natgillin/translations-raw huggingface dataset:
ISCED level 5A first degree by cumulative duration, - level 5A second and further degrees by cumulative duration, - level 5B first qualification by cumulative duration, - level 5B second and further qualifications by cumulative duration, - level 6 Ph.D/Doctor’s degrees, - Level 6 post doctorate degrees, first time graduates (unduplicated count) ISCED 5A total by cumulative duration, ISCED 5B total, 
ISCED-nivå 5A første grad etter samlet varighet, 5A andre og høyere grader etter samlet varighet, 5B første kvalifikasjon etter samlet varighet, 5B andre og høyere kvalifikasjoner etter samlet varighet, 6 doktorgrader, 6 postdoktorgrader, studenter uteksaminert første gang (uten dobbelttelling) ISCED-nivå 5A i alt etter samlet varighet, ISCED-nivå 5B i alt
ISCED level 5A first degree 3 to < 5 years, - level 5A first degree 5 to 6 years, level 5A first degree more than 6 years, level 5A second and further degrees less than 5 years, level 5A second and further degrees less than 5 to 6 years, level 5A second and further degrees more than 6 years, ISCED level 5A first degree 3 to < 5 years, - level 5A first degree 5 to 6 years, level 5A first degree more than 6 years, level 5B first qualification 2-< 3 years, level 5B first qualification 3 to < 5, level 5B first qualification more than 5 years, level 5B second and further qualifications 3 to < 5 years, level 5B second and further qualifications 5 or more years, first time graduates (unduplicated count) ISCED 5A 3 to < 5 years, first time graduates (unduplicated count) ISCED 5A 5 to 6 years, first time graduates (unduplicated count) ISCED 5A more than 6 years 
ISCED-nivå 5A første grad 3 til < 5 år, 5A første grad 5 til 6 år, 5A første grad lengre enn seks år, 5A andre og høyere grader kortere enn 5 år, 5A andre og høyere grader kortere enn 5 til 6 år, 5A andre og høyere grader lengre enn 6 år, 5A første grad 3 til < 5 år, 5A første grad 5 til 6 år, 5A første grad lengre enn 6 år, 5B første kvalifikasjon 2 til < 3 år, 5B første kvalifikasjon 3 til < 5 år, 5B første kvalifikasjon lengre enn 5 år, 5B andre og høyere kvalifikasjoner 3 til < 5 år, 5B andre og høyere kvalifikasjoner 5 år eller lengre, studenter uteksaminert første gang (ikke dobbelttelling) ISCED-nivå 5A 3 til < 5 år, studenter uteksaminert første gang (ikke dobbelttelling) ISCED-nivå 5A 5 til 6 år, studenter uteksaminert første gang (ikke dobbelttelling) ISCED-nivå 5A lengre enn 6 år
ISCED level 3, - level 4, - level 5A, - level 5B, - level 6 
ISCED-nivå 3, 4, 5A, 5B, 6
Average duration 
Gjennomsnittlig varighet
Average duration of tertiary education 
Gjennomsnittlig varighet på høyere utdanning
ISCED tertiary level, ISCED level 6 
ISCED-nivå høyere nivå, ISCED-nivå 6
ISCED level 5A, - level 5B, level 5A/6 
ISCED-nivå 5A, 5B, 5A/6
(pre-defined) 
(forhåndsdefinert)
Duration by the chain method 
Varighet etter kjedemetoden
Conditional probability of nil dropouts throughout the 1st year of study, Conditional probability of transition from the 1st to the 2nd year of study, Conditional probability of transition from the 2nd to the 3rd year of study, Conditional probability of transition from the 3rd to the 4th year of study, Conditional probability of transition from the 4th to the 5th year of study, Conditional probability of transition from the 5th to the 6th year of study, Conditional probability of transition from the 6th to the 7th year of study, Conditional probability of transition from the 7th to the 8th year of study, Conditional probability of transition from the 8th to the 9th year of study, Conditional probability of transition from the 9th to the 10th year of study, Conditional probability of transition from the 10th to the 11th year of study 
Betinget sannsynlighet for null frafall i løpet av 1. studieår, betinget sannsynlighet for overgang fra 1. til 2. studieår, betinget sannsynlighet for overgang fra 2. til 3. studieår, betinget sannsynlighet for overgang fra 3. til 4. studieår, betinget sannsynlighet for overgang fra 4. til 5. studieår, betinget sannsynlighet for overgang fra 5. til 6. studieår, betinget sannsynlighet for overgang fra 6. til 7. studieår, betinget sannsynlighet for overgang fra 7. til 8. studieår, betinget sannsynlighet for overgang fra 8. til 9. studieår, betinget sannsynlighet for overgang fra 9. til 10. studieår, betinget sannsynlighet for overgang fra 10. til 11. studieår
Optional. 
