natgillin/translations-raw huggingface dataset:
PM to address Akhil Bharatiya Prachaarya Sammelan tomorrow
ನಾಳೆ ಅಖಿಲ ಭಾರತೀಯ ಪ್ರಾಚಾರ್ಯ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಭಾಷಣ ಮಾಡಲಿರುವ ಪ್ರಧಾನಿ
The Prime Minister, Shri Narendra Modi, will address the Akhil Bharatiya Prachaarya Sammelan at Vigyan Bhawan tomorrow.
ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ಶ್ರೀ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಅವರು ವಿಜ್ಞಾನ ಭವನದಲ್ಲಿ ನಾಳೆ ಅಖಿಲ ಭಾರತೀಯ ಪ್ರಾಚಾರ್ಯ ಸಮ್ಮೇಳನವನ್ನುದ್ದೇಶಿಸಿ ಭಾಷಣ ಮಾಡಲಿದ್ದಾರೆ.
The Sammelan is being organized by the Vidya Bharati Akhil Bharatiya Shiksha Sansthan.
ಈ ಸಮ್ಮೇಳನವನ್ನು ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ಅಖಿಲ ಭಾರತೀಯ ಶಿಕ್ಷಾ ಸಂಸ್ಥಾನ ಆಯೋಜಿಸಿದೆ.
PM lauds the achievements in Rural Electrification Over 5000 villages covered in just 6 months
ಗ್ರಾಮೀಣ ವಿದ್ಯುದೀಕರಣ ಸಾಧನೆಗೆ ಪ್ರಧಾನಿ ಪ್ರಶಂಸೆ ಆರು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು 5 ಸಾವಿರ ಗ್ರಾಮಗಳಿಗೆ ಬೆಳಕು
Prime Minister Shri Narendra Modi has lauded the achievements in the field of Rural Electrification.
ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ಶ್ರೀ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಅವರು ಗ್ರಾಮೀಣ ವಿದ್ಯುದೀಕರಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಗಿರುವ ಸಾಧನೆಗೆ ಪ್ರಶಂಸೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.
In a series of tweets he has said that Team India has done exceedingly well by achieving electrification in more than 5000 villages within 6 months.
ಕೇವಲ 6 ತಿಂಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ 5000ಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಗ್ರಾಮಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯುದೀಕರಣ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಟೀಮ್ ಇಂಡಿಯಾ ಉತ್ತಮ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಿದೆ ಎಂದು ಸರಣಿ ಟ್ವೀಟ್ ನಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಿದ್ದಾರೆ.
“From the ramparts of the Red Fort last year, I had called for the electrification of all remaining villages in 1000 days (18,452 villages).
“ಸಾವಿರ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿದ ಎಲ್ಲ ಗ್ರಾಮಗಳಿಗೆ (18,452 ಗ್ರಾಮಗಳು) ವಿದ್ಯುದೀಕರಣ ಮಾಡುವಂತೆ ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಕೆಂಪುಕೋಟೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಂತು ಕರೆ ನೀಡಿದ್ದೆ.
Happy to share that Team India has done exceedingly well.
ಟೀಮ್ ಇಂಡಿಯಾ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಿದೆ ಎಂಬ ವಿಷಯ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಂತೋಷ ಪಡುತ್ತೇನೆ.
Within about 6 months only (around 200 days), we have crossed the 5000 mark.
ಕೇವಲ 6 ತಿಂಗಳುಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲೇ (ಸುಮಾರು 200 ದಿನಗಳು) ನಾವು 5 ಸಾವಿರ ಗಡಿ ದಾಟಿದ್ದೇವೆ.
Already 5279 villages have been electrified.
ಈಗಾಗಲೇ 5279 ಗ್ರಾಮಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯುದೀಕರಣ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.
Excellent work has been done by the Power Ministry in Bihar, UP, Odisha, Assam and Jharkhand.
ಬಿಹಾರ, ಉತ್ತರ ಪ್ರದೇಶ, ಒಡಿಶಾ, ಅಸ್ಸಾಂ ಮತ್ತು ಜಾರ್ಖಂಡ್ ರಾಜ್ಯಗಳ ಇಂಧನ ಸಚಿವಾಲಯ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕಾರ್ಯ ಮಾಡಿವೆ.
Power Ministry shares real time updates on rural electrification.
ಇಂಧನ ಸಚಿವಾಲಯ ಗ್ರಾಮೀಣ ವಿದ್ಯುದೀಕರಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಕಾಲ ಕಾಲಕ್ಕೆ ಮಾಹಿತಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
Prime Minister lauded the role of Indian scientists in the project.
ಐತಿಹಾಸಿಕ ಗುರುತ್ವದ ಅಲೆಗಳ ಪತ್ತೆಗೆ ಪ್ರಧಾನಿ ಹರ್ಷ, ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾರತೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳ ಪಾತ್ರಕ್ಕೆ ಶ್ಲಾಘನೆ
The Prime Minister, Shri Narendra Modi has expressed joy over historic detection of gravitational waves.
ಐತಿಹಾಸಿಕ ಗುರುತ್ವದ ಅಲೆಗಳ ಪತ್ತೆಗೆ ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ಶ್ರೀ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಅವರು ಹರ್ಷ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.
Immensely proud that Indian scientists played an important role in this challenging quest.
ಈ ಸವಾಲಿನ ಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಭಾರತೀಯ ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ಅತೀವ ಹೆಮ್ಮೆ ತಂದಿದೆ.
