natgillin/translations-raw huggingface dataset:
European crossborder regions and transnational macro-regions must therefore find the solutions that are best suited to their situation in order to ensure the most efficient cooperation possible.
Minden európai határrégiónak, transznacionális makrotérségnek meg kell találni saját megoldásait az együttműködés lehető leghatékonyabb formájának kialakításában.
The Interreg and neighbourhood programmes must meet many criteria.
Az Interreg- és szomszédsági programoknak egyszerre sokféle feltételnek kell megfelelni.
These can add considerable complications to application procedures and project selection and implementation because of national or regional variations and fundamentally different fund management systems, depending on whether they operate inside or outside the EU.
Ezen feltételek, beleértve a belső és külső EU-források menedzsmentjének alapjaiban különböző feltételrendszerét vagy a különböző országok eltérő nemzeti vagy regionális szabályozását, meglehetősen bonyolult keretfel-tételeket teremtenek a pályázati, értékelési és végrehajtási eljárások esetében.
The inevitable compromises at the planning stage then complicate matters further and make it difficult for the project applicants to meet all the conditions.
A tervezés során kötött – legtöbb esetben elkerülhetetlen – kompromisszumok gyakran meglehetősen bonyolult, összetett és változó pályázati feltételeket eredményeznek, amelyekkel a pályázók sok esetben nehezen birkóznak meg.
It is essential to simplify application criteria in order to be able to include the widest possible range of partners in the pro-
Annak érdekében, hogy a programokba a lehetséges partnerek lehető legszélesebb körét be lehessen vonni, és a projektjavaslatok kiválasztását szakmailag megalapozottan lehessen elvégez-
The EU’s internal and external borders are in a way the prefect territories for experimenting with change management and showing that it is possible to find common solutions through negotiation, under very different and often complicated circumstances.
Az Unió belső és külső határai időnként ideális teret jelentenek a változás irányításának kikísérletezésére és annak bebizonyítására, hogy tárgyalások révén közös megoldások találhatók a sokszor nagyon eltérő és komplex helyzetekre is.
Benefit must be drawn from these experiences — not only between countries but also within them — by learning the lessons from the specific ‘cross-regional’ management instruments developed for the purposes of this cooperation.
Helyénvaló lenne, ha ezeket a tapasztalatokat nemcsak a különböző országok között hasznosítanák, hanem minden egyes országban egyenként is, hasznot húzva azokból a sajátos „transzregionális” irányítási eszközökből, amelyeket a területi együttműködés működtetése során dolgoztak ki.
_BAR_ inforegio _BAR_ panorama _BAR_ No
_BAR_ inforegio _BAR_ panorama _BAR_ 17. sz. _BAR_ 7. o. _BAR_
Midterm evaluation of Interreg III
Az Interreg III félideji kiértékelése
The INTERACT programme secretariat has carried out, for its managing authority, the Austrian Federal Chancellery,
Az INTERACT program titkársága egy olyan tanulmányt készített irányító hatósága, az osztrák szövetségi kancellá-
1 a study of the midterm evaluations of the Interreg Community initiative (
1 ria számára, amely az Interreg (
monitoring systems are failing to provide sufficient pertinent management information and it is difficult to obtain an overall European view of Interreg’s successes — an important issue for the post2006 reform.
• Annak ellenére, hogy a nyomon követési mutatók és az adatgyűjtés terén számottevő haladás tapasztalható, még mindig nagy azoknak a monitorizálási rendszereknek a száma, amelyek kevés szakavatott irányítási információt szolgáltatnak, és ez megnehezíti az Interreg sikerére való összeurópai rálátást, pedig ez a 2006 utáni reform vitáinak fontos tétje.
The European Policies Research Centre (EPRC) at Glasgow’s Strathclyde University was commissioned to carry out a ‘meta-evaluation’ to synthesise the findings of the 2003 Interreg midterm evaluations.
A glasgow-i Strathclyde Egyetem Európai Politikák Kutatóközpontját (European Policies Research Centre/EPRC) megbízták egy olyan „metakiértékeléssel”, amely a 2003-ban futó Interregprogramok félideji kiértékeléseinek eredményeit szintetizálja.
