natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Since Leonardois part of anintegrated Lifelong Learning Programme with various educational and traininginitiatives under a single umbrella, manyfindings, conclusions andrecommen-dations applytothe programme as a whole.
Mivel a Leonardo egyintegrált,különböző oktatási ésképzési kezdeményezéseket egyetlen átfogó politika alatt egységesítő egész életen át tartó tanulási program része, több megállapítás, következtetés,illetve ajánlás a program egészéreis vonatkozik.
The audit workincluded the collection and analysis of data, reviews of planning, evaluation andimplementation documents, an examination of mobility project files andinterviews with of-ficialsfrom the Commission, national authorities and national agencies and with representatives of beneficiary organisations intheselected Member States.
Aszámvevőszéki ellenőrzéskeretébenadatgyűjtést- és elem-zéstvégeztünk,felülvizsgáltukatervezési, értékelési ésvég-rehajtási dokumentumokat,illetve egyes mobilitási projektek iratait, valamintinterjúkat készítettünk a Bizottság, a nemzeti hatóságokés nemzetiirodáktisztviselőivelésakiválasztott tagországok kedvezményezettszervezeteinek képviselőivel.
VALUE OF LEONARDO MOBILITY GRANTS BY COUNTRY AWARDED 200708MILLION EURO
A LEONARDO PROGRAMBÓL MOBILITÁSI PROJEKTEKRE FORDÍTOTT ÖSSZEGEK ORSZÁGONKÉNTI MEGOSZLÁSA 2007BEN ÉS 2008BAN MILLIÓ EUR
DESIGN
A PROGRAM KIALAKÍTÁSA
9 Basic requirements on the scope, purpose, timing and use of evaluations are set in the Financial Regulation (Articles 27(4), 28, 33, 56(3) and 166) and its Implementing Rules (Article 21).
9 Az értékelések hatókörével, céljával, ütemezésével és felhasználásával kapcsolatos alapvető követelményeket a költségvetési rendelet (27. cikk (4) bekezdés, 28. cikk, 33. cikk, 56. cikk (3) bekezdés és 166. cikk), valamint annak végrehajtási rendelkezései (21. cikk) tartalmazzák.
Theauditexamined whether the Commission took account, whenit established the Leonardo programme, of the wealth of information available toit aboutits predecessor programmes, i.e.allevaluations,studiesandnationalreportsincluding whether national authorities made use of the national reports.
Az ellenőrzés során megvizsgáltuk, hogy a Bizottság a Leonardo programlétrehozásakor figyelembe vette-e az elődprogramokról rendelkezésre álló bőségesinformációt,ideértve valamenynyi értékelést, tanulmányt és tagállami jelentést, illetve azt, hogy a nemzeti hatóságokfelhasználták-e a tagállamijelenté-seket.
Itconsidered whetherthe Commission establishedanappro-priate projectlifecycle managementsystemat Commission and participating country level for implementing Leonardo, including the supporting IT system.
Mérlegeltük, hogy a Bizottság a Leonardo megvalósításakor megfelelő projektéletciklusirányítási rendszert (és támo-gatóinformatikai rendszert) dolgozott-e ki bizottsági szinten, illetve arészt vevő országokszintjén.
At Commission level, it assessed whether there was a clear assignment of tasks to dif-ferentunits.
A Bizottságszintjén azt isértékeltük,hogyafeladatokfelosztásaegyértelművolt-e akülönbözőegységekközött.
Atparticipatingcountrylevel,itexaminedthe administrativeimplementation by the national authorities and agenciescharged withthe programme’s management, whose rolesandresponsibilitiesareset outin guidelinesissued by the Commission.
Arésztvevő országokszintjén ellenőriztüktovábbá, hogya programirányítással megbízott nemzeti hatóságokésirodák hogyan hajtottákvégrea programokat adminisztratívszempontból. A nemzeti hatóságok és irodákfeladatait és hatáskörét a Bizottság által kiadottirány-mutatásokrészletezik.
