natgillin/translations-raw huggingface dataset:
aicina Irānu atsākt dialogu ar Eiropas Savienību cilvēktiesību jomā un turklāt aicina Padomi un Komisiju rūpīgi sekot līdzi notikumiem Irānā, kā arī šajā dialogā pieminēt konkrētus cilvēktiesību pārkāpumu gadījumus;
Calls on Iran to recommence the EU-Iran human rights dialogue with the European Union and, further, calls upon the Council and the Commission to closely monitor developments in Iran and also to raise concrete cases of human rights abuses within the framework of the dialogue;
aicina Komisiju efektīvi izmantot Eiropas Iniciatīvu demokrātijai un cilvēktiesībām, lai pastiprinātu kontaktus un sadarbību ar Irānas pilsonisko sabiedrību un neatkarīgajiem plašsaziņas līdzekļiem, kā arī kopā ar Eiropas Parlamentu atbalstīt demokrātiju un cilvēktiesību ievērošanu Irānā;
Calls on the Commission to make effective use of the European Initiative for Democracy and Human Rights in order to intensify contacts and cooperation with Iranian civil society and independent media and furthermore to support, together with the European Parliament, democracy and respect for human rights in Iran;
aicina Padomi izvērtēt, kā Parlamentu varētu iesaistīt Padomes 2001. gada 27. decembrī Kopējās nostājas Nr. 2001/931/KĀDP par konkrētu pasākumu īstenošanu cīņā pret terorismu regulārā atjaunināšanā, ņemot vērā notikumus pēc 2001. gada;
Calls on the Council to examine the way in which Parliament may become involved in the regular updating of Council Common Position No 2001/931/CFSP of 27 December 2001 on the application of specific measures to combat terrorism, taking into account developments from 2001 onwards;
B6-0540 , 0541 , 0542 , 0544 un 0545/2005
B6-0540 , 0541 , 0542 , 0544 and 0545/2005
ņemot vērā Eiropas Savienības Vēlēšanu novērošanas misijas (ES VNM) 2005. gada 17. maija un 25. augusta starpposma ziņojumus,
having regard to the preliminary statements of 17 May and 25 August 2005 by the European Union Election Observation Mission (EU EOM) in Ethiopia,
ņemot vērā Kartera centra Etiopijas 2005. gada nacionālo vēlēšanu novērošanas 2005. gada 15. septembra galīgo ziņojumu,
having regard to the final statement of 15 September 2005 by the Carter Center Observation of the Ethiopia 2005 National Elections,
atgādinot, ka pirmās patiesās vēlēšanas Etiopijā notika 2005. gada 15. maijā, un atzīmējot, ka pirms tam gaisotne bija mierīga, kā arī, neraugoties uz dažiem pārkāpumiem, vēlēšanas norisa bez nopietnas konfrontācijas starp valdību un opozīcijas partijām;
recalling that the first properly contested election in Ethiopia took place on 15 May 2005, and noting that the period prior to this date was characterised by a peaceful atmosphere and that, despite some irregularities, the election went ahead without major confrontation between the government and opposition parties,
tā vairāk nekā 90% Etiopijas vēlētāju, kuri nodeva savas balsis, pauda savu demokrātisko pārliecību un stingru vēlmi īstenot savas pamattiesības;
whereas over 90% of Ethiopian electors casting their vote expressed their faith in democracy and their strong will to exercise their fundamental rights,
ņemot vērā iepriekš minētos starpposma ziņojumus, kurus sniegusi ES Vēlēšanu novērošanas misija Etiopijā un kuros, neraugoties uz etiopiešu vēlētāju neparasti aktīvo piedalīšanos balsošanā, ir minēti nopietni pārkāpumi un vēlēšanu organizēšanas demokrātisko normu daudzu pamatprincipu neievērošana;
whereas the abovementioned preliminary statements by the EU EOM in Ethiopia, despite an extraordinary turnout by the Ethiopian electorate, revealed serious irregularities and a failure in many fundamental ways to respect democratic standards governing the organisation of elections,
tā kā Eiropas Savienība Apvienotās Karalistes prezidentūras 2005. gada 29. augusta paziņojumā atbalstīja ES VNM apsvērumus;
whereas, in a statement by the UK Presidency of 29 August 2005, the European Union endorsed the EU EOM's comments,
ņemot vērā Kārtera centra iepriekš minēto galīgo ziņojumu, kurā centrs izteicis tādus pašus secinājumus kā ES VNM;
