natgillin/translations-raw huggingface dataset:
In this context, the strategic targets on reducing early school leaving, improving performance in basic skills, and improving participation and quality in early childhood education and care, should be prioritised along with targets reinforcing the professional competences of school teachers and school leaders, and improving the educational opportunities for children with a migrant background and those at a socio-economic disadvantage. 
I denne sammenheng bør de strategiske målene om å minske antallet personer som avslutter skolegangen for tidlig, forbedre resultatene i grunnleggende ferdigheter og øke deltakelsen i og kvaliteten på undervisningen av og omsorgen for førskolebarn, prioriteres sammen med mål om å styrke den faglige kompetansen til lærerne og skoleledelsen og gi barn med innvandrerbakgrunn og barn fra sosioøkonomisk vanskeligstilte miljøer bedre muligheter til utdanning.
The action of the European Youth Forum, the National Academic Recognition Information Centres (NARIC), the Eurydice, Euroguidance and Eurodesk networks, the eTwinning National Support Services, the National Europass Centres, and the National Information Offices in the neighbourhood countries is essential in order to achieve the objectives of the Programme, in particular by providing the Commission with regular, updated information regarding their various fields of activity and through the dissemination of the Programme results in the Union and in the partner countries. 
Virksomheten til Det europeiske ungdomsforum, de nasjonale informasjonssentrene for akademisk godkjenning (NARIC), Eurydice-, Euroguidance- og EURODESK-nettverkene, de nasjonale støttetjenestene for e-partnerskapene, de nasjonale sentrene innenfor Europass og de nasjonale informasjonskontorene i stater som omfattes av den europeiske naboskapspolitikken, er svært viktig for å nå målene i programmet, særlig fordi de jevnlig sender over til Kommisjonen oppdaterte opplysninger om de ulike virksomhetsområdene sine og sprer programresultatene i Unionen og i partnerstatene.
The Commission’s communication of 20 September 2011 entitled ‘Supporting growth and jobs – an agenda for the modernisation of Europe’s higher education systems’ sets out a framework within which the Union, Member States and higher education institutions can cooperate to boost the number of graduates, to improve the quality of education and to maximise the contribution that higher education and research can make to helping Member States’ economies and societies emerge stronger from the global economic crisis. 
I Kommisjonens melding av 20. september 2011 om støtte til vekst og sysselsetting – en strategi for modernisering av systemene for høyere utdanning i Europa, fastsettes det en ramme som Unionen, medlemsstatene og institusjonene for høyere utdanning kan samarbeide innenfor for å øke antallet uteksaminerte kandidater, bedre kvaliteten på utdanningen og bidra til at høyere utdanning og forskning i størst mulig grad medvirker til at medlemsstatenes økonomier og samfunn kommer styrket ut av den globale økonomiske krisen.
In order to contribute to the development of excellence in European integration studies worldwide, and to respond to the increasing need for knowledge of, and dialogue on, the European integration process and its development, it is important to stimulate excellence in teaching, research and reflection in this area by supporting academic institutions, associations active in the field of European integration and associations pursuing an aim of European interest, through the Jean Monnet Action. 
For å medvirke til fremragende undersøkelser av europeisk integrasjon på verdensbasis, og for å kunne møte det stadig økende behovet for kunnskap og dialog i forbindelse med utviklingen av den europeiske integrasjonsprosessen, er det viktig å stimulere til fremragende undervisning, forsking og analyser på dette området ved å gi støtte til institusjoner innen høyere utdanning, organisasjoner som spesialiserer seg på studier av den europeiske integrasjonsprosessen og organisasjoner som arbeider for å nå et mål som er av interesse for Europa, gjennom Jean Monnet-tiltaket.
Cooperation under the Programme with civil society organisations in the fields of education, training, youth and sport, at national and Union level is of great importance in order to create a broad sense of ownership in relation to lifelong learning strategies and policies and to take into consideration stakeholders’ ideas and concerns at all levels. 
Samarbeid innenfor programmet med organisasjoner fra det sivile samfunn på områdene utdanning, opplæring, ungdom og idrett på nasjonalt plan og unionsplan er svært viktig for å skape en allmenn følelse av eierskap til strategier og politikk på området livslang læring, og for å ta hensyn til ideene og synspunktene til berørte parter på alle plan.
