natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Предъявленный к оплате платеж, не уплаченный в срок, имеет обеспечение в виде имущественного залога в соответствии с законом о залоге §6-1.
Предъявленный к оплате платеж, не уплаченный в срок, имеет обеспечение в виде имущественного залога в соответствии с законом о залоге §6-1.
Глава V. Заключительные постановления
Заключительные постановления
§ 17 Исключения
§ 17 Исключения
При наличии особых оснований Губернатор или орган, уполномоченный министерством, вправе сделать исключение из настоящего предписания.
При наличии особых оснований Губернатор или орган, уполномоченный министерством, вправе сделать исключение из настоящего предписания.
§ 18 Надзор
§ 18 Надзор
Губернатор осуществляет надзор за соблюдением настоящего предписания.
Губернатор осуществляет надзор за соблюдением настоящего предписания.
§ 19 Обжалование
§ 19 Обжалование
Решения, принятые во исполнение настоящего предписания, могут быть обжалованы в соответствии с правилами закона о государственной администрации.
Решения, принятые во исполнение настоящего предписания, могут быть обжалованы в соответствии с правилами закона о государственной администрации.
§ 20 Принудительные платежи
§ 20 Принудительные платежи
Для того чтобы гарантировать исполнение постановлений настоящего предписания или решений, принятых во исполнение предписания, Губернатор может назначить принудительные платежи в соответствии с § 96 закона об охране окружающей природной среды Свальбарда.
Для того чтобы гарантировать исполнение постановлений настоящего предписания или решений, принятых во исполнение предписания, Губернатор может назначить принудительные платежи в соответствии с § 96 закона об охране окружающей природной среды Свальбарда.
§ 21 Меры наказания
§ 21 Меры наказания
Тот, кто с умыслом или по неосторожности нарушает требования, установленные в настоящем предписании или в документах, принятых в его развитие, подвергается наказанию в форме штрафа или тюремного заключения сроком до одного года.
Тот, кто с умыслом или по неосторожности нарушает требования, установленные в настоящем предписании или в документах, принятых в его развитие, подвергается наказанию в форме штрафа или тюремного заключения сроком до одного года.
Если нанесенный окружающей природной среде ущерб является значительным, или если возникла опасность нанесения такого ущерба, или если существуют иные отягчающие ответственность обстоятельства, может быть применено тюремное заключение сроком до трех лет.
Если нанесенный окружающей природной среде ущерб является значительным, или если возникла опасность нанесения такого ущерба, или если существуют иные отягчающие ответственность обстоятельства, может быть применено тюремное заключение сроком до трех лет.
В отношении соучастия применяются те же меры наказания
В отношении соучастия применяются те же меры наказания
§ 22 Вступление в силу
§ 22 Вступление в силу
Настоящее предписание, за исключением главы III, вступает в силу 1 июля 2002 года.
Настоящее предписание, за исключением главы III, вступает в силу 1 июля 2002 года.
Губернатор принимает решение о том, когда глава III вступит в силу.
Губернатор принимает решение о том, когда глава III вступит в силу.
Могут быть назначены сроки вступления в силу всей главы целиком или её отдельных частей, и эти сроки могут быть разными на разных территориях планирования.
Могут быть назначены сроки вступления в силу всей главы целиком или её отдельных частей, и эти сроки могут быть разными на разных территориях планирования.
