natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Šī grozījuma svarīgākais uzdevums ir palielināt skaidrību un tiesisko drošību: labāk ir tiešā veidā ņemt vērā līguma specifiskos noteikumus, kas precīzi paredz iespējamos pasākumus, kas, no vienas puses, ir spēkā biedrībām piederīgajiem strādājošajiem, un, no otras puses, attiecas uz brīvajām profesijām, lai izslēgtu jebkādu sajaukšanu.
This amendment is intended primarily to make for greater clarity and legal certainty: to avert all possibility of confusion, it is better to refer directly to the specific Treaty provisions which explicitly lay down the permitted exceptions applying to salaried employment on the one hand and the liberal professions on the other.
Direktīva attiecas uz visām personām, kas ir piederīgas vienai dalībvalstij, kuras kā patstāvīgi vai atkarīgi nodarbinātie vēlas strādāt reglamentētā profesijā citā dalībvalstī, kas nav dalībvalsts, kurā iegūta profesionālā kvalifikācija.
This Directive shall apply to all nationals of a Member State wishing to pursue a regulated profession in a Member State other than that in which they obtained their professional qualifications, on either a self-employed or employed basis.
Direktīva attiecas uz visām personām, kas ir piederīgas vienai dalībvalstij, kuras kā patstāvīgi vai atkarīgi nodarbinātie, ieskaitot brīvo profesiju pārstāvjus , vēlas strādāt reglamentētā profesijā citā dalībvalstī, kas nav dalībvalsts, kurā iegūta profesionālā kvalifikācija.
This Directive shall apply to all nationals of a Member State , including those belonging to the liberal professions, wishing to pursue a regulated profession in a Member State other than that in which they obtained their professional qualifications, on either a self-employed or employed basis.
Brīvās profesijas kā arodgrupa raksturojas it īpaši ar īpašas profesionālās kvalifikācijas nepieciešamību.
The liberal professions are characterised, as a professional group, in particular by the requirement to have a particular professional qualification.
Tāpēc profesionālo kvalifikāciju atzīšanas sistēma to aplūko īpaši.
They are therefore particularly concerned by the recognition of professional qualifications.
Ar izmaiņu pieteikumu jāpievērš vērību šim faktam.
The amendment is intended to take this fact into account.
2. panta 3a. punkts (jauns)
Article 2, paragraph 3 a (new)
Sistēmā, kas darbojas kontinentālā Eiropā, dalībvalstis ieceļ notārus kā valsts amatpersonas, kuru pienākumos ietilpst oficiālo dokumentu izstrādāšana ar īpašu vērtību, kā pierādījumi un tūlīt izpildāmi dokumenti, kas ir līdzvērtīgi tiesas dokumentiem (skatīt Regulas (EK) Nr. 44/2001 57. pantu, Regulas (EK) No 2201/2003 46. pantu un Regulas (EK) No 805/2004) 3. pantu.
In the system that applies in continental Europe, notaries are appointed by Member States as public officials whose tasks include drawing up official documents with special value as evidence and immediate enforceability, which are equivalent to court documents (see Article 57 of Regulation (EC) No 44/2001, Article 46 of Regulation (EC) No 2201/2003 and Article 3 of Regulation (EC) No 805/2004).
Izstrādājot šādus dokumentus, notāri īsteno oficiālas pilnvaras attiecībā uz paraksta autentiskumu un katra dokumenta kopējo saturu (skatīt Tiesas spriedumu lietā C-260/97 un Regulas (EK) Nr. 805/2004) 4. pantu.
In drawing up such documents, notaries are exercising official authority with regard to the authenticity of both the signature and the entire content of each document (see Court of Justice judgment in Case C-260/97 and Article 4 of Regulation (EC) No 805/2004).
Tie arī uzņemas plašu izmeklēšanas un pārbaudes darbu valsts vārdā par lietām, kas attiecas uz ārpustiesas tiesisko aizsardzību, konkrēti, saistībā ar uzņēmējdarbības tiesībām – dažos gadījumos saistībā ar Kopienas tiesībām (skatīt Direktīvas 68/151/EEK 10. pantu, Direktīvas 78/855/EEK 16. pantu un Direktīvas 82/891/EEK 14. pantu)).
