natgillin/translations-raw huggingface dataset:
3. primena, kad yra didelių kliūčių, trukdančių žymiai padidinti užimtumą ES, kovoti su struktūriniu nedarbu ir kurti naujas darbo vietas, taip didinant našumą ir stiprinant konkurencingumą; mano, kad, be geresnio darbo rinkų veikimo užtikrinimo, visų pirma reikia įveikti iššūkius, susijusius, be kita ko, su šiuo metu nepakankamu daugelio darbuotojų įgūdžių lygiu ir žemais kai kurių Europos šalių švietimo lygio reitingais tarptautiniu mastu; mano, kad integruotas požiūris ugdant būtinus įgūdžius bus labai svarbus siekiant geriausiai išnaudoti naujos tvarios ekonomikos teikiamas galimybes ir ragina Komisiją savo planuojamame komunikate dėl darbo vietų kuriant naujų tvarią ekonomiką atsižvelgti į Parlemento prašymus šiuo klausimu;
Recalls the existence of major obstacles to substantially raising employment in the EU, combating structural unemployment and creating new jobs and thus boosting productivity and fostering greater competitiveness; believes that the challenges to be tackled as a matter of priority, in addition to ensuring better-functioning labour markets, include the mismatch and insufficient skill levels of many workers today, as well as the low rankings in education levels in some European countries, compared to international rates; considers that an integrated approach to developing the necessary skills base will be vital in making the most of the potential of a new sustainable economy, and calls on the Commission, in its planned communication on jobs in the new sustainable economy, to follow up on Parliament’s requests in this respect;
7. pritaria Komisijos pavyzdinei iniciatyvai įgyvendinant strategiją „Europa 2020“, kuri yra prasmingas konkurencijos ir užimtumo skatinimo pagrindas, daryti pokyčius siekiant tvarios, pažangesnės ir labiau integracinės ekonomikos; pabrėžia Darbotvarkės įgyvendinimo regioninių aspektų svarbą; ragina Komisiją pateikti pavyzdinės iniciatyvos priemonių dėl užimtumo ir įgūdžių, skiriant tinkamą dėmesį skatinti darbo pasiūlą ir paklausą tvarioje ir integracinėje žinių ekonomikoje;
Supports the Commission's flagship initiative within the Europe 2020 strategy as a framework to promote competitiveness and employment and to make the change towards a sustainable, smarter and more inclusive economy; highlights the importance of the regional dimension in implementing the agenda; calls on the Commission to deliver on the employment and skills priority actions under the flagship initiative, giving appropriate importance to promoting both labour supply and demand in the context of a knowledge-based, sustainable and inclusive economy;
11. pabrėžia neoficialaus mokymosi ir įgūdžių ugdymo glaudžiai bendradarbiaujant tarp kartų, kai jauni žmonės gali įgyti naujų įgūdžių mokydamiesi iš patyrusių vyresnio amžiaus darbuotojų, svarbą;
Stresses the importance of informal and skills learning through strengthening of intergenerational cooperation, when young people can acquire new skills through teaching by experienced older workers;
Kvalifikuotos darbo jėgos užtikrinimas
Ensuring the availability of a skilled labour force
16. apgailestauja, kad per krizę valstybės narės sumažino savo švietimo ir mokymo biudžetus, ir ragina Komisiją ir valstybes nares daugiau investuoti į švietimo ir mokymo sistemas;
Regrets the fact that at a time of crisis Member States have reduced their education and training budgets, and urges the Commission and the Member States to invest more in education and training systems;
18. pabrėžia, kad svarbu anksti, mažiausiai prieš 10 metų, nustatyti įgūdžių poreikius, ir ragina valstybes nares ir atitinkamai regionus kurti užimtumo stebėsenos centrus, kuriuose dėmesys būtų skiriamas ateities poreikiams; be to, pabrėžia, kad svarbu plėtoti patikimas sistemas, kurios padėtų numatyti įgūdžių poreikius ES ir valstybėse narėse ateityje, taip pat, kad svarbu toliau investuoti į įgūdžių gerinimą ir geresnį darbo vietų derinimą su kvalifikacija; pakartoja, kad reikia užtikrinti piliečiams galimybę gauti atitinkamos kokybiškos informacijos ir ragina šiuo klausimu keistis patirtimi ir geriausia praktika; siekiant šio tikslo pabrėžia, kad reikalingas tvirtesnis ir veiksmingesnis švietimo įstaigų, įskaitant universitetus ir mokslinių tyrimų centrus, bendradarbiavimas su valstybinėmis užimtumo tarnybomis, socialiniais partneriais, įmonėmis ir darbdaviais;
