natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Jie mums patys sako, kad nori, jog su jais būtų konsultuojamasi, ir kad jų nuomonė ir požiūris, jų viltys ir svajonės prisidėtų siekiant sukurti vaikams tinkamą pasaulį.
They tell us themselves that they want to be consulted and that they want their views and perspectives, and their hopes and dreams, to be part of efforts to build a world fit for children.
Kadangi dirbame siekdami įgyvendinti TVT tikslus, nustatydami visas savo strategijas, iniciatyvas ir finansavimo prioritetus turime skirti daugiau dėmesio tiems prioritetams, kurie nustatyti vaikų ir vaikams .
As we work towards the fulfilment of the MDGs, we must pay more attention in all our strategies, initiatives and funding priorities to those priorities which are set by children for children.
Pasak septyniolikmečio Khairul Azri, kuris dalyvavo JT specialiojoje sesijoje vaikų klausimais, „suaugusieji nesupranta esmės.
As 17 year-old Khairul Azri said at the UN Special Session on Children, "Adults miss the point.
Kada manoma, kad vaikas jau gali dalyvauti ir aktyviai prisidėti priimant sprendimus?
When is a child considered skilful enough to participate and contribute actively?
Jei jam nesuteiksime galimybės dalyvauti, jis neįgis reikalingų įgūdžių.
If you do not give them the opportunity to participate, they will not acquire the skills.
Suteikite mums tokią galimybę kuo anksčiau ir stebėkite mūsų skrydį.“
Give us the chance early and see how we fly."
Svarbiausias dalykas mums remiant vaiko teises bus užtikrinimas, kad yra politinių įsipareigojimų vaikams aukščiausiu lygiu.
A key component of all our efforts on children's rights will be ensuring that there is the political commitment to children at the highest level.
ES, bendradarbiaudama su besivystančiomis šalimis, turi daryti poveikį viešajai politikai, kad būtų išsaugotos vaikų gyvybės, skatindama investicijas į švarų vandenį, sanitarinių sąlygų gerinimą, moterų ir mergaičių švietimą bei motinų ir vaikų sveikatą ir tinkamą mitybą.
The EU must, in its partnerships with developing countries, influence public policy to save children's lives by encouraging investment in clean water, sanitation, women and girls' education and maternal and child health and nutrition.
Pagirtina, kad visos ES institucijos teikia vis didesnę svarbą poreikiui užtikrinti, kad vaiko teisės egzistuotų ir būtų pripažintos atitinkamose politikos gairėse ir programose.
All the institutions of the EU have, commendably, placed increasing importance upon the need to ensure that children's rights are present and recognised in relevant policies and programmes.
Reformų sutartyje, pasirašytoje Lisabonoje, daug kartų nurodoma, kad reikia atsižvelgti į geriausius vaiko interesus
The Reform Treaty signed in Lisbon contains a number of references to the need to consider the best interests of the child
Lisabonos sutarties 3 ir 24 straipsniai. , laikantis JT Vaiko teisių konvencijos.
Treaty of Lisbon , Article 3 Treaty on Europe an Union. in line with the UN Convention on the Rights of the Child.
Tarybos gairės dėl vaiko teisių propagavimo ir apsaugos, Komisijos komunikatas dėl ES vaiko teisių strategijos kūrimo ir gairės dėl vaikų ir ginkluotų konfliktų bei jų naujausios redakcijos yra svarbios kuriant išsamią ES strategiją, kuri yra rengiama šiuo metu.
The Council guidelines on the Promotion and Protection of the Rights of the Child, the Commission Communication “Towards a EU Strategy for the Rights of the Child” and the Guidelines on Children Affected by Armed Conflict and their updates are important building blocks for the fully-fledged EU strategy currently under preparation.
Komunikatas dėl ypatingo dėmesio vaikų klausimui ES vykdant išorės veiksmus ir Tarybos išvados dėl „ES gairių dėl vaiko teisių propagavimo ir apsaugos Europos Sąjungai vykdant išorės veiksmus – plėtros ir humanitarinės pagalbos aspektų“ yra sveikintina pažanga kuriant veiksmingą ir išsamią politiką dėl vaiko teisių trečiosiose šalyse.