They also take on extensive work of investigation and scrutiny on behalf of the State in matters relating to non-judicial legal protection, particularly in connection with company law - under Community law in some cases (see Article 10 of Directive 68/151/EEC, Article 16 of Directive 78/855/EEC and Article 14 of Directive 82/891/EEC)).
Pildot šo darbu, viņiem ir saistoša attiecīgās dalībvalsts disciplinārā uzraudzība, līdzīga tai, kas tiek piemērota tiesnešiem un civildienesta ierēdņiem.
As part of this work they are subject to disciplinary supervision by the relevant Member State that is comparable to that applying to judges and civil servants.
Turklāt savos 2003. gada 30. septembra spriedumos Anker ea (lieta C-47/02) un Colegio de Oficiales de la Marina Mercante Española (lieta C-405/01), Tiesa ieviesa principu, ka dalībvalstis var saviem pilsoņiem rezervēt darba vietas, kurās strādājot tiek sistemātiski īstenotas oficiālas pilnvaras, kas neveido ļoti nenozīmīgu darba ņēmēja darbības daļu.
Furthermore, in its judgments of 30 September 2003 in Anker ea (Case C-47/02) and Colegio de Oficiales de la Marina Mercante Española (Case C-405/01), the Court of Justice established the principle that Member States may reserve for their own citizens jobs in which official authority is exercised on a regular basis and does not represent a very minor part of the job holder's activities.
3. panta 1. punkta c a) apakšpunkts (jauns)
Article 3, paragraph 1, point c a (new)
c a) „Kompetentā iestāde” : jebkura dalībvalstu pilnvarota iestāde vai institūcija, kuras īpašās tiesības ir izdot un pieņemt izglītības dokumentus un citus dokumentus vai informācijas, kā arī saņemt pieteikumus un pieņemt lēmumus, kas atbilst šīs direktīvas uzdevumiem.
(ca) “competent authority”: any authority or body empowered by a Member State specifically to issue or receive training diplomas and other documents or information and to receive the applications, and take the decisions, referred to in this Directive;
Grozījuma mērķis ir skaidrāk noformulēt tekstu un padarīt to vieglāk saprotamu: pieņemot vispārēju „kompetentās institūcijas” definīciju, vienmēr saistībā ar šo definīciju mēs ar direktīvu kopumā izsakām realitāti, ka lielākajā daļā dalībvalstu iestādes profesiju pārvaldi daļēji nodod tādu autonomo institūciju vadībā kā amatu kamera.
This amendment is intended to make the text clearer and more straightforward: by adopting a general definition of the ‘competent body’ and invariably referring to it, we are bringing the directive into line, once and for all, with the actual situation in most Member States, where the authorities to some extent delegate responsibility for management of the professions to independent bodies such as professional associations.
Citiem vārdiem, profesiju pārvalde jāorganizē katras dalībvalsts iekšienē, un līdz ar to nav izslēgta institūciju nosaukšana, kuras nenodarbojas ar pārvaldi.
In other words, management of the professions is encompassed within each Member State’s internal affairs, and bodies other than government departments may consequently be made responsible for it.
5.panta 2. punkta 1. apakšpunkts
Article 5, paragraph 2, subparagraph 1
Šīs nodaļas noteikumi ir spēkā gadījumā, ja pakalpojumu sniedzējs dodas uz uzņemšanas dalībvalsti, lai tur profesijā uz laiku strādātu gadījuma darbus, saskaņā ar 1. punktu.
The provisions of this title shall apply where the service provider moves to the territory of the host Member State to pursue, on a temporary and occasional basis, the profession referred to in paragraph 1.