The purpose was to provide the Interact programme with recommendations on the future development of Interreg and to ensure that its services are relevant to the needs of participants in cooperation programmes.
Ez a dokumentum az INTERACT-ban szerepet vállalók számára nyújtott, az Interreg kiterjesztésére vonatkozó javaslatokat és az együttműködési kezdeményezésben részt vevőknek nyújtott szakavatott szolgáltatásokat tárgyalja.
• Despite the many difficulties to be overcome, the programme management mechanisms seem effective.
• A sok megoldandó nehézség ellenére, a programok irányításának eszköztára hatékonynak tűnik.
There is a range of ‘best practice’ under Interreg IIIA, IIIB and IIIC, even if many managers clearly have a very heavy workload that leaves them little time to devote to strategic planning.
Az Interreg IIIA, IIIB és IIIC keretében számos „bevált gyakorlat” figyelhető meg, még akkor is, ha sok ügyintéző túlterhelt, és kevés ideje marad a stratégiai tervezésre.
The research had three specific objectives: to take stock of progress to date while highlighting the strategic, structural and operational strengths and weaknesses of Interreg III; to help define the priorities of the Interact programme; and to identify any lessons for territorial cooperation in the post2006 Structural Fund’s programming period.
Egészen pontosan, ez az eljárás három célkitűzésre irányul: az Interreg III stratégiai, strukturális és operacionális húzóerőit és fékezőerőit azonosítva, elkészíteni az eddigi haladás mérlegét; hozzájárulni az INTERACT program prioritásainak meghatározásához; a strukturális alapok 2006 utáni programozásának keretében, levonni a területi együttműködésből származó tanulságokat.
• Many Interreg programmes communicate, mobilise and select projects effectively.
• Számos megfelelően kommunikáló, mozgósító és projekteket kiválasztó Interreg-program létezik.
However, they need to pay more attention to the strategic challenges to come.
Ennek ellenére, ezek fi -gyelmet kell fordítsanak az eljövendő stratégiai kihívásokra is.
An urgent question for many of them is how to increase demand for programme resources from certain areas, sectors or types of organisation.
Sokuk számára már most felvetődik egy sürgős kérdés: hogyan tudnának több igénylést kiváltani bizonyos területek, ágazatok vagy szervezeti típusok részéről?
Some innovative techniques warrant wider application.
Az újdonságszámba menő módszereket szélesebb körben is érdemes lenne alkalmazni.
• A poll carried out among project promoters shows a need for more exchange of experience of practical aspects of Interreg project design and management.
• A projektgazdák körében végzett felmérés az Interreg-projektek kidolgozásának és irányításának gyakorlati kérdéseire irányuló tapasztalatcsere egyre növekvő szükségességét emelte ki.
Published at the beginning of 2005, the study identifies three priority fields for action: to help the Interreg programmes to learn the lessons from the 2003 evaluations; to pool Interreg evaluation practices; and to provide the Interreg programmes with a resource centre and common services.
A 2005 elején nyilvánosságra hozott tanulmány három elsődleges beavatkozási területet említ: segíteni az Interreg-programok-nak a 2003-as kiértékelések tanulságainak levonásában; egyesíteni az Interreg kiértékelési gyakorlatát; az Interregprogramok rendelkezésére bocsátani egy közös forrásokat és szolgáltatásokat nyújtó központot.
These priorities stem largely from the following observations.
Ezek az irányvonalak főleg a következő megfigyelésekből származnak:
The most urgent priority is to support the development of programmes in the new Member States and to remove the threat of automatic decommitment.
A legsürgősebb tennivaló a programok nyomon követése az új tagországokban és az automatikus visszavonás fenyegetésének kiiktatása.
In the medium term, there is a need to facilitate the acquisition of skills and to ensure that lessons are learned from the current period for the benefit of the design of the new EU territorial cooperation objective and the next generation of programmes.