whereas the abovementioned final statement by the Carter Center reached the same conclusions as the EU EOM,
tā kā opozīcija turpina apstrīdēt 2005. gada 15. maijā notikušo vēlēšanu rezultātus;
whereas the opposition is continuing to challenge the results of the elections held on 15 May 2005,
norūpējies par nedemokrātisku rīcību jaunā parlamenta pirmajā sesijā, kurā tiem opozīcijas deputātiem, kas nolēma ieņemt vietas parlamentā, tika liegtas tiesības izteikt savu viedokli;
concerned by the anti-democratic conduct witnessed during the first regular session of the new parliament where opposition MPs who decided to take their seats were denied the right to express their views,
noraizējies par jaunā parlamenta pirmo likumprojektu, kas atņēma deputāta imunitāti tiem ievēlētajiem deputātiem, kas nolēma nepiedalīties asamblejā pirms netiks izpildītas to prasības, un citu pieņemto likumu, kas pagarina Adisabebas pilsētas administrācijas pilnvaru termiņu, tādā veidā ignorējot to pilsētas iedzīvotāju balsojumu, kuri vienbalsīgi nobalsoja par labu opozīcijai;
I worried by the first bill of the new parliament which stripped of their parliamentary immunity elected MPs who decided not to participate in the assembly before their preconditions were met, and by the passing of another bill which extends the terms of office of the Addis Ababa city administration, thus ignoring the vote of the city's residents who voted unanimously in favour of the opposition,
tā kā svētdien, 2005. gada 2. oktobrī sāktās valdības un divu galveno opozīcijas partiju sarunas ir pārtrūkušas, jo valdošā partija atteicās vienoties par daudzpartiju demokrātijas īstenošanas minimālajiem noteikumiem un izrādīt cieņu pret opozīciju;
whereas the negotiations opened on 2 October 2005 between the government and the two main opposition parties have broken down because of the ruling party's refusal to agree on minimum rules of conduct of multiparty democracy and respect for the opposition,
tā kā opozīcijas partijas ir paudušas gatavību darboties saskaņā ar Konstitūciju, nelietojot vardarbību;
whereas the opposition parties have said they are willing to work in the framework of the constitution, without resorting to violence,
tā kā valdība apsūdz opozīciju kūdīšanā uz valsts apvērsumu un ir arestējusi daudzus atbildīgus opozīcijas pārstāvjus;
whereas the government has accused the opposition of fomenting a coup d'état and has arrested a large number of opposition leaders,
tā kā varmācīgu sadursmju draudu dēļ opozīcija ir atteikusies no sava aicinājuma uz vispārēju streiku, kā arī uz masu manifestāciju, ko valdība aizliegusi, un tas liecina par opozīcijas atbildības izjūtu;
whereas the opposition has dropped its call for a general strike and a mass demonstration, which has been banned by the government, because of the risk of violent clashes, thus showing its sense of responsibility,
tā kā 2005. gada jūnijā protesta manifestācijās, kas bija vērstas pret vēlēšanu rezultātiem, drošības spēku darbību rezultātā vismaz 42 cilvēki gāja bojā un, tām beidzoties, arestēja tūkstošiem cilvēku;
whereas, during the June 2005 demonstrations challenging the election results, the security forces" actions led to the deaths of at least 42 people and the arrests of thousands,
pauž nopietnas bažas par to, ka politisko dialogu starp valdību un opozīciju, kas tika sākts 2005. gada 2. oktobrī, pārtrauca valdošā partija, un mudina visas partijas nekavējoties atsākt šo dialogu un strādāt, lai ļautu sākt darboties daudzpartiju demokrātijai, valdībai un valdošajai partijai pilnībā ievērojot opozīcijas tiesības;
Expresses its serious concern that the political dialogue between the government and the opposition, opened on 2 October 2005, was broken by the ruling party, and urges all parties to resume such dialogue without delay and to work to allow multiparty democracy to start functioning with the rights of the opposition fully respected by the government and the ruling party;
