natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Užsienio reikalų komiteto NUOMONĖ
OPINION of the Committee on Foreign Affairs .................................................32
Biudžeto komiteto NUOMONĖ
OPINION of the Committee on Budgets .................................................................39
Piliečių laisvių, teisingumo ir vidaus reikalų komiteto NUOMONĖ
OPINION of the Committee on Civil Liberties, Justice and
Moterų teisių ir lyčių lygybės komiteto NUOMONĖ
OPINION of the Committee on Women's Rights and
– atsižvelgdamas į Komisijos pasiūlymą Europos Parlamentui ir Tarybai ( KOM(2004)0471 )
– having regard to the Commission proposal to the European Parliament and the Council ( COM(2004)0471 )
– atsižvelgdamas į EB sutarties 251 straipsnio 2 dalį ir 149 straipsnio 4 dalį, pagal kuriuos Komisija jam pateikė pasiūlymą ( C6‑0096/2004 ),
– having regard to Article 251(2) and Article 149(4) of the EC Treaty, pursuant to which the Commission submitted the proposal to Parliament ( C6-0096/2004 ),
– atsižvelgdamas į Kultūros ir švietimo komiteto pranešimą bei Užsienio reikalų komiteto, Biudžeto komiteto, Biudžeto kontrolės komiteto, Piliečių laisvių, teisingumo ir vidaus reikalų komiteto ir Moterų teisių ir lyčių lygybės komiteto nuomones (A6-0000/2005),
– having regard to the report of the Committee on Culture and Education and the opinions of the Committee on Foreign Affairs, Committee on Budgets, Committee on Budgetary Control, Committee on Civil Liberties, Justice and Home Affairs and the Committee on Women’s Rights and Gender Equality ( A6-0263/2005 ),
(2) Europos Sąjungos sutartis yra paremta laisvės, demokratijos, pagarbos žmogaus teisėms bei pagrindinėms laisvėms principais ir idėja, kad aktyvaus jaunų žmonių pilietiškumo skatinimas turi prisidėti prie jų vertybių ugdymo.
(2) The Treaty on European Union is based on the principles of freedom, democracy, respect for human rights and fundamental freedoms, and the promotion of young people's active citizenship should contribute to the development of these values.
(2) Europos Sąjunga yra grindžiama laisvės, demokratijos, pagarbos žmogaus teisėms bei pagrindinėms laisvėms, moterų ir vyrų lygybės, kovos su diskriminacija principais , ir idėja, kad aktyvaus jaunų žmonių pilietiškumo skatinimas turi prisidėti prie jų vertybių ugdymo.
(2) The European Union is founded on the principles of freedom, democracy, respect for human rights and fundamental freedoms, equality between men and women and anti-discrimination, and the promotion of young people's active citizenship should contribute to the development of these values.
Remiantis verslo praktika, moterys prijungiamajame sakinyje minimos pirma.
In Article 2 of the Decision it is stated that the Youth in Action programme must ‘contribute to the development of the Union’s policies, in particular with regard to (...) combating all discrimination (...)’.
(10) Bendrijos veikla prisideda prie kokybiško švietimo ir mokymo, ir turi būti skirta pašalinti nelygybės apraiškoms ir diegti vyrų ir moterų lygybę, kaip numatyta Sutarties 3 straipsnyje.
(10) The Community’s action includes a contribution to high quality education and training and must seek to eliminate inequalities and promote equality between men and women , pursuant to Article 3 of the Treaty.
(10) Bendrijos veikla prisideda prie kokybiško švietimo ir mokymo, ir turi būti skirta pašalinti nelygybės apraiškoms ir diegti moterų ir vyrų lygybę, kaip numatyta Sutarties 3 straipsnyje.
(10) The Community’s action includes a contribution to high quality education and training and must seek to eliminate inequalities and promote equality between women and men , pursuant to Article 3 of the Treaty.
Remiantis verslo praktika, moterys prijungiamajame sakinyje minimos pirma.
Inverting the word order for women is justified in the light of current social practice.
(12) Būtina skatinti aktyvų pilietiškumą ir intensyviau kovoti su bet kokia atskirties forma, įskaitant rasizmą ir ksenofobiją .