The Communication on "A special place for children in EU external action" and the Council Conclusions on the "Promotion and Protection of the right of the child in the European Union's external action - the development and humanitarian dimensions" come as welcome steps towards an effective and comprehensive policy for children in third countries.
Mes aiškiai sutariame dėl to, kaip siekti pažangos, o tai skatina veikti.
We have a broad and encouraging consensus on how to make progress.
Šiuo metu svarbiausias iššūkis ES – užtikrinti, kad įsipareigojimai apsaugoti ir remti vaiko teises būtų įgyvendinami praktiškai.
The challenge now for the EU will be to ensure that those commitments to protect and promote children's rights are put into practice.
Turi būti dedamos pastangos įgyvendinti šiuos uždavinius ir išsiaiškinti, kokių institucijų, procesų ir investicijų reikia, norint skirti tą ypatingą dėmesį vaikų klausimui.
The focus must be on implementation - and on which institutions, processes and investments are needed if we are to identify that special place for children.
Vaikai, kaip teisių turėtojai
Children as rights holders
Komisijos veiksmų plane dėl vaiko teisių vykdant išorės veiksmus pateikti rekomenduotini principai skatina veikti ir apima kompleksinį ir nuoseklų požiūrį į vaiko teises, pagarbą vaikų ir paauglių požiūriui, lyčių lygybei ir įsitraukimui vietos lygmeniu.
The guiding principles proposed in the Commission's Action Plan on Children's Rights in External Action are encouraging and include a holistic and coherent child-rights approach, respect for the views of children and adolescents, gender mainstreaming, and local ownership.
Tačiau nors palankiai vertiname nuorodas į vaikų darbą, prekybą vaikais ir nuo ginkluoto konflikto nukentėjusius vaikus bei visas smurto prieš vaikus formas, įskaitant seksualinį išnaudojimą ir žalingą įprastą praktiką, mes taip pat apgailestaujame, kad šie prioritetai nebuvo nustatyti, remiantis tinkamu požiūriu į vaiko teises.
However, whilst we welcome the references to child labour, child trafficking, children affected by armed conflict and all forms of violence against children, including sexual exploitation and harmful traditional practices, we should also regret that these priorities were not identified using a proper child rights-based approach.
ES turi pradėti išsamų vaiko teisių tyrimą, kuriuo remdamiesi galėtume nustatyti prioritetinius veiksmus.
The EU must begin a thorough analysis of children's rights, on the basis of which we can select priority actions.
To turi būti imamasi, kai priimami ar peržiūrimi šalių, regioniniai ar teminiai strateginiai dokumentai.
And this should be undertaken when Country, Regional and Thematic Strategy Papers are adopted or reviewed.
Svarstydami, kokie veiksmai yra prioritetiniai, mes taip pat turime pradėti vadovautis teisėmis pagrįstu požiūriu.
A right-based approach must also change the way we address priority actions.
Pavyzdžiui, Komisija privalo atsižvelgti į reikalavimus dėl teisės į mokslą švietimo programavimo dokumentuose ir teisę į sveikatos priežiūrą sveikatos programavimo dokumentuose, užtikrindama, kad netgi socialiniame užribyje esantys vaikai, įskaitant neįgaliuosius ir našlaičius, galėtų pasinaudoti sveikatos priežiūros, švietimo, socialinėmis ir teisinėmis paslaugomis.
For example, the Commission must take account of the requirements of the right to education in education programming, and the right to health in health programming, making sure that even the most marginalized children - including children with disabilities and orphans - have equitable access to health, education, welfare and judicial services.
Svarbu tai, kad Tarybos gairėse dėl žmogaus teisių iš tikrųjų rekomenduojama, kad vaiko teisės būtų įtrauktos į politinį dialogą, politikų ir sektoriaus debatus.
It is significant that Council guidelines on human rights actually recommend that children’s rights should be included in political dialogue, policy and sector discussions.
Komisijos ir Tarybos dokumentuose pripažįstama vaiko teisė į tai, kad būtų atsižvelgta į jo nuomonę
Commission and Council documents recognise the right of children to have their views taken into account
Turi būti daugiau ir geresnių ES personalo mokymų, ypač apie tai, kaip veiksmingai ir saugiai valdyti vaikų dalyvavimą.