THE COMMISSION TOOK ACCOUNT OFITS OWN MANDATORY EVALUATIONS OF THE PREDECESSOR PROGRAMME, BUT DID NOT SYSTEMATICALLY TAKE ACCOUNT OF OTHERIMPORTANT STUDIES AND REPORTS
A BIZOTTSÁG FIGYELEMBE VETTE AZ ELŐDPROGRAMRÓL KÖTELEZŐEN ELKÉSZÍTETT SAJÁT ÉRTÉKELÉSEIT, DE NEM VETT SZISZTEMATIKUSAN FIGYELEMBE EGYÉB FONTOS TANULMÁNYOKAT ÉSJELENTÉSEKET
Allprogrammesfundedfromthegeneralbudgetofthe European Union aresubjectto mandatory evaluation atthree stages9
Valamennyi, az Európai Közösségek általános költségvetéséből finanszírozott programra vonatkozóan háromszakaszból álló, kötelező értékelést kell végezni9
Exanteevaluation:areportaccompaniesthelegislative proposalfor a new orrenewed EU programme or action.
Előzetes értékelés: egy új vagy megújított uniós programra vagyintézkedésre vonatkozójogalkotásijavaslathozjelen-tés készül.
Mid-termevaluation:carried outatthe halfwaystage of aprogramme,thisprovidesdirectfeedbackduringthe course ofa programmeandcanthus helptoimprovethe qualityofongoinginterventions.
Félidős értékelés: a programidő felénél készül, még a program során közvetlen visszajelzést ad, és ezáltal hozzájárul-hatafolyamatbanlévő műveletek minőségénekjavításá-hoz.
Moreover,giventhe lengthylead timeinvolvedin setting up new programmes, mid-termevaluationsarealsoveryimportantsources of information for the design of the next generation of a programme.
Ezenkívül – tekintettel az új programok létrehozásához szükséges hosszú átfutásiidőre – a félidős értékelésekigen fontos információforrást jelentenek a programok következő generációjának kialakításához.
Final evaluation: atthe end of a programme.
Záróértékelés: a programlezárásakor.
10Joint report on the nal evaluation of Socrates II, Leonardo da Vinci II and eLearning, 2008.
10Közös jelentés a Socrates II,a½Leonardo da Vinci II és az eLearning program záróértékeléséről, 2008.
In designingthe new Leonardo programme,the Commission tookaccountoftheresultsofthe mid-termandfinalevalu-ations ofthe predecessor programme.
Az új Leonardo program kialakítása során a Bizottság figyelembe vette az elődprogramfélidős és záróértékelésének eredményeit.
Theresults ofthe midterm evaluation were takeninto accountin the preparation of the ex ante evaluation.
Afélidős értékelés eredményeit már az előzetes értéke-léselőkészítésesorántekintetbevette.
For boththe midterm andfinal evaluations, the Commission preparedinternal action plans, setting outhowtherecommendationsofeachone wouldbetaken into account during theinitial design phase andin subsequent adjustments ofthe design.
Mindafélidős, mind a záróértékeléshez a Bizottság belső cselekvési terveket készített arról, hogy azok ajánlásait hogyanfogjafigyelembe venni a kialakítás kezdeti szakaszában,illetve a későbbi kiigazítások során.
However,theinternal action plans for the establishment of IT and SMART objectives and perform-anceindicators have not yet brought the expected results(see paragraphs 27–29 and 48–52).
Azinformatikai céloknak, a SMART típusú céloknak, va-lamintateljesítménymutatóknakakidolgozásáravonatkozó belső cselekvésitervek azonban még nem hozták meg atőlük várt eredményeket(lásd: 27–29. és 48–52. bekezdés).
Eachparticipatingcountryisrequiredtoproduceitsown national mid-termandfinalreportsontheimplementation andeffectivenessoftheprogramme,anditsimpactonthe vocationaltrainingsystems and arrangementsinthe Member States,andtosubmitthemtothe Commission.
Mindenrésztvevő országkötelesa programvégrehajtásáról és eredményességéről, valamint annak a tagállami szakképzési rendszerekreésa hatályosrendelkezésekre gyakorolt hosszú távú hatásáról saját nemzetifélidős és zárójelentést készíteni, és azokat a Bizottságnak eljuttatni.
Thesereports must be submittedtothe Commissioninthe context of moni-toringandevaluationoftheprogramme,andanalysedand followed upinthat context.
Ezeket a jelentéseket az adott program monitoringjával és értékelésével összefüggésben bekell nyújtania Bizottságszámára,illetve ugyanebben az összefüggésben elemezniis kell őket, valamint gondoskodni kell az utókövetésükrőlis.
Analysis of the final national reports was entrusted to an external contractor hired by the Commission to undertake thefinal evaluation10.
A nemzeti zárójelentések elemzésével azt a külső céget bízták meg,akita Bizottságazáróértékelés10elkészítéséreszerződ- tetett.