(12) There is a need to promote active citizenship and to step up the fight against exclusion in all its forms, including racism and xenophobia .
(12) Būtina skatinti aktyvų pilietiškumą ir imtis intensyvesnių veiksmų, skirtų kovai su bet kokia atskirties ir diskriminacijos forma, įskaitant kovą su diskriminacija dėl lyties, rasės, etninės kilmės, religijos ar tikėjimo, negalios, amžiaus arba seksualinės orientacijos, kaip numatyta Sutarties 13 straipsnyje .
(12) There is a need to promote active citizenship and , when implementing the action lines, step up the fight against exclusion and discrimination in all their forms, including those on grounds of sex, racial or ethnic origin, religion or belief, disability, age or sexual orientation, in accordance with Article 13 of the Treaty .
Būtina užtikrinti, kad programoje galėtų dalyvauti ir mažiau galimybių turintys jauni žmonės.
We need to ensure that disadvantaged young people can also participate in the programme.
Reikia pašalinti bet kokios formos diskriminaciją.
Discrimination of any kind should be eliminated.
(16) Barselonos Deklaracija priimta Europos ir Viduržemio jūros šalių konferencijos, vykusios 1995 m. metu numato, kad jaunų žmonių mainai turėtų būti priemone paruošti ateities kartas glaudesniam Europos ir Viduržemio jūros partnerių bendradarbiavimui.
(16) The Barcelona Declaration adopted at the Euro-Mediterranean conference in 1995 states that youth exchanges should be the means to prepare future generations for closer cooperation between the Euro-Mediterranean partners.
(16) Barselonos Deklaracija, priimta Europos ir Viduržemio jūros šalių konferencijos, vykusios 1995 m., metu numato, kad jaunų žmonių mainai turėtų būti priemone paruošti ateities kartas glaudesniam Europos ir Viduržemio jūros partnerių bendradarbiavimui, remiantis universaliomis žmogiškomis vertybėmis.
(16) The Barcelona Declaration adopted at the Euro-Mediterranean conference in 1995 states that youth exchanges should be the means to prepare future generations for closer cooperation between the Euro-Mediterranean partners on the basis also of universal human values.
Universalios žmogiškos vertybės, nurodytos JT Chartijoje, šiuo metu yra plačiausias galimas pagrindas jaunų žmonų bendradarbiavimui užtikrinti.
Universal human values, as included in the UN Charter, today constitute the broadest possible basis for ensuring youth cooperation.
Legislation should not ascribe the nature of the persons involved, especially where the aim is to promote cooperation, engagement and dynamic solutions .
Legislation should not ascribe the nature of the persons involved, especially where the aim is to promote cooperation, engagement and dynamic solutions.
2 straipsnio 1 dalies b punktas
Article 2, paragraph 1, point (b)
b) ugdyti jaunų žmonių solidarumo jausmą, ypač tam, kad būtų sutvirtinta socialinė Europos Sąjungos sanglauda;
(b) to develop solidarity among young people, in particular in order to reinforce social cohesion in the European Union;
b) ugdyti jaunų žmonių solidarumo jausmą ir skatinti toleranciją kaip atsaką į įvairovę , ypač tam, kad būtų sutvirtinta socialinė Europos Sąjungos sanglauda;
(b) to develop solidarity and promote tolerance among young people in response to diversity , in particular in order to reinforce social cohesion in the European Union;
Europos Sąjunga pasižymi didele kultūrine, religine, socialine ir kitokia įvairove.
The European Union is highly diverse in cultural, religious, social and other terms.
Neįmanoma skatinti socialinės sanglaudos, neskiepijant jauniems žmonėms tam tikrų principų, visų pirma solidarumo ir tolerancijos kitų žmonių atžvilgiu, kurių pagrindu formuotųsi jaunų žmonių nuostatos.
Social cohesion cannot be promoted unless young people are taught a number of principles - in particular solidarity and tolerance towards other people - as a way of helping attitudes to develop .