Frivillig.
To be collected every three years 
Samles inn hvert tredje år.
Completion rates 
Fullføringsgrader
Survey 2009 to estimate tertiary education completion rates for national and foreign students 
2009-undersøkelse for å beregne fullføringsgrader for innenlandske og utenlandske studenter innen høyere utdanning
First time graduation 
Uteksaminert første gang
Movement between tertiary type A and tertiary type B programmes 
Bevegelser mellom høyere utdanning type A og høyere utdanning type B
movement between 5A towards 5B programmes, movements between 5B towards 5A programmes 
Bevegelse fra 5A til 5B, bevegelser fra 5B til 5A
Number of graduates 
Antall uteksaminerte studenter
Number of entrants to a 5A programme who failed to complete a first 5A degree successfully but who are re-oriented towards 5B programme and who complete a first 5B degree with success, Number of tertiary-type A graduates that will start afterwards a 5B programme and who will complete a first 5B degree with success, Number of entrants to a 5B programme who failed to complete a first 5B degree successfully but who are re-oriented towards 5A programme and who complete a first 5A degree with success, Number of tertiary-type B graduates that will start afterwards a 5A programme and who will complete a first 5A degree with success 
Antall nye studenter i et 5A-program som ikke fullførte en første 5A- grad, men som skiftet til et 5B-program og fullførte en første 5B-grad, antall uteksaminerte studenter i høyere utdanning type A som etter eksamen startet på et 5B-program og fullførte en første 5B-grad, antall nye studenter på et 5B-program som ikke fullførte en første 5B-grad, men som skiftet til et 5A-program og fullførte en første 5A-grad, antall uteksaminerte studenter i høyere utdanning type B som etter eksamen startet på et 5A-program og fullførte en første 5A-grad
Total full time and part time, full time, part time 
Heltid og deltid i alt, heltid, deltid
Average class size by level of education and by type of institutions 
Gjennomsnittlig klassestørrelse etter utdanningsnivå og institusjonstype
Primary education (ISC 1), Lower Secondary schools (ISC 2) 
Grunnutdanning (ISC 1), ungdomsskole (ISC 2)
Public institutions, government dependent private institutions, independent private institutions 
Offentlige institusjoner, private institusjoner som mottar statsstøtte, uavhengige private institusjoner
Average class size 
Gjennomsnittlig klassestørrelse
Number of students, Number of classes 
Antall studenter, antall klasser
ISCED level 0, - level 1, - level 2, - level 3, - level 4, - level 5/6, not allocated by level 
ISCED-nivå 0, 1, 2, 3, 4, 5/6, ikke inndelt etter nivå
ISCED level 1, - level 2, - level 3 general, - level 3 pre-vocational and vocational, - level 4 general, - 4 level pre-vocational and vocational, - level 5B, - level 5A/6 
ISCED-nivå 1, 2, 3 allmennutdanning, 3 forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, 4 allmennutdanning, 4 forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, 5B, 5A/6
ISCED level 3 pre-vocational & vocational school based, - level 3 pre-vocational & vocational school and work based, - level 4pre-vocational & vocational school based, - level 4 pre-vocational & vocational school and work based 
ISCED-nivå 3, skolebasert forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, ISCED-nivå 3 skole- og arbeidsbasert forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, ISCED-nivå 4 skolebasert forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, ISCED-nivå 4 skole- og arbeidsbasert forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning
Full-time, part-time, full-time equivalents 
Heltid, deltid, heltidsekvivalenter
Obligatory. 
Obligatorisk.
Rows C4-C9 regarding government dependent private institutions and independent private institutions optional. 
Rad C4-C9 med hensyn til private institusjoner som mottar statsstøtte og uavhengige private institusjoner er frivillige.
Columns 9-10 (regarding ISCED level 3 vocational & prevocational school based and school and work based programmes), 14-15 optional (regarding ISCED level 4 vocational & prevocational school based and school and work based programmes). 
