natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Nustatyto dydžio subsidijos ir (arba) vieneto sąnaudų skalės, numatytos Komisijos reglamento Nr. 2342/2002 181 straipsnio 1 dalyje, gali būti naudojamos 5 straipsnyje nustatytų veiksmų atvejais.
Flat-rate grants and/or scales of unit costs, as provided for in Article 181(1) of Commission Regulation No 2342/2002 may be used in the case of the actions referred to in Article 5.
Nustatyto dydžio subsidijos gali būti naudojamos daugiausia iki 25 000 eurų vienai subsidijai.
Flat rate grants may be used up to a maximum of EUR 25 000 per grant.
Jas galima sujungti daugiausia iki 100 000 eurų arba naudoti kartu su vieneto sąnaudų skalėmis.
They may be combined up to a maximum of EUR 100 000 or used in conjunction with scales of unit costs.
Komisija gali numatyti premijų teikimą už veiklą, atliekamą pagal Integruotąją programą.
The Commission may provide for the award of prizes in relation to activities undertaken in the framework of the Integrated Programme.
Priedo B dalies 4 a punktas (naujas)
Annex, Part B, point 4 a (new)
Viešieji mokymo teikėjai
Public learning providers
Visas valstybių narių apibrėžtas mokyklas ir aukštojo mokslo institucijas, taip pat visus mokymo teikėjus, kurių metinės pajamos per ankstesniuosius dvejus metus iš viešųjų šaltinių sudarė daugiau kaip 50 proc. jų metinių pajamų arba kuriuos kontroliuoja viešosios įstaigos ar jų atstovai, Komisija vertina kaip turinčius reikalingus finansinius, profesinius ir administracinius gebėjimus ir kaip finansiniu požiūriu pakankamai stabilius šios programos projektams vykdyti; kad tai įrodytų, papildomų dokumentų jie neturi pateikti.
All schools and higher education institutions specified by Member States, and all learning providers who have received over 50% of their annual revenues from public sources over the previous two years, or who are controlled by public bodies or their representatives, shall be treated by the Commission as having the necessary financial, professional and administrative capacity, together with the necessary financial stability, to carry out projects under this programme; they shall not be required to produce further documentation to demonstrate this.
Priedo B dalies 8 punktas
Annex, Part B, point 8
Pagal šio sprendimo 15 straipsnį minimalūs dydžiai, kurie bus skiriami sektorių programoms remiantis tame straipsnyje nustatyta finansine baze, yra:
Subject to Article 15 of this Decision, the minimum amounts to be allocated to sectoral programmes shall be, in relation to the financial framework set out in that Article:
Pagal šio sprendimo 15 straipsnį minimalūs dydžiai, kurie bus skiriami sektorių programoms remiantis tame straipsnyje nustatyta finansine baze, yra::
Subject to Article 15 of this Decision, the minimum amounts to be allocated to sectoral programmes shall be, in relation to the financial framework set out in that Article:
Erasmus 43%
Erasmus 41%
Leonardo da Vinci 20%
Leonardo da Vinci 23%
Priedo B dalies 9 punktas
Annex, Part B, point 9
Bendrijos finansinė pagalba teikiama nacionalinių agentūrų, kurias pagal 6 straipsnio 2 dalies b punktą įsteigė arba paskyrė valstybės narės, veiksmams remti.
Community financial assistance shall be provided to support the activities of the national agencies established or designated by the Member States in accordance with Article 6(2)(b).
Tokia pagalba gali būti teikiama subsidijų veiklai forma ir negali viršyti 50 % visų patvirtintai nacionalinės agentūros darbo programai reikiamų išlaidų.
Such assistance may be provided in the form of operating grants and shall not exceed 50% of the total eligible costs of the approved work programme of the national agency.
Pagal Komisijos reglamento Nr. 2342/2002 38 straipsnio 1 dalį nacionalinės agentūros funkciją trečiosiose šalyse, dalyvaujančiose Integruotojoje programoje pagal šio sprendimo 7 straipsnio 1 dalį, gali atlikti viešojo sektoriaus institucijos arba institucijos, kurių veiklą reglamentuoja privatinė teisė ir kurios veikia viešųjų paslaugų srityje.