Stresses the importance of early identification of skill needs, suggesting at least a 10-year time horizon, and calls on the Member States and, where warranted, the regions to set up employment monitoring centres focusing on future needs; stresses furthermore the importance of developing more reliable systems for the anticipation of future skill needs and skill shortages in the EU and Member States, as well as the importance of continued investment in skills upgrading and better matching of qualifications to jobs; reiterates the need to ensure that the public have access to qualitative information and calls for exchange of experience and best practice in that regard; to accomplish this, emphasises the need for stronger, more effective cooperation between education and training providers, including universities and research centres on the one hand, and public employment services, the social partners and enterprises and employers on the other hand;
21. pažymi, kad programos „Erasmus“ paprogramės asignavimai panaudojami beveik 100 proc.; primena gerai dokumentais pagrįstus duomenis, kad programa „Erasmus“ labai palengvina studijas užsienyje ir suteikia studentams įvairių įgūdžių, o tai savo ruožtu gerokai padidina šių studentų galimybes vėliau įsidarbinti ir labai prisideda prie Europos konkurencingumo;
Notes that the Erasmus sub-programme has an implementation rate of close to 100%; recalls the well-documented evidence that Erasmus considerably facilitates study abroad and provides students with a wider range of skills, and that this, in turn, significantly improves subsequent employment prospects for those students participating in Erasmus and thereby contributes substantially to Europe’s competitiveness;
25. mano, kad svarbiausia iš esmės padidinti investicijas į švietimą, mokslinius tyrimus ir inovacijas, todėl mano, kad siekiant paskatinti valstybes nares eiti šia linkme, vertinant valstybių narių vidutinės trukmės biudžeto tikslą, reikėtų specialiai apsvarstyti valstybės išlaidas švietimui, moksliniams tyrimams ir profesiniam mokymui;
Considers it essential to substantially boost investment in education, research and innovation, and accordingly takes the view that, in order to encourage Member States to move in this direction, special consideration should be given to public spending on education, research and innovation when Member States' medium-term budget objectives are assessed;
28. pabrėžia, kad reikia įtraukti darbdavius į švietimo įstaigų valdymą, taip pat kursų, mokymo metodų parengimo ir amatų mokymo, vertinimo ir kvalifikacijos teikimo procesą; pabrėžia darbdaviams, kurie siūlo žemos kvalifikacijos arba nekvalifikuotiems asmenims mokymus ir taip suteikia galimybę tiesiogiai darbo vietoje įgyti praktinės patirties, skirtų iniciatyvų svarbą;
Stresses the need to involve employers in the management of education institutions and in the development of courses, teaching methods, apprenticeships, assessment and qualification; underlines the importance of incentives for employers who offer training for low-skilled or unskilled people and, consequently, of opportunities to acquire practical experience directly in the workplace;
30. reiškia apgailestavimą, kad daug galinčių dirbti neįgaliųjų nėra integruoti į darbo rinką, ir ragina valstybes nares įgyvendinti politikos priemones, kuriomis remiantis žmonėms su negalia būtų suteiktos alternatyvios švietimo, mokymosi ir įsidarbinimo galimybės;
Finds it regrettable that many people with disabilities who are capable of working are not integrated into the labour market, and calls on the Member States to implement policies that offer alternatives with regard to education, training and employment for people with disabilities;
