natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Ja ir atsauce uz šo punktu, piemēro Lēmuma 1999/468/EK 3. un 7. pantu, ņemot vērā minētā lēmuma 8. panta noteikumus.
Where reference is made to this paragraph, Articles 3 and 7 of Decision 1999/468/EC shall apply, having regard to the provisions of Article 8 thereof.
Dalībvalstis var nepārstāvēt personas, kas ir nodarbinātas nacionālajās aģentūrās vai kam ir operacionāla atbildība par nacionālajām aģentūrām, kas noteiktas 6. panta 2. punkta b) apakšpunktā.
Member States may not be represented by persons employed in, or having operational responsibility for, national agencies referred to in Article 6(2)(b).
Ja Komiteja tiek konsultēta par jebkādu tematu, kas saistīts ar šī lēmuma piemērošanu saistībā ar profesionālo izglītību un apmācību, sociālo partneru pārstāvji, kurus nosaka Komisija, balstoties uz Eiropas sociālo partneru pieteikumu bāzes, var piedalīties Komitejas darbā kā novērotāji.
Whenever the Committee is consulted on any matter concerning the application of this Decision in relation to vocational education and training, representatives of the social partners, appointed by the Commission on the basis of proposals from the European social partners, may participate in the work of the Committee as observers.
atbalstot uzmanības pievēršanu kultūras
promoting an awareness of the importance of cultural
un valodu
and linguistic
rasismu un ksenofobiju;
racism and xenophobia;
veidojot priekšnosacījumus audzēkņiem ar speciālām vajadzībām, it īpaši atbalstot viņu integrāciju kopējā izglītībā un apmācībā;
making provision for learners with special needs, and in particular by helping to promote their integration into mainstream education and training;
pievēršot uzmanību pastāvīgas ekonomiskās attīstības atbalstīšanas nozīmībai;
promoting an awareness of the importance of contributing to sustainable economic development;
veicinot vienlīdzību starp vīriešiem un sievietēm un piedalīšanos cīņā ar visa veida diskrimināciju, kas balstīta uz dzimumu, rasi vai etnisko izcelsmi, reliģiju vai ticību, invaliditāti, vecumu vai seksuālo orientāciju.
promoting equality between men and women and contributing to combating all forms of discrimination based on sex, racial or ethnic origin, religion or belief, disability, age or sexual orientation.
Kā Eiropas zināšanu veidošanas procesa sastāvdaļai, Integrētās programmas darbības var tikt īstenotas saskaņā ar procedūrām, kas noteiktas 10. panta 2. punktā kopā ar saistītām Kopienas programmām un darbībām, it īpaši tām, kuru darbības joma ir kultūra, mediji, jaunatne, izpēte, nodarbinātība, iniciatīvas, vide un informācijas tehnoloģijas, un komunikācijas.
As part of the process of building up a Europe of knowledge, the actions supported under the Integrated Programme may be implemented in accordance with the procedures referred to in Article 10(2) jointly with related Community programmes and actions, particularly those in the field of culture, the media, youth, research and development, employment, enterprise, environment and information and communication technologies.
Komisija, sadarbojoties ar dalībvalstīm, nodrošina vispārēju atbilstību un komplementaritāti ar citām nozīmīgām Kopienas politikām, instrumentiem un darbībām, it īpaši ar Eiropas Sociālo fondu, ar Kopienas Cilvēkresursu un mobilitātes darbību pamatprogrammu zinātniskajā izpētē un attīstībā un Kopienas Statistikas programmu.
The Commission shall, in cooperation with the Member States, ensure overall consistency and complementarity with other relevant Community policies, instruments and actions, in particular with the European Social Fund, with the human resource and mobility actions of the Community's Framework Programme in research and development, and with the Community's statistical programme.
Komisija nodrošina efektīvu saikni starp Integrēto programmu un programmām, un darbībām izglītības un apmācības sfērā, kas uzsāktas Kopienas pirmsiestāšanās instrumentu ietvaros, citai sadarbībai ar trešām valstīm un kompetentām starptautiskām organizācijām.