However,the contractor was not ableto analyse all the national evaluation reports, as only 19 of the 31 participating countries sent them to the Commission by the required deadline.Forits part,the Commission did not undertakeany separateanalysisofthenationalreportsprovidedafterthe deadline, or otherwisefollowthem up.
Aszerződtetettcégazonban nemtudtaelvégezniva-lamennyi nemzeti értékelésijelentés elemzését, mivel a megadott határidőig a 31részt vevő országbólcsupán 19juttatta aztela Bizottságnak. A Bizottsága határidő után beérkezett nemzetijelentések külön elemzését már nem végezte el,illetve nem gondoskodott azok bármilyen más módon történő utókö-vetésérőlsem.
The use made ofthese nationalreports bysome nationalau-thorities wasalsolimited.Inthree ofthe Member States visited, the recommendations werereviewedandfollowedup but only one ofthemincludedtherecommendationsintheir management arrangementsfor the new Leonardo programme.
A nemzetijelentéseket egyes nemzeti hatóságokis csak korlátozott mértékben használták fel. A felkeresett tagállamok közül háromban felülvizsgálták az ajánlásokat és azokra vonatkozóan utóellenőrzéseketis végeztek, de közülük mindössze egy építette be azokat az új Leonardo programirányítási rendszereibe.
Inthe otherthree countries visited,there was no evidence of examination ofthereports by national authorities.
A másik háromellenőrzötttagállamban nemvolt bizonyíték arra nézve, hogy a nemzeti hatóságok ajelentéseket megvizsgálták volna.
11‘Study on the obstacles to transnational mobility facing
11„Tanulmány a szakmai alapozó képzésben részt vevők, és más
The Commission has carried outtwo major studies on aspects of mobility activities within Leonardo11.
A Bizottság két nagyszabású tanulmányt készített a Leonardo program mobilitásitevékenységeiről11.
The Commission states thatthesestudiessupport decision-makersintheir work, but itis notclear howthe Commissionitself exploitedthe useful informationtheycontainedin orderto developandimprove the effectiveness ofthe programme.
A Bizottság állítása szerint ezek a tanulmányok segítik a döntéshozókat munkájuk-ban,azazonban nemvilágos, hogya Bizottság maga hogyan használta fel a tanulmányokban fellelhető hasznos információkat a programeredményességénekfejlesztéseésjavítása érdekében.
apprentices and other young people in initial vocational training and on ways of overcoming them’, also referred to as the MoVE-iT study (2007);‘Impact analysis of Leonardo da Vinci mobility measures on young trainees and employees, and the inuence of socioeconomic factors’ (2007).
¿atalok nemzetek közötti mobilitása előtt álló akadályokról és azok leküzdéséről”(MoVE-iT tanulmány, 2007).„Hatáselemzés: a Leonardo da Vinci program mobilitási intézkedéseinek hatása a ¿atal gyakornokokra és alkalmazottakra, valamint a társadalmi-gazdasági tényezők szerepe”(2007). (2007).
THE COMMISSION ESTABLISHED AN APPROPRIATE SYSTEM FOR PROJECT LIFE CYCLE MANAGEMENT.
A BIZOTTSÁG MEGFELELŐ PROJEKTÉLETCIKLUSIRÁNYÍTÁSI RENDSZERT DOLGOZOTT KI.
THE SUPPORTINGIT SYSTEM, HOWEVER, HAD SOME SIGNIFICANT OMISSIONS
A TÁMOGATÓINFORMATIKAI RENDSZER AZONBAN JELENTŐS HIÁNYOSSÁGOKKAL KÜSZKÖDÖTT
The audit encompassed the projectlife cycle management system setup by the Commission and it assessed whetherthis systemis appropriate.
Azellenőrzésaztis megvizsgálta, hogya Bizottság által létrehozott projektéletciklusirányítási rendszer megfelelő-e.
The Court considersthisto bethe case ifthe management ofthe projectlifecycleisclearly divided betweenthe partiesinvolved,thetasksareclearly described andthere aresupervisory measuresin place.
A Számvevőszék szerint abban az esetben megfelelő a rendszer, haa projektéletciklusirányításaegyértelműenvanfelosztva arésztvevőfelekközött,afeladatokleírásaegyértelmű,és felügyeletiintézkedésekis hatályban vannak.