Középtávon, ez a kompetenciák megszerzésének megkönnyítéséből és az aktuális periódus azon tanulságainak levonásából áll, amelyek hasznosak a területi együttműködés új közösségi célkitűzései és a programok új generációja számára.
Finally, it is important to take better account of external changes, whether socioeconomic, strategic or institutional.
Végezetül, a dolog lényege a körülmények változásának fokozottabb fi gye-lembevétele, függetlenül attól, hogy e változások társadalmi-gaz-dasági, geopolitikai, stratégiai vagy intézményi természetűek.
• At the time the study was carried out, in 2003, many programmes had made little progress in financial terms.
• A tanulmány 2003-as lefolytatásának pillanatában, pénzügyi téren számos program majdnem egy helyben topogott.
Just 10 % of programmes showed acceptable commitment and disbursement levels; others showed a high level of commitments but little disbursement; and still others had scarcely even started up.
Csak a programok 10%-ánál figyelhetők meg megfelelő kötelezettségvállalási és fizetési fokok, a többiekre nagyfokú kötelezettségvállalás és kevés kifizetés jellemző; egyesek pedig alig kezdődtek el.
Hence, there was real danger of a decommitment of funds under the ‘n + 2’ rule (2).
Ez pedig a pénzalapok visszavonására vonatkozó „n + 2”-es szabály alkalmazásának veszélyével jár (2).
Contact: Inge De Prins, interact@interact-eu.net
Elérhetőség: Inge De Prins, interact@interact-eu.net
Interact has a secretariat based in Vienna (Austria) and a network of five ‘Interact points’ that provide the following services:
Bécsben (Ausztria) az INTERACT titkársággal és öt „INTER-ACT Pontokból” álló hálózattal rendelkezik, mely a következő szolgálatokra oszlik:
INTERACT: promoting and building on cooperation
INTERACT: az együttműködés előmozdítása és hasznosítása
— information and animation (making Interreg information and experiences visible and accessible);
• Információ és élénkítés (az Interreg információit és tapasztalatát láthatóvá és hozzáférhetővé tenni).
— qualification and transfer (training, networking and new ideas for all members of the Interreg Community);
• Szakképesítés és továbbadás (képzés, hálózati munka és új ötletek az Interreg partnerei számára).
— IIIC coordination (support for cooperation between the four Interreg IIIC programme zones and sharing experience with Interact stakeholders);
• A IIIC koordinálása (az Interreg IIIC program négy övezete közötti együttműködés támogatása és a tapasztalat megosztása az INTERACT-ban részt vevőkkel).
— managing transition and external cooperation (promoting the transfer of Interreg know-how in the areas affected by the EU enlargement process);
• Az átmenet irányítása és a külső együttműködés (az In-terreg-szakértelem továbbításának előmozdítása az EU bővítése által érintett területeken).
The INTERACT programme (Interreg Animation, Cooperation and Transfer) harnesses and coordinates information on activities under the Interreg Community initiative of which it is a part.
Az INTERACT program (Interreg Animation, Cooperation and Transfer) összekapcsolja az Interreg közösségi kezdeményezés tevékenységeinek tartalmát, tehát ennek egy bizonyos alkotóeleme.
— tool box (identifying good practice and developing practical tools for Interreg programme management).
• Eszköztár (a bevált gyakorlatok azonosítása, valamint az Interregprogramok irányításához szükséges konkrét eszközök kidolgozása).
The implementation of 22 specific projects completes the work of the INTERACT points and secretariat.
Az INTERACT Pontok és a titkárság feladatát 22 sajátos projekt bevezetése egészíti ki.
The aim is to build on the experience and lessons of Interreg I (1990–94) and II (1994–99)in order to maximise the effectiveness of Interreg III (2000–06) in the EU Member States and neighbouring countries.
Itt az Interreg I-ből (1990–94) és II-ből (1994–99) levonható tanulságok és tapasztalat hasznosításáról van szó, az Interreg III (2000–06) hatékonyságának maximalizálásáért az új tagországokban és az Unióval szomszédos országokban.
