natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Everyday a freight train carries 700 tonnes of municipal waste from Naples in Italy to Hamburg in Northern Germany for incineration (with energy recovery) This eases the waste 'situation' in Naples in the short term, but a more sustainable solution will have to be found.
Olaszországban például minden nap tehervonat indul a Németország északi részén fekvő Hamburgba, hogy 700 tonna városi hulladékot szállítson (energiavisszanyeréssel való) égetésre. Ez a megoldás ugyan rövid távon segít Nápoly hulladékkezelési problémáinak enyhítésében, előbb-utóbb azonban egy fenntarthatóbb megoldást kell találni.
More detailed reporting of national data to the EU could facilitate this.
Az adatok nem teszik lehetővé annak elemzését, hogy vajon az elszállított hulladék a szállítmány rendeltetési helyén jobb kezelésben részesül-e, így nem tudjuk, milyen hatása van az elszállításnak a környezetre.
A key aim is that each EU Member State should dispose of its own waste.
A legfontosabb cél az, hogy minden EU-tagállam képes legyen saját hulladékának ártalmatlanítására.
However, this has yet to be achieved.
Ezt a célt azonban még nem sikerült elérni.
In 2005 20 % of the waste shipped was for disposal while 80 % was shipped for recovery operations.
2005-ben az ártalmatlanítás céljából szállított hulladékmennyiség 20% volt, míg 80%-ot
38 / EEA SIGNALS 2009 / ENVIRONMENTAL STORIES FOR 2010
38 / EEA JELZÉSEK 2009 / KÖRNYEZETVÉDELMI TÖRTÉNETEK 2010-RE
Environmental stories for 2010
Környezetvédelmi történetek 2010-re
Signals is an annual publication from the EEA.
A Jelzéseket az EEA minden évben megjelenteti.
Here are some topics that may feature in 2010:
Itt szeretnénk némi ízelítőt adni a 2010. évi kiadvány valószínű témáiból:
SEIS is a collaborative initiative of the European Commission, EU Member States and the EEA.
A jobb politikához jobb információk szükségesek módon változik bolygónk, mi az oka a változásoknak, és hogyan befolyásolhatják ezek a változások mindennapi életünket.
It will harness the wealth of data collected locally and at national level by connecting one system to another until a European wide network exists with which the public can interact via the Internet.
A Megosztott Környezeti Információs Rendszer (SEIS) az Európai Bizottság, az EU-tagállamok és az EEA közös kezdeményezése, amely a különböző rendszerek összekapcsolásával megalkotott európai szintű hálózat létrehozása révén összefogja a helyi és nemzeti szinten gyűjtött adatokat, és lehetővé teszi a nagyközönség számára az információk interneten keresztül történő megtekintését.
Passengers on ferries sailing between Northern Denmark and Norway can view information on the sea water below relayed on TV screens. The data are collected by specialised equipment on the ships and are used by researchers to monitor the marine environment in the area.
Az EEA 2008-ban közzétett, „Az európai éghajlatváltozás hatásai” című jelentése szerint a hőmérséklet emelkedése és a tengeri jégtakaró olvadása az olajipar és a kormányok figyelmét már most a Jeges-tengerre irányította, ahol vélhetően jelentős, ez idáig feltáratlan olaj- és gázlelőhelyek találhatók.
The simple act of making environmental information, gathered for research purposes, available to the passengers is a simple but important step — one that must be replicated on a much grander scale if we are to make full use of the data and engage and empower the public environmentally.
A melegebb víz és a jégmennyiség csökkenése következtében a tengeri élőlények észak felé húzódnak, és a halászhajók nyilvánvalóan követni fogják őket.
Robust, far-sighted policy also requires better, more detailed information.
Azt azonban nehéz megjósolni, hogy a kifogható halmennyiség hogyan fog alakulni.
The European Environment Agency wants to help drive technology, particularly the Internet, in new directions in terms of its interaction with the environment.
A halfajták eltérő módon reagálnak a tengeri éghajlat változására, és nem könnyű előre jelezni, az éves planktonszaporodás ideje továbbra is egybe fog-e esni a lárvák és ivadékok növekedésének idejével.