In accordance with Article 38(1) of Commission Regulation No 2342/2002, the function of National Agency may, in third countries participating in the Integrated Programme by virtue of Article 7(1) of the current Decision, be discharged of public-sector bodies or private-law bodies with a public-service mission governed by the law of the country concerned.
Pagal proporcingumo principą pažymėjimų ir ataskaitų reikalavimams bus taikomas tinkamas minimaliai būtinas lygis.
In accordance with the principle of proportionality, certification and reporting requirements will be kept to the appropriate minimum necessary level.
(17) Todėl turėtų būti parengta Integruotoji programa, kuri per visą gyvenimą trunkantį mokymąsi prisidėtų prie Europos Sąjungos, kaip pažangios žinių visuomenės su subalansuotu ekonominiu augimu, turinčios daugiau ir geresnių darbo vietų bei didesnę socialinę darną, plėtros.
(17) An Integrated Programme should therefore be established to contribute through lifelong learning to the development of the European Union as an advanced knowledge society, with sustainable economic development, more and better jobs and greater social cohesion.
(17) Todėl turėtų būti parengta Integruotoji programa, kuri per visą gyvenimą trunkantį mokymąsi prisidėtų prie Europos Sąjungos, kaip pažangios žinių visuomenės su subalansuotu ekonominiu augimu, turinčios daugiau ir geresnių darbo vietų, didesnę socialinę darną bei pagarbos žmogaus teisėms ir demokratijai kultūrą , plėtros.
(17) An Integrated Programme should therefore be established to contribute through lifelong learning to the development of the European Union as an advanced knowledge society, with sustainable economic development, more and better jobs , greater social cohesion and a culture of respect for human rights and democracy .
(26) Labai svarbu skatinti aktyvų pilietiškumą ir stiprinti kovą prieš bet kokią atskirtį, įskaitant rasizmą ir ksenofobiją.
(26) There is a need to promote active citizenship and to step up the fight against exclusion in all its forms, including racism and xenophobia.
(26) Labai svarbu skatinti aktyvų pilietiškumą bei pagarbą žmogaus teisėms ir demokratijai ir stiprinti kovą prieš bet kokią atskirtį, įskaitant rasizmą ir ksenofobiją.
(26) There is a need to promote active citizenship and respect for human rights and democracy, and to step up the fight against exclusion in all its forms, including racism and xenophobia.
30a konstatuojamoji dalis (nauja)
Recital 30a (new)
(30a) Labai svarbu išnagrinėti programos atvėrimo Baltarusijos pilietinei visuomenei galimybes.
(30a) It is very important to study which possibilities exist for opening up the programme to civil society in Belarus .
31a konstatuojamoji dalis (nauja)
Recital 31a (new)
(31a) Komisija turėtų ištirti laipsniško Integruotosios programos inicijavimo galimybes visose šalyse, įtrauktose į Europos kaimynystės programą.
(31a) The Commission should investigate the possibilities for gradually opening up the Integrated Programme to all countries covered by the European Neighbourhood Policy.
Bendras Integruotosios programos tikslas yra visą gyvenimą trunkančio mokymosi pagalba prisidėti prie Bendrijos, kaip pažangios žinių visuomenės su subalansuotu ekonominiu augimu, turinčios daugiau ir geresnių darbo vietų bei didesnę socialinę darną, plėtros, užtikrinant ateities kartoms gerą aplinkos apsaugą.
The general objective of the Integrated Programme is to contribute through lifelong learning to the development of the Community as an advanced knowledge society, with sustainable economic development, more and better jobs and greater social cohesion, while ensuring good protection of the environment for future generations.
Ypatingai ji siekia puoselėti keitimąsi, bendradarbiavimą ir mobilumą tarp švietimo ir mokymo sistemų Bendrijoje, kad jos taptų pasaulinės kokybės orientyru.
In particular, it aims to foster interchange, cooperation and mobility between education and training systems within the Community so that they become a world quality reference.
Bendras Integruotosios programos tikslas yra visą gyvenimą trunkančio mokymosi pagalba prisidėti prie Bendrijos, kaip pažangios žinių visuomenės su subalansuotu ekonominiu augimu, grindžiamos žmogaus teisėmis ir demokratija, turinčios daugiau ir geresnių darbo vietų bei didesnę socialinę darną, plėtros, užtikrinant ateities kartoms gerą aplinkos apsaugą.
