natgillin/translations-raw huggingface dataset:
These SES variables are linked to a limited number of categories. 
Disse variablene er koplet til et begrenset antall kategorier.
The quantitative SES variables are either count variables (number of employees, number of hours, days or weeks) or variables related to earnings. 
De kvantitative SES-variablene er enten variabler som angir antall (antall lønnstakere, antall timer, dager eller uker) eller lønn.
The categories of the qualitative SES variables as well as bands for quantitative SES variables are set out by Eurostat in an implementation paper. 
Kategoriene for de kvalitative variablene og størrelsesklassene for kvantitative SES-variabler er fastsatt av Eurostat i et gjennomføringsdokument.
Content of records A and B 
Innholdet i post A og B
The content and sequence of the variables in records A and B and the codes to be used will be specified in separate documents. 
Innholdet i og rekkefølgen til variablene i post A og B og kodene som skal brukes, er fastlagt i særskilte dokumenter.
The records should contain one field per variable. 
Postene skal inneholde ett felt per variabel.
Numeric variables should be expressed in absolute terms, that is, giving the numbers in full (not in decimals, or in tens, hundreds, thousands, millions, etc.). 
Tallvariabler skal uttrykkes i absolutte tall, dvs. med hele tall (ikke med desimaler eller i titall, hundretall, tusener, millioner osv.).
However, because of the need for precision, the values for variables 4.3, 5.1 and 5.2 should be given to two decimal places. 
Av hensyn til nøyaktighetskravet skal verdiene for variabel 4.3, 5.1 og 5.2 likevel angis med to desimaler.
There is one numeric variable that is different. 
En av tallvariablene avviker fra dette.
This is the «share of a full-timer’s normal hours» (variable 2.7.1), which should be expressed as a percentage and also given to two decimal places, e.g. 43,27. 
Det gjelder «andel av normal heltidsstilling» (variabel 2.7.1), som skal uttrykkes som en prosentandel og også angis med to desimaler, f.eks. 43,27.
Where numeric variables relate to money values (e.g. hourly, monthly annual earnings and bonuses, taxes, social-security contributions, payments in kind), these should be expressed in units of the national currency of the country concerned. 
Når tallvariablene gjelder pengeverdi (f.eks. timelønn, månedslønn, årslønn og bonuser, skatter, trygde- og pensjonspremier, betalinger i naturalier), skal de uttrykkes i det aktuelle landets nasjonale valuta.
Member States shall transmit to the Commission (Eurostat) the data and metadata required by this Regulation in an electronic format compliant with an interchange standard proposed by Eurostat. 
Medlemsstatene skal oversende til Kommisjonen (Eurostat) de dataene og metadataene som kreves ved denne forordning, i elektronisk format, i samsvar med en utvekslingsstandard foreslått av Eurostat.
According to Article 6(1) of Regulation (EC) No 452/2008, the Commission should adopt certain implementing measures in view of ensuring the transmission of high quality data. 
I henhold til artikkel 6 nr. 1 i forordning (EF) nr. 452/2008, skal Kommisjonen vedta visse gjennomføringstiltak for å sikre overføring av høykvalitetsdata.
The data collection for the first survey on the participation and non-participation of adults in lifelong learning (Adult Education Survey) shall take place between 1 July 2011 and 30 June 2012. 
Datainnsamlingen for den første undersøkelsen om voksnes deltaking og manglende deltaking i livslang læring (undersøkelsen om voksenopplæring) skal finne sted mellom 1. juli 2011 og 30. juni 2012.
The reference period for which the data on participation in lifelong learning activities are collected shall be the 12 months prior to the data collection period. 
Referanseperioden det samles inn data for, skal være de siste tolv månedene før datainnsamlingsperioden.
DEG_URB 
DEG_URB
The population age range covered by the survey shall be 25-64. 
Aldersgruppen 25 64 år omfattes av undersøkelsen.
The age groups 18-24 and 65-69 shall be covered on an optional basis. 
Hvorvidt aldersgruppene 18-24 og 65 69 år skal omfattes, er valgfritt.
The variables concerning the subjects covered by the survey as specified under Domain 2 of Regulation (EC) No 452/2008 and their breakdowns shall be as set out in Annex I to this Regulation. 