35. pabrėžia į inovacijas nukreipto švietimo poreikį; pabrėžia, kad norint patenkinti ateities poreikius turėtų būti skatinamas nešabloniškas ir abstraktus mąstymas ir techninis švietimas;
Underlines the need for education aimed at innovation; stresses that non-schematic and abstract thinking should be promoted, as well as the technical education needed to match the needs of the future;
38. pabrėžia, kad švietimo internacionalizacija turi socialinę, kultūrinę ir ekonominę reikšmę, todėl primygtinai prašo Komisiją skatinti tyrėjų, studentų, mokslininkų ir docentų mobilumą tarptautiniu mastu ES ir už jos ribų;
Notes that the internationalisation of education is of social, cultural and economic significance, and consequently urges the Commission to facilitate international mobility among researchers, students, scientists and lecturers, both within and outside the EU;
48. pabrėžia poreikį išlaikyti tradicinius amatus ir su jais susijusius įgūdžius ir parengti mažmeniniams amatininkams skirtas strategijas, siekiant išlaikyti amatų sektoriaus kultūrinę tapatybę; atsižvelgdamas į tai, pabrėžia, kad svarbu remti su profesine veikla susijusį jaunų amatininkų ir moterų profesinį mokymą ir mobilumą; pažymi, kad skatinimas atlikti praktiką, kaip jaunimo integravimo į šį sektorių priemonę, gali būti aktyvi politika, kurią vertėtų propaguoti, ir ragina valstybes nares imtis atitinkamų priemonių; pabrėžia humanitarinių mokslų, kaip srities, teikiančios galimybę tyrinėti praeitį ir geriau išsaugoti kultūros savitumą, svarbą;
Emphasises the need to maintain the craft tradition and its associated skills and to establish strategies for craft retail entrepreneurs, in order to maintain the cultural identity of the craft sector; draws attention, in that connection, to the importance of supporting work-linked professional training and the mobility of young craftsmen and women; notes that the promotion of traineeships as a means of integrating young people into this sector may be an active policy worth encouraging and calls on the Member States to take the appropriate steps in that regard; stresses the importance of the humanities as a field for investigating the past and better preserving cultural identities;
49. atkreipia dėmesį tai, kad mažosios ir vidutinės įmonės dėl jų gausos ir strateginės funkcijos kovojant su nedarbu yra svarbios Europos ekonomikai; primena, kad MVĮ sukuriama 85 proc. darbo vietų ES ir sudaro 58 proc. visos Sąjungos įmonių sukuriamos pridėtinės vertės; primygtinai ragina susijusius suinteresuotus subjektus pašalinti visas priemones, galinčias sukelti kliūčių verslo kūrimui ir laisvam verslo judėjimui; ragina valstybes nares ir Komisiją palengvinti mažųjų ir vidutinių įmonių kūrimą ir skatinti jų augimą, ypatingą dėmesį skiriant moterų verslumui, užtikrinti joms palankią reglamentavimo bei mokesčių aplink, palengvinti jų patekimą į rinką, sudaryti darbuotojų įdarbinimo kliūčių sąrašą, kuo labiau sumažinti biurokratijos lygį ir gerinti jų prieigą prie finansavimo;
Draws attention to the fact that small and medium-sized enterprises play their part in the European economic fabric owing both to their number and to their strategic role in combating unemployment; recalls that SMEs provide 85 % of jobs in the EU and are responsible for 58 % of all the added value created in the Union; urges all relevant stakeholders to remove all measures likely to hinder business creation and its free movement; calls on the Member States and the Commission to facilitate the establishment and stimulate the growth of small and medium-sized enterprises, paying special attention to women's entrepreneurship, to provide them with a favourable regulatory and fiscal environment, to facilitate market access, to list the barriers to recruitment, to reduce the level of bureaucracy to a minimum and to improve their access to finance;
56. ragina Europos Komisiją ir valstybes nares pradėti bendradarbiauti kuriant integruotą ir konkurencingą rizikos kapitalo rinką, būtiną inovatyvių MVĮ kūrimui ir stiprėjimui;