Приложение 1: Группы специальных отходов
Приложение 1: Группы специальных отходов
Группа 1
Группа 1
Отработавшие масла
Отработавшие масла
Группа 2
Группа 2
Прочие нефтяные отходы (например: нефтяные отходы сооружений по очистке нефтесодержащих сточных вод или нефтяные отходы, возникающие при очистке цистерн, загрязненное моторное топливо и топливные масла, отработавшие масляные фильтры)
Прочие нефтяные отходы (например: нефтяные отходы сооружений по очистке нефтесодержащих сточных вод или нефтяные отходы, возникающие при очистке цистерн, загрязненное моторное топливо и топливные масла, отработавшие масляные фильтры)
Группа 3
Группа 3
Стабилизированные нефтяные эмульсии
Стабилизированные нефтяные эмульсии
Группа 4
Группа 4
Растворители (с галогенами и без них)
Растворители (с галогенами и без них)
Группа 5
Группа 5
Красители, клеи, лаки и типографские краски
Красители, клеи, лаки и типографские краски
Группа 6
Группа 6
Остатки процесса дистилляции
Остатки процесса дистилляции
Группа 7
Группа 7
Смолы
Смолы
Группа 8
Группа 8
Отходы, содержащие ртуть или кадмий (в составе химического соединения или как чистый металл)
Отходы, содержащие ртуть или кадмий (в составе химического соединения или как чистый металл)
Группа 9
Группа 9
Относящиеся к приоритетному списку опасные для здоровья или для окружающей среды металлы или соединения металлов (например: водорастворимые соединения свинца, меди, цинка, хрома, никеля)
Относящиеся к приоритетному списку опасные для здоровья или для окружающей среды металлы или соединения металлов (например: водорастворимые соединения свинца, меди, цинка, хрома, никеля)
Группа 10
Группа 10
Отходы, содержащие цианиды
Отходы, содержащие цианиды
Группа 11
Группа 11
Средства борьбы с вредителями и паразитами
Средства борьбы с вредителями и паразитами
Группа 12
Группа 12
Изоцианаты и другие сильные реактивы
Изоцианаты и другие сильные реактивы
Группа 13
Группа 13
Травящие вещества и продукты (например, сильные кислоты и основания)
Травящие вещества и продукты (например, сильные кислоты и основания)
Группа 14
Группа 14
Прочие очень ядовитые, ядовитые или причиняющие вред окружающей среде отходы
Прочие очень ядовитые, ядовитые или причиняющие вред окружающей среде отходы
Related act
Tilhørende lov
Закон об охране окружающей природной среды архипелага Свальбард
Закон об охране окружающей природной среды архипелага Свальбард
Read regulation at lovdata.no
Se forskriften på lovdata.no
Принято Министерством охраны окружающей среды в соответствии с законом от 15 июня 2001 года, N 79 «Об охране окружающей природной среды архипелага Свальбард (закона об охране природы Свальбарда)», §§ 66, 71 и 72
Принято Министерством охраны окружающей среды в соответствии с законом от 15 июня 2001 года, N 79 «Об охране окружающей природной среды архипелага Свальбард (закона об охране природы Свальбарда)», §§ 66, 71 и 72
But this cannot substitute the efforts to resolve the conflict through a political process.
Men dette kan ikke erstatte forhandlinger om en fredsløsning.
The donor group for Palestine (Ad Hoc Liaison Committee – AHLC) held its spring meeting in Brussels today, hosted by the EU High Representative Federica Mogherini.
Giverlandsgruppen for Palestina (AHLC) holdt sitt vårmøte i Brussel i dag, med EU og høyrepresentant Federica Mogherini som vertskap.
The meeting was chaired by Minister of Foreign Affairs Børge Brende.
Møtet ble ledet av utenriksminister Børge Brende.
This has already led to increases in transfers from Israel to the PA.
Dette har allerede gitt økte overførsler fra Israel til de palestinske selvstyremyndighetene (PA).
Donor contributions are falling.
Giverbidragene synker.
The Palestinian economy must become more sustainable, including through greater access to exports and imports.
Den palestinske økonomien må bli mer uavhengig, blant annet gjennom større adgang til eksport og import.
When the Palestinian economy stagnates and the PA is running a considerable deficit, it creates greater instability on the ground.
Når den palestinske økonomien stagnerer og PA går med betydelig underskudd, gir det økt ustabilitet på bakken.