Ms. Safra Catz, Global CEO, Oracle, calls on PM
ಒರಾಕಲ್ ನ ಜಾಗತಿಕ ಸಿಇಓ ಶ್ರೀಮತಿ ಸಫ್ರಾ ಕಟ್ಜ್ ಅವರಿಂದ ಪ್ರಧಾನಿ ಭೇಟಿ
The Global CEO of Oracle, Ms. Safra Catz, called on the Prime Minister, Shri Narendra Modi today.
ಒರಾಕಲ್ ನ ಜಾಗತಿಕ ಸಿ. ಇ. ಓ. ಶ್ರೀಮತಿ ಸಫ್ರಾ ಕಟ್ಜ್ ಅವರು ಇಂದು ಪ್ರಧಾನಿ ಶ್ರೀ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದರು.
She apprised the Prime Minister of Oracle's plans for a state-of-the-art campus centered in Bengaluru, and an initiative to help more than half a million students in India develop computer science skills through Oracle Academy.
ಅತ್ಯಾಧುನಿಕ ಮತ್ತು ಸಕಲ ಸೌಲಭ್ಯಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಅನ್ನು ಬೆಂಗಳೂರಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಒರಾಕಲ್ ಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಒರಾಕಲ್ ಅಕಾಡಮಿಯ ಮೂಲಕ ಭಾರತದ 5 ಲಕ್ಷ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕೌಶಲ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೈಗೊಂಡಿರುವ ಉಪಕ್ರಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿಯವರಿಗೆ ವಿವರಿಸಿದರು.
Oracle is of the view that the plans are likely to boost Shri Narendra Modi's 'Make in India' initiative, and strengthen India's position as a world class design and manufacturing hub.
ತನ್ನ ಯೋಜನೆಗಳು ಶ್ರೀ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಅವರ ಮೇಕ್ ಇನ್ ಇಂಡಿಯಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಉತ್ತೇಜನ ನೀಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವದರ್ಜೆಯ ವಿನ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದನಾ ತಾಣವಾಗಿ ಭಾರತದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಬಲಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಒರಾಕಲ್ ಅಭಿಪ್ರಾಯಪಟ್ಟಿದೆ.
The Prime Minister appreciated these initiatives.
ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿಯವರು ಈ ಉಪಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಪ್ರಶಂಸಿಸಿದರು.
PM greets the people on Basant Panchami
ಬಸಂತ ಪಂಚಮಿ ಜನತೆಗೆ ಪ್ರಧಾನಿ ಶುಭಾಶಯ
The Prime Minister, Shri Narendra Modi has greeted the people on Basant Panchami.
ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ಶ್ರೀ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಅವರು ಬಸಂತ ಪಂಚಮಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಜನತೆಗೆ ಶುಭ ಕೋರಿದ್ದಾರೆ.
PM pays tributes to Swami Dayananda Saraswati, on his birth anniversary
ಸ್ವಾಮಿ ದಯಾನಂದ ಸರಸ್ವತಿ ಅವರ ಜಯಂತಿ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಗೌರವ ನಮನ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಪ್ರಧಾನಿ
The Prime Minister, Shri Narendra Modi has paid tributes to Swami Dayananda Saraswati, on his birth anniversary.
ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ಶ್ರೀ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಅವರು ಸ್ವಾಮಿ ದಯಾನಂದ ಸರಸ್ವತಿ ಅವರ ಜನ್ಮ ದಿನೋತ್ಸವದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಗೌರವ ನಮನ ಸಲ್ಲಿಸಿದ್ದಾರೆ.
PM addresses Akhil Bharatiya Prachaarya Sammelan
ಅಖಿಲ ಭಾರತ ಪ್ರಾಚಾರ್ಯ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಧಾನಿ ಭಾಷಣ
The Prime Minister, Shri Narendra Modi, addressed the Akhil Bharatiya Prachaarya Sammelan, organized by the Vidya Bharati Akhil Bharati Shiksha Sansthan in New Delhi today.
ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ಶ್ರೀ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಅವರು, ನವದೆಹಲಿಯಲ್ಲಿಂದು ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ಅಖಿಲ್ ಭಾರತಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥಾನ ಆಯೋಜಿಸಿದ್ದ ಅಖಿಲ ಭಾರತ ಪ್ರಾಚಾರ್ಯ ಸಮ್ಮೇಳನವನ್ನುದ್ದೇಶಿಸಿ ಮಾತನಾಡಿದರು.
The Prime Minister exhorted the gathering to work towards establishing even more firmly, the image of Vidya Bharati, as an institution committed to "education with values."
ಒಂದು ಸಂಸ್ಥೆಯಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಯುತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಬದ್ಧವಾಗಿರುವ ವಿದ್ಯಾಭಾರತಿಯ ಪ್ರತಿಷ್ಠೆಯನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲ ಶ್ರಮಿಸುವಂತೆ ಸಭಾಸದರಿಗೆ ಪ್ರಧಾನಿ ಕರೆ ನೀಡಿದರು.
He urged the Principals to work towards instilling excellence in every aspect of students' lives.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಬದುಕಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರಂಗದಲ್ಲೂ ಶ್ರೇಷ್ಠತೆ ಮೆರೆಯುವಂತೆ ಮಾಡಿ ಎಂದು ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಿಗೆ ಪ್ರಧಾನಿ ಮನವಿ ಮಾಡಿದರು.
