natgillin/translations-raw huggingface dataset:
As theestablishment of the intent of the legislator is not always easy or self-evident, in deciding this issue, it would benecessary to look at the overall design, architecture, and structure of a measure.
Mivel a jogalkotói szándék megállapítása nemminden esetben könnyű vagy egyértelmű, ebben e kérdésben a döntéshez meg kell vizsgálni az intézkedés általános szándékát, megszerkesztését és felépítését.
When are imported and domestic products “directly competitive or substitutable”?
Mikor mondható, hogy a behozott és a hazai termékek“közvetlenül versenyző vagy helyettesíthető”termékek?
Although this categoryis broader than the category of “like”products, it must still be determined on a “case-by-case”basis byreference, however, primarily to the consumers' perception in the market in question.
Bár ez a “hasonló” terméknél tágabb kategória, itt is eseti alapon, viszont alapvetően a vásárlók megfigyelései alapján kell dönteni a kérdéses piacon.
Accordingly, informationon the common end-uses (whether products are used in similar settings and for similar purposes), on themarketing strategies (distribution channels and points of sale), must be provided; in addition, one must lookto their physical characteristics, cross-price elasticity, demand in other markets and tariff classification.
Ennek megfelelően, adatokat kell biztosítani a közös végső felhasználókról (a termékeket hasonló helyzetben és hasonló célokra használják-e), a marketing-stratégiáról (értékesítési csatornák és eladási helyek); továbbá, meg kell vizsgálni a fizikai jellemzőket, a keresztárrugalmasságot, a más piacokon fennálló keresletet és a tarifális besorolást.
For further information I DG Trade I Unit F2 (Legal Aspects of Trade Policy)I Tel. +32 2 295 39 18I E-mail : trade-tbr@ec.europa.eu
További tájékoztatás I Kereskedelmi Főigazgatóság I F2. csoport: A kereskedelempolitika jogi vonatkozásai I Tel.: +32 2 295 39 18 I E-mail: trade-tbr@ec.europa.eu
Thisbookiscurrentlyavailable in the 11official languagesofthe European Union.
ÉS avagymi is az a fejlesztési együttműködés?
This little book tells a story just like the ones I used toenjoy telling my three children
FIGYELMEZTETÉSEza könyveddig az Európai Unió 11 hivatalosnyelvén jelentmeg.
They have all grown up now, and I am today a European Commissioner for Development Co-operation.
Tartalma (a szöveg ésazillusztráció) nem feltétlenültükrözi az Európai Bizottság nézeteit.
These words may seem a little strange, but they are so veryimportant.What they simply mean is that, since we all live on the sameplanet, it is only right that those who are richer help those whoare poor… each in his or her own way.
Részlegesvagyteljesreprodukciója kizárólag a felelőskiadó nevénekegyértelmű ésolvasható feltüntetésévelengedélyezett. © Európai Közösségek
That night, Mathias fell asleep in no time at all, and he had a dream.He dreamt that he was in Africa but, strangely, it wasn't really at alllike what he'd seen on TV…
Matyi ésnővére, Emma esténként, lefekvéselőtt, nagyon szerettektévétnézni.Egyikeste Afrika állatvilágárólnéztekmeg egydokumentumfilmet. —Gondolj csakbele, Emma!
The bus was full to bursting.
Aztálmodta, hogyegyföldútszélén álla homokban.
The road was so bad that Mathias bounced up anddown like a ball every time it went over a bump.
Iskolatáskávalahátán, csakúgy, mintotthon isminden reggel, épp a buszra várt.Csakhogyittminden egészen másvolt…
–You’ll get used to it, you know...Amadou laughed and helped Mathias to stand up.
Azútpedig olyan hepehupásvolt, hogy Matyi mindenegyesbuckánálide-oda dülöngélt, akár egykeljfeljancsi.
It's true he was used to it. He took this bus every day with his father.
Folyton nekiütközöttamellette állóknak, akikoldalróltámogatták, hogyelne essen.
In the next village, Amadou's father got off the bus. He worked on a big cocoaplantation.
—Tudod, ehhezishozzá lehetszokni... — nevetett Matyira Amadu, éssegítettneki felállni.
Children the same age as Mathias and Amadou also got off the buswith him.
