natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Nacionalinės priežiūros institucijos siunčia Komisijai metinę ataskaitą apie šios direktyvos taikymą, įskaitant auditų išvadas.
The national supervisory authorities shall send to the Commission a yearly report on the application of this Directive, including the findings of the audits.
Nacionalinės priežiūros institucijos gali priimti sprendimą dėl visiško arba dalinio audito funkcijų ir patikrinimų, minėtų šio straipsnio 4 dalyje, perdavimo pripažintoms organizacijoms, minimoms Reglamento (EB) Nr. 550/2004 3 straipsnyje.
National supervisory authorities may decide to delegate in full or in part the auditing functions and inspections mentioned in paragraph 4 of this Article to recognised organisations referred to in Article 3 of Regulation (EC) No 550/2004.
Skrydžių vadovo licencijų abipusis pripažinimas
Mutual recognition of air traffic controller licences
Kiekviena valstybė narė pripažįsta kitos valstybės narės nacionalinės priežiūros institucijos išduotą licenciją ir su ja susijusius kvalifikacinius laipsnius bei žymas pagal šios direktyvos nuostatas.
Each Member State shall recognise the licence and its associated ratings and endorsements issued by the national supervisory authority of another Member State in accordance with the provisions of this Directive.
Nacionalinės priežiūros institucijos reikalauja, kad pareiškėjas, kuris kreipiasi dėl žymos, įvykdytų konkrečias sąlygas, susijusias su žyma, nurodydamos padalinį, sektorių arba pareigas.
In order to grant the endorsement applied for, the national supervisory authorities shall require the applicant to fulfil the particular conditions associated with the endorsement, specifying the unit, sector or working position.
Vertinant pareiškėjo žymų ir žymų, kurias jis dar turi gauti, lygiavertiškumą, oro navigacijos paslaugų teikėjas, sudarydamas specialaus profesinio mokymo planą, deramai atsižvelgia į pareiškėjo įgytą kvalifikaciją ir patirtį.
In assessing the equivalence between the endorsements which the applicant currently has and those he needs to acquire, the air navigation service provider, when establishing the unit training plan, shall take due account of the acquired competencies and the experience of the applicant.
Jeigu pareiškėjas turi licenciją su trečiosios šalies žyma arba valstybės narės karinę licenciją, nacionalinės priežiūros institucija gali reikalauti, kad pareiškėjas įvykdytų konkrečiam kvalifikaciniam laipsniui arba žymai taikomas sąlygas.
If the applicant holds a licence endorsed by a third country or a military licence of a Member State, the national supervisory authority may require the applicant to fulfil the conditions for obtaining the particular rating and endorsement.
Vertinant licencijos lygiavertiškumą, deramai atsižvelgiama į kvalifikaciją, įgytą pagal tarptautinius standartus.
The equivalency assessment of the licence shall take due account of competencies acquired in accordance with international standards.
Nacionalinės priežiūros institucijos tvirtina specialaus profesinio mokymo planą ir priima pagrįstą sprendimą, kuriame nurodomas pareiškėjui siūlomas mokymas, ne vėliau kaip per keturias savaites nuo įrodymų pateikimo, nepažeidžiant nuostatos dėl vėlavimo, kuris gali būti susijęs su skundo padavimu.
The national supervisory authorities shall approve and give a reasoned decision on the unit training plan containing the proposed training for the applicant not later than four weeks after presentation of the evidence, without prejudice to the delay resulting from any appeal that may be made.
Priimdamos sprendimus, nacionalinės priežiūros institucijos užtikrina, kad būtų laikomasi nediskriminacinių ir proporcingumo principų.
In their decisions, the national supervisory authorities shall ensure that the principles of non-discrimination and proportionality are respected.
Nacionalinės priežiūros institucijos užtikrina, kad įdarbinimo santykiams tarp pareiškėjo ir darbdavio taikomas teises ir įsipareigojimus reglamentuotų nacionalinės nuostatos, taikomos tos šalies skrydžių vadovams, kurioje veikia pareiškėjas.
The national supervisory authorities shall ensure that the rights and obligations applicable to the employment relationship between the applicant and the employer are governed by the national provisions applicable to air traffic controllers of the country where the applicant performs his/her work.