Variablene for emnene som omfattes av undersøkelsen, som angitt under område 2 i forordning (EF) nr. 452/2008, og deres inndelinger, skal være som fastsatt i vedlegg I til denne forordning.
The data sources and sample size concerning Domain 2 are specified in the Annex to Regulation (EC) No 452/2008. 
Datakildene og utvalgsstørrelsen for område 2 er angitt i vedlegget til forordning (EF) nr. 452/2008.
Sampling and precision requirements needed to meet these requirements are detailed in Annex II to this Regulation. 
De utvalgs- og nøyaktighetskrav som er nødvendige for å oppfylle disse kravene, er beskrevet i vedlegg II til denne forordning.
Member States shall transmit to the Commission (Eurostat) a quality report on the survey on the participation and non-participation of adults in lifelong learning according to the quality criteria referred to in Article 4(1)(d) of Regulation (EC) No 452/2008 and the further requirements specified in Annex III to this Regulation. 
Medlemsstatene skal oversende en kvalitetsrapport for undersøkelsen om voksnes deltaking og manglende deltaking i livslang læring til Kommisjonen (Eurostat) i henhold til kvalitetskriteriene nevnt i artikkel 4 nr. 1 bokstav d) i forordning (EF) nr. 452/2008 og ytterligere krav angitt i vedlegg III til denne forordning.
With a view to achieving a high level of harmonisation of the survey results across countries, the Commission (Eurostat), in close cooperation with Member States, shall propose methodological and practical recommendations and guidelines for the implementation of the survey in the form of an ‘Adult Education Survey Manual’ including a standard questionnaire. 
For så langt som mulig å harmonisere resultatene fra undersøkelsen på tvers av stater, skal Kommisjonen (Eurostat) i nært samarbeid med medlemsstatene foreslå metodiske og praktiske anbefalinger og retningslinjer for gjennomføring av undersøkelsen i form av en «håndbok om voksenopplæringsundersøkelser», hvor et standard spørreskjema skal inngå.
Member States shall transmit to the Commission (Eurostat) clean micro-data files within 6 months after the end of the national data collection period. 
Medlemsstatene skal oversende rene mikrodatafiler til Kommisjonen (Eurostat) innen seks måneder etter utgangen av den nasjonale datainnsamlingsperioden.
Member States shall transmit the quality report to the Commission (Eurostat) within 3 months after the delivery of the micro-data files. 
Medlemsstatene skal oversende kvalitetsrapporten til Kommisjonen (Eurostat) innen tre måneder etter mikrodatafilene er oversendt.
The requirements as specified in this Regulation are minimum requirements. 
Kravene angitt i denne forordning er minstekrav.
Member States can specify further requirements at national level given that the quality requirements following this Regulation are not compromised. 
Medlemsstatene kan angi ytterligere krav på nasjonalt plan forutsatt at kvalitetskravene i henhold til denne forordning ikke tilsidesettes.
Note to the table: 
Merknad til tabellen:
All variables shall be transmitted unless the mention ‘optional’ appears under the variable name. 
Alle variabler skal oversendes med mindre det står «valgfritt» under variabelnavnet.
Data and metadata referred in Article 7 shall be made available to Eurostat through electronic means, in using the single entry point or other appropriate information technology tools. 
Data og metadata nevnt i artikkel 7 skal gjøres elektronisk tilgjengelig ved bruk av Eurostats sentrale dataportal eller andre egnede IT-verktøy.
The codes and code lists presented in the table below are indicative only. 
Kodene og kodelistene i nedenstående tabell er veiledende.
Transmission formats are provided by the Commission (Eurostat) in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6. 
I håndboken om voksenopplæringsundersøkelser nevnt i artikkel 6 angir Kommisjonen (Eurostat) i hvilket format dataene skal oversendes.