The Commission’s communication of 18 January 2011 entitled ‘Developing the European Dimension in Sport’ sets out the Commission’s ideas for action at Union level in the field of sport following the entry into force of the Treaty of Lisbon, and proposes a list of concrete actions to be taken by the Commission and Member States in order to increase sport’s European identity in three broad chapters: the societal role of sport, the economic dimension of sport and the organisation of sport. 
I sin melding av 18. januar 2011 om utvikling av idrettens europeiske dimensjon beskriver Kommisjonen sine ideer til tiltak på unionsplan på området idrett etter at Lisboa-traktaten har trådt i kraft, og legger fram en liste over konkrete tiltak som Kommisjonen og medlemsstatene skal treffe for å styrke idrettens europeiske identitet innenfor tre brede områder: idrettens rolle i samfunnet, de økonomiske aspektene ved idrett og organisering av idretten.
In order to ensure greater efficiency in communication to the public at large and stronger synergies between the communication activities undertaken at the initiative of the Commission, the resources allocated to communication under this Regulation should also contribute to covering the corporate communication of the political priorities of the Union, provided that these are related to the general objective of this Regulation. 
For å oppnå større gjennomslagskraft i kommunikasjonen med offentligheten og sterkere synergier mellom den kommunikasjonsvirksomhet som iverksettes på Kommisjonens initiativ, bør de midler som i henhold til denne forordning settes av til kommunikasjon, også bidra til spredning av informasjon om Unionens politiske prioriteringer, forutsatt at de er forbundet med denne forordnings generelle mål.
It is necessary to ensure the European added value of all actions carried out within the framework of the Programme, and their complementarity with activities undertaken by the Member States in compliance with Article 167(4) of the TFEU and with other activities, in particular those in the fields of culture and the media, employment, research and innovation, industry and enterprise, cohesion and development policy, as well as enlargement policy and initiatives, instruments and strategies in the field of regional policy and external relations. 
Det er nødvendig å sikre at alle tiltak som gjennomføres innenfor rammen av programmet skaper europeisk tilleggsverdi, og at den utfyller de tiltak som medlemsstatene iverksetter i samsvar med artikkel 167 nr. 4 i TEUV og annen virksomhet, særlig på områdene kultur og media, sysselsetting, forskning og nyskaping, næringsliv og utjevnings-, utviklings- og utvidelsespolitikk samt tiltak, ordninger og strategier på områdene regionpolitikk og forbindelser med tredjestater.
In order to ensure continuity in the funding support provided under the Programme to the functioning of bodies, the Commission should be able during the initial phase of the Programme to consider the costs directly linked to the implementation of the supported activities as eligible for financing, even if they were incurred by the beneficiary before the grant application was submitted. 
For å sikre kontinuitet i den økonomiske støtten som gjennom programmet ytes til drift av organer, bør Kommisjonen i løpet av den innledende fasen av programmet kunne betrakte kostnader direkte forbundet med gjennomføring av de støttede tiltakene, som støtteberettigede, selv om kostnadene påløp før søknad om støtte ble inngitt.
The Programme shall support cooperation with partner countries, in particular neighbourhood countries, in actions and activities as referred to in Articles 6, 10 and 12. 
Programmet skal støtte samarbeid med partnerstater, særlig naboskapsstater, i tiltak og virksomhet som nevnt i artikkel 6, 10 og 12.
The Commission and the High Representative of the European Union for Foreign Affairs and Security Policy, in their joint communication of 25 May 2011 entitled ‘A new response to a changing Neighbourhood’, outlined, inter alia, the aim of further facilitating neighbourhood countries’ participation in Union mobility and capacity-building actions in higher education and the opening of the future education programme to the neighbourhood countries. 
I sin felles melding av 25. mai 2011 om en ny tilnærming til et naboskap i endring beskriver Kommisjonen og Unionens høyrepresentant for utenrikssaker og sikkerhetspolitikk blant annet målet om å legge ytterligere til rette for at naboskapsstater skal kunne delta i Unionens tiltak for mobilitet og kapasitetsbygging innen høyere utdanning og å åpne opp videreutdanningsprogrammet for naboskapsstatene.
‘neighbourhood countries’ means the countries and territories covered by the European Neighbourhood Policy; 
«naboskapsstater» de stater og territorier som omfattes av den europeiske naboskapspolitikken,
In its communication of 29 June 2011 entitled ‘A Budget for Europe 2020’, the Commission underlined its commitment to simplifying Union funding. 