Two new EU initiatives, in which the EEA is playing a leading role and which will be further developed throughout 2009, are at the heart of this drive.
A hajózás és az idegenforgalom várhatóan szintén bővülni fog, bár a sodródó jég, a rövid hajózási szezon és az infrastruktúra hiánya egyaránt lelassítja a transzkontinentális hajózás fejlődését.
They are the Global Monitoring for Environment and Security (GMES) and the Shared Environmental Information System (SEIS).GMES will use satellites and sensors on the ground, floating in the water or flying through the air to monitor our natural environment.
Elsőként nagy valószínűséggel az jegestengeri útvonalak mentén található erőforrások kiaknázásához kapcsolódó forgalom fog bővülni.
The information provided through the GMES initiative will help us understand better how, and in what way our planet may be changing, why this is happening, and how this might influence our daily lives.
Bár ezek a tevékenységek új gazdasági lehetőségeket kínálnak, ugyanakkor újabb terheket és veszélyforrásokat jelentenek egy olyan tenger tekintetében, amelyet eddig a legtöbb gazdasági tevékenység ellen megvédett a jégtakaró.
As temperatures rise and sea ice melts, expectations of large undiscovered oil and gas resources are already driving the focus of the oil industry and governments northwards towards the Arctic Ocean, according to the EEA report, ‘Impacts of Europe’s changing climate’, published in 2008.As marine species move northwards with warmer sea and less ice, fishing fleets will follow.
Az, hogy a kutatási célból gyűjtött környezeti információkat elérhetővé teszik az utasok számára, igen egyszerű, ugyanakkor nagyon fontos lépés, olyan kezdeményezés, amelyet sokkal tágabb körre kell kiterjeszteni ahhoz, hogy teljes mértékben kihasználhassuk az adatok biztosította ismereteket, a nagyközönség számára megfogható közelségbe hozzuk a környezetvédelmet, és elérjük a környezettudatos, felelős magatartás általánossá válását.
It is, however, difficult to tell whether the fisheries will become richer or not.
Jól megalapozott, hosszú távra tervező politikához jobb, részletesebb információkra van szükség.
Fish species react differently to changes in marine climate, and it is difficult to predict whether the timing of the annual plankton blooms will continue to match the growth of larvae and young fish.
Az Európai Környezetvédelmi Ügynökség segítséget kíván nyújtani abban, hogy a technológiát, és különösen az internetet új célokra használjuk fel a környezettel való kölcsönkapcsolat elősegítése céljából.
Shipping and tourism are likely to increase, although drift ice, short sailing seasons and lack of infrastructure will impede a rapid development of transcontinental shipping.
A 2009-ben részletesebb kidolgozásra kerül két új EU-kezdeményezés, amelyben az EEA vezető szerepet tölt be.
Traffic linked to extraction of Arctic resources on the fringes of the Arctic sea routes will most likely grow first.
Ezek egyike a Globális környezetvédelmi és biztonsági megfigyelő rendszer (GMES), másika a Megosztott Környezeti Információs Rendszer (Shared Environmental Information System [SEIS]).
While these activities offer new economic opportunities, they also represent new pressures and risks for an ocean that has until now been protected from most economic activities by the ice.
A GMES a természeti környezet megfigyelésére műholdakat és földfelszíni, vízen úszó vagy a levegőben mozgó érzékelőket használ. A GMES keretében gyűjtött információk segítenek abban, hogy jobban megértsük, hogyan, milyen
Price (excluding VAT): EUR 10.00
Ára (áfa nélkül) Luxemburgban: EUR 10.00
European Environment Agency Kongens Nytorv 61050 Copenhagen KDenmark
Európai Környezetvédelmi Ügynökség (European Environment Agency)Kongens Nytorv 6 1050 Copenhagen K Dánia
Web: eea.europa.eu Enquiries: eea.europa.eu/enquiries
Honlap: eea.europa.eu Kapcsolatfelvétel: eea.europa.eu/enquiries
go and see to understand
ODAUTAZNI ÉS MEGÉRTENI
What is the mission of the European Centre for the Developmentof Vocational Training?
Európai Szakképzés-fejlesztési Központküldetése?