Variable name and status 
Variabelnavn og status
COUNTRY OF RESIDENCE 
BOSTEDSSTAT
Everybody 
Alle
Based on the ISO country classification, details provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6 
Basert på ISOs standard for landkoder, nærmere opplysninger i håndboken om voksenopplæringsundersøkelser nevnt i artikkel 6
REGION OF RESIDENCE 
BOSTEDSREGION
Coding according to NUTS at 2 digit level 
Koding i henhold til NUTS på tosifret nivå
DEGREE OF URBANISATION OF THE AREA THE HOUSEHOLD LIVES IN 
URBANISERINGSGRAD FOR OMRÅDET HUSHOLDNINGEN BOR I
REFERENCE YEAR OF THE SURVEY 
REFERANSEÅR FOR UNDERSØKELSEN
MONTH OF SURVEY 
UNDERSØKELSESMÅNED
Identification of the respondent 
Identifikasjon av oppgavegiveren
Identification code of each record 
Identifikasjonskode for hver post
WEIGHTING FACTOR FOR INDIVIDUALS 
VEKT FOR ENKELTPERSONER
Weight factor for individuals (with 3 digits of decimals separated by a dot) 
Vekt for enkeltpersoner (med tre desimaler atskilt med et punktum)
WEIGHTING FACTOR FOR NON-FORMAL ACTIVITIES 
VEKT FOR IKKE-FORMELLE AKTIVITETER
Weight factor for the non-formal activities selected in NFERAND1 and NFERAND2 (with 3 digits of decimals separated by a dot) 
Vekt for ikke-formelle aktiviteter valgt ut i NFERAND1 og NFERAND2 (med tre desimaler atskilt med et punktum)
(optional) 
(frivillig opplysning)
Weight factor for the non-formal activities selected in NFERAND1, NFERAND2 and NFERAND3 (with 3 digits of decimals separated by a dot) 
Vekt for ikke-formelle aktiviteter valgt ut i NFERAND1, NFERAND2 og NFERAND3 (med tre desimaler atskilt med et punktum)
Data collection method used 
Benyttet datainnsamlingsmetode
Codes provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6 
Koder angitt i håndboken om voksenopplæringsundersøkelser nevnt i artikkel 6
Language used for the interview 
Språk benyttet i intervjuet
Codes based on the ISO country classification, details provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6 
Koder Basert på ISOs standard for landkoder, nærmere opplysninger i håndboken om voksenopplæringsundersøkelser nevnt i artikkel 6
NUMBER OF PERSONS LIVING IN THE SAME HOUSEHOLD (INCLUDING THE RESPONDENT) 
ANTALL PERSONER I SAMME HUSHOLDNING (OMFATTER OPPGAVEGIVEREN)
0-4 years old 
0 4 år
HOUSEHOLD TYPE 
HUSHOLDNINGSTYPE
One-person household 
Enpersonhusholdning
Lone parent with child(ren) aged less than 25 
Enslig forelder med barn under 25 år
Couple without child(ren) aged less than 25 
Par uten barn under 25 år
Couple with child(ren) aged less than 25 
Par med barn under 25 år
Couple or lone parent with child(ren) aged less than 25 and other persons living in household 
Par eller enslig forelder med ett eller flere barn under 25 år og andre personer som bor i husholdningen
HOUSEHOLD COMPOSITION BY LABOUR STATUS 
HUSHOLDNINGENS SAMMENSETNING ETTER ARBEIDSSTYRKESTATUS
Number of persons aged 16-64 in the household who are at work 
Antall personer 16 64 år som er i arbeid i husholdningen
Number of persons aged 16-64 in the household who are unemployed or inactive 
Antall personer 16 64 år i husholdningen som er arbeidsløs eller på annen måte utenfor arbeidsstyrken
NET MONTHLY INCOME OF THE HOUSEHOLD 
HUSHOLDNINGENS NETTOINNTEKT PER MÅNED