EXAMPLES OF RECOMMENDATIONS FOR ACTION MADEIN THE ‘IMPACT ANALYSIS OF LEONARDO DA VINCI MOBILITY MEASURES ON YOUNG TRAINEES AND EMPLOYEES, AND THEINFLUENCE OF SOCIOECONOMIC FACTORS’ 2007
PÉLDÁK A „HATÁSELEMZÉS: A LEONARDO DA VINCI PROGRAM MOBILITÁSIINTÉZKEDÉSEINEK HATÁSA A FIATAL GYAKORNOKOKRA ÉS ALKALMAZOTTAKRA, VALAMINT A TÁRSADALMIGAZDASÁGI TÉNYEZŐK SZEREPE” CÍMŰ TANULMÁNY2007 AJÁNLÁSAIRA
There are still some weaknesses in the implementation of the measuresin the host countries, and also in their preparation.
Afogadó országokban azintézkedések végrehajtását, illetve előkészítését tekintve továbbra is hi-ányosságokfigyelhetőek meg.
Better preparation of projects, including involving the participants, a more careful selection of host organisations and more and better mentoring/tutoring during the mobility measures by the sending and, in particular, the host organisation, are required.
A projektekjobb előkészítésére és a résztvevők szélesebb körű bevonására, a fogadó szervezetek gondosabb kiválasztására, valamint a küldő és különösen a fogadó intézmények részéről több ésjobb mentorálás/tutorálás biztosítására van szükség a mobilitásiin-tézkedések során.
Impact analysis of the programme should be carried out to a greater extent and on an ongoing basis.
A programról szélesebb körű és folyamatos hatáselemzést kell készíteni.
Constant evaluation of the processes should look at preparation, implementation and follow-up, and especially the process of skill development (impact), while also observing participants’ needs.
A folyamatok állandó értékelése során figyelemmel kell lenni az előkészítésre, a végrehajtásra és az utóellenőrzésre, valamint különösen a készségfejlesztés folyamatára (hosszú távú hatás), nem tévesztve szem elől a résztvevők igényeit sem.
Following thelaunch of the new Lifelong Learning Programme in 2007,the Commission’s Directorate-General for Education and Culturereorganiseditselftoreflectthe needs ofa newly integrated programme.
Az egész életen át tartó tanulás új programjának 2007-es elindítását követően a Bizottság Oktatásügyi és Kulturális Főigazgatóságának átszervezésére került sor, hogy azígyjobban tükrözze az újonnanintegrált programmal kapcsolatosigényeket.
Previously, there were different national agencies dealing with different educational programmes. Following thelaunch of the new Lifelong Learning Programme in 2007, the Commission encouragedthe participatingstatesto designate asingle national agency for all subprogrammes of the Lifelong Learning Programme, and this is now the case in mostcountries.
Korábban a különböző oktatási programokkal különböző nem-zetiirodákfoglalkoztak.2007-ben,azegészéletenáttartó tanulás új programjának elindítását követően a Bizottság arra ösztönözte a részt vevő államokat, hogy egyetlen nemzetiiro-dátjelöljenek ki a program valamennyi alprogramjához, és ez máraalegtöbb országban megistörtént.
Mobility projects under Leonardo are directly administered by nationalagencies whichareresponsibleforallaspects of management:
ALeonardo mobilitási projektjeit közvetlenül a nemzeti irodák irányítják, ők felelősek azirányítás valamennyiszempontjáért:
- organisingthe grantaward procedure,includingassess-ment of applications;
- a pályázati eljárás megszervezése, a pályázatok elbírálása;
- issuing grant agreements and transferring grant payments tosuccessful applicants;
- támogatási szerződések megkötése és a támogatások kifizetése asikeres pályázókszámára;
- providingfeedback on how the programmeisfunctioning and having animpactintheir country.
- visszajelzés a program működéséről és az adott országban kifejtett hosszútávú hatásáról.
National agencies are overseen by appointed national authorities whichareresponsiblefor proper management ofthe EU fundstransferredtothe nationalagencyandfor monitoring and supervising the work of the national agency in cooperation withthe Commission.
A nemzetiiroda munkáját a kijelölt nemzeti hatóságfelügyeli, azőfeladataanemzetiirodarészéreátutaltuniósforrások megfelelő kezelése, valamint – a Bizottsággal együttműködésben – a nemzetiiroda monitoringja ésfelügyelete.
122008 Guide for national agencies implementing the Lifelong Learning
12Útmutató az egész életen át tartó tanulás programját végrehajtó nemzeti irodák számára, 2008, 28.1. és 9.1.1. pont.
