natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Vispārējā mērķa ietvaros „Attīstīt jauniešos kopības sajūtu un veicināt iecietību dažādībā jo īpaši, lai stiprinātu Savienības sociālo saskaņotību”:
In the context of the general objective to develop solidarity and promote tolerance among young people in response to diversity , in particular in order to reinforce social cohesion in the Union:
3. panta 2. punkta c) apakšpunkts
Article 3, paragraph 2, point (c)
c) veicināt sadarbību starp civildienestiem un brīvprātīgo dienestiem, iesaistot jauniešus valstiskā līmenī.
(c) contributing to the cooperation between the civil and voluntary services involving young people at national level.
3. panta 4. punkta ievaddaļa
Article 3, paragraph 4, introductory part
Vispārējā mērķa ietvaros „Veicināt sistēmas kvalitātes attīstību, atbalstot jauniešu darbības un to daudzumu sabiedrības organizācijās jaunatnes sfērā ” :
In the context of the general objective to contribute to developing the quality of support systems for youth activities and the capabilities of civil society organisations in the youth field:
Vispārējā mērķa ietvaros „Veicināt jauniešu darbību atbalsta sistēmu kvalitātes attīstību un uzlabot pilsoniskās sabiedrības organizāciju darbību, veicināt to efektivitāti , lai sasniegtu ES mērķus jaunatnes sfērā”:
In the context of the general objective to contribute to developing the quality of support systems for youth activities and to improve the functioning and increase the capabilities of civil society organisations in order to enable the EU’s objectives in the youth field to be achieved :
3. panta 4. punkta d) apakšpunkts
Article 3, paragraph 4, point (d)
d) sekmēt jauniešu informēšanas uzlabošanu;
(d) contributing to the improvement of information for young people;
d) sekmēt jauniešu informēšanas uzlabošanu , it īpaši par Eiropas Savienību un tās politikas virzieniem, tostarp par tiem, kas attiecas uz jaunatnes jautājumiem, ņemot vērā jaunu sieviešu un invalīdu problēmas, kas pastāv dažās dalībvalstīs ;
(d) contributing to the improvement of information for young people , in particular concerning the European Union and its policies, including those relating to young people, taking into account sp ecial challenges for young women in some Member States as well as the disabled ;
4. panta 3) apakšpunkts
Article 4, point (3)
Šī akcija tiek veikta, lai atbalstītu partnerattiecību projektus ar programmas dalībvalstīm saskaņā ar 5. pantu jo īpaši sekmējot jauniešu un sociāli izglītojošo aptauju organizatoru apmaiņu, atbalstu iniciatīvām, kas stiprina savstarpēju jauniešu saskaņu un to kopības sajūtu, kā arī sadarbības attīstību jaunatnes un sabiedrības jomā šajās valstīs.
The aim of this action is to support projects with the partner countries mentioned in Article 5 below, in particular exchanges of young people and youth workers, and to support initiatives that reinforce young people’s mutual understanding , sense of solidarity and the development of cooperation in the field of youth and civil society in these countries.
Šī akcija tiek veikta, lai atbalstītu projektus ar programmas dalībvalstīm saskaņā ar 5. pantu jo īpaši jauniešu un jaunatnes jomā strādājošo apmaiņu, atbalstu iniciatīvām, kas stiprina savstarpēju jauniešu saskaņu un to kopības sajūtu un iecietību , kā arī sadarbības attīstību jaunatnes un sabiedrības jomā šajās valstīs.
The aim of this action is to support projects with the partner countries mentioned in Article 5 below, in particular exchanges of young people and youth workers, and to support initiatives that reinforce young people’s mutual understanding and sense of solidarity and tolerance and the development of cooperation in the field of youth and civil society in these countries.
5. panta 1. punkta ea) apakšpunkts (jauns)
Article 5, paragraph 1, point (e a) (new)
ea) citas ES partnervalstis
(ea) other EU partner countries
Visiem jauniešiem, bez jebkāda veida diskriminācijas, ir pieejamas programmas darbības ievērojot pielikumā noteiktās izmaiņas.
All young people, without discrimination, must be able to have access to the activities of the programme, subject to the provisions of the Annex.
Komisija un programmas dalībvalstis uzrauga, lai īpaši tiktu sekmēti jaunieši, kuriem izglītības, sociālu, fizisku, mentālu, ekonomisku, kulturālu, dzimuma vai ģeogrāfisku iemeslu dēļ ir vislielākās problēmas piedalīties programmā.
The Commission and the partner countries will ensure that particular efforts are made with regard to young people who, for educational, social, physical, psychological, economic, cultural , gender or geographical reasons, have particular difficulties taking part in the programme.
Komisija un programmas dalībvalstis arī nodrošina, lai sieviešu un vīriešu dalība programmā būtu proporcionāla.
The Commission and countries participating in the programme shall also ensure balanced participation by women and men.
Komisija un programmas dalībvalstis uzrauga , lai programmas atbalstītās darbības rada iemeslu adekvātai publikācijai vai informēšanai .
The Commission and the participating countries shall ensure that the actions supported under the programme are properly publicised.
Komisija un programmas dalībvalstis nodrošina , lai programmas atbalstītās darbības būtu pienācīgi darītas zināmas sabiedrībai, jo īpaši tiem jauniešiem, kam ir vismazāk iespēju, tostarp imigrantu izcelsmes vai mazākumtautību, kā arī jauniešiem invalīdiem.
The Commission and the participating countries shall ensure that the actions supported under the programme are properly publicised , in particular amongst the young people who have the fewest opportunities, including young people who are of immigrant origin or belong to a minority, and also young disabled people .
Tās veic attiecīgus pasākumus, lai izplatītu informāciju, izmantojot visatbilstošākos instrumentus, un ar valstu aģentūru un jaunatnes informācijas struktūru atbalstu izplatītu informāciju par programmu mazākām organizācijām, īpaši reģionālā un vietējā līmenī.
They will take appropriate measures to disseminate information through the use of the most appropriate tools and, with the aid of the national agencies and existing youth information structures, target information about the programme towards those smaller organisations, especially at regional and local level.
Sie fordert ferner, dass die Nationalen Agenturen selber Schritte unternehmen, um dafür Sorge zu tragen, dass im Sinne der stärkeren Dezentralisierung die Informationen über das Programm bis zu den kleineren Organisationen, insbesondere auf regionaler und lokaler Ebene, vordringen.
Asks also that the national agencies themselves take steps to ensure that information on the programme reaches those smaller organisations, particularly at regional and local level, in keeping with the spirit of increasing decentralisation.
8. panta 6. punkta b) apakšpunkta ii)daļa
Article 8, paragraph 6, point (b) (ii)
ii) pietiekams personāls, kas atbilst noteiktajai profesionālajai un lingvistiskajai kvalifikācijai darbam starptautiskas sadarbības vidē;
ii) it must have sufficient staff with the appropriate professional and linguistic skills to work in an international cooperation environment;
ii) pietiekams personāls, kurā sieviešu un vīriešu skaits būtu līdzvērtīgs, kas atbilst noteiktajai profesionālajai un lingvistiskajai kvalifikācijai darbam starptautiskas sadarbības vidē;
ii) it must have sufficient staff with equal participation between women and men, with the appropriate professional and linguistic skills to work in an international cooperation environment;
Programma var apvienot līdzekļus ar citiem Kopienas instrumentiem, lai īstenotu darbības, kas atbilst programmas kopējiem mērķiem un šīs programmas instrumentiem .
The programme may share resources with other Community instruments in order to implement actions meeting the objectives of both this programme and these instruments.
Programmai jācenšas apvienot līdzekļus ar citiem Kopienas instrumentiem, lai īstenotu darbības, kas atbilst gan šīs programmas, gan šo instrumentu mērķiem .
The programme should strive to share resources with other Community instruments in order to implement actions meeting the objectives of both this programme and these instruments.
Komisija un Eiropas Savienības dalībvalstis uzrauga Programmas darbību īstenošanu, kas veicina tādu Kopienas darbību sfēru mērķu attīstību kā izglītība, apmācība, kultūra , sports , dzimumu līdztiesība un diskriminācijas novēršana.
The Commission and the Member States of the European Union shall highlight the actions of the programme that contribute to the development of the objectives of other fields of Community action, such as education, training, culture , sport , gender equality and combating discrimination .
Programmas dalībvalstis, vēlākais 2010.gada 30.jūnijā, iesniedz Komisijai atskaiti par Programmas īstenošanu un vēlākais 2015.gada 30.jūnijā atskaiti par programmas ietekmi.
Participating countries shall submit to the Commission a report on the implementation of the programme by 30 June 2010 at the latest and a report on the impact of the programme by 30 June 2015 at the latest.
Atskaitēs par programmas īstenošanu un ietekmi programmas dalībvalstis īpaši norāda, kas paveikts, lai sasniegtu mērķi veicināt līdztiesību un lai nodrošinātu to jauniešu līdzdalību, kuriem ir mazāk iespēju, tostarp invalīdu līdzdalību.
In their reports on the implementation and impact of the programme, the countries participating in the programme shall in particular indicate how the goal of equality has been achieved and what has been done to ensure the participation of young people with fewer opportunities, including the disabled.
Komisija sniedz valstīm piemērotu atbalstu un praktiskus ieteikumus pirms to atskaites daļu sagatavošanas, kas saistītas ar šiem jautājumiem.
The Commission shall give countries suitable assistance and practical guidance before the sections of the reports dealing with these aspects are drawn up.
Pielikuma 1. akcijas 1. punkta 2. apakšpunkts
Annex, action 1, point 1.1, paragraph 2
Šīs darbības, kas tiek īstenotas, pamatojoties uz starptautiskajām partnerattiecībām starp dažādiem projekta dalībniekiem, iesaista aktīvu jauniešu darbību, lai iepazīstinātu un informētu jauniešus ar dažādo sociālo un kultūras realitāti, dodot iespēju savstarpēji apgūt to īpatnības un stiprināt jauniešos Eiropas pilsonības apziņu.
These activities, based on transnational partnerships between the various actors in a project, involve the active participation of young people and are designed to allow them to discover and become aware of different social and cultural realities, to learn from each other and reinforce their feeling of being European citizens.
Atbalstu koncentrē galvenokārt uz grupas mobilitātes daudzpusēju darbību.
The support focuses on multilateral group mobility activities.
Šīs darbības, kas tiek īstenotas, pamatojoties uz starptautiskajām partnerattiecībām starp dažādiem projekta dalībniekiem, iesaista vienlīdz aktīvu meiteņu un zēnu darbību, lai iepazīstinātu un informētu jauniešus ar dažādo sociālo un kultūras realitāti, dodot iespēju savstarpēji apgūt to īpatnības un stiprināt jauniešos Eiropas pilsonības apziņu.
These activities, based on transnational partnerships between the various actors in a project, involve equal active participation of girls and boys and are designed to allow them to discover and become aware of different social and cultural realities, to learn from each other and reinforce their feeling of being European citizens.
Pielikuma 1.akcijas 1.3 punkta 3. apakšpunkts
Annex, Aaction 1, point 1.3, paragraph 3
Šie pasākumi vai projekti tiek īstenoti, pamatojoties uz starptautiskām partnerattiecībām, kas ļauj Eiropas līmenī apvienot idejas, pieredzes apmaiņas un veiksmīgas projektu darbības vai darbības , kas notiek lokālā vai reģionālā līmenī , lai sekmētu jauniešu piedalīšanos dažādos grupu līmeņos.
These activities or projects are based on international partnerships, allowing the pooling, at European level, of ideas, experiences and good practices from projects or activities at local or regional level, in order to improve young people’s participation at different levels.
Šajos pasākumos ir ietverta jauniešu konsultāciju organizēšana saistībā ar viņu nepieciešamībām un vēlmēm, lai attīstītu jaunas pieejas aktīvas jauniešu piedalīšanās veicināšanai Eiropas demokrātijā.
They may include organising consultation projects with young people to find out their needs and wishes, with a view to developing new approaches to their active participation in a democratic Europe.
Šie pasākumi vai projekti tiek īstenoti, pamatojoties uz starptautiskām partnerattiecībām, kas ļauj Eiropas līmenī apvienot idejas, pieredzes un labas prakses no vietēja un reģionāla līmeņa projektiem un pasākumiem , lai sekmētu jauniešu līdzdalību dažādos līmeņos un veidotu izpratni par dzimumu līdztiesības jautājumiem .
These activities or projects are based on international partnerships, allowing the pooling, at European level, of ideas, experiences and good practices from projects or activities at local or regional level, in order to improve young people’s participation at different levels and develop understanding of gender equality issues.
Pielikuma 4. akcijas 4.3 punkts
Annex, action 4, point 4.3
Šis pasākums atbalsta darbības, kas tiek veiktas, lai sekmētu darbaudzinātāju apmācību, jaunatnes sfērā un jo īpaši starp jaunatnes organizatoriem, projektu atbildīgiem, jauniešu padomniekiem, projektu pedagogu starpniekiem.
This measure supports the training of youth workers in this field, in particular youth workers, project leaders, youth advisers and supervisors in these projects.
Ir nepieciešams pievērst īpašu uzmanību darbībām, kas veicina jauniešu dalību, kuriem nākas sastapties ar vislielākajām grūtībām piedaloties Kopienas darbībās.
Particular attention is to be paid to activities fostering the participation of those young people who find it most difficult to participate in Community actions.
Ir nepieciešams pievērst īpašu uzmanību darbībām, kas veicina līdztiesību un to jauniešu, tostarp invalīdu, dalību, kuriem nākas sastapties ar vislielākajām grūtībām piedaloties Kopienas darbībās.
Particular attention is to be paid to activities fostering the prospects for equality and the participation of those young people , including the disabled, who find it most difficult to participate in Community actions.
Pielikuma 4. akcijas 4.5 punkta 2. apakšpunkts
Annex, action 4, point 4.5, paragraph 2
Šis pasākums īpaši veicina Eiropas, valsts, reģionālo un lokālo portālu attīstību, lai izplatītu specifisko informāciju jauniešu vidū, izmantojot veidu līdzekļus, īpaši tos, kurus jaunieši izmanto visbiežāk.
This measure contributes in particular to the development of European, national, regional and local youth portals for the dissemination of specific information for young people through all kinds of information channels, particularly those most frequently used by young people.
Visās publikācijās nepārprotami un skaidri ir jāatspoguļo dzimumu līdztiesības jautājumi, lietojot piemērotu valodu, kas respektē dzimumu atšķirības .
Gender equality and inclusive language must be included explicitly and clearly in all publications.
Pielikuma 4. akcijas 4.8 punkts
Annex, action 4, point 4.8
Šīs aktivitātes tiek finansētas ar subsīdiju līdzekļiem, kas noteikti valsts līgumos vai tos organizējusi un finansējusi Komisija pati.
These activities may be financed by means of grants, purchased by means of procurement procedures or organised and funded directly by the Commission.
Komisija var organizēt seminārus, sanāksmes un konferences vai sapulces, kas nepieciešamas, lai vienkāršotu programmas īstenošanu.
The Commission may organise seminars, colloquia or meetings to facilitate the implementation of the programme .
Komisija sniedz piemērotu atbalstu un praktiskus ieteikumus tām programmas dalībvalstīm, kas programmas īstenošanas gaitā vēlas izstrādāt īpašus plānus līdztiesības veicināšanai.
The Commission shall also give suitable assistance and practical guidance to those countries participating in the programme which wish to establish special equality plans within the implementation programme.
Turklāt Komisija var realizēt jebkādas informatīvas, publicēšanas un atbilstošas izplatīšanas darbības, kā arī novērtēšanu un programmas pārraudzīšanu.
The Commission may in addition undertake appropriate information, publication and dissemination actions as well as programme monitoring and evaluation.
1) Līgums veido Savienības pilsonību un veicina Kopienas darbības izglītības, profesionālās apmācības un jaunatnes jomā, jo īpaši sekmējot jauniešu un darbaudzinātāju apmaiņu attīstību, kā arī kvalitatīvu izglītību;
(1) The Treaty establishes citizenship of the Union and provides that Community action in the field of education, vocational training and youth shall be aimed, primarily, at encouraging the development of youth exchanges, exchanges of socio-educational instructors and quality education.
1) Līgums veido Savienības pilsonību un veicina Kopienas darbības izglītības, profesionālās apmācības un jaunatnes jomā, jo īpaši sekmējot jauniešu un darbaudzinātāju apmaiņu attīstību, veicinot sieviešu un vīriešu līdztiesību, kā arī kvalitatīvu izglītību;
(1) The Treaty establishes citizenship of the Union and provides that Community action in the field of education, vocational training and youth shall be aimed, primarily, at encouraging the development of youth exchanges, exchanges of socio-educational instructors, the promotion of equality between women and men and quality education.
2) Eiropas Savienības Līgums veidots, pamatojoties uz brīvības, demokrātijas, cilvēktiesību aizsardzības un pamata brīvības principiem , lai aktīva jauniešu pilsonība veicinātu tās vērtību attīstību.
(2) The Treaty on European Union is based on the principles of freedom, democracy, respect for human rights and fundamental freedoms, and the promotion of young people's active citizenship should contribute to the development of these values.
2) Eiropas Savienības Līgums balstās uz brīvības, demokrātijas, cilvēktiesību, pamatbrīvību, sieviešu un vīriešu līdztiesības un nediskriminācijas principiem .
(2) The Treaty on European Union is based on the principles of freedom, democracy, respect for human rights and fundamental freedoms, equality between women and men and anti-discrimination.
Aktīvas jauniešu pilsonības veicināšana atbalstītu šo vērtību attīstību.
The promotion of young people's active citizenship should contribute to the development of these values.
5) Eiropadome ārkārtas tikšanās reizē 2000. gada 23. un 24. martā Lisabonā noteica stratēģisku Savienības mērķi, lai izveidotu aktīvu nodarbinātības politiku, pievēršot vairāk uzmanības mūža izglītībai un apmācībai, ko papildināt ilgtspējīgas attīstības stratēģija, kas noteikta Eiropas Gēteborgas Padomē 2001. gada 15. un 16. jūnijā;
(5) The extraordinary European Council held in Lisbon on 23 and 24 March 2000 established a strategic objective for the Union including an active employment policy giving greater priority to lifelong learning, complemented by the sustainable development strategy of the Gothenburg European Council of 15 and 16 June 2001.
5) Eiropadome ārkārtas tikšanās reizē 2000. gada 23. un 24. martā Lisabonā noteica stratēģisku Savienības mērķi, lai izveidotu aktīvu nodarbinātības politiku, pievēršot vairāk uzmanības mūža izglītībai un apmācībai, kā arī sieviešu nodarbinātībai, ko papildina ilgtspējīgas attīstības stratēģija, kas noteikta Eiropas Gēteborgas Padomē 2001. gada 15. un 16. jūnijā;
(5) The extraordinary European Council held in Lisbon on 23 and 24 March 2000 established a strategic objective for the Union including an active employment policy giving greater priority to lifelong learning and female employment, complemented by the sustainable development strategy of the Gothenburg European Council of 15 and 16 June 2001.
9.a) ES ir virkne instrumentu un politisku orientāciju, kas cenšas panākt dzimumu līdztiesību un saskaņā ar kuriem dzimumu līdztiesība ir svarīgs ES mērķis, piemēram, Komisijas 1996. gada 21. februāra paziņojums par sieviešu un vīriešu vienlīdzīgu iespēju principa iekļaušanu visās Kopienas politikās un darbībās 1 , Kopienas iniciatīva EQUAL – starptautiska programma, kas veicina jaunus veidus diskriminācijas un nevienlīdzības novēršanai darba tirgū 2 , Komisijas 2002. gada 20. decembra paziņojums par integrētas pieejas dzimumu līdztiesības īstenošanai iekļaušanu struktūrfondu programmu izveides dokumentos laika posmam no 2000. līdz 2006. gadam 3 un Padomes 1996. gada 2. decembra ieteikumi par līdzsvarotu sieviešu un vīriešu dalību lēmumu pieņemšanas procesā 4 , .
(9a) The EU possesses a series of instruments and policy orientations which strive for equality between the sexes, such as the Communication from the Commission of 21 February 1996 on incorporating equal opportunities for women and men into all Community policies and activities, 1 the Community initiative Equal concerning trans-national cooperation to promote new means of combating discrimination and inequalities in connection with the labour market, 2 the Communication from the Commission of 20 December 2002 on the implementation of gender mainstreaming in the Structural Funds programming documents 2000-2006, 3 and the Council Recommendation of 2 December 1996 on the balanced participation of women and men in the decision - making process, 4 which establish gender equality as a pivotal EU objective.
1 COM(1996)0067 - OV nav publicēts.
1 COM( 1996)0067 - not published in OJ.
3 COM(2002)0748 - OV nav publicēts.
3 COM( 2002)0748 - not published in OJ.
10) Kopienas darbība ietver izglītības un kvalitatīvas apmācības sekmēšanu un saskaņā ar Līguma 3. pantu ir vērsta uz nevienlīdzības novēršanu sieviešu un vīriešu starpā.
(10) The Community’s action includes a contribution to high quality education and training and must seek to eliminate inequalities and promote equality between men and women , pursuant to Article 3 of the Treaty.
10) Kopienas darbība ietver izglītības un kvalitatīvas apmācības sekmēšanu un saskaņā ar Līguma 3. pantu ir vērsta uz diskriminācijas un nevienlīdzības novēršanu sieviešu un vīriešu starpā.
(10) The Community’s action includes a contribution to high quality education and training and must seek to combat discrimination, eliminate inequalities and promote equality between women and men , pursuant to Article 3 of the Treaty.
12) veicināt pilsoņu aktivitāti un īpaši uzsvērt cīņu pret jebkāda veida diskrimināciju, tajā skaitā rasismu un ksenofobiju.
(12) There is a need to promote active citizenship and to step up the fight against exclusion in all its forms, including racism and xenophobia.
12) veicināt pilsoņu aktivitāti, sieviešu un vīriešu līdztiesību un īpaši uzsvērt cīņu pret jebkāda veida diskrimināciju, tajā skaitā rasismu un ksenofobiju.
(12) There is a need to promote active citizenship and equality between women and men, and to step up the fight against exclusion in all its forms, including racism and xenophobia.
21) Padomes Regulas (EK, Euratom) Nr. 1605/2002 un tās pasākumu piemērošanā, kā arī izņēmumu izveidē tekstos, kurus saņēmēju raksturojumi un to darbību veids ir noteikuši kā nepieciešamus, piemērošanai ir paredzēti īpaši noteikumi.
(21) It is necessary to provide for specific arrangements for the application of Council Regulation (EC, Euratom) No 1605/2002 and its implementing measures, as well as for the derogations from these texts necessitated by the features of the beneficiaries and the nature of the actions.
21) Padomes Regulas (EK, Euratom) Nr. 1605/2002 un tās īstenošanas pasākumu piemērošanā, kā arī atkāpēs no šiem tekstiem, kurus dalībnieku raksturojumi un to darbību veids ir noteikuši kā nepieciešamus, piemērošanai ir jāparedz īpaši noteikumi.
(21) It is necessary to provide for specific arrangements for the application of Council Regulation (EC, Euratom) No 1605/2002 and its implementing measures, as well as for the derogations from these texts necessitated by the features of the participants and the nature of the actions.
Priekšlikums Eiropas Parlamenta un Padomes lēmumam par programmas “Jaunatne darbībā” izveidi laikposmam no 2007. līdz 2013. gadam
Proposal for a decision of the European Parliament and of the Council creating the "Youth in action" programme for the period 2007-2013