natgillin/translations-raw huggingface dataset:
– tekintettel az európai alkotmány létrehozásáról szóló szerződés III. címének 316., 317., és 318. cikkére,
– having regard to Title III, Articles 316, 317 and 318 of the Treaty establishing a Constitution for Europe,
– tekintettel a gyermekek jogairól szóló ENSZ-egyezményre
– having regard to the United Nations Convention on the Rights of the Child
1989-ben fogadták el és 1990-ben lépett hatályba. és különösen annak 32. cikkére,
Adopted in 1989 and entered into force in 1990. and, in particular, Article 32 thereof,
– tekintettel a gyermekek eladásáról, a gyermekprostitúcióról és a gyermekpornográfiáról, valamint a gyermekek fegyveres konfliktusban történő részvételéről szóló egyezmény 2002-es I. és II. fakultatív jegyzőkönyvére,
– having regard to the Optional Protocols I and II of 2002 to that Convention on the sale of children, child prostitution and child pornography, and on the involvement of children in armed conflict,
– tekintettel az EU és az AKCS-országok között 2000 júniusában a benini Coutonou-ban aláírt partnerségi megállapodásra,
– having regard to the ACP-EU Partnership Agreement signed in Cotonou, Benin, in June 2000,
– tekintettel az egyéb olyan nemzetközi okmányokra, amelyek a gyermekek jogainak megerősítését célozzák, mint az ENSZ polgári és politikai jogokról szóló nemzetközi egyezségokmánya
– having regard to the other international instruments which aim to strengthen the protection of children’s rights, such as the UN International Covenant on Civil and Political Rights
1966 decemberében fogadták el, és 1976 márciusában lépett hatályba. , az ENSZ gazdasági, szociális és kulturális jogokról szóló nemzetközi egyezségokmányára
Adopted in December 1966; entered into force in March 1976. , the UN International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights
1966 decemberében fogadták el, és 1976 januárjában lépett hatályba. , az ENSZ kínzás és más kegyetlen, embertelen vagy megalázó bánásmód vagy büntetés elleni egyezménye
Adopted in December 1966; entered into force in January 1976. , the UN Convention against Torture and Other Cruel, Inhuman or Degrading Treatment or Punishment
1984 decemberében fogadták el és 1987 júniusában lépett hatályba. , az ENSZ a nők elleni diszkrimináció minden formájának megszüntetéséről szóló egyezménye
Adopted in December 1984; entered into force in June 1987. , the UN Convention on the Elimination of all Forms of Discrimination against Women
1965 decemberében fogadták el és 1969 januárjában lépett hatályba. , és az ottawai (aknabetiltásról szóló) egyezmény
Adopted in December 1965; entered into force in January 1969. , and the Ottawa (Mine-Ban) Treaty
1997-ben fogadták el Ottawa-ban. ,
Adopted in Ottawa in 1997. ,
– tekintettel a gyermekek jogairól és jólétéről szóló afrikai chartára, amelyet 1990-ben fogadtak el a kenyai Nairobi-ban,
– having regard to the African Charter on the Rights and Welfare of the Child, adopted in July 1990 in Nairobi, Kenya,
– tekintettel a millenniumi fejlesztési célokra, és különösen az 1. és 2. célra, és az ENSZ 2005 szeptemberében, New York-ban tartandó magas szintű millenniumi eseményére,
– having regard to the Millennium Development Goals, in particular, goals 1 and 2, and the UN High Level Millennium Event in September 2005 in New York,
– tekintettel korábbi állásfoglalásaira, és az AKCS-EU Közös Parlamenti Közgyűlés állásfoglalásaira