Interact sets up communication networks, disseminates information and stimulates the exchange of experiences, through training for example.
Az IN-TERACT kommunikációs hálózatokat hoz létre, információkat tesz közzé, és ösztönzi a közvetett képzések számára oly fontos tapasztalatcserét.
) ‘A study of the midterm evaluations of Interreg programmes for the programming period 2000–06’, an electronic version and form for ordering the
Az INTERACT honlapján rendelkezésre áll egy elektronikus verzió, valamint a nyomtatott verzió megrendelésének adatlapja is: www.interact-eu.net.
Under this rule, the annual financial instalment of a programme co-financed by the funds must be disbursed before the end of the second year that follows the year of commitment (‘n’ being the year of commitment); credits not used are automatically decommitted, except in special cases.
) E szabály alapján, az alapok által társfinanszírozott program éves finanszírozási összegét a vállalást követő második év vége előtt el kell költeni (az „n” jelenti a kötelezettségvállalás évét); a felhasználatlan hiteleket kivétel nélkül, automatikusan visszavonják.
Interreg IIIA: crossborder cooperation
Az Interreg IIIA: a határokon átívelő együttműködés
_BAR_ inforegio _BAR_ panorama _BAR_ No
_BAR_ inforegio _BAR_ panorama _BAR_ 17. sz. _BAR_ 9. o. _BAR_
ITALY–SWITZERLANDPromoting Alpine cereals
OLASZORSZÁG/SVÁJCAz alpesi gabonafélék hasznosítása
‘PAMINA’The ‘Pamina youth network’
Pamina A Pamina Ifjúsági Hálózat
Total cost: EUR 422 933EU contribution: EUR 93 745
Összköltség: 422 933 EUREU-s hozzájárulás: 93 745 EUR
Total cost: EUR 240 000EU contribution: EUR 120 000
Összköltség: 240 000 EUREU-s hozzájárulás: 120 000 EUR
‘A network has been set up to encourage closer contacts and crossborder partnerships between young people and youth organisations within the Pamina (South Palatinate, Middle and Upper Rhine and North Alsace) Franco-Ger-man cooperation area.
„A bolzanói független tartomány és a Grisons kanton közötti együttműködés célja az ismeretek, a szakértelem és a helyi gabonafajták termesztési övezeteinek felleltározása.
The Pamina youth network has a central headquarters plus three local centres that implement cooperation projects between young people, organise joint activities, and facilitate exchanges and access to fi -nancing, etc.
Egyebek mellett, ez a projekt az agronómiai szempontból érdekes, összehasonlítható, endogén gabonafajták említett két régióban történő ter-mesztését és minőségi elemzését irányozza elő, azért, hogy azokat visszahelyezhessük a helyi mezőgazdasági termelésbe, és ezáltal megóvjuk völgyeink biológiai örökségét.
In addition to these contacts between young people, the more general aim is to strengthen and deepen relationships between citizens on both sides of the border.’
Tájékoztató kampányok, konferenciák és egy vándorkiállítás révén a lakosság figyelmét felhívjuk ezekre a helyi gabonafajtákra.”
‘The aim of this cooperation between the Autonomous Province of Bolzano and the Canton of Grisons is to make an inventory of the growing areas for local cereal varieties and to take stock of the related knowledge and know-how.
„A határokon átívelő kapcsolatok és a partnerség fokozása érdekében létrehozták a fiatalokat és a francia–német együttműködési övezetből származó fiatalok egyesületeit összekapcsoló »Pamina« »Dél-Palatinát, Közép- és Felső-Rajna, Észak-Elzász« elnevezésű hálózatot.
The project also includes a comparison of cereal crops in the two regions, a qualitative analysis and the production of endogenous varieties with agricultural crop potential with a view to reintroducing them to local agriculture and conserving this biological heritage of our Alpine valleys.
A »Pamina Ifjúsági Hálózat« egy központi találkozóhely köré szerveződik, melyet három olyan helyi központ segít, melyek a fiatalok közötti konkrét együttműködési projektek életbe léptetésével, az összekapcsolt tevékenységek szervezésével, a cserékkel, valamint a finanszírozási lehetőségekhez való hozzáférés megkönnyítésével stb. foglalkoznak.