Jei daroma nuoroda į šią straipsnio dalį, taikomi Sprendimo 1999/468/EB 5 ir 7 straipsniai, atsižvelgiant į jo 8 straipsnio nuostatas.
Where reference is made to this paragraph, Articles 5 and 7 of Decision 1999/468/EC shall apply, having regard to the provision of Article 8 thereof.
Valstybės narės
The Member States shall
dirba siekdamos visapusiškai suderinti
work towards complete harmonisation of the
Dveji metai nuo šios direktyvos įsigaliojimo dienos
Twenty-four months after the entry into force of this Directive.
valstybės narės apie šias nuostatas praneša Komisijai ir nedelsdamos ją informuoja apie bet kurį paskesnį pakeitimą, kuris daro joms poveikį.
at the latest and shall notify it without delay of any subsequent amendment affecting them.
Valstybės narės nedelsdamos pateikia Komisijai tokių nuostatų tekstus ir jų bei šios direktyvos koreliacinę lentelę.
They shall forthwith communicate to the Commission the text of those provisions and a correlation table between those provisions and this Directive.
Valstybės narės, tvirtindamos šias priemones, daro jose nuorodą į šią direktyvą, arba tokia nuoroda daroma jas oficialiai skelbiant.
When Member States adopt those provisions, they shall contain a reference to this Directive or be accompanied by such a reference on the occasion of their official publication.
Ketveri metai nuo šios direktyvos įsigaliojimo dienos.
Four years after the entry into force of this Directive
MOKYMO REIKALAVIMAI
TRAINING REQUIREMENTS
A DALIS
PART A
privalo atitikti bent jau Skrydžių vadovų pagrindinio mokymo turinio ir tikslų gairėse nustatytus kvalifikacinius reikalavimus, kad galėtų saugiai, greitai ir efektyviai teikti oro eismo valdymo paslaugas.
The initial training shall ensure that student air traffic controllers satisfy at least the competence requirements laid down in the objectives of the Guidelines for Common Core Content and Training Objectives for Air Traffic Controllers" Training, so that the air traffic controllers are capable of handling air traffic in a safe, quick and efficient way.
2 straipsnio 11 dalyje pateiktos nuorodos pakeitimai, atsižvelgiant į technikos ir mokslo pažangą, daromi 14 straipsnio 2 dalyje nustatyta tvarka.
Amendments to the reference as defined in Article 2 point (11) in view of technical or scientific progress shall be adopted in accordance with the procedure referred to in Article 14(2).
Pirminis parengimas apima šiuos dalykus: aviacijos teisę, oro eismo valdymą, įskaitant civilinio-karinio bendradarbiavimo, meteorologijos, navigacijos, orlaivių ir skrydžių principų procedūras, taip pat skrydžių vadovo ir lakūno tarpusavio supratimą, žmogiškuosius veiksnius, įrangą ir sistemas, profesinę įrangą, neįprastas/avarines situacijas, pasenusias sistemas, kalbos mokėjimą, įskaitant radiotelefonijos frazeologiją.
Initial training shall cover the following subjects: Aviation Law, Air Traffic Management, including Procedures for Civil-Military Co-operation, Meteorology, Navigation, Aircraft and Principles of Flight, including an understanding between air traffic controller and pilot, Human Factors, Equipment and Systems, Professional Environment, Unusual/Emergency Situations, Degraded Systems, Linguistic Knowledge, including radiotelephony Phraseology.
Dalykai dėstomi taip, kad pareiškėjai būtų apmokyti teikti įvairių rūšių oro eismo paslaugas ir susipažintų su saugumo aspektais.
The subjects shall be taught in such a way that they prepare the applicants for the different types of air traffic services and highlight safety aspects.
Pirminį parengimą sudaro teoriniai ir praktiniai kursai, įskaitant treniruoklius, o jo trukmė nustatoma patvirtintuose pirminio parengimo planuose.
The initial training shall consist of theoretical and practical courses, including simulation, and its duration shall be determined in the approved initial training plans.
Įgyta kvalifikacija turi užtikrinti kandidato sugebėjimą veikti sudėtingose ir intensyvaus eismo situacijose ir padėti jam pereiti prie specialaus profesinio mokymo.