Igaz, ami igaz, ő már hozzászokott, hiszen apukájávalmindennap ezzela busszalutazott.
It's just a matter of getting used to it, I suppose...
—Nálunkezt„déligyümölcsnek” hívják.
It was the best time of the day, when you could at last really relax and have a goodchat.
Amíg azasszonyokazebédetkészítették, Matyi a törzsfőnökkelkörbejárta afalut.
Mathias and Amadou felt inseparable.–You know, when I go back to my school, I'm going to collect up lots of schoolstuff.
A falu főnökénektársaságában úgyérezte, hogymindenhezrettentő komolyképetkellvágnia, ésúgykelltennie, mintaki mindenrőlnagyon jólértesült.
We've got lots of things that maybe you could use too.
Ami valójában nem isvoltmessze azigazságtól,hiszjólemlékezettmég a kidurrantkerekű, útszélén ragadtöreg autóbuszra…
There just wasn't enough room in his satchel.
Minden ugyanolyan ésmégisminden más...
It was crammed full of erasers,rulers, pencils, tubes of glue, brand new biros… Mathias couldn't get over it…it was unbelievable… All his friends had realised how important it was to sharewith people who didn't exist just in a dream and who could give us much morethan just their friendship.
Azálomolyan valóságosnaktűnt, még a tarka ing is, amelyben Matyibüszkén feszítettotthon aziskolaudvaron, barátai körében, akikazon tűnődtek, vajon mi történhetett.—Nahát, Matyi, te meg holvoltálazéjszaka? Hátezazing!?Nagyon klassz!
To help your parents, your teacher, or those who have readthis little story with you, to tell you a little bit more aboutdevelopment co-operationand what we can all do to try toease poverty in the world, the Information and Communication Unit of the Directorate-General for Development (European Commission) has published a more detailed teaching manual.
Azért, hogyszüleid, tanáraid, vagyazok, akikkelegyüttolvastad elezta kistörténetet, kicsittöbbettudjanakmondanineked a fejlesztési együttműködésrőlésarról, hogymittehet-nénkmi, hétköznapi emberek, a szegénység leküzdéséértavilágban, a Fejlesztési Főigazgatóság (Európai Bizottság) Információs és Kommunikációs Egysége megjelentetettegyrészlete-sebb segédanyagot.
Ask them to find out more on the Internet : http://europa.eu.int/comm/development/index_en.cfm or from the Official Publications Office of the European Communities.
Kérd meg szüleid, tanáraid, ismerőseid, hogytájékozód-janaka fejlesztési együttműködésről az Interneten (http://europa.eu.int/comm/development), vagy az Európai Közösségek Hivatalos Kiadványainak Hivatalánál!
Leonidas Antonakopoulos Georges Eliopoulos European Commission Directorate-General for Development Information & Communication Unit Rue de la Loi, 200B–1049 Brussels consultant Luc Dumoulin for Mostra!
FELELŐS KIADÓ Leonidas Antonakopoulos Európai Bizottság Fejlesztési Főigazgatóság Információs és Kommunikációs Egység Rue de la Loi, 200B–1049 Brüsszel
The major challenge for the next few years is to halvethe intolerable poverty in the world.
zelkövetkezendő éveklegnagyobb kihívása azelviselhetetlen szegénység felére csökkentése a világban.
The adults striving to achieve this are most unlikely to see theirefforts through to the end.
Azennekelérésén fáradozó felnőttekvalószínűleg nemfogjáktudni eztmaradéktalanulteljesíteni.
Our children will have to take overthe task.
Gyermekeinknekkellminketfelváltani.
Children are predisposed to share, and we must helpthem discover and understand why and how each and everyone of them, wherever they may be and whatever their means,can help build a better world in which North and South standunited.
A gyermekekben spontán módon megvan a megosztásérzéke; segítenünkkellnekikfelfedezniésmegérteni azt, hogya lehetőségeihezmérten miértéshogyan járulhatmindenki hozzá, akárholvan, egyjobb világépítéséhez, amelyben Északnak és Délnek közös a sorsa.
INTRODUCTION
E V EZ E T ÉS
Education is one of our main priorities.
Azoktatásazegyiklegfőbb prioritásunk.
This is why we have cre-ateda picture book designed to explain very simply to young Europeans aged 6 to 8 what development cooperationisall about and what the European Union is doing in this area.The book is called ‘Mathias and Amadou’.