As an illustration, he asked them to work to prepare sportspersons who could win gold medals at the 2020 Olympics.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ 2020ರ ಒಲಿಂಪಿಕ್ ನಲ್ಲಿ ದೇಶಕ್ಕೆ ಚಿನ್ನದ ಪದಕ ಗೆಲ್ಲುವಂಥ ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಶ್ರಮಿಸುವಂತೆಯೂ ಅವರು ಕರೆ ನೀಡಿದರು.
The Prime Minister said students of Vidya Bharati schools can also work towards bringing positive changes in society, in areas such as Cleanliness (Swachh Bharat), and Energy Conservation (Bijli Bachao).
ಸ್ವಚ್ಛ ಭಾರತ (ನೈರ್ಮಲ್ಯ), ಇಂಧನ ಸಂರಕ್ಷಣೆ (ವಿದ್ಯುತ್ ಉಳಿತಾಯ) ಸೇರಿದಂತೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಧನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆ ತರಲು ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ಸಂಸ್ಥೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೂ ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಪ್ರಧಾನಿ ಹೇಳಿದರು. ಎಲ್. ಇ. ಡಿ. ಬಲ್ಬ್ ಗಳ ಬಳಕೆಯಿಂದ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಳಿತಾಯ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ವಿವರಿಸಿದ ಅವರು, ಎಲ್ ಇ ಡಿ ಬಲ್ಬ್ ಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸುವಂತೆ ವಿದ್ಯಾಭಾರತಿ ಶಾಲೆಗೆ ತಿಳಿಸಿದರು.
The Prime Minister emphasized the need to imbibe technology in all aspects of education, and to take full advantage of the benefits it offers.
ಶಿಕ್ಷಣದ ಎಲ್ಲ ರಂಗದಲ್ಲೂ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಳವಡಿಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಿದ ಪ್ರಧಾನಿ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಲಾಭ ಪಡೆಯುವಂತೆ ತಿಳಿಸಿದರು.
As an illustration, he said inspirational stories of various schools could be easily shared across the Vidya Bharati school network, using technology.
ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸುಲಭವಾಗಿ ವಿವಿಧ ಶಾಲೆಗಳ ಸ್ಪೂರ್ತಿದಾಯಕ ಗಾಥೆಗಳನ್ನು ವಿದ್ಯಾಭಾರತಿ ಶಾಲೆಯ ಜಾಲದಲ್ಲಿ ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬ ಉದಾಹರಣೆ ನೀಡಿದರು.
Union Minister for HRD, Smt. Smriti Irani, was present on the occasion.
ಕೇಂದ್ರ ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ಖಾತೆ ಸಚಿವೆ ಶ್ರೀಮತಿ ಸ್ಮೃತಿ ಇರಾನಿ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಹಾಜರಿದ್ದರು.
Text of PM’s address at Akhil Bharatiya Prachaarya Sammelan
ಅಖಿಲ ಭಾರತೀಯ ಪ್ರಾಚಾರ್ಯರ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿಗಳು ಮಾಡಿದ ಭಾಷಣದ ಪಠ್ಯ
Some time ago, ‘Bhai jee’ had come with a request to make program of conversation with all of you.
ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ “ಭಾಯ್ ಜಿ” ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರ ಜೊತೆ ಸಂವಾದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮಾಡುವ ಸಲುವಾಗಿ ಮನವಿ ಮಾಡಲು ಬಂದಿದ್ದರು.
By the time you are ‘Acharya’ you remain in deep relationship with the students but when you become ‘Principal’ most of the time is spend with Clerk, file and papers.
ಆದರೆ ನೀವು ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಾದಾಕ್ಷಣ ಬಹುತೇಕ ಸಮಯವನ್ನು ಗುಮಾಸ್ತರು, ಕಡತ ಮತ್ತು ಕಾಗದಗಳ ನಡುವೆ ಕಳೆಯುತ್ತೀರಿ.
Vidya Bharti’s school, what is its image?
ವಿದ್ಯಾಭಾರತಿ ಶಾಲೆ, ಅದರ ವರ್ಚಸ್ಸೇನು ?
If there are 100 schools within a city and our school is one of them, where do we stand in those 100 schools?
ಅದರ ವರ್ಚಸ್ಸು ಆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಿರುವ ಪೋಷಕರ ವರ್ಚಸ್ಸಲ್ಲ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ನಗರದಲ್ಲಿ ನೂರು ಶಾಲೆಗಳಿದ್ದರೆ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯೂ ಸಹ ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಆ ನೂರು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಎಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತೇವೆ ?
We were one school now we are two;
ನಾವು ಒಂದು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಇದೀಗ ಎರಡು ಶಾಲೆಯವರಾಗಿದ್ದೇವೆ.
before this 800 students were there, now there are 1600;
ಇದಕ್ಕೂ ಮುನ್ನ 800 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿದ್ದರು.
responsibility for them is greatly increased.
ಅವುಗಳ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯೂ ಕೂಡ ಸಹಜವಾಗಿಯೇ ಹೆಚ್ಚಾಗಿದೆ.
Ask any driver about education of his children and he will say – I want good education for my children;
ನೀವು ಯಾವುದೇ ಚಾಲಕರನ್ನ ಪ್ರಶ್ನಿಸಿರಿ ಅವರು ಹೇಳುವುದು ಒಂದೆ ನಾನು ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು.
I spend my life as a driver;
ನಾನು ನನ್ನ ಜೀವನವನ್ನು ಚಾಲಕನಾಗಿ ಕಳೆಯುತ್ತೇನೆ.