Acquired competencies shall ensure that the candidate can be considered competent to handle complex and dense traffic situations, facilitating the transition to unit training.
Pirminį parengimą baigusio kandidato kvalifikacija vertinama laikant atitinkamus egzaminus.
The competence of the candidate after initial training shall be assessed through appropriate examinations.
B DALIS
PART B
SKRYDŽIŲ VADOVŲ SPECIALAUS PROFESINIO MOKYMO REIKALAVIMAI
UNIT TRAINING REQUIREMENTS FOR AIR TRAFFIC CONTROLLERS
Specialaus profesinio mokymo planuose turi būti išsamiai apibūdinti procesai ir nurodytas laikas, per kurį pareiškėjui, kuris kreipiasi dėl skrydžių vadovo licencijos, specialaus profesinio mokymo procedūros taikomos vietiniame padalinyje, prižiūrint mokymo darbo vietoje instruktoriui.
Unit training plans shall detail the processes and timing required to allow the applicant for an air traffic control licence to apply the unit procedures to the local area under the supervision of an on-the-job-training instructor.
Patvirtintame plane nurodomi visi kvalifikacijos vertinimo sistemos elementai, įskaitant darbo taisykles, pažangos įvertinimą ir egzaminus, taip pat nacionalinės priežiūros institucijos informavimo procedūras.
The approved plan shall include indications of all elements of the competence assessment system, including work arrangements, progress assessment and examination, together with notification procedures to the national supervisory authority.
Specialaus profesinio trukmė nustatoma mokymo plane.
The duration of unit training shall be determined in the unit training plan.
Reikiamos kvalifikacijos vertinimą, laikant atitinkamus egzaminus arba taikant nuolatinio vertinimo sistemą, atlieka patvirtinti kvalifikacijos egzaminuotojai arba vertintojai, kurie priima nepriklausomą ir objektyvų sprendimą.
The required competencies will be assessed through appropriate examinations or a system of continuous assessment, by approved competence examiners or assessors who shall be neutral and objective in their judgment.
Šiuo tikslu nacionalinės priežiūros institucijos taiko apeliacinius mechanizmus, užtikrinančius vienodų sąlygų taikymą kandidatams.
To this end, the national supervisory authorities shall put in place appeal mechanisms to ensure fair treatment of candidates.
C DALIS
PART C
SKRYDŽIŲ VADOVŲ TĘSTINIO MOKYMO REIKALAVIMAI
CONTINUATION TRAINING REQUIREMENTS FOR AIR TRAFFIC CONTROLLERS
Skrydžių vadovų licencijose nurodyti kvalifikaciniai laipsniai ir specialios profesinės kvalifikacijos žymos galiojimas palaikomas, dalyvaujant patvirtintame tęstiniame mokyme, kuris apima mokymą, skirtą skrydžių vadovo darbingumui palaikyti, kvalifikacijos kėlimo kursus, mokymą veikti nepaprastosios padėties atvejais ir prireikus kalbos mokymą.
Rating and unit endorsements on air traffic controllers" licences shall be kept valid through approved continuation training, which consist of training to maintain the employability of air traffic controllers, refresher courses, emergency training and, where appropriate, linguistic training.
Tęstinį mokymą sudaro teoriniai ir praktiniai kursai bei treniruokliai.
Continuation training shall consist of theoretical and practical courses, together with simulation.
Šiuo tikslu mokymo paslaugų teikėjas sudaro kvalifikacijos programas, kuriose išsamiai apibūdinami procesai, darbuotojai ir laikas, reikalingi atitinkamam tęstiniam mokymui baigti ir įgytai kvalifikacijai patvirtinti.
For this purpose, the training provider shall establish unit competence schemes detailing the processes, manning and timing necessary to provide for the appropriate continuation training and to demonstrate competencies.
Minėtos programos peržiūrimos ir tvirtinamos ne rečiau kaip kas trejus metus.
These schemes shall be reviewed and approved at least every three years.
Tęstinio mokymo trukmė nustatoma, atsižvelgiant į padalinyje dirbančių skrydžių vadovo praktinius poreikius, ypač į procedūrų ar įrangos pasikeitimą arba numatomą pasikeitimą, ar į bendro saugumo valdymo reikalavimus.
