natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Priority should go to supporting the collection and dissemination of information on EU-backed cultural projects.
Elsőbbséget kell élvezzen az Unió által támogatott kulturális projektekről szóló információk összegyűjtése és közzététele.
This should raise public awareness and enable the exchange of experience and good practice in cultural actions.
Ennek a közvélemény ismereteinek bővítését kell szolgálnia, és lehetővé kell tennie a tapasztalatok, valamint a kulturális tevékenység területén bevált gyakorlat cseréjét.
The second is by supporting cultural contact points in each participating country.
A második módszer a kulturális kapcsolattartási pontok támogatása az egyes részt vevő országokban.
These will promote the programme and the opportunities it oers.
Ezek a pontok támogatják a programot és az általa kínált lehetőségeket.
Finally support is available for analyses in the field of cultural cooperation by boosting information on pan-European cultural collaboration and policy development.
Végezetül támogathatóak a kulturális együttműködés területével foglalkozó elemző munkák is, amelyek bővítik a páneurópai kulturális együttműködésről és a kultúrpolitika fejlesztéséről szóló információkat.
Eurozine was an EU-funded project running from 2003 to 3004.
A 2003 és 2004 folyamán működő Eurozine projektet az Unió finanszírozta.
It aimed to form closer links between culture journals across Europe and enable them to reach a wider audience using new media techniques.
Célja a kulturális folyóiratok közötti szorosabb kapcsolatok kialakítása volt szerte Európában, illetve annak lehetővé tétele, hogy új médiatechnikák felhasználásával szélesebb közönséget érjenek el.
It was built on an existing informal network and continues now. For details, see: www.eurozine.com
A projekt egy meglévő informális hálózaton alapult, amely ma is működik.
For more information on the Culture programme, go to: http://ec.europa.eu/culture/eac/culture2007/ cult_en.html
Kérjük, a részletekért látogasson el a következő oldalra: www.eurozine.com.
The new Europe for Citizens programme aims to give the citizen a key role in the development of the European Union.
Az új „Európa a polgárokért” program célja kulcsfontosságú szerepet biztosítani a polgároknak az Európai Unió fejlődésében.
For the next seven years, it will provide strategic direction and funding for the task of bringing people closer to the European project.
Az elkövetkező hét év során stratégiai irányítást és finanszírozást biztosít arra, hogy közelebb hozza az embereket az európai vállalkozáshoz.
Promoting Europe’s common values and history, fostering a sense of ownership of the EU among its citizens and developing ideas and activities with a European context are to drive the programme forward.
A program előrehaladását Európa közös értékeinek és történetének népszerűsítése, az Unió elfogadásának a polgárok körében történő erősítése, valamint az európai vonatkozású ötletek és tevékenységek kidolgozása hivatottak biztosítani.
It builds on the previous programme to promote active European citizenship, which ran from 2004 to 2006.
A program arra a 2004 és 2006 között futó korábbi programra épít, amelynek célja az aktív európai polgárság népszerűsítése volt.
Active citizens for Europe
Aktív polgárokat Európának ü lö nk K
By many measures the European Union has had a good first 50 years.
Az Európai Unió első ötven éve sok szempontból sikeres volt.
It has helped keep the peace in a previously war-torn continent and contributed to the economic prosperity of its citizens.
Segítette a béke fenntartását egy korábban háború pusztította kontinensen, és hozzájárult polgárainak gazdasági prosperitásához.
For the following period of European integration, eorts will go in the direction of strengthening the bond between citizens and the European project.
Az európai integráció következő időszakában arra fognak irányulni az erőfeszítések, hogy erősítsük a kapcsolatot a polgárok és az európai vállalkozás között.
Despite an emerging sense of European identity, research still shows that many people do not yet share a profound sense of their common “Europeaness”.
Az európai identitás érzésének kialakulása ellenére a kutatások még mindig azt mutatják, hogy sok ember még nem érzi át mélyen a közös „európaiságot”.
But it is precisely this awareness of a shared identity that the EU wants to achieve.
Az EU azonban pontosan a közös identitás tudatát szeretné elérni.
Fostering a greater sense of cohesion and solidarity among the people of 27 dierent states is a major challenge that the EU is not undertaking on its own.
Az összetartozás és szolidaritás érzetének erősítése 27 különböző tagállam népei között olyan jelentős kihívás, amelyet nem vállalhat önmagában csak az EU.
The programme intends to give civil society a greater role in the development of Europe.
A program nagyobb szerepet szán a civil társadalomnak Európa fejlesztésében.