The Commission shall ensure an efficient link-up between the Integrated Programme and the programmes and actions in the area of education and training undertaken within the framework of the Community's pre-accession instruments, other cooperation with third countries and the competent international organisations.
Īstenojot Integrētās programmas darbības, Komisijai un dalībvalstīm ir jāpievērš uzmanība Padomes izvirzītajām prioritātēm nodarbinātības jautājuma vadlīnijās, kā daļai no koordinētās nodarbinātības stratēģijas.
In implementing actions under the Integrated Programme, the Commission and the Member States shall have regard to the priorities set out in the employment guidelines adopted by the Council, as part of a coordinated employment strategy.
Sadarbojoties ar Eiropas sociālajiem partneriem, Komisijai ir jācenšas attīstīt atbilstošu koordinēšanu starp Integrēto programmu un sociālo dialogu Kopienas līmenī, ieskaitot sektorālajos līmeņos.
In partnership with the European social partners, the Commission shall endeavour to develop an appropriate coordination between the Integrated Programme and the social dialogue at Community level, including at sectoral levels.
Komisija var atbilstošā gadījumā nodrošināt atbalstu Eiropas Apmācības fondam tā pilnvaru ietvaros un saskaņā ar vienošanos, kas izklāstīta Padomes
Where appropriate, the Commission may also secure the support of the European Training Foundation within the scope of its mandate and in accordance with the arrangements set out in Council Regulation (EEC) No 1360/90
1990. gada 7. maija
, of 7 May 1990
Finanšu noteikumi – novērtēšana
Financial provisions - Evaluation
īstenošanai ir EUR
is set at
uz 7 gadiem no 2007. gada 1. janvāra
Within this framework
"Comenius", "Erasmus", "Leonardo da Vinci" un "Grundtvig" programmām atvēlamie līdzekļi nevar būt mazāki kā noteikts pielikuma B.
to be committed to the Comenius, Erasmus, Leonardo da Vinci and Grundtvig programmes shall not be less than as set out in point B.
saskaņā ar procedūrām, kas noteiktas 10. panta 2. punktā.
may be amended by the Commission in accordance with the procedures referred to in Article 10(2).
Līdz 1 % no Integrētās programmas budžeta var tikt tērēts, lai atbalstītu piedalīšanos partnerattiecību, projektu un sistēmu darbībās, kuras organizē Integrētā programma vai partneri no trešajām valstīm, kas nepiedalās Integrētajā programmā saskaņā ar 7. pantā minētājiem nosacījumiem.
Up to 1% of the budget of the Integrated Programme may be used to support the participation in partnership, project and network actions organised under the Integrated Programme of partners from third countries which do not participate in the Integrated Programme under the provisions of Article 7.
Ikgadējā līdzekļu piešķiršana ir jāapstiprina budžeta lēmējinstitūcijai finansiālās perspektīvas robežās.
The annual appropriations shall be authorised by the budgetary authority within the limits of the financial perspective.
Komisijai ir jānodrošina regulāras ārējas Integrētās programmas novērtēšanas.
The Commission shall arrange for regular independent external evaluations of the Integrated Programme.
Dalībvalstīm Komisijai 2010. gada 30. jūnijā un 2015. gada 30. jūnijā ir jāiesniedz attiecīgas atskaites par Integrētās programmas īstenošanu un rezultātu.
Member States shall submit to the Commission by 30 June 2010 and 30 June 2015, respectively, reports on the implementation and the impact of the Integrated Programme.