Šīs nodaļas noteikumi ir spēkā tikai gadījumā, ja pakalpojumu sniedzējs dodas uz uzņemšanas dalībvalsti, lai tur profesijā uz laiku strādātu gadījuma darbus, saskaņā ar 1. punktu
The provisions of this title shall only apply where the service provider moves to the territory of the host Member State to pursue, on a temporary and occasional basis, the profession referred to in paragraph 1.
Eiropas noteikums nekādā gadījumā nedrīkst dažiem pilsoņiem piešķirt privilēģijas attiecībā pret citiem.
A European provision cannot in any way benefit some citizens to the detriment of others.
Tāpēc jāizvairās no „slēptas uzņēmējdarbības”, kad noteikumi par migranta pakalpojumu sniegšanas brīvību ļauj apiet valsts, kurā viņš strādā, uzņēmējdarbības tiesiskos noteikumus, un proti, dodot viņam iespēju bez pamata gūt labumu no regulām, kas ir izdevīgākas par valsts pilsoņiem noteiktajām.
It is therefore necessary to avoid 'masked establishment', that is to say where provisions relating to the free provision of services allow a migrant to avoid the provisions relating to the right of establishment in the country where he practises, in fact by enabling him to benefit, without any reason, from more advantageous regulations than those laid down for national citizens.
5.panta 3. punkts
Article 5, paragraph 3
Faktiski šī vispārējā atzīšanas sistēma neiebilst, ka dalībvalsts ikkatrai personai, kas šajā dalībvalstī strādā profesijā, nosaka specifiskas prasības, kuras pamato vispārējās interesēs attaisnojamu profesionālo regulu pielietošana.
The general system for recognition does not prevent a Member State from making any person pursuing a profession on its territory subject to specific requirements due to the application of professional rules justified by the general public interest.
It īpaši tās skar Regulas saistībā ar darba organizāciju, profesionālajiem standartiem, ieskaitot vietējās tiesiskās regulas, kontroles un atbildības regulas.
The rules in question relate to organisation of the profession, professional standards, including those concerning ethics, and supervision and liability.This amendment also clarifies the situation for professional groups (such as the liberal professions) which do not consider themselves in that light.
7. panta 2. punkta b) apakšpunkts
Article 7, paragraph 2, point (b)
b) apliecība par to, ka pakalpojumu sniedzējam ir atļauja dalībvalstī likumīgi nodarboties ar minētiem darbiem;
(b) an attestation certifying that the holder is legally established in a Member State for the purpose of pursuing the activities concerned,
b) apliecība par to, ka pakalpojumu sniedzējam ir atļauja dalībvalstī likumīgi nodarboties ar minētiem darbiem un ka viņam nav aizliegta šo darbu izpilde laikā, kad viņš ir ieplānojis sniegt pakalpojumus ;
(b) an attestation certifying that the holder is legally established in a Member State for the purpose of pursuing the activities concerned and that he is not prohibited from practising at any time during his intended provision of services ,
Dažās dalībvalstīs noteiktas profesijas pārstāvis, kas ir izdarījis pārkāpumu, netiek pilnībā izslēgts no reģistra, izņemot ļoti smagus gadījumus.
In some Member States, a professional found guilty of professional misconduct will not be removed from the register altogether, except in the most serious cases.
Tā vietā viņa tiesības nodarboties ar noteiktu profesiju tiek apturētas uz zināmu laiku, piemēram, dažiem mēnešiem vai gadu.
Rather, his right to practise may be suspended for some time, such as a few months or a year.
Šajā laikā viņa kompetentajā varasiestādē viņš turpina skaitīties kā „tāds, kam ir likumīga atļauja“, taču viņš līdz aizlieguma beigām nedrīkst nodarboties ar savu profesiju.
During this suspension, he will still be regarded by his competent authority as 'legally established', but may not practise until the end of the prescribed time.
Tādēļ pakalpojuma sniedzējam, kas vēlas pārcelties uz citu dzīvesvietu, būtu jāuzliek par pienākumu pierādīt uzņēmējas dalībvalsts varasiestādei, ka viņš laikā, kad viņš vēlas nodarboties ar savu profesiju šajā valstī, neatrodas šādā situācijā.