There has to be more and improved training of EU staff, particularly on how to manage effective and safe child participation.
Vaikų dalyvavimas turėtų prasidėti vietos lygiu, o priimdama sprendimus dėl finansavimo Komisija turėtų teikti pirmenybę vaikų dalyvavimo projektams, kuriais kuriami ar remiami jau veikiantys tinklai.
Child participation should begin at the local level, and when making funding decisions, the Commission should prioritize child participation projects which build or support existing networks.
Svarstytina, ar dideli, vienkartiniai susitikimai būtų naudingi siekiant šio tikslo.
It is questionable whether large, one-off meetings serve a valuable purpose.
Vaikų tinklai ir organizacijos turėtų sistemingai prisidėti prie šalies strateginių dokumentų ir nacionalinio planavimo priemonių, pvz., skurdo mažinimo strategijos dokumentų, kūrimo.
Children's networks and organisations should systematically contribute towards the Country Strategy Papers and national planning instruments, such as Poverty Reduction Strategy Papers.
Parama vaiko teisių apsaugos organizacijoms ypač reikalinga pažeidžiamose situacijose, kai jaunimas yra svarbus susitaikymo ir atstatymo procesui.
Support to children’s organisations is particularly needed in situations of fragility, where young people are crucial for reconciliation and reconstruction.
Be to, parama šalyse partnerėse turėtų būti teikiama mokytojams, sveikatos priežiūros darbuotojams ir kitiems žmonėms, dirbantiems su vaikais kiekvieną dieną.
In addition, support should be given in partner countries to teachers, health workers and others who work alongside children on a day-to-day basis.
Priežastys ir prevencija
Causes and prevention
Siekdami tvarios pažangos vaikų klausimų srityje, turime sutelkti dėmesį į esmines vaiko teisių pažeidimų priežastis.
To achieve sustainable improvements for children, we must focus on the root causes of child rights violations.
Tai reiškia, jog turi būti mažinamas skurdas, teikiant geros kokybės švietimo paslaugas ir kovojant su diskriminacija.
This means reducing poverty, providing quality education and tackling discrimination.
Siekiant įgyvendinti TVT tikslus, pagrindinė mūsų užduotis – nustatyti sunkumus, kurių patiria vaikai.
Making progress on the MDGs is therefore a key activity in all our efforts to identify the disadvantages children face.
Norėtume pasidžiaugti, kad ES pakartotinai įsipareigojo finansuoti TVT įgyvendinimą, tačiau taip pat turėtume pripažinti, kad daugelis valstybių narių nevykdo reikalingų įsipareigojimų dėl numatytos biudžetinės paramos, kad būtų įvykdyti 2010 m. terminai.
We should welcome the repeated EU commitments to financing the MDGs, but also recognise that a number of Member States are failing to make the necessary commitments to timetabled budgetary aid to meet the 2010 benchmarks.
Atsižvelgiant į dabartinę finansinę krizę, gali atsirasti argumentų, kad šiuo metu įgyvendinti šiuos tikslus gali būti sunkiau negu bet kada anksčiau.
In light of the current financial crisis, some might argue that meeting the targets is now likely to be more difficult than ever.
Tačiau mes negalime pateisinti tokių argumentų, žinodami, kad kas tris sekundes miršta vaikas ar kad kiekvieną minutę gimdydama miršta moteris.
However, we surely can't stand by when we know that a child dies every 3 seconds, or a woman dies in childbirth every minute.
TVT 2 tikslų įgyvendinimas dėl visuotinio pradinio švietimo labai svarbus siekiant neleisti pažeidinėti vaiko teisių.
Achieving MDG 2 on universal primary education is central to efforts to prevent child rights violations.
Švietimas padeda sumažinti skurdą ir nelygybę.
Education helps to reduce poverty and inequality.
Kiekvienais mokslo metais darbo užmokestis, kurį gauna moterys ir vyrai, padidėja vidutiniškai 10 proc.
Every year of schooling increases the wages which women and men earn by an average of 10 percent.