Komisijai jāiesniedz Eiropas Parlamentam, Padomei, Eiropas Ekonomikas un sociālo lietu komitejai un Reģionu komitejai:
The Commission shall submit to the European Parliament, the Council, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions:
starpposmu novērtēšanas ziņojumi par sasniegtajiem rezultātiem un par kvalitatīvajiem un kvantitatīvajiem Integrētās programmas īstenošanas aspektiem līdz 2011. gada 31. martam;
an interim evaluation report on the results achieved and on the qualitative and quantitative aspects of the implementation of the Integrated Programme by 31 March 2011;
paziņojumu par Integrētās programmas turpināšanu līdz 2011. gada 31. decembrim;
a communication on the continuation of the Integrated Programme by 31 December 2011;
17. pants Dalība "Comenius" programmā
Article 17
Integrētās programmas ietvaros
Access to the Comenius programme
"Comenius" programma attiecas uz:
Within the framework of the Integrated Programme, the Comenius programme is aimed at:
skolniekiem pirmskolā un skolā līdz vidējās izglītības beigām;
pupils in pre-school and school education up to the end of upper secondary education;
skolām, ko nosaka dalībvalstis;
schools, as specified by Member States;
mācību, atbalsta un administratīvo personālu šajās skolās;
teaching, support and administrative staff within those schools;
skolu izglītībā iesaistītajām asociācijām un pārstāvjiem;
associations and representatives of those involved in school education;
publiskajām un privātajām organizācijām, kas ir atbildīgas par izglītības organizēšanu un sniegšanu lokālā, reģionālā un nacionālā līmenī;
public and private organisations responsible for the organisation and delivery of education at local, regional and national levels;
augstākās izglītības iestādēm.
higher education institutions.
Papildus Integrētās programmas uzdevumiem, kas izklāstīti 1. un 2. pantā, "Comenius" programmas darba uzdevumi ir šādi:
In addition to the objectives of the Integrated Programme set out in Articles 1 and 2, the operational objectives of the Comenius programme shall be:
veicināt dalībvalstu izglītības sistēmu atbilstību augstākiem kvalitātes standartiem, jo īpaši apmainoties ar labas prakses piemēriem un izplatot tos;
to promote the convergence of the educational systems of Member States towards higher quality standards, in particular through the exchange and dissemination of good practice;
palielināt apmaiņu, kurās iesaistīti audzēkņi un izglītojošais personāls dažādās dalībvalstīs, daudzumu un kvalitāti;
to increase the volume and improve the quality of exchanges involving pupils and educational staff in different Member States;
palielināt skaitu un uzlabot kvalitāti partnerattiecībām starp skolām dažādās dalībvalstīs tā, lai būtu iesaistīts vismaz
to increase the volume and improve the quality of partnerships between schools in different Member States, so as to involve at least
audzēknis uz
pupil in
kopīgajām izglītības aktivitātēm programmas periodā;
in joint educational activities during the period of the programme;
sekmēt svešvalodas
to encourage the learning of
pastiprināt skolotāju apmācības kvalitāti un Eiropas dimensiju tajā;
to reinforce the quality and European dimension of teacher training;
uzlabot pedagoģisko pieeju un skolu pārvaldi.
to improve pedagogical approaches and school management.
"Comenius" programma var atbalstīt šādas darbības:
The following actions may be supported by the Comenius programme:
indivīdu mobilitāti, kas noteikta 5. panta 1. punkta a) apakšpunktā.
mobility of individuals as referred to in Article 5(1)(a).
Organizējot vai atbalstot šādu mobilitāšu organizāciju, ir jāpieņem atbilstoši nepieciešamie pasākumi un jārūpējas, lai jauniešiem mobilitātē tiek pievērsta attiecīga pārraudzība un atbalsts.
In arranging for or supporting the organisation of such mobility, the necessary preparatory measures shall be adopted and care shall be taken to ensure that adequate supervision and support is available for young people in mobility.
Šāda mobilitāte ietver:
Such mobility may include:
audzēkņu un personāla apmaiņas;
exchanges of pupils and staff;
audzēkņu vai izglītojošā personāla norīkošana ārzemju skolās vai uzņēmumos;
placements in schools or enterprises abroad for pupils or for educational staff;
skolotāju piedalīšanos apmācības kursos;
participation in training courses for teachers;
studijas un sagatavošanas vizītes mobilitātei, partnerattiecībām, projektam vai sistēmas aktivitātēm;
study and preparatory visits for mobility, partnership, project or network activities;
palīdzība skolotājiem un potenciālajiem skolotājiem.
assistantships for teachers and potential teachers;
partnerattiecību, kas noteiktas 5. panta 1. punkta b) apakšpunktā, attīstīšana starp
development of partnerships as referred to in Article 5(1)(b) between:
daudzpusīgas sadarbības projekti, kas noteikti 5. panta 1. punkta e) apakšpunktā.
multilateral cooperation projects as referred to in Article 5(1)(e).