Below 1st decile 
Under desil 1
Between 1st decile and 2nd decile 
Mellom desil 1 og 2
Between 2nd decile and 3rd decile 
Mellom desil 2 og 3
Between 3rd decile and 4th decile 
Mellom desil 3 og 4
Between 4th decile and 5th decile 
Mellom desil 4 og 5
Between 5th decile and 6th decile 
Mellom desil 5 og 6
Between 6th decile and 7th decile 
Mellom desil 6 og 7
Between 7th decile and 8th decile 
Mellom desil 7 og 8
Between 8th decile and 9th decile 
Mellom desil 8 og 9
Above 9th decile 
Over desil 9
Refusal (optional) 
Ønsker ikke å svare (valgfritt)
YEAR AND MONTH OF BIRTH 
FØDSELSÅR OG FØDSELSMÅNED
The 4 digits of year of birth 
Fødselsåret angis med fire sifre
The 2 digits of month of birth 
Fødselsmåneden angis med to sifre
CITIZENSHIP 
STATSBORGERSKAP
Same as country of residence 
Samme som bostedsstat
COUNTRY OF BIRTH 
FØDSELSSTAT
YEARS OF RESIDENCE IN THIS COUNTRY 
ANTALL ÅR MED BOSTED I DENNE STATEN
Been in this country for 1 year and less 
Har oppholdt seg i staten i ett år eller mindre
Number of years for person who has been in this country for 2 to 10 years 
Antall år for person som har oppholdt seg i staten mellom to og ti år
Been in this country for more than 10 years 
Har oppholdt seg i staten i mer enn ti år
Not applicable (BIRTHPLACE = 0) 
Ikke relevant (BIRTHPLACE = 0)
LEGAL MARITAL STATUS 
SIVILSTAND
Married (including registered partnership) 
Gift (omfatter registrert partnerskap)
Widowed and not remarried 
Enke/enkemann og ikke gift på nytt
Legally separated and not remarried 
Lovlig separert og ikke gift på nytt
DE FACTO MARITAL STATUS (consensual union) 
FAKTISK SIVILSTAND (samboerskap)
Person living in a consensual union 
Person som lever i et samboerskap
Person not living in a consensual union 
Person som ikke lever i et samboerskap
HIGHEST LEVEL OF EDUCATION OR TRAINING SUCCESSFULLY COMPLETED 
HØYESTE FULLFØRTE UTDANNING ELLER OPPLÆRING
ISCED 3 (without possible distinction a, b or c) 
ISCED 3 (ikke mulig å skille mellom a, b eller c)
FIELD OF THE HIGHEST LEVEL OF EDUCATION OR TRAINING SUCCESSFULLY COMPLETED 
FAGOMRÅDE FOR HØYESTE FULLFØRTE UTDANNING ELLER OPPLÆRING
Science, mathematics and computing (no distinction possible) 
Naturfag, matematikk og databehandling (oppdeling ikke mulig)
Not applicable (HATLEVEL ­ 22 to 60) 
Ikke relevant (HATLEVEL 22 til 60)
Fields coded on 3 digits on an optional basis, details provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6 
Fagområde angis frivillig med tre sifre, nærmere opplysninger i håndboken om voksenopplæringsundersøkelser nevnt i artikkel 6
YEAR WHEN HIGHEST LEVEL OF EDUCATON OR TRAINING WAS SUCCESSFULLY COMPLETED 
ÅR FOR FULLFØRING AV HØYESTE UTDANNING ELLER OPPLÆRING
The four digits of the year when highest level of education or training was successfully completed are entered 
Angi året da høyeste beståtte nivå av utdanning eller opplæring ble avsluttet, med fire sifre
Not applicable (HATLEVEL = 01, – 1) 
Ikke relevant (HATLEVEL = 01, – 1)
ORIENTATION OF THE HIGHEST LEVEL OF EDUCATION OR TRAINING SUCCESSFULLY COMPLETED 
TYPE HØYESTE FULLFØRTE UTDANNING ELLER OPPLÆRING
HATLEVEL = 22 to 40 and (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20 