“The meeting raised a range of measures aimed at reducing the budget deficit and efforts to consolidate the fiscal position of the PA.
- Møtet oppsummerte en rekke tiltak for å redusere budsjettunderskuddet.
Read the AHLC statement by Mr. Børge Brende here
Les åpningsinnlegget til Børge Brende her
Read the AHLC Chair's Summary
Les AHLC Chair's Summary her
“The donor coordination group defends the two-state solution”
- Giverlandsgruppen forsvarer to-statsløsningen
- EU’s Climate Package is a Milestone
- EUs klimapakke er en milepæl
- This package is a milestone.
- Denne pakken er en milepæl.
EU takes decisive steps to promote the low-emissions society.
EU tar avgjørende skritt for å fremme lavutslippssamfunnet.
Time has come for realizing the goals from the EU summit last spring.
Tiden er inne for en konkretisering av målene fra EU-toppmøtet sist vår.
This is a good starting point for continued cooperation with EU in the field of climate, Minister of the Environment and International Development Erik Solheim says.
Dette er et bra utgangspunkt for et fortsatt godt samarbeid med EU på klimaområdet, sier miljø og utviklingsminister Erik Solheim.
The proposals from the EU Commission involve the following:
Forslagene fra EU-kommisjonen innebærer følgende:
Proposal for stricter environmental criteria for the production of biofuels.
Forslag til strenge miljøkriterier for produksjon av biodrivstoff.
More sectors are included in the EU Emission trading scheme (ETS).
Flere sektorer inkluderes i kvotesystemet.
Aviation will be included in the ETS.
Det legges også opp til at luftfarten innlemmes i kvotesystemet.
The power plants that use fossil fuel must in the future apply capture and storage of CO2 (CCS).
Kraftverkene som bruker fossilt brensel må i framtiden baseres på fangst og lagring av CO2 (også omtalt som CCS).
The goal is that CCS is commercially available in 2020.
Målet er at CCS blir kommersielt attraktivt i 2020.
One central element in the directive is the sharing of burdens between the EU countries.
Sentralt i direktivet står spørsmålet byrdefordelingen mellom EU-landene.
What this means for Norway depends on what happens with the directive in EU towards the final decision.
Hva dette betyr for Norge vil avhenge av hva som skjer med direktivet i EU frem mot et endelig vedtak.
Foreign Minister Børge Brende's speech at special session on «Education in Emergencies» at the World Humanitarian Summit.
Utenriksminister Børge Brendes innlegg under spesialsesjonen «Education in Emergencies» på Verdens humanitære toppmøte.
Excellences, dear friends
Excellences, dear friends
We cannot sit back and accept that 37 million children and young people remain out of school because of crises and conflict.
We cannot sit back and accept that 37 million children and young people remain out of school because of crises and conflict.
For too long the international community has delivered too little too late in the field of education in emergencies.
For too long the international community has delivered too little too late in the field of education in emergencies.
Less than 2 percent of global humanitarian aid is allocated for education, and we are far from making the longer-term investments required to ensure quality education in protracted crises.
Less than 2 percent of global humanitarian aid is allocated for education, and we are far from making the longer-term investments required to ensure quality education in protracted crises.
We must raise political will, mobilize additional funds and make the system work more efficiently to provide better education for more children.
We must raise political will, mobilize additional funds and make the system work more efficiently to provide better education for more children.
At the Oslo Education Summit last summer we agreed on the need for a new mechanism.
At the Oslo Education Summit last summer we agreed on the need for a new mechanism.
Today we are launching “Education Cannot Wait”.
Today we are launching “Education Cannot Wait”.
This "Fund for Education in Emergencies" provides a great opportunity to step up efforts and go to scale.
This “Fund for Education in Emergencies» provides a great opportunity to step up efforts and go to scale.
It is the right initiative at the right time.
It is the right initiative at the right time.
Now the real work can start.
Now the real work can start.
The fund needs broad and strong backing to succeed.
The fund needs broad and strong backing to succeed.
We need an unprecedented partnership of governments, international organizations, the private sector and civil society in support of children and youth.
We need an unprecedented partnership of governments, international organizations, the private sector and civil society in support of children and youth.
I am happy to announce that Norway will provide up to 10 million dollars for the first year of the fund.
I am happy to announce that Norway will provide up to 10 million dollars for the first year of the fund.
In addition, we will join other donors in supporting the establishment of a lean and efficient interim secretariat.
In addition, we will join other donors in supporting the establishment of a lean and efficient interim secretariat.
I strongly encourage other donors and partners to step forward.
I strongly encourage other donors and partners to step forward.
We simply cannot afford the costs of a lost generation.
We simply cannot afford the costs of a lost generation.
Not in- and around Syria, nor anywhere else.
Not in- and around Syria, nor anywhere else.
Address to high-level roundtable on humanitarian financing
Innlegg under høynivårundebord om humanitær finansiering
Education Cannot Wait
Education Cannot Wait
Education in Emergencies
Education in Emergencies
World Humanitarian Summit.
Verdens humanitære toppmøte, Istanbul 23.
Istanbul 23-24 May
– 24. mai 2016.
Norway will also consider providing humanitarian assistance for refugees and internally displaced people in the area,’ said Minister of Foreign Affairs Børge Brende.
I tillegg vil Norge vurdere å bidra med humanitær støtte til flyktninger og internt fordrevne i området, sier utenriksminister Børge Brende.
‘Boko Haram’s kidnapping of more than 200 schoolgirls is an unacceptable attack on girls’ right to education.
- Boko Harams bortføring er et uakseptabelt angrep på jenters rett til utdanning.
Boko Haram’s brutal attack on the school in Chibok in Borno state in northern Nigeria on 14 April and the group’s kidnapping of over 200 girls from the school has attracted a great deal of attention both in Nigeria and in the rest of the world.
Boko Harams brutale angrep og bortføring av over 200 jenter fra skolen i Chibok i Nord-Nigeria 14. april har skapt stor oppmerksomhet både i Nigeria og internasjonalt.
Of the 60 million children worldwide who do not currently attend school, over 10 million are in Nigeria, and more than half of this number are girls.
60 millioner barn får i dag ikke skolegang, over ti millioner av dem er i Nigeria og mer enn halvparten av dem er jenter.
‘I am deeply concerned about the situation of the abducted girls in Nigeria.
- Jeg er sterkt bekymret for situasjonen til de bortførte jentene i Nigeria.
The Government condemns Boko Haram’s brutal abduction of the schoolgirls in the strongest possible terms.
Regjeringen fordømmer Boko Harams brutale bortføring av skolejentene på det sterkeste.
My thoughts are with the girls and their families,’ said Mr Brende.
Mine tanker går til jentene og deres familier, sier utenriksminister Børge Brende.
'Bring back our girls' movement in Norway met with Foreign Minister Børge Brende on 13 May.
Initiativtakerne til Bring back our girls-kampanjen i Norge møtte utenriksminister Brende i UD 13. mai (M.B.
(Photo: M.B. Haga/MFA)
Haga/UD)
NOK 10 million to girls’ education in northern Nigeria
Ti millioner til jenter og utdanning i Nord-Nigeria
This has major consequences in social, economic and security terms, not only for the countries that are lagging behind, but also for the rest of the international community.
Dette har store sosiale, økonomiske og sikkerhetspolitiske konsekvenser for de landene som ligger etter, men også for resten av verdenssamfunnet.
That is why Norway has given priority to aid for education, said Minister of Foreign Affairs Børge Brende.
Derfor har Norge satset på bistand til utdanning, sier utenriksminister Børge Brende.
Norway has stepped up its aid for education significantly.
Norge har trappet kraftig opp bistanden til utdanning.