The general objective of the Integrated Programme is to contribute through lifelong learning to the development of the Community as an advanced knowledge society, with sustainable economic development, based on human rights and democracy, more and better jobs and greater social cohesion, while ensuring good protection of the environment for future generations.
1 straipsnio 3 dalies da punktas (naujas)
Article 1, paragraph 3, point (da) (new)
da) skatinti švietimą žmogaus teisių ir demokratijos srityje
(da) to promote education in the field of human rights and democracy;
g) stiprinti visą gyvenimą trunkančio mokymosi vaidmenį kuriant Europos pilietiškumo jausmą, pagrįstą supratimu bei pagarba žmogaus teisėms ir demokratijai , ir skatinant toleranciją bei pagarbą kitoms tautoms ir kultūroms;
(g) to reinforce the role of lifelong learning in creating a sense of European citizenship , based on understanding and respect for human rights and democracy, and encouraging tolerance and respect for other peoples and cultures;
2 straipsnio 3 dalies įvadinė dalis
Article 2, paragraph 3, introductory part
Jean Monnet programa remia institucijas ir veiklą Europos integracijos srityje .
The Jean Monnet programme shall support institutions and activities in the field of European integration.
Ją sudaro šios trys pagrindinės veiklos:
It shall comprise the following three key activities:
Jean Monnet programa remia institucijas ir veiklą žmogaus teisių, demokratijos ir Europos integracijos srityse .
The Jean Monnet programme shall support institutions and activities in the fields of human rights, democracy and European integration.
Ją sudaro šios trys pagrindinės veiklos sritys :
It shall comprise the following three key activities:
Platesnio ir geresnio žmogaus teisių ir demokratijos suvokimo skatinimas yra pagrindinis reikalavimas socialinės Europos, grindžiamos integracijos ir solidarumo principu, plėtrai ir veiksmų programoje visą gyvenimą trunkančio mokymosi srityje į jį turi būti atsižvelgta.
The promotion of wider and better understanding of Human Rights and Democracy is a key requirement in the development of a social Europe based on integration and solidarity, and must be addressed in the action programme on lifelong learning.
7 straipsnio 1a dalis (nauja)
Article 7, paragraph 1 a (new)
Siekiant paremti demokratines jėgas Baltarusijoje, reikia išnagrinėti šios šalies pilietinės visuomenės dalyvavimo programoje galimybes.
In order to support the democratic forces in Belarus studies shall be undertaken with a view to opening the programme to the participation of Belarus civil society.
7 straipsnio 2a dalis (nauja)
Article 7, paragraph 2a (new)
Į Integruotąją programą galės palaipsniui įsitraukti visos į Europos kaimynystės programą įtrauktos šalys, su kuriomis Bendrija pasirašys atitinkamas sutartis.
Participation in the Integrated Programme shall be gradually opened up to all countries covered by the European Neighbourhood Policy, subject to conclusion of the relevant agreements between the Community and the countries concerned .
12 straipsnio įžanginis sakinys
Article 12, introductory part
Įgyvendinant Integruotąją programą reikia tinkamai užtikrinti , kad ji iš esmės prisideda prie tolesnės horizontaliųjų Bendrijos veiklos krypčių plėtros, ypač:
In implementing the Integrated Programme, due regard shall be paid to ensuring that it contributes fully to furthering the horizontal policies of the Community, in particular by:
Įgyvendindama Integruotąją programą Komisija kartu su valstybėmis narėmis ir nacionalinėmis agentūromis, turi užtikrinti , kad programa iš esmės prisidėtų prie tolesnės horizontaliųjų Bendrijos veiklos krypčių plėtros, ypač:
In implementing the Integrated Programme, the Commission shall, in cooperation with the Member States and national agencies, pay regard to ensuring that the programme contributes fully to furthering the horizontal policies of the Community, in particular by:
41 straipsnio b punktas
Article 41, point (b)
b) tarp specialistų akademikų ir apskritai tarp Europos piliečių plėsti žinias ir supratimą apie Europos integraciją;
(b) to enhance knowledge and awareness among specialist academics and among European citizens generally of issues relating to European integration;
b) tarp specialistų akademikų ir apskritai tarp Europos piliečių plėsti žinias ir supratimą apie Europos integraciją bei apie pagrindinį Sąjungos įsipareigojimą puoselėti tokias vertybes kaip žmogaus teisės ir demokratija;
(b) to enhance knowledge and awareness among specialist academics and among European citizens generally of issues relating to European integration , including the fundamental commitment of the Union to values of human rights and democracy ;
41 straipsnio c punktas
Article 41, point (c)
c) remti pagrindines Europos institucijas, sprendžiančias su Europos integracija susijusius klausimus;
(c) to support key European institutions dealing with issues relating to European integration;
c) remti pagrindines Europos lygiu veikiančias Europos institucijas, sprendžiančias su Europos integracija susijusius klausimus, įskaitant pagrindinį Sąjungos įsipareigojimą puoselėti tokias vertybes kaip žmogaus teisės ir demokratija.