The duration of the continuation training shall be decided in accordance with the functional needs of the air traffic controllers working in the unit, in particular in view of a change or a planned change of procedures or equipment, or in view of the overall safety management requirements.
Kiekvieno skrydžių vadovo kvalifikacija atitinkamai vertinama ne rečiau kaip kas trejus metus.
The competence of each air traffic controller shall be appropriately assessed at least every three years.
Oro navigacijos paslaugų teikėjas užtikrina, kad būtų naudojami mechanizmai, garantuojantys vienodų sąlygų taikymą licencijų turėtojams, kurių licencijose nurodytų žymų galiojimo laikotarpis negali būti pratęstas.
The air navigation service provider shall ensure that mechanisms guaranteeing fair treatment of licence holders, whose endorsements" validity can not be extended, will be applied.
KALBOS MOKĖJIMO REIKALAVIMAI
REQUIREMENTS FOR PROFICIENCY IN LANGUAGES
8 straipsnyje nustatyti kalbos mokėjimo reikalavimai taikomi frazeologijai ir normaliai kalbai.
The language proficiency requirements laid down in Article 8 are applicable to the use of both phraseologies and plain language.
Siekiant nustatyti, ar pareiškėjas, kuris kreipiasi dėl licencijos, arba licencijos turėtojas atitinka kalbos mokėjimo reikalavimus, atliekamas jo žinių vertinimas, kurio metu pareiškėjas turi įrodyti, kad jo kalbos žinios atitinka bent jau praktinį kalbos mokėjimo lygį (4 lygį) pagal šiame priede apibūdintą kalbos mokėjimo vertinimo skalę.
To meet the language proficiency requirements an applicant for a licence or a licence holder shall be assessed and must demonstrate compliance at least with the Operational Level (Level 4) of the Language Proficiency Rating Scale described in this Annex.
Kalbą mokantys kandidatai turi mokėti:
Proficient speakers shall:
teisingai ir aiškiai kalbėtis bendromis, konkrečiomis ir su darbu susijusiomis temomis;
communicate on common, concrete and work-related topics with accuracy and clarity;
naudotis atitinkamomis ryšių priemonėmis, keičiantis informacija, ir atpažinti bei šalinti nesusipratimus (pvz., tikrinti, tvirtinti arba aiškintis informaciją) apskritai arba konkrečiais su darbu susijusiais atvejais;
use appropriate communicative strategies to exchange messages and to recognise and resolve misunderstandings (e.g. to check, confirm or clarify information) in a general or work-related context;
sėkmingai ir gana lengvai rasti išeitį iš sudėtingų kalbinių situacijų, susidariusių susikomplikavus įvykiams arba jiems pakrypus netikėta linkme, dirbant kasdieninį darbą arba vykdant jiems jau žinomą ryšių palaikymo užduotį; ir
handle successfully and with relative ease the linguistic challenges presented by a complication or unexpected turn of events that occurs within the context of a routine work situation or communicative task with which they are otherwise familiar; and
vartoti aeronautikos darbuotojams suprantamą dialektą arba akcentą.
use a dialect or accent which is intelligible to the aeronautical community.
Kalbos mokėjimo vertinimo skalė: aukščiausias, aukštesnis ir praktinis lygiai.
Language proficiency rating scale: Expert, Extended and Operational Levels.
mokėjimas kalbėti aeronautikos darbuotojams suprantamu dialektu ir/arba akcentu.
Assumes a dialect and/or accent intelligible to the aeronautical community.
Mokėjimas vartoti svarbias gramatines ir sakinių struktūras priklauso nuo kalbos funkcijų, susijusių su atliekama užduotimi.
Relevant grammatical structures and sentence patterns are determined by language functions appropriate to the task.
Tarimui, kirčiavimui, ritmui ir intonacijai turi poveikį gimtoji kalba arba regioninė kalbos atmaina, bet tai beveik niekada netrukdo suprasti, apie ką kalbama.
Pronunciation, stress, rhythm, and intonation, though possibly influenced by the first language or regional variation, almost never interfere with ease of understanding.
Pagrindinės ir sudėtingos gramatinės bei sakinių struktūros pakankamai gerai įsisavintos.