Lyčių lygybė visuose švietimo lygiuose yra pagrindinis TVT 3 tikslas.
Gender parity for all levels of education is a key target of MDG 3.
Iš 800 mln. pasaulio neraštingųjų du trečdalius sudaro moterys ir mergaitės, kurių paprasčiausiai nepasiekia investicijos į švietimą arba kurios sunkiai dirba, pvz., renka malkas ir vandenį.
Two thirds of the worlds 800 million illiterate are women and girls, who are simply not included in the investments made in education or are toiling, for example, collecting firewood and water.
Visų pirma, yra pripažinta, kad moterų švietimas – vienintelė daugiausia naudos duodanti socialinė investicija pasaulyje šiuo metu.
Female education in particular is recognised as the single highest returning social investment in the world today.
Mergaičių švietimas reiškia geresnių galimybių užsidirbti pragyvenimui suteikimą.
Educating girls means giving them a much better chance of earning a living.
Mergaitei įgijus pradinį išsilavinimą, sumažėja tikimybė užsikrėsti ŽIV/AIDS; ji ateityje turės mažiau vaikų, kurie, savo ruožtu, turės maždaug dvigubai daugiau galimybių būti paskiepytais ir sulaukti pilnametystės.
A girl who has finished primary education is less likely to contract HIV Aids and has fewer children who, in turn, are roughly twice as likely to be immunised and live to adulthood.
Geros kokybės švietimas turi būti prioritetas konfliktinėse ir pažeidžiamose situacijose: daugiau kaip pusė (37 mln.) iš 72 mln. viso pasaulio vaikų, kurie nesimoko mokyklose, gyvena konfliktų apimtose, pažeidžiamose valstybėse.
Quality education must be a priority in situations of conflict and fragility: of the 72 million children who are out-of-school around the world, over half of them (37 million) live in conflict-affected fragile states.
Šiose valstybėse švietimas yra ypač svarbus, nes jis suteikia normalumo vaikų gyvenimui.
In these states, education is particularly important as it brings an element of normality into children’s lives.
Tai taip pat svarbu sprendžiant konfliktus ir remiant integraciją karo išvargintose visuomenėse.
It is also an important ingredient to overcoming conflict and promoting re-integration in war-torn societies.
Komisijos planas įtraukti švietimą į savo humanitarinės pagalbos operacijas yra sveikintinas poslinkis.
The Commission’s plan to address education in its humanitarian aid operations is a welcome development.
Kartu su prioritetiniais veiksmais, nurodytais Komisijos veiksmų plane, kuriame dėmesys skiriamas galutinių rezultatų pasiekimui, turi būti sustiprintos ir prevencinės priemonės.
Alongside the priority actions listed in the Commission's action plan, which focus on targeting “end effects”, preventive measures must be strengthened.
Nacionaliniu lygiu pirmaeilė svarba turi būti teikiama nacionalinių vaiko teisių apsaugos strategijų ir sistemų, kompleksinių įstatymų, politikos ir paslaugų rėmimui.
At the national level, the promotion of national child protection strategies and systems, encompassing laws, policies and services, is paramount.
Turėtų būti remiamos socialinių reikalų ir teisingumo ministerijos, taip pat vaiko teisių apsaugos tinklai, kad jie galėtų nustatyti, kurie vaikai ir šeimos priklauso rizikos grupėms, bei jiems suteikti paramą anksčiau negu vaikai patiria žalą.
Ministries of Welfare and Justice as well as child protection networks should be supported so that they can identify children and families at risk and provide them with support services before children are harmed.
Nacionaliniu lygiu turėtų būti remiami ir sustiprinti vaikams pritaikyti finansavimo, kontrolės ir ataskaitų teikimo mechanizmų veikimo būdai, koordinavimo institucijos ir nepriklausomos institucijos, pvz., vaikų ombudsmenai.
Methods for child-friendly budgeting, monitoring and reporting mechanisms for children, coordination bodies, and independent institutions such as Ombudspersons for children at national level should be supported and strengthened.
Vienas iš prioritetų turėtų būti visuotinio gimimų registravimo rėmimas.