I sin melding av 29. juni 2011 om et budsjett for Europa 2020 understreket Kommisjonen sitt engasjement for å forenkle Unionens finansiering.
It is for the Member States to ensure that they send the relevant representatives to attend meetings of that committee in accordance with the topics on its agenda, and it is for the committee chair to ensure that meeting agendas clearly indicate the sector or sectors involved and the topics, according to each sector, to be discussed at each meeting. 
Det er medlemsstatene som skal sikre at de sender relevante representanter til å delta på møtene i komiteen ut fra de saker som står på dagsordenen, og det er komiteens leder som skal sikre at det går klart fram av møtets dagsorden hvilken sektor eller hvilke sektorer som berøres, og hvilke spørsmål for hver sektor som skal drøftes på hvert møte.
‘youth activity’ means an out-of-school activity (such as youth exchange, volunteering or youth training) carried out by a young person, either individually or in a group, in particular through youth organisations, and characterised by a non-formal learning approach; 
«ungdomsaktivitet» en aktivitet utenom skolen (f.eks. utveksling for ungdom, frivillig arbeid og opplæring for ungdom) som unge utfører enten alene eller i en gruppe, særlig i regi av ungdomorganisasjoner, og som kjennetegnes av en ikke-formell læringsstrategi,
The European added value of the actions and activities of the Programme shall be ensured in particular through their: 
Programmets tiltak og virksomheter skal først og fremst sikre europeisk tilleggsverdi gjennom sin
cooperation for innovation and the exchange of good practices; and 
samarbeid med sikte på nyskaping og utveksling av god praksis og
Cooperation for innovation and the exchange of good practices shall support: 
Samarbeid med sikte på nyskaping og utveksling av god praksis skal støtte
IT support platforms, covering all education and training sectors, including in particular eTwinning, allowing peer learning, virtual mobility and exchanges of good practices and opening access for participants from neighbourhood countries. 
IT-plattformer som omfatter alle sektorer innen utdanning og opplæring, herunder særlig eTwinning, og muliggjør samlæring, virtuell mobilitet og utveksling av god praksis og gir tilgang til deltakere fra naboskapsstater.
This action shall also support development, capacity-building, regional integration, knowledge exchanges and modernisation processes through international partnerships between higher education institutions in the Union and in partner countries, in particular for peer learning and joint education projects, as well as through the promotion of regional cooperation and National Information Offices, in particular with neighbourhood countries. 
Tiltaket skal også støtte utvikling, kapasitetsbygging, regional integrasjon, kunnskapsutveksling og moderniseringsprosesser gjennom internasjonale partnerskap mellom institusjoner for høyere utdanning i Unionen og partnerstatene, særlig med hensyn til samlæring og felles utdanningsprosjekter og ved å fremme regionalt samarbeid, særlig med naboskapsstatene og nasjonale informasjonskontorer.
support the activities of academic institutions or associations active in the field of European integration studies and support a Jean Monnet label for excellence; 
støtte virksomheten til akademiske institusjoner eller organisasjoner som utfører europeiske integrasjonsundersøkelser og støtte et Jean Monnet-kvalitetsmerke,
to complement policy reforms at local, regional and national level and to support the development of knowledge and evidence-based youth policy as well as the recognition of non-formal and informal learning, in particular through enhanced policy cooperation, better use of Union transparency and recognition tools and the dissemination of good practices; 
utfylle politiske reformer på lokalt, regionalt og nasjonalt plan og støtte utviklingen av en kunnskaps- og faktabasert ungdomspolitikk og anerkjennelsen av ikke-formell læring, særlig gjennom utvidet politisk samarbeid, bedre bruk av Unionens verktøy for klarhet og anerkjennelse og spredning av god praksis,
This action shall also support the mobility of young people, persons active in youth work or youth organisations and youth leaders, to and from partner countries, in particular neighbourhood countries. 