Objectives and generalconditionsfor participation
A program célja és a részvételfeltételei
Who is the programme for?It is for the many actors who are concernedby vocational training policies – to encouragethem to engage in a process of commondiscussion – and who are able to pass onthe information they receive in the course ofthe visit.
Kiknek szól ez a program?Mindazoknak, akik szakképzés politikávalfoglalkoznak és akiknek – a közösvéleményformálási folyamatot követŒen – lehetŒségük van a tanulmányúton szerzettinformációk továbbadására.
The European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop) is a European Union agency. The Centre was established in1975 with a tripartite Management Board andit serves the Member States, the social partnersand the European Commission as well as thecandidates countries and the countries of the European Economic Area associated with itsactivities.
A csoport10 - 15 személy, akik a szakképzéshez különbözŒ módon kapcsolódnak az Európai Unión és az Európai Gazdasági Térségállamain belül.A csoportot általában egy olyan kísérŒ vezeti, aki a csoport és a fogadó környezetközötti kulturális kapcsolatokban közvetít.Minden tanulmányutat záróértékelés követ,amely alapján a csoport tagjai jelentéstkészítenek.
Groups Between 10 and 15 people all active in thefield of vocational training – albeit in differentways – in the European Union and theassociated countries.As a general rule, each group has a guidewho acts as a cultural mediator between thegroup and the host environment.
Az Európai Szakképzés-fejlesztési Központ(Cedefop) az Európai Unió egyik ügynöksége.1975-ben hozták létre és egy háromoldalú Igazgatóság irányítja.
Cedefop, as a European reference centre forvocational education and training matters,provides policy-makers, researchers and trainingpractitioners with information designed to fostera better understanding of current developments.It thus seeks to enable those players to takesounder decisions with a view to future action.Cedefop assists the European Commission topromote and develop vocational education andtraining at the Community level.
Tevékenységével atagállamok, a szociális partnerek és az Európai Bizottság, illetve a tagjelölt államokés az Európai Gazdasági Térség számára nyújtsegítséget.A Cedefop az Európai Unió oktatás ésszakképzés terén tevékenykedŒ referenciaközpontja: a jelenleg zajló folyamatok jobbmegértésének elŒsegítése érdekében nyújttájékoztatást szakmapolitikai döntéshozók,kutatók és oktatási szakemberek számára.Ezáltal hozzásegíti Œket ahhoz, hogy a jövŒben megalapozottabb döntésekethozzanak.
Cedefop manages the Community study visitsprogramme for those responsible forvocationaltraining on behalf of the European Commission.
A Cedefop segítséget nyújt az Európai Unió számára az oktatás ésszakképzés közösségi szintı fejlesztéséhez ésterjesztéséhez.A Cedefop az Európai Bizottság megbízásábólirányítja a szakképzési szakemberektanulmányútjaival foglalkozó közösségiprogramot.
How to apply Candidates send their applications to participateto the national liaison officer (or Technical Support Agency) of the country in which theylive or work.
Hogyan lehet pályázni?A pályázónak annak az országnak nemzetikoordinátoránál (vagy lebonyolítást segítŒ ügynökségénél) kell benyújtania részvételiigényét, ahol tartózkodik vagy dolgozik.
The national liaison officer makesa selection and forwards it to Cedefop.
Apályázók listáját elŒválogatás után küldik ela Cedefop-nak.
Knowledge of languages Participants must be able to understand andexpress themselves with facility in the languageproposed by the national liaison officer ofthe country in which the visit is being held.
Nyelvismeret A résztvevŒknek érteniük kell és könnyedénki kell tudni fejezni magukat a vendéglátóország nemzeti koordinátora által javasoltmunkanyelven.
Go and seeto understand
Odautazni és megérteni
Cedefop -Study Visits
Cedefop -Tanulmányutak
The Community study visits programme,managed by Cedefop on behalf of the European Commission, was established in 1985 andextended by Council Decision (1999/382/EC)of 26 April 1999 establishing Leonardo da Vinci 2.The programme seeks primarily to encourageexchanges and discussion among thoseresponsible forvocational training on subjectsof common interest at the European level.The aim is to promote mutual understandingof vocational training systems and schemesin European countries in order to shed lighton subsequent policy decisions.Astudy visit constitutes an opportunity tomeet others.