HATLEVEL = 22 til 40 og (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
Vocational education 
Yrkesrettet utdanning
Not applicable (HATLEVEL ­ 22 to 60 or (REFYEAR- HATYEAR) > 20 
Ikke relevant (HATLEVEL­ 22 til 60 eller (REFYEAR- HATYEAR) > 20
Level of the formal education programme 
Nivå for formell utdanning
Coded as HATLEVEL 
Angis som HATLEVEL
Not applicable (HATOTHER ­ 1) 
Ikke relevant (HATOTHER ­ 1)
Orientation of the formal education programme 
Type formell utdanning
HATOTHER = 1 and HATOTHER_LEVEL = 22 to 60 
HATOTHER = 1 og HATOTHER_LEVEL = 22 til 60
Coded as HATVOC 
Angis som HATVOC
Not applicable (HATOTHER ­ 1 or HATOTHER_LEVEL ­ 22 to 60) 
Ikke relevant (HATOTHER ­ 1 eller HATOTHER_LEVEL ­ 22 til 60)
Field of the formal education programme 
Fagområde for formell utdanning
Coded as HATFIELD 
Angis som HATFIELD
PROCEDURE OF RECOGNITION OF SKILLS AND COMPETENCES UNDERTAKEN 
GODKJENNING AV FERDIGHETER OG KOMPETANSE
Yes, certification obtained 
Ja, godkjenning gitt
Yes, procedure ongoing 
Ja, behandling av godkjenning pågår
RECOGNITION OF SKILLS AND COMPETENCES ALLOWS ACCESS TO A HIGHER FORMAL EDUCATION PROGRAMME THAN THE LEVEL MENTIONED IN ‘HATLEVEL’ 
GODKJENNING AV FERDIGHETER OG KOMPETANSE GIR TILGANG TIL HØYERE UTDANNINGSPROGRAM ENN NIVÅET NEVNT UNDER «HATLEVEL»
HATCOMP = 1,2 and HATLEVEL ­ 01, – 1 
HATCOMP = 1,2 og HATLEVEL ­ 01, – 1
Not applicable (HATCOMP ­ 1,2 or HATLEVEL = 01, – 1) 
Ikke relevant (HATCOMP ­ 1,2 eller HATLEVEL = 01, – 1)
HATLEVEL ­ 01, – 1 and (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20 
HATLEVEL ­ 01, – 1 og (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
Not applicable (HATLEVEL = 01, – 1 or (REFYEAR- HATYEAR) > 20) 
Ikke relevant (HATLEVEL = 01, – 1 eller (REFYEAR- HATYEAR) > 20)
LEVEL OF THE FORMAL EDUCATION NOT COMPLETED 
NIVÅ FOR IKKE FULLFØRT FORMELL UTDANNING
Not applicable (DROPHIGH ­ 1) 
Ikke relevant (DROPHIGH ­ 1)
ORIENTATION OF THE FORMAL EDUCATION NOT COMPLETED 
TYPE IKKE FULLFØRT FORMELL UTDANNING
DROPLEVEL = 22 to 40 and (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20 
DROPLEVEL = 22 til 40 og (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
Not applicable (DROPLEVEL ­ 22 to 40 or (REFYEAR- HATYEAR) > 20 
Ikke relevant (DROPLEVEL ­ 22 til 40 eller (REFYEAR- HATYEAR) > 20
Carries out a job or profession, including unpaid work for a family business or holding, including an apprenticeship or paid traineeship, etc.: 
Utøver et yrke eller driver en virksomhet, herunder ulønnet arbeid for familiebasert foretak eller driftsenhet, herunder læretid eller lønnet praksis o.l.
— Full time 
— Heltid
— Part time 
— Deltid
PROFESSIONAL STATUS 
YRKESSTATUS
Employee with a permanent job or work contract of unlimited duration 
Lønnstaker med fast arbeid eller en ikke-tidsbegrenset arbeidsavtale
Employee with temporary job/work contract of limited duration 
Lønnstaker med vikararbeid eller en tidsbegrenset arbeidsavtale
Not applicable (MAINSTAT ­ 11,12) 
Ikke relevant (MAINSTAT ­ 11,12)
OCCUPATION 
YRKE
ISCO-08 coded at 2 digit level 
ISCO-08, tosifret nivå
ECONOMIC ACTIVITY OF THE LOCAL UNIT 
DEN LOKALE ENHETS ØKONOMISKE VIRKSOMHET
NACE Rev.2 coded at 2 digit level 
NACE Rev.2, tosifret nivå
NUMBER OF PERSONS WORKING AT THE LOCAL UNIT 