Ezértalkottunkmegegyolyan képeskönyvet, amelynekcélja, hogynagyon egyszerűen elmagyarázza a 6-8 éveseurópai gyerekeknek,hogymi isaza fejlesztési együttműködés, és hogy mit tesz az Európai Unió ezen a területen. A könyvcíme: „Matyi és Amadu”.
To help you — as parents, teachers and educators — to makethe most of this children’s book, we have also put together ashort teaching manualexplaining some of the facts behindthe 16 original storyboards.
Ahhoz hogy Önöknek – szülőknek, tanároknak, nevelőknek…– issegítségetnyújtsunka könyvgyermekekkeltörténő felfedezéséhez, megalkottunkegyoktatóikézikönyvetis,amelyrészletezi kisséa 16 eredeti fejezetmögötti valóságot.
I sincerely hope that you will find it helpful and that, together,we can open our children’s hearts and minds to the fascinatingand rewarding adventure of development cooperation.
Őszintén remélem, hogy hasznos lesz az Ön számára, és hogy együtt sikerül kinyitnunk gyermekeink szívét és szellemét a fejlesztési együttműködésizgalmaséshasznoskalandjára.
That evening,Mathias was watching atelevision programme about the animals of the African plain.
Egyik este Matyi azafrikai állatokróllátottegy műsorta tévében.
For this little 8-year-old boy,Africa means little more than the bush and theanimals that live there.
Enneka nyolcéves kisfiúnak Afrika nem jelentettsokkaltöbbetazottélő cserjéknélésállatoknál.
He doesn’t know yetthat this continent is not only rich in traditions, cultures and landscapes, but that it isalso one of the poorest of our planet, wheremost children of his age do not have the sameopportunities that he has.
Még nem tudta, hogyeza hagyományokban, kultúrákban gazdag ésváltozatostájakkalrendelkező kontinensegyike bolygónklegszegényebb régióinak, ahola vele egykorú gyerekeklegtöbbje közelsem rendelkezikugyanolyan
Any attempt to define poverty would result in an understatement.
K É Z I KÖNYV lehetőségekkel,mintő. mintő.
Poverty means being hungry; it means not having aroof over your head.
Nehézszavakkalleírni, hogymi aza szegénység.
Poverty means not being able to go to school and never having the chance to learn to read and write.
A szegénység az, amikor azember éhezik, ésnincsfedéla fejefelett.
Poverty also means not having work but having to live from day to day, always worrying about tomorrow.
A szegénység az, amikor azemberneknincslehetőségearra, hogyiskolába járjon, éssosem tanulmeg írni ésolvasni.
Poverty means having your child die because of an illness caused by infected water.
A szegénység az, amikor azemberneknincsmunkája, egyiknapróla másikra él, ésállandóan aggodalommalgondola holnapra.A szegénység az, amikor valakineka fertőzöttvízokoztabetegségben meghala gyermeke.
And, most of all, poverty means having no power and no freedom.
Ésmindenekelőttszegénység az, amikor azember semmiféle hatalommalésszabadsággalnem rendelkezik.
Poverty has many faces.
A szegénység tehátsokarcú.
It is different from place to place, and much has been written about it.
Különböző helyeken különbözőformában jelenikmeg, éssokan sokféledolgotmondtak-írtakróla.
Poverty is usually measuredusing a series of indicatorsbased on complex formulas taking at least three factors intoaccount: lifespan, level of education and income per inhabitant.
> 1 A szegénységetleggyakrabban olyan bonyolultképletekalapján kiszámoltmutatókkalmérik, amelyeklegalábbhárom tényezőtvesznekfigyelembe: a várható élettartamot,aziskolázottság szintjétésazegyfőre jutó jövedelmet.
These are the United Nations Development Programme‘indicators of human development’, which are used as a reference to classify countries from richest to poorest.
Ezek az Egyesült Nemzetek Fejlesztési Programjának(UNDP)fejlettségi mutatói, amelyekalapján azországokataleggazdagabbaktóla legszegényebbekig sorba állítják.
According to thisclassification, the 10 poorest countries today are Sierra Leone, Niger,Burundi, Burkina Faso, Ethiopia, Mozambique, Guinea-Bissau, Chad,the Central African Republic and Mali; 10 countries of Africa.