Tas var iekļaut projektus, kuru mērķis ir:
They may include projects aimed at:
labas prakses izglītības jomā, tostarp
developing, promoting and disseminating
jaunu mācību metožu vai materiālu izstrāde,
educational best practices, including new
jaunu pasniedzēju kursu vai to satura izstrāde, virzīšana vai izplatīšana;
developing, promoting and disseminating new teacher training courses or course content;
tīkli, kas noteiktas 5. panta 1. punkta e) apakšpunktā.
networks as referred to in Article 5(1)(e).
Sistēmas, kuru mērķis ir:
They may include networks aimed at:
attīstīt izglītību disciplīnā vai specializācijā, kurā tās darbojas, savam un izglītības labumam kopumā;
developing education in the discipline or subject area in which they operate, for their own benefit and for that of education more widely;
apkopot un izplatīt nozīmīgu pozitīvu pieredzi un jaunas idejas;
acquiring and disseminating relevant good practice and innovation;
sniegt satura atbalstu citu uzsāktiem projektiem un partnerattiecībām;
providing content support to projects and partnerships set up by others;
veicināt vajadzību analīžu attīstību un tās praktisko pielietojumu skolu izglītībā;
promoting the development of needs analysis and its practical applications within school education;
citas iniciatīvas, kuru mērķis ir "Comenius" programmas mērķu, kas noteikti 5. panta 1. punkta h) apakšpunktā ("Papildinošie pasākumi"), veicināšana.
other initiatives aimed at promoting the objectives of the Comenius programme as referred to in Article 5(1)(h) ("Accompanying Measures").
Darbību, kas noteiktas 1. punktā, operacionālās detaļas ir jānolemj saskaņā ar 10. panta 2. punktā noteikto procedūru.
The operational details of the actions referred to in paragraph 1 shall be decided in accordance with the procedure referred to in Article 10(2).
Ne mazāk kā 85% no "Comenius" programmai pieejamā budžeta ir jāatvēl mobilitātes, kas noteikta 19. panta 1. punkta a) apakšpunktā, un "Comenius" partnerattiecību, kas noteiktas 19. panta 1. punkta b) apakšpunktā, atbalstam.
Not less than 85% of the budget available for the Comenius programme shall be devoted to support for mobility as referred to in Article 19(1)(a) and for Comenius partnerships as set out in Article 19(1)(b).
"Comenius" programmas īstenošanai vajadzīgie pasākumi Komisijai jāpieņem saskaņā ar 10. panta 2. punktā izklāstīto pārvaldes procedūru, un tie ir saistīti ar šādiem tematiem:
The measures necessary for the implementation of the Comenius programme relating to the following matters shall be adopted by the Commission in accordance with the management procedure referred to in Article 10(2):
gada darbības plāns;
the annual plan of work;
gada budžets un līdzekļu sadalījums starp dažādām "Comenius" programmas darbībām;
the annual budget and the distribution of funds between the various actions of the Comenius programme;
galvenās "Comenius" programmas vadlīnijas, izvēles kritēriji un procedūras;
the general guidelines for implementing the Comenius programme, the selection criteria and procedures;
līdzekļu sadale starp dalībvalstīm darbībām, kas jāpārvalda ar "nacionālo aģentūru procedūru", kas izklāstīta pielikumā;
the distribution of funds among the Member States for the actions to be managed through the "National agency procedure" set out in the Annex;
vienošanās par programmas pārraudzīšanu un novērtēšanu, un rezultātu izplatīšanu un nodošanu.
the arrangements for monitoring and evaluating the programme and for the dissemination and transfer of results.
"Comenius" programmas īstenošanai nepieciešamo mēru, kas saistīti ar tēmām, citām kā
The measures necessary for the implementation of the Comenius programme relating to all matters other than those specified in paragraph
noteikts 1.