ANTALL PERSONER SOM ARBEIDER I DEN LOKALE ENHETEN
Do not know but 10 or more persons 
Antall ukjent, men flere enn ti personer
Not applicable (JOBSTAT ­ 11,21,22, 30) 
Ikke relevant (JOBSTAT ­ 11,21,22, 30)
YEAR IN WHICH PERSON STARTED WORKING IN HIS/HER CURRENT MAIN JOB 
ÅRET DA PERSONEN STARTET I SITT NÅVÆRENDE HOVEDARBEIDSFORHOLD
4 digits of the year concerned 
Angi året med fire sifre
Not applicable (MAINSTAT ­ 11, 12) 
Ikke relevant (MAINSTAT ­ 11, 12)
HIGHEST LEVEL OF EDUCATION OR TRAINING SUCCESSFULLY COMPLETED BY YOUR PARENTS (GUARDIAN) 
FORELDRENES (VERGENS) HØYESTE FULLFØRTE UTDANNING ELLER OPPLÆRING
FATHER (MALE GUARDIAN) 
FAR (MANNLIG VERGE)
Upper secondary 
Videregående utdanning
Tertiary 
Høyere utdanning
MOTHER (FEMALE GUARDIAN) 
MOR (KVINNELIG VERGE)
OCCUPATION OF YOUR PARENTS (GUARDIAN) 
FORELDRENES (VERGENS) YRKE
MAIN OCCUPATION OF FATHER 
FARS HOVEDARBEIDSFORHOLD
ISCO-08 coded at 1 digit level 
ISCO-08, ettsifret nivå
Not applicable (Father never had a job, no father) 
Ikke relevant (far har aldri arbeidet, ingen far)
MAIN OCCUPATION OF MOTHER 
MORS HOVEDARBEIDSFORHOLD
Not applicable (Mother never had a job, no mother) 
Ikke relevant (mor har aldri arbeidet, ingen mor)
LOOKED FOR ANY INFORMATION CONCERNING LEARNING POSSIBILITIES IN THE LAST 12 MONTHS 
HAR SØKT ETTER INFORMASJON OM OPPLÆRINGSMULIGHETER I LØPET AV SISTE TOLV MÅNEDER
INFORMATION FOUND 
INFORMASJON FUNNET
Not applicable (SEEKINFO ­ 1) 
Ikke relevant (SEEKINFO ­ 1)
SOURCE TO ACCESS INFORMATION 
INFORMASJONSKILDE
None of the sources below 
Ingen av kildene nedenfor
List of sources (multiple responses allowed) 
Liste over kilder (flere svar mulig)
Member of the family, neighbour, work colleague 
Familiemedlem, nabo, arbeidskollega
Your employer 
Arbeidsgiver
Guidance services (e.g. career guidance provider by employment service office) 
Veiledningstjenester (f.eks. karriereveiledning på arbeidsformidlingskontor)
Mass media (TV, radio, newspapers, poster) 
Massemedia (TV, radio, aviser, oppslag)
Each SEEKSOURCE_x variable is coded: 
Hver SEEKSOURCE_x-variabel er kodet:
1 if selected, 2 if not selected, -2 for not applicable (SEEKINFO ­ 1) 
1 dersom valgt, 2 dersom ikke valgt, -2 dersom ikke relevant (SEEKINFO ­ 1)
PARTICIPATION IN FORMAL EDUCATION DURING THE LAST 12 MONTHS 
DELTAKING I FORMELL UTDANNING I LØPET AV SISTE TOLV MÅNEDER
None (FED = 2) 
Ingen (FED = 2)
Number of activities 
Antall aktiviteter
LEVEL OF THE MOST RECENT FORMAL EDUCATION ACTIVITY 
NIVÅ FOR SENESTE FORMELLE UTDANNINGSAKTIVITET
ISCED 4 (without distinction a, b or c) 
ISCED 4 (uten skille mellom a, b eller c)
Not applicable (FEDNUM = 0) 
Ikke relevant (FEDNUM = 0)
FIELD OF THE MOST RECENT FORMAL EDUCATION ACTIVITY 
FAGOMRÅDE FOR SENESTE FORMELLE UTDANNINGSAKTIVITET
FEDNUM ≥ 1 and FEDLEVEL = 22 to 60 
FEDNUM ≥ 1 og FEDLEVEL = 22 til 60
Based on the ISCED 1997 — field of education: 
Basert på ISCED 1997 — fagområde for utdanning:
Basic programmes 
Allmennutdanning
Not applicable (FEDNUM = 0 or FEDLEVEL ­ 22 to 60 
Ikke relevant (FEDNUM = 0 eller FEDLEVEL ­ 22 til 60
Not applicable (FEDLEV ­ 22 to 40) 
Ikke relevant (FEDLEV ­ 22 til 40)
MAIN METHOD OF LEARNING USED IN THE MOST RECENT FORMAL EDUCATION ACTIVITY 