Kolonne 9-10 (med hensyn til ISCED-nivå 3 skolebasert og skole- og arbeidsbasert yrkesutdanning og forberedende yrkesutdanning) og 14-15 er frivillige (med hensyn til ISCED-nivå skolebasert og skole- og arbeidsbasert 4 yrkesutdanning og forberedende yrkesutdanning).
Classroom teachers (ISCED 0-4) and academic staff (ISCED 5-6) by level of education, programme orientation, sex, age, type of institution and employment status 
Lærere (ISCED-nivå 0-4) og akademisk personale (ISCED-nivå 5-6) etter utdanningsnivå, utdanningens retning, kjønn, alder, institusjonstype og yrkesstatus
Number of students by level of education, programme orientation and modern foreign languages studied 
Antall studenter etter utdanningsnivå, utdanningens retning og moderne fremmedspråk som studeres
ISCED level 0, - level 1, - level 2, - level 3, - level 4, - level 5 and 6, not allocated by level 
ISCED-nivå 0, 1, 2, 3, 4, 5 og 6, ikke inndelt etter nivå
ISCED level 3 general programmes, - level 3 pre-vocational & vocational school based, - level 3 pre-vocational & vocational school and work based, - level 4 general, - level 4 pre-vocational & vocational school based, - level 4 pre-vocational & vocational school and work based, level 5B, - level 5A and 6 
ISCED-nivå 3 allmennutdanning, ISCED-nivå 3 skolebasert forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, ISCED-nivå 3 skole- og arbeidsbasert forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, ISCED-nivå 4 allmennutdanning, ISCED-nivå 4 skolebasert forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, ISCED-nivå 4 skole- og arbeidsbasert forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, ISCED-nivå 5B, 5A og 6
Less than 25, 25-29 years, 30-34 years, 35-39 years, 40-44 years, 45-49 years, 50-54 years, 55-59 years, 60-64 years, 65 and over, age unknown 
Yngre enn 25 år, 25-29 år, 30-34 år, 35-39 år, 40-44 år, 45-49 år, 50-54 år, 55-59 år, 60-64 år, 65 år eller eldre, alder ukjent
Employment status 
Yrkesstatus
Rows A54-A61 regarding government dependent private institutions and independent private institutions optional. 
Rad A54-A61 med hensyn til private institusjoner som mottar statsstøtte og uavhengige private institusjoner er frivillige.
Columns 9-10 (regarding ISCED level 3 vocational & prevocational school based and school and work based programmes), 14-15 optional (regarding ISCED level 4 vocational & prevocational school based and school and work based programmes) (both for rows A1-A36). 
Kolonne 9-10 (med hensyn til ISCED-nivå 3 skolebasert og skole- og arbeidsbasert yrkesutdanning og forberedende yrkesutdanning) og 14-15 er frivillige (med hensyn til ISCED-nivå 4 skolebasert og skole- og arbeidsbasert yrkesutdanning og forberedende yrkesutdanning) (begge for rad A1-A36).
School level management personnel and teacher aides in ISCED levels 0, 1, 2 and 3 
Administrativt skolepersonale og lærerassistenter på ISCED-nivå 0, 1, 2 og 3
ISCED level 0, - level 1, - level 2, - level 3, - combination level 1&2, - combination level 2&3 
ISCED-nivå 0, 1, 2, 3, kombinasjon av 1 og 2, kombinasjon av 2 og 3
School level management Personnel 
Administrativt skolepersonale
Teacher aides 
Lærerassistenter
Number of students with coverage adjusted to statistics on education finance by level of education, programme orientation, programme destination, type of institution and mode of study. 