– having regard to its previous resolutions and the resolutions of the ACP-EU Joint Parliamentary Assembly
– tekintettel a gyermekmunka eltörléséről szóló nemzetközi programra (IPEC), amelyet az ILO 1992-ben mutatott be, és amely 51 országban működik,
– having regard to the International Programme for the Elimination of Child Labour (IPEC), which was presented by the ILO in 1992 and is operational in 51 countries,
– tekintettel az ILO és az UNICEF oktatásról szóló jelentéseire és más tevékenységeire
– having regard to the reports and the other activities of the ILO and UNICEF on education
Különösen a következő ILO-jelentések: “Gyermekmunka nélküli jövő” (2002), “Oktatással a gyermekmunka ellen” (2003), “Befektetés minden gyermekbe” (2004), és az “Oktatásba való befektetések finanszírozása és a nyereségek” című UNICEF-jelentés (2002). ,
Particularly ILO reports ‘A future without child labour’ (2002) ‘Combating Child Labour through Education’ (2003), ‘Investing in every child’ (2004) and the UNICEF report ‘Financing Education-Investments and Returns’ (2002). ,
– tekintettel a szenegáli Dakarban 2000-ben tartott Világoktatási Fórumra (dakari csúcstalálkozó), amely elfogadta az “Oktatás mindenkinek” című dokumentumot,
– having regard to the World Education Forum in Dakar, Senegal, in 2000 (Dakar Summit), which adopted the document ‘Education for All’,
– tekintettel az Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatának 26. cikkére, amely az oktatást alapvető emberi jogként határozza meg,
– having regard to Article 26 of the Universal Declaration of Human Rights, which defines education as a fundamental human right,
– tekintettel az ENSZ Közgyűlés gyermekekről szóló rendkívüli ülésére, amelyet 2002 májusában New Yorkban tartottak, és annak „A gyermekek számára alkalmas világ” című záródokumentumára,
– having regard to the United Nations General Assembly Special Session on the Child in New York in May 2002, and its conclusions 'A world fit for children',
– tekintettel a fegyveres konfliktusokban érintett gyermekekről szóló EU-iránymutatásokra
– having regard to the EU guidelines on children in armed conflicts
2003. december 10., 15634/03. dok. ,
10 December 2003, doc 15634/03. ,
– tekintettel a gyermekkereskedelemről szóló libreville-i nyilatkozatra, melyet 2002-ben fogadott el 21 afrikai ország
– having regard to the Libreville Declaration on trafficking in children adopted in 2002 by 21 African countries
1997. november 7-én a gaboni Libreville-ben fogadta el az AKCS állam- és kormányfők első csúcstalálkozója ,
Adopted by the First Summit of ACP Heads of State and Government in Libreville, Gabon, on 7 November 1997. ,
– tekintettel a nem állami szereplőkről szóló bizottsági közleményre
– having regard to the Commission communication on the participation of non-state actors
– tekintettel a vállalati szociális felelősségről szóló tanácsi állásfoglalásra,
– having regard to Council resolution on corporate social responsibility
(5049/03 dok.). ,
(doc 5049/03). ,
– tekintettel „A vállalati szociális felelősség: üzleti hozzájárulás a fenntartható fejlődéshez” című bizottsági közleményre,
– having regard to the Commission communication on corporate social responsibility: a business contribution to sustainable development
HL C 67., 2004.3.7., 28. o.
OJ C 67, 17.3.2004, p.
A multinacionális vállalatoknak szóló iránymutatásokról szóló éves jelentés: 2000-es kiadás.