Both basic and complex grammatical structures and sentence patterns are consistently well controlled.
Žodynas pakankamai turtingas ir teisingas, kad būtų galima suprantamai kalbėtis įvairiomis žinomomis ir naujomis temomis.
Vocabulary range and accuracy are sufficient to communicate effectively on a wide variety of familiar and unfamiliar topics.
Žodyne gausu idiomų, jis yra įvairus ir apima funkcinį stilių.
Vocabulary is idiomatic, nuanced, and sensitive to register.
Kalba natūraliai ir sklandžiai.
Able to speak at length with a natural, effortless flow.
Kaitalioja žodžių srautą, kad pasiektų stilistinį efektą, pvz., pabrėžtų mintį.
Varies speech flow for stylistic effect, e.g. to emphasise a point.
Spontaniškai vartoja tinkamus vaizdingus žodžius ir jungtukus.
Uses appropriate discourse markers and connectors spontaneously.
Pakankamai teisingai kalba beveik visais atvejais, įskaitant kalbines ir kultūrines subtilybes.
Comprehension is consistently accurate in nearly all contexts and includes comprehension of linguistic and cultural subtleties.
Bendrauja lengvai beveik visose situacijose.
Interacts with ease in nearly all situations.
Pastebi žodines ir nežodines užuominas bei tinkamai į jas atsako.
Is sensitive to verbal and non-verbal cues, and responds to them appropriately.
Tarimui, kirčiavimui, ritmui ir intonacijai turi poveikį gimtoji kalba arba regioninė kalbos atmaina, ir tai kartais trukdo suprasti, apie ką kalbama.
Pronunciation, stress, rhythm, and intonation, though influenced by the first language or regional variation, rarely interfere with ease of understanding.
Pagrindinės gramatinės ir sakinių struktūros pakankamai gerai įsisavintos.
Basic grammatical structures and sentence patterns are consistently well controlled.
Stengiasi vartoti sudėtingas struktūras, tačiau daro klaidų, kurios kartais iškreipia prasmę.
Complex structures are attempted but with errors which sometimes interfere with meaning.
Žodynas pakankamai turtingas ir teisingas, kad būtų galima suprantamai kalbėtis bendrais, konkrečiais ir su darbu susijusiais klausimais.
Vocabulary range and accuracy are sufficient to communicate effectively on common, concrete, and work related topics.
Nuolat ir sėkmingai perfrazuoja.
Paraphrases consistently and successfully.
Kartais kalbą paįvairina idiomomis.
Vocabulary is sometimes idiomatic.
Apskritai gana lengvai kalba žinomomis temomis, bet žodžių srauto kaitaliojimo, kaip stiliaus priemonės, nenaudoja.
Able to speak at length with relative ease on familiar topics, but may not vary speech flow as a stylistic device.
Moka vartoti tinkamus vaizdingus žodžius arba jungtukus.
Can make use of appropriate discourse markers or connectors.
Supranta įvairias kalbos atmainas (dialektą ir/arba akcentą) arba funkcinius stilius.
Is able to comprehend a range of speech varieties (dialect and/or accent) or registers.
Atsako iš karto, tinkamai ir informatyviai.
Responses are immediate, appropriate, and informative.
Veiksmingai palaiko santykį tarp kalbėtojo ir klausytojo.
Manages the speaker/listener relationship effectively.
Lygis 4
Level 4
Tarimui, kirčiavimui, ritmui ir intonacijai turi poveikį gimtoji kalba arba regioninė kalbos atmaina, bet tai tik kartais trukdo suprasti, apie ką kalbama.
Pronunciation, stress, rhythm, and intonation are influenced by the first language or regional variation but only sometimes interfere with ease of understanding.
Pagrindines gramatines ir sakinių struktūras vartoja kūrybingai ir dažniausiai jos būna gerai įsisavintos.
Basic grammatical structures and sentence patterns are used creatively and are usually well controlled.
Gali daryti klaidų, ypač neįprastose arba nenumatytose situacijose, bet jos retai iškreipia prasmę.
Errors may occur, particularly in unusual or unexpected circumstances, but rarely interfere with meaning.
Žodynas paprastai pakankamai turtingas ir teisingas, kad būtų galima suprantamai kalbėtis bendrais, konkrečiais ir su darbu susijusiais klausimais.