Where there is a system that takes interest in changing the lives of my children.
ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಹಿತಾಸಕ್ತಿ ಇರುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿದೆ.
Sometimes, if he has money, he gets his wards admitted to some school and hires a tutor at home.
ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಆತನಲ್ಲಿ ಹಣ ಇದ್ದರೆ ಆತ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಕೆಲ ಶಾಲೆಗೆ ಸೇರಿಸಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಠ ಹೇಳಿಕೊಡಲು ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸುತ್ತಾನೆ.
We are not ready to accept the challenge that we will be on top of the whole system.
ನಾವು ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಅಗ್ರಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬ ಸವಾಲನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಸಿದ್ಧರಿಲ್ಲ.
We are expanding and something is happening automatically as well but if qualitatively the patriotism remains a major issue in Vidya Bharati schools, is bringing an Olympic medal does not mean patriotism?
ನಾವು ವಿಸ್ತರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿಯೇ ಗುಣಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ರಾಷ್ಟ್ರಪ್ರೇಮದ್ದೇ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯವಾಗುತ್ತದೆ.
then can 2000 schools out of our 12000 schools stress on this and decide that in 2020 Olympics students of Vidya Bharati will earn glory and come with Gold medals.
12 ಸಾವಿರ ಶಾಲೆಗಳ ಪೈಕಿ 2 ಸಾವಿರ ಶಾಲೆಗಳು ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿದ್ದು 2020ಕ್ಕೆ ನಡೆಯಲಿರುವ ಒಲಿಂಪಿಕ್ಸ್‍ನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ಶಾಲೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಚಿನ್ನದ ಪದಕ ಗೆದ್ದು, ದೇಶಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಷ್ಠ ತಂದುಕೊಡಲಿದ್ದಾರೆ.
I think that we need to change our goals.
ನನಗೆ ಅನಿಸುತ್ತಿರುವುದೇನೆಂದರೆ ನಾವು ನಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದು.
In 1977 Vidya Bharati emerged as an organization.
1977ರಲ್ಲಿ ಈ ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ಸಂಸ್ಥೆ ಉದಯಿಸಿತು.
This is close to 50 years.
ಇದೀಗ 50 ವರ್ಷಗಳ ಸನಿಹದಲ್ಲಿದೆ.
You might be discussing to celebrate 50 years.
ನೀವು ಸಂಸ್ಥೆಯ 50ನೇ ವರ್ಷಾಚರಣೆ ಬಗ್ಗೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸುತ್ತಿರಬಹುದು.
When we are going to celebrate 50 years, Golden Jubilee Year, can we have targets that were never there;
ನಾವು ಸಂಸ್ಥೆಯ 50ನೇ ವರ್ಷ ಸುವರ್ಣ ಮಹೋತ್ಸವ ಆಚರಣೆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆ ಇಲ್ಲದಂತಹ ಕೆಲವು ಗುರಿಗಳನ್ನು ನಿಗದಿ ಪಡಿಸಬಹುದಲ್ಲವೆ, ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದ ನಾವು ಗುರಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಬಹುದೆ?
He has the complete opportunity for branding of his school.
ಅವರಿಗೆ ಶಾಲೆಯನ್ನು ಬ್ರಾಂಡಿಂಗ್ ಮಾಡಲು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅವಕಾಶವಿದೆ.
We are the people who believe that let the knowledge come from all the four directions.
ನಾಲ್ಕು ದಿಕ್ಕಿನಿಂದಲೂ ಜ್ಞಾನ ಹರಿದುಬರಲಿ ಎಂದು ನಂಬಿರುವ ಜನ ನಾವು.
We never close the doors of knowledge, we did not afraid of any flow of knowledge, have not been distracted.
ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಜ್ಞಾನದ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದವರಲ್ಲ, ಯಾವುದೇ ಜ್ಞಾನದ ಹರಿವನ್ನು ಕಂಡು ಹೆದರಿದವರೂ ಅಥವಾ ವಿಚಲಿತರಾದವರು ನಾವಲ್ಲ.
Today we ask ourselves.
ಇಂದು ನಮ್ಮನ್ನು ನಾವು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂದರ್ಭ ಬಂದೊದಗಿದೆ.
Since vedic period we are saying that let the knowledge, the ideas come from all sides.
ವೇದದ ಕಾಲದಿಂದಲೂ ನಾವು ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಗಗಳಿಂದಲೂ ಬರಲಿ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
If the whole world is my family, who lives where, what is his color, how he lives, does not matter for me because I have believed the whole world as my family.
ಇಡೀ ವಿಶ್ವವೇ ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬ ಎಂದು ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಯಾರು ಎಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದರೇನು, ಅವರು ಯಾವ ಬಣ್ಣದವರಾದರೇನು, ಅವರು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಜೀವನ ನಡೆಸಿದರೇನು ಎಂಬುದು ನಮಗೆ ಮುಖ್ಯವಲ್ಲ.
These days in the country and in the world there is a discussion going on regarding Climate change, Global warming.
ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಜಗತ್ತಿನೆಲ್ಲೆಡೆ ಹವಾಮಾನ ವೈಪರೀತ್ಯ, ಜಾಗತಿಕ ತಾಪಮಾನ ಮತ್ತಿತರ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಚರ್ಚೆಗಳು ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ.
We do programs of tree plantation once or twice a year.
ನಾವು ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಬಾರಿ ಗಿಡ ನೆಡುವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
The benefit will be that our children will get environment education automatically and our connection with society will become very natural.
ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಹಜವಾಗಿಯೇ ಪರಿಸರ ಶಿಕ್ಷಣ ದೊರಕುವುದಲ್ಲದೆ ಸಮಾಜದೊಂದಿಗಿನ ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧ ಇನ್ನಷ್ಟು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
If our campus is a big we can do it there else ask the system to give space “we want to give you 100 trees”.
ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಆವರಣ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದ್ದರೆ ಅಲ್ಲಿ ಗಿಡಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಬಹುದು ಇಲ್ಲವೆ ಸ್ಥಳೀಯ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ನಾವು ನೂರು ಮರಗಳನ್ನು ನೆಡುತ್ತೇವೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸ್ಥಳಾವಕಾಶ ಕೊಡಿ ಎಂದು ಕೇಳಬಹುದು.
How can we change social lives?
ಆ ಮೂಲಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದಲ್ಲವೆ ?
Now, the government is running a campaign to save power;
ಸರ್ಕಾರ ಇದೀಗ ಇಂಧನ ಉಳಿಸುವ ಅಭಿಯಾನವನ್ನು ಕೈಗೊಂಡಿದೆ.
can our 3.2 million students become to ambassadors to this energy saving mission?
ನಮ್ಮ 3.2 ಮಿಲಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳು ಈ ಇಂಧನ ಉಳಿತಾಯ ಅಭಿಯಾನದ ರಾಯಭಾರಿಗಳಾಗಬಾರದೇಕೆ ?
He can be leader for those 10 families in early childhood.
ಚಿಕ್ಕವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ಹತ್ತು ಕುಟುಂಬಗಳಿಗೆ ಆ ಮಗ ನಾಯಕನಾಗಬಹುದು.
Somewhere we have to start doing good things.
ಎಲ್ಲೋ ಒಂದು ಕಡೆ ನಾವು ಇಂತಹ ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಆರಂಭಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.
What could be more patriotic than to save 20000 MW of electricity?
20 ಸಾವಿರ ಮೆಗಾವ್ಯಾಟ್ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಳಿತಾಯ ಮಾಡಲು ಇದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವಿದೆಯೇ ?
20000 MW of electricity is produced at the cost of millions, it will take 4-6 years and if we save this electricity and take it to houses of the poor it would be a work of greater virtue.
20 ಸಾವಿರ ಮೆಗಾವ್ಯಾಟ್ ವಿದ್ಯುತ್ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಹಣ ಖರ್ಚಾಗುವುದಲ್ಲದೆ ಅದಕ್ಕೆ 4 ರಿಂದ 5 ವರ್ಷ ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ.
Do our schools of Vidya Bharati have LED bulbs?
ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್‍ಇಡಿ ಬಲ್ಬ್‍ಗಳಿವೆಯೇ ?
these LED bulbs are needed so that your electricity bill may be cut down from 300 to 200 rupees.
ಎಲ್‍ಇಡಿ ಬಲ್ಬ್‍ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯುತ್ ಬಿಲ್‍ನಲ್ಲಿ ಕನಿಷ್ಠ 200 ರಿಂದ 300 ರೂಪಾಯಿ ಉಳಿತಾಯವಾಗುತ್ತದೆ.
In any way Vidya Bharati is going to save 100 rupees.
ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ನೂರು ರೂಪಾಯಿ ಉಳಿಸುತ್ತದೆ.
I did not ever donated to Vidya Bharati, but this is what I can give.
ನಾನು ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿಗೆ ಯಾವುದೇ ದೇಣಿಗೆ ನೀಡಿಲ್ಲ.
Before eating can our 3.2 million students become leaders for this in their own neighborhood, among peers so that there would be no child who eats anything without washing hands?
ತಿನ್ನುವುದಕ್ಕೂ ಮುನ್ನ ನಮ್ಮ 3.2 ಮಿಲಿಯನ್ ಮಕ್ಕಳು ಕೈ ತೊಳೆಯುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ರೂಢಿಸಿಕೊಂಡು ಅವರು ನಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಗೆ ನಾಯಕರಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳಬಾರದೇಕೆ.
They can become agents of change.
ಜೊತೆಗೆ ಅವರು ಬದಲಾವಣೆಯ ರೂವಾರಿಗಳಾಗುತ್ತಾರೆ.
These are things which are not easily accessed today.
ಈ ಅಂಶಗಳು ಇಂದಿನ ದಿನಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಅಷ್ಟು ಸುಲಭವಾಗಿ ದೊರೆಯುವಂತಹುದಲ್ಲ.
You have earned it with 50-year-long penance.
50 ವರ್ಷಗಳ ಈ ಸುದೀರ್ಘ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ಗಳಿಸಿದ್ದೀರಿ.
the environment is so that common man of the country is expecting our role in this change.
ದೇಶದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಜನ ಪರಿಸರ ಬದಲಾವಣೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಪಾತ್ರವೇನು ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಹಾಗಾಗಿ ಈ ಕಾಯಕ ಕೈಗೆತ್ತಿಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ಸಕಾಲ.
Now Vidya Bharati needs to decide that out of their 12 thousand schools, can they convert in each state a school that may be among top schools?
ಇದೀಗ ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ತನ್ನ 12 ಸಾವಿರ ಶಾಲೆಗಳ ಕುರಿತು ನಿರ್ಧಾರ ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕಿದೆ.
If these 12000 schools are not increased to 15000 schools it’s ok but if out of 12000 schools a school in each state become the top school that is great.