Bendrieji programos tikslai prisideda prie Sąjungos politikų, ypač susijusių su Europos kultūros ir kultūrų įvairove, kova su bet kokia diskriminacija dėl lyties, rasinės arba etninės kilmės, religijos ar tikėjimo, negalios, amžiaus arba seksualinės orientacijos bei prie darnaus vystymosi.
The general objectives of the programme shall contribute to the development of the Union’s policies, in particular with regard to the recognition of cultural and multicultural diversity in Europe, to combating all discrimination based on sex, race or ethnic origin, religion or belief, disability, age or sexual orientation, and with regard to sustainable development.
Bendrieji programos tikslai prisideda prie Sąjungos politikų, ypač susijusių su Europos kultūros, kultūrų ir kalbų įvairove, kova su bet kokia diskriminacija dėl lyties, rasinės arba etninės kilmės, religijos ar tikėjimo, negalios, amžiaus arba seksualinės orientacijos bei prie darnaus vystymosi.
The general objectives of the programme shall contribute to the development of the Union’s policies, in particular with regard to the recognition of cultural , multicultural and linguistic diversity in Europe, to combating all discrimination based on sex, race or ethnic origin, religion or belief, disability, age or sexual orientation, and with regard to sustainable development.
3 straipsnio 1 dalies ba punktas (naujas)
Article 3, paragraph, 1, point b a) (new)
ba) Skatinti jaunų žmonių dalyvavimą Europos demokratiniame gyvenime;
ba ) encouraging the participation of young people in the democratic life of Europe ;
Siekiant atsižvelgti į Sutarties dėl Europos Konstitucijos projekto III-282 straipsnio 1 e dalį, į programos specifinius tikslus reikia įtraukti jaunų žmonių skatinimą dalyvauti Europos demokratiniame gyvenime.
The specific aims of the programme should be extended to include the involvement of young people in the democratic life of Europe, so as to take account of the draft treaty establishing a Constitution for Europe, Article III-282(1)(e).
3 straipsnio 1 dalies d punktas
Article 3, paragraph 1, point d)
d) Jaunimo tarpe skatinti tarpkultūrinį mokymąsi;
d) developing intercultural learning within the youth field;
d) Jaunimo tarpe skatinti tarpkultūrinį ir kalbų mokymąsi;
d) developing intercultural learning and language-learning within the youth field;;
Kalbų mokymasis skatina įvairių kultūrų atstovų keitimąsi skirtingomis pažiūromis, nuostatomis ir vertybių suvokimu bei tuo pačiu kuria jaunųjų piliečių geresnio tarpusavio supratimo ir tarptautinio bendradarbiavimo pagrindą.
Language-learning encourages the multicultural exchange of differing views, attitudes and values and thus forms a basis for better mutual understanding between young people and for international cooperation.
3 straipsnio 1 dalies e punktas
Article 3, paragraph 1, point e)
e) Užtikrinti pagrindinių Sąjungos vertybių ugdymą jaunų žmonių tarpe;
e) promoting the fundamental values of the Union to young people;
e) Užtikrinti pagrindinių Sąjungos vertybių, ypač pagarbos žmogaus orumui, lygybės, pagarbos žmogaus teisėms, tolerancijos ir nediskriminavimo , ugdymą jaunų žmonių tarpe;
e) promoting the fundamental values of the Union to young people , in particular, respect for human dignity, equality, respect for human rights, tolerance and non-discrimination ;
Šios vertybės yra laikomos ES pagrindais.
These are values generally recognised as fundamental of the EU.
3 straipsnio 1 dalies g punktas
Article 3, paragraph 1, point g)
g) Užtikrinti, kad programoje dalyvautų mažiausiai galimybių turintys jauni žmonės;
g) facilitating participation in the programme by young people with the least opportunities;
g) Užtikrinti, kad programoje dalyvautų mažiausiai galimybių turintys jauni žmonės, įskaitant jaunus žmones su negalia ;
g) facilitating participation in the programme by young people with the least opportunities , including young people with disabilities ;
Jauni žmonės su negalia susiduria su kitokiomis problemomis, nei mažiausiai galimybių turintys jauni žmonės, todėl juos būtina paminėti atskirai ir taip padrąsinti juos dalyvauti jaunimo programoje.