Urges the Commission and Member States to continue to cooperate with a view to creating an integrated and competitive risk capital market, which is vital for the creation and growth of innovative SMEs;
58. labai smerkia nedeklaruojamą darbą, kuris kelia grėsmę ir visuomenei, ir darbuotojams; ragina valstybes nares vykdyti reguliarius ir dažnesnius patikrinimus, skirti tinkamas baudas ir inicijuoti informavimo kampanijas apie darbuotojų teises tam, kad šešėlinės ekonomikos darbuotojai geriau suvoktų ilgalaikius jos trūkumus; be to, ragina valstybes nares prevencines priemones ir sankcijas derinti su paskatomis, skirtomis užkirsti kelią nedeklaruojamo darbo plitimui ir nedeklaruoto darbo pavertimui teisėtu įdarbinimu;
Strongly condemns undeclared work, which endangers both society and workers; calls on the Member States to carry out regular and more numerous checks, to impose appropriate penalties, and to initiate information campaigns in order to raise awareness of the rights of workers and the long-term disadvantages for those employed in the black economy; invites, furthermore, the Member States to combine preventive measures and sanctions with incentives aimed at avoiding resorting to undeclared work and at transforming undeclared work into regular employment;
62. pabrėžia, kad įvairių Europos fondų sąveika yra svarbi ir kad naudojant šių fondų lėšas svarbu taikyti decentralizuotą metodą siekiant atsižvelgti į darbo rinkos poreikius; mano, kad taip pat būtina teikti privatiems asmenims ir įmonėms tinkamas paskatas investuoti į mokymą; atsižvelgdamas į tai, pabrėžia, kad reikia įvertinti sanglaudos politikos indėlį į Pavyzdinę iniciatyvą „Tausiai išteklius naudojanti Europa“ ir ragina atsižvelgti į jos tvaraus augimo potencialą;
Stresses the importance of synergies between the various European funds and underlines the importance of a decentralised approach when using these funds in order to respond to labour market requirements; believes that there is also a need to give individuals and enterprises suitable incentives to invest in training; in this regard, highlights the contribution of cohesion policy to the resource-efficient Europe flagship initiative and calls for its potential for sustainable growth to be considered;
Darbo rinkos veikimo gerinimas
Improving the functioning of the labour market
68. remdamasis Sutarties dėl Europos Sąjungos veikimo 152 straipsniu, ragina Komisiją ES mastu stiprinti kiekvienos pramonės šakos administracijos ir darbuotojų vaidmenį nepažeidžiant jų savarankiškumo;
Calls on the Commission, pursuant to Article 152 of the Treaty on the Functioning of the European Union, to step up promotion of the role of management and labour in each industrial sector across Europe, while respecting their autonomy;
70. ragina valstybes nares plėtoti nuotolinį darbą, tai yra visas nuotolinio darbo formas, visas darbo organizavimo ir (arba) atlikimo formas, kitokias nei klasikinis laiko ir vietos formatas, telekomunikacijos priemonėmis ir internetu, teikiant paslaugas ar darbo santykiuose;
Urges the Member States to develop teleworking, i.e. all forms of distance working and all kinds of work organisation and/or execution which exist outside the classic time-space format, by means of telecommunications and the Internet, in the form of a service provision or an employment relationship;
Įtraukiosios darbo rinkos skatinimas
Promoting inclusive labour markets
73. pabrėžia, kad svarbu į darbotvarkę, taip pat į visus strategijos „Europa 2020“ aspektus įtraukti neįgaliųjų asmenų teises; ragina Komisiją imtis tinkamų priemonių, skirtų skatinti universalių prekių ir paslaugų kūrimą ir prieinamumą prie jų, įskaitant keitimąsi patirtimi, kaip numatyta JT neįgaliųjų teisių konvencijos 29 straipsnyje;
Stresses the importance of mainstreaming the rights of persons with disabilities in the implementation of the Agenda, as well as in all aspects of the Europe 2020 strategy; calls upon the Commission to take appropriate measure to promote development of and access to universally designed goods and services as enshrined in Article 29 of the UN CRPD, including exchange of best practices;