Eszerintabesorolásszerinta tízlegszegényebb ország ma Sierra Leone, Niger,Burundi, Burkina Faso, Etiópia, Mozambik, Bissau-Guinea, Csád, a Közép-Afrikai Köztársaság és Mali, azaztízafrikai ország.
This doesnot mean to say that there are no poor people in other countries or onother continents.
Amikor valakineknapi egyeurónálkevesebb összegbőlkellmegélnie, akkor aztmondjukróla, hogyrendkívüliszegénységben él.
There is, moreover, a poverty thresholdbelow whicha person is recognised as being poor: when someone has to get by onless than EUR 1 a day, he or she is said to be living in extreme poverty.In sub-Saharan Africa or southern Asia, over 40 % of the population isstill living below this poverty threshold.
Afrikában a Szaharátóldélre fekvőterületeken, illetve Dél-Ázsiában a népesség több mintnegyven százaléka még mindig a szegénységi küszöb alattél.
International development organisations, like the World Bank and United Nations agencies, have made combating poverty their primefocus and are striving to halve its number of victims by the year 2015.
A nemzetközi fejlesztési szervezetek, mintpéldáula Világbank és az Egyesült Nemzetek Szervezetének ügynökségei a szegénység elleniküzdelmethelyeztéktevékenységükközéppontjába, ésfő törekvésük,hogy2015-ig felére csökkentséka szegénység áldozatainakszámát.
The European Union is playing a major part in this effort. With its Member States, it provides around 50 % of the official aid to international development, and overtwo thirds of aid in the form ofdonations.
Az Európai Unió szerepvállalása alapvető fontosságú ezen a területen.Tagállamaivalegyüttkörülbelül55 százalékátadja a nemzetközifejlesztésre irányuló hivatalossegélyeknek, azadományokfor-májában nyújtottsegélyeknekpedig több mintkétharmadaszármaziktőle.
In this respect, it issaid to represent the world’sleading donor.
Ebbőla szempont-bóla legaktívabb támogatónaktekinthető a világon.
For Mathias,and for many children of his
Matyi ésszámosvele egyidősgyermekszámára a
TEACHINGMANUAL age, the poorest countries — known as thedeveloping world — are often considered asbeing limited to African States.
O K T legszegényebb országok– vagyisa fejlődő világ – gyakran azafrikai kontinensre korlátozódnak.
This is ofcourse not the case.
A valóságban persze eznem ígyvan.
Of the 49 countries identified by the UN as being the poorest, or ‘least developed’, 30are African, but 10 others are situated in regions of the Caribbean and Pacific, or in Asia
Az ENSZ által legszegényebbnek vagy „legkevésbé fejlettnek” tekintett49 országból30 valóban Afrikában, tíz másikazonban a Karib-tenger, illetve a Csendes-óceán térségében található, megintmásokpedig
Poverty and under-development are also present on the Latin-American continent.
Burma, Laosz, a Maldív-szigetek, Nepál, Jemen).
The UN has recently identified 16other countries that are likely to become least deve- loped countries(LDCs), four of which are in Africa.
Az ENSZ nem- régiben megnevezett16 másik– köztüknégyafrikai – országot, amelyek nagy valószínűséggel szintén a legkevésbé fejlett országoksorába süllyednek.
Several regions of the world benefitfrom European aid, the main group being the African and Caribbean Pacific (ACP) Statescomprising 48African countries, 16Caribbean countries and14countriesof the Pacific.
> 2 A szegénység elleni küzdelem ésa szegényországokfejlesztésére nyújtottsegélyekezértnemkorlátozódnakpusztán azafrikai országokra.
These 78ACPcountries are linkedto the current 25Member States of the European Unionthrough the Cotonou Agreement (read box, storyboard 3).
A világ számostérsége részesüleurópaisegélyekből, ezeklegfőbb csoportját, azafrikai,karib-tengeri éscsendes-óceáni (AKCS-) országoktáborát48afrikai, 16 karib-tengeri és14 csendes-óceáni ország alkotja.A 78 AKCS-ország a Cotonoui Egyezmény(lásd 3.