Young people with disabilities face different problems from those with few opportunities and should therefore be expressly mentioned and encouraged to participate in the youth programme.
3 straipsnio 1 dalies ha punktas (naujas)
Article 3, paragraph 1, point h a) (new)
ha) Užtikrinti europietiško pobūdžio neformalaus švietimo galimybes ir sudaryti pažangias sąlygas aktyviai reikšti pilietiškumą.
ha ) providing informal educational opportunities with a European dimension and opening up innovative opportunities in connection with the exercise of active citizenship.
Reikia skatinti jaunų žmonių įsitraukimą į Europos politikos procesus ir išvystyti naujas aktyvaus dalyvavimo galimybes.
Young people should be encouraged to involve themselves in European political processes and develop new opportunities for active participation.
3 straipsnio 2 punkto įvadinė dalis
Article 3, paragraph 2, introductory part
Bendruoju tikslu „Ugdyti jaunų žmonių solidarumo jausmą, ypač tam, kad būtų sutvirtinta socialinė Europos Sąjungos sanglauda“ siekiama:
In the context of the general objective to develop solidarity among young people, in particular in order to reinforce social cohesion in the Union:
Bendruoju tikslu „Ugdyti jaunų žmonių solidarumo jausmą ir skatinti toleranciją kaip atsaką į įvairovę , ypač tam, kad būtų sutvirtinta socialinė Europos Sąjungos sanglauda“ siekiama:
In the context of the general objective to develop solidarity and promote tolerance among young people in response to diversity , in particular in order to reinforce social cohesion in the Union:
Neįmanoma skatinti socialinės sanglaudos, neskiepijant jauniems žmonėms tam tikrų principų, visų pirma solidarumo ir tolerancijos kitų žmonių atžvilgiu, kurių pagrindu formuotųsi jaunų žmonių nuostatos.
Social cohesion cannot be promoted unless young people are taught a number of principles - in particular solidarity and tolerance towards other people - as a way of helping attitudes to develop.
3 straipsnio 3 punkto įvadinė dalis
Article 3, paragraph 3, introduction
Bendru tikslu „ Per jaunus žmones skatinti tautų tarpusavio supratimą“ siekiama:
In the context of the general objective to foster mutual understanding between peoples through young people :
Bendru tikslu „skatinti jaunų žmonų iš įvairių šalių tarpusavio supratimą“ siekiama:
In the context of the general objective to foster mutual understanding between young people from different countries :
3 straipsnio 4 dalies b punktas
Article 3, paragraph 4, point b)
b) Vystyti socialinės-pedagoginės pakraipos instruktorių mokymą ir bendradarbiavimą;
b) developing the training of and collaboration between youth workers ;
b) Vystyti kvalifikuotų jaunimo reikalų ir jaunimo organizacijų specialistų mokymą ir bendradarbiavimą;
b) developing the training of and collaboration between qualified operatives in youth work and youth organisations ;
3 straipsnio 4 dalies d punktas
Article 3, paragraph 4, point d)
d) Prisidėti prie jaunų žmonių informavimo gerinimo;
d) contributing to the improvement of information for young people;
d) Prisidėti prie jaunų žmonių informavimo gerinimo, ypatingą dėmesį skiriant siekiui pagerinti jaunų žmonių su negalia galimybes gauti informaciją;
d) contributing to the improvement of information for young people , including special attention to the access of young people with disabilities to better information ;
Jauni žmonės su negalia dalinai turi kitokius poreikius ar reikalavimus, susijusius su keitimusi duomenimis ar informacijos prieiga, į kuriuos būtina atkreipti ypatingą dėmesį, siekiant užtikrinti vienodas visų jaunų europiečių galimybes gauti informaciją.
Young people with disabilities sometimes have other needs or requirements as regards the provision of and access to information, and these must be borne in mind so as to safeguard equal access to such information for all young people throughout Europe .