A service provider wishing to move should therefore be required to certify to the host country's authority that he will not be in such a position during the time that he wants to practise in that country.
7. panta 2. punkta d a) apakšpunkts)
Article 7, paragraph 2, point (d a) (new)
d a) izcelsmes dalībvalsts izsniegta apliecība par pakalpojuma sniedzēja un viņa darbinieku uzticamību, izpildot ar drošību saistītos darbus.
da) an attestation from the Member State of origin concerning any criminal convictions of the service provider and of his colleagues in respect of security-related activities.
Augsta drošības līmeņa nodrošināšanas interesēs dalībvalstīm ir jābūt iespējai pieprasīt veikt uzticamības pārbaudi personām, kuras ir nodarbinātas ar drošību saistītos darbos (piemēram, apiešanās ar ieročiem, sprāgstvielām, pirotehniskiem priekšmetiem un citām sprādzienbīstamām vielām un to apgrozība).
In the interest of ensuring a high degree of security it must be possible for the Member States to require an assessment of the trustworthiness of individuals working in security-related areas (e.g. handling and trade in arms, explosives, pyrotechnical items and other substances posing a risk of explosion).
Lai piemērotu 13. pantu, ir noteikti četri profesionālās kvalifikācijas līmeņi.
For the purpose of applying Article 13, four levels of professional qualification are established.
Lai piemērotu 13. pantu, ir noteikti pieci profesionālās kvalifikācijas līmeņi.
For the purpose of applying Article 13, five levels of professional qualification are established.
Lai labāk ņemtu vērā dalībvalstīs izglītības un profesijas iegūšanas jomā pastāvošās atšķirības, un skatoties uz apmācības ciklu harmonizēšanas modeli, kas ierosināts Boloņas deklarācijā kā ieguldījums Lisabonas stratēģijas īstenošanā, liekas, ka labāk būtu saglabāt divus tajā piedāvātos izglītības līmeņus, kas patreiz tiek ieviesti daudzās dalībvalstīs.
To reflect better the differences in the Member States as regards training and the professions, and move towards the training system harmonisation model proposed in the Bologna Declaration to help fulfil the Lisbon strategy, it would be more appropriate to keep the two levels of qualification proposed here, which are in the process of implementation in many Member States.
11. panta 2. punkta a) apakšpunkts
Article 11, paragraph 2, point (a)
a) vai nu apmācības kursu, kas nav daļa no atestāta vai diploma, kā norādīts 3., 4. un 5. punktā, vai īpašu pārbaudi bez iepriekšējas apmācības, vai pilna laika nodarbībām profesijas iegūšanai dalībvalstī trīs sekojošos gados vai līdzvērtīgā periodā, pamatotā uz nepilna laika profesijas iegūšanu iepriekšējos 10 gados,
(a) either a training course not forming part of a certificate or diploma within the meaning of paragraphs 3, 4 and 5, or a specific examination without prior training, or full-time pursuit of the profession in a Member State for three consecutive years or for an equivalent duration on a part-time basis during the previous 10 years,
a) vai nu apmācības kursu, kas nav daļa no atestāta vai diploma, kā norādīts 3., 4., 5. un 5. a punktā, vai īpašu pārbaudi bez iepriekšējas apmācības, vai pilna laika nodarbībām profesijas iegūšanai dalībvalstī trīs sekojošos gados vai līdzvērtīgā periodā, pamatotā uz nepilna laika profesijas iegūšanu iepriekšējos 10 gados,
(a) either a training course not forming part of a certificate or diploma within the meaning of paragraphs 3, 4 , 5 and 5a , or a specific examination without prior training, or full-time pursuit of the profession in a Member State for three consecutive years or for an equivalent duration on a part-time basis during the previous 10 years,
Pieci kvalifikācijas līmeņi labāk atspoguļo veidu, kādā ir strukturēta apmācība dažādās dalībvalstīs.
The five levels of qualification are a better reflection of the way in which training is structured in the various Member States.