Theother regions include the southern Mediterranean and the Middle East (States of the Maghreb, Mashreq and Israel),Latin America, south-east Asia, the overseas countries andterritories constitutionally dependent on four Member Statesof the European Union (Denmark, France, the Netherlandsand the United Kingdom) but which do not constitute independent States, countries of central Europe and the republicsof the former Soviet Union (republics of the Commonwealth of Independent States).
EPIZÓD)révén kapcsolódik az Európai Unió jelenlegi 25 tagállamához.Hasonló helyzetű területeketalkota Földközi-tenger délividéke, a Közel-Kelet(a Maghreb- és Mashreq-országok, valamint Izrael), Latin-Amerika, Délkelet-Ázsia, azolyan tengerentúli országokésterületek, amelyeknem alkotnakfüggetlen államokat, ésalkotmányosan az Európai Unió négy tagállamától (az Egyesült Királyságtól, Franciaországtól,Hollandiától, illetve Dániától) függenek.
European Union African, Caribbean and Pacific (ACP) States Mediterranean countries (MEDA)Asia and Latin America (ALA)Central and eastern European countries (CEECs) and the new independent States (NIS)
Európai Unió AKCS-országok(Afrika, Karib-tenger térsége, Csendes-óceán térsége)A Földközi-tenger térségénekországai (MEDA)Ázsia és Latin-Amerika (ALA)Közép- és Kelet-Európa országai (KKE-országok) és az Új Független Államok(NIS)
And it is indeed of Africa that Mathias dreams that night.
Történelmükmáig érezhető következményein kívülszámosegyéb tényező isakadályokatgördíta szegényországok fejlődésénekútjába.
Yet the country towhich his dream takes him could be any one ofthose States confronted with various problemsof development.
Fejlődésüknekrészben belső, részben külső gátjai vannak.
As soon as he ‘lands’, Mathiasbecomes fully aware of some of them: sickness,pollution and transport shortages.
Ami a belső akadályokat illeti, ezekben azországokban a demokrácia hiánya szoroskapcsolatba hozható a szegénység terjedésével.
In addition to the aftermath of history, several obstacles hinder development of the countries of the South.
Ezen túlmenően a pénzügyi forrásokhiánya lassítja az alapvető gazdasági infrastruktúrák(kommunikáció, energia, közlekedés), valaminta szociálisinfrastruktúrák
The reasons for these limitations to expansion are both internal and external.
(egészség-, oktatás-, illetve lakásügy) fejlődését.
As regards internal influences, a lack of democracy in these countries has had repercussions in terms of the spread of poverty.
Egyes nemzetközi mechanizmusokszintén akadályozzákezen országok fejlődését.
Moreover, the shortage of financial resources has slowed down development of basic economic infrastructures (communication, energy, transport) and social infrastructures (health, education, housing).
Adósságaik törlesztése miatt képtelenek elegendő tőkét felhalmozni, a kötött nyersanyagárakhátrányoshelyzetbe hozzákőket, a fejlettipari
the protectionism of industrialised countries deprives them of outlets.
országokvédővámrendszere pedig meg- fosztja őketazexportlehetőségtől.
The geographical location of some of these countries is a fur- ther obstacle to their development.
Néhány ország földrajzi elhelyezkedése további nehézségeketgördíta fejlődésútjába.
3 islands threatened by natural disasters are recognised as being the most vulnerable.
Általában a szárazföld belsejében elhelyezkedő, közvetlen tengeri kapcsolattal nem rendelkező területeket, illetve a természeti katasztrófákveszélyénekkitettszigetekettartjáka legsebezhetőbbnek.
In 1957, at the time of the signing of the Treaty establishingthe future European Union, certain European signatory Statesexpressed the desire to contribute to the prosperity of thecolonies by associating overseas territories, most of them African.
> 3 Az Európai Unió jövőjétmeghatározó Római Szerződésaláírásakor, 1957-ben, a dokumentumotaláíró európaiállamokegyrésze kifejezte azon szándékát, hogyhozzájárula voltgyarmatokfejlesztéséhez.
It is from this initiative that the resolve, of what wasthen the European Economic Community (EEC), was born to contribute tothe expansion of developing countries or to ‘cooperate in their development’.
Ebbőla kezdeményezésbőlszületettazazelhatározásazakkori Európai Gazdasági Közösség (EGK) részéről, hogya tagállamokhozzájárulnaka fejlődő országokfejlesztéséhez, illetve„együttműködnekazokfejlesztésében”.