Promoting universal birth registration should be a priority.
Kūdikis, kurio gimimas neužregistruojamas, netenka teisės turėti oficialią tapatybę, pripažintą vardą, šeimos istoriją ir tautybę.
A baby not registered at birth is denied the right to an official identity, a recognised name, a family history and a nationality.
Registracija kiekvieną vaiką priskiria konkrečiai apskričiai ir suteikia jam teisinę tapatybę.
Registration confers a distinct, legal identity in every child.
Vaikai, neturintys tokios apsaugos, yra labiau pažeidžiami vaikų darbo, ėmimo į karo tarnybą, ankstyvos santuokos ir t. t. atžvilgiu.
Children without this protection are more vulnerable to child labour, conscription into armies, early marriage etc.
Dauguma neregistruotų vaikų gimsta besivystančiose šalyse, trečdalyje kurių gimimų registravimo lygis sudaro mažiau negu 50 proc.
The very large majority of unregistered children are born in developing countries, one third of which have a birth registration rate of less than 50%.
Tinkamos institucijos yra būtina, bet nepakankama sąlyga tam, kad būtų geriau užtikrintas ES žmogaus teisių ir vaikų politikos įgyvendinimas.
Proper institutions are a necessary, but not a sufficient condition for more generally ensuring the implementation of the EU's human rights and child policy.
Nauji pokyčiai ES lygiu džiugina
Recent developments at EU level have been encouraging,
ES vaiko teisių forumas, Tarpžinybinė vaiko teisių grupė ir jos išorės santykių pogrupis, Komisijos vaiko teisių koordinatorius, UNICEF priemonių plėtojimas ir pradėtas mokymų apie vaiko teises procesas. , tačiau institucijų struktūra vis dar yra netinkama.
The EU Forum on the rights of the child, the Inter-Service Group on Children’s rights with a sub-group on external relations, the Commission Coordinator for Children's rights, the development of the UNICEF toolkit and the start of training process on child rights but the institutional architecture remains inadequate.
Atsakomybė už ES strategijos dėl vaiko teisių įgyvendinimą turi būti aiškiai apibrėžta, o struktūros išplėtotos siekiant pagerinti koordinavimą.
Responsibility for the implementation of the EU’s Strategy on Children's Rights must be clearly defined and structures developed to facilitate coordination.
Siūloma neformali ES valstybių narių ekspertų vaiko teisių darbo grupė turėtų imtis darbo kuo greičiau.
The proposed informal EU Member State experts working group on children’s rights should take up its work as soon as possible.
Ši grupė taip pat turėtų atsižvelgti į Tarybos išvadų ir ataskaitos apie specialius veiksmus, kurių imamasi bandomosiose šalyse, įgyvendinimą.
The group should also follow the implementation of the Council Conclusions and report on specific actions taken in the pilot countries.
Turėtų nusistovėti tvarka ir būti vykdomas periodiškas koordinavimas ir tarp įvairių Tarybos darbo grupių vaikų klausimų srityje, ir sustiprintoje tarpžinybinėje vaiko teisių grupėje.
Routine and periodic coordination should take place both between different Council working groups on children's issues and within a strengthened Inter-Institutional Group on Children's rights.
Planavimo ir įgyvendinimo pratybos bandomosiose šalyse, apie kurias paskelbta Tarybos išvadose, turėtų prasidėti kaip galima greičiau, kad būtų patikrintos esančios institucijos ir joms suteikti mokymai.
The mapping and implementation exercise in pilot countries, announced in the Council Conclusions, should begin as soon as possible so as to test the existing institutions and provide lessons to learn.
Turėtų būti sprendžiamas klausimas, kodėl Išorės santykių generaliniame direktorate (Relex) Briuselyje vaikų klausimų srityje dirba tik vienas žmogus ir tik puse etato.
The fact that DG Relex in Brussels employs only half a person for children's issues should be addressed.
Juk kiekvienoje ES delegacijoje turėtų būti asmuo, atsakingas už vaiko teises.
Indeed there should also be someone responsible for child rights in every EU Delegation.