HOVEDMETODE FOR LÆRING BENYTTET I SENESTE FORMELLE UTDANNINGSAKTIVITET
Traditional teaching (e.g. classroom) 
Tradisjonell undervisning (f.eks. klasserom)
Distance learning using online or offline computer 
Fjernundervisning ved hjelp av direktekoplet eller frakoplet datamaskin
Distance learning using traditional teaching material 
Fjernundervisning ved hjelp av tradisjonelt undervisningsmateriell
REASONS FOR PARTICIPATING IN THE MOST RECENT FORMAL EDUCATION ACTIVITY 
ÅRASKER FOR DELTAKING I SENESTE FORMELLE UTDANNINGSAKTIVITET
None of the reasons below 
Ingen av årsakene nedenfor
List of reasons (multiple responses allowed) 
Liste over årsaker (flere svar mulig)
To do my job better and/or improve carrier prospects 
Å utføre mitt arbeid på en bedre måte og/eller forbedre karrieremuligheter
To be less likely to lose my job 
Å redusere risikoen for å miste arbeidet
To increase my possibilities of getting a job, or changing a job/profession 
Å øke mine muligheter for å få arbeid eller bytte arbeid/yrke
To start my own business 
Å starte mitt eget foretak
I was obliged to participate 
Jeg var nødt til å delta
FEDREASON_06 
FEDREASON_06
To get knowledge/skills useful in my everyday life 
Å få kunnskap/ferdigheter som er nyttige i dagliglivet
To increase my knowledge/skills on a subject that interests me 
Å øke min kunnskap/mine ferdigheter innenfor et emne som interesserer meg
Obtain certificate 
Å få eksamensbevis
NFECOURSE = 1 
NFECOURSE = 1
FEDREASON_09 
FEDREASON_09
To meet new people/for fun 
Å treffe nye mennesker/fordi det er gøy
Each FEDREASON_x variable is coded: 
Hver FEDREASON_x -variabel er kodet:
1 if selected, 2 if not selected, -2 for not applicable (FEDNUM = 0) 
1 dersom valgt, 2 dersom ikke valgt, -2 dersom ikke relevant (FEDNUM = 0)
FEDWORKTIME 
FEDWORKTIME
MOST RECENT FORMAL EDUCATION ACTIVITY DURING PAID WORKING HOURS (INCLUDING PAID LEAVE OR RECUPERATION) 
SENESTE FORMELLE UTDANNINGSAKTIVITET INNENFOR LØNNET ARBEIDSTID (INKLUDERT LØNNET PERMISJON ELLER HVILE)
Not working at that time 
Uten arbeid på dette tidspunktet
VOLUME OF INSTRUCTION OF THE MOST RECENT FORMAL EDUCATION ACTIVITY 
UNDERVISNINGENS OMFANG FOR SENESTE FORMELLE UTDANNINGSAKTIVITET
FEDNUM ≥ 1 
FEDNUM ≥ 1
Total number of instruction hours 
Samlet antall undervisningstimer
Number of weeks 
Antall uker
Average number of instruction hours per week 
Gjennomsnittlig antall undervisningstimer per uke
PARTIAL OR FULL PAYMENT FOR THE TUITION, REGISTRATION, EXAM FEES, EXPENSES FOR BOOKS OR TECHNICAL STUDY MEANS FOR THE MOST RECENT FORMAL EDUCATION ACTIVITY BY: 
ALLE ELLER DELER AV UTGIFTENE TIL UNDERVISNING, REGISTRERING, EKSAMENSAVGIFTER, BØKER ELLER TEKNISKE HJELPEMIDLER I FORBINDELSE MED SENESTE FORMELLE UTDANNINGSAKTIVITET ER BETALT AV:
None of the items below 
Ingen av postene nedenfor
List of items (multiple responses allowed) 
Liste over poster (flere svar mulig)
Employer or prospective employer 
Arbeidsgiver eller framtidig arbeidsgiver
Public employment services 
Offentlig arbeidsformidling
Other public institutions 
Annen offentlig institusjon
A household member or a relative 
Husholdningsmedlem eller slektning
Each FEDPAIDBY_x variable is coded: 
Hver FEDPAIDBY_x -variabel er kodet: