natgillin/translations-raw huggingface dataset:
mano, kad atsižvelgiant į tai, kas išdėstyta pirmiau, kiekvienos mokyklos administracija, remdamasi strateginiais tikslais, kuriuos nustato Valdytojų taryba, turėtų kontroliuoti kiekvienos mokyklos finansinius ir darbo aspektus;
Believes that, given the above, the Administrative Boards of the individual schools should be given control over the financial and operational aspects of the individual schools within the strategic goals laid down by the Board of Governors;
pažymi, kad Bendrijos šiuo metu mokamas išlyginamoji įmoka lygi maždaug 57 proc. metinių Europos mokyklų sistemos išlaidų, o valstybių narių įmoka sudaro 22 proc.; todėl mano, kad Bendrijoms atstovaujančios Komisijos turimų balsavimo teisių Valdytojų taryboje dalis turi labiau atitikti Bendrijos įmoka į biudžetą ir kad Komisija privalo atsiskaityti Europos Parlamentui po kiekvieno Valdytojų tarybos posėdžio;
Notes that the Community currently pays a balancing contribution equivalent to some 57% of the annual cost of the European Schools system, whereas the Member States contribute 22%; believes, therefore, that the Commission, as representative of the Communities, should have voting rights on the Board of Governors more in line with the Communities' contribution to the budget, and that the Commission must report to the European Parliament following each meeting of the Board of Governors;
ragina Komisiją primygtinai reikalauti, kad Valdytojų taryba sukurtų Gero administravimo elgesio kodeksą ir paaiškintų Apeliacinės tarybos kompetenciją;
Calls on the Commission to press the Board of Governors to draw up a Code of Good Administrative Conduct and to clarify the remit of the Complaints Board;
pažymi Komisijos pasiūlymą įkurti du naujus organus, iš kurių vienas administruotų mokyklų finansinius ir darbo aspektus, o kitas tvarkytų mokymo programą, egzaminavimo sistemą ir mokytojų vertinimą; tiki, kad turi būti išlaikytas vienas valdymo organas, turintis sprendimų, lemiančių visą mokyklų sistemą, priėmimo galią ir galintis prisiimti atsakomybę, kai balansuojama dėl kartais nesuderinamų būtinų finansinių ir švietimo aspektų;
Notes the Commission's suggestion that two new bodies might be established, one 'to administer the financial and operational aspects of all the Schools', the other to superintend the curriculum, the examination system and the assessment of teachers; believes that a single governing body, with the authority to take decisions affecting the Schools system as a whole and willing to accept responsibility for balancing sometimes conflicting financial and educational imperatives, must be maintained;
ragina, kad tėvai ir kiti suinteresuotus asmenis, pvz., darbuotojai ir mokiniai, būtų tinkamai atstovaujami Valdytojų taryboje ir mokyklų administracijos tarybose;
Calls for adequate representation of parents and other stakeholders, for example staff and pupils, on both the Board of Governors and the Administrative Boards of individual schools;
Klasių dydis
Class sizes
mano, kad vaikų darželio, pradinės ir vidurinės mokyklos klasėse, kuriose dėsto vienas kvalifikuotas mokytojas, turėtų būti ne daugiau kaip 30 mokinių ekvivalentą; mano, kad nuo 2008 m. reikia palaipsniui įvesti vaikų darželių ir pradinių mokyklų klasių maksimalų dydį – ne daugiau kaip 25 mokinių ekvivalentą; kviečia Valdytojų tarybą pritarti šiam principui;
Believes that nursery, primary and secondary school classes, taught by a single qualified teacher, should not be larger than 30 pupil equivalents; believes also that from 2008 there should be a progressive introduction of a maximum class size in nursery and primary classes of no more than 25 pupil equivalents; calls on the Board of Governors to endorse this principle;
ragina Komisiją skatinti, kad vaikams, turintiems pripažintų specialiųjų mokymosi poreikių, ir mokiniams, kurių gimtoji kalba skiriasi nuo kalbos, kuria jie gauna daugiausia pamokų (I kalba), būtų numatyti koeficientai, ir užtikrinti, kad šie koeficientai būtų taikomi nustatant mokinių skaičių klasėse;
Calls on the Commission to encourage the development of coefficients in respect of children with certified special educational needs and of pupils whose mother tongue is different from the language in which they receive most of their instruction (Language I), and to ensure that these coefficients are applied when class sizes are calculated;
ragina Komisiją, bendradarbiaujant su atitinkamomis valstybėmis narėmis, skubiai spręsti kai kurių mokyklų perpildymo problemas, nes tai kenkia mokymo kokybei; ragina Valdytojų tarybą nedelsiant imtis priemonių išspręsti mokyklų Briuselyje ir Liuksemburge perpildymo problemą; pabrėžia, kad siekiant užtikrinti Europos mokyklų veiklai būtinos infrastruktūros ir įrangos plėtrą reikalingas tinkamas planavimas reikiamu laiku;
Urges the Commission, working together with the Member States concerned, to find solutions as a matter of urgency in order to deal with the excessively high pupil numbers at some Schools, which are undermining teaching standards; urges the Board of Governors to take action without delay to combat the overcrowding of the schools in Brussels and Luxembourg; points to the need for proper planning at the right time to develop the infrastructure and facilities required in order for the European Schools to operate;
Specialiųjų mokymosi poreikių numatymas
Special Educational Needs provision
ragina Komisiją pateikti patikimą statistiką apie specialių poreikių teikimo Europos mokyklose apimtį ir toliau ragina Valdytojų tarybą vykdyti paslaugų teikimo kiekvienoje Europos mokykloje pripažintų specialiųjų poreikių vaikams, taip pat vaikams, turintiems fizinę ir (arba) psichinę negalią, tyrimą; prašo Valdytojų tarybą nustatyti minimalius standartus, susijusius su mokymo paslaugų teikimu, atlikti Europos mokyklų prieinamumo tyrimą siekiant užtikrinti, kad pastatų konstrukcija ir išdėstymas yra tinkami fizinę negalią turintiems vaikams, ir imtis visų kitų priemonių, reikalingų padėti visiems specialiųjų mokymosi poreikių turintiems vaikams;
Calls on the Commission to produce reliable statistics about the extent of the requirements for special needs provision in all the European Schools and further urges the Board of Governors to carry out a survey of provision at each of the European Schools for pupils with special educational needs (SEN), including children with physical and/or intellectual disabilities; asks the Board of Governors to draw up a set of minimum standards relating to educational provision, to undertake an accessibility audit of the European Schools so as to ensure that the fabric and design of the buildings are accessible for children with physical disabilities and to take any other steps deemed necessary in order to support all pupils with special educational needs;
ragina Komisiją ir Europos mokyklų valdytojų tarybą skirti daugiau finansinių išteklių, darbuotojų ir stiprinti specialybės žinias, siekiant specialiųjų mokymosi poreikių turintiems vaikams suteikti kokybišką mokymą ir visokeriopai skatinti integruoto mokymo koncepciją taip, kaip kitose mokyklose visoje Europoje; be to, ragina Valdytojų tarybą ieškoti konstruktyvių alternatyvų tiems vaikams, kurie negeba integruotis bendrojo ugdymo klasėse;
Calls on the Commission and the Board of Governors of the European Schools to enhance the allocation of resources in terms of finance, staff and expertise with a view to providing first-class education for SEN children and to fully promote the concept of inclusive education, as is the case in other schools across Europe; further calls on the Board of Governors to examine constructive alternatives for those children who are unable to cope with integration in mainstream classes;
mano, jog siekiant užtikrinti, kad specialiųjų mokymosi poreikių turintiems vaikams mokymasis Europos mokyklose taptų privalumu, mokyklose reikia steigti specialias kelių sričių specialistų grupes (pvz., sudarytas iš mokyklos psichologų, logopedų ir kalbos terapeutų), kurios padėtų šių vaikų mokytojams, mokiniams ir tėvams;
Believes that, if SEN pupils are to benefit from their education at the European Schools, specialist multidisciplinary teams (such as educational psychologists and speech and language therapists) must be set up in Schools to provide support and advice for the teachers, pupils and parents concerned;
Europos vidurinės mokyklos baigimo pažymėjimas (Bakalaureatas)
The European Baccalaureate
pakartoja esąs įsitikinęs, kad didėjantys Europos universitetų studentų mainai, pasaulinė ekonomikos globalizacija ir didelė esminė Europos vidurinės mokyklos baigimo pažymėjimo vertė pateisina didesnį jo paplitimą bei visišką pripažinimą be apribojimų valstybių narių ir trečiųjų šalių universitetuose;
Reiterates its conviction that the increasing exchange of students between European universities, the globalisation of the word economy and the high intrinsic value of the European Baccalaureate justify its wider spread and its full recognition without discrimination by universities in Member States and in third countries;
todėl kviečia atsakingas valstybių narių institucijas apsvarstyti Europos bakalaureato, kaip mokyklos baigimo pažymėjimo, įteisinimo už Europos mokyklų ribų platesniu mastu privalumus, suvokiant, kad būtina tinkamai užtikrinti bakalauro laipsnio diplomui keliamus kokybės reikalavimus;
Therefore invites the responsible authorities in the Member States to consider the merits of making the European Baccalaureate more widely available as a school leaving certificate outside the European Schools, on the understanding, however, that the necessary guarantees would have to be in place so as to meet the quality standards on which the Baccalaureate is based;
paveda Pirmininkui perduoti šią rezoliuciją Tarybai, Komisijai, Audito Rūmams, Teisingumo Teismui, Europos Ekonomikos ir socialinių reikalų komitetui, Regionų komitetui, Europos mokyklų valdytojų tarybai ir valstybių narių vyriausybėms.
Instructs its President to forward this resolution to the Council, the Commission, the Court of Auditors, the Court of Justice, the European Economic and Social Committee, the Committee of the Regions, the Board of Governors of the European Schools and the governments of the Member States.
Europos Parlamento rezoliucija dėl turizmo ir vystymosi ( 2004/2212(INI) )
European Parliament resolution on tourism and development ( 2004/2212(INI) )
atsižvelgdamas į Komisijos komunikatą Tarybai, Europos Parlamentui, Europos ekonomikos ir socialinių reikalų komitetui ir Regionų komitetui dėl pagrindinių Europos turizmo darnaus vystymosi gairių ( KOM(2003)0716 ),
having regard to the communication from the Commission to the Council, the European Parliament, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions on basic orientations for the sustainability of European tourism ( COM(2003)0716 ),
atsižvelgdamas į 2002 m. gegužės 14 d. savo rezoliuciją dėl Komisijos komunikato Tarybai, Europos Parlamentui, Ekonomikos ir socialinių reikalų komitetui ir Regionų komitetui dėl bendro darbo dėl Europos turizmo ateities OL C 180, 2003 7 31, p.
having regard to its resolution of 14 May 2002 on the Commission communication to the Council, the European Parliament, the Economic and Social Committee and the Committee of the Regions on working together for the future of European tourism OJ C 180 E, 31.7.2003, p.
atsižvelgdamas į 2002 m. rugpjūčio 26 d. - rugsėjo 4 d. pasaulio aukščiausio lygio susitikimą Johanesburge dėl darnaus vystymosi,
having regard to the World Summit on Sustainable Development held in Johannesburg, 26 August - 4 September 2002,
atsižvelgdamas į 2000 m. vasario 18 d. savo rezoliuciją dėl Komisijos komunikato pavadinimu "Didinti turizmo galimybes darbo vietoms kurti – tolesni veiksmai Aukšto lygio grupei pateikus išvadas ir rekomendacijas" OL C 339, 2000 11 29, p.
having regard to its resolution of 18 February 2000 on the Communication from the Commission entitled 'Enhancing tourism's potential for employment - follow-up to the conclusions and recommendations of the High-Level Group' OJ C 339, 29.11.2000, p.
atsižvelgdamas į Vystymosi komiteto pranešimą ( A6-0173/2005 ),
having regard to the report of the Committee on Development ( A6-0173/2005 ),
kadangi turizmas neginčijamai yra besivystančių šalių variklis visais aspektais; kadangi dėl šios priežasties yra būtina reguliariai vertinti jo poveikį ir kad pagal savo kompetenciją Europos Parlamento vystymosi komitetas savo kvalifikacija puikiai tinka šiam uždaviniui atlikti,
whereas tourism undeniably constitutes a driving force behind growth in developing countries at all levels; whereas there is therefore a need for regular impact assessments and the Committee on Development of the European Parliament, in view of its competences, is ideally qualified for this task,
Turizmas – ekonominio augimo faktorius
Tourism as a factor in economic growth
kadangi turizmas yra vienas iš pagrindinių vystymosi politikos aspektų, kuris turi būti įgyvendintas besivystančiose šalyse,
whereas tourism is one of the fundamental aspects of any consequent developing policy to be implemented in developing countries,
kadangi komunikacijos, energetikos, naujųjų komunikacinių technologijų arba sveikatos ir sveikatingumo srities infrastruktūrų projektai yra būtini plėtojant turizmo veiklą besivystančiose šalyse,
whereas infrastructure projects in the areas of communications, energy, new communication technologies or health and hygiene are essential to boost tourism in developing countries,
kadangi yra labai svarbu, jog tokie projektai būtų tiek pat naudingi ir vietos bendruomenėms, ir turizmo pramonei,
whereas it is fundamental that such projects should benefit both local communities and the tourist industry,
kadangi tos turizmo formos, ir visų pirma "sąžiningas turizmas", kuriomis siekiama užtikrinti teisingą atlygį vietiniams darbininkams ir įmonininkams, turi sulaukti ypatingo valdžios atstovų dėmesio,
whereas forms of tourism seeking to guarantee fair payment for local workers and entrepreneurs merit particular attention from the authorities, especially in the case of 'fair tourism',
kadangi PTO projektas "Darnus turizmas – priemonė skurdui šalinti" prisideda prie Tūkstantmečio vystymosi tikslo mažinti skurdą, bandant sukurti darbo vietas žmonėms, kurių dienos pajamos mažesnės nei vienas doleris,
whereas the World Tourism Organization's project 'Eliminating Poverty through Sustainable Tourism' contributes to the Millennium Development Goal of poverty reduction, seeking to create jobs for those living on less than one dollar a day,
kadangi turizmo sektorius neginčijamai peržengia valstybių sienas, ir kad nepaisant to, jog nėra bendros turizmo politikos, turizmo tarnyba Komisijos Įmonių ir pramonės generaliniame direktorate yra nepakankamo dydžio,
whereas the transverse nature of the tourist industry is evident and, despite the absence of a common tourism policy, the existing tourism unit at the Commission's DG Enterprise and Industry is clearly too small,
Turizmas – aplinkos apsaugos ir paveldo išsaugojimo faktorius
Tourism as a factor in environmental protection and heritage conservation
kadangi turizmas gali plėtotis tik paisant gamtinių ir kultūrinių sąlygų bei tų vietos bendrijų, kuriuose yra vystomas, tradicijų,
whereas tourism can only develop if it respects natural and cultural conditions and the traditions of the local communications where it evolves,
kadangi turizmas turėtų būti laikomas ne aplinkos priešu, bet priešingai – jos sąjungininku, kadangi aplinkos ir paveldo išsaugojimas yra turizmo pelningumo sąlyga,
whereas tourism must not be seen as something hostile to the environment but as, rather, the environment's ally, since its profitability is conditional on the preservation of the environment and the heritage,
kadangi valdžios institucijos turėtų specialiai atkreipti dėmesį į gamtą tausojančio turizmo formas, tokias kaip ekologinis turizmas, kaimo turizmas ir solidarusis turizmas,
whereas special attention needs to be paid by the authorities to environmentally-friendly forms of tourism such as ecotourism, rural tourism and 'solidarity tourism',
kadangi turizmui yra naudinga, kai saugojamas vietos, gamtos ir kultūros, materialusis ir nematerialusis paveldas bei istoriniai pastatai,
whereas tourism is sustained by the conservation and improvement of the local heritage, natural and cultural, material and non-material, and of historic buildings,
kadangi valdžios institucijos turėtų skirti ypatingą dėmesį turistų saugumui bei turistiniams įrengimus ir vietoms,
whereas the safety of tourists and tourist facilities and sites requires special attention on the part of the authorities,
kadangi yra teisėta, jog vyriausybės, pasikonsultavusios su organizacijomis, atstovaujančiomis turizmo sektoriui, nustato griežtas popiliarių vietų lankymo taisykles,
whereas it is legitimate for governments, after consulting representative tourist sector organisations, to lay down strict rules for visitors to very popular sites,
kadangi yra būtina suderinti patirtį energetikos srityje su transporto politika, siekiant apsaugoti aplinką ir laikytis Kioto protokole, kuriuo siekiama darnaus vystymosi, numatytų tikslų,
whereas it is necessary to reconcile energy practices with transport policies, with a view to protecting the environment and complying with the targets of the Kyoto Protocol aimed at sustainable development,
kadangi susijusios nacionalinės valdžios institucijos turėtų integruoti ir priimti nuostatą apriboti turistų antplūdžius į gausiai lankomas mažas salų valstybes, kalnų arba pakrantės teritorijas,
whereas the concept of limiting tourist numbers in small island states, mountain areas and coastal areas affected by overwhelming numbers of tourists needs to be integrated and accepted by the national authorities concerned,
Turizmas – demokratijos ir politinės pusiausvyros faktorius
Tourism as a factor in democracy and political equilibrium
kadangi turizmo vystymasis gali būti kovos su totalitarizmu ir diktatūromis priemonė ir per daug centralizuotos valdžios priešas,
whereas the development of tourism can be a factor in the fight against totalitarianism, dictatorships and over-centralised power,
kadangi kai kuriose šalyse turizmas yra siejamas su žmogaus teisių pažeidimais, tokiais kaip vaikų darbas, prostitucija ir seksualinis vaikų išnaudojimas,
whereas tourism is associated in some countries with violations of human rights such as child labour, prostitution and the sexual exploitation of children,
kadangi dėl pasaulinio prieš demokratiją ir jos gynėjus nukreipto terorizmo, kai per bailius mirtininkų išpuolius nesirenkant aukų masiškai žūsta civiliai, ypač kenčia turizmo sektorius ir turistai,
whereas global terrorism targeted at democracy and its defenders, acting on a massive scale and indiscriminately leaving civilians the victims of cowardly and murderous attacks, has particularly been aimed at tourism and tourists,
kadangi turizmas gali būti demokratinė, suteikianti galimybę vietos, regioniniu arba nacionaliniu lygmeniu sukurti civilinei visuomenei atstovaujančias ekonomines ir socialines organizacijas,
whereas tourism can be a democratic activity which enables the creation, at local, regional and national levels, of representative economic and social civil society organisations,
kadangi turizmas vienija ir padeda skatinti teritorinę, socialinę ir ekonominę sanglaudą,
having regard to the federative role of tourism and its contribution to territorial, social and economic cohesion,
kadangi šiuo metu turistai gali naudotis judėjimo laisve ir vienos kelionės metu aplankyti keletą vietų, o tai padeda didinti regionų bendradarbiavimą ir sutvirtinti valstybių santykius,
whereas tourists can currently use their freedom of movement to visit several destinations in a single trip, thus contributing to an increase in regional cooperation and to the establishment of closer relations between countries,
kadangi vyriausybės ir ypač valstybių narių turizmo operatoriai daro didelę įtaką pasirenkant turistines vietas, o neigiama šalies, kurioje negerbiami demokratijos principai ir žmogaus teisės, reklama veikia atgrasančiai,
whereas governments and, in particular, tour operators in the Member States have a major influence on the choice of tourist destination, and negative publicity regarding countries which do not respect the principles of democracy and human rights is a form of deterrent,
kadangi Tarptautinis sąžiningo turizmo tinklas buvo įkurtas 1999 m. kaip trejų metų projektas, finansuojamas Komisijos ir Jungtinės Karalystės Tarptautinio vystymosi departamento, siekiant skatinti etišką prekybos praktiką,
whereas the International Fair Trade in Tourism Network was set up in 1999 as a three- year project with funding from the Commission and the UK Department for International Development to promote ethical trading practices,
Turizmas – visuomenės sveikatos ir švietimo faktorius
Tourism as a factor in public health and education
kadangi šalies visuomenės sveikata yra jos patrauklumo dalis,
whereas a country's public health standards are an element in its attractiveness,
kadangi turizmas teigiamai veikia visuomenės sveikatos standartus, nes skatina taikyti būtinas higienos reikalavimus, sveikatos priežiūros priemones, vykdyti skiepų kampanijas ir skleisti žinias apie profilaktiką,
whereas tourism impacts on public health standards, thanks to such necessary elements as hygiene requirements, healthcare measures, vaccination campaigns and the dissemination of information on disease prevention,
kadangi ŽIV/AIDS, tuberkuliozė ir maliarija yra pasaulinė nelaimė,
whereas HIV/AIDS, tuberculosis and malaria are now global scourges,
kadangi turistams ir vietos gyventojams yra iškilusi užkrečiamųjų ligų, tokių kaip žarnyno, kvėpavimo takų infekcijos, karštligės dėl nežinomų priežasčių ir hepatitų, rizika,
having regard to the risk arising to both tourists and local people from the spread of highly contagious diseases such as diarrhoeic infections, respiratory infections, fevers of unknown cause and hepatitis,
kadangi turizmas daro įtaką švietimui ir leidžia vietos gyventojams mokytis kalbų bei naujų informacinių ir komunikacinių technologijų, kas suteikia galimybę skleisti jų kultūrinį paveldą laikantis papročių ir tradicijų, kartu reikalaujant prisitaikyti prie visuomenės raidos ir modernios praktikos,
whereas tourism impacts on education, allowing local communities access to language learning and the new information and communications technologies and thus enabling them to promote their cultural heritage on a basis of respect for customs and traditions while also requiring a new awareness and adaptation to the evolution of society and modern habits,
kadangi valstybinės valdžios institucijos turėtų garantuoti, kad būtų išsaugotos vietos žmogaus teises ir visų pirma vaikų ir moterų teises gerbiančios vietos tradicijos,
whereas it is nonetheless essential that public authorities should ensure the preservation of local traditions that respect human rights, especially the rights of women and of children,
Turizmas – netvarkos ir piktnaudžiavimo faktorius
Tourism as a factor in disturbance and abuse
kadangi kuriant darbo vietas reikia laikytis Tarptautinės darbo organizacijos (TDO) nustatytoų standartų,
whereas all job creation measures must be compliant with International Labour Organization (ILO) standards,
kadangi su sekso turizmu reikia kovoti nuolat ir kad kovoti turi Europos bei vietos valdžios institucijos derindamos savo darbą su nevyriausybinėmis organizacijomis,
whereas sex tourism must be dealt with by means of a permanent and concerted campaign on the part of the European and local authorities, in coordination with non-governmental organisations,
kadangi tik suderintos priemonės, informacijos perdavimas ir sankcijų taikymas laikantis tarptautinės teisės taisyklių yra iš tiesų veiksmingi,
whereas only coordinated measures, the spread of information and the introduction of penalties on the basis of respect for international law can be genuinely effective,