Information campaigns, conferences and a travelling exhibition will inform the population of the benefits of these local varieties.’
A fiatalokkal való foglalkozáson kívül a határ egyik vagy másik oldalán élő állampolgárok közötti kapcsolatok megerősítéséről és elmélyítéséről is szó van.”
Josef Dalla Via, Director of the Agricultural and Forestry Experimentation Centre of the Autonomous Province of Bolzanojosef.dallavia@provinz.bz.it
Josef Dalla Via, a bolzanói független tartomány Mező- és Erdőgazdasági Kísérleti Központjának igazgatójajosef.dallavia@provinz.bz.it
Jörg Saalbach, Technical Secretariat of the Interreg IIIA Pamina programme Joerg.saalbach@regio-pamina.org www.paminaj.net
Jörg Saalbach, az Interreg IIIA Pamina program műszaki titkársága Joerg.saalbach@regio-pamina.org www.paminaj.net
AUSTRIA–CZECH REPUBLICNational park information centre
AUSZTRIA/CSEHORSZÁGFogadóközpont természeti park számára
IRELAND–WALESHelp for people with learning disabilities
A tanulási nehézségekkel küzdő személyeknek nyújtott segítség
Total cost: EUR 2 797 904EU contribution: EUR 1 398 951
Összköltség: 2 797 904 EUREU-s hozzájárulás: 1 398 951 EUR
Total cost: EUR 911 000EU contribution: EUR 683 250
Összköltség: 911 000 EUREU-s hozzájárulás: 683 250 EUR
‘Founded in 2000, the Thaya Valley National Park is the Austrian extension of the Podyji National Park in the Czech Republic, which opened in 1991.
„A Thaya völgyében 2000-ben alapított nemzeti park a Csehországban 1991-ben alapított podyji nemzeti park osztrák folytatása.
This is both a nature conservation project and an instrument to foster local development through the tourism it generates.
Itt nemcsak természetvédelmi projektről van szó, hanem egy olyan helyi fejlesztési eszközről is, amelyet a park generál a turisztikából származó bevételek révén.
A central feature is the construction of an information centre.
Egy fogadó- és egy előadóközpont felépítése központi helyet foglal el az eljárásban.
The interpretation and educational facilities enable visitors to discover the evolution of the park and natural processes, the park ecology and our crossborder action to protect the environment.
A központba szerelt pedagógiai és vendégfogadási berendezéseknek köszönhetően a látogató megismerheti a táj és a természeti folyamatok alakulását, a park ökológiáját, de a határokon átívelő, a környezetvédelem érdekében kifejtett tevékenységünket is.
The project is aimed in particular at children and young people as well as nature lovers and scientists.’
A célcsoportok nem kizárólag a gyerekekből és a fiatalokból állnak, hanem a természet és a tudományok imádóiból is.”
‘The main aim of the PACTS (Partners collaborating in training for individuals with specific learning disabilities) project is to increase public awareness and to find ways of identifying and helping people with learning disabilities in Wales and eastern Ireland.
„A PACTS (PArtners Collaborating in Training for individuals with Specific learning disabilities – Partnerek a különleges tanulási nehézségekkel küzdő személyek felkészítésében) projekt legfőbb célkitűzése a közönség figyelmének felkeltése, valamint olyan eszközök megtalálása, amelyekkel azonosítani és segíteni lehet a Walesben és Írország keleti részén élő, tanulási nehézségekkel küzdő személyeket.
Specifically, it seeks to develop teaching methods to aid these people in gaining access to higher education and thereby improve their prospects of finding quality employment.
Ebben a projektben főleg olyan pedagógiai módszerek kidolgozásáról van szó, melyek fokoznák az említett személyek esélyét a felsőoktatásban való részvételre, ami egyszersmind növelné esélyeiket egy jobb minőségű munkahely megtalálásában.