75. pabrėžia, kad svarbu teikti prioritetą jaunimo nedarbo mažinimui; ragina Komisiją ir valstybes nares toliau dėti pastangas jaunimo integracijai į darbo rinką skatinti, taip pat numatyti paskatas jaunimui ir darbdaviams, taip pat plėtoti stažuočių ir mokymų praktiką; atsižvelgdamas į tai pabrėžia, kad labai svarbu palengvinti perėjimą iš mokyklos į darbo sferą, teikti asmenines orientavimo konsultacijas ir vykdyti karjeros stebėseną, taip pat svarbu suteikti galimybių įgyti praktinius įgūdžius ir juos atnaujinti, kad jie atitiktų darbo rinkos reikalavimus; pabrėžia, kad šią iniciatyvą reikia glaudžiai susieti su iniciatyva „Judus jaunimas”;
Emphasises the importance of tackling youth unemployment as a matter of priority; calls on the Commission and Member States to continue their efforts to foster youth integration in the labour market, including the provision of incentives for young people and employers and the development of traineeships and apprenticeships; underlines in this context the crucial importance of facilitating the transition from school to work, personalised guidance and monitoring, as well as of providing opportunities to acquire real skills and to upgrade them in line with labour market requirements; emphasises that this initiative must be closely coordinated with the ‘Youth on the Move’ initiative;
78. atsižvelgdamas į didėjantį nedarbą ragina valstybes nares modernizuoti ir stiprinti viešojo įdarbinimo paslaugas ir atlikti didesnį paslaugų darbuotojams ir darbdaviams visą gyvenimą teikėjų vaidmenį; mano, kad valstybinių užimtumo tarnybos, glaudžiai bendradarbiaudamos su vietos darbdaviais, gali teikti įgūdžių vertinimo, profilio nustatymo, individualaus profesinio orientavimo ir konsultavimo paslaugas, taip pat teikti informaciją apie verslumo galimybes ir siūlyti įvairias paramos ir perkvalifikavimo programas;
In the light of rising unemployment, calls on the Member States to modernise and strengthen the public employment services in order to play a greater role as lifelong service providers to both workers and employers; believes that public employment services can offer facilities for evaluating skills, establishing profiles and providing individual career guidance and consultation services, in close cooperation with local employers, as well as provide information on entrepreneurship opportunities and a range of training and re-training programmes;
81. mano, kad reikia dėti pastangas skatinti mergaites rinktis technikos ir inžinerijos studijas, pvz., matematiką, informatiką, gamtos mokslus ir technologijas, ir kovoti su moterų profesine atskirtimi švietimo srityje ir darbo rinkoje; ragina valstybes nares imtis tikslingų priemonių didinti vadovaujančius ir kitus svarbius postus užimančių moterų skaičių;
Takes the view that efforts must be made to promote technical and engineering studies such as MINT (mathematics, informatics, natural sciences, technology) among girls and to combat gender stereotypes and professional segregation of women in education and labour market; calls on the Member States to take targeted measures to increase the number of women in senior management and other leading positions;
84. toliau mano, kad norint kintančioje ekonominėje erdvėje išsaugoti moterų darbuotojų kvalifikaciją ir įgūdžius ir padėti norinčioms grįžti į darbą, būtina į darbdavių organizuojamą kvalifikacijos kėlimo veiklą įtraukti ir vaiko priežiūros atostogų išėjusius darbuotojus;
Maintains that, if the qualifications and skills of female workers are to be preserved in a changing economic space and those who so wish are to be helped to return to work, it is essential that workers on parental leave should also be included in the training activities organised by their employer;
Darbo vietų kokybės ir darbo sąlygų gerinimas
Improving job quality and working conditions