Antall studenter som er omfattet justert etter statistikk over utdanningsfinansiering etter utdanningsnivå, utdanningens retning, mål med utdanningen, institusjonstype og studieform
ISCED level 5A first degree 3 to < 5 years, - level 5A first degree 5 to 6 years, level 5A first degree more than 6 years, level 5Asecond and further qualification (unduplicated), level 5B first qualification 2 to < 3 years, level 5B first qualification 3 to < 5 years, level 5B first qualification more than 5 years, level 5B 1st and 2nd qualifications (unduplicated) 
ISCED-nivå 5A første grad 3 til < 5 år, 5A første grad 5 til 6 år, 5A første grad lengre enn 6 år, 5A andre og høyere kvalifikasjoner (ikke dobbelttelling), 5B første kvalifikasjon 2 til < 3 år, 5B første kvalifikasjon 3 til < 5 år, 5B første kvalifikasjon lengre enn 5 år, 5B første og andre kvalifikasjoner (ikke dobbelttelling)
ISCED level 2 general, - level 2 pre-vocational and vocational, - level 3 general, - level 3 pre-vocational and vocational, - level 4 general, - level 4 pre-vocational and vocational, - level 5B, - level 5A/6 
ISCED-nivå 2, allmennutdanning, ISCED-nivå 2 forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, ISCED-nivå 3 allmennutdanning, ISCED-nivå 3 forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, ISCED-nivå 4 allmennutdanning, ISCED-nivå 4 forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, ISCED-nivå 5B, ISCED-nivå 5A/6
Rows C4-C9 (regarding government dependent private institutions and independent private institutions) optional. 
Rad C4-C9 (med hensyn til private institusjoner som mottar statsstøtte og uavhengige private institusjoner) er frivillige.
Columns 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 14 optional. 
Kolonne 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 14 er frivillige.
Column 10 can be reported together with column 9. 
Kolonne 10 kan rapporteres sammen med kolonne 9.
Education expenditure by level of education, source and type of transaction 
Utdanningsutgifter etter utdanningsnivå, kilde og type transaksjon
ISCED level 0, - level 1, - level 2, - level 3, - level 4, - level 5/6 
ISCED-nivå 0, 1, 2, 3, 4, 5/6
Source (1) 
Kilde (1)
central government expenditure, regional government expenditure, local government expenditure 
Statlige offentlige utgifter, regionale offentlige utgifter, lokale offentlige utgifter
type of transaction (1) 
type transaksjon (1)
direct expenditure for public institutions, direct expenditure for private institutions, transfers to regional governments (net), transfers to local governments (net), scholarships and other grants to students/households, student loans, transfer and payments to other private entities 
Direkte utgifter for offentlige institusjoner, direkte utgifter for private institusjoner, overføringer til regionale myndigheter (netto), overføringer til lokale myndigheter (netto), stipend og andre tilskudd til studenter/husholdninger, studielån, overføringer og betalinger til andre private enheter
funds from international agencies and other foreign sources 
Midler fra internasjonale byråer og andre utenlandske kilder
international payments directly to public institutions, international payments directly to private institutions, transfers from international sources to central government, transfers from international sources to regional governments, transfers from international sources to local governments 
Internasjonale betalinger direkte til offentlige institusjoner, internasjonale betalinger direkte til private institusjoner, overføringer fra internasjonale kilder til statlige myndigheter, overføringer fra internasjonale kilder til regionale myndigheter, overføringer fra internasjonale kilder til lokale myndigheter
expenditure of households 
Husholdningenes utgifter
payments to public institutions (net), payments to private institutions (net), payments on goods requested directly and indirectly by educational institutions, payments on goods not directly needed for participation, payments for private tutoring 
Betalinger til offentlige institusjoner (netto), betalinger til private institusjoner (netto), betalinger for varer som utdanningsinstitusjoner har bestilt direkte eller indirekte, betalinger for varer som ikke er direkte nødvendige for deltaking, betalinger for privatundervisning
expenditure of other private entities 
Private enheters utgifter
scholarships and other grants to students/households, student loans 
Stipender og andre tilskudd til studenter/husholdninger, studielån
Detailed break downs in rows F1, F4, F6, F7, F8, H2, H3, H5B, H15, H16, H17, E2, E3, E5A, E5B are optional. 
Detaljert inndeling i rad F1, F4, F6, F7, F8, H2, H3, H5B, H15, H16, H17, E2, E3, E5A, E5B er frivillig.