ir gandarīts par svarīgo lomu, kāda politiskajās sarunās bija Komisijas delegācijas Etiopijā vadītājam un Padomes prezidentūrai, kuru pārstāvēja Apvienotās Karalistes vēstnieks, sadarbojoties ar citiem diplomātiem;
Welcomes the key role played by the head of the Commission's delegation in Ethiopia and the Council Presidency through its British Ambassador, in cooperation with other international diplomats, in realising the political talks;
atzinīgi vērtētu Etiopijas parlamenta uzaicinājumu Eiropas Parlamenta misijai apmeklēt Etiopiju, lai noskaidrotu, kā palielināt jaunā parlamenta kapacitāti un kā risināt uzdevumus, ko izvirza daudzpartiju demokrātija;
Would welcome an invitation from the Ethiopian Parliament for a Parliament mission to visit Ethiopia to explore how to build the capacity of the new parliament and respond to the challenges of multiparty democracy;
pauž prieku par opozīcijas apņemšanos darboties saskaņā ar Konstitūciju, atsakoties no vardarbības;
Welcomes the opposition's commitment to working within the constitutional framework without resorting to violence;
aicina Etiopijas valdību garantēt opozīcijai piekļuvi plašsaziņas līdzekļiem, kā tas notika pirms 2005. gada 15. maija vēlēšanām;
Calls on the government to guarantee opposition access to the media, as was made available in the run-up to the 15 May 2005 election;
pauž nopietnas bažas par valdības mēģinājumiem pavērst atpakaļ demokratizācijas procesu, it īpaši ieviešot nosacījumu par absolūto vairākumu, lai nākamajā parlamentā iesniegtu darba kārtību, līdz ar to padarot opozīcijas ieguvumus par tukšu skaņu;
Expresses its serious concern at the government's attempts to reverse the democratic process, including the introduction of an absolute majority requirement for the submission of agendas in the forthcoming parliament, which render the opposition's gains meaningless;
pauž prieku, ka opozīcija ir atsaukusi savu aicinājumu uz masu manifestāciju 2005. gada 2. oktobrī, kas varētu izraisīt nopietnas sadursmes, jo valdība manifestāciju ir aizliegusi;
Welcomes the fact that, because of the government ban, the opposition withdrew its call for a mass demonstration on 2 October 2005 that could have given rise to serious clashes;
prasa, lai visas politiskās partijas cenšas panākt politisku risinājumu, kas nostiprinātu parlamenta demokrātiskās prerogatīvas;
Calls on all political parties to work towards a political solution that will secure the Ethiopian Parliament's democratic prerogatives;
aicina Etiopijas iestādes sākt visu politieslodzīto lietu izskatīšanu tiesā 48 stundu laikā no sākotnējās aizturēšanas brīža, kā to paredz Etiopijas likums, vai viņus atbrīvot;
Calls on the Ethiopian authorities to bring all political prisoners before the courts within 48 hours of their initial apprehension, as prescribed under Ethiopian law, or to release them without further delay;
aicina ES un starptautisko sabiedrību palikt modrai, it īpaši attiecībā uz cilvēktiesību starptautisko normu ievērošanu, un turpināt atbalstīt demokratizācijas procesu Etiopijā;
Calls on the EU and the international community to remain vigilant, in particular with regard to respect for international human rights principles, and to continue supporting the Ethiopian democratisation process;
prasa, lai Komisija turpina un, ja vajadzīgs, pastiprina Eiropas Savienības humanitāro politiku attiecībā uz Etiopiju, kā arī atbilstīgi demokratizācijas procesa panākumiem piemērot to ES palīdzību, kas nav humanitārā palīdzība;
Calls on the Commission to pursue and, if necessary, to step up the European Union's humanitarian policy with regard to Ethiopia and to adjust its non-humanitarian aid in accordance with progress in the democratic process;
aicina Eiropas Parlamenta priekšsēdētāju vērsties pie Etiopijas parlamenta spīkera, paužot Parlamenta nopietnas bažas par to, ka opozīcijas pārstāvjiem tika liegtas tiesības uzstāties, par pieņemto likumprojektu, kas atņem parlamentāro neaizskaramību visiem ievēlētajiem opozīcijas pārstāvjiem, kuri neieņēma vietas parlamentā, un par likumprojektu, kas pagarina iepriekšējās pašvaldības administrācijas pilnvaru termiņu, neņemot vērā vēlēšanu rezultātus; mudina arī nekavējoties atcelt šādus pasākumus, jo tie neatbilst minimālajiem demokrātijas standartiem un vēl vairāk saasina politisko spriedzi un neuzticību;
