natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Az Európai Unió kulturális, vallási, társadalmi és egyéb szempontból igen sokféle.
The European Union is highly diverse in cultural, religious, social and other terms.
A társadalmi kohéziót nem lehet előmozdítani anélkül, hogy a fiatalokat meg ne tanítanánk egy sor elvre – különösen szolidaritásra és toleranciára más emberek iránt – a megfelelő hozzáállás kialakításának elősegítése érdekében.
Social cohesion cannot be promoted unless young people are taught a number of principles - in particular solidarity and tolerance towards other people - as a way of helping attitudes to develop .
d) a fiatalok tevékenységeit és a civil társadalom ifjúsági szervezeteinek kapacitását támogató rendszerek minőségi fejlesztéséhez való hozzájárulás;
(d) to contribute to developing the quality of support systems for youth activities and the capabilities of civil society organisations in the youth field;
d) a fiatalok tevékenységeit támogató rendszerek minőségi fejlesztéséhez való hozzájárulás és a civil szervezetek működésének javítása és kapacitásá nak növelése az EU céljainak elérése érdekében az ifjúság terület é n ;
(d) to contribute to developing the quality of support systems for youth activities and to improve the functioning and increase the capabilities of civil society organisations in order to enable the EU’s objectives in the youth field to be achieved ;
Szükséges utalni a civil szervezeteknek nyújtott támogatásra, amely szervezetek alapvető szerepet játszanak annak biztosításában, hogy elérjük az EU céljait az ifjúsági területen.
A reference is required to the support afforded to the civil-society organisations which play a fundamental role in ensuring that the EU’s objectives in the youth field are achieved.
A határozat 4. cikke 4. pontjának megfelelően a támogatási rendszerekkel és civil szervezetekkel kapcsolatos tevékenységek célja „az ifjúságpolitika területén európai szintű tevékenységet folytató szervezetek támogatása, különös tekintettel a nem kormányzati ifjúsági szervezetek működésére ...”.
According to Article 4(4) of the Decision, the purpose of actions relating to support systems and civil-society organisations is to ‘support bodies active at European level in the field of youth, in particular the operation of youth NGOs ... ’ .
ea) a nők és férfiak közötti egyenlőség előmozdítása .
( ea ) to promote equality between women and men.
(2) A program általános célkitűzései kiegészítik az Európai Unió más tevékenységi területein követett célkitűzéseket, különösen a tudás Európájával összefüggésben az oktatás, a szakképzés és az élethosszig tartó tanulás területén, valamint a kultúra és a sport területén.
The general objectives of the programme complement the objectives pursued in other areas of the European Union’s action, in particular in the field of education and vocational training in the context of a Europe of knowledge and of lifelong learning as well in in the fields of culture and sport.
g) a legkevesebb eséllyel bíró fiatalok programban való részvételének biztosítása;
(g) facilitating participation in the programme by young people with the least opportunities;
g) a legkevesebb eséllyel bíró fiatalok , különösen bevándorló családokból származó vagy kisebbségekhez tartozó fiatalok és a fogyatékkal élő fiatalok programban való részvételének biztosítása;
(g) facilitating participation in the programme by young people with the least opportunities , in particular young people who are of immigrant origin or belong to a minority, and also young disabled people ;
3. cikk (1) bekezdés h) pont
Article 3, paragraph 1, point (h)
h) a programban való részvétel tekintetében a férfiak és nők közötti egyenlőség tiszteletben tartása és az intézkedés ekben a nemek egyenlőségének előmozdítása .
(h) ensuring that the principle of equality for men and women is respected in participation in the programme and that gender equality is fostered in the actions .
h) a programban való részvétel tekintetében a férfiak és nők közötti egyenlőség és a megkülönböztetés minden formája elleni küzdelemre vonatkozó intézkedés tiszteletben tartása és előmozdítása .
(h) ensuring that the principle of equality for men and women and action to combat all forms of discrimination are respected and promoted in participation in the programme .
A megkülönböztetés összes formája elleni tevékenységek és a nők és férfiak közötti egyenlőség előmozdítása figyelembe veendők a programnak megfelelően végrehajtott tevékenységekben.
Action to combat all forms of discrimination and the promotion of equality between men and women should be taken into account in the actions undertaken pursuant to the programme.
(2) A fiatalok szolidaritásának javítása és az emberi lét valamennyi megnyilvánulásával szembeni toleranciájuk előmozdítása különösen az Európai Unió társadalmi kohéziójának erősítése céljából” című általános célkitűzés keretében:
In the context of the general objective to develop solidarity and promote tolerance among young people in response to diversity , in particular in order to reinforce social cohesion in the Union:
A társadalmi kohéziót nem lehet előmozdítani anélkül, hogy a fiatalokat meg ne tanítanánk egy sor elvre – különösen szolidaritásra és toleranciára más emberek iránt – a megfelelő hozzáállás kialakításának elősegítése érdekében.
Social cohesion cannot be promoted unless young people are taught a number of principles - in particular solidarity and tolerance towards other people - as a way of helping attitudes to develop.
3. cikk (2) bekezdés c) pont
Article 3, paragraph 2, point (c)
c) a fiatalokat nemzeti szinten mozgósító civil és önkéntes szolgálatok közötti együttműködés elősegítése.
(c) contributing to the cooperation between the civil and voluntary services involving young people at national level.
A Cselekvő ifjúság programot és célkitűzéseit semmi esetre sem szabad a nemzeti közszolgálati rendszerekkel összekeverni.
The Youth in Action programme, and its objectives, should in no case be mixed with national civil service regimes.
Az előbbi nem válhat az utóbbi helyettesévé.
The former should not be allowed to develop into a substitute for the latter.
3. cikk (4) bekezdés bevezető mondat
Article 3, paragraph 4, introductory part
(4) A „fiatalok tevékenységeit támogató rendszerek minőségi fejlesztéséhez való hozzájárulás és a civil szervezetek működésének javítása és kapacitásá nak növelése az EU céljainak elérése érdekében az ifjúsági területen” általános célkitűzésének keretében:
In the context of the general objective to contribute to developing the quality of support systems for youth activities and to improve the functioning and increase the capabilities of civil society organisations in order to enable the EU’s objectives in the youth field to be achieved :
A határozat 4. cikke 4. pontjának megfelelően a támogatási rendszerekkel és civil szervezetekkel kapcsolatos tevékenységek célja „az ifjúságpolitika területén európai szintű tevékenységet folytató szervezetek támogatása, különös tekintettel a nem kormányzati ifjúsági szervezetek működésére ...”.
According to Article 4(4) of the Decision, the purpose of actions relating to support systems and civil-society organisations is to ‘support bodies active at European level in the field of youth, in particular the operation of youth NGOs ...’
3. cikk (4) bekezdés d) pont
Article 3, paragraph 4, point (d)
d) a fiatalok tájékoztatásának javítása;
(d) contributing to the improvement of information for young people;
d)a fiatalok tájékoztatásának javítása , különösen ami az Európai Uniót és politikáit illeti, beleértve a fiatalokra vonatkozókat is , figyelembe véve a fiatal nőket, valamint a fogyatékkal élőket egyes tagállamokban érintő különleges kihívásokat ;
(d) contributing to the improvement of information for young people , in particular concerning the European Union and its policies, including those relating to young people, taking into account sp ecial challenges for young women in some Member States as well as the disabled ;
A Cselekvő Ifjúság programnak segítenie kell a fiatalok Európai Unióval és a közösségi politikákkal kapcsolatos tudásának javítását (beleértve azokat is, amelyek a fiatalokra vonatkoznak), hogy előmozdítsák a fiatalok európai polgárságát, amelyet a 2. cikk célként fogalmaz meg.
The Youth in Action programme should help to improve young people’s knowledge of the European Union and of Community policies (including those relating to young people) with a view to promoting young people’s European citizenship, which is stated as an objective in Article 2.
E tevékenység célja az 5. cikk szerinti partnerországokkal közös projektek támogatása, különösen a fiatalok és a szociálpedagógusok csereprogramjainak, valamint azon kezdeményezéseknek a támogatása, amelyek erősítik a fiatalok közötti kölcsönös megértést és szolidaritást, valamint elősegítik az ifjúság és a civil társadalom területén folytatott együttműködés fejlesztését ezen országokban.
The aim of this action is to support projects with the partner countries mentioned in Article 5 below, in particular exchanges of young people and youth workers, and to support initiatives that reinforce young people’s mutual understanding , sense of solidarity and the development of cooperation in the field of youth and civil society in these countries.
ea) az EU egyéb partnerországai
(ea) other EU partner countries
A programban való részvételre jogosult országok körének a lehető legtágabbnak kell lennie.
The list of countries eligible for the programmes should be as broad as possible.
A „partnerországok” megfogalmazás szabatos, ugyanakkor szabad teret hagy az értelmezésnek.
The formulation "partner countries" ensures both inclusiveness and flexible room for interpretation.
A Bizottság és a programban részt vevő országok ügyelnek arra, hogy külön erőfeszítésekkel segítsék azokat a fiatalokat, akiknek a programban való részvétele, nemük miatt, továbbá oktatási, társadalmi, fizikai, mentális, gazdasági, kulturális vagy földrajzi okoknál fogva nehézségbe ütközik.
The Commission and the partner countries will ensure that particular efforts are made with regard to young people who, for educational, social, physical, psychological, economic, cultural , gender or geographical reasons, have particular difficulties taking part in the programme.
A Bizottság és a programban résztvvevő tagállamok ugyancsak biztosítják a nők és férfiak kiegyensúlyozott részvételét.
The Commission and countries participating in the programme shall also ensure balanced participation by women and men.
Annak biztosítására is erőfeszítéseket kell tenni, hogy nemük miatt a lányok részvétele ne ütközzön akadályokba.
Efforts must also be made in order to ensure that girls are not prevented from participating for gender reasons.
(5) A Bizottság és a programban részt vevő országok biztosítják, hogy a programban támogatott tevékenységekről megfelelő tájékoztatást nyújtanak, illetve azok megfelelő nyilvánosságot kapnak , különösen a legkisebb eséllyel rendelkező fiatalok körében, beleértve a bevándorló családokból származó vagy kisebbségekhez tartozó fiatalokat és a fogyatékkal élő fiatalokat is .
The Commission and the participating countries shall ensure that the actions supported under the programme are properly publicised , in particular amongst the young people who have the fewest opportunities, including young people who are of immigrant origin or belong to a minority, and also young disabled people .
Megfelelő intézkedéseket tesznek, hogy a legalkalmasabb eszközök igénybevételével terjesszék az információkat, és a nemzeti ügynökségek segítségével a kisebb szervezetek felé irányítsák a programról szóló információkat, különösen regionális és helyi szinten.
They will take appropriate measures to disseminate information through the use of the most appropriate tools and, with the aid of the national agencies and existing youth information structures, target information about the programme towards those smaller organisations, especially at regional and local level.
A bevándorló családokból származó fiataloknak, illetve akik egy etnikai kisebbséghez tartoznak vagy fogyatékkal élnek, gyakran kevesebb lehetőségük van részt venni az ifjúsági kezdeményezésekben és programokban, ezért különös figyelmet kell szentelni nekik az Európai Unió társadalmi kohéziójának növelése érdekében
Young people who are of immigrant origin, who belong to an ethnic minority or who are disabled often have fewer opportunities for taking part in youth initiatives and programmes, for which reason particular attention should be devoted to them as a means of increasing the European Union’s social cohesion.
A nagyobb részvétel biztosítása érdekében a fogalmazó azt kéri, hogy a fiatalok rendelkezésére álló információ minőségének és az ahhoz való hozzáférésnek a javítása útján, az információ terjesztésére legmegfelelőbb eszközök (fiatalok esetén ezek a TV, az Internet és a mobiltelefonok lennének) használatával növeljék a programok ismertségét.
To enable greater participation, the draftsman asks that the visibility of the programme be increased through improving the quality of information available to young people and their access to it through the use of the most appropriate tools to disseminate information (in the case of young people this would be the TV, the Internet and mobile phones).
Mivel a tagállamoknak érdemes egyetértésben eljárniuk az EU szintjén, az EU által elindított programok között a legmagasabb szintű együttműködésnek és minimális redundanciának kell lennie.
Just as it is worthwhile for Member States to act in concert on an EU-level, there should be maximum synergy, and minimum duplication, between the programmes the EU deploys.
Nagyon fontosak a program azon tevékenységei, amelyek a nemek közötti egyenlőséget segítik elő, és a megkülönböztetés ellen küzdenek, mert fiatal embereket érintenek, és ezzel segítenek a hozzáállásuk megváltoztatásában.
The programme actions which help to promote equality between the sexes and to combat discrimination are very important, in so far as they involve young people and may therefore help to bring about a change in attitudes.
(3) A programban részt vevő országok a Bizottság felé legkésőbb 2010. június 30-ig, illetve 2015. június 30-ig beszámolnak a program végrehajtásáról és hatásáról.
Participating countries shall submit to the Commission a report on the implementation of the programme by 30 June 2010 at the latest and a report on the impact of the programme by 30 June 2015 at the latest.
A program végrehajtásáról és hatásáról szóló beszámolóikban a programban részt vevő országok különösen azt jelzik, hogy az egyenlőség célját mennyire érték, el és hogy mit tettek a legkevesebb eséllyel rendelkező fiatalok programban való részvételének biztosítása érdekében, beleértve a fogyatékkal élő fiatalokat is.
In their reports on the implementation and impact of the programme, the countries participating in the programme shall in particular indicate how the goal of equality has been achieved and what has been done to ensure the participation of young people with fewer opportunities, including the disabled.
A Bizottság megfelelő támogatást és gyakorlati útmutatást biztosít az országoknak, mielőtt elkészítik a beszámolóknak ezeket a szempontokat tárgyaló részeit.
The Commission shall give countries suitable assistance and practical guidance before the sections of the reports dealing with these aspects are drawn up.
A támogatás elsősorban a csoportos mobilitást segítő többoldalú tevékenységekre irányul.
The support focuses on multilateral group mobility activities.
Alapvető fontosságú az esélyegyenlőséggel kapcsolatos kihívások megértésének elérése.
Essential to develop understanding about equality challenges.
E tevékenységek magukban foglalhatják a fiatalok szükségleteiről és elképzeléseiről folytatott konzultációk megszervezését is annak érdekében, hogy a demokratikus Európában a fiatalok aktív részvételével kapcsolatban új megközelítési módokat dolgozzanak ki.
They may include organising consultation projects with young people to find out their needs and wishes, with a view to developing new approaches to their active participation in a democratic Europe.
Melléklet, 4. tevékenység 4.3. pont
Annex, action 4, point 4.3
Ez az intézkedés azokat a tevékenységeket támogatja, amelyek az ifjúságpolitika terén a szociálpedagógusok – különösen az ifjúsági animátorok, a projektfelelősök, az ifjúsági tanácsadók és a projektekben közreműködő pedagógusok – képzésére irányulnak.
This measure supports the training of youth workers in this field, in particular youth workers, project leaders, youth advisers and supervisors in these projects.
Kiemelt figyelmet kell fordítani azokra a tevékenységekre, amelyek a közösségi programokban való részvétel tekintetében a legtöbb nehézséggel szembesülő fiatalok részvételét segítik elő.
Particular attention is to be paid to activities fostering the participation of those young people who find it most difficult to participate in Community actions.
Kiemelt figyelmet kell fordítani azokra a tevékenységekre, amelyek a közösségi programokban való részvétel tekintetében a legtöbb nehézséggel szembesülő fiatalok , ideértve a fogyatékkal élőket is, egyenlőségének kilátásait és részvételét segítik elő.
Particular attention is to be paid to activities fostering the prospects for equality and the participation of those young people , including the disabled, who find it most difficult to participate in Community actions.
Melléklet, 4. tevékenység 4.8. pont
Annex, action 4, point 4.8
Az ilyen tevékenységeket támogatások vagy közbeszerzési eljárások útján lehet finanszírozni, vagy azokat közvetlenül a Bizottság szervezheti és finanszírozhatja.
These activities may be financed by means of grants, purchased by means of procurement procedures or organised and funded directly by the Commission.
A Bizottság a program végrehajtásának megkönnyítése érdekében szemináriumokat, szakmai konferenciákat vagy találkozókat szervezhet.
The Commission may organise seminars, colloquia or meetings to facilitate the implementation of the programme .
A Bizottság emellett megfelelő támogatást és gyakorlati útmutatást biztosít azoknak a programban részt vevő országoknak, amelyek különleges esélyegyenlőségi terveket kívánnak beépíteni a megvalósítási programba.
The Commission shall also give suitable assistance and practical guidance to those countries participating in the programme which wish to establish special equality plans within the implementation programme.
A Bizottság ezen túlmenően megfelelő tájékoztatási, publikációs és terjesztési tevékenységeket folytathat, valamint értékelheti és ellenőrizheti a programot.
The Commission may in addition undertake appropriate information, publication and dissemination actions as well as programme monitoring and evaluation.
(1) A Szerződés létrehozza az uniós polgárságot, és úgy rendelkezik, hogy az oktatás, a szakképzés és az ifjúságpolitika területén a Közösség fellépésének célja, hogy elősegítse, többek között, a fiatalok és a szociálpedagógusok csereprogramjainak és a minőségi oktatásnak a fejlesztését.
(1) The Treaty establishes citizenship of the Union and provides that Community action in the field of education, vocational training and youth shall be aimed, primarily, at encouraging the development of youth exchanges, exchanges of socio-educational instructors and quality education.
(1) A Szerződés létrehozza az uniós polgárságot, és úgy rendelkezik, hogy az oktatás, a szakképzés és az ifjúságpolitika területén a Közösség fellépésének célja, hogy elősegítse, többek között, a fiatalok és a szociálpedagógusok csereprogramjainak és a minőségi oktatásnak a fejlesztését és a nők és férfiak közötti egyenlőség előmozdítását .
(1) The Treaty establishes citizenship of the Union and provides that Community action in the field of education, vocational training and youth shall be aimed, primarily, at encouraging the development of youth exchanges, exchanges of socio-educational instructors, the promotion of equality between women and men and quality education.
(2) Az Európai Unióról szóló szerződés a szabadság, a demokrácia, az emberi jogok és az alapvető szabadságjogok tiszteletben tartásának elvein alapul, és a fiatalok aktív polgársága támogatásának hozzá kell járulnia ezen értékek fejlesztéséhez.
(2) The Treaty on European Union is based on the principles of freedom, democracy, respect for human rights and fundamental freedoms, and the promotion of young people's active citizenship should contribute to the development of these values.
(2) Az Európai Unióról szóló szerződés a szabadság, a demokrácia, az emberi jogok, az alapvető szabadságjogok és a nemek közötti egyenlőség és a megkülönböztetésmentesség tiszteletben tartásának elvein alapul.
(2) The Treaty on European Union is based on the principles of freedom, democracy, respect for human rights and fundamental freedoms, equality between women and men and anti-discrimination.
A fiatalok aktív polgársága támogatásának hozzá kell járulnia ezen értékek fejlesztéséhez.
The promotion of young people's active citizenship should contribute to the development of these values.
A nemek közötti egyenlőség és a megkülönböztetésmentesség az Európai Unió alapvető elvei közé tartozik, amelyeket tudatosítani kell az európai fiatalokban.
Equality between the sexes and anti-discrimination are two of the European Union’s fundamental principles of which young people in Europe must be made aware.
A határozat 2. cikkében rögzítik, hogy a Cselekvő Ifjúság program „hozzájárul... az Unió politikáinak fejlesztéséhez, különösen (...) a diszkrimináció valamennyi (...) formája ellen folytatott küzdelem (...) vonatkozásában”.
In Article 2 of the Decision it is stated that the Youth in Action programme must ‘contribute to the development of the Union’s policies, in particular with regard to (...) combating all discrimination (...)’.
(5) Az Európai Tanács 2000. március 23–24-én Lisszabonban tartott rendkívüli ülése stratégiai célkitűzést határozott meg az Unió számára, amely magában foglalja többek között az egész életen át tartó tanulásnak nagyobb jelentőséget tulajdonító, aktív foglalkoztatáspolitikát, és amelyet a 2001. június 15–16-i göteborgi Európai Tanács a fenntartható fejlődés stratégiájával egészített ki.
(5) The extraordinary European Council held in Lisbon on 23 and 24 March 2000 established a strategic objective for the Union including an active employment policy giving greater priority to lifelong learning, complemented by the sustainable development strategy of the Gothenburg European Council of 15 and 16 June 2001.
(5) Az Európai Tanács 2000. március 23–24-én Lisszabonban tartott rendkívüli ülése stratégiai célkitűzést határozott meg az Unió számára, amely magában foglalja többek között az egész életen át tartó tanulásnak és a nők foglalkoztatásának nagyobb jelentőséget tulajdonító, aktív foglalkoztatáspolitikát, és amelyet a 2001. június 15–16-i göteborgi Európai Tanács a fenntartható fejlődés stratégiájával egészített ki.
(5) The extraordinary European Council held in Lisbon on 23 and 24 March 2000 established a strategic objective for the Union including an active employment policy giving greater priority to lifelong learning and female employment, complemented by the sustainable development strategy of the Gothenburg European Council of 15 and 16 June 2001.
A nők és férfiak közötti egyenlőség előmozdítását is fel kell venni.
The promotion of equality between women and men must also be included.
1 COM(1996)0067 - a HL-ben még nem tették közzé .
1 COM( 1996)0067 - not published in OJ.
2 HL C 127 . , 2000 .5.5 , 2. o.
2 OJ C 127, 5.5.2000, p.
A Cselekvő ifjúság projekteknek megfelelőképpen figyelembe kell venniük a nemek kérdésére vonatkozóan az esélyegyenlőséget az EU jogszabályaiban és programjaiban általánosan érvényesítő európai uniós iránymutatásokat.
Youth in Action projects should take due account of existing EU guidelines mainstreaming gender questions in its legislation and programmes.