(c) to support key European institutions operating at European level, dealing with issues relating to European integration , including the fundamental commitment of the Union to values of human rights and democracy ;
42 straipsnio 2 dalies da punktas (naujas)
Article 42, paragraph 2, point (da) (new)
da) Europos tarpuniversitetinis žmogaus teisių ir demokratizavimo centras, Venecija.
(da) the European Inter-University Centre for Human Rights and Democratisation, Venice .
Pasiūlymas dėl Europos Parlamento ir Tarybos sprendimo, nustatančio integruotą veiksmų programą visą gyvenimą trunkančio mokymosi srityje
Proposal for a decision of the European Parliament and of the Council establishing an integrated action programme in the field of lifelong learning
Vittorio Emanuele Agnoletto, Angelika Beer, Panagiotis Beglitis, Bastiaan Belder, André Brie, Elmar Brok, Philip Claeys, Véronique De Keyser, Giorgos Dimitrakopoulos, Camiel Eurlings, Anna Elzbieta Fotyga, Alfred Gomolka, Klaus Hänsch, Richard Howitt, Anna Ibrisagic, Georgios Karatzaferis, Ioannis Kasoulides, Bogdan Klich, Joost Lagendijk, Vytautas Landsbergis, Cecilia Malmström, Edward McMillan-Scott, Francisco José Millán Mon, Pasqualina Napoletano, Annemie Neyts-Uyttebroeck, Baroness Nicholson of Winterbourne, Raimon Obiols i Germà, Vural Öger, Justas Vincas Paleckis, Alojz Peterle, Tobias Pflüger, João de Deus Pinheiro, Miroslaw Mariusz Piotrowski, Michel Rocard, José Ignacio Salafranca Sánchez-Neyra, Jacek Emil Saryusz-Wolski, György Schöpflin, Marek Maciej Siwiec, István Szent-Iványi, Konrad Szymański, Antonio Tajani, Charles Tannock, Paavo Väyrynen, Inese Vaidere, Geoffrey Van Orden, Karl von Wogau, Luis Ya?ez-Barnuevo García, Josef Zieleniec
Vittorio Emanuele Agnoletto, Angelika Beer, Panagiotis Beglitis, Bastiaan Belder, André Brie, Elmar Brok, Philip Claeys, Véronique De Keyser, Giorgos Dimitrakopoulos, Camiel Eurlings, Anna Elzbieta Fotyga, Alfred Gomolka, Klaus Hänsch, Richard Howitt, Anna Ibrisagic, Georgios Karatzaferis, Ioannis Kasoulides, Bogdan Klich, Joost Lagendijk, Vytautas Landsbergis, Cecilia Malmström, Edward McMillan-Scott, Francisco José Millán Mon, Pasqualina Napoletano, Annemie Neyts-Uyttebroeck, Baroness Nicholson of Winterbourne, Raimon Obiols i Germà, Vural Öger, Justas Vincas Paleckis, Alojz Peterle, Tobias Pflüger, João de Deus Pinheiro, Mirosław Mariusz Piotrowski, Michel Rocard, José Ignacio Salafranca Sánchez-Neyra, Jacek Emil Saryusz-Wolski, György Schöpflin, Marek Maciej Siwiec, István Szent-Iványi, Konrad Szymański, Antonio Tajani, Charles Tannock, Paavo Väyrynen, Inese Vaidere, Geoffrey Van Orden, Karl von Wogau, Luis Yañez-Barnuevo García, Josef Zieleniec
dėl pasiūlymo dėl Europos Parlamento ir Tarybos sprendimo, kuriuo pradedama vykdyti sudėtinių veiksmų programa visą gyvenimą trunkančio mokymosi srityje
on the proposal for a decision of the European Parliament and of the Council establishing an integrated action programme in the field of lifelong learning
KOM(2004)0487 . an integrated programme for lifelong learning.