The objective is not to force change, but instead to make people think about and debate issues surrounding European citizenship, democracy and shared history.
A cél nem a változás erőltetése, hanem ehelyett az emberek felhívása arra, hogy gondolkodjanak el, és vitassák meg az európai állampolgárságot, demokráciát és közös történelmet körülvevő kérdéseket.
The EU devised and approved the new programme after extensive consultation with a variety of
Az EU az új program kidolgozását megelőzően kiterjedt konzultációkat folytatott a különböző érintettekkel, illetve egy, értékelés során kimutatta, hogy szükség van egy, az egész Unióra kiterjedő megközelítésre az uniós polgársággal kapcsolatos kérdések
Town twinning is one of the most visible and lasting ways of bringing people from dierent countries together under the European banner.
A testvérvárosi programok jelentik az egyik leglátványosabb és legtartósabb módját annak, hogy különböző országok népeit egyesítsük az európai zászló alatt.
Twining promotes mutual understanding, and is a conduit for cultural exchanges across the social spectrum.
A testvérvárosi programok előmozdítják a kölcsönös megértést, és keretet biztosítanak a kulturális csere számára a társadalmi spektrum valamennyi területén.
The Europe for Citizens programme provides a thematic focus for and supports the networking of twinned towns. This helps inject a
Ez segíti a jövőbeli testvérvárosi tevékenységek strukturális hatásának kialakulását, és erősíti ezek stratégiai irányát, illetve európai tartalmát.
unions and think tanks in their Europeanlevel networking activities. Many of these organisations are trusted by Europeans but tend to work regionally and nationally, rather than together on European issues.
Ezen első fellépés keretében az Oktatásügyi és Kulturális Főigazgatóság támogatni fogja olyan polgári projektek egy új együttesének kidolgozását, amelyek célja a polgárok részvételének fokozása az uniós folyamatban.
Encouraging them to relate more closely to the EU could help citizens to understand the importance of Europe in their lives.
A tevékenységek közé tartozhat például állampolgári fórumok és tanácsok felállítása.
The programme’s budget will encourage such civil society organisations to develop their own Europeanlevel citizenship projects.
Az ilyen kezdeményezések létrehozására képes koordinátorok képzése és támogatása fontos helyet foglal el a Bizottság napirendjén.
Under this first action, the Education and Culture DG will also support the development of a new batch of citizens’ projects that aim to enhance citizen participation in the EU process.
paiak, azonban inkább regionális és nemzeti szinten, nem pedig európai kérdések közös megoldásán dolgoznak.
Activities could include the establishment of citizens’ panels and juries.
Ha bátorítjuk ezeket a szervezeteket az EU-hoz történő szorosabb kapcsolódásra, ez segíthetné a polgárokat annak megértésében, hogy milyen fontos Európa az életükben.
Training and support for coordinators who could set up such initiatives is high on the Commission agenda.
A program költségvetése támogatja az ilyen civil társadalmi szervezeteket abban, hogy dolgozzák ki saját európai szintű polgári projektjeiket.
Projecting the future on TV!
A jövő előrevetítése a tévében
Citizens’ Panels – the voice of the people p ec S
Állampolgári Fórumok – a nép hangja i adás ü lö nk K
Civil society organisations from the ten states that joined the EU in 2004 recently took part in a televised debate centred around how cultural and environmental issues would be aected by EU enlargement.
Az Unióhoz 2004-ben csatlakozott tíz állam civil társadalmi szervezetei a közelmúltban egy olyan televíziós vitán vettek részt, amelynek központi témája azt volt, hogy miként érinti a kulturális és környezetvédelmi kérdéseket az EU bővítése.
The Commission has provided support to the ‘European Citizens’ Panel’ project, which aims to give people in rural areas the chance to air their views on the future of Europe.
A Bizottság támogatást biztosított az „Európai Polgárok Fóruma” című projekt számára, amelynek célja lehetőséget biztosítani a vidéki területeken élő emberek számára, hogy véleményt mondjanak Európa jövőjéről.
The project has established eight regional panels across eight Member States and Switzerland.
A projekt nyolc regionális fórumot hozott létre nyolc tagállamban és Svájcban.
Made up of local people, the panels called on key decision-makers and stakeholders to provide information to inform debate.
A helyi emberekből álló fórumok arra szólították fel a legfőbb döntéshozókat és érdekelt feleket, hogy nyújtsanak információkat a vita lefolytatásához.
In the spring of 2007, the regional panels forwarded their findings to a European panel which consolidated the message and passed it on to EU decision-makers.
