBER OF BOOKS READ IN THE LAST 12 MONTHS 
OMTRENTLIG ANTALL LESTE BØKER SISTE TOLV MÅNEDER
Less than 5 
Færre enn 5
More than 10 
Flere enn 10
Not applicable (CULTBOOK ­ 1) 
Ikke relevant (CULTBOOK ­ 1)
PARTICIPATION IN ANY OF THE FOLLOWING ACTIVITIES IN THE LAST 12 MONTHS 
DELTAKING I NOEN AV FØLGENDE AKTIVITETER SISTE TOLV MÅNEDER
None of the activities below 
Ingen av aktivitetene nedenfor
List of activities (multiple responses allowed) 
Liste over aktiviteter (flere svar mulig)
Activities of political parties or trade unions 
Aktiviteter gjennom politiske partier eller fagforeninger
Activities of professional associations 
Aktiviteter gjennom yrkessammenslutninger
Activities of recreational groups or organisations 
Aktiviteter gjennom fritidsgrupper eller -organisasjoner
Activities of charitable organisations 
Aktiviteter gjennom veldedige organisasjoner
Informal voluntary activities 
Uformell frivillig virksomhet
Each SOCIALPAR_x variable is coded: 
Hver SOCIALPAR_x-variabel er kodet:
PROVIDER OF THE 1ST ACTIVITY 
LEVERANDØR AV FØRSTE AKTIVITET
Sample and precision requirements 
Utvalgs- og nøyaktighetskrav
According to the Annex to Regulation (EC) No 452/2008, the Adult Education Survey ‘sample size shall be established on the basis of precision requirements that shall not require effective national sample sizes to be larger than 5000 individuals, calculated on the assumption of simple random sampling. Within these limits, specific subpopulations shall require particular sampling considerations’. 
I vedlegget til forordning (EF) nr. 452/2008 heter det at «utvalgsstørrelse skal fastslås på grunnlag av de krav som stilles til nøyaktighet, der den effektive nasjonale utvalgsstørrelsen kan være høyst 5 000 enkeltpersoner, beregnet med utgangspunkt i tilfeldig utvalg. Innenfor disse grensene skal særskilte utvalgskrav gjelde for særlige delpopulasjoner i undersøkelsen om voksenopplæring.».