11. panta 4. punkta a) apakšpunkts
Article 11, paragraph 4, point (a)
a) jebkāda vismaz vienu gadu ilga apmācība pēc-vidējās-izglītības līmenī, izņemot 5. punktā minēto, kuras viens no uzsākšanas vispārīgiem nosacījumiem ir sekmīgi pabeigta vidējā izglītība, kas tiek prasīta, lai iestātos universitātē vai augstskolā, vai profesionāla apmācība, ko var prasīt papildus pēc-vidējā-izglītības līmeņa kursam;
(a) either training at post-secondary level other than that referred to in paragraph 5 of a duration of at least one year, one of the conditions of entry of which is, as a general rule, the successful completion of the secondary course required to obtain entry to university or higher education, as well as the professional training which may be required in addition to that post-secondary course;
(a) jebkāda vismaz vienu gadu ilga apmācība pēc-vidējās-izglītības līmenī, izņemot 5. un 5a punktā minēto, vai līdzvērtīga ilguma nepilna laika apmācība, kuras viens no uzsākšanas vispārīgiem nosacījumiem ir sekmīgi pabeigta vidējā izglītība, kas tiek prasīta, lai iestātos universitātē vai augstskolā, vai profesionāla apmācība, ko var prasīt papildus pēc-vidējā-izglītības līmeņa kursam;
(a) either training at post-secondary level other than that referred to in paragraphs 5 and 5a of a duration of at least one year or of an equivalent duration on a part-time basis , one of the conditions of entry of which is, as a general rule, the successful completion of the secondary course required to obtain entry to university or higher education, as well as the professional training which may be required in addition to that post-secondary course;
11. panta 4. punkta a) apakšpunkts
Article 11, paragraph 4 point a
a) jebkāda vismaz vienu gadu ilga apmācība pēc-vidējās-izglītības līmenī, izņemot 5. punktā minēto, kuras viens no uzsākšanas vispārīgiem nosacījumiem ir sekmīgi pabeigta vidējā izglītība, kas tiek prasīta, lai iestātos universitātē vai augstskolā, vai pabeigta 12 gadīga skolas izglītība , vai profesionāla apmācība, ko var prasīt papildus pēc-vidējā-izglītības līmeņa kursam;
(a) either training at post-secondary level other than that referred to in paragraph 5 of a duration of at least one year, one of the conditions of entry of which is, as a general rule, the successful completion of the secondary course required to obtain entry to university or higher education or the completion of equivalent school education of the second secondary level , as well as the professional training which may be required in addition to that postsecondary course;
Priekšnoteikums par tiesībām iestāties universitātē un augstskolā neapmierina dažu dalībvalstu spēcīgi sadalītās un diferencētās skolu un izglītības sistēmas.
The condition of entitlement to entry to university or higher education is inappropriate for the heavily compartmentalised and differentiated school and training systems in some Member States.
D līmenis atbilst diplomam, kas apliecina veiksmīgu vismaz trīs gadus ilgas pēc-vidējās-izglītības līmeņa apmācības beigšanu universitātē vai augstākās izglītības iestādē vai citā iestādē, kas nodrošina tāda paša līmeņa apmācību, kā arī profesionālo apmācību, ko var prasīt papildus pēc-vidējās-izglītības līmeņa kursa.
Level D corresponds to a diploma certifying successful completion of training at post‑secondary level of at least three years' duration, at a university or establishment of higher education or another establishment providing the same level of training, as well as the professional training which may be required in addition to that post-secondary course.
D. līmenis atbilst diplomam, kas apliecina veiksmīgu vismaz trīs, bet ne vairāk kā četrus gadus ilgas vai līdzvērtīga ilguma nepilna laika pēc-vidējās-izglītības līmeņa apmācības beigšanu universitātē vai augstākās izglītības iestādē vai citā iestādē, kas nodrošina tāda paša līmeņa apmācību, kā arī profesionālo apmācību, ko var prasīt papildus pēc-vidējās-izglītības līmeņa kursa.