Dette tiltaket skal også støtte mobilitet blant unge, personer som er aktive i ungdomsarbeid eller ungdomorganisasjoner og ungdomsledere til og fra partnerstatene, særlig naboskapsstater.
strategic partnerships aimed at developing and implementing joint initiatives, including youth initiatives and citizenship projects that promote active citizenship, social innovation, participation in democratic life and entrepreneurship, through peer learning and exchanges of experience; 
strategiske partnerskap med sikte på å utarbeide og gjennomføre felles tiltak, herunder tiltak for ungdom og prosjekter som skal fremme aktivt medborgerskap, sosial innovasjon, deltaking i det demokratiske liv og entreprenørskap, gjennom samlæring og utveksling av erfaringer,
to promote and support good governance in sport and dual careers of athletes; 
fremme og støtte god styring i idretten og parallelle karrièrer for idrettsutøvere,
In addition to the financial envelope as indicated in paragraph 1, and in order to promote the international dimension of higher education, additional funding, as provided for in the different external instruments (Development Cooperation Instrument (DCI), the European Neighbourhood Instrument (ENI), the Partnership Instrument for cooperation with third countries (PI) and the Instrument for Pre-accession Assistance (IPA)), shall be allocated to actions in respect of learning mobility to or from partner countries, and to cooperation and policy dialogue with authorities, institutions and organisations from those countries. 
I tillegg til den finansielle rammen nevnt i nr. 1, og for å fremme den internasjonale dimensjonen i høyere utdanning, tildeles ytterligere støtte som fastsatt i de ulike eksterne ordningene (ordningen for utviklingssamarbeid (DCI), ordningen for europeisk naboskap (ENI), partnerskapsordningen for samarbeid med tredjestater (PI) og ordningen for hjelp før tiltredelse (IPA)) til tiltak som gjelder mobilitet til eller fra partnerstater, og til samarbeid og politisk dialog med myndigheter, institusjoner og organisasjoner i disse statene.
The funding shall be made available through two multiannual allocations covering the first four years and the remaining three years respectively. 
Midlene stilles til rådighet gjennom flerårige tildelinger som dekker henholdsvis de første fire årene og de gjenstående tre årene.
The financial allocation may also cover the technical and administrative assistance expenses necessary to ensure the transition between the Programme and the measures adopted under Decisions No 1719/2006/EC, No 1720/2006/EC and No 1298/2008/EC. 
Den finansielle rammen kan også omfatte utgifter til faglig og administrativ bistand som er nødvendig for å sikre overgangen mellom programmet og de tiltakene som er vedtatt i henhold til avgjerd nr. 1719/2006/EF, nr. 1720/2006/EF og nr. 1298/2008/EF.
The Student Loan Guarantee Facility shall provide partial guarantees to financial intermediaries in respect of loans granted on the most favourable terms possible to students undertaking a second-cycle degree, such as a Master’s degree, at a recognised higher education institution in a Programme country, as referred to in Article 24(1), which is neither their country of residence nor the country in which they obtained their qualification granting access to the Master’s programme. 
Garantiordningen for studielån skal gi delgarantier til finansformidlere med hensyn til lån som gis på de gunstigste vilkår til studenter som gjennomfører en høyere akademisk grad, f.eks. en mastergrad, ved en anerkjent institusjon for høyere utdanning i en programstat, som nevnt i artikkel 24 nr. 1, som verken er studentens bostedsstat eller den stat der studenten oppnådde de kvalifikasjoner som gir adgang til masterprogrammet.
In addition to carrying out its ongoing monitoring activities, the Commission shall submit a mid-term evaluation report by 31 December 2017 in order to assess the effectiveness of the measures taken to achieve the Programme’s objectives and to evaluate the efficiency of the Programme and its European added value, accompanied, if appropriate, by a legislative proposal to amend this Regulation. 
I tillegg til å gjennomføre løpende overvåkning skal Kommisjonen innen 31. desember 2017 legge fram en midtveisevaluering som vurderer om de tiltak som er iverksatt er effektive for å nå programmålene, vurderer programmets effektivitet og dets europeiske tilleggsverdi, og om hensiktsmessig ledsaget av et forslag til regelverk for endring av denne forordning.
The Commission, in cooperation with Member States, shall ensure the dissemination of information, publicity and follow-up with regard to all actions and activities supported under the Programme, as well as the dissemination of the results of the previous Lifelong Learning, Youth in Action and Erasmus Mundus programmes. 
Kommisjonen i samarbeid med medlemsstatene skal sikre spredning av informasjon og publisitet om og oppfølging av alle tiltak og all virksomhet som mottar støtte gjennom programmet samt spredning av resultatene fra de tidligere programmene Livslang læring, Aktiv ungdom og Erasmus Mundus.
When implementing the Programme, inter alia as regards the selection of participants and the award of scholarships, the Commission and the Member States shall ensure that particular efforts are made to promote social inclusion and the participation of people with special needs or with fewer opportunities. 