Annual Report on the Guidelines for Multinational Enterprises: 2000 Edition. ,
– tekintettel az ENSZ emberi jogi főbiztosának a transznacionális vállalatok és a kapcsolódó üzleti vállalkozások az emberi jogok tekintetében fennálló felelősségéről szóló jelentésére
– having regard to the report of the UN High Commissioner for Human Rights on the responsibilities of transnational corporations and related business enterprises with regard to human rights
– tekintettel az ILO által 1977. novemberében elfogadott, a multinacionális vállalatokra és a szociálpolitikára vonatkozó elvekről szóló három részes nyilatkozatra,
– having regard to the Tripartite Declaration of Principles concerning Multinational Enterprises and Social Policy, adopted by the ILO in November 1977,
– tekintettel az ENSZ globális egyezményének ötödik elvére, mely szerint „ A vállalatoknak elő kell segíteniük a gyermekmunka hatékony eltörlését”,
– having regard to the fifth principle of the United Nations' Global Compact, namely "Businesses should uphold the effective abolition of child labour",
– tekintettel az AKCS-EU Közös Parlamenti Közgyűlés Bamakóban (Mali) 2005 áprilisában elfogadott jelentésére az AKCS-országokban az általános alapfokú oktatás és a nemek közötti egyenlőség megvalósítása terén tett előrelépésekről a millenniumi fejlesztési célok összefüggésében,
– having regard to the ACP-EU Joint Parliamentary Assembly’s report on the progress made in achieving universal primary education and gender equality in the ACP countries in the context of the Millennium Development Goals, which was adopted in Bamako (Mali) in April 2005,
– tekintettel a Fejlesztési Bizottság véleményére és a Nemzetközi Kereskedelmi Bizottság véleményére ( A6-0185/20005 ),
– having regard to the report of the Committee on Development and the opinion of the Committee on International Trade ( A6-0185/2005 ),
A. mivel a „gyermekmunka” bármilyen formában végzett olyan munkát jelent, amelyet 5 és 18 év közötti korú gyermekek végeznek, és amelyet három kategóriába lehet sorolni:
A. whereas ‘child labour’ means any form of work carried out by children between the ages of 5 and 18 and may be divided in three categories:
· az olyan munka, ahol megsértik a jogokat, de ahol a munkafeltételek javításával vagy a gyermekek az irányú támogatásával, hogy az oktatásban jobb lehetőségeket találjanak, elejét lehet venni a jogsértéseknek;
· work where rights are violated, but where it is possible to prevent violations through improving work conditions or assisting children to find better alternatives such as education;
· az olyan munka, ahol a jogok nem sérülnek, és amely hozzájárulhat a jogok érvényre juttatásához;
· work where rights are not violated and which may contribute to the fulfilment of rights;
és mivel a gyermekmunkával kapcsolatos erőfeszítéseinket az első két kategóriára kell összpontosítanunk;
and whereas our efforts on child labour should concentrate on the first two categories,
B. mivel a világban 352 millió gyermek dolgozik, akik közül 179 millióan áldozatai a gyermekmunka ILO meghatározása szerinti legrosszabb formáinak;
B. whereas 352 million children of both sexes in the world are working, 179 million of whom are victims of what the ILO defines as the worst forms of child labour,
C. mivel a gyermekmunkások többségét a mezőgazdasági szektorban foglalkoztatják;
C. whereas the majority of child workers are employed in the agricultural sector,
D. mivel 5 millió gyermeket zsákmányolnak ki Kelet-Európában és a mediterrán régióban található munkahelyeken és – úgy tűnik – főként az EU-tagállamokban, ami különösen elfogadhatatlan;
D. whereas 5 million children are being exploited at places of work in eastern Europe and the Mediterranean region and in particular (it would appear) in EU Member States, which is particularly unacceptable,
E. mivel a gyermekek jogairól szóló 1989. évi egyezményt két aláíró állam, nevezetesen az Egyesült Államok és Szomália kivételével minden aláíró állam megerősítette;
E. whereas the 1989 Convention on the Rights of the Child has been ratified by all signatory states, except two, namely the United States and Somalia,
F. mivel megfelelő intézkedések meghozatalával a szegénység a szegény gyermekek számára nem képezhet olyan áthághatatlan akadályt, amely megakadályozza, hogy felhagyjanak a munkával és nappali oktatásban vegyenek részt: a gyermekmunka felszámolása nem függ a szegénység előzetes felszámolásától;
F. whereas poverty does not have to be an insurmountable barrier preventing poor children from stopping working and enjoying full-time education when appropriate actions are taken: ending child labour does not depend on ending poverty first,
G. mivel a gyermekmunka fenntartja a szegénységet, és a munkabérek lenyomásával akadályozza a fejlődést, kirekeszti a felnőtteket a munkából, és megfosztja a gyermekeket az oktatástól;