Level D corresponds to a diploma certifying successful completion of training at post‑secondary level of at least three and not more than four years' duration, or of an equivalent duration on a part-time basis, at a university or establishment of higher education or another establishment providing the same level of training, as well as the professional training which may be required in addition to that post-secondary course.
11. panta 5. a punkts (jauns)
Article 11, paragraph 5 a (new)
11. panta 5. b punkts (jauns)
Article 11, paragraph 5 b (new)
13. panta 2. punkta 3. apakšpunkts
Article 13, paragraph 2, subparagraph 3
Divu gadu profesionālo pieredzi, kas minēta pirmajā apakšpunktā, tomēr nevar pieprasīt, ja kandidāta oficiālās kvalifikācijas pierādījumu apliecina reglamentēta 11. pantā raksturotā B, C vai D līmeņa izglītība un apmācība attiecībā uz 3. panta 1. punkta d) apakšpunktu.
The two years' professional experience referred to in the first subparagraph may not, however, be required if the evidence of formal qualifications which the applicant possesses certifies regulated education and training within the meaning of Article 3(1)(d) at levels B, C or D as described in Article 11.
Divu gadu profesionālo pieredzi, kas minēta pirmajā apakšpunktā, tomēr nevar pieprasīt, ja kandidāta oficiālās kvalifikācijas pierādījumu apliecina reglamentēta 11. pantā raksturotā B, C, D vai E līmeņa izglītība un apmācība attiecībā uz 3. panta 1. punkta d) apakšpunktu.
The two years' professional experience referred to in the first subparagraph may not, however, be required if the evidence of formal qualifications which the applicant possesses certifies regulated education and training within the meaning of Article 3(1)(d) at levels B, C , D or E as described in Article 11.
Lai saskaņotu tekstu ar jauno 11. panta redakciju.
To bring the text into line with the new wording of Article 11.
13. panta 3. punkts
Article 13, paragraph 3
Iedalījums piecos kvalifikācijas līmeņos padara 13. panta 3. punktu lieku.
The inclusion of the fifth level of qualification makes paragraph 3 redundant.
Dalībvalstis vai profesionālas asociācijas, kam ir pārstāvniecības tiesības valsts un Eiropas līmenī, var iesniegt Komisijai kopējās platformas, kā noteikts 1. punktā.
Common platforms as defined in paragraph 1 may be submitted to the Commission by Member States or by professional associations which are representative at national and European level.
Ja Komisijai pēc konsultācijas ar dalībvalstīm ir viedoklis, ka kopējās platformas projekts veicina savstarpējo profesionālo kvalifikāciju atzīšanu, tā var iesniegt rīcības projektu, lai to pieņemtu saskaņā ar procedūru, kas noteikta 58. panta 2. punktā.
If the Commission, after consulting the Member States, is of the opinion that a draft common platform facilitates the mutual recognition of professional qualifications, it may present draft measures with a view to their adoption in accordance with the procedure referred to in Article 58(2).
Dalībvalstis vai profesionālas asociācijas, vai organizācijas , kam ir pārstāvniecības tiesības valsts un Eiropas līmenī, var iesniegt Komisijai Kopējās platformas, kā noteikts 1. punktā.
Common platforms as defined in paragraph 1 may be submitted to the Commission by Member States or by professional associations or organisations which are representative at national and European level.
Lai kopējās platformas būtu patiesi efektīvas, tās jāvirza Eiropas līmeņa profesionālām asociācijām vai organizācijām, kas pašas ir veidotas no asociācijām vai organizācijām, kurām ir pārstāvniecības tiesības valsts līmenī.
In order to be truly effective, common platforms must be put forward by European-level professional associations or organisations that are in themselves made up of associations or organisations which are representative at national level.
Nedrīkst pieļaut tādas valsts iniciatīvas, kuru rezultātā varētu notikt sistēmas sadrumstalošana, kas padarītu to grūti vadāmu.
No scope must be left for national initiatives that would result in the fragmentation of the system, making it difficult to manage.
27. panta 3. punkts
Article 27, paragraph 3