2007 tavaszán a regionális fórumok megállapításaikat egy olyan európai fórumnak továbbították, amely összefoglalta az üzenetet, és átadta azt az EU döntéshozóinak.
Friends of the Earth Malta coordinated this project, which won an Active European Citizenship gold star award in September 2006.
A máltai televízió közvetítette a négyórás vitát, amely értékes tapasztalatnak bizonyult a civil társadalmi szervezetek, valamint az új tagállamok polgárai számára egyaránt.
Promoting civil society
A civil társadalom előmozdítása
The second of the four actions supports civil society organisations, such as NGOs, trade
A négy fellépés közül a második a civil társadalom szervezeteit, például a nem kormányzati szervezeteket, a szakszervezeteket és a szellemi műhelyeket támogatja az európai szintű hálózatok szervezése során. E szervezetek közül sokban bíznak az euró-
The third action area, ‘Together for Europe’, intends to boost the concept of European citizenship through high-profile events that will hopefully inspire people to identify with the European project, helping them to realise that values can be shared across national borders.
Látható különbség ból azonban tanulságokat lehet levonni a jelen és a jövő számára – és ez az a gondolat, amely a negyedik fellépési terület, az „Aktív európai megemlékezés” mögött áll.
the experiences of those who lived through the war – and remembering the millions who died – should help present generations, especially the young, to understand the sacrifice made by their forebears. As most nations were aected in some way by the two great wars of the twentieth century, many Europeans are likely to share an understanding of the need to avoid conflict and build a lasting peace.
A harmadik, „Együtt Európáért” nevet viselő fellépési terület célja az európai állampolgárság koncepciójának olyan nagyszabású eseményeken keresztül történő népszerűsítése, amelyek remélhetőleg az európai vállalkozással történő azonosulásra ösztönzik az embereket, segítve őket annak felismerésében, hogy az értékeket a nemzeti határokon átnyúlva is meg lehet osztani.
To give policy-makers a feel for how their work is being received by people and to provide input into future initiatives, studies, surveys and polls that explore citizenship and identity issues will be carried out.
Olyan projektek kapnak támogatást, amelyek a nácizmussal és a sztálinizmussal kapcsolatos, történelmi és társadalmi érdeklődésre számot tartó helyszíneknek, például a második világháború koncentrációs táborainak a megőrzésével kapcsolatosak.
Work is also moving ahead on developing eective tools for the dissemination of information about the Europe for Citizens programme.
A háborút átélt emberek emlékeinek megőrzése – valamint a sok millió halottra történő emlékezés – abban kell segítse a mostani generációkat, különösen a f i fiatalokat, hogy megértsék az elődeik által hozott i adás ü lö nk K áldozatokat.
Visibility is essential if the programme is to be a success ‘on the ground’.
Miután a XX. század két nagy háborúja valamilyen módon a legtöbb nemzetet érintette, valószínűleg sok európai osztja azt a véleményt, hogy szükség van a konfliktusok elkerülésére és a tartós béke kiépítésére.
The lessons of history
Az európai identitás útján g a
By introducing this programme, the EU has set out on a journey to engage more directly with its 495 million citizens.
Az állampolgársággal és az identitással kapcsolatos kérdések feltárására szolgáló kutatások, felmérések és közvélemény-kutatások elvégzésére is sor kerül, hogy a politikai döntéshozók visszajelzést kapjanak arról, miként fogadták munkájukat az emberek, illetve hogy adatokat szolgáltassanak jövőbeli kezdeményezések számára.
The Europe for Citizens programme aims to promote a greater awareness of what it means to be European and will attempt to nurture a common European identity that complements people’s existing loyalties and faiths.
Ugyancsak folyamatban van azoknak a hatékony eszközöknek a kifejlesztésére irányuló munka, amelyek az „Európa a polgárokért” programról szóló információk terjesztésére szolgálnak.
The great wars of the last century are well behind Europe, and will inevitably slip further into the mists of time as those who survived them pass away. The traumas are now so long ago that it is easy to take peace and democracy for granted in this part of the world.
Ennek a programnak a bevezetésével az EU olyan útra vállalkozott, amelynek célja, hogy közvetlenebbül azonosuljon 495 millió polgárával.
However, lessons from the past can be drawn for the present and the future – and that is the thinking behind the fourth action area, ‘Active European Remembrance’.
Az „Európa a polgárokért” program célja jobban megértetni azt, hogy mit jelent európainak lenni, és megkísérelni egy olyan közös európai identitás kialakítását, amely kiegészíti az emberek jelenlegi kötődéseit és hitét.