The project has now been running for more than a year and has organised residential courses at which representatives from schools, associations and employment agencies have been able to exchange good practice.
A már több mint egy éve működő projekt olyan lakóhelyi képzések szervezését tette lehetővé, amelyeken az Ír-tenger mindkét partján létesített iskolák, egyesületek és munkaközvetítő hivatalok vezetői beszámolhattak a náluk jól bevált gyakorlatokról.
The PACTS team has also launched a distance teaching programme using CD- ROMs and web-based information.
A PACTS csapata egy távoktatási programot is elindított, amely egy weboldalra és egy CD-ROM-ra alapul.
There have also been joint training courses.’
Közös képzésekre is sor került.”
Finland–Russia
Finnország/Oroszország
‘Euregio Karelia: EU–Russia cooperation on the ground’
Euregio Karelia: az EU és Oroszország közötti helyszíni együttműködés
Marko Ruokangas, Head of the Secretariat, ‘Euregio Karelia’ neighbourhood programme to be known as ‘Euregio Karelia’ in order to benefit from the renown accorded to the name.
Marko Ruokangas, Az „Euregio Karelia” (Karélia Eurégió) szomszédsági programtitkárságának igazgatója
The ‘Euregio Karelia’ cooperation area covers 700 km on both sides of the Finno-Russian border. It includes three Finnish regions (Kainuu, Northern Karelia and Oulu) plus the Russian Republic of Karelia.
A finn–orosz határ két oldalán, 700 km-en át húzódó „Euregio Karelia” együttműködési övezet három finn régiót (Kainuu, Észak-Karélia és Oulu) és Karélia Orosz Köztársaságot foglalja magában.
Cooperation has had a major impact on development and jobs at regional and local levels.
Az együttműködés a regionális és helyi szintű fejlődésre és foglalkoztatásra is érezhető hatással van.
Successive programmes have made it possible to implement no fewer than 350 projects thus far, ranging from the simple modernisation of a border post to more ambitious actions to protect cultural heritage.
Az egymást követő programok eddig 350 projekt gyakorlatba ültetését tették lehetővé, kezdve egy adott határállomás egyszerű modernizációjával és olyan, sokkal ambiciózusabb műveletekkel folytatva, mint a kulturális örökség védelme.
A good example is the twinning of the Oulanka (Finland) and Paanajärvi (Russia) national parks.
Jó példa erre az oulankai (Finnország) és a paanajärvi (Oroszország) nemzeti parkok összekapcsolása.
In addition to creating jobs, all of these projects have had significant indirect effects and have encouraged other cooperation.
Ennek a lépésnek köszönhetően jó kapcsolatok alakultak ki orosz szomszédainkkal, de a részt vevő három
It was only after Finland joined the EU in 1995 that its regions were able to cooperate with their Russian neighbours.
Finnország régiói csak akkor kezdhették el az együttműködést orosz szomszédaikkal, amikor az ország 1995-ben uniós tag lett.
The border had been closed until around 1991 and even after the fall of the Soviet regime contacts between the inhabitants remained infrequent.
Körülbelül 1991-ig a határ zárt volt, és még a szovjet rendszer bukása után is ritkák voltak az ottlakók közötti kapcsolatok.
Against this background, the Interreg IIIA Karelia programme (1995–99) provided new opportunities. The establishment of contacts at all levels was the most tangible result of this first phase of Interreg.
Ilyen körülmények között az Interreg IIA Karelia (1995–1999) programnak úttörő szerep jutott; az Interreg első szakaszának legkézzelfoghatóbb eredménye a különböző szintű kapcsolatok kialakítása volt.
This initiative has made it possible to establish good relations with our Russian neighbours as well as between the three participating Finnish regions.
A 90-es évek végén az érintett régiók elhatározták, hogy az „Euregio Karelia” elnevezésű együttműködési fórum létrehozásával elmélyítik kapcsolataikat.
Each has its own special features and concept of cooperation with Russia, but with a common vision behind their individual approaches.
Ez a fórum lehetővé tette a határokon átívelő együttműködés fő irányvonalainak meghatározását.