3 straipsnio 5 dalies įžanginis sakinys
Article 3, paragraph 5, introductory wording
Bendruoju tikslu „Skatinti bendradarbiavimą jaunimo reikalų politikų srityje Europoje“ siekiama:
In the context of the general objective to promote European cooperation in youth policies:
Bendruoju tikslu „Skatinti bendradarbiavimą jaunimo reikalų politikų srityje Europoje, regionų ir vietos lygmeniu “ siekiama:
In the context of the general objective to promote European cooperation in youth policies , taking due account of local and regional aspects :
Šiuo pakeitimu atsižvelgiama į faktą, kad pavyzdinės aktyvaus jaunimo pilietiškumo skatinimo apraiškos atsiranda vietos visuomeninio gyvenimo lygmenyje, nes kaip tik čia skatinamas jaunų žmonių dalyvavimas viešajame visuomenės gyvenime, atstovaujamosios demokratijos sistemoje ir tokio dalyvavimo mokymosi formos.
To take account of the fact that exemplary practices to promote active citizenship among young people occur at the local authority level, because it is there that young people’s participation in the public life of the community, the system of representative democracy and methods of learning such involvement are encouraged.
1) Jaunimas Europai
1) Youth for Europe
Šiuo veiksmu siekiama palaikyti jaunų žmonių mainus siekiant suaktyvinti jų mobilumą, remti jaunimo seminarų jaunus žmones dominančiomis socialiniais ir politiniais klausimais rengimą, remti jaunimo iniciatyvas bei dalyvavimo demokratiniame gyvenime projektus ir veiklas, įgalinančias ugdyti jų pilietiškumą ir tarpusavio supratimą.
The aim of this action is to support exchanges of young people in order to increase their mobility, to support the holding of youth seminars on social and political issues in which young people are interested, and to support youth initiatives and projects and activities concerning participation in democratic life, in order to develop young people’s citizenship and mutual understanding.
Siūloma skatinti ne tik paramą jaunimo mainams ir atitinkamoms kitoms iniciatyvoms, veiksmams ir projektams, bet ir interaktyviesiems bei inovaciniams jaunimo seminarams, susijusiems su vietos, nacionalinėmis ir Europos temomis, kurie skirti Europos pilietybės klausimams aptarti ir socialinei bei politinei veiklai skatinti.
To add, as well as supporting youth exchange and associated other initiatives, activities and projects, the provision of support for interactive and innovative youth seminars as long as they have some connection with local, national and European issues, concerning European citizenship and social and political commitment.
Remiant jaunimo seminarus skatinamos diskusijos apie politinę, valstybinę ir kultūrinę Europos bendruomenę.
The aim of promoting youth seminars is to encourage discussion of Europe as a community with political, government and cultural dimensions.
4 straipsnio 3 punkto antraštė
Article 4, point 3, title
3) Jaunimas pasauliui
3) Youth of the World
3) Jaunimas pasaulyje
3) Youth in the World
Lingvistinis pataisymas.
Linguistic improvement.
Variantas anglų kalba yra „Youth of the World“, o variantas olandų kalba – „Jeugd voor de wereld“ [Jaunimas pasauliui].
The English version reads 'Youth of the World', whereas the Dutch version has 'Jeugd voor de wereld' [Youth for the World].
Pakeitus juos „Youth in the World“, visomis kalbomis bus galima aiškiau apibrėžti 3 veiksmą.
Replacing them with 'Youth in the World' in all language versions would give a clearer impression of what Action 3 involves.
4 straipsnio 3 punkto 1 dalis
Article 4, point (1)
Šiuo veiksmu siekiama remti projektus su šalimis partnerėmis, kaip nurodyta 5 straipsnyje, pirmiausia jaunų žmonių ir socialinės-pedagoginės pakraipos instruktorių mainus, paramą iniciatyvoms, stiprinančioms jaunų žmonių tarpusavio supratimą ir jų solidarumo jausmą bei bendradarbiavimo jaunimo reikalų srityje plėtrą ir pilietinės visuomenės ugdymą šiose šalyse
The aim of this action is to support projects with the partner countries mentioned in Article 5 below, in particular exchanges of young people and youth workers, and to support initiatives that reinforce young people’s mutual understanding , sense of solidarity and the development of cooperation in the field of youth and civil society in these countries.