1 shall
punktā, pieņemšana jāveic saskaņā ar konsultatīvo procedūru, kas noteikta 10. panta 3. punktā.
be adopted in accordance with the advisory procedure referred to in Article 10(3).
Integrētās programmas ietvaros "Erasmus" programma attiecas uz:
Within the framework of the Integrated Programme, the Erasmus programme is aimed at:
studentiem un audzēkņiem visās augstākās izglītības un augstākās profesionālās izglītības un apmācības (ISCED 5. un 6. līmenis) formās;
students and trainees learning in all forms of higher education and advanced vocational education and training (ISCED levels 5 and 6);
augstākās izglītības institūcijām, ko nosaka dalībvalstis;
higher education institutions, as specified by Member States;
izglītojošo un administratīvo personālu šajās institūcijās;
teaching and administrative staff within those institutions;
augstākajā izglītībā iesaistīto asociācijām un pārstāvjiem, ieskaitot nozīmīgas studentu, universitāšu un pasniedzēju asociācijas;
associations and representatives of those involved in higher education, including relevant student, university, and teacher/trainer associations;
uzņēmumiem, sociālajiem partneriem un citiem profesionālās darbības pārstāvjiem;
enterprises, social partners and other representatives of working life;
publiskām un privātām organizācijām, kas ir atbildīgas par izglītības un apmācības organizēšanu un sniegšanu lokālā un reģionālā līmenī;
public and private organisations responsible for the organisation and delivery of education and training at local and regional levels;
Papildus Integrētās programmas uzdevumiem, kas noteikti 1. un 2. pantā, "Erasmus" programmas darba uzdevumi ir šādi:
In addition to the objectives of the Integrated Programme set out in Articles 1 and 2, the operational objectives of the Erasmus programme shall be:
palielināt studentu un izglītojošā personāla mobilitātes Eiropā daudzumu un kvalitāti tā, lai uz 2011. gadu sasniegtu vismaz 3 miljonus individuālo dalībnieku studentu mobilitātē "Erasmus" programmas un tās priekšgājēju programmu ietvarā;
to increase the volume and improve the quality of student and teaching staff mobility throughout Europe, so as to contribute to the achievement by 2011 of at least 3 million individual participants in student mobility under the Erasmus and its predecessor programmes;
palielināt daudzpusīgu sadarbošanos daudzumu starp augstākās izglītības institūcijām Eiropā un uzlabot to kvalitāti;
to increase the volume and improve the quality of multilateral cooperation between higher education institutions in Europe;
palielināt konverģences līmeni augstākās izglītības un augstākās profesionālās izglītības kvalifikācijām, kas iegūtas Eiropā;
to increase the degree of convergence of higher education and advanced vocational education qualifications gained in Europe;
sekmēt sadarbību starp augstākās izglītības institūcijām un uzņēmumiem.
to foster co-operation between higher education institutions and enterprises.
"Erasmus" programma var atbalstīt sekojošas darbības:
The following actions may be supported by the Erasmus programme:
Šāda mobilitāte var ietvert:
Such mobility may include:
studentu mobilitāti studijām vai apmācībai ārzemēs augstākās izglītības institūcijās, kā arī iekārtošanu uzņēmumos, apmācības centros vai citās organizācijās;
mobility of students for studies or training abroad in higher education institutions, as well as placements in enterprises, training centres or other organisations;
izglītojošā personāla mobilitāti augstākās izglītības iestādēs ar mērķi pasniegt vai tikt apmācītiem partnerinstitūcijā ārzemēs;
mobility of teaching staff in higher education institutions in order to teach or receive training in a partner institution abroad;
cita personāla augstākās izglītības institūcijās un uzņēmumu personāla mobilitāti ar mērķi tikt apmācītiem vai pasniegt;
mobility of other staff in higher education institutions and staff of enterprises for purposes of training or teaching;
"Erasmus" intensīvās programmas, kas tiek organizētas uz daudzpusīgas bāzes.
Erasmus intensive programmes organised on a multilateral basis.