Ved gjennomføring av programmet, blant annet med hensyn til utdeling av stipender, skal Kommisjonen og medlemsstatene sikre at det settes inn en særlig innsats for å fremme sosial inklusjon og deltaking av mennesker med særskilte behov eller mennesker i vanskeligstilte situasjoner.
Where the national agency designated for the Programme is the same as the national agency designated for the predecessor Lifelong Learning or Youth in Action programmes, the scope of the controls and audits for the ex-ante compliance assessment may be limited to the requirements that are new and specific to the Programme. 
Dersom det nasjonale kontor som er utpekt for programmet, er det samme som det nasjonale kontor utpekt for de tidligere programmene Livslang læring og Aktiv ungdom, kan omfanget av kontrollene og revisjonene i forbindelse med forhåndsvurderingen av samsvar begrenses til de krav som er nye eller særskilte for programmet.
The national authority shall take responsibility for the proper management of the Union funds transferred by the Commission to the national agency by way of grant support to be awarded under the Programme. 
Den nasjonale myndighet skal ta ansvar for korrekt forvaltning av de unionsmidler som overføres fra Kommisjonen til det nasjonale kontor i form av tilskudd tildelt i henhold til programmet.
Should the national authority wish to revoke that mandate for any other justified reason, it shall notify the Commission of the revocation at least six months before the envisaged date of termination of the mandate of the national agency. 
Dersom den nasjonale myndighet skulle ønske å tilbakekalle dette mandat av andre begrunnede årsaker, skal den underrette Kommisjonen om dette minst seks måneder før det nasjonale kontors mandat oppheves.
learning mobility of individuals, with the exception of mobility organised on the basis of joint or double/multiple degrees, large-scale volunteering projects and the Student Loan Guarantee Facility; 
læringsmobilitet for enkeltpersoner med unntak av mobilitet organisert på grunnlag av felles eller doble/flerdoble grader, omfattende volontørprosjekter og garantiordningen for studielån,
The Commission shall not enter into a contractual relationship with the national agency until it has accepted the ex-ante compliance assessment. 
Kommisjonen skal ikke inngå et kontraktsforhold med det nasjonale kontor før den har godkjent forhåndsvurderingen av samsvar.
In the event of conditional acceptance, the Commission may apply proportionate precautionary measures to its contractual relationship with the national agency. 
Dersom Kommisjonen godkjenner det utpekte kontoret på visse vilkår, kan Kommisjonen gjøre forholdsmessige forebyggende tiltak gjeldende i kontraktsforholdet med det nasjonale kontor.
On the basis of the compliance requirements for national agencies referred to in Article 27(4), the Commission shall review the national management and control systems, in particular on the basis of the ex-ante compliance assessment provided to it by the national authority, the national agency’s yearly management declaration and the opinion of the independent audit body thereon, taking due account of the yearly information provided by the national authority on its monitoring and supervision activities with regard to the Programme. 
På grunnlag av kravene til samsvar for de nasjonale kontorene nevnt i artikkel 27 nr. 4, skal Kommisjonen gjennomgå de nasjonale ledelses- og styringssystem, særlig på grunnlag av forhåndsvurderingen av samsvar framlagt av den nasjonale myndighet, det nasjonale kontors årlige forvaltningserklæring og uttalelsen fra det uavhengige revisjonsorganet om denne, idet det tas behørig hensyn til de opplysninger som den nasjonale myndighet hvert år legger fram om sin overvåking av og sitt tilsyn med programmet.
In the event that the Commission cannot accept the yearly management declaration or the independent audit opinion thereon, or in the event of unsatisfactory implementation by the national agency of the Commission’s observations, the Commission may implement any precautionary and corrective measures necessary to safeguard the Union’s financial interests in accordance with Article 60(4) of Regulation (EU, Euratom) No 966/2012. 
Dersom Kommisjonen ikke kan godkjenne den årlige forvaltningserklæringen eller det uavhengige revisjonsorganets uttalelse om denne, eller dersom det nasjonale kontor ikke gjennomfører Kommisjonens synspunkter på en tilfredsstillende måte, kan Kommisjonen gjennomføre alle nødvendige forebyggende og korrigerende tiltak for å sikre Unionens økonomiske interesser i samsvar med artikkel 60 nr. 4 i forordning (EU, Euratom) nr. 966/2012.