Expenditure in public institutions 
Kostnader i offentlige institusjoner
current expenditure for compensation of personnel (1) 
løpende personalkostnader (1)
teachers, - other pedagogical, administrative and professional personnel + support personnel 
lærere, - annet fagpersonale, pedagogisk og administrativt personale + støttepersonale
salaries, expenditure for retirement, other non-salary compensation 
lønninger, pensjonskostnader, andre vederlag enn lønn
other current expenditure 
andre løpende kostnader
capital expenditure 
investeringskostnader
expenditure for ancillary services in public institutions 
kostnader til tilleggstjenester i offentlige institusjoner
expenditure for R&D activities in public institutions 
kostnader til FoU-virksomhet i offentlige institusjoner
Expenditure in all private institutions 
Kostnader i alle private institusjoner
total current expenditure for compensation of personnel 
samlede løpende personalkostnader
total current expenditure other than for the compensation of personnel 
samlede løpende kostnader unntatt personalkostnader
total capital expenditure 
samlede investeringskostnader
total expenditure for ancillary services in private institutions 
samlede kostnader til tilleggstjenester i private institusjoner
total expenditure for R&D activities private institutions 
samlede kostnader til FoU-virksomhet i private institusjoner
Rows X1, X5, X7, X8, X9 plus Y1-Y40 and Z1-Z40 optional (regarding government dependent private institutions and independent private institutions). 
Rad X1, X5, X7, X8, X9 samt Y1-Y40 og Z1-Z40 er frivillige (med hensyn til private institusjoner som mottar statsstøtte og uavhengige private institusjoner).
ISCED level 0, - level 1, - level 2, - level 3, - level 4, - level 5, - level 6 
ISCED-nivå 0, 1, 2, 3, 4, 5 og 6
ISCED level 3 general, - level 3 pre-vocational/vocational, - level 4 general, - level 4 pre-vocational/vocational, - level 5A, level 5B 
ISCED-nivå 3 allmennutdanning, ISCED-nivå 3 forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, ISCED-nivå 4 allmennutdanning, ISCED-nivå 4 forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning, ISCED-nivå 5A, ISCED-nivå 5B
No regional information is required from Estonia, Cyprus, Latvia, Lithuania, Luxembourg, Malta, Iceland and Lichtenstein (no NUTS level 2 in these countries) 
Fra Estland, Kypros, Latvia, Litauen, Luxembourg, Malta, Island og Liechtenstein kreves ikke regionale opplysninger (ikke NUTS 2 i disse statene)
Number of students by age, sex and region 
Antall studenter etter alder, kjønn og region
ISCED level 1, - level 2, - level 3 
ISCED 1, 2, 3
ISCED - level 3 general, - level 3 pre-vocational/vocational 
ISCED 3 allmennutdanning, ISCED 3 forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning
Modern foreign language 
Moderne fremmedspråk
Bulgarian, Czech, Danish, English, Dutch, Estonian, Finnish, French, German, Greek, Hungarian, Irish, Italian, Latvian, Lithuanian, Maltese, Polish, Portuguese, Romanian, Slovak, Slovene, Spanish, Swedish, Arabic, Chinese, Japanese, Russian, Other modern languages 
Bulgarsk, tsjekkisk, dansk, engelsk, nederlandsk, estisk, finsk, fransk, tysk, gresk, ungarsk, irsk, italiensk, latvisk, litauisk, maltisk, polsk, portugisisk, rumensk, slovakisk, slovensk, spansk, svensk, arabisk, kinesisk, japansk, russisk, andre moderne fremmedspråk
Corresponding number of student enrolled 
Tilsvarende antall registrerte studenter
Columns 4 and 5 (regarding general and pre-vocational and vocational programmes in ISCED level 3) optional. 
Kolonne 4 og 5 (med hensyn til allmennutdanning og forberedende yrkesutdanning/yrkesutdanning på ISCED 3) er frivillig.
Number of students by level of education, programme orientation, age and modern foreign languages studied 
Antall studenter etter utdanningsnivå, utdanningens retning, alder og moderne fremmedspråk som studeres
Number of foreign languages 
Antall fremmedspråk
no foreign languages, one foreign language, 2 or more foreign languages 
Ingen fremmedspråk, ett fremmedspråk, to eller flere fremmedspråk
Under 6 years, single years 6 to 19, 20 or more years old, not specified by age 
Yngre enn 6 år, 6-19 år (enkeltår), 20 år eller eldre, alder ukjent
Rows A2 to A18 optional, columns 13 to 16 (regarding ISCED level 3 prevocational and vocational orientation) optional. 
Rad A2 til A18 er frivillige, kolonne 13 til 16 (med hensyn til ISCED-nivå 3 forberedende yrkesutdanning og yrkesfaglig retning) er valgfrie.