Instructs its President to write to the Speaker of the Ethiopian Parliament expressing the Parliament's strong concern about the denial to opposition members of the right to take the floor, about the bill passed stripping parliamentary immunity from all elected opposition members who did not take their seats and about the bill to extend the previous administration of municipalities in disregard of electoral results, and urging the prompt reversal of such measures, since they are incompatible with minimum democratic standards and further exacerbate political tensions and mistrust;
uzdod tā priekšsēdētājam nosūtīt šo rezolūciju Etiopijas valdībai, Etiopijas parlamenta priekšsēdētājam, Āfrikas parlamenta priekšsēdētājam, opozīcijas partijām, Padomei un Komisijai, kā arī Āfrikas Savienībai.
Instructs its President to forward this resolution to the Council, the Commission, the Ethiopian Government, the President of the Ethiopian Parliament, the President of the Pan-African Parliament, opposition parties and the African Union.
Eiropas Parlamenta rezolūcija par izglītību - Lisabonas procesa stūrakmeni ( 2004/2272(INI) )
European Parliament resolution on education as the cornerstone of the Lisbon process ( 2004/2272(INI) )
ņemot vērā Komisijas dienestu darba dokumentu "Progress Lisabonas mērķu sasniegšanā izglītībā un apmācībā – 2005. gada ziņojums" ( SEK(2005)0419 ),
having regard to the Commission staff working paper entitled "Progress towards the Lisbon objectives in education and training - 2005 Report" ( SEC(2005)0419 ),
ņemot vērā Padomes un Komisijas kopīgo starpposma ziņojumu par detalizētās darba programmas īstenošanu attiecībā uz Eiropas izglītības un apmācības sistēmu mērķu sasniegšanu "Izglītība un apmācība 2010 - Lisabonas stratēģijas panākumi ir atkarīgi no steidzamām reformām" OV C 104, 30.4.2004., 1. lpp.
having regard to the joint interim report of the Council and the Commission on the implementation of the detailed work programme on the follow-up of the objectives of education and training systems in Europe entitled "Education & Training 2010 - the success of the Lisbon strategy hinges on urgent reforms' OJ C 104, 30.4.2004, p.1.
ņemot vērā 2005. gada 22. un 23. marta Briseles Eiropadomes Prezidentūras secinājumus attiecībā uz jauna impulsa piešķiršanu Lisabonas stratēģijai,
having regard to the Presidency Conclusions of the Brussels European Council of 22-23 March 2005 on relaunching the Lisbon Strategy,
ņemot vērā 2005. gada 9. marta rezolūciju par Lisabonas stratēģijas termiņa vidusposma pārskatu
having regard to its resolution of 9 March 2005 on the mid-term review of the Lisbon Strategy
Pieņemtie teksti,
Texts Adopted,
ņemot vērā Komisijas paziņojumu "Mobilizēt Eiropas intelektuālo potenciālu: nodrošināt universitātēm iespēju pilnā mērā sekmēt Lisabonas stratēģijas īstenojumu" ( KOM(2005)0152 ),
having regard to the communication from the Commission entitled "Mobilising the brainpower of Europe: enabling universities to make their full contribution to the Lisbon Strategy" ( COM(2005)0152 ),
ņemot vērā Kultūras un izglītības komitejas ziņojumu ( A6-0245/2005 ),
having regard to the report of the Committee on Culture and Education ( A6-0245/2005 ),
apzinoties Lisabonas stratēģijas mērķus attiecībā uz ilgspējīgu ekonomikas attīstību, kas balstīta uz zināšanām un lielāku kvalitatīvāku darbavietu skaitu, darbavietu radīšanu, sociālo kohēziju, nabadzības izskaušanu Eiropas Savienībā, vienlīdzīgu iespēju veicināšanu un Eiropas sociālā modeļa sekmēšanu uz zināšanām balstītā ekonomikā un sabiedrībā;
whereas the objectives of the Lisbon Strategy cover sustainable economic growth based on knowledge with more and better jobs, job creation, greater social cohesion, the eradication of poverty in the European Union and the promotion of equal opportunities and of the European social model in the context of a knowledge-based economy and society,