Šiuo veiksmu siekiama remti projektus su šalimis partnerėmis, kaip nurodyta 5 straipsnyje, pirmiausia jaunų žmonių ir socialinės-pedagoginės pakraipos instruktorių mainus, paramą iniciatyvoms, stiprinančioms jaunų žmonių tarpusavio supratimą ir jų solidarumo ir tolerancijos jausmą bei bendradarbiavimo jaunimo reikalų srityje plėtrą ir pilietinės visuomenės ugdymą šiose šalyse
The aim of this action is to support projects with the partner countries mentioned in Article 5 below, in particular exchanges of young people and youth workers, and to support initiatives that reinforce young people’s mutual understanding and sense of solidarity and tolerance and the development of cooperation in the field of youth and civil society in these countries.
4 straipsnio 4 dalis
Article 4, point 4
4) Socialinės-pedagoginės pakraipos instruktoriai ir paramos sistema
4) Youth workers and support systems
Šiuo veiksmu siekiama remti aktyvias organizacijas Europoje jaunimo reikalų srityje, pirmiausia nevyriausybinių jaunimo organizacijų darbą, jų tinklų kūrimą, mainus, mokymą ir socialinės-pedagoginės pakraipos instruktorių tinklo kūrimą, inovacijų ir veiksmų kokybės gerinimo skatinimą, jaunų žmonių informavimą ir programai būtinų struktūrų bei veiklų įdiegimą, kad būtų pasiekti jos tikslai.
The aim of this action is to support bodies active at European level in the field of youth, in particular the operation of youth NGOs, their networking, the exchange, training and networking of youth workers, encouraging innovation and quality, providing young people with information and developing the structures and activities needed for the programme to meet these goals.
4) Kvalifikuoti jaunimo reikalų specialistai ir paramos sistema
4) Youth workers and support systems
Šiuo veiksmu siekiama remti aktyvias organizacijas Europoje jaunimo reikalų srityje, pirmiausia nevyriausybinių jaunimo organizacijų darbą, jų tinklų kūrimą, paramą projektų pateikėjams, padėsiančią jiems įgyvendinti Europos jaunimo projektus ir užtikrinti šių projektų kokybę , oganizuojant mainus, mokymą ir kuriant kvalifikuotų jaunimo reikalų specialistų tinklą , inovacijų ir veiksmų kokybės gerinimo skatinimą, jaunų žmonių informavimą ir programai būtinų struktūrų bei veiklų įdiegimą bei partnerystės su vietos ir regionų viešosios valdžios institucijomis skatinimą , kad būtų pasiekti jos tikslai.
The aim of this action is to support bodies active at European level in the field of youth, in particular the operation of youth NGOs, their networking, support for those who propose projects to help them organise European youth projects and ensure quality by means of the exchange, training and networking of youth workers, encouraging innovation and quality, providing young people with information and developing the structures and activities needed for the programme to meet these goals and encouraging partnerships with local and regional authorities ..
Sprendimo tekste irgi turėtų būti pabrėžiamas partnerystės su vietos ir regionų viešosiomis valdžios institucijomis skatinimo tikslas, pateiktas įžangoje ir prieduose su nuoroda į 4 veiksmą.
The text of the decision should also stress the aim of promoting partnerships with local and regional authorities, as this is mentioned in the introduction and the annexes in connection with Action 4.
5) Parama politiniam bendradarbiavimui
5) Support for policy cooperation
Šiuo veiksmu siekiama organizuoti skirtingų jaunimo pasaulio veikėjų dialogą, ypač jaunų žmonių, socialinės-pedagoginės pakraipos instruktorių ir politikų, prisidėti prie politinio bendradarbiavimo plėtros jaunimo reikalų srityje ir atlikti darbus bei kurti tinklus, būtinus geresniam jaunimo reikalų srities pažinimui.
The aim of this action is to organise dialogue between the various actors in the field of youth, in particular the young people themselves, youth workers and policymakers, to contribute to the development of policy cooperation in the youth field and to take the necessary steps and establish the networks necessary to better understand youth.