In general, therefore, the structurefor the management of the projectlifecycleisappropriate.
A projektéletciklus irányítására szolgáló struktúra ezért általában megfelelő.Jelentős hiányosságok merültekfel azonban a projektirányítás ésa beszámolásinformatikairendszerete-kintetében.
However,there weresignifi-cant weaknessesin the IT systemfor project management and reporting.
A nemzeti irodák kötelesek a Bizottság által rendelkezésre bocsátott informatikai rendszereket használni12 .
National agencies are required to use the IT systems made available by the Commission12.
A Bizottságáltalkifejlesztettlegújabbinformatikairendszer az életen át tartó tanulás programhoz tartozó LLPLink, amely-nekcélja,hogyelektronikusútonirányítsaa projektéletcik-lusokata pályázatok benyújtásától egészenazárókifizetésig.
The most recent IT system developed by the Commission is LLPLink, a tool for the Lifelong Learning Programme designedto manage projectlifecycles electronically,fromapplicationtofinal payment.In parallel with LLPLink, the Commission was also developing web-based e-formstoenableapplicationstobesubmittedonline,and toenablenationalagenciestoassess,selectandreporton projects online.
Az LLPLinkkel párhuzamosana Bizottságinternetes nyomtat-ványokatiskifejlesztettannak érdekében, hogya pályázatok onlineis benyújthatóklegyenek,illetve hogy a nemzetiirodák onlineértékelhessékésválaszthassákkia projekteket,vala-mint azokról online készíthessenek beszámolót.
National agencies were required to use LLPLink for all new projectsfrom 2008 onwards.
A nemzetiiro-dáknak 2008-tól kezdve minden új projekttel kapcsolatban az LLPLinket kellett alkalmazniuk.
Atthetime oftheaudit,LLPLinkcouldsatisfy onlythe most urgent Lifelong Learning Programme needs but the project waslate andincomplete.
Azoknak a nemzetiirodáknak,amelyeka pályázatértékelési eljárást és a beszámolást online szerették volnalebonyolítani, 2009 során az LLPLinkkel párhuzamosantovábbrais használniukkellett arégirendszert,illetvesaját helyirendszerüket.
The national agencies that wished to managethe application assessment process andreporting by using online solutions had to continue to use the old system or theirlocal systemsin parallel with LLPLink throughout 2009.In cases where there were nointerfaces between LLPLink and the systems used bythe nationalagencies, data hadto beinput twice, which wastime-consumingandplacedanadditional burden onstaff.
Azokbanaz esetekben, amikor az LLPLink és a nemzetiirodákáltal hasz-náltrendszerek között nem voltinterfész, az adatokat kétszer kellett bevinni, ez azonbanidőigényes volt és növelte az alkal-mazottakterheit.
Delaysin theimplementation of LLPLink have animpact on the management of Leonardo and the rest of the Lifelong Learning Programme since the system cannot provide complete and consistentimplementation datafrom participatingcountries from the beginning of the programme which are necessaryfor measuring progresstowards objectives.
Az LLPLink késedelmes megvalósítása kihat a Leonardo program irányítására ésaz egész életenáttartótanulás programjának egyéb részeireis, a rendszerből ugyanis nem szerezhetők teljes körű, egységes, a kezdetekig visszanyúló adatok arra vonatkozóan, hogyazegyesrésztvevő országoka programot hogyan hajtották végre, pedig ezekre az adatokra szükség lenne a célok megvalósításában elért haladás méréséhez.
MANAGEMENT
A PROGRAMIRÁNYÍTÁSA
The audit dealt with aspects of the day-to-day operations of the programme.Itassessed whetherthe proceduresforagreeing on an annual work programme could providethe Commission withapreliminaryassurancethattheprogramme wouldbe implementedin accordance with the provisionsin the relevant frameworkdocuments.
Aszámvevőszékiellenőrzéssorána programhozkapcsolódó napi műveleteket vizsgáltuk. Azt értékeltük, hogy az éves munkaterv elfogadásárairányuló eljárások nyújthatnak-e előzetes bizonyosságot a Bizottságnak arról, hogy a program végrehajtására a vonatkozó keretdokumentumok rendelkezéseinek megfelelően kerülsor.
Theauditalsoassessed whetherthe Commission and the national agencies have promoted the programme, whether the agencies have publicised the programme in accordance with guidance from the Commission and whether the maindifficultyexperiencedbyagenciesinrunningthe programmeis being addressed.