G. whereas child labour perpetuates poverty and hampers development by driving wages down, putting adults out of work and denying children an education,
H. mivel minden gyermek joga, hogy születésekor nyilvántartásba kerüljön, és ez közvetlen kapcsolatban áll a gyermekeket a munkán keresztüli kizsákmányolástól védő megfelelő emberi jogi normák végrehajtásával;
H. whereas every child has the right to registration at birth and the direct link that creates with the implementation of relevant human rights standards that protect children from exploitation through work,
I. mivel az általános oktatás fejlesztése az egyik leghatékonyabb rendelkezésre álló stratégia a szegénységi spirál megtörésére, és kulcstényező a fenntartható emberi fejlődésben és az emberi fejlődéssel kapcsolatos célkitűzések érdekében tett erőfeszítésekben, amelyeket (ahogy arról nemzetközi szinten megállapodás született) 2015-ig meg kell valósítani;
I. whereas the development of universal education is one of the most effective strategies available for breaking the poverty cycle and is a key element in sustainable human development and in the efforts being made in pursuit of the human development objectives which (as agreed internationally) are to be achieved by 2015,
J. mivel 2000. november 10-én a Bizottság és a Tanács közös közleményt adott ki az egyetemes alapfokú oktatásról és a fejlesztés terén az oktatás prioritásként történő elismeréséről; mi több, az Európai Parlament számos állásfoglalásban elismerte az oktatás és a gyermekmunka eltörlése közötti kapcsolatot;
J. whereas, on 10 November 2000, the Commission and Council issued a joint communication on universal primary education and the recognition of education as a priority for development; whereas, moreover, the European Parliament has recognised the relationship between education and the elimination of child labour in numerous resolutions,
K. mivel 121 millió gyermek (akik közül 65 millió lány) soha nem járt iskolába, még ha minden gyermeknek elvitathatatlan joga is van az oktatáshoz;
K. whereas 121 million children (65 million of whom are girls) have never been to school even though every child has an indisputable right to education,
L. mivel a gyermekmunka sok gyermeket megakadályoz abban, hogy iskolába járjon, ami luxusnak minősül, mivel a gyermekek jövedelme alapvető fontosságú kiegészítést jelent az egész család megélhetéséhez; mivel az összes dolgozó gyermek közül 120 millióan teljes munkaidőben dolgoznak, amelynek eredményeképpen nem részesülnek megfelelő oktatásban, vagy egyáltalán nem részesülnek oktatásban; mivel bizonyos esetekben az olyan országokban, mint India vagy Kína, a gyermekek oktatását megszakítják, mert a szülők napszámosként történő munkavállalás céljából külföldre vándorolnak, és a gyermeket nem hagyhatják felügyelet nélkül, hogy folytathassa tanulmányait;
L. whereas child labour prevents many children from going to school, which is considered to be a luxury when their income is an essential supplement to ensure the survival of all the family; whereas 120 million of the total number of working children work full-time, with the result that their education is either inadequate or non-existent; whereas in certain instances in countries such as India and China a child's education is interrupted because parents migrate to work as labourers abroad and cannot leave the child unattended to continue his/her education,
M. mivel a gyermek oktatáshoz való joga nem képezheti vita tárgyát, és mivel az oktatás és a szakképzés a szegénység elleni harcban alapvető szerepet játszik, különösen a lányok és nők esetében; hangsúlyozva a Bizottság elkötelezettségét a fejlesztési együttműködés összefüggésében az oktatás és a képzés forrásainak növelése iránt;
M. whereas a child's right to education is not negotiable and whereas education and vocational training are of vital importance, in particular for girls and women, in combating poverty; stressing the Commission's political commitment to increasing resources for education and training in the context of development cooperation,
N. mivel a Tanács egyértelműen kifejezte elkötelezettségét a millenniumi fejlesztési célok tekintetében, amelyek rendelkeznek a szegénység felszámolásáról, az általános alapfokú oktatás biztosításáról és a nemek közötti egyenlőség megvalósításáról;
N. whereas the Council has clearly expressed its commitment as regards the Millennium Development Goals, which provide for the eradication of poverty, the provision of universal primary education and the achievement of equality between the sexes,
O. mivel a sportszergyártók 1978-ban vállalták a FIFA munkagyakorlatra vonatkozó szabályzatának betartását, amely tiltja a gyermekmunka alkalmazását olyan termékek előállítása során, amelyeket engedélyez;
O. whereas sports goods manufacturers committed themselves in 1978 to comply with FIFA’s Code of Working Practice which bans the use of child labour in the manufacture of products for which it grants licences,
P. mivel a vállalkozások, a multinacionális vállalatokat is beleértve etikailag és társadalmilag felelősek a gyermekmunka eltörlésének elősegítéséért a gyártás és a termelés minden szakaszában;
P. whereas enterprises, including the multinationals, have an ethical corporate social responsibility to help eliminate child labour from every aspect of manufacture and production,
Q. mivel a gyermekmunka leküzdésére a csak egy ágazatot érintő intézkedések ritkán hatékonyak;
Q. whereas single-sector responses to child labour are seldom effective,
R. mivel az alacsony színvonalú és/vagy nem megfelelő oktatás elriaszthatja a gyermekeket, és veszélyeztetetté teszi őket a kizsákmányolással szemben;
R. whereas poor quality and/or irrelevant education may repel children and put them at risk of exploitation,
ILO-egyezmények megerősítése és betartása két olyan követelmény, amelyet a Bizottságnak és a Tanácsnak meg kell követelnie azoktól az országoktól, amelyek felvételüket kérik az Európai Unióba;
Considers ratification of and compliance with ILO Conventions 138 and 182 to be two of the requirements which the Commission and the Council should impose on countries applying to join the European Union;
12. üdvözli a Bizottságon belül a biztosok emberi jogokkal foglalkozó csoportjának létrehozását és egy személyes emberi jogi képviselő kinevezését, és felhívja őket, hogy tegyék a gyermekek jogainak védelmét és előmozdítását, és a káros gyermekmunka eltörlését egyik kiemelt prioritásukká;
Welcomes the establishment, within the Commission, of a group of Commissioners for fundamental rights and the appointment of a personal representative on human rights and calls on them to make the protection and promotion of children’s rights and the elimination of harmful child labour one of their top priorities;
14. felhívja a Bizottságot, hogy a gyermekek jogairól készítsen éves közleményt, és ezáltal teremtsen átfogó keretet a gyermekek jogainak védelme és a káros gyermekmunka eltörlése tekintetében;
Calls on the Commission to draw up an annual communication on children’s rights and thus provide a cohesive framework for the protection of children's rights and the elimination of harmful child labour;
17. felhívja a Bizottságot és az AKCS-EU Közös Parlamenti Közgyűlést, hogy vegyék figyelembe az ENSZ Közgyűlés gyermekekről szóló rendkívüli ülésszakának eredményeit az AKCS-EU partnerségi megállapodás felülvizsgálati tárgyalásai során, és felhívja a megállapodás és az EU valamennyi tagállamát, hogy tartsák tiszteletben az említett közgyűlésen általuk vállalt elkötelezettségeket;
Calls on the Commission and the ACP-EU Joint Parliamentary Assembly to take account of the outcome of the United Nations General Assembly Special Session on Children in the revision negotiations of the ACP-EU Partnership Agreement and calls on all the Member States of the Agreement and of the EU to honour the commitments which they made at that Session;
20. kéri a nemzetközi kereskedelem liberalizálása és a munkakörülményekre vonatkozó alapvető normák közti pozitív kölcsönhatás előmozdítását; javasolja, hogy a Bizottság készítsen rövid és hosszú távú hatásvizsgálatot a kereskedelemliberalizációs politikával kapcsolatos különböző összetevőkről, valamint a GATS szociális szolgáltatásokhoz és közművekhez való egyenlő hozzáférésre gyakorolt lehetséges hatásairól;
Calls for a positive interaction to be promoted between the liberalisation of international trade and the application of core labour standards; recommends that the Commission carry out short and long term impact assessments for the different components relating to the introduction of trade liberalisation policies and the potential outcome of GATS as regards equality of access to social services and utilities;
Az oktatás, a szegénység, és a gyermekmunka közötti kapcsolat
Link between education, poverty and elimination of child labour
23. felhívja a Bizottságot, hogy a hivatalos fejlesztési segélyek első számú adományozójaként használja ki helyzetét olyan nemzetközi intézmények között, mint az UNESCO, az UNICEF, a Világbank és az IMF arra, hogy sürgesse ezeket a multilaterális adományozókat, hogy fejtsenek ki nyomást a káros gyermekmunka felszámolására irányuló stratégiák kialakítása és az olyan oktatási politikák és programok tervezése és végrehajtása érdekében, amelyek nemen, fogyatékosságon, faji vagy etnikai származáson, valláson vagy kultúrán alapuló megkülönböztetés nélkül minden dolgozó és egyéb, iskolába nem járó gyermeket bevonnak a hivatalos, nappali oktatásba a foglalkoztatásnak a 138. sz.
Calls on the Commission to use its position as the principle donor of official development assistance among international institutions such as UNESCO, UNICEF, the World Bank and the IMF, to urge these multilateral donors to exert pressure for the framing of policies to eliminate harmful child labour and to design and implement education policies and programmes that integrate all working and other out-of-school children into formal full-time education, without discrimination on grounds of sex, disability, ethnic or racial origin, religion or culture, until the permissible age of employment according to ILO Convention 138;
· a gyermekek veszélyes munkahelyeken való alkalmazásának azonnali megszüntetése,
· immediate elimination of the employment of children in dangerous work,
· 16 éves korig ingyenes és kötelező oktatás megszervezése;
· the organisation of free and compulsory education up to age 16,
· a gyermekek magasabb szintű jogi védelme,
· greater legal protection for children,
· az összes gyermek születéskori anyakönyvezése az életkor igazolhatósága és a csalások lehetőségének kizárása érdekében,
· registration of all children at birth, in order to be able to ascertain their age while ruling out the possibility of fraud,
· megfelelő adatgyűjtés és -ellenőrzés a gyermekmunka mértékének pontos megállapítása érdekében,
· the adequate collection and checking of data in order to establish with precision the extent of child labour,
· magatartási kódexek bevezetése;
· the establishment of codes of conduct;
27. úgy véli, hogy egy gyermeket sem szabad megfosztani az oktatáshoz való alapvető jogától azért, mert fizetésképtelen, és emlékeztet a valamennyi kormányhoz intézett felhívására, miszerint dolgozzanak ki egyértelmű ütemtervet az alapfokú oktatás közvetlen és közvetett tandíjának gyors eltörlésére az oktatás magas szintjének egyidejű fenntartása vagy emelése mellett; hangsúlyozza, hogy maguk a gyermekek és közösségek bevonása az iskolákkal kapcsolatos döntéshozatalba segít abban, hogy az iskoláztatást jobban a gyermekek igényeihez lehessen igazítani;
Believes that no child should be deprived of his or her fundamental right to education because of an inability to pay, and reiterates its call on all governments to establish a clear timetable for rapidly eliminating direct and indirect fees for primary education, while maintaining a high level of, or enhancing the quality of education; underlines that including children and communities themselves in decision-making about schools helps to make schooling more relevant to children’s needs;
39. kifejezi aggodalmát a gyermekek ENSZ gyermekjogi egyezményében meghatározott jogainak súlyos megsértései tekintetében, beleértve az egészséghez, az oktatáshoz és a táplálkozáshoz, valamint az erőszak, a kizsákmányolás és a rossz bánásmód elleni védelemhez való jogot,
Expresses its concern at the serious violations of children’s rights, as defined in the UN Convention on the Rights of the Child, including the right to health, education and nourishment and to protection against violence, exploitation and maltreatment;