tā kā, lai sasniegtu Lisabonas mērķus, nepieciešams īstenot vienotas un globālas valstu stratēģijas izglītībai un mūžizglītībai, kā arī zināšanu uzlabošanai, valstu reformas iekļaujot Eiropas kontekstā;
whereas a precondition for the attainment of the Lisbon objectives is the effective implementation of consistent and comprehensive national strategies for lifelong education and training, and an improvement in skills, with national reforms being incorporated into the European context,
tā kā valstu un ES līmenī ir efektīvi jāīsteno programma "Izglītība un apmācība 2010";
whereas there is a need for the effective implementation of the "Education & Training 2010" programme at national and European levels,
tā kā lielās atšķirības dažādu valstu izglītības sistēmu efektivitātē, kā to liecināja Eiropas Sadarbības un attīstības aģentūras publicētais ziņojums "Piza 2003", ir ļoti satraucošas;
whereas the considerable disparity in performance between education systems in the Union, as illustrated in the "Pisa 2003" report published by the Organisation for Economic Co-operation and Development, is worrying,
tā kā ieguldījumi izglītībā un apmācībā ir galvenais faktors saistībā ar cilvēkresursiem un Eiropas Savienības izglītības un apmācību sistēmu kvalitātes, efektivitātes un pieejamības uzlabošanā;
whereas investment in education and training is a key factor in terms of human resources as well as improvement in the quality, effectiveness and accessibility of education and training systems in the Union,
aicina dalībvalstis īstenot darba programmu "Izglītība un apmācība 2010", nodrošinot visu attiecīgo pārstāvju iesaistīšanos;
Calls on the Member States to implement the "Education & Training 2010" work programme with the involvement of all the relevant players;
uzskata, ka Lisabonas mērķu sasniegšanai nepieciešams, lai tiktu pievērsta lielāka uzmanība izglītībai, un Savienībai nekavējoties vajadzētu veicināt dalībvalstu izglītības sistēmu tiekšanos uz augstākiem standartiem;
Believes that, in order to achieve the Lisbon objectives, more emphasis needs to be placed on education and that the Union should as a matter of urgency promote the convergence of the education systems of the Member States towards higher performance standards;
uzskata, ka konkrētām darbībām, kas jāīsteno Kopienas un valstu līmenī attiecībā uz izglītību un apmācību, jāvēršas pirmām kārtām pie tādām mērķa grupām kā jaunieši, darba meklētāji un tie, kuri cenšas iegūt izglītību, lai tās saskanētu ar mainīgo darba tirgu;
Believes that the specific measures to be implemented at Community and national levels in the area of education and training must be focused primarily on target groups such as young people, job-seekers and those in search of training in order to be in step with a changing job market;
lai attīstītu prasmes, kas atbilstu uz zināšanām balstītas sabiedrība vajadzībām, aicina Padomi, Komisiju un dalībvalstis veikt pasākumus un uzsākt reformas administratīvo šķēršļu novēršanai, lai:
Calls on the Council, the Commission and the Member States, with the aim of developing skills in keeping with the needs of a knowledge-based society, to adopt the necessary measures and reforms to reduce administrative obstacles in order to:
palielinātu studentu, stažieru, darba ņēmēju un viņu ģimeņu, un pētnieku mobilitāti, kā arī lai paātrinātu kvalifikāciju savstarpēju atzīšanu,
speed up the mobility of students, trainees, workers and their families and researchers as well as the mutual recognition of qualifications,
nodrošinātu vispārēju un nediskriminējošu piekļuvi kvalitatīvai izglītībai un apmācībai un attīstītu sociālās integrācijas politiku jauniešiem no nelabvēlīgas vides, kuri cieš trūkumu, ļaujot tiem iegūt prasmes un iekļūt darba tirgū;
ensure universal and non-discriminatory access to quality education and training and develop social inclusion policies for underprivileged young people living in poverty by enabling them to acquire skills and access the labour market;