Support will be provided to projects that preserve sites of historical and social interest linked to Nazism and Stalinism, such as the concentration camps of World War II. Preserving
A traumák már olyan régiek, hogy könnyen magától értetődőnek vesszük a békét és a demokráciát a világnak ezen a részén. A múlt-
The Education and Culture Director-General publishes regular calls for tenders (procurement) and calls for proposals (grants).
Az új program keretében az uniós finanszírozásra történő pályázás minden korábbinál egyszerűbb és egyértelműbb.
These can be found at: http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/calls/ tenders_en.html (tenders)
A pályázati eljárás természetesen változik annak függvényében, hogy egyéni résztvevőről vagy szervezetről van-e szó, illetve hogy melyik programra pályáznak.
Applying for EU funding under the new programme has never been simpler or more straightforward.
Az Oktatásügyi és Kulturális Főigazgatóság rendszeresen ad ki ajánlati felhívásokat (közbeszerzés) és pályázati felhívásokat (támogatások). Ezek a következő oldalakon találhatóak meg:
However, the application process does dier depending on whether you are an individual or an organisation and which of the various programmes you are applying to.
Ez az oldal arról nyújt rövid útmutatást, hogy hol lehet pályázni, illetve, hogy hol találhatóak további információk a támogathatóságról és a pályázati eljárásról.
http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/calls/ grants_en.html (proposals)
http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/calls/ tenders_en.html (ajánlati felhívások) http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/calls/ grants_en.html (pályázati/ajánlattételi felhívások)
This page provides you with a brief guide on where to go to apply and where to find extra information on eligibility and the application process.
Az egész életen át tartó tanulás programjával kapcsolatos és egyéni pályázókra (hallgatókra, felnőtt tanulókra, oktatási személyzetre, diplomásokra, munkavállalókra, szakképzésben részt vevőkre stb.) vonatkozó útmutató a következő oldalon található meg: http://ec.europa.eu/education/programmes/ llp/structure/individual_en.html
Open calls for proposals at the time of press include:
A nyomdába adás időpontjában érvényes pályázati felhívások a következők:
The Lifelong Learning Programme’s general call for proposals for 2007: http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/ call_en.html
Az egész életen át tartó tanulás programjának 2007-re szóló általános pályázati felhívása: http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/ call_en.html
The Lifelong Learning Programme’s guide for individual applicants (students, adult learners, educational sta, graduates, workers, trainees, and more) can be found at: http://ec.europa.eu/education/ programmes/llp/structure/individual_en.html
Az egész életen át tartó tanulás programjával kapcsolatos és szervezeti pályázókra (felnőttoktatási szervekre, szövetségekre, hatóságokra, tanárképző szervezetekre, kutatóközpontokra, iskolákra stb.) vonatkozó útmutató a következő oldalon érhető el: http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/ structure/org_en.html
The Youth in Action programme’s permanent call for proposals (2007-2013): http://ec.europa.eu/education/programmes/llp/ call_en.html
A Cselekvő Ifjúság program állandó pályázati felhívása (2007–2013): http://ec.europa.eu/youth/call/index_en.html
The Erasmus Mundus call for proposals for the academic year 2008-2009 http://eacea.ec.europa.eu/static/en/mundus/ call2007/index.htm
Az Erasmus Mundus program 2008–2009-es tanévre vonatkozó pályázati felhívása:
To find out more about how to take part in the Culture programme, go to: http://ec.europa.eu/culture/eac/ how_particip2007/particip2007_en.html
Ha többet szeretne megtudni arról, hogy miként lehet részt venni a Kultúra programban, akkor kérjük, látogasson el a következő oldalra: http://ec.europa. eu/culture/eac/how_particip2007/particip2007_ en.html
Organisations interested in applying for funding under the Citizenship programme should consult: http://ec.europa.eu/citizenship/guide_en.html
A Polgárság program keretében nyújtott http://eacea.ec.europa.eu/static/en/mundus/ call2007/index.htm f i finanszírozásra pályázni kívánó szervezetek tanulmányozzák a következő oldalt: http://ec.europa.eu/citizenship/guide_en.html
The Youth in Action programme guide can be found at: http://ec.europa.eu/youth/yia/index_en.html#guide
A Cselekvő Ifjúság pályázati útmutatója a következő helyen található: http://ec.europa.eu/youth/yia/ yia_programme_guide_hu.pdf
Anyone interested in applying for scholarships under the Erasmus Mundus programme should consult: http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/ scholar/index_en.html (scholars) http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/ student/apply_en.html (students) http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/ univ/apply_en.html (higher education institutions)
Aki az Erasmus Mundus program keretében szeretne ösztöndíjra pályázni, tanulmányozza a következő oldalakat: http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/ scholar/index_en.html (tudósok) http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/ student/apply_en.html (diákok) http://ec.europa.eu/education/programmes/mundus/ univ/apply_en.html (felsőoktatási intézmények)
People interested in applying for internships (‘stages’) at the EU institutions should go to: http://ec.europa. eu/stages/information/application_en.htm
Az EU intézményeinél szakmai gyakorlatra jelentkezni kívánó személyek a következő oldalra látogassanak el: http://ec.europa.eu/stages/information/ application_en.htm
Content and Language Integrated Learning (CLIL)at School in Europe
Tartalomalapú nyelvoktatás(CLIL, EMILE) az európai iskolákban
Content and Language Integrated Learning (CLIL)at School in Europe
A fordítást az EURYDICE Magyarországi Képviselet készíttette és gondozta az angol nyelvű változatból.