ಈ 12 ಸಾವಿರ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು 15 ಸಾವಿರಕ್ಕೆ ಏರಿಕೆ ಮಾಡದಿದ್ದರೂ ಪರವಾಗಿಲ್ಲ.
Their speech patterns, ways of working was different.
ಅವರ ಮಾತನಾಡುವ ಮನೋಭಾವ ಹಾಗೂ ಅವರ ಕಾರ್ಯಶೈಲಿಯು ಭಿನ್ನವಾಗಿತ್ತು.
Do we feel proud about this anytime?
ಇದಕ್ಕೆ ನಾವು ಸದಾ ಹೆಮ್ಮೆ ಪಡಬೇಕಾಗಿದೆ.
Many of them would have retired by now.
ಅವರಲ್ಲಿ ಕೆಲವರು ಈಗ ನಿವೃತ್ತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.
I feel that Vidya Bharati should have digital network of its own.
ಹಾಗಾಗಿಯೇ ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ಶಾಲೆ ತನ್ನದೇ ಆದ ಡಿಜಿಟಲ್ ಜಾಲವನ್ನು ರೂಪಿಸಬೇಕೆಂದು ನನ್ನ ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ.
You should prepare the digital records of all the students who have studied in 50 years and this arrangement is quite essential in this age.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ 50 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಯಾವ ಯಾವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಓದಿದ್ದಾರೆ ಅವುಗಳ ಎಲ್ಲ ವಿವರಗಳನ್ನು ಡಿಜಿಟಲ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಈ ಆಧುನಿಕ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಅದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಕೂಡ.
If ‘Bhai Jee’ send a message in the morning why it should not reach the mobile phones of 1.5 lakh teachers?
“ಭಾಯ್ ಜೀ” ಬೆಳಗ್ಗೆ ಒಂದು ಸಂದೇಶ ಕಳುಹಿಸಿದರೆ ಅದು 1.5 ಲಕ್ಷ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೊಬೈಲ್ ಫೋನ್‍ಗಳಿಗೆ ಏಕೆ ರವಾನೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ ?
There would be no teacher without a mobile.
ಮೊಬೈಲ್ ಇಲ್ಲದಂತಹ ಶಿಕ್ಷಕರೇ ಈಗಿಲ್ಲ.
I mean to say Technology.
ನಾನು ಹೇಳಲು ಹೊರಟಿರುವುದು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಬಗ್ಗೆ.
Technology in itself is a huge power.
ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಎನ್ನುವುದೇ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಶಕ್ತಿಯಾಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
Distance from Science and technology stops our journey of growth.
ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ದೂರ ನಮ್ಮ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ.
We need to accept the change.
ನಾವು ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
We need to use the technology to the extent possible.
ಎಷ್ಟು ಸಾಧ್ಯವೋ ಅಷ್ಟು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ನಾವು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲೇ ಬೇಕಿದೆ.
You would have described to me in half an hour about what Vidya Bharati is doing and you made a film of three minutes.
ನೀವು ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅರ್ಧ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದನ್ನು 3 ನಿಮಿಷಗಳಲ್ಲಿ ವಿಡಿಯೋ ಮಾಡಿ ಬಣ್ಣಿಸಬಹುದು.
The difference between the two is that I immediately understood what Vidya Bharati is doing.
ಈ ಎರಡರ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾಗಿದೆ.
I would not have understood that in half an hour speech.
ಅರ್ಧ ಗಂಟೆಯ ಭಾಷಣವನ್ನು ನಾನು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿಕ್ಕಿಲ್ಲ.
This is an example that was made possible by this technology.
ಇದೇ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದಿಂದ ಏನು ಸಾಧ್ಯವೆಂಬುದಕ್ಕೆ ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆ.
The things due to the students the teachers, the student's parents, on which community should feel proud, can’t we deliver them across all our 12000 schools using the technology in an hour?
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಶಿಕ್ಷಕರು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಇಡೀ ಸಮುದಾಯ ಹೆಮ್ಮೆ ಪಡುವಂತೆ ನಮ್ಮೆಲ್ಲ 12 ಸಾವಿರ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಬಳಕೆಗೆ ಇದು ಸಕಾಲವಲ್ಲವೆ ?
There is no better medium than technology to propagate positive atmosphere.
ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಕ್ಕಿಂತ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಮಾಧ್ಯಮ ಇನ್ನೊಂದಿಲ್ಲ.
I do not believe that Education and culture are a matter of parents.
ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕøತಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ್ದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ಒಪ್ಪುವುದಿಲ್ಲ.
What else than sacrament it is?
ಇಲ್ಲವಾದರೆ ಸಂಸ್ಕಾರವೆಂದರೆ ಏನು ?
It is the nature of Vidya Bharati.
ಇದು ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ಶಾಲೆಯ ಪದ್ಧತಿ.
This in itself is a huge need in today's age;
ಇಂದಿನ ಯುಗದಲ್ಲಿ ಅದು ಭಾರೀ ಅಗತ್ಯವಿದೆ.
What will happen when human becomes the Island?
ಮನುಷ್ಯರೆಲ್ಲರೂ ಒಂದೊಂದು ದ್ವೀಪಗಳಾದರೆ ಹೇಗೆ ?
Generally the social life is moving away from collectivity.
ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನ ಸಮುದಾಯದಿಂದ ಹೊರ ಹೋಗುತ್ತಿದೆ.
The dictionary of our conversation is of 1000-1200 word.