COM(2004)0487 . an integrated programme for lifelong learning.
Pirmininkaujančios šalies išvados, Briuselio Europos Vadovų Taryba, 2005 m. kovas, 34 pastraipa. .
Presidency conclusions, Brussels European Council, March 2005, paragraph 34. .
Asmenų su aukštesniuoju išsilavinimu mobilumas ( Comenius ), specialus studentų ir ilgalaikis dėstytojų mobilumas ( Erasmus ); suaugusių besimokančiųjų mobilumas ir Europos padėjėjai ( Grundtvig ). , especially the new action on upper secondary pupil mobility, which is in line with the European Parliament's APS priorities as set out in its resolution on the 2006 budget.
Upper secondary pupil mobility (Comenius); special student mobility and long-term teachers mobility (Erasmus); adult learners mobility and European assistants (Grundtvig). , especially the new action on upper secondary pupil mobility, which is in line with the European Parliament's APS priorities as set out in its resolution on the 2006 budget.
Komisijos pranešimas dėl naujos kartos Bendrijos švietimo ir mokymo programų po 2006 m., KOM(2004) 156. of school pupils and teachers involved in Comenius to 5%.
Commission Communication on the new generation of Community education and training programmes after 2006, COM(2004)0156 . of school pupils and teachers involved in Comenius to 5%.
Sprendimas Nr. 253/2000/EB, 6 konstatuojamoji dalis. .
Decision N° 253/2000/EC, recital 6. .
Biudžeto komitetas ragina Kultūros ir švietimo komitetą, kaip atsakingą komitetą į pranešimą įtraukti šiuos pakeitimus:
The Committee on Budgets calls on the Committee on Culture and Education, as the committee responsible, to incorporate the following amendments in its report:
Atkreipia dėmesį, kad dėl teisės akto pasiūlyme nurodytų asignavimų po 2006 m. reikia nuspręsti kitoje daugiametėje finansinės perspektyvos programoje;
Points out that the appropriations indicated in the legislative proposal beyond 2006 are subject to the decision on the next multiannual financial framework;
1 b dalis (nauja)
Paragraph 1 b (new)
Ragina Komisiją, kai tik bus patvirtinti daugiametė finansinė perspektyva, jeigu galima pateikti pasiūlymą dėl programai skiriamos finansinės orientacinės sumos pakoregavimo;
Calls on the Commission, once the next multiannual financial framework is adopted, to present, if appropriate, a proposal to adjust the financial reference amount of the programme;
OL dar neskelbtas
Not yet published in OJ
Priemones, reikalingas su šiais klausimais susijusioms programoms įgyvendinti, Komisija turėtų priimti vadovaujantis konsultavimo procedūra, paminėta 10 straipsnio 3 dalyje:
The measures necessary for the implementation of the programmes relating to the following matters shall be adopted by the Commission in accordance with the advisory procedure referred to in Article 10(3) :
(a) kasmetinis darbo planas;
(a) the annual plan of work;
(b) kasmetinis biudžetas ir lėšų paskirstymas įvairiems programų veiksmams;
(b) the annual budget and the distribution of funds between the various actions of the programmes;
(c) bendros gairės programų įgyvendinimui, atrankos kriterijams ir tvarkai;
(c) the general guidelines for implementing the programmes, the selection criteria and procedures;
(d) lėšų paskirstymas valstybėse narėse veiksmams, kurie administruojami vadovaujantis „Nacionalinių agentūrų tvarka“, išdėstyta priede;
(d) the distribution of funds among the Member States for the actions to be managed through the “National agency procedure” set out in the Annex;
(e) susitarimai programų stebėjimui ir įvertinimui bei informacijai apie rezultatus ir jų perdavimui;
(e) the arrangements for monitoring and evaluating the programmes and for the dissemination and transfer of results;
(f) Komisijos pasiūlymai projektų atrankai.
(f) the Commission proposals for project selection.