Eurydice The information network on education in Europe
Eurydice Az európai oktatási információs hálózat
This document is published by the Eurydice European Unit with the financial support of the European Commission (Directorate-General for Education and Culture).
Ezt a kiadványt az Eurydice Európai Központja jelenteti meg az Európai Bizottság (Oktatási és Kulturális Főigazgatóság) anyagi támogatásával.
This document is also available on the Internet (http://www.eurydice.org).
A kiadvány az Interneten is elérhető (http://www.eurydice.org).
Text completed in November 2005.
Szöveg lezárva: november 2005.
The contents of this publication may be reproduced in part, except for commercial purposes, provided that the extract is preceded by a complete reference to ‘Eurydice, the information network on education in Europe’, followed by the date of publication of the document.
A jelen kiadvány tartalmának részbeni, nem kereskedelmi célú sokszorosítása engedélyezett, feltéve, ha az idézett szöveg előtt teljes körűen hivatkoznak az „Eurydice-re, az európai oktatás információs hálózatára”, valamint feltüntetik a dokumentum megjelenésének dátumát.
Requests for permission to reproduce the entire document must be made to the European Unit.
A dokumentum egészének sokszorosítása iránti kérelmeket az Eurydice Európai Központjához kell eljuttatni.
Multilingualism is at the very heart of European identity, since languages are a fundamental aspect of the cultural identity of every European.
A többnyelvűség az európai identitás középpontjában áll, minthogy a nyelvek valamennyi európai polgár kulturális azonosságtudatának alapvető aspektusát jelentik.
For this reason, multilingualism is referred to specifically – for the first time – in the brief of a Commissioner.
Éppen ezen okból tartozik – most első ízben – nyíltan európai biztos feladatkörébe a többnyelvűség.
I am honoured to be that Commissioner.
Megtiszteltetésnek tartom, hogy én lehetek ez a biztos.
Barely a year after taking office, the Commission has thus adopted its first Communication on Multilingualism.
Hivatalba lépésem után alig egy évvel a Bizottság elfogadta első közleményét a többnyelvűség témájában.
The new framework strategy for multilingualism takes stock of the situation, with as its starting point the conclusions of the March 2002 Barcelona European Summit, which gave considerable impetus to language learning and to upholding language diversity in Europe.
A többnyelvűség ösztönzését célzó új keretstratégia áttekinti a helyzetet, kiindulópontként kezelve a 2002. márciusi, barcelonai európai tanácsi találkozó következtetéseit, amelyek jelentős lendületet adtak a nyelvtanulásnak, valamint az európai nyelvi sokféleség fenntartására irányuló törekvéseknek.
The strategy pays due regard to action undertaken at European level and incorporates a set of proposals for the economic and social fields and for relations with citizens.
A stratégia kellő figyelmet szentel az európai szinten elhatározott tevékenységeknek, s emellett egy sor javaslatot tartalmaz a gazdaság és a társadalom vonatkozásában, illetve az európai polgárokkal való kapcsolattartás terén.
In this context, what is often referred to as ‘content and language integrated learning’, or CLIL, is among the examples cited and is of unusual interest, as already noted in the 2004-06 Commission Action Plan for promoting language learning and linguistic diversity.
Ebben az összefüggésben maradva, a gyakran „tartalomalapú nyelvoktatás” vagy – az angol nyelvű kifejezésből alkotott betűszóval – CLIL néven emlegetett módszer a sűrűn idézett példák között található, és rendkívüli fontossággal bír, amint azt már a Bizottság a nyelvtanulás és a nyelvi sokféleség ösztönzését célzó, 2004-2006-ra vonatkozó cselekvési tervében is megjegyezte.