Mapping of national educational programmes 
Kartlegging av nasjonale utdanningsprogram
Column headings 
Kolonneoverskrifter
Col. 1 Programme number (prog.<ISCED level>.<number within level>) 
Kol. 1 Programnummer (prog.<ISCED-nivå>.<nummer innenfor nivået>)
Col. 2 Year when the programme was created 
Kol. 2 Året programmet ble opprettet
Col. 3 ISCED level 
Kol. 3 ISCED-nivå
6 Theoretical cumulative duration at ISCED 5 
6. Teoretisk samlet varighet på ISCED-nivå 5
Col. 7 Position in the national degree / qualification structure 
Kol. 7 Plassering i den nasjonale grad-/kvalifikasjonsstrukturen
Col. 8 Position in the tertiary education structure (Bachelor-Master-PhD) 
Kol. 8 Plassering i strukturen for høyere utdanning (bachelor/master/doktorgrad)
Col. 9 Notes on programmes than span across ISCED levels or sub-categories 
Kol. 9 Kommentarer om programmer som omfatter flere ISCED-nivåer eller underkategorier
Col. 10 National name of the programme 
Kol. 10 Programmets nasjonale navn
Col. 11 Description name of the programme in English 
Kol. 11 Beskrivende navn på programmet på engelsk
Col. 12 Minimum entrance requirement (ISCED level or other) 
Kol. 12 Minstekrav til opptak (ISCED-nivå eller annet)
Col. 13 Main diplomas, credentials and certifications awarded 
Kol. 13 Viktigste tildelte diplomer, karakterer og eksamensbeviser
Col. 14 Code of credential in ISCMAP-QUAL 
Kol. 14 Karakterkode i ISCMAP-QUAL
Col. 15 Theoretical starting age 
Kol. 15 Teoretisk startalder
Col. 16 Theoretical duration of the programme 
Kol. 16 Programmets teoretiske varighet
Col. 17 Theoretical cumulative years of education at the end of the programme 
Kol. 17 Utdanningens samlede teoretiske varighet (år) ved programslutt
Col. 18 Does the programme have a work based element? 
Kol. 18 Har programmet et arbeidsbasert element i seg?
( yes/no) 
(ja/nei)
Col. 19 Programme specifically designed for adults (Y/N) 
Kol. 19 Er programmet særskilt utformet for voksne (ja/nei)
Col. 20 Programme specifically designed for part-time attendance (Y/N) 
Kol. 20 Er programmet særskilt utformet for deltidsstudier (ja/nei)
Col. 21 Reported in the UOE data collection (Y/N/P) 
Kol. 21 Registreres i UOE-datasamlingen (ja/nei/delvis)
Col. 22 Reported in the UOE FINANCE tables (Y/N/P) 
Kol. 22 Registreres i UOE FINANCE-tabellene (ja/nei/delvis)
Col. 23 Enrolments 
Kol. 23 Registrerte studenter
Col. 24 Notes 
Kol. 24 Kommentarer
Mapping of national educational qualifications 
Kartlegging av nasjonale utdanningskvalifikasjoner
Col. 1 Qualification number (qual.<number within level>) 
Kol. 1 Kvalifikasjonsnummer (kval.<nummer innenfor nivå>)
Col. 2 Year when qualification was introduced 
Kol. 2 Året kvalifikasjonen ble innført
Col. 3 ISCED level of qualification 
Kol. 3 Kvalifikasjonens ISCED-nivå
Col. 4 Destination (A/B/C) 
Kol. 4 Mål (A/B/C)
Col. 5 National name 
Kol. 5 Nasjonalt navn
Col. 6 Name in English 
Kol. 6 Navn på engelsk
Col. 7 Programmes designed to lead to it 
Kol. 7 Forberedende program
Col. 8 Final exam. 
Kol. 8 Endelig eksamen
(Y/N) 
(ja/nei)
Col. 9 Series of exams during prog. 
Kol. 9 Flere eksamener i løpet av programmet
Col. 10 Specified no. of course hours, AND exam. 
Kol. 10 Spesifisert antall kurstimer OG eksamen
Col. 11 Estimate of % of course examined 
Kol. 11 Anslag over hvor stor prosentdel av kurset det avholdes eksamen i
Col. 12 Specified number of course hours only (Y/N) 
Kol. 12 Bare antall spesifiserte kurstimer (ja/nei)
Col. 13 Course hours 
Kol. 13 Kurstimer