aicina dalībvalstis īstenot atbilstošu politiku, lai attīstītu jaunus nodarbinātības avotus, piemēram, pakalpojumus personām un uzņēmumiem, sociālo ekonomiku, teritorijas labiekārtošanu un pilsētu plānošanu, vides aizsardzību un jaunus amatus rūpniecībā, kā arī tradicionālos amatus, tostarp amatniecībā;
Calls on the Member States to put in place suitable policies for developing new sources of jobs such as services for individuals and companies, the social economy, spatial planning and urban management, environmental protection and new industrial trades as well as traditional occupations, especially in the crafts sector;
uzskata, ka mūžizglītību iespējams sniegt visiem bez diskriminācijas tad, ja īsteno novatoriskus darba organizācijas modeļus un jaunas izmaksu sadales formas starp uzņēmumiem, darba ņēmējiem un valsts iestādēm, piešķirot augstāko prioritāti informācijas un komunikācijas tehnoloģijām (IKT), lai apmācība būtu iespējama arī mājās;
Believes that, in order to make lifelong learning a reality available to all without discrimination, it is essential to put in place innovative models of work organisation and new forms of cost-sharing between businesses, workers and public authorities by making information and communication technologies (ICT) the top priority so as to allow training within a family context as well;
atzinīgi vērtē Komisijas izmantoto divdesmit deviņu rādītāju atbilstību, lai novērtētu Eiropas izglītības sistēmu sasniegumus un attīstību, kā arī nepieciešamību attīstīt jaunus rādītājus tajās svarīgākajās jomās, kur tādi nav izstrādāti (valodas, IKT, pasniedzēji, investīciju efektivitāte, pieaugušo izglītība, sociālā integrācija un aktīva pilsoniska nostāja); pamatojoties uz šīm atziņām, aicina dalībvalstis it īpaši veikt atbilstīgus pasākumus pirmām kārtām, lai tiktu samazināts lielais to jauniešu skaits, kas priekšlaicīgi pamet mācību iestādes, neieguvuši nekādu kvalifikāciju, jo šī tendence apgrūtina sociālās kohēzijas stiprināšanu Eiropas Savienībā;
Records its approval of the appropriateness of the 29 indicators used by the Commission to assess the performance and progress achieved by teaching systems in Europe and of the need to develop new indicators in the key areas where they are lacking (languages, ICT, teachers, return on investment, adult education, social inclusion and active citizenship); on this basis, calls on the Member States, in particular, to take suitable measures as a matter of priority to reduce the high number of young people leaving school prematurely without any kind of qualification since this trend is an obstacle to greater social cohesion in the Union;
lūdz dalībvalstis veikt atbilstīgus pasākumus, lai sasniegtu Padomes noteiktos mērķus un līdz 2010. gadam nodrošinātu diplomu skaita pieaugumu par 15 % zinātniskajās mācību programmās, vienlaikus izlīdzinot līdzsvaru starp vīriešiem un sievietēm;
Asks the Member States to take appropriate measures to reach the objectives fixed by the Council and to ensure a 15% increase in the number of science graduates between now and 2010 while at the same time correcting the imbalance between men and women;
mudina dalībvalstis īstenot tādu izglītības un mūžizglītības politiku, kas būtu konsekventa visos izglītības līmeņos, tostarp augstākajā, un sekmētu sociālo integrāciju, kā arī būtu pielāgota sociālajai, demogrāfiskajai un ekonomiskajai attīstībai;
Encourages the Member States to implement a policy for lifelong education and training that is consistent at all levels of teaching including higher education and results in social inclusion as well as being tailored to social, demographic and economic change;
mudina dalībvalstis visās mācību un mūžizglītības iestādēs izveidot sistemātisku apmācību programmas jauno tehnoloģiju izmantošanā;
Encourages the Member States to establish programmes of systematic training in the use of new technologies in all lifelong learning and training establishments;