Tarybos lygiu specialus ES atstovas vaiko teisėms, turintis patirties ir žinių šioje srityje, galėtų užtikrinti, kad būtų skiriama daugiau dėmesio šiam klausimui ir tinkamai vadovaujama.
At Council level, an EU Special representative on Children’s Rights, with experience and knowledge in the field, could ensure visibility and leadership.
Ne tik specialistai, bet ir visi Komisijos darbuotojai turėtų gauti mokymus ir rekomendacinio pobūdžio komentarus dėl svarbių vaiko teisių klausimų, taip pat galimo įvairių vaiko teisių programų poveikio.
Apart from specialists, the entire Commission staff should be trained and supplied with guidance notes on relevant children’s rights issues, as well as the potential impacts of different types of programmes on children’s rights.
Priemonės ir procedūros
Instruments and procedures
Labai gerai, kad remiamos vaiko teisės, tačiau jeigu nevyksta aiškus procesas, nustatyti tikslai nebus pasiekti.
Mainstreaming is all very well but if there is not a clear process, the stated objectives will not be achieved.
Vaiko teisių apsaugos tinklų atstovai turėtų būti pakviesti dalyvauti diskusijose dėl programavimo, o pilietinės visuomenės patariamosios grupės ir JT agentūros turėtų pasidalyti savo techninėmis žiniomis.
Representatives of Child Protection Networks should be invited to programming discussions, and civil society advisory groups and UN agencies should contribute with technical expertise.
Šalies ir teminės strategijos dokumentuose kiekvienam svarbiam sektoriui turėtų būti parengti rekomendacinio pobūdžio komentarai vaiko teisių klausimais, kuriuose būtų nurodyta, kaip galėtų būti remiamos vaiko teisės, pateikti atitinkami duomenų šaltiniai ir rodikliai.
In the Country and Thematic Strategy Papers guidance notes should be issued for each of the key focal sectors that identify children’s rights issues, identifying how children’s rights can be mainstreamed and relevant data sources and indicators.
Į biudžetinės paramos operacijas, įskaitant TVT sutartis, turėtų būti įtraukti specialūs tikslai ir rodikliai, susiję su vaikų klausimu.
In Budget Support operations, including MDG contracts, specific objectives and indicators on children should be included.
ACP) strateginiai dokumentai, nes tai leidžia atlikti ne tik išsamią vaiko teisių padėties analizę, bet ir sistemingą pasiektos pažangos peržiūrą.
The mid term review of DCI Country Strategy Papers and ACP Country Strategy Papers should be used as an opportunity not only for a thorough child rights situational analysis but also for a systematic reviews of achievements so far.
Prireikus šalies strateginiai dokumentai ir teminiai strateginiai dokumentai turėtų būti pritaikyti, remiantis įsitraukimo vietos lygmeniu principais ir užtikrinant vaikų bei pilietinės visuomenės organizacijų dalyvavimą.
Where needed, Country Strategy Papers and Thematic Strategy Papers should be adapted, in accordance with the principles of local ownership, and ensuring participation of children and civil society organizations.
Labai svarbu, kad Komisija turėtų aiškų supratimą, kaip įgyvendinti įsipareigojimus, kurie tapo nuspėjamais ir ilgalaikiais programavimo ir finansavimo įsipareigojimais.
It is essential that the Commission has a clear understanding on how to translate the commitments made into predictable and long-term programming and financing commitments.
Gali prireikti specialių programų vaikams pagal Azijos, Vidurio Azijos ir Artimųjų Rytų šalių geografines programas, bet greičiausiai ne svarbiausiuose sektoriuose, panašiai kaip pagal Europos plėtros fondo programas.
It may be necessary to have specific programmes on children under the DCI geographical programmes, possibly in non-focal sectors, as well as under the EDF.
Komisija turėtų paskelbti apžvalgą, kurioje būtų nurodyta, kam ir kaip panaudotos lėšos, skirtos remti į vaikus orientuotus TVT tikslus – taip, kaip padaryta 2008 m. pagalbos teikėjų žemėlapyje lyčių lygybės atžvilgiu.
The Commission should publish an overview of where and how funds have been used to support children specific MDGs - in the same way as is done for gender in the 2008 Donor Atlas.