Az Európai Bizottság nevében a Cedefopáltal irányított közösségi tanulmányútprogram 1985-ben jött létre és a Tanács1999. április 26-i döntése értelmében(1999/382/EK) alakult át a Leonardo da Vinci II programmá.Célja elsŒsorban a szakképzésiszakemberek közötti eszmecserékösztönzése az európai szinten közös érdeklŒdésre számot tartó témákkalkapcsolatosan. A szakembereket hozzá kellsegíteni az európai országokban mıködŒ szakképzési rendszerek és intézkedésekkölcsönös megismeréséhez, rávilágítvaezzel a késŒbbi politikai döntésekre.A tanulmányút mindehhez találkozási lehetŒséget biztosít.
The idea of a ‘journey’is itsmain characteristic (constant travel in placesof significance for vocational training; meetingswith resource persons: social partners,enterprises, public authorities, vocationaltraining organisations, research institutes,other Community programmes, etc.).
LegfŒbb jellemzŒje az«utazás» (szakképzés szempontjából jelentŒs helyek meglátogatása;találkozások az érdekelt személyekkel:szociális partnerek, vállalatok,közhatóságok, szakképzési szervezetek,kutatóintézetek, egyéb közösségiprogramok, stb.).
Thesejourneys, which are short (3-5 days), takeplace in small groups so as to foster exchangesamong the participants as well as betweenthe participants and the nationals of the hostcountry.
Ezek a rövid (3-5 napos) idŒtartamú utazások kis csoportokbanzajlanak, elŒsegítve a kapcsolatokkialakulását a résztvevŒk között, továbbá avendéglátó ország lakosaival is.
For policy-makers, the visits are avenue for information and discussion – adecision-free zone.
Aszakmapolitikai döntéshozók számára ezeka tanulmányutak tájékozódást éstapasztalatcserét jelentenek, döntésikényszer nélkül.
They are just as usefulfor facilitating the transfer of experience asthey are for promoting knowledge about thecontext in which they take place.
A tapasztalatcserét az issegíti, hogy a résztvevŒk aháttérkörnyezetet is megismerik.
Financial aspects Candidates pay their own travel and subsistenceexpenses.
Pénzügyi vonatkozások Az utazási- és szállásköltségek a résztvevŒket terhelik.
They pay them directly.
EzekrŒl magukgondoskodnak.
Cedefopgives them a grant, in principle before theyleave for the visit.
A Cedefop ösztöndíjatbiztosít számukra, lehetŒség szerint mégindulásuk elŒtt.
Community study visits programme for those in charge of vocational training
Közösségi Tanulmányút Program szakképzési szakemberek számára
go and see to understand go and see to understand go and see to understand
ODAUTAZNI ÉS MEGÉRTENI
Education and cultur e
ODAUTAZNI ÉS MEGÉRTENI
How to use this catalogue
2004-2006-os témák
EU countries Belgique-België
Az EU tagországok Belgique-België
The reference themes2004-2006
A programban résztvevŒ országok
The reference themes are decided on everythree years and reflect current debates andreforms.
A háromévenként meghatározott alaptémáka folyamatban lévŒ vitákat és reformokattükrözik.
They emerge from the proposals ofall the programme’s national liaison officers,following an opinion by a scientific committee.
A témákat a nemzeti koordinátorjavaslatai alapján, egy tudományosbizottság véleménye alapján állítják össze.
the NLOs plan and organise visits.
nemzeti koordinátorok állítják össze ésszervezik a látogatásokat.
They planthe itinerary for each visit in such a way asto bring out the originality of their country’svocational training system and to explainhow the system reflects certain themes ofcommon interest at European level.
Az útitervet úgyállítják össze, hogy szakképzési rendszerükeredeti sajátosságai elŒtérbe kerüljenek éselmagyarázzák, hogy az adott rendszerbizonyos európai szintı közös érdekıtémákat miként jelenít meg.
Cedefop works together with a network ofnational liaison officers (NLOs) appointed bythe vocational training authorities of theircountry.