Atbalstu var piešķirt arī nosūtošām un uzņemošām augstākās izglītības iestādēm vai uzņēmumiem darbībām, kuru mērķis ir nodrošināt kvalitāti visiem mobilitātes posmiem, to skaitā lingvistiskai sagatavošanai
Support may also be awarded to the home and host higher education institutions or enterprises for action to ensure quality at all stages of the mobility arrangements, including
un pilnveidošanai
preparatory and refresher
sistēmām, kas noteiktas 5. panta 1. punkta e) apakšpunktā, ko vada augstākās izglītības institūciju konsorciji un kas pārstāv disciplīnu vai saistīto disciplīnu jomu ("Erasmus tematiskie tīkli"), kam ir mērķis attīstīt jaunas mācību koncepcijas un kompetences.
networks as referred to in Article 5(1)(e) run by consortia of higher education institutions and representing a discipline or a cross-disciplinary field, ("Erasmus thematic networks") which aim to develop new learning concepts and competencies.
Šādas sistēmas var ietvert arī pārstāvjus no citiem publiskiem orgāniem vai uzņēmumiem, vai asociācijām;
Such networks may also include representatives from other public bodies or from enterprises or associations;
citas iniciatīvas, kuru mērķis ir "Erasmus" programmas uzdevumu", kas noteikti 5. panta 1. punkta h) apakšpunktā ("Papildinošie pasākumi"), veicināšana.
other initiatives aimed at promoting the objectives of the Erasmus programme, as referred to in Article 5(1)(h) ("Accompanying Measures").
Indivīdi mobilitātē pēc 1. punkta a) apakšpunkta i) daļas ("Erasmus studenti") ir sekojoši:
Individuals participating in mobility under paragraph 1(a)(i) ("Erasmus students") shall be:
augstākās izglītības institūciju studenti, kas pēc pirmā studiju gada pabeigšanas, pavada studiju periodu citā dalībvalstī "Erasmus" programmas mobilitātes darbības ietvaros, neatkarīgi, vai tiem ir piešķirts finansiāls atbalsts šīs programmas ietvaros.
students in higher education institutions who, after completing at least their first year of studies, spend a study period in another Member State within the framework of the mobility Action of the Erasmus programme, regardless whether they have been awarded financial support under that programme.
Šādi periodi ir pilnībā jāatzīst ar starpinstitūciju vienošanos starp sūtītāja un uzņēmēja institūcijām.
Such periods shall be fully recognised under the interinstitutional agreements between the sending and host institutions.
Uzņēmēja institūcijas nevar saņemt mācību maksu no šādiem studentiem;
The host institutions shall not charge tuition fees to such students;
augstākās izglītības iestāžu studenti, ko iekārto darbā uzņēmumi
students in higher education institutions taking part in placements in enterprises
, valsts iestādes
, public authorities
Pasākumu darba detaļas, kas izklāstītas 1. punktā, jāpieņem saskaņā ar procedūru, kas noteikta 10. panta 2. punktā.
The operational details of the actions set out in paragraph 1 shall be decided following the procedure referred to in Article 10(2).
Ne mazāk kā 85% no "Erasmus" programmai pieejamā budžeta ir jāatvēl mobilitātes, kas noteikta 24. panta 1. punkta a) apakšpunktā, atbalstam.
Not less than 85% of the budget available for the Erasmus programme shall be devoted to support for mobility as referred to in Article 24(1)(a).
"Erasmus" programmas īstenošanai vajadzīgie pasākumi Komisijai jāpieņem saskaņā ar 10. panta 2. punktā izklāstīto pārvaldes procedūru, un tie ir saistīti ar šādiem tematiem:
The measures necessary for the implementation of the Erasmus programme relating to the following matters shall be adopted by the Commission in accordance with the management procedure referred to in Article 10(2):
gada budžets un līdzekļu sadalījums starp dažādām "Erasmus" programmas darbībām;
the annual budget and the distribution of funds between the various actions of the Erasmus programme;
"Erasmus" programmas galvenās vadlīnijas, izvēles kritēriji un procedūras;
the general guidelines for implementing the Erasmus programme, the selection criteria and procedures;