Europe then decided on a development policy which has evolvedover time.
Európa ekkor elköteleztemagátegyfajta fejlesztési politika mellett, amelyaztán azévtizedeksorán tovább formálódott.
Today, the aim of this Community development policy is to foster sustainable development favouring the eradication of poverty in thecountries of the South and assisting in their integration into the world
A mai közösségi fejlesztési politika célja egyolyan, fenntartható fejlődéselőmozdítása, amelyelősegíti
> COTONOU AGREEMENT economy.
> A COTONOU-I EGYEZMÉNY
The Cotonou Agreement is the main instrument of the European Union’s developmentpolicy and concerns only the group of 78ACPStates.
A Cotonoui Egyezmény az Európai Uniófejlesztési politikájánakfő eszköze, amelykizárólag a 78 AKCS-országra vonatkozik.
It is a partnership agreement thatwas signed by the 25current Member Statesof the European Union and the ACPStates in June 2000in the Beninese capital.Following on from the various Lomé Conventions, the Cotonou Agreement focuseson the objective of reducing poverty, andrests on political dialogue, development aidand strengthened economic and commercialcooperation.
A partnerségi megállapodást az Európai Uniójelenlegi 25 tagállama és az AKCS-államok írták alá 2000 júniusában Benin fővárosában.A Loméi Egyezményekegyfajta folytatásakénta Cotonoui Egyezménya szegénység csökkentésére összpontosít, ésa politikai párbeszédre,a fejlesztési segélyekre, valamintazerősödőgazdasági éskereskedelmi együttműködésretámaszkodik.
On his first journey to Africa, Mathias finds
Elsőafrikai útján
TEACHINGMANUAL himself in a crowded bus struggling along abumpy track.
Matyi egyhepe- hupásúton araszoló buszon találja magát.
In spite of ‘Africa Express’ beingwritten on the vehicle, the poor condition ofthe road infrastructure in developing countriesis obvious. This has consequences on passengersafety and the speed of travel …
A járműoldalán virító „Afrika Expressz” feliratellenére nyilvánvaló a fejlődő országok úthálózatának rossz állapota, valamint ennek az utasok biztonságára ésazutazássebességére gyakoroltkövetkezményei is…
The shortage of road, rail, maritime and air transport systems is an obstacle to the proper functioning of the economy of the poorest countries.
A megfelelő út-, illetve vasúthálózatésa kikötőkhiánya, valamintalégi közlekedéselégtelensége a legszegényebb országokban gátlóan hata gazdaság működésére.
This under-development of transport infrastructure is of particular concern in the least developed countries
A fejletlen közlekedési infrastruktúra különösgondot okoz Afrika legkevésbé fejlett országaiban, ahol az
(LDCs)of Africa, where the densi- ty of the road network varies from about five kilometres to a few hun- dred kilometres for a surface area of 1000km2
1000 négyzetkilométer területre jutó úthálózat hossza körülbelül
Setting up sustainable transport systems is a priorityunder the development policy of the European Union,which regards transport as a key component for the economicexpansion of developing countries.
A fenntartható közlekedési rendszerek kiépítéseaz Európai Uniófejlesztési politikájánakegyikelsődlegescélkitűzése. A közlekedésnek ugyanis az EU kulcsfontosságú szerepettulajdoníta fejlődő országokgazdasági növekedésében.
The European Union is looking to promote the creation of reliable environment-friendly transport systems in developingcountries, taking into account the needs of one and all.
> 4 Az Európai Unió megbízható, környezetbarát, ugyanakkor mindenki érdekeitfigyelembe vevő közlekedési rendszerekmegteremtésétkívánja elősegíteni a fejlődő országokban.
Theymust provide for the delivery of goods, which is vital for thecountry’s trade and economic activity,and offer the populationaccess to essential services such as healthcare, education andemployment.
Azutaknakmegfelelő körülményeketkellbiztosítaniukazáruszállításhoz– ami azország kereskedelmi ésgazdaságitevékenysége szempontjábólelengedhetetlen –, ésa lakosságszámára elérhetővé kelltenniükazalapvető, pl. azegészség-,oktatás-, illetve munkaügyi szolgáltatásokat.