A Cedefop együttmıködik az egyesországok illetékes szakképzési hatóságaiáltal kinevezett nemzeti koordinátorokhálózatával.
More often than not, they are assistedby Technical Support Agencies (TSAs).The NLOs disseminate information about theprogramme in their home countries.
Ãk az esetek többségébenlebonyolítást segítŒ ügynökségekbevonásával végzik munkájukat.A nemzeti koordinátorok országos szintenterjesztik a programmal kapcsolatosinformációkat.
Theyselect their country’s candidates for studyvisits, in consultation with the members of Cedefop’s Management Board.In compliance with the principle of subsidiarity,
A tanulmányútra jelentkezŒ pályázókat a Cedefop Igazgatótanácsánaktagjaival együttmıködve választják ki.A szubszidiaritás elvének megfelelŒen, a
They are based on:• the objectives of enhanced cooperationin education and vocational training in Europe (Bruge/Copenhagen process) http://europa.eu.int/comm/education/ copenhagen/index_en.html
A nemzeti koordinátorok elérhetŒségei aprogram honlapján találhatók: http://studyvisits.cedefop.eu.int
Researchers
Célcsoportunk
National and regional public authorities
Nemzeti és regionális szintıközhatóságok
• the ‘Framework of actions for the lifelongdevelopment of competencies and quali-fications’of 28 February 2002 defined bythe European social partners [the European Trade Union Confederation (ETUC),the Union of Industrial and Employers’Confederations of Europe (UNICE), the European Centre of Enterprises with Public Participation and of Enterprises of General Economic Interest (CEEP)] http://www.etuc.org/en/index.cfm?target=/ en/ dossiers/colbargain
• az európai szociális partnerek (Európai Szakszervezetek Szövetsége, Európai Gyáriparosok és Munkáltatók Szervezeteinek Szövetsége, Állami és Közérdekı Vállalatok Európai Központja)által 2002. február 28-án meghatározottprogram (Keretprogram az élethosszigtartó tanulás, szakismeretek ésképesítések fejlesztésére) http://www.etuc.org/en/index.cfm?target=/ en/dossiers/colbargain
Town councillors Regional/local administrators
Területi menedzserek Regionális
Belgium Czech Republic Denmark Germany Estonia Greece Spain France Ireland Italy Cyprus Latvia Lithuania Luxembourg Hungary Malta Netherlands Austria Poland Portugal Slovenia Slovak Republic Finland Sweden United Kingdom
Belgium Cseh köztársaság Dánia Németország Észtország Görögország Spanyolország Franciaország Írország Olaszország Ciprus Lettország Litvánia Luxemburg Magyarország Málta Hollandia Ausztria Lengyelország Portugália Szlovénia Szlovákia Finnország Svédország JEgyesült Királyság
Representatives of employers’organisations
Aválasztás történhet a miért, mit, hogyanrubrikák segítségével is.
Danmark Deutschland Eesti Ελλάδα / Elláda España France Ireland Italia Κ ύ p i ρ ο ς / (Kypros) Kibris Latvija Lietuva Luxembourg Magyarország Malta Nederland Österreich Polska Portugal Slovenija Slovensko Suomi/Finland Sverige United Kingdom Candidate countries
Danmark Deutschland Eesti Ελλάδα / Elláda España France Ireland Italia Κ ύ p i ρ ο ς / (Kypros) Kibris Latvija Lietuva Luxembourg Magyarország Malta Nederland Österreich Polska Portugal Slovenija Slovensko Suomi/Finland Sverige United Kingdom Tagjelölt országok
Heads of vocational trainingcentres/organisations, training providers
SzakképzŒintézmények / szervezetek vezetŒi, szakképzést nyújtó szolgáltatók
România Türkiye Associated countries Ísland Liechtenstein Norge http://studyvisits.cedefop.eu.int http://studyvisits.cedefop.eu.int http://studyvisits.cedefop.eu.int
Vállalatokon belüli szakképzés felelŒsök Humán erŒforrás igazgatók, kis- és középvállalatok vezetŒi Kereskedelmi, ipari, és kézmıves kamarák http://studyvisits.cedefop.eu.int http://studyvisits.cedefop.eu.int http://studyvisits.cedefop.eu.int