ನಮ್ಮ ಪ್ರಕಾರ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಾವಿರದಿಂದ ಸಾವಿರದ ಇನ್ನೂರು ಪದಗಳಿವೆ.
How can we increase this dictionary to that of one lakh words?
ನಾವು ಈ ನಿಘಂಟಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಒಂದು ಲಕ್ಷ ಪದಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿಸಬಾರದೇಕೆ ?
If the dictionary of our conversation increases we can convey ourselves to other sections of society and understand them as well.
ನಾವು ನಮ್ಮ ಸಂಭಾಷಣೆಯ ನಿಘಂಟನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಿದರೆ ನಾವು ಸಮಾಜದ ಇತರೆ ವರ್ಗದವರಿಗೂ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅರ್ಥ ಮಾಡಿಸಬಹುದು.
‘Ekal Vidyalaya’ campaign, very few people would have idea that the overall 50-52 thousand single schools, separate from the rest by Vidya Bharati are running.
50 ರಿಂದ 52 ಸಾವಿರ ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವ ಈ ಆಲೋಚನೆ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವೇ ಕೆಲವು ಜನರು ಯೋಚಿಸಿದ್ದರು.
It is changing social lives.
ಇದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿದೆ.
There are many people who are looking for just one chance in life, they want something.
ಹಲವು ಜನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅವಕಾಶಕ್ಕಾಗಿ ಹಾತೊರೆಯುತ್ತಿರುತ್ತಾರೆ.
This work of providing opportunity to work has been started by Vidya Bharti mainly in poor sections of society and among oppressed people in society.
ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ಬಡ ವರ್ಗದವರಿಗೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ವರ್ಗದವರಿಗಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ಒಂದು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದೆ.
There has been an effort to change their lives through education.
ಅವರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಕ್ಕೆ ಕೈಹಾಕಿದೆ.
And in that sense, Vidya Bharati has done a great service.
ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾ ಭಾರತಿ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಕಾರ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ.
but how would your school be on the top?
ಹೇಗೆ ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಂಯನ್ನು ಅಗ್ರ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿಡಬೇಕು?
PM inaugurates new building complex of Bombay Art Society
ಬಾಂಬೆ ಆರ್ಟ್ ಸೊಸೈಟಿ ನೂತನ ಕಟ್ಟಡ ಸಮುಚ್ಛಯ ಉದ್ಘಾಟಿಸಿದ ಪ್ರಧಾನಿ
Prime Minister, Shri Narendra Modi, today unveiled a plaque to mark the inauguration of the new building complex of the Bombay Art Society.
ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ಶ್ರೀ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಅವರು ಇಂದು ಬಾಂಬೆ ಆರ್ಟ್ ಸೊಸೈಟಿ ನೂತನ ಕಟ್ಟಡ ಸಮುಚ್ಛಯ ಉದ್ಘಾಟನೆಯ ಅಂಗವಾಗಿ ಫಲಕ ಅನಾವರಣ ಮಾಡಿದರು.
Speaking on the occasion, the Prime Minister remarked that rarely has an institution left its imprint on three centuries.
ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿದ ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿಯವರು, ಬಹಳ ಅಪರೂಪದ ಸಂಸ್ಥೆಯಾದ ಇದು ಮೂರು ಶತಮಾನಗಳಿಂದ ತನ್ನ ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತು ಮೂಡಿಸಿದೆ ಎಂದರು.
He added that the Bombay Art Society has managed to do so, right from its inception in the late nineteenth century.
ತನ್ನ 19ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪನೆಯಾದ ಬಾಂಬೆ ಆರ್ಟ್ ಸೊಸೈಟಿ ತನ್ನ ಆರಂಭದ ದಿನಗಳಿಂದೂ ಈ ಕಾರ್ಯ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.
He said that the reason for this is that art has its own strength and message.
ಕಲೆಗೆ ಇಂಥ ಒಂದು ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂದೇಶ ಇದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.
The Prime Minister emphasized that art is not just an adornment for walls, but a pillar of strength for society.
ಕಲೆ ಎಂಬುದು ಕೇವಲ ಗೋಡೆಗಳ ಮೇಲಿನ ಅಲಂಕಾರವಲ್ಲ, ಅದು ಸಮಾಜದ ಶಕ್ತಿಯ ಆಧಾರಸ್ತಂಭ ಎಂದು ಬಣ್ಣಿಸಿದರು.
He said art can play a key role in all-round personality development of children.
ಮಕ್ಕಳ ಸರ್ವತೋಮುಖ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಕಲೆ ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
He said art helps in keeping the human spirit alive in individuals, even in this machine age.
ಈ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಯುಗದಲ್ಲೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಲೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪ್ರಧಾನಿ ಹೇಳಿದರು.
The Prime Minister said art should never be dependent on the establishment, but it should definitely be patronised by the establishment.
ಕಲೆ ಸರ್ಕಾರಗಳ ಮೇಲೆ ಯಾವತ್ತೂ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರಬಾರದು, ಆದರೆ ಅದಕ್ಕೆ ಸರ್ಕಾರ ಸದಾ ಪೋಷಣೆ ನೀಡಬೇಕು ಎಂದರು.
Exchange of MoUs in the presence of Prime Minister, on the sidelines of the inauguration of Make in India Centre
ಮೇಕ್ ಇನ್ ಇಂಡಿಯಾ ಕೇಂದ್ರ ಉದ್ಘಾಟನೆಯ ವೇಳೆ ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿಗಳ ಸಮ್ಮುಖದಲ್ಲಿ ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ವಿನಿಮಯ
1) MoU between Twin Star (Sterelite is Holding Company) and Maharashtra Industrial Development Corporation which is investing into LCD FAB with techno partner AUTRON from Taiwan.