92. mano, kad darbo vietų, ypač susijusių su urbanistinės aplinkos ir informacinių technologijų sritimis, prieinamumas yra esminė žmonių su negalia darbo sąlyga ir ypač svarbi jų profesinio integravimo prielaida;
Considers that workplace accessibility, especially in relation to the built environment and information technologies, is an essential working condition and one that is crucial to the vocational integration of people with disabilities;
95. laikosi nuomonės, kad didelis ir vis augantis profesinių ligų, ypač raumenų ir kaulų sistemos sutrikimų, susirgimų skaičius turi didelės įtakos darbo vietų kokybei, todėl, jei siekiama užtikrinti tvarų visuomenės senėjimą, turi būti dedama daugiau pastangų jų plitimui sumažinti;
Is of the opinion that the high number and increasing proportion of occupational illnesses, in particular the spread of musculo-skeletal disorders, has a significant impact on the quality of workplaces, so that greater effort must be made to reduce these if the ageing society is to be sustainable;
97. skatina Komisiją užbaigti savo parengiamąją teisėkūros veiklą ir pateikti teisėkūros pasiūlymus, nurodytus darbotvarkėje, visiškai atsižvelgiant į savo ekonominio ir socialinio poveikio vertinimą ir socialinių partnerių savarankiškumą; džiaugiasi, kad Komisija, atsižvelgdama į aplinkybes, planuoja patikrinti teisės aktų, susijusių su darbo kokybe ir darbo sąlygomis, veiksmingumą;
Encourages the Commission to complete its pre-legislative activities and put forward the legislative proposals announced in the Agenda, fully respecting the outcome of its economic and social impact assessment and the autonomy of the social partners; welcomes the Commission’s plans to review the effectiveness of the legislation concerning job quality and working conditions, taking due account of developments;
Europą ištikusios ekonomikos, finansų ir socialinės krizės sąlygomis paaiškėjo Europos ekonomikos ir socialinio modelio trūkumai ir sumenkėjo kai kurie anksčiau pasiektos pažangos aspektai.
The economic, financial and social crisis now affecting Europe has pointed up the weaknesses of the European economic and social model, and has invalidated certain aspects of the progress achieved earlier.
Kadangi pirmieji krizės padariniai pasireiškė darbo rinkoje 2008 m., Europoje darbo vietų sumažėjo 5,6 mln.
Since the first effects of the crisis made themselves felt on the labour markets in 2008, Europe has lost 5.6 million jobs.
Šiuo metu ES yra 23 051 mln. bedarbių, kurie sudaro 9,5 proc. darbingų gyventojų, ir tai daro didelį poveikį augimui ir gerovei Europoje.
There are currently 23 051 million unemployed in the EU, accounting for 9.5% of the active population, with grave implications for growth and welfare in Europe.
Ne mažiau susirūpinimo kelia sunkumai, su kuriais susiduria kai kurie darbdaviai, įdarbindami darbuotojus, ypač į darbo vietas, kuriose reikia aukštos kvalifikacijos.
Equally disturbing are the difficulties encountered by some employers in recruiting staff, especially for highly skilled posts.
Netgi krizės metu kai kuriems darbdaviams buvo sunku rasti darbuotojų, kurie turėtų tinkamus įgūdžius, kad galėtų užimti laisvas darbo vietas.
Even during the crisis, certain employers were finding it hard to find people with suitable skills for the vacancies to be filled.
Stiprindama žmogiškąjį kapitalą ir gerindama įsidarbinimo galimybes Europa padės atkurti ekonomiką.
Reinforcing human capital and employability by means of updating skills will mean placing Europe on the path of recovery.
Žmonėms reikia siūlyti tinkamas paskatas, kad jiems būtų lengviau atnaujinti įgūdžius, reikia glaudžiau susieti švietimą ir mokymą su darbu, ugdyti tinkamą gabumų derinį ir efektyviau numatyti, kokių įgūdžių reikės ateityje siekiant užtikrinti geresnį pasiūlos ir paklausos atitiktį darbo rinkoje.
We need to offer people the right incentives to help them update their skills, articulate education and training more closely with work, develop a suitable mix of aptitudes and more effectively anticipate what skills will be needed in future to ensure a better supply-demand fit on the labour market.