A new report from the Norwegian Agency for Development Cooperation, Norad, shows the results of these efforts between 2013 and 2016.
En ny rapport fra Norad viser resultatene av satsingen fra 2013 til 2016.
-Education is essential for promoting development and fighting poverty.
- Utdanning er helt avgjørende for å skape utvikling og bekjempe fattigdom.
We have reached our goal of doubling aid for education during this parliamentary period, from NOK 1.7 billion to NOK 3.4 billion.
Vi har nådd målet om å doble bistanden, fra 1,7 til 3,4 milliarder kroner, til utdanning i denne stortingsperioden.
I am very pleased with the results we have now achieved.
Jeg er veldig fornøyd med de resultatene vi nå kan vise til.
They show that our efforts are paying off, said Mr Brende.
Dette viser at satsningen fungerer, sier Brende.
The report shows that Norwegian aid for global education in the period 2013-2016 helped to ensure that:
Rapporten viser at norsk utdanningsbistand i 2013-2016 bidro til at:
over 3.1 million girls and boys received schooling each year, including 1.6 million children in areas affected by conflict and fragility;
Over 3,1 millioner jenter og gutter fikk støtte til skolegang hvert år, hvorav 1,6 millioner barn befant seg i sårbare og konfliktrammede områder
11 million pupils received teaching materials, and over 8.5 million school textbooks were distributed;
11 millioner elever fikk læremateriell, og over 8,5 millioner skolebøker ble delt ut
140 000 teachers were given training; and
140 000 lærere fikk opplæring
more than 5 400 classrooms were built or upgraded in areas affected by conflict and fragility.
Flere enn 5 400 klasserom ble bygget eller oppgradert i sårbare og konfliktrammede område
Currently, around 37 million children of school age do not receive an education because of crises and conflicts.
Om lag 37 millioner barn i skolealder får ikke undervisning på grunn av krise og konflikt.
Norway’s humanitarian aid for education in crisis situations increased from NOK 67 million in 2013 to NOK 474 million in 2016.
Norsk humanitær bistand til utdanning i kriser økte fra 67 millioner kroner i 2013 til 474 millioner kroner i 2016.
-The fact that children and young people are missing out on all or parts of their education as a result of wars and conflicts is a huge problem.
- Barn og unge som mister hele eller deler av sin utdanning som følge av krig og konflikt er et enormt problem.
We have therefore intensified our efforts to ensure that the most vulnerable children, and particularly girls, receive an education, said Mr Brende.
Vi har derfor styrket innsatsen for å sikre utdanning til de mest sårbare, spesielt jenter, sier Brende.
-Norway has played a leading role at the international level to put education higher up on the global agenda.
- Norge har tatt internasjonalt lederskap for å løfte utdanning på den globale dagsorden.
It is vital that the focus on education is maintained.
Det er viktig at trykket på utdanning opprettholdes.
The report can be downloaded here: www.norad.no/risingtothechallenge.
Rapporten kan lastes ned fra www.norad.no/risingtothechallenge.
School children in Wau, Sør-Sudan.
School children in Wau, Sør-Sudan.
Credit: Ken Opprann School for blind children in Nepal Credit: Ken Opprann
Foto: Ken Opprann School for blind children in Nepal Foto: Ken Opprann
Aid for education makes a real difference
Bistand til utdanning virker
-263 million children and young people are currently out of school.
263 millioner barn og unge går ikke på skole.
Norway gets top marks for development assistance for education
Norge får toppkarakter for bistand til utdanning
Of the 22 countries that were included in the evaluation, only Norway and the Netherlands were given the best mark – A, and are thus top of the class.
Av de 22 landene som er med i evalueringen er det bare Norge og Nederland som får toppkarakteren A – best i klassen.
Norway was awarded an A for three of the five parameters on which the evaluation was based.
På tre av fem parametere som landene blir målt på får Norge karakteren A.