1. ಟ್ವಿನ್ ಸ್ಟಾರ್ (ಸ್ಟರೆಲೈಟ್ ಹೋಲ್ಡಿಂಗ್ ಕಂಪನಿ) ಮತ್ತು ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರ ಕೈಗಾರಿಕಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಿಗಮದೊಂದಿಗೆ ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಒಪ್ಪಂದ.
This will be first of its kind of project in India.
ಇದು ಭಾರತದಲ್ಲಿಯೇ ಮೊಟ್ಟ ಮೊದಲ ಯೋಜನೆ.
The proposed investment will be Rs. 20000 Crores.
ಉದ್ದೇಶಿತ ಹೂಡಿಕೆ 20 ಸಾವಿರ ಕೋಟಿ ರೂಪಾಯಿ.
The project is expected to benefit 5000 farmers with an average landholding of 2 acres each.
ಸರಾಸರಿ 2 ಎಕರೆ ಜಮೀನು ಹೊಂದಿರುವ ಸುಮಾರು 5 ಸಾವಿರ ರೈತರಿಗೆ ಈ ಯೋಜನೆಯಿಂದ ಲಾಭ ದೊರಕಲಿದೆ.
3) MoU between M/s Raymond Industries and Maharashtra Industrial Development Corporation as part of “Farm to Fabric” initiative.
ರೈಮಂಡ್ ಇಂಡಸ್ಟ್ರೀಸ್ ಮತ್ತು ಮಹಾರಾಷ್ಟ್ರ ಕೈಗಾರಿಕೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ನಿಗಮ ನಡುವೆ ತಿಳಿವಳಿಕೆ ಒಪ್ಪಂದ.
Raymond intends to invest Rs. 1400 cr.
ಲೈನೆನ್ ನೂಲು ಮತ್ತು ನೇಯ್ದ ವಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧ ಉಡುಪು ಉತ್ಪಾದನೆಗಾಗಿ ರೇಮಂಡ್ಸ್ 1400 ಕೋಟಿ ರೂಪಾಯಿ ಹೂಡಿಕೆ ಮಾಡಲು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದೆ.
Make in India Week in Mumbai Bilateral talks with Sweden, Finland and Poland
ಮುಂಬೈನಲ್ಲಿ ಮೇಕ್ ಇನ್ ಇಂಡಿಯಾ ಸಪ್ತಾಹ ಸ್ವೀಡನ್, ಫ್ಲಿನ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ಮತ್ತು ಪೋಲೆಂಡ್ ಜೊತೆ ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ ಮಾತುಕತೆ
After inaugurating the Make in India Centre Expo in Mumbai today, Prime Minister Shri Narendra Modi held bilateral talks with the Prime Ministers of Sweden and Finland and Deputy Prime Minister of Poland.
ಮುಂಬೈನಲ್ಲಿಂದು ಮೇಕ್ ಇನ್ ಇಂಡಿಯಾ ಕೇಂದ್ರ ಹಾಗೂ ಎಕ್ಸ್ ಪೋ ಉದ್ಘಾಟಿಸಿದ ಬಳಿಕ ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ಶ್ರೀ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಅವರು ಸ್ವೀಡನ್ ಮತ್ತು ಫಿನ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿಗಳು ಹಾಗೂ ಪೋಲೆಂಡ್ ಉಪ ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿಯವರೊಂದಿಗೆ ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಿದರು.
In his talks with his Swedish counterpart Mr.Stefan Lofven, Prime Minister Mr. Narendra Modi lauded Sweden as a significant participant under the Make in India initiative.
ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಪ್ರಧಾನಿ ಶ್ರೀ ಸ್ಟೀಫನ್ ಲೋಫ್ವೆನ್ ಅವರೊದಿಗೆ ನಡೆದ ಮಾತುಕತೆ ವೇಳೆ ಸ್ವೀಡನ್ ಮೇಕ್ ಇನ್ ಇಂಡಿಯಾ ಉಪಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗಿ ಎಂದು ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಹೇಳಿದರು.
He invited Swedish companies to forge partnerships in the fields of defence, electronic goods, medical equipment etc.
ರಕ್ಷಣೆ, ವಿಧ್ಯುನ್ಮಾನ ಸರಕು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಲಕರಮೆ ಇತ್ಯಾದಿ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಪಾಲುದಾರಿಕೆಗೆ ಬರುವಂತೆ ಸ್ವೀಡನ್ ಕಂಪನಿಗಳಿಗೆ ಆಹ್ವಾನ ನೀಡಿದರು.
During his interaction with the Finnish Prime Minister Mr. Juha Sipila, Shri Narendra Modi invited Finland’s active participation in engineering, power plants, biotech and innovation.
ಫಿನ್ ಲ್ಯಾಂಡ್ ಪ್ರಧಾನಮಂತ್ರಿ ಶ್ರೀ ಜುಹಾ ಸಿಪ್ಲಿಯಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ನಡೆದ ಮಾತುಕತೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಶ್ರೀ ನರೇಂದ್ರ ಮೋದಿ ಅವರು ಎಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್, ವಿದ್ಯುತ್ ಘಟಕಗಳು, ಜೈವಿಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ನಾವಿನ್ಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ಸಕ್ರಿಯ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಗೆ ಆಹ್ವಾನ ನೀಡಿದರು.