Ellenőriztüktovábbá, hogy a Bizottság és a nemzetiirodák népszerűsítették-e a programot; azirodák a bizottsági útmutatásszerint biztosították-ea program nyilvánosságát és hogyazirodáknaka program működtetésében tapasztaltfő nehézségeirekeresnek-e megoldást.
Lastly,it examined whether the agencies’ assessment of project applications wastransparent, well-organised and followed instructions from the Commission, and whetherthe weaknessesidentified werefollowed up.
Végezetül megvizsgáltuk, hogya projektpályázatokata nemzetiirodák átláthatóésjólszervezett módon, a Bizottság útmutatásait követve értékelték-e,illetve hogy elvégezték-e a megállapított hiányosságok kiküszöbölése érdekében szükségesfeladatokat.
ARRANGEMENTS FOR APPROVING THE NATIONAL AGENCIES’ ANNUAL WORK PROGRAMMES ARE APPROPRIATE, ALTHOUGH THE COMMISSION DOES NOT SYSTEMATICALLY PROVIDE THE NATIONAL AGENCIES WITH QUALITATIVE FEEDBACK THEREON
A NEMZETIIRODÁK ÉVES MUNKATERVÉNEK JÓVÁHAGYÁSÁRA SZOLGÁLÓ RENDELKEZÉSEK MEGFELELŐEK, A MUNKATERVEK MINŐSÉGÉRŐL AZONBAN A BIZOTTSÁG NEM NYÚJT RENDSZERES VISSZAJELZÉST A NEMZETIIRODÁK SZÁMÁRA
On the basis of standardised specifications and templates provided bythe Commission,each nationalagency preparesan annual work programme, which the Commission subsequently approves.
A nemzetiirodáka Bizottságáltal megadottszabványosított előírásokéssablonokalapjánéves munkatervetkészítenek, melyetkésőbba Bizottság hagyjóvá.
The Commission’s primary aim in approving work programmesis to gain preliminary assurance that the national agency willimplement the programmein accordance with the provisionsset outintherelevantframework documents.
A munkatervek jóváhagyásakor a Bizottság célja elsősorban az, hogy előzetes bizonyosságot kapjon arra vonatkozóan, hogya nemzetiiroda a programotavonatkozókeretdokumentumokban megfogal-mazottrendelkezéseknek megfelelőenfogjavégrehajtani.
Na-tionalauthoritiesalsoagreetotheannual work programme, therebycommittingthemselvestoprovidingthenational agency withthe necessary national matchingresources.
A nemzeti hatóságokszintén beleegyezésüketadjákazéves munkatervhez, és ezáltalkötelezettségetvállalnakarra, hogy a nemzetiirodaszámára biztosítanifogjáka megfelelőszük-séges nemzetiforrásokat.
This system works without major problems and so annual work programmes are approved within the deadlines, thereby enabling a continuous implementation of the programme along the lines agreed.
Ez a rendszer komolyabb problémák nélkül működik, az éves munkatervek elfogadásaidőben meg-történik,ígylehetővé válik a program folyamatos, a megállapodásoknak megfelelő végrehajtása.
Although enabling consolidated work programmesto be submitted by each national agency, the Commission has nottakentheopportunitytoprovidethenationalagencies andauthoritiessystematically withfeedbackonthequality ofthe work programme;this would provide aconcise view of the planned nationalimplementation, something which would be useful bothforthe Commissionandforthe participating countries because problems could beidentified and corrected in goodtime.
A Bizottság ugyanlehetővé tette a nemzetiirodák számára, hogy összevont munkaterveket nyújtsanak be,azonban nem használtakialehetőségetarra, hogy a munkatervek minőségével kapcsolatban rendszeres viszszajelzést adjon a nemzetiirodáknak,illetve hatóságoknak; ez összefoglaló képet adna a tervezett nemzeti programvégrehajtásról, és mind a Bizottságnak, mind arészt vevő országoknak hasznára válna, hiszen a problémákígyidőben kiszűrhetők és korrigálhatóklennének.
THE COMMISSION AND PARTICIPATING COUNTRIES PUBLICISE AND PROMOTE THE PROGRAMME SATISFACTORILY
A BIZOTTSÁG ÉS A RÉSZT VEVŐ ORSZÁGOK MEGFELELŐ NYILVÁNOSSÁGOT BIZTOSÍTANAK A PROGRAM SZÁMÁRA ÉS KIELÉGÍTŐEN NÉPSZERŰSÍTIK AZT