“Norway promises to fulfil the pledges it has made regarding education, as this report shows,” said International Development Minister Erik Solheim.
– Norge lover å holde våre løfter på utdanning, noe også denne rapporten viser.
“We will continue to be a strong partner in global initiatives to reach the target of primary education for all by 2015.
Vi skal fortsette å være en sterk partner på globale initiativ for å nå målet om skolegang til alle innen 2015.
The UK Chancellor of the Exchequer, Gordon Brown, and the European Commissioner for Development and Humanitarian Aid, Louis Michel, were also present.
Britenes finansminister Gordon Brown og EUs kommissær for utvikling og bistand, Louis Michel, var også blant deltagerne.
For more information about this meeting.
For mer info om møtet i Brussel, se www.promises-on-education.org.
Read the report.
Les rapporten
Press contact: Mette Andersen, tel.: +47 480 62 113
Pressekontakt: Mette Andersen, tel: 480 62 113
Dinner Speech to Interparliamentary Union
Middagstale til Den interparlamentariske union
Dinner Speech to Interparliamentary Union.
Middagstale til Den interparlamentariske union.
Oslo, 11 April 1980.
Oslo, 11 April 1980.
During the World Humanitarian Summit in Istanbul today, Foreign Minister Børge Brende and Unicef Executive Director Anthony Lake will sign a letter of intent on cooperation on education for children and young people affected by the Syrian crisis.
Under Verdens humanitære toppmøte i Istanbul i dag, undertegner utenriksministeren og lederen for FNs barnefond (Unicef), Anthony Lake, en intensjonserklæring om et samarbeid om utdanning for barn og unge rammet av Syria-krisen.
Many have missed out on all their primary education.
Mange har gått glipp av et helt barneskoleløp.
This will have long-term negative consequences.
Dette får langvarige, negative konsekvenser.
Providing education for these children is one of the most important forms of aid Norway can give,' said Mr Brende.
Skolegang for disse barna er derfor noe av den viktigste bistanden Norge kan bidra med, sier Brende.
It is planned that NOK 200 million of the total amount will be provided this year.
200 millioner kroner planlegges utbetalt i år.
Unicef is an important partner for Norway and is a key player in the efforts to achieve the SDG education targets in Syria and the region.
Unicef er en viktig partner for Norge og sentral for å oppnå utdanningsmålene for Syria og regionen.
The UN agency works closely with the authorities in neighbouring countries and other local partners to provide schooling for Syrian refugee children and other vulnerable children.
Organisasjonen arbeider nært med nabolandenes myndigheter og andre lokale partnere for å nå syriske flyktningbarn og andre utsatte barn med et skoletilbud.
We recently signed an equivalent letter of intent with the UN Refugee Agency to support its efforts in the Syrian crisis,' said Mr Brende.
Vi inngikk nylig en tilsvarende intensjonsavtale med FNs høykommissær for flyktninger om innsatsen i Syria-krisen, sier Brende.
Norway co-hosted the donor conference for Syria that was held in London in February, and has taken on particular responsibility for the field of education.
Norge var medarrangør av Syriakonferansen som ble arrangert i London i februar og hadde et særlig ansvar for utdanning.
Norway committed itself to providing around NOK 10 billion for the Syrian crisis over a four-year period.
Norge forpliktet seg til å gi rundt ti milliarder kroner til Syriakrisen over fire år.
NOK 400 million for education in Syria and its neighbouring countries
400 millioner kroner til utdanning i Syria og nabolandene
'Norway is entering into a multi-year cooperation agreement with Unicef, and will provide up to NOK 400 million for education in Syria and its neighbouring countries.
- Norge vil inngå et flerårig samarbeid med Unicef, om opptil 400 millioner kroner til utdanning i Syria og nabolandene.
Education for all becoming harder to achieve
Vanskeligere å nå mål om skolegang for alle
The UN sounds the alarm in a new report on education.
Det advarer FN mot i ny rapport.