Priemonės, reikalingos įgyvendinant priemones visose I antraštinėje dalyje paminėtose srityse, turi būti tvirtinamos vadovaujantis konsultavimo procedūra, kuri minima 10 straipsnio 3 dalyje.
The measures necessary for the implementation of all matters within Title I shall be adopted in accordance with the advisory procedure referred to in Article 10(3).
This is an horizontal amendment that applies to all programmes and in consequence the current articles 9, 21, 26, 31, 36, 39, and 44 will be deleted.
This is an horizontal amendment that applies to all programmes and in consequence the current Articles 9, 21, 26, 31, 36, 39, and 44 will be deleted.
10 straipsnio 2 pastraipa
Article 10 paragraph 2
Kai pateikiama nuoroda į šią pastraipą, reikia taikyti Sprendimo Nr. 1999/468/EB 4 ir 7 straipsnius, atsižvelgiant į to paties Sprendimo 8 straipsnio nuostatas.
Where reference is made to this paragraph, Articles 4 and 7 of Decision 1999/468/EC shall apply, having regard to the provisions of Article 8 thereof.
Laikotarpis, nustatytas Sprendimo Nr. 1999/486/EB 4 straipsnio 3 dalyje, turi būti du mėnesiai.
The period laid down in Article 4(3) of Decision 1999/468/EC shall be set at two months.
The traditional approach of the Committee on Budget is the advisory procedure in order to assure efficient and speedy procedures
The traditional approach of the Committee on Budget is the advisory procedure in order to assure efficient and speedy procedures.
15 straipsnio 1 pastraipa
Article 15 paragraph 1
Tokiu būdu Finansinė perspektyva Integruotos programos įgyvendinimui nustatoma 13.620 mln. eurų dydžio.
The financial framework for the implementation of the Integrated Programme is hereby set at EUR 13,620 million.
Iš šios sumos Comenius , Erasmus , Leonardo da Vinci ir Grundtvig programoms skiriamos lėšos neturi būti mažesnės nei nurodyta priedo B.8 punkte.
Of this sum, the amounts to be committed to the Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci and Grundtvig programmes shall not be less than as set out in point B.8 of the Annex.
Orientacinė Finansinė perspektyva šių instrumentų įgyvendinimui nustatoma 13,620 mln. eurų dydžio 7 metų laikotarpiui nuo 2007 m. sausio 1 d.
The indicative financial framework for the implementation of this instrument is set at EUR 13,620 million for the period of 7 years as from 1 January 2007.
The reference amount for the financial framework cannot be set until such time as a decision has been reached on the Financial Perspective for the period 2007-2013.
The reference amount for the financial framework is indicative until the time that a decision has been reached on the Financial Perspective.
Once a decision is reached, the Commission shall present a legislative proposal to set the reference amount with the respect to the appropriate ceiling of the financial framework concerned.
Once a decision is reached, the Commission shall present a legislative proposal to set the reference amount with the respect to the appropriate ceiling of the financial framework concerned (see amendment to the legislative resolution).
Bendras asmenų skaičius
TOTAL POPULATION
FINASINIS POVEIKIS
FINANCIAL IMPACT
8 Papildomai prie Komisijos pasiūlymo.
Over and above the Commission proposal.
KOMISIJOS PASIŪLYMAS/FINANSINIS POVEIKIS
COMMISSION PROPOSAL/ FINANCIAL IMPACT
KOMISIJOS PASIŪLYMAS/
COMMISSION PROPOSAL/
5,3 mln. per metus
5,3 million per year
Išlaidos grupei 2000 eurų (2004 m. kainomis)
At a unit cost of €2000 (2004 prices)
1,6 mlrd. eurų
€1,6 billion
Asmenų su aukštesniuoju išsilavinimu mobilumas
Upper secondary pupil mobility
Mokyklų bendradarbiavimas be mobilumo
School partnership without mobility
Išlaidos 100 procentiniam visų mokyklų įtraukimui=32 mlrd. eurų.
Cost of covering 100% of all school pupils= €32 billion
(Įprastas studentų mobilumas)
(Standard student mobility)
4 mln. per metus
4 million per year
Komisijos pasiūlytu stipendijos dydžiu
At the Commissions proposed grant levels
6 mlrd. eurų
€6 billion