Vocabulary range and accuracy are usually sufficient to communicate effectively on common, concrete, and work related topics.
Dažnai sėkmingai perfrazuoja neįprastose arba nenumatytose situacijose, kai pritrūksta žodžių.
Can often paraphrase successfully when lacking vocabulary in unusual or unexpected circumstances.
Be sustojimo kalba pakankamai greitai.
Produces stretches of language at an appropriate tempo.
Pereinant nuo išmoktų arba šabloniškų posakių prie spontaniško pokalbio, kartais kalba ne taip sklandžiai, bet tai netrukdo suprantamai bendrauti.
There may be occasional loss of fluency on transition from rehearsed or formulaic speech to spontaneous interaction, but this does not prevent effective communication.
Kartais vartoja vaizdingus žodžius arba jungtukus.
Can make limited use of discourse markers or connectors.
Beprasmiai žodeliai dėmesio neatitraukia.
Fillers are not distracting.
Beveik visada supranta, kai kalbama bendrais, konkrečiais ir darbo klausimais, kai vartojamas akcentas arba kalbos atmaina yra pakankamai žinoma užsieniečiams.
Comprehension is mostly accurate on common, concrete, and work related topics when the accent or variety used is sufficiently intelligible for an international community of users.
Susidūrus su kalbos problema, patekus į sudėtingą situaciją ar įvykiams pakrypus netikėta linkme, kalbantysis gali ne iš karto suprasti, apie ką kalbama, arba jam gali tekti paaiškinti.
When the speaker is confronted with a linguistic or situational complication or an unexpected turn of events, comprehension may be slower or require clarification strategies.
Paprastai atsako iš karto, tinkamai ir informatyviai.
Responses are usually immediate, appropriate, and informative.
Pradeda ir palaiko bendravimą net ir tais atvejais, kai įvykiai pasisuka netikėta linkme.
Initiates and maintains exchanges even when dealing with an unexpected turn of events.
Tinkamai išsisuka nesusipratimų atvejais, patikrindamas, patvirtindamas arba išsiaiškindamas informaciją.
Deals adequately with apparent misunderstandings by checking, confirming, or clarifying.
Kalbos mokėjimo vertinimo skalė: žemesnis už praktinį, pradinis ir žemesnis už pradinį lygiai.
Language proficiency rating scale: Pre-Operational, Elementary and Pre-Elementary Levels.
Mokėjimas kalbėti aeronautikos darbuotojams suprantamu dialektu ir/arba akcentu.
Assumes a dialect and/or accent intelligible to the aeronautical community.
Tarimui, kirčiavimui, ritmui ir intonacijai turi poveikį gimtoji kalba arba regioninė kalbos atmaina, ir dėl to dažnai sunku suprasti, apie ką kalbama.
Pronunciation, stress, rhythm, and intonation are influenced by the first language or regional variation and frequently interfere with ease of understanding.
Pagrindinės gramatinės ir sakinių struktūros, priklausančios nuo nuspėjamų situacijų, ne visada teisingai vartojamos.
Basic grammatical structures and sentence patterns associated with predictable situations are not always well controlled.
Daromos klaidos dažnai iškreipia prasmę.
Errors frequently interfere with meaning.
Žodynas dažnai pakankamas ir teisingas, kad būtų galima suprantamai kalbėtis įvairiomis žinomomis ir naujomis temomis, bet jis nėra pakankamai turtingas, o žodžiai dažnai parenkami neteisingai.
Vocabulary range and accuracy are often sufficient to communicate on common, concrete, or work related topics but range is limited and the word choice often inappropriate.
Paprastai nemoka teisingai perfrazuoti, kai pritrūksta žodžių.
Is often unable to paraphrase successfully when lacking vocabulary.
Kalba be sustojimo, bet dažniausiai mintis reiškia ir pauzes daro neteisingai.
Produces stretches of language, but phrasing and pausing are often inappropriate.
Dvejojimas ir lėtas kalbėjimas gali trukdyti suprantamai bendrauti.
Hesitations or slowness in language processing may prevent effective communication.
Vartoja beprasmius žodelius, kurie dažnai atitraukia